第一篇：初二班班級文化

初二（3）班班級文化

一、班名：遠航班

二、班徽：該作品象征我們班在學(xué)習(xí)上一帆風(fēng)順，寄予了我們二(3)班同學(xué)在困難面前乘風(fēng)破浪。（圖釋：用阿拉伯數(shù)字“4”構(gòu)成風(fēng)帆，下面的波浪是用“3”變形構(gòu)成。）

三、班級理念：以塑造學(xué)生人格為中心，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標，以洞察學(xué)生心靈為渠道，以引領(lǐng)學(xué)生進取為責(zé)任。

四、班級口號：三班三班，非同一般，展現(xiàn)自我，一路高攀。

五、班訓(xùn)：同心協(xié)力，揚帆遠航，劈波斬浪，追尋夢想。

六、班級目標：

嚴律己 行為好 良習(xí)成 成功來，樹目標 鼓干勁 勤奮讀 爭上游，講文明 講禮貌 講道德 學(xué)做人，相互助 友誼在 愛我班 爭榮譽。

七、班級公約：初二（3）班級公約

為了維護我班最高榮譽，珍惜自己的人格和品格表現(xiàn)，共同創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，維護自己在人家心目中的良好形象，特制訂以下班規(guī)班約，要求全班同學(xué)共同遵守。

1、按照學(xué)校作息表，按時到校，按時離校。早上7：20分，下午2：25分，傍晚6：30分到教室。不遲到，不早退，不曠課，有特殊情況沒能按時到校上課的請家長打電話告知班主任。2、7：20分之前把教室衛(wèi)生打掃干凈，搞清潔的同學(xué)負責(zé)自己的衛(wèi)生區(qū)域，做好保潔工作，勞動積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。要保證所清潔區(qū)域的清潔、保潔，凡不參與當天清潔的，視具體情況繼續(xù)輪值。大清潔要在組長檢查同意后才能離開。3、7:20分開始早讀，要求同學(xué)大聲整齊的朗讀，聽從課代表統(tǒng)一指揮。早讀期間不做與早讀無關(guān)的事情，包括補作業(yè)、收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、打掃衛(wèi)生、吃早餐等等。

4、按學(xué)校規(guī)定穿成套校服（不穿校服的請家長送校服來校），早操、集會聽從體育委員、班長的指令，行動迅速，隊列整齊，做早操動作規(guī)范，集會保持安靜。

5、按時完成作業(yè)，并且能夠做到保質(zhì)保量。每天第一節(jié)課之前，各小組組長收齊作業(yè)交到課代表處并登記不交作業(yè)名單，并由課代表交給任課老師，同時統(tǒng)計出沒有上交作業(yè)或者作業(yè)完成不認真同學(xué)的名單，交給班主任和任課教師。

6、課間不隨便竄班、竄樓層，不在教室內(nèi)、走廊等地追逐嬉戲打或打架斗毆，預(yù)備鈴聲響起后，不準再去打開水或者上廁所，按時回到課室坐好，課代表帶讀，等待上課老師到來。

7、老師到達后，全體學(xué)生起立，整齊大聲的向老師問好，得到老師的許可后方可坐下。

8、遵守課堂紀律，積極配合老師，主動思考問題并舉手回答問題，同時做好課堂筆記，決不做影響教師上課的言行。

9、自修、自習(xí)不隨意說話，不吃東西，不隨意走動，不看無益于學(xué)習(xí)的課外書，不伏臺、不睡覺，不隨意進出教室等。

10、不帶手機、MP3等電子產(chǎn)品回校。

11、住宿的同學(xué)在午睡、晚睡指令發(fā)出后立即安靜下來，不能講話、走動，不能看書，不能吃東西，不能照手電筒，不能玩撲克、MP3、手機等，作息時間不能洗頭、沖涼或洗衣服，禁止夜歸宿、外出上網(wǎng)、吸煙、賭博，不參與打架、圍觀、叫外賣、亂丟垃圾等。每次離開宿舍前要檢查自己的鞋、桶、床上用品等日用品是否按規(guī)定擺放整齊；值日生負責(zé)關(guān)好水龍頭、風(fēng)扇、光管等。

