第一篇：南方醫(yī)科大學(xué) 軍理新題

1.2016.6為朝鮮第五次核試驗

始于06.10.9 2.六方會談無法國，中美日韓俄朝 3.烈士紀(jì)念日9.30 4.中俄邊界條約1999.9.30

友好條約2001.10.27 5.以軍事理論創(chuàng)新為先導(dǎo) 6.海陸空

空軍最晚成立 7.三元里抗擊英國

8.精確導(dǎo)彈

姿態(tài)與高度

9.中國新安全觀核心

互信，互利，平等，協(xié)作 10.習(xí)近平

能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良聽黨指揮

11.武裝力量

現(xiàn)役與預(yù)備役解放軍

民兵

警察 12.近測雷達200-300

遠(yuǎn)程8000 13.防可見光

迷彩偽裝

14.信息化戰(zhàn)爭的可控性

ABD 除了減少戰(zhàn)爭物資消耗 15.鄧小平國防與軍隊建設(shè)的基本內(nèi)容AC 關(guān)于國防建設(shè)與軍隊建設(shè)的總目標(biāo)論述 關(guān)于質(zhì)量建軍走精兵之路

16.2003.8.27

--2007.9.30

我也不知道這是什么鬼 17.七大戰(zhàn)區(qū)變革為五大戰(zhàn)區(qū)

東西南北中 18.火箭軍不是新軍種

由第二炮兵更名而來 19.海疆線3.2

大陸1.8+海1.4 20.信息化戰(zhàn)斗

重點 ——武器裝備建設(shè)

突破口——體制編制調(diào)整改革

根本——高素質(zhì)人才培養(yǎng)

21.將現(xiàn)代偵查分類依據(jù)

探測與識別技術(shù)原理 22.高技術(shù)有軍用民用之分xxxxxxxx錯 23.基因武器是新型武器xxxxx對

24.新軍事變革將變集結(jié)式作戰(zhàn)保障為xxxx對 25.三灣改編——確定黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)

吉田會議——黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)為人民軍隊建設(shè)的根本原則 26.鄧小平時期的建軍思想是鄧小平理論的重要組成部分

對

27.高技術(shù)武器裝備的運用

使戰(zhàn)爭發(fā)展為海陸空天電磁五維一體 28.江澤民國防和軍隊的建設(shè)思想主要內(nèi)容ACD

除了怎樣保衛(wèi)國家社會主義建設(shè)的偉大勝利 29.1841年

廣東

抗英國

30.信息化彈藥

巡航

末制導(dǎo)

反輻射

制導(dǎo)炸彈 地雷 炮彈 31.江澤民兩個歷史性課題

解決打得贏、不變質(zhì)

第二篇：大學(xué)軍理課復(fù)習(xí)資料(知識大綱)

緒論

●軍事理論課的重要意義：

1.是大學(xué)是履行兵役義務(wù)的重要內(nèi)容，也是大學(xué)生的一門必修課。

2.是增強大學(xué)生國防觀念，進行愛國主義教育、激發(fā)愛國熱情、繼承和發(fā)揚中國解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)的重要手段。

●《中華人民共和國兵役法》（1984年5月31日通過，1998.12.29修正）四十三條：高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間必須接受基本軍事訓(xùn)練。

●《中華人民共和國國防法》四十二條：學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)。各級各類院校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程，或者在有關(guān)課程中增加國防教育的內(nèi)容。

●《中華人民共和國教育法》第六條：國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團結(jié)的教育。

專題一中國國防

一、概述

●國防是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保護保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全而進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動?！瘳F(xiàn)代國防基本特征：

1.現(xiàn)代國防是國家綜合國力的體現(xiàn)

2.現(xiàn)代國防既是一種國家行為又是一種國際行為 3.現(xiàn)代國防具有多層次的目標(biāo) ●國防性質(zhì)：

擴張型、自衛(wèi)型、聯(lián)盟型和中立型四種。

擴張型：風(fēng)行霸權(quán)主義政策，以國家安全和防務(wù)需要為幌子，將其將于以外的國家和地區(qū)納入本國的勢力范圍，對別國進行侵略、顛覆和滲透。

自衛(wèi)型：以防衛(wèi)外敵侵略為目的，在國防建設(shè)上主要依靠本國的力量，廣泛爭取國際上的同情與支持，維護本國安全，維護周邊地區(qū)和世界的和平與穩(wěn)定。

聯(lián)盟型：為彌補自身的不足，以聯(lián)盟的形式聯(lián)合相關(guān)國家進行防衛(wèi)；分為一元體系聯(lián)盟和多元體系聯(lián)盟。

中立型：指一些更行和平中立政策的中小發(fā)達國家，為保障本國的繁榮、發(fā)展和安全，實行和平中立的國防政策?！裎覈鴩澜ㄔO(shè)的宗旨：

反對侵略戰(zhàn)爭，維護世界和平，保衛(wèi)國家的安全與發(fā)展；屬于自衛(wèi)型國防。

二、中國國防史 ●古代國防思想： “以民為體”、“居安思?！钡膰浪枷?；“富國強兵”、“寓民于農(nóng)”的國防建設(shè)思想；“愛國教戰(zhàn)”、“崇尚武德”的國防教育思想：“不戰(zhàn)而勝”、“安國全軍”的國防斗爭策略等。●近代國防史：

1840年英國殖民主義者發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，清王朝戰(zhàn)敗后簽《中英南京條約》，中共開始走向半殖民地半封建社會。

1856—1860年，英國聯(lián)合法國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，簽中英《天津條約》，中法《北京條約》，沙俄趁火打劫簽《璦琿條約》。

1884—1885年中法開戰(zhàn)，中國不敗而敗，法國不勝而勝，簽《中法新約》。

1895年，日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭，清朝戰(zhàn)敗簽《馬關(guān)條約》，加深了中國半殖民地化和民族危機。

1900八國聯(lián)軍入侵，簽《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會。辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，但沒有改變中國任人宰割的歷史。1921年7月，中國共產(chǎn)黨成立。

1931年9月18日，日本發(fā)動了“九一八”事變。1937年7月7日，日本發(fā)動“盧溝橋事變”?！窠穯⑹荆?/p>

1.經(jīng)濟發(fā)展是國防建設(shè)的基礎(chǔ) 2.政治昌明是國防鞏固的根本

3.國家統(tǒng)一和民族團結(jié)是國防強大的關(guān)鍵

三、國防建設(shè)思想

●新時期國防建設(shè)指導(dǎo)思想： 1.經(jīng)濟建設(shè)是國防建設(shè)的基礎(chǔ) 2.以現(xiàn)代化為中心建設(shè)國防

3.以自力更生為基礎(chǔ)，建設(shè)有中國特色的國防 ●參加軍訓(xùn)意義：

學(xué)生軍訓(xùn)是國防教育的重要組成部分；學(xué)生軍訓(xùn)是培養(yǎng)“四有”新人，使其德、智、體全面發(fā)展的重要途徑。

專題二 國防法規(guī)

一、概述

●國防法規(guī)的五個層次：

一是法律，是由全國人民代表大會及其常務(wù)委員會通過頒布的國防法規(guī)：《中華民族共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》等，處于國家基本法地位。

二是法規(guī)，由中央軍委制定的為軍事法規(guī)，由國務(wù)院和中央軍委聯(lián)合制定的為軍事行政法規(guī)：《中國人民解放軍現(xiàn)役士兵條例》，《退伍義務(wù)兵安置條例》，《民兵工作條例》等。三是規(guī)章，是由國務(wù)院部委和軍委各總部制定的法規(guī)：《應(yīng)征公民體格條件》。四是由各軍兵種、各大軍區(qū)制定的法規(guī)：陸軍的《戰(zhàn)斗條令》、空軍的《飛行條令》及海軍的《艦艇管理條令》等。

五是由各省、自治區(qū)、直轄市人大和政府制定的貫徹執(zhí)行國家國防法規(guī)的實施辦法、實施細(xì)則、補充規(guī)定等地方法規(guī)規(guī)章：《國防教育條例》等。●16個門類：

⑴國防基本法類 ⑵國防組織法類 ⑶兵役法類 ⑷實施軍事管理法類 ⑸軍事刑法類 ⑹軍事訴訟法類 ⑺國防經(jīng)濟法類 ⑻國防科技工業(yè)法類 ⑼國防動員法類 ⑽國防教育法類 ⑾軍人權(quán)益保護法類 ⑿軍事設(shè)施保護法類 ⒀特別行政區(qū)駐軍法類 ⒁緊急狀態(tài)法類 ⒂戰(zhàn)爭法類 ⒃對外軍事關(guān)系法類

二、《中華人民共和國國防法》 ●主要內(nèi)容：

①規(guī)范我國防務(wù)建設(shè)的方針、原則問題；包括：維護國家安全的原則，保證領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空不受侵犯的原則，抵御外敵入侵的原則，防止墊付的原則，國防建設(shè)同國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，全民防御的原則，平戰(zhàn)結(jié)合的原則，堅持獨立自主處理國防事務(wù)與國際合作為輔的原則等。

②規(guī)范國防建設(shè)的基本制度：兵役制度，軍事人事制度，軍事經(jīng)濟制度，國防科技制度，國防動員制度和國防教育制度等。③規(guī)范國防領(lǐng)導(dǎo)體制的構(gòu)成及職責(zé)

④規(guī)范武裝力量的構(gòu)成、性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、建設(shè)目標(biāo)及武裝力量的活動原則等。⑤規(guī)范公民、國家機關(guān)、社會組織國防方面的權(quán)利和義務(wù)。●基本特征：

①《國防法》居于國防方面的基本法地位 ②《國防法》調(diào)整對象寬泛

③《國防法》重申中華人民共和國的武裝力量受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ④《國防法》具有特殊適用的屬性 ●頒布意義：

1.有利于把國家防務(wù)納入法制的軌道 2.有利于社會主義市場經(jīng)濟的建立與完善 3.有利于樹立、維護我國愛好和平的國際形象 4.有利于增強中華民族的現(xiàn)代國防意識

三、《中華人民共和國兵役法》 ●主要內(nèi)容：

（一）兵役制度 1.以義務(wù)兵役為主體 2.義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合 3.民兵與預(yù)備役相結(jié)合

（二）兵役原則 1.普遍平等 2.男女有別 3.合理照顧 4.嚴(yán)格限制

（三）兵員的平時征集

（四）大學(xué)生參軍的相關(guān)內(nèi)容

（五）積極參加軍訓(xùn)，自覺履行公民義務(wù)

●1.公民履行兵役義務(wù)的形式：

一是參加中國人民解放軍和武裝警察部隊服現(xiàn)役； 二是參加民兵組織和經(jīng)過預(yù)備役登記服預(yù)備役； 三是高等院校和高級中學(xué)學(xué)生按規(guī)定接受軍事訓(xùn)練；

四是人民群眾對義務(wù)兵家屬承擔(dān)一定的優(yōu)撫費和對參加軍事訓(xùn)練的民兵、預(yù)備役人員承擔(dān)一部分誤工補貼等。

●2.參加軍訓(xùn)的意義

（1）學(xué)生參加軍事訓(xùn)練是履行兵役義務(wù)的一種基本形式

（2）學(xué)生參加軍訓(xùn)是加強國防后備力量建設(shè)的重要戰(zhàn)略舉措

（3）學(xué)生軍訓(xùn)是培養(yǎng)“四有“新人，使其德、智、提全面發(fā)展的重要途徑

四、《中華人民共和國國防教育法》 ●2001年4月28日頒布《國防教育法》

●制定《國防教育法》的意義：國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，也是增強民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。

