第一篇:《朗讀者》第三期 選擇(朗讀文章整理版)
朗讀者第三期——選擇 你的選擇會成為你的責(zé)任
1、文章:《老人與?!泛C魍?/p>
朗讀者:王千源
太陽落下去了,夜晚來臨,老人感到寒冷。他望著滿天的星星,他的那盞哈瓦那魚燈也不像從前那么亮了。那條魚拖著老人的船在海上游了一夜。老人沒想到,等待一場搏斗需要這么長時間。第二天,當(dāng)太陽再一次升起,老人又冷又餓,疲憊不堪。
“我已經(jīng)感到了你的力量,讓我們面對面地斗一斗吧。我和你誰也沒有幫手,這很公平。
來吧,來吧,讓我看看你是誰?我知道你是誰,用你的大尾巴來拍碎我的船,用你那堅硬的長尾來刺穿我的身體吧,我早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備”
但是它當(dāng)真有這么大,這一圈兜到末了,它冒出水來,只有三十碼遠(yuǎn),老人看見它的尾巴露出在水面上。這尾巴比一把大鐮刀的刀刃更高,是極淡的淺紫色,豎在深藍(lán)色的海面上。它朝后傾斜著,魚在水面下游的時候,老人看得見它龐大的身軀和周身的紫色條紋。它的脊鰭朝下耷拉著,巨大的胸鰭大張著。
“我只有一次機(jī)會,這是生死搏斗,不是我殺死它,就是它撕碎我。
來吧,沖著這兒來吧,讓我們做一次臨死前的最后決斗吧!我老了,沒什么力氣,我跟你磨了三天,我等了你一輩子了。老兄,我還從來沒有見過比你更大、更美、更沉著的魚呢!來吧,我們都快死了,讓我們
看看究竟誰殺死誰?”
那條大魚掙扎著向老人的小船沖過來。他游得那么快,那么有力,堅硬的長尾,就像一把利劍。
老人覺得自己快要撐不住了,他用軟綿的雙手努力握緊他的魚叉,將魚叉舉過頭頂,他把魚叉聚到了不可能再高的高度。
老人拼盡他最后的生命,將魚叉扎入了大魚胸鰭后面的魚腰里,那鰭在空中高過了老人的胸膛,老人扎中了大魚的心臟。大魚生機(jī)勃勃地做了一次最后掙扎,它跳出水面,躍向空中,把它的長、它的寬、它的威力和它全部的美都展現(xiàn)出來。爾后,轟隆一聲落入水中。
老人贏了,他戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了那條大魚,那條他一生都沒有見過的美麗的大魚。那條魚比老人的小船長出許多,老人強(qiáng)撐著快要癱瘓的身體,費(fèi)了很長的時間,才把小船拴在大魚的身上。他不知道,應(yīng)該讓魚帶著他走,還是他帶著魚走。
這時候,一群無所畏懼的鯊魚正嗅著血跡,朝這里涌來。成群結(jié)隊的鯊魚向老人的戰(zhàn)利品——那條系在船邊的大魚,發(fā)起了猛攻。那撕咬魚肉的聲音讓老人再一次戰(zhàn)栗起來。他重新舉起魚叉,悲壯地站在船頭,他決心捍衛(wèi)他的戰(zhàn)利品,就像捍衛(wèi)他的榮譽(yù)。
人,并不是生來要給打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他,打不敗他!??
2、文章:《泥濘》遲子建
朗讀者:秦玥飛、陳旖雪、陳昱璇、周璇、楊琪、譚騰蛟
北方的初春是骯臟的,這骯臟當(dāng)然緣自于我們曾經(jīng)熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。在北方漫長的冬季里,寒冷催生了一場又一場的雪,它們自天庭伸開美麗的觸角,纖柔地飄落 到大地上,使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭,看著枝條濡著雪絨的樹,看著教堂屋頂?shù)陌籽?,看著銀色的無限延伸著的道路,你的內(nèi)心便會洋溢著一股激情:為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。
然而春風(fēng)來了。春風(fēng)使積雪融化,它們在消融的過程中容顏蒼老、憔悴,仿佛一個即將撒手人寰的老婦人:雪在這時候?qū)⑺膬芍匦院翢o保留地暴露出來:它的美麗依附于寒冷,因而它是一種靜止的美、脆弱的美;當(dāng)寒冷已經(jīng)成為西天的落霞,和風(fēng)麗日映照它們 時,它的丑陋才無奈地呈現(xiàn)。
純美之極的事物是沒有的,因而我還是熱愛雪。愛它的美麗、單純,也愛它的脆弱和被迫的消失。當(dāng)然,更熱愛它們消融時給這大地制造的空前的泥濘。
小巷里泥水遍布;排水溝因?yàn)槿谘┖笪鬯募尤攵龃罅髁浚瑖W嘩地響;燕子在潮濕的空氣里銜著濕泥在檐下筑巢;雞、鴨、鵝、狗將它們游蕩小巷的爪印帶回主人家的小院,使院子里印滿無數(shù)爪形的泥印章,宛如月下松樹龐大的投影;老人在走路時不小心失了手杖,那手杖被拾起時就成了泥手杖;孩子在小巷奔跑嬉鬧時不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中
了,他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭,而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起來??
