第一篇：高二信息

2010—2011年高二信息期中考試試題

一、單項(xiàng)選擇題(每題3分，共30分)

1．利用計(jì)算機(jī)解決解決問題的過程中，“找出已知和未知，明確它們之間的關(guān)系，列出數(shù)學(xué)表達(dá)式”屬于以下哪一個(gè)步驟（）A．設(shè)計(jì)算法 B．分析問題 C．編寫程序 D．調(diào)試運(yùn)行程序 2．由“上車—掏錢—投幣”所描述的問題是（）。

Ａ.無人售票車投幣過程

Ｂ.乘公交車過程 Ｃ.上車過程

Ｄ.下車過程

3．在現(xiàn)實(shí)生活中，人工解題的過程一般分為（）。A．理解分析問題→尋找解題方法→用工具計(jì)算→驗(yàn)證結(jié)果 B．尋找解題方法→理解分析問題→用工具計(jì)算→驗(yàn)證結(jié)果 C．用工具計(jì)算→驗(yàn)證結(jié)果→尋找解題方法→理解分析問題 D．用工具計(jì)算→驗(yàn)證結(jié)果→理解分析問題→尋找解題方法 4．下面關(guān)于算法的說法錯(cuò)誤的是（）。

A．算法必須有輸出 B．算法就是程序 C．算法不一定有輸入 D．算法必須在有限步執(zhí)行后能結(jié)束 5．以下不屬于算法基本特征的是（）。

A．可執(zhí)行性 B．確定性 C．有窮性 D．無限性 6．流程圖是（）的描述語言

A．算法

B．程序 C．自然語言

D．程序設(shè)計(jì) 7．算法是解決問題的（）。

A． 程序代碼 B．方法與步驟 C． 計(jì)算公式 D．最終結(jié)果 8．要進(jìn)行元旦晚會(huì)比賽，學(xué)校請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能夠?qū)υ┩頃?huì)節(jié)目分?jǐn)?shù)自動(dòng)排序的軟件，你接到任務(wù)后，準(zhǔn)備開始設(shè)計(jì)此軟件，比較好的方法和步驟是（）

A．設(shè)計(jì)算法，編寫程序，提出問題，調(diào)試程序

B．分析問題，編寫程序，設(shè)計(jì)算法，調(diào)試程序

C．分析問題，設(shè)計(jì)算法，編寫程序，調(diào)試程序

D．設(shè)計(jì)算法，提出問題，編寫程序，調(diào)試程序

9．交通警察到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，一般按照下列哪種思路開展工作（）。

①觀察、分析現(xiàn)場(chǎng) ②收集必要的信息 ③進(jìn)行判斷、推理 ④按一定的方法和步驟解決

A．②①③④ B．①③②④ C．③①②④ D．①②③④ 10．下面說法正確的是（）。

A．問題+算法=程序 B．算法就是程序 C．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)就是程序 D．程序設(shè)計(jì)即為編程

二、多項(xiàng)選擇題（每題5分，共40分）

1．算法描述可以有多種表達(dá)方法，下面哪些方法可以描述“水仙花數(shù)問題”的算法()。

A.自然語言 B.流程圖 C.偽代碼 D.機(jī)器語言 2.程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)展經(jīng)歷哪幾個(gè)過程()。

A.機(jī)器語言 B.匯編語言 C.高級(jí)語言 D.自然語言 3.利用計(jì)算機(jī)解決問題的基本過程是（）

A、分析問題 B、設(shè)計(jì)算法 C、編寫程序 D、調(diào)試程序 4.程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)展經(jīng)歷了（）

A.機(jī)器語言 B.匯編語言 C.高級(jí)語言 D.程序

5.編制計(jì)算機(jī)程序解決問題的過程有：描述問題、算法設(shè)計(jì)、編寫計(jì)算機(jī)程序和調(diào)試等，其中，對(duì)算法描述正確的是()。

A.算法是解決問題的步驟 B.解題的步驟是有限的 C.算法就是解題的算式 D.算法是可以被表述和實(shí)現(xiàn)

6、程序的三種最基本的結(jié)構(gòu)是（）A、順序結(jié)構(gòu) B、選擇結(jié)構(gòu) C、循環(huán)結(jié)構(gòu) D、語序結(jié)構(gòu)

