第一篇：2012年春季溪源中學(xué)思品中考復(fù)習(xí)試題4

2012年春季溪源中學(xué)思品中考復(fù)習(xí)試題

（責(zé)任、選擇希望人生 正確對待理想和現(xiàn)實(shí)）

一、選擇題

1、張正祥是農(nóng)民，他不惜犧牲全家的利益，更不惜付出骨碎身殘的代價(jià)。26年義務(wù)保護(hù)

滇池環(huán)境，榮獲2009年度"感動(dòng)中國”榮譽(yù)稱號。張正祥的事跡說明

A．只有民才能保護(hù)滇池，保護(hù)環(huán)境

B．只有保護(hù)環(huán)境才能感動(dòng)中國

C．他是一個(gè)自覺承擔(dān)社會責(zé)任的公民 D．他模范地履行了法律規(guī)定的義務(wù)

2、下面屬于不能正確處理公共利益與個(gè)人利益關(guān)系的行為是（）A依法納稅B竭澤而漁 C三峽移民D擔(dān)當(dāng)志愿者

3．右邊漫畫告訴我()A．人生不能有第二職業(yè)，否則會被單位開除 B．每個(gè)人都必須對自己的行為負(fù)責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的后果 C．成年人不需要拒絕不良誘惑 D．上班期間不能經(jīng)常玩“偷菜”游戲

4．年近七旬的聾啞人何興武夫婦，用自己的全部積蓄創(chuàng)辦了“南昌市三聯(lián)特殊教育學(xué)?！?，先后培養(yǎng)了200多個(gè)聾啞孩子，16年4次輾轉(zhuǎn)搬遷校址，越過溝溝坎坎，但始終義無反顧。這體現(xiàn)了何興武夫婦（）A．強(qiáng)烈的榮譽(yù)感

B．堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)

C．高度的社會責(zé)任感

D．做了法律規(guī)定必須做的事 5.香港之子“阿福”（黃福榮），從2002年開始在內(nèi)地做慈善工作。在青海玉樹地震中，他用自己的生命換回４個(gè)孤兒院師生的安全。這說明“阿?！保ǎ?/p>

①具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感 ②能親社會，服務(wù)社會③積極參與社會公益活動(dòng) ④個(gè)人榮譽(yù)感太強(qiáng) A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 6．2009年度“感動(dòng)中國人物”李靈，走街串巷收購舊書，用汗水載回孩子們的“精神食糧”；她挑著孩子們沉甸甸的夢想，欠債辦起了希望小學(xué)??她被網(wǎng)友稱為“‘80’后最美鄉(xiāng)村女校長”。李靈的“美”集中體現(xiàn)在()A．團(tuán)結(jié)與合作 B．開拓與創(chuàng)新 C．責(zé)任與奉獻(xiàn) D．愛國與守法

7、雷鋒在日記中寫道“我要永遠(yuǎn)地記?。阂坏嗡挥蟹胚M(jìn)大河里才能永遠(yuǎn)不干。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融臺在一起的時(shí)候才能有力量?！边@揭示的道理是

A、集體利益和個(gè)人利益是完全一致的 B、個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體

C、集體離不開個(gè)人

D、集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力

8．安徽省鳳陽小崗村黨支部書記沈浩帶領(lǐng)干部群眾走向致富路。2009年11月6日，沈浩因積勞成疾倒在工作崗位上，胡錦濤總書記就學(xué)習(xí)宣傳沈浩先進(jìn)事跡作出批示。向沈浩同志學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該（）①發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神 ②不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任 ③增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感 ④全身心投入到社會公益活動(dòng)中 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

9.“小時(shí)候，責(zé)任是一張暖暖的小床。我在里頭，父母在外頭；長大后，責(zé)任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責(zé)任應(yīng)是一張暖曖的小床，我在外頭，女兒在里頭。”這首詩告訴我們（）

A.不同的人，承擔(dān)的責(zé)任完全不同

B.一個(gè)人只有長大成人后才需要承擔(dān)責(zé)任

c每個(gè)人在同一時(shí)間段內(nèi),都只有一種社會角色

D.人的一生扮演著許多不同角色，也會承擔(dān)許多不同責(zé)任

黃仁忠,一名村民小組長，在修建集體抗旱飲水工程中帶領(lǐng)村民中帶領(lǐng)村民起早貪黑．連日奮戰(zhàn)．終因過度勞累獻(xiàn)出了寶貴生命。黃仁忠走了，他沒能完成對年逾古稀的面前、喪失勞動(dòng)力的妻子和至今不會說話的五歲兒子的最后承諾------為家里已經(jīng)見底的水缸在挑一擔(dān)水，據(jù)此回答10-11題：

10、“抗旱英雄” 黃仁忠的感人事跡充分體現(xiàn)了中華民族（）A．艱苦奮斗、公而忘私的傳統(tǒng)美德 B.萬眾一心、眾志成城的抗洪精神 C.開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的 航天精神

D.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平的民族精神 11．在看到黃仁忠事跡新聞報(bào)道后．網(wǎng)民們紛紛發(fā)表看法。其中正確的有

①南寧仔：生活中的黃仁忠扮演著多種角色，“村官”這一角色演得最出色。佩服!

②嘟嘟：我認(rèn)為履行責(zé)任有先有后應(yīng)該先“小家”后“大家”

③小米：面對旱情，我覺得黃仁忠作出了無悔的選擇

④大李：黃仁忠用生命詮釋了什么是責(zé)任，他這種精神是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)

A．①③

B．③④

c．①③④

D．①②③④

12.班會課上，陽陽的班級圍繞“集體與個(gè)人的關(guān)系”問題展開討論。下列觀點(diǎn)不正確的是 A.保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任 B.集體利益與個(gè)人利益是互相依存的 C.維護(hù)集體利益，必然會損害個(gè)人利益 D.只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障 13、“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”??從2009年評出的第二屆“全國道德模范”身上，我們對責(zé)任有了進(jìn)一步的理解。下列對責(zé)任理解正確的是

A．責(zé)任全部來源于法律的規(guī)定B．承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)的是精神上的 C．責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做的事情 D．在社會生活中，不同的社會身份負(fù)有相同的責(zé)任 14．下列屬于在學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任有

①愛崗敬業(yè)

②尊敬師長 ③團(tuán)結(jié)同學(xué) ④努力學(xué)習(xí)⑤見義勇為 ⑥孝敬父母 A、①②⑥

B、②③④

C、③④⑤

D、②③⑥

15、觀察漫畫1“反正不是我先倒的”。對漫畫看法正確的是（）

①當(dāng)事人缺乏環(huán)境保護(hù)意識

②社區(qū)生活、鄰里交往，應(yīng)“換位思考，與人為善”

③這是為自己不負(fù)責(zé)任的行為找借口的表現(xiàn)④他們沒有認(rèn)真履行遵守社會公德的義務(wù)

A ①②③

B、③④

C、②③④

D、①②③④ 15．巴爾扎克說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！边@句話告訴我們 A ．要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤 B ．要慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言 C ．要自覺承擔(dān)責(zé)任 13．在我國，“志愿者”已越來越被公眾所熟知和認(rèn)可。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)施的一項(xiàng)社會調(diào)查顯示97.6％ 的青年表示“有空的時(shí)候，愿意去做公益活動(dòng)志愿者。”志愿者的行為

A是屬于公民的法定義務(wù)

B是親近社會、服務(wù)社會的表現(xiàn)

