第一篇：主題班隊(duì)會案例 胡鳳梅

說好普通話

方便你我他

————三年級主題班隊(duì)會案例

活動目的：

語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。我校積極開展說好普通話的宣傳、監(jiān)督工作。本次班隊(duì)會的目的主要是：

1、認(rèn)識說好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，爭當(dāng)推普宣傳員。活動準(zhǔn)備：

1、確定主題。根據(jù)我校少先隊(duì)關(guān)于“推廣普通話”的活動要求，輔導(dǎo)員提前一周組織中隊(duì)委集中討論本次活動的主題，活動的板塊。

2、明確任務(wù)，分工合作。（由各組組長商量決定。）

第一小組：查閱書籍，明確什么是普通話，講普通話有什么意義？ 第二小組：留心身邊的人，診斷一下，我們在日常的交流中，會出現(xiàn)哪些發(fā)音錯誤，然后歸納，提醒大家要注意什么。

第三小組：搜集由于方言不同而造成誤解的小故事。

第四、五、六小組：負(fù)責(zé)節(jié)目表演，三組組長要碰頭，準(zhǔn)備的節(jié)目形式要盡量做到多樣。

活動過程：

（主持人甲、主持人乙，簡稱甲、乙。）

甲：親愛的同學(xué)們，普通話已深入到我們的生活和學(xué)習(xí)中，無論在課內(nèi)，還是在課外，我們都應(yīng)該講普通話。

乙：我們的老師和同學(xué)也已把普通話作為校園語言，盡力隨時隨地用普通話交流，每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，請大家為推普盡一份力量吧。

板塊一：方言小笑話

甲：請聽葉子涵同學(xué)講故事《鄉(xiāng)村面館》。（同學(xué)鼓掌）

（第三小組）組長：我們第三小組的同學(xué)也想說說方言引出的笑話。小組成員1：主持人宣布會議“開始”，大家聽到的卻是“該死”。

小組成員2：公共汽車上，廣播員分不清“常州”和“滄州”，害得旅客下錯了車。

小組成員3：領(lǐng)導(dǎo)交代下屬去“深圳”出差，下屬卻跑到了“新鄭”。小組成員4：解放初期，一剿匪小分隊(duì)在魯南聽“有水”為“有匪”，于是緊急行動，結(jié)果是一場虛驚。

板塊二：普通話的重要性

甲：唉，都是方言惹的禍。當(dāng)然，如果大家都能講好普通話，我們就再也聽不到這樣的笑話了。

乙：那么，什么是普通話，它的重要性又是什么呢？請聽聽第一組的發(fā)言。（第一小組）組長：那我們小組就說說普通話的含義和重要性吧。

小組成員1：“普通”二字的涵義是“普遍”和“共通”。普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的民族小組成員2：因?yàn)槲覀兊淖鎳莻€多民族、多語言、多方言的國家，我國56個民族共有80多種彼此不同的語言和地區(qū)方言，而我們每個人一輩子又可能生活在同一個地方，不去見識外面的世界，所以我們一旦身處異地便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通交流。

小組成員3：這時，如果我們都能講全國通用的語言——普通話，就不必因語言不同而急得滿頭大汗，不知所措了。

小組成員4：當(dāng)然，這是從小的方面說，普通話給我們的生活帶來了方便。從大的方面講，全國推廣普通話，有利于國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于加強(qiáng)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流，有利于促進(jìn)社會的進(jìn)步。

小組成員5：我們將與世界實(shí)現(xiàn)零距離接觸，為了向世人展示中國語言文字的獨(dú)特魅力和中華民族的尊嚴(yán)，更好地傳播中華民族優(yōu)秀文化，增進(jìn)中外文化交流，推廣普通話，寫規(guī)范字就尤為重要。

全體小組成員（齊）：今天，我們要做到，愛國旗、唱國歌、說普通話，讓普通話成為我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：請欣賞唐瑞恒同學(xué)為我們朗誦《祖國》，掌聲歡迎。板塊三：說標(biāo)準(zhǔn)的普通話

