第一篇：熙聽范文

熙聽音樂培訓(xùn)中心 策圣 誕 節(jié) 活 動(dòng)

劃

案

一、活動(dòng)主題: 相約熙聽，狂歡圣誕。

二、活動(dòng)目的:

1、通過圣誕節(jié)晚會(huì)讓學(xué)生在娛樂中感受西方節(jié)日，通過音樂游戲來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，立足普及，鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)參與，注重實(shí)效，與實(shí)踐相結(jié)合。增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，提高學(xué)校知名度與家長(zhǎng)的信任度。

2、通過游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

為了慶祝門店開業(yè)，喜迎圣誕佳節(jié)，培訓(xùn)中心特舉辦圣誕小晚會(huì)，主要針對(duì)小朋友，也就是說，這是小朋友的圣誕之夜。

通過小主持，小記者，小演員，充分發(fā)揮小朋友的創(chuàng)造性，讓小朋友和家長(zhǎng)在音樂的陪伴下愉快的度過圣誕佳節(jié)，也慶祝門店開業(yè)，有效宣傳培訓(xùn)中心，有利于日后招生。

四、具體事宜

1.早晨布置會(huì)場(chǎng)，聯(lián)系來訪嘉賓，確定剪彩儀式如期進(jìn)行。2.中午12點(diǎn)，鞭炮響起，熙聽音樂培訓(xùn)中心開業(yè)典禮正式開始，嘉賓和總經(jīng)理剪彩。3.來訪嘉賓，小朋友和家長(zhǎng)全部進(jìn)入新店，體驗(yàn)鋼琴，吉他，各種音樂表演。4.節(jié)日當(dāng)天，可以對(duì)樂器進(jìn)行促銷。

五、圣誕小晚會(huì)

1.開場(chǎng) 2.領(lǐng)導(dǎo)致辭 3.小主持登場(chǎng)

4.培訓(xùn)中心老師才藝表演

5.親子游戲（家長(zhǎng)和小朋友一起參與）6.有獎(jiǎng)比賽（聽伴奏，猜歌名）7.大家一起歌唱結(jié)束晚會(huì) 注： 1.開場(chǎng)應(yīng)為小朋友和老師一起歌唱，吉他，架子鼓，全部上陣，要拉起晚會(huì)的節(jié)奏，要任性。

領(lǐng)導(dǎo)致辭，當(dāng)然是商量好的校長(zhǎng)上臺(tái)致辭，致辭材料也要準(zhǔn)備好。

小主持讓校長(zhǎng)與學(xué)校相關(guān)老師推薦，凡是參與晚會(huì)，均有禮品，學(xué)琴有優(yōu)惠。培訓(xùn)中心老師才藝表演，最主要的不是如何耍帥，主要的是要和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友打成一片，互動(dòng)起來，帶動(dòng)氣氛，讓家長(zhǎng)感受到我們培訓(xùn)中心的活力與熱情。親子游戲 游戲

1、開火車 用具：無(wú) 2.3.4.5.人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。缺點(diǎn)：無(wú)

游戲

2、小九九游戲

比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開始說，4 9，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說6 8，下一個(gè)回答48，以此類推...誰(shuí)說錯(cuò)了，就輸了就受罰：）

游戲

3、偷天陷阱

這個(gè)游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂。讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等。

游戲

4、一只青蛙

參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”；接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”??依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。

游戲

5、銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。

游戲

6、傳遞空水瓶

一個(gè)空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸 游戲中的懲罰措施——

1、卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢(shì)。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

游戲

7、脖子接氣球

要求：參加人數(shù)8人，兩隊(duì)，每隊(duì)4人，兩男兩女（岔開）

游戲規(guī)則：第一個(gè)人用脖子夾著氣球，然后傳遞給下一個(gè)，下一個(gè)也只能用脖子來接，依此類推，看哪個(gè)隊(duì)傳遞的又快又不會(huì)丟氣球，勝利的隊(duì)伍給獎(jiǎng)品。

游戲

8、一反常態(tài)

規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！

6.有獎(jiǎng)比賽（聽伴奏，猜歌名）隨機(jī)播放伴奏，讓全場(chǎng)猜歌名，搶答，帶動(dòng)氣氛。

7.晚會(huì)結(jié)束（發(fā)放免費(fèi)體驗(yàn)卡，周末開始免費(fèi)體驗(yàn)鋼琴課，吉他課，歡迎帶親朋好友，街坊鄰居，給小朋友發(fā)放禮品，讓他們帶小伙伴來參加免費(fèi)體驗(yàn)課）

