第一篇：名師指路：2017高考考前幾天怎么安排

美聯(lián)英語(yǔ)提供：名師指路：2017高考考前幾天怎么安排

小編給你一個(gè)美聯(lián)英語(yǔ)官方試聽(tīng)課申請(qǐng)鏈接：http://004km.cn/?tid=16-73374-0 名師指路：2017高考沖刺考試前幾天安排

高考前不緊張是不可能的。大考前幾天，全面復(fù)習(xí)不現(xiàn)實(shí)，放肆瘋玩沒(méi)心情，該如何合理安排這幾天的學(xué)習(xí)、生活，如何調(diào)適心理，以最好的狀態(tài)迎接高考呢?名校教師、行業(yè)專(zhuān)家以及優(yōu)秀畢業(yè)生紛紛支招，教你“臨時(shí)抱佛腳”該怎么抱。

名師指路

學(xué)業(yè)安排：四五六練練手

廣州市廣雅中學(xué)高三年級(jí)級(jí)長(zhǎng)趙斌

趙斌建議，“考前的4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)三天，主要任務(wù)是‘找感覺(jué)’?？梢钥纯磿?shū)，做做題，主要看課本、筆記本、錯(cuò)題本。”

在他看來(lái)，大部分高考內(nèi)容還是來(lái)源于課本基礎(chǔ)，因此，這幾天要進(jìn)行“非系統(tǒng)化”復(fù)習(xí)，主要對(duì)知識(shí)的結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行串聯(lián)，針對(duì)性地復(fù)習(xí)近平時(shí)總結(jié)的重要知識(shí)點(diǎn)、?？键c(diǎn)?！斑m合在這三天內(nèi)重點(diǎn)背的，如語(yǔ)文里的文學(xué)常識(shí)，物理里的二級(jí)結(jié)論以及數(shù)學(xué)公式等?！?/p>

在做題練手方面，趙斌建議，這幾天不要做新題難題，可以做一模、二模試題，因?yàn)殡y度合適，容易進(jìn)入狀態(tài)。

“現(xiàn)在再去想著提分已沒(méi)有作用”，趙斌說(shuō)，“關(guān)鍵是盡量減少犯錯(cuò)。考場(chǎng)上正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮?！?/p>

時(shí)間安排：學(xué)習(xí)時(shí)間與高考考試時(shí)間結(jié)合

考前三天，考生最好與平時(shí)的作息安排一樣，保證作息正常?！捌綍r(shí)幾點(diǎn)起床就幾點(diǎn)起，晚上10點(diǎn)-11點(diǎn)休息即可，起居飲食都和平時(shí)一樣。不必刻意早起或早睡?！?/p>

趙斌建議，這幾天可以這樣安排：起床后背點(diǎn)東西，把學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)與高考考試時(shí)間相

結(jié)合，比如早上9點(diǎn)-11點(diǎn)做語(yǔ)文和文綜、理綜，下午3點(diǎn)-5點(diǎn)看看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。其余時(shí)間可適當(dāng)安排體育鍛煉，但不要高強(qiáng)度，可以散步、慢跑、俯臥撐，有助于緩解壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)心情和狀態(tài)。

考場(chǎng)踩點(diǎn)：建議坐地鐵赴考，提前準(zhǔn)備交通預(yù)案

考前幾天在家長(zhǎng)的陪同下去熟悉一下考場(chǎng)環(huán)境很有必要。主要看看考場(chǎng)離家多遠(yuǎn)，用什么交通方式最安全迅速?！敖ㄗh廣州考生坐地鐵出行，最安全方便，可以掌控時(shí)間?！绷硗猓瑹o(wú)論采用什么交通工具，家長(zhǎng)最好事先做好突發(fā)情況預(yù)案，想好如果遇到車(chē)子故障、車(chē)禍等，有什么求助方法。

趙斌提醒，到了考點(diǎn)，可以重點(diǎn)看看自己的座位，“尤其注意位置是否對(duì)著空調(diào)、風(fēng)扇的出風(fēng)口，酌情準(zhǔn)備外套，以防被風(fēng)吹得頭痛。此外，還要提前考察好最近的洗手間在什么位置?！?/p>

心理調(diào)適：睡不著，不妨起來(lái)看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)

經(jīng)驗(yàn)豐富的趙斌表示，考生肯定會(huì)緊張，不必過(guò)分強(qiáng)調(diào)緊張的不好，“適度緊張是正常的，不要害怕。”

如果考生失眠，可以告訴自己，年輕人精力充沛，少睡幾個(gè)小時(shí)，或沒(méi)睡好，不會(huì)對(duì)考試有很大影響。趙斌建議，睡不著可以起來(lái)看看書(shū)、散散步、聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè)，如果平時(shí)沒(méi)有形成習(xí)慣，盡量不要吃安眠藥。

另外，讓考生自己準(zhǔn)備考試用具，如筆袋、橡皮擦、準(zhǔn)考證等，家長(zhǎng)可以提醒，但不要代勞，否則會(huì)讓孩子更緊張。

專(zhuān)家進(jìn)言

錯(cuò)題分析，加強(qiáng)記憶是關(guān)鍵

各科目研究組老師

語(yǔ)文：在剩下的一周里，溫故比知新顯得更有效率也更重要，特別是針對(duì)字音、詞語(yǔ)、默寫(xiě)這種以識(shí)記為考查目標(biāo)的知識(shí)點(diǎn)。另外，文言文實(shí)詞、虛詞同樣需要加強(qiáng)記憶，作文素材也可反復(fù)翻看。

英語(yǔ)：最后一周，需要回歸基礎(chǔ)。重點(diǎn)記憶如完形填空中的陌生詞匯，關(guān)注詞性變換、介詞固定搭配等易錯(cuò)點(diǎn)。此外，每天可花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)寫(xiě)作，強(qiáng)化亮點(diǎn)詞、句的應(yīng)用。

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，要注意錯(cuò)題分析，只改正是不夠的，要找出錯(cuò)題背后的方法，深入分析，再以同樣的題型鞏固，有效查漏補(bǔ)缺。其次，對(duì)照不足之處立刻回到課本，理解記憶相關(guān)公式和法則，注意知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。考前最后一周應(yīng)有選擇地把沒(méi)把握的舊題再做一遍。例如數(shù)列大題不過(guò)關(guān)的，可以選擇10個(gè)題對(duì)照來(lái)做，找出共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，舉一反三。

學(xué)霸支招

廣雅中學(xué)畢業(yè)生小張、執(zhí)信中學(xué)畢業(yè)生林某

高考前幾天，不要搞特殊：

請(qǐng)假、加餐、撕書(shū)、喊樓……還是省省吧!

