第一篇：我的校園我的家

我的校園我的家

我很榮幸能夠在這里帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)美麗的一中校園。他坐落在美麗的越秀公園旁邊，有人說(shuō)，它是一幅美妙絕倫的圖畫(huà)，有人說(shuō)，它是一篇雋永流傳的詩(shī)歌;我說(shuō)它是一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，令人癡迷。

光陰似箭，歲月如梭，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就半年多了。他陪伴著我，激勵(lì)著我，每時(shí)每刻都在我學(xué)習(xí)中向我心中傳送著愛(ài)的光輝，同學(xué)們之間親愛(ài)的友誼。在這段難忘的歲月里，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了努力進(jìn)取，積極向上的初中生；從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得更動(dòng)人，那種清新與舒暢的感覺(jué)油然而生。春天，漫步在林蔭大道，我的心充滿(mǎn)著愉悅，夏天，在蔥蘢的大樹(shù)下休息，我的心寧?kù)o而安詳；秋天，當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里，看著窗外時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)的落葉，心中依戀而惋惜；冬天當(dāng)我佇立在高大的教學(xué)樓前，心中再一次的升起敬愛(ài)之情。在校園的懷抱中，我踏足花開(kāi)的日子，憧憬花落的日子。它，像優(yōu)美的圖畫(huà)，時(shí)時(shí)演繹著精彩。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)，就連天空都升騰著希望。

母校，你是一顆明珠，閃耀著迷人的光芒，你的美麗動(dòng)人，你的清新淡雅，你的高貴端莊，時(shí)刻打動(dòng)我們。你，是我們溫馨的家，是我們成才的搖籃，更是我們永遠(yuǎn)的母親

第二篇：校園是我家

校園是我家，衛(wèi)生靠大家

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，讓校園變得更美麗，是我們每一位同學(xué)的心愿。我們是校園的小主人，我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。

每天下午放學(xué)后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的認(rèn)真打掃，我們的教室、公共區(qū)域都是那么整潔干凈！那是我們辛勤勞動(dòng)的成果。大家應(yīng)該珍惜它。

可是，可是你發(fā)現(xiàn)了嗎？第二天第一、二節(jié)課下課之后，操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里、教室里散落著少數(shù)同學(xué)隨意亂扔的紙屑、果皮、面包、牛奶盒、零食袋等等??它們本不應(yīng)該躺在這些地方，它們應(yīng)該躺在垃圾箱里。

同學(xué)們，送垃圾回家這些小事我們能做到，更能做好。從今天起，讓我們齊心協(xié)力，親手把我們自己制造的垃圾送回家, 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔！

“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”。在此，我向老師和全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，送到垃圾箱，做一個(gè)“文明的人”。

3、不在黑板、墻壁、講臺(tái)和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂刻。

4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生！

第三篇：校園是我家

《校園是我家，凈化靠大家》主題班會(huì)教案

一年六班

林蘇玲

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來(lái)之不易,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)和奉獻(xiàn)社會(huì)責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)?！钡囊庾R(shí),為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí);讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛(ài)綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍?；顒?dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入

師：人人都有家，人人都愛(ài)家，同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)家是什么？（家是溫馨的港灣，家是我們成長(zhǎng)的搖籃。??

師：每個(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是——我們文明路小學(xué)。我愛(ài)我們的家，更愛(ài)我們美麗的校園。今天我們召開(kāi)班會(huì)的主題是《校園是我家，凈化靠大家》

二、兒歌欣賞

師：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂(lè)的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？（愛(ài)護(hù)我們的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）如何愛(ài)校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來(lái)欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。

（一）春天到，多美好，花草樹(shù)木在成長(zhǎng)。小草也要睡大覺(jué)，環(huán)境保護(hù)很重要。摘花搖樹(shù)可不好，大家都來(lái)做環(huán)保。

（二）小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)，傳播疾和病，害處數(shù)不完，影響環(huán)境美，人人都討厭。

三、討論明理 師：你從這首《校園環(huán)保兒歌》中明白了什么？（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹(shù)苗，大家都要保護(hù)校園環(huán)境。

2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細(xì)菌千千萬(wàn)，會(huì)傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環(huán)境美，人們都很討厭隨地吐痰。

3、我從兒歌中明白了在校園里見(jiàn)到紙片，垃圾要彎腰撿起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

