第一篇：傳統(tǒng)美德進校園主題班會

傳統(tǒng)美德進校園主題班會(傳統(tǒng)文化進校園)

光山五小 陳濤

活動目標：

1、讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力。

2、通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料和社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育，誠信教育等，做一個文明、有禮貌的好學(xué)生。

3、增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚興趣和深切的熱愛，讓學(xué)生學(xué)會和家人一起快樂地過傳統(tǒng)節(jié)日，增進與家人的情感。

二、活動準備：

1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。

2、圖片，實物（中國結(jié)等），文字資料。

3、黑板中間寫“傳統(tǒng)文化進校園”的標題?；顒舆^程：

一、導(dǎo)：

1、故事導(dǎo)入: 《孔融讓梨》 東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。

孔融四歲的時候，有一天，媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？” 孔融回答說：“我年紀小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃?！?爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應(yīng)該拿最小的一個才對呀？” 孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃?！?爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息?！?讀完故事，你想說什么？（謙讓）四歲的孔融都能夠做到謙讓，大家都做到嗎？

2、揭示主題和活動目的。

3、傳統(tǒng)文化知多少。

1）、了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵：中華傳統(tǒng)文化應(yīng)包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等；傳統(tǒng)節(jié)日（均按農(nóng)歷）有：正月初一春節(jié)（農(nóng)歷新年）、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗等；包括傳統(tǒng)歷法在內(nèi)的中國古代自然科學(xué)以及生活在中華民族大家庭中的各地區(qū)、各少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化也是中華傳統(tǒng)文化的組成部分。

2）、我是傳統(tǒng)文化的代言：出示圖片，過新年，奧運會會徽、中國結(jié)、剪紙、對聯(lián)等，請形象代言人展示

3）、了解其他重要的節(jié)日（小組分享）1.春節(jié) 2.元宵節(jié) 3.清明 4.端午節(jié) 5.中秋節(jié)

3、同學(xué)們從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫，讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，說說各種禮儀和習(xí)俗?

4、社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容是倡導(dǎo)：“富強、民主、文明??”？這24字可以大致概括黨的十八大報告提出的社會主義核心價值觀的大意。

二、議：（身邊的美德。）

1、請幾位同學(xué)談?wù)勆钪袀鹘y(tǒng)美德。

2、說說五小學(xué)校倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。小組討論一下。

3、校園傳統(tǒng)美德知多少，匯報交流。

（1）遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規(guī)，熱愛我們的國家。

（2）團結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。

（3）努力學(xué)習(xí)，積極上進，爭取長大以后為國家做貢獻。（4）班干部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學(xué)認真完成值日任務(wù)。

（5）愛國、誠信、勤儉節(jié)約、文明、尊老愛幼??

三、引：（師生利用例子和圖片引導(dǎo)教育。）

1、（師）擁有誠信也是一種財富。在商場上，成功的商人都擁有誠信，他們言而有信，誰與他們合作都會很放心，也很開心。有了誠信，即使這個商人的事業(yè)并不成功，但我將可以說，這是一個成功的商人！

（生）講一講誠信的實例和名言。

2、怎樣做才文明？

1）、參加升國旗儀式,衣著整潔,脫帽肅立,行隊禮或注目禮；唱國歌要嚴肅、準確、聲音洪亮.2）、儀表端莊,著裝得體,統(tǒng)一著裝穿校服,坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明.不說粗話、臟話,不打人、不罵人.3）、提倡講普通話,使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見.四、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立.4）、尊敬老師,見到老師,面帶微笑,輕聲招呼,主動問好； 5）、遞送或接受物品起立并用雙手.6）、參加集會守紀律肅靜；大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮,發(fā)言結(jié)束道謝；觀看演出、比賽、適時適度鼓掌致意??（師）大家是如何看待“勤儉節(jié)約”的？

生：1）、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2）、我國古代有許多勤儉節(jié)約的故事，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。

3）、勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。毛主席曾經(jīng)說過：要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針。

4)、勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

（師）小結(jié)節(jié)約是個千古話題，我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。老人家一句致理名言叫:貪污和浪費是極大的犯罪。

四、悟：（學(xué)生獻言獻策。）情境選擇：

1、在出教室門的時候，大家都搶著往外走，結(jié)果都堵住了，這樣做對嗎？應(yīng)該怎么做？

2、秋游的時候，一年級一班和一年級二班同坐一輛車，上車的時候，有的同學(xué)搶著上車，上去以后又搶著坐座位，他們這樣做對嗎？應(yīng)該怎么做？

3、一天，小明家來了好多客人，有爺爺奶奶，還有小表弟表妹。媽媽做了好多菜，大家都入席了，小明一下子就用筷子夾了一個大雞腿給自己，他這樣做對嗎？

4小結(jié)：生活中該如何注意節(jié)約？

1）、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2）、每天減少看電視、玩電腦的時間。

3）、從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數(shù)字??

