第一篇：與書(shū)籍對(duì)話作文600字

與書(shū)籍對(duì)話作文600字

靜靜的雨夜，輕靈飄忽。一個(gè)人聽(tīng)雨，一個(gè)人吹風(fēng)，一個(gè)人捧起書(shū)，自由暢讀。在無(wú)所知，無(wú)所覺(jué)中，腦中有未知的空明與廣闊，似乎周圍的一切都已消失，只有我和書(shū)籍在守候這寂靜的夜晚。

隨時(shí)讀書(shū)，隨時(shí)享受，生活也因此充滿了許多驚喜。

與書(shū)對(duì)話，讓我懂得了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”宏才遠(yuǎn)志的重要內(nèi)涵。與書(shū)對(duì)話，我感受到了“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠”的雄心壯志；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的偉大親情；“上馬擊狂胡，下馬草軍書(shū)”的萬(wàn)丈豪情，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的時(shí)光荏苒。捧著書(shū)，在書(shū)海中暢游，我仿佛穿越時(shí)空，與書(shū)中人物享受陽(yáng)光，高談闊論。

獨(dú)坐夕陽(yáng)湖邊，挽一縷天青色，讀一池盛開(kāi)的陽(yáng)光，聽(tīng)一曲醉人的歌，做一場(chǎng)恬靜的夢(mèng)，真是其樂(lè)融融。在歡樂(lè)的《呼蘭河傳》里，和蕭紅一起在祖父的園子里肆意奔跑，撒歡大喊；在溫暖的《天藍(lán)色的彼岸》里，和哈里共同體會(huì)生命和死亡的光輝意義；在神秘的《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》里，和瑪嘉一同創(chuàng)作，拯救枯死的書(shū)，挽救沒(méi)有文化的小鎮(zhèn)；在驚悚的《神秘硬幣游戲》里，和“HL偵探社”陷在復(fù)雜的推理和聯(lián)想中，一起發(fā)現(xiàn)撕破偽裝，揭開(kāi)面具，破解謎團(tuán)，開(kāi)啟暗

箱的密碼……

讀雜文，誦詩(shī)歌，品散文，捧一本書(shū)，與作者談心。

一個(gè)人的周末，緊鎖門窗，與書(shū)對(duì)話，便擁有了童年最開(kāi)心的時(shí)刻。盡情地閱讀各種報(bào)刊，在書(shū)海里暢游。足不出戶，就能體會(huì)到童話王國(guó)的虛幻美好，科學(xué)領(lǐng)域的神奇莫測(cè)，動(dòng)物世界的千奇百怪，新時(shí)代社會(huì)的日新月異……這些往往都讓我欣喜不已?？刺嗟奈粗?yōu)橐阎嗟奈淖肿優(yōu)橹腔?，一個(gè)個(gè)小小的驚悅不斷細(xì)致了我的心靈。

書(shū)，伙伴，與我分享幸福，幫我分擔(dān)憂愁；書(shū)，港灣，阻擋煩惱的襲擊，只有歡樂(lè)的時(shí)光。

有喜有憂，有笑有淚，有疑有悟，有香有色。既須動(dòng)腦又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是與書(shū)籍對(duì)話的樂(lè)趣。

第二篇：對(duì)話作文600字

【精選】對(duì)話作文600字六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的對(duì)話作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對(duì)話作文600字 篇1

“唉！“這是小明家的自行車在嘆氣。許多年前，小明的爸爸經(jīng)常騎這輛自行車送小明上學(xué)，接小明放學(xué)，那是多么美好的回憶呀！但現(xiàn)在，人們的生活水平提高，小明的爸爸買了輛小轎車，從此就把自行車丟在一邊了。

自行車找到小轎車，憤憤不平地問(wèn)：“為什么人們總喜歡開(kāi)著你到處兜風(fēng)呢？”小轎車驕傲地說(shuō)：“因?yàn)槲宜俣瓤?，最低時(shí)速都是你最快速度的5倍了。再說(shuō)，現(xiàn)在還有誰(shuí)騎老土的自行車呢？人家都是奔馳、寶馬之類的。騎自行車，第一，速度慢！一千米的路程，騎自行車得花5分鐘，而我，”“咻”的一下，都幾千米了。第二，費(fèi)力。人騎你不到200米，就氣喘吁吁，上氣不接下氣了?！白孕熊嚭暗溃骸笆堑模T我們是得費(fèi)力，但你費(fèi)油。你們開(kāi)不到一星期油箱就沒(méi)油了，害得司機(jī)還要跑到加油站去加油，有時(shí)大排長(zhǎng)龍，還浪費(fèi)人家時(shí)間呢！”說(shuō)完，小明的爸爸來(lái)到車庫(kù)，開(kāi)著小轎車上班去了。

到了晚上九點(diǎn)多，小明的爸爸才回來(lái)。自行車問(wèn)小轎車：“怎么這么晚才回來(lái)？”小轎車疲倦地說(shuō)：“還不是堵車害的！6點(diǎn)下班后，主人開(kāi)著我回家。剛開(kāi)到文化路，就見(jiàn)馬路上擠滿了我的兄弟姐妹，它們?nèi)轮骸趺从侄铝?？’主人本打算拐進(jìn)文新路繞道回家，誰(shuí)知后面又上來(lái)幾輛車，把我們圍住了。因?yàn)槊枯v車都要保持兩米距離，所以我看見(jiàn)幾個(gè)人騎著自行車在車流中穿梭。我想，我早上錯(cuò)了，你有時(shí)候還是比我好的，對(duì)不起?！薄皼](méi)關(guān)系，更多的時(shí)候你還是比我好的。”自行車謙虛地說(shuō)。

“每一件東西，都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。這叫做……”“取長(zhǎng)補(bǔ)短！”小轎車和自行車都開(kāi)心地笑了。

對(duì)話作文600字 篇2

很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象??！可是我不能去，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂(lè)的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。突然，我聽(tīng)到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過(guò)，來(lái)！我倆一起分擔(dān)吧！”接著這聲音又重復(fù)了幾遍，我果身去，原來(lái)是只小鳥(niǎo)在和我說(shuō)話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦！”

“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個(gè)在樹(shù)枝干上點(diǎn)著火的東西??？”

“不對(duì)，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國(guó)的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的，據(jù)說(shuō)這種設(shè)計(jì)能使整個(gè)火炬都高雅華麗，而且據(jù)說(shuō)他使用的燃料為丙烷，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹?。　?/p>

“那為什么要講這個(gè)東西傳來(lái)傳去呢，多麻煩呀？”

“我告訴你吧，火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏，他從一個(gè)國(guó)家的城市傳遞到另一個(gè)國(guó)家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場(chǎng)。這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義?。　?/p>

“哦，這樣啊，那一定要去看看的!”

“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦，還有我的`祝福也帶去哦

“好的、好的…..”小鳥(niǎo)話還沒(méi)說(shuō)完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！

對(duì)話作文600字 篇3

人生如賽場(chǎng)，我們必須在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步，在生活中我們可以通過(guò)許多途徑來(lái)進(jìn)步，其中對(duì)話是一種很好讓人進(jìn)步的方式

我們渴望與社會(huì)對(duì)話來(lái)了解社會(huì)情況，希望與同學(xué)對(duì)話來(lái)增進(jìn)友誼，想要與大自然來(lái)對(duì)話來(lái)了解它的奧秘，可是與我們對(duì)話最多的還是古人、名人。

從我們出生后，還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就在讀孟浩然的《春曉》，雖然并不知道那是什么意思，可是我們還是沉浸在那如歌般的音符中，享受著父母的稱贊。

我們真正與名人對(duì)話的時(shí)候應(yīng)數(shù)中學(xué)時(shí)?！白x一篇好的文章就是在和作者進(jìn)行心靈的對(duì)話”，這句話我還銘記于心，并且深有體會(huì)。

在我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》時(shí)，那句“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”，我仿佛看?jiàn)孔子在我耳邊碎碎念，教我做人的道理。每當(dāng)我看《西游記》時(shí)，看見(jiàn)孫悟空的不畏強(qiáng)權(quán)、好打抱不平，唐僧的堅(jiān)定信念，沙僧的老實(shí)忠厚和豬八戒的好逸惡勞，我體會(huì)著吳老爺子所說(shuō)的道理，知道他所向往的世界和他所追求的東西，他把一個(gè)個(gè)有血有肉的靈魂在我面前展示出來(lái)，讓我與他對(duì)話，學(xué)習(xí)知識(shí)。

還有魯迅的《吶喊》，那字里行間所吐露的希望、氣勢(shì)，無(wú)不感染著我，讓我想要了解他，想要了解這個(gè)時(shí)代，與他們對(duì)話，抒發(fā)我內(nèi)心的情感。