①有利于增強全民國防觀念，建設(shè)和鞏固國防；

②有利于提高全民素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展；

③有利于貫徹落實《國防法》和《教育法》，保證全民國防教育依法進行?！瘛秶澜逃ā分饕獌?nèi)容：

第一章總則。明確指出規(guī)定了國防教育的領(lǐng)導(dǎo)體制，國防教育的目的、意義和實施辦法。第二章學(xué)校國防教育。指出學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

第三章社會國防教育。明確了國防教育領(lǐng)導(dǎo)體制，對國家機關(guān)和地方各級人民政府、各部門、各企業(yè)事業(yè)單位、格式會團體、部隊、民兵和預(yù)備役人員的國防教育工作機構(gòu)和職責(zé)，以及開展國防教育的內(nèi)容和方法都做了規(guī)定。

第四章國防教育的保障。對國防教育經(jīng)費的籌集和使用，物質(zhì)、場地及教育大綱、教、國防教育教員的選拔等保障作了規(guī)定。第五章法律責(zé)任。規(guī)定國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)事業(yè)單組織以及其他社會組織違反本法規(guī)定，局部開展國防教育活動的由人民政府有關(guān)部門或者上級機構(gòu)給予批評教育，并責(zé)令限期改正；拒不改正，造成惡劣影響的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員依法給予行政處分。

五、《反分裂國家法》 ●必要性：

解決臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是黨和國家的三大歷史任務(wù)之一。從20世紀(jì)90年代開始，臺灣問題的性質(zhì)發(fā)生了變化，由中國領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的斗爭轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一于分裂的斗爭。臺灣獨立傾向已經(jīng)發(fā)展到前所未有的程度，而且存在著進一步擴大的危險。在國際社會上，也存在著支持“臺獨”的逆流。事實證明，“臺獨”分裂勢力分裂國家的活動，嚴(yán)重威脅著中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，嚴(yán)重破壞和平統(tǒng)一的前景，嚴(yán)重?fù)p害中華民族的根本利益，嚴(yán)重威脅著臺海地區(qū)乃至亞太地區(qū)的和平和穩(wěn)定。為了把反對“臺獨”分裂國際的正義行動從法理上確定下來，迫切需要一步有較高權(quán)威性的法律文件來制約“臺獨”實力，統(tǒng)一全民人民反對分裂國家的意志，為實現(xiàn)國家的最終統(tǒng)一提供法律保障。因此，制定《反分裂國家法》是必要的、適時的?！瘛斗捶至褔曳ā分饕獌?nèi)容：

1.《反分裂國家法》的立法宗旨和適用范圍：

為了反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家，促進祖國和平統(tǒng)一，維護臺灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護中華民族的根本利益，根據(jù)《憲法》制定了《反分裂國家法》 2.關(guān)于臺灣問題的性質(zhì)

①體現(xiàn)黨的十六大有關(guān)精神并明確規(guī)定，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是包括臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)。臺灣是中國的一部分，國家絕不允許“臺獨”分裂勢力以任何名義、任何方式把臺灣從中國分裂出去。

②臺灣問題是中國內(nèi)戰(zhàn)的遺留問題。解決臺灣問題，實現(xiàn)國家完全統(tǒng)一，是中國的內(nèi)部事務(wù)，不受任何外國勢力的干涉。

③完成統(tǒng)一祖國的大爺是包括臺灣同胞在內(nèi)的全中國人們的神圣職責(zé)。3.關(guān)于和平方式實現(xiàn)國家統(tǒng)一

堅持一個中國原則，是解決臺灣問題不可動搖的基礎(chǔ)?！昂推浇y(tǒng)一，一國兩制”是我國解決臺灣問題的基本方針。

《反分裂國家法》規(guī)定，國家采取以下措施，維護臺灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定，發(fā)展兩岸關(guān)系： ①鼓勵和推動兩岸居民來往，增進了解，增強互信。

②鼓勵和推動兩岸經(jīng)濟交流與合作，直接通郵、通航、通商，密切兩岸經(jīng)濟關(guān)系，互利互惠。③鼓勵和推動兩岸教育、科技、文化、衛(wèi)生和體育交流，共同弘揚中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。④鼓勵和推動兩岸共同打擊犯罪。

⑤鼓勵和推動有利于維護臺灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定、發(fā)展兩岸關(guān)系的其他活動。國家依法保護臺灣同胞的權(quán)利和利益。

《反分裂國家法》明確規(guī)定：一是國家主張通過臺灣海峽兩岸平等的協(xié)商和談判，實現(xiàn)和平統(tǒng)一。二是臺灣海峽兩岸可以就正式結(jié)束兩岸敵對狀態(tài)、發(fā)展兩岸關(guān)系的規(guī)劃、和平統(tǒng)一的步驟和安排、臺灣當(dāng)局的政治地位、臺灣地區(qū)在國際上與其地位相適應(yīng)的活動空間以及實現(xiàn)和平統(tǒng)一有關(guān)的其他任何問題，進行協(xié)商和談判。4.關(guān)于以非和平方式制止“臺獨”分裂勢力分裂國家

黨和中央政府一貫主張以和平方式實現(xiàn)國家統(tǒng)一。我們從來承諾過放棄使用武力。人和主權(quán)國家都不會容忍分裂國家的行為，都有全才與必要的方式捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

專題三 中國古代軍事思想

一、概述

●我國古代軍事思想萌芽作品：

《軍志》、《軍政》；形成時期：《孫子兵法》、《吳子》、《司馬法》、《孫臏兵法》、《六韜》等；充實提高期：《黃石公三略》、《李衛(wèi)公問對》等；完善時期：《武經(jīng)總要》、《武經(jīng)七書》（《孫子兵法》、《吳子》、《司馬法》、《六韜》、《尉繚子》、《黃石公三略》、《李衛(wèi)工問對》）、《武備志·戰(zhàn)略考》、《讀史方輿紀(jì)要》、《籌海圖編》、《車營扣答合編》等。

二、《孫子兵法》簡介 ●組成：

史記為82卷，現(xiàn)僅存13篇，6076字；13篇分為4個部分：第一部分包括《計》、《作戰(zhàn)》、《謀攻》側(cè)重于戰(zhàn)略運籌和謀劃，是提領(lǐng)全書的部分；第二部分包括《形》、《勢》、《虛實》、《軍爭》、《九變》，側(cè)重論述作戰(zhàn)指導(dǎo)思想和原則；第三部分包括《行軍》、《地形》、《九地》，側(cè)重于論述軍隊在各種地形、地理條件下的處置原則及軍隊在各種環(huán)境中的管理問題；第四部分為《火攻》和《用間》，側(cè)重于論述以火、誰輔助作戰(zhàn)問題和用間的原則及方法，其中也闡明了一些重要的戰(zhàn)爭觀點?！駪?zhàn)爭觀 1.提出重戰(zhàn)觀點

2.正確的闡述了戰(zhàn)爭勝利所必須具備的主客觀因素及相互的辯證關(guān)系 3.提出威懾思想

4.重視經(jīng)濟因素的重要作用

5.充分肯定了主觀能力的發(fā)揮在戰(zhàn)爭中的作用 ●戰(zhàn)爭指導(dǎo)思想

①“兵者，鬼道也”、“兵以詐立”。②提出“知己知彼。百戰(zhàn)不殆”的思想。③提出“全勝”思想。

④強調(diào)致人而不致于人，即爭取主動權(quán)，奇正多變，因敵制勝。⑤提出“兵貴勝，不貴久”的思想。⑥提出“先勝而后求戰(zhàn)”的思想。⑦提出活用攻守的思想。●治軍思想 ①依法治軍。②重視將帥的選拔與修養(yǎng)。

③在軍隊的管教上，要“令之以文，齊之以武”，既要以文教統(tǒng)一政令，親合士卒，團結(jié)內(nèi)部；要以軍令嚴(yán)格訓(xùn)練，痛一陣發(fā)，達到令行禁止，整齊劃一的目的。④嚴(yán)明賞罰

專題四 毛澤東軍事思想

一、毛澤東軍事思想的形成和發(fā)展 ●毛澤東軍事思想的產(chǎn)生

毛澤東思想的產(chǎn)生源于中國革命的實踐。從中國共產(chǎn)黨成立至遵義會議前，以毛澤東為代表的中共產(chǎn)黨人，叢中的實際情況出發(fā)，不斷對武裝斗爭和軍隊建設(shè)的問題和經(jīng)驗進行探索和總結(jié)，提出了武裝反抗國民黨反動派的方針；床罩性的解決了中國革命和革命戰(zhàn)爭的道路問題，創(chuàng)立了關(guān)于農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的理論；建立了新型的人民軍隊，并為這支軍隊規(guī)定了一系列的建軍原則；通過戰(zhàn)爭實踐，提出了動員群眾、依靠群眾和武裝群眾的人民戰(zhàn)爭思想；總結(jié)了游擊戰(zhàn)爭的“十六字訣”和誘敵深入鄧紅軍的全部作戰(zhàn)原則。這個時期，毛澤東軍事思想的基本內(nèi)容已經(jīng)產(chǎn)生，為其科學(xué)體系的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)。●毛澤東軍事思想的形成

從遵義會議至1945年抗戰(zhàn)勝利，是毛澤東軍事思想形成完整科學(xué)理論體系的時期。1936年12月毛澤東寫了《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》一書。1937年7月7日，抗戰(zhàn)爆發(fā)，中共中央于8月召開洛川會議，在此期間，毛澤東發(fā)表了《實踐論》、《矛盾論》兩本豐富軍事內(nèi)容的哲學(xué)著作。1938年他又發(fā)表了《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《論持久戰(zhàn)》、《論新階段》、《戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》等均是著作。毛澤東軍事思想的發(fā)展還表現(xiàn)在他的其他著作如《和英國記者貝特蘭特談話》等，同時也體現(xiàn)在其他老一輩物產(chǎn)階級革命家的著作中。毛澤東思想所涉及的內(nèi)容，在無產(chǎn)階級的戰(zhàn)爭觀與方法論、人民軍隊、人民戰(zhàn)爭及人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等方面，都已發(fā)展成為系統(tǒng)的理論，并經(jīng)受了戰(zhàn)爭時間的檢驗，表明毛澤東軍事思想作為完整的科學(xué)體系已經(jīng)形成。●毛澤東軍事思想的發(fā)展

抗戰(zhàn)后我軍經(jīng)歷了全國解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭以及社會主義革命與社會主義建設(shè)的新時期，毛澤東軍事思想據(jù)需得到全面發(fā)展。

解放戰(zhàn)爭期間，毛澤東相繼發(fā)表了《抗日戰(zhàn)爭勝利后的時局和我們的方針》、《以自衛(wèi)戰(zhàn)爭粉碎蔣介石的進攻》、《集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人》、《三個月總結(jié)》、《大舉出擊，經(jīng)略中原》、《蔣介石政府已處于全民的包圍中》、《解放戰(zhàn)爭第二年的戰(zhàn)略方針》、《革命進行到底》等。其中在《目前形勢和我們的任務(wù)》中提出了著名的十大軍事原則。隨后經(jīng)歷抗美援朝，和新中國成立后的磨礪，毛澤東軍事思想得到了全面發(fā)展。

二、毛澤東軍事思想科學(xué)體系的基本內(nèi)容 ●核心內(nèi)容：

人民戰(zhàn)爭思想是我黨從事革命戰(zhàn)爭的基本指導(dǎo)思想，是毛澤東軍事思想的核心內(nèi)容。●“軍事辯證法”

①戰(zhàn)爭是從有私有財產(chǎn)和有階級一來就開始的用意解決階級與階級、民族與民族、國家也國家、政治局團之間在一定發(fā)展階段上的矛盾的一種最高斗爭形勢。②作為兩軍廝殺的戰(zhàn)爭，其軍事本質(zhì)和根本目的是保存自己、消滅敵人。