這是我童年時常常經(jīng)歷的情景,它的背景是北方的一個小山村,時間當(dāng)然是泥濘不堪的早春時光了。
我熱愛這種渾然天成的泥濘。泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個偉大的民族,羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來的。俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息,不能不說與這種春日的泥濘有關(guān)。泥濘誕生了跋涉者,它給忍辱負(fù)重者以光明和力量,給苦難者以和平和勇氣?一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉,它會使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎,使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失,懂得祖國之于人的真正含義:當(dāng)我們愛腳下的泥濘時,說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。
如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時那么深重了:但是在融雪的時節(jié),我走在農(nóng)貿(mào)市場的土路上,仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著,一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺當(dāng)然比不得在永遠(yuǎn)有綠地環(huán)繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來得愜意,但它仍然能使我陷入另一種懷想,想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠,想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影,想起我們曾有過的苦難和屈辱,我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。
我們不會永遠(yuǎn)回頭重溫歷史,我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路 上,但是,當(dāng)我們在被細(xì)雨洗刷過的青石板路上走倦了,當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不 知所措時,當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時,我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?為此,我們真應(yīng)該感謝雪,它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美,也誕生了骯臟、使人警醒給人力量的泥濘。因此它是舉世無雙的。
2、文章:《一封信》麥家
朗讀者:麥家
兒子,當(dāng)你看到這封信時,你已在我萬里之外,我則在你地球的另一端。地球很大,我們太小了,但我們不甘于小,我們要超過地球,所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠(yuǎn)行,為了這一天,我們都用了十八年的時間作準(zhǔn)備;這也是你命中注定的一次遠(yuǎn)行,有了這一天,你的人生才可能走得更遠(yuǎn)。
我沒有到過費(fèi)城,但可以想象,那邊的月亮不會比杭州的大,或者??;那邊的房樓一定也是鋼筋水泥的;那邊的街弄照樣是人來車往的;那邊的人雖然膚色貌相跟我們有別,但心照樣是要疼痛的,情照樣是要圓缺的,生活照樣是有苦有樂、喜憂參半的。世界很大,卻是大同小異。
也許最不同的是你,你從此沒有了免費(fèi)的廚師、采購員、保潔員、鬧鐘、司機(jī)、心理醫(yī)生,你的父母變成了一封信、一部手機(jī)、一份思念,今后一切你都要自己操心操勞,餓了要自己下廚,乏累了要自己放松,流淚了要自己擦干,生病了要自己去尋醫(yī)生。這一下,你是那么的不一
樣,你成了自己的父親、母親、長輩。這一天,是那么的神奇,仿佛你一下就長大了。
但這,只是仿佛,不是真實(shí)。真實(shí)的你只是在長大的路上,如果不是吉星高照,這條路必定是漫漫長長的,坎坎坷坷的,風(fēng)風(fēng)雨雨的。我愛你,真想變作一顆吉星,高懸在你頭頂,幫你化掉風(fēng)雨,讓和風(fēng)麗日一直伴你前行。但這是不可能的,即便可能,對不起,兒子,我也不會這么做。為什么?因?yàn)槲覑勰?,因?yàn)槟菢拥脑?,你的人生必定是空洞的、蒼白的、弱小的,至多不過是一條缸里的魚,盆里的花,掛著鈴鐺叮當(dāng)響的寵物。這樣的話我會感到羞愧的,因?yàn)槟阏嬲×?。你可以失敗,但決不能這樣失敗,竟然是被太陽曬死的,是被海水咸死的,是被寒風(fēng)凍死的。作為男人,這也許是莫大的恥和辱!
好了,就讓風(fēng)雨與你同舟吧,就讓荊棘陪你前行吧。既然有風(fēng)雨,有荊棘,風(fēng)雨中不免夾著雷電,荊棘中不免埋著陷阱,作為父親,我愛你的方式就是提醒你,你要小心哦,你要守護(hù)好自己哦。說到守護(hù),你首先要守護(hù)好你的生命,要愛惜身體,要冷暖自知,勞逸結(jié)合,更要遠(yuǎn)離一切形式的沖突,言語的,肢體的,個別的,群體的。青春是尖銳的,莽撞的,任何沖突都可能發(fā)生裂變,而生命是嬌嫩的??這一點(diǎn)我只想一言蔽之,生命是最大的,生命面前你可以理直氣壯地放下任何一切,別無選擇。
其次,你要盡量守護(hù)好你的心。這心不是心臟的心,而是心靈的心。它應(yīng)該是善良的,寬敞的,亮堂的,干凈的,充實(shí)的,博愛的,審美的。善是良之本,寬是容之器,亮了,才能堂堂正正,不鬼祟,不魍魎。心
若黑了,臟了,人間就是地獄,天堂也是地獄;心若空了,陷阱無處不在,黃金也是陷阱。關(guān)于愛,你必須做它的主人,你要愛自己,更要愛他人,愛你不喜歡的人,愛你的對手。愛親人朋友是人之常情,是天理,也是本能,是平凡的;愛你不喜歡的人,甚至仇人敵人,才是道德,才是修養(yǎng),才是不凡的。
兒子,請一定記住,愛是翻越任何關(guān)隘的通行證,愛他人是最大的愛自己。然后我們來說說美吧,如果說愛是陽光,可以照耀你成長,那么美是月光。月光似乎是虛的,沒用的,沒有月光,萬物照樣漫生漫長,開花結(jié)果。但你想像一下,倘若沒有月光,我們?nèi)祟悤G失多少情意,多少相思,多少詩歌,多少音樂。美是虛的,又是實(shí)的,它實(shí)在你心田,它讓你的生命變得有滋有味,有情有意,色香俱全的,飽滿生動的。
呵呵,兒子,你的父親真饒舌是不?好吧,到此為止,我不想你,也希望你別想家。如果實(shí)在想了,那就讀本書吧。你知道的,爸爸有句格言:讀書就是回家,書這一張紙比鈔票更值錢!請容我最后饒舌一句,剛才我說的似乎都是戰(zhàn)略性的東西,讓書帶你回家,讓書安你的心,讓書練你的翅膀,這也許就是戰(zhàn)術(shù)吧。
愛你的父親 2016.8.21
3、文章:《奶奶的星星》史鐵生
朗讀者:徐靜蕾
世界給我的第一個記憶是:我躺在奶奶懷里,拼命地哭,打著挺兒,也不知道是為了什么,哭得好傷心。窗外的山墻上剝落了一塊灰皮,形狀象個難看的老頭兒。奶奶摟著我,拍著我,“噢——,噢——”地哼著。我倒更覺得委屈起來。“你聽!”奶奶忽然說:“你快聽,聽見了么???”
我愣愣地聽,不哭了,聽見了一種美妙的聲音,飄飄的、緩緩的??。是鴿哨兒?是秋風(fēng)?是落葉劃過屋檐?或者,只是奶奶在輕輕地哼唱?直到現(xiàn)在我還是說不清。“噢噢——,睡覺吧,麻猴來了我打它??”那是奶奶的催眠曲。屋頂上有一片晃動的光影,是水盆里的水反射的陽光。光影也那么飄飄的、緩緩的,變幻成和平的夢境,我在奶奶懷里安穩(wěn)地睡熟??
