第一篇：快樂是一種美德

快樂是一種美德

快 樂 是 一 種 美 德

我知道善良是美德，謙虛是美德，可是從未聽說過快樂也是美德。直到看了肖川的《教育的使命與責(zé)任》，才頓悟——快樂也是一種美德。

“快樂是一種美德，那么不快樂就是一種缺德”。我的內(nèi)心為之一震，在某些時候，我是否也犯了如此“缺德”的錯誤呢？“沒有人會喜歡一個整天愁眉苦臉、唉聲嘆氣，充滿抱怨的人，我們都會喜歡非常陽光，能夠給我們快樂，喚起我們對于生活熱愛和柔情的人?！笔堑?，當(dāng)我面對別人的善意微笑，我會跟著舒展眉頭；當(dāng)我面對眉頭緊鎖，悶悶不樂的人，會趕緊避開，以恐不小心冒犯別人。以此換位思考，唯有微笑迎對他人，才能換得更多的快樂，把心靈的陽光撥撒到別人的心中，即為有德之人啊！

斯濱諾莎說，“快樂不是對美德的贊賞，而是美德本身”?？鞓肥且环N人生態(tài)度，一種個性品質(zhì)，在快樂的生活境遇中，才能發(fā)展出健康的人格。那么，讓成長中的孩子感受童年生活的快樂，本應(yīng)就是學(xué)校教育的職責(zé)了。

我們的孩子快樂嗎？我們給予孩子快樂了嗎？當(dāng)我們高喊著“一切為了孩子的健康成長”時，我們關(guān)注孩子的快樂了嗎？

回想起自己小時侯，沒有高樓住，沒有小車送，獨自經(jīng)過漫長而幽靜的小路在破舊的學(xué)校上課，卻是那么快樂，現(xiàn)在再也無法超越的快樂。快樂不是因為擁有多少物質(zhì)與金錢，而是擁有多少自由與愛。在上學(xué)的路上，能盡情享受田間美麗的風(fēng)景，聆聽鳥兒歡樂的歌聲，還有，和伙伴相約鉆進桑樹田，貪婪地采擷酸甜的桑葚，當(dāng)滿嘴紫黑被老師提溜著面壁時，也不忘咂吧一下留有余味的嘴唇，心里充滿甜蜜。對老師的敬意讓我覺得老師的一怒一笑皆為真，即使批評那是也充滿愛。我的童年缺吃，但卻不缺愛。也許因為如此，我的性格顯得活潑開朗些，也感情豐富些。

慶幸，有過美好快樂的童年，所以，至今我仍不乏有一顆善良而童趣的心。我愛孩子，當(dāng)我直視著孩子滿是真與善的眼神，便會情不自禁地舒展笑容，讓我陶醉的是，孩子回給我更加美麗燦爛的笑臉。我想，孩子喜歡我，也是因為我常懷一顆童心，唱帶一個笑容吧。把快樂帶給孩子，首先自己要快樂。當(dāng)跨進課堂，面對孩子時，快樂就應(yīng)該由心而發(fā)地寫在臉上，在與孩子的互動中相互傳遞，從中迸發(fā)生命的活力。我喜歡和孩子親熱地玩在一起，但是也有嚴(yán)肅的時候，為糾正孩子不良習(xí)慣，還會吼一吼嗓子，孩子們會拘謹(jǐn)而小心地看著我，等著接受我下一個動作。而此時，內(nèi)心的柔軟便會悄悄滋生，忍不住又柔和起來，孩子們也會瞬間消除緊張，活躍起來?！袄蠋煟愕男印?，當(dāng)年，午睡起床時，孩子把我的鞋子送到我面前的一幕，至今讓我記憶猶新，深深感動著。我快樂，因為我擁有孩子們贈予我的無盡的愛，因此我也要給她們無盡的關(guān)懷！快樂是因為愛，快樂是因為寬容。

