第一篇：信息化建設(shè)對接方案

信息化建設(shè)對接方案

一、數(shù)字工商展示

高標(biāo)準(zhǔn)配備網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器等配套設(shè)施，建立局域網(wǎng)、實(shí)行內(nèi)部文件傳輸自動化的同時(shí)，與因特網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，達(dá)到了外部信息共享；全面實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上驗(yàn)照、網(wǎng)上辦案以及各類公文的網(wǎng)上傳遞，滿足“經(jīng)濟(jì)戶口”綜合監(jiān)管需要，提高了水平和工作效率。加大設(shè)備的配置和使用，做到人手1臺電腦、工商所的巡查組各配1臺手提電腦，給執(zhí)法股室、工商所配備了數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、微型掃描儀、錄音筆等現(xiàn)代化執(zhí)法辦案工具，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、現(xiàn)代化移動辦公，提高了信息化裝備水平，改善了辦公條件，構(gòu)建了高效的網(wǎng)上監(jiān)管執(zhí)法系統(tǒng)。加強(qiáng)軟件應(yīng)用。按照縣局統(tǒng)一部署，及時(shí)啟用了運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)等辦公軟件，按照“誰登記，誰錄入；誰檢查，誰錄入；誰處罰，誰錄入”的原則，認(rèn)真做好數(shù)據(jù)采集、錄入等工作，推行了OA自動化辦公系統(tǒng)，取消了紙質(zhì)文件和材料流轉(zhuǎn)，上報(bào)材料和下發(fā)文件實(shí)行上網(wǎng)運(yùn)行，誰起草文件誰上機(jī)操作，按設(shè)定的授權(quán)和程序流轉(zhuǎn)。各種簡報(bào)、通知在網(wǎng)上下發(fā)。

二、移動工商展示

開展掌上無線信息系統(tǒng)、筆記本電腦移動辦公系統(tǒng)和數(shù)字工商移動辦公車輛三個(gè)子系統(tǒng)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)和移動通訊技術(shù)實(shí)現(xiàn)移動辦公、以及食品安全監(jiān)管、市場監(jiān)督、商標(biāo)廣告、處理消費(fèi)者投訴、打擊和預(yù)防非法經(jīng)營活動、轄區(qū)監(jiān)管等工商執(zhí)法工作，形成了各司其職又相互關(guān)聯(lián)移動辦公局面。實(shí)現(xiàn)了語音、手機(jī)上網(wǎng)、短信服務(wù)的高效、便捷的工商注冊企業(yè)查詢。通過攝像頭進(jìn)行現(xiàn)場信息采集、市場監(jiān)管信息進(jìn)行登記，并通過便攜打印機(jī)現(xiàn)場輸出處理意見。

三、培訓(xùn)教育展示

在體制原因無法引進(jìn)專業(yè)人才情況下，通過采取多種方式，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)用可行的培訓(xùn)內(nèi)容，采取手把手教、課堂輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)式培訓(xùn)等多種方式，對全體干部進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識基礎(chǔ)培訓(xùn)與更新培訓(xùn)，普及業(yè)務(wù)軟件系統(tǒng)的使用知識和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。有選擇、有針對性地培養(yǎng)技術(shù)型業(yè)務(wù)骨干。各股（室）、工商所都培養(yǎng)了1--2名既擅長計(jì)算機(jī)應(yīng)用，能開展網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、系統(tǒng)管理和應(yīng)急處理；又會登記、管理和辦案的復(fù)合型專業(yè)能手。

四、制度建設(shè)展示

結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步建立完善了信息化管理制度和工作制度，如《計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《計(jì)算機(jī)維護(hù)和應(yīng)用管理制度》、《系統(tǒng)檢查和維護(hù)制度》《經(jīng)濟(jì)戶口動態(tài)信息監(jiān)管錄入制度》、《經(jīng)濟(jì)戶口軟件應(yīng)用崗位職責(zé)》等制度，形成了一套較完善的信息化學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、應(yīng)用、辦公、管理制度。在所內(nèi)實(shí)行信息化推廣應(yīng)用工作責(zé)任制，建立信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、權(quán)限，規(guī)定任務(wù)完成期限，領(lǐng)導(dǎo)小組定期對軟件應(yīng)用情況進(jìn)行考核，動態(tài)分析，定期通報(bào)，兌現(xiàn)獎懲，調(diào)動了全所干部職工的學(xué)習(xí)和工作積極性，推動了信息化推廣應(yīng)用工作的順利開展。