C是青年人成才的關(guān)鍵

D是只強(qiáng)調(diào)國家、社會責(zé)任的行為

16．小軍是初中畢業(yè)生，父母希望他畢業(yè)后念高中，而他自己卻想報(bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)校。小軍面臨著重要的人生選擇。他應(yīng)該()

A．聽從父母的意見，考高中、上大學(xué)是唯一的出路

B．堅(jiān)持不聽父母的，自己的事情自己做主

C．弄清自己的真實(shí)需要，學(xué)會辨別、篩選信息，考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性

D．只要生話安逸、經(jīng)濟(jì)富裕，其它問題都不重要17、2009年5月3日，面對一批即將赴祖國西部和基層就業(yè)的清華大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生代表，溫家寶總理動(dòng)情地說：“什么能夠是你們的心靈永遠(yuǎn)明亮？那就是你們的理想和信念，把自己的一生獻(xiàn)給人民?！薄斑@就像一盞明燈，永遠(yuǎn)在你們心里點(diǎn)燃，而且照亮你們前進(jìn)的方向，不要退縮?！边@告訴我們（）①理想，是認(rèn)識的奮斗目標(biāo)和指路明燈 ②理想，是催人奮進(jìn)的巨大力量 ③有了共同的理想就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想 ④樹立遠(yuǎn)大的理想，將使我們的青春煥發(fā)光彩 A．①②③ B．②③ c．①③④ D．①②④ 18、2009年9月14日，黨中央、國務(wù)院在北京舉行“雙百” 人物座談會。這些模范人物來自科技、教育、體育、農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、政法、文化藝術(shù)等各行各業(yè)。他們勇于拼搏進(jìn)取，都在各自的各自崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。這啟啟示我們（）①人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn) ②成才的關(guān)鍵是靠國家的好政策和社會的大力支持 ③每個(gè)人不論能力大小，都可以在本職工作中作為國家和人民作出成績 ④在平凡的工作崗位上也能創(chuàng)造人生的價(jià)值 A．①③④ B．①④ c．②③ D．①②③④ 19．小玉喜歡迎接挑戰(zhàn)，每一次考試，她都有條不紊地復(fù)習(xí)，對自己充滿信心。面對學(xué)習(xí)壓力我們應(yīng)該認(rèn)識到

A．適度的學(xué)習(xí)壓力只會帶來消極的影響 B．適度的學(xué)習(xí)壓力會提高我們的學(xué)習(xí)能力，對身心健康造成不利的影響 C．適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，是我們表現(xiàn)得更積極D．適度的學(xué)習(xí)壓力會影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮 20、下列關(guān)于對考試和分?jǐn)?shù)的態(tài)度不正確的是（）

A、既要重視考試，關(guān)注分?jǐn)?shù)，但不要片面理解分?jǐn)?shù)、過重看待分?jǐn)?shù)B.分?jǐn)?shù)基本上反映了對所學(xué)知識的掌握情況、學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱C.參加考試適度緊張的心理狀態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)效率，保證考試正常水平的發(fā)揮D.對待分?jǐn)?shù)的期望值要高，有高的奮斗目標(biāo)才有高的成績

21、面對中考壓力，一些同學(xué)往往會產(chǎn)生焦慮情緒、自卑心理等，下列應(yīng)對方法中你認(rèn)為正確的是（）-A、認(rèn)知調(diào)整

自我對話 B、克服逆反

自我監(jiān)督C、消除自滿

自我觀察

D、杜絕嗜好 自我負(fù)責(zé)

22．面對知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。這是因?yàn)?，終身學(xué)習(xí)（）①是社會發(fā)展的必然要求

②雖對社會發(fā)展沒有意義，卻是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的需要

③能充實(shí)人們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)

④能使人們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值A(chǔ)．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

23．有一個(gè)52歲的工人，只讀過小學(xué)三年級，但他以驚人的毅力，經(jīng)過長期不懈的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研，設(shè)計(jì)出6臺架橋機(jī)，參與幾千座橋梁建設(shè)，完成技術(shù)革新與改造項(xiàng)目43項(xiàng)，獲得各類科技進(jìn)步23項(xiàng)，從一個(gè)普通的機(jī)械工成為高級工人技師。他成為的故事給我們的啟示是

①通向成功的道路有無數(shù)條，無論從事什么工作，只要付出，就有可能成功 ②無論在那個(gè)領(lǐng)域，只要肯鉆研，都有成功的機(jī)會

③人生的選擇不是一次性的，只要把握機(jī)會，不斷進(jìn)取就有可能成功 ④在學(xué)校學(xué)習(xí)并不重要，工作中學(xué)習(xí)方能成才

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

24．進(jìn)入2010年，“用工荒”現(xiàn)象再次凸顯，且變成了全國性的問題。但另一方面

“就業(yè)難”也牽動(dòng)著千萬個(gè)普通家庭。出現(xiàn)這種矛盾現(xiàn)象的原因之一是供求的不平衡，企業(yè)需要大量的一線工人，但是新成長的勞動(dòng)力學(xué)歷越來越高，首要選擇已經(jīng)不再是生產(chǎn)工。這啟示我們（）A．在擇業(yè)時(shí)既要面對現(xiàn)實(shí)，更要注重自己的學(xué)歷，不輕易就業(yè)B．選擇職業(yè)必須從實(shí)際出發(fā)，只要掙錢，什么職業(yè)都可以考慮

C．擇業(yè)時(shí)既要正確認(rèn)識自我，學(xué)會競爭，更要考慮適應(yīng)社會需求D．面對就業(yè)難問題，我們要避開就業(yè)競爭，完全走自主創(chuàng)業(yè)之路

二、非選擇題

1．學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

馬鵬飛——沈陽市的一名學(xué)生。自幼家庭不幸．奶奶是他唯一的親人。，5歲那年，奶奶因惠糖尿病失明生活不能自理，他六年如一日，堅(jiān)持照顧奶奶．幫助奶奶穿衣洗漱，打針吃藥，同時(shí)堅(jiān)持按時(shí)上學(xué)。認(rèn)真完成作業(yè)。他立志成為一名醫(yī)生，不僅要治好奶奶的病，還要回報(bào)幫助過自己的人。馮思廣——空軍駐某航空兵師的一名飛行員。在駕駛飛機(jī)時(shí)遭遇發(fā)動(dòng)機(jī)驟停，為避免飛機(jī)墜落在人口稠密地區(qū)，他把個(gè)人生死置之度外，果斷選擇改變飛行軌跡，最后自己卻因錯(cuò)過跳傘最佳時(shí)機(jī)，壯烈犧牲。(1)請寫出一種馬鵬飛身上所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。(2分)

(2)材料中的兩位人物，扮演了哪些角色?相應(yīng)的責(zé)任來自哪里？(每一角色寫出兩條相 應(yīng)的責(zé)任來源．6分)

(3)馮思廣的選擇是珍愛生命的表現(xiàn)嗎?為什么?(5分)

2?香港好人?阿福，一位香港貨柜車運(yùn)輸公司老板，一位徒步走中國為?中華骨髓庫?募捐的志愿者，一位在汶川地震災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)3個(gè)月的志愿者，最后倒在了青海玉樹的土地上。香港各大媒體高度評價(jià)了阿福的壯舉，稱贊他是?香港英雄?、?港人之光?。閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）聯(lián)系所學(xué)知識，評價(jià)他的行為。

