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      試論《西游記》的藝術(shù)特征

      時(shí)間:2019-05-14 13:57:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:試論《西游記》的藝術(shù)特征

      試論《西游記》的藝術(shù)特色

      提綱:

      一、奇中見(jiàn)奇

      1、《西游記》中最突出的特色首先表現(xiàn)為“奇”。從人物 的造型上看,《西游記》都是怪模怪樣,半人半仙(妖)的一群。

      2、論長(zhǎng)相,拿師兄弟三個(gè)來(lái)說(shuō),一個(gè)比一個(gè)酷。

      3、《西游記》之奇還表現(xiàn)在情節(jié)發(fā)展上,往往出人意外,平中見(jiàn)奇,善于變化。

      二、說(shuō)假成真

      1、《西游記》作者奇情異想處處出人意外,但并不給人以虛假的感覺(jué),這得益與他說(shuō)假如真的創(chuàng)造力。

      2、作者充分注意到人物的性格差異,每個(gè)人都有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

      3、《西游記》的創(chuàng)造能力注意到了細(xì)節(jié)的真實(shí),使全書(shū)洋溢著濃厚的生活氣息。

      三、妙語(yǔ)解頤

      1、《西游記》另一個(gè)突出的特色是詼諧幽默,在行文中時(shí)透出種趣味。

      2、孫悟空被評(píng)論家譽(yù)為“趣猴”,他的外形、他的語(yǔ)言,有時(shí)雅致,有時(shí)粗俗,但都恰到好處,惹人發(fā)笑。

      試論《西游記》的藝術(shù)特色

      摘要:

      《西游記》雖然是一部充滿奇思異想的以浪漫主義為特色的神魔小說(shuō),但它卻虛中見(jiàn)實(shí),在奇異世界中曲折地反映出世態(tài)人情,表現(xiàn)出作者對(duì)世俗生活關(guān)注的情懷,表現(xiàn)出與現(xiàn)實(shí)世界鮮活的血肉聯(lián)系。這樣,《西游記》雖然充滿奇幻筆墨、游戲筆墨,但也并不只是一部讓人讀起來(lái)覺(jué)得好玩的書(shū),它還能引人思索,使讀者在享受娛樂(lè)的同時(shí)獲得理性的感悟。

      《西游記》里的人物,有無(wú)窮的本事,有他的不凡之處。但作者在寫(xiě)他們超凡入圣那一面的同時(shí),又處處注意點(diǎn)示他們身上的社會(huì)品性和世俗思想,寫(xiě)得很富有人情味。因此讀起來(lái)感到親切,容易理解,真正贏得廣大讀者。

      關(guān)鍵詞:奇中見(jiàn)奇、異想天開(kāi)、半人半仙

      試論《西游記》的藝術(shù)特色

      《西游記》能夠與《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《金瓶梅》并駕共驅(qū),躋身于“明代四大奇書(shū)”的行列,很大程度上得益于它不同流俗的藝術(shù)特色。

      1、奇中見(jiàn)奇

      《西游記》最突出的特色首先表現(xiàn)為“奇”。

      我們知道,玄奘法師只身取經(jīng),是一件很了不起的事情,一路見(jiàn)聞都是令人十分驚異的。他在取經(jīng)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)的意志和克服困難的精神,十分令人佩服。這一故事本身就充滿了浪漫色彩,在普通人的眼中那是一個(gè)不可再現(xiàn)的傳奇,于是流傳下來(lái),越傳越神。原本真人實(shí)事的歷史,漸漸演變成想出天外的故事。經(jīng)過(guò)幾百年的民間流傳,奇幻色彩漸增漸濃。選擇這樣一個(gè)浪漫故事,本身就是對(duì)讀者好奇審美趣味的一種順應(yīng),因?yàn)槿藗儗?duì)于耳目之外的不可知世界總是充滿了好奇心,而《西游記》恰恰抓住了這一點(diǎn),所以才具有其他作品不可比擬的優(yōu)勢(shì)?!段饔斡洝菲娈惖幕孟胫档米⒁獾氖瞧婊玫拿鑼?xiě)并不只是為了眩人耳目,博得讀者好奇心理的滿足,而是為了塑造人物形象,特別是創(chuàng)造出孫悟空這樣一個(gè)理想化的英雄形象。二是幻想雖然離奇,看似異想天開(kāi),實(shí)際并非隨心所欲的胡思亂想,而總是有生活的依據(jù),無(wú)論從全書(shū)或是從細(xì)節(jié)來(lái)看,都能在奇幻中透出生活氣息,因而讓讀者能夠理解,樂(lè)于接受。如果無(wú)限夸大孫悟空的神通,可以寫(xiě)他略施小技,像變戲法一樣,就使全國(guó)的人等在一夜之間都變成禿子。但作者并沒(méi)有直接了當(dāng)讓孫悟空變戲法,而是讓他用鐵棒變剃刀,用毫毛變剃頭匠,然后才分頭去將那些人的頭發(fā)都剃得精光。為什么不怕麻煩,要這樣繞著彎子寫(xiě)?這就是要照顧到現(xiàn)實(shí)生活的依據(jù),要讓生活在現(xiàn)實(shí)生活中的讀者也易于理解?!段饔斡洝返幕孟耄偸沁@樣在奇幻描寫(xiě)中投出常情常理。這就是他的高明之處。

      從人物造型上看,《西游記》充斥著怪模怪樣半人半仙(妖)的一群。本屬自然界的精靈又有了人的情感,動(dòng)物性、人性、神性集于一身,造就了《西游記》中獨(dú)立特出的“一群”,它們都是活生生的“這一個(gè)”。

      論長(zhǎng)相,拿師兄弟三個(gè)來(lái)說(shuō),孫悟空、豬八戒、沙和尚那可真是一個(gè)比一個(gè)酷。孫悟空的身高不足四尺,毛臉大嘴,羅圈腿兒,拐子步,還總喜歡做出一副齜牙咧嘴的怪樣。豬八戒更是帥呆了:蓮蓬嘴,蒲扇耳,挺著個(gè)大肚子,笨拙無(wú)比;沙和尚則是滿頭紅發(fā),青面獠牙,兩只大眼睛明亮又閃爍。說(shuō)起來(lái)實(shí)在沒(méi)幾分“人模樣”,所以,西行途中,有幸見(jiàn)識(shí)哥兒幾個(gè)尊容的人,都大呼小叫“妖怪來(lái)了!”就連本領(lǐng)也一如其人。孫悟空“屬猴”,所以動(dòng)作輕靈矯健。會(huì)騰云駕霧,一跟斗出去就是十萬(wàn)八千里。變化起來(lái),不論是飛鳥(niǎo)還是游魚(yú),都以靈動(dòng)見(jiàn)長(zhǎng)。生性活潑淘氣,不論對(duì)敵對(duì)友都喜歡惡作劇,不論如何艱難的事,他都會(huì)在笑聲中解決。他的淘氣事也太多,什么在如來(lái)的手丫撒尿啦,鉆進(jìn)妖怪肚子里發(fā)瘋啦,哄魔頭喝尿啦,捉弄八戒上當(dāng)啦,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不完。而且特別喜歡吃桃子(當(dāng)年玉帝命他看管蟠桃園,實(shí)在是決策上的大大失誤)。這種活潑灑脫、頑皮淘氣的性格與他猴樣的外形正好互為表里,相輔相成。

      至于豬模豬樣的豬八戒,身上則繼承了太多豬的基因。論外表,不僅那只長(zhǎng)長(zhǎng)的蓮蓬嘴長(zhǎng)得別致,便是那對(duì)蒲扇般的大耳朵,也顯得與眾不同,時(shí)時(shí)有意想不到的用途。豬八戒形象的性格特征也是充滿樂(lè)趣的。他有農(nóng)民式的憨厚樸實(shí),卻又自私懶惰、貪財(cái)好色,取經(jīng)沒(méi)有堅(jiān)定性,動(dòng)不動(dòng)就嚷著要分了行李再回高老莊去當(dāng)女婿。常常好耍點(diǎn)小聰明,卻又常常弄巧成拙。作者以一種善意的態(tài)度描寫(xiě)這個(gè)人物,時(shí)時(shí)讓他出一點(diǎn)洋相來(lái)博取讀者的笑樂(lè)。但豬八戒可笑,卻也很可愛(ài)。他那種豬似的本分老實(shí)以及豬似的笨拙和聰明,就都相當(dāng)討人喜歡;何況他能勞動(dòng),能吃苦,取經(jīng)路上都是由他挑行李,過(guò)八百里荊棘嶺時(shí)由他開(kāi)山。在與妖魔作戰(zhàn)中,雖多次被捉,始終也不向妖怪屈服。

      能夠?yàn)檫@一“奇”字錦上添花的還有層出不窮的法寶。孫悟空的如意金箍棒,本是大禹治水留下的定海神珍鐵,重一萬(wàn)三千五百斤,長(zhǎng)起來(lái)“上抵三十三天,下至十八層地獄”,小起來(lái)縮成一根繡花針摁進(jìn)耳眼兒;羅剎女的芭蕉扇小如一片杏葉,可放進(jìn)口中,長(zhǎng)起來(lái)足有一丈二尺長(zhǎng)短,“一扇熄火,二扇生風(fēng),三扇下雨”,“假若扇著人,要飄八萬(wàn)四千里”,八百里火焰山可一扇而消;金角銀角大王的玉凈瓶和紅葫蘆,敵人只須應(yīng)一聲,就裝在里面,一時(shí)三刻化為濃血。其他如黃眉童子手中的乾坤袋、金鈸;大鵬怪的玉凈瓶也都各有千秋。

      以上的“奇”還只停留在外表,固然有先聲奪人的藝術(shù)效果,但最奇的卻是在這些千奇百怪的外表下,這些精怪們,都有一顆塵俗心,其性格的某些方面與社會(huì)人極端相似。他們身上有著世俗人的各種欲望,有親情,包括母子情(如羅剎女和紅孩兒;金角、銀角和九尾狐)、父子情(牛魔王父子;半截觀者與李天王)、叔侄情(如意真仙與紅孩兒);姊妹情(蜘蛛精、蜈蚣精)??全部羅列出來(lái)的話,簡(jiǎn)直就是一張世系親情表!另外,他們都有自己的生活目的,也都有各自不同的生活態(tài)度。有的兇強(qiáng)霸道(如紅孩兒);有的自得其樂(lè)(如牛魔王);有的好色(如黃袍怪,玉兔精);有的好名(如荊棘嶺的幾棵千年老樹(shù)精,以風(fēng)雅自詡);當(dāng)然有一大部分渴望長(zhǎng)生,希望長(zhǎng)生不老。

      正因?yàn)橛辛诵涡紊挠?,所以作家筆下的妖魔,就不再僅僅是具有獸性(或者說(shuō)自然屬性)的精靈了,他們有了人性,他們成了社會(huì)人、現(xiàn)實(shí)人的參照。這種人性、神性、獸性的融合,使這些形象平添了幾粉神秘。

      《西游記》之奇還表現(xiàn)情節(jié)發(fā)展上往往出人意外,平中見(jiàn)奇,善于變化。

      如第三十三回,孫悟空被妖魔銀角大王遣下三座大山壓住了,剛剛脫身出來(lái),金角、銀角大王又派手下小妖伶俐鬼、精細(xì)蟲(chóng)拿玉凈瓶和紅葫蘆來(lái)裝人,山神土地都在為大圣捏一把汗,讀者的心跳頻率也在加劇,不曾想孫大圣搞出個(gè)“葫蘆裝天”的把戲,變出一個(gè)七寸長(zhǎng)的大紫金葫蘆,聲言可以裝天。一番裝神弄鬼的演示,念動(dòng)咒語(yǔ),要求玉帝將天借與他裝半個(gè)時(shí)辰,給玉帝大大地出了一個(gè)難題,不借吧,惹不起;借吧,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)天可以裝。不僅玉帝氣糊涂了,就是讀者也被搞暈了。還是哪吒清醒,用真武的皂旗遮住了日月星辰,一時(shí)間,伸手不見(jiàn)五指。搞得兩個(gè)小妖心甘情愿將兩件寶貝來(lái)交換??蓱z受了愚弄的小妖嘴里還在念念有詞“若有半聲不肯,就上靈霄殿上,動(dòng)起刀兵!”簡(jiǎn)直讓人笑破肚皮!