基本實(shí)現(xiàn)了微機(jī)操作大眾化、登記監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)化、動化、信息資源共享化、績效考核數(shù)字化。

日常辦公自

第二篇：信息化建設(shè)方案

學(xué)校教育信息化建設(shè)與應(yīng)用規(guī)劃的實(shí)施方案信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢，21世紀(jì)是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。我們以“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)，大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，推動我?；A(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案：

一、信息化環(huán)境的建設(shè)方案

（一）加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、計(jì)算機(jī)配備方面：保證學(xué)生上課每人一機(jī)；教師備課用機(jī)達(dá)到每人一機(jī)。

2、中小學(xué)教室多媒配備方面：現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“班班通”，多媒體教室基本能夠?qū)崿F(xiàn)電化教室、微機(jī)室的功能。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況對原有的部分機(jī)房進(jìn)行改造，使多媒體教室建設(shè)工作達(dá)到要求。

3、寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通建設(shè)方面：基本實(shí)現(xiàn)“校校通”工程的目標(biāo)要求。加大校園網(wǎng)的建設(shè)，同時(shí)，注重發(fā)揮校園網(wǎng)在教育管理和教學(xué)中的應(yīng)用。營造最佳的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4、網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)方面：建立健全完備的網(wǎng)絡(luò)安全制度和技術(shù)措施，避免各級各類網(wǎng)絡(luò)事故的發(fā)生。

(二)加強(qiáng)教育信息化制度建設(shè)

1、成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名同志專人負(fù)責(zé)，實(shí)行包保責(zé)任制，確保有人管、有人抓，各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、建立和完善教育信息化檢查評估、績效考核和激勵機(jī)制，提高教育信息化管理水平。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)要緊扣“服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生”這一根本的原則。中心的工作人員更應(yīng)該提高認(rèn)識，樹立為教育教學(xué)服務(wù)這一根本思想；應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任意識，嚴(yán)格操作程序和作業(yè)規(guī)程，模范遵守國家有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)；應(yīng)該自覺遵守學(xué)校有關(guān)的制度，如采購制度、維修制度、值班制度等，不斷地改善服務(wù)的質(zhì)量，提高服務(wù)水平。

（三）加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)建設(shè)

強(qiáng)化管理人員、師生與家長的教育信息化意識，教育信息化首先是教育觀念的現(xiàn)代化，轉(zhuǎn)變教育工作者、學(xué)生及家長的觀念是當(dāng)前教育信息化建設(shè)的首要任務(wù)。管理人員在信息化建設(shè)中起決定性的作用，須具有較高的信息素養(yǎng),建立合理且逐步完善的教育信息化制度并組織實(shí)施，給予人財(cái)物的支持，讓每位管理人員、教師、學(xué)生及家長都積極參與，有機(jī)地融合在教育信息化建設(shè)中，提高信息化水平，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用工具提高工作效率；

二、信息化學(xué)習(xí)資源建設(shè)方案

（一）加大力度建設(shè)學(xué)校的資源庫及其平臺。建設(shè)“數(shù)字化校園”的基礎(chǔ)工程是教育資源的數(shù)字化。為此，建設(shè)一個(gè)資源充足、種類齊全、使用方便的校本資源庫是重中之重。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校的資源庫建設(shè)取得了可喜的成績，已經(jīng)具備了一定的規(guī)模，但仍然存在一些問題，主要是資源種類與學(xué)校教學(xué)實(shí)際不相適應(yīng)，資源內(nèi)容沒有校本化、管理無序，可利用性較小，使用效率較低，不能真正實(shí)現(xiàn)資源庫本應(yīng)發(fā)揮的效用。為此，應(yīng)著重做好以下工作：

