第一篇：四一班環(huán)保作文

保護環(huán)境 從我做起

這些日子，我經(jīng)常跟爸爸媽媽一起看新聞?？吹搅暯街飨岢鲆獙崿F(xiàn) “中國夢”，其中保護生態(tài)環(huán)境，擁有一個美好的家園就是我們的一個“中國夢”。

我們生活在大自然中，地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而我們不但不知足，反而還破壞地球母親。雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，青山綠水，正遭受到極度的摧殘。工業(yè)廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，所到之處，民不聊生，眼睜睜看著家園被洪水吞噬，無不心痛。連祖國的大動脈——黃河，已經(jīng)不再是昔日養(yǎng)育中華民族起源的魚肥水美之處了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的泥土，不可估量??這數(shù)也數(shù)不清的道德問題正困擾著這條“東方的巨龍”，甚至影響了它未來的發(fā)展。

尤其是看到有些外國人，他們的環(huán)保意識那么強，在公共場所不留下一個廢物，更不用說隨地大小便這樣的事了。我們偉大的中華民族，有著優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，我們生活在一個實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代，每一個中國人都在摩拳擦掌實現(xiàn)夢想，我們小學生是祖國的未來，民族的希望，不是更應該干些什么呢？

老師給我們召開了《保護家園 行動起來》的主題班會，同學們都獻計獻策，我們還是小學生，干不了什么大事情，就從自身做起吧。我已經(jīng)不再是小孩，當口中有痰時，我會拿出紙巾，包好，再扔入垃

圾桶。當手中有糖紙時，就算握到手中冒汗，我也會扔進垃圾桶??

今天，我在校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，同學們?yōu)榱朔奖愣雎粤谁h(huán)保的意識，口香糖隨口一吐，致使校園的地面上留下了一道道黑色的“傷疤”，塑料袋，碎紙，雪糕紙?? 這些引起了我的反思——這種塑料很難腐爛，被稱之為“白色污染”，用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會破壞土壤結(jié)構(gòu)；燒掉它，能生產(chǎn)出有毒氣體，危害人畜。真沒想到，一個小小的塑料袋竟有這么大的危害。于是我們成立了環(huán)保小組，將這些塑料袋雪糕紙都扔進了垃圾箱。我們小組還被評為文明小組，我們班被評為優(yōu)秀班級。整個學校出現(xiàn)前所未有的文明現(xiàn)象。你看，不知是誰洗手后忘記關(guān)掉水龍頭，一名一年級的小妹妹快速跑去隨手關(guān)掉??學校再也看不見亂扔垃圾的現(xiàn)象。

不僅如此，我們還利用雙休日到公共場所去監(jiān)督服務。我們給公園的小樹掛上“不要亂刻亂畫的牌子”，給看孩子的爺爺奶奶講不要叫小孩隨地大小便，盡管有時候也會碰到蠻橫不講理的，但畢竟是少數(shù)，我相信我們小孩都這么自覺的為保護家園盡我們的一份力，那些明事理的大人一定會做得更好的。

??

如今，人人都為實現(xiàn)“中國夢”而努力，我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園！

濰坊市峽山區(qū)太保莊街道 太保莊小學四年級一班 初心萍 指導教師：張花蘭

第二篇：四一班環(huán)保倡議書

四一班環(huán)保倡議書

當你流連于風光秀美的校園中，當你沉醉于花香襲人的后花園，當你漫步于芳草遍地的校園春景，當你徜徉于氣象宏偉的綜合樓中的時候，你為自己是一個五寶人而感到自豪嗎？我們生活在五寶，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方在遭受著各種污染，環(huán)境日益惡劣。跨出校園，塵土彌漫，垃圾遍地；身邊實景，廢水、污物使前河嚴重污損，白色垃圾還在蔓延。所有這些，直接影響著人類的生存。環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起：