      《西游記》妙就妙在這種奇幻的文字隨處可見(jiàn),有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“文不幻不文,幻不極不幻”。算是對(duì)《西游記》這種奇幻筆墨的最好總結(jié)吧。

      2、說(shuō)假成真

      盡管《西游記》作者的奇情異想處處出人意外,但卻并不給人以虛假的感覺(jué),這得益于他說(shuō)假如真的創(chuàng)造力,真正做到了“酌奇而不失真”。把原本不可能存在的東西,說(shuō)得有鼻子有眼,這是作者的本事。之所以能達(dá)到這樣的效果,關(guān)鍵在于他在追求奇幻美的同時(shí)并沒(méi)有忽略藝術(shù)的真實(shí)。盡管筆下都是些耳目之外的奇人奇事,但由于這一切都根源于現(xiàn)實(shí)生活,所以就有了所謂的“幻中之真”,正是這一點(diǎn)真實(shí),為《西游記》贏得了廣大讀者。

      對(duì)于《西游記》的人物而言,作者充分注意到了人物性格的差異,每個(gè)人都有自己的風(fēng)格、特點(diǎn),每個(gè)人的語(yǔ)言、行為都是高度統(tǒng)一的。孫悟空的性格特點(diǎn)是好勝、執(zhí)著、永不言敗。所以不論是大鬧天宮,還是西天取經(jīng)他都是千回百轉(zhuǎn),一往無(wú)前。另外,他對(duì)自己的名聲看得很重(所以最忌諱別人叫他“弼馬溫”)。每每在敵人肚子里搗鬼,卻從不肯下殺手,只怕壞了自己的名頭,頗有些江湖豪俠的風(fēng)度。在具體的斗爭(zhēng)中,孫悟空還能根據(jù)不同對(duì)象,不同環(huán)境,講究策略,抓住敵人的弱點(diǎn),利用矛盾,最終戰(zhàn)勝敵人。豬八戒則沉浸在自己的動(dòng)物本能之中無(wú)力自拔,除了食物和女人幾乎沒(méi)有別的追求。還喜歡痛打落水狗。毒敵人的蝎子精已經(jīng)死在地上,他卻來(lái)了精神,一頓釘鈀,打成一團(tuán)爛醬。(第55回)。在朱紫國(guó),孫悟空將打死的妖精摔在階下,他跑上去就打了一鈀,大叫到:“此乃老豬之功”。(第70回)

      沙和尚的特點(diǎn)是老實(shí)忠厚,不多言不多語(yǔ),默默地做自己該做的工作,有一份光,發(fā)一份熱,但對(duì)取經(jīng)事業(yè)出奇的執(zhí)著。唐僧是出了名的心慈手軟,偏偏又固執(zhí)己見(jiàn)。因?yàn)橛辛诉@樣的性格基調(diào),往往在同一事情面前師徒四人反應(yīng)各不相同。作者正是這樣抓住了人物形象的主要性格特征,寫(xiě)起來(lái)個(gè)個(gè)不同,使讀者如聞其聲,如見(jiàn)其人。

      另外值得一提的是,《西游記》的創(chuàng)造充分注意到了細(xì)節(jié)的真實(shí),使全書(shū)洋溢著濃厚的生活氣息。

      象《西游記》這樣洋洋灑灑的長(zhǎng)篇巨作,充分表現(xiàn)了作者駕馭題材的能力。一些大的場(chǎng)面寫(xiě)得很大氣,令人嘆為觀止,但每每在一些不起眼的細(xì)節(jié)出,也能顯示出作者深厚的生活積累,非凡的文字功力。“四圣試禪心”一回,豬八戒一心想做人家的上門(mén)女婿,中了人家的圈套還不知道,進(jìn)入內(nèi)院之后有一段描寫(xiě):“卻說(shuō)那豬八戒跟著丈母,行入里面,一層層也不知多少房舍,磕磕撞撞,盡都是門(mén)檻腳?!保ǖ?3回)只“門(mén)檻絆腳”四字便活畫(huà)出八戒當(dāng)時(shí)難以自持的急切心理:只想盡快入洞房成親,腳下的路都顧不得了。再如第四十八回中,通天河靈感大王使妖法凍住了河水,唐僧取經(jīng)心切,想踏冰過(guò)河,又不知冰面是否凍實(shí),豬八戒又顯出了他的本事,“那呆子走上河邊,雙手舉鈀,盡力一打,只聽(tīng)撲的一聲,筑了九個(gè)白跡,手也振得生疼。呆子笑到:‘去得!去得!連底都凍住了。’”接下來(lái)又想出用稻草包住馬蹄避免冰面上打滑的好主意。此時(shí)讀者的心思恐怕正像行者想的一樣:“那呆子倒是個(gè)積年走冰的!”有了這些細(xì)節(jié)描寫(xiě),使得這種原本虛幻的文字當(dāng)中多了幾許真實(shí)。

      《西游記》的成功與這種“說(shuō)假成真”的創(chuàng)作特色是分不開(kāi)的。

      3、妙語(yǔ)解頤

      《西游記》另一個(gè)突出的特色是詼諧幽默。在字里行間時(shí)時(shí)透出一種“趣”來(lái)。這種“趣”幾乎無(wú)處不在,達(dá)到一種一種意想不到的藝術(shù)效果。大到人物形象的塑造、氣氛的烘托,小到一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)人名,無(wú)不顯得匠心獨(dú)運(yùn)。

      在人物塑造上,孫悟空與豬八戒這一對(duì)兒可以說(shuō)是相映生輝。孫悟空的調(diào)皮和豬八戒的愚笨形成鮮明的對(duì)比,就在這種對(duì)比之中透射出一種滑稽美。

      孫悟空被評(píng)論家譽(yù)為“趣猴”。他的外形、語(yǔ)言、行動(dòng)中充滿了:“趣”。說(shuō)到外形,他身高不滿四尺,可手中的金箍棒卻有一丈多長(zhǎng)。使一個(gè)法天象地的神通,“他就長(zhǎng)的高萬(wàn)丈,頭如泰山,腰如峻嶺,眼如閃電,口似血盆,牙如劍戧”(第3回),試想,血盆大口是不小,但一張血盆似的嘴如果長(zhǎng)在一個(gè)頂天立地的巨人頭上,怎么看都小了點(diǎn)兒,大概要比所謂的櫻桃小口還要小吧。再像第七十回,朱紫國(guó)降賽太歲,因?yàn)樽辖疴彴l(fā)揮威力,行者“不覺(jué)灰沙飛入鼻內(nèi),癢斯斯的,打了兩個(gè)噴嚏,即回頭伸手,在巖下摸了兩個(gè)鵝卵石,塞進(jìn)鼻子?!币恢恍『镒拥谋强讜?huì)有多大,鵝卵石會(huì)有多大?作者這種不露聲色的玩笑實(shí)在妙極了。他不止一次運(yùn)用失調(diào)的比例,夸張的言詞來(lái)營(yíng)造一種滑稽效果。在這里一切都是那么自然,詼諧而不流于滑稽。一截猴尾、兩塊紅屁股在不經(jīng)意間都會(huì)營(yíng)造出一種喜劇氛圍。鬧天宮一回,猴尾變作廟后的旗桿給自己帶來(lái)點(diǎn)小麻煩(第六回)。平頂山那次,變老妖媽媽去營(yíng)救唐僧等,結(jié)果猴子尾巴剛一掬起來(lái),就被八戒看破喊了出來(lái),行者心有不甘,接下來(lái)再變小妖,偏偏紅屁股又瀉了天機(jī)。至于那泡猴尿就更不用說(shuō)了,不止一次派上用場(chǎng)。我佛如來(lái)的手丫縫,大概至今還有尿騷氣吧。車遲國(guó)的幾位“大仙”更冤,居然還親口嘗了嘗,只差沒(méi)說(shuō):味道好極了!

      類似的還有他的言語(yǔ),有時(shí)雅致,有時(shí)粗俗,但都恰到好處,惹人發(fā)笑。孫悟空的語(yǔ)言總是那么簡(jiǎn)潔、明朗、痛快,充滿豪爽而又樂(lè)觀的情緒,比如,他大鬧冥府,勾了生死簿以后,把簿子一扔,說(shuō):“了帳!了帳!此番不付你管了!”一句話就將他追求自由、不受任何束縛的性格,生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。

      《西游記》里能和孫悟空媲美的首推豬八戒。豬八戒的語(yǔ)言、行動(dòng),比之悟空又是十足的八戒特色。

      如第三十回,黃袍怪將唐僧變成猛虎,豬八戒不得已去請(qǐng)孫悟空,見(jiàn)面之后又慚愧,又害怕,慚愧的是當(dāng)初自己在師父面前一再進(jìn)讒,師兄被逐,才導(dǎo)致了今天的局面;害怕的是猴哥挾嫌報(bào)復(fù),所以不敢上前相認(rèn),只好混在小猴里邊磕頭,大圣早就看見(jiàn)了,卻故意問(wèn):“你是哪里來(lái)的夷人?”“抬起頭來(lái)我看?!必i八戒見(jiàn)躲不過(guò)去了,“那呆子把嘴往上一伸道:‘你看么,你認(rèn)不得我,好道認(rèn)得嘴耶!’”長(zhǎng)嘴是他的標(biāo)志!豬八戒在整個(gè)斗爭(zhēng)過(guò)程中都有許多驚人的妙語(yǔ)。如出戰(zhàn)時(shí)對(duì)孫悟空說(shuō)“去便去,你把那繩兒借與我使使。”孫悟空問(wèn)他要來(lái)何用,他回答說(shuō):“我要扣在這腰間,做個(gè)救命索。你與沙僧扯住后手,放我出去,與他交戰(zhàn)。估著贏了他,你便放松,我把他拿?。蝗羰禽斉c他,你把我扯回來(lái),莫叫他拉了去了?!边@當(dāng)然是豬八戒式的聰明,也是豬八戒式的天真,實(shí)際則是作者用游戲筆墨對(duì)他的調(diào)侃。后來(lái)他被妖精用鼻子卷走,老怪一看捉的是豬八戒而不是孫悟空,就說(shuō):“這廝沒(méi)用”。他一聽(tīng)說(shuō),馬上就接著說(shuō):“大王,沒(méi)用的放出去,尋那有用的捉來(lái)吧?!钡秩允遣环潘?,還將他浸泡在池塘里,說(shuō)等浸褪了毛,好曬干了腌來(lái)下酒。孫悟空變化成一個(gè)勾魂的陰間差使去勾他的魂,他請(qǐng)求緩一日再來(lái)勾,說(shuō):“死是一定死,只等一日,這個(gè)妖精連我?guī)煾競(jìng)兌寄脕?lái),會(huì)一會(huì)就都了帳了?!彼霂煾敢蚕氲煤芴貏e,連還要護(hù)送師父到西天取經(jīng)這么大的、這么神圣的任務(wù)都拋到腦后,卻說(shuō)大家一起“了帳”,這真的又可氣,又可笑。

      再說(shuō)第三十二回平頂山,八戒做開(kāi)路先鋒,劈頭撞見(jiàn)群魔正舉著圖像,準(zhǔn)備按圖索驥捉拿師徒四人,八戒不禁自語(yǔ):“怪道這些時(shí)沒(méi)精神哩,原來(lái)是他把我的影神傳將來(lái)也?!碑?dāng)小妖指點(diǎn)著,這個(gè)是唐僧,那個(gè)是孫行者時(shí),“八戒聽(tīng)見(jiàn)道:‘城隍,沒(méi)我也罷了,豬頭三牲,清蘸二十四分?!诶飮Z叨,只管許愿。”(居然用豬頭去許愿,也不怕自殘骨肉。)當(dāng)聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)嘴大耳的是豬八戒時(shí),“慌得個(gè)把嘴揣在懷里藏了,那怪叫:‘和尚伸出嘴來(lái)?!私涞溃骸ダ锊?,伸不出來(lái)?!枪至钚⊙广^子鉤出來(lái)。八戒慌得個(gè)把嘴伸出來(lái)道:‘這不是?你要看便就看,鉤怎的?’”長(zhǎng)嘴又成了累贅!

      由此可見(jiàn)作者詼諧風(fēng)格之一斑。僅僅是形體上的一點(diǎn)特征,哪怕是一截猴尾,或者一張長(zhǎng)嘴,也能給讀者帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣?!段饔斡洝返幕?、詼諧是無(wú)處不在的。

      《西游記》的童話性質(zhì)遠(yuǎn)不止于藝術(shù)形象的動(dòng)物特征,它的童真童趣還有更豐富的思想文化內(nèi)蘊(yùn)。孫悟空的形象和《西游記》全書(shū)所傳達(dá)的樂(lè)觀情調(diào),正是童真——童話精神的生動(dòng)表現(xiàn)。童話的思維方式,又反映了兒童的心理、興趣、眼光,通過(guò)藝術(shù)的想象力和擬人化的方法,展現(xiàn)一個(gè)天真活潑的充滿生機(jī)的世界?!段饔斡洝匪鶆?chuàng)造的世界,正是一個(gè)充滿童趣的世界。

      這就是《西游記》!無(wú)處不“奇”,“奇”里面透出“趣”,“趣”里面顯出“真”。

      第二篇:《西游記》藝術(shù)特色淺析

      《西游記》藝術(shù)特色淺析

      內(nèi)容提要:

      《西游記》無(wú)疑是中國(guó)最偉大的一部神話小說(shuō),充滿了濃郁、奇麗的浪漫主義色彩,它創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。整部書(shū)無(wú)論是生動(dòng)有趣的故事架構(gòu)、曲折離奇的情節(jié)設(shè)計(jì)、豐富詭異的人物性格刻畫(huà),還是詼諧諷刺的藝術(shù)風(fēng)格,以及明快、流暢、極富個(gè)性化的語(yǔ)言的運(yùn)用,都體現(xiàn)出了作者吳承恩具有像他筆下的石猴一樣“橫空出世”的藝術(shù)想象力,顯示出前所未有的藝術(shù)功力。那《西游記》有怎樣的藝術(shù)特色?

      《西游記》是用浪漫主義創(chuàng)作方法創(chuàng)作的一部輝煌的巨作,魯迅先生把這種小說(shuō)定名為“神魔小說(shuō)”。浪漫主義的創(chuàng)作方法主要是在一個(gè)假想的天地里,攫取自然界和人類社會(huì)中變幻現(xiàn)象作為魔術(shù)性形式來(lái)描寫(xiě)故事或人物,筆下的人物是離奇的,甚至是用超現(xiàn)實(shí)的形式表現(xiàn)出來(lái),但是就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),是真實(shí)的、典型的、深刻的,而且有一定的社會(huì)基礎(chǔ),不是憑空虛造的。這種創(chuàng)作方法源于古代的神話傳說(shuō)?!段饔斡洝肪褪怯眠@種方法創(chuàng)作出來(lái)的。

      《西游記》的藝術(shù)特點(diǎn):

      第一個(gè)特點(diǎn),塑造的人物既有個(gè)性,又有共性;既有魔氣,又有人氣,仙氣,這些是融為一體的。第二個(gè)特點(diǎn):巧妙結(jié)合故事情節(jié),在尖銳的矛盾沖突中,充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界,突出刻劃人物性格,使其有血有肉,栩栩如生。

      第三個(gè)特點(diǎn),用幽默、諷刺的手法來(lái)抨擊現(xiàn)實(shí),增添了故事情趣。第四個(gè)特點(diǎn):用生動(dòng)貼切的對(duì)話,來(lái)突出人物性格。

      第五個(gè)特點(diǎn),小說(shuō)雖然是長(zhǎng)篇巨作,但是卻是由許許多多的短篇小故事連綴而成?!段饔斡洝返娜秉c(diǎn)。

      沒(méi)有十全十美的東西,正象社會(huì)上沒(méi)有十全十美的人一樣,也不可能有十全十美的作品。第一個(gè)缺點(diǎn),小說(shuō)前后對(duì)照失調(diào)。

      第二個(gè)缺點(diǎn),小說(shuō)殘留著說(shuō)唱文學(xué)的痕跡。

      關(guān)鍵詞:神魔小說(shuō) 人物個(gè)性 情節(jié)巧妙 幽默 對(duì)話生動(dòng)貼切 短篇小故事連綴

      《西游記》藝術(shù)特色淺析

      《西游記》是用浪漫主義創(chuàng)作方法創(chuàng)作的一部輝煌的巨作,魯迅先生把這種小說(shuō)定名為“神魔小說(shuō)”。有人提出疑問(wèn)說(shuō)“神魔小說(shuō)”是否完全妥當(dāng),目前來(lái)講,文學(xué)史家都沿用魯迅的說(shuō)法,叫“神魔小說(shuō)”。

      浪漫主義的創(chuàng)作方法主要是在一個(gè)假想的天地里,攫取自然界和人類社會(huì)中變幻現(xiàn)象作為魔術(shù)性形式來(lái)描寫(xiě)故事或人物,筆下的人物是離奇的,甚至是用超現(xiàn)實(shí)的形式表現(xiàn)出來(lái),但是就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),是真實(shí)的、典型的、深刻的,而且有一定的社會(huì)基礎(chǔ),不是憑空虛造的。這種創(chuàng)作方法源于古代的神話傳說(shuō)。神話傳說(shuō)是古人表達(dá)自己的要求和愿望的一種標(biāo)志,古代的人通過(guò)幻想的方式來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)自然力的征服,在這種征服中體現(xiàn)人在現(xiàn)實(shí)中的力量以及歷久長(zhǎng)新的生命力。正因?yàn)檫@樣,就創(chuàng)作了神話,隨著人類歷史的發(fā)展,生產(chǎn)力水平的發(fā)展,科學(xué)文化的發(fā)展,作為用幻想的方式征服自然的神話傳說(shuō)就逐漸消失了,但是這種創(chuàng)作方法或說(shuō)這種思維方式卻保留了下來(lái),而且被后人繼承并發(fā)揚(yáng)光大了,成為一種文學(xué)中的創(chuàng)作方法。《西游記》就是用這種方法創(chuàng)作出來(lái)的。那《西游記》有怎樣的藝術(shù)特色?