●“我不提倡考前請(qǐng)假回家復(fù)習(xí)。在班上自習(xí)與在家自習(xí)的氛圍是完全不同的。高考前幾天，學(xué)科復(fù)習(xí)、飲食、作息、娛樂(lè)都不要搞特殊。”

●“有些父母想給孩子‘補(bǔ)一補(bǔ)’，甚至專(zhuān)門(mén)在家煮好用保溫盒帶到學(xué)校給考生加餐。實(shí)際上吃一些不熟悉的食物，比如突然吃油膩的大魚(yú)大肉、或者補(bǔ)腦食品，會(huì)增添考生的腸胃負(fù)擔(dān)。”

●“我比較反感有些學(xué)校流行的考前一天撕書(shū)、喊樓等活動(dòng)。撕書(shū)不等于背水一戰(zhàn)，情緒宣泄完之后，人的心情會(huì)停留在那個(gè)焦躁的階段，很難沉下心應(yīng)對(duì)第二天的考試。至于喊樓，出發(fā)點(diǎn)是好的，可是學(xué)弟學(xué)妹下完晚自習(xí)快晚上十點(diǎn)了，在我們宿舍樓下喊來(lái)喊去，是

想我們考好還是考砸?”

●“考前三四天，我會(huì)拿出一套卷子按高考流程走一次?？梢允亲鲞^(guò)的，考察自己第二次做會(huì)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤;也可以是沒(méi)做過(guò)的，為了練題感。做題時(shí)可以想象自己正在高考考場(chǎng)答題，訓(xùn)練心理承受力，提前釋放壓力。對(duì)于難題，之前沒(méi)搞懂的現(xiàn)在也不必過(guò)分糾結(jié)，對(duì)于因?yàn)槭д`造成的失分點(diǎn)才要熟記?！?美聯(lián)英語(yǔ)：004km.cn

第二篇：名師指路

名師指路

30年前說(shuō)下海能賺錢(qián)的人，被認(rèn)為是騙子。

20年前說(shuō)炒股能賺錢(qián)的人，被認(rèn)為是騙子。

15年前說(shuō)保險(xiǎn)能幫到大家的，被認(rèn)為是騙子。

10年前馬云說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)能改變?nèi)藗兊纳睿脖徽J(rèn)為是騙子。

今年習(xí)主席說(shuō)未來(lái)五年內(nèi)個(gè)體戶(hù)將被逐漸消失，你還在認(rèn)為是騙人的話(huà)……

那些說(shuō)別人是騙子的人，生活一成不変，生活質(zhì)量一天比一天差！而那些當(dāng)年所謂的“騙子”卻成了時(shí)代的標(biāo)志！

“每一次新的機(jī)遇的到來(lái)，都會(huì)造就一批富翁！”

每一批富翁都是：

當(dāng)別人不明白的時(shí)候，他明白他在做什么；

當(dāng)別人不理解的時(shí)候，他理解他在做什么；

當(dāng)別人明白了，他富有了； 當(dāng)別人理解了，他成功了。

任何一次機(jī)遇的到來(lái)，都必將經(jīng)歷四個(gè)階段:“看不見(jiàn)“、“看不起“、“看不懂”、“來(lái)不及” ；

任何一次財(cái)富的締造必將經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程:“先知先覺(jué)經(jīng)營(yíng)者 ；后知后覺(jué)跟隨者 ；不知不覺(jué)消費(fèi)者!”反省一下，你有錯(cuò)過(guò)嗎？人生比努力更重要的是選擇！與時(shí)俱進(jìn)是財(cái)富的源泉哦!-----------

下面一席話(huà)，發(fā)人深?。?/p>

當(dāng)摩托羅拉還沉醉在V8088的時(shí)候，不知道諾基亞已迎頭趕上。

當(dāng)諾基亞還注重低端機(jī)市場(chǎng)時(shí)，喬布斯的蘋(píng)果已經(jīng)潛入。

當(dāng)蘋(píng)果成為街機(jī)的時(shí)候，三星已經(jīng)傲視天下。

當(dāng)中國(guó)移動(dòng)沾沾自喜為中國(guó)最大的通訊商時(shí)，渾然不覺(jué)微信客戶(hù)已突破4個(gè)億。

當(dāng)中國(guó)銀行業(yè)賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)高歌猛進(jìn)時(shí)，阿里巴巴已經(jīng)推出網(wǎng)絡(luò)虛擬信用卡。

當(dāng)工商銀行獨(dú)行天下時(shí)，殊不知小弟平安銀行已偷窺多日，迅速在全國(guó)鋪開(kāi)。

當(dāng)很多人還在想租個(gè)門(mén)面房開(kāi)個(gè)小生意時(shí)，光棍節(jié)一天中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)造天價(jià)成交額。

不要說(shuō)停止學(xué)習(xí)，就是慢一點(diǎn)都有可能被淘汰出局。

未來(lái)十年拼什么?

四個(gè)字： 整 ～借 ～學(xué) ～變

一：整；資源整合!

你能整合多少資源，多少渠道，你將來(lái)就會(huì)得到多少財(cái)富！

二：借；造船過(guò)河不如借船過(guò)河。

趨勢(shì)，無(wú)法阻擋；

抉擇，要有智慧！

三：學(xué)；今天的企業(yè)家，贏在學(xué)習(xí)，勝在改變！案例：

一；1991年，跨國(guó)巨頭柯達(dá)在技術(shù)上領(lǐng)先同行十年，但卻在2012年1月申請(qǐng)破產(chǎn)。

二；昔日手機(jī)霸主，諾基亞風(fēng)雨飄搖瀕臨倒閉。

三；自2003年，便賦閑不再學(xué)習(xí)的李寧，于去年7月10日，出售了香港豪宅，被迫二度岀山。不知高齡的李寧能否力挽狂瀾，拯救岌岌可危的“李寧”?