我是奶奶帶大的。不知有多少人當(dāng)著我的面對奶奶說過:“奶奶帶起來的,長大了也忘不了奶奶?!蹦菚r候我懂些事了,趴在奶奶膝頭,用小眼睛瞪那些說話的人,心想:瞧你那討厭樣兒吧!翻譯成孩子還不能掌握的語言就是:這話用你說么?
奶奶愈緊地把我摟在懷里,笑笑:“等不到那會兒喲!”仿佛已經(jīng)滿足了的樣子。
“等不到哪會兒呀?”我問。“等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆?!?/p>
我笑個沒完。我知道她不是真那么想。不過我總想不好,等我掙了錢給
她買什么。爸爸、大伯、叔叔給她買什么,她都是說:“用不著花那么多錢買這個。”
奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,來來回回地踩。她趴在床上“哎喲哎喲”的,還一個勁夸我:“小腳丫踩上去,軟軟乎乎的,真好受。”我可是最不耐煩干這個,她的腰和背可真是夠漫長的?!靶辛税??”我問?!霸俨葍商??!蔽掖罂绮降卮蛄藗€來回:“行了吧?”“唉,行了。”我趕快下地,穿鞋,逃跑??于是我說:“長大了我還給您踩腰?!薄皢眩沁€不把我踩死?”過了一會我又問:“您干嘛等不到那會兒呀?” “老了,還不死?” “死了就怎么了?”
“那你就再也找不著奶奶了?!?/p>
我不嚷了,也不問了,老老實(shí)實(shí)依偎在奶奶懷里。那又是世界給我的第一個可怕的印象。
一個冬天的下午,一覺醒來,不見了奶奶,我扒著窗臺喊她,窗外是風(fēng)和雪?!澳棠坛鲩T兒了,去看姨奶奶?!蔽也恍牛棠倘ヒ棠棠碳铱偸菐е业?;我整整哭喊了一個下午,媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住,直到晚上奶奶出我意料地回來。這事大概沒人記得住了,也沒人知道我那時想到了什么。小時候,奶奶嚇唬我的最好辦法,就是說:“再不聽話,奶奶就死了!”
夏夜,滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同,她不是說地上死一個人,天上就熄滅了一顆星星,而是說,地上死一個人,天上就又多了一個星星。
“怎么呢?”
“人死了,就變成一個星星?!? “干嘛變成星星呀?”
“給走夜道兒的人照個亮兒??”
我們坐在庭院里,草茉莉都開了,各種顏色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風(fēng),藍(lán)藍(lán)的天,閃閃的星星,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
那時候我還不懂得問,是不是每個人死了都可以變成星星,都能給活著的人把路照亮。
奶奶已經(jīng)死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現(xiàn)在想起她講的故事,知道那是神話,但到夏天的晚上,我卻時常還象孩子那樣,仰著臉,揣摸哪一顆星星是奶奶的??我慢慢去想奶奶講的那個神話,我慢慢相信,每一個活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支含淚的燭光??
5、文章:《陋室銘》劉禹錫 朗讀者:“漢字叔叔”理查德
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??
6、文章: “If”《如果》
Rudyard Kipling拉迪亞德·吉卜林 朗讀者:郭小平
如果周圍的人毫無理性地向你發(fā)難,你仍能鎮(zhèn)定自若保持冷靜; 如果眾人對你心存猜忌,你仍能自信如常并認(rèn)為他們的猜忌情有可原; 如果你肯耐心等待不急不躁,或遭人誹謗卻不以牙還牙,或遭人憎恨卻不以惡報惡; 既不裝腔作勢,亦不氣盛趾高; 如果你有夢想,而又不為夢主宰; 如果你有神思,而又不走火入魔;
如果你坦然面對勝利和災(zāi)難,對虛渺的勝負(fù)榮辱胸懷曠蕩; 如果你能忍受有這樣的無賴,歪曲你的口吐真言蒙騙笨漢,或看著心血鑄就的事業(yè)崩潰,仍能忍辱負(fù)重腳踏實(shí)地重新攀登; 如果你敢把取得的一切勝利,為了更崇高的目標(biāo)孤注一擲,面臨失去,決心從頭再來而絕口不提自己的損失; 如果人們早已離你而去,你仍能堅守陣地奮力前驅(qū),身上已一無所有,唯存意志在高喊“頂住”; 如果你跟平民交談而不變謙虛之態(tài),亦或與王侯散步而不露諂媚之顏; 如果敵友都無法對你造成傷害; 如果眾人對你信賴有加卻不過分依賴;
如果你能惜時如金利用每一分鐘不可追回的光陰;
那么,你的修為就會如天地般博大,并擁有了屬于自己的世界,更重要的是:孩子,你成為了真正頂天立地之人!
