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      學(xué)守則 講規(guī)范 做文明禮貌的71小學(xué)生

      時(shí)間:2019-05-14 13:06:53下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)守則 講規(guī)范 做文明禮貌的71小學(xué)生

      “學(xué)守則 講規(guī)范 做文明禮貌的71小學(xué)生”

      常規(guī)教育計(jì)劃

      為貫徹落實(shí)中央8號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,對我校切實(shí)加強(qiáng)思想道德教育工作,針對新校區(qū)學(xué)生常規(guī)教育提出如下實(shí)施意見。

      1、熟記新疆小學(xué)生守則及行為規(guī)范:(第一階段9月21日-9月30日)

      各班進(jìn)行常規(guī)教育,學(xué)校制定本學(xué)期以“學(xué)守則 講規(guī)范做文明禮貌的71小學(xué)生常規(guī)教育計(jì)劃,全校熟記新疆小學(xué)生守則、行為規(guī)范。

      要求:學(xué)生與班主任一同熟記、背誦,全校學(xué)習(xí)時(shí)間為9月每周二、四中午3:20-3:30,德育處將在10月開始全校3-6不定期抽查。(1-2年紀(jì)檢查守則、檢查國歌、學(xué)校校訓(xùn)求真崇善 創(chuàng)新樂觀)

      2、加強(qiáng)班級實(shí)踐管理:(第二階段10月8日-12月31日)

      各年級針對小學(xué)生守則及行為規(guī)范制定統(tǒng)一的常規(guī)教育計(jì)劃,并相互監(jiān)督實(shí)行,10月11日前 完成計(jì)劃與商討工作,上交紙質(zhì)版計(jì)劃,同時(shí)各年級在班主任手冊每月總結(jié)上中體現(xiàn)當(dāng)月常規(guī)訓(xùn)練效果,要求:常規(guī)訓(xùn)練計(jì)劃按照周或月制定,張貼在班級明顯處,請班主任主動與任課教師一同商討,使各學(xué)科教師明確配合班主任。

      3、加強(qiáng)監(jiān)督力度,實(shí)行評比機(jī)制:

      學(xué)校將加強(qiáng)各班級常規(guī)管理工作的監(jiān)督,學(xué)校由校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、德育處組成監(jiān)督組,采用抽查,調(diào)查問卷、常規(guī)評比的形式進(jìn)行監(jiān)督,在學(xué)期末評選出優(yōu)秀常規(guī)班級、優(yōu)秀學(xué)生,于學(xué)期末進(jìn)行評比。

      2011烏市第71小學(xué) 年9月

      第二篇:講紀(jì)律 守規(guī)范

      “講紀(jì)律 守規(guī)范”學(xué)習(xí)心得體會

      湖北三峽技師學(xué)院 李炳明

      “講紀(jì)律 守規(guī)范”的主題學(xué)習(xí)之后,作為一名普通教師,關(guān)鍵在于立足本職崗位,身體力行做好“學(xué)高為師,身正為范”。

      講紀(jì)律,就要廉教為民,著力樹立教育良好形象,為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。守規(guī)范,就要執(zhí)教為民,一切按教育規(guī)律辦事。

      作為一名普通教師,就是要把心思放在課堂上,時(shí)刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,講大局、講奉獻(xiàn),強(qiáng)化責(zé)任意識和進(jìn)取精神,養(yǎng)成高效貫徹落實(shí)的習(xí)慣,認(rèn)真做事,勤勉做事,在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力,就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。

      講紀(jì)律,守規(guī)范,就要把心思放在實(shí)實(shí)在在為學(xué)生發(fā)展上,時(shí)刻忠誠守信教育事業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)理論和實(shí)習(xí)操作本領(lǐng),站在學(xué)生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。

      講紀(jì)律,守規(guī)范,就要健全和完善各項(xiàng)課堂常規(guī),時(shí)刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。要緊緊抓住企業(yè)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),逐步使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣和制度意識。嚴(yán)格依法執(zhí)教,并用制度規(guī)范自己的言行。

      懂規(guī)范,就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事,要尊重學(xué)生在發(fā)展過程中的主體地位,發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長成才規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律,教育教學(xué)工作就會有的放矢,我們的職業(yè)教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。

      講紀(jì)律,就要“照鏡子”,時(shí)刻提醒,時(shí)刻牢記,一言一行,都代表著教師的形象,影響著教育的聲譽(yù),絕不能有一點(diǎn)違反紀(jì)律的行為。講紀(jì)律,就要“正衣冠”,時(shí)刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意,真心實(shí)意,知錯(cuò)就改,持之以恒,以端正的品性塑造良好的教師形象,做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。