1、加強(qiáng)管理，注重調(diào)查研究，征求廣大一線教師的意見，特別是應(yīng)著重研究校本資源的目錄結(jié)構(gòu)，構(gòu)建具有校本特色的資源庫系統(tǒng)。目前應(yīng)加大工作力度，爭取在半年內(nèi)完成原有的資源庫的結(jié)構(gòu)調(diào)整。

2、應(yīng)逐步開展案例、課例庫建設(shè)，應(yīng)著重理清現(xiàn)有的各類文本資源、課件資源、音像資源的管理目錄，在此基礎(chǔ)上新增案例、課例庫。目前，我校的校本視頻資源非常缺乏，應(yīng)著力開展此項(xiàng)工作，為建設(shè)“國光網(wǎng)?！弊龊们捌诘臏?zhǔn)備。

3、著重資源庫與教師的接口、平臺建設(shè)，以實(shí)用、易用為原則，做到每一類資源都有相應(yīng)的用戶界面。著重加強(qiáng)校內(nèi)資源“點(diǎn)對點(diǎn)傳輸”研究與建設(shè)，爭取在兩年內(nèi)完成此項(xiàng)工作。

4、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)資源庫使用的培訓(xùn)，做到人人會用資源庫，天天使用資源庫，真正發(fā)揮資源庫的效用。

5、深入開展調(diào)查、研究，精心設(shè)計(jì)，逐步建設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)資源庫、學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)上討論區(qū)、學(xué)生網(wǎng)上社區(qū)。

6、鼓勵教師開發(fā)具有本地特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，并將各類教育教學(xué)資源整合。通過互聯(lián)互通，突破現(xiàn)有教學(xué)模式的時(shí)空限制和教學(xué)條件限制，使全校都能共享優(yōu)質(zhì)教育資源。重點(diǎn)加強(qiáng)英語、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等薄弱課程資源建設(shè)，解決開程開不齊和教學(xué)水平低下的問題

（二）實(shí)施“數(shù)字校園”工程建設(shè)。大力推進(jìn)中小學(xué)“數(shù)字校園”達(dá)標(biāo)建設(shè)，爭取完成學(xué)?！皵?shù)字校園”工程建設(shè)任務(wù)。

（三）加強(qiáng)教育管理公共服務(wù)平臺建設(shè)，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通工程。積極籌建具有本地特色的教育教學(xué)資源庫，依托網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)平臺，加大優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)共享，加強(qiáng)教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)。所有教師和學(xué)生建成實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。

三、優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)方案

建設(shè)“數(shù)字化校園”的最終目的是有效地促進(jìn)教育、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高教育教學(xué)和學(xué)習(xí)的效率，全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量。為此，應(yīng)著重做好以下幾項(xiàng)工作。

（一）精心組織，大力開展基礎(chǔ)理論研究和實(shí)踐模式的探索研究。經(jīng)常性地印發(fā)有關(guān)多媒體輔助教學(xué)的論文、案例和教學(xué)設(shè)計(jì)，營造學(xué)習(xí)的氛圍。并在全校范圍內(nèi)征集“多媒體輔助教學(xué)”的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)，爭取每年出版一冊校本的研究論文集。

（二）與教務(wù)處聯(lián)合，凡是校內(nèi)公開課、研討課都必須進(jìn)行現(xiàn)場錄像，以充實(shí)學(xué)校的課例庫，每學(xué)期對這些課例進(jìn)行評選，優(yōu)秀者予以獎勵。

（三）近期內(nèi)著重對原有的與現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的幾個(gè)課題的開展情況進(jìn)行總結(jié)、調(diào)整，提出下階段的研究目標(biāo)，現(xiàn)代教育技術(shù)中心應(yīng)全力配合，確保為這些課題的研究者提供所需的研究、實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保證這些課題能順利開展并按期結(jié)題。