（2）你參加過哪些公益活動(dòng)？參加公益活動(dòng)有什么意義？

（3）怎樣用實(shí)際行動(dòng)向阿福學(xué)習(xí)？（至少答出兩個(gè)方面)

3.【感悟踐行】

材料一

漫畫《分?蛋糕?》材料二

2009年2月29日溫家寶總理與網(wǎng)民在線交流時(shí)這樣說：?如果把做大社會財(cái)富這個(gè)‘蛋糕’看作是政府的責(zé)任，那么，分好社會財(cái)富這個(gè)‘蛋糕’，就是政府的良知。?材料三

跨入新世紀(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，黨的十七大又提出了新的更高要求。根據(jù)上面材料，回答下列問題。

(1)結(jié)合材料一、二，分好社會財(cái)富這個(gè)“蛋糕”，體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？(2點(diǎn)）

（1）說說要分好這個(gè)“蛋糕”，應(yīng)注意哪些問題？

（2）結(jié)合材料三，在全面建設(shè)小康社會的今天，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？

答案14.（1）①共同富裕；②公平正義；③構(gòu)建社會主義和諧社會；④全面建設(shè)小康社會；⑤分配制度等等。（只要答對其中兩個(gè)觀點(diǎn)即可）（2）既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。（3）作為當(dāng)代中國青年，我們應(yīng)該立足于中國的基本國情，著眼于全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。

答案：(1)自立自強(qiáng)或者孝敬老人、知恩圖報(bào)等(2)學(xué)生： 責(zé)任來自法律規(guī)定、分配的任務(wù)

孫子： 責(zé)任來自傳統(tǒng)習(xí)俗、道德原則

軍人： 責(zé)任來自分配的任務(wù)、職業(yè)的要求

(3)①是 ②尊重他人的生命也是珍愛生命。生命意義不在于長短．而在于對社會的貢獻(xiàn)。馮思廣的選擇為社會作出突出貢獻(xiàn)，其生命的價(jià)值獲得更長的延伸，更充分體現(xiàn)。

答案：（1）阿福的行為體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神，熱心公益，服務(wù)社會，有愛心，具有高度的社會責(zé)任感。（1分，符合題意，言之有理即可）（2）①植樹，捐款等。（1分，符合題意，言之有理即可）

②意義：在參與社會公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。（2分，符合題意，言之有理即可）

（3）①學(xué)習(xí)上刻苦努力，迎難而上；

②生活中有愛心，培養(yǎng)責(zé)任意識；主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任；

③我們在做好自己本職工作的同時(shí)，要承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任；

④國家處在困難時(shí)刻，主動(dòng)為國分憂，勇?lián)厝危c國家共渡難關(guān)。（2分，答出兩方面，符合題意，言之有理即可）

第二篇：中考思品復(fù)習(xí)講座

中考思品復(fù)習(xí)講座(一）

2010年04月24日 星期六 下午 9:54

一、山西省中考思品試題特點(diǎn)（怎么考）

二、課程標(biāo)準(zhǔn)（考什么）

1、課程標(biāo)準(zhǔn)（124個(gè)知識點(diǎn)）

成長中的我（三十四個(gè)知識點(diǎn)）

我與他人（四十一個(gè)知識點(diǎn)）

我與集體、國家和社會的關(guān)系（三十九個(gè)知識點(diǎn)）

2、心理、道德、法律、國情領(lǐng)域（26個(gè)專題）

3、一到三年級分析說明題觀點(diǎn)和句子歸納（60個(gè)知識點(diǎn)）

三、復(fù)習(xí)建議（怎么辦）

1、復(fù)習(xí)安排

2、答題小技巧

3、我們教師教學(xué)應(yīng)關(guān)注的問題

山西省中考思品試題特點(diǎn)

n體現(xiàn)課改理念，正確導(dǎo)向?qū)W科教學(xué)

1、強(qiáng)化了能力立意，加大了對情感態(tài)度價(jià)值觀的考查力度。單純以知識立意的試題已愈來愈少。

2、加強(qiáng)了試題的生活性（設(shè)有生活情境）

3、考查并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教學(xué)要以學(xué)生的發(fā)展為本，面向生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

n把握時(shí)代脈搏，凸顯重大時(shí)事，突出思想教育功能

如：全國中小學(xué)安全教育日、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的ARJ21700飛機(jī)在上海成功首飛、第十一屆全運(yùn)會、第五屆兩岸經(jīng)貿(mào)論壇、“莫拉克”、“玉樹”、“干旱”等災(zāi)害、國慶60周年慶典、十七屆四中全會、國家領(lǐng)導(dǎo)人的活動(dòng)（溫家寶訪問朝鮮等）、世博會等等

n凸顯地方特色，展示山西風(fēng)采

引導(dǎo)學(xué)生了解山西，增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)的責(zé)任感，從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)等方面宣傳和維護(hù)山西人的良好形象，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)的思想情感。

如：地方時(shí)政熱點(diǎn)、政策方針、建設(shè)成就

n貼近實(shí)際生活，關(guān)注學(xué)生成長，引導(dǎo)學(xué)生分析、解決身邊的問題 學(xué)生的消費(fèi)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度（義務(wù)教育）、安全問題（生命健康）、網(wǎng)絡(luò)問題、思想道德問題、同學(xué)交往問題、家務(wù)勞動(dòng)問題、父母與子女的關(guān)系問題以及各種公益勞動(dòng)和活動(dòng)、環(huán)保問題等。

如：網(wǎng)絡(luò)惡搞問題：思想道德建設(shè)、美德、生活情趣、身心健康成長、精神文明建設(shè)等知識點(diǎn)

第三篇：2013東營思品中考試題

第Ｉ卷(選擇題 共32分)

一、選擇題(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)符合題意。每小題4分，共32分)

1．2012年11月8日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京開幕。大會通過了《堅(jiān)定

不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)為而奮斗》的報(bào)告。報(bào)告中首次將確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。

A．全面建設(shè)小康社會三個(gè)代表B．全面建成小康社會科學(xué)發(fā)展觀

C．全面建成小康社會三個(gè)代表D．全面建設(shè)小康社會科學(xué)發(fā)展觀

2．2012年10月11日，瑞典諾貝爾獎(jiǎng)委員會宣布中國作家獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這意味著中國第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主產(chǎn)生。之后不久，他又獲2012年全國戲劇文化獎(jiǎng)·話劇金獅獎(jiǎng)的編劇獎(jiǎng)。

A．老舍B．王蒙C．莫言D．韓寒

3．統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截止2013年初，新一輪援疆已累計(jì)實(shí)施援助新疆地方項(xiàng)目2378個(gè)，撥付到位援助資金達(dá)248.6億元，其中，75%以上資金都用于民生建設(shè)。這

A．說明少數(shù)民族離不開漢族

B．表明民族區(qū)域自治是我國的一項(xiàng)基本政治制度

C．有利于實(shí)現(xiàn)各民族同步發(fā)展

D．有利于各民族相互團(tuán)結(jié)、共同發(fā)展、共同繁榮

4．2013年央視“3·15晚會”曝光：江淮汽車為獲取更大利潤，占有更大汽車銷售市場，沒有使用合格的鍍鋅板，而使用便宜的普通鋼板，造成車身鼓包、腐爛，安全性能下降。該企業(yè)行為

①侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益 ②違背了誠實(shí)守信原則 ③有利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展 ④是一種不正當(dāng)競爭行為

