第一篇：大國崛起觀后感800字作文（本站推薦）

大國崛起觀后感800字作文

《大國崛起》(英文：The Rise of the Great Powers)是XX年在中國中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道(CCTV-2)首播的一部12集電視紀(jì)錄片，記錄了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個世界級大國相繼崛起的過程，并總結(jié)大國崛起的規(guī)律。該電視片在XX年11月13日—24日(CCTV-2)黃金時間21：30首播，每集大約45分鐘。本片播出后，中央電視臺和中國民主法制出版社合作推出了本片的一套八冊同名系列圖書，內(nèi)容有了大規(guī)模擴(kuò)充，并于XX年5月1日黃金時間20:55起在中國中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)再次播出。

近段時間，我看完了一部十二集的電視紀(jì)錄片，名字叫做《大國崛起》。這部片子不光讓我知道了很多很多的歷史知識，也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問題。

歷史，原來是這么充滿趣味!這么深奧奇妙!

《大國崛起》這部記錄片分別講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、俄羅斯(前蘇聯(lián))、美國九個曾經(jīng)在世界歷史舞臺上擁有輝煌經(jīng)歷的風(fēng)云大國的興衰故事。它們的強(qiáng)盛都離不開那些改變國家命運(yùn)的重要人物和領(lǐng)導(dǎo)人。從哥倫布、威廉姆·伯克爾斯宗、瓦特、莎士比亞、亞當(dāng)·斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理值得我們思考和學(xué)習(xí)，真正的治國之道從是這里產(chǎn)生的。

每一個經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的大國，都可以當(dāng)作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡;英格蘭告訴我們：一個國家的崛起還得需要科學(xué)與文化思想的支持;法蘭西告訴我們：以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓(xùn);德意志還告訴我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上強(qiáng)國之路;日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學(xué)習(xí)，不停地完善自己;前蘇聯(lián)的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅合眾國告訴我們：要尋找最適合自己的前進(jìn)道路。

我曾經(jīng)讀過一篇文章——《一千年以前的中國》，這里面談到了中國唐宋的強(qiáng)盛時期，它是這樣描述的：

“一千多年前全世界只有中國有超過百萬人口以上的超大城市;一千年前的中國城市就已經(jīng)有很多的福利設(shè)施;一千多年前歐洲很亂很窮很落后，美洲未開發(fā)、非洲很原始。一千年前中國遙遙領(lǐng)先于世界。

一千多年前的中國正朝著成為海上強(qiáng)國的方向發(fā)展。

一千多年前中國華北的鋼鐵業(yè)年產(chǎn)就達(dá)一百二十五萬噸，而公元1788年歐洲工業(yè)革命開始時英國鋼鐵業(yè)年年產(chǎn)才有七萬六千噸。

一千年前的中國農(nóng)業(yè)、商業(yè)、制造業(yè)、手工業(yè)、娛樂業(yè)都是世界最發(fā)達(dá)的??

一千年前世界與中國差距不是一點(diǎn)半點(diǎn)，不是幾倍而是十幾倍。一千年前中國遙遙領(lǐng)先于世界?！?/p>

一千年以前的中國令中國人無比自豪，但晚清時，清朝政府的腐敗卻讓中國飽受外國列強(qiáng)的欺辱。歷史告訴我們，落后就得挨打，人民就會陷入痛苦與憤怒之中。

現(xiàn)在的中國終于像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來，但我們卻沒有一千年以前的中國人的那份驕傲與自信，因為，我們還沒有站在最頂端。

怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現(xiàn)雄風(fēng)?

葡萄牙和西班牙，考航海了解地球，成為了第一代世界大國。但是，這兩個依靠掠奪迅速崛起、卻在戰(zhàn)爭中揮霍財富，而沒有發(fā)展工商業(yè)的帝國很快盛極而衰，世界舞場上第一場大戲落幕。

“小國大業(yè)”，“大國崛起”，荷蘭這個面積只有兩個半北京的地方，如何撐起“大國”二字。荷蘭的崛起，是通過進(jìn)一步將地理大發(fā)現(xiàn)的潛力進(jìn)步一步發(fā)掘。

英國的《大憲章》為人類的文明又推進(jìn)了一步，英國通過光榮革命，逐步建立起君主立憲制，完成了現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)型，走向了工業(yè)革命。當(dāng)亞當(dāng)·勒密以《國富論》指出了自由競爭的市場規(guī)律后，英國人開始在本國強(qiáng)大工業(yè)能力的支撐下，推行自由貿(mào)易，拓展全國市場。

路易十四將法國的啟蒙教育得到了普遍傳播。拿破侖用武力方式將法國帶向了歐洲巔峰。然而武力不能維持這一切。在后來戴高樂帶領(lǐng)下，恢復(fù)了往日光輝。

德國總理勃蘭特在波蘭下跪，他是一位好總理。在二戰(zhàn)中被殺的二百五十萬多猶太人中，沒有一位是他殺的，但是他下跪了。什么是大國?敢于負(fù)責(zé)任的，能給國內(nèi)人民帶來幸福，也給國際社會的和平與發(fā)展帶來福祉的國家，才能堪稱大國。

盛田昭夫說堅持而成功的索尼，凝聚了日本這個國家的精神!

彼得一世與葉卡捷琳娜都是好學(xué)，重視教育的人。使俄國出現(xiàn)了大批像列夫·托爾斯泰一樣的知識分子。正是在他們的思考中，逐漸創(chuàng)造了屬于自己的文明。

列寧，是一個很成功很成功的人。很敬佩他，他保護(hù)了人民，也吸引了哈默、福特等外國投資者。蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇。又在斯大林的五年計劃的帶動下，使蘇聯(lián)成為了蘇聯(lián)強(qiáng)國。

美國的崛起，在我眼里是一個奇跡，從五月花號上的一百多名的英國人到政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等各方面的世界第一強(qiáng)國。和美國的科技發(fā)展迅速離不開。

看來，這些國家的崛起都有幾個共同點(diǎn)。有對外擴(kuò)張的歷史，都曾經(jīng)稱霸世界，都經(jīng)歷過推翻封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命。都在教育、工業(yè)、科技等某一方面有過突出的表現(xiàn)。再看看中國，要如何做才能成為一個大國。我想，中國能不能稱霸世界，這不重要。能不能成為工業(yè)、科技強(qiáng)國，這不重要。中國，這個世界四大文明古國之一，他能這樣存活到現(xiàn)在，本就是個奇跡了。我想，中國一定也有一只看不見的手在推動著。

當(dāng)我看了《大國崛起》這部紀(jì)錄片時深深地感到，歷史的車輪，勢不可當(dāng)，他造就了無數(shù)英雄的豪情壯志，使其為后人千古銘記??而我，也通過《大國崛起》增長了知識，拓展了智慧，有了一些收獲。

大不列顛帝國的繁榮從伊麗莎白一世時代開始，但真正讓這個國家走向頂峰卻是從工業(yè)時代開始的。

有人評價說：牛頓發(fā)現(xiàn)了進(jìn)入工業(yè)時代的“鑰匙”，瓦特拿著“鑰匙”開啟了工業(yè)時代的大門，而亞當(dāng)斯密卻倡導(dǎo)了自由貿(mào)易的市場經(jīng)濟(jì)法則。沒錯，牛頓發(fā)現(xiàn)了“牛頓力學(xué)定律”，把人們從迷信神學(xué)轉(zhuǎn)變到了崇尚科學(xué)，把我們現(xiàn)在認(rèn)為“很弱智”的問題解決了，讓人們了解了世界的運(yùn)轉(zhuǎn)方式，并悄悄地告訴了當(dāng)時的人：工業(yè)時代將會很快來臨。而瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，向人民宣告了：工業(yè)時代已經(jīng)來臨了。亞當(dāng)斯密發(fā)現(xiàn)了自由市場那只“無形的手”，讓人民清楚地認(rèn)識到工業(yè)時代的本質(zhì)是社會化大生產(chǎn)的自由的市場經(jīng)濟(jì)。

英國在18世紀(jì)工業(yè)時代把英國領(lǐng)上了世界大國的舞臺，也讓世界發(fā)生了重大變化。

《大國崛起》這個節(jié)目的確是一個增長知識拓展智慧的的好地方。

在近現(xiàn)代以來的世界舞臺上，有九個國家在不同的歷史時期先后登場，對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。它們是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。

歲月悠悠，有些歷史已經(jīng)永遠(yuǎn)地消逝。葡萄牙和西班牙的航海探險、荷蘭的大型商船隊、英國全盛時期的第一屆萬國工業(yè)產(chǎn)品大博覽會、攻陷巴士底獄、德國第一個火車站、美國黑船逼迫日本開國、彼得大帝興建圣彼得堡、蘇聯(lián)討論第一個五年計劃、五月花號抵達(dá)美洲??