第二篇：自薦信劉熙

自薦信

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的自薦信。

我叫劉熙，來自綿陽(yáng)市北川縣。是成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

在兩年多的生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)，并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。作為正要跨出校門，邁向社會(huì)的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

兩年多校園生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對(duì)過去，我無(wú)怨無(wú)悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新工作，同時(shí)我也相信我過去的一些兼職經(jīng)驗(yàn)會(huì)給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平臺(tái)上，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值與事業(yè)。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)貴公司有更深層的了解，更希望能得到這次機(jī)會(huì)，與貴公司共建一個(gè)美好的明天。

希望通過我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。

最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展！

此致

敬禮！

劉熙

第三篇：吳曉熙工作總結(jié)

工作總結(jié)

（安定鄉(xiāng)外倉(cāng)村支部書記助理兼副主任吳曉熙）2009年9月至今我作為安定鄉(xiāng)外倉(cāng)村大學(xué)生村官以及外倉(cāng)村副主任堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”和十七大重要思想為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策、措施，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

這一年多以來，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

工作方面：強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷 1

提高自身綜合素質(zhì)水平。

和村兩委成員一起組織協(xié)調(diào)外倉(cāng)因通達(dá)工程土地占損，討論協(xié)商補(bǔ)償措施；共同組織協(xié)調(diào)2010外倉(cāng)村農(nóng)村低保、負(fù)責(zé)實(shí)施2010外倉(cāng)村農(nóng)村低保各項(xiàng)具體工作；2010年4月全面組織第四屆村兩委選舉換屆工作，宣傳、落實(shí)上級(jí)黨委政府的各項(xiàng)政策、措施；通過選舉換屆，通過全體外倉(cāng)人民的檢驗(yàn)，我也當(dāng)選為外倉(cāng)村委副主任、團(tuán)支部書記。負(fù)責(zé)整理資料、管理檔案、管理賬務(wù)、起草文字材料；參與村務(wù)重大事項(xiàng)；主持村團(tuán)組織的建設(shè)和工作。2010年11月負(fù)責(zé)主持國(guó)家第六次全面的人口普查、很好的完成了國(guó)家第六次全面的人口普查任務(wù)；現(xiàn)主持2011農(nóng)村低保評(píng)選、負(fù)責(zé)實(shí)施2010外倉(cāng)村農(nóng)村低保各項(xiàng)具體工作，2010年至2011年全村共計(jì)116個(gè)農(nóng)村低保，按時(shí)、按質(zhì)完成了業(yè)務(wù)；2011新農(nóng)村合作醫(yī)療籌資工作，外倉(cāng)村1416人中近1400人參加2011新農(nóng)村合作醫(yī)療；組織協(xié)調(diào)2010年外倉(cāng)村委員會(huì)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、組織協(xié)調(diào)外倉(cāng)平路組和畢家組兩個(gè)小組新農(nóng)村建設(shè)；主持外倉(cāng)村2010年冬季水晶豌豆開發(fā)種植；主持2010年外倉(cāng)小水窖建設(shè)；組織協(xié)調(diào)外倉(cāng)的烤煙生產(chǎn)、泡核桃產(chǎn)業(yè)等等。

現(xiàn)管理外倉(cāng)村財(cái)務(wù)，做到了政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，經(jīng)村兩委討論研究政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開內(nèi)容共分五個(gè)片區(qū)張榜公示（火炭山上下、畢家、村委會(huì)、吳家、羅家）。

自我評(píng)價(jià)：

一、在思想政治上，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想；認(rèn)真領(lǐng)悟、分析國(guó)家關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針政策；積極貫徹縣委縣政府、中共安定鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)指示。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)事跡，提高思想意識(shí)水平。