③戰(zhàn)爭現(xiàn)象雖然較之其他社會現(xiàn)象更帶有所謂“蓋然性”，但戰(zhàn)爭不是神物，而是一種物質(zhì)的運動現(xiàn)象，同樣是有規(guī)律的，是可以認(rèn)識和駕馭的。

④戰(zhàn)爭雙方諸因素的相互對立、一寸和在一定條件下的轉(zhuǎn)化，構(gòu)成戰(zhàn)爭矛盾運動的內(nèi)容和過程，推動占據(jù)的發(fā)展，決定戰(zhàn)爭的結(jié)局。

⑤戰(zhàn)爭中，認(rèn)識情況的過程不但存在于軍事計劃建立之前，而且存在于軍事計劃建立之后。⑥要運用對立統(tǒng)一的觀點，正確認(rèn)識和處理保存自己與消滅敵人、進攻與防御、優(yōu)勢與劣勢、主動與被動、內(nèi)線與外線、流動性與固定性、進與退、走與打、集中與分散、持久與速決、殲滅與消耗、前線與后方、正規(guī)軍與群眾武裝、野戰(zhàn)軍與地方軍、軍事工作與政治工作等軍事領(lǐng)域中一系列特有的矛盾關(guān)系是矛盾的兩個方面達到相反相成或相輔相成?！袢嗣褴婈牭奈ㄒ蛔谥迹?/p>

緊緊地與中國人民站在一起，全心全意為人民服務(wù)。●根本制度：

在黨委（支部）集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長分工負(fù)責(zé)制，是黨實施對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本制度?！裰袊锩鼞?zhàn)爭的主要形式：

運動戰(zhàn)是大量殲滅敵人、決定戰(zhàn)爭命運的主要作戰(zhàn)形式。

三、毛澤東軍事思想的歷史地位和現(xiàn)實指導(dǎo)意義

●毛澤東軍事思想極大地豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義的軍事理論 ●毛澤東軍事思想對當(dāng)代世界具有廣泛的影響

●毛澤東軍事思想對新的歷史條件下軍事實踐仍然具有重要指導(dǎo)意義

專題五 鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想

一、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的主要內(nèi)容

1、要爭取和維護一個和平環(huán)境來實現(xiàn)四個現(xiàn)代化

2、我們的戰(zhàn)略方針是積極防御

3、把我軍建設(shè)成為一支強大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍隊

4、我們這個革命軍隊是黨指揮槍，不是槍指揮黨

5、把軍隊搞精干，提高戰(zhàn)斗力

6、加強科學(xué)研究，改善武器裝備

7、要把教育訓(xùn)練提高到戰(zhàn)略地位

8、貫徹條令，治軍要嚴(yán)

9、必須做好后勤工作

10、加強和改善思想政治工作

11、實現(xiàn)干部部隊的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化

12、恢復(fù)和發(fā)揚我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)

13、發(fā)展我國軍事科學(xué)

14、軍隊要維護選在確定的這條道路

二、經(jīng)濟建設(shè)與國防建設(shè)的關(guān)系：

在新形勢下，國防建設(shè)和軍隊建設(shè)必須以經(jīng)濟建設(shè)為依托，服從國家經(jīng)濟建設(shè)的大局。國民經(jīng)濟發(fā)展了，才能為國防現(xiàn)代化提供必要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。我們必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，國防建設(shè)服從經(jīng)濟建設(shè)的大局，同時又必須加強國防力量，是國防建設(shè)在國家財力增加的基礎(chǔ)上不斷有所發(fā)展（江澤民那個專題里面找到的）

專題六 江澤民國防和軍隊建設(shè)思想 江澤民國防和軍隊建設(shè)思想的形成：

冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界多極化在曲折中發(fā)展，要和平、求穩(wěn)定、謀發(fā)展成為世界各國人民的愿望，但是，霸權(quán)主義、強權(quán)政治依然存在，經(jīng)濟全球化加劇了世界發(fā)展的不平衡，傳統(tǒng)的安全因素和非傳統(tǒng)的安全因素交織在一起。近年來，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，以信息化為主要特征的世界新軍事革命方興未艾，全球性軍事戰(zhàn)略調(diào)整正在深入的進行。

為此，江澤民圍繞在對外開放和社會主義市場經(jīng)濟條件下，我軍能不能繼續(xù)保持人民軍隊的性質(zhì)，始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的革命軍隊，以及在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，我軍能不能跟上世界軍事發(fā)展的趨勢，打贏未來可能的高技術(shù)局部戰(zhàn)爭等問題，形成了新的歷史條件下的國防和軍隊建設(shè)的思想。軍隊“五句話”總體要求：

政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力

二、江澤民國防和軍隊建設(shè)思想的主要內(nèi)容 1加強軍隊建設(shè)，增強國防實力

2黨對軍隊的決定領(lǐng)導(dǎo)是我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂 3按照“五句話’的要求全面加強軍隊建設(shè) 4始終將思想政治建設(shè)擺在全軍各項建設(shè)的首位 5用新時期軍事戰(zhàn)略方針統(tǒng)攬軍隊建設(shè)全局 6加強軍隊質(zhì)量建設(shè) 7實施“科技強軍”戰(zhàn)略 8培養(yǎng)高素質(zhì)的新型軍事人才 9堅持依法治軍、從嚴(yán)治軍 10依靠人民建設(shè)軍隊、建設(shè)國防

11堅持國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針 專題七 國際戰(zhàn)略環(huán)境

一、時代主題 時代主題的三個方面：

1、從經(jīng)濟關(guān)系入手；

2、從力量對比入手，看那個階級的力量占主導(dǎo)地位；

3、從矛盾關(guān)系入手，找出國際社會的基本問題。

二、世界戰(zhàn)略格局：

具有典型意義的第一個世界戰(zhàn)略格局是在拿破侖戰(zhàn)爭后形成的 第一個世界戰(zhàn)略格局：均勢格局（1815-1871）

第二個世界戰(zhàn)略格局：兩大軍事集團抗?fàn)幍母窬郑?871-1918）第三個世界戰(zhàn)略格局：多極格局（1918-1945）第四個世界戰(zhàn)略格局：蘇美爭霸兩極格局（1945-1991）當(dāng)今時代主題：

和平和發(fā)展。和平就是反對霸權(quán)主義，維護世界和平；發(fā)展主要是南北問題，及發(fā)展中國家的發(fā)展問題，也是全人類的發(fā)展問題，是當(dāng)今世界的核心問題。

專題八 我國周邊安全環(huán)境

一、我國周邊概況 陸地邊界線、海岸線

2.2萬多千米長的陸地邊界線，1.8萬多千米的海岸線。

二、特殊地理環(huán)境對我國安全的影響

1、我國是一個陸海大國，歷史上曾經(jīng)重陸輕海；

2、我國陸地邊界和海岸線漫長，近代屢遭帝國主義列強入侵；

3、我國鄰國眾多，安全環(huán)境受外部影響的因素復(fù)雜。陸上接壤鄰國，海上相連接區(qū)域，重要鄰國，主要特點。

陸上接壤鄰國：朝鮮，俄羅斯，蒙古，哈薩克斯坦，吉爾吉斯斯坦，塔吉克斯坦，阿富汗，巴基斯坦，印度，尼泊爾，不丹，緬甸，老撾，越南

海上相連接區(qū)域：日本，朝鮮，韓國，菲律賓，馬來西亞，印度尼西亞，文萊，越南的大陸架或200n mile專屬經(jīng)濟區(qū) 重要鄰國：印度，日本。

主要特點：日本：島國，資源缺乏，對海外資源和海外市場的嚴(yán)重依賴性是他的顯著特點。印度：人口眾多，是一個依陸面海的大國。

三、相對穩(wěn)定的安全環(huán)境中存在著不安全因素

美國對中國安全環(huán)境有綜合性影響，周邊熱點地區(qū)發(fā)生突變的可能性不能排除，邊界和海權(quán)爭端的解決絕非易事。

專題九 新軍事變革

一、新軍事變革的歷史 重大歷史事件 1976年，美國的湯姆·羅納首次提出“信息戰(zhàn)”的概念；

1982年，美軍提出了“空地一體戰(zhàn)”理論，著手發(fā)展精確制導(dǎo)武器裝備調(diào)整軍隊體制編制； 1991年初爆發(fā)的海灣戰(zhàn)爭中，美軍對“空地一體戰(zhàn)”理論進行了驗證；

1994年法國提出武裝力量發(fā)展規(guī)劃，重點發(fā)展技術(shù)含量高的常規(guī)武器和空間偵察系統(tǒng)； 1995年日本通過《新防衛(wèi)計劃大綱》，提出對自衛(wèi)隊進行根本性改革，強調(diào)重點加強信息化建設(shè)，提高對周邊?？沼虻膫刹?、監(jiān)視、控制能力；

1996年英國頒布《陸軍數(shù)字化總綱》，重點開發(fā)軍用計算機與軟件技術(shù)，并改進國防科研體制，提高開發(fā)研制新型武器裝備的能力。

二、新軍事變革的原因

內(nèi)部原因：技術(shù)進步的推動，理論創(chuàng)新的牽引； 外部條件：戰(zhàn)略需求的驅(qū)動，戰(zhàn)爭實踐的催生。

三、新軍事變革的主要內(nèi)容

1、軍事技術(shù)變革：構(gòu)造新型武器裝備系統(tǒng)（信息化彈藥（電子化、隱身化、小型化、無人化）、信息化作戰(zhàn)平臺、信息探測系統(tǒng)、c4I系統(tǒng)、信息戰(zhàn)武器）；

2、軍事理論變革：創(chuàng)立新的軍事理論（重點創(chuàng)立和發(fā)展信息站理論，繼續(xù)完善和發(fā)展聯(lián)合作戰(zhàn)理論）。C4ISR，信息化

C4ISR系統(tǒng)（指揮、控制、通信、計算機、情報、監(jiān)視、偵察）將戰(zhàn)場上個軍兵種的各種武器系統(tǒng)、作戰(zhàn)平臺和保障系統(tǒng)連成一體化的武器裝備體系。

四、新軍事變革的特點

發(fā)起的主動性，范圍的廣泛性，變革的根本性，發(fā)展的長期性，發(fā)展的不平衡性。

五、新軍事變革的重大影響

1、新軍事變革極大的沖擊了傳統(tǒng)戰(zhàn)爭理念，改變了現(xiàn)代戰(zhàn)爭面貌，促使各國重新審視安全環(huán)境和戰(zhàn)略策略，依據(jù)客觀環(huán)境和主觀需求積極主動的進行戰(zhàn)略調(diào)整；

2、新軍事變革有可能加劇戰(zhàn)略力量對比的失衡；

3、不僅是軍事手段的地位和作用明顯上升，而且會刺激新干涉主義進一步抬頭，給世界和平和地區(qū)安全帶來新的威脅；

4、發(fā)展中國家戰(zhàn)略選擇難度進一步增大。

專題十 軍兵種知識

一、陸軍 編成、武器裝備、任務(wù)

編成：步兵，炮兵，裝甲兵，防空兵，陸軍航空兵，工程兵，通信兵，防化兵，電子對抗兵和各種專業(yè)勤務(wù)部隊。按總體任務(wù)可分為野戰(zhàn)軍和地方軍。武器裝備：

步兵：槍械、小口徑火炮、裝甲車輛；

炮兵：火炮、火箭炮、地對地戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈、反坦克導(dǎo)彈 裝甲兵：坦克

防空兵：地對空導(dǎo)彈，高射炮，高射機槍 陸軍航空兵：直升機

任務(wù)：抗敵軍事入侵，在一定地區(qū)和方向上打贏局部戰(zhàn)爭，維護國家和平統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。

二、海軍 編成、武器裝備、任務(wù)