這一幕幕歷史的縮影，在《大國崛起》中為我們所呈現(xiàn)，這也是中國電視人以電視傳媒這一特別的載體來展現(xiàn)近現(xiàn)代世界發(fā)展的一次實踐。

《大國崛起》以歷史的眼光和全球的視野，為我們當(dāng)下的現(xiàn)代化發(fā)展尋找鏡鑒;試圖站在人類文明發(fā)展的高度，以尋找人類共有的精神財富為敘述平臺;試圖在風(fēng)云四起的歷史變遷中，尋找推動我國發(fā)展的根本力量。讓我們一起聆聽歷史，一起去尋味這深遠(yuǎn)的智慧。

第二篇：《大國崛起》字觀后感（小編推薦）

中國如何崛起

——觀《大國崛起》有感

《大國崛起》是中央電視臺第一部以世界性大國的強(qiáng)國歷史為題材并跨國攝制的大型電視紀(jì)錄片，介紹了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國九個國家的崛起，值得注意的是，這其中沒有中國。《大國崛起》并沒像教科書一樣呈現(xiàn)了各國歷史，也沒有注重挖掘歷史細(xì)節(jié)或揭秘歷史真相，而是著重于探究各國興盛背后的原因，帶給中國如何崛起成為世界性大國的現(xiàn)實思考，通過總結(jié)世界大國的成長經(jīng)驗，為中國繼續(xù)增強(qiáng)綜合國力和國際競爭力出謀劃策。

中國自古擁有廣闊的疆域和長達(dá)萬里的海岸線，“地大物博”絕不是夸夸其談。但或許正因為如此，以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主的自給自足型的經(jīng)濟(jì)體制，使得中國無需同外界聯(lián)系就可以獲得比西方更優(yōu)越的生活環(huán)境和發(fā)展條件，養(yǎng)成了中國人安于現(xiàn)狀的溫和性情，平淡安逸的生活被視為清高的追求。而在歐洲，羅馬帝國的南征北戰(zhàn)使他們的將士嘗到了戰(zhàn)爭勝利和殺戮的快感；不列顛島上的“蠻族”則不斷的被羅馬帝國侵犯，但同時也將歐洲大陸的文明帶到這個與世隔絕的島上，顯然這種文明以及日耳曼人建立起的土地分封制中雙方對契約作用的肯定為未來英國的自由和平等思想奠定了基礎(chǔ)；沿海的尼德蘭著眼于海洋貿(mào)易，提升了誠信在他們心中的價值地位，也讓荷蘭人認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治的強(qiáng)大力量；來自拜占庭帝國的繼承者擔(dān)任了俄國沙皇，在接受了西方文明的同時，蒙古統(tǒng)治讓東方文化和蒙古“全民皆兵”、服從命令的觀念融入俄國；阿拉伯人的侵犯使得伊比利亞半島人民學(xué)會反抗和勇于冒險，所以，他們才能率先完成地理大發(fā)現(xiàn)并揭開統(tǒng)領(lǐng)世界的序幕。而在歷史風(fēng)云變幻促進(jìn)西方各家經(jīng)濟(jì)思想等各方面飛速發(fā)展的同時，中國卻因為一直以來的封建制度錯失了幾次全球性的革命，從此國力逐步下滑，漸漸淪為列強(qiáng)瓜分的對象。

作為大國，不僅要有物質(zhì)保障，更要有一種精神力量，這是作為大國的必要條件?？鬃拥娜寮宜枷雽χ袊踔寥蛴绊懢薮螅袊鴤鹘y(tǒng)文化至今依舊散射著她的魅力，世界各地仍不斷的掀起研究東方文化的浪潮。從這一點(diǎn)來講，中國首先擁有了先決優(yōu)勢。但令人遺憾的是傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和發(fā)展在全球各地文化交融的今天面臨了嚴(yán)峻考驗，西方文化不分良莠大量涌入，年輕人對于傳統(tǒng)文化的自豪感在崇洋媚外的思想下越來越弱。路易十四統(tǒng)治下的法蘭西之所以強(qiáng)盛，不僅僅是因為它的南征北戰(zhàn)，重要的是法國文化的繁榮以及對歐洲世界的影響；富有浪漫主義色彩的巴黎成為優(yōu)秀文化的代表城市，歐洲王室更以會說法語為榮，這絕不是靠武力就可以取得的！源自于民族凝聚力的精神力量從來都是大國崛起的軟實力！中國要崛起成為世界性大國，必定要加強(qiáng)對國民身心健康的培養(yǎng)，對傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展，弘揚(yáng)愛國主義思想，提高全體國民素質(zhì)等。拜金主義是尼德蘭任人為了個人利益而放棄國家利益，之后的結(jié)局證實了他們當(dāng)時的決定是多么愚蠢，而我們決不能重蹈覆轍。

荷蘭人為了獲取更大利潤，發(fā)明了小甲板大船艙的運(yùn)輸船，建立了股票交易所、現(xiàn)代銀行和信用體系；英國率先建立起君主立憲制實

現(xiàn)政治上的保障，采用了以貨幣為媒介的交換方式取代了荷蘭舊的物物交換模式從而贏得商業(yè)先機(jī)，并且將科學(xué)理論融入工業(yè)生產(chǎn)，依靠工業(yè)革命打造世界工廠；德國、美國和日本更是抓住第二次科技革命的機(jī)遇擠入世界強(qiáng)國之列；列寧將馬克思主義同俄國實際相結(jié)合，將蘇維埃政權(quán)在資本主義世界中鞏固下來。可見，創(chuàng)新精神從古至今都一直在影響著整個世界的發(fā)展。今天，中國的崛起離不開創(chuàng)新，我們不僅要像發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)借鑒，更要結(jié)合國情探索出符合自己的發(fā)展道路，要試圖打破傳統(tǒng)思維模式構(gòu)建新的結(jié)構(gòu)，從而帶動中國崛起。

近年來隨著中國國力逐漸強(qiáng)盛，中國逐漸成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)，然而未來會如何變遷，中國將面臨怎樣的困境，又會迎來哪些機(jī)遇，我們不得而知，也無法預(yù)測。崛起成為大國，引領(lǐng)世界潮流，中國還有很漫長的路要走。

第三篇：大國崛起 觀后感

大國崛起之根基

歷史的風(fēng)吹呀吹，將榮光不停沐浴著片片土地，在這個藍(lán)色的星球上我們見證了太多的興衰，它演繹了一曲又曲壯麗絢爛的歌曲。無論在哪里我們從未停止前進(jìn)的腳步，歷史的巨輪不斷轉(zhuǎn)動，如果將進(jìn)步和改革的春風(fēng)拒之門外就會受到無情的鞭策，如果不思進(jìn)取和只知呻吟，等待的就是被世界強(qiáng)大的勢力吞噬。