二、在實(shí)踐工作中，時(shí)候牢記作為一名大學(xué)生村官肩負(fù)的責(zé)任和使命，認(rèn)真履行好作為副主任的工作職責(zé)，本著為村民多辦實(shí)事、好事的原則：1.深入調(diào)查村情民意。外倉(cāng)共有398戶，1416人，每戶平均進(jìn)戶3次，對(duì)外倉(cāng)的基本民情民意都了解較深。2.學(xué)習(xí)農(nóng)村法律法規(guī)，保護(hù)村民合法權(quán)益。幫助村民書寫打印各類買賣協(xié)議、承包轉(zhuǎn)讓協(xié)議、土地征用補(bǔ)償方法、勞動(dòng)合同等。3.發(fā)揮寫作策劃特長(zhǎng)，協(xié)助制定發(fā)展規(guī)劃。4.學(xué)習(xí)、尊重、團(tuán)結(jié)基層干部，排解民怨民憤。面對(duì)處理群眾矛盾，我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，向老干部們虛心請(qǐng)教解決問題的關(guān)鍵。

三、工作取得了一定成績(jī)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)善淺，工作面的獨(dú)立開創(chuàng)上少有突破。今后我將針對(duì)自身的不足，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、基層干部、同事、群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在實(shí)踐中鍛煉磨礪自己，更快更好的解決農(nóng)村的各種工作，目標(biāo)是把外倉(cāng)早日建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村中的典范、亮點(diǎn)。

第四篇：孟熙媛演講稿

輝煌與夢(mèng)想

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我今天演講的題目是《輝煌與夢(mèng)想》

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔；有的人想像孟二冬叔叔一樣成為“全國(guó)模范教師”點(diǎn)燃生命之火，給邊疆學(xué)生溫暖和愛：有人夢(mèng)想當(dāng)人民警察，懲治邪惡給誤入歧途的人導(dǎo)航;在運(yùn)動(dòng)員眼里，夢(mèng)想就是打破記錄，一次又一次的站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

說了你的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想，那我就告訴你，我的夢(mèng)想！我想做一個(gè)，在臘月的寒風(fēng)下，在冰天動(dòng)地，在沒有任何開的地方，獨(dú)自綻放，獨(dú)自散發(fā)出自己迷人的花香。毛主席贊頌過：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，自把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。她就是梅花。我們中國(guó)最具有骨氣，最具有靈魂的花，我們應(yīng)該像梅花一樣做人把民族精神的火炬?zhèn)鞒邪俅?/p>

有了夢(mèng)想，我們?nèi)松膶?dǎo)航不會(huì)迷路，才有朝著這個(gè)夢(mèng)想去努力，去堅(jiān)持，同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持，當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想綻放時(shí)，我們偉大的祖國(guó)將會(huì)輝煌！將會(huì)以一個(gè)富強(qiáng)、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)將屹立于世界民族之林。

現(xiàn)在，祖國(guó)經(jīng)濟(jì)已排在世界第二：中國(guó)航天就是因?yàn)槟切┯袎?mèng)想、朝夢(mèng)想努力的奮斗的叔叔阿姨們?yōu)橹袊?guó)航天所寫下的的偉大詩(shī)篇。2003年10月15日“神舟”5號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，執(zhí)行任務(wù)的是我國(guó)自己培養(yǎng)的航天員——楊利偉。多少偉大實(shí)際，多少傳奇的名字。我國(guó)航天還取得了很多、很多成就，我們會(huì)不斷開創(chuàng)載人航天，使中國(guó)探索太空的腳步邁的更遠(yuǎn)。由中德合作開發(fā)世界第一條磁懸浮商運(yùn)線，專長(zhǎng)全長(zhǎng)29.863公里，全程只需要8分鐘。這就足夠證明了中國(guó)的實(shí)力和強(qiáng)大。中國(guó)現(xiàn)在就像一艘劈風(fēng)斬浪的巨輪，正使往更輝煌的明天。讓我們拭目以待。

謝謝大家！我的演講稿到此結(jié)束。

第五篇：張熙事跡

張熙優(yōu)秀班干部事跡

大家好！

我是五年級(jí)一班的張熙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)何老師們的關(guān)懷、培養(yǎng)、教育下，始終堅(jiān)持勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取，全面發(fā)展，在班級(jí)和學(xué)校有較高的威信，是我們學(xué)校公認(rèn)的好學(xué)生。平日里積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)：關(guān)心集體、樂于助人，是老師好幫手：興趣廣泛、多才多藝。曾多次評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班隊(duì)干部”、“小孝星”等光榮稱號(hào)。

在成績(jī)面前，我堅(jiān)持不驕傲，因?yàn)槲艺J(rèn)為這算不了什么。俗話說：山外有山，樓外有樓，我還需要不斷的努力，追求更高得標(biāo)準(zhǔn)。為了更好的成長(zhǎng)及提升自己，我主要是做到了以下幾點(diǎn)：