      “講紀(jì)律、守規(guī)范”不只是空洞的口號,要落實(shí)在個(gè)人行動上,踐行于職業(yè)教育教學(xué)常規(guī)工作中,為辦好人民滿意的職業(yè)教育做出貢獻(xiàn)。

      2015年5月12日

      第三篇:學(xué)做文明禮貌小學(xué)生

      學(xué)做文明禮貌小學(xué)生,抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風(fēng)

      我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們九塘小學(xué)歷來倡導(dǎo)文明禮貌。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,學(xué)會做人,要求同學(xué)們在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會上做個(gè)好少年。開展文明禮儀教育活動,我校已經(jīng)有30年的歷史了,“文明禮貌伴我行” 活動的開展將提高師生道德水平和文明程度,育人興校的目的。

      一、學(xué)習(xí)“規(guī)范”,讓“規(guī)范”深入人心。

      要想具有良好的文明行為,首先要學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,只有讓“規(guī)范”深入人心,才可能實(shí)施“規(guī)范”。為此我利用教室“文明禮貌伴我行”的主題進(jìn)行宣傳,營造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演,讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使“規(guī)范”深入人心。三是各班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,每周分重點(diǎn)、分專題對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育,使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致,更深入。

      二、從常規(guī)訓(xùn)練入手,使文明具體化。

      對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后,要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容,運(yùn)用“規(guī)范”待人接物,我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

      1、全校性集合排隊(duì),進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。

      2、做操動作規(guī)范,整齊化一的訓(xùn)練。

      3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。

      4、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。

      5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。

      三、用義務(wù)清掃的具體行動,創(chuàng)造文明的環(huán)境。

      為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊(duì)”,對校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃,讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,人人分享勞動成果,人人從勞動中受到教育,人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,成為自己的事。同時(shí),學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,德育處還每周不定期突擊檢查,發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。

      四、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士,形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

      在整個(gè)“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動中,“爭當(dāng)文明小衛(wèi)士” 一直貫穿始終?!拔拿餍⌒l(wèi)士”的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級核實(shí)、大隊(duì)部批準(zhǔn)三個(gè)程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)“文明小衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊(duì)部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士,不必要同學(xué)選舉,不需老師推薦,只要大隊(duì)部到班級核實(shí),文明行為基本屬實(shí),即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士,然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

      “自薦”,其實(shí)是給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn),努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會,讓學(xué)生明白只要自己努力,也能當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”。在“爭”的過程中,使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行,自覺做到文明守紀(jì),主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個(gè)學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”,在“爭創(chuàng)”的過程中,他或多或少受到了教育,規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了“文明小衛(wèi)士”,參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,除了用良好的文明言行為大家作出示范外,還要糾正校內(nèi)不文明行為。

      五、“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”全校性中隊(duì)主題隊(duì)會觀摩比賽,規(guī)范了學(xué)生的言行,展示了班級的文明風(fēng)彩。

      ××年××月,……。此次隊(duì)會比賽活動,有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):

      1、老師全員行動,學(xué)生整體參與,積極、熱情。

      這次隊(duì)會比賽,全校不僅每個(gè)班參加,而且每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都積極參與,活動面達(dá)××%以上。陣容強(qiáng)、聲勢大。班主任老師高度重視,積極行動,認(rèn)真對待,從隊(duì)會前的活動開展、思想教育、隊(duì)會的材料收集整理、隊(duì)會的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等,花費(fèi)不少時(shí)間,付出了艱辛的勞動。此次隊(duì)會比賽雖然沒有設(shè)立科任老師的獎(jiǎng)項(xiàng),但科任老師們密切配合,積極參與。不管是出主意,想辦法,還是做道具,搞訓(xùn)練,老師們主動、熱情、有求必應(yīng)。

      2、隊(duì)會內(nèi)容來源于學(xué)生實(shí)際,真實(shí)具體,有教育實(shí)效性。

      本次隊(duì)會前有三個(gè)月的“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”系列活動作準(zhǔn)備,有一個(gè)思想教育、認(rèn)識、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變、提高的過程和一個(gè)月的活動總結(jié)、素材提煉過程,使隊(duì)會內(nèi)容來源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實(shí),具體生動。有的隊(duì)會全方位反映了本中隊(duì)歷年來的文明禮儀教育活動,有的局部反映本中隊(duì)某一方面的文明禮儀活動或特色性的文明禮儀活動;有的是文明禮儀知識的宣傳和學(xué)習(xí),文明常規(guī)的訓(xùn)練和實(shí)踐;有的則是對具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚(yáng)等等。有教育實(shí)效性,使隊(duì)會上了一個(gè)新的臺階。

      3、隊(duì)會中鍛煉了學(xué)生的自主性,規(guī)范了學(xué)生的言行,培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

