第一篇:班級(jí)干部培訓(xùn)情況會(huì)議紀(jì)錄
班級(jí)干部培訓(xùn)情況會(huì)議紀(jì)錄
主題:班級(jí)干部培訓(xùn)
時(shí)間:2007年3月20日
地點(diǎn):0210 主持人:叢舒導(dǎo)生
紀(jì)錄人:馮甜
應(yīng)到人數(shù):11人
實(shí)到人數(shù):11人
目的:希望通過此次會(huì)議,使新一屆班級(jí)干部隊(duì)伍更好地履行班干職責(zé),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任心,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和能動(dòng)意識(shí),對(duì)新一屆班級(jí)干部提出更高的要求。在明確細(xì)化班級(jí)干部職責(zé)的同時(shí),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),指出班級(jí)干部在各個(gè)方面都要以身作則,希望能夠使班級(jí)在新一屆班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
希望通過強(qiáng)調(diào)在班級(jí)中繼續(xù)開展以強(qiáng)幫弱的學(xué)習(xí)小組計(jì)劃,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得友誼和知識(shí)的雙豐收。
為了及時(shí)反映同學(xué)們的心聲,要求班級(jí)干部要做好班務(wù)記錄工作,并制定好階段性工作計(jì)劃。
希望通過此次會(huì)議,使新一屆的班級(jí)干部明確,要作到盡職盡責(zé),重要的是盡快從思想上提高認(rèn)識(shí),具備全局觀念和責(zé)任意識(shí),要深入同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,把為同學(xué)們服務(wù)真正落到實(shí)處。
希望通過對(duì)工作作風(fēng)的強(qiáng)調(diào),使班級(jí)干部明確必須秉承“誠實(shí)、守信、公正”的作風(fēng)原則,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),帶領(lǐng)同學(xué)們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。過程:首先,叢舒導(dǎo)生發(fā)表講話,認(rèn)可上一屆班委能力的同時(shí),對(duì)新班委提出了20字的要求“嚴(yán)于律己,真誠服務(wù),積極主動(dòng),踏實(shí)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作”,并一一作以詳盡闡釋。
嚴(yán)于律己:班干是班集體的領(lǐng)頭羊,在班級(jí)里起到榜樣作用,所以,無論是在工作、學(xué)習(xí)或者生活上,班委成員都應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)行事,嚴(yán)于律己,注意自己的一言一行,以起到表率作用,以服眾人心。
真誠服務(wù):作為一名班級(jí)干部,心里應(yīng)該時(shí)刻裝著自己班級(jí),時(shí)刻想著為自己的班級(jí)服務(wù),以一顆真實(shí)的心打動(dòng)同學(xué),以自己的實(shí)際行動(dòng)向同學(xué)證明對(duì)班級(jí)的愛。
積極主動(dòng):平常應(yīng)時(shí)刻留意班級(jí)同學(xué)的需要,不論是在學(xué)習(xí)或生活上,積極主動(dòng)地提供力所能及的幫助。
踏實(shí)工作:本著一顆誠實(shí)的心,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,不說空話,多做實(shí)事,盡全力為班集體服務(wù),而不濫用權(quán)力。
團(tuán)結(jié)合作:班委會(huì)不是一個(gè)人,雖然需要分工合作,但更要求共同協(xié)商。就像是籃球場上的合作,個(gè)人積進(jìn)最終只能輸?shù)舯荣悺0嗉w更是合作全體,意見不應(yīng)是內(nèi)定,而應(yīng)是做好詳細(xì)的調(diào)查,采納同學(xué)意見再定奪。其次,由高年級(jí)優(yōu)秀班干部代表發(fā)言,在有問有答的融洽氣氛中,新生干部們學(xué)到了很多有用經(jīng)驗(yàn)。
再次,做簡要總結(jié),主要表明各班委的分工問題。最后,對(duì)新一屆班干部并提出了三點(diǎn)要求:
一、班委成員,特別是班長要及時(shí)、準(zhǔn)確地通知學(xué)生有關(guān)學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的各類文件和信息。
二、各班班委應(yīng)對(duì)班級(jí)情況了然于胸,這樣才能更好地做好工作。
三、班委成員做事必須公平、公開、公正、民主。
結(jié)果:此次培訓(xùn)班為班級(jí)各項(xiàng)工作的良好開展打下了基礎(chǔ),使得班委會(huì)成員明確了自我職責(zé),明確了“公平、公開、公正、民主”的工作原則,明確樹立“為班級(jí)服務(wù)”的思想意識(shí)。此次班委會(huì)培訓(xùn)會(huì)議使班干部對(duì)自己的工作有了更清楚的意識(shí),正如發(fā)言同學(xué)所說:“作為一名學(xué)生干部,學(xué)習(xí)成績的提高自己可以努力,但怎樣管理好一個(gè)班級(jí),怎樣為同學(xué)們服好務(wù),怎樣做一名稱職的學(xué)生干部等問題不知如何處理。這次培訓(xùn)活動(dòng)為我們解答了此方面的諸多問題,為我們以后工作的順利開展指明了方向。”
班委培訓(xùn)會(huì)議的召開,為促進(jìn)學(xué)生工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新水平邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