7、算法的特征是（）A、輸入和輸出 B、確定性 C、有窮性 D、能行性

8、算法的描述有（）A、自然語言 B、流程圖

C、文字 D、偽代碼

三、判斷題（對(duì)打√，錯(cuò)打×）。（每小題2分，共10分）

1.通俗地說，算法就是用計(jì)算機(jī)求解某一問題的方法。（）

2.流程圖是描述算法的常用工具，它依賴于計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。（）

3.一個(gè)算法可以被認(rèn)為是用來解決一個(gè)計(jì)算問題的工具。（）4.一個(gè)算法可以用多種程序設(shè)計(jì)語言來實(shí)現(xiàn)。（）

5.計(jì)算機(jī)是人制造的，所以，它和人腦解決問題沒有什么區(qū)別。（四、論述題（共20分）

根據(jù)自己的了解，談?wù)撘幌掠?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要性（20分））

第二篇：高二會(huì)考信息

通知

按照省市教育局要求，近期要完善河南省普通高中綜合信息管理系統(tǒng)中學(xué)生的信息并采集照片，用于高一學(xué)籍辦理、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)生報(bào)名信息、高三高考檔案信息，所以務(wù)必請(qǐng)同學(xué)們利用周末時(shí)間統(tǒng)計(jì)清楚各項(xiàng)信息，下周學(xué)校將統(tǒng)一安排時(shí)間由學(xué)生錄入自己的各項(xiàng)信息。請(qǐng)準(zhǔn)備以下信息：

一、基本信息：

1、姓名、性別、出生日期、身份證號(hào)、民族、籍貫：請(qǐng)與戶口本、身份證保持一致，籍貫填寫××省××市。

2、入學(xué)前學(xué)校：填寫初中畢業(yè)學(xué)校。

3、政治面貌：從群眾、黨員、預(yù)備黨員、共青團(tuán)員中選擇相應(yīng)的進(jìn)行填寫。

4、宗教信仰：填“無”。

5、來源地區(qū)：選擇“河南省”。

6、入學(xué)方式：如實(shí)填寫

7、血型、家庭住址、特長：如實(shí)、詳細(xì)填寫。

二、戶籍信息：

1、戶口類型：農(nóng)業(yè)戶口或非農(nóng)業(yè)戶口

2、戶口地址：××市××派出所

3、國家地區(qū)：選擇“中國”，如屬于外籍，請(qǐng)選擇相應(yīng)的國家。

4、港澳臺(tái)僑：請(qǐng)跟家長溝通后，符合條件的請(qǐng)如實(shí)選擇相應(yīng)的選項(xiàng)。

5、流動(dòng)人口：選擇“是”或“否”。

三、聯(lián)系信息：

通信地址、郵政編碼、聯(lián)系人、聯(lián)系電話、電子信箱：請(qǐng)如實(shí)填寫詳細(xì)。

四、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷（請(qǐng)按如下格式輸入）：

1、20××-09-01至20××-07-01××小學(xué)證明人填寫班主任2、20××-09-01至20××-07-01××中學(xué)證明人填寫班主任3、20××-09-01至20××-07-01鄭州外國語學(xué)校 證明人填寫班主任

五、家庭成員：

1、父親姓名工作單位單位電話手機(jī)號(hào)碼文化程度

2、母親姓名工作單位單位電話手機(jī)號(hào)碼文化程度

鄭州外國語學(xué)校教務(wù)處

2011年9月23日

第三篇：高二生物 第5章第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

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http://004km.cn 高二生物 第5章第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

一、教學(xué)目標(biāo)

1.舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。2.說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。3.描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用

三、教學(xué)方法

探究法、講述法、指導(dǎo)法

四、教學(xué)課時(shí) 1

五、教學(xué)過程

〖引入〗以“問題探討”引入，學(xué)生思考回答老師提示?！继崾尽?.通過跳圓圈舞來傳遞這一信息。

〖板書〗信息：一般將可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等稱作信息。

〖講述〗信息傳遞的一般過程（一般信息傳遞有三個(gè)基本環(huán)節(jié)）：信源（信息產(chǎn)生）；信道（信息傳輸）；信宿（信息接收）。多個(gè)信息過程相連就使系統(tǒng)形成信息網(wǎng)，當(dāng)信息在信息網(wǎng)中不斷被轉(zhuǎn)換和傳

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http://004km.cn 遞時(shí)，就形成了信息流。信息只有通過傳遞才能體現(xiàn)其價(jià)值，發(fā)揮其作用。

〖板書〗

一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類 〖思考與討論〗學(xué)生思考回答老師提示。〖提示及講述〗（1）物理信息：如 ①聲信息