（四）學(xué)校進(jìn)行信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，形成新技術(shù)、新媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用案例，推廣在課堂教學(xué)過程中有效應(yīng)用信息技術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)“班班通、人人會、堂堂用”的目標(biāo)。每名教師必須利用多媒體設(shè)備上課。必須保證每周上課節(jié)次為周課時(shí)總數(shù)的80%以上，每周班級利用信息化設(shè)備上課的使用率不得低于80%，組織學(xué)生、教師填寫好使用記錄上報(bào)學(xué)校。分管電教領(lǐng)導(dǎo)每周要對“班班通”學(xué)校進(jìn)行一次使用抽查，填寫好檢查記錄表，計(jì)算出學(xué)?！鞍喟嗤ā笔褂寐?。“班班通”學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每周要對全校所有班級進(jìn)行不少于

二次的使用抽查，填寫好檢查記錄表。

四、培訓(xùn)方案

建立教育信息化人才隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制。加大引進(jìn)與培訓(xùn)的力度，建立具有信息化素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、專業(yè)能力強(qiáng)的技術(shù)骨干隊(duì)伍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的電教管理員隊(duì)伍和熟練應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊(duì)伍等“四支隊(duì)伍”。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校信息化水平的重要標(biāo)志，努力建設(shè)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊(duì)伍是學(xué)校信息化建設(shè)的重心。應(yīng)深入調(diào)查與研究，探索更為有效的培訓(xùn)方式，重點(diǎn)應(yīng)立足“以用促學(xué)”的方針，分層次、有步驟地開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。為此應(yīng)努力開展以下幾項(xiàng)工作

（一）加強(qiáng)信息技術(shù)教育學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，調(diào)動信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的積極性?？茖W(xué)合理地解決好信息技術(shù)工作人員的工作量認(rèn)定問題，同時(shí)把教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和績效納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。

（二）以考試為切入點(diǎn)，長期堅(jiān)持對教職工進(jìn)行信息技術(shù)全員培訓(xùn)。但應(yīng)逐步改變培訓(xùn)的方式，提高校園網(wǎng)在培訓(xùn)方面的作用，為教師提供更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會；同時(shí)逐步更新培訓(xùn)內(nèi)容，在掌握基本技能的基礎(chǔ)上，面向全體教師開展網(wǎng)絡(luò)安全和病毒防護(hù)、學(xué)校管理系統(tǒng)應(yīng)用的培訓(xùn)。

（三）組織部分基礎(chǔ)好的教師開展信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)以用促學(xué)、自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)過程的監(jiān)督，加強(qiáng)交流與研討；除了過程的監(jiān)督還應(yīng)重點(diǎn)考核學(xué)習(xí)的效果，要求參與學(xué)習(xí)的成員每學(xué)

年都應(yīng)開一次有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的研討課，每人每學(xué)年應(yīng)撰寫一篇有關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)或論文。信息化建成后，基本實(shí)現(xiàn)教師具備利用平臺進(jìn)行多媒體課件制作、信息化授課及應(yīng)用信息化平臺參與教學(xué)、科研與辦公的操作能力；信息技術(shù)教師具備信息技術(shù)授課、課件制作、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境維護(hù)、系統(tǒng)軟件使用與維護(hù)等操作能力，參與多種形式的教育活動，不斷提高信息化應(yīng)用水平。

校園信息化建設(shè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的系統(tǒng)化工程，絕非一揮而就。我們應(yīng)當(dāng)在不同時(shí)期適時(shí)地從全局出發(fā)分析學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)際狀況，以應(yīng)用為根本目的，對前期的信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行必要的修正，全面滿足信息化建設(shè)的發(fā)展需求。

第三篇：信息化建設(shè)方案

阿里煙草局（公司）信息化建設(shè)方案

一、信息化建設(shè)目的為了從根本上加快我局（公司）信息化建設(shè)步伐，建立局（公司）從“決策層→管理層→操作層”自上而下的全透明信息網(wǎng)絡(luò)，保證信息的真實(shí)性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性；為公司經(jīng)營決策提供科學(xué)的手段和依據(jù)；進(jìn)而讓信息化建設(shè)成為引領(lǐng)、帶動、幫助全局（公司）各科室工作走向良性健康發(fā)展的“助推劑”，現(xiàn)結(jié)合我局（公司）實(shí)際，制定出信息化建設(shè)方案。