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

5．2012年，我市在教育領(lǐng)域的投入，不僅數(shù)額巨大，而且具有強(qiáng)烈的人文精神。如為在園孤兒、殘疾幼兒、家庭困難幼兒發(fā)放保育費(fèi)補(bǔ)助；為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)放營養(yǎng)餐補(bǔ)助；為城市義務(wù)教育在校生免除課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等。這體現(xiàn)了

①我市重視教育發(fā)展，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ②關(guān)注民生問題，體現(xiàn)了以人為本理念 ③科技發(fā)展靠教育 ④只有加大財(cái)政收入，才能解決教育難題

A．①②B．③④C．①④D．②④

6．2013年1月26日，我國自主發(fā)展的“運(yùn)—20”大型運(yùn)輸機(jī)首次試飛成功。該型飛機(jī)是我國自行研制的一種大型、多用途運(yùn)輸機(jī)，可在復(fù)雜氣象條件下執(zhí)行各種長距離航空運(yùn)輸任務(wù)。它的試飛成功，對推進(jìn)我國國防建設(shè)具有重要意義。這說明

①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②這是我國科技自主創(chuàng)新的結(jié)果 ③我國科技總體水平已居發(fā)達(dá)國家行列 ④我國國防現(xiàn)代化建設(shè)又邁出新的一步

A．①③④B．②③④C．①②

③D．①②④

7．2013年2月3日，國務(wù)院批轉(zhuǎn)了《關(guān)于深化收入分配

制度改革的若干意見》，指出，收入分配制度是社會主義

市場經(jīng)濟(jì)體制的重要基石。深化收入分配制度改革，要堅(jiān)

持共同發(fā)展、共享成果；注重效率、維護(hù)公平。這有利于

①實(shí)現(xiàn)社會公平和正義 ②突出公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位

③實(shí)現(xiàn)共同富裕，共享成果 ④落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和

諧社會

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

8．從菲律賓、越南等國侵占我國南海部分島礁，日本非法竊取我國釣魚島，到敘利亞沖突、巴以爭端、朝核問題，國際爭端從未間斷。這說明

①局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突不斷 ②和平與發(fā)展已不是當(dāng)今時(shí)代的主題 ③霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，新的不安全因素在增加 ④世界格局多極化已經(jīng)形成A．②③B．①②C．①③D．②④

第Ⅱ卷(非選擇題 共68分)

二、情境分析（共20分）

9．2013年1月7日《北京日報(bào)》報(bào)道：針對“公車私用”現(xiàn)象，北京市海淀區(qū)六年級學(xué)生欒松巍提出建議，讓公車掛紅色牌照，以便于統(tǒng)一管理和群眾監(jiān)督，從而遏制“公車私用”。許多人包括一些專家認(rèn)為，此建議既能提高公車使用透明度，也便于群眾監(jiān)督，具有很強(qiáng)的操作性。

請你用“發(fā)現(xiàn)的眼睛”，回答下列問題。

（1）從他的做法中，你發(fā)現(xiàn)了什么？（6分）

（2）身份相同，責(zé)任相同。請你找出學(xué)校周邊環(huán)境存在的問題并提出解決辦法。（4分）（至少兩例）

10．2013年3月9日，山東客車司機(jī)宋洋駕駛承載33名乘客的客車行駛在高速公路上，突然感覺一陣劇痛，但他強(qiáng)忍病痛，用右手代替失去知覺的左手，在失去意識前的短短100秒內(nèi)成功完成減速變道、?？繎?yīng)急車道、打開雙閃警示燈、拉起手剎、開啟車門疏散乘客等一系列安全操作。宋洋拼盡最后一絲氣力，保證了全車乘客的安全，自己卻因突發(fā)腦干出血失去了生命。

而這一切，絕非偶然。宋洋工作認(rèn)真細(xì)致，每天出車前都會仔細(xì)檢查乘客是否系好安全帶；他服務(wù)熱情周到，每次出車都確保車上備有暈車藥、針線包、急救箱；百忙中的他，總是抽空看望母親，陪她嘮家常、做家務(wù)。宋洋被贊譽(yù)為“最美司機(jī)”，他的事跡被中央和省內(nèi)各大媒體爭相報(bào)道，正向社會持續(xù)不斷傳遞著正能量??

請回答：宋洋正在向社會傳遞著哪些正能量？（10分）

三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分）

11．初中生小明看到個(gè)別同學(xué)有蘋果手機(jī)，立即買了同樣的手機(jī)，之后，天天沉迷于手機(jī)游戲。

判斷：

理由：。

12．小新同學(xué)因班車誤點(diǎn)導(dǎo)致上學(xué)遲到，受到老師嚴(yán)厲批評后，感覺很委屈，當(dāng)眾頂撞老師。判斷：

理由：。

13．自習(xí)課上，初中生小林因小事和同桌發(fā)生摩擦，便對其大喊大叫，把書扔了一地。判斷：

理由：。

14．青年薛某在網(wǎng)上散布近期某地將要發(fā)生7.0級地震的謠言，引起社會恐慌，造成惡劣影響，受到了依法拘留。

判斷：

理由：。

四、生活實(shí)踐（共24分）

15．近期，總書記關(guān)于“中國夢”的深情闡述，引起全國人民的熱切關(guān)注，實(shí)現(xiàn)中國夢成為當(dāng)前人們熱議的話題。東營市某初級中學(xué)九年級開展了“實(shí)現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)?dāng)”系列活動(dòng)，號召全校同學(xué)參與進(jìn)來。

活動(dòng)一：繪制宏偉夢

九年級（1）班學(xué)生以“而今邁步從頭越”為專題，制作微電影，以下是部分宣傳內(nèi)容。2012年11月29日上午，中共中央總書記習(xí)近平參觀《復(fù)興之路》展覽，他指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。并強(qiáng)調(diào)，到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族復(fù)興的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。

東營市委在五屆二次全會上提出了“兩個(gè)率先”目標(biāo)，即率先全面建成小康社會、率先建成生態(tài)文明典范城市。全委會指出，到2016年，全市達(dá)到省定全面小康指標(biāo)，全面建成體現(xiàn)黨的十八大要求、惠及全市人民的更高水平小康社會，基本構(gòu)筑起生態(tài)文明典范城市格局。到2020年，全面建成生態(tài)文明典范城市。

【我思考】“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。你認(rèn)為從全國到我市，“夢想”得以實(shí)現(xiàn)的“活水”源自哪里？（6分）

活動(dòng)二：夢途不平坦

“幸福不會從天而降，夢想不會自動(dòng)成真”。為實(shí)現(xiàn)“東營夢”，九年級（2）班學(xué)生以“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”為專題開展QQ群論壇，分組搜集到以下信息。

【經(jīng)濟(jì)組】市委書記姜杰指出，在率先全面建成小康社會方面，東營發(fā)展還存在相對不平衡的不足：一是城市和農(nóng)村的不平衡；二是城市內(nèi)部區(qū)域發(fā)展的不平衡。在東營突出的就是東城和西城發(fā)展的不平衡，縣域之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不平衡。

【社會組】信息一：在某校食堂的垃圾桶里，白花花的米飯、大量的剩菜隨處可見。幾乎每頓飯后，就餐學(xué)生都能“制造”出幾大桶剩菜剩飯。

信息二：據(jù)東營市人事考試中心數(shù)據(jù)顯示，在2013年的公務(wù)員報(bào)名考試中，最熱職位“東營區(qū)安監(jiān)局辦公室科員”的競爭比例為1038:1，與此同時(shí)，一些崗位卻出現(xiàn)了按比例招不起人的現(xiàn)象，可謂“冰火兩重天”。