五、行

1.我們每天做一件好事。（節(jié)約、幫助他人等）2.背誦《弟子規(guī)》總序。

3、出示誠信、節(jié)約、愛國名言，全班齊讀。言必信，行必果?！勇?/p>

人而無信，不知其可也?！鬃?天下興亡,匹夫有責(zé).——顧炎武 為中華之崛起而讀書.——周恩來 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。--《憫農(nóng)》

4、總結(jié)。今天的主題班會開得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過自己搜集資料對我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。作為新世紀的主人，我們不僅要繼承和弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。

第二篇：傳統(tǒng)美德進校園實施方案

遼城明德小學(xué)“傳統(tǒng)美德進校園”活動實施方案

為深入貫徹縣文教體育局《關(guān)于開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的通知》，學(xué)校決定在全校學(xué)生中組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動，著力推進社會主義核心價值體系教育，積極創(chuàng)新學(xué)校德育教育方法和工作的新途徑，特制定本實施方案：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。二、活動主題 少年傳承中華傳統(tǒng)美德

三、活動內(nèi)容

本學(xué)期“少年傳承中華美德”活動主要內(nèi)容是“小小百家講壇”、“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”、“小小傳承人” “歌唱祖國活動”活動。

（一）“小小百家講壇”

各班級教師組織學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合課程內(nèi)容，閱讀經(jīng)典讀物，通過課堂學(xué)習(xí)和晨會、班會、隊會、綜合實踐等活動，開展誦讀，聚焦社會主義核心價值觀開展主題演講，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認同。

（二）“墨香書法展示”

全面貫徹《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，積極推動書法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)培育學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)，珍視傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精粹，增強文化自信和愛國情感。

（三）“尋訪紅色足跡”

各班級要通過社會實踐、研學(xué)旅行、紅色旅游等活動，組織學(xué)生年閱讀革命傳統(tǒng)故事，觀看紅色電影，走訪革命后代，到革命歷史遺址左權(quán)墓掃墓祭奠、一二九師司令部和革命烈士紀念館參觀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了解我軍的歷史和使命，了解革命近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，進一步加深對革命精神的感悟。

（四）“小小傳承人”。

組織學(xué)生在了解歷史文化知識的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)體驗并動手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品，爭做非遺的小傳承者。通過各種形式，將家鄉(xiāng)的非遺文化廣泛傳播。通過傳承實踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，變成個人的自覺行動。

（五）、“歌唱祖國”活動

引導(dǎo)學(xué)生歌唱“中華好少年”愛國主義歌曲，通過課前課后合唱、國旗下演唱、主題班（隊）會、愛國歌曲大家唱等方式，歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌偉大祖國、歌頌社會主義、歌頌美好生活、歌頌各族人民，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，形成愛國主義教育的宏大聲勢，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，培養(yǎng)愛國之情，砥礪強國之志、實踐報國之行。

四、活動步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段(2018年 3月12——3月19日)學(xué)校將利用年級集會、操后點評、廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗等形式向全體教師和學(xué)生宣講開展。

第二階段：實踐實施階段(2018 年 3月20日-2018 年7月)學(xué)校根據(jù)實際情況，按照“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動方案，開展內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動，傳播傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)美德。1、3月份是“學(xué)雷鋒”活動月，將“學(xué)雷鋒”活動和“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動相結(jié)合，長期廣泛 地開展相關(guān)活動。

2、組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德慶‘六?一’講故事、演講比賽”。

3、開展校園“十星”評選活動，校園”小明星“優(yōu)秀事跡報告會、表彰會等。

4、結(jié)合“清明節(jié)”、“七一”組織學(xué)生觀看紅色電影，紅色歌曲大合唱、開展到左權(quán)墓掃墓祭奠、尋訪革命老前輩等系列革命教育活動。

5、結(jié)合“端午節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“我們傳統(tǒng)的節(jié)日”活動，并大力進行傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。

6、開展“墨香書畫作品展示”活動，各班成立“書法興趣小組”、“國畫學(xué)習(xí)小組”、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)書法、熱愛傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

7、在校園櫥窗上開辟“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”專欄，長期進行“傳統(tǒng)美德有獎?wù)魑摹被顒印?/p>

第三階段：階段性總結(jié)表彰(2018 年 7 月)學(xué)校結(jié)合開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動的情況和取得的效果，對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動進行階段總結(jié)，并表彰獎勵先進班級和先進個人。

五、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：靳井衛(wèi)

副組長：郝食堂 杜朋廣

成 員：關(guān)陸紅 劉向平李姣姣 楊榮花 李玉鳳 索振文 張智慧 李淑平高利利

六、活動要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。學(xué)校充分認識開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實踐教育活動的意義，把此項工作列入德育工作的重要內(nèi)容，成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與時俱進、開拓創(chuàng)新，形成“學(xué)校主抓學(xué)生參與、家長支持”的濃厚氛圍。

2、加強宣傳報道。學(xué)校要通過廣播站、校園網(wǎng)、黑板報等及時宣傳“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實踐教育活動的好經(jīng)驗、好做法，為活動營造良好的氛圍。

3、注重實踐教育，確保工作實效。學(xué)校將組織全體學(xué)生積極參與此項實踐教育活動。選好活動內(nèi)容和活動形式，注重活動過程性資料的收集，從身邊的一 點一滴做起，確?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”實踐教育活動取得實效。

第三篇：中華傳統(tǒng)美德教育主題班會

中華傳統(tǒng)美德教育主題班會

——立志勤學(xué)