在生態(tài)系統(tǒng)中，聲信息的作用更大一些，尤其是對(duì)動(dòng)物而言。動(dòng)物更多是靠聲信息來確定食物的位置或發(fā)現(xiàn)敵害的存在的。我們最為熟悉的以聲信息進(jìn)行通訊的當(dāng)屬鳥類，鳥類的叫聲婉轉(zhuǎn)多變，除了能夠發(fā)出報(bào)警鳴叫外，還有許多其他叫聲。植物同樣可以接收聲信息，例如當(dāng)含羞草在強(qiáng)烈的聲音刺激下，就會(huì)有小葉合攏、葉柄下垂等反應(yīng)。

聲信息的特點(diǎn)有：多方位性，接受者不一定要面向信源，聲音可以繞過障礙物；同步性，發(fā)出聲音信號(hào)時(shí)，動(dòng)物的四肢軀干亦可發(fā)出信息；瞬時(shí)性，聲信息可在一瞬間發(fā)出，也可在一瞬間停止；多變量，聲音有許多變量，包括強(qiáng)度、頻率、音質(zhì)等，每個(gè)變量都可以提供一些信息，因此聲音信息的容量很大。

②電信息

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http://004km.cn 在自然界中存在許多生物發(fā)電現(xiàn)象，因此許多生物可以利用電信息在生態(tài)系統(tǒng)中活動(dòng)。大約有300多種魚類能產(chǎn)生0.2~2 V的微弱電壓，可以放出少量的電能，并且魚類的皮膚有很強(qiáng)的導(dǎo)電力，在組織內(nèi)部的電感器靈敏度也很高。魚群在洄游過程中的定位，就是利用魚群本身的生物電場(chǎng)與地球磁場(chǎng)間的相互作用而完成的。

由于植物中的組織與細(xì)胞間存在著放電現(xiàn)象，因此植物同樣可以感受電信息。

③磁信息

地球是一個(gè)大磁場(chǎng)，生物生活在其中，必然要受到磁力的影響。候鳥的長途遷徙、信鴿的千里傳書，這些行為都是依賴于自己身上的電磁場(chǎng)與地球磁場(chǎng)的作用，從而確定方向和方位。植物對(duì)磁信息也有一定的反應(yīng)，若在磁場(chǎng)異常的地方播種，產(chǎn)量就會(huì)降低。不同生物對(duì)磁的感受力是不同的。

（2）化學(xué)信息

化學(xué)信息主要是生命活動(dòng)的代謝產(chǎn)物以及性外激素等，有種內(nèi)信息素（外激素）和種間信息素（異種外激素）之分。種間信息素主要是次生代謝物（如生物堿、萜類、黃酮類）以及各種苷類、芳香族化合物等。

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http://004km.cn 在生態(tài)系統(tǒng)中，化學(xué)信息有著舉足輕重的作用。

在植物群落中，可以通過化學(xué)信息來完成種間的競(jìng)爭(zhēng)，也可以通過化學(xué)信息來調(diào)節(jié)種群的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。有時(shí)，在同一植物種群內(nèi)也會(huì)發(fā)生自毒現(xiàn)象。在這些植物的早期生長中，毒素可能降低幼小個(gè)體的成活率。然而，當(dāng)這種毒素在土壤中積累時(shí)，它們就能使植物自身死亡，減少生態(tài)系統(tǒng)中的植物擁擠程度。

在動(dòng)物群落中，可以利用化學(xué)信息進(jìn)行種間、個(gè)體間的識(shí)別，還可以刺激性成熟和調(diào)節(jié)出生率。例如，獵豹和貓科動(dòng)物有著高度特化的尿標(biāo)志的信息，它們總是仔細(xì)觀察前獸留下的痕跡，并由此傳達(dá)時(shí)間信息，避免與棲居在此的對(duì)手遭遇。動(dòng)物還可以利用化學(xué)信息來標(biāo)記領(lǐng)域。群居動(dòng)物能夠通過化學(xué)信息來警告種內(nèi)其他個(gè)體。鼬遇到危險(xiǎn)時(shí)，由肛門排出有強(qiáng)烈臭味的氣體，它既是報(bào)警信息素，又有防御功能。當(dāng)蚜蟲被捕食時(shí)，被捕食的蚜蟲立即釋放報(bào)警信息素，通知同類其他個(gè)體逃避。

許多動(dòng)物分泌的性信息素，在種內(nèi)兩性之間起信息交流的作用。在自然界中，凡是雌雄異體，又能運(yùn)動(dòng)的生物都有可能產(chǎn)生性信息素。顯著的例子是，雄鼠的氣味可使幼鼠的性成熟大大提前。