我親愛的孩子們，你們是自由的小鳥，廣闊的天空是你們的家，可是，你們卻被一種“愛”的籠子束縛著，在僅有的空間里，尋找著自由。在一片小天地里，雖然不能盡情放飛身體，愿你們能放飛心靈，做快樂的寶貝！而我們，也只有為你們撐起一片溫暖而快樂的藍(lán)天。讓你們在快樂中健康成長！

老師們，請給孩子多一點快樂吧！那是我們作為教師的美德！

資料二：

有這樣一件真實的事；多年前，在偏僻農(nóng)村的一個貧困家庭里，孩子考取了初中，要到五里以外的學(xué)校去上學(xué)。全家人為給孩子買一個書包和置辦一身衣服而犯了難，孩子愁眉苦臉地直嘆氣。

這時，他的媽媽語重心長地對他說了這樣一段話：

“孩子，你要保持快樂，這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將更加一無所有?？鞓肥且环N美德。

“你要學(xué)會在上學(xué)的路上，在每一個清晨或者傍晚，仔細(xì)傾聽萬物的語言，試著與旁邊的河流、山丘、樹木、花草交談，在你經(jīng)過的每一個村莊，給那里的人留下你的笑聲。

“如果你明白了快樂是一種美德的道理，那么你就會把快樂隨時帶在身邊，無論你的書包有多重，你也不會把它扔到路邊或者溝里。

“你要記住，快樂是能夠傳染的。你要把你的快樂傳染給你旁邊的每個人，無論是你的同學(xué)還是老師，無論是窮人的孩子還是富家的孩子，無論是勞累的農(nóng)夫還是生病的病人，無論是赤腳光腚的孩子還是為找米下鍋犯愁的母親，無論是推車的成年人還是放羊拔草的少年兒童，你都要把快樂傳染給他們，讓他們和你一樣，像鮮花一樣綻開笑臉。

“快樂是一種美德，你給了別人快樂，別人也會給你幫助；快樂會讓別人記住你，讓你在人們的心中永駐。孩子，這是一筆多么大的財富！誰說我們窮？我們富裕著呢，照著去做吧！”

后來，那個孩子非常健康地在貧困中成長，有著很好的心理素質(zhì)，也有著極好的人緣，參了軍、提了干，后來轉(zhuǎn)業(yè)到地方國家機關(guān)，成為同齡人中佼佼的廳級干部。

有人說過，“裝出來的快樂也值錢”。我持贊同態(tài)度。

正常生活用品，快樂并不是什么時候都有的，相反，不快樂的時候倒是常常有。為了一種需要，為了一種責(zé)任，為了他人的幸福，主動去裝出一份快樂，與別人的感受交織在一起，與一個特殊的環(huán)境相匹配，這本身就是一種美德。

有一對年輕夫婦因性格不合離異了，但雙方的父母都年紀(jì)大了，經(jīng)不住兒女離異的打擊，所以這對夫婦一直未向父母吐露真情，并相互約定，每月一起到雙方父母那里去一次，吃一頓飯，陪老人說說話兒。

可以想象，為了讓老人們快樂，他倆必須假裝快樂，其實是不快樂的。這場戲他們一直演了10年，至今還未收場。雖然假裝是別扭的，但看到老人們很快樂，他們也感到值得。

我很佩服他們。原因就是，這個世界的美好，既是由表里如一的快樂構(gòu)成的，也有假裝的快樂在背后所起的作用。假裝快樂能夠給別人帶來真正的快樂，難道不高尚嗎？

再讓我們聽一個故事：

有個男孩養(yǎng)了只小烏龜。在一個寒冷的冬天，小男孩想讓這只烏龜探出頭來，用盡了他所能想到的辦法，卻怎么也未能如愿。

他試著用手去拍打它，用棍子去敲擊它……但任憑他怎么拍、怎么敲，烏龜就是動也不動，氣得他一整天噘著小嘴，很不開心。

后來，他的祖父看到了，笑了一笑，幫他把那只烏龜放到了一個暖爐上面。過了一會兒，烏龜因溫暖而漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外。

男孩開心地笑了。他的祖父對他說：“當(dāng)你想要讓別人按照你的意思去做、去改變時，記住不要采取攻擊的方式，而要給予他關(guān)懷和溫暖，這樣的方法往往更加有效?！?/p>