每當(dāng)我讀李清照的詩(shī)時(shí)，我心里總會(huì)纏繞著一絲絲的憂愁揮之不去。我在與她的對(duì)話里被她感染了，悲她所悲，憂她所憂，悲她那“才下眉頭卻上心頭”的憂傷，憂她那國(guó)破家亡的處境。在她的詩(shī)里，我們穿越了幾千年的時(shí)空限制。靜靜地卻又洶涌的聽(tīng)她訴說(shuō)著喜怒哀樂(lè)。

書(shū)，是承載了中華民族幾千年文化精髓的產(chǎn)物，它不僅讓我們了解了幾千年前的文化歷史，也讓我們與幾千年前的名人對(duì)話。讓我們?cè)趯?duì)話中成長(zhǎng)，在對(duì)話中繼承他們的喜怒哀樂(lè)。

對(duì)話作文600字 篇4

天宮里住著四位美麗的仙女：春姑娘、夏姑娘、秋姑娘和冬姑娘。

有一天，她們下凡來(lái)到人間，想比比誰(shuí)的功勞最大。

穿著紅紗裙的春姑娘說(shuō)：“我是四個(gè)季節(jié)中最美的一個(gè)。不信，你們看?！敝灰?jiàn)春姑娘衣袖一揮：桃花笑紅了臉，小草嫩綠的新芽從地里鉆出來(lái)，柳樹(shù)冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，小朋友換上了新衣裳，自由自在地在草地上玩游戲。春姑娘接著說(shuō)：“連唐朝詩(shī)人杜甫都曾贊美我：‘黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！?/p>

身穿綠衣裳的夏姑娘不服氣，著急地說(shuō)：“你們聽(tīng)過(guò)楊萬(wàn)里‘接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’的詩(shī)句嗎？瞧，池子里的荷花開(kāi)得多么美麗，游泳池里的小朋友玩得多么歡快，樹(shù)陰下的老人聊得多么開(kāi)心……”

還沒(méi)等夏姑娘把話說(shuō)完，秋姑娘就搶過(guò)了話題：“我才是四季中功勞最大的一個(gè)。你們瞧，果園里，那蘋(píng)果、柿子、梨子你擠我碰，都爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！田野里，那稻田就像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子，他們臉上露出滿意的笑容。這才是對(duì)我最好的贊美呢！”

只有穿著白色衣裳的冬姑娘沒(méi)有說(shuō)話，她靜靜地聽(tīng)著其他三位姑娘的爭(zhēng)論。

沒(méi)過(guò)多久，冬天到了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，大地好像鋪上了一條白色的地毯。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。三位姑娘被冬天的美景迷住了，她們問(wèn)冬姑娘：“冬天這么美麗，你為什么不說(shuō)呢？”冬姑娘說(shuō)：“我們不應(yīng)該爭(zhēng)論，我們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)，只有我們四個(gè)團(tuán)結(jié)一致，一起努力，桃花才會(huì)更紅，果園才會(huì)獲得更大的豐收，孩子們才會(huì)更快樂(lè)……”其她三位姑娘聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。

從此以后，四個(gè)仙女共同努力，把大地打扮得多姿多彩。

對(duì)話作文600字 篇5

近幾年，汽車已經(jīng)步入各個(gè)家庭，人們的生活也隨之變得更好，不過(guò)汽車也帶來(lái)了許多的不便，比如說(shuō)交通堵塞就是一個(gè)大的麻煩。汽車上崗了，不過(guò)自行車漸漸下崗了。

自行車日夜期盼著可以見(jiàn)到汽車，不僅是為了看看傳說(shuō)中的汽車長(zhǎng)什么樣，更是想更他比比。終于，在一次偶然間，主人把它給拿了出來(lái)，并騎著它去商場(chǎng)買東西。到了商場(chǎng)，主人把它停在外面，然后去買東西。

主人走后，自行車慢慢地來(lái)到停車場(chǎng)。剛到里面，各種類型的汽車映現(xiàn)在自行車眼里。哇！自行車吃驚極了，這，這就是汽車嗎？這也太大了吧！他來(lái)到汽車面前，不過(guò)汽車似乎根本瞧不起他，并且很傲慢的對(duì)他說(shuō)：“呦呦，這是什么東西??！”“我是自行車，你就是汽車？也沒(méi)有我想的那么厲害嗎！“你，你是什么東西，瞧你那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，還敢來(lái)說(shuō)我！”自行車生氣了，他反駁道：“我可以趁人去他想去的地方?！薄扒?，我還不是可以！”“但你會(huì)產(chǎn)出不好的煙霧，導(dǎo)致地球媽媽受到傷害，而且汽車太多也會(huì)導(dǎo)致交通堵塞，看，你的危害多著呢！”汽車被自行車的一段話給難住了“不過(guò)我比你快，這你無(wú)法否定吧?！薄按_實(shí)，你比我快，但是每個(gè)東西都有自己的長(zhǎng)處，我不會(huì)產(chǎn)生煙霧，但卻沒(méi)沒(méi)你快?！薄澳阏f(shuō)得對(duì)，你不是我想得那么弱小，我們兩個(gè)還是和平相處吧。”“沒(méi)問(wèn)題。”

就這樣，汽車和自行車和平相處了。

回到家中，自行車嘆了口氣：“哎，原來(lái)汽車就是這樣，看來(lái)咱們自行車還不算差嘛！不過(guò)，隨著科技的發(fā)展，我們這些舊東西終歸還是要退休啊！”

對(duì)話作文600字 篇6

以君之愁長(zhǎng)嘆矣——敬《春望》

從暗無(wú)天日的牢籠逃出，歌舞升平的盛唐不會(huì)再現(xiàn)。望向殘?jiān)啪?，您怨嗎？不，那是滴滴泣血，漫流成河的家?guó)情。

感時(shí)又恨別，我們都經(jīng)歷過(guò)離別之殤，但您那字字誅心的亡國(guó)之痛應(yīng)該是最悲的吧？血洗過(guò)的長(zhǎng)安城內(nèi)依舊有道道殘守的人影，是敵是友，是朋友還是親人？我想您的心是刀鈍過(guò)的疤痕吧？

硬戰(zhàn)后的天下是最煎熬的，壯麗山河依舊在，卻是烙上斑班血跡，家散了，國(guó)即將亡了，您要去哪兒？大起大落的悲痛之后，好似只剩下了愁。

亂世就是如此，您愁，我們七十年前的中國(guó)也愁，她拱起背，拖著瘦削的身子骨，那聲沉重哀婉的嘆息貫穿歷史的卷軸，至今可聞。心尖似是為之顫抖，隨之而來(lái)的是不甘的澀淚。

您知道嗎？從九一八事變起，那個(gè)十四年。中國(guó)承載了太多太多，不想說(shuō)，不敢說(shuō)，是怕夢(mèng)回?zé)釡I打濕枕巾，愁緒上心頭。單是指尖劃過(guò)那印刷的黑字，殘暴血腥的畫(huà)面又是紅了誰(shuí)的眼眶？

國(guó)，很重，真的重。您把國(guó)視作信念，所有中華兒女們把國(guó)當(dāng)成歸宿。家沒(méi)了，還有千千萬(wàn)萬(wàn)盞燈火支撐起國(guó)家屹立不倒。國(guó)沒(méi)了，那便是一個(gè)個(gè)支離破碎的痛，徹痛心扉。

國(guó)家，國(guó)家。國(guó)為重，小家次之，個(gè)人為輕。您為國(guó)鞠躬盡瘁，置已于不顧，我敬您是個(gè)英雄，卻不為豪杰。為何？在您之后，有許多仁人志士，為國(guó)家而戰(zhàn)，向死而生。岳飛一生戎馬，到死忠貞不渝。他們像真正的勇士，為護(hù)國(guó)而亡。

長(zhǎng)安不再，白發(fā)留不住昔日輝煌，歲月已過(guò)，看看自己能做些什么，為國(guó)，更為信念。

以君之愁長(zhǎng)嘆矣。

敬您，敬《春望》，敬那些值得被銘記的戰(zhàn)士們，也敬未來(lái)為國(guó)而努力的我們。

第三篇：對(duì)話作文600字

【精選】對(duì)話作文600字四篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的對(duì)話作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)話作文600字 篇1

期末考試之后，我漫無(wú)目的地在自己的小屋里踱來(lái)踱去，最后，無(wú)力地坐在沙發(fā)上，開(kāi)始了下面這場(chǎng)自問(wèn)自答的對(duì)話。

“你長(zhǎng)得帥嗎？”我的臉問(wèn)我?！芭叮蚁氩?，如果我長(zhǎng)得帥的話，為何至今沒(méi)有一個(gè)女孩沖我笑過(guò)呢？”我回答道?！八阅悴豢赡芸课疑?，對(duì)嗎？”臉又問(wèn)了。“對(duì)的，我不具備當(dāng)演員的條件，那種幸運(yùn)的事不會(huì)降臨到我的頭上！”我這樣想，越發(fā)傷心了。