（3）行為信息

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http://004km.cn 動(dòng)植物的許多特殊行為都可以傳遞某種信息，這種行為通常被稱為行為信息。如教材中所述，蜜蜂的舞蹈行為就是一種行為信息。草原中有一種鳥，當(dāng)雄鳥發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)急速起飛，并扇動(dòng)兩翼，給在孵卵的雌鳥發(fā)出逃避的信息。

〖板書〗

二、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的作用 〖資料分析〗

1.如果沒有信息傳遞，蝙蝠對(duì)周圍環(huán)境的識(shí)別、取食、飛行，萵苣、茄、煙草種子的萌發(fā)等生命活動(dòng)將不能正常進(jìn)行。

2.通過信息傳遞，雌雄個(gè)體能相互識(shí)別、交配，保證種群的繁衍。3.將煙草、蛾和蛾幼蟲的天敵三種生物聯(lián)系起來。4.是。

5.信息傳遞對(duì)生物個(gè)體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種群的繁衍都具有重要意義。

〖板書〗1.信息傳遞對(duì)生物個(gè)體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種群的繁衍都具有重要意義。

2.信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

〖板書〗

三、信息傳遞在能業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

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http://004km.cn 兩方面：⑴提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；

⑵對(duì)有害的動(dòng)物進(jìn)行控制。

〖小結(jié)〗略 〖作業(yè)〗練習(xí)一二 〖提示〗基礎(chǔ)題

物理信息的信息源可以是非生物，也可以是生物。植物的顏色、形狀等，某些植物的花對(duì)于傳粉昆蟲來說就是物理信息。對(duì)與之有關(guān)的動(dòng)物來說就是物理信息。本題中屬于物理信息的是（1、2、3、4、6、7、9、10、11）；屬于化學(xué)信息的為（5、8）；屬于行為信息的有（12）。

拓展題

（1）利用光信息調(diào)節(jié)和控制生物的生長和發(fā)育，根據(jù)各種植物的光周期特性和經(jīng)濟(jì)利用部分的不同，人工控制光周期達(dá)到早熟高產(chǎn)。

（2）利用各種昆蟲的趨光性進(jìn)行誘殺，大量消滅害蟲，減少對(duì)農(nóng)作物的破壞。

（3）家禽飼養(yǎng)，在增加營養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率。（4）用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷類作物等的種子，可以提高發(fā)芽率，獲得增產(chǎn)。

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http://004km.cn（5）釋放過量人工合成的性引誘劑，使雄蟲無法辨認(rèn)雌蟲的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對(duì)雌蟲有反應(yīng)，從而干擾害蟲的正常交尾活動(dòng)，達(dá)到消滅害蟲的目的。

（6）利用植物可以通過化學(xué)信息來完成種間的競(jìng)爭(zhēng)，也可以通過化學(xué)信息來調(diào)節(jié)種群的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，將能夠相互促進(jìn)的植物一起種植，避免將相互影響的植物一起種植。例如，作物中的洋蔥和食用甜菜、馬鈴薯和菜豆、小麥和豌豆種在一起能相互促進(jìn)；若是將胡桃與蘋果種在一起，將會(huì)對(duì)蘋果起到毒害作用。

（7）利用植物可以分泌化學(xué)信息素來吸引昆蟲的特性，利用人工合成的各種化學(xué)信息素，吸引傳粉昆蟲，提高果樹及作物的傳粉率和結(jié)實(shí)率。

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第四篇：高二學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)學(xué)案《信息的加工》

復(fù)習(xí)學(xué)案2

《第二章 信息的獲取》 《第三章 信息的編程加工和智能化加工》

一、重要知識(shí)點(diǎn)

（一）信息獲取的一般過程

1.1定位信息需求：時(shí)間范圍 地域范圍 內(nèi)容范圍

1.2選擇信息來源：文獻(xiàn)型 口頭型 電子型 實(shí)物型 1.3確定信息獲取方法：觀察法 問卷調(diào)查法 1.4信息評(píng)價(jià)：數(shù)量 適用性 載體形式 可信度 時(shí)效

（二）因特網(wǎng)信息的查找

2.1搜索引擎：全文搜索引擎

目錄索引類搜索引擎

元搜索引擎 2.2搜索技巧：關(guān)鍵詞提煉 細(xì)化搜索條件 用好邏輯關(guān)系 強(qiáng)制搜索

（三）文件的下載：

3.1網(wǎng)絡(luò)中文件需要下載才能使用：

URL（統(tǒng)一資源定位符）

協(xié)議://用戶名:密碼@子域名.域名.頂級(jí)域名:端口號(hào)