關(guān)懷和溫暖，既是一種美德，又是快樂的源泉。

第二篇：快樂是一種美德

快樂是一種美德

黃土小學(xué)張義勇

生命誠可貴。除了生命還有什么比它更可貴？金錢？權(quán)力？地位？勢力？我想世上除了生命沒有比快樂更可貴、更為人們所普遍追求的了。問題是，我們常常不知道如何認(rèn)識及把握快樂，有時又不知道如何從不快樂中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂。

合群是一種快樂。無論自以為多么喜歡孤獨的人，當(dāng)與許多人攜手并肩，用同一節(jié)奏赴同一目標(biāo)時，也會覺得心情振奮。對人對己不苛求，自己才會快樂。只要你擁有一顆知足的心，快樂就在你身上。

快樂是一種心境，跟年齡、財富和環(huán)境無關(guān)。有人一切都不缺乏，但是他不快樂，有人什么都不比別人好，但是他快樂，原因就在有沒有這份對世界的信心與對現(xiàn)實的認(rèn)可。

我們不可能每天都很快樂。但是，我們可以希望當(dāng)自己不快樂的時候，有自己所愛好的事物或活動可以寄放憂愁，就是千金難買的快樂。做事避免徘徊瞻顧，猶豫不決，有信心與決心勇往直前，不但成功的可能性大為增加，心情也會覺得振奮，生活自然就充滿了陽光。

快樂是一種美德，因為它不但表現(xiàn)自己對世界的欣賞與贊美，也給周圍人帶來溫暖與輕快。人的快樂之中，不僅包括自己的享受，還更包括對別人的貢獻(xiàn)。每天做一件令人愉

快的事，自己也會特別快樂。沒有一個人敢說他的生活中是沒有一點痛苦而只有快樂的。但是有人能始終對人生抱著樂觀和贊美的心情，他們知道，人間萬事都有它苦和樂的兩面，由苦中提煉出的快樂更是凱歌。

快樂就是幸福。一個人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂，就比別人幸福。有人能把自己從感情的壓力和糾纏之中解救出來，因此能夠生活得平靜而快樂。我們都說做人做得好苦，總覺得自己不比別人快樂，總有太多的借口去嫉妒別人。而祛除嫉妒心才可以分享別人的快樂，也惟有能分享別人快樂的人才是最快樂的人。

一個人感到最快樂的是對自己工作與品德滿意。人們覺得快樂，是因為心上沒有負(fù)擔(dān)，同時也是因為日子過得充實。內(nèi)心充實是快樂的源泉，成績是快樂的肯定。大忙人往往是最快樂的人，因為他沒有時間去想自己快不快樂。

最能使一個人覺得快樂的是對自己的肯定，當(dāng)肯定自己有光明善良的人格時，自然覺得快樂?？鞓凡荒芸客鈦淼奈镔|(zhì)與虛榮，而要靠自己內(nèi)心的高貴與正直。

搭著快樂班車到現(xiàn)在，不管是為生活所累，還是為工作所困，我時時記得，人應(yīng)該懂得快樂快樂絕非是笑容，也絕非是大喜，是一種平靜的心靈暢通的舒服感覺。就像深吸一口氣，能讓全身的細(xì)胞更新一次鮮氧一般。這就是真正的快樂。合群是一種快樂。無論自己以為多么喜歡孤獨的人，當(dāng)

與許多人攜手并肩，用同一節(jié)奏奔赴同一目標(biāo)時，也會覺得心情振奮。

快樂是一種美德，因為它不但表現(xiàn)自己對世界的欣賞與贊美，也給周圍的人帶來溫暖和輕快。

第三篇：讓自己快樂是一種美德

讓自己快樂是一種美德 讓別人快樂是一種美德 能力才是女人最極致的性感，中國女人大都希望有張漂亮的臉蛋，靠著這張臉蛋去獲取異性的垂青和寵溺，不論何時，女人心目中總是渴望一個男人來為自己遮風(fēng)擋雨，只是那份嬌弱楚楚，即便有幾絲誘人，也終是樹蔭下的小草。