“你長(zhǎng)得壯嗎？”我的四肢問(wèn)道?！芭?，我想不，如果我夠強(qiáng)壯的話，為什么體育測(cè)試總要補(bǔ)考？”我回答。“所以你不能靠我生活，對(duì)嗎？”“我受不了，我甚至連一袋大米都扛不動(dòng)！”我更加沮喪了。

“你聰明嗎？”我的大腦問(wèn)道?！芭叮蚁肴绻覊蚵斆鞯脑?，也就不會(huì)考試失敗了吧，更不用在這唉聲唉氣了呀！”我回答道?！八阅悴豢赡苋ソ?jīng)商，對(duì)嗎？”“對(duì)的，如果去經(jīng)商，我一定會(huì)賠得傾家蕩產(chǎn)的?！蔽?guī)缀踅^望了。

“那你有理想嗎？”我的心問(wèn)道?！爱?dāng)然！”我不假思索地回答。我一直想成為一名學(xué)識(shí)淵博的人，一位學(xué)者。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想??！“那你還等什么呢？一個(gè)有理想的人是決不會(huì)輕言放棄的呀！”心說(shuō)。我?guī)缀跻幌伦影阉嵩诹松ぷ友??！皩?duì)呀！一次小小的失敗算得了什么呢。古語(yǔ)說(shuō)‘勤能補(bǔ)拙’，這句話，我怎么會(huì)一時(shí)間忘了呢？”我似乎又看見(jiàn)了一線希望。

我感謝我的臉、四肢、大腦和心，他們是對(duì)的。我只有不斷向著自己的理想前進(jìn)才是唯一的出路。

夜已深了，而我屋里的燈仍然亮著。我深信，失敗不會(huì)總伴隨著我，黎明將在最黑暗之后來(lái)臨。

對(duì)話作文600字 篇2

裊裊香爐紫煙，幽幽琴弦佳人。二十五弦彈不盡，空感慨，惜余情。千古歲日悠悠，又演繹了多少善于惡，情與恨，合與離？

——題記

時(shí)間斗轉(zhuǎn)，流水把我?guī)У搅艘婚g庭院里，一個(gè)身著一襲白衣的女子倚在亭中。她癡癡地看著院中零落的桃花。桃花已不再爛漫，芬芳。風(fēng)吹起了散落在地的桃花，正如她未梳紅妝的臉一般凄怨，哀苦，有著漫天愁緒。

過(guò)了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。目光落在我身上，又似乎透過(guò)我看到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

她輕輕地笑了，嘴邊劃開(kāi)一個(gè)輕輕地弧線，那么輕，那么淺。猶如流星般璀燦。又似是自嘲，又似是感慨，表情頗多寂寞，如風(fēng)過(guò)浩渺的湖面，如夕暮蒙蒙中的秋色，如窗前憔悴的黃昏疏雨。

她輕嘆一聲，走到黃連樹(shù)下，倒上一杯酒。她疑視著這杯酒許久許久，又似乎想起了什么，無(wú)助地笑了，然后——一酒而盡。這樣反復(fù)了許多遍，她終于不勝酒力，倒在桌上。可是我分明見(jiàn)到從她眼角里留下了一滴晶瑩的的淚，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，然后——風(fēng)干！

倒在石桌上的她衣著在寒風(fēng)中顯得有些單薄，從背面看去，不由驚嘆一聲：“卷簾西風(fēng)，人比黃龍瘦?！保谷绱饲迨?？

“聞?wù)f雙溪春尚浩，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，在不到許多愁，愁啊，呵”。睡夢(mèng)中的她喃喃地說(shuō)著，又古怪地輕笑一聲。

是啊，千年的風(fēng)雨淡褪了琉璃繁華，沉淀了她的淚。

空寂夜空，她醒了，一雙美目又滿含期盼看向遠(yuǎn)方。獨(dú)坐黃昏，等鴻雁飛來(lái)，任殘陽(yáng)淹沒(méi)希望。簫聲紛紛如雨，無(wú)意中淋濕了她的雙眸。

我靜靜地看著，并不言語(yǔ)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲……

呵，仁表白枉自佇立，白發(fā)欺人，只是一種滋味濃在心頭。

又溢出心頭……

對(duì)話作文600字 篇3

放學(xué)后，校園里靜悄悄的，鬧騰了一天的學(xué)生們都回家休息了。咦，教室里怎么還有說(shuō)話的聲音？哦，原來(lái)是那些桌子、椅子們?cè)诹奶?。它們?huì)聊些什么呢？

“我的主人真是可惡，他每次上數(shù)學(xué)課做題時(shí)，總是不準(zhǔn)備打草本，竟然拿著鋼筆在我身上打草，你們看看我這滿頭滿腦的豎式！”一個(gè)滿是豎式的桌子氣憤地說(shuō)道。

“是啊，他就是這么圖省事，你看桌子老兄那滿身的傷，鋼筆戳在身上多疼了?！迸赃呉粡堃巫踊卮鸬?。

“你那也叫痛苦？”這時(shí)，一陣低沉的說(shuō)話聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一張少了一個(gè)螺絲而歪歪斜斜的椅子，“我的小主人沒(méi)事就坐在我身上來(lái)回地咣當(dāng)，我是幫助他舒舒服服學(xué)習(xí)的，又不是用來(lái)咣當(dāng)著玩的。嗚嗚……”

“哎……”許多桌椅都沉默了。

一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，原來(lái)教室的窗戶還開(kāi)著。

一塊掉在地上的小熊橡皮，打著哆嗦顫巍巍地說(shuō)：“小主人太殘忍了，竟然將我遺棄在教室里。真快凍死了?！?/p>

“啪”一聲，一支鋼筆從一張桌子上滾了下來(lái)：“哎喲，小主人也不用鋼筆帽把我套上，我的大門牙都摔斷了。如果我能攤上一個(gè)愛(ài)護(hù)我的小主人該有多好啊。哎喲、哎喲……”

鋼筆帽憤怒不已地說(shuō)：“我已經(jīng)被丟在桌洞里三天了，小主人每天放學(xué)，抓起書(shū)包就往外沖，連看也不看我一眼，鋼筆老兄竟然落得如此下場(chǎng)，哎。”

一個(gè)在窗臺(tái)上的水杯恨恨地說(shuō)：“我的主人呢，渴的時(shí)候拿我當(dāng)寶貝，喝完就不理我了，這不，又把我丟在窗臺(tái)上了。真羨慕那個(gè)粉紅色的小水杯，它的小主人不僅每天背著它回家，還用一個(gè)漂亮的外套保護(hù)著它。我真想跟著粉紅水杯的主人回家啊?！?/p>

“是啊，你看看，那幾排桌子，又干凈又整潔，人家小主人天天保護(hù)得好好的，還每天都擦得干干凈凈的。真羨慕它們啊?！?/p>

教室里的抱怨聲嘰嘰喳喳不停息。到三更了，教室里安靜了下來(lái)，原來(lái)桌椅、文具們都睡著了，看到每張臉上都露出了燦爛的笑容，看來(lái)它們的愿望在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。

對(duì)話作文600字 篇4

今天的早上，和媽媽開(kāi)始了一次非常有意義的談話。昨天晚上，因?yàn)槲也幌霂蛬寢尠阉麄兊囊路B好，所以有翻了一次臉，雖然表面上很平靜但是我的心里還是非常的憤怒，心想：“我的`衣服要我自己疊的，你們的衣服干嘛叫我去疊呀！”

就是因?yàn)檫@一件小事就鬧得大家都生氣了一個(gè)晚上，我也沒(méi)有和他們說(shuō)上一句話，一直賭氣賭到今天早上。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“天天呀！你能不能不動(dòng)不動(dòng)就隨隨便便的就發(fā)脾氣呢！”爸爸也說(shuō)上了：“叫你自己疊衣服是讓你加強(qiáng)自己的勞動(dòng)能力，叫你幫我們疊衣服是因?yàn)槲乙赐?，媽媽要管弟弟！”我就不服氣了，心里想道：“你們叫我自己疊衣服是讓我自己加強(qiáng)自己的勞動(dòng)能力，叫我?guī)湍銈儻B衣服是‘因?yàn)榘职忠赐?，媽媽要管弟弟’，這個(gè)借口可真好，明明就是你自己不想疊衣服嗎！不想就直說(shuō)，干嘛找借口嗎！更何況你可以洗好碗自己疊嗎！我的叫我自己疊，你們的也叫我?guī)湍銈儻B呀！真是的！”想到這兒委屈的淚水就流了下來(lái)……