【環(huán)保組】信息一：市委書記姜杰指出，建設(shè)生態(tài)文明典范城市真正難的是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、綠色農(nóng)業(yè)的推廣及綠色生產(chǎn)、綠色出行和綠色生活。更難的是人們生態(tài)習(xí)慣、生態(tài)文化的形成。

信息二：今年春節(jié)后，東營和北方其他城市一樣，也出現(xiàn)持續(xù)不斷的霧霾天氣。

【教育組】 “職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育在校生達(dá)到3000人”是我市認(rèn)定現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)之一，但目前我市12所中等職業(yè)學(xué)校中僅有3所達(dá)到此規(guī)模，中等職業(yè)教育發(fā)展空間很大。省教育廳要求保持職普比為1:1，而我市職普比例一直在3:7左右，嚴(yán)重失衡。

【我分析】 認(rèn)真閱讀上述信息，結(jié)合所學(xué)知識，分析我市“夢想進(jìn)行曲”中存在的不和諧音符，并提出合理化建議。（12分）

活動(dòng)三：勇做追夢人

總書記指出，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題。市委書記姜杰也指出，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”，必須牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)。

九年級（3）班學(xué)生以“長風(fēng)破浪會有時(shí)”為專題，組織開展實(shí)踐活動(dòng)，假如你是本次活動(dòng)的策劃者，請你完成以下任務(wù)。

【我行動(dòng)】1．除該校學(xué)生組織的上述活動(dòng)形式外，你還打算組織哪些實(shí)踐活動(dòng)？（2分）

2．既要“仰望星空”，又要“腳踏實(shí)地”。你如何腳踏實(shí)地投入到圓夢行動(dòng)中？（4分）

答案要點(diǎn)及評分說明

第Ｉ卷(選擇題 共32分)

一、選擇題(每小題4分，共32分)

1.B2.C3.D4.D5.A6.D7.B8.C

第Ⅱ卷(非選擇題 共68分)

二、情境分析（共20分）

9．（1）①能對“公車私用”現(xiàn)象提出建議，依法行使了監(jiān)督權(quán)（或批評權(quán)和建議權(quán)）。（2分）②關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事。（2分）③積極參與社會管理，盡到了小主人的責(zé)任。（2分）

（2）（4分）舉例：①學(xué)校附近接送學(xué)生車輛過多，阻礙交通，建議交管部門加強(qiáng)管理。②附近賣零食的小商小販較多，侵害青少年的身心健康。建議城管部門加大查處力度。③附近有營業(yè)性網(wǎng)吧，不利于學(xué)生發(fā)展。建議公安部門堅(jiān)決取締等。

只要學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際，提出兩點(diǎn)問題及建議，合情合理，即可得滿分。

10．（10分）（1）他保住了33名乘客的生命，體現(xiàn)了尊重愛護(hù)他人，珍愛生命。

（2）他的事跡體現(xiàn)了生命的價(jià)值在于對他人和社會的奉獻(xiàn)。（或服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會）

（3）在生命最后時(shí)刻，不忘職責(zé)，體現(xiàn)了他勇于擔(dān)當(dāng)，具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。

（4）他出車前的檢查和準(zhǔn)備體現(xiàn)出他關(guān)心乘客，關(guān)愛他人。

（5）他體貼孝敬父母。

（6）他熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取。

（7）他強(qiáng)忍劇痛，完成系列安全操作，體現(xiàn)了他具有堅(jiān)強(qiáng)意志，（8）他的行為是一種親社會行為（或正義行為）。

每一點(diǎn)2分，答上其中五點(diǎn)即得滿分

三、價(jià)值判斷（每小題6分，共24分）

11．判斷：錯(cuò)誤。（2分）

理由：立即買同樣手機(jī)是一種盲目從眾心理；（1分）迷戀手機(jī)游戲是一種庸俗情趣；（1分）他應(yīng)該克服盲目從眾心理，培養(yǎng)高雅情趣。（2分）

12．判斷：錯(cuò)誤。（2分）

理由：（1）小新不應(yīng)當(dāng)眾頂撞老師，當(dāng)老師誤解時(shí)，要學(xué)會冷靜思考，通過恰當(dāng)方式與老師交流，用正確的方法解決矛盾。（3分）

（2）老師不應(yīng)當(dāng)眾批評小新，要了解情況，采用恰當(dāng)?shù)姆绞教幚怼＃?分）

13．判斷：錯(cuò)誤。（2分）

理由：（1）小林不該對同桌大喊大叫并扔書，他應(yīng)該正確對待青春期中出現(xiàn)的一些心理沖動(dòng)，在出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)，要提高自己的控制力。

（2）情緒的宣泄要在道德和法律的范圍內(nèi)進(jìn)行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體利益。

（3）同學(xué)之間應(yīng)該相互寬容，互相尊重。

只要答上其中兩點(diǎn)理由即可得4分。

14．判斷：正確。（2分）

理由：（1）青年薛某的行為是違法行為，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（2分）

（2）他作為公民行使自己權(quán)利的同時(shí)必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得損害國家、集體和公民個(gè)人的合法權(quán)益，不能超越法律許可的范圍。（2分）

四、生活實(shí)踐（24分）

【我思考】（6分）

（1）堅(jiān)持了中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。（或堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。）

（2）堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。（或堅(jiān)持改革開放?；虬l(fā)展是解決所有問題的關(guān)鍵。）

（3）全國各族人民具有艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（4）弘揚(yáng)和培育偉大的中華民族精神。

（5）堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

（6）堅(jiān)持實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。

評分說明：每點(diǎn)2分，回答出其中三點(diǎn)即可得滿分。

【我分析】（12分）

（1）區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)力度，縮小城鄉(xiāng)差距。

（2）學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。我們要勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，反對鋪張浪費(fèi)和貪圖享受。

（3）職業(yè)選擇定位不準(zhǔn)確。要樹立正確的擇業(yè)觀，找到適合自己的職業(yè)崗位。

（4）生態(tài)文化尚未形成。加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)及修復(fù)力度，加大對綠色產(chǎn)業(yè)的扶持，培養(yǎng)生態(tài)習(xí)慣，形成生態(tài)文化。

（5）環(huán)境形勢仍然不樂觀。要保護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展道路。

（6）我市教育職普比例失衡。要大力發(fā)展職業(yè)教育。

評分說明：本題開放性較大，允許學(xué)生答案具有一定開放性，不要求和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一致。每個(gè)要點(diǎn)2分，其中問題占1分，建議占1分。只要觀點(diǎn)正確，分析充分，即可得分。

【我行動(dòng)】（6分）

1．（2分）征文比賽；演講比賽；辯論賽；勵(lì)志歌曲比賽；社會調(diào)查、訪談等。評分說明：每點(diǎn)1分，回答出其中兩點(diǎn)即可得滿分。

2．（4分）（1）樹立遠(yuǎn)大的理想，自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高歷史使命。

（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)。

（3）發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，立志成才。

（4）勇于擔(dān)當(dāng)，積極承擔(dān)社會責(zé)任。（或服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會，努力實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。）