大國崛起，最重要的剖析在于這個“大”字，大指的不是土地而是一個力量的比喻，這個大足以改變世界的力量就是一個強(qiáng)國證明。在這個紀(jì)錄片中我們看到了太多的國家崛起和衰落的歷程。無論是東方國家還是西方國家，想要崛起就必須求得變革。在生活中苦苦掙扎的生命，因為落后和無知、因為腐朽的制度，經(jīng)歷的心酸和犧牲。歷史縱然老是把可口的果實放在面前，可是驅(qū)動力量的卻是需要用脫胎換骨的苦痛去換得。

大國崛起以審視的目光和全球的視野解讀了從十五世紀(jì)以來九個世界性的大國崛起的歷史。讀這本書好像是經(jīng)歷一個具有歷史味道的穿越之旅，將幾百年時光的壯闊畫卷鋪展開來了。

歷史之鑒·知規(guī)律明興替

我們生活的環(huán)境，日升日落潮漲潮落，從四季到十二年的景色輪回，歷史的發(fā)展軌跡總是有跡可循并且遵循一定規(guī)律。歷史上的強(qiáng)國無論是怎樣發(fā)展起來：政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、文化發(fā)達(dá)等等都沒有能有一直維持霸主地位。十五世紀(jì)以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等等這九個國家用他們的經(jīng)驗告訴我們一個大國誕生的條件。荷蘭：無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造神話；英國：國家需要科學(xué)和文化的支持；法蘭西：武力并不是唯一一個成為王者的因素；德國：統(tǒng)一團(tuán)結(jié)的力量可以令國家強(qiáng)大；美國：尋找屬于自己發(fā)展道路才是最重要的；蘇聯(lián)：智慧和勇氣在變革的道中缺一不可……

無論用什么力量撬動世界，我們都需要明白只有不斷把握時代風(fēng)向，求變求新才能利于優(yōu)勢的地位。以上國家雖然時間歷史的節(jié)點(diǎn)不同，但是都有著相似的狀況。首先，突破在國家發(fā)展是必須的無論變革的思想是徹底還是不徹底的都可以為過國家的變革奠定基礎(chǔ)。它山之石可以攻玉，以史為鑒可知興替。歷史對于我們的教訓(xùn)不僅僅寶貴更具有重要的指導(dǎo)意義，可以通過分析讓中國在未來處于更有利的地位。

如何解決變革、崛起的難題

讓我們把眼光轉(zhuǎn)到新時代，我們身處的21世紀(jì)。一個全球化不斷沖擊交流的世界，在一個和平的時代我們一直走在中國的特色社會主義道路上面。中國走過了慘痛的時代，不堪回首的痛苦記憶和沒有發(fā)展的中國要想保持不斷進(jìn)步和發(fā)展，就必須用自己全部力量進(jìn)行民族復(fù)興，用全副武裝的狀態(tài)融入到世界競爭的潮流中。中國擁有自己深厚的文化根基，具備了一個大國發(fā)展的條件。現(xiàn)在不僅僅以軍事等硬實力來評判國力，更有以文化等軟實力來輔助國家力量的發(fā)展。

除了重視中國各個方面的發(fā)展：要勇于開拓創(chuàng)新、開放胸襟和學(xué)習(xí)姿態(tài)、重視文化科技經(jīng)濟(jì)教育等，我們更要重視中國特色發(fā)展的道路：求真務(wù)實，培養(yǎng)人才。整體提高我國的國民素質(zhì)，將不斷完善和不斷進(jìn)步作為發(fā)展的目標(biāo)，在改革的道路上永不停歇……

最后，崛起不能只是空談和研究，在紙上得來終覺淺薄，唯有實踐才能走出中華民族的永恒崛起，保護(hù)根基發(fā)展人才，用實干振興祖國。

第四篇：大國崛起觀后感

大國崛起觀后感(精選多篇)

《大國崛起》之風(fēng)云新途觀后感

通過看視頻《大國崛起》之風(fēng)云新途，我對蘇聯(lián)的崛起及解體有很深的感想。蘇聯(lián)的發(fā)展歷程對中國的發(fā)展有很大的借鑒意義，我們應(yīng)從中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，來更好地發(fā)展中國的社會主義。

蘇聯(lián)的迅速崛起是20世紀(jì)舉世矚目的大事。作為一次新的偉大實踐，它的經(jīng)驗和教訓(xùn)，是人類發(fā)展史上的寶貴財富。因為，對歷史的判斷，必須用大尺度來衡量，社會變革的完成可能需要幾十年、上百年甚至更長，只有不斷地積累經(jīng)驗教訓(xùn)，才能走上成功。今天，俄羅斯已經(jīng)走在了民族復(fù)興的道路上。

蘇聯(lián)的富強(qiáng)之路，主要集中在列寧

和斯大林兩個人身上。在該片中有這樣的描述：俄羅斯是一個崇尚英雄、需要英雄，同時也是英雄輩出的民族。在歷史上，政治家的個性氣質(zhì)曾決定性地影響了整個國家的命運(yùn)。彼得大帝的改革，拉近了俄國和當(dāng)時歐洲強(qiáng)國的距離；葉卡捷琳娜二世的改革，造就了一大批獨(dú)立思考的俄羅斯知識分子；列寧對革命的執(zhí)著，使這片土地勇敢地承擔(dān)起為人類開拓新航道的歷史重任；斯大林對工業(yè)化速度的執(zhí)著，把這個民族從法西斯手中挽救出來一躍成為世界大強(qiáng)。

列寧領(lǐng)導(dǎo)了十月革命并最終取得了勝利，建立起世界上第一個無產(chǎn)階級執(zhí)政的蘇維埃政府，探索了一條國家發(fā)展的新道路。在這種背景下，1921年3月，列寧開始實施新經(jīng)濟(jì)政策，并且首先從解決農(nóng)民問題入手，變余糧無償征集為市場買賣，充分發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用。在商業(yè)領(lǐng)域，蘇維埃政權(quán)宣布恢復(fù)國內(nèi)自由貿(mào)易，重新建立銀行系統(tǒng)。新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容涉及商業(yè)、減稅、允許小型企業(yè)存在，這一切都是為了使經(jīng)濟(jì)復(fù)活。我們今天看來這一切都是那么的自然，想要革命就要先學(xué)會生存，要生存就要吃飽，要吃飽就要發(fā)展好經(jīng)濟(jì)，要發(fā)展經(jīng)濟(jì)就要建立合適的經(jīng)濟(jì)政策?？墒窃诋?dāng)時，革命的指導(dǎo)思想來自馬克思，而馬克思認(rèn)為市場是資本主義的東西，所以當(dāng)列寧把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去時，要具備多大的勇氣的決心。事實證明列寧是對的，新經(jīng)濟(jì)政策為十月革命的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

另一方面，斯大林也為蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇起著至關(guān)重要的作用，他提出了實行計劃經(jīng)濟(jì)體制。國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩個五年計劃是斯大林模式的重要組成部分。通過這兩個五年計劃的實施，蘇聯(lián)先從一個農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)為工業(yè)國，后又躍居成為世界工業(yè)生產(chǎn)第二名。用了不到二十年的時間，蘇聯(lián)就走完了工業(yè)化道路。美國總統(tǒng)羅斯福也曾借鑒蘇聯(lián)成功之法，將自由市場經(jīng)濟(jì)中加入政府干預(yù)的