12、同學(xué)要愛護學(xué)校的公共環(huán)境和公共財物，不踐踏草坪，不亂拋垃圾（垃圾要放在指定的地方），不在教室、桌椅上亂涂亂劃畫。

13、使用文明用語，注意自己的儀表裝束和言行舉止，男女生交往不能過密，不隨便給老師同學(xué)起綽號。

14、無論何時，最后離開教室宿舍的同學(xué)要記得關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)窗、鎖門。

15、身為班干部，要以身作則。尊重自己，尊重他人，團結(jié)同學(xué)，和睦相處，熱心助人，熱愛集體。做到自尊，自信，自強，自愛。

八、初二（3）班級班規(guī)：

一、儀容儀表、文明禮貌

1、長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、噴發(fā)膠、剃光頭、女同學(xué)燙發(fā)、涂指甲、紋身、佩戴飾物、穿奇裝異服、穿高跟鞋、拖鞋等，每次扣1分。

2、不穿校服每次扣1分（校服褲0.5分，校服衫0.5分）。

3、校服、?？▉y涂亂畫扣1分。

4、在校園不戴校卡扣1分。

5、粗言穢語扣1分。

二、校內(nèi)外行為紀律

1、吵架、打架或叫校外人員來校及在校附近滋事，每人每次扣3—27分。

2、在校內(nèi)外吸煙，每人每次扣3分。

3、故意破壞公共財物的，按原價雙倍賠償，扣3—27分。

4、向他人勒索錢物、盜竊、賭博等行為，每人每次扣3—27分。

5、男女生交往過密，影響極壞者，每人次扣3—9分。

6、進入營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室、歌舞廳等中學(xué)生不宜進入的場所每人每次扣3分。

7、頂撞、辱罵教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、違反考場紀律等每人每次扣3分。

8、帶外賣或叫外賣每人每次扣1分，在校內(nèi)販賣零食，每人每次扣3分。

9、帶手機或游戲機等電子產(chǎn)品回校扣1分，玩手機或手機充電扣2分，私自用電扣3分。

10、亂涂亂畫的每人每次扣2分，踐踏草地扣1分。

11、高空亂擲雜物扣1—9分，校園內(nèi)亂倒垃圾扣3分。

12、在宿舍、教室打牌、下棋、打球、玩課室電腦等行為每人次扣1分。

13、注意節(jié)約水電，故意浪費水電的扣1分。

14、攜帶香煙酒水、煙花爆竹、管制刀具等違禁物品進入校園的扣2分。

15、在校內(nèi)喝酒、燃放煙花炮竹等行為扣3-9分。

16、攀爬鐵閘、護欄、防盜網(wǎng)或校園圍墻，違反者扣3—9分。

三、課堂宿舍紀律

1、課堂上睡覺，經(jīng)教師、班干提示后仍不改，每次扣1分。

2、上課時間隨便說話、離開座位、看與本學(xué)科無關(guān)的書籍及其它擾亂課堂、影響教師上課的行為每次扣1分。

3、自習(xí)、自修講話、搞小動作等干擾別人學(xué)習(xí)影響班紀律的行為扣1—5分。

4、午晚休嘈吵、洗衣服等違紀行為，每人扣1分，多人講話或整體比較嘈吵扣3—6分。

5、午晚休串舍或遲回宿舍不按時休息每次扣1分，忘記交請假條給安保人員的扣1分，冒名頂替的扣6分，私自外出校園的扣9分。

6、離開教室、宿舍時不按要求鎖門的扣1分，不關(guān)風(fēng)扇及燈，每把（支）扣0.5分。

7、帶飯菜或方便面回宿舍就餐的，每人每次扣1分。

8、到他人床位睡覺扣1分，起哄、敲打墻壁等每人每次扣2分，帶校外人員進入宿舍、留宿他人扣3分。

9、不按時離開宿舍或提前起床的每人次扣0.5分，故意滯留宿舍的扣1分。

10、不準在宿舍內(nèi)亂拉鐵絲、繩子或亂張貼，違反者扣1分。

四、考勤紀律

1、無特殊原因，遲到、早退每次各扣0.5分，曠課每節(jié)扣1分。

2、早操、集會、課外活動等集體活動無故缺席每次扣1分。說明：

1、其它違紀扣分由政教處、級長酌情扣分。

2、被學(xué)校記小過1次扣3分，記大過1次扣9分。

3、積極向?qū)W校、班級教師舉報各種違紀行為每次加2分。

九、班主任寄語： 朋友，快揚起人生的風(fēng)帆，努力沖破激流巨浪吧！

十、班歌：楊培安的《我相信》

十一、灑脫的我

第二篇：初二班班級管理制度

八（4）班 班級管理制度條例

總則

一、為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例。

二、本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

第一章 班級管理目標

目 標：一個核心、兩個重點、三個要求。

一個核心：以學(xué)習(xí)為核心。

兩個重點：紀律和衛(wèi)生

三個要求：會做人、會學(xué)習(xí)、會處事

會 做 人：道德上做個好人，學(xué)習(xí)上做個能人

會 學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。

會 處 事：學(xué)會處理與老師的關(guān)系：聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配。學(xué)會處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。學(xué)會處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。