9點(diǎn)多了爸爸要上班去了，媽媽也不想和我在這樣搞下去了，就馬上收了尾，說(shuō)道：“天天，你們老師經(jīng)常說(shuō)叫你們做家庭的和諧這，我和你爸爸己經(jīng)很和諧了，家里的不開(kāi)心的事情都是你造成的，只要你改正你的壞毛病，這個(gè)家庭也許會(huì)開(kāi)心一些的?！蔽矣X(jué)得也是就說(shuō)：“1、我要聽(tīng)你們的話，不犟頭犟腦的，你們叫我往東我就往東不敢往西；2、不能隨隨便便就翻臉不認(rèn)人；3、在家里做一些自己力所能及的事情?！?/p>

這一次的談話真是觸動(dòng)心靈啊！我會(huì)牢牢的記住今天媽媽的話。

第四篇：與歷史的對(duì)話高一作文600字

歲月像一杯茶，能沖淡過(guò)去的痕跡;歲月像劃過(guò)天際的流星，在歷史的長(zhǎng)河中留下璀璨，給人帶去無(wú)盡的芬芳。在這悠悠歲月中，我行走在詩(shī)詞的彼岸，與古人進(jìn)行著對(duì)話，與歷史進(jìn)行對(duì)話，也通過(guò)對(duì)話，一次又一次地教我人生的道理。下面給大家分享一些與歷史的對(duì)話高一作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

與歷史的對(duì)話高一作文600字1

悠悠歲月，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間幾千年過(guò)去了，時(shí)間先生從陪伴元謀人時(shí)期一轉(zhuǎn)眼走到了我的眼前，我祈求時(shí)間先生帶我來(lái)一場(chǎng)穿越時(shí)空。時(shí)間先生告訴我參觀過(guò)去，但是你不能改變歷史。

于是我和時(shí)間先生來(lái)到了赤壁。我親眼看到了孫權(quán)和他的大臣們，還有諸葛亮、魯肅等人在大堂里議事。多數(shù)大臣都同意投降，認(rèn)為投降是上策。我立刻就告訴他們不能投降。可他們好像聽(tīng)不見(jiàn)一樣，于是，我就問(wèn)了時(shí)間先生原因。時(shí)間先生說(shuō)：他們看不見(jiàn)我們，也聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話。最后孫權(quán)采納了諸葛亮、魯肅的意見(jiàn)“火燒赤壁”，大敗曹軍，創(chuàng)造了以弱勝?gòu)?qiáng)的奇跡。如果孫權(quán)沒(méi)有采納正確的意見(jiàn)，今天的結(jié)果又是如何呢?

我和時(shí)間先生又來(lái)到了齊桓公時(shí)代，看到管仲快要去世的一幕。管仲臨終時(shí)的忠告齊桓公不聽(tīng)，最后還是重用豎刁、易牙、開(kāi)方，落得個(gè)尸首腐爛卻不能入殮的下場(chǎng)。

之后，我們又看到了許多人物，比如：周幽王，如果他能聽(tīng)一聽(tīng)忠臣的諫言，不以烽火戲諸侯博美人一笑，又怎能會(huì)落得個(gè)無(wú)人救援的地步?還有馬寅初，如果能聽(tīng)一聽(tīng)他的人口論，我國(guó)的人口又怎么會(huì)像今天這樣需要嚴(yán)格控制?

看到這，我真為自己身為這些庸人的后代而感到遺憾和慚愧。而如今，我又感到自豪!因?yàn)榻念I(lǐng)導(dǎo)英明果斷。

以領(lǐng)導(dǎo)人為代表的黨中央和政府在作出重大決策前，都要反復(fù)思考，人民的利益放到第一位，聽(tīng)取黨內(nèi)外的不同意見(jiàn)。正因?yàn)槿绱耍抛屛铱吹轿覈?guó)各項(xiàng)事業(yè)取得舉世矚目的成就。為此我感到深深的欣慰。

這次的時(shí)空之旅讓我體驗(yàn)了中國(guó)發(fā)展之神速。我相信，中國(guó)在這樣的領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)騰飛起來(lái)的!

與歷史的對(duì)話高一作文600字2

當(dāng)我們看向歷史，追隨并探索時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，在時(shí)間漫長(zhǎng)的涓流之中，一處發(fā)聲，總能帶動(dòng)幾聲回響。而這回響背后，是文化的傳承。

回響總是在一種堅(jiān)毅而不失溫和的聲調(diào)下開(kāi)始的。當(dāng)我遠(yuǎn)眺林語(yǔ)堂紀(jì)念館時(shí)，心中不甚為意。心思早已融入重重疊疊的香蕉林之中，密密的香蕉葉下，一串串青中滲黃的小香蕉早已約走了我的魂。我便一步一步向著林中走去，將要與林語(yǔ)堂紀(jì)念館擦肩而過(guò)時(shí)，忽然一座青銅雕像從林中突起，林老含笑著讓我過(guò)去。

步入紅白相間的小樓，并無(wú)華麗的檐頭雕刻，亦無(wú)輝煌的殿堂大廳，僅有幾處花草，幾張對(duì)聯(lián)。仿佛兩位老友相約，一抬眼，他如約而至，“呦，你來(lái)啦!”我順著林老的招呼聲，進(jìn)入展覽大廳。

見(jiàn)到了角隅處幾本老版的林老著作，思緒一下子拉到了以前。父親也是愛(ài)書(shū)之人，也購(gòu)有幾本先生的著作，幼小的我曾因書(shū)中涉及的“妓女”，“戰(zhàn)爭(zhēng)”等字眼，拒絕看先生的書(shū)，父親搖頭，帶走書(shū)與時(shí)間。我懵然獨(dú)立，而于林老伏案著書(shū)地再見(jiàn)之，心中由然一種淡淡的惆悵。父親也曾立志于學(xué)，以應(yīng)先生之號(hào)召，奈何命運(yùn)多舛，只能寄愿與我。往日的嚴(yán)格，想必也是希望我成為像先生一樣的人。我已從展廳走出，腦中卻仍回蕩著一種溫潤(rùn)的聲調(diào)，它牽引著我向旁邊的語(yǔ)堂書(shū)吧走去。

書(shū)吧里漾著一種別樣的氛圍，民國(guó)的設(shè)計(jì)，滿屋的書(shū)，幾扇大窗用柔柔的白紗罩著，似乎向我低語(yǔ)：慢慢欣賞，少年郎。

我沿著書(shū)柜，輕步慢移，生怕驚擾了店中像我一樣仰慕先生的學(xué)子。書(shū)柜中有先生的書(shū)，也有別人寫(xiě)先生的書(shū)，這其中又有一種極緩極緩的語(yǔ)調(diào)，訴說(shuō)著另一個(gè)故事。那這個(gè)故事又是什么呢?心中依舊茫然，只得一步一步走下去，我的眼前浮過(guò)先生翻譯的中國(guó)古代詩(shī)文，以及中英文字典。我仿佛抓住了什么，又向前走，腦中浮現(xiàn)起了先生曾在清華園執(zhí)教的解說(shuō)詞。一切都是那么的清晰，先生所做的，正是用盡自己的力量去傳承中華文化，把中華文化帶向世界。這不是我心心念念想做的嗎?亦是有這般心愿，先生才為我們立著這么多的書(shū)籍。那一刻我順著先生的呼喚，成為他的回聲。

離開(kāi)這書(shū)香的小屋，在先生林立的著作中拾得簡(jiǎn)單的一本，其中卻有我的心中的回響，彌久不息，彌久不忘。

與歷史的對(duì)話高一作文600字3

一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史;

一個(gè)家庭的悲歡離合可以是一部歷史;

一個(gè)民族的盛衰興亡可以是一部歷史。

歷史的車輪碾過(guò)了無(wú)數(shù)朝代，長(zhǎng)河中不知流逝了多少英雄豪杰。在歷史中人們受到啟發(fā)和感慨，又到底是怎樣的感慨呢?只有去與歷史對(duì)話了。

與歷史對(duì)話，我已聽(tīng)到歷史悲風(fēng)中發(fā)出的陣陣悲鳴。

劉邦，項(xiàng)羽垓下大戰(zhàn)，十面埋伏，四面楚歌后。項(xiàng)羽兵敗如山，率領(lǐng)殘軍一直退到烏江邊，劉邦軍隊(duì)洶涌而至，逃無(wú)可逃。唯有一葉輕舟可渡烏江，可項(xiàng)羽自覺(jué)無(wú)顏再見(jiàn)江東父老。于是嘆氣說(shuō)：“非戰(zhàn)不利，此乃天也。”說(shuō)罷在江邊自刎而亡。

楚漢之爭(zhēng)長(zhǎng)達(dá)四年，這四年他與劉邦斗智斗勇。從最初的穩(wěn)操勝劵到最后的自刎江邊。這種痛徹心扉有誰(shuí)體會(huì)過(guò)?他是楚霸王，驕傲如他。他是楚霸王，他怎能敗在一個(gè)地痞流氓手上?江山不在了，美人也不在了，塵世間再無(wú)留戀，為何不能任性一次?放縱一次?