UNC（通用命名約定）

servernamesharenamedirectoryfilename 3.2 文件的主要屬性：文件名（主名·擴(kuò)展名）存儲(chǔ)位置

內(nèi)容 3.3文件類型： 數(shù)據(jù)文件

可執(zhí)行文件

TXT、DOC、BMP、JPG、GIF、SWF、WAV、MP3、AVI、RM、WMV、FLV、EXE 3.4下載效率的提高：下載工具的使用 批量下載 斷點(diǎn)續(xù)傳 多線程

（四）網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫：經(jīng)過精心組織的提供網(wǎng)絡(luò)訪問的數(shù)據(jù)庫

教育資源庫 學(xué)術(shù)類網(wǎng)絡(luò)資源庫 在線圖書館 娛樂欣賞 網(wǎng)上商城 數(shù)字城市

（五）編程加工：利用某種計(jì)算機(jī)語言，對(duì)解決問題的方盒步驟進(jìn)行描述，然后通過調(diào)試和修

改得到可以實(shí)現(xiàn)加工目標(biāo)的程序。

①分析問題 ②設(shè)計(jì)方法 ③編寫代碼 信息的編程加工的一般步驟

④調(diào)試運(yùn)行

（六）智能化加工：①模式識(shí)別：語音識(shí)別、光學(xué)字符識(shí)別（OCR）、手寫識(shí)別

②機(jī)器翻譯：金山快譯

③智能機(jī)器人

④計(jì)算機(jī)博弈

⑤專家系統(tǒng)

二、針對(duì)性訓(xùn)練：

1、（真題）在信息獲取過程中，信息評(píng)價(jià)并不重要，可有可無。（）A正確

B錯(cuò)誤

2、（真題）小江收到一條手機(jī)短信，稱他被中央電視臺(tái)“非常6+1”節(jié)目組抽為幸運(yùn)用戶，獲得去現(xiàn)場(chǎng)參加節(jié)目的機(jī)會(huì)，但要他先匯款500元到一指定帳號(hào)，作為參加節(jié)目的服裝費(fèi)用，下列對(duì)此類信息的評(píng)價(jià)及處理恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A 信息可信度高，可以直接將錢匯到指定帳號(hào)

B 信息可信度高，與短信發(fā)送者核實(shí)后再匯款

C 信息可信度低，但機(jī)會(huì)難得，先匯錢過去試試運(yùn)氣

D信息可信度低，可通過中央電視臺(tái)官方渠道核實(shí)或舉報(bào)

3、（真題）學(xué)校需要全體師生馬上到操場(chǎng)集合，最有效的信息傳遞方式是（）。

A.在校園網(wǎng)BBS論壇上留言

B.利用校園廣播

C.在宣傳欄貼上公告

D.在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布通知

4、（真題）小強(qiáng)在百度網(wǎng)站搜索“PM2.5”的有關(guān)資料時(shí)，他輸入的“PM2.5”這幾個(gè)字符一般被稱為（）。

A、網(wǎng)頁標(biāo)題

B、主題目錄

C、搜索引擎

D、關(guān)鍵詞

5、（真題）在進(jìn)行信息搜索的時(shí)候，一次可使用多個(gè)關(guān)鍵詞（）

A正確

B錯(cuò)誤

6、（真題）信息獲取的方法多種多樣，利用衛(wèi)星采集地球相關(guān)信息的主要獲取方法屬于（）。

A、通過查閱書籍資料獲取信息

B、通過遙感遙測(cè)獲取信息

C、通過光盤等電子出版物獲取信息

D、通過收看電視節(jié)目獲取信息

7、（真題）下列哪個(gè)軟件不能用來瀏覽網(wǎng)頁？（）A、Photoshop B、遨游 C、火狐 D、IE

8、（真題）將本地電腦收藏夾中的文件復(fù)制到其它電腦上，不能實(shí)現(xiàn)收藏夾內(nèi)網(wǎng)址的快速遷移。

（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

9、（真題）小孫將雜志上刊登的一篇文章掃描后，通過OCR軟件和文字處理軟件處理，保存在計(jì)算機(jī)中。對(duì)此處理過程，下列敘述正確的是（）。

A、信息可以通過多種技術(shù)手段進(jìn)行加工和處理

B、可以將掃描后獲得的稿件以自己的名義向其它雜志重新投稿

C、文章保存到計(jì)算機(jī)后，由于載體發(fā)生改變，信息也會(huì)隨之發(fā)生改變

D、計(jì)算機(jī)中信息可以復(fù)制，因此只有計(jì)算機(jī)中的信息才具有共享性

10、（真題）利用迅雷下載文件，如果沒有下載完成就關(guān)閉計(jì)算機(jī)，下次開機(jī)下載的時(shí)候，可以接著上次下載的斷點(diǎn)處繼續(xù)下載。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