（5）培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高創(chuàng)新能力。

（6）從小事做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

（7）樹立平等、開放、參與的國際意識，積極參與我市對外開放事業(yè)。

第四篇：2014年思品中考試題

2014年思品中考試題

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)是最符合題意的，請選出，并將字母填入題后的括號內(nèi)。第1—10小題，每小題1分；第11—15小題，每小題2分。共20分）

1．2013年9月26日，我國建成的首條高寒地鐵在______載客試運(yùn)營。

（）

A．哈爾濱

B．大慶

C．齊齊哈爾

D．黑河

2．2013年6月18日，黨的______工作會議在北京召開。

（）

A．廉政教育

B．群眾路線教育

C．傳統(tǒng)教育

D．思想教育

3．2013年6月22日，第37屆世界遺產(chǎn)委員會一致審議通過中國的______文化景觀列入《世界遺產(chǎn)名錄》,使我國擁有的世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)到45處。

（）

A．新疆天山

B．安徽黃山

C．四川九寨溝

D．紅河哈尼梯田

4．2O14年3月1日，根據(jù)世界貿(mào)易組織秘書處初步統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2013年中國已成為世界______貨物貿(mào)易大國。

（）

A． 第三

B．第二

C．第一

D．第四

5．2013年12月26日，紀(jì)念______誕辰120周年座談會在北京召開。

（）

A．習(xí)仲勛

B．鄧小平

C．周恩來

D． 毛澤東

6．2013年12月6日，第六十八屆聯(lián)合國第二委員會通過有關(guān)人類住區(qū)問題的決議，決定自2014年起將每年的10月31日設(shè)為

（）

A．“法制宣傳日”

B．“世界城市日”

C．“環(huán)境保護(hù)日”

D．“綠色消費(fèi)日”

7．2013年11月28日，在我國首輛月球車全球征名活動(dòng)中，我國首輛月球車——“______”月球探測器的巡視器得名“玉兔號”。

（）

A．天宮一號

B．蛟龍三號

C．長征三號

D．嫦娥三號

8．2014年2月13日，中國隊(duì)在索契冬奧會上獲得了首枚金牌。在短道速滑女子500米決賽中，中國選手______以45秒263的成績獲得了第一名。

（）

A．李娜

B．周洋

C．李堅(jiān)柔

D．孫琳琳 9．2013年9月29日，中國______自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式掛牌。

（）

A．廣州

B．上海

C．天津

D．深圳

10．2014年1月27日，國家主席習(xí)近平同法國總統(tǒng)奧朗德互致賀電，慶祝中法兩國建

交______周年。

（）

A．50

B．55

C．60

D．65 11．近年來，我國赴美留學(xué)生人數(shù)逐年增加，美國是一個(gè)多元文化的國家，假如你是赴美

留學(xué)生，在與他人交往中，最正確的做法是

（）

A．堅(jiān)持自己的行為習(xí)慣

B．漠視、歧視美國的多元文化

C．尊重兩國文化的差異，入鄉(xiāng)隨俗

D．融合兩國文化的差異，以我為主

12．“姓名電話都可查，住址車牌都不假，個(gè)人信息隨意賣，真實(shí)具體能批發(fā)”侵犯了公

民的（）

A．肖像權(quán)

B．榮譽(yù)權(quán)

C．名譽(yù)權(quán)

D．隱私權(quán)

13．我國最基本的國情是

（）

A．資源國情

B．人口國情

C．環(huán)境國情

D．現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段

14．黨的基本路線的核心內(nèi)容是

（）

A．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

B．堅(jiān)持改革開放

C．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放

D．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

15．右圖中的生產(chǎn)者侵犯了消費(fèi)者的（）

①安全權(quán)

②知情權(quán)

③公平交易權(quán) ④自主選擇權(quán)

A．①②

C．①④

B．②③ D．①③

|得分

|評卷人

| |

|

|

二、不定項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一個(gè)是符合題意的答案，請選出正確的答案，將字母填入題后的括號內(nèi)，有錯(cuò)選的該題不得分，漏選一項(xiàng)扣1分。每小題2分，共20分）

16．2014年1月10日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平首先向獲得2013國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所______，中國科學(xué)院院士、中國人民解放軍總裝備部______頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。

（）

A．王選

B．張存浩

C．程開甲

D．袁隆平

17．2013年是我國現(xiàn)行憲法公布施行31周年，憲法與國家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)，我們要維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，這是因?yàn)閼椃?/p>

（）

A．是國家的根本大法 B．是治國安邦的總章程

C．具有最高的法律效力 D．規(guī)定了國家生活中的所有問題

18．生活中，我們會遇到各種各樣的“標(biāo)志線”，下列屬于關(guān)愛公民生命健康權(quán)的是()

A．橫穿馬路的“斑馬線” B．施工現(xiàn)場的“警戒線”

C．銀行窗口的“1米線 ” D．火車站臺的“候車線” 19．2014年4月9日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平視察了中國人民武裝警察部隊(duì)特種警察學(xué)院，并為“獵鷹突擊隊(duì)”授旗，強(qiáng)調(diào)武警部隊(duì)作為國家反恐維穩(wěn)的重要力量，這表明

（）

A．國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容侵犯

B．社會秩序不容破壞

C．政府反恐，打恐的決心

D．總書記只重視軍隊(duì)

20．21世紀(jì)，知識門類激增，知識更新周期縮短，為適應(yīng)時(shí)代的要求，承擔(dān)振興中華的使命，當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)有

（）

A．團(tuán)隊(duì)精神

B．合作意識

C．終身學(xué)習(xí)

D．創(chuàng)新精神

21．李克強(qiáng)總理在答臺灣記者問時(shí)說，“大陸和臺灣是我們共同的家園，我們要把它一道維護(hù)好，建設(shè)好，使其花團(tuán)錦簇，推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，實(shí)現(xiàn)兩岸花好月圓”。我們必須堅(jiān)持的政治基礎(chǔ)是

（）

A．全面實(shí)行社會主義制度

B．“和平統(tǒng)一，一國兩制”

C．民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮原則

D．堅(jiān)持一個(gè)中國原則

22．下列選項(xiàng)體現(xiàn)我國堅(jiān)持對外開放的是

（）

A．多國海上聯(lián)合演習(xí)在青島東南海域舉行

B．習(xí)近平針對新疆恐怖事件作出重要講話

C．中國大學(xué)生到俄羅斯留學(xué)

D．李克強(qiáng)總理參加博鰲亞洲論壇的開幕式并講話 23．“最美媽媽”、“最美司機(jī)”……，“最美”的人向社會傳遞著他們的正能量，他們的“正能量”源自

（）

A．敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)精神

B．高度的社會責(zé)任感

C．強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲望

D．不言代價(jià)與回報(bào)

24．2013年10月18日，國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布數(shù)據(jù)，初步核算顯示，前三季度全國國民生產(chǎn)總值為386762億元，按可比價(jià)格計(jì)算，同比增長7.7%，綜合國力明顯增強(qiáng)，人民生活顯著提高。這源于我國堅(jiān)持

（）

A．以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度

B．共同富裕的根本原則

C．按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度

D．社會主義精神文明建設(shè)

25．下列選項(xiàng)屬于精神文明建設(shè)的是

（）

A．2013年10月25日全國人民代表大會常務(wù)委員會修改《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》