甲：那第二小組就說說我們淳安人說普通話應(yīng)注意什么吧。

小組成員1：要注意分清平翹舌音。大多數(shù)方言區(qū)的人們都分辨不清平翹舌音z c s和zh ch sh，“城市”說成“層寺”，“摘花”說成“栽花”。

小組成員2：還要注意分清鼻音n和邊音l，“男女”不是“襤褸”，“河南”不是“荷蘭”。

小組成員3：我發(fā)現(xiàn)很多人分不清前后鼻音，特別是in和 ing，en 和eng，要多練習(xí)“英雄、心情”，“人生、真正”這樣的詞。

乙：胡祺同學(xué)想考考大家的普通話，比比誰的耳朵靈，為我們準(zhǔn)備了一個小故事，請你認(rèn)真聽，有哪些發(fā)音是錯誤的。

板塊四：我是推普宣傳員 共同語。那么，為什么要講普通話呢？請?jiān)俾犅犓麄兊穆曇簟?/p>

甲：雖然普通話推廣了很多年，可現(xiàn)在還有許多人愛說家鄉(xiāng)話，這代表著有很多人面臨著交流的困難。所以，我們提倡這樣的口號：

第一組組長：說好普通話，組員：方便你我他。第二組組長：說好普通話，組員：朋友遍天下。第三組組長：說好普通話，組員：四海是一家。第四組組長：說好普通話，組員：開滿文明花。第五組組長：普通話，組員：中華民族的優(yōu)秀文化。第六組組長：普通話，組員：溝通的橋梁，情感的紐帶。

全班（齊）：我們是中國娃，我們愛說普通話。

輔導(dǎo)員：這些口號是我們大力提倡的，那同學(xué)們還為推廣普通話設(shè)計(jì)了哪些宣傳口號呢？

（同學(xué)們自由發(fā)言。如：說好普通話，走遍全天下。）板塊五：我是小百靈

輔導(dǎo)員：大家對普通話的認(rèn)識更加深刻了，老師這里有一個繞口令，每個小組發(fā)一張，要求小組成員先練習(xí)說，在選代表上臺比賽，主持人計(jì)時。評出說得最快和說得最準(zhǔn)確的同學(xué)。

甲：我聽懂了你的話，你聽懂了我的話。乙：我走進(jìn)你的心，你走進(jìn)我的心。

甲、乙：讓我們用普通話架起友誼之橋，做一個現(xiàn)代文明人?；顒有Ч霸u價：

這次班隊(duì)會全體隊(duì)員通過搜集資料，積極發(fā)現(xiàn)身邊的語言故事，調(diào)查本地區(qū)方言與普通話的差距以及詩歌朗誦等形式，生動地展現(xiàn)了方言交流的不便，使隊(duì)員對普通話的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并且表示要學(xué)好、講好普通話，把普通話推廣。

活動反思：

坐在教室里，跟學(xué)生一起歡樂，一起激動，我更加覺得活動鍛煉了他們，讓他們成長。

1、讓學(xué)生深刻地認(rèn)識講普通話的重要性，知道講普通話不僅是為了面向社會，面向世界的交流，更是弘揚(yáng)我們祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向全世界展示中國語言的魅

力。通過活動也增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義精神。

2、鍛煉學(xué)生的能力。農(nóng)村的孩子相對來說收集信息的途徑會少一些，也正因?yàn)槿绱耍麄冊谫Y料收集、處理的能力方面就差一些。但是，在這一次活動中各小組的同學(xué)都積極地參與，努力地收集、調(diào)查、查閱，資料準(zhǔn)備充分，這足以證明只要為他們創(chuàng)造條件，搭建平臺，學(xué)生的潛能就能得以發(fā)揮。