編成：潛艇部隊，水面艦艇部隊，海軍航空兵，海軍岸防兵，海軍陸戰(zhàn)隊 武器裝備：潛艇，水面艦艇，飛機，岸艦導(dǎo)彈，兩棲作戰(zhàn)武器。

任務(wù)：

1、協(xié)同陸軍空軍進行反襲擊，保衛(wèi)海軍基地、港口和沿海重要目標(biāo)

2、消滅敵戰(zhàn)斗艦艇和運輸艦船，破壞敵海上交通運輸

3、襲擊敵海軍基地、港口和沿海重要目標(biāo)

4、協(xié)同陸軍空軍進行登陸、抗登陸作戰(zhàn)

5、進行海上封鎖和反封鎖作戰(zhàn)

6、保障我海上安全

三、空軍 編成、武器裝備、任務(wù)

編成：航空兵、地空導(dǎo)彈兵、高射炮兵、空降兵、雷達兵

武器裝備：殲擊機，轟炸機，偵察機，運輸機，地對空導(dǎo)彈武器系統(tǒng)，高射炮，降落傘和陸戰(zhàn)武器，對空情報雷達。

任務(wù)：國土防空，獨立實施空中進攻作戰(zhàn)，協(xié)同陸海軍作戰(zhàn)，實施空降作戰(zhàn)，實施空中威懾，實施空中輸送，實施電子對抗、航空偵察、無線電技術(shù)偵察和雷達偵查

四、第二炮兵 編成、武器裝備、任務(wù)

編成：地對地近程、中程、遠(yuǎn)程、洲際等導(dǎo)彈部隊。

武器裝備：“東風(fēng)”系列多種型號的地對地近程、中程、遠(yuǎn)程、洲際等導(dǎo)彈。

任務(wù)：

1、打擊敵?？者M攻力量削弱敵遠(yuǎn)程航空兵和海軍的作戰(zhàn)能力，減輕來自空中和海上對我的威脅；

2、打擊敵重要交通樞紐，中斷敵交通運輸，以阻滯或遲滯敵人的戰(zhàn)略機動和物資補給；

3、打擊敵重要經(jīng)濟目標(biāo)，削弱敵戰(zhàn)爭潛力和進攻能力；

4、打擊敵政治、經(jīng)濟中心，在政治上、心理上威脅敵人使其國民經(jīng)濟和和戰(zhàn)爭潛力遭到嚴(yán)重?fù)p失；

5、打擊敵軍政首腦指揮系統(tǒng)，打亂和破壞其戰(zhàn)略指揮；

6、打擊敵重兵集團，殺傷其有生力量，削弱其地面部隊的作戰(zhàn)能力；

7、配合其他軍種實施常規(guī)導(dǎo)彈突擊，遂行常規(guī)作戰(zhàn)任務(wù)。

專題十一 高技術(shù)戰(zhàn)爭

一、高技術(shù)戰(zhàn)爭的含義 大量運用具有信息技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、生物技術(shù)、航天技術(shù)及海洋技術(shù)等當(dāng)代高、新技術(shù)水平的常規(guī)武器裝備，并采取相應(yīng)作戰(zhàn)方法進行的戰(zhàn)爭。各種新技術(shù)

微電子、激光、計算機、新材料、新能源及生物工程等

二、高技術(shù)戰(zhàn)爭的形成和發(fā)展

形成原因：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展（物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)），軍事理論的發(fā)展（理論先導(dǎo)）

發(fā)展：萌芽階段：20世紀(jì)50年代的朝鮮戰(zhàn)爭，六七十年代的越南戰(zhàn)爭。

標(biāo)志性武器：F-86“佩刀”后掠翼噴氣式殲擊機，B-29“超級空中堡壘”重型轟炸機，M-46、47、48型坦克，“安提坦”號航母，“威斯康星”號戰(zhàn)列艦。

初級階段：20世紀(jì)70年代的第四次中東戰(zhàn)爭和80年代初的馬島戰(zhàn)爭。

標(biāo)志性武器：SA-2,3,6,7系列地對空導(dǎo)彈，“小牛”“百舌鳥”空對地導(dǎo)彈，“海標(biāo)槍”艦對空導(dǎo)彈等第二代制導(dǎo)武器。

初步形成階段：20世紀(jì)90年代初的海灣戰(zhàn)爭。

標(biāo)志性武器：F-117A隱身戰(zhàn)斗轟炸機

三、高技術(shù)戰(zhàn)爭的主要特點

戰(zhàn)場空間更廣，戰(zhàn)爭可控性較強，作戰(zhàn)方式多樣，戰(zhàn)場指揮控制更趨自動化，制信息權(quán)的斗爭更加激烈，戰(zhàn)爭消耗巨大。

四、高技術(shù)戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢

現(xiàn)代戰(zhàn)爭日趨高技術(shù)化，信息在戰(zhàn)爭中的地位和作用日趨增強，人工智能技術(shù)將逐漸主宰戰(zhàn)場。

專題十二 信息戰(zhàn)

一、信息戰(zhàn)的含義

以爭奪、使用和控制信息為主要內(nèi)容，以信息化裝備和系統(tǒng)為主要武器所進行的一種新型獨特的高技術(shù)戰(zhàn)爭。

二、信息戰(zhàn)的幾種作戰(zhàn)樣式

情報戰(zhàn)，電子戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)，心理戰(zhàn)，摧毀戰(zhàn)

三、信息戰(zhàn)戰(zhàn)場的主要特征

1、爭奪“制信息權(quán)”將是交戰(zhàn)雙方較量的焦點；

2、信息戰(zhàn)戰(zhàn)場十分透明；

3、作戰(zhàn)一體化程度空前提高；

4、作戰(zhàn)指揮難度增大；

5、實施戰(zhàn)區(qū)全縱深打擊成為基本作戰(zhàn)樣式；

6、非接觸遠(yuǎn)程打擊成為一種主要戰(zhàn)法；

7、作戰(zhàn)空間大，兵力密度??；

8、戰(zhàn)爭傷亡破壞小。

專題十三 空天戰(zhàn)

一、空天戰(zhàn)的基本類型

空天進攻作戰(zhàn):攻擊空天武器系統(tǒng)，攻擊通信鏈路，攻擊地基系統(tǒng)； 空天防御作戰(zhàn)：地基系統(tǒng)防御，通信鏈路抗干擾，空天系統(tǒng)防御。

二、空天戰(zhàn)的基本樣式

航天力量支援下的空中作戰(zhàn)，以航天力量對抗為主的太空站，空天一體戰(zhàn)

三、空天戰(zhàn)的主要形式

空天火力戰(zhàn)，空天信息戰(zhàn)，信息火力戰(zhàn)

四、空天戰(zhàn)的主要方法

地基空天站方法，空基空天站方法，天基空天站方法

五、空天戰(zhàn)對軍事領(lǐng)域的影響

主要表現(xiàn)在軍事戰(zhàn)略、武器裝備、作戰(zhàn)理論、作戰(zhàn)方式、軍隊結(jié)構(gòu)等方面。

軍事戰(zhàn)略：“空天一體戰(zhàn)”“ 大縱深、全方位、高立體”的軍事戰(zhàn)略應(yīng)運而生；戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略一體化，其界限日益模糊。

武器裝備：世界各大國為加快本國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，正大力研制動能武器，定向能武器，離子束武器，人工智能武器，精確制導(dǎo)武器，電磁炮，隱身作戰(zhàn)飛機，激光武器和次聲武器等先進高技術(shù)武器裝備。

作戰(zhàn)理論：世界各國，尤其是航空航天大國都非常重視研究和探討一種新的作戰(zhàn)理論。作戰(zhàn)方式：未來戰(zhàn)爭將主要是空天戰(zhàn)，而未來空天戰(zhàn)將主要是空天一體化作戰(zhàn)。

軍隊結(jié)構(gòu)：為適應(yīng)具有技術(shù)密集和結(jié)構(gòu)整體性特征的空天戰(zhàn)需要，各大國都在調(diào)整優(yōu)化軍隊結(jié)構(gòu)，空天化空天一體化趨勢明顯，軍民結(jié)合機制出現(xiàn)，常規(guī)力量相對和力量地位上升，海空軍兵力比例上升，等。

專題十四 航天技術(shù)

一、概述

定義、組成、基本條件，我國航天技術(shù)成就

定義：將航天器送入太空以探索、開發(fā)和利用太空及地球以外天體的綜合性工程技術(shù)，又稱空間技術(shù)。

組成：航天運載器技術(shù)，航天器技術(shù)，航天測控技術(shù) 基本條件：

航天器飛行速度：第1宇宙速度：7.9（km/s），第2宇宙速度11.2（km/s），第3宇宙速度16.7（km/s）。航天器飛行高度：通常120KM以上。

我國航天技術(shù)成就：50年來，通過50多可各類衛(wèi)星的研制、發(fā)射，我國已經(jīng)建立了系列完整配套齊全的航天器研究、設(shè)計、制造、實驗、發(fā)射、測試、運營體系。11中長征系列火箭（1D,2C,2D,2E,2F,3,3A,3B,3C,4,4B）日趨成熟，已達世界先進水平。至2002年8月，運載火箭已發(fā)射69次，共發(fā)射72顆衛(wèi)星，成功率達90%以上。衛(wèi)星回收技術(shù)，一箭多星技術(shù)，衛(wèi)星測控技術(shù)，靜止衛(wèi)星發(fā)射技術(shù)，高能低溫火箭技術(shù)，航天遙感技術(shù)，數(shù)字衛(wèi)星通信和載人航天技術(shù)處于世界先進行列。

二、航天飛技術(shù)的軍事應(yīng)用 分類、特點、用途

分類：軍事航天運輸系統(tǒng)，軍事衛(wèi)星系統(tǒng)，軍事載人航天系統(tǒng)，航天作戰(zhàn)系統(tǒng)。特點及用途：P164-169

三、航天技術(shù)的發(fā)展趨勢

1、民用航天活動及合作將加強，2、衛(wèi)星應(yīng)用將產(chǎn)生更大效益，3、永久性載人空間站和空間基地建設(shè)將受到重視，4、航天技術(shù)在軍事領(lǐng)域發(fā)揮的作用將繼續(xù)增強。

專題十五 偵查與監(jiān)視技術(shù)

一、偵查與監(jiān)視技術(shù)的現(xiàn)狀 偵查手段、設(shè)備分類、偵察手段：地面?zhèn)刹?、水下偵查、航空偵察、航天偵?/p>

設(shè)備分類：無線電、雷達；聲吶；可見光照相機、紅外照相機、多光譜照相機、激光掃描相機、紅外掃描裝置、電視攝像機、合成孔徑雷達、機載預(yù)警雷達、有人駕駛偵察機、偵查直升機、無人駕駛偵察機、預(yù)警機；照相偵察衛(wèi)星、電子偵察衛(wèi)星、預(yù)警衛(wèi)星、海洋監(jiān)視衛(wèi)星

二、偵查與監(jiān)視技術(shù)的發(fā)展趨勢 a)空間上的多維化 b)速度上的實時化 c)手段上的綜合化

d)偵查、監(jiān)視系統(tǒng)與攻擊系統(tǒng)結(jié)合更加緊密

專題十六 隱身偽裝技術(shù)

一、隱身技術(shù)及其在軍事上的應(yīng)用 定義、現(xiàn)狀、標(biāo)志性武器

定義：通過降低武器裝備等目標(biāo)的信號特征，使其難以被發(fā)現(xiàn)、識別、跟蹤和攻擊的綜合性技術(shù)

現(xiàn)狀：（1）雷達隱身技術(shù)（2）紅外隱身技術(shù)

（3）電子隱身技術(shù)

（4）可見光隱身技術(shù)