二、信息化建設(shè)意義

一是通過建立局（公司）管理業(yè)務(wù)信息化平臺，對局（公司）人、財(cái)、物、信息資源進(jìn)行全面整合，促進(jìn)“局（公司）→區(qū)總局”更好的溝通和協(xié)調(diào)，滿足公司及時(shí)管理的需求，使公司的整體運(yùn)作能力及整體對外響應(yīng)力獲得提高，強(qiáng)化公司執(zhí)行力。

二是建立局（公司）高效的項(xiàng)目管理平臺，利用信息系統(tǒng)提供的功能，完善各個(gè)環(huán)節(jié)的成本控制手段，進(jìn)行切實(shí)可行的成本控制及差異分析，輔助公司提高成本核算及控制的能力，降低局（公司）整體運(yùn)營成本。

三是建立局（公司）統(tǒng)一的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控平臺，加強(qiáng)異常和重大事項(xiàng)的監(jiān)控與反饋機(jī)制，幫助公司更有效地對所屬各縣網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控，降低公司整體運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)。

三、信息化建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)局（公司）要求：信息化建設(shè)的重點(diǎn)為“一個(gè)平臺、二大系統(tǒng)”，即建立集成系統(tǒng)應(yīng)用平臺；建立和完善以進(jìn)度管理為主線、以成本、安全和質(zhì)量管理為核心的綜合項(xiàng)目管理系統(tǒng)，建立和完善以群件、WEB和數(shù)據(jù)庫技術(shù)為基礎(chǔ)的經(jīng)營管理信息系統(tǒng)。

建立局（公司）內(nèi)部局域網(wǎng)或管理信息平臺，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部辦公、信息發(fā)布、數(shù)據(jù)交換的網(wǎng)絡(luò)化；建立并開通局(公司)外部網(wǎng)絡(luò)連接；使用綜合項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)和人事管理系統(tǒng)，業(yè)務(wù)銷售與財(cái)務(wù)相關(guān)軟件等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)局（公司）信息門戶、綜合項(xiàng)目管理、人力資源管理、辦公自動化、業(yè)務(wù)銷售管理、檔案資料管理、財(cái)務(wù)資金管理等的現(xiàn)代化、透明化、節(jié)約化和快速化。

四、我局信息化建設(shè)現(xiàn)狀

一、信息化辦公滯后，設(shè)備已安裝但仍未投入使用，部分科室工作仍處于手工狀態(tài)。

二、工程方網(wǎng)絡(luò)布線存在問題，辦公大樓一樓模塊不通，一樓交換機(jī)無法使用。

三、內(nèi)網(wǎng)的鋪設(shè)方案不明確。多久鋪設(shè)、什么時(shí)候鋪設(shè)，以及相關(guān)后續(xù)工作如何開展不明確。

四、我局信息中心與上級領(lǐng)導(dǎo)部門缺少聯(lián)系，無法及時(shí)獲得信息化建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

五、信息中心人員急需培訓(xùn)，以提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五、信息化建設(shè)內(nèi)容

一、總體需要完成的項(xiàng)目

（一）優(yōu)化局域網(wǎng)和數(shù)據(jù)中心

以滿足局（公司）未來信息化建設(shè)對硬件及網(wǎng)絡(luò)需要為目標(biāo)，優(yōu)化局域網(wǎng)拓樸圖，整體規(guī)劃機(jī)房設(shè)備配置與局域網(wǎng)架構(gòu)，選擇技術(shù)成熟，性能價(jià)格比好，適用穩(wěn)定的產(chǎn)品，按需逐步配置。按區(qū)局（公司）要求布置與區(qū)局（公司）局域網(wǎng)間的通訊途徑。建立一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、上下一致、全面覆蓋的數(shù)據(jù)中心。

（二）建立集成應(yīng)用平臺，搭建應(yīng)用系統(tǒng)