1.節(jié)約能源：不浪費一滴水、一度電，隨手關(guān)燈，隨時關(guān)緊水龍頭。

2.節(jié)約資源：不使用或少用一次性飯盒、筷子、水杯等易耗品，不浪費紙張。

3.自覺保護和美化生活環(huán)境，不亂貼亂畫，不亂丟瓜皮果殼，積極參與校園和社區(qū)綠化美化活動，保護綠地花木，不要讓花草樹木受傷。

4.請自覺將垃圾分類投放，隨時回收可再利用資源（塑料、紙張、各種玻璃瓶等等）。

5.提倡選購綠色食品、不吃零食，不吃油炸、膨化等垃圾食品。

6.愛護小動物，自覺保護野生動物，把動物當成我們的朋友。

7.使用環(huán)保電池，自覺進行廢電池的回收，維護環(huán)境衛(wèi)生，選用環(huán)保洗滌劑，減少水污染，愛護母親河。

8.主動在家庭和社區(qū)宣傳環(huán)保知識，爭做環(huán)保衛(wèi)士。

地球只有一個，她的生命是脆弱的。讓我們以“主人”的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！同學們，快行動起來吧！讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！

第三篇：四一班作文

夸夸同學的閃光點

四一班 王晨雨

我的朋友有很多，其中最好的就是劉聰了。她短頭發(fā)，小眼睛，做事有點兒沖動，圓圓的臉蛋好像一個又圓又好看的大蘋果。我和她是好 朋友，也是同學和鄰居。我們在一個星期天，我們一起出去玩，看見了一只受傷的小黃狗，小狗會追著她跑，可是她看小狗受了傷，不想讓小狗追過去，就把小狗送回了它的主人家。在我們準備回家的時候，有幾個高年級的 學生為了踢足球，踐踏草坪，把一朵花踩在了腳下，她讓我和她一起把花重新種植。

她聰明可愛、熱愛勞動、認真學習。她的很多行動讓我感動。她的優(yōu)點，她的愛心，深深地感染著我。我祝她天天開心，天天快樂。評語：文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。(輔導教師

徐燕)

街道變美了

四一班

耿鈺斌

以前我住的街道凸凹不平，坑坑洼洼。

一次我學會了騎自行車，就到一個空地上去騎，可是，再去的路上，顛得我都快暈了，我真想馬上把這些坑給填上。

有一天，我的愿望實現(xiàn)了，一個人開著壓路機，把這里壓得平平整整，又鋪上了瀝青，再這么一壓，街道變得又平又整又漂亮。??！我曾經(jīng)玩耍的街道終于變了樣了。

評語;故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。(輔導教師

徐燕)

學校變美了

四一班 張亞豪

在我上三年級的時候，學校就想給我們一個更好的學習環(huán)境，于是在校園南側(cè)又動工新建了一座教學樓。

過完暑假，走到校園，我發(fā)現(xiàn)我們的操場變大了，還發(fā)現(xiàn)花草也被修剪了，老教學樓也被粉刷一新。更讓人驚喜的是高大明亮嶄新的小學樓也已竣工了。

來到樓道，你可以看見雪白雪白的墻壁，墻上還有很多的名人名言。二樓還有一個圖書館，可以隨時到那里閱讀。每個教室還愛裝了電子教學白板，這“白板”太酷了。

哇!“真的變了?！蔽液屯瑢W們異口同聲地說。我為我的校園感到驕傲和自豪，我一定會好好學習的。

評語:文章前后連貫，形成完整的形象。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。(輔導教師 徐燕)

家鄉(xiāng)變美了

四一班 劉聰

我的家鄉(xiāng)在劉河村，它是個美麗動人，干凈的小村莊。可如今，已經(jīng)變成了一個荒涼，骯臟的地方。

我多懷念原來的干凈，有小魚的小河呀！我決定要改變它。我約了幾個好朋友一起背上筐到河邊把垃圾撿到筐里。還在河邊寫了好幾個牌子，上面寫著：“請不要亂扔垃圾”、“請愛護花草樹木” 過了很長時間，我們照舊去撿垃圾，居然還能看見河里有一兩只小蝦，我們興奮極了，?。∥移恋募亦l(xiāng)，你回來了！

評語：全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。（輔導教師

徐燕）

第四篇：四一班環(huán)保班會教案

四年一班“環(huán)?！卑鄷n教案設計

［活動主題］環(huán)保知識

［活動地點］：學校綜合室

［活動目的］：

1、培養(yǎng)學生的愛國主義精神

2、提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣

3、讓學生意識到保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起。

［活動起因］：資料：去年“十一”黃金周第二天，烏魯木齊南山旅游風景區(qū)出現(xiàn)出現(xiàn)80名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30名兒童。今天的班會課我們將針于這件事進行討論。同時，我們發(fā)現(xiàn)部分同學的環(huán)境意識淡薄，不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會，喚起全體同學對環(huán)境教育重要性的認識，增強環(huán)境保護意識，自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實地從身邊的小事做起，創(chuàng)設一個干凈整潔的校園環(huán)境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