（5）聲波隱身技術(shù) 標(biāo)志性武器：

（1）隱身飛機——F117A、B2、F22（美）

（2）隱身導(dǎo)彈——AGM129型先進隱身巡航導(dǎo)彈（美）

（3）隱身艦船——23型護衛(wèi)艦（英）、C70型驅(qū)逐艦、“拉菲特”級輕型護衛(wèi)艦（法）、“阿利 伯克”級驅(qū)逐艦（美）、“基洛夫”級巡洋艦（蘇）、“梅科”3型護衛(wèi)艦（德）（4）隱身坦克——（尚未研制成功）

二、偽裝技術(shù)及其在軍事上的應(yīng)用 定義、措施

定義：為隱蔽自己和欺騙、迷惑敵方所采取的各種措施

措施：（1）天然偽裝（2）迷彩偽裝（3）植物偽裝（4）人工遮障偽裝（5）煙幕偽裝（6）假目標(biāo)偽裝（7）燈火與音響偽裝

專題十七 精確制導(dǎo)武器

一、概述

概念、特點、制導(dǎo)方式

概念：按照特定的基準(zhǔn)選擇飛行路線、控制和導(dǎo)引對目標(biāo)進行攻擊的武器

特點：（1）命中精度高（2）作戰(zhàn)效能高（3）具有較強的遠(yuǎn)距離突防能力（4）作戰(zhàn)效費比高

制導(dǎo)方式：（1）尋的制導(dǎo)（2）遙控制導(dǎo)（3）慣性制導(dǎo)（4）地形匹配和景象匹配制導(dǎo)（5）全球定位系統(tǒng)導(dǎo)航衛(wèi)星制導(dǎo)（6）復(fù)合制導(dǎo) 1.精確制導(dǎo)武器的歷史與現(xiàn)狀 歷史：

第一代導(dǎo)彈（20世紀(jì)40至50年代）：地面儲存及發(fā)射、不易隱蔽、生存能力和命中精度低、發(fā)射前加注燃料、反應(yīng)時間長

第二代導(dǎo)彈（50年代末至60年代中期）：提高生存能力和精度、改為地下井發(fā)射或水下發(fā)射

第三代導(dǎo)彈（60年代中期至70年代初）：發(fā)展多彈頭 第四代導(dǎo)彈（70年代）：提高精度和機動發(fā)射能力 現(xiàn)狀：

1、外國——P194

2、我國——起步于50年代、發(fā)展于60年代、完善于80年代 1960.11.5——仿制的第一枚近程導(dǎo)彈發(fā)射試驗成功 1982.5.18——向南太平洋指定海域成功發(fā)射洲際導(dǎo)彈 1982.10.12——水下發(fā)射導(dǎo)彈成功 1988.9.15——水下發(fā)射潛對地導(dǎo)彈成功 2.精確制導(dǎo)武器的影響與發(fā)展 影響：

（1）大大地提高了作戰(zhàn)效能（2）使作戰(zhàn)樣式發(fā)生深刻變化（3）成為改變軍事力量對比的杠桿 發(fā)展：

（1）導(dǎo)彈的智能化程度和命中精度將有進一步提高（2）提高導(dǎo)彈的抗干擾能力和全天候作戰(zhàn)能力（3）提高導(dǎo)彈的隱身性能和突防能力（4）將向輕小型化方向發(fā)展

（5）提高精確制導(dǎo)武器系統(tǒng)的模塊化和標(biāo)準(zhǔn)化程度（6）提高導(dǎo)彈的通用性和系統(tǒng)化

專題十八 軍隊指揮自動化

一、概述 C4ISR代表意義 軍隊指揮自動化系統(tǒng)

C4I = command（指揮）、control（控制）、communication（通信）、intelligence（情報）+ computer（計算機）

C4ISR = C4I + Surveillance（監(jiān)視）+ Reconnaissance（偵查）

二、軍隊指揮自動化的地位與作用（1）是國防威懾力量的重要組成部分（2）是軍隊?wèi)?zhàn)斗力的“倍增器”

（3）是高技術(shù)戰(zhàn)爭作戰(zhàn)指揮的必備手段（4）是信息戰(zhàn)的重要武器系統(tǒng)

三、軍隊指揮自動化的發(fā)展趨勢

（1）功能綜合化（2）系統(tǒng)一體化（3）業(yè)務(wù)太空化（4）戰(zhàn)場數(shù)字化（5）信息安全化（6）武器智能化

專題十九 核、化、生武器

一、核武器 定義、破壞因素等

定義：利用原子核裂變或聚變反應(yīng)，瞬時釋放出巨大能量，造成大規(guī)模殺傷破壞效應(yīng)的武器 破壞因素：（1）光輻射（2）沖擊波（3）早期核輻射（4）核電磁脈沖（5）放射性沾染

二、化學(xué)武器 定義、分類、主要毒劑

定義：以化學(xué)毒劑的毒害作用殺傷有生力量，遲滯、困擾地方軍事行動的各種武器、器材的總稱

分類：有毒劑、毒劑前體或二元化學(xué)武器的化學(xué)彈藥、航空布撒器

主要毒劑：（1）神經(jīng)性毒劑（2）糜爛性毒劑（3）全身中毒性毒劑（4）失能性毒劑（5）窒息性毒劑（6）刺激性毒劑

三、生物武器 定義、代表性武器

定義：以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和毀壞植物的各種器材、器材的總稱 代表性武器：

四、核、化、生武器的防護

1、偵檢

2、防護

（1）利用工事進行集體防護

（2）利用器材或地形地物進行個人防護（3）藥物防護

3、消毒

4、救治

專題二十 人民防空

一、概述

概念：動員和組織人民群眾防備敵人空中襲擊、消除空襲后果所采取的措施和行動 兩個基本內(nèi)涵：人民防空建設(shè)、人民防空斗爭

目的：運用偽裝、遮蔽和疏散等防護手段，并采取搶救、搶修等措施，保護人民生命財產(chǎn)安全，減少國民經(jīng)濟損失，保存戰(zhàn)爭潛力

二、基本概念、基本任務(wù)

基本任務(wù)：國家根據(jù)國防需要，動員和組織群眾采取防護措施，防范和減輕空襲危害

第三篇：大學(xué)軍理課考試資料(詳細(xì))

信息化戰(zhàn)爭

1、什么是信息化戰(zhàn)爭？（定義：信息化戰(zhàn)爭是信息時代的基本戰(zhàn)爭形態(tài)，是信息化軍隊在陸、海、空、天、信息、認(rèn)知、心理等七維空間，運用信息、信息系統(tǒng)和信息化武器裝備進行的戰(zhàn)爭。）

2、信息化戰(zhàn)爭的基本特征？（信息資源急劇升值，信息的主導(dǎo)作用增強；武器裝備高度信息化；作戰(zhàn)空間超大多維；作戰(zhàn)節(jié)奏迅疾快捷；作戰(zhàn)要素一體化；作戰(zhàn)指揮扁平化；作戰(zhàn)行動精確化）

3、信息化的武器裝備系統(tǒng)由哪三部分構(gòu)成？（信息武器、單兵數(shù)字化裝備和C4ISKR系統(tǒng)）

4、信息化戰(zhàn)爭作戰(zhàn)行動的精確化主要體現(xiàn)在哪三個方面？（一是精確偵察、定位控制。二是精確打擊。三是精確保障。）

5、如何加速培養(yǎng)國防信息化人才隊伍？（一方面，要依托地方進行信息化人才的雙向培養(yǎng)；另一方面，軍事院校教學(xué)中要加大高新技術(shù)知識的比重，提高部隊信息化條件下的訓(xùn)練水平，創(chuàng)造良好的信息化環(huán)境和信息化文化氛圍。）

6、信息基礎(chǔ)建設(shè)的重點應(yīng)放在哪三個方面？（一是努力發(fā)展以微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和通信技術(shù)為主體的信息技術(shù)；二是加快國家大型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)；三是大力開發(fā)各種軟件技術(shù)。）

7、機械化戰(zhàn)爭和信息化戰(zhàn)爭的制勝理念有何不同？（機械化戰(zhàn)爭的制勝理念是消耗敵人、摧毀敵人，大量殲滅敵人的有生力量，而信息化戰(zhàn)爭的制勝理念是控制敵人、癱瘓敵人，通過破擊敵人作戰(zhàn)體系，達到巧戰(zhàn)而屈人之兵的目的）

8、信息化戰(zhàn)爭中的信息作戰(zhàn)樣式有哪些？（電子戰(zhàn)、空間戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、情報戰(zhàn)、心理戰(zhàn)）

9、海灣戰(zhàn)爭中，多國部隊發(fā)射的精確制導(dǎo)彈藥,占發(fā)射彈藥總量的多少？（9％）

戰(zhàn)略環(huán)境

1、中國的陸地國土面積、海洋國土面積、大國土面積分別是多少平方公里？（960萬、300萬、1260萬）

2、中國的陸地邊界和海岸線分別有多少公里？（2.2萬、1.8萬）

3、《聯(lián)合國海洋法》規(guī)定，一國領(lǐng)海和專屬經(jīng)濟區(qū)分別不超過多少海里？（12、200）

4、中國人自古以來就有強烈的“海權(quán)意識”和“海洋國土觀念”，正確嗎？（不對）

5、目前在我國的海洋國土中，存在爭議的海區(qū)面積有多少平方公里？（100多萬）

6、當(dāng)前我國周邊安全環(huán)境的主流是什么？（緩和與穩(wěn)定）

7、當(dāng)前在我國東西南北四個地緣方向上，最緊迫的是哪個方向？（東部）

8、下面爭議地區(qū)中，哪個還未簽署正式協(xié)定，得到解決？中俄邊境問題、中印邊境問題、中越北部灣問題、中日東海及釣魚島問題、中塔邊境問題等。（中印邊境問題、中日東海及釣魚島問題）

9、中印邊境爭議區(qū)、中日東海爭議區(qū)面積有多少平方公里？雙方各自的主張是什么？我國在南沙海區(qū)占有幾個島嶼和礁盤？是哪幾個？（12.55萬、20多萬、7個）

10、“上海合作組織”關(guān)系框架，對推動中國與俄羅斯及中亞國家關(guān)系發(fā)揮了積極作用？（對）

中國武裝力量

1、中國武裝力量是由哪些武裝組織（解放軍、武裝警察部隊和民兵）構(gòu)成，其主體力量是什么（解放軍）？

2、中國人民解放軍的宗旨是什么（全心全意為人民服務(wù)）？作為我國核力量的主體，擔(dān)負(fù)著實施核反擊的戰(zhàn)略任務(wù)的是哪個軍種（第二炮兵）？。

C

3、中國人民解放軍的主要任務(wù)是什么？（鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民的和平勞動，參加國家建設(shè)事業(yè)）。

4、空軍由哪些兵種（航空兵、防空兵、地空導(dǎo)彈兵、高射炮兵、空降兵、雷達兵）構(gòu)成，其主體兵種是什么（航空兵）？

5、中國武裝警察部隊屬于什么(國務(wù)院)編制序列？由誰領(lǐng)導(dǎo)？（國務(wù)院、中央軍委雙重領(lǐng)導(dǎo)）。

6、成立時間：中國人民解放軍陸、海、空軍、第二炮兵和武裝警察部隊分別成立于何時？（1927年8月月1日、1949年4月月23日、1949年11月11日、1966年7月1日和1982年6月19日）。

7、陸軍按總體任務(wù)可分為現(xiàn)役部隊（野戰(zhàn)軍）和地方軍。（錯）。

8、陸軍是以步兵、裝甲兵和航空兵（炮兵）為主體主要在陸地遂行作戰(zhàn)任務(wù)的軍種。（錯）

9、中國武裝警察部隊是中國武裝力量的主體（重要）力量。（錯）

10、第二炮兵受中央軍委直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮的獨立兵種，它的主的要使命是威懾和實戰(zhàn)。（對）