      我認(rèn)為《西游記》有五點(diǎn)藝術(shù)特色。

      第一點(diǎn),塑造的人物既有個(gè)性,又有共性;既有魔氣,又有人氣,仙氣,這些是融為一體的。

      舉幾個(gè)例子,比如孫悟空這個(gè)形象,他一出生就具有仙氣,他是花果山的一個(gè)仙石,里頭含了仙胎,迎風(fēng)化為石猴,一出生就會(huì)走路爬行,兩眼露金光,射沖斗府,驚動(dòng)了上天,從這些描寫(xiě)就能看出仙氣。但同時(shí)他又具有魔氣,他的長(zhǎng)相是尖嘴縮腮,火眼金睛,而且下巴頦有個(gè)素囔,這恰好是猴的特點(diǎn),高興起來(lái)就抓耳撓腮,手舞足蹈,完全是一個(gè)魔的形象、猴的形象。但孫悟空又能談詩(shī)悟玄,知道如何和人往來(lái),具有人性,這樣就把魔氣,仙氣和人氣都集中在孫悟空的身上了。

      豬八戒這個(gè)形象也是這樣,他是天上的天蓬元帥,顯然具有仙性,但他犯了錯(cuò)誤被貶到人間成了豬的模樣,豬頭大耳,長(zhǎng)嘴巴,能云里來(lái)霧里去,飛沙走石,顯然具有魔性,但同時(shí)豬八戒會(huì)耕田、種地、收割之類種莊稼的活,又好色要娶老婆,還有私心雜念,老攢些私房錢(qián),這又體現(xiàn)了人性,他也是魔性、仙性、人性的統(tǒng)一體。

      不但孫悟空、豬八戒是這樣,作者所描寫(xiě)的幾個(gè)妖精也是這樣。

      比如第五十五回“色邪淫戲唐三藏 性正修持不壞身”中的蝎子精,她的武器實(shí)際就是蝎子的兩個(gè)鉗子變成的,她有個(gè)特別的法寶,叫“倒馬毒樁”,就是蝎子尾巴上的毒針。別說(shuō)豬八戒對(duì)付她不行,連孫悟空被她釘了以后都疼痛難忍,這是她的魔性。同時(shí)她又想和唐僧成親,風(fēng)情萬(wàn)種地勾引唐僧,這具有人性,那么怎么來(lái)消滅這個(gè)妖精呢?最后經(jīng)過(guò)觀音菩薩的指點(diǎn),到天宮請(qǐng)來(lái)昴日星官,昴日星官降服妖精的手段很簡(jiǎn)單,就在附近的山坡上變成一個(gè)大公雞,現(xiàn)出自己的法身,向妖精高叫幾聲,她就死了,變成了一個(gè)琵琶大小的蝎子,讓八戒一頓亂打,把她打死了。這個(gè)蝎子精既有魔性,也具有人性。

      盤(pán)絲洞的蜘蛛精也是這樣,長(zhǎng)得是標(biāo)致動(dòng)人,小說(shuō)描寫(xiě)她仿佛是嫦娥落凡。她們有個(gè)特點(diǎn),肚臍眼能噴出絲線來(lái),這是蜘蛛的特點(diǎn)。

      陷空山無(wú)底洞的老鼠精,也是這樣的,既有老鼠的特征,又有人的特征。她想和唐僧成親。她是托塔李天王的干閨女,有多種身份。作者既描寫(xiě)了她的魔性,也寫(xiě)了她的仙性和人性。

      再比如蜈蚣精,是蜘蛛精的師兄,叫多目怪。他跟孫悟空打的時(shí)候,敵不過(guò),他把衣服扒光了,身上有無(wú)數(shù)的眼睛放出金光來(lái),孫悟空變成穿山甲從那金光里穿過(guò),后來(lái)得黎山老母的指點(diǎn),找到千花洞毗藍(lán)婆菩薩,菩薩取出一根繡花針,說(shuō)可以制服妖精。孫悟空說(shuō)我也有繡花針。菩薩說(shuō),我這繡花針是在我兒子眼睛煉出來(lái)的法寶。孫悟空就問(wèn)她,您的公子是誰(shuí)?菩薩說(shuō)是昂日星君。孫悟空就明白,這是個(gè)老母雞。菩薩把繡花針往空中一扔,把黃花觀多目怪的金光破了,妖精變成了蜈蚣,而且雙目失明了。多目怪平常的扮相是個(gè)道士,最后現(xiàn)形是個(gè)大蜈蚣。這也是魔性、仙性、人性集中在一起。

      作者在描寫(xiě)妖怪的時(shí)候,不離開(kāi)這些東西,是揉在一起的,這樣幾種特點(diǎn)融為一體,非常突出。《西游記》的作者正是把這幾點(diǎn)都放在一起寫(xiě),因此書(shū)中的妖精各具特色,不離動(dòng)物的形態(tài)、習(xí)性,非常有趣味。

      這第二個(gè)特點(diǎn):巧妙結(jié)合故事情節(jié),在尖銳的矛盾沖突中,充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界,突出刻劃人物性格,使其有血有肉,栩栩如生。斗爭(zhēng)越復(fù)雜,人物內(nèi)心展現(xiàn)就越充分。作者用瑰麗的、幻想翅膀把我們帶入一個(gè)又一個(gè)的神仙洞府,帶到深山惡水中,展開(kāi)一次又一次的殊死搏斗,在這種斗爭(zhēng)中描寫(xiě)雙方,來(lái)塑造人物形象。

      孫悟空的形象就是在不斷的和妖魔鬼怪的斗爭(zhēng)中逐漸成熟、充實(shí)、完善的。孫悟空最初只是不安本分,一生下來(lái)就不愿意象普通的猿猴那樣老了死了,他要求仙訪友,尋求長(zhǎng)生之道,最后終于找到了他的真正老師——須菩提祖師,傳授了他法術(shù),但他還逃不出輪回,于是他大鬧地府,劃掉了生死簿,使自己免除輪回。隨著他本事的逐步提高,他不甘心花果山的生活,為了增強(qiáng)自己的實(shí)力,又到水晶宮里取來(lái)了如意金箍棒,大鬧了龍宮,于是地府和龍宮都去天庭把他告了,最后他到了天宮,天宮先給他封了一個(gè)小官弼馬溫,不夠檔次,所以孫悟空急了,反下天宮,提出自己叫“齊天大圣”。他回到天宮后,感覺(jué)這個(gè)“齊天大圣”是個(gè)虛 名,蟠桃會(huì)沒(méi)請(qǐng)他做貴賓,孫悟空不干了,偷了御酒仙丹再次反下天宮。等他從八卦爐中出來(lái),如來(lái)佛阻止了他的時(shí)候,問(wèn)他,你老這么折騰,做什么呢?孫悟空的回答有一首詩(shī):“天地生成靈混仙,花果山中一老猿。水簾洞里為家業(yè),拜友尋師悟太玄。煉就長(zhǎng)生多少法,學(xué)來(lái)變化廣無(wú)邊。因在凡間嫌地窄,立心端要上瑤天。凌霄寶殿非他久,歷代人王有分傳。強(qiáng)者為尊該讓我,英雄只此敢爭(zhēng)先?!笨梢钥闯鰧O悟空是不安于自己的本分,最后被鎮(zhèn)在了五行山下。

      十三回以后,孫悟空知悔了,表示做好漢只拜三人,一個(gè)是如來(lái)佛,一個(gè)是觀音,一個(gè)是唐僧,因?yàn)樘粕谖逍猩较戮攘怂?。有的學(xué)者認(rèn)為十三回以后孫悟空的形象跟前面的形象出入很大,其實(shí)出入并不是很大,他那種英勇頑強(qiáng)的大無(wú)畏精神并沒(méi)有改變,上天仍然畏懼他。上天對(duì)豬八戒、沙僧犯錯(cuò)處理很嚴(yán),但玉帝對(duì)孫悟空卻表現(xiàn)出一種寬宏大量的態(tài)度,實(shí)際是不敢惹他,他的威名還是存在。小說(shuō)作者從另一個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)孫悟空,在取經(jīng)途中如何降妖伏怪,而且每一次突破一個(gè)困難都很難,孫悟空都要付出很大代價(jià),作者就通過(guò)這個(gè)逐漸展示孫悟空的性格,特別是突出他的智慧,以前只是折騰造反,現(xiàn)在是在斗爭(zhēng)中比較有策略了,斗爭(zhēng)的方法也越來(lái)越成熟了。和鐵扇公主打,鉆到對(duì)方肚子里,在獅駝洞變成小蟲(chóng)鉆入獅魔王的肚子里,這個(gè)方法制服了兩個(gè)妖怪。平頂山蓮花洞和金角大王、銀角大王斗,變換著手法,把紫金葫蘆、凈瓶騙到手。孫悟空越來(lái)越機(jī)靈了,斗爭(zhēng)的策略也越來(lái)越成熟了。我們從描寫(xiě)中可以看出孫悟空不斷的成熟,“三打白骨精”就更出名了,敵人變換了多少種手法,他都能分辨正邪,最后把對(duì)方的元神罩住,使她逃脫不了,一棒子把她打死。

      作者通過(guò)這樣復(fù)雜的斗爭(zhēng)展示了人物多方面的情感,展示了復(fù)雜的內(nèi)心世界。第三個(gè)特點(diǎn),用幽默、諷刺的手法來(lái)抨擊現(xiàn)實(shí),增添了故事情趣。

      《西游記》書(shū)中幽默、諷刺的手法處處都見(jiàn),所以胡適當(dāng)年說(shuō)它“游戲筆墨”。我們看孫悟空,既是個(gè)英雄,又很幽默,他不顯得古板,而是跟誰(shuí)都詼諧,開(kāi)玩笑。到天宮見(jiàn)到玉帝,求人辦事,也是唱個(gè)喏便走,不是很有禮貌,而且如果他的要求沒(méi)被滿足,就折騰,玉帝也怕他。他去借丹,太上老君說(shuō)不借。他說(shuō),那好,你說(shuō)不借那就好,可就別怪我了。太上老君害怕,趕緊掏出一粒丹給他了。因?yàn)樘侠暇啦唤o這一粒丹,說(shuō)不定多少粒丹都沒(méi)有了。孫悟空這種說(shuō)話的方式很幽默的

      我認(rèn)為《西游記》中的諷刺方式有三種:第一種是對(duì)比和對(duì)照的方法。

      玉皇大帝平常高高在上,威嚴(yán)無(wú)比,孫悟空到了天宮對(duì)他那么不敬,幾個(gè)神仙都大驚失色,說(shuō)猴子村俗,這么大膽還得了,結(jié)果玉帝說(shuō),只要猴子不惹事,天上能夠太平就挺好了。實(shí)際玉帝很威嚴(yán)的,豬八戒就因?yàn)榫坪笳{(diào)戲嫦娥,當(dāng)時(shí)被重責(zé),然后被貶下人間,變成畜牲。沙僧的錯(cuò)誤最輕了,只不過(guò)喝酒時(shí)把琉璃盞給碰碎了,就當(dāng)場(chǎng)挨打,接著被貶到流沙河,還每七天派一個(gè)人拿飛劍刺他胸口,痛楚難忍。這兩個(gè)人的錯(cuò)誤多輕啊,卻受了那么嚴(yán)格的處罰。但玉帝對(duì)孫悟空那樣的折騰卻顯得寬宏大量。其實(shí),玉帝這是不得不寬宏大量,對(duì)孫悟空嚴(yán)厲也拿他沒(méi)轍。特別從鳳仙郡的事能看出玉帝的態(tài)度,因?yàn)椤褒S天素供”被狗吃了,就罰郡里三年無(wú)雨,斷絕一郡人的活路,這種報(bào)復(fù)手段很厲害。通過(guò)這樣的對(duì)比可見(jiàn)玉帝對(duì)不同的人有不同的做法,形象上威嚴(yán)掃地了。作者對(duì)玉帝雖沒(méi)有明顯的褒貶之詞,但褒貶之義盡在不言中。

      再比如唐僧得到烏巢禪師給他的《多心經(jīng)》,正在念這個(gè)經(jīng)保護(hù)自己的時(shí)候,被抓走了,可見(jiàn)這經(jīng)根本沒(méi)用。小說(shuō)中寫(xiě)“苦命江流——因?yàn)樘粕薪鲀骸夹姓摺保粕辉傧肽墙?jīng)了,還是徒弟能拯救自己。在這樣對(duì)照下,對(duì)佛教經(jīng)典挖苦的態(tài)度可見(jiàn)。