手段使美國經(jīng)濟(jì)得到復(fù)蘇。

從另一個角度來看，雖然蘇聯(lián)當(dāng)時已躋身于世界前列，但正是由于斯大林把所有生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售都按國家計劃來執(zhí)行的指令性計劃經(jīng)濟(jì)和以農(nóng)養(yǎng)工的政策，給蘇聯(lián)帶來了更嚴(yán)重的問題。首先是經(jīng)濟(jì)發(fā)展畸形，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于重工業(yè)的發(fā)展。其次，斯大林模式的高度集權(quán)對于蘇聯(lián)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化造成了不可挽回的損失。最重要的是人民的生活水平并沒有和蘇聯(lián)的工業(yè)一起同步發(fā)展。到斯大林逝世的時候，人均的糧食的產(chǎn)量、人均的肉類的產(chǎn)量，還沒有達(dá)到沙皇時代的水平。這樣高度計劃經(jīng)濟(jì)體制下的政策弊端在當(dāng)時沒有得到及時修正，最終導(dǎo)致社會主義制度自我完善的機(jī)會喪失了。

再來談中國的經(jīng)濟(jì)，中國經(jīng)濟(jì)有兩種經(jīng)濟(jì)模式：計劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)。計劃經(jīng)濟(jì)的目的是消滅計劃，市場經(jīng)濟(jì)的目的是融入計劃經(jīng)濟(jì)，老百姓是市場經(jīng)

濟(jì)的主角。計劃經(jīng)濟(jì)提倡無私奉獻(xiàn)，市場經(jīng)濟(jì)實施有償服務(wù)。計劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì) 1

是中國特色的社會主義經(jīng)濟(jì)有兩條腿。只有兩條腿協(xié)調(diào)起來了，才能走得又快又好。

要想避免蘇聯(lián)發(fā)展過程中的諸多問題，關(guān)鍵是要樹立科學(xué)的發(fā)展觀, 推進(jìn)循

環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式, 走一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源利用少、環(huán)境污染低、人力資源得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化道路。一方面, 要研究、開發(fā)和推廣新能源、新材料, 廣泛采用符合域情的污染治理技術(shù)和生態(tài)破壞恢復(fù)技術(shù), 包括投資少、效益高的廢水處理技術(shù)、城市大氣污染綜合治理技術(shù)、固體廢物的無害處理技術(shù)

等, 全力推行清潔生產(chǎn)。另一方面，要大力發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力。實行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)

略性調(diào)整, 淘汰落后的工藝設(shè)備, 關(guān)閉、取締污染嚴(yán)重的企業(yè);變傳統(tǒng)工業(yè)“資源

—生產(chǎn)—污染排放”的發(fā)展方式為“資源—生產(chǎn)—再生資源”的循環(huán)發(fā)展方式, 促

進(jìn)以清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)為特征的綠色生產(chǎn)力的快速發(fā)展, 使其成為

先進(jìn)生產(chǎn)力的重要組成部分和保護(hù)環(huán)境的最佳“結(jié)合點(diǎn)”。

此外，我們要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。堅持走中國特色

新型工業(yè)化道路，推動信息化和工業(yè)化深度融合，改造提升制造業(yè)，培育發(fā)

展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步夯實經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展基礎(chǔ)。

看完了該片，我覺得我們要吸取蘇

聯(lián)的教訓(xùn)，借鑒有利的經(jīng)驗，為同為社會

主義的中國走上復(fù)興之路尋找道路。在我國建設(shè)社會主義的道路上，也曾或多或

少的受到過蘇聯(lián)模式的影響，取得過成功，但也走了很多彎路。所以我們應(yīng)以科

學(xué)社會主義理論作為指導(dǎo)，走具有中國特色的社會主義道路。

只要我們堅持走具有中國特色的社會主義道路，就一定能更快更好地發(fā)

展，使國家更富強(qiáng)，人民更幸福。

大國崛起觀后感

《大國崛起》是中央電視臺在早些時候拍攝的一部紀(jì)錄片，主要講述了歷史上具有深遠(yuǎn)影響力的一系列國家，分別是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法國、德國、日本、俄羅斯和美國的發(fā)家史。在每一個大國崛起的歷史中都有其貌似不同的表象和驚人相似的本質(zhì)。抓住現(xiàn)象看本質(zhì)也是我觀看這部紀(jì)錄片 的最深感悟，每一個大國崛起的背后故事才是最值得我們?nèi)ニ伎嫉恼嬷B，才是我國發(fā)展所要吸取的寶貴經(jīng)驗或者是深刻教訓(xùn)。

勇于探索未知世界——對于西班牙和葡萄牙歷史的感悟

哥倫布在伊莎貝爾女王的資助下發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。麥哲倫第一次完成了環(huán)球航行，從而將原本割裂的世界聯(lián)系成為了一個整體。而西班牙和葡萄牙這兩個原本處于歐洲邊緣的小國也在對未知世界的探索中發(fā)現(xiàn)了新的寶藏，依靠新航線和殖民掠奪成為了當(dāng)時最強(qiáng)大的兩個世界性大國。

資本的力量——對于荷蘭歷史的感悟

荷蘭原本是一個以捕魚業(yè)為主的北歐小國，面積僅相當(dāng)于兩個半北京的大小。就是這樣一個彈丸之地的小國，卻奇跡般地成為了17世紀(jì)稱霸全球的世界大國，其就是依靠了資本的力量-現(xiàn)代金融與商業(yè)制度的創(chuàng)新與建立。他們憑

借全球最早的股份公司-東印度公司，論斷了當(dāng)時世界貿(mào)易總額的一半之多。憑借對資本杠桿的運(yùn)作，找到合適的支點(diǎn)，彈丸之地的荷蘭也可以舉起整個地球！

制度創(chuàng)新的重要性——對于英格蘭歷史的感悟

“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有能動的反作用?！币聋惿滓皇缼ьI(lǐng)英國對海洋的探索和貿(mào)易，給英國帶來了崛起的最初資本。但社會的發(fā)展使得原有的社會制度逐漸的不再適應(yīng)社會發(fā)展的需要。最終英國通過光榮革命，建立的君主立憲的制度。奠定了日后工業(yè)革命，崛起為全球第一大殖民帝國的政治基礎(chǔ)。

武力不能真正的征服世界——對法國和德國歷史的感悟

法國是歐洲大陸上的傳統(tǒng)強(qiáng)國，路易十四國王在17世界建立了絕對王權(quán)，拿破侖將其強(qiáng)國地位推上了頂峰。19世紀(jì)末的德國與17世紀(jì)的法國驚人的相似，亦是崇尚武力，加緊對外擴(kuò)張。然

而武力的壓迫不能使其他國家真正的臣服，強(qiáng)權(quán)政治也使國內(nèi)長期動蕩，最終以國王被送上了斷頭臺而告終。由此可見，只有保證與他國的友好相處以及讓人民享有足夠的自由權(quán)利才能保證國家的長治久安。

窮則思變——對日本歷史的感悟

19世紀(jì)中葉的日本和當(dāng)時的中國一樣面臨著前所未有的生存危機(jī)-來自西方國家殖民擴(kuò)張的挑戰(zhàn)。他們選擇了反思自己落后的根源，派出政府高官到歐美各國考察，探索嘗試國家制度的變革-明治維新，伺候開始了國家工業(yè)化，逐步崛起為新興的東亞殖民大國。

敢于不斷反思——對俄國和美國歷史的感悟

蘇聯(lián)和美國是20世紀(jì)兩極格局中的兩大超級大國，但時至今日，兩國地位已是今非昔比，當(dāng)代的俄羅斯只有在軍事實力上還勉強(qiáng)可以和美國抗衡，而經(jīng)濟(jì)實力已經(jīng)完全不能和美國相提并論。蘇聯(lián)的衰落警醒著我們，一味刻板 的計劃經(jīng)濟(jì)，過于嚴(yán)重的中央集權(quán)，終究會導(dǎo)

致與客觀實際的脫節(jié)，隨之而來的衰落也就在所難免。反觀美國，也曾在20世紀(jì)20年代出現(xiàn)過因壟斷導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但美國人懂得反思危機(jī)的根源，反思現(xiàn)有的政治經(jīng)濟(jì)制度，并出臺了一系列消除壟斷，保障工人權(quán)利的政策，穩(wěn)定了社會，從而取得了持續(xù)的繁榮。