11、海軍由哪些兵種（水面艦艇、潛艇、航空兵、陣戰(zhàn)隊和岸防）部隊構(gòu)成？它是主要在海洋遂行作戰(zhàn)任務(wù)的軍種。（對）

軍事變革

1、在世界軍事發(fā)展的歷史過程中經(jīng)歷了哪幾次軍事變革？（金屬化軍事變革、火藥化軍事變革、機械化軍事變革、信息化軍事變革）

2、世界新軍事變革經(jīng)歷了哪幾個發(fā)展階段？（孕育奠基、全面發(fā)展、質(zhì)變發(fā)展階段）

3、世界軍事變革的主要內(nèi)容是什麼？（革新軍事技術(shù)、革新軍事理論、革新作戰(zhàn)方式、革新體制編制）

4、革新武器裝備、使武器裝備向什麼方向發(fā)展？（信息化、智能化、一體化）

5、調(diào)整改革體制編制，使軍隊結(jié)構(gòu)向什麼方向發(fā)展？（小型化、一體化、多能化）

6、改革軍隊指揮體制，是軍隊指揮體制由樹狀垂直型向什麼型發(fā)展？（網(wǎng)狀扁平型）

7、世界新軍事變革對我國的戰(zhàn)略影響是什麼？（一是國家戰(zhàn)略利益發(fā)展可能受到制約，二是我國的安全環(huán)境有可能更趨復(fù)雜，三是我軍的裝備技術(shù)與發(fā)達國家差距有進一步拉大危險）

8、越南戰(zhàn)爭和第四次中東戰(zhàn)爭處在世界新軍事變革的哪個發(fā)展階段？（孕育奠基階段）

9、新軍事技術(shù)革命最早是由前蘇聯(lián)哪位將領(lǐng)提出的？（奧加爾科夫元帥）10、20世紀(jì)90年代至2002年是世界新軍事變革發(fā)展的什麼階段？（全面展開階段）

太空航天技術(shù)

1、什么是航天技術(shù)？它由哪幾部分組成？（航天技術(shù)，是指將航天器送入太空，以探索、開發(fā)和利用太空及地球以外天體的綜合性工程技術(shù)，又稱空間技術(shù)。主要由航天運載器技術(shù)、航天器技術(shù)和航天測控技術(shù)組成。）2、1957年10月4日，哪個國家成功發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星？（前蘇聯(lián)）

3、第一、二、三宇宙速度分別是多少？（7.9千米／秒、11.2千米／秒、16.7千米／秒）

4、要使航天器在空間軌道上安全運行，除必要速度外，運行高度通常在多少以上？（120千米）

5、“能源”號、“土星”系列、“阿里亞娜”系列、“長征”系列運載火箭分別是哪個國家或地區(qū)發(fā)射的？（前蘇聯(lián)、美國、歐洲航天局、中國）6、1961年4月12日，哪國宇航員乘坐載人飛船進人太空，第一次將人類遨游太空的夢想 2 變?yōu)楝F(xiàn)實？（前蘇聯(lián) 加加林）7、1969年7月20日，哪國宇航員乘坐飛船首次登月成功，開辟了人類登月活動的新篇章。（美國 阿姆斯特朗）

8、哪一年我國首次發(fā)射了“東方紅”1號試驗衛(wèi)星，成為繼美、蘇、法、日后第五個能制造和發(fā)射人造衛(wèi)星的國家？（1970年）9、2003年10月15日，我國“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功，中華民族的千年“飛天”夢想終于實現(xiàn)，誰乘座這艘飛船執(zhí)行了太空飛行任務(wù)？（楊利偉）

10、軍事航天系統(tǒng)大致可分為哪四類？（軍事航天運輸系統(tǒng)，軍事衛(wèi)星系統(tǒng)，軍事載人航天系統(tǒng)和航天作戰(zhàn)系統(tǒng)）

精確制導(dǎo)武器

1、什么是精確制導(dǎo)武器？包括哪兩大類？（是指采用精確制導(dǎo)技術(shù)，直接命中概率在50％以上的武器。包括導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)彈藥兩大類）

2、導(dǎo)彈按射程如何分類？（近程導(dǎo)彈＜1000公里、中程導(dǎo)彈1000—3000公里、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈3000—8000公里、洲際導(dǎo)彈＞8000公里)

3、精確制導(dǎo)武器的特點？（高精度、高效能、高技術(shù)、射程遠(yuǎn)、威力大）

4、精確制導(dǎo)武器的制導(dǎo)方式有哪幾種？（自主制導(dǎo)、尋的制導(dǎo)、遙控制導(dǎo)、復(fù)合制導(dǎo)）

5、“愛國者”、S－300、SA－90、、“西北風(fēng)”防空導(dǎo)彈分別是哪個國家的？ “愛國者”(美)、S－300(俄)、SA－90(法)、“西北風(fēng)”(法)。

6、哪個國家、于哪一年開創(chuàng)了世界防空史上首次使用地空導(dǎo)彈擊落飛機的范例？（中國、1959年）

7、精確制導(dǎo)武器對作戰(zhàn)的影響如何？（提高了作戰(zhàn)效能、使作戰(zhàn)樣式發(fā)生了深刻變化、精確制導(dǎo)武器成為改變軍事力量對比的杠桿）

8、熟悉我軍戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈的型號？

防空導(dǎo)彈——“紅旗”和“紅纓”系列”；

反坦克導(dǎo)彈——“紅箭”系列； 空空導(dǎo)彈——“霹靂”系列；

岸艦導(dǎo)彈——“海鷹”系列； 空艦導(dǎo)彈——“鷹擊”系列；

地地戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈——“東風(fēng)”系列。

9、我國于1995年5月成功試射的 “東風(fēng)－31”洲際導(dǎo)彈是地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈嗎？（是）

10、“寶石路”激光制導(dǎo)炸彈是哪個國家的？（美國）

軍事高技術(shù)

1、軍事高技術(shù)分為哪幾大技術(shù)群？（信息技術(shù)、新材料技術(shù)、航天技術(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)、海洋技術(shù)）

2、信息技術(shù)包括哪些技術(shù)？（微電子技術(shù)、計算機技術(shù)等）

3、軍事高技術(shù)的特點是什麼？（高智力、高投資、高競爭、高風(fēng)險、高效益、高保密、高速度）

4、軍事高技術(shù)的基礎(chǔ)技術(shù)主要包括哪幾項技術(shù)？（微電子技術(shù)、光電子技術(shù)、電子計算機技術(shù)、新材料技術(shù)、高性能推進與動力技術(shù)、仿真技術(shù)、先進制造技術(shù)等）。

5、軍事高技術(shù)應(yīng)用技術(shù)主要包括哪幾項技術(shù)？（偵察監(jiān)視技術(shù)、偽裝與隱身技術(shù)、精確制導(dǎo)技術(shù)、電子戰(zhàn)與信息戰(zhàn)技術(shù)、指揮自動化技術(shù)、軍事航天技術(shù)、核化生武器技術(shù)、新概念武器技術(shù)等。）

6、微電子技術(shù)其核心技術(shù)是什麼？（集成電路技術(shù)）

7、集成電路產(chǎn)品的生成主要包括哪兩項關(guān)鍵技術(shù)？（原材料和制造工藝技術(shù)）

8、當(dāng)前，軍事高技術(shù)前沿領(lǐng)域主要包括哪幾項技術(shù)？（軍用信息技術(shù)、作戰(zhàn)平臺技術(shù)、軍事航天技術(shù)、新概念武器技術(shù)、軍用新材料技術(shù)、先進推進與動力技術(shù)、軍用生物技術(shù)和核武器技術(shù)）

9、在軍事領(lǐng)域應(yīng)用的新材料主要包括什麼材料？（高溫材料、功能材料、復(fù)合材料）

10、軍事高技術(shù)對現(xiàn)代戰(zhàn)爭行動帶來了哪些影響？（偵察立體化、指揮控制智能化、反應(yīng)快速化、打擊精確化、防護綜合化）

俄羅斯

1、俄羅斯武裝力量是由哪幾部分組成的？（陸軍、海軍、空軍三大軍種和空降兵、太空兵、戰(zhàn)略導(dǎo)彈兵三個獨立兵種）

2、俄羅斯陸軍目前編有哪幾大軍區(qū)？(遠(yuǎn)東軍區(qū)、西伯利亞軍區(qū)、伏爾加河沿岸—烏拉爾軍區(qū)、列寧格勒軍區(qū)、莫斯科軍區(qū)和北高加索軍區(qū))

3、俄羅斯海軍目前編有哪幾大艦隊？（北方艦隊、太平洋艦隊、波羅的海艦隊、黑海艦隊）

4、俄羅斯聯(lián)邦成立以來，其軍事戰(zhàn)略的發(fā)展演變先后經(jīng)歷了哪三個主要階段？（“純防御” 戰(zhàn)略;“積極防御”戰(zhàn)略;“現(xiàn)實遏制”戰(zhàn)略）

5、俄羅斯目前所奉行的軍事戰(zhàn)略是什么？(“現(xiàn)實遏制”)

6、俄羅斯現(xiàn)行軍事戰(zhàn)略規(guī)定的戰(zhàn)略總目標(biāo)是什么？（保持和維護大國地位）

7、俄羅斯現(xiàn)行軍事戰(zhàn)略規(guī)定的主要作戰(zhàn)對手是誰？（北約）

8、俄羅斯為什么要反對北約東擴？(一是北約東擴將進一步惡化俄羅斯的地緣戰(zhàn)略環(huán)境;二是北約東擴將削弱俄羅斯對歐洲安全事務(wù)的影響;三是北約東擴將導(dǎo)致獨聯(lián)體進一步渙散)

9、俄羅斯未來有哪幾大戰(zhàn)爭區(qū)？（歐洲、中亞、東亞）;其主要戰(zhàn)爭區(qū)在哪里？（歐洲）

10、中國和俄羅斯目前是什么伙伴關(guān)系？（戰(zhàn)略協(xié)作）

日本、日本的防衛(wèi)力量由哪幾部分組成？(現(xiàn)役軍人、文職人員、預(yù)備役部隊和準(zhǔn)軍事部隊)

2、日本的自衛(wèi)隊由哪幾部分組成？(陸上自衛(wèi)隊、海上自衛(wèi)隊和航空自衛(wèi)隊)

3、日本的陸軍有哪幾大軍區(qū)？(北部軍區(qū)、東北軍區(qū)、東部軍區(qū)、中部軍區(qū)和西部軍區(qū))

4、日本的海軍有哪幾大基地？(北部軍區(qū)、東北軍區(qū)、東部軍區(qū)、中部軍區(qū)和西部軍區(qū))

5、日本自衛(wèi)隊的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)叫什么？(防衛(wèi)省)

6、日本目前所奉行的軍事戰(zhàn)略是什么？(“專守防衛(wèi)”)

7、日本確立“專守防衛(wèi)” 軍事戰(zhàn)略以來，對其主要內(nèi)容進行了哪幾次大的調(diào)整？（積極的“本土防御”;“境外殲敵”;“主動先制”）

8、日本軍事戰(zhàn)略目前內(nèi)容的主要特點是什么？（一是在威脅判斷上，提出“多元威脅”論;二是兵力部署以“西南部”為重點，具有明顯的指向性;三是自衛(wèi)隊的主要職能是“預(yù)防和干預(yù)地區(qū)沖突”;四是自衛(wèi)隊建設(shè)的目標(biāo)是“合理、精干、高效”，攻防兼?zhèn)?五是依靠日美軍事同盟，遏制和干預(yù)地區(qū)沖突）