      第二種手法,借題發(fā)揮,旁敲側(cè)擊,在行文中寓諷世之意。第七十九回“尋洞擒妖逢老壽 當(dāng)朝正主見(jiàn)嬰兒”中,比丘國(guó)的白鹿精化成國(guó)丈,要和唐僧斗法,孫悟空假扮自己師傅,把自己的心挖開(kāi)了,看里頭滾出一堆心來(lái),紅心,白心,黃心,邪惡心,嫉妒心,計(jì)較心等種種不善的心。作者在這里實(shí)際是諷刺,通過(guò)各種的心這樣一個(gè)情節(jié)說(shuō)明世態(tài)的炎涼,人情的澆薄。第九十三回“給孤園問(wèn)古談因 天竺國(guó)朝王遇偶”中給孤園布金寺吃齋飯,這一回完全按照佛經(jīng)來(lái)寫(xiě)的。漢代一本譯經(jīng)《佛說(shuō)孛經(jīng)抄》里有這個(gè)情節(jié),作者把佛經(jīng)里這個(gè)故事全部用在小說(shuō)中了。豬八戒在吃東西的時(shí)候,特別饞,吃相難看,沙僧勸他“斯文”些,八戒說(shuō):“斯文,斯文,肚里空空?!鄙成χf(shuō):“二哥,你不曉得的,天下多少‘斯文’,若論起肚子里來(lái),正替你我一般哩。”作者借這樣的情節(jié)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上很多文人是不學(xué)無(wú)術(shù)的。吳承恩不滿現(xiàn)實(shí),他很有才學(xué),但科舉不順,當(dāng)不了官,最后混了個(gè)副縣長(zhǎng),沒(méi)當(dāng)多久,還被人誣陷進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)澄清了,他沒(méi)有貪污,給他個(gè)小職務(wù),他沒(méi)有去,就回家了。吳承恩對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不學(xué)無(wú)術(shù)的人肯定很反感,用豬八戒和沙僧的對(duì)話進(jìn)行諷刺。

      第三種手法,用現(xiàn)實(shí)的手法揭示貌似圣潔的神佛的隱私,使其真相畢露。如第第十一回“游地府太宗還魂 進(jìn)瓜果劉全續(xù)配”中,唐太宗下到了地獄。唐代的名相魏征,應(yīng)該是很正直的人,他和判官崔子玉是朋友,所以就寫(xiě)了封私人的書(shū)信讓太宗交給崔判官,走走后門(mén),方便一二。這很諷刺了,唐太宗、魏征走后門(mén)!地獄中最公正的判官也走后門(mén),看見(jiàn)唐太宗陽(yáng)壽還剩十三年,就添了兩橫,變成三十三年。連地獄都能走后門(mén)!這些暴露了封建社會(huì)的吏治、法制真相。第九十八回“猿熟馬馴方脫殼 功成行滿見(jiàn)真如”中,孫悟空師徒到靈山,如來(lái)佛讓他們找阿難和迦葉去拿經(jīng),阿難、迦葉就向唐僧要人事,其實(shí)就是要賄賂,唐僧沒(méi)什么東西給他們,結(jié)果阿難、迦葉就不愿意給唐僧真經(jīng),而是給了無(wú)字經(jīng),燃燈古佛看出來(lái)了,派白熊尊者把經(jīng)打落 讓孫悟空發(fā)現(xiàn)是無(wú)字經(jīng),他們回到靈山和如來(lái)佛大鬧,如來(lái)卻說(shuō),一次誦經(jīng)超脫,“討得他三斗三升米粒黃金回來(lái),”“忒賣賤了,教后代兒孫沒(méi)錢(qián)使用?!弊髡吖P下的如來(lái)佛、阿難、迦葉聞著金錢(qián)的味兒都那么高興,還有神圣的地方么?!這種諷刺很深刻。唐僧沒(méi)辦法,只好把唐太宗給他的紫金缽盂給了阿難,阿難拿著紫金缽盂,任旁邊的金剛力士羞他,也不肯放手??梢?jiàn)作者諷刺的犀利,思想的大膽,能把帝王寫(xiě)得走后門(mén),佛祖寫(xiě)得那么貪財(cái),這是很少見(jiàn)的。

      第四點(diǎn)藝術(shù)特色:用生動(dòng)貼切的對(duì)話,來(lái)突出人物性格。

      如孫悟空脾氣比較急,急猴子嘛,有時(shí)又急功好利,喜歡聽(tīng)人說(shuō)些奉承話。所以豬八戒幾次都用話擠兌他。孫悟空被攆走,但豬八戒用言語(yǔ)一激將,又回來(lái)了,最后把師父從黃袍怪——也就是魁星那救了出來(lái)。作者把魁星描寫(xiě)成鬼的模樣,藍(lán)臉、獠牙、紅須、朱發(fā),甚至抓過(guò)人來(lái)咔嚓一口就吃掉了。我們知道魁星在傳說(shuō)中是主文運(yùn)的,文人將來(lái)要想發(fā)跡,想當(dāng)狀元,得用魁星的筆給你點(diǎn)出來(lái)才行啊??堑墓P總也不點(diǎn)吳承恩,所以吳承恩把他描寫(xiě)成那么丑惡的形象。不僅吳承恩這樣描寫(xiě),清初作家尤侗在《鈞天樂(lè)》里也把魁星寫(xiě)得跟鬼似的,后來(lái)焦循《劇說(shuō)》認(rèn)為,這都是那些困于場(chǎng)屋的人因?yàn)椴粷M才這么寫(xiě)的。吳承恩有才華,卻老考不上,當(dāng)然覺(jué)得魁星的形象特別丑惡了??菓?yīng)該是很斯文、穩(wěn)重、有教養(yǎng)的,但在他筆下不是。

      描寫(xiě)豬八戒時(shí)語(yǔ)言用得很好,比如第八十五回“心猿妒木母 魔王計(jì)吞禪”中,他在隱霧山折岳連環(huán)洞跟豹子精南山大王打,豬八戒打著打著就不行了,漸漸地?cái)∠玛噥?lái),這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)后面悟空說(shuō),“八戒,不要忙,老孫來(lái)了?!必i八戒一聽(tīng)自己大師兄來(lái)了,馬上精神抖擻,九齒釘耙一陣亂筑。妖精就問(wèn),“先前不濟(jì),這會(huì)子怎么兒又發(fā)起狠來(lái)?”豬八戒就說(shuō):“我的兒,不可欺負(fù)我,我家里人來(lái)也。”把豬八戒的仗勢(shì)來(lái)勁寫(xiě)得很生動(dòng)。豬八戒是有這個(gè)特點(diǎn),凡是妖精現(xiàn)原形的,多半是被他打死的。他打那將死的妖精時(shí)噼里啪啦幾釘耙特來(lái)勁。他真本事不太行,他這個(gè)本事行,他打小妖比孫悟空厲害多了。豬八戒的語(yǔ)言是符合他的性格的,豬八戒會(huì)挑撥是非,會(huì)用話激人,仗勢(shì)的時(shí)候那么來(lái)勁,都通過(guò)他的語(yǔ)言很形象地得到了表現(xiàn)。

      有時(shí)候也用兩個(gè)人的語(yǔ)言,比如在路過(guò)獅駝山的時(shí)候,太白金星來(lái)送信,報(bào)信魔頭狠。這時(shí)唐僧就很為難,說(shuō)徒弟啊,西天路這么遠(yuǎn),這如何是好啊。這是唐僧的心理。悟空說(shuō),這有什么了不得呢?還有我呢。從這兩個(gè)人的對(duì)話中,體現(xiàn)性格的不同。悟空是樂(lè)觀的,對(duì)困難持無(wú)所謂的態(tài)度,唐僧畢竟是個(gè)凡人,心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,覺(jué)得恐怖。有時(shí)唐僧難過(guò)得哭了,悟空還勸他別哭別哭,再哭就成膿包了。這種對(duì)話都是符合人物性格的,而且增加了故事的情趣??梢?jiàn)得作者很會(huì)用貼切的對(duì)話來(lái)突出人物性格,而且不同的人物他的話也不一樣。

      第五個(gè)藝術(shù)特色,小說(shuō)雖然是長(zhǎng)篇巨作,但是卻是由許許多多的短篇小故事連綴而成。鄭振鐸曾說(shuō),這個(gè)組織象是個(gè)蚯蚓似的,每節(jié)都能獨(dú)立,砍去其一節(jié)一環(huán),仍可以生存。所謂八十一難,細(xì)細(xì)琢磨,完整的故事也就四十幾個(gè)。作者就是通過(guò)這樣既聯(lián)系又獨(dú)立的四十幾個(gè)小故事組成了五光十色的西行歷險(xiǎn)圖,構(gòu)置出它藝術(shù)大廈的長(zhǎng)廊,讓人目不暇給。

      有些故事看似重復(fù),但是有區(qū)別。比如,描寫(xiě)水怪,寫(xiě)水府有這樣幾個(gè):流沙河遇沙僧,通天河收魚(yú)精,黑水河碰見(jiàn)鼉龍。孫悟空不太善于水戰(zhàn),在水里打的時(shí)候不太行,老讓豬八戒把對(duì)方引上來(lái),看對(duì)方出水面的時(shí)候才下手,但妖精也很機(jī)靈,一看見(jiàn)孫悟空就鉆回去了。這三個(gè)都是些水怪,但是最后的結(jié)局不一樣。沙僧已經(jīng)被觀世音提前收了做唐僧的徒弟,所以后來(lái)觀世音派木咤叫沙僧出來(lái),用頭上的九顆骷髏化作一只法船,助唐僧渡過(guò)流沙河。黑水河的妖是龍王的外甥,就把龍王的太子請(qǐng)來(lái)了。通天河里的魚(yú)精是觀世音珞珈山池里的金魚(yú),觀世音把一個(gè)花籃往河里一扔,就把魚(yú)給提摟出來(lái)了。消滅降服妖怪的方法都不一樣。

      同樣寫(xiě)女妖,琵琶洞的蝎子精請(qǐng)昂日星君來(lái)消滅的,盤(pán)絲洞的蜘蛛精是孫悟空自己打死的,無(wú)底洞的老鼠精,孫悟空發(fā)現(xiàn)了她是李天王的閨女,就直接上天找李天王,讓他幫忙收服。李天王開(kāi)始忘記了自己有這么個(gè)義女,是哪吒提醒他才想起來(lái)的。哪吒和李天王這對(duì)父子有些不小過(guò)節(jié),《西游記》這一節(jié)里提到了一點(diǎn)?!斗馍裱萘x》中,這個(gè)情節(jié)完整地寫(xiě)了出來(lái),哪吒鬧海怎么射死了石璣娘娘的侍女, 自己的老師太乙真人怎么樣用九龍神火罩把石璣娘娘殺死了,他自己怎么毀壞了自己身體,把骨肉都還給母親,最后用蓮花變成的身體。所以他有個(gè)特點(diǎn):沒(méi)有靈魂。在《封神演義》中凡是攝人魂魄的法寶對(duì)哪吒沒(méi)用,《西游記》里點(diǎn)了一下這個(gè)故事,沒(méi)展開(kāi)。

      我們看孫悟空消滅了幾個(gè)敵人,突破了前進(jìn)路途中的障礙時(shí),雖然故事有些近似,但是有變化,決不雷同,雷同就沒(méi)有意思了。每個(gè)故事中都有新的變化,新的內(nèi)容,這是很重要的。

      書(shū)中的內(nèi)容既獨(dú)立又聯(lián)系,要是沒(méi)有前面降伏紅孩兒,就沒(méi)有后頭在火焰山芭蕉洞借芭蕉扇的困難了,前面是埋下結(jié)仇的伏筆,所以當(dāng)他找牛魔王,盡管當(dāng)年和他把兄弟,牛魔王也說(shuō)不行。兩人翻臉了。

      在落胎泉,唐僧和豬八戒誤喝了子母河的水,懷孕了。孫悟空找如意真君要能解救的水,沒(méi)想到他是牛魔王的弟弟。孫悟空覺(jué)得跟牛魔王、紅孩兒、鐵扇公主都化解了仇怨了,不忍心對(duì)如意真君下狠手,但如意真君老搗亂,孫悟空剛?cè)〕鏊?,他就?lái)打架,一打水又落到井里了,弄得孫悟空沒(méi)法取水,最后是豬八戒趁他倆打的時(shí)候把水取走了。這一人物的安排也體現(xiàn)了既獨(dú)立又聯(lián)系的特點(diǎn)。

      我們可以看出書(shū)中的每一節(jié)既獨(dú)立又聯(lián)系,形成了一個(gè)五色迷人的西行歷險(xiǎn)圖,非常生動(dòng)。而且,每一部分都可以獨(dú)立演出,后來(lái)京劇《盤(pán)絲洞》、《火焰山》、《鬧天宮》等都可以單獨(dú)上演。下面就對(duì)《西游記》的缺點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)我的一些見(jiàn)解。

      沒(méi)有十全十美的東西,正像社會(huì)上沒(méi)有十全十美的人一樣,也不可能有十全十美的作品。《西游記》中也有它的缺點(diǎn),它前后對(duì)照失調(diào)。

      孫悟空一出來(lái)時(shí),大鬧龍宮,應(yīng)該說(shuō)孫悟空不怕水,他大鬧龍宮把四海龍王都驚服了,乖乖把如意金箍棒、寶甲給了他。如果孫悟空不善于水中斗爭(zhēng),怎么可能大鬧水府呢?第二十二回“八戒大戰(zhàn)流沙河 木叉奉法收悟凈”中斗沙僧,卻需豬八戒把沙僧引出來(lái)。他第一次被太上老君用金剛琢打倒,二郎神的哮天犬咬住了他,然后天兵天將拿刀砍他,砍不死,太上老君說(shuō)把他擱到八卦爐里用火來(lái)煉,那八卦爐里是三昧真火,煉了七七四十九天都沒(méi)事,可見(jiàn)他也不怕火。后來(lái)到了火焰山,問(wèn)土地公公這火焰山怎么形成的。土地說(shuō):“大圣,是您搞出來(lái)的。您當(dāng)時(shí)從八卦爐里出來(lái),踢倒了爐子,有一塊磚帶著余火落下來(lái)就形成火焰山?!睂O悟空真火都不怕,余火卻能把孫悟空的毛都燎著了,這前后顯然失調(diào)。本來(lái)不怕水火的孫悟空在小說(shuō)的后部分怕起水火了,這不矛盾么?應(yīng)該說(shuō)他是不怕水、火的,但結(jié)果后來(lái)變得又怕水又怕火。

      孫悟空的武功高低在小說(shuō)前后也很矛盾。我們看描寫(xiě)孫悟空大鬧天宮的時(shí)候,打得十萬(wàn)天兵望風(fēng)而逃,這么英勇的人,在第二十九回“脫難江流來(lái)國(guó)土 承恩八戒轉(zhuǎn)山林”中遇到黃袍怪——即二十八星宿中的奎木狼,二十八星宿當(dāng)年都打不過(guò)孫悟空,——居然能跟孫悟空打五十回合不分勝敗,這怎么可能呢?