第二篇:《朗讀者》第三期選擇觀后感
《朗讀者》第三期選擇觀后感
《朗讀者》第三期選擇觀后感
自從《朗讀者》開播以來,周六晚上收看這個節(jié)目成了我最期待的事情。昨天晚上八點(diǎn),我們一家人鎖定央視一套,靜待《朗讀者》播出。制作人兼主持人董卿依舊一襲白裙,依舊笑容綻放,依舊口吐蓮花……這一期的主題是“選擇”。
每個生命都有不同的華彩,每個人生都面臨多樣的選擇。演員王千源選擇自己熱愛的電影角色,成就影帝夢想;托福滿分的耶魯學(xué)霸秦玥飛,選擇回國做“大學(xué)生村官”,將青春奉獻(xiàn)基層;著名作家麥家,選擇小心翼翼陪伴兒子度過焦躁的青春期;著名演員徐靜蕾的人生,因?yàn)檫x擇堅強(qiáng)而更加精彩;“漢字叔叔”理查德選擇為漢字貢獻(xiàn)所有;曾是醫(yī)院院長的郭小平,選擇了做國內(nèi)唯一一所紅絲帶學(xué)校校長,為艾滋病兒童提供教育。這些選擇使他們走向不同的人生。
愛跟自己較勁的王千源,一次重要的選擇讓他因電影《鋼的琴》獲得影帝殊榮。王千源朗讀的內(nèi)容是海明威的《老人與?!?。
《朗讀者》第三期選擇觀后感
《朗讀者》帶給觀眾的感受,無論是企業(yè)家、世界小姐、大明星、大學(xué)者、醫(yī)生和普通人,他們雖各有身份之別、建樹之差,但都有著同樣濃度的性情之真。一對平凡的夫婦上臺念情詩,丈夫?yàn)槠拮拥脑竿N下滿谷鮮花,更讓人擊節(jié)贊嘆的是丈夫遇到妻子后的所有荒唐舉動。妻子說,如果當(dāng)年我有一萬個結(jié)婚對象可以選擇,他也只排在一萬名之外,卻被丈夫先通知了所有親朋好友結(jié)婚的消息,收了禮金后再求婚的破釜沉舟之勢反攻,妻子說更打動人的是那一往無前的勇氣。從此一生,丈夫偕著妻子,以開闊的胸襟踐行了“世上無難事,只怕有心人”的古諺。
濮存昕帶來的散文與故事,屬于半個多世紀(jì)前那個弱小的、不名一文的孩子?!拔倚r候有綽號 濮瘸子,直到小學(xué)三年級還踮著腳走路?!滨r為人知的往事里,是一位名叫“榮國威”的大夫,醫(yī)好了孩子的腿,也救贖了一顆幼小的、自卑的心。所以,當(dāng)濮存昕從老舍散文里遇見那個改變作家的宗月大師,“便如同看見了改變我生命軌跡的榮醫(yī)生,沒有他就沒有今天的濮存昕”。墻外是炮火隆隆,圍墻內(nèi)有人生的初啼,這是無國界醫(yī)生蔣勵的真實(shí)經(jīng)歷。太多戰(zhàn)爭中降臨的“生”給“死”帶去希望,她朗讀鮑勃·迪倫《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》,“一只白鴿要飛過多少片大海,才能在沙丘安眠。炮彈要多少次掠過天空,才能永遠(yuǎn)被禁止……”
96歲高齡的翻譯大家許淵沖譯作等身,《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》……他榮獲過國際翻譯界的最高獎項之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎,然而舞臺上直指人心的是當(dāng)念及生平翻譯的第一首詩,林徽因懷念徐志摩的一抔深情,瞬間令這位老人淚盈而泣,在舞臺上抽噎。由此可知,許淵沖先生能夠在翻譯上不止步于“美”,更追求“真”的心性源頭。
《朗讀者》第三期選擇觀后感
日前,文化類綜藝節(jié)目《朗讀者》在央視播出,獲得了觀眾的一致點(diǎn)贊?!吨袊娫~大會》讓大家看到了董卿的“腹有詩書氣自華”,此次董卿則轉(zhuǎn)型擔(dān)任了《朗讀者》的制片人。節(jié)目播出后,董卿接受了記者的采訪?!独首x者》首播的成績讓董卿十分興奮,“大家的關(guān)注給我們帶來了鼓舞”。
與《中國詩詞大會》相似,《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類綜藝節(jié)目。這一次,“才女董卿”再次發(fā)力,請來演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等人,把自身的故事融入經(jīng)典作品中,給大家調(diào)制了一碗“文化雞湯”。
談起節(jié)目的制作初衷,董卿說,她在這個行業(yè)已經(jīng)做了22年,已經(jīng)到了去做一檔自己真正喜愛的節(jié)目的時候,“再加上我個人的興趣愛好吧,因?yàn)槲冶旧韺ξ膶W(xué)的確是很感興趣,《朗讀者》就是把文本和人物結(jié)合在一起?!?/p>
從主持人轉(zhuǎn)型為制作人,董卿坦言,這檔節(jié)目對自己來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)。朗讀的文章必然是溫暖的、有態(tài)度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標(biāo)準(zhǔn)與一般的綜藝節(jié)目截然不同,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和情緒感染力。據(jù)了解,在已經(jīng)結(jié)束的錄制中,很多嘉賓的動情朗讀讓全場震撼,斯琴高娃朗讀的《寫給母親》更是讓董卿當(dāng)場淚奔?!拔淖值谋澈笫乔楦械某休d,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動人心相互靠近。
在首期節(jié)目中,演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來了各自的生活情感故事。值得一提的是,嘉賓方面,《朗讀者》采用“明星+素人”的方式。董卿說:“起初考慮的是全明星陣容,但后來我們發(fā)現(xiàn),明星已被過度消費(fèi),在他們身上比較難捕捉到大開大合的人生故事,而普通人或者說一些特殊的普通人身上,真有我們意想不到的、能給人帶來驚喜和感動的一些人生經(jīng)歷和感悟,所以我們堅定地采用了 星素結(jié)合 的方式?!?/p>
董卿表示,首期節(jié)目中,來自四川的“鮮花山谷”夫婦讓她覺得節(jié)目效果達(dá)到了自己的預(yù)期,“我們都沒有想到,一對很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活,他們給大家?guī)砹藷o限的想象”。
今年春節(jié)檔,董卿主持的《中國詩詞大會》走紅熒屏,此次的《朗讀者》也是文化類節(jié)目,這是否意味著文化類節(jié)目迎來了一個新的春天?對此董卿直言道:“文化類節(jié)目真的很難做,我并不認(rèn)為《中國詩詞大會》或《朗讀者》得到了大家的關(guān)注,就標(biāo)志著中國文化類節(jié)目迎來了一個新的春天,但起碼這是一個風(fēng)向標(biāo),大家的關(guān)注給我們帶來了鼓舞?!?/p>
在董卿看來,文化類節(jié)目需要更精心的設(shè)計。節(jié)目制作之初,很多人擔(dān)心老百姓看不懂這個節(jié)目。節(jié)目播出后,董卿難掩興奮之情,給記者分享了她剛剛收到的各方反饋意見。董卿說,96歲的大翻譯家許淵沖是本期節(jié)目中文化含金量最高的嘉賓,也是離普通老百姓生活比較遠(yuǎn)的一位嘉賓,但他的講述引起了觀眾的普遍共鳴、關(guān)注和贊賞。“許老先生的情難自禁和他的可愛、執(zhí)著,是真正打動人的地方。”董卿說,“對于這檔節(jié)目,我的好朋友婁乃鳴導(dǎo)演告訴我,第一觀感兩個字驚了,哪里請來的大神,在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力,真好!”