二, 目的:希望通過提問、指點(diǎn)和要求,使剛上任的班級(jí)干部提高自身素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任心,更好地履行班干職責(zé),嚴(yán)于律己,增強(qiáng)為班級(jí)服務(wù)的思想意識(shí),充分發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)支部在班級(jí)、學(xué)院及學(xué)校作用;
希望通過此會(huì)使每個(gè)班級(jí)干部都能明確自己擔(dān)任職務(wù)所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,樹立良好的服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)實(shí)際行動(dòng)的能動(dòng)意識(shí);
希望通過對(duì)各個(gè)班級(jí)干部提出具體的希望和要求,并做出學(xué)院簡介、人才培養(yǎng)方案的介紹,使得各個(gè)干部對(duì)自己擔(dān)任職務(wù)充滿信心,對(duì)為班級(jí)、學(xué)院能作出自我貢獻(xiàn)充滿積極性;
希望使各班干部適應(yīng)工作,增強(qiáng)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性,協(xié)調(diào)的工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,全面提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),希望通過這次培訓(xùn)增強(qiáng)班級(jí)干部的學(xué)習(xí)能力、洞察力和影響力,努力把我班委會(huì)建設(shè)成為一支政治過硬、素質(zhì)全面、能力突出、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,積極參與院風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。過程:首先,先強(qiáng)調(diào)班級(jí)學(xué)生干部的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)生干部在各方面的表現(xiàn)都是優(yōu)秀的,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,都起到了先鋒模范作用。他們一般都具備奉獻(xiàn)精神,不怕臟不怕累,遇到艱難困苦,總是沖在最前面;他們能夠代表同學(xué)們的根本利益,全心全意為同學(xué)服務(wù);他們?cè)谕瑢W(xué)中具有一定的威信,能夠把同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,把同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來;他們能夠帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰,在學(xué)校形成奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng);他們既是制度的制定者,也是制度的執(zhí)行者,因而能夠在工作中不斷完善各項(xiàng)制度,推動(dòng)制度建設(shè)。
一句話:學(xué)生干部連接班級(jí)和院系樞紐,在日常管理工作中,他們是輔導(dǎo)員和班主任的得力助手;在日常的生活和學(xué)習(xí)中,他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
其次,對(duì)班級(jí)學(xué)生干部明確分工,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作。
再次,針對(duì)可能出現(xiàn)的諸如“橋梁作用的衰減”,也就是說有些干部可能不能很好地傳達(dá)學(xué)校的精神,不能作好各項(xiàng)宣傳工作,以致于大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)校下達(dá)的某些文件精神不能很好地理解,對(duì)團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)下屬各部門的工作不清楚,造成工作受不到支持和歡迎;重“情”輕“法”,官僚主義作風(fēng)盛行等問題,提出具體要求和意見。
一、學(xué)生干部自身應(yīng)加強(qiáng)德育工作。
——堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己,把加強(qiáng)理想信念教育作為思想教育的核心內(nèi)容。
——加強(qiáng)人文素質(zhì)教育,全面提高自身綜合素質(zhì),啟迪思維,開闊視野。
——正確處理集體與個(gè)人、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
二、加強(qiáng)精神文明建設(shè),樹立當(dāng)代大學(xué)生干部良好的精神風(fēng)貌
——加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)和日常文明行為規(guī)范教育,積極倡導(dǎo)文明禮貌,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法的社會(huì)公德,大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,知難而進(jìn),自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神,努力營造虛心好學(xué)、勇于探索,互助競爭,積極進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