      孫悟空跟小白龍?jiān)邡棾顫敬虻臅r(shí)候,好半天不分勝敗,可白龍馬和黃袍怪打,八九個(gè)回合就不行了,難道黃袍怪比孫悟空高多了?豬八戒當(dāng)年也可以啊,和孫悟空打的時(shí)候打了兩個(gè)時(shí)辰,東方漸漸發(fā)白時(shí)才跑,可豬八戒和沙僧雙戰(zhàn)黃袍怪,八九個(gè)回合倆人就不行了,這前后矛盾。作者光為了增加后頭的困難,沒(méi)考慮到前頭的描寫(xiě),明顯的比例失調(diào)。

      十三回以后,孫悟空有時(shí)候的本領(lǐng)并不是特別大了,不象當(dāng)年大鬧天宮時(shí)那樣無(wú)敵了,往往妖魔鬼怪都能跟他打半天。作者為了增加后頭取經(jīng)的困難,導(dǎo)致前后的描寫(xiě)比例出現(xiàn)失調(diào)。

      第二個(gè)缺點(diǎn),小說(shuō)殘留著說(shuō)唱文學(xué)的痕跡。孫悟空每次出場(chǎng),都要談一下出身歷史光輝的戰(zhàn)斗業(yè)績(jī),在戲曲中這叫自報(bào)家門(mén)?!段饔斡洝分羞@樣的情節(jié)大概有十幾次,每次的內(nèi)容都差不了多少。這就是說(shuō)唱文學(xué)的特點(diǎn)。《西游記》繼承了說(shuō)唱文學(xué),還沒(méi)有把這個(gè)特點(diǎn)完全消除,所以有時(shí)候讀起來(lái)使人感到多余。

      《西游記》在藝術(shù)上的最大成就,是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒這兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。唐僧的形象寫(xiě)得也不錯(cuò),但比起孫悟空、豬八戒來(lái),則要遜色得多。沙僧更是缺少鮮明的性格特點(diǎn),這不能不說(shuō)是《西游記》的缺憾。盡管如此,《西游記》在藝術(shù)上取得的成就仍是十分驚人的,孫悟空、豬八戒這兩個(gè)形象,以其鮮明的個(gè)性特征,在中國(guó)文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑。

      第三篇:西游記藝術(shù)手法

      < 西游記>是一部?jī)?yōu)秀的、最富浪漫主義精神的長(zhǎng)篇“神魔小說(shuō)”。①它以綺麗的幻想,向人們展示了一個(gè)光怪陸離、五彩繽紛的世界,創(chuàng)造了一大批形象奇特、本領(lǐng)超群的神魔形象。它所塑造的孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧等藝術(shù)形象本領(lǐng)有別,特色各具,在讀者心中留下深刻的印象。數(shù)百年來(lái)其它同類的題材作品相繼淹滅,而它卻獨(dú)行于世。在人物塑造上,《西游記》有著獨(dú)特的成就和特殊的貢獻(xiàn),它塑造人物的藝術(shù)手法多種多樣別具特色。

      首先它塑造人物以“奇”字取勝,它塑造了許多“奇人”,動(dòng)植物精靈,他們都有奇特的來(lái)歷和生活環(huán)境。這些形象的突出特點(diǎn)是:社會(huì)性、神妖性、動(dòng)植物性。即人性、神性、物性的三結(jié)合。所謂人性:即具有人的思想感情,人的七情六欲;所謂“神性”,即具有神奇的本領(lǐng),神的本領(lǐng);所謂“物性”,即具有動(dòng)植物原形的形貌與習(xí)性的特點(diǎn)。這些形象似人非人,似獸非獸,似猴非猴,似妖非妖,三者融合在一起,又以人的思想感情等社會(huì)性為主體,且有人、妖、物三結(jié)合的藝術(shù)特點(diǎn)。

      拿大家非常熟悉的孫悟空來(lái)說(shuō),孫悟空是天產(chǎn)石猴,外形是尖嘴猴腮、毛臉雷公嘴、羅圈腿、紅屁股、長(zhǎng)尾巴、火眼金睛、行動(dòng)是歪歪扭扭的拐子步、機(jī)智靈敏、靈活好動(dòng)、爬樹(shù)攀枝,采花食果等習(xí)性;這是猴子的外部特征和生理特征。但孫悟空又非一般自然界的猴子,他有著奇特的神奇變化和獨(dú)特的非凡本領(lǐng)。他更具有人的喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、惡、欲七情,通曉人情世態(tài),善于觀察思辨、無(wú)私無(wú)畏、積極樂(lè)觀。在他身上體現(xiàn)了古代英雄人物的美好品質(zhì)和思想感情。但他爭(zhēng)強(qiáng)好勝,好出風(fēng)頭,容易沖動(dòng),愛(ài)捉弄人,做惡做劇??這就是社會(huì)上某些青年人常有的特點(diǎn)。

      豬八戒也是“三結(jié)合”的典型。他有豬的外部特征:長(zhǎng)嘴巴、大耳朵、身粗肚大、體態(tài)臃腫、行動(dòng)蹣跚;有豬的習(xí)性:貪吃貪睡、懶惰自私。作為妖精,他有三十六般天罡變化和風(fēng)來(lái)雨去,騰云駕霧的神通,他的九齒釘鈀重五千零四十八斤;作為人他有憨直、純樸、能干生活的特點(diǎn),更有愉懶自私、說(shuō)假話、辦蠢事、耍手腕、進(jìn)讒言等突出的缺點(diǎn),尤其是色迷心竅。吳承恩抓住“笨豬”這一特點(diǎn)著意進(jìn)行刻畫(huà),連變化時(shí)也只能變一些粗糙的東西,小巧玲瓏的東西他就無(wú)法變出來(lái)。

      不但孫悟空、豬八戒是這樣,作者所描寫(xiě)的妖怪也是這樣。如毒敵山琵琶洞的蝎子精,她的武器實(shí)際是蝎子的兩個(gè)鉗子變成的,她的特別法寶“倒馬毒樁”實(shí)際上是蝎子尾巴上的毒針,這就是她的物性。她神通廣大,別說(shuō)豬八戒對(duì)付她不行,連孫悟空也被她叮了以后都疼痛難忍,這就是她的神性。同時(shí)她又想和唐僧成親,風(fēng)情萬(wàn)種地勾引唐僧,這具有人性。

      其次,作者在塑造人物形象時(shí),巧妙結(jié)合故事情節(jié),在尖銳的矛盾沖突中,充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界,突出刻劃人物性格,使其有血有肉,栩栩如生。斗爭(zhēng)越復(fù)雜,人物內(nèi)心展現(xiàn)就越充分。作者用瑰麗的、幻想翅膀把我們帶入一個(gè)又一個(gè)的神仙洞府,帶到深山惡水中,展開(kāi)一次又一次的殊死搏斗,在這種斗爭(zhēng)中描寫(xiě)雙方,來(lái)塑造人物形象??兆畛踔皇遣话脖痉?,一生下來(lái)就不愿意象普通的猿猴那樣老了死了,他要求仙訪友,尋求長(zhǎng)生之道,最后終于找到了他的真正老師——須菩提祖師,傳授了他法術(shù),但他還逃不出輪回,于是他大鬧地府,劃掉了生死簿,使自己免除輪回。隨著他本事的逐步提高,他不甘心花果山的生活,為了增強(qiáng)自己的實(shí)力,又到水晶宮里取來(lái)了如意金箍棒,大鬧了龍宮,于是地府和龍宮都去天庭把他告了,最后他到了天宮,天宮給他封了一個(gè)小官弼馬溫,不夠檔次,所以孫悟空急了,反下天宮,提出自己叫“齊天大圣”。他回到天宮后,感覺(jué)這個(gè)“齊天大圣”是個(gè)虛名,蟠桃會(huì)沒(méi)請(qǐng)他做貴賓,孫悟空不干了,偷了御酒仙丹再次反下天宮。等他從八卦爐中出來(lái),如來(lái)佛阻止了他的時(shí)候,問(wèn)他,你老這么折騰,做什么呢?孫悟空的回答有一首詩(shī):“天地生成靈混仙,花果山中一老猿。水簾洞里為家業(yè),拜友尋師悟太玄。煉就長(zhǎng)生多少法,學(xué)來(lái)變化廣無(wú)邊。因在凡間嫌地窄,立心端要上瑤天。凌霄寶殿非他久,歷代人王有分傳。強(qiáng)者為尊該讓我,英雄只此敢爭(zhēng)先?!笨梢钥闯鰧O悟空是不安于自己的本分,最后被鎮(zhèn)在了五行山下。十三回以后,孫悟空知悔了,表示做好漢只拜三人,一個(gè)是如來(lái)佛,一個(gè)是觀音,一個(gè)是唐僧,因?yàn)樘粕谖逍猩较戮攘怂?。之后他隨唐僧西天取經(jīng),作者又從另一個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)孫悟空,在取經(jīng)途中如何降妖伏怪,而且每一次突破一個(gè)困難都很難,孫悟空都要付出很大代價(jià),作者就通過(guò)這個(gè)逐漸展示孫悟空的性格,特別是突出他的智慧,以前只是折騰造反,現(xiàn)在是在斗爭(zhēng)中比較有策略了,斗爭(zhēng)的方法也越來(lái)越成熟了。和鐵扇公主打,鉆到對(duì)方肚子里,在獅駝洞變成小蟲(chóng)鉆入獅魔王的肚子里,這個(gè)方法制服了兩個(gè)妖怪。平頂山蓮花洞和金角大王、銀角大王斗,變換著手法,把紫金葫蘆、凈瓶騙到手。孫悟空越來(lái)越機(jī)靈了,斗爭(zhēng)的策略也越來(lái)越成熟了。我們從描寫(xiě)中可以看出孫悟空不斷的成熟,“三打白骨精”就更出名了,敵人變換了多少種手法,他都能分辨正邪,最后把對(duì)方的元神罩住,使她逃脫不了,一棒子把她打死。

      作者通過(guò)這樣復(fù)雜的斗爭(zhēng)展示了人物多方面的情感,展示了復(fù)雜的內(nèi)心世界。再次,作者塑造人物形象時(shí),借助富有個(gè)性化生動(dòng)貼切的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物形象。古人云:“方其搦翰,氣倍辭前,暨乎篇成,半折心始。何則?翻空而易奇,言征實(shí)而難巧也。”運(yùn)用語(yǔ)言的困難,語(yǔ)言藝術(shù)對(duì)創(chuàng)作的重要性,由此可見(jiàn)。在《西游記》中作者特別注重語(yǔ)言的形象性、直接性、獨(dú)特性,富有個(gè)性化的語(yǔ)言展示出人物的音容笑貌,揭示人物鮮明的性格,塑造獨(dú)特的個(gè)性。文章第三十二回有這樣的一段文字:當(dāng)師徒四人上得山來(lái)一樵夫高叫道:“那西進(jìn)的長(zhǎng)老,暫停片刻,我有一言奉告:此山有一伙毒魔狠怪,專吃你東來(lái)西去的人兒。”唐僧聽(tīng)言嚇得魂飛魄散,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢坐不穩(wěn)雕鞍。急回頭,忙招徒弟:“你聽(tīng)那樵夫報(bào)道:此山有毒魔狠怪。誰(shuí)敢去細(xì)問(wèn)他一問(wèn)?”行者道:“師父放心,等老孫去問(wèn)他一個(gè)端的?!碑?dāng)行者問(wèn)清了怪物的來(lái)歷后,把眼晴揉出些淚水來(lái)。八戒看見(jiàn)連忙叫:“沙和尚,歇下?lián)?,拿出行李?lái),我兩個(gè)分了吧!”當(dāng)悟空設(shè)計(jì)叫呆子去巡山后忍不住嘻嘻冷笑。長(zhǎng)老罵道:“你這個(gè)潑猴!兄弟們?nèi)珶o(wú)愛(ài)憐之意,常懷嫉妒之心!”行者道:“不是笑他,豬八戒這一去,決不去巡山,也不敢見(jiàn)妖怪,不知往哪里去躲閃半會(huì),捏一個(gè)謊來(lái)哄我們也?!碧粕?tīng)說(shuō)有狠毒的妖怪嚇得魂不自告奮勇去打聽(tīng)妖怪,把西天取經(jīng)為已任。豬八戒動(dòng)不動(dòng)分行李。這一段個(gè)性化的語(yǔ)言我們看到了唐僧膽怯懦弱、不辨好歹的性格,孫大圣的聰明機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)也得以體現(xiàn),豬八戒取經(jīng)的不堅(jiān)定、自私懶惰的性格躍然紙上。作者刻畫(huà)人物的語(yǔ)言總是圍繞人物特定的性格來(lái)運(yùn)用的。語(yǔ)言的高度的個(gè)性化,達(dá)到了人物之間不能移易的程度。