第二章 班級精神

快樂、自信、團結(jié)、進步是本班的精神。

快樂： 快樂是師生、生生之間相互尊重、互相信任。是人盡其才、公平競爭。

自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的信心。

團結(jié)：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。

進步：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

第三章 班級公約

一、學(xué)生在校表現(xiàn)考核制度



1、為加強學(xué)生管理，量化考核，細化責(zé)任，特制定本制度。

2、每生基準分100分，根據(jù)每位同學(xué)行為表現(xiàn)進行加減分。

3、考核分數(shù)公開化，是學(xué)生操行評定的主要依據(jù)。



4、本制度具體由班主任、任課教師、班干部、課代表、小組長實施操作，最終解釋權(quán)歸班委會。

二、班規(guī)

（一）出勤

1、按時到校（包括早操），不遲到，不早退，不曠課，有事有病應(yīng)及時向班主任請假（自帶請假條），遲到、早退一次扣１分，曠課一次扣3分；請假回來需及時銷假，如不能按時回來，應(yīng)提前向班主任聯(lián)系，否則按遲到或曠課處理。沒經(jīng)過/批準，私自外出者，扣10分。

2、依時按要求參加升國旗儀式早操等集會活動，無故不參加一次扣2分，態(tài)度不端正扣1分。

3、連續(xù)一周無遲到早退、缺勤積分加2分。

（二）學(xué)習(xí)

1、堅持每天早晨7：10之前進教室，及時上交家庭作業(yè)。 2、7：10開始在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下進行早讀。

3、早讀要求大聲朗讀。

4、上課鈴響后，老師進入教室，班長喊起立，待老師還禮后全體同學(xué)坐下。下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊起立，老師還禮走出教室后同學(xué)再出教室（如老師有事未出教室，同學(xué)可先走）。

5、每節(jié)課前1分鐘坐好，全身心的投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課時專心聽講，積極思考并回答老師提出的問題，認真做好筆記。



6、課間十分鐘應(yīng)準備好下節(jié)課所需的各種學(xué)習(xí)用品。



7、上課專心聽講，認真做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，不做與課堂無關(guān)的事，不起哄，不嘲笑回答問題的同學(xué)。上課睡覺、隨便說話、做小動作、起哄、看小說一次扣2分。

8、認真安靜的自覺上好自習(xí)課，有問題可咨詢不與同學(xué)大聲討論，爭取獨立思考，刻苦鉆研。說話、影響他人學(xué)習(xí)者一次扣2分。

9、作業(yè)應(yīng)及時、認真、獨立的完成，作業(yè)應(yīng)按時交。缺交一次扣1分，為他人抄襲作業(yè)提供方便者，被發(fā)現(xiàn)一次，扣2分。每周內(nèi)一人所有學(xué)科作業(yè)都能按時、保質(zhì)保量完成者，加5分，具體由課代表統(tǒng)計，班主任與任課教師監(jiān)督實施。

10、尊敬老師，虛心接受老師意見和教育，不得頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和，態(tài)度誠懇。違者視情節(jié)扣1-5分。每周內(nèi)一人在某學(xué)科課堂學(xué)習(xí)主動，積極發(fā)言在5次以上，加2分（由課代表負責(zé)評估）。

11、上課時不隨便出入教室，不擅離座位，不隨意調(diào)換座位，每違規(guī)一次扣2分。

12、上課因個人表現(xiàn)受到教師贊揚者加1分，被老師嚴厲批評者扣2分。

13、期中、期末考試倒數(shù)一、二、三名的，分別扣3、2、1分

14、凡在期中期末測試中榮獲年級前10名者，20、19、18、17、16、15、14、13、12、11給予加分。

15、凡在期中期末測試中榮獲本班前10名者，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1給予加分.（在年級加了在班級就不再加分了）