——向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
第二篇:會(huì)議紀(jì)錄
會(huì)議紀(jì)錄
時(shí)間:2010年3月18日
地點(diǎn):圖書館教師活動(dòng)中心
主持人:圖書館讀書俱樂部會(huì)長陳德
出席人:圖書館館長、圖書館各部門負(fù)責(zé)人、《三峽青年》主編、校廣播臺(tái)臺(tái)長、青年志愿者指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心主任、圖書俱樂部常務(wù)會(huì)長、圖書俱樂部干部
記錄:秘書處
內(nèi)容:向圖書館領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)圖書館讀書俱樂部2009年秋季學(xué)期的工作及開展的活動(dòng)
一、主持人講話:該會(huì)議的主要目的、介紹各位來賓
二、圖書俱樂部常務(wù)會(huì)長胡金橋匯報(bào)工作(使用PPT):俱樂部的引文、活動(dòng)建
設(shè)方面、俱樂部有待改進(jìn)、完善的地方、主要收獲及體會(huì)、會(huì)長寄語、2009年秋季學(xué)期開展的活動(dòng)一覽表
三、常務(wù)會(huì)長介紹下階段工作部署:三月份工作部署(資料整理)、四月份工作部
署(圖書館讀書文化節(jié))、五月份工作部署(總結(jié))、圖書館讀書俱樂部不足及面臨的困難
四、對(duì)由三峽大學(xué)全體師生投票選出的9副會(huì)徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)選
1、介紹9副作品,讓各個(gè)評(píng)委了解作品
2、進(jìn)行討論,發(fā)表各自的意見
3、各個(gè)評(píng)委填寫投票表
五、圖書館唐館長對(duì)姜愷同學(xué)頒發(fā)聘書,聘請(qǐng)姜愷同學(xué)為三峽大學(xué)圖書館讀書俱
樂部的名譽(yù)會(huì)長
六、主持人請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),發(fā)表講話,針對(duì)我們提出的俱樂部的不足及面臨的困難進(jìn)行指導(dǎo),并提出對(duì)漂流書屋的管理以及怎樣做好漂流書屋的服務(wù)
七、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
1.唐館長:對(duì)俱樂部的工作做了充分的肯定,贊賞俱樂部做了很多工作,俱樂部的成員付出了很大的努力;針對(duì)提出的校團(tuán)委的支持不夠、網(wǎng)站技術(shù)、會(huì)員管理及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的問題表明將會(huì)加強(qiáng)與校團(tuán)委的合作、溝通。同時(shí)表明會(huì)最大力度上的為俱樂部提供支持;強(qiáng)調(diào)對(duì)讀者的服務(wù)要投入很大的工作熱情,要提高工作效率,新一年中要豐富、創(chuàng)新活動(dòng);認(rèn)為可以將四月份的讀書文化節(jié)與世界讀書日結(jié)合,創(chuàng)新更多的活動(dòng);對(duì)上半年的工作建議,認(rèn)為付出就會(huì)有收獲,能夠讓我們學(xué)到更多的東西;最后期望我們?cè)谛乱荒昀镉懈鄡?yōu)秀的活動(dòng)。
2、邢老師:要加強(qiáng)宣傳、保護(hù)、愛護(hù)漂流書屋、圖書館的書;提出漂流書屋的管理有問題,提出要確定漂流書屋的標(biāo)志,要登記好;要宣傳圖書館的政治服務(wù),培養(yǎng)愛書的意識(shí),宣傳同學(xué)們更好的利用外借書庫;同時(shí)提出俱樂部的會(huì)員登記的信息不準(zhǔn)確,要加以改善。
4、文獻(xiàn)資源、采編部張老師:要重在宣傳漂流書屋的精神,要宣傳讀書的精神,引導(dǎo)書籍的回漂;同時(shí)給漂流書屋提出管理建議,可以將排架按學(xué)院擺放,按書籍的使用方面擺放;同時(shí)認(rèn)為我們給出的數(shù)據(jù)圖要有結(jié)論,要仔細(xì)的分析漂流書屋的數(shù)據(jù)圖;要重在宣傳、引導(dǎo)對(duì)書的愛護(hù),重點(diǎn)在于不要讓書被占有。
5、胡老師:俱樂部要團(tuán)結(jié)和諧,積極向上,實(shí)干,少說,多做,要全力貫徹“實(shí)
干興部,虛干誤部”的精神;在做活動(dòng)的時(shí)間不能只做表面,“蛇尾”,沒有思考,必須要提高活動(dòng)的品行,提升文化程度,擴(kuò)大宣傳面,服務(wù)社會(huì);要引領(lǐng)、傳播文化,思路、理念上要?jiǎng)?chuàng)新;要加強(qiáng)支部的創(chuàng)新活動(dòng);要加強(qiáng)資源共享,要尋找到經(jīng)費(fèi)的支持,要不斷擴(kuò)展俱樂部的規(guī)模,壯大力量;表明俱樂部的工作不應(yīng)僅僅局限于書籍,要成為圖書館資源的幫手,與初建俱樂部的意義相契合,要找到自己的定位;同時(shí)對(duì)于漂流書屋的管理表明要加強(qiáng)宣傳傳漂的理念,傳承的文化、內(nèi)涵,要對(duì)精神有實(shí)質(zhì)的推廣,要吸引更多的同學(xué)關(guān)注,進(jìn)入到學(xué)校的各個(gè)角落。
6、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心主任:俱樂部跟社團(tuán)的聯(lián)系不是很緊密,僅局限與俱樂部,應(yīng)與更多個(gè)社團(tuán)來共同參與;同時(shí)應(yīng)跟社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心多溝通,聯(lián)系。
7、校廣播臺(tái)臺(tái)長:應(yīng)發(fā)揮學(xué)生部門職能的作用,讓學(xué)生部門能夠共同將社團(tuán)辦的更好。