與歷史對(duì)話，我已感受到歷史長(zhǎng)河中激蕩出的不滅星光。

權(quán)力的巔峰，他觸手可及;忠誠(chéng)的信條，他永生不忘。他火燒赤壁，血戰(zhàn)南郡，用自己短暫的生命，成就他人王者霸業(yè)。他深謀遠(yuǎn)慮，助吳天下三分。何謂賢謀，何謂良臣，公瑾是也。

周瑜對(duì)孫氏忠貞不二。早年與孫策是摯友時(shí)，他盡心輔佐孫策，為孫策東渡江東立下汗馬功勞。孫策死后又效力孫權(quán)。一句“操直送死”，一計(jì)“火燒曹軍”，一場(chǎng)“赤壁之戰(zhàn)”，成就了他的輝煌。他將一生都奉獻(xiàn)于東吳霸業(yè)，直到最后一刻都不曾倒下。

與歷史對(duì)話，我已看到歷史潮流中的絲絲隱逸。

陶淵明是魏晉時(shí)重要詩(shī)人。他性格豁達(dá)，崇尚自然，放蕩不羈。因家境貧寒，29歲時(shí)才走上仕途，每次做官時(shí)間都很短。幾番出世入世后終歸于田園。

他蔑視權(quán)貴，重視個(gè)人情操，留下了“不為五斗米折腰”的千古佳話;他執(zhí)著地追求人生的真善美，以超然物外的隱逸之心，為后世的士大夫們筑了一個(gè)“巢”，成為他們靈魂的休憩之所，避免了虛偽與丑惡的精神家園。

與歷史對(duì)話，方知人類文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);

與歷史對(duì)話，方知生命長(zhǎng)度有限，寬度不限;

與歷史對(duì)話，方知收獲的不僅僅是歷史。

與歷史的對(duì)話高一作文600字4

天，還是那么藍(lán);山，還是那么翠;水，還是那么清，萬(wàn)物還都在不停地呼吸著，生長(zhǎng)著。風(fēng)，仍在耳畔呼呼地彈奏著。光陰荏苒，正像風(fēng)一樣，匆匆地在耳邊流過(guò)，抹去了往昔那陰沉沉的烏云，帶來(lái)了今日那絢麗的彩霞。

驀然回首，歷史之路漫無(wú)邊際。一路上，黃沙滿天，傳來(lái)陣陣的血腥。漫漫的歷史長(zhǎng)途，長(zhǎng)滿了荊棘，它們阻礙了前方的道路，讓歷史這輛長(zhǎng)途車被卡在了途中。

抬頭仰望歷史的長(zhǎng)空，那顆顆璀璨的恒星還在閃爍著，我走在歷史的軌道中，尋覓著，尋覓著……

哦!屈原，是你嗎?還記得，你曾為楚國(guó)立下了許多汗馬功勞。然而，在那些奸臣的百般迫害下，你沒(méi)有放棄你的信念。你寧可迎著那澀澀的江風(fēng)，投進(jìn)那波濤洶涌的汩羅江，你寧可葬身于魚(yú)腹，也不愿向黑暗屈服，你用你的行動(dòng)見(jiàn)證了一個(gè)王朝的腐敗衰落，你用你那漫漫的長(zhǎng)卷--《離騷》昭示了你那堅(jiān)定的信念和鋼鐵般的意志。

在那高山之巔，一位身著長(zhǎng)袍的男子手持羽扇，迎著那迎面撲來(lái)的風(fēng)，望著那充滿硝煙的大地，不禁黯然神傷。哦!孔明，你在想什么?是在思念那賢明的君主劉備嗎?是在為那個(gè)昏庸無(wú)能的劉阿斗而擔(dān)憂嗎?還是為這硝煙滾滾的現(xiàn)實(shí)生活而感嘆呢?想當(dāng)初，你是多么得英姿颯爽，羽扇一揮，便知三分天下，而如今，為了扶起那無(wú)能的阿斗，青絲已成了白發(fā)，兩鬢出現(xiàn)了微霜，身子也不如往昔硬朗。

想著想著，頓時(shí)覺(jué)得周圍的空氣凝固了。歷史就像一幅幅圖畫(huà)，久久地定格在我的腦海中。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，歷史的長(zhǎng)空已被我們這些優(yōu)秀的畫(huà)師描繪成了五顏六色的了，昔日的那一片灰暗已不復(fù)存在。如今，到處都是優(yōu)美的旋律，往昔的金戈鐵馬也已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

天，比以前更藍(lán)了;山，比以前更翠了;水，比以前更清了。讓我們拿起我們手中的畫(huà)筆，在歷史的長(zhǎng)空中勾勒出朵朵白云和絢麗的彩虹吧!

與歷史的對(duì)話高一作文600字5

“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”、“老驥伏櫪，志在千里”、“國(guó)破山河在，城春草木深”……在動(dòng)人的詩(shī)歌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?shū)、迷離的傳說(shuō)述中，一段段歷史被傳承下來(lái)?；仡櫄v史，我們唏噓不已，我們激情澎湃，我們對(duì)它褒貶不一。我想我們需要對(duì)話歷史，以史明智，以史為鑒。

歷史需要英雄。秦末，陳勝揭竿而起，天下云集響應(yīng)，六國(guó)殘余各自為王。天下呼喚英雄，楚霸王破釜沉作戰(zhàn)巨鹿，劉邦巧避鋒芒入主咸陽(yáng)，秦漢相爭(zhēng)，霸王嘆息“力拔山兮氣蓋世”，劉邦高唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，至此中國(guó)歸于統(tǒng)一，劉邦創(chuàng)立四百年之強(qiáng)漢，正所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”，但我們不僅要問(wèn)“英雄為何是劉邦”劉邦出身卑微，品行不佳，就連他的老父親也不看好他。其實(shí)不然，劉邦雖謀少去多勇，劉邦在天下紛爭(zhēng)之時(shí)，不是去投奔有實(shí)力的諸侯，而是自立為王，高舉義旗，這是何等之勇，在鴻門宴上，劉邦也能臨危不亂，盡顯帝王本色。劉邦愛(ài)美人更愛(ài)江山，項(xiàng)羽滅秦后，大封諸侯，如果劉邦從此享受榮華富貴，又怎會(huì)與強(qiáng)大的項(xiàng)羽一爭(zhēng)高下，所以劉邦志氣高遠(yuǎn)。歷史需要英雄。我們對(duì)話歷史，不禁會(huì)問(wèn)“怎樣成為英雄呢?”，歷史給我們回答是：歷史需要英雄，而英雄需要有良好的品格，要有英雄般的志向，要審時(shí)度勢(shì)。

“世界潮流浩浩蕩蕩，順則昌，逆則亡”。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華……，中國(guó)倍受屈辱，我們回想歷史，不禁會(huì)問(wèn)“這是為何”。用大刀長(zhǎng)矛，對(duì)洋槍洋炮;用儒家道德，對(duì)天賦人權(quán);用君主專制，對(duì)民主共和。失敗在所難免。工業(yè)革命，世界走向統(tǒng)一，我們卻閉關(guān)鎖國(guó)，盡做天朝上國(guó)之美夢(mèng)。文藝復(fù)興，啟蒙運(yùn)動(dòng)，西方思想大為解放。八股取士，大興文獄，中國(guó)思想萬(wàn)馬齊喑。英國(guó)革命，美國(guó)獨(dú)立，法國(guó)大革命，資本主義統(tǒng)治歐美各國(guó)。重農(nóng)抑商，加強(qiáng)君主專制，自然經(jīng)濟(jì)走向衰落。中國(guó)正在逆勢(shì)而行，不可避免會(huì)遭受“滑鐵盧之役”。歷史給我們的回答是：要緊跟時(shí)代，落后就會(huì)挨打。

歷史不能被改變，我們對(duì)話歷史，不是為了歡想去改變它，而是要吸取教訓(xùn)。歷史需要英雄，歷史的潮流要緊緊跟隨，我們身處太平盛世，應(yīng)把握這兩點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大“中國(guó)夢(mèng)”。

與歷史的對(duì)話高一作文600字

第五篇：與自己對(duì)話作文

★與自己對(duì)話作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的與自己對(duì)話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

與自己對(duì)話作文1

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在過(guò)一個(gè)多月，我們即將離開(kāi)南湖二小，離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子，我就感到難過(guò)。

還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，葛老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們，當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……

誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣的一個(gè)班級(jí)，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)六(2)班了，每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，可是，六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?

快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是――我們的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些，再慢些!再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校!