      拿描寫(xiě)豬八戒的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就用的很好,比如85回中,他在隱霧山折岳連環(huán)洞跟豹子精南山大王打,豬八戒打著打著就不行了,漸漸地?cái)∠玛噥?lái)。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)后面悟空說(shuō):“八戒,不要忙,老孫來(lái)了。”豬八戒一聽(tīng)自己的大師兄來(lái)了,馬上精神抖擻,九齒釘耙一陣亂丟。妖精就問(wèn):“先前不濟(jì),這會(huì)子怎么有發(fā)狠來(lái)?”豬八戒就說(shuō):“我的兒,不可欺負(fù)我,我家里人來(lái)也?!卑沿i八戒的張仗勢(shì)寫(xiě)的很生動(dòng),豬八戒是有這么個(gè)特點(diǎn),凡是妖精現(xiàn)原形的多半是被他打死的。他打那死的妖精時(shí),噼里啪啦幾釘耙特來(lái)勁。他真本事不太行,這個(gè)本事行。他打小妖比孫悟空厲害多了。豬八戒的語(yǔ)言是符合他的性格的,豬八戒會(huì)挑撥是非,會(huì)用話激人,仗勢(shì)的時(shí)候那么來(lái)勁,都通過(guò)他的語(yǔ)言很形象地的得到了表現(xiàn)。再拿唐僧和孫悟空看也是如此。比如在路過(guò)獅駝山的時(shí)候,李長(zhǎng)庾太白金星來(lái)送信,報(bào)信魔頭狠。這時(shí)唐僧就很為難,說(shuō)徒弟啊,西天路這么遠(yuǎn),這如何是好啊。這是唐僧的心理。悟空說(shuō),這有什么了不得呢?還有我呢。從這兩人的對(duì)話中體現(xiàn)性格的不同。悟空是樂(lè)觀的。對(duì)困難持無(wú)所謂的態(tài)度。唐僧畢竟是個(gè)凡人,心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,覺(jué)得恐怖。有時(shí)唐僧難過(guò)的哭了,悟空還勸他別哭別哭,再哭就成膿包了。這種對(duì)話都是符合人物性格的??梢?jiàn)作者很會(huì)用貼切的對(duì)話來(lái)突出人物的性格,而且不同的人物他的話也不一樣。

      第四,借助人物刻畫(huà)人物彰顯主要人物個(gè)性。對(duì)比是文藝創(chuàng)作的一個(gè)很好的表現(xiàn)手法,可以把人物的性格寫(xiě)得更加鮮明。在《西游記》中作者把唐僧師徒四人置于魔群,把孫悟空置于師父和師弟之中,在對(duì)比中各自的形象愈加分明。文章三十四回這樣寫(xiě)道:魔頭道:“母親呀,連日兒等少禮,不曾孝順。今早愚兄弟拿得東土唐僧,不敢擅吃,請(qǐng)母親來(lái)獻(xiàn)獻(xiàn)生,好蒸于母親吃了延壽?!毙姓叩溃骸拔业膬海粕娜?,我倒不吃:聽(tīng)說(shuō)有個(gè)豬八戒的耳朵甚好,可割下來(lái)整治整治我下酒?!蹦秦i八戒聽(tīng)了慌了道:“遭瘟的!你來(lái)為割我耳朵的,我喊出來(lái)不好聽(tīng)呀!”后來(lái),孫行者和魔頭爭(zhēng)斗失敗被拴在柱子上那呆子卻吊在梁上,哈哈大笑道:“哥哥呀,耳朵吃不成了!”行者道:“呆子,可吊得自在嗎?我如今就出去,管情救你們?!背眯⊙粋渚团裢?,豬八戒在梁上大喊:“不好了,不好了,拴的是假貨,吊的是正身!”在身陷險(xiǎn)境時(shí)孫悟空沉著冷靜,思謀逃脫的辦法,豬八戒敵友不分,在大敵當(dāng)頭仍然呆頭呆腦,豬八戒的愚蠢無(wú)能呆氣十足的反襯出孫悟空的風(fēng)趣、機(jī)智、大公無(wú)私。再說(shuō)小說(shuō)二十四回、二十五回作者不多的筆墨,圍繞偷人生果事件,把各自不同的性格,鮮明具體地體現(xiàn)了出來(lái)。唐僧見(jiàn)了人生果害怕更別說(shuō)吃了,當(dāng)懷疑是徒弟偷吃時(shí)叫他們別抵賴認(rèn)個(gè)錯(cuò):豬八戒一面說(shuō)自己老實(shí)一面撒謊,得知打下四個(gè)還懷疑猴哥私吞了:孫悟空敢作敢為告訴師傅兄弟三人吃了一個(gè)。師徒四人的表現(xiàn)我們看到了唐僧的善良老實(shí),孫行者的好奇、高傲,沙僧的厚道,豬八戒的頑愚,躍然紙上,栩栩如生。回賽太歲派先鋒來(lái)取宮娥,妖風(fēng)吹入王宮,八戒等要躲,行者捉住他們道:“兄弟們,不要怕得,我和你認(rèn)他一認(rèn),看是個(gè)甚么妖精?!卑私涞溃骸翱墒钦鞯姓J(rèn)他怎的?公官躲了,師傅藏了,回避了,我們不去了罷。炫的是哪家世?“這種語(yǔ)言上的對(duì)比在《西游記》中比比皆是。通過(guò)對(duì)比迎映襯,更加突出了孫悟空迎難而上的勇氣和豬八戒遇難而退的怯懦。

      再如玉皇大帝平時(shí)高高在上,威嚴(yán)無(wú)比,孫悟空到了天宮對(duì)他那么不禁敬,幾個(gè)神仙都大驚失色。說(shuō)猴子粗俗,這么大膽還得了。結(jié)果玉帝說(shuō),只要猴子不惹事天上能夠太平就挺好了。實(shí)際上玉帝是很威嚴(yán)的,豬八戒就因?yàn)榫坪笳{(diào)戲嫦娥,當(dāng)時(shí)被重責(zé),然后被貶下人間變成畜牲。沙僧的錯(cuò)誤最輕了,只不過(guò)喝酒是把琉璃盞給碰碎了就當(dāng)場(chǎng)挨打,接著被貶到流沙河,還每七天派一人拿飛劍刺他胸口,痛楚難忍。這兩人的錯(cuò)誤多輕啊,卻受到了那么嚴(yán)重的處罰。但玉帝對(duì)孫悟空那樣的折騰卻顯得寬宏大量。其實(shí),玉帝這是不得不寬宏大量,對(duì)孫悟空嚴(yán)厲也拿他沒(méi)轍。特別是從鳳仙郡的事能看出玉帝的態(tài)度。因?yàn)椤褒S天素供”被狗吃了,就罰郡顯三年無(wú)雨,斷絕一郡人的活路。這種報(bào)復(fù)手段很厲害。通過(guò)這樣的對(duì)比玉帝那欺軟怕硬的本色展現(xiàn)的淋漓盡致。

      第五,突破傳統(tǒng)的模式人物形象,初步塑造出趨近豐滿、成熟的人物形象。在《三同演義》中的人迥然不同。在《三同演義》中,絕大多數(shù)人物形象是某一個(gè)道德品質(zhì)的典范。如曹操的奸、諸葛亮的忠實(shí)、關(guān)羽的義等興物的主要特征基本穩(wěn)定不變,缺少發(fā)展的變化。如曹操?gòu)挠啄甑嚼纤缼资甑臅r(shí)間里,其奸詐狠毒的性格基本沒(méi)改變,但《西游記》卻不同?!段饔斡洝烦晒λ茉炝藢O悟空這一充滿理想、神奇色彩的神話英雄形象,但是這一人物是在變化中不斷地豐滿凸現(xiàn)的。孫行者大鬧天空到智闖三界至護(hù)師取經(jīng)這一系列事件中,他的形象漸趨完美逐漸成熟。如“大鬧天空”時(shí)與如來(lái)賭斗一節(jié)。孫悟空沖著如來(lái)喊:“皇帝輪流做,明年到我家,你教玉皇將天宮讓二我,便罷了,若還不讓,定要攪攘?!焙?jiǎn)短幾句寫(xiě)出了猴子的桀驁不馴、目無(wú)尊長(zhǎng)。如果“大鬧天空”、“智闖三界”寫(xiě)出了孫悟空的叛逆、膽大妄為,那么“護(hù)師取經(jīng)”則代表了他的大公無(wú)私、循規(guī)蹈矩。要取經(jīng)途中他在師傅鞍前馬后伺候著,對(duì)唐僧呵護(hù)有至,當(dāng)唐僧身陷虎口時(shí),他不顧已命奮力去救,即使師傅好歹不分驅(qū)逐他時(shí),分仍念念不忘師傅的安危。文章既刻畫(huà)了美猴王的大公無(wú)私,勇猛機(jī)智,百折不回,同時(shí)又寫(xiě)出了它的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,愛(ài)出風(fēng)頭的精神品質(zhì)。在刻畫(huà)豬八戒這一人物時(shí),小說(shuō)中作為美猴王的陪襯。“呆頭呆腦、自私、貪吃貪睡”貫穿西天取經(jīng)的整個(gè)過(guò)程中,但同時(shí)他的“憨厚、忠心”也得以體現(xiàn)。唐僧雖不分好歹,人妖不分,但他善良、救苦救難的品質(zhì)在小說(shuō)中卻一再展現(xiàn)在讀者面前?!段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜说男愿窨坍?huà)是在不斷變化和發(fā)展的。

      《西游記》塑造人物形象的技法是多種多樣的,有人性、物性、神性的三結(jié)合。有在矛盾沖突中展現(xiàn)人物性格;有通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言刻畫(huà)人物;有借助人物在對(duì)比中彰顯主要人物個(gè)性;有突破傳統(tǒng)模式人物形象,讓人物豐滿起來(lái)的。正是由于多種技法的運(yùn)用,才成功刻畫(huà)了英勇機(jī)智的孫大圣,人妖不分的唐三藏、懶惰憨呆的豬八戒等眾多人物的形象。魯迅先生說(shuō)“他講的妖怪的喜、怒、哀、樂(lè)都近乎人情,所以人人都喜歡看”。③ 民族的寶貴的文化遺產(chǎn)。

      第四篇:淺談實(shí)用藝術(shù)的審美特征

      淺談實(shí)用藝術(shù)的審美特征

      徐州工程學(xué)院

      郜斌

      廣一

      實(shí)用藝術(shù)是指實(shí)用性與審美性緊密地結(jié)合在一起的藝術(shù),是一門(mén)與人們?nèi)粘Ia(chǎn)生活密切的藝術(shù)。通俗地說(shuō)就是藝術(shù)的“生活化”:生產(chǎn)工具藝術(shù)化、生產(chǎn)過(guò)程藝術(shù)化、生產(chǎn)對(duì)象藝術(shù)化、生產(chǎn)成果藝術(shù)化。實(shí)用藝術(shù)大體上包括:建筑藝術(shù)、園林藝術(shù)、工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)等。實(shí)用藝術(shù)來(lái)自人民群眾,服務(wù)人民群眾,源自人民集體智慧,是一種普世的藝術(shù),可以把這種藝術(shù)稱為“下里巴人”與殿堂藝術(shù)家的“陽(yáng)春白雪”進(jìn)行區(qū)別。但這并非是實(shí)用藝術(shù)的“低級(jí)標(biāo)簽”,由于實(shí)用藝術(shù)更貼近生活,其在生活中的藝術(shù)價(jià)值不可低估,且實(shí)用藝術(shù)不乏傳世經(jīng)典。問(wèn)題的關(guān)鍵在于實(shí)用藝術(shù)的審美過(guò)程和審美體驗(yàn)中,人們應(yīng)該如何把握實(shí)用藝術(shù)的審美特征,從而能夠借實(shí)用藝術(shù)審美體驗(yàn)藝術(shù)。

      一、實(shí)用性與審美性

      實(shí)用藝術(shù)的實(shí)用性與審美性二者是一個(gè)統(tǒng)一體。實(shí)用性是基礎(chǔ),審美性是上層建筑。審美性要服務(wù)于實(shí)用性,受到實(shí)用性的影響、規(guī)范、制約。實(shí)用性是藝術(shù)的載體,沒(méi)有載體或者載體缺陷,審美是難以成立的。這是實(shí)用藝術(shù)最核心的審美特征。我國(guó)古代園林藝術(shù)是實(shí)用性與審美性完美結(jié)合的典型。園林是將大自然的風(fēng)景素材,通過(guò)概括與提煉,創(chuàng)造各種理想意境,再現(xiàn)自然景觀的藝術(shù)建筑。公元 1637 年,中國(guó)歷史上第一部系統(tǒng)的造圓學(xué)專著《園冶》問(wèn)世,其作者是當(dāng)時(shí)蘇州吳江的畫(huà)家計(jì)成。該書(shū)指出園林的興建要始終觀察“巧于因借,精在體宜”的總體指導(dǎo)思想,核心就是把“實(shí)用性和審美性和諧統(tǒng)一”。蘇州園林是大家熟知的園林藝術(shù)集大成之作,關(guān)鍵就在“山水”和“人居”中體現(xiàn)了“和諧”。古人在生活的時(shí) 時(shí)處處都在講究實(shí)用的同時(shí)兼顧審美的考慮,和諧讓心靈歸于平靜,體現(xiàn)了樸素的“天人合一”的哲學(xué)思維。古代民居建筑內(nèi)部的大門(mén)、窗戶、門(mén)楣、屏風(fēng)、梁架、木柱、天棚、藻井、神龕、家具選材根據(jù)財(cái)力選擇紫檀、紅木有之,樟木、雜木有之,刨光上油,精細(xì)雕刻,浮雕、陰雕、透雕、圓雕,打磨拋光,上色,工序繁多。當(dāng)人們從進(jìn)入大門(mén)之時(shí)就可以感受到門(mén)楣、屏風(fēng)辟邪扶正之氣,梁、柱上楹聯(lián)、對(duì)聯(lián)、匾額的文曲氣,藻井、天棚、家具上傳說(shuō)、故事的教化氣息。這些都是最樸素的實(shí)用性與審美性統(tǒng)一的最好例證。現(xiàn)代社會(huì),實(shí)用性與審美性之間的關(guān)系呈現(xiàn)出新的特點(diǎn),審美性反作用于實(shí)用性的能力越來(lái)越強(qiáng)大。由Alexander Samuelson 設(shè)計(jì)的著名的細(xì)腰可口可樂(lè)汽水瓶從 1915 年脫穎而出至今成為了近百年的經(jīng)典,符合可口可樂(lè)公司“看起來(lái)裝很多,實(shí)際上裝不多”的“實(shí)用要求”,但是,消費(fèi)者欣賞的卻是其優(yōu)美的曲線手感和可樂(lè)的咖啡色共融的審美感受。在航空設(shè)計(jì)界流傳著一條不成文的“規(guī)定”:如果飛機(jī)看起來(lái)很不錯(cuò),那就對(duì)了,如果看起來(lái)不怎么樣,那一定是失敗的。2006 年世界杯足球賽的吉祥物獅子穿著德國(guó)隊(duì) 10 號(hào)球衣,但是在德國(guó)卻難以熱銷,原因是德國(guó)大部分消費(fèi)者認(rèn)為:只穿衣服不穿褲子是很難看的。失去了人們觀念中的美感,藝術(shù)就是失敗的。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們?cè)谌粘Ia(chǎn)生活的審美需求在量與質(zhì)上都比過(guò)去有了明顯的提高。實(shí)用藝術(shù)作用空間也在不斷拓展。大到汽車、住房,小到茶杯、筷子,不論材質(zhì)、顏色、尺寸、款式、風(fēng)格、節(jié)奏、比例、創(chuàng)意,讓“美”附著在一切物品上是人們的客觀需求。實(shí)用藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)必須利用現(xiàn)代的理論、科技、工藝、方法滿足人們的實(shí)用與審美的共同需求。