縱觀各個世界大國崛起的歷程，都是多種多種因素共同作用的結(jié)果，但都與各個國家的政治經(jīng)濟(jì)改革，吸取外來的科技與文化是密不可分的。由此反思中國的發(fā)展，“淘汰落后促先進(jìn)”，中國若想崛起，就絕不能像清朝時期安于現(xiàn)狀，閉關(guān)鎖國?！笆澜缟蠜]有劣等的民族,只有劣等的制度”由此可得出的結(jié)論，文化的劣根性,中華文化中有陳腐的垃圾,其他國家或民族的傳統(tǒng)文化中也都不可避免存在這樣或那樣的問題,西方發(fā)達(dá)國家之所以目前發(fā)達(dá),其原因包括西方社會資產(chǎn)階級革命的成功,成為其發(fā)達(dá)奠定的

制度基礎(chǔ),但是也要看到,這些國家曾經(jīng)的殖民歷史對世界文化和資源的破壞，這就要求我們要取其精華，去其糟粕。做到不侵犯他國利益，實現(xiàn)本國的和平崛起和世界的良性發(fā)展是不容易的，但我們正在向著這個“不容易”努力。

中國正處于并將長期處于社會主義的初級階段，我們現(xiàn)在只有長期堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，努力提高人民生活水平才能促使國家和民族走向民主富強(qiáng)之路。在發(fā)展的過程中積極吸取他國的經(jīng)驗教訓(xùn)，吸收消化，探索出能夠適應(yīng)國情中國特色社會主義道路。在取得國力大發(fā)展的同時，確保政治經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，切實提高人民權(quán)利，也是一個國家繁榮富強(qiáng)的表現(xiàn)。在發(fā)展中不斷自我反省，尋找體質(zhì)制度的缺點(diǎn)，通過改革促進(jìn)制度創(chuàng)新，確保滿足生

產(chǎn)力的快速、穩(wěn)定提升。

作為一個當(dāng)代中國的大學(xué)生，努力發(fā)展自己，對國家的發(fā)展做出自己微薄 的貢獻(xiàn)，是對祖國應(yīng)盡的責(zé)任。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。國家的繁榮需要我們每一個青年的努力，國家的未來需要我們每一位青年的汗水。加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自我的文化素質(zhì)，提升自己對國家的榮譽(yù)感和使命感，積極投身農(nóng)村以及中西部等發(fā)展不平衡地區(qū)，用于擔(dān)負(fù)起時代所賦予的歷史使命。自存高遠(yuǎn)，腳踏實地，共同實現(xiàn)中國的和平發(fā)展與穩(wěn)定繁榮，共同實現(xiàn)中國的崛起和中華民族的偉大復(fù)興！

觀>感想

看完《大國崛起》的系列紀(jì)錄片后，縱觀葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強(qiáng)國的歷程的確很值我們中國人進(jìn)行深入的反思。它對我們崛起的中國建設(shè)全球性的強(qiáng)國具有很高的借鑒意義。

作為一名中國人，看到別的國家在過去的時間里都紛紛崛起并成為世界性大國，心里未免有些傷感，因為我們的國家在別的國家紛紛崛起的時候，卻正

遭受著中華民族最為深重的災(zāi)難時期。各種各樣的原因?qū)е轮袊货瓴徽?，雖然我們曾經(jīng)是屹立在世界上的強(qiáng)國，但那是封建時期，在新時代來臨的時候，中國要再次崛起，成為一個大國一個強(qiáng)國，些通過不同手段崛起的國家便是值得我們借鑒的典范，所以我認(rèn)為，這《大國崛起》紀(jì)錄片不對國民教育有非常深遠(yuǎn)的意義，而且就歷史教育方面也有很大的意義。

中華民族正在重新地振興自己，正在重新地走上國際的舞臺，正在開始發(fā)揮一個重要國家的作用，因此，在這個過程當(dāng)中，我們?nèi)绾文軌驈膭e人經(jīng)歷過的那些個風(fēng)風(fēng)雨雨當(dāng)中能夠體會到一些歷史的啟示，別人是做出過哪些成功的事情，而又犯過哪些錯誤，這些對于我們今天的中國來說是非常非常必要的，是我們現(xiàn)實的一種需要。在這些國家里，以英美法德日為代表的資本主義大國發(fā)展之路，以及蘇俄的強(qiáng)大之路，對正處在綜合國快速上升中的中國，有著巨大 的借鑒意義。

首先，從這部紀(jì)錄片里，他們的經(jīng)濟(jì)制度是值得中國借鑒的，總的來說，在國家指導(dǎo)下的自由發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度，是相對較好的經(jīng)濟(jì)體制。而美國在大蕭條期采取的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)措施，包括增加國家支出從而提供更多的就業(yè)崗位、建立社會保障體系等，對中國目前面臨的經(jīng)濟(jì)社會問題，都依然有很大的參考價值。

其次，比較這些大國的政治制度。盡管這些國家的政治制度在成為的過程中，都是向著更公平、民主的方向發(fā)展。但是，它 們 的 政 治 體 制 依 然差 別 巨大。如 最 后 一 集 《大 道行 思 》中，被 采 訪 者，法 國 戴 高 樂 基 金會主席伊夫蓋納所言：個國家的體制應(yīng)該適合那個國家和人民的情況。中國的政治道路，只能從自己的歷史中去反思。從漢初的景之治到清朝的康乾盛世所有的盛世都具備一個共同點(diǎn)國家統(tǒng)一，中央集權(quán)，軍事強(qiáng)大。

一個散亂的國家是不可能強(qiáng)大起

來的；而中國源遠(yuǎn)流長的歷史，復(fù)雜的地域、民族關(guān)系，注定了唯有中央集權(quán)，統(tǒng)治階層具有強(qiáng)大的控制力量，才能夠保證國家的統(tǒng)一；更進(jìn)一步的，才可以有能力去干預(yù)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。這也正是當(dāng)今的中國，要確保臺灣不獨(dú)立，堅決打擊東突等分裂勢力的原因。西方執(zhí)意推銷的多黨制，對于中國來說，也看不到任何的好處。而且，一黨的內(nèi)部，也可以形成多種力量制衡，同樣可以保證黨的健康發(fā)展。況且，七千多萬黨員中，畢竟大部分還是社會的中堅力量。也只有具備這么強(qiáng)大群眾基礎(chǔ)的共產(chǎn)黨，才有能力領(lǐng)導(dǎo)中國的大國之路。

最后，比較這些大國的文化。英國首相丘吉爾有這樣一句名言：“我寧愿失去一個印度，也不肯失去一個莎士比亞?！币粋€國家的文化，是民族之魂，發(fā)展進(jìn)步的保證。無論是英美法德還是蘇俄，在它們國力崛起的過程中，都可以看到背后推動這種上升的力量文化。無論是科技上的發(fā)明創(chuàng)造，經(jīng)濟(jì)上的探索

發(fā)展，還是管理上的開拓創(chuàng)新，都包含著思想、文化的底蘊(yùn)。中國擁有偉大的文化傳統(tǒng)和智慧，中國人具有發(fā)展所需的聰明才智和堅忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。很高興地看到，僅僅通過三十年的發(fā)展，依靠技術(shù)引進(jìn)和創(chuàng)新，中國在很多領(lǐng)域已經(jīng)大大縮短了與發(fā)達(dá)國家的差距。而最近幾年，中國在國際政治舞臺上的表現(xiàn)，則更體現(xiàn)了高超的智慧。不僅僅是美國，中國也已經(jīng)可以輕松駕馭大國之間的微妙關(guān)系，懂得了巧妙周旋和借力打力，技術(shù)之高超，甚至更勝美國一籌。而代表著中國傳統(tǒng)文化精髓的儒家文化，也隨著眾多孔子學(xué)院在海內(nèi)外的建立，得到了更廣泛的傳播。這不僅讓更多的人聽到了中國的智慧之音，而且反映了中國正統(tǒng)文化的強(qiáng)盛。這是世界公認(rèn)的。