一、主題教育的目的與意義

立志勤學(xué)，“立志”與“勤學(xué)”兩者之間緊密相聯(lián)，它揭示了求知成才的方向和道德之間的辯證關(guān)系。只有立下宏偉堅定的志向，才會產(chǎn)生勤學(xué)苦練的決心；只有堅持不懈的勤學(xué)，才能真正實現(xiàn)宏偉堅定的志向。

我們的小學(xué)生在學(xué)習(xí)上往往缺乏明確的目標，不能積極主動地學(xué)習(xí)，在勤奮方面欠缺很多，有的甚至厭惡學(xué)習(xí)。因此設(shè)計這樣一個主題教育，目的是讓學(xué)生更好地明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠大的理想，但同時明確一個人只有良好的愿望是不夠的，必須通過實際努力，克服重重困難，才可能取得預(yù)期效果，達到勝利的目標。使“勤”成為通向成功的橋梁。

古時有云“一年之計在于春，一生之計在于勤”，“勤能補拙”。對青年學(xué)生尤其是這樣?！扒凇卑ㄇ趯W(xué)習(xí)、勤勞動、勤思考?！缎氯纸?jīng)》中有很多關(guān)于勤學(xué)的故事，如囊螢映雪、懸梁剌股等?？朔e幸心理，培養(yǎng)勤奮的作風(fēng)，這不光是世界觀，也是方法論。養(yǎng)成勤奮的作風(fēng)。將令青年人一生受用無窮。

二、主題活動的設(shè)計指導(dǎo)思想 進行立志勤學(xué)教育包括以下內(nèi)容：

1．教育青少年學(xué)生樹立正確人生觀。像古今中外所有偉大人物那樣，少年立志，志在國家，志在人民，志在天下，為實現(xiàn)志向刻苦學(xué)習(xí)。2．教育青少年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。懂得勤奮學(xué)習(xí)是實現(xiàn)遠大理想的基礎(chǔ)的道理，并付諸于行動。學(xué)習(xí)要持之以恒，要有一個“擠”勁、“鉆”勁、“韌”勁，切忌淺嘗輒止，不求甚解，馬馬虎虎，粗枝大葉。在學(xué)習(xí)中，要講求科學(xué)地學(xué)習(xí)方法，變苦學(xué)為樂學(xué)，有效地利用每分每秒，提高學(xué)習(xí)效率。要堅持理論聯(lián)系實際的好學(xué)風(fēng)，要“多思”，要好學(xué)好問，既不但向書本學(xué)習(xí)，更要向能者學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中增長才干。

3．教育學(xué)生謙虛求實，有自知之明。懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”、“滿招損，謙受益”的深刻道理?！爸疄橹?，不知為不知”不強以不知為知。能做到“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”、“見賢思齊”、“每事問”、“敏而好學(xué)，不恥下問”。

三、主題教育的形式與實施過程

1、開展問卷調(diào)查，收集當(dāng)間學(xué)生中的學(xué)習(xí)動態(tài)：

主要問題：你父母為什么要你讀書？你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要壓力來自何方？初中學(xué)習(xí)是否愉快？

你設(shè)計過你的將來嗎？你每天花多少課余時間在學(xué)習(xí)上？遇到不懂的問題，你如何處理？你經(jīng)常問老師或同學(xué)問題嗎？……

2、對上述問卷調(diào)查進行整理，反映班級學(xué)生的學(xué)習(xí)動力與學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、請學(xué)生收集立志方面的名言,選一句作為自己的座右銘,并寫出選擇的理由.4、發(fā)揚先進(找一些勤學(xué)的小故事或周圍同學(xué)中的好事例)

5、主題班會

(1)挖掘古今中外立志勤學(xué)的故事(2)交流立志名言,并評選最佳(3)在周圍同學(xué)中發(fā)揚先進

(4)針對班級現(xiàn)狀,探討如何做到立志勤學(xué)

四、學(xué)生收集大案立志名言及感想

一息尚存，此志不容稍懈?！淘噬ㄇ澹└邢耄罕救舜蟀敢懔Σ皇呛軓姡瑢τ谡T惑大案抵御能力有限，在長期的學(xué)習(xí)生活中，如果沒有這種類似的激勵人的話語，可能很難堅持下去，求現(xiàn)在而言，學(xué)習(xí)總歸是一件很苦的事，但我必須堅持認真學(xué)下去。

立志、工作、成就是人類活動的三大要素，立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有個成功在等待著，來慶祝你的努力結(jié)果?！退沟?/p>

感想：立志應(yīng)放在首位，因為只有進入事業(yè)的大門，才能開始一段旅程。我現(xiàn)在的志向是不是希望能掃除學(xué)習(xí)旅程中的一切障礙，學(xué)會永遠改造自我，從零出發(fā)，將一切衰退和弱點視為仇敵，將它們盡力消滅，踏成泥漿。

感想：立志容易，但要堅持不懈地工作，是極為困難的。至少對我來說，是需要一些壓力的。我有時為自己的懶惰找個“沒興趣”的借口，這也是要深刻檢討的，只有不斷努力，方能走完“工作”的旅程，走向成功。發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。————愛迪生 感想：想要成功，一定要靠自己的努力，不斷地專研，相信即使沒有百分之百一的靈感，但只要我們努力奮進，付出血汗，我們一樣能夠獲得成功，學(xué)習(xí)如此，生活也同樣如此。凡事勤則易，凡事惰則難?！惶m克林