      二、表現(xiàn)性與形式美

      表現(xiàn)性與形式美二者有機(jī)地結(jié)合在作品之中,成為藝術(shù)作品可以被感受、理解、悅納的重要因素。“表現(xiàn)性”用美學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō),就是包括旨趣在內(nèi)的專業(yè)媒介特征,是主體觀念和表現(xiàn)材料外在統(tǒng)一規(guī)律的結(jié)合。是實(shí)用藝術(shù)一個(gè)重要的美學(xué)特征,它是凝固的,不可再生的,注重某種朦朧抽象的意蘊(yùn)的表達(dá)。與注重模仿客觀事物的再現(xiàn)性的戲劇、小說(shuō)、電影等再現(xiàn)藝術(shù)有根本區(qū)別。這就是許多藝術(shù)作品“唯一性”與價(jià)值的最重要來(lái)源。世界上只有一幅《蒙娜麗莎的微笑》,從人物肖像、色彩、光影等方面,只可以被模仿,但是無(wú)法再現(xiàn),包括達(dá)芬奇本人。在生活中,需要大量復(fù)制《蒙娜麗莎的微笑》供應(yīng)市場(chǎng),許多人在臨摹名畫(huà),同一個(gè)主題,同一個(gè)畫(huà)面,但是卻因客觀條件和主觀意識(shí)的影響,呈現(xiàn)出差異。實(shí)用藝術(shù)的這種表現(xiàn)性,使得它比其他藝術(shù)更加偏重于形式美?!靶问矫馈鳖櫭剂x是藝術(shù)形式所表現(xiàn)的藝術(shù)魅力和效果,主要指各種形式因素有規(guī)律,富含美感的組合,從而形成某些共同的特征和法則,包括色彩、線條、形體等因素,也包括對(duì)均衡、多樣統(tǒng)一等形式法則。形式美具有強(qiáng)烈的動(dòng)態(tài)發(fā)展規(guī)律,是隨著人類社會(huì)不斷發(fā)展,人類藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)創(chuàng)造、欣賞水平不斷提高而不斷進(jìn)步的。人類在長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了許多形式規(guī)律,并且不斷地創(chuàng)造出新的形式規(guī)律,從而大大提高了美的創(chuàng)造力和藝術(shù)的表現(xiàn)力。2008 年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物“福娃系列”:就是把中國(guó)傳統(tǒng)審美文化思維與現(xiàn)代奧運(yùn)文化完美結(jié)合的重要范例。主體符號(hào):火炬、燕子、熊貓、藏羚羊、魚(yú)都是中國(guó)的重要象征,色彩上覆蓋了奧運(yùn)會(huì)五環(huán)中代表五個(gè)大洲的“紅、藍(lán)、黃、黑、白”五中顏色,在命名上,“貝貝、京京、歡歡、盈盈、妮妮”諧音“北京歡迎您”,體現(xiàn)了中國(guó)人傳統(tǒng)的“重意象,重吉瑞”的文化氣息,表現(xiàn)性與形式美相得益彰??傊?,在實(shí)用藝術(shù)中,表現(xiàn)性與形式美密不可分。形式美是表現(xiàn)性的外部體現(xiàn),表現(xiàn)性是形式美的內(nèi)在靈魂。二者的完美結(jié)合是實(shí)用藝術(shù)最重要的審美體驗(yàn)的來(lái)源。

      三、民族性(地域性)與時(shí)代性

      實(shí)用藝術(shù)具有濃郁的民族(地域)風(fēng)格和鮮明的時(shí)代特色。主要原因在于實(shí)用藝術(shù)源于人們生產(chǎn)生活,必然表現(xiàn)出人們生產(chǎn)生活的特點(diǎn),而這些特點(diǎn)受歷史時(shí)期、地理位置,傳統(tǒng)文化,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r影響。不同民族(地域),擁有不同的起源,發(fā)展經(jīng)歷,其民族文化、宗教、科技工藝水平,審美取向各異,帶來(lái)了文明的多樣性和文化的多元性。中國(guó)漢族大部分生活在平原和丘陵地區(qū),地勢(shì)平坦,土地肥沃。氣候?yàn)榧撅L(fēng)氣候,夏季高溫多雨,冬季寒冷少雨。主要以農(nóng)業(yè)為主的生產(chǎn)生活特點(diǎn)在漢族傳統(tǒng)文化中孕育出濃厚的“農(nóng)耕文化”(又稱為“大陸文化”)特色。講究“天”、“中”、“和”、“正”、“大”、“藏”等特質(zhì),顯示了明顯的民族特征。把對(duì)自然“天”的崇拜體現(xiàn)得淋漓盡致,這是與其他民族文化最大的區(qū)別。最突出的就是宮殿建筑以皇宮為代表,其目的是為了顯示帝王之威,因此有“高大深莊”四大特點(diǎn)。故宮的天安門(mén)是進(jìn)入大清門(mén)后第一個(gè)重點(diǎn)建筑,大大高于一般房屋,不僅增加高度導(dǎo)向蒼天,而且增加長(zhǎng)度顯示人主的厚實(shí)。“大”是占有空間眾多,從大清門(mén)到天安門(mén)到午門(mén)到太和門(mén)最后到太和殿,由建筑的變化形成的節(jié)奏起伏的深長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行中,不斷加強(qiáng)人們對(duì)于帝王的敬畏情緒。“莊”是以建筑完全沿中軸線對(duì)稱排列和墻柱門(mén)深紅的色調(diào)來(lái)顯示出來(lái)的,人在對(duì)稱建筑中行進(jìn),內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生肅穆之感。在西歐平原,為海洋性氣候,漁業(yè)與畜 牧業(yè)發(fā)達(dá),受海洋影響大。建筑中石料的大量使用與東方善用木料迥異,建筑頂部坡度大,以減少冬季積雪覆蓋。尤其是教堂的尖頂讓人印象深刻。“藍(lán)色海洋文化”所帶來(lái)的挑戰(zhàn)自然的精神表現(xiàn)得一覽無(wú)遺。至于在百姓尋常生活里,鍋碗瓢盆,無(wú)不表現(xiàn)出民族(地域)文化生活的烙印。具備民族性的實(shí)用藝術(shù)是具有生命力的。有一句話說(shuō)得很精辟:越是民族的,越是世界的。特定歷史時(shí)期,民族(地域)文化發(fā)展的不同階段性決定了實(shí)用藝術(shù)的時(shí)代性。“楚王好細(xì)腰,唐皇愛(ài)豐滿”。不同時(shí)代人們的審美取向不同,使實(shí)用藝術(shù)成為了一種“現(xiàn)世藝術(shù)”,承載、代表了一個(gè)個(gè)具體的時(shí)代。中國(guó)瓷器,舉世聞名,一些傳世精品屢屢在世界拍賣界里創(chuàng)造拍賣神話。而在瓷器鑒定領(lǐng)域,瓷器真?zhèn)蔚囊罁?jù)之一就是“斷代”———不同時(shí)代瓷器生產(chǎn)制作中的工藝手段和藝術(shù)風(fēng)格的差異性。一件青花瓷,看是明朝還是清朝制的,是清朝前期還是清朝后期,有板有眼,時(shí)代的痕跡十分明顯。在一些特殊的時(shí)期,社會(huì)矛盾特殊因素作用強(qiáng)烈,顛覆了常規(guī)的發(fā)展軌跡,也帶來(lái)了獨(dú)特鮮明的時(shí)代烙印。如中國(guó)文革時(shí)期,紅色浪潮席卷全國(guó),語(yǔ)錄、領(lǐng)袖覆蓋了幾乎所有人存在的區(qū)域與當(dāng)時(shí)西方社會(huì)主義浪潮的精神符號(hào)“切.格瓦拉”東西呼應(yīng),成為了 20 世紀(jì)中后期重要時(shí)代實(shí)用藝術(shù)源頭。藝術(shù)的時(shí)代性在過(guò)去比較穩(wěn)定,往往以百年或朝代而定,時(shí)間跨度較大。進(jìn)入現(xiàn)代,國(guó)際交流頻繁,信息技術(shù)的發(fā)展,科技、文化對(duì)藝術(shù)的影響日益提高,藝術(shù)流派層出不窮,藝術(shù)的時(shí)代性也更加突出,時(shí)間尺度短這與我國(guó)處于社會(huì)的轉(zhuǎn)型期有著密切的關(guān)系。八十年

      代末、九十年代初,我國(guó)正處于改革開(kāi)放的初期階段,西方的意思形態(tài)和傳統(tǒng)的思想激烈碰撞,不少人處于一種迷茫的狀態(tài)。其中一部分人開(kāi)始出現(xiàn)一切向錢(qián)看,以不正當(dāng)手段謀求利益,一味追求利益的結(jié)果就是中國(guó)的前衛(wèi)藝術(shù)逐漸偏離了藝術(shù)的軌道,失去了對(duì)傳統(tǒng)的傳承,而走向一種走火入魔的狀態(tài)。比如近年來(lái)有些到深圳來(lái)展覽的所謂“先鋒”“、前衛(wèi)”的“新媒體”藝術(shù),用各種亂七八糟的材料拼湊一些看起來(lái)好像小孩子的玩藝兒;還有所謂“行為藝術(shù)”,比如,有人弄一堆人,跑到海灘上,把一堆玻璃砸爛了;在一處“人行橋”上,展 出的作品是洗衣盆以及晾在頂棚上的衣服。走到這里,還以為是附近民工干的。還有把蘋(píng)果倒在水池里,說(shuō)是讓人們看它慢慢地腐爛。林林總總,不勝枚舉,把這些稱為藝術(shù)就是把大眾當(dāng)作“弱智”。那些支持“前衛(wèi)藝術(shù)”的人,明明他們的東西不行,不受歡迎,也硬要支撐下去,因?yàn)楹退麄兊那猩砝嬗嘘P(guān)系,如果“前衛(wèi)藝術(shù)”倒了,他們的飯碗也跟著倒。有些評(píng)論家指出:同樣的一塊石頭,路邊到處可見(jiàn),為什么經(jīng)你的手一放,一貼上你的名字標(biāo)簽,就是“藝術(shù)品”?而別處的石頭不是藝術(shù)品,只是一塊石頭?無(wú)論如何詭辯也是講不通的。陳履生說(shuō),前衛(wèi)藝術(shù)家一般都被看成藝術(shù)界“另類”,但中國(guó)前衛(wèi)藝術(shù)的發(fā)展和表現(xiàn),往往不是以一種理性的方式來(lái)推展。過(guò)去主流社會(huì)對(duì)前衛(wèi)藝術(shù)的批評(píng)一般都集中在藝術(shù)的層面上,最多在意識(shí)形態(tài)的范圍內(nèi)尋找理論的突破。今天看,這種批語(yǔ)已經(jīng)落伍。用走火入魔 來(lái)形容目前中國(guó)前衛(wèi)藝術(shù)中的表現(xiàn),一點(diǎn)不為過(guò)。而且這種方式正走向窮途末路,失去了藝術(shù)的意義。對(duì)于時(shí)下的一些前衛(wèi)藝術(shù)表現(xiàn),人們表示出懷疑和不滿。標(biāo)新立異本來(lái)是好事,但把變態(tài)行為當(dāng)成藝術(shù)是十分可悲、可憐的。一個(gè)嚴(yán)肅的藝術(shù)家必須耐得住長(zhǎng)時(shí)間的寂寞,而不去趕時(shí)髦,搞所謂的新潮玩藝兒,自欺欺人。

      第五篇:兒童詩(shī)的藝術(shù)特征

      兒童詩(shī)的藝術(shù)特征

      文章來(lái)源: 文章作者: 詩(shī)歌著重于抒情,是詩(shī)歌區(qū)別于其他文學(xué)樣式的主要特點(diǎn),它通過(guò)凝煉、形象的語(yǔ)言去抒發(fā)濃烈的情感,營(yíng)造優(yōu)美的意境去扣動(dòng)讀者的心弦,喚起他們豐富的聯(lián)想和情感的共鳴。幼兒詩(shī)的藝術(shù)特征是:

      (1)鮮明、充滿動(dòng)感的形象。幼兒詩(shī)的形象可觀可感、具體鮮明,借助于幼兒聽(tīng)得見(jiàn)聲音、看得見(jiàn)色彩的形象真切地展露能打動(dòng)他們的思想情感。幼兒天性好動(dòng),他們對(duì)那些活動(dòng)、行動(dòng)著的事物最感興趣,他們自己的情感也是起伏多變的,有經(jīng)驗(yàn)的詩(shī)人總是使詩(shī)歌里的形象具有強(qiáng)烈的動(dòng)感。

      (2)活潑、生動(dòng)的想象。想象是詩(shī)歌的藝術(shù)特征,具有豐富想象力的詩(shī)歌,不僅為小朋友所喜愛(ài),而且能引導(dǎo)他們更好地張開(kāi)想象的翅膀。幼兒詩(shī)中的想象,不僅體現(xiàn)了幼小孩子的特點(diǎn),而且常常采用夸張、比喻、擬人等表現(xiàn)手法。