第三篇:《朗讀者》第三期選擇主題觀后感
《朗讀者》第三期選擇主題觀后感
《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目,由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人,央視創(chuàng)造傳媒有限公司承擔(dān)制作,于中央電視臺綜合頻道與綜藝頻道黃金時間聯(lián)合播出。我們不妨來看看《朗讀者》第三期選擇主題觀后感是怎樣的,以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!《朗讀者》第三期選擇主題觀后感
說句實(shí)在話,為什么上期沒有寫觀后感?是因?yàn)楦杏|不深,總不能為賦新詞強(qiáng)說愁,所以偷了個懶。
這期則不同,一點(diǎn)不夸張的說,幾乎是從頭感動到尾,好幾次都是隨著朗讀者的感情起伏而潸然淚下。
1.生者與逝者,情不知所起,一往情深
印象最深的就是董卿采訪徐靜蕾,她說她和奶奶感情最深。
奶奶去世后一段時間,她都不敢看有老人體裁的電影,甚至看到身邊老人的身影都想到自己的奶奶。
說著說著她便控制不住情緒,眼淚止不住往下流。我也不知什么時候淚流滿面了。
她朗讀了史鐵生寫的《奶奶的星星》送給奶奶,她說,地上一個人去世,天上就多了一顆星星,好給活著的人照個亮。奶奶死了好多年,我還會經(jīng)常在夏天的晚上仰著臉,揣摩哪顆星星是奶奶的。
徐靜蕾是哭著讀完的,我是哭著聽完的。
她說,她感到她奶奶還是在的,有時候會夢到奶奶,她覺得奶奶并沒有離開她,而是換了一種和自己交流的方式。
有種感情叫,情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也。
此刻你是否想起自己已故的親人?是否也情不自禁的抬頭仰望星空去尋找那顆屬于親人的星星?是否不覺間想起歷歷往事?是否眼淚早已打濕了面頰?
2.工作與愛好,知我者謂我心憂,不知我者謂我何求?
那個來自美國的漢字叔叔,他說人的生命有三部分組成,工作、家庭和愛好。
他的愛好便是分析研究漢字,把漢字整理成數(shù)據(jù)庫,他把漢字當(dāng)成自己的命。
他說,如果生命只剩最后一年,他會選擇依然堅持自己的愛好。
可以說他比很多中國人更了解中國漢字,從1994年開始一直到今天堅持自己的愛好,把自己的積蓄全部投入其中,他被人笑稱是窮光蛋、流浪漢,可是依然自得其樂。
他讀的劉禹錫的《陋室銘》,我覺得真真是太貼題了。山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。。南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云,何陋之有?
這也讓我想起《論語》中孔子評價顏回的一句話,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也!
可見,孔夫子評價一個人品德是否高尚,學(xué)識是否淵博,從來都不是拿外在的物質(zhì)條件來衡量的。
3.職業(yè)與事業(yè),仁者愛人
郭小平校長,中國唯一一所艾滋病病人收容教育機(jī)構(gòu)的校長。他曾是一個有穩(wěn)定收入的醫(yī)院院長,為了一群患有艾滋病的孩子們放棄了自己的工作。
與孩子們相伴十三年,撫育他們成人,為他們看病,教他們識字,十三個春節(jié)都陪孩子們過年,帶他們給親人燒紙,孩子們親切的喊他,爸爸。
這份人間大愛令現(xiàn)場所有人為之動容,當(dāng)十幾個孩子圍在郭校長身旁,讓人感受到了這份愛的意義和價值。
他朗讀的是英國詩人拉迪亞德.吉卜林的《如果》,如果周圍的人毫無理性地向你發(fā)難,你仍能鎮(zhèn)定自若保持冷靜;如果眾人對你心存猜忌,你仍能自信如常并認(rèn)為他們的猜忌情有可原;如果你肯耐心等待不急不躁,或遭人誹謗卻不以牙還牙,或遭人憎恨卻不以惡報惡;既不裝腔作勢,亦不氣盛趾高;如果你有夢想,而又不為夢主宰;如果你有神思,而又不走火入魔;如果你坦然面對勝利和災(zāi)難,對虛渺的勝負(fù)榮辱胸懷曠蕩;如果你能忍受有這樣的無賴,歪曲你的口吐真言蒙騙笨漢,或看著心血鑄就的事業(yè)崩潰,仍能忍辱負(fù)重腳踏實(shí)地重新攀登;如果你敢把取得的一切勝利,為了更崇高的目標(biāo)孤注一擲,面臨失去,決心從頭再來而絕口不提自己的損失;如果你跟平民交談而不變謙虛之態(tài),亦或與王侯散步而不露諂媚之顏;如果敵友都無法對你造成傷害;如果眾人對你信賴有加卻不過分依賴;如果你能惜時如金利用每一分鐘不可追回的光陰;那么,你的修為就會如天地般博大,并擁有了屬于自己的世界,更重要的是:孩子,你成為了真正頂天立地之人!
這首詩說的便是一種做人的方式,盡管為人處世之道千差萬別,但以胸懷真善美的赤子之心去愛人,總會感染和打動無數(shù)的人!
4.父與子,老虎的兒子可能是兔子,綿羊的兒子可能是雄獅,無論怎樣,每個生命都值得尊重!