      由于隊(duì)會內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活,學(xué)生大都能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來,充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性;在說、唱、表演中,又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于隊(duì)會的訓(xùn)練,還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度,使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方,自然得體,又能做到文明、規(guī)范。

      4、眾多的隊(duì)會還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。

      所有的參賽隊(duì)會,不僅做到了主題鮮明,有教育實(shí)效性,體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外,還著力在隊(duì)會的構(gòu)思精巧,形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫,追求較高的藝術(shù)性。

      整個(gè)主題隊(duì)會比賽,既是隊(duì)會賽場,又是學(xué)生文明行為的練兵場和班級文明風(fēng)氣的展示臺;是全學(xué)期學(xué)?!皩W(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動的小結(jié),也是向市教委交上的一份“創(chuàng)校風(fēng)示范學(xué)?!钡拇鹁恚凰确从潮緦W(xué)期我校的學(xué)創(chuàng)活動情況,又反映了我校學(xué)生的文明風(fēng)彩。我們××小學(xué)的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)合格加特長的人才?!昂细瘛奔唇虝W(xué)生做人;“特長”是要培養(yǎng)學(xué)生在求真知的同時(shí)學(xué)創(chuàng)造,謀發(fā)展。我們堅(jiān)信,經(jīng)達(dá)我們的努力,一代高素質(zhì)的跨世紀(jì)人才將在××搖籃里誕生

      第四篇:守規(guī)范、懂禮儀、做文明小學(xué)生(精選)

      守規(guī)范、懂禮儀,做文明小學(xué)生

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我聆聽了老師的主題演講,觀看了視頻,感受頗深,收獲良多。

      文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。

      在我們班里,有時(shí)會看到不文明的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話和粗話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒??!

      最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

      文明禮貌

      學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。

      學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。

      同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。

      愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到!我的講話完畢,謝謝大家!

      四(3)班

      李裕浩 2014年5月15日

      第五篇:學(xué)習(xí)“講守做”心得體會

      學(xué)習(xí)“講守做”心得體會

      學(xué)習(xí)省紀(jì)委《關(guān)于在全省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“講忠誠,守紀(jì)律,做標(biāo)桿”活動的指導(dǎo)意見》,市紀(jì)委《關(guān)于在全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“講忠誠,守紀(jì)律,做標(biāo)桿”活動的實(shí)施意見”》領(lǐng)會總書記系列重要講話等一系列的活動,本人切實(shí)感覺到“講忠誠、有紀(jì)律做標(biāo)桿”對一名黨員干部的重要性。從而,對個(gè)人思想、工作實(shí)際,以及存在的問題有了更全面的認(rèn)識和提高。經(jīng)過學(xué)習(xí),就講忠誠守紀(jì)律做標(biāo)桿學(xué)習(xí)的心得:

      一、深刻領(lǐng)會講忠誠、有紀(jì)律的重要意義

      在“講忠誠、守紀(jì)律”,所謂忠誠,是人們在長期實(shí)踐中形成的一定的意識形態(tài),是對黨的熱愛;所謂紀(jì)律,是黨為了維護(hù)黨的利益、保證黨的任務(wù)的完成和工作的正常進(jìn)行明文規(guī)定要求每個(gè)黨員遵守的規(guī)章和條文。

      一個(gè)共產(chǎn)黨員是否“講忠誠、守紀(jì)律”,可以體現(xiàn)出起心動念的價(jià)值取向,也可以成為判斷其行動言論的重要價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。講忠誠,是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。

      紀(jì)律是黨的生命力,“守紀(jì)律”的重點(diǎn)是遵守政治紀(jì)律,嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是“講忠誠、守紀(jì)律”的核心內(nèi)容??倳浱貏e強(qiáng)調(diào),政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛的紀(jì)律。

      二、為人處事做標(biāo)桿

      第一堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌,清清白白做人、干干凈凈做事。

      第二,遵循組織程序,服從組織決定。知道哪些事該做,哪些事不該做;哪些事該這樣做,哪些事該那樣做。

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        小學(xué)生演講稿:守規(guī)范、懂禮儀、做文明人 主講人:劉啟超時(shí)間:2011年9月23日 地點(diǎn):教學(xué)樓前參加人員:土小全體師生 老師們、同學(xué)們:大家好! 今天,我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做......

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        老師們、同學(xué)們:大家好!今天,我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。近幾年來,我校一直十分......

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        守規(guī)范、懂禮儀、做文明人 追逐四月的和風(fēng),沐浴初夏的陽光!3月27日,我們在這里舉行了“踐行守則,規(guī)范行為,爭做五小公民”系列教育活動的啟動儀式,標(biāo)志著我校文明禮儀教育系列活動......

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