9、日本軍事戰(zhàn)略未來的發(fā)展趨勢有哪幾個方面？(一是在武裝力量的稱謂上，自衛(wèi)隊將恢復(fù)為“軍隊”;二是制定新《防衛(wèi)計劃大綱》，實現(xiàn)自衛(wèi)隊職能的“轉(zhuǎn)型”;三是采取“主動先制”軍事戰(zhàn)略方針，全面提高自衛(wèi)隊的攻防能力;四是依托日美軍事同盟，發(fā)揮全球性的軍事作用)

10、日本軍事戰(zhàn)略的實質(zhì)是什么？（依靠日美軍事同盟，“主動先制”，消除“多種多樣的威脅”，實現(xiàn)軍事大國和政治大國的戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)揮全球性的軍事作用，維護日本的國家利益）

主要幾個關(guān)鍵詞

1、什么是戰(zhàn)略環(huán)境？（戰(zhàn)略環(huán)境是指制定某一戰(zhàn)略所必須依據(jù)并制約該戰(zhàn)略實施的環(huán)境和條件。）

2、什么是國際戰(zhàn)略環(huán)境？（國際戰(zhàn)略環(huán)境是指世界各主要國家和政治集團在一定時期內(nèi)，通過戰(zhàn)略上的相互聯(lián)系、相互作用、相互斗爭所形成的國際戰(zhàn)略格局和國際戰(zhàn)略形勢。它是國際政治、經(jīng)濟和軍事形勢的綜合體現(xiàn)。）

3、當(dāng)今的時代的主題是什么？（和平與發(fā)展）

4、和平問題指的是什么？（東西問題，反對霸權(quán)主義，維護世界和平。）

5、發(fā)展問題是指是什么？（南北問題，即發(fā)展中國家的發(fā)展問題，也是全人類的發(fā)展問題，是當(dāng)今世界的核心問題。）

6、什么是經(jīng)濟全球化？（是指一國的市場、生產(chǎn)和資本運動超越本國范圍而與世界各國的經(jīng)濟活動日益緊密地聯(lián)系在一起的一種歷史過程和發(fā)展趨勢。）

7、國際戰(zhàn)略形勢的總體狀況怎樣？（總體和平、局部戰(zhàn)爭，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩，仍是當(dāng)前和今后一個時期國際局勢發(fā)展的基本態(tài)勢。）

8、世界安全形勢中形成局部動蕩主要是哪些原因？（一是霸權(quán)主義；二是極端民族主義；三是國際恐怖主義。）

9、新安全觀強調(diào)的內(nèi)容是什么？（互信、互利、平等、合作）

中國古代軍事思想

1、中國古代軍事思想的形成和發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？（中國古代軍事思想的形成和發(fā)展經(jīng)歷了四個階段：

（一）初步形成時期（夏、商、西周時期）；

（二）趨向成熟時期（春秋、戰(zhàn)國時期）；

（三）豐富發(fā)展時期（秦至五代時期）；

（四）體系完善時期（宋至清前期）

2、中國古代軍事思想形成的標(biāo)志是哪幾部兵書？（《軍志》《軍政》的問世）

3、中國古代軍事思想成熟的標(biāo)志是哪部兵書？（是《孫子兵法》）

4、《孫子兵法》的主要軍事思想有哪些？（1、重戰(zhàn)，慎戰(zhàn)，備戰(zhàn) 思想；2知彼知己、百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)爭指導(dǎo)思想；

3、以謀略制勝為核心的用兵思想 ；

4、文武兼施，恩威并重的治軍思想；

5、樸素唯物論和原始辯證法思想。）

5、孫子謀略制勝的用兵思想突出體現(xiàn)在哪些方面？（廟算制勝、詭道制勝、不戰(zhàn)而屈人之兵）

6、武經(jīng)七書是指哪幾本書？（《孫子》《吳子》《司馬法》《六韜》《尉繚子》《三略》《李衛(wèi)公問對》）

7、《孫子》的作者是誰？（孫武）

8、《吳子》的作者是誰？（吳起）

9、《孫子兵法》問世于哪個歷史時期？（春秋戰(zhàn)國時期）。

10．孫武的戰(zhàn)爭觀集中體現(xiàn)于哪幾個思想觀點？（重戰(zhàn)，慎戰(zhàn)，備戰(zhàn)）毛澤東軍事思想

1、毛澤東軍事思想的科學(xué)含義和基本特征是什么？

答案：毛澤東軍事思想是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人關(guān)于中國革命戰(zhàn)爭和軍隊問題的科學(xué)理論體系；

⑴毛澤東軍事思想是馬列主義基本原理與中國革命戰(zhàn)爭和新中國國防建設(shè)具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物；

⑵毛澤東軍事思想是中國革命戰(zhàn)爭和國防建設(shè)實踐經(jīng)驗的總結(jié)；

⑶毛澤東軍事思想是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶； ⑷毛澤東軍事思想是毛澤東思想的重要組成部分。

2、毛澤東軍事思想的形成和發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？ 答案：產(chǎn)生時期、形成時期、豐富和發(fā)展時期。

3、在黨的“八七會議”上，毛澤東提出的一個重要論斷是什么？ 答案：“槍桿子里面出政權(quán)”。

4、毛澤東帶領(lǐng)秋收起義部隊，經(jīng)“三灣改編”，確立了什么重要原則，奠定了人民軍隊發(fā)展壯大的基礎(chǔ)？

答案：“黨指揮槍”的原則。

5、黨指揮槍的原則是什麼？答案：黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)

6、從何時開始，確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位和核心地位？答案：遵義會議。

7、解放戰(zhàn)爭時期，決定中國命運的三次戰(zhàn)略大決戰(zhàn)是什么？答案：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。

8、毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容是什么？

答案：無產(chǎn)階級的戰(zhàn)爭觀和方法論、人民軍隊建設(shè)理論、人民戰(zhàn)爭思想、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、國防建設(shè)理論。

9、毛澤東軍事思想的核心是什麼？答案：人民戰(zhàn)爭思想。

9、人民軍隊的宗旨是什么？答案：為人民服務(wù)。

10、人民軍隊政治工作的三大原則是什么？答案：官兵一致、軍民一致、瓦解敵軍。

11、人民軍隊的三大民主是什么？答案：政治民主、經(jīng)濟民主、軍事民主。

12、毛澤東國防建設(shè)理論的主要內(nèi)容是什么？ 答案：

⑴提出了著名的十大軍事原則； ⑵建設(shè)現(xiàn)代化、正規(guī)化的國防軍；

⑶確立發(fā)展“兩彈一星”的國防科技戰(zhàn)略； ⑷制定了積極防御的戰(zhàn)略方針。

胡錦濤軍事思想

1、胡錦濤國防和軍隊建設(shè)理論的科學(xué)含義是什么？ 答案：胡錦濤國防和軍隊建設(shè)理論，是新世紀(jì)新階段用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，打贏信息化戰(zhàn)爭的軍事指導(dǎo)理論，是毛澤東、鄧小平和江澤民國防與軍隊建設(shè)思想的豐富和發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀在國防和軍事領(lǐng)域的展開和延伸，是當(dāng)代中國馬克思主義的創(chuàng)新軍事理論。

2、胡錦濤國防和軍隊建設(shè)理論的基本特征是什么？ 答案：(1)歷史眼光與時代精神的統(tǒng)一；(2)理論勇氣與尊重實踐的統(tǒng)一；(3)世界趨勢與中國特色的統(tǒng)一；(4)系統(tǒng)謀劃與重點突破的統(tǒng)一。

3、貫穿胡錦濤國防和軍隊建設(shè)理論的一條主線是什么？

答：用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，打贏信息化戰(zhàn)爭。

4、胡錦濤國防和軍隊建設(shè)理論的主要內(nèi)容包括哪幾個部分？ 答案：

（1）加強軍隊思想政治建設(shè)，強化部隊?wèi)?zhàn)斗精神；

（2）認(rèn)真履行使命，統(tǒng)籌軍隊全面建設(shè)，打贏信息化戰(zhàn)爭；（3）弘揚求真務(wù)實精神，堅持依法從嚴(yán)治軍；（4）堅持國防建設(shè)與軍隊建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、為何要強化軍隊?wèi)?zhàn)斗精神？ 答案：

（1）強化戰(zhàn)斗精神是對我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚；（2）強化戰(zhàn)斗精神是以劣勝優(yōu)的要求；

（3）強化戰(zhàn)斗精神是謀求戰(zhàn)斗力優(yōu)勢的重要途徑。

6、新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命是什么？ 答案：軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期提供堅強的安全保障，為國家利益的拓展提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護世界和平與促進共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。

7、黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)原則的涵義是什么？ 答案：

（1）中國人民解放軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和指揮的軍隊；

（2）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)對軍隊的政治領(lǐng)導(dǎo)；（3）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)對軍隊的組織領(lǐng)導(dǎo)。

8、國防和軍隊建設(shè)“五個統(tǒng)籌”的內(nèi)容是什么？ 答案：

（1）統(tǒng)籌中國特色軍事變革與軍事斗爭準(zhǔn)備；（2）統(tǒng)籌機械化建設(shè)與信息化建設(shè)；（3）籌諸軍兵種作戰(zhàn)能力建設(shè)；（4）統(tǒng)籌當(dāng)前建設(shè)與長遠(yuǎn)發(fā)展；（5）統(tǒng)籌主要戰(zhàn)略方向與其他戰(zhàn)略方向。

9、軍事創(chuàng)新的內(nèi)容包括哪幾個方面？ 答案：

（1）軍事理論創(chuàng)新；（2）軍事組織體制創(chuàng)新；（3）軍事技術(shù)創(chuàng)新；（4）軍事管理創(chuàng)新。

10、軍隊“三化”建設(shè)的關(guān)系是什么？ 答案：

（1）革命化是根本方向；（2）現(xiàn)代化是本質(zhì)要求；（3）正規(guī)化是重要保證。

11、解放戰(zhàn)爭時期，我軍進行的三次戰(zhàn)略決戰(zhàn)是哪三次？ 答案：

（1）遼沈戰(zhàn)役；（2）淮海戰(zhàn)役；（3）平津戰(zhàn)役

12、新世紀(jì)新階段我軍面臨的兩大戰(zhàn)略任務(wù)是什么？ 答案：推進中國特色軍事變革與做好軍事斗爭準(zhǔn)備。

第四篇：理想為題

有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果敢地向前，最終才會乘風(fēng)破浪直達成功的彼岸！

雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當(dāng)代青年的理想是與時俱進屹立風(fēng)口浪尖。

回首往昔，多少凄風(fēng)苦雨，多少艱難險阻，但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關(guān)頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領(lǐng)著他們走上光輝大道。千秋萬代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績；滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想……

踏著時光的脊背走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時代給了我們機遇，社會給了我們挑戰(zhàn)。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機遇，誰有這樣的信念？我們最終會站在時代浪尖。

既然有著崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨，腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線的只能是背影?；蛟S我們會遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！挫折不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。

只要我們心存遠(yuǎn)大理想，我們就能找準(zhǔn)前進的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！

我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進方向，夢回唐朝需要我們?nèi)崿F(xiàn)！相信我們成功那一天，展現(xiàn)在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族！

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理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。一個有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。有目標(biāo)有進取心他的生活的充滿陽光和希望的。

一個沒有崇高理想的人，就好像是在沒有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒有促使他奮斗的目標(biāo)，這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無為，在空虛、無聊中度過。

一個人要想有所作為，就必須先確立自己的人生奮斗目標(biāo)，并為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

不同的年齡階段，人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的理想是將來要做科學(xué)家、工程師、畫家、企業(yè)家等等。每個人的心目中都有自己崇拜的對象，對未來充滿羅曼蒂克的夢想。但隨著年齡的增長，知識的增加，閱歷的增多，我們的理想與追求也越來越符合現(xiàn)實，符合我們自己的實際能力。