［活動過程］：

1.主持人闡明這次活動的目的，引入主題

2.主持人發(fā)言宣布活動開始

主持人：“十一”黃金周第二天，烏魯木齊南山旅游風景區(qū)出現(xiàn)出現(xiàn)80名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30名兒童。下面我們就對于這件事進行討論。

3、學生對于事件進行自由發(fā)言

4、主持人對于發(fā)言進行小結(jié)。

主持人：大家說得很有道理，“保護環(huán)境，人人有責”，“保護環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。請同學想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo身邊的環(huán)境？

5、以小組為單位進行討論

6、小組代表發(fā)言

7、主持人對于發(fā)言進行小結(jié)

8、環(huán)保知識搶答

主持人：那么大家是否關(guān)注環(huán)保，對于環(huán)保知識知多少呢？就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環(huán)保知識搶答。（穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以提高趣味性。）

9、主持人小結(jié)，班會結(jié)束。

小結(jié)：使同學們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環(huán)境保護意識，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲

10、班主任評價班會，肯定同學的能力，指出需改進的地方，提出希望。［班主任評價］：

通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，才能更好地學習和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個小學生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強。

第五篇：四一班演講稿

樹立社會主義核心價值觀

四（1）班

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家下午好！很高興今天能和大家談談樹立社會主義核心價值觀這個話題。我們知道有什么樣的價值觀，就有什么樣的人生方向。如何培養(yǎng)青少年形成有利于社會主義現(xiàn)代化建設的價值觀念，是我們社會主義精神文明建設的一項重要任務，是我們社會主義現(xiàn)代化學校必須不斷研究探索的長期課題。

“向雷鋒同志學習”。一句向善的呼喚，已過半個世紀，但即便放在今日之社會大環(huán)境，仍然擲地有聲。雷鋒，一個如燦爛朝陽般的名字，始終照耀著公眾的心靈。他不再只是一個名字，更是一種精神?！爱敶卒h傳人”郭明義、“最美洗腳妹”劉麗、“最美媽媽”吳菊萍??他們看似平凡的義舉，足以表達出人性的最動人之處。到底是什么樣的價值觀，讓這些“感動中國”的人們有如此壯舉，又是什么樣的價值觀，是新一代的青少年需要學習和培養(yǎng)的呢？

價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉淀，最后變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。而我們青少年所要做的：

首先要樹立理想，堅定信念。人生最重要的不是成功，而是價值，要有樹立實現(xiàn)人生價值的理想。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦，而錯過百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過。

其次要承擔責任，努力奮斗。人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任應當成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘惑，想要過上更好的生活，更希望能表現(xiàn)自己，得到社會的認可，因此，努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上披荊斬棘。

第三要以強大的心理對待奮斗結(jié)果。人只有建立內(nèi)心的價值系統(tǒng)，才能伸展出生命的張力。

在當代，我們見證了祖國的繁榮與發(fā)展，我不信當神舟7號，發(fā)射上天的時候我們沒有一絲的激動，我不信當奧運會在中國成功舉辦的時候，我們沒有一絲驕傲，在這每一個瞬間，我們都以自己是一個中國人而自豪，梁啟超曾經(jīng)在《中國少年說》中這樣提到：“故今日之責任，不在他人，全在我少年。少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年自由則國自由、少年進步則國進步”所以我想在坐的各位作為新一代的青少年學生，新一代的熱血青年，讓我們的青春年華中，加上一點追求。追求國家的繁榮富強，讓祖國的強大在我們的手上更進一步。我們應該充滿自信，什么可以讓我們找到自信，是熱愛自己的祖國。所以請容許我在這里說上一句：我自豪，為自己是一個中國人而自豪，為自己流淌著華夏子孫的血液而自豪。也希望我們大家能團結(jié)一心，共同進步，讓中華民族愛好和平，自強不息的精神永遠流傳，讓中華民族的靈魂永不熄滅。