B．廣場舞在全國各地盛行

C．2020年我國將建成全面小康社會

D．2013年CCTV體壇風(fēng)云人物頒獎(jiǎng)盛典在京舉行，林丹獲最佳男運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng) |得分

|評卷人

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三、簡要回答下列各題（共30分）

26．【明理踐行】（8分）請你對下列四幅圖的做法作出評價(jià)，簡要說明理由。

圖一

圖二

評價(jià)：

評價(jià)：

理由：

理由：

圖三

圖四

評價(jià)：

評價(jià)：

理由：

理由： 27．【太空逐夢】（7分）

2013年6月20日，“神十”女航天員王亞平完成了我國首次太空授課，全國數(shù)千萬師生同步收看，部分師生還進(jìn)行了互動(dòng)。我們應(yīng)為這樣的科普叫好，“太空授課”一定會影響很多孩子，他們的夢想中一定會多一些選項(xiàng)。

（1）請你談?wù)剬Α疤帐谡n”的感想。（2分）

（2）“太空授課”是我國航天史新的里程，它的實(shí)現(xiàn)源于什么？（2分）

（3）你為祖國未來航空航天事業(yè)的發(fā)展做哪些準(zhǔn)備？（3分）

28．【呼喚藍(lán)天】（8分）

2013年7月2日，記者從中國氣象局2日召開的新聞發(fā)布會上獲悉，剛剛過去的6月份，北京霧霾日數(shù)達(dá)18天，為最近30年常年同期霧霾日數(shù)（3.2天）的6倍，為近10年同期霧霾日數(shù)(6.4天)的近3倍，和去年同期（12天）相比也多6天。（也偏多五成）

據(jù)氣象專家介紹，北京2013年6月18天的霧霾日數(shù)，為上世紀(jì)60年代以來同期最多。

（1）根據(jù)所學(xué)的知識分析產(chǎn)生霧霾天氣的原因。（2分）

（2）國家怎樣做才能驅(qū)除霧霾，呼喚藍(lán)天?（3分）

（3）面對霧霾問題，青少年應(yīng)該怎么做？（3分）29．【愛的傳遞】（7分）

2013年最美鄉(xiāng)村教師評選活動(dòng)中，我省伊春市的仲為平老師獲此殊榮。仲老師是我省獲得該稱號的第一人，她堅(jiān)持11年不放棄智障學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名教師的“愛”，是我們龍江人的驕傲和自豪。

（1）請你寫出仲老師身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？（至少兩方面）（2分）

（2）評選最美鄉(xiāng)村教師有什么意義？（3分）

（3）現(xiàn)實(shí)生活中的你應(yīng)該怎樣尊重老師？（2分）[來源:] |得分

|評卷人

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四、探究與實(shí)踐（共15分）

30．【安全為天】

材料一：漫畫《網(wǎng)絡(luò)謠言》

（1）請你評價(jià)漫畫中網(wǎng)絡(luò)謠言制造者和散布者的行為。（2分）

（2）怎樣減少這種行為的發(fā)生？（2分）

（3）請同學(xué)們完成下列倡議書。（3分）

倡

議

書

網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí)有發(fā)生，為營造良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，享受健康網(wǎng)絡(luò)生活，保證青少年學(xué)生健康成長，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害，特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

①_______________________________________________________。

②_______________________________________________________。

③_______________________________________________________。

X X X

X年X月X日

材料二： 2013年8月30日，公安部、教育部聯(lián)合下發(fā)通知，各中小學(xué)要將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容。

（4）消防安全知識進(jìn)入課堂有什么意義？（2分）

（5）你所知道的生活中消防安全常識有哪些？（3分）

（6）請說出你所在學(xué)校開展了哪些維護(hù)校園消防安全的活動(dòng)？（3分）

|得分

|評卷人

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五、分析說明題（共15分）31．【文化傳承】

材料一：近期兩檔漢字類文化節(jié)目悄然走紅，在競爭白熱化的唱歌選秀節(jié)目中異軍突起。鍵盤時(shí)代“提筆忘字”現(xiàn)象屢見不鮮，漢字節(jié)目既給熒屏吹來了清新的風(fēng)，也讓“漢字書寫危機(jī)”成為社會的焦點(diǎn)問題。

結(jié)合所學(xué)知識完成下列問題：

（1）除漢字外，你還對哪兩項(xiàng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化

感興趣?(2分)

（2）漢字聽寫類節(jié)目有什么意義？（3分）

（3）面對“漢字書寫危機(jī)”請你提出合理化建議。

（從社會、學(xué)校、學(xué)生的角度回答）（3分）

（4）設(shè)計(jì)一句有關(guān)“漢字書寫”的宣傳語（1分）材料二：中央大力提倡開展“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”活動(dòng)。借助新媒體的傳播力，活動(dòng)一開始便吸引青年學(xué)生的關(guān)注與參與。倡議書經(jīng)微博發(fā)布，閱讀數(shù)近百萬，2萬多高校學(xué)子曬出自己的簡約行動(dòng)。請你參與：

（5）“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”體現(xiàn)了怎樣的民族精神？(1分)

（6）這一精神的集中體現(xiàn)是什么？請列舉一個(gè)代表人物。(2分)

（7）你打算怎樣弘揚(yáng)這一民族精神？(從思想、生活、學(xué)習(xí)方面作答）（3分）

黑龍江省龍東地區(qū)2014年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試 思想品德試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

**閱卷過程中應(yīng)注意的問題：主觀性試題的評卷，不苛求考生答案與參考答案完全一致，只要符合試題要求，言之有理即可給分。

一、單項(xiàng)選擇題（1—10每小題1分，11—15每小題2分，共20分）

題號 |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 | |答案 |A |B |D |C |D |B |D |C |B |A |C |D |D |C |B | |

二、不定項(xiàng)選擇題（每小題2分，有錯(cuò)誤選項(xiàng)的不得分，漏選一項(xiàng)扣1分，共20分）

題號 |16 |17 |18 |19 |20 |21 |22 |23 |24 |25 | |答案 |BC |ABC |ABD |ABC |ABCD |D |ACD |ABD |ABC |BD | |

三、簡要回答下列各題（共30分）26．（8分）

（1）評價(jià)：該同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

理由：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德或孝敬父母是公民應(yīng)盡的義務(wù)。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（2）評價(jià): 該同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的，違背了誠信的原則。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

理由：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德或誠實(shí)守信是做人的根本準(zhǔn)則。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（3）評價(jià)：該同學(xué)沒有合理消費(fèi)。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

理由：我們應(yīng)學(xué)會合理消費(fèi)，不攀比，不盲目，選擇適合自己的消費(fèi)方式。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（4）評價(jià)：這是國家教育改革的新舉措，圓了考生異地高考夢。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

理由：公民平等地享有受教育權(quán)或?yàn)榱烁玫鼐S護(hù)社會公平正義。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）27．（7分）

（1）①激發(fā)了學(xué)生探索太空的好奇心和興趣。

②激勵(lì)學(xué)生熱愛航天，走近航天，立志為航天做貢獻(xiàn)。

③增強(qiáng)了學(xué)生的愛國熱情。

④增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。（2分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（2）①我國的綜合國力不斷增強(qiáng)，為航空航天事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

②我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

③航天工作者的不懈努力，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

④中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。（2分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（3）①樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，關(guān)注航天，熱愛航天。

②培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好及強(qiáng)烈的好奇心。

③積極參加社會實(shí)踐和小發(fā)明，小制作比賽。

④從小培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。（3分，其它符合題意，言之有理也可得分）28．（8分）