建立與區(qū)局（公司）相統(tǒng)一的系統(tǒng)平臺，建立自身的內(nèi)部局域網(wǎng)，獨(dú)立部署數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部管理信息化。與區(qū)局（公司）建立互信機(jī)制，根據(jù)授權(quán)實(shí)現(xiàn)信息互聯(lián)互通。

（三）建立視頻會議

系統(tǒng)覆蓋局（公司）所屬網(wǎng)點(diǎn)，可以組織全公司開會，同時(shí)也可以接收區(qū)局（公司）或轉(zhuǎn)播區(qū)局（公司）視頻會議。具體功能有：召開遠(yuǎn)程固定會議室之間的可視會議；召開移動桌面可視會議；實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育（數(shù)據(jù)雙流）；與公司綜合管理系統(tǒng)的有效接口；點(diǎn)與點(diǎn)間的可視溝通；與電話系

統(tǒng)集成。

二、具體實(shí)施內(nèi)容

依據(jù)我局（公司）實(shí)際情況：我公司信息化平臺決定采用B/S（瀏覽器/服務(wù)器）模式，部分采用C/S（客戶端/服務(wù)器）模式。

（一）綜合管理平臺

綜合管理平臺是信息管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)，建立以公司本部為核心的網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)，為項(xiàng)目提供全方位的信息服務(wù)，使項(xiàng)目在局（公司）本部、業(yè)主、各縣網(wǎng)點(diǎn)之間有效執(zhí)行。為項(xiàng)目提供Email、Ftp、數(shù)據(jù)庫、WWW、視頻會議、文件共享等服務(wù)。

綜合管理平臺具有完善的數(shù)據(jù)接口和二次開發(fā)接口，能將各功能模塊進(jìn)行整合，做到統(tǒng)一用戶登陸界面和統(tǒng)一賬戶，避免各功能模塊間形成信息孤島和員工在不同界面間進(jìn)行切換而降低系統(tǒng)的易用性。采用插件式管理，為以后后續(xù)開發(fā)的系統(tǒng)能順利集成打下良好的基礎(chǔ)。

（二）經(jīng)營管理系統(tǒng)

經(jīng)營管理系統(tǒng)的實(shí)施包括辦公自動化、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等多個(gè)方面?？梢允诡I(lǐng)導(dǎo)層對經(jīng)營管理業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)管理的真正過程化控制；實(shí)現(xiàn)各種信息及時(shí)準(zhǔn)確的管理與傳遞，實(shí)現(xiàn)工作流與資金流、信息流的相互統(tǒng)一；決策管理者可隨時(shí)對各種相關(guān)歷史、計(jì)

劃數(shù)據(jù)進(jìn)行瀏覽查看，統(tǒng)計(jì)分析，隨時(shí)對公司的經(jīng)營活動進(jìn)行決策管理。同時(shí)加強(qiáng)決策管理者對所有業(yè)務(wù)過程的直接控制；提供各部門間信息的無縫銜接，使信息能及時(shí)、準(zhǔn)確傳送，形成集團(tuán)的人、財(cái)、物統(tǒng)一管理。

六、系統(tǒng)實(shí)施安排步驟

（一）總體安排

根據(jù)局（公司）的實(shí)際情況信息化建設(shè)分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：盡快完成局(公司)局域網(wǎng)鋪設(shè)以及外網(wǎng)連接。

第二階段：綜合信息平臺的搭建、辦公自動化系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)等運(yùn)行。這個(gè)階段是信息化的初級階段，主要通過辦公、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等系統(tǒng)的使用，提升員工的計(jì)算機(jī)水平，為下一部全面信息化打下基礎(chǔ)。

第三階段：在前期工作的基礎(chǔ)上，建立視頻會議及項(xiàng)目視頻監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋公司、所屬單位和各個(gè)科室。

第四階段：一年之年內(nèi)，結(jié)束試用期，全部投入運(yùn)營。

（二）主要任務(wù)