還有那個已經(jīng)取得很高的文學(xué)成就但面對叛逆的兒子卻束手無策的麥家。
他說,也許是他對待自己父親的方式影響了兒子,又或者兒子是遺傳了自己叛逆的基因,反正他自己感覺是在還債。
兒子在叛逆期,除了吃飯,房門永遠(yuǎn)是關(guān)著的,基本與他沒有交流,說話就是爭吵,他和妻子幾乎快要崩潰了,但他們還是選擇了包容,和兒子的關(guān)系也慢慢緩和了。
這個父親告訴遠(yuǎn)在美國的兒子,生命是最重要的,在生命面前可以放下一切。其次便是要有一顆善良的,干凈的,充實(shí)的,博愛,審美的心。
心空了,陷阱無處不在,心臟了,人間就是地獄。如果想家了,就去讀書,讓書安你的心,讓書練你的翅膀。
這不僅其一個父親對兒子的期望,也是一個深刻的思想者人生智慧的結(jié)晶。
5.理想與實(shí)現(xiàn)路徑,梅花香自苦寒來。
還有那幾個名校畢業(yè)的年輕人,他們完全可以選擇去機(jī)會多,收入高,環(huán)境好的大城市,但他們選擇投入到廣袤而又充滿希望的農(nóng)村,選擇了一條泥濘之路去歷練自己的青春。
其中耶魯大學(xué)的才子秦飛不以名校高材生自居,被問到是否感到當(dāng)村官大材小用時,他樸實(shí)的說,首先他不感覺自己是大材,而且在農(nóng)村這片廣闊的天地間,他覺得自己這個小才會有大用。
他很謙虛的稱董卿為董老師,到農(nóng)戶家里走訪也是入鄉(xiāng)隨俗,穿著樸素的衣服,把煙卷別在耳朵上,與人握手也是半掬著上身,從細(xì)節(jié)便看出這個年輕人的修養(yǎng)和品質(zhì)。
這些大學(xué)生志愿者朗讀了遲子建的《泥濘》。我想年輕的生命只有植根大地,接受風(fēng)雨洗禮,才會開出美麗的生命之花,收獲豐碩的人生果實(shí)。
為什么我的眼中常含淚水?因?yàn)槲疑钋榈膼壑@片土地。
6.放棄與堅持,不瘋魔不成活
因?yàn)槌鲅荨朵摰那佟?,放棄了飾演《潛伏》中余則成的機(jī)會,原因就是他對東北工人群體有著深厚的感情,了解這個群體的興衰起伏。
本著一份契而不舍的精神,他投入劇情,融入角色,深度琢磨,傾情演繹了影片中的陳桂林,終獲東京電影節(jié)影帝殊榮??梢哉f是失之東隅,收之桑榆。
他朗讀的海明威的《老人與海》,就是從小人物的角度折射困難時候,一個人顯現(xiàn)出的強(qiáng)大生命力。
就像董卿說的人生有很多種選擇,面朝大海春暖花開,是海子的選擇,人生來是不會被打倒的,是海明威的選擇,人總有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山是司馬遷的選擇,你的人生選擇是什么?
是遵從自己的內(nèi)心還是隨波逐流?是選擇直面困難還是逃避矛盾?是選擇喧囂一時的功利,還是恒久平靜的善良?一次次的選擇決定著不同的人生道路,也注定會描繪出截然不同的人生畫卷!《朗讀者》第三期選擇主題觀后感
最近一直在追一個文化類節(jié)目,名字叫做《朗讀者》,相信大多數(shù)的人都聽過這電視節(jié)目里的一股“清流”。從去年的《中國成語大會》到今年的《中國詩詞大會》,再從前段時間的《見字如面》到這段時間的《朗讀者》,我真的快要被央視“圈粉”了。不得不感嘆一句:“這才是我心目中央視應(yīng)該做的節(jié)目啊!”
有人曾經(jīng)問過董卿,閱讀是一件私密的事情,為什么要搬上屏幕,成為一件大家都可以看到的節(jié)目?董卿回答:“閱讀是私密的,但是朗讀是公開的。”在看完第一期的節(jié)目后,我深感如此,閱讀一段文字能夠直擊人們內(nèi)心,而朗讀出來更是能產(chǎn)生共鳴,這也是《朗讀者》能夠吸引人們的原因之一。
在節(jié)目里,要展現(xiàn)的不僅僅是幾個有名的人上去朗讀一段文字,更會有一些跟我們一樣的普通人在朗讀,他們雖然平凡,但是偉大。他們在朗讀之前,會在一個小型的會客廳里跟董卿聊一聊自己為什么要朗讀這段文字,在我看來,節(jié)目真正吸引人們的原因之一,其實(shí)就是隱藏在這些優(yōu)美文字背后打動人心的故事。
一段文字,如果你沒有一段與之對應(yīng)的經(jīng)歷,你是讀不出它背后深刻意義的,當(dāng)隱藏在文字背后的故事被挖掘出來后,文字變得飽滿,聽者的內(nèi)心仿佛被叩開了,那最柔軟的一塊,被這文字打動著。就像節(jié)目的宣傳語一樣:“一個人,一段文?!币粋€人,就有屬于他的,那一小段故事。人們常說,“一個人就像一座孤島?!钡艺J(rèn)為,沒有人會是一個孤島,人們往往感到孤獨(dú),只是因?yàn)闆]有找到那一條跟自己聲音頻率一樣的鯨魚“Alice”。
節(jié)目獲得成功的另外一個原因,聽來也是可喜的。在這個物欲橫流的社會,生活節(jié)奏越來越快,人們卻開始愿意慢下來,聆聽自己內(nèi)心的聲音,開始關(guān)注到自我的精神需求,而這樣一檔節(jié)目,恰恰能夠滿足他們內(nèi)心的需求。
反觀中國以前的綜藝節(jié)目,無不是從外國引進(jìn)來的,充滿著喧囂和膚淺,但并不是說這樣的節(jié)目就不應(yīng)該存在,黑格爾曾說過:“存在即合理?!蔽覀儠呵也挥懻撨@句話的唯物或唯心的問題,它確實(shí)指出了既然這樣的娛樂類綜藝節(jié)目存在,必然有它的需求受眾。