11、（真題）有一個(gè)網(wǎng)頁文件包含下列元素：（1）文字、（2）圖片、（3）鏈接、（4）音頻，將該網(wǎng)頁以“文本文件”類型保存到本地磁盤，則保存下來的文件內(nèi)容包含（）。

A、（1）（2）B、（1）C、（1）（2）（3）

D、（1）（2）（3）（4）

12、（真題）小明經(jīng)常瀏覽學(xué)校網(wǎng)站，下列能使操作更加便捷的是（）。

（1）將學(xué)校網(wǎng)址設(shè)為瀏覽器主頁地址

（2）直接在地址欄中輸入學(xué)校名稱

（3）通過搜索引擎搜索學(xué)校的網(wǎng)址再打開（4）將學(xué)校網(wǎng)址添加到收藏夾中

A、（2）（4）

B、（1）（4）

C、（1）（3）

D、（2）（3）

13、（真題）公安機(jī)關(guān)利用指紋識(shí)別系統(tǒng)鑒定人的身份屬于人工智能的一個(gè)應(yīng)用。（）

A、正確 B、錯(cuò)誤

14、（真題）家用掃地機(jī)器人具有自動(dòng)避障、自動(dòng)清掃等功能，這主要體現(xiàn)了（）。

A、數(shù)據(jù)管理技術(shù) B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C、多媒體技術(shù) D、人工智能技術(shù)

15、（真題）指紋考勤機(jī)的工作原理是通過提取指紋圖像的特征進(jìn)行身份識(shí)別，其工作流程可以分為下列幾個(gè)步驟，正確的順序應(yīng)該是（）。

（1）指紋圖像采集

（2）匹配成功之后，自動(dòng)進(jìn)行簽到記錄并發(fā)出“已簽到”的提示聲音（3）指紋圖像特征值的匹配

（4）指紋圖像特征提取

A、（1）（2）（4）（3）

B、（1）（4）（3）（2）

C、（1）（4）（2）（3）

D、（1）（3）（4）（2）

16、（真題）編制計(jì)算機(jī)程序解決問題的一般過程是：分析問題、編寫程序、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)算法。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

B.算法就是極值計(jì)算的方法

D.算法是描述解決問題的方法和步驟

17、（真題）下列關(guān)于算法的描述，正確的是（）

A.描述算法的方法只有流程圖

C.同一種算法只能用一種程序語言來實(shí)現(xiàn)

18、有關(guān)2010年上海世博會(huì)舉辦時(shí)間、主題的信息，下列來源最可靠的是（）。

A.地方小報(bào) B.朋友、同學(xué) C.中國2010年上海世博會(huì)官方網(wǎng)站 D.某志愿者的個(gè)人博客 A.改變關(guān)鍵詞 B.換一個(gè)搜索引擎

C.細(xì)化搜索條件

D.減少關(guān)鍵詞的數(shù)量

19、在因特網(wǎng)上搜索信息時(shí)，下列技巧中一定能縮小搜索范圍的是（）。

20、小明想把網(wǎng)上的電影下載到自己的電腦中，下列方法可以提高下載銷量的是（）

A.復(fù)制、粘貼 B.單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“目標(biāo)另存為”

C.迅雷下載

D.復(fù)制快捷方式

21、張明家想購買一臺(tái)“海爾”冰箱，希望能從互聯(lián)網(wǎng)上找到該品牌某型號(hào)產(chǎn)品的具體參數(shù)的準(zhǔn)確信息。他獲取信息的最佳方式為（）

A.在“百度”中輸入“海爾冰箱”作為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索

B.向同學(xué)咨詢

C.在“海爾”官方網(wǎng)站查詢 A.郵局匯款

D、登錄家電產(chǎn)品論壇詢問網(wǎng)友

22、趙軍想通過中國紅十字會(huì)給地震災(zāi)區(qū)捐款，以下捐款方式不妥當(dāng)為（）

B.通過短信捐款

C.通過電子銀行轉(zhuǎn)賬

D.裝入信封郵寄

23、下列關(guān)于“人肉搜索”的說法不正確的是（）

A.“人肉搜索”是區(qū)別于機(jī)器搜索的另一種搜索信息的方式

B.“人肉搜索”是維護(hù)社會(huì)公平正義的新型武器，因此可以侵犯他人隱私

C.“人肉搜索”經(jīng)常和個(gè)人隱私相關(guān)，非常容易引發(fā)道德問題甚至觸犯法律

D.使用“人肉搜索”一定要把握好“度” ①在保存圖片對(duì)話框中，選擇我的文檔文件夾； ②在保存圖片對(duì)話框中，單擊保存按鈕； ③瀏覽需要保存圖片的網(wǎng)頁； ④在圖片上右擊，選擇圖片另存為。