3、學(xué)生的熱情高漲，怎樣才能把這份熱情保溫，把這份熱情轉(zhuǎn)化成行動，是輔導(dǎo)員緊接著必須做的事情。

第二篇：主題班隊(duì)會

主題班隊(duì)會

今天下午我們班開了一次隊(duì)會，主題是“交通”，主持人是馬睿君和常思禮，照相師是朱子宣和王少澤。

開始了，只見白板上書寫著“交通法律、交通實(shí)踐”八個字，后面還有一行小字“三年三班主題班隊(duì)會”。常思禮說這次班隊(duì)會是“交通”他講了一些交通的事故和法律，然后我們一起做游戲。游戲的規(guī)則是主持人拿著圖片，問同學(xué)們圖片的交通標(biāo)志，大部分我都認(rèn)識，因?yàn)榘职纸踢^我。最有意思的是“閑人免進(jìn)”圖片，李佳興說這是小心撞墻，同學(xué)們棒腹大笑，好久才安靜下來，還有一張交通標(biāo)志是一個橫杠，我也忘了它是什么標(biāo)志，李佳興又說這是禁止打鼓的標(biāo)志，同學(xué)再一次哈哈大笑，李佳興摸不著頭腦，小聲嘟囔地說：“我怎么又錯了？”還有一次是禁止跨越的標(biāo)志，李佳興又說是禁止水道的標(biāo)志，惹得笑聲像翻騰的世界。

這節(jié)課在李佳興的笑聲中我們愉快地度過了這次隊(duì)會，我更多了解了交通知識，知道生活中我們時刻要注意交通安全。

第三篇：主題班隊(duì)會

主題班隊(duì)會：

珍愛生命 健康成長

四（4）班：魏啟蓮

(一)班會目的：

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

(二)班會準(zhǔn)備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，(2)常見交通標(biāo)志，(3)學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料，(4)節(jié)目表演。(三)班會過程：

(1)隊(duì)會儀式：報(bào)告人數(shù) 出隊(duì)旗

(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會主題 主持人（女）：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“長大后我要當(dāng)一名歌唱家”。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿11歲》......（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會主題。）

(3)討論交流

主持人（男）：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，11歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片）

學(xué)生談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中，同學(xué)們，在我們的生活中，應(yīng)該注意哪些安全呢？下面我就來考考大家。

學(xué)生討論介紹。(4)認(rèn)識交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

A、（學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。

B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

C、交通知識競賽。（選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）(5)平日活動的安全

主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）

A、在人多的地方或馬路上踢球，B、在樓道上追逐狂打，C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳，F(xiàn)、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人（女）：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？

A（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？

它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114......）B 多媒體展示這些電話號碼及用處。

C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時趕到，那位小朋友終于得救了。

（7）小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學(xué)在倡議書上簽名。

（8）輔導(dǎo)員講話。

（9）呼號，退旗，活動結(jié)束。（10）活動延伸：

A 請有關(guān)人員進(jìn)行安全動員和教育。B 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

2013-5-24

第四篇：主題班隊(duì)會

主題班隊(duì)會

播下感恩的種子

——爸爸、媽媽我愛你們

姓名：王俏輝 單位：五常市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

播下感恩的種子（2）

——爸爸、媽媽我愛你們

主題班隊(duì)會

確立主題原因

當(dāng)代的小學(xué)生是家里的小皇帝、小公主，加上爺爺、奶奶、外公、外婆的疼愛，他們每天都被無數(shù)的愛包圍著，除了自理能力退化外，更明顯的是心里感受愛的能力也在退化，面對父母的愛麻木，甚至漠視。我國自古就有“百善孝為先”的傳統(tǒng)，先學(xué)會愛父母，再學(xué)會愛老師、同學(xué)，有了愛的本領(lǐng)才能愛他人，關(guān)心社會，所以從小給學(xué)生播下“愛”的種子，讓他們學(xué)會感受父母的愛，學(xué)習(xí)關(guān)心父母，用實(shí)際行動愛父母，是教育學(xué)生愛的根本。

一、活動目的：

知識目標(biāo)：讓學(xué)生從內(nèi)心深處懂得關(guān)心父母。情感目標(biāo)：能更加理解父母，懂得父母的愛。行為目標(biāo)：用實(shí)際行動回報(bào)父母的愛。