古人云:富不學(xué)富不長(zhǎng)，窮不學(xué)窮不盡！

四：變；要想改變口袋，先要改變腦袋！

這個(gè)社會(huì)一直在淘汰有學(xué)歷的人，但是不會(huì)淘汰有學(xué)習(xí)力愿意改變的人!

讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路，名師指路不如重疊成功人的腳步！

【不要等到明天】

1.改變一種行為不要拖到明天，否則它會(huì)變成你的習(xí)慣。

2.拒絕一份誘惑不要拖到明天，否則它會(huì)造成你的傷害。

3.抓住一次機(jī)會(huì)不要拖到明天，否則失去了就不會(huì)再來(lái)。

4，不要讓今天的行動(dòng)拖到明天，否則它無(wú)法帶來(lái)精彩。

5.不要把今天的幸福拖到明天，否則它將一去不復(fù)返。

6不要把機(jī)會(huì)拖到明天，因機(jī)會(huì)是唯一的你還要等到明天嗎？

第三篇：高考考前培訓(xùn)安排

2010年高考考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)

實(shí)施方案

加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)是高考的核心工作和永恒主題，而開(kāi)展“宣傳月”活動(dòng)既是抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的必要手段和措施，也是普通高校招生考試工作的重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容。因此，扎實(shí)有效地組織開(kāi)展好考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)對(duì)于順利組織好今年的普通高校招生考試工作具有十分重要的意義。面對(duì)今年我縣的高考形勢(shì)和我校考生的具體特點(diǎn)，需要進(jìn)一步提高涉考教師和考生對(duì)高考中考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。為此，我校特成立了玉田二中2008年高考考風(fēng)考紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），以加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。整個(gè)教育活動(dòng)共分為四個(gè)階段進(jìn)行： 第一階段：健全組織網(wǎng)絡(luò)階段

在這個(gè)階段我校成立考風(fēng)考紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對(duì)考風(fēng)考紀(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)并且明確了分工，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，積極開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育，確保高考順利完成。

第二階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段 此階段分三步進(jìn)行：

一、考試誠(chéng)信教育。我校圍繞宣傳突出重點(diǎn)，讓所有考生簽定《河北省普通高校招生考試誠(chéng)信承諾書(shū)》，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育，讓學(xué)生真正履行承諾。

二、考試紀(jì)律教育。在這個(gè)階段我校給每位考生下發(fā)了《考生守則》、《違規(guī)行為的認(rèn)定與處理》、《違紀(jì)舞弊處理案例》、《河北省普通高校

招生考試實(shí)施細(xì)則》等材料，人手一份。另外要求高三年級(jí)利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的重要性、必要性，及違反考紀(jì)所造成的嚴(yán)重后果；學(xué)習(xí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的有關(guān)規(guī)章制度；考試注意事項(xiàng)，應(yīng)帶證件，遵守考場(chǎng)紀(jì)律等；利用廣播、板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、模擬考試環(huán)境等形式進(jìn)一步對(duì)涉考師生進(jìn)行宣傳教育，5月7日召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)全體師生迎高考暨考風(fēng)考紀(jì)教育大會(huì)。

三、考試知識(shí)和心理教育。我校在高考前安排7次強(qiáng)化模擬考試，統(tǒng)一時(shí)間和高考同步，嚴(yán)格按照高考的實(shí)施程序進(jìn)行，宣讀《考生守則》、《違規(guī)行為的認(rèn)定與處理》。利用專(zhuān)門(mén)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行答題技巧、涂卡和考試心理教育，通過(guò)教育重點(diǎn)解決考生的答題心理障礙，以平和的心態(tài)去面對(duì)人生的選擇。第三階段：簽定責(zé)任狀 此階段分三步進(jìn)行：

一是對(duì)前段考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)上交縣招辦。

二是班主任與年級(jí)主任簽定責(zé)任狀；年級(jí)主任與學(xué)校簽定責(zé)任狀。三是我校與縣局簽定責(zé)任狀。

在對(duì)考生進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行本校所屬涉考人員的教育。

一、試卷保密人員（考點(diǎn)保密員）。組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《保密法》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》、《河北省普通教育考試考務(wù)安全保密工作實(shí)施細(xì)則（試行）》，通過(guò)學(xué)習(xí)提高對(duì)國(guó)家教育考試的使命感和責(zé)任感。

二、主監(jiān)考員的選聘與培訓(xùn)。選聘一線(xiàn)教師政治過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)

務(wù)精湛、敢于負(fù)責(zé)、從事過(guò)河北省考試監(jiān)考工作、年齡在45周歲以下的青年教師。學(xué)校推薦監(jiān)考教師時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行考務(wù)工作回避制度，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，增強(qiáng)招生考試的責(zé)任感和使命感。不論是監(jiān)考教師，還是其他組考人員都要簽定招生考試責(zé)任狀。

三、所有監(jiān)考教師和所有參與考試人員均要簽定《2008年普通高考工作人員誠(chéng)信承諾書(shū)》。第四階段：自查階段

根據(jù)工作計(jì)劃的安排，我校對(duì)開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育進(jìn)行自查，查出存在的問(wèn)題要及時(shí)解決并責(zé)任到人，確保工作質(zhì)量圓滿(mǎn)完成高考的各項(xiàng)工作。

附： 玉田二中

2008年高考考風(fēng)考紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組 組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：孫其剛

副組長(zhǎng)：王 洋

齊國(guó)東

成 員：趙國(guó)華 王占連 萬(wàn)國(guó)民 胡曉強(qiáng) 王賓杰 王春峰 賀宗淑 劉曉娟 李秀林 徐秀敏 沈建國(guó) 鄧新云 丁振生

王占軍 徐俊嶺

江 彬

張寶良 夏 瑾 薛文超 王 飛 于 剛 于如

蘭 王麗萍

方 林

高 穎

王巧蓮 趙金富

高術(shù)國(guó)