A.1234

B.2341 C.3412

D.4123

25、將當(dāng)前瀏覽的標(biāo)題為“happy”的頁面保存時(shí)（采用默認(rèn)文件名）可以得到（）

A.一個(gè)index.htm網(wǎng)頁文件和index.files文件夾

B.一個(gè)happy.htm網(wǎng)頁文件和happy.files文件夾 C.一個(gè)index.htm網(wǎng)頁文件和happy.files文件夾 D.一個(gè)happy.htm網(wǎng)頁文家和index.files文件夾 A.在百度的網(wǎng)頁搜索中輸入關(guān)鍵字“FlashGet” B.在百度的網(wǎng)頁搜索中輸入關(guān)鍵字“FlashGet 軟件” C.在百度的網(wǎng)頁搜索中輸入關(guān)鍵字“FlashGet 軟件 下載”

24、要將網(wǎng)頁中一幅圖片保存到“我的文檔”中，下列操作步驟順序正確的是（）

26、如果你想在網(wǎng)上下載FlashGet軟件，你認(rèn)為最合適的操作是（）D.在百度的網(wǎng)頁搜索中輸入關(guān)鍵字“軟件 下載”

B、Internet Explorer

C、Word

D、Access

27、下列主要用于網(wǎng)頁瀏覽的軟件是（）。

A、Excel

28、在超市購物結(jié)賬時(shí)，收銀員要對(duì)商品上的條形碼進(jìn)行掃描，該掃描過程屬于（）。

A、信息的采集

B、信息的表達(dá)

C、信息的發(fā)布 D、信息的編碼

29、元搜索引擎，可以同時(shí)在多個(gè)搜索引擎上進(jìn)行搜索信息。（）A、正確 30、網(wǎng)上購物已經(jīng)成為一種時(shí)尚，以下不是專業(yè)商務(wù)網(wǎng)站的是（）。A.新華網(wǎng)

B.淘寶網(wǎng)

C.當(dāng)當(dāng)網(wǎng)

D.騰訊拍拍

31、假如你的手機(jī)收到了這樣一條信息：“您好，這里是中國移動(dòng)客戶服務(wù)熱線，由于我們工作失誤，您的話費(fèi)本月共多收108元，如確認(rèn)退費(fèi)請(qǐng)按??”。你最好從哪個(gè)方面鑒別這條信息的真?zhèn)?？（?/p>

A．信息的價(jià)值

B．信息的來源

C．信息的實(shí)效

D．信息的誘惑

32、小王的爸爸最近在學(xué)電腦，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)上網(wǎng)了，爸爸希望啟動(dòng)IE瀏覽器后直接打開新華網(wǎng)瀏覽新聞。小王略施小“技”就幫爸爸解決了這個(gè)難題。他采用的方法是（）。

A．將新華網(wǎng)的網(wǎng)址添加到IE的收藏夾中 B．將新華網(wǎng)的網(wǎng)址添加到IE的臨時(shí)文件夾中 C．將新華網(wǎng)的網(wǎng)址設(shè)置為IE的主頁 D．將新華網(wǎng)的網(wǎng)址添加到IE的歷史記錄中

B、錯(cuò)誤

33、超市收銀員用掃描直接掃描商品的價(jià)格信息的條形碼，商品的價(jià)格信息就會(huì)呈現(xiàn)出來，這重要利用了人工智能中的（）技術(shù) A、智能代碼 B、模式識(shí)別

C、機(jī)器翻譯

D、專家系統(tǒng)

34、要想將報(bào)紙上的文章錄入到電腦里。手工錄入比較慢，我們可以借助現(xiàn)代技術(shù)來完成，掃描——識(shí)別——編輯，這些步驟分別需要使用哪些硬件和軟件（）

A、掃描儀

金山快譯

Word

B、掃描儀

尚書OCR 記事本

C、數(shù)碼相機(jī)

尚書OCR

Excel

D、數(shù)碼相機(jī)