個大國的崛起標(biāo)志著一個國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事實力的增強(qiáng)。一個民族要成為一個大國，則要有自強(qiáng)的精神，這樣才能夠自立，才能夠稱的上

是一個國家才能夠贏得其他國家的尊重。

《大國崛起》讓我們更加體會到要發(fā)展，要崛起，決不能僅憑一腔熱血，要通過借鑒他國的發(fā)展精要以及教訓(xùn)。我國擁有悠悠五千年的歷史，但是要實現(xiàn)現(xiàn)代化，要實現(xiàn)民族在這紛繁復(fù)雜的世界中自立并且不受他國欺辱，就要學(xué)習(xí)他們，我已經(jīng)能夠體會到這部紀(jì)錄片想要告訴國人，想要告訴我們青年學(xué)生，要實現(xiàn)國家崛起！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我相信我們國家在不久的將來，一定能夠?qū)崿F(xiàn)更為強(qiáng)大的崛起，那一天大國崛起的影片中將會留下中國光彩奪目的身影，中國崛起！

大國崛起之帝國春秋

2014106025新聞學(xué)張婷

當(dāng)今世界大國之林，德國是一束奇葩。它沐浴著古典哲學(xué)的理性光輝，享受著古典音樂的純粹陶冶，它攜帶著軍國主義的傳統(tǒng)，是兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)源地，它曾長期陷于分裂之中，它是現(xiàn)代

大學(xué)誕生的地方。優(yōu)雅和戰(zhàn)斗，文明和狂野，種種對立的概念在德意志這片土地上生生不息。

1806年拿破侖輕易攻進(jìn)勃蘭登堡門時，守護(hù)德國國門---勃蘭登堡門---的和平女神作為戰(zhàn)利品被運(yùn)回了法國。屈辱降臨，喚醒了深藏在德意志人民心中的沉痛記憶。在邦國林立的時代，德意志人民充當(dāng)著歐洲各國的雇傭軍，在自己的土地上自相殘殺。在威尼斯人們會說這是奧地利，在柏林人們會說這是普魯士，德意志，偉大的德意志，究竟在哪里？這個問題沒有人能給出明晰的回答。

德意志的詩人們，用詩句探尋著這個民族的未來，德意志的音樂家們，用音符抒發(fā)抗?fàn)幍募で?，德意志的哲學(xué)家們用理念激發(fā)著至高無上的民族崇拜。在法國大革命思想的沖擊之下，德意志人民開始尋求，希望建立一個統(tǒng)一與自由的國家。俾斯麥應(yīng)時而生，在民族復(fù)興的進(jìn)程中，他縱橫捭闔，用盡外交手

段為德國爭取到相對和平的發(fā)展環(huán)境，他將一生都奉獻(xiàn)給德意志的統(tǒng)一與發(fā)展事業(yè)。這個特殊人才在歷史發(fā)展的進(jìn)程中起了不可估量的作用。德意志的崛起，早就在小學(xué)教師的講臺上決定了。

德意志在發(fā)展過程中高度重視國民素質(zhì)的培養(yǎng)，并以此作為國家振興的基礎(chǔ)。這種培養(yǎng)十分全面，從小學(xué)到大學(xué)，正如威廉三世所言“這個國家必須以精神的力量來彌補(bǔ)軀體的損失，正是由于窮困，所以要辦教育，我從未聽過一個國家辦教育辦窮了辦亡國了”，從它的最高統(tǒng)治者到他的平民百姓，全部都重視教育。19世紀(jì)中葉的德國已經(jīng)有相對現(xiàn)代的小學(xué)，它規(guī)定上學(xué)是免費(fèi)的，而不上學(xué)是要受到處罰的。伴隨而來的是科學(xué)而合理的科目：自然科學(xué)，算術(shù)，德語，宗教，體操。在古典音樂的滋潤和古典哲學(xué)的光輝照耀之下，小學(xué)生們從課堂上了解著這個地球，地理上的大發(fā)現(xiàn)，科技上的新發(fā)明，還有深刻的民族教育，學(xué)生自小便明了：學(xué)習(xí)，不僅

僅是為自己，更是為這個積貧積弱忍受屈辱的民族。

世界上第一所現(xiàn)代大學(xué)------柏林洪堡大學(xué)，是當(dāng)時國王拿出自己最后一點(diǎn)家底，捐出王子宮做校舍而建成的。這所科研和教育并重的大學(xué)，在當(dāng)時有來自國家強(qiáng)有力的物質(zhì)支持，更為可貴的是，國家有規(guī)定，國家必須對科研和教育提供物質(zhì)支持，但是不能干涉科研和教育。同時擁有國家保障和充分自由成就了德意志的科學(xué)家?？茖W(xué)家處于自我意志而獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)，自然會將個人利益置之度外，這種獻(xiàn)身精神也成為德意志崛起為大國的關(guān)鍵因素之一。

全民教育為德國提供了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造發(fā)明，智力成為這個國家發(fā)展的依靠。這一點(diǎn)無疑為世界大國樹立了良好的榜樣，科教興國才是硬道理。見賢思齊的古訓(xùn)不是只對人而言，國家亦要善于學(xué)習(xí)他人取其精華棄其糟粕。當(dāng)下中國教育體制存在各種問題，學(xué)校普遍呈現(xiàn)出浮躁氣息，在社會轉(zhuǎn)型期每個人都在尋找自己位置時，我們承認(rèn)這種浮躁是正常的。可是中國現(xiàn)在的教育會將這個國家?guī)蚝翁?，填鴨式的小學(xué)教育，呈現(xiàn)高中教育趨勢的本科教育，從小被各種學(xué)習(xí)班各種輔導(dǎo)所包圍的小孩，面對飆升的房價飽和的人才市場惶惶不可終日的大學(xué)生，還是因為各項掛鉤而來的各種論文抄襲各種學(xué)術(shù)腐敗，如雨后春筍層出不窮，各種問題令人擔(dān)憂?？蒲泻徒逃氲玫桨l(fā)展，是必須有強(qiáng)有力的國家基礎(chǔ)為后盾的，我們的國力漸強(qiáng)，科研教育有所發(fā)展，但是制度缺陷帶來的尷尬和損失，是我們必須正確面對并積極解決的。德意志還充分認(rèn)識到國家機(jī)器的作用，把國家視為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，由國家制定政策和法律，引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的方向。德意志的國家福利制度更是客服自由市場經(jīng)濟(jì)弊端的

靈丹妙藥。和西方各國的福利制度相比，我們國家做的實在是太差。三人行則必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹洳簧?/p>

者而改之。這樣明了的道理早在群雄逐鹿的春秋時期就經(jīng)由我們的孔圣人之口，緩緩念了出來。兩千年后的我們更是沒有借口推托的。市場經(jīng)濟(jì)給我們帶愛了巨大的繁榮，而問題層出不窮，貧富差距擴(kuò)大，看病難，買房貴，人民幸福指數(shù)下降，安全感缺失，信任危機(jī)，這些都是亟待解決的。

德國的可貴還在于他敢于直面自己歷史上沉痛的一面。俾斯麥一生建立軍隊，但不用軍隊侵略他國，他深知動蕩只會毀了各個國家，唯有和平，才是德國和整個歐洲大陸不斷發(fā)展的正確道路。然而歷史之所以耐人尋味就在于它的微妙和復(fù)雜，俾斯麥死后，沒有這樣一位鐵腕人物權(quán)衡在德意志和歐洲各國之間，德意志逐漸失去理智。普魯士時代就極度強(qiáng)烈的軍國主義被召了回來，和德國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，侵略性暴露，失去理性的德意志戰(zhàn)車迅速發(fā)動，開始了它爭霸世界的征程，人類歷史上兩次世界大戰(zhàn)的策源地就這樣形成。第