第一階段：建立一個(gè)完整的信息化環(huán)境。

第二階段：根據(jù)實(shí)際情況及信息化建設(shè)的需求，依據(jù)總體規(guī)劃，完善現(xiàn)有的信息化主干網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，包括：必要的網(wǎng)絡(luò)安全管理設(shè)備、服務(wù)器及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型、安裝和調(diào)

試；深化優(yōu)化管理流程，完成辦公自動化、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理。

第三階段：對每個(gè)科室人員進(jìn)行操作能力優(yōu)化和技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)。

第四階段：對信息化建設(shè)在試運(yùn)行一段時(shí)間后，全面進(jìn)行評估反饋。從根本上讓信息化設(shè)備發(fā)揮優(yōu)良性能。

以上方案，如有不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)批正！

阿里煙草專賣局（公司）信息中心二〇一一年五月十九日

第四篇：街道民商對接平臺建設(shè)方案

街道民商對接平臺建設(shè)方案

為提高街道對轄區(qū)居民和商戶的服務(wù)管理水平，有效整合轄區(qū)商業(yè)資源，精準(zhǔn)對接居民需求，將滿足居民對美好生活的向往與推動服務(wù)業(yè)繁榮發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展，特制定此方案。

一、項(xiàng)目背景

***地處老城區(qū)，人口高度集中，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)密集，居民與商戶之間利益聯(lián)系密切，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)與居住區(qū)交錯分布，居民吃、穿、住、行等基本需求都能夠在居住區(qū)周邊解決，商戶的發(fā)展也得益于周邊龐大的消費(fèi)群體。但因?yàn)槿狈贤ㄇ?，商戶和居民之間一直沒有找到最佳契合點(diǎn)，服務(wù)和需求沒有很好銜接，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)缺少個(gè)性化的定制服務(wù)，居民高層次、特色化的需求難以得到有效滿足。同時(shí)，因?yàn)樯虘艉途用裨谕粎^(qū)域活動，圍繞爭奪公共空間，雙方不斷產(chǎn)生一些矛盾，堵塞交通、噪音擾民、侵占公共空間等問題層出不窮。街道作為政府派出機(jī)構(gòu)，在引導(dǎo)服務(wù)和化解矛盾方面缺乏有效手段，經(jīng)常處于被動應(yīng)付狀態(tài)，管理和服務(wù)工作難以得到各方認(rèn)可。

二、項(xiàng)目目標(biāo)

1.整合轄區(qū)各類服務(wù)資源，為居民提供更實(shí)惠、更有針對性、更符合個(gè)性化需求的定制項(xiàng)目，彌補(bǔ)政府公共服務(wù)不足，回應(yīng)群眾對美好生活的向往。

2.樹立起商戶的社會責(zé)任感，主動參與社區(qū)治理和服務(wù)工作，以良好的社會形象贏得群眾的信任，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙提升。

3.建立區(qū)域間的誠信平臺，利用信息化手段，記錄誠信檔案，將居民誠信度與享受的服務(wù)水平相掛鉤，將商戶誠信度與宣傳的力度廣度相掛鉤，逐步構(gòu)建起一個(gè)人人參與的、多中心的信用體系。

三、建設(shè)原則

1.統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施。要用發(fā)展的眼光謀劃平臺建設(shè)，充分考慮群眾的多樣化需求、商業(yè)模式的多元化發(fā)展、政府服務(wù)的多方面供給，在平臺的規(guī)劃建設(shè)時(shí)預(yù)留出足夠的發(fā)展空間。

2.著眼應(yīng)用，注重實(shí)效。要認(rèn)真分析用戶群體的思維方式、行為特點(diǎn)、知識水平，從用戶的角度出發(fā)，進(jìn)行規(guī)則設(shè)計(jì)和信息系統(tǒng)開發(fā)，保證平臺簡便易用，易于接受。

3.政府主導(dǎo)，多方參與。要保證政府對平臺使用權(quán)限的絕對控制，避免其過度商業(yè)化。在信息系統(tǒng)開發(fā)、運(yùn)營、維護(hù)等方面可吸納多方投入，多元參與，鼓勵民間企業(yè)參與平臺建設(shè)。