16、期中期末測試中,比上期大考進步者給予進步獎勵：按前進的名次×3＝加分分數(shù),給予加分;同理,后退者按后退名次×2＝減分分數(shù),給予減分。

17、各類考試作弊扣10分，為他人作弊提供方便者，同上處理；無故缺考者，扣5分。

18、連續(xù)一周內(nèi)無拖欠作業(yè)積分加5分、一月內(nèi)積分加20分。

（三）衛(wèi)生制度



1、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負責(zé)，值日生由勞動委員分配，各小組長負責(zé)具體細節(jié)，每日3次打掃教室及走廊衛(wèi)生：早自習(xí)前15分鐘（簡易打掃），下午上課前15分鐘（保潔）和下午放學(xué)后（全面打掃）.勞動委員負責(zé)檢查監(jiān)督，有一項不合格扣1分，未打掃衛(wèi)生每人扣3分。

2、每個同學(xué)負責(zé)自己周圍的衛(wèi)生保潔工作，課桌下面及周圍不能有紙屑，痰跡，雜物，發(fā)現(xiàn)一次予以提醒若執(zhí)意不改者，一次扣2分并罰打掃衛(wèi)生一天，具體由值日班長、班長及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督，班主任隨時抽查。



3、衛(wèi)生大掃除定期進行，按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排：

（1）衛(wèi)生委員總體負責(zé)各小組任務(wù)及要求；（2）各小組組長具體安排每個同學(xué)的任務(wù)及要求，各司其職，任務(wù)完成后接受小組長檢查，為體現(xiàn)團隊精神，檢查合格后應(yīng)幫助其他人員勞動，本小組任務(wù)全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查，衛(wèi)生委員通過后方可離開，提前離開者扣2分，未請假而不參加勞動者扣4分；(3)每次大掃除由組長安排兩名同學(xué)留守，接受學(xué)校檢查，提前離開者扣1分；（4）衛(wèi)生工作實施目標責(zé)任，落實到人，負責(zé)到底，大掃除沒有達到要求的，該組同學(xué)均要負責(zé)，每人扣1分，組長扣2分。（5）本組衛(wèi)生得到學(xué)校表揚者，每人加2分。

4、每日被學(xué)校檢查后，無扣分記錄的每人次加1分，若衛(wèi)生情況被學(xué)?？鄯值模鄢鄳?yīng)負責(zé)學(xué)生的操行分。

（四）紀律儀表

1、課間小預(yù)備鈴響后，立即進入教室。保持肅靜，做好上課前的一切準備，小預(yù)備鈴響后還在打鬧者，一次扣除當月常規(guī)量化分1分。

2、團結(jié)同學(xué)、真誠友愛、語言文明、互相幫助、共同提高，不得相互詆毀。違反者酌情扣分。

3、上學(xué)期間嚴禁進營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳和錄像廳等不適合中學(xué)生到的場所，其它時間按教育行政管理部門及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，違者一次扣5分，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)扣10分。

4、衣著打扮要符合中學(xué)生身份。舉止要端莊大方。男生不留發(fā)長發(fā)，女生不燙發(fā)，不能梳披肩發(fā)，不化妝，不佩帶飾物，不涂指甲。違反規(guī)定者立即改正，并扣除2分。不改正者且態(tài)度不好者，扣5分。

5、同學(xué)間團結(jié)互助，互相謙讓，發(fā)生矛盾多作自我批評，不罵人，不打架，違者視情節(jié)輕重

扣5-10分，情節(jié)嚴重者，報學(xué)校給予行德育處處分。

6、不服從班委管理，造成不良影響者，酌情扣1-3分。

7、如果因違反紀律，被年級或者學(xué)校點名公開批評者，扣5-10分。

8、凡發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒者每人次扣10分。

9、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學(xué)反感的，每次扣1分；并罰打自己嘴巴50次。

10、男生、女生正常交往，違犯者，批評教育。教育無效者，報校方勸退。

11、無特殊情況，被發(fā)現(xiàn)把手機、MP3、MP4帶入教學(xué)區(qū)域，違者扣5分，并沒收。

12、課余時間教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，不得在教室內(nèi)瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等，違者扣2--3分