金山快譯

記事本 A.記錄同學(xué)們參加社區(qū)服務(wù)的場(chǎng)景

C.書寫交編輯作文文稿

B、錯(cuò)誤

B、錯(cuò)誤

B.在因特網(wǎng)上查找自己喜歡的歌曲

35、以下問題最適合用計(jì)算機(jī)編程方法來處理的是（）

D.計(jì)算10000以內(nèi)偶數(shù)的平方和

36、一般來說，漢字識(shí)別軟件OCR對(duì)手寫字體的識(shí)別率要比印刷體高。（）

A、正確

A、正確

37、計(jì)算機(jī)能“聽”懂人說的話，是因?yàn)槠渲惺褂昧苏Z音識(shí)別技術(shù)。（）

38、某銀行的貸款系統(tǒng)，操作員只需輸入客戶的資料，該系統(tǒng)就會(huì)提示操作員是否能夠提供貸款以及相應(yīng)的貸款額度。這主要運(yùn)用了人工智能技術(shù)中的（）

A.機(jī)器博弈 B.專家系統(tǒng)

C.模式識(shí)別

D.機(jī)器翻譯

C.語音識(shí)別技術(shù)

D光學(xué)字符識(shí)別技術(shù)

39、張鵬對(duì)電腦說“請(qǐng)關(guān)機(jī)”，電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機(jī)命令，這其中主要應(yīng)用了人工智能中的（）

A.圖像識(shí)別技術(shù)

B.指紋識(shí)別技術(shù)

40、指紋鎖的工作原理是通過提取指紋圖像的特征進(jìn)行身份識(shí)別其工作流程可以分為下列幾個(gè)步驟，正確順序?yàn)椋ǎ僦讣y圖像的采集

②指紋圖像的處理

③控制門鎖開啟

B.①⑤②④③

C.①②③④⑤

D.①④⑤②③

④指紋圖像特征值得匹配

⑤指紋圖像特征提取

A.①②⑤④③

第五篇：高二信息技術(shù)《多媒體信息的加工與表達(dá)》教案

安徽省安慶市高二信息技術(shù)《多媒體信息的加工與表達(dá)》教案

一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：

1、利用PowerPoint進(jìn)行素材的加工

2、學(xué)會(huì)在PowerPoint中集成各種素材，添加各種自定義動(dòng)畫

3、學(xué)會(huì)使用超鏈接 過程與方法：

培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制作多媒體作品，提高學(xué)生操作技能的綜合運(yùn)用能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、提升對(duì)多媒體作品的欣賞能力，提升審美情趣

2、能通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生感受多媒體作品帶給我們的視覺、聽覺的沖擊力

二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：

在PPT中集成各種信息素材，添加自定義動(dòng)畫 教學(xué)難點(diǎn)：

理解超鏈接并靈活運(yùn)用

三、學(xué)情分析

本部分內(nèi)容比較多、雜，需要學(xué)生本身具有很好的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知能力。在教學(xué)中往往教師演示了，學(xué)生看懂了，但是仍存在不會(huì)做的情況，需要教師在講解中選擇容易的來進(jìn)行講解，在練習(xí)中，也需要小組互助來完成，這樣也可以調(diào)動(dòng)操作能力強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

四、教學(xué)方法

采用觀看作品、講授、案例分析、探究、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行教學(xué)

五、教學(xué)環(huán)境及課時(shí)安排

機(jī)房 1課時(shí)

六、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課

觀看作品《革命先驅(qū)—孫中山》

2、講解

封面上節(jié)課已經(jīng)完成了，已學(xué)內(nèi)容回顧：

（1）插入圖片、圖片工具欄（2）插入聲音（3）插入、編輯文本框（4）添加自定義動(dòng)畫 待學(xué)新內(nèi)容的特點(diǎn)：

（1）“人物”欄中? 導(dǎo)航欄（超鏈接功能）（2）“懷念”欄中? 電子相冊(cè)（3）“傳承”欄中? 視頻（4）每張幻燈片播放時(shí)都有動(dòng)畫

3、觀看不完整作品《革命先驅(qū)—孫中山》

探究不完美的地方：

（1）導(dǎo)航欄沒有超鏈接功能（2）“人物”欄目中沒有動(dòng)畫效果（3）“懷念”欄目中缺少一個(gè)電子相冊(cè)

（4）“傳承”欄目中缺少孫中山北伐試誓師的錄像

4、教師演示操作

5、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)

（黑板投影幕上顯示需要操作更改的地方）

七、課堂鞏固—自主探究時(shí)間

作品《花的結(jié)構(gòu)》

1、發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為本幅作品添加相應(yīng)效果

2、選取優(yōu)秀的學(xué)生作品加以展示

3、以學(xué)生自己的姓名為文件名保存作品并上交作業(yè)至教師端

八、課堂小結(jié)

超鏈接

自定義動(dòng)畫（之前、之后）插入視頻、.gif圖像 插入.swf影片

九、課后作業(yè)

以“文明禮儀”為主題制作一份宣傳報(bào)