感想：之所以選擇這句名言，是因為自己平時不夠勤奮，有惰性?；蛟S現(xiàn)在多付出一點，高三時會輕松一點。我會努力的。立志小故事：

燕雀安知鴻鵠之志哉?。ㄑ嗳冈趺磿励欩]的志向呢！）秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉年輕時曾給別人耕地。一次，他走到田埂上休息，對同伴說：“我們當(dāng)中如果有人富貴了，可不能忘掉別人?！币蝗藚s笑話他說：“你給人家當(dāng)雇農(nóng)，怎么會富貴呢？”于是，陳涉長嘆道：“唉，燕雀怎么會知道鴻鵠的志向呢！”后來，人們常把那些沒有理想、鼠目寸光的人比喻為低飛的燕雀，把那些胸懷大志的人比喻為高飛的鴻鵠。

志不強者智不達（志向不堅定的人智慧就得不到充分的發(fā)揮。）許多有大成就的人，都是意志、天才與勤奮的結(jié)合。我國古代的數(shù)學(xué)家祖沖之，在將圓周率精確到小數(shù)點后七位之前，曾花費了超出常人的艱苦勞動，利用前人的割圓術(shù)，“割了又割”，反復(fù)用加、減、乘、除、開方等方法進行運算，算到圓內(nèi)接正12288和24576邊形時，才算出圓周率在３．１４１５９２６～３．１４１５９２７之間。做任何一件事，如果沒有堅強不屈的意志和堅忍不拔的毅力，也就沒有超人的智慧。

志當(dāng)存高遠（立志應(yīng)當(dāng)崇高遠大）

人的志向與成就從來是密切相關(guān)的。如果沒有遠大的志向，就不可能成就大業(yè)。一般來說，對自己的要求高，取得的成就就大；對自己的要求低，取得的成就則小，以致一事無成。一個人即使身居陋室，饔飧不繼，只要有遠大的理想，崇高的抱負，也能奮然前行，干出一番經(jīng)天緯地的事業(yè)。

有志者事竟成（有志向的人終究能夠成就自己的事業(yè)）

東漢初年，光武帝劉秀的大將耿弇提出攻取齊地的策略，劉秀雖然心存疑慮，但是仍然支持他的計劃。后來，耿弇攻下齊地，劉秀親自勞軍，對耿弇說了這句話。當(dāng)然，“有志者事竟成”并不是說一個人立下志向之后，就可以坐等成功了。在立志與成功之間，還需要堅持不懈、努力奮斗。如果沒有具體的行動，再好的志向也只能是空中樓閣。唐代的高僧鑒真東渡日本弘揚佛法，歷盡磨難，前五次均告失敗，但他并沒有放棄，屢敗屢起，直到第六次，終于到了日本，把唐朝的文化帶到日本，他本人也成了日本佛學(xué)中律宗的創(chuàng)始人。

第四篇：弘揚中華民族傳統(tǒng)美德主題班會

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德--誠信”主題班會教案

觀山湖區(qū)林東小學(xué) 五（1）班 代興群

活動目的：

通過本次活動，使學(xué)生知道“誠信”的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信，感悟誠信，體驗誠信，做誠信的主人。通過學(xué)生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會誠實守信情況，通過班會認識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必要性，學(xué)會做一個誠實守信的人?；顒訙蕚洌?/p>

1、閱讀有關(guān)誠信的書籍。

2、搜集誠信名言。

3、總結(jié)身邊誠信小故事?；顒觾?nèi)容：

1、話題導(dǎo)入，揭示活動課題。

2、誠信小品表演：《考試》

3、配樂詩朗誦：《天使、翅膀、誠信》

4、誠信故事展示。

5、記誠信小格言。

活動過程：(由男女兩名同學(xué)主持)

一、呼號

男：請全體同學(xué)起立，舉起右拳，我們的口號是：創(chuàng)優(yōu)異成績，鑄文明班級。

二、主持人宣布主題班會開始。

三、開場白：

主持人：大家好，今天我們在這舉行“誠信從我做起”的班會活動。希望通過這個活動，讓同學(xué)們更加理解“誠信”二字。在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信，感悟誠信，體驗誠信。

（男）：高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。

（女）：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關(guān)系。

（男）：誠信是做人的基本，如果一個人連誠信都做不到，那在這個殘酷的社會中就難以立足，難以生存。誠信能取得朋友的信賴，誠信能找到人生旅途中的知己，因為誰不想有一個誠信的值得信賴的朋友呢？

（女）：擁有誠信也是一種財富。在商場上，成功的商人都擁有誠信，他們言而有信，誰與他們合作都會很放心，也很開心。有了誠信，即使這個商人的事業(yè)并不成功，但我將可以說，這是一個成功的商人?。ê希赫\信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！