每個人都應(yīng)該相信自己是一個開發(fā)不盡的小金礦，對于自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態(tài)，樹立好自己的人生目標(biāo)，并為之去努力，去拼搏。最大限度的去開發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會熠熠發(fā)光的，成功也會與你一路同行。

青年朋友們我們要做一個有理想的人，并為自己的目標(biāo)去奮斗，以更加自信，意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個充滿希望的明天。能夢的時候不要放棄夢，能飛的時候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧！

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理想

理想，是一個多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻；有的人不要說為國家做貢獻了，就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事。可見理想的殘酷與冷漠。

我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻的科學(xué)家。記起小的時候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時，只說了一句話：“鄧小平爺爺在世的時候曾經(jīng)感嘆地說過：?中國人口多，底子薄。?飛飛你也要好好學(xué)習(xí)呀！”當(dāng)時我年紀(jì)小，根本不懂父親說的這句深奧的話，到底想表達的是什么，我為了早點見到同班同學(xué)和老師，只是非懂似懂地點了點頭?，F(xiàn)在我長大了，自然也就懂了這一句話：要好好學(xué)習(xí)，有了理想，將來要為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻。

上小學(xué)四年級時，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》，當(dāng)時我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來也瑯瑯上口：

“理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見理想是我們?nèi)松牡诙?/p>

只是有理想可不行，還要有實際行動，現(xiàn)在一定要扎實、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對自己的未來；要為實現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗！

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理想，是一個多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻；有的人不要說為國家做貢獻了，就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事?？梢娎硐氲臍埧崤c冷漠。

我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻的科學(xué)家。記起小的時候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時，只說了一句話：“鄧小平爺爺在世的時候曾經(jīng)感嘆地說過：?中國人口多，底子薄。?飛飛你也要好好學(xué)習(xí)呀！”當(dāng)時我年紀(jì)小，根本不懂父親說的這句深奧的話，到底想表達的是什么，我為了早點見到同班同學(xué)和老師，只是

非懂似懂地點了點頭?，F(xiàn)在我長大了，自然也就懂了這一句話：要好好學(xué)習(xí)，有了理想，將來要為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻。

上小學(xué)四年級時，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》，當(dāng)時我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來也瑯瑯上口：

“理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見理想是我們?nèi)松牡诙?/p>

只是有理想可不行，還要有實際行動，現(xiàn)在一定要扎實、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對自己的未來；要為實現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗！

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理想與夢想

一個衣食窘迫的浪子，期待著美食飽腹的將來；一個困頓于茫茫風(fēng)浪中的舟行者，渴盼著不遠(yuǎn)處能有棲腳的沙岸；一個失意的人，向往著充滿歡樂的日子…

那個人可能是你眼光中的旁人，也可能就是你。

人們通常把經(jīng)過一番努力成功機率極大的想法稱之為理想，通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢。

理想是理性的思考，夢想是浪漫的情思。

因此，我們常對為了理想埋頭苦干的人產(chǎn)生由衷的敬佩：“你的理想一定會實現(xiàn)?！币渤褖粽唛_著善意的玩笑：“想得美，做你的春秋大夢去吧！”然而，我們自己又無時不刻在做著夢，并煞有介事地在心中吶喊：“快讓這美夢成真吧！”

有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。奔向理想的道路，一般是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?；飛上夢想的天空，通常是自由的。

理想是沉重的，然而這種沉重常常會激發(fā)出人的最大能量，成就一個人的光輝前程；夢想是輕松的，然而這種輕松往往能消解人們心中的重負(fù)，讓生活的路充滿歡愉。

不是所有的理想都能實現(xiàn)，生活的變數(shù)常常會將個人的執(zhí)著擊得粉碎，有心栽花花未必開。

不是所有的夢想都無法實現(xiàn)，造物主的神奇也常戲弄著我們這些凡夫俗子，無心插柳柳卻成蔭。

理想在某種程度上講是古板的，讓生活失去很多色彩，功成名就后是人性的悲哀；夢想又是不著邊際的，容易使人玩物喪志，碌碌無為后更是人性的悲哀。

人們追求有意義的人生，有意義的人生是什么樣的呢？

失去奉獻的價值觀不可取，失去人本性的快樂亦不可取。

做夢的時候千萬不可忘記自己腳下的路，為夢而駐足將失去做人的價值。

為了理想奮斗的同時不妨做幾個自由自在的夢，只要這夢可以給你帶來輕松和快樂。真正快樂著而有價值的人，是夢和理想交織的人。

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理想讓生命輝煌

人生便如一塊香料，只有在理想的赤炎中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

理想讓生命偉大。幾十年前的一聲為中華崛起而讀書的驚雷響徹了神州。是什么讓一個簡居陋室的書生胸懷天下，壯志填胸？是什么成就了中國歷史上最偉大的總理，最出色的外交官？是理想——一個大濟天下，救民于水火，挽狂瀾于既倒的理想。許多年后，我們在懷念他的同事還會想起那句包含了理想的誓言。正是這個理想讓本應(yīng)十年寒窗，一朝功名的他毅然踏上了革命的道路。可是也正因如此才讓它為國人所敬仰，為世界所矚目！理想不盡然他的生命輝煌，更讓中國富強。

雄鷹因有了理想而展翅天際，翱翔萬里。江河因有理想而日夜不息，東流入海。理想讓我們認(rèn)識生命，把握人生。有了理想不一定成功，沒有理想就注定頹唐。

鵬千里奔涉，徙于南冥。斥嬿卻安于樹上樹下，一生小樂。燕雀安知鴻鵠之志哉！可見沒有理想，也就沒有了動力。

前不久，一起熊貓燒香按震驚了網(wǎng)絡(luò)。一個天才少年本應(yīng)將自己的人生盡情揮灑，但一失足卻墜入了高墻之內(nèi)難道真的天妒英才？不是！一個本應(yīng)燦爛的新星隕落了，一段本應(yīng)多彩的青春毀滅了。這不能責(zé)怨他人，只是那天猜的頭腦里少了一份崇高的理想。沒有了他的指引，人生也終將跌入谷底。試問一個缺失了理想的生命如何承載起肩上的使命？熊貓燒香只是一個例子，自古有多少人名聲泯滅，青史無蹤跡。缺了理想，便容易滿足于現(xiàn)狀，一點小的成功就喜于形色，從而沒有了前進的動力，這種人也注定無法青史留名。

對比這兩個實例，一個因理想而踏上了生命的頂峰，一個卻因胸?zé)o大志而湮沒了才華，誤入了歧途。一棵滿足與大樹蔭庇的小草永遠(yuǎn)不會長大，一頭目無領(lǐng)地的雄獅也無法稱霸草原。鵬因胸懷北海而萬里高空中徙千里于南冥，人類也因飛天之夢而探月不止。理想無疑是一劑輝煌生命的催化劑。

一個支點，撬動一個地球；一份理想，輝煌整個生命。堅定自己的理想，為未來奮斗吧！

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人生與理想

一棵小樹因夢想長成參天大樹而選擇與白云做伴；一只帝王蜂因渴望振翅高飛而選擇與藍(lán)天為友；一生的確良成功源于它們的理想。

理想，前進的方向。有了理想的人，生活不再彷徨，人生不再苦悶，理想時時激勵他們，不會放慢前進的步子，不會讓時間在自哀自憐中荒廢。時代就車輪，在一代代仁人志士的理想推動下，滾滾向前。“寄意寒星全不察，我民我血薦軒轅?！闭怯辛诉@樣的愛國理想，魯迅才棄醫(yī)從文，用他如槍如戟筆喚醒國人，愛國的夙愿得以實現(xiàn)。周恩來“為中華之崛起而讀書”，幾十載矢志不虞，終于指引中華民族摘掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。人生如路，理想若燈。

理想，人生的信念。在追尋理想的道路上，不會一帆風(fēng)順，失敗就像成功的影子，形影不離。但當(dāng)理想升華為信念，就沒有什么坎坷無法面對，沒有什么痛苦無法忍受。韓信為了馳騁天下，寧忍，胯下之辱，無愧匡士無雙，理想的信念支持蘇武在異域掙扎了28年，不辱泱泱大國。保爾為了共產(chǎn)主義的理想，4次從死神手里逃脫，鋼鐵終于煉成。人生如刀，理想若刃。

有志不在年高，無志空活百歲，“融四歲能讓梨”才華橫溢的孔融因為胸?zé)o大志，兵敗而死。反觀，王勃“窮且益堅，不墜青云之志，終成一代文豪，人生如一本書，理想就是前面的目錄，短短幾頁，卻決定了一本書的內(nèi)容。

寫一首簡單的歌，為理想起舞。

誦一曲豪氣的詩，為理想打拼。

第五篇：新教育理

新教育理念

1、深入理解和把握新教育理念

實驗宗旨：幫助師生過一種幸福完整的教育生活為了一切的人 為了人的一切

核心理念：行動，就有收獲。

四個改變：改變學(xué)生的生存狀態(tài)；改變教師的行走方式；改變學(xué)校的發(fā)展模式；改變教育的科研范式。

四重境界：通過實驗使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園；使實驗 成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺；使實驗成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺；通過實驗使學(xué)校成為“新教育共同體”的“精神家園”和共同成長的“理想村落”。

五大理念：無限相信學(xué)生與教師的潛力（為了一切的人 為了人的一切）；交給孩子一生有用的東西；重視精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗；強調(diào)個性發(fā)展，注重特色教育；讓師生與人類崇高精神對話。

六大行動：營造書香校園；師生共寫隨筆；構(gòu)建理想課堂；聆聽窗外聲音；培養(yǎng)卓越口才；建設(shè)數(shù)碼社區(qū)。

也許我們對新教育實驗的基本理念都很清晰，但我們未必對新教育的團隊建設(shè)和發(fā)展的理念有所了解。這需要我們不斷重溫，深入理解和把握。

關(guān)于新教育團隊建設(shè)和發(fā)展——

團隊目標(biāo)：致力于民族教育的振興與發(fā)展；致力于團隊目標(biāo)達成的最大化；致力于資助者意愿的充分實現(xiàn)；致力于共同體成員的一道成長。

發(fā)展模式：以理想?yún)R聚人才；以行動落實理念；以服務(wù)踐履使命；以創(chuàng)造提升價值；以實績贏得支持。

生存方式：社會性組織；志愿者行動；參與式發(fā)展；跟蹤式服務(wù)；項目制運作。

團隊精神：理想主義、田野意識、合作精神和公益情懷。

2、全面正確地理解新教育

◆新教育是有待生成的，不是預(yù)設(shè)的，需要每一個參與者的探索和創(chuàng)造； ◆它是一種過程，是不斷完善的，逐步深入的，永無止境的探索過程，不能固步自封，一成不變；

◆新教育是在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展的，不能朝秦暮楚，飄忽不定，或者不斷的另起爐灶；

◆項目的簡單堆砌不是新教育：新教育更是整體的，整合的，有機的，系統(tǒng)的，不是零散的，割裂的，拼合的；

◆新教育是草根的，民間的，自發(fā)的，主動的，是通過感召引領(lǐng)激發(fā)的，是“我要做”的；新教育不是官方的，靠行政推動的，強制執(zhí)行的，被動的，“要我做”的；

◆民間的、自發(fā)的，不意味著是無組織的，自由散漫的，沒有任何考核和要求的；

◆新教育是一份理想，新教育是一場運動，新教育更是一項行動；

◆“五大理念比六大行動更重要”：新教育不能只有理念，需要實踐和操作；更重要的是不能埋頭在過程的時候，忘記了我們的目標(biāo)；

◆新教育總要從某個地方入手，那個地方是新教育，但不是新教育的全部。新教育不等于毛蟲與蝴蝶，不等于閱讀，不等于語文，不等于小學(xué)教育，不等于公益！