與自己對(duì)話作文2

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸的工作。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶回一塊年糕，在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口，盼啊盼啊，但怎么也等不到媽媽的身影，天，越來(lái)越黑了，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。小女孩以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到十分恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直下個(gè)不停，小女孩也不知哭了多久，她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判淖约簡(jiǎn)?？她突然明白自己該怎么做了。她擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽，自己一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……于是小女孩就在雨中一遍遍用手語(yǔ)“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣在雨中不停地“唱”著，一直到媽媽的眼睛閉上……

與自己對(duì)話作文3

今天周五放學(xué)后，我和媽媽留在教室出黑板報(bào)，因?yàn)橄轮芤痪褪俏液妥峪Q同學(xué)主持班會(huì)了。

我?guī)蛬寢屪隽艘恍┕ぷ骱螅驮谧簧献鲎鳂I(yè)了。突然，聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“哎呀！板報(bào)做得太好了！”我回頭一看，是子鳴的外婆來(lái)了。我連忙說(shuō)：“奶奶好！”“你好，真乖?！蹦棠陶f(shuō)道。奶奶來(lái)到教室已經(jīng)是額頭冒汗了，氣喘噓噓了。媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您不用專門走上教室的，我和子鳴媽媽會(huì)幫助他們完成板報(bào)的。”原來(lái)奶奶送子鳴去上課后就馬上趕了過(guò)來(lái)要幫忙。媽媽后來(lái)和我說(shuō)奶奶年紀(jì)大了，腿部一直有疼痛，奶奶真是太關(guān)心我們的學(xué)習(xí)了。

奶奶已經(jīng)滿頭花白的頭發(fā)了，仍然很精神！慈祥的臉上總是帶著微笑，我的外婆和奶奶也是這樣的神情哦！

奶奶看見(jiàn)我在做作業(yè)，走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)：“寫(xiě)字的時(shí)候不能歪著頭哦，坐姿要端正。”奶奶還教我握筆寫(xiě)字的正確姿勢(shì)呢！奶奶告訴我，她在家也經(jīng)常糾正子月妹妹的寫(xiě)字姿勢(shì)。奶奶真是一位細(xì)心的人，真是可敬可愛(ài)。

我們完成黑板報(bào)走出教室了，突然發(fā)現(xiàn)走廊的地面很臟，我心急地說(shuō)：“我們班的衛(wèi)生會(huì)被扣分的?！蔽易呋亟淌覝?zhǔn)備拿掃把時(shí)，奶奶已經(jīng)搶先拿著掃把和鏟子了，我?guī)椭棠套鐾昵鍧嵰黄鹩淇斓仉x開(kāi)學(xué)校了。

下周，我和子鳴同學(xué)主持班會(huì)的題目是：感恩的心。我突然覺(jué)得，像奶奶、爸爸、媽媽、老師這么關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，我們要懷著感恩的心說(shuō)一句：“謝謝您們！”

與自己對(duì)話作文4

“感恩的心，感謝命運(yùn)?；ㄩ_(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌，讓我們?cè)谏衬懈械叫撵`的震顫和安慰。

生活處處存在感恩。落葉盤旋于空中，是對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的依戀;向日癸迎朝陽(yáng)，送夕陽(yáng)，是對(duì)照耀它的太陽(yáng)的贊頌;白云倘佯于藍(lán)天，是對(duì)包容它的藍(lán)天的回報(bào)。

生活處處需要感恩。歷史的.長(zhǎng)河流淌著許多感人至深的故事，古有黃香寒夜為母暖席，今有毛主席邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典，朱總司令蹲身為老母洗腳……偉人之所以偉大，名人之所以成名，因?yàn)樗麄兌加幸活w感恩的心。

生活處處要學(xué)會(huì)感恩。居里夫人曾寄機(jī)票邀請(qǐng)老師參加鐳研究所落所典禮，諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C布儀式上，她奔下臺(tái)，推著一位白發(fā)老人——她的小學(xué)老師走上臺(tái)。……深圳歌手叢飛資助178名大學(xué)生，而當(dāng)他病重期間，竟有一些大學(xué)生從未去探望。成功的喜悅，勝利的鮮花，耀眼的光環(huán)會(huì)使人忘乎所以，但決不可忘記曾支持你的人。

有人說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這里我想說(shuō)，生活不是缺少美，而是缺少一顆感恩的心。有了感恩，才有多彩的世界;有了感恩，才有真摯的友情;有了感恩，才突出生命之真諦。擁有一顆感恩的心吧，你的心靈會(huì)充滿陽(yáng)光!擁有一顆感恩的心吧，快樂(lè)伴你左右!擁有一顆感恩的心吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此美好!

與自己對(duì)話作文5

是誰(shuí)在你去學(xué)校的路上，一遍又一遍嘮叨不停?是誰(shuí)在你生病的時(shí)候?qū)δ銦o(wú)微不至的愛(ài)?是誰(shuí)在夜里幫你蓋被子?……

是他們，是媽媽，是爸爸！

父母是我們?nèi)松谝淮蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。每個(gè)父母都會(huì)為子女撐起一片愛(ài)的天空。當(dāng)你受傷時(shí)，你可以隨時(shí)回到家里享受父母的愛(ài)！

記得在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，爸爸還沒(méi)回到家，我突然發(fā)高燒，您話不多說(shuō)就拿起衣服披在我身上，背上我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，您的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了，卻仍在用心地照料我。醫(yī)生給我打了退燒針，我又模模糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己睡在家里的床上，您正坐在那里打盹，那一頭的烏發(fā)里夾雜著幾根銀絲，您的衣服還沒(méi)換呢，我咳了一聲，您立馬就醒了，之后問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，頭還暈嗎？我搖搖頭，您立馬遞給我一杯水，我緊握著這杯水，心里感到很溫暖。之后，我在您細(xì)心的照料下很快就好了！

小草因?yàn)楦卸鞔蟮氐暮亲o(hù)，所以才茁壯成長(zhǎng)，給大地以綠意的裝飾；臘梅因?yàn)楦卸鞫┑哪サZ，所以在寒冬里堅(jiān)守，給冬天留下幽幽的暗香；雄鷹因?yàn)楦卸魈炜盏亩髻n，所以它自由翱翔，給天空劃破蒼穹的壯美；

如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；如果沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐盛；如果沒(méi)有水源，就沒(méi)有寶貴的生命；如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；如果沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗；這些都是很淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理！

父母為我們付出了許多，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們要擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，是每個(gè)人都需要的。如果一個(gè)人沒(méi)有一顆感恩的心，那么，那個(gè)人生活在這個(gè)世界上，便失去了任何意義！

與自己對(duì)話作文6

蒼鷹、小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天，那是因?yàn)樗{(lán)天養(yǎng)育了它們；小花、小草感恩太陽(yáng)，那是因?yàn)橛辛颂?yáng)，他們才能茁壯成長(zhǎng)；蜜蜂感恩花朵，那是因?yàn)榛ǘ浣o它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財(cái)富。

我感恩父母，是父母給了我生命，把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵(lì)我，欣賞我。我成績(jī)不好時(shí)，爸爸媽媽來(lái)安慰我，告訴我如何自強(qiáng)自立。我驕傲自滿時(shí)，他們又告訴我“謙虛使人提高，驕傲使人落后”的道理。

我感恩教師，是他們教給我無(wú)窮的知識(shí)，教導(dǎo)我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(zhǎng)的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。

我感恩同學(xué)，是她們?cè)谖矣幸蓡?wèn)時(shí)為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識(shí)。他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)；他們對(duì)我的寬容和幫忙，讓我銘記在心。

我感恩那些幫忙過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些理解過(guò)我的幫忙的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，讓我感悟助人為樂(lè)的幸福。

我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過(guò)五年級(jí)學(xué)習(xí)的辛苦與挫折，才有了六年級(jí)的甘甜。因?yàn)榇煺叟c失敗，我學(xué)會(huì)了永不言輸，永不放棄。

有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。僅有這樣，我們以后的人生道路才會(huì)更加的一帆風(fēng)順；僅有這樣，我們的社會(huì)才能夠構(gòu)成和諧繁榮的景象。

與自己對(duì)話作文7

我們身邊有很多人要感謝！但我覺(jué)得最要感謝的還是我們的媽媽！是她把我們帶到這個(gè)美麗的世界的，當(dāng)然，有的人出生于富有的家庭，也有的人出生于貧困的家庭，但是貧困家庭的媽媽他一點(diǎn)都不嫌棄和抱怨，在他心里面，孩子就是她最大的財(cái)富！富有家庭的媽媽也是用心良苦，我們常常覺(jué)得她們是掙錢狂，可你們不知道，每天他們上班時(shí)，心里都只有一個(gè)信念，那就是掙更多的錢，讓孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，考上名牌大學(xué)!這句話說(shuō)著簡(jiǎn)單，里面其實(shí)包含著媽媽奮斗時(shí)留下的汗水，這些汗水積在一起，都可以再造一個(gè)太平洋！

愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有！還記得在一次大地震中，一位媽媽雙膝跪地，用自己弱小的身軀為孩子支撐了一片小小的藍(lán)天！當(dāng)救護(hù)人員將孩子救出時(shí)，發(fā)現(xiàn)在孩子的小衣服里，放著媽媽的手機(jī)，上面寫(xiě)著一行字:“寶貝，如果你活著，你要知道，媽媽愛(ài)你！” 這個(gè)媽媽的一個(gè)動(dòng)作，讓我再一次驗(yàn)證，母愛(ài)永遠(yuǎn)是世界上最偉大的愛(ài)，也是世界上最無(wú)私的愛(ài)！雖然我們的媽媽不想那位媽媽一樣，用自己的生命來(lái)保護(hù)孩子!但從下雨天我們回到家里時(shí)，媽媽向我們遞來(lái)毛巾時(shí)，當(dāng)我們生病時(shí)，媽媽用手溫暖著我們的手時(shí)。很多很多很小的動(dòng)作，都讓我們感覺(jué)到一絲溫暖！

春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，我相信只要人們心里都懷著感恩的心，世界就會(huì)變得更加美好！

與自己對(duì)話作文8

各位觀眾老師，今天我演講的題目是感恩的心。

人的一生，時(shí)常要懷著一顆感恩的心對(duì)待周邊的事物，而那些感恩的事不一定是驚天動(dòng)地的大事，而是那些平凡的小事。

首先，我要感恩我的母親，是她給予了我生命，使我來(lái)到這個(gè)大千世界。我的媽媽常會(huì)用那春風(fēng)般的手，撫摸我的臉頰。每天，我在睡眼朦朧，就聽(tīng)到了每天必有的柔和的“乒乓小調(diào)”，母愛(ài)為我開(kāi)啟了美好的一天，使我內(nèi)心充滿陽(yáng)光。

其次，我想感恩我的書(shū)本，書(shū)是我們一位不會(huì)說(shuō)話的老師，但卻會(huì)授予我們很多知識(shí)。閑暇之余最好不過(guò)是那課外書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，刀光劍影，鮮潔的面容，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，全在眼前一一呈現(xiàn)。那或優(yōu)美或凄涼的情節(jié)，常讓我一不小心跌進(jìn)了書(shū)里，埋著頭。書(shū)，像一杯酒想拿出來(lái)請(qǐng)別人喝，卻先醉了自己，書(shū)，常會(huì)讓我們的視野變得開(kāi)闊，心情變得明媚。

最后，我要感謝的是大自然，是它饋贈(zèng)了我們不朽的生命。當(dāng)我們離開(kāi)燈紅酒綠的都市，來(lái)到“清泉石上流”的鄉(xiāng)間，你會(huì)何等的欣喜，幽幽的樹(shù)林中，卻有一場(chǎng)盛大的演出，百靈鳥(niǎo)，畫(huà)眉，喜鵲都放開(kāi)歌喉，輕風(fēng)把它們拼成一片，從樹(shù)林深處捎到遠(yuǎn)方，呼吸美好的空氣，傾聽(tīng)著這歌聲，人類，我們?yōu)樗瞰I(xiàn)了什么？森林把她寶貴的資源奉獻(xiàn)給了我們，我只能在筆尖流露著對(duì)她的感恩。

各位觀眾老師們，我的演講到些結(jié)束?？墒俏腋卸鞯男膮s象動(dòng)車那樣奔馳，就在人生的鐵軌上，永不停止。

與自己對(duì)話作文9

昨日晚上，我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然看到媽媽的臉色不大好，就疑惑地問(wèn)：“媽媽，你是不是生病了?！薄班?，我感冒了?！眿寢尨鸬?。我從床上爬起來(lái)說(shuō)：“那我去給你熬一碗生姜水吧?！眿寢屪柚刮艺f(shuō)：“不用了，你剛躺下，起來(lái)會(huì)著涼的。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“不，每次我感冒的時(shí)候，你都很細(xì)心的照顧我，熬生姜水給我喝，今日我為什么不能照顧你一下呢”媽媽見(jiàn)阻止不了我，感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你真是我的好兒子?！?/p>

我先把生姜切成絲，結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì)，唉！沒(méi)辦法，平時(shí)也沒(méi)練過(guò)，臨時(shí)抱佛腳，就這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里，倒上水，細(xì)心翼翼地點(diǎn)火，等水開(kāi)了，再加一勺紅糖?？捎捎诜N種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至還想過(guò)泄氣，可是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法，最終我最終熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我細(xì)心翼翼把生姜水端到媽媽面前，用她平時(shí)照顧我的口氣說(shuō)“媽媽，趁熱趕緊喝，喝完躺下，出出汗就好了。”媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說(shuō)：“多謝你！好兒子?！彼穱L了一下我的“手藝”說(shuō)：“嗯！真的很好喝呦，這是我喝過(guò)的最好喝的藥?！蔽倚α恕?/p>

我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的一首歌：“感恩的心，感動(dòng)天地……”，今日媽媽生病，雖然我的照顧算不上很細(xì)心，可是，能讓媽媽的病好一點(diǎn)，我心里比喝了蜜還甜。

與自己對(duì)話作文10

“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時(shí)，很多人的心被觸動(dòng)了。在歌詞中，我們聽(tīng)到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚，為的就是告訴我們——感恩。

感恩的心境，為生活增添色彩。在這樣的心境下，我們無(wú)法不感激命運(yùn)，讓我們擁有這么多愛(ài)，即便痛，也要上揚(yáng)著嘴角。

我們要感恩父母。

母愛(ài)是船，載著我們從幼稚走向成熟；父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。我們要感恩生育我們的父母，因?yàn)樗麄兪刮覀凅w驗(yàn)了生命的完美。沒(méi)有他們，也不會(huì)有今日的我們。

我們要感恩親人。

親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，讓人難忘。冬去春來(lái)，時(shí)間匆匆。樹(shù)葉青了又黃，黃了又青，歲月能帶走許多東西卻帶不走親情。我們要感恩親人，是他們以往給我們的關(guān)懷和溫暖，使我們鼓起勇氣向前走。

我們要感恩生活。

生活總會(huì)有無(wú)盡的麻煩，我們不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤€在，夢(mèng)還在，我們還在。所以我們要懷著感恩的心，盡請(qǐng)欣賞路上的完美風(fēng)景，懷著感恩的心，走向未來(lái)的路。生活往往會(huì)帶給我們?cè)S多痛，即使痛我們也要揚(yáng)起嘴角說(shuō)一聲——多謝。

在生活的長(zhǎng)河里，我們都是來(lái)去匆匆的過(guò)客。在匆忙中也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們會(huì)遺憾很多的事情，別人的一句加油，往往就是我們成功的根基，也是我們不應(yīng)當(dāng)忘記的事。

感恩生育你的人，感恩撫養(yǎng)你的人，感恩幫忙你的人，感恩關(guān)懷你的人，感恩鼓勵(lì)你的人，感恩教育你的人，感恩鐘愛(ài)你的人……

凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓我們唱響感恩的歌，讀懂感恩的心。

與自己對(duì)話作文11

我們每個(gè)人從出生開(kāi)始到長(zhǎng)大成人，一路上有許多的人給予我們無(wú)私的幫助，為我們的成長(zhǎng)付出了心血與汗水。對(duì)于他們的，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，將他們一一記住。我們無(wú)以回報(bào)，我們的功成名就就是對(duì)他們的最大回報(bào)。

首先，我們要感謝父母親給了我們生命，他們對(duì)我們有養(yǎng)育之恩。從我們呱呱墜地開(kāi)始，他們就無(wú)時(shí)無(wú)刻的用他們的細(xì)心與耐心呵護(hù)著我們每一天的成長(zhǎng);我們餓時(shí)，他們用甜美的食物一口一口的喂我們;我們病時(shí)，他們又急切的找醫(yī)生為我們看病。我們的健康他們時(shí)刻牽掛。我們呀呀學(xué)語(yǔ)

時(shí)，他們一遍又一遍的教我們說(shuō)話;我們蹣跚學(xué)步時(shí)，他們?cè)谖覀兩磉叴绮讲浑x的保護(hù)我們。父母的愛(ài)就像大海一樣寬廣，將我們緊緊包圍。

我們還要感謝我們的老師，老師不僅教給我們?cè)S多的知識(shí)，還教給我們做人的道理。有了知識(shí)，我們的視野更加開(kāi)闊了;有了做人的道理，我們的人生道路才不會(huì)偏離。老師的愛(ài)是無(wú)私的，他們希望每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)光明的前途。

感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的品德，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們應(yīng)該感恩于那些在我們需要幫助時(shí)，給了我們無(wú)私幫助的人，正是他們的幫助，我們才能渡過(guò)難關(guān)，走向坦途，去實(shí)現(xiàn)美好人生。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心!