一次世界大戰(zhàn)波及33個國家，死亡1000多萬人；第二次世界大戰(zhàn)波及61個國家，死亡5000多萬人。戰(zhàn)后，柏林最繁華的商業(yè)街上保留著一座被戰(zhàn)火炸得遍體鱗傷的老教堂，教堂前方矗立著名為柏林的鋼鐵雕塑。德意志，它在哪里，德國人還沒有為世界做出回答，可它是必須回答的了。1970年，剛剛上任的德國總理勃蘭特在波蘭華沙猶太人紀(jì)念碑前，頂著冰涼的風(fēng)，這位二戰(zhàn)中反納粹的斗士，對著二戰(zhàn)中無辜死去的猶太人紀(jì)念碑，他跪了下去，不必這樣做的他替所有必須跪而沒有跪的人跪了下去，跪下去的是勃蘭特，而他背后站起來的卻是整個德意志民族。

現(xiàn)在，當(dāng)我們高喊著德意志戰(zhàn)車威武，為德國足球的勝利和進(jìn)球狂歡時，當(dāng)我們?yōu)樨惗喾业拿\(yùn)交響曲所激勵不斷向前時，我們已經(jīng)原諒了德意志，原諒了他們犯下的罪行，是它誠意的接受了自己歷史上沉重的一面，勇敢的面對了自己的罪惡，才為自己重新贏得了世

界的尊重。

古人云，人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。我們需要的永遠(yuǎn)都是真誠誠實真實，真的猛士是敢于直面慘淡的人生敢于面對淋漓的鮮血的。我們的國家在過去30年里已經(jīng)有了長足的進(jìn)步，可是歷史還有太多遺留問題，人民需要回答。

自由，民主，和平，統(tǒng)一，這些個激動人心的詞語，依然是我們不息奮斗的動力。吾心目中自有一少年中國在也。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。前途似海，來日方長。美哉我中國，與國無疆。

響應(yīng)委黨組和機(jī)關(guān)黨委號召，近期在委培訓(xùn)教育網(wǎng)網(wǎng)上課堂收看了大型電視記錄片《大國崛起》，深受啟迪，感悟頗多。

這部記錄片以歷史的眼光和全球的視野，講述了500年來9個世界性大國興衰更替的歷史故事，再現(xiàn)了大國引領(lǐng)世界文明的輝煌過程，展示了世界大

國風(fēng)云激蕩的的歷史畫卷，揭示了大國崛起之路在于改革和發(fā)展這一基本規(guī)律，讓人們在領(lǐng)略了世界經(jīng)濟(jì)史和文明發(fā)展史歷史魅力的同時，感受到了世界文明成果給全人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步帶來的巨大變化。

《大國崛起》見證了世界強(qiáng)國崛起之路的因果輪回給我們以深刻啟示：海外擴(kuò)張—國際貿(mào)易—海上霸權(quán)；商業(yè)信用—商業(yè)規(guī)則—商業(yè)繁榮；科學(xué)技術(shù)—工業(yè)革命—自由競爭；法國革命—民主平等—獨(dú)立自主；全民素質(zhì)—國家主導(dǎo)—經(jīng)濟(jì)騰飛；明治維新—現(xiàn)代化—經(jīng)濟(jì)奇跡；新經(jīng)濟(jì)政策—計劃經(jīng)濟(jì)—工業(yè)化；市場經(jīng)濟(jì)—國家干預(yù)—世界霸主。

《大國崛起》留下的各具特色大國變革發(fā)展之經(jīng)驗教訓(xùn)引發(fā)我們深思：先發(fā)世界大國創(chuàng)造了貿(mào)易、科技、工業(yè)、市場經(jīng)濟(jì)等文明成果，實現(xiàn)了率先崛起，同時也為后發(fā)國家提供了開啟崛起之門的鑰匙。后發(fā)世界大國在學(xué)習(xí)先進(jìn)國家經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將本國文化和現(xiàn)代文明

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進(jìn)行融合，尋找到了國家主導(dǎo)工業(yè)的發(fā)展方向和改革模式，實現(xiàn)了現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)奇跡。美國從歐洲汲取營養(yǎng)，將自由市場經(jīng)濟(jì)與國家干預(yù)有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造了自己的跳躍式發(fā)展模式，走出了一條獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)騰飛之路，演繹了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的神話，實現(xiàn)了21世紀(jì)第一世界經(jīng)濟(jì)大國和世界霸主地位的夢想。

《大國崛起》昭示了世界大國崛起之迷值得正在崛起中的國家學(xué)習(xí)借鑒：技術(shù)創(chuàng)新奠定國家崛起物質(zhì)基礎(chǔ)，思想創(chuàng)新提升國家崛起人文精神，自主創(chuàng)新增添國家崛起動力源泉，體制創(chuàng)新提供國家長治久安重要保障。

讀史使人明智，讀史使人感悟，讀史催人奮進(jìn)?！洞髧绕稹废褚幻鏆v史寶鏡，折射出世界經(jīng)濟(jì)文明之光；《大國崛起》像一座明亮燈塔，照亮了世界歷史未來行程；《大國崛起》像一個接力棒，將崛起之棒從西方傳承到東方；《大國崛起》給世界各國提供了如何奮力崛起的前車之鑒。

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中國是一個正在崛起中的大國，應(yīng)高舉改革開放大旗，走現(xiàn)代化發(fā)展之路，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)國家經(jīng)驗，創(chuàng)自己獨(dú)特發(fā)展模式，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展，早日實現(xiàn)大國崛起之夢。

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第五篇：《大國崛起》觀后感

大 國 崛 起 觀 后 感

《大國崛起》，以歷史的眼光和全球的視野，解讀15世紀(jì)以來500年的時間里，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強(qiáng)國的歷程，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失，探究其興盛背后的原因。

電影中所描述的“世界性大國”不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現(xiàn)的具有全球性影響的國家，而這些“大國”在崛起的過程中有幾個共同點(diǎn)：

一、有對外擴(kuò)張的歷史：

現(xiàn)在有些國家依舊在不遺余力地對外擴(kuò)張葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等國家貿(mào)易到哪里，槍炮就到哪里，勢力就擴(kuò)張到哪里，以至于全球成為它們的原料的供應(yīng)和商品銷售基地，現(xiàn)在的美國在全球本土以外的50多個地方有駐軍，成為“世界警察”。

二、曾經(jīng)稱霸世界、對全球進(jìn)行殖民統(tǒng)治： 歷史上除了歐洲本土和南極洲外，都曾經(jīng)是它們的殖民地和半殖民地，英語成為世界語言，就是英國這個“日不落帝國”留個世界的“遺產(chǎn)”大多數(shù)發(fā)展中國家至今還還未修復(fù)當(dāng)初被殖民時留下的創(chuàng)傷。

三、都經(jīng)歷過推翻封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命: 17、18世紀(jì)，世界歷史繼承前一時期的巨大轉(zhuǎn)折和變化，向著更為深廣的方向發(fā)展。在歐洲和北美，封建主義的基礎(chǔ)受到?jīng)_擊，資產(chǎn)階級革命的時代來臨。繼尼德蘭革命之后，英國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命，為資本主義制度的確立開辟了道路。歐洲大陸的主要封建國家也陸續(xù)進(jìn)行改革，推行富國強(qiáng)兵政策，客觀上推動了資本主義的發(fā)展。在此期間，歐洲國家進(jìn)一步加快了殖民擴(kuò)張的步伐。經(jīng)過激烈的斗爭，英國最終成為世界上最大的殖民國家。在社會巨變的大潮中，歐洲政治思想領(lǐng)域出現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動，為資本主義社會提供了一套政治構(gòu)想。在法國，爆發(fā)了轟轟烈烈的大革命，摧毀了封建專制統(tǒng)治，為資產(chǎn)階級掌權(quán)開辟了道路。在英屬北美殖民地，建立了新興的美國。