四、小品表演：《考試》

主持人：金錢什么都可以買到，可它卻買不到誠信。主持人：對，我們要獲得知識，就要老老實實去學(xué)，不能弄虛作假。

五、配樂詩朗誦：《天使、翅膀、誠信》

主持人：同學(xué)們，這個小品給了我們太多的回味，如果你是年輕人，你該在健康、美貌、機敏、誠信、才學(xué)、金錢與榮譽這七個行囊中舍棄哪一個呢？

女：失去誠信，你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會隨風(fēng)而逝。下面，讓我們更進一步去了解誠信，體味誠信。請欣賞配樂詩朗誦《天使、翅膀、誠信》。

六、講述誠信小故事：

主持人：擁有誠信，我們的人生會更出色，讓我們大家暢所欲言，說說我們身邊的誠信小故事吧。（略）

主持人：聽了這些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：誠信就在我們身邊！

七、記誠信小格言：

主持人：我這里有幾條誠信格言，大家想不想記一記？

☆ 真誠是人生最高美德。（英·喬叟）

☆ 守信勝過用名氣。（美·羅斯福）

☆ 出售自己的誠實，就等于變賣自己的名譽。（法·沃夫拿）

☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。（英·莎士比亞）

☆ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。（德·海涅）

☆ 坦白是誠實與勇敢的產(chǎn)物。（美·馬克·吐溫）

☆ 坦白直爽最得人心。（法·巴爾扎克）

☆ 對自己忠實，才不會對別人欺詐。（英·莎士比亞）

女：誠信是黏合劑，擁有它，我們的集體更加團結(jié)。男：誠信是七彩筆，擁有它，我們的人生更加絢爛。女：擁有誠信，我們更加文明。

男：擁有誠信，我們的明天會更美好。請欣賞小合唱《明天會更好》。

女：誠信，讓我們揚起了自信的風(fēng)帆。男：誠信，讓我們實現(xiàn)了文明的承諾。

合：為了我們的明天，讓我們再一次訴說我們的誓言：明禮誠信，共創(chuàng)未來?；顒涌偨Y(jié)：

孔子曰：“自古皆有死，民無信不立?！闭\信是處 理個人與社會，個人個人與個人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性 道德規(guī)范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則，它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學(xué)生。

合：各位老師，各位同學(xué)，上午好！

甲：朝霞托著紅日，從東方冉冉升起。

乙：金秋燦爛的九月一日，我們相聚到一起。

丙：懷著共同的憧憬。

?。簯阎餐钠谂?。

合：我們相聚在一起，相聚在臺門中學(xué)——我親愛的母校的2005屆4班。

甲乙：兩個月的相處，我們已結(jié)下了深厚的友誼。

丙丁：七十多天的交往，我們已擺脫了以前的許多稚氣。

甲：為了進一步學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，乙：為了進一步搞好我們班級的精神文化建設(shè)

丙：為了進一步營造我們班級的文明禮儀氛圍，?。簽榱税盐覀儼嘟ㄔO(shè)成為一個積極向上充滿著朝氣與活力的班集體。

合：今天，我們在這里舉行“傳承中華美德，營造文明班風(fēng)”主題班會活動。

甲：下面首先歡迎班主任老師給我們講話。

班主任：中華民族歷來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，在新世紀的今天，文明禮儀又被賦予了新的含義。在《公民基本道德規(guī)范》中明確規(guī)定：明禮誠信。所以在中學(xué)生中開展明禮誠信等中華民族傳統(tǒng)美德的教育，對于繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，開展建設(shè)文明班級的活動具有極其重要的意義。下面請我們的主持人上臺為我們主持活動。

1．主持甲：我們偉大的祖國有關(guān)悠久的歷史，有關(guān)廣闊而美麗的河山。下面，由來介紹人我們偉大祖國的幾處錦繡河山。大家歡迎。

（介紹完后，可請同學(xué)談感受，以活躍氣氛。）

2．主持乙：通過剛才的介紹，同學(xué)們對我們的祖國也許有了更加深刻的了解。正因為我們的祖國有著如此美麗的土地，才孕育了中華民族五千年輝煌燦爛的文化。（可互動，比如出幾道有關(guān)中華文明的題目）文明始終是我們社會發(fā)展的主流。在中華燦爛的文化河流中，虛心好學(xué)就是一個優(yōu)良的美德。下面請欣賞小品《程門立雪》

3．主持丙：學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都應(yīng)該知道我們的龍的傳人。下面請聽獨唱《龍的傳人》

4．主持丁：中國是一個歷史悠久的古老國家。我們擁有著璀璨的民俗文化。從書法到國畫，從二胡到琵琶，從京劇到滬劇，無不令人嘆為觀止！就連一塊十分不起眼的竹板，也融入到中華文化的血液之中。請欣賞數(shù)來寶《》

5．主持甲：文明禮讓，也是中華傳統(tǒng)美德的一部分。在今天，黨和國家提出的建設(shè)和諧社會的奮斗之中，文明禮讓這一優(yōu)良的民族美德將進一步增強我們中華大家庭的凝聚力。請欣賞小品《孔融讓梨》

6．主持乙：相聲作為中華文化的一部分，在傳播祖國文化方面，一起以來是全體中國 5 人的一種優(yōu)秀的藝術(shù)表現(xiàn)形式。我們班級的同學(xué)為了學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，也對相聲這一門悠久的藝術(shù)形式進行了探索和研究。你看我們班的同學(xué)的相聲《說話》