與自己對(duì)話作文12

“感恩的心，感謝有你，給我一生，讓我有勇氣做我自己……?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌，心頭都會(huì)不由得劃過(guò)一絲感動(dòng)。親人、老師、朋友、一個(gè)個(gè)都向你駛來(lái)過(guò)關(guān)心的船，船上滿是關(guān)愛(ài)，滿是真情。

當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候，你第一次看到世界的模樣，和親人們和藹幸福的臉孔，你是否還記得呢？

當(dāng)你的腳步踏入安靜清潔的校園時(shí)，老師第一次對(duì)你的教育，是不是你終身啟迪的鑰匙？第一次對(duì)你的批評(píng)，是不是邁向成功大道的階梯呢？

當(dāng)你邁入社會(huì)時(shí)，常言道：在家靠父母，出門靠朋友。當(dāng)無(wú)情的社會(huì)生活將你打入八谷底的時(shí)候，是不是朋友用那雙充滿愛(ài)的雙手拉你上來(lái)，是不是朋友用那陽(yáng)光般的鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓你的信念再一次牢固起來(lái)？

但是，親人、老師、朋友、是否感恩過(guò)呢？只要你有過(guò)這個(gè)心！

你是否感謝過(guò)父母，讓你來(lái)到這個(gè)世界，體驗(yàn)到人世間的真善美；你是否感謝過(guò)老師，在你幼稚的心靈里播下沒(méi)好的種子，教育你要做一個(gè)正著的人；你是否感謝過(guò)風(fēng)雪，讓你發(fā)現(xiàn)天晴后最美的彩虹；你是否感謝過(guò)挫折，讓你明白了成功的意義和價(jià)值；你是否感謝過(guò)緣分，讓你在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)許許多多的朋友；你是否感謝過(guò)命運(yùn)，讓你的生活變得多姿多彩……

其實(shí)，對(duì)這個(gè)世界的任何東西都要懷有感恩的心，不管他是好還是壞，只要換個(gè)角度總會(huì)發(fā)現(xiàn)好的一面，只是因?yàn)楦卸鞯男模苍S就能讓?xiě)以谧飷荷顪Y的人懸崖勒馬。

朋友們，讓我們一起高聲吟唱一首《感恩的心》，來(lái)釋放出心靈最深處噴涌的激情，讓我們一起對(duì)這個(gè)博愛(ài)的世界唱出我們最真誠(chéng)的呼喚。

與自己對(duì)話作文13

“感恩的心……”電視里正播放廣告，我被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引住了。是呀!當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光斜射著黝黑的大地，嶄新的一天便是對(duì)陽(yáng)光最透亮的感恩;當(dāng)爬山虎攀附上柵欄，那片誘人的綠便是對(duì)柵欄無(wú)言的感恩……感恩是一絲細(xì)雨滋潤(rùn)著干涸的心田;感恩是一絲和風(fēng)，吹散額頭聚集的陰云;感恩是一縷陽(yáng)光，照亮世間陰暗的角落;感恩是一把火炬，溫暖人們冰凍的心靈。

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧﹗學(xué)會(huì)感恩吧﹗感謝“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天，清風(fēng)陣陣，撫慰了受傷的心靈;感謝“小荷才露尖尖角”的夏日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，驅(qū)走了煩悶的思緒;感謝“霜葉紅于二月花”的金秋，碩果累累，帶來(lái)了豐收的喜悅;感謝“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，白雪皚皚，裝扮了銀白的世界。學(xué)會(huì)感恩吧!

在你跌倒時(shí)，朋友一句關(guān)切的話語(yǔ)給了你溫暖;在你失敗時(shí)，老師親切的鼓勵(lì)給了你信心;在你失落時(shí)，母親滿心的疼惜給了你安慰;在你無(wú)助時(shí)，父親強(qiáng)壯的臂膀給了你勇氣。學(xué)會(huì)感恩吧﹗感激幫助過(guò)你的人，是他們引你走向成功;感激傷害過(guò)你的人，是他們磨煉了你的意志;感謝鼓勵(lì)過(guò)你的人，是他們使你充滿了信心;感謝支持過(guò)你的人，是他們給了你堅(jiān)持下去的信念;感謝嘲笑過(guò)你的人，是他們喚起了你的自尊……人生處處要感恩，人生處處有感恩。

感恩讓我們的生活更精彩。讓我們以一顆感恩的心面對(duì)世界，面對(duì)人生吧!我相信，感恩的帆船一定會(huì)載著我們駛向廣闊的海洋，到達(dá)成功的彼岸。

與自己對(duì)話作文14

清晨，伸個(gè)懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己?；蛟S是還有些困。望得久了些，突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人開(kāi)始變得陌生。我木然的看著他，他木然的看著我。

剎那間，我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他，但是好像做不到。我看著自己，看著自己的臉逐漸變得陌生，我開(kāi)始驚訝。或許我并不了解自己，或許自己所不認(rèn)可的他人對(duì)自己的看法是正確的。我變得沮喪，覺(jué)得自己弱小，鏡中的臉也浮現(xiàn)一絲愁容，我無(wú)顏面對(duì)自我，他也低下了頭。我思索著，或許自己一開(kāi)始就是錯(cuò)的，我盲目地認(rèn)為自己最了解自己，對(duì)他人的評(píng)論以“你不了解我”來(lái)逃避。固執(zhí)地堅(jiān)持所謂的“自我”，到頭來(lái)僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點(diǎn)的自信慢慢地消無(wú)，我開(kāi)始懷疑對(duì)自己的定位?？赡芪抑皇莻€(gè)差勁的人罷了?？晌矣植幌脒@樣。我告訴自己，讓精神振作。我真的不了解你么，我自己。如果這樣我又該何去何從，我想干什么，我想要什么？我抬頭問(wèn)向鏡中的他。他沒(méi)有說(shuō)話，我看他的嘴，希望他能告訴我什么。但他沒(méi)有說(shuō)話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移，與他對(duì)視。他的目光充滿了渴望。

心中突然有種明朗的感覺(jué)。我試著微笑。他也微笑。我皺眉，他也皺眉。我伸出手，他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開(kāi)始熟悉起來(lái)。我閉上眼，睜開(kāi)，他是我的靈魂，真正的我。他是我。我開(kāi)始明白。我對(duì)著他說(shuō)出我對(duì)自我的一切理解和所求，他的嘴一開(kāi)一合與我說(shuō)著同樣的一切。我告訴他，告訴自己的靈魂一個(gè)我腦中的自己，靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。曾有一個(gè)哲學(xué)家告誡迷茫的世人不要迷失自我，不要失去對(duì)自我的控制。他說(shuō)：“我思故我在。”我一直是我，我與靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了獨(dú)特的靈魂。

我不了解我，但我還是我，我就是我，永遠(yuǎn)不變。眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒(méi)有遲疑，沒(méi)有迷茫，我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺(jué)到自身所不了解的，但我不再害怕，因?yàn)槲夷芡昝赖乜刂谱约?。這些自身的未知似一扇門，等著我用心、用靈魂打開(kāi)。

與自己對(duì)話作文15

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇敢的做回我自己?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)我就非常激動(dòng)。這讓我想到了人們都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海?！比绻赣H的愛(ài)是一座山，我就是山里最活潑的一只小松鼠，如果母親的愛(ài)是一片海，我就是海里最淘氣的小魚(yú)。

以前，我非常容易生病，只要一感冒爸爸和媽媽就領(lǐng)著我去看病。記得有一次，我突然發(fā)燒了，他們急忙給我貼退燒貼，時(shí)不時(shí)的給我量量體溫，摸摸我的腦門，看我的燒有沒(méi)有退。第二天早上，我的燒已經(jīng)退了，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)爸爸和媽媽一夜都沒(méi)睡。眼睛已經(jīng)布滿了血絲。我問(wèn)：“你們沒(méi)事吧？”他們說(shuō)只要你安好，我們就沒(méi)事。

有一天我們?nèi)ノ幕珗@去玩，我們看見(jiàn)了一座高大的摩天輪。爸爸說(shuō)：“兒子，你想不想玩摩天輪呀？”我說(shuō)：“算了吧，我不行?！边@時(shí)，爸爸說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，去吧沒(méi)事?！蔽移疵叵蚝笈埽蝗话职忠话炎プ×宋?，以百米沖刺的速度拉著我向摩天輪沖去。上了摩天輪我的所有恐俱好像全沒(méi)了。這時(shí)，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，只有站得更高，才可以看的更遠(yuǎn)?！痹谶@里，我看到了美麗的松花江。我的心好像也隨著天上的云飛起來(lái)。

父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，匯聚成了一條小河，它在我的心中流淌，它還包含了父母對(duì)我的期望，我要把它化成感恩的心，用來(lái)回報(bào)他們。