（五）其他

1、積極參與校內(nèi)外各項活動，參加班級活動者加1分，獲獎?wù)呒?分;參加校級活動者加5分，獲獎?wù)呒?0分;參加市級活動者加10分，獲獎?wù)呒?0分;參加省級活動者加20分，獲獎?wù)呒?0分。(獲獎加分按名次的10∶8∶6)

2、上課因個人表現(xiàn)受到教師贊揚者加1分，被老師嚴厲批評者扣2分。

3、在班級管理中積極為班級管理提出好的建議并被采納者，一項加1分。

4、做好人好事有一定影響的，加1-5分。

5、故意毀壞學(xué)校公物者，每人每次扣3-5分，并賠償公物。

6、凡出現(xiàn)嚴重道德敗壞者，除承擔刑事責(zé)任外，立即報校方進行勸退。

7．紀律被學(xué)校評優(yōu)秀，或者班集體加分了，全班同學(xué)可各加2分，紀律委員加3分。

說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計，并公布于班級公示欄內(nèi)。

對于積分優(yōu)秀者在班會課予以表揚，每月積分優(yōu)秀者通報家長表揚并作為優(yōu)秀學(xué)生后選成員。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施： 一、一周內(nèi)扣分達15分者；

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于400字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、罰抄《八（4）班 班級管理制度條例》10遍。

3、罰掃教室衛(wèi)生一周。二、一周內(nèi)扣分達20分者，或連續(xù)兩周扣分達10分者

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

3、罰抄《八（4）班 班級管理制度條例》20遍。

4、罰掃教室衛(wèi)生兩周。三、一周內(nèi)扣分30分以上者，或連續(xù)三周扣分達15分者；

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、請家長到校，接學(xué)生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課！嚴重的再交由學(xué)校政保處接處理！

3、罰掃教室衛(wèi)生三周。

學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分，評定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，操行文明學(xué)生，學(xué)習(xí)積極進步獎等榮譽稱號并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對班級同學(xué)打分、成績單評語的重要參考依據(jù)。

此制度自頒布之日起生效。

本制度獎懲執(zhí)行分紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)三大塊，由各部門負責(zé)人嚴格執(zhí)行，班長每周做最后統(tǒng)計，經(jīng)班主任同意后計入《學(xué)生評分量化標準》。

本制度如有不完善之處，由班委會協(xié)調(diào)解決。

第三篇：初二班班級工作計劃

2017--2018學(xué)第一學(xué)期 鳳凰學(xué)校初二（1）班主任工作計劃

崔節(jié)霖

一、班級基本情況

我班共有學(xué)生47人，其中男生24人，女生23人。在上學(xué)年，通過開家長會，建立家校聯(lián)系卡，假期家訪等活動形式取得了家長對學(xué)校工作的支持；同時，在日常生活學(xué)習(xí)中，各位老師舍小家顧大家，將學(xué)生利益放在第一位，與學(xué)生建立了和諧、信任的師生關(guān)系，經(jīng)過一年的努力，大部分同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但，由于剛分班，學(xué)生思想波動比較大，八年級又是一個逆反心理特強的階段，班主任工作壓力大。

二、班級工作目標

1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，帶動全班同學(xué)向正確的方向發(fā)展，逐步形成團結(jié)、友愛、和諧的班風(fēng)。

2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)。；

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)；

4、加強體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長；

5、加強各科之間教學(xué)的有效聯(lián)系，促進學(xué)生各科和諧發(fā)展。

三、具體措施

1、本人要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進學(xué)生個性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

2、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人

首先要在班內(nèi)召開一次班會，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。凡是班集體的計劃和決定，都和班集體共同討論，給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

3、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差異

使用觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等各種方法了解學(xué)生信息材料，對學(xué)生做深入的分析研究，提高教育的針對性，實效性。

4、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。首先，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點、知識基礎(chǔ)、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三、注意到非智力因素的影響，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。第四、加強思維能力的訓(xùn)練。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

5、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴

尊重學(xué)生，做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見。相信每一個學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。