二、活動重點(diǎn)：感受父母的愛，并能用實(shí)際行動回報(bào)父母的愛。

三、活動過程：

（一）懂得感受父母的愛

主持人甲：（音樂起）人們都說世界上山最高，父母的愛比山還高；人們都說世界上海最深，父母的愛比海深；人們都說世界上金子最寶貴，父母的愛比金子還寶貴。主持人乙：讓我們一起來聽一個故事。

《孩子和蘋果樹》

從前，一棵樹和一個孩子是好朋友，他們常常在一起玩。有一天，孩子對蘋果樹說：“現(xiàn)在我要上學(xué)，沒錢交學(xué)費(fèi)，你能幫助我嗎？”樹說：“我沒有錢，你可以把我身上的蘋果摘下來，賣了去交學(xué)費(fèi)?！庇谑悄莻€孩子很高興的照著做了。過了很久，孩子都沒有來，那棵樹很寂寞。很多年后的某一天，孩子回來了，他已經(jīng)變成了一個男人，他說：“我現(xiàn)在長大成人了，要蓋新房子，可是沒有蓋房子的材料，你能幫助我嗎？”樹說：“你可以把我的樹枝拿去用?！蹦腥烁吒吲d興的又照著做了。

又過了很多年，那棵樹一直在苦苦的等著他回來看看他，整天很孤單，很無聊，有一天，那棵樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一個熟悉的身影，正是他苦苦等候的那個男人。他很激動，可是那個男人說：“我還是不能陪你，我現(xiàn)在要坐船去外地打工賺錢，我去了飛機(jī)場，想買一張去法國的機(jī)票，賣機(jī)票的人說，那種機(jī)票已經(jīng)賣完了，要不要買去美國的機(jī)票呢？”我說：“不用了，我只去法國?！睒湔f：“那我能幫上你什么忙呢？”男人說：“你能不能幫我造一只小船？”樹說：“你可以把我的樹干砍下來，把中間挖空，做成一條船，去法國?！蹦腥擞终伊艘话迅^，把它的樹干砍下來，做成了船。坐在船上，喝汽油放個屁，就到了法國。男人又很多年沒有回來，那棵樹很孤單、很寂寞！在等候中漸漸老去。突然有一天，他看到大海里有一個影子，再仔細(xì)一看，正是他苦苦等候的那個男人。男人回來后，那棵樹非常高興，說：“你終于回來啦！我可等了你幾十年了！”樹又說：“對不起！我現(xiàn)在沒有蘋果給你了，也沒有樹枝給你蓋新房子了，更沒有樹干給你爬樹了?！?/p>

男人說：“你沒有蘋果給我，我也不怪你，因?yàn)槲业难酪呀?jīng)咬不動了，你沒有樹枝給我，我也不怪你，因?yàn)槲夷昙o(jì)大了，也快要駕鶴西歸了，你沒有樹干給我爬樹，我就更不怪你了，因?yàn)槲乙才啦粍恿耍F(xiàn)在我累了，想找個地方休息，你知道什么地方能讓我休息嗎？”樹說：“雖然我什么也沒有了，但是，我還有一個即將死去了樹根，能讓你靠著休息片刻?！蹦腥司拖笮r候一樣，靠在大樹的樹根旁休息，他們兩個都很快樂！因?yàn)槟腥四茉谂R死前還能這樣舒服，樹也能在枯萎前享受到他活著時候的一份快樂。

我覺得人生就是這樣，當(dāng)你有困難時才會去依靠你自己的父母，父母這一生為我們做出了那么多，可是我們什么時候才能為父母做一些事情呢？

主持人甲：是什么感動了你？（是樹）想一想我們就是那不斷向樹索取的孩子，那么誰又是那棵樹？（父母）主持人乙：（出示小時候的照片）（音樂）

主持人甲：爸爸媽媽說他們記得我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。主持人乙：他們記得我們是什么時候會笑，什么時候會走。主持人甲：我們是他們嘴角的微笑，心里的牽掛。主持人乙：在我們成功的時候，父母為我們驕傲。主持人甲：在我們失敗的時候，父母為我們加油。主持人甲乙合：天下最真最純的愛就是父母對兒女的愛。