四、建設(shè)步驟

1.招募“愛心商戶”。在轄區(qū)精選一批醫(yī)藥零售門市、日用百貨商店、蔬菜水果超市等和群眾生活密切相關(guān)的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，設(shè)為“愛心商戶”，由街道向轄區(qū)困難群體、高齡老人、志愿者發(fā)放“愛心卡”，持卡人可在“愛心商戶”享受商品折扣、送貨上門、預(yù)約服務(wù)等增值項(xiàng)目。（目的：評估居民與商戶對政府搭建服務(wù)平臺的認(rèn)可程度，初步規(guī)劃設(shè)計(jì)服務(wù)平臺運(yùn)行規(guī)則。）

2.開發(fā)信息系統(tǒng)。建立一個(gè)網(wǎng)上虛擬的政務(wù)、服務(wù)綜合體，從政府的角度來說，是宣傳政策法規(guī)、推廣“三務(wù)”公開、實(shí)行網(wǎng)上辦公、引導(dǎo)意識形態(tài)的網(wǎng)上陣地；從居民的角度是交流思想、休閑娛樂、參與社區(qū)事務(wù)的網(wǎng)上沙龍；從商家的角度是展示企業(yè)形象、推廣定制服務(wù)、參與志愿活動的網(wǎng)上商城，配套開發(fā)后臺數(shù)據(jù)庫、居民手機(jī)客戶端、商家交易平臺等軟件，將“愛心商戶”與居民的線下交易升級為線上線下同步交易。建立覆蓋轄區(qū)的免費(fèi)WiFi網(wǎng)絡(luò)，將網(wǎng)站首頁設(shè)為登錄頁，增強(qiáng)網(wǎng)站宣傳力度，方便居民和商戶使用手機(jī)客戶端參與商業(yè)活動；在居民活動集中區(qū)域設(shè)置電子顯示屏，發(fā)布轄區(qū)新聞，傳播公益思想。

3.擴(kuò)大用戶群體。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間、空間優(yōu)勢，鼓勵和引導(dǎo)轄區(qū)所有商戶、居民接入便民服務(wù)平臺，將“愛心商戶”面向特殊群體的服務(wù)模式推廣為轄區(qū)所有商戶面向轄區(qū)所有居民，屆時(shí)，轄區(qū)居民對教育、醫(yī)療、家政、配送等等各類需求都可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)現(xiàn)。

4.推進(jìn)誠信體系。利用大數(shù)據(jù)分析結(jié)果，建立轄區(qū)商戶和居民的誠信檔案，劃分信用等級，根據(jù)信用等級制定相應(yīng)的獎懲措施，推進(jìn)居民誠信意識，提升政府管理水平。

五、保障措施

1.資金保障。信息系統(tǒng)開發(fā)、運(yùn)營、維護(hù)需要一定數(shù)量的資金，需要政府通過本級投入、申請上級專項(xiàng)資金與社會力量相結(jié)合的方式給予解決。

2.人才保障。信息系統(tǒng)開發(fā)、運(yùn)營、維護(hù)需要一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，可通過政府購買或社會力量參與的方式解決。

3.政策保障。整合資源的過程中，需要政府協(xié)調(diào)市場監(jiān)管、綜合執(zhí)法、稅務(wù)等多部門大力支持。

第五篇：大學(xué)信息化建設(shè)方案

×××××大學(xué) 信息化建設(shè)

報(bào) 告 書

××××× 二零一一年五月 項(xiàng)目建設(shè)背景 1．1學(xué)?；厩闆r 1．2建設(shè)基礎(chǔ) 1．3建設(shè)目的

×××××大學(xué)信息化總體規(guī)劃建設(shè)應(yīng)達(dá)到以下目的。

1.對學(xué)校計(jì)算機(jī)骨干網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行總體規(guī)劃建設(shè)，全面考慮光纖鋪設(shè)與信息點(diǎn)設(shè)置，在校園內(nèi)所有教學(xué)、辦公場所，學