一、在校當(dāng)好老師的好助手，在家是爺爺奶奶的小幫手。幾年來，我始終勤勤懇懇的為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手。如：每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，自習(xí)的紀(jì)律、班級(jí)的衛(wèi)生等方面的情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做的有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了榜樣。幾年來，我上學(xué)從不遲到早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極地與老師互動(dòng)，認(rèn)真的完成各科的作業(yè)。并且主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。學(xué)校在開展“小孝星”活動(dòng)時(shí)，我被評(píng)選為校級(jí)“小孝星”，因?yàn)樵诩依镂揖褪菭敔斈棠痰暮脦褪?，擦桌子、擺椅子、掃地都不在話下，我還經(jīng)常陪爺爺奶奶聊天，給他們端茶，做按摩呢！

二、勤奮好學(xué)、善于動(dòng)腦，永不滿足。俗話說：有志不在年高。別看我年齡小，卻胸懷大志。入學(xué)以來，在各個(gè)方面我都嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。積極地帶領(lǐng)少先隊(duì)開展豐富多彩的、有意義的活動(dòng)。積極地帶領(lǐng)同學(xué)們參加戶外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。還多次在演講比賽、歌唱比賽、校級(jí)征文比賽中獲得好成績(jī)。

三、樂于助人，熱心公益活動(dòng)。

我是一個(gè)樂于助人的人,幫助身邊的人是一件快樂的事。當(dāng)同學(xué)沒有鋼筆或鉛筆時(shí),我借給他們用;在教室里發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí)，我都會(huì)撿起來，放入垃圾桶;乘坐公共汽車時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)的讓座給老人和一些小朋友、、、、、、記得一次,在一個(gè)下著大雨的午后,同學(xué)小明沒有帶傘,他著急的像熱鍋上螞蟻，我對(duì)他說:“我給你撐傘到學(xué)校門口,看看你媽媽有沒有帶傘,要是沒有的話,先借給你?！毙∶魈鹛鸬膶?duì)我說：“謝謝你!”此時(shí)我感到一種付出的快樂。還有一次，我在路邊發(fā)現(xiàn)一位老爺爺騎著三輪車摔倒在麥地里，我毫不猶豫的下車幫助老爺爺把三輪車推到馬路上，扶著老爺爺做好，找來了村里的成年人幫忙?？吹叫枰獛椭娜嘶蚴拢叶紩?huì)伸出我的一雙手，盡我所力的幫助別人。我要向雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,做個(gè)有道德的人。因?yàn)檫@一直是我做人的目標(biāo)。

最后我要講個(gè)關(guān)于我的故事：今年暑假媽媽和姥爺去醫(yī)院查體，確診姥爺?shù)昧耸彻馨Ｕ粋€(gè)假期媽媽和舅舅、大姨媽一直努力的給姥爺做了我們想象中的手術(shù)，可是并不是我們期望的那樣成功。手術(shù)過程中，主刀醫(yī)師與主治醫(yī)師出來兩次，告訴我們無(wú)法切除，一向身體很好的媽媽，無(wú)法接受這一事實(shí)。再加上需要給姥爺獻(xiàn)血，剛剛不到兩小時(shí)，又經(jīng)受不住打擊，暈過去了?？吹綃寢寕挠^的樣子，我不住的抽泣著，心疼著我的媽媽，心疼著我的姥爺。

事后想想，我們的爸爸媽媽都有老去的時(shí)候，所以我們，從現(xiàn)在就必須善待、尊重他們。我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以要盡力做到：認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常和爸爸媽媽聊聊天，幫助他們打掃，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：“孝順不能等”。我們把孝敬父母的想法，變成今天的實(shí)際行動(dòng)，從眼前力所能及的小事做起，趁父母健在，盡我們的一份孝心吧！

一個(gè)懂得孝敬父母長(zhǎng)輩的我，就是一個(gè)心中充滿愛心的真實(shí)的我。我要把自己的愛心變?yōu)楫嫻P，描繪出一幅五彩繽紛的成長(zhǎng)畫卷。我相信，一分耕耘，一分收獲。繼續(xù)認(rèn)真努力的做好自己，讓老師和同學(xué)們來監(jiān)督，使自己有更好的成長(zhǎng)或提高。

張熙優(yōu)秀事跡

唐山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班

2013年12月