（二）感悟父母的恩情

主持人甲：(歌曲:母親)（舞蹈）

主持人乙：當(dāng)有一天我們長大的時候，就是父母老去的時候，即使是這樣我們也走不出父母那濃濃的牽掛。

主持人甲：當(dāng)你很小的時候，爸爸媽媽用了很長的時間教你吃飯、教你系鞋帶、領(lǐng)著你過馬路，等有一天他們忘記了系鞋帶、系扣子、吃飯的時候會弄臟衣服，請你不要責(zé)怪他們，是因?yàn)槟阍谝惶焯扉L大，他們在一天天老去；當(dāng)有一天他們忘記了回答你提出的問題，也不要責(zé)備他們；當(dāng)他們老的時候，只希望你能陪在他們的身邊，就像小的時候他們陪在你的身邊一樣。

（三）用實(shí)際行動愛父母

師生共同做一個選擇（在紙條上寫上金錢、父母、地位、朋友）

主持人甲：這些是我們生活中不可缺少的，現(xiàn)在（第一次）請你劃掉其中的一項(xiàng)，表示你可以放棄。

主持人乙：（第二次）請你劃掉二項(xiàng)，表示你在有一天可以放棄。

主持人甲：（第三次）請你劃掉三項(xiàng)，表示你在危難的時候可以放棄。

主持人乙：誰能告訴大家你最后剩下了什么？為什么？（生說）

主持人甲：你們想聽一聽爸爸媽媽對我們說了什么嗎？（播放父母寄語）

主持人甲：也許我們平時由于忙碌或疏忽沒有對我們的父母表示感謝，那么今天面對大家大聲的說一句：“爸爸媽媽我愛你”

生齊（爸爸媽媽我愛你）

主持人乙：還有那么多的話我們想對爸爸媽媽說，就讓我們拿起手中的筆寫下我們對爸爸媽媽的話。

（四）總結(jié)：

我相信今晚你的父母打開你親手寫的這封信時一定會說，我的孩子長大了，我更相信這次隊(duì)會會在你的心里播下一顆懂得愛爸爸媽媽的種子，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，一個紙條、一句關(guān)心的話、拿一雙拖鞋、倒一杯熱水，從這些我們力所能及的事做起，做一個懂事的孩子。

活動反思：

我們承認(rèn)一個孩子的成長離不開社會、家庭的影響，但我更堅(jiān)信在學(xué)校中播種的感恩父母的種子，會在學(xué)生幼小的心靈成長、開花、結(jié)果?！皭邸辈皇且痪淇谔?，不是一時的感動，所以當(dāng)孩子們體會到父母之愛時我所設(shè)計(jì)的選擇題就是一個行為的指南，讓孩子從內(nèi)心中做出選擇，這種愛的人性光輝會閃現(xiàn)。我所面對的學(xué)生年齡較小，所以我在結(jié)束的時候告訴學(xué)生愛父母從哪些方面做起，一句話：拿一雙拖鞋、倒一杯熱水......這些小事讓愛父母不再成為一句空話，讓學(xué)生從力所能及的小事中懂得如何愛父母，一節(jié)班隊(duì)會僅僅是一個開始，我相信在這愛的浸潤下，學(xué)生們一定會健康快樂的成長。

第五篇：主題班隊(duì)會

“以廉為本 以德立身”----91班主題班會活動方案

一、活動背景：

為了加強(qiáng)落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于未成年人思想道德教育工作，更好地從學(xué)生思想實(shí)際和心理特征出發(fā)，把廉政文化教育和校園文化活動結(jié)合起來，提高學(xué)生的道德意識，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個以廉為本、以德立身、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子。

二、活動目的：

1、本次活動使同學(xué)們知道清廉是人生道路上一個永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)學(xué)生以德立身、清政廉潔的意識，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。