郝小靜

張永海

張曉月 王春輝 張志宇 張麗娜

張忠海 王秀麗楊曉梅 玉田二中

2008年高考考風(fēng)考紀(jì)宣傳月活動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé) 組長(zhǎng)：孫其剛

職責(zé)：負(fù)責(zé)組建“考風(fēng)考紀(jì)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組及“考風(fēng)考紀(jì)宣傳月”活動(dòng)的全面工作。副組長(zhǎng)：王洋

齊國(guó)東

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)監(jiān)督“考風(fēng)考紀(jì)宣傳月”活動(dòng)的具體實(shí)施。

2、負(fù)責(zé)相關(guān)部門(mén)簽定責(zé)任狀。成員：王占連：

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)檢查主題班會(huì)落實(shí)情況。（2）負(fù)責(zé)考生的思想教育工作。（3）檢查各班活動(dòng)的落實(shí)情況。萬(wàn)國(guó)民、胡曉強(qiáng)：

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)組織“考試誠(chéng)信教育”大會(huì)、“考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)”。（2）監(jiān)督、檢查各班活動(dòng)落實(shí)情況。

（3）組織、檢查每個(gè)考生簽定 《河北省普通高校招生考試誠(chéng)信承諾書(shū)》。

（4）承接各班主任責(zé)任狀與學(xué)校簽定責(zé)任狀。

王賓杰：

職責(zé)：負(fù)責(zé)特長(zhǎng)生的考風(fēng)考紀(jì)紀(jì)律教育。王洋（兼）、趙國(guó)華：

職責(zé)：（1）協(xié)助年級(jí)主任檢查監(jiān)督“考風(fēng)考紀(jì)宣傳月”活動(dòng)落實(shí)情況。（2）負(fù)責(zé)落實(shí)（廣播、櫥窗、板報(bào)）活動(dòng)。（3）上交有關(guān)“考風(fēng)考紀(jì)宣傳月”活動(dòng)材料。

（4）負(fù)責(zé)組織涉考人員培訓(xùn)，簽定誠(chéng)信承諾書(shū)及責(zé)任狀。各班主任：

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)本班考生簽定《考試誠(chéng)信承諾書(shū)》。（2）召開(kāi)“考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)”。

（3）負(fù)責(zé)本班考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育，落實(shí)排查違紀(jì)隱患，做好考生的思想、心理教育，杜絕考試違紀(jì)舞敝行為的發(fā)生。玉田二中2008年高考“宣傳月”活動(dòng)安排 2008-5-6

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)責(zé)任人備注

5月6日建立“2007年高考考風(fēng)考紀(jì)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組；制定“考風(fēng)考紀(jì)宣傳月”活動(dòng)計(jì)劃。小會(huì)議室孫其剛

5月6日高三班主任高考考風(fēng)考紀(jì)教育培訓(xùn)

學(xué)習(xí)唐山市2008年普通高校招生現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言材料小會(huì)議室趙國(guó)華

5月6日高三年級(jí)及各班建立考風(fēng)考紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組各班教室各班班主任

5月7日考試誠(chéng)信教育大會(huì)。大操場(chǎng)萬(wàn)國(guó)民

胡曉強(qiáng)

5月7日上報(bào)考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳月計(jì)劃教務(wù)處趙國(guó)華

5月8日各班上報(bào)考風(fēng)考紀(jì)薄弱人員名單承包方案及承包人 各班班主任

5月

7-18日利用校廣播站宣傳《考生守則》、《違規(guī)行為的認(rèn)定與處理》。校廣播室王洋

5月11日簽訂《河北省普通高校招生考試誠(chéng)信承諾書(shū)》。各班教室各班班主任

5月12日給學(xué)生下發(fā)《考生守則》、《違規(guī)行為的認(rèn)定與處理》、《違紀(jì)舞弊處理案例》、《河北省普通高校招生考試實(shí)施細(xì)則》、《致考生家長(zhǎng)的一封信》等材料。各班教室各班班主任

5月13日召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)，形成書(shū)面材料。各班教室各班班主任

5月14日各班上報(bào)考風(fēng)考紀(jì)教育心得體會(huì)、保證書(shū)、演講稿 各班班主任

5月18日布置“考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)”板報(bào)專(zhuān)欄。板報(bào)王洋

5月20日上報(bào)監(jiān)考教師名單教務(wù)處趙國(guó)華

5月8日-

6月2日利用段考時(shí)間進(jìn)行高考模擬演練。各班教室萬(wàn)國(guó)民

胡曉強(qiáng)

5月25日校內(nèi)自查，活動(dòng)總結(jié)，上報(bào)總結(jié)書(shū)面材料。校內(nèi)萬(wàn)國(guó)民

胡曉強(qiáng)

5月27日校長(zhǎng)與教育局簽訂責(zé)任狀。孫其剛

5月26-31日迎接上級(jí)檢查評(píng)估小會(huì)議室孫其剛

第四篇：點(diǎn)撥高考政治名師訪(fǎng)_考前經(jīng)典技巧大（范文）

高考政治名師訪(fǎng):考前經(jīng)典技巧大點(diǎn)撥

主持人：各位網(wǎng)友大家下午好，歡迎來(lái)到網(wǎng)易高考聊天室參加網(wǎng)易教育頻道9科高考名師面對(duì)面系列活動(dòng)。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到廣東省重點(diǎn)中學(xué)廣雅中學(xué)高級(jí)教師林金樺老師，就高考政治復(fù)習(xí)沖刺等問(wèn)題進(jìn)行訪(fǎng)談。

主持人：林老師，首先請(qǐng)您跟網(wǎng)友打聲招呼吧！

林金樺：各位網(wǎng)友、大家下午好，我是林金樺，是廣雅中學(xué)的政治教師，很感謝網(wǎng)易教育頻道提供跟網(wǎng)友相互交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。高考的時(shí)間只有半個(gè)月多一點(diǎn)了，大家經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的緊張復(fù)習(xí)，我想應(yīng)該會(huì)有很多自己的想法和體會(huì)。今天我就在這里跟大家做個(gè)交流吧。

最后階段如何提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)

主持人：也歡迎各位網(wǎng)友踴躍的提問(wèn)。最后這17天內(nèi)，我們應(yīng)該如何在短暫的時(shí)間內(nèi)提高自己的考試分?jǐn)?shù)。