4、通過(guò)讀兒歌我明白了，要把垃圾分類(lèi)，變廢為寶。

5、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生，要一個(gè)文明的小學(xué)生??）

四、自查行為

師：是啊同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動(dòng)上。我們的校園才會(huì)更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來(lái)呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？應(yīng)該如何改正？(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)（1）在校園內(nèi)大聲喧嘩。（2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà)。（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗。（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

（5）不節(jié)約水電,光線(xiàn)好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

五、宣傳標(biāo)語(yǔ)

師：要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

（1）春天來(lái)了,別讓正在生長(zhǎng)的小草消失。（2）植樹(shù)節(jié),為大自然,為樹(shù)木增加成員。（3）小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)別打擾。（4）悄悄地來(lái),悄悄地走。（5）保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。（6）保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。

（7）每人種一棵樹(shù),我們就生活在綠的世界里。（8）美化大自然,從美化校園做起。（9）沒(méi)有綠色,就沒(méi)有生命。

（10）少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。（11）保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開(kāi)始。（12）保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。??

六、詩(shī)歌朗誦 師：同學(xué)們，當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，當(dāng)我們行駛在樹(shù)蔭籠罩的公路，當(dāng)我們漫步綠樹(shù)環(huán)繞的校園，你是不是也會(huì)感嘆環(huán)境的優(yōu)美呢？大家想沒(méi)想過(guò)是誰(shuí)立下這些功勞呢？(眾生答：花草樹(shù)木)師：對(duì)！是樹(shù)美化了我們的生活！樹(shù)的作用有很多：美化環(huán)境，凈化空氣，防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水源，環(huán)境監(jiān)測(cè)等等)。既然樹(shù)有那么多作用，那我們就應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。??

下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：

綠 色

一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們播下綠色的種子； 一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)周”，我們創(chuàng)造人與鳥(niǎo)類(lèi)的和諧； 一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源； 一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。這里,是綠色的環(huán)境； 這里,是綠色的生活。這里,實(shí)施的是綠色的工程！

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望； 綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

七、發(fā)出倡議

師：這首是寫(xiě)的很好！親愛(ài)的同學(xué)們: 走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的小樹(shù)在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

我倡議

1、全校師生一齊來(lái)保護(hù)我們現(xiàn)有的樹(shù)木。

2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘?jiān)鼜U物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

3、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

4、看到地面上有臟物主動(dòng)撿起來(lái)。

5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù).“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”

7、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

八、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，今天的《我愛(ài)校園，校園是我家》主題班會(huì)就要結(jié)束了。通過(guò)這次主題班會(huì)，我希望大家能樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園吧。

第四篇：校園是我家

校園是我家，衛(wèi)生靠大家

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是五年級(jí)117班的。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。

清晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù)，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳，這是春風(fēng)送來(lái)的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂(lè)無(wú)比，充滿(mǎn)了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校有1500多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有！有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔，想這樣就可以眼不見(jiàn)心不煩。如果照那樣的話(huà)，日積月累，果皮碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把我們圍得密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……。到那時(shí)，走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神舒暢，心曠神怡。

同學(xué)們，讓我們看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”，語(yǔ)言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)。我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：校園是我家

美麗校園我的家

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好。我是五（1）班的牛自鈺，今天我演講的題目是《美麗校園我的家》。

今年夏天，我再一次去了北京，相比于2012年第一次去北京，充實(shí)了許多，長(zhǎng)進(jìn)了許多。因?yàn)?，上一次我是自己去參加活?dòng)，而這一次，我是作為太陽(yáng)花合唱團(tuán)的一員和其他43名同學(xué)一起，代表著我們?nèi)T(mén)峽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)集體去的。在北京的那幾天，在第十二屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我和伙伴們以最美的歌聲，展現(xiàn)了我們這個(gè)集體最好的形象，贏得了各國(guó)朋友的極大贊賞，收獲了我第一次到北京無(wú)法得到的喜悅?；叵脒@一切，我常常為我是太陽(yáng)花合唱團(tuán)的一員而驕傲，為我們太陽(yáng)花合唱團(tuán)所取得的優(yōu)異成績(jī)而驕傲，更為我校校園文化建設(shè)的豐碩成果而驕傲。

去年10月，我們搬進(jìn)了新校區(qū)，校園在一點(diǎn)點(diǎn)變化著。環(huán)境從滿(mǎn)是灰塵，到干凈整潔；文化從空空如也，到色彩充實(shí)〃〃〃〃〃〃學(xué)校和同學(xué)們不知付出了多少努力，共同創(chuàng)造出了今天我們這么美麗的校園。

記得，從我一入學(xué)開(kāi)始，就被豐富多彩的校園文化所吸引。