8、《三峽青年》主編:要考慮到別人的想法,要“上的去,下的來”,不僅要跟
著文明建設(shè)走,而且還要有人文化;俱樂部的舉辦的活動(dòng)要有益處,這樣才能吸引更多的人來參與,活動(dòng)要能夠人性化。
七、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)聽取俱樂部的工作匯報(bào)和各位做出的指導(dǎo)。
第三篇:會(huì)議紀(jì)錄
文 章來源 蓮
山 課 件 w w w.5Y k J.c oM
會(huì)議紀(jì)錄
為使會(huì)議的決議能在今后得到很好的貫徹和執(zhí)行,并作為以后檢查執(zhí)行情況等的根據(jù),或者便于傳達(dá)一次會(huì)議的精神,有必要把會(huì)議的具體內(nèi)容記錄下來。這些記錄的材料,就叫“會(huì)議記錄”。記錄要真實(shí)準(zhǔn)確,符合原意。
會(huì)議記錄包括兩個(gè)部分:
(一)會(huì)議的組織情況:
1. 開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。
2. 出席人數(shù),如果人數(shù)不多,可一一寫明姓名。
3. 列席人數(shù),也可寫出姓名或只寫列席人員范圍。
4. 缺席人數(shù),也可一一寫出姓名,注明缺席原因。
5. 主持人。
6. 記錄人。
7. 會(huì)議的主題。
(二)會(huì)議內(nèi)容,是會(huì)議記錄的主要部分。記錄方法有兩種:
1. 摘要記錄。只記會(huì)上報(bào)告了什么事情,討論了什么問題,通過了什么決議。
2. 詳細(xì)記錄。要把每一個(gè)人的發(fā)言都記下來。
會(huì)議結(jié)束,記錄完了,另起一行寫“散會(huì)”兩字。
最后,要由主席或主持人和記錄人簽名。
為了提高記錄速度,可以適當(dāng)使用一些自己熟悉的簡稱、代號(hào)、符號(hào),待會(huì)議間歇或會(huì)后整理時(shí)再補(bǔ)上全稱或原稱。必要時(shí),可以學(xué)習(xí)速記法。
例文
會(huì)議記錄
團(tuán)辦[002]
時(shí)間:╳╳年╳╳月╳日晚╳╳點(diǎn)
地點(diǎn):教學(xué)樓╳╳室
與會(huì)人員:╳╳、╳╳╳、╳╳╳(或“團(tuán)委各委員”)
主持人:╳╳╳
記錄人:╳╳╳
主題:關(guān)于╳╳╳╳的會(huì)議(或“團(tuán)委第╳╳委員例會(huì)”)
主要內(nèi)容:
一、………………
1、……………………
2、……………………
二、……………………
散會(huì)
主持人簽名:
文 章來源 蓮山 課 件 w w w.5Y k J.c oM
第四篇:英語會(huì)議紀(jì)錄
COMPANY
Meeting of the Board of Directors
Wednesday, April 3, 2009 at 10:15 A.M.in the Company
Boardroom
Minutes of the monthly meeting of a board of directors
PRESIDENCY: Chairman John Brown.PRESENT: Brad Schaffner(Harvard), Cathy Zeljak(George Washington), Brian Baird(H.F.Group), Diana Brooking(Washington), Adam Burling(ACRL), Jackie Byrd(Indiana), Jared Ingersoll(Columbia), Sandra Levy(Chicago), Dan Pennell(Pittsburgh).ABSENT: Janice Pilch(Illinois), Emily Ray(Yale), Kay Sinnema(Library of Congress), Andy Spencer(Wisconsin), David Woodruff(Getty Research Institute).AGENDA
1.Apologies for absence
2.Minutes of the meetings held on March 2, 2009
3.Points arising from minutes as read
4.Report by the Chairman, general manger and marketing manager(a copy of the report is attached to this agenda)
5.Resolution or Motion
6.Date of next meeting
7.To transact any other business that may come before the meeting
APOLOGIES: Apologies for absence were received from Rina Dollinger and Alfred Kessel.MINUTES: The minutes of the March 2, 2009, meeting were read by the secretary and approved.REPORT BY CHAIRMAN: The Chairman reported that he had met Mr.Nathan Rosenberg concerning XYZ’s interests in computer software development and the services Mr.Rosenberg is prepared to extend to aid XYZ in developing these interests.For the information of the Chairman, Mr.Rosenberg outlined the growth of the software industry from the time he launched ABC Software Company in 1987 until today.REPORT BY GENERAL MANAGER:
Thomas Kilroy summarized his detailed discussions with Jay Jefferson, Chief Executive Officer of Hudson Audiovisual Productions(“Hudson”)and BZN’s interests in audiovisual instructional materials.The classroom use of audiovisual instructional materials in the United States, Canada, the United Kingdom, and other countries of the European Union has been a major educational trend and has had phenomenal growth.A trend that educators in North America and Western Europe predicting is likely to continue.Since there are many ways that Hudson can help BZN develop an international audiovisual program for use in English-speaking countries and with translation for other parts of the world, Mr.Kilroy made the following proposal, seconded by Nichols Raines, to authorize a feasibility study to cover the following:
a)The present educational audiovisual marketplace in the United States, Canada,and the United Kingdom, and its potential for expansion.b)Present companies operating in this marketplace and their share.c)Growth patterns of different types of audiovisual materials and their potential for continued growth and change.REPORT BY MARKETING MANAGER:
Thomas Kilroy gave a summary of a study on the feasibility of acquiring an audiovisual instructional materials company in North America and the United Kingdom.Results indicate more investigation is needed.-To select the companies that seem to offer the best opportunities to BZN and to investigate the possibility of acquiring them.-To inquire about the terms of sales from the owners of the companies selected by BZN and report these terms to BZN.MOTION: Chairman Brown proposed a motion, seconded by Sharon Moretti, that an ad hoc committee of directors should be instituted to study Mr.Rosenberg’s involvement in greater detail.The board agreed to vote on this motion at the next meeting.RESOLUTION: A resolution authorizing the company’s transfer agent to issue new shares was unanimously adopted by all members.NEXT MEETING: It was agreed that the next meeting will be held on May 2, 2009, at 10:30 A.M., in the company boardroom.There being no further business, the meeting closed at 11:45 A.M.
第五篇:德育會(huì)議紀(jì)錄
德育會(huì)議紀(jì)錄
時(shí)間2013.3.24周日
主持人鐘發(fā)喜
地點(diǎn)多媒體室
與會(huì)人員德育處成員、全體班主任
會(huì)議內(nèi)容
會(huì)議記錄:諶主任
一、鐘校長講話
1.營造良好的溫馨班級(jí)氛圍。
2.設(shè)立班級(jí)奮斗目標(biāo)。
3.細(xì)化班級(jí)崗位責(zé)任制,重視學(xué)生品德教育的養(yǎng)成。
4.開展好主題教育。
二、德育處明確強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)制度、計(jì)劃的落實(shí)實(shí)施。
1.三月德育工作要點(diǎn)以及第三、第四周德育工作重點(diǎn);
A、加強(qiáng)愛國主義教育
B、召開輔導(dǎo)員會(huì)議、隊(duì)干部會(huì)議,布置少先隊(duì)工作計(jì)劃;
C、開展“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng);
D、各中隊(duì)開展植樹活動(dòng);
E、舉行安全教育專題班會(huì);
2.人人爭做“安全、文明、勤奮、向上的好學(xué)生、好孩子、好少年”。