四、班級主要活動內(nèi)容：

九月份

1、第一周選出班委，召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

2、及時進行班風(fēng)校紀教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患于未然。

十月份

1、“慶國慶頌祖國”主題班會。

2、迎國慶班級合唱比賽。

3、進行愛國教育，出期黑板報。

十一月份

開展誠信教育和人文素質(zhì)教育和安全教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

十二月份

1、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

2、班級拔河比賽。

3、元旦文藝晚會籌備。

一月份

1、準備期末考試。

2、準備年終學(xué)生表彰。

2017年9月1日

第四篇：初二班班級工作計劃

班級工作計劃

2008-2009第一學(xué)期

新學(xué)期我很榮幸的能擔任八年級班主任.。該班在過去的一年中，團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績，連續(xù)多次被評為“文明班級”。雖然有值得肯定的一面，但作為班主任，我知道他們有著很多的不足和缺點。例如，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績還有待于進一步提高，他們的很多方面還需要進一步完善，他們的綜合水平還需要進一步提高。榮譽面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。記得有人曾經(jīng)說過“班主任在，學(xué)生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。”我不想做一名失敗的班主任，因此，我只能盡自己最大的努力和學(xué)生一起提高，認真做好每一件事。

八年級的重點是進一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程，本學(xué)期主要是加大對作業(yè)，上課聽講效果的策略教育，讓他們強烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受。建立良好的班集體是本學(xué)期的最大目標。

能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特別是八年級年段，比較特殊，一些學(xué)生開始以“老大哥”自居，厭倦規(guī)矩的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

一、注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進心。

二、注意班干部的培養(yǎng)

進入八年級以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。

另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

三、注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合八年級學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個別學(xué)生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、打架、打游戲機、上網(wǎng)等，面對這些違紀情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

我的具體做法是：

1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。

2、注意樹立榜樣。榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。

4、勤下班：主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，同時讓同學(xué)感覺到老師時刻在我身邊。

5、每周五班會，總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導(dǎo)學(xué)生的思路，同時表揚，暗示，提醒部分同學(xué)。及時解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題。

6、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。

7、層次化學(xué)生群體，針對性開展工作。三大群體，清晰工作。

8、經(jīng)常開展座談，小范圍聊天等，及時疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄。

9、完成學(xué)校布置的各項工作。

四、嚴格的要求和最大的尊重

教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求和最大的尊重”。的確，只有既嚴格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

第五篇：初二班文明班級材料

初二（4）班整體班風(fēng)優(yōu)良，同學(xué)之間互相幫助，共同奮發(fā)向上，能夠理解、尊重對方。所有同學(xué)儀表整潔，文明用語，見到師長主動打招呼，聽從師長的教導(dǎo)，無不尊敬教師的言行。積極參加校內(nèi)校外的各種活動。所有同學(xué)都有著較強的集體榮譽感，積極為班、為校爭光。每一次集體活動都能看到我們班同學(xué)積極參與的身影。在保證學(xué)習(xí)的情況下，班級也時常舉辦業(yè)余活動。

我們班的學(xué)風(fēng)更是幫助我們班成為優(yōu)秀集體的重要元素，同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)努力刻苦，上課無故意遲到、曠課等不良情況。在早自修的這段時間里，同學(xué)們都能自覺的拿起書來閱讀。在上課時，大家都積極思考，全身心的投入到課堂之中，能夠有效的保證課堂效率。下課后，同學(xué)們對于不懂的題目會互相請教、答疑，也會積極的去詢問老師。對于所有學(xué)科的作業(yè)，同學(xué)們都能按時完成。

一個優(yōu)良的班集體離不開相應(yīng)的管理措施，我班提倡自主管理，就是學(xué)生的事學(xué)生做。例如每天早晨，同學(xué)會把作業(yè)交給相應(yīng)的負責(zé)同學(xué)，再有這些同學(xué)清點后交給課代表。每天的值日都由同學(xué)自己安排。每次的黑板報都由我們自己來選擇材料，進行美化。我班還有相應(yīng)的同學(xué)負責(zé)收飯費、報紙費等其他費用。還有的同學(xué)記錄課堂紀律和班級日志，對于為班爭光以及違反紀律的同學(xué)，我們獎罰分明。

實際證明，經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力，我班已實現(xiàn)入軌教育的目標。現(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定，學(xué)生獨立、自覺、進取心強，已初步具備職業(yè)高中生的特性，他們熱愛專業(yè)，積極主動學(xué)習(xí)相關(guān)的知識、技能，并且在學(xué)校各類活動中表現(xiàn)出色，同學(xué)們基本上樹立了牢固的專業(yè)思想，通過各種活動，全班同學(xué)具備了團結(jié)協(xié)作的精神，集體凝聚力得到了加強。

進步無止境，我們?nèi)孕枰?，團結(jié)的思想是讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。