林金樺：分?jǐn)?shù)決定成敗。短期內(nèi)能大幅度地提高自己的分?jǐn)?shù)，我想這是大家都期盼的，但這可能只是一個(gè)良好的愿望。古語(yǔ)云，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。學(xué)習(xí)的成功源于有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)然，短期內(nèi)大幅度地提高自己的分?jǐn)?shù)比較難并不等于說(shuō)就只能聽(tīng)天由命，束手無(wú)策，恰恰相反，每位同學(xué)在前面認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，能有合適的學(xué)習(xí)和應(yīng)試方法、科學(xué)合理的時(shí)間安排及積極良好的心理狀態(tài)，在快到來(lái)的高考中取得更好的成績(jī)甚至超水平的發(fā)揮，一鳴驚人是完全有可能的。

現(xiàn)在距高考剩下半個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間，如何提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取成績(jī)有更大的超越，我個(gè)人認(rèn)為必須做到下面幾點(diǎn)： 第一，一定要將自己的時(shí)間，做科學(xué)合理的安排。例如剩下十幾天，每位同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況，安排每科每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，內(nèi)容份量要合適，時(shí)間比例要合理。

第二，立足課本知識(shí)，著眼提高能力。因?yàn)槲覀兊母呖纪ǔ＞褪峭ㄟ^(guò)一定的情景呈現(xiàn)然后考查學(xué)生運(yùn)用書(shū)本知識(shí)去分析解決問(wèn)題的能力和情感價(jià)值取向的表現(xiàn)問(wèn)題。知識(shí)是能力的載體，情感通過(guò)知識(shí)來(lái)呈現(xiàn)。因此，學(xué)生一定要把本學(xué)科的主干知識(shí)理順，重點(diǎn)知識(shí)把握好。知識(shí)層次清晰，知識(shí)內(nèi)容清楚是獲得好成績(jī)的前提條件。

第三，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。思想政治課是學(xué)校德育的主渠道，對(duì)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成負(fù)有重大的責(zé)任。高考是為國(guó)家選拔社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的考試，必然要充分體現(xiàn)和反映黨和政府路線(xiàn)、方針和政策的內(nèi)容和要求，選拔的是具有一定的知識(shí)、較好的能力和較高的情感相統(tǒng)一的人才。尤其是政治科，政治科高考是以經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)和時(shí)事政治為背景和載體，注重考查學(xué)生初步運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、解決問(wèn)題的能力，考查考生對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在現(xiàn)階段的基本路線(xiàn)和重大方針政策及其意義的理解。假如學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中不能很好地把學(xué)科知識(shí)和當(dāng)前黨和政府的基本路線(xiàn)和重大方針政策結(jié)合起來(lái)，是不可能取得好成績(jī)的。因此，學(xué)生把書(shū)本知識(shí)與當(dāng)前黨和政府的基本路線(xiàn)和重大方針政策結(jié)合是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑。

第四，把握高考的題型，做到有的放矢?，F(xiàn)在高考的選擇題，大家都知道有單選題和不定向選擇題，題目的選擇項(xiàng)（肢）都具有一定的迷惑性，必須認(rèn)真仔細(xì)的排查，不能粗心大意，特別是不定向選擇題，只有完全準(zhǔn)確地選對(duì)了才可以得分，否則多選和漏選都不能得分，這是很能考查考生基礎(chǔ)知識(shí)和分析判斷能力的題型，所以大家在平時(shí)練習(xí)時(shí)一定要做到審題準(zhǔn)確，膽大心細(xì)。而主觀題部分則有三種類(lèi)型，就是簡(jiǎn)答題、辨析題和論述題，到目前為止，都沒(méi)有大的變化。簡(jiǎn)答題，我認(rèn)為就是要做到簡(jiǎn)單、扼要的回答。千萬(wàn)不要漫無(wú)邊際的展開(kāi)分析論述，否則會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。從而會(huì)導(dǎo)致后面時(shí)間的分配不合理，影響后面題目的完成。在高考中，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)分?jǐn)?shù)。辨析題，是考查學(xué)生思辯能力的題型。所以辨析題是應(yīng)該有辨有析的，有辨不析是不得分的。析是如何“析”的，這是大家要重點(diǎn)關(guān)注和把握的?！拔觥本褪且阏f(shuō)出自己作出這種判斷的理論依據(jù)，并得出你的分析結(jié)論。論述題，特別是材料分析題，是同學(xué)覺(jué)得比較棘手的題，往往表面看不太難，但是做起來(lái)又摸不到邊際，所以大家覺(jué)得難。材料分析題，比較注重圖表型，而且基本上都是集中在經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容，所以是壓軸的題。這種題較多是擴(kuò)展型，表面看很難，其實(shí)這種題目是層次性比較強(qiáng)的，是較好把握的。往往是由淺入深，由易到難。一般首先是問(wèn)材料反映什么現(xiàn)象或問(wèn)題，即“是什么”；接著是問(wèn)材料間的關(guān)系（或產(chǎn)生現(xiàn)象）及原因，即“為什么”；最后根據(jù)上面的問(wèn)題提出解決的措施和方法，是考察學(xué)生開(kāi)放性的思路和思維。這些對(duì)策、方法、措施，并不是要學(xué)生天馬行空的想象，而是要將我們所學(xué)到的書(shū)本的知識(shí)、觀點(diǎn)去解決實(shí)際的問(wèn)題。因此，學(xué)生務(wù)必注意學(xué)科術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用。

總之，能力在很大程度上依賴(lài)于知識(shí)，本質(zhì)卻不依賴(lài)于知識(shí)的多少，而依賴(lài)于對(duì)知識(shí)的理解，依賴(lài)于對(duì)知識(shí)之間相互關(guān)聯(lián)的掌握，依賴(lài)于利用各種知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

高考減少失誤，相當(dāng)于提高分?jǐn)?shù)

主持人：考生往往都有自己的錯(cuò)題集，老師對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題集有何建議？