7．主持丙：學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，對于繼承我們優(yōu)秀的歷史文化，對于建設(shè)文明和諧的社會主義社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，其意義是毋容置疑的。但是，在我們的日常生活和學(xué)習(xí)過程中，總有一些言行與我們的文明禮儀的要求相去甚遠。這不，你看，與我們的文明禮儀相違背的人又來的。（下面節(jié)目是《尋找文明誤區(qū)》，由一同學(xué)表演，其他同學(xué)尋找，進行互動活動。除了要求找出誤區(qū)處，我建議還可要求同學(xué)回答如何才能使自己的行為文明，如何才能營造一個文明班級風(fēng)氣，建設(shè)一個文明的班集體等問題。才藝表演可以穿插其中，比如，讓表現(xiàn)的同學(xué)說：“我用lt;漫畫、書法、剪紙等形式gt;表達對中華傳統(tǒng)美德的理解，來宣傳中華傳統(tǒng)美德，來營造我們良好文明的班級風(fēng)氣?！边呎f邊向大家展示自己的創(chuàng)作。）

8．主持?。簜鞒兄腥A民族美德，離不開對中華民族的一腔熱愛之情。有什么樣的形式能表達對祖國的熱愛，對中華民族的熾熱之情呢？（話音未落，表演詩歌朗誦的同學(xué)上，說“我用我獨特的方式表達這種熾熱之情?！敝鞒秩藛枺骸澳阌惺裁捶绞?？”表演者不理，只說“音樂響起——”然后開始朗誦詩歌《》）

9．主持甲：多么濃烈的感情呀。那么其他同學(xué)對于“傳承中華美德，營造文明班風(fēng)”又有什么感想呢？（再次互動，讓同學(xué)們自由表達。表達到一定的時候，表演舞蹈的同學(xué)上，說“為了傳承中華美德，營造我們的文明班風(fēng)，我們幾個同學(xué)，認真學(xué)習(xí)了我們民族的舞蹈藝術(shù)，今天也打算借這個機會表達我們的一份祝愿，一份真情?！苯酉聛硎俏璧副硌荨跺X鼓舞》）

合：在這個絢麗多彩的世界里，主持甲：我們品嘗著甘甜的雨露。

主持乙：我們呼吸著泥土的芬芳；

主持丙：我們聆聽著潮汐的喧響；

主持丁：我們擁抱著蓬勃的朝陽。

合：我們享受著文明的歡娛。

甲：然而，我們不要忘了，我們母親現(xiàn)在還很瘦弱。（此時，全班同學(xué)排好隊。準備合唱《愛的奉獻》

乙：我們的祖國很不富裕。

丙：我們的社會還有許多不和諧的音調(diào)。

丁：我們的發(fā)展還有很多不平衡的地方。

合：努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)文明，立志高遠，永懷愛心。我們一定會擔(dān)負起建設(shè)和諧社會的重任。

（合唱開始）

主持甲：在今天這樣一個平凡而特殊的日子里，我們感受到了中國古代文明的光輝和現(xiàn)代文明帶給人們的歡樂。

主持乙：在今天這樣一個平凡而特殊的日子里，我們感受到了營造文明的班級風(fēng)氣對于我們的成長是多么的重要。

主持丙：在今天這樣的一個平凡而特殊的日子里，我們感受到學(xué)把握今天，努力學(xué)習(xí)是多么的重要。

主持丁：在今天這樣的一個平凡而特殊的日子里，我們感受到了強化個人自身的文明素質(zhì)，對于建設(shè)復(fù)興一個文明強大的中華民族是多么重要。

合1：爭做一個文明的學(xué)生，爭創(chuàng)一個文明的班級。

合2：奉獻我們的愛心，樹立我們的理想。

合3：肩負黨和人民的重托。

合：我們一定能實現(xiàn)我們的理想。

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德--誠信”主題班會總結(jié)

觀山湖區(qū)林東小學(xué) 五（1）班 代興群

同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會，奉獻于人民和國家。誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。作為新時代的青少年，在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形 成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值。2012-2013學(xué)年第二學(xué)期“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德--勤學(xué)”主題班會教案

觀山湖區(qū)林東小學(xué) 五（1）班 代興群

教學(xué)目的：

通過對同學(xué)們進行集體教育，讓同學(xué)們正確認識勤學(xué)的重要，端正同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，班會中要穿插進一些古今中外的名人勤學(xué)故事，讓同學(xué)們更加清晰明了的認識到自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。使得同學(xué)們正確理解勤學(xué)的重要性，并將真正的勤學(xué)貫徹到自己的生活中來。教學(xué)過程：

1、讓同學(xué)們正確認識勤學(xué)的意義。

主持人：眾所周知，勤學(xué)和勤儉一樣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，上一次在開了“傳統(tǒng)美德――勤儉”班會以后，同學(xué)們十分正確的意識到了勤儉的重要，這次的班會也希望能夠達到這樣的目的，讓同學(xué)們端正態(tài)度，并把勤學(xué)貫徹到和自己息息相關(guān)的生活中去。下面有幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，請大家看一看，并進行討論。