當(dāng)代人精神壓力過大,急需類似這種能夠給人簡單快樂和歡笑的節(jié)目,他們需要這樣一塊壓力的宣泄地,把在工作或?qū)W習(xí)上的不愉快通過簡單的笑聲發(fā)泄出去。但當(dāng)喧鬧到了一定程度,人們開始靜下心來傾聽自己的內(nèi)心,內(nèi)心開始需要一片靜謐,需要一些文字來滋潤,人們就注意到這一檔充滿著美和愛的節(jié)目,仿佛干渴的內(nèi)心突然找到了甘霖,如饑似渴,也造就了《朗讀者》豆瓣分的高分。
《朗讀者》第三期選擇主題觀后感
“陪伴,是最深情的告白;陪伴,是最溫暖的力量;陪伴,是最純粹的關(guān)愛。”
不知道大家是否看了這期的《朗讀者》,如果沒看,那實(shí)在是太遺憾了,反正我是被感動得一塌糊涂。
這期《朗讀者》的主題是“陪伴”。第一個朗讀者是“童話大王”鄭淵潔。相信大家對他都很熟悉,他寫過許多童話,如:《皮皮魯傳》、《皮皮魯總動員》等。鄭淵潔在小的時候由于調(diào)皮被學(xué)校開除了,但父親并沒有責(zé)怪他,在回家的路上,父親對他說:“孩子,沒關(guān)系,我在家教你?!?看到這里我的內(nèi)心久久不能平靜。從那開始,父親就一直陪伴著他:陪他讀書、陪他學(xué)習(xí)、陪他寫作,直到他慢慢長大,慢慢從一個調(diào)皮的孩子變成了一個世界著名的“童話大王”??從他們飽含深情的朗讀中,我感覺到了他與父親之間那深深的愛意。
最令我感動的則是楊乃斌的媽媽陶阿姨。楊乃斌小的時候雙耳失聰,很多人勸陶阿姨把孩子送到聾啞學(xué)校,但陶阿姨堅持讓他上普通學(xué)校,為此陶阿姨辭去了自己的工作陪著他一起上學(xué)。他聽不到老師講課,陶阿姨專門到北京學(xué)習(xí)唇語來教他。于是,從他上學(xué)的第一天起,媽媽就成了他的同班同學(xué)。這一“陪伴”就是十六年,從小學(xué)到初中,再到高中,一直到大學(xué)??此刻的我已無法抑制住眼眶中的淚水,內(nèi)心的感動和震撼無以言表。為了報答母親的付出,楊乃斌朗讀了冰心的散文《不為什么》,“獻(xiàn)給我的母親,如果不是她16年的陪伴,可能也就沒有我的今天,當(dāng)所有人都想要放棄的時候,只有她還一直堅持,一直鼓勵我?!睆乃怯悬c(diǎn)含混的話語中,我清楚地聽到了他發(fā)自心底對媽媽的感激。
當(dāng)然還有蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年,林兆銘五年時間獨(dú)自陪伴受傷野生動物,妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔??是的,正是因?yàn)檫@些陪伴,原本冷寂的心頭變得溫暖;正是因?yàn)檫@些陪伴,原本黑色的天空變得明亮;正是因?yàn)檫@些陪伴,原本灰暗的世界變得美麗。
陪伴,看似普通卻很偉大,看似可以拋棄卻又很難放手。
那么,從此刻起,讓我們珍惜身邊的每一個人吧!
以上是小編整理的有關(guān)《朗讀者》第三期選擇主題觀后感相關(guān)內(nèi)容,希望大家喜歡!
第四篇:《朗讀者》第三期面對“選擇”你如何選擇
《朗讀者》第三期——面對“選擇”你如何選擇
上期寫第二篇時,我猜這一期主題會是“牽掛”或者“思念”一類的,沒想到這次主題是“選擇”,真是風(fēng)馬牛不相及,看來不能隨便猜別人的心思了。這期的董卿感覺更端莊美好,大家閨秀的感覺。
圖片發(fā)自簡書App第一個出場嘉賓是王千源,王千源朗讀的是《老人與?!菲?,送給《鋼的琴》里的陳桂林,雖然我不知道這些是什么,但是我被他的聲音所感動?!澳憧梢韵麥缢删褪谴虿粩∷?,打不敗他!”
圖片發(fā)自簡書App第二個出場嘉賓是耶魯村官秦玥飛,他和他的大學(xué)生村官團(tuán)隊們朗讀的是遲子建的《泥濘》。在他們身上我看到了年輕人的風(fēng)采,年輕人的激情,年輕人的熱血,他們是祖國的棟梁之才。尤其是董卿問他,有沒有覺得自己是耶魯畢業(yè),回村里是大材小用,他說“我從來沒覺得自己是大才,反而覺得我這個小才在廣大農(nóng)村大天地里能發(fā)揮一點(diǎn)作用是最好的選擇”。他們是中國的脊梁!他們是中國的希望!希望有更多的大學(xué)生們回到廣大田地里為農(nóng)村,為農(nóng)業(yè),為農(nóng)民多干一點(diǎn)事情。因?yàn)檗r(nóng)業(yè)永遠(yuǎn)是國家的根本,國家的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)興則萬事興,農(nóng)民富則國家旺,農(nóng)村好國家才好。圖片發(fā)自簡書App第三個朗讀者是著名作家麥家,一個父親對兒子深深的愛在他的《致信兒子》中體現(xiàn)的淋漓盡致。他說當(dāng)你想家的時候,就拿起手邊的書來看看,因?yàn)樽x書就是回家。他說在生命面前可以放下一切,不要選擇。他信中唯一違心的話就是“我不想你”,一下被董卿點(diǎn)出來了。圖片發(fā)自簡書App 第四個是徐靜蕾,?她朗讀的是史鐵生的《奶奶的星星》,徐靜蕾說,她的童年終止于奶奶的死亡。她是哭著讀這篇文章的,而且觀眾席中也很多人都哭了,每個人都有不能觸碰的傷痛,明星也好,普通人也好,感情是相通的。奶奶說,地下每死一個人,天上就多一顆星星。我覺得這個解讀很好,其實(shí)死亡教育就應(yīng)該如此,不必什么都不能說。