2、通過主題班會，讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事。

三、活動準(zhǔn)備：

1、故事《唐朝宰相盧懷慎》、《共和國三位總理的廉潔小故事》、《人民的好兒子——孔繁森》、《貧窮的方志敏》。

2、童謠《八榮八恥拍手歌》。

3、詩歌《廉泉》、《廉》。

4、小品《同桌》。

四、活動過程：

1、全體起立。

2、出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、中隊(duì)長講話。

5、活動過程：

主持人甲：在我們漫漫人生道路上，什么不可丟棄？

主持人乙：當(dāng)我們遇到艱難困苦時，什么永留身邊？

主持人甲：它就在我們身邊，離我們是那樣近；

主持人乙：它雖在我們身邊，離我們又那樣遠(yuǎn)。

主持人甲：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。

主持人乙：它是我們?nèi)松飞系膿从?，伴隨著我們一生走正道。

主持人甲、乙：它就是——清政廉潔！88班“以廉為本

以德立身”主題班會現(xiàn)在開始。

第一部分：認(rèn)識廉潔人物

主持人甲：廉潔自律，立身之本。

主持人乙：反腐倡廉，眾志成城。

主持人甲：清政廉潔是一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人乙：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，它要求人們遵紀(jì)、守法、不貪婪。

主持人甲：惟有清政廉潔，才能善待父母，善待朋友。

主持人乙：惟有清政廉潔，才能心智清明，擇善而從。

主持人甲：從古至今，我們國家清政廉潔的人數(shù)不勝數(shù)。請聽《唐朝宰相盧懷慎》的故事。

主持人乙：其實(shí)，清政廉潔的典范遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止包拯一個，下面我們以熱烈的掌聲歡迎同學(xué)為我們講其他廉潔人物的故事。（故事《共和國三位總理的廉潔小故事》、《貧窮的方志敏》、《人民的好兒子——孔繁森》）

第二部分：明辨身邊小事

主持人甲：同學(xué)們的故事講得真精彩，勤政為民、廉潔清政的高尚品德真是值得大家學(xué)習(xí)?。』蛟S，有的同學(xué)會認(rèn)為，清政廉潔是大人的事，與我們小孩子無關(guān)，相信大家看了下面的小品，一定能找到答案的。（小品《同桌》）

主持人乙：看了剛才的小品，我相信大家一定有了答案了吧！其實(shí)，廉潔離我們很近。那么作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該用什么來約束自己，提醒自己呢？

主持人甲：那就是誠信。做人要誠實(shí)，這是做人最起碼的道德。古時候有一個寓言，一個牧羊孩子在放牧中覺得無聊，就說起謊來，讓村民上山打狼，覺得好玩謊稱“狼來了”。村民幾次上山打狼，但都沒有狼。到后來，狼真的來了。他拼命地喊：“狼來了，狼來了?！钡迕癫幌嘈潘恕＝Y(jié)果狼把羊群都吃光了。請欣賞童謠《八榮八恥拍手歌》。

主持人甲：是啊，擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空。

主持人乙：的確，擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺整個海洋。

主持人甲：播種誠信，你收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界！

第三部分：爭做廉潔公民

主持人乙：廉潔是火，廉潔是松，有了廉潔事竟成。

主持人甲：廉潔是鏡，廉潔是燈，有了廉潔成英雄。

主持人乙：讓我們一起行動起來，齊栽廉潔之花吧！

主持人甲：請欣賞詩朗誦《廉》。

班主任發(fā)言：同學(xué)們，今天以“以廉為本、以德立身”為主題的班會開展得非常成功，同學(xué)們的熱情使我非常感動。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤的耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有清政廉潔，你就會美麗到永遠(yuǎn)??讓我們心中時刻裝著它——清政廉潔，讓我們攜起手來，爭做一名正直無私、自律自強(qiáng)的小公民，共同為我們構(gòu)筑清政廉潔這座大廈而努力吧！

主持人甲、乙：香花墩上有奇泉，飲罷頭痛始覺貪。爭得長江大河水，悉于廉泉得其源！世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩，世界因?yàn)橛辛肆疂嵅鸥雍椭C。讓廉潔扎根在我們的心靈，讓我們每一個人都做一名以廉為本、以德立身的小公民?！兑粤疄楸?、以德立身》主題班會到此結(jié)束。

6、呼號。

7、退旗。

8、隊(duì)會結(jié)束。