      (3)富于情趣的構(gòu)思。有的幼兒詩(shī)對(duì)平凡生活中的物象加以新鮮的想象、精心設(shè)計(jì),給人以新穎獨(dú)特的感受;有的幼兒詩(shī)采用巧妙、別致的形式;有的幼兒詩(shī)著力于創(chuàng)造包含幼兒情趣的意境;有的幼兒詩(shī)設(shè)置一些懸念和情節(jié),增添了詩(shī)作的具體性和可感性,使愛(ài)聽(tīng)故事的幼兒樂(lè)于接受。

      (4)自然、明快的韻律。幼兒詩(shī)在節(jié)奏韻律上,它比兒歌自由寬松,也比成人詩(shī)單純明快,注重節(jié)奏的明朗、音韻的自然和諧,力求詩(shī)中內(nèi)在的感情起伏和外在的音響節(jié)奏“聲情相應(yīng)”,表現(xiàn)出“語(yǔ)言的音樂(lè)”。

      兒童詩(shī)的藝術(shù)特征。幼兒園語(yǔ)言教育經(jīng)驗(yàn)。2011年8月5日,取自:

      http:///jingyanlunwen/yuyanjiaoyujingyan/2008/0814/15358.html

      兒童詩(shī)的特點(diǎn):

      (一)飽滿的兒童情感

      抒情,是詩(shī)歌反映生活的根本方式。兒童詩(shī)也不例外。但由于它的讀者對(duì)象的特殊性,所以要求詩(shī)歌的情感必須從兒童心靈深處抒發(fā)出來(lái),逼真地傳達(dá)出孩子們那種美好的感情、善良的愿望、有趣的情致,以激起小讀者感情上的共鳴。例如,圣野的《夏弟弟》就是一首飽含著童真的激情去描摹夏天綠意的詩(shī),詩(shī)人把夏天比喻成愛(ài)爬竿子的綠孩子,由衷地贊美他給我們帶來(lái)了“多么可愛(ài)的綠顏色!”表面上詩(shī)人在贊美大自然那綠的生命力,實(shí)際上是在贊美“為了/祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化,在灑滿綠陰的窗口,勤奮看書(shū)的學(xué)生,??”這些學(xué)生才是夏天真正的充滿綠意的風(fēng)景。這樣不僅可以讓兒童受到美的熏陶,更能增加兒童對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

      兒童詩(shī)所抒發(fā)的兒童情感,往往洋溢著盎然的兒童情趣,不僅能使兒童們從中獲得關(guān)照和愉悅,也能把成人讀者帶回那童心萌動(dòng)的情景中,重溫兒時(shí)的夢(mèng)。如獲“陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)”的作品《十四歲,藍(lán)色的港灣》(膝毓旭)寫(xiě)出歲這一特殊年齡段兒童對(duì)愛(ài)的理解、心事與天真、性格差別、心中的渴望,以及他們的理想與冒險(xiǎn)精神等等,情感抒發(fā)得自然、貼切、生動(dòng)、有趣。其中有這樣的詩(shī)句:“要說(shuō)男孩子勇敢真是勇敢,就是槍子飛來(lái)也不眨眼;要說(shuō)女孩膽小真夠膽小,看見(jiàn)豆蟲(chóng)一蹦老遠(yuǎn)。希望多有幾個(gè)嘆號(hào),叫大人們都刮目相看,可腦子里問(wèn)號(hào)總也拉不直,古怪的問(wèn)題常讓老師為難。??”詩(shī)人于幽默風(fēng)趣的描寫(xiě)中,把兒童獨(dú)有的內(nèi)心世界和情緒活動(dòng)渲泄出來(lái),使人感到這就是活潑快樂(lè)的兒童所具有的,盎然的兒童情趣溢于言表。

      應(yīng)當(dāng)注意的是,兒童詩(shī)中盎然的兒童情趣是兒童生活中本來(lái)固有的因素,只不過(guò)是由兒童詩(shī)人采擷發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了形象化的描摹而已,而不是生硬的外加的成分。

      (二)兒童式的豐富想象

      兒童是最富于想象和聯(lián)想的,他們總是用自己創(chuàng)造性的想象來(lái)認(rèn)識(shí)并詮釋世界上的一切事物。在他們通過(guò)想象而詩(shī)化的世界里,花兒會(huì)笑、鳥(niǎo)兒會(huì)唱、草兒會(huì)舞、魚(yú)兒會(huì)說(shuō)??。因此,兒童詩(shī)必須以符合兒童心理的豐富想象創(chuàng)造優(yōu)美的意境,抒發(fā)兒童的童真童趣,讓兒童在奇妙多姿的世界里,展開(kāi)想象的翅膀,感悟詩(shī)的題旨。這就要求兒童詩(shī)要在想象的世界中用心靈和兒童對(duì)話。如邵燕祥的兒童詩(shī)《小童話》:“在云彩的南面,/那遙遠(yuǎn)的地方,/有一群樹(shù)葉說(shuō):我們想/像花一樣開(kāi)放。/有一群花朵說(shuō):我們想/像鳥(niǎo)一樣飛翔。/有一群孔雀說(shuō):我們想/像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。??”詩(shī)歌起語(yǔ)就把小讀者從現(xiàn)實(shí)引發(fā)到想象中的“遙遠(yuǎn)的地方”,并在想象中完成“葉子花”、“小蝴蝶”、“孔雀杉”這些美麗形象的再創(chuàng)造,展開(kāi)豐富的遐思。然而詩(shī)人的用意也不僅在于此,而是繼續(xù)和孩子一同展開(kāi)想象的翅膀,由物及人感悟出詩(shī)意之所在?!斑b遠(yuǎn)的地方”是“傣家的村寨”,“那花朵,蝴蝶和孔雀杉/都變成小姑娘”,從想象的世界再回到現(xiàn)實(shí),而這現(xiàn)實(shí)中傣家小姑娘的美麗形象仍然需要小讀者進(jìn)一步地聯(lián)想,并從中獲得審美享受

      (三)新穎巧妙的構(gòu)思

      兒童詩(shī)所抒發(fā)的情感不論在豐富性上,還是在深刻性上,都遠(yuǎn)不如成人詩(shī)歌,這是兒童的情感特點(diǎn)所決定的。如何才能在不甚寬闊的情感層面上表達(dá)情趣并創(chuàng)造獨(dú)特的表達(dá)效果呢?這主要依賴于構(gòu)思的新穎巧妙。這種依賴于生活積累和兒童式的想象的構(gòu)思在很大程度上決定了兒童詩(shī)的藝術(shù)水平。如任溶溶的《爸爸的老師》,在同類題材的情感挖掘上并無(wú)太大的創(chuàng)意,但卻依然是同類題材作品的典范之作。其中的奧秘就在于作者創(chuàng)造了一種新穎巧妙的構(gòu)思模式,達(dá)成了別具一格的表達(dá)效果。又如舒蘭的《蟲(chóng)和鳥(niǎo)》:“我把媽媽洗好的襪子,/一只一只夾在繩子上,/繩子就變成了一只多足蟲(chóng),/在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去。/我把姐姐洗好的小手帕,/一條一條夾在繩子上,/繩子就變成一群白鷺鷥,/在微風(fēng)中飛舞,飛舞?!痹谏罨A(chǔ)上的大膽想象,依賴這種想象的巧妙構(gòu)思,使平凡的生活現(xiàn)象變成一種兒童式的神奇和余味無(wú)窮的美麗。

      (四)天真而精粹的語(yǔ)言

      詩(shī)是語(yǔ)言的藝術(shù)。深刻的思想、鮮明的形象只有用凝練、形象、具有表現(xiàn)力的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn),才能成為詩(shī)。兒童詩(shī)應(yīng)為兒童學(xué)習(xí)駕馭語(yǔ)言提供優(yōu)良的條件,讓兒童在優(yōu)美的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)語(yǔ)言、豐富語(yǔ)匯,提高他們駕馭語(yǔ)言、鑒賞語(yǔ)言的能力,同時(shí)得到美的享受。如劉饒民的《大海的歌》中《大海睡著了》:“風(fēng)兒不鬧了,/浪兒不笑了。/深夜里,/大海睡覺(jué)了。/她抱著明月,/她背著星星。/那輕輕的潮聲啊,/是它睡熟的鼾聲?!绷攘葦?shù)語(yǔ)就把靜謐安詳?shù)拇蠛U宫F(xiàn)在讀者面前,而且用擬人的手法,以極其準(zhǔn)確的措詞“抱著”、“背著”、“鼾聲”形象地描繪出大海這位“母親”熟睡時(shí)的優(yōu)美的體態(tài)。經(jīng)常吟誦此類詩(shī),兒童不僅可以提高審美能力,還能從中學(xué)習(xí)并提高駕馭語(yǔ)言、鑒賞語(yǔ)言的能力。

      兒童詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言,除了詞語(yǔ)的錘煉要準(zhǔn)確恰當(dāng)外,詩(shī)的聲音節(jié)奏更應(yīng)具有音樂(lè)性,即詩(shī)的音韻要有美感效應(yīng)。美學(xué)專家朱光潛先生說(shuō):“情感的最直接的表現(xiàn)是聲音節(jié)奏,而文學(xué)意義反在其次。文學(xué)意義所不能表現(xiàn)的情調(diào)常可以用聲音節(jié)奏表現(xiàn)出來(lái)。”(《朱光潛美學(xué)文學(xué)論文選集》)

      兒童詩(shī)的音樂(lè)性主要表現(xiàn)在押韻和節(jié)奏上。通過(guò)韻腳的變化、句式的錯(cuò)落有致,既兼顧了不同年齡段的兒童,同時(shí)又可使詩(shī)歌具有較強(qiáng)的音樂(lè)感和節(jié)奏感,形成全詩(shī)的回環(huán)整齊的美感。年齡愈小的兒童,閱讀的兒童詩(shī)的韻腳應(yīng)愈整齊。例如,以幼兒為主要讀者對(duì)象的《小熊過(guò)橋》(蔣應(yīng)武),用“ao”韻一韻到底;望安的《嘀哩,嘀哩》和魯兵的《下巴上的洞洞》等詩(shī)歌中那鮮明的節(jié)奏感,都給人以讀詩(shī)如唱的明快感覺(jué),使兒童激動(dòng)之余獲得美感。

      (五)童稚而優(yōu)美的意境

      感情與形象的結(jié)合構(gòu)成了詩(shī)的意境。意境同樣是兒童詩(shī)應(yīng)該刻意創(chuàng)造的,而且應(yīng)以營(yíng)造童稚而優(yōu)美的意境為目標(biāo)。人們常說(shuō)“情景交融”,即詩(shī)的感情應(yīng)當(dāng)附麗于形象。只有把真實(shí)的兒童感受通過(guò)形象含蓄地表現(xiàn)出來(lái),而不是抽象地呼喊,這種兒童詩(shī)才具有童稚而優(yōu)美的意境,也才能感動(dòng)兒童。如劉饒民的《月亮》:“天上月亮圓又圓,/照在海里像玉盤(pán)。/一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái),/玉盤(pán)碎成兩三片。/魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi),/一直逃到巖石邊。/回過(guò)頭來(lái)看一看,/月亮還是圓又圓?!痹谠抡沾蠛5撵o態(tài)美景中,通過(guò)魚(yú)兒的“逃”和“看”的動(dòng)態(tài)加入,在精巧的構(gòu)思中,創(chuàng)造出一群小魚(yú)兒戲水觀月的優(yōu)美意境,既有童話般的境界,又有盎然的童趣。

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        音樂(lè)藝術(shù)的審美特征 音樂(lè)是以人的聲音或樂(lè)器的聲音為材料,通過(guò)有組織的樂(lè)音在時(shí)間的流動(dòng)中創(chuàng)造審美情境的表現(xiàn)藝術(shù)。音樂(lè)藝術(shù)具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,能夠在人們的心靈深處產(chǎn)生......

        藝術(shù)的本質(zhì)與特征

        第一章 藝術(shù)的本質(zhì)與特征 一、本章需要掌握的重要概念 1.客觀精神說(shuō) 2.主觀精神說(shuō) 3.模仿說(shuō)(再現(xiàn)說(shuō)) 4.形象性 5.主體性 6. 審美性 二、本章的“思考與練習(xí)” (1)回答藝術(shù)史上對(duì)藝術(shù)......

        淺談貝多芬奏鳴曲的藝術(shù)特征

        淺談貝多芬奏鳴曲的藝術(shù)特征 摘要:貝多芬是德國(guó)偉大的作曲家,他的奏鳴曲在鋼琴藝術(shù)史中占有獨(dú)一無(wú)二的位臵,他把奏鳴曲這一形式發(fā)展到了一個(gè)新的高峰,提高了鋼琴奏鳴曲的藝術(shù)表......

        中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)特征

        中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)特征 一、以簡(jiǎn)馭繁 書(shū)法藝術(shù)的形式,最為簡(jiǎn)單不過(guò)——只有漢字、只有黑白的組合,至多加上紙色和裝裱形式的變化以及紅色印章的搭配。但是,這最簡(jiǎn)單的形式中,卻包......

        中國(guó)民俗藝術(shù)的審美特征

        中國(guó)民俗藝術(shù)的審美特征 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),縱貫古今,汪洋恣肆,燦爛輝煌,照耀在世界文明的天空。在民族文化的沃野上,中國(guó)民俗藝術(shù)宛如一朵絢麗多彩的奇葩含苞怒放,以其特有的民族......

        淺談《西游記》的藝術(shù)特色五篇

        論《西游記》中的的藝術(shù)特色 (摘要) 《西游記》是一部古代神話小說(shuō),作者是吳承恩,在他充滿了奇思妙想的浪漫描寫(xiě)方式下,成功的塑造出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,所描繪的神話之豐富......

        淺談蒙古族題材水墨人物畫(huà)藝術(shù)特征

        淺談蒙古族題材水墨人物畫(huà)藝術(shù)特征 文化的融合,促進(jìn)中國(guó)地域文化的發(fā)展與傳承,作為多民族國(guó)家,56個(gè)民族的璀璨文化,共同締造了中華民族的偉大歷史以及傳統(tǒng)文化體系。本文以蒙古......