林金樺：學(xué)生要提高高考的分?jǐn)?shù)必須學(xué)會(huì)做好“加法”和“減法”的文章。所謂“加法”就是通過(guò)認(rèn)真分析、周密思考、力爭(zhēng)多做對(duì)一道題，多得到一道題的分，使自己的分?jǐn)?shù)得到提高。所謂“減法”就是在高考中考生要努力減少患不應(yīng)該患的錯(cuò)、消滅分?jǐn)?shù)應(yīng)該得而沒(méi)有得到的現(xiàn)象，使自己的失誤盡可能地降到最低程度。要減少失誤就必須將平時(shí)經(jīng)常錯(cuò)漏的東西重新理順，認(rèn)真的理解，做到經(jīng)常錯(cuò)的題和知識(shí)點(diǎn)能完全把握，再有出現(xiàn)相同或相近的題目不再犯錯(cuò)，而腦筋好錯(cuò)題集是最有效的辦法?？荚囍袦p少失誤，實(shí)際就是提高分?jǐn)?shù)。

主持人：在同等的情況下，將失誤的分都撈回來(lái)了，就等于給自己加分了。這樣的話(huà)，學(xué)生是否有時(shí)間進(jìn)行分類(lèi)和補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)。林金樺：如果以前有做筆記本的習(xí)慣，將常錯(cuò)點(diǎn)拿來(lái)看一看，還是很有必要的；如果沒(méi)有，現(xiàn)在重新做，時(shí)間上是不允許的，也是不可能的。但學(xué)生可以想一想我經(jīng)常錯(cuò)的地方，為什么經(jīng)常錯(cuò)，例如一、二?？荚嚹男┑胤揭诲e(cuò)再錯(cuò)，將這方面的知識(shí)，重新的回顧和整理，我想是完全可以做到的。

遇到下不了手的題目 要放松心態(tài)

主持人：考場(chǎng)中間，學(xué)生因?yàn)榫o張和知識(shí)點(diǎn)的不足，有一些自己不懂或者是下不了手的題，考生應(yīng)該如何克服。

林金樺：心態(tài)決定狀態(tài)，方法決定分?jǐn)?shù)。大家為了高考，經(jīng)過(guò)了短說(shuō)是三年，長(zhǎng)說(shuō)則是十幾年的學(xué)習(xí)，應(yīng)該有堅(jiān)固、扎實(shí)的基礎(chǔ)，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該有自信心。

高考中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)心理的緊張的現(xiàn)象，這是正常的現(xiàn)象，大家緊張是因?yàn)榇蠹抑匾曀?。但過(guò)度緊張就會(huì)會(huì)影響到個(gè)人狀態(tài)的發(fā)揮，因此學(xué)生心態(tài)要調(diào)整好。假如說(shuō)每次考試就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的話(huà)，每位學(xué)生都是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，我們要把平時(shí)的心態(tài)帶到考場(chǎng)中去。其實(shí)我們平時(shí)都是這樣做的，每次考試都是這樣考的。有一些學(xué)生平時(shí)考得比較好，為什么高考成績(jī)就不理想，就是因?yàn)樾睦聿环€(wěn)定。

我們應(yīng)該做到戰(zhàn)略上要藐視高考，戰(zhàn)術(shù)上要重視高考。我們每個(gè)人都要堅(jiān)信自己經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的勤奮學(xué)習(xí)和充分準(zhǔn)備，在高考中一定會(huì)考得好的成績(jī)。所以自己要樹(shù)立信心。

大家在做題目的時(shí)候，比如說(shuō)出現(xiàn)了一定的困難，我們應(yīng)該怎么辦，首先要想到作為選拔性的考試，一定會(huì)有難度的，也有一定的梯度，一份試卷如果沒(méi)有難度是不可能的，你做完了以后覺(jué)得沒(méi)有難度，可能就是一種危險(xiǎn)的信號(hào)：錯(cuò)了也不知道。所以有難題是正常的，對(duì)每個(gè)人都是一樣的。因?yàn)槟憷щy，別人也會(huì)困難的，所以應(yīng)該放得開(kāi)。

主持人：心態(tài)上大家要放開(kāi)，你覺(jué)得難題，很難下手，別人也是這樣的。碰到難題，心態(tài)擺正了，如何做難題。林金樺：這就是方法決定分?jǐn)?shù)，高考的題目，經(jīng)過(guò)平時(shí)的訓(xùn)練，每個(gè)同學(xué)各種題型都已經(jīng)充分的接觸，即使某一些題比較陌生，但是只要大家仔細(xì)看一下，這種陌生的背后其實(shí)是對(duì)我們熟悉的知識(shí)的考查。如果出現(xiàn)了難題，我認(rèn)為可以將題目情景與書(shū)本內(nèi)容相鏈接，從中尋找出切入點(diǎn)并組織相應(yīng)的答案。大家要注意，雖然背景是新的，但考的內(nèi)容只能是書(shū)本上的知識(shí)，是大家熟悉的內(nèi)容。主觀題 不要著急下手

主持人：后面的辨析題、論述題，考生會(huì)將話(huà)說(shuō)多了，或者沒(méi)有答到知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生應(yīng)該如何克服畫(huà)蛇添足，或者沒(méi)有答到知識(shí)點(diǎn)的情況？

林金樺：每個(gè)人的情況不盡相同，做題的時(shí)候，千萬(wàn)不要急著下手。我個(gè)人認(rèn)為，解答主觀試題，一般可以采取“三步走”的方法，即：第一步:弄清題意，明確作答范圍。即弄清所要回答的問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)常識(shí)方面問(wèn)題、哲學(xué)方面的問(wèn)題是還是政治常識(shí)方面的問(wèn)題，用經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)還是政治方面的知識(shí)。第二步:明確答題層次，找出答題路徑。即弄清所要回答的問(wèn)題要求回答的“是什么”、“為什么”還是“怎么樣”，做到回答問(wèn)題有的放矢?！笆鞘裁础睂儆跍\層次的問(wèn)題，主要是對(duì)材料內(nèi)容的歸納概括；“為什么”是屬于中等層次的問(wèn)題，要求回答材料中所反映的問(wèn)題或現(xiàn)象的原因，或回答為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題和現(xiàn)象；“怎么樣”屬于較深層次的問(wèn)題，即要求回答材料中所反映的問(wèn)題和現(xiàn)象，提出解決問(wèn)題的方法和途徑。