格言：

天才在于學(xué)習(xí)，知識在于積累。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。話語只是葉子，行動才是果實。有了知識不去用，等于耕耘不播種。

2、同學(xué)討論關(guān)于“勤學(xué)”

同學(xué)甲：這學(xué)期我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃郁，而且大家也都端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了自己的學(xué)習(xí)目的，開始有意識的學(xué)習(xí)而不是盲目隨從，一味地追求分數(shù)和形式上的成績，所以大家的成績也逐漸有了提升，也成為了我們學(xué)習(xí)的新動力。

同學(xué)乙：沒錯，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的態(tài)度不再如同以往的不在乎，而且大家對這次班會的召開也不會如此的輕視和不重視了，這就是我們學(xué)習(xí)的新方向和新目標。

3、中華勤學(xué)故事：

《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。

《厲歸真學(xué)畫虎》五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許 10 多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。

《杜甫自幼學(xué)寫詩》 唐朝大詩人杜甫的一生中留下了許多偉大的詩篇，萬古流傳?？墒牵阋苍S不知道他之所以能有這么大的成就，是和他從小善于觀察，勤于思考分不開的。這個故事講的就是，杜甫七歲的時侯，看見公孫大娘舞劍，寫出詩作《詠鳳凰》的故事。

4、教師寄語：要求同學(xué)們作到“五要”：

1）、要有為國家、為民族奉獻青春年華的遠大理想； 2）、要有自強不息、百折不撓的堅強意志； 3）、要有建設(shè)祖國、報效祖國的真才實學(xué)； 4）、要有文明守紀、嚴于律己的素質(zhì)修養(yǎng)； 5）、要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識； 教學(xué)總結(jié)

這一次的主題班會主要還是靠同學(xué)自己主動去接受“勤學(xué)”這個概念。所謂的中華民族傳統(tǒng)美德是指中國歷史流傳下來，具有影響，可以繼承，有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。它是一種特殊的社會意識形態(tài)，其內(nèi)涵包羅極為廣泛。從內(nèi)容上來概括，傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀民族品質(zhì)、優(yōu)良民族精神、崇高民族氣節(jié)、高尚民族氣節(jié)、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和。2012-2013學(xué)年第二學(xué)期“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德--勤學(xué)”主題班會總結(jié)

觀山湖區(qū)林東小學(xué) 五（1）班 代興群

這次的班會讓大家很好的學(xué)習(xí)了中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也都很努力地學(xué)習(xí)著，大家的學(xué)習(xí)氛圍也明顯比上學(xué)期提升了許多，從古代就有了許多勤學(xué)的說法，可是隨著時代的進步與發(fā)展，這種美德逐漸被我們遺落了，我們不但沒有很好的秉承上一輩的傳統(tǒng)，反而還有許多人忘了本，這次的班會正好提醒了我們應(yīng)該好好的珍惜老一輩留下的傳統(tǒng)，也正式的宣告了我們新學(xué)習(xí)態(tài)度的良好開端。

同學(xué)們從這學(xué)期開始對分數(shù)有了新的認識，不因為一次的失敗而氣餒，不因一次的成功而驕傲，不因懶惰而放棄學(xué)習(xí)，不因刻苦而丟了西瓜撿芝麻。這一次次的考試很好的磨練了我們的心理素質(zhì)，也提高了我們對分數(shù)的認識境界，我們不能沉醉在好的分數(shù)里難以自拔，更不能沉溺在不好的分數(shù)中自暴自棄。分數(shù)只是考驗我們的一種手段，我們應(yīng)該掌握好學(xué)習(xí)的方式和方法，而不是只追求表面的一種成就，勤學(xué)就是讓我們能掌握好學(xué)習(xí)方式的最好途徑，成功=99%勤奮+1%天資，所以，現(xiàn)在我們的目標就是努力學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負時代和關(guān)心我們的人的期望。

第五篇：中華傳統(tǒng)美德主題班會教案

“中華傳統(tǒng)美德——勤學(xué)”主題班會教案

八年級（2）班 時間：

班會主題： 中華傳統(tǒng)美德——勤學(xué)

一、教學(xué)目的

通過對同學(xué)們進行集體教育，讓同學(xué)們正確認識勤學(xué)的重要，端正同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，班會中要穿插進一些古今中外的名人勤學(xué)故事，讓同學(xué)們更加清晰明了的認識到自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。使得同學(xué)們正確理解勤學(xué)的重要性，并將真正的勤學(xué)貫徹到自己的生活中來。

二、教學(xué)過程

1、讓同學(xué)們正確認識勤學(xué)的意義

主持人：眾所周知，勤學(xué)和勤儉一樣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，上一次在開了“傳統(tǒng)美德——勤儉”班會以后，同學(xué)們十分正確的意識到了勤儉的重要，這次的班會也希望能夠達到這樣的目的，讓同學(xué)們端正態(tài)度，并把勤學(xué)貫徹到和自己息息相關(guān)的生活中去。下面有幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，請大家看一看，并進行討論。

格言：

天才在于學(xué)習(xí)，知識在于積累。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。話語只是葉子，行動才是果實。有了知識不去用，等于耕耘不播種。