獨立自信不是女人向男人宣戰(zhàn)，僅僅是一種尊重自我，一個天天把自己拴在男人身上乞求戀愛的女人，永遠(yuǎn)不會是魅力場上的贏家，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)女人的性感也是一種能力，是對自己對他人的把控能力。

有這樣五種人：

1、促使事情發(fā)生的人。

2、看著事情發(fā)生的人。

3、完全不知道發(fā)生了什么事的人。

4、機會來了，不敢去抓的人。

5、看著機會溜走的人。

第四篇：分享是一種快樂

分享，是一種善舉，學(xué)會了它，就學(xué)會了生活；分享，是一種思想，思考的同時，也就體會到了快樂。

比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”比爾·蓋茨如是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財富。同時，他也得到了世人對他的尊敬。

有一個養(yǎng)蜂人，每當(dāng)他去采蜜時，他總會摘幾片葉子，在上面涂上蜂蜜，送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上面的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時，養(yǎng)蜂人慈愛的對他們說：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會到了甜蜜會感激你們的?！币院螅⒆觽兌贾鲃影讶~子扔到羊圈去，有的還會在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個道理：不要忘記分享任何一片愛的葉子，分享是一種快樂。

好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。

分享學(xué)習(xí)，我們會覺得學(xué)習(xí)更加有趣；分享夢想，我們的生活回因此變得更加美麗；分享親情，我們會覺得生活多姿多彩；分享風(fēng)景，我們會體會到風(fēng)景的美好；分享憂樂，我們會變的更加樂觀；分享春雨，我們加深了對生命的感悟。

第五篇：分享是一種快樂

分享是一種快樂

金華市 育才小學(xué)金珉瑞

小時候，媽媽總是纏著我，叫我背一些古怪的話：“分享是奉獻(xiàn)的果實”?！胺窒硎且环N博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會來生活”?！胺窒硎强鞓返那疤?”-------但我并不懂這些話的含義。上學(xué)了，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我知道了“贈人玫瑰，手有余香?！币仓懒朔窒硎且环N美德，分享可以給人帶來無窮的快樂。

一天，我們一家三口去參加叔叔和阿姨婚宴。我和往常一樣，高高興興地去充滿喜悅的大禮堂喝喜酒。舉行完慶典后，一系列的小游戲，陸陸續(xù)續(xù)地開始進行：大雨小雨，唱歌，走秀------但我卻一個也沒有中獎。我有點沮喪，但我卻并沒有放棄。最后的一個小游戲，大家都想?yún)⒓?，因為獎品太誘人了，是一個超大的玩具大熊，有一米長呢！

我十分想擁有，那只玩具大熊。所以我也報名參加。游戲開始，主持人說聲：“開始” 大家立刻豎起耳朵，時刻準(zhǔn)備向家人取物品。三條腰帶 一聲出，大家便沖向家人取腰帶。但只有一個小孩獲得了三條腰帶，才通過。紅布！一語驚人，好些人才反應(yīng)過來。我一聽命，以60米飛步?jīng)_到第一排，接過一張手帕，沖回臺上，交給主持人。但不能高興太早，還有一輪。二角錢!只聽一聲，大家以沖向桌子向大人要錢，我不慌不忙從衣中掏出早飯錢，清點了一下，交給主持人。這次比賽我以二局勝，獲得最后勝利。主持人將玩具贈于我。

我手捧著玩具熊，緊緊地貼在胸前，心里喜滋滋的，這時和我同桌的一個小孩十分羨慕我，來回得在我身邊轉(zhuǎn)，問：大哥哥，你能送給我嗎？

我沉思了好一會兒，究竟是給還是不給？給，我又舍不得，這可是我費盡千辛萬苦才得到的，不能輕易送人呀！不給，我又說不出口，一個孩子單純的目光是無法抗拒的。終于，我一狠心，一咬牙，一跺腳說：“ 好吧，可是不要弄壞了！”

那天回家，我兩手空空，輕輕松，心里卻裝滿了快樂，滿滿在心中。