四、在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現(xiàn)：

第一次工業(yè)革命，機(jī)械制造業(yè)的產(chǎn)生；第二次工業(yè)革命，電子技術(shù)的應(yīng)用，現(xiàn)在的第三次工業(yè)革命，真正現(xiàn)代意義的大學(xué)等都首先發(fā)源于上述大國。它們制定推行了世界經(jīng)濟(jì)活動標(biāo)準(zhǔn)，荷蘭出現(xiàn)了世界上第一個股票市場，英國推行了全球自由經(jīng)濟(jì)，美國在發(fā)現(xiàn)了自由經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生問題時，采取了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)，讓看不見的手和看的見的手同時起作用，挽救了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

五、世界性戰(zhàn)爭的的發(fā)源地：

自進(jìn)入熱兵器時代以來世界上所有較大規(guī)模的戰(zhàn)爭中，這些世界大國要么是戰(zhàn)爭的策劃者，要么是幕后操縱者，要么是直接參與者，就是現(xiàn)在主要的動蕩地區(qū)，到處有美國士兵的身影。

不管怎么說，世界大國的產(chǎn)生原因是多方位的，是本國實力發(fā)展到一定程度后的外顯，實力主要包括經(jīng)濟(jì)實力，軍事實力，文化張力等，但是在學(xué)者眼里，他們認(rèn)為世界大國的實力主要表現(xiàn)在文化，制度方面。

正所謂他山之石，可以攻玉，今天的中國，正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國如何借鑒國外的成功經(jīng)驗？中國的幾代領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào)：我們的發(fā)展，要吸收和借鑒全人類的文明成果。那么，在中國的現(xiàn)代化進(jìn)程中，應(yīng)該以什么樣的胸懷和態(tài)度來看待曾經(jīng)在近現(xiàn)代歷史上引領(lǐng)世界潮流的國家？中國的和平發(fā)展，可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)？我們該如何認(rèn)識中國？我們該如何看待世界？

思想的解放是先導(dǎo)

英國工業(yè)革命成功的一個重要因素是新教在英國確立了統(tǒng)治地位，它解放了人們被禁錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學(xué)家，瓦特、牛頓是他們的杰出代表。英國可以為出身地微的牛頓舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它當(dāng)時等級森嚴(yán)的歐洲國家是不可想象的，更不用說中國。當(dāng)時經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展的迫切需要新技術(shù)，為什么唯獨(dú)英國發(fā)生了工業(yè)革命？正是英國相對而言比較開放、自由的宗教環(huán)境，為優(yōu)秀科學(xué)家的誕生提供了寬松的空間。這些標(biāo)新立異的科學(xué)工作者才沒有被當(dāng)成異教徒燒死。如果瓦特研究萬能蒸氣機(jī)的實驗被當(dāng)狂熱的宗教界成挑戰(zhàn)上帝的舉動；如果珈里略的悲劇降落在瓦特身上，英國還有工業(yè)革命嗎？

改革體制是關(guān)鍵

一百多年前，美國的大炮打開了日本封閉的國門；這和中國的情況何其相似？日本人能迅速認(rèn)識到幕府體制的僵化，改變國體為天皇掌權(quán)的君主立憲制。當(dāng)中國的皇帝還在紫禁城內(nèi)醉生夢死的時候，日本不但派出大批留學(xué)生到國外學(xué)習(xí)，天皇也親自到歐洲發(fā)達(dá)國家考察。日本最終目的作出了脫離亞洲，與歐洲列強(qiáng)為伍的明智選擇，為自己的崛起找到了伙伴。日本的百年維新讓自己成為世界經(jīng)濟(jì)第三強(qiáng)國，日本的強(qiáng)國經(jīng)驗最值得中國借鑒。

改革體制不能一蹴而就，沙皇彼得一世、女皇葉卡捷琳娜二世本來是俄羅斯改革體制最有力的推動者，可當(dāng)改革到一定階段時，改革必然觸犯到這些人的利益，此時他（她）們都同時不約而同成為改革的反對者。為了自己的利益，不惜葬送國家?guī)资旮母锏某晒?。如何用制度約束改革的既得利益者，防止他們成為繼續(xù)革新的反對派，這是保證革新持續(xù)到成功的關(guān)鍵。

文化教育是保障

魯士國王威廉三世曾說過：“正是由于窮困，所以要辦教育?！痹谶@個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過：“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了！”

過去，在歐洲資產(chǎn)階級啟蒙思想的影響下，中國曾經(jīng)出現(xiàn)過“康梁變法”，但被頑固不化的“老佛爺”鎮(zhèn)壓下去了。后來，在西方“自由、平等、博愛”民主思想的感召下，孫中山終于發(fā)動革命、為中國的封建社會劃上了句號，并提出了“三民主義”進(jìn)步思想。1919年的“五四運(yùn)動”就是一場倡導(dǎo)新文化的運(yùn)動，陳獨(dú)秀提出要請“德先生”（民主）和“賽先生”（科學(xué)）來救中國，俄國“十月革命”又為中國送來了馬克思列寧主義理論，從而進(jìn)一步推動了中國革命?？梢?，這些“大文化”和先進(jìn)思想是引領(lǐng)社會進(jìn)步的火炬，也是驅(qū)動社會機(jī)器快速運(yùn)轉(zhuǎn)的“軟件”。沒有這些先進(jìn)的文化，就不會有今天的新中國。

回顧500年來各世界大國發(fā)展的歷程，掂量１２個大國崛起的關(guān)鍵因素，其中的一些因素顯然不約而同值得關(guān)注：重視科學(xué)和教育、建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟(jì)制度、善于學(xué)習(xí)但絕不簡單模仿別國的道路等等。因此，我國只有重視教育，提高國民素質(zhì)，善于借鑒別國經(jīng)驗，調(diào)動人民的積極性，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實現(xiàn)強(qiáng)國之夢。

由于中國擁有穩(wěn)定而眾多的人口，以及快速增長的經(jīng)濟(jì)和軍事支出，因此經(jīng)常被視為是一個潛在的超級大國。做為經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的發(fā)展中國家之一，中國在國際事務(wù)中扮演著重要的角色，并且在聯(lián)合國安理會常任理事國中占有一席。中國雖然被認(rèn)為是一個潛在的超級大國，但是仍然有許多經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境與政治等方面的不利因素有待克服。此外目前中國在聯(lián)合國與世界上的影響力，還沒有達(dá)到美國與過去蘇聯(lián)的程度。

從現(xiàn)在起到2020年中國全面建設(shè)小康社會，不僅是中國歷史上最宏大的發(fā)展任務(wù)，也是世界現(xiàn)代歷史上的重大事件。如果從1950年算起到2050年中國只花100年的時間使15～16億人口達(dá)到中等發(fā)達(dá)水平，就開創(chuàng)了人類發(fā)展的“奇跡”。當(dāng)前，中國正處在這一歷史發(fā)展過程的中間點(diǎn)。中國崛起不僅是經(jīng)濟(jì)總量、貿(mào)易總量和綜合國力的崛起，而且是一種新的發(fā)展模式的探索、創(chuàng)新和展示，這對占世界人口大多數(shù)的發(fā)展中國家具有極其重要的啟示作用和示范作用。它將證明一個現(xiàn)代化的后來者仍然有可能在相對短的時間內(nèi)追趕發(fā)達(dá)國家，快速實現(xiàn)工業(yè)化與現(xiàn)代化，“中國之路”將為大多數(shù)發(fā)展中國家提供極其豐富的經(jīng)驗和極其重要的借鑒，對推動整個人類發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生積極的重大影響。