第三步：明確答題中心，抓住答題關(guān)鍵。要做到這一步，必須先認(rèn)真審題，抓住問(wèn)題的中心句、關(guān)鍵詞，不至于跑題、偏題。題目沒(méi)有看清楚就寫(xiě)答案，這樣往往會(huì)出現(xiàn)“畫(huà)蛇添足，或者沒(méi)有答到知識(shí)點(diǎn)的情況”。特別是考試一緊張，如果沒(méi)有做好總體的布局，或者哪些方面的知識(shí)沒(méi)有考慮周全，就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的漏掉，往往就會(huì)失去分?jǐn)?shù)。

不同的題型一定要注意不同題型的回答方式和要求，每人也有自己做題的方法和習(xí)慣。

主持人：每個(gè)學(xué)生的方法是不同的。

林金樺：是的。最后時(shí)間里要查漏補(bǔ)缺 思考重點(diǎn)時(shí)政專(zhuān)題 調(diào)節(jié)心態(tài) 注意飲食

主持人：我們知道時(shí)間剩下的不多，今天離高考還有半個(gè)月，離高考還有十天應(yīng)該做什么，離高考還有一天的時(shí)候應(yīng)該做些什么？

林金樺：這是時(shí)間的階段性問(wèn)題。到現(xiàn)在為止，知識(shí)應(yīng)該是全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過(guò)了，應(yīng)該是比較好的把握了。剩下半個(gè)月的時(shí)間，我個(gè)人認(rèn)為，能不能做好這幾方面的問(wèn)題：

1、是否可以簡(jiǎn)單的回顧主干知識(shí)是否已經(jīng)掌握，要結(jié)合考綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，其實(shí)就是查漏補(bǔ)缺。

2、是否可以將當(dāng)前國(guó)家的時(shí)政和重要的專(zhuān)題有重點(diǎn)的思考一下，結(jié)合我們的書(shū)本的知識(shí)，從經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)等角度進(jìn)行思考。

主持人：剩下十幾天的時(shí)候，應(yīng)該怎么做？

一個(gè)星期左右的時(shí)候，我想大家是否可以這樣安排：不用再去做大量的題目了，我認(rèn)為現(xiàn)在做題已經(jīng)意義不大了。前一段的高度緊張的訓(xùn)練，現(xiàn)在應(yīng)該逐漸將自己的緊張的心態(tài)放松下來(lái)。

生活的習(xí)慣也要開(kāi)始慢慢的調(diào)整，前階段緊張的學(xué)習(xí)，為了掌握更多知識(shí)，甚至有的學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)?，F(xiàn)在假如不科學(xué)的調(diào)整，高考的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得身心疲倦，就會(huì)影響一個(gè)人的發(fā)揮。

每天聽(tīng)一點(diǎn)音樂(lè)，舒緩一下心態(tài)，這是一個(gè)好的辦法。我個(gè)人是這么認(rèn)為的，比較舒緩和浪漫的音樂(lè)對(duì)個(gè)人的心態(tài)調(diào)整是比較好的。

飲食和習(xí)慣稍微注意一點(diǎn)，高考的時(shí)候，天氣也開(kāi)始熱起來(lái)了，所以吃的時(shí)候，不要吃太多油膩的，特別是廣東人注意清淡。休息足了，吃的合適一點(diǎn)，心態(tài)放松一點(diǎn)，心情好了，高考的狀態(tài)就會(huì)好了。

主持人：高考前有的學(xué)生睡不著，您是否贊同這樣的做法？還會(huì)拿政治題出來(lái)看？ 林金樺：我不贊同這樣的做法。這個(gè)時(shí)候這樣的做法意義不大，反而會(huì)擾亂軍心，自亂陣腳。我不支持學(xué)生這個(gè)時(shí)候看到別人看什么東西，你就去看別人看什么東西，這樣會(huì)使自己更加的焦慮，完全沒(méi)有必要。這個(gè)時(shí)候，要相信自己，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)自己的努力，知識(shí)應(yīng)該是很好的掌握，現(xiàn)在是個(gè)人如何發(fā)揮問(wèn)題，而不是看別人還有什么好的東西或秘訣，這是不可能的，秘訣在自己的心中。自主創(chuàng)新、建設(shè)新農(nóng)村是今年考試的熱門(mén)

主持人：時(shí)政題在政治課是熱點(diǎn)，例如今天是長(zhǎng)江三峽大壩封頂?shù)臅r(shí)候，今年的高考有什么熱點(diǎn)問(wèn)題。

林金樺：分為兩個(gè)方面來(lái)回答，1、高考有10％的時(shí)事題，國(guó)家已經(jīng)明確規(guī)定了時(shí)間，就是2005年4月至2006年3月，以后的就不是考試的范圍的，所以長(zhǎng)江三峽大壩封頂就不是這個(gè)范圍的，這是放選擇題部分。

2、還有就是時(shí)政背景的，高考中70％—80％是通過(guò)時(shí)政題考書(shū)本上的知識(shí)。大家要根據(jù)國(guó)家近年來(lái)的重大時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。例如今年是國(guó)家實(shí)施十一五規(guī)劃的第一年，以它為主線(xiàn)、以自主創(chuàng)新、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)及樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，應(yīng)是考核的重點(diǎn)。這些都是我們要注意的熱點(diǎn)問(wèn)題。

主持人：對(duì)的，就是八榮八恥，如何考。

林金樺：八榮八恥就是考學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解，意義或重要性什么以及怎樣樹(shù)立。重要的是，大家不要簡(jiǎn)單的將我所講的幾個(gè)專(zhuān)題分割、孤立地去認(rèn)識(shí)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村里面的鄉(xiāng)風(fēng)文明就要結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀進(jìn)行思考。

現(xiàn)在有這么多的熱點(diǎn)，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)的方便，考試的時(shí)候，不可能完全的將這些知識(shí)完全的孤立開(kāi)來(lái)，恰恰相反，我認(rèn)為這些綜合在一起的。題目往往是依借大的時(shí)政背景（不避熱點(diǎn)），而設(shè)問(wèn)則是從小處入手，即通常所說(shuō)的“高起點(diǎn)，低落點(diǎn)”。