圖片發(fā)自簡書App 第五位朗讀者是來自美國的被稱為漢字叔叔的理查德.希爾斯。他為了漢字傾盡所有,建立了漢字?jǐn)?shù)據(jù)庫,甚至把母親的骨灰都帶到了中國,他說現(xiàn)在認(rèn)為中國才是他的家。他讀的是劉禹錫的《陋室銘》,不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀出來他的心聲,“斯是陋室,唯吾德馨”!他的成績讓中國人汗顏,一個美國人,把自己所有的積蓄來投身漢字事業(yè),找到一個字的甲骨文,象形字,輸入數(shù)據(jù)庫,多大的工作量啊,二十年為了這一事業(yè),令人尊敬。圖片發(fā)自簡書App 最后一個是郭小平,山西臨汾紅絲帶學(xué)校校長,他原本是醫(yī)院的院長,最后卻做了校長,而且是特殊學(xué)生的校長。他的學(xué)生都是艾滋病攜帶者,他們每天的三件事就是“飯吃好,藥吃好,學(xué)上好?!爆F(xiàn)在最大的孩子已經(jīng)考上了大學(xué),說到這些孩子,他說“鳥大了總要往出飛的,如果什么時候倦了,隨時可以回來。”他朗讀的是諾貝爾文學(xué)獎作者拉迪亞德.吉卜林寫給參加一戰(zhàn)戰(zhàn)場兒子的《如果》。聲音低沉,郭老師還帶著他們學(xué)校的小孩子們一起上臺。最讓人感觸深的是,那么小的孩子,好多都是孤兒,而且從小就是艾滋病攜帶者,真是可憐!董卿的表現(xiàn)也很讓人贊賞,她蹲下身來,和這些小孩子們擁抱。這一段都哭了,我也是不能自已。上天如此的不公平,讓這些孩子生來就攜帶有病毒,他們又是如此的幸運(yùn),遇到了郭小平爸爸。
圖片發(fā)自簡書App所以說面臨選擇,我們到底該如何選擇呢?董卿說的好“我們這個時代不缺機(jī)會,也勢必會讓每一個人都面臨很多選擇,你是遵從內(nèi)心,還是隨波逐流,你是直面挑戰(zhàn),還是落荒而逃,你是選擇喧囂一時的功利,還是恒久平靜的善良,只愿你都能做出日后回想起來不讓自己后悔的選擇。”關(guān)于選擇,以前我也說過我的觀點(diǎn),那就是選我所愛,愛我所選,選擇之前可以糾結(jié),選擇之后不再后悔。還有就是不要對過去的選擇糾結(jié)了,一是時光不會倒流,不可能再回到從前,二是,其實(shí)那個時候你做的選擇應(yīng)該是你當(dāng)時能做的最好的選擇了,所以即使回到過去,你也依然是當(dāng)時的你,同樣會做出那樣的選擇。所以,面對選擇,你會如何選擇呢?三期朗讀者,次次讓人期待,繼續(xù)期待下一期。
第五篇:《朗讀者》——為愛朗讀。
《朗讀者》——為愛朗讀。
第一次看這部電影的時候我還以為它就是一部情色片,所以我看了幾十分鐘就關(guān)掉了。后來很偶然的機(jī)會看了一篇關(guān)于它的影評,我發(fā)現(xiàn)我錯的離譜。
那年米夏才15歲,因?yàn)樯≌J(rèn)識了36歲的漢娜。米夏還是個初中生,而漢娜已是一位為生活奔波勞苦已久的中年婦女了。誰也不會想到,就這樣兩個之前沒有任何交集的人走到了一起。
漢娜喜歡躺在米夏的懷里聽他朗讀,她不識字。而年輕的米夏有著對性的狂熱。就這樣,他們一直維持著這段秘密的戀情。
直到漢娜突然消失......八年過后,米夏成為了法律學(xué)院的學(xué)生,并參與了二戰(zhàn)后對納粹的審判。也許是命中注定吧,米夏遇見了漢娜。米夏的內(nèi)心備受煎熬,因?yàn)樵诜ㄍド辖邮軐徟械牟皇莿e人,正是漢娜。他愛著的漢娜。
這應(yīng)該就是電影的高潮部分了:漢娜等六人面臨被指控間接致死300人,而且另外五人為了減輕對自己的懲罰,謊稱漢娜是他們的主管。而漢娜也許是因?yàn)榱夹牡淖l責(zé),她沒有否認(rèn)。最終被判終身監(jiān)禁。
米夏的證詞能使?jié)h娜免遭終身監(jiān)禁。但他沒有這么做,這又是為什么?
一方面米夏和漢娜的感情或許不會被世人接受,另一方面漢娜也許渴望救贖。
漢娜被終身監(jiān)禁,米夏心如刀割,他選擇了逃避。但他始終沒能騙過自己的內(nèi)心。
米夏與自己的妻子離婚后,他又開始了朗讀。他用錄音機(jī)錄下來寄給漢娜。漢娜在監(jiān)獄又一次聽到米夏的朗讀聲時,她有點(diǎn)不知所措,慌忙的關(guān)掉了錄音機(jī)。后來幾次漢娜去領(lǐng)米夏寄來的錄音帶時,管理員讓她簽字的時候,她總是拿著筆在白紙上胡亂的畫下。
其實(shí)漢娜是文盲,她又怎么可能是主管呢......爾后的幾年里,漢娜通過米夏寄來的錄音帶學(xué)習(xí),她能寫簡單的幾句。她給米夏寫信,讓米夏多寄點(diǎn)愛情小說。
漢娜的監(jiān)獄里的表現(xiàn)很好,二十年的牢獄生活之后,她可以出獄了。但就在出獄的前一天,漢娜自殺了。
她把自己存下來的錢交給了那次火災(zāi)中的幸存者。
我一直在想漢娜為什么會選擇自殺。她是不知道該怎么面對米夏,還是無法原諒自己犯下的錯而內(nèi)心備受煎熬,又或者是不知道該怎么開始新的生活。
總之這一切沒有了答案。
米夏在把漢娜留下的錢交給幸存者時,談起了自己跟漢娜的感情。他眼里飽含淚水。
影片在最后,米夏帶著長大成人的女兒去了當(dāng)年他和漢娜游玩過的教堂。
漢娜的墓就在旁邊,他希望漢娜能一直聽著朗誦聲。
米夏一生都在朗讀,為漢娜,為愛。