2、同學(xué)討論關(guān)于“勤學(xué)”

同學(xué)甲：這學(xué)期我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃郁，而且大家也都端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了自己的學(xué)習(xí)目的，開始有意識的學(xué)習(xí)而不是盲目隨從，一味地追求分數(shù)和形式上的成績，所以大家的成績也逐漸有了提升，也成為了我們學(xué)習(xí)的新動力。同學(xué)乙：沒錯，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的態(tài)度不再如同以往的不在乎，而且大家對這次班會的召開也不會如此的輕視和不重視了，這就是我們學(xué)習(xí)的新方向和新目標。

3、中華勤學(xué)故事：

《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》 楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。

《厲歸真學(xué)畫虎》 五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。

《杜甫自幼學(xué)寫詩》 唐朝大詩人杜甫的一生中留下了許多偉大的詩篇，萬古流傳。可是，你也許不知道他之所以能有這么大的成就，是和他從小善于觀察，勤于思考分不開的。這個故事講的就是，杜甫七歲的時侯，看見公孫大娘舞劍，寫出詩作《詠鳳凰》的故事。

“開卷有益”這則成語的意思是打開書本，總有益處。常用以勉勵人們勤奮好學(xué)，多讀書就會有得益。這個成語來源于《澠水燕談錄》，太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補之。嘗曰：“開卷有益，朕不以為勞也?！彼纬跄?，宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫一部規(guī)模宏大的分類百科全書——《太平總類》。這部書收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內(nèi)容，分類歸成五十五門，全書共一千卷，是一部很有價值的參考書。這部書是宋太平興國年間編成的，故定名為《太平總類》。對于這么一部巨著，宋太宗規(guī)定自己每天至少要看兩、三卷，一年內(nèi)全部看完，遂更名為《太平御覽》。當(dāng)宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時，曾有人覺得皇帝每天要處理那么多國家大事，還要去讀這么部大書，太辛苦了，就去勸告他少看些，也不一定每天都得看，以免過度勞神。可是，宋太宗卻回答說：“我很喜歡讀書，從書中常常能得到樂趣，多看些書，總會有益處，況且我并不覺得勞神。”于是，他仍然堅持每天閱讀三卷，有時因國事忙耽擱了，他也要抽空補上，并常對左右的人說：“只要打開書本，總會有好處的?！彼翁谟捎诿刻扉喿x三卷《太平御覽》，學(xué)問十分淵博，處理國家大事也十分得心應(yīng)手。當(dāng)時的大臣們見皇帝如此勤奮讀書，也紛紛努力讀書，所以當(dāng)時讀書的風(fēng)氣很盛，連平常不讀書的宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀《論語》，有“半部論語治天下”之謂。后來，“開卷有益”便成了成語，形容只要打開書本讀書，總有益處。

4、教師寄語

要求同學(xué)們作到“五要”：

1、要有為國家、為民族奉獻青春年華的遠大理想；

2、要有自強不息、百折不撓的堅強意志；

3、要有建設(shè)祖國、報效祖國的真才實學(xué)；

4、要有文明守紀、嚴于律己的素質(zhì)修養(yǎng)；

5、要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識；

三、教學(xué)總結(jié)

這一次的主題班會主要還是靠同學(xué)自己主動去接受“勤學(xué)”這個概念。所謂的中華民族傳統(tǒng)美德是指中國歷史流傳下來，具有影響，可以繼承，有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。它是一種特殊的社會意識形態(tài)，其內(nèi)涵包羅極為廣泛。從內(nèi)容上來概括，傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀民族品質(zhì)、優(yōu)良民族精神、崇高民族氣節(jié)、高尚民族氣節(jié)、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和。

教學(xué)后感：

這次的班會讓大家很好的學(xué)習(xí)了中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也都很努力地學(xué)習(xí)著，大家的學(xué)習(xí)氛圍也明顯比上學(xué)期提升了許多，從古代就有了許多勤學(xué)的說法，可是隨著時代的進步與發(fā)展，這種美德逐漸被我們遺落了，我們不但沒有很好的秉承上一輩的傳統(tǒng)，反而還有許多人忘了本，這次的班會正好提醒了我們應(yīng)該好好的珍惜老一輩留下的傳統(tǒng)，也正式的宣告了我們新學(xué)習(xí)態(tài)度的良好開端。

同學(xué)們從這學(xué)期開始對分數(shù)有了新的認識，不因為一次的失敗而氣餒，不因一次的成功而驕傲，不因懶惰而放棄學(xué)習(xí)，不因刻苦而丟了西瓜撿芝麻。這一次次的考試很好的磨練了我們的心理素質(zhì)，也提高了我們對分數(shù)的認識境界，我們不能沉醉在好的分數(shù)里難以自拔，更不能沉溺在不好的分數(shù)中自暴自棄。分數(shù)只是考驗我們的一種手段，我們應(yīng)該掌握好學(xué)習(xí)的方式和方法，而不是只追求表面的一種成就，勤學(xué)就是讓我們能掌握好學(xué)習(xí)方式的最好途徑，成功=99%勤奮+1%天資，所以，現(xiàn)在我們的目標就是努力學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負時代和關(guān)心我們的人的期望。