主持人：例如人民幣匯率破“8”可能會(huì)出這樣的問(wèn)題嗎？ 林金樺：這是完全有可能的，人民幣匯率的問(wèn)題，是我們必須充分重視的問(wèn)題。大家應(yīng)該全面思考匯率變化的利和弊，思考匯率變化對(duì)我國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

做題卡殼時(shí) 要舒緩一下情緒

主持人：如果做這些大題目的時(shí)候，學(xué)生可以下手了，可以做了，但是做了一半卡殼了，感覺(jué)寫(xiě)不下去了，怎么辦？

林金樺：這是經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，主要的原因是心理緊張，如果心理緊張，要適當(dāng)?shù)氖婢徱幌?，這樣思路就會(huì)清晰。我認(rèn)為應(yīng)該將題目的背景知識(shí)跟書(shū)本的知識(shí)、信息有效的聯(lián)接起來(lái)，這樣對(duì)后面的回答會(huì)有所幫助。

卡殼還有一種情況，知識(shí)是你答了一半緊張忘掉了，忘掉其他一些點(diǎn)，我們講，有的時(shí)候，可以暫時(shí)的先緩一下，等緊張的狀態(tài)稍微舒緩了以后，思路清晰了再回答，不要在哪里浪費(fèi)太多的時(shí)間，這往往會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的驚喜。

不要盲目相信預(yù)測(cè) 自主創(chuàng)新要多留意

主持人：我們請(qǐng)老師大膽的預(yù)測(cè)今年的高考政治，有哪些知識(shí)點(diǎn)會(huì)考的，而且是以什么樣的形式表現(xiàn)出來(lái)的。

林金樺：每一個(gè)關(guān)心高考的人都會(huì)關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為需要十分慎重。每個(gè)考生都不能有這種投機(jī)取巧的心理，應(yīng)該做到“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)座吊魚(yú)船”，否則可能會(huì)誤了自己，做好全面復(fù)習(xí)才是取得理想成績(jī)的根本保障。所以請(qǐng)網(wǎng)友們要小心，千萬(wàn)不要輕易的相信別人的一些故弄玄虛的講法。當(dāng)然，隨著考試的到來(lái)，每個(gè)人在自己全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上最后做一些有所側(cè)重的突破不是不可以的。

首先，要將自己的知識(shí)掌握好，這是最基本的把握。其次，可結(jié)合當(dāng)前國(guó)家的大政方針有側(cè)重的思考自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)、社會(huì)主義榮辱觀教育等幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考，為自己適應(yīng)考試做好適應(yīng)性的思維訓(xùn)練。尤其是自主創(chuàng)新能力方面，國(guó)家把提高自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式、提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的中心環(huán)節(jié)，是面對(duì)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇，也必然是我們重點(diǎn)思考的核心內(nèi)容。再次，要學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用知識(shí)回答問(wèn)題。自主創(chuàng)新能力關(guān)系科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變、綜合國(guó)力的提高及社會(huì)的發(fā)展，必須注意綜合的思考。

總之，充滿(mǎn)自信才能能考出最好的自我

主持人：老師還有沒(méi)有我沒(méi)提到的而您認(rèn)為需要補(bǔ)充的問(wèn)題？

林金樺：現(xiàn)在的階段，大家都有相當(dāng)?shù)闹R(shí)積累，盡管每個(gè)人的情況不盡同，但是我認(rèn)為，無(wú)論每個(gè)人的情況是怎樣的，都應(yīng)該也可以做到下面的幾點(diǎn)：

第一，充滿(mǎn)自信，相信自己。高考的時(shí)候，只有必勝的信心，才有可能克服困難。

第二，答題層次要分明，思路要明確，條理要清晰。

第四，答題要有規(guī)范，用語(yǔ)要準(zhǔn)確。特別要注意，答題的時(shí)候，假如缺乏學(xué)科術(shù)語(yǔ)，而是用自己的語(yǔ)言，失分是很?chē)?yán)重的。恰當(dāng)使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，是獲得較高分?jǐn)?shù)的重要因素。

第五，把握加分要求，力爭(zhēng)考試取得突破。為了體現(xiàn)高考對(duì)學(xué)生自主性、能動(dòng)性學(xué)習(xí)的支持和肯定，體現(xiàn)高考對(duì)學(xué)生研究性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，從98年開(kāi)始，非選擇題的參考答案不再唯一,而是具有一定靈活性 ,而且彈性越來(lái)越大,對(duì)一些有創(chuàng)造性的答案,實(shí)行加分鼓勵(lì),即主觀性試題的參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中都具體規(guī)定一些“加分因素”。這些“加分因素”主要是：能準(zhǔn)確引用當(dāng)前黨和國(guó)家重大理論和方針政策的有關(guān)內(nèi)容的；能結(jié)合國(guó)家政策和措施進(jìn)行分析解決問(wèn)題的；能結(jié)合教材內(nèi)容提出積極創(chuàng)新性觀點(diǎn)的等。

總之，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我由衷地祝愿各位網(wǎng)在6月份的高考中取得理想的成績(jī)，謝謝！

主持人：很感謝網(wǎng)友參加高考政治的訪(fǎng)談，也歡迎林老師下次再次為大家解答問(wèn)題，也感謝網(wǎng)友光臨網(wǎng)易教育頻道，請(qǐng)各位網(wǎng)友繼續(xù)關(guān)注我們的名師面對(duì)面訪(fǎng)談，今天的政治訪(fǎng)談到此結(jié)束。

第五篇：2011國(guó)慶節(jié)放假安排通知，國(guó)慶節(jié)放假幾天

2011年國(guó)慶節(jié)放假時(shí)間比較長(zhǎng)：

國(guó)務(wù)院辦公廳已將2011年十一國(guó)慶節(jié)放假安排時(shí)間表公布，2011年國(guó)慶節(jié)一共放假7天。具體時(shí)間安排為：

2011年10月1日（周六）、2日（周日）、3日（周一）、4日（周二）、5日（周三）、6日（周四）、7日（周五）放假七天；8日（周六）上學(xué)上班、9日（周日）上學(xué)上班。