（1）①由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識。

②工業(yè)廢氣，煙霧，汽車尾氣。

③露天燒烤，焚燒秸稈。

④亂砍濫伐，資源利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)損失嚴(yán)重。（2分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（2）①實(shí)施節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國策。

②落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。

③倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)約用電、少開私家車。（3分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（3）①學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識。

②落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，積極參加植樹造林活動(dòng)，回收廢舊電池。

③同浪費(fèi)資源破壞環(huán)境的的行為做斗爭。（3分，其它符合題意，言之有理也可得分）29．（7分）

（1）無私奉獻(xiàn)，樂于助人，大愛無疆。（2分，其它符合題意的答案也可得分）

（2）①有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

②有利于弘揚(yáng)民族精神。

③有利于社會主義精神文明建設(shè)。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

（3）①禮貌待師②注意場合③勿失分寸。（2分，其它符合題意的答案也可得分）

四、探究與實(shí)踐（共15分）

30.材料一：（1）①污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全，危害社會穩(wěn)定，破壞社會和諧。

②影響公民正常生活，侵害公民合法權(quán)益。

③沒有正確行使公民權(quán)利，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

④危害青少年健康成長。（2分，其它符合題意也可得分）。

（2）①加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高全民族的思想道德素養(yǎng)。

②完善網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)，依法規(guī)范人們的行為。

③加大監(jiān)管力度，嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者。（2分，其它符合題意的答案也可得分）

（3）①學(xué)會抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑，對不良誘惑說“不”。

②不相信、不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

③遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

材料二：（4）①有利于培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。

②有利于提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。

③有利于保護(hù)青少年的生命健康權(quán)。

④有利于構(gòu)建平安和諧校園。（2分，其它符合題意的答案也可得分）

（5）①遇到火災(zāi)時(shí)及時(shí)撥打119。

②嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品進(jìn)入公共場所或乘坐交通工具。

③熟悉消防安全通道。

④燃放鞭炮注意防火。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

（6）①消防安全專題講座。

②消防安全演練活動(dòng)。

③消防安全知識大賽。

④消防安全演講比賽。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

五、分析說明題（15分）

31.材料一：（1）中華武術(shù)、剪紙、國畫、京劇、戲曲、唐詩宋詞、中華經(jīng)典誦讀。

（2分，其它符合題意也可得分）

（2）①有利于激發(fā)人們對漢字的熱愛。

②有利于傳承中華民族優(yōu)秀文化。

③有利于規(guī)范人們書寫漢字的意識，提高書寫能力。

④有利于培養(yǎng)人們高雅生活情趣。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

（3）①國家完善漢字書寫方面的法律法規(guī)。

②學(xué)校把漢字書寫納入課堂教學(xué)之中。

③學(xué)生提高對漢字書寫的認(rèn)識，寫好漢字。

④社會加強(qiáng)監(jiān)管用字混亂現(xiàn)象。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

（4）“規(guī)范漢字書寫，靠你，靠我，靠大家”?。?分）

材料二：（5）艱苦奮斗(1分)

（6）艱苦創(chuàng)業(yè)；王進(jìn)喜、焦裕祿、馬永順、王啟民。（2分）

（7）①在思想上，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和節(jié)儉意識。

②在生活上，艱苦樸素，不盲目攀比，節(jié)約用水用電。

③在學(xué)習(xí)上，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。（3分，其它符合題意的答案也可得分）年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試思想品德試題

本考場試卷序號

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mso-element-left:right;mso-element-top:5.4pt;mso-height-rule:exactly“>（由監(jiān)考填寫）

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第五篇：橫溪中學(xué)九年級思品2013中考復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(六)單選練習(xí)

橫溪中學(xué)九年級思品2013中考復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

（六）單選練習(xí)

1、對于逆反心理的認(rèn)識，下列說法正確的是（）

A.逆反心理都是錯(cuò)誤的，它既懲罰了自己，又傷害了父母

B.逆反心理是錯(cuò)誤的，中學(xué)生應(yīng)該一切聽父母的C.要克服消極的逆反心理，要理解、體諒父母

D.與父母發(fā)生沖突時(shí)，父母應(yīng)該做出讓步

2、下列對于逆反心理和逆反行為認(rèn)識正確的是（）【2007南京市中考題】

A.逆反心理都懲罰了自己，傷害了父母B.逆反行為是錯(cuò)誤的，子女不應(yīng)反抗父母

C.對逆反心理和逆反行為不能一概說錯(cuò)D.逆反心理是正確的，子女可以反抗父母

3、小剛逃課打游戲，結(jié)果被班主任嚴(yán)厲批評。對此，下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）

A.“老師是在履行學(xué)校保護(hù)責(zé)任，無可非議”B.“小剛沒有履行受教育義務(wù)，應(yīng)該受批評”

C.“老師這樣做是愛護(hù)小剛，我們應(yīng)該支持”D.“師生關(guān)系平等，老師侵犯了小剛的權(quán)利”

4、下列能體現(xiàn)正確對待老師表揚(yáng)和批評的是（）【2007南京市中考題】

A．“我的畫竟然沒有被選上，老師真沒眼光，我簡直氣瘋了”

B．“老師竟然不選我的作文做范文，我再也不認(rèn)真寫作文了”

C．“老師今天對我的批評雖然有些過分，但也是對我的愛護(hù)”

D．“老師今天對我的批評太過分了！我就要在課堂上頂撞他”

5、小輝在日記寫到：“過去語文老師對我好，我愿意聽他的課?？墒且粓稣`會中他錯(cuò)怪了我，從此我就不再愛聽他課了。”小輝的問題在于（）

A.沒有履行受教育義務(wù)B.不了解老師工作的特點(diǎn)C.缺乏依法維權(quán)的觀念D.未正確對待老師的批評

6、下面關(guān)于師生關(guān)系的觀點(diǎn)，正確的是

A.老師就應(yīng)該高高在上，這樣才能有威信B.師生之間不可能平等，因?yàn)槔蠋熓俏覀冮L輩

C.亦師亦友應(yīng)該是師生關(guān)系的真實(shí)寫照D在師生交往中，老師處主動(dòng)，學(xué)生是被動(dòng)地位

7、對于老師的批評，不正確的認(rèn)識是（）

A.老師的批評也是一種愛護(hù)B.要有則改之、無則加勉

C.老師的批評肯定都是對的D.要重視老師的批評和意見

8、隨著對外交流的不斷擴(kuò)大，任何一個(gè)走出國門的中國人都應(yīng)該（）

A、入鄉(xiāng)隨俗，接受一切外來文化B、保持民族自尊心，歧視外國文化

C、保持警惕，抵制一切外國文化D、積極宣傳和弘揚(yáng)中華民族文化

9、關(guān)于禮儀，下列說法正確的是（）

A、現(xiàn)代禮儀與傳統(tǒng)禮儀之間有鴻溝，不可逾越

B、禮儀只體現(xiàn)一個(gè)人的待人接物方式，不反映一個(gè)人的思想道德水平

C、在與外人交往時(shí)需要禮儀，朋友、家人之間不要那么繁瑣

D、按禮儀要求去做，有助于提高道德水平和精神境界

10、我們與他人順利交往的前提是（）

A、傳承民族傳統(tǒng)習(xí)俗B、拘泥于繁瑣的傳統(tǒng)禮儀C、遵守健康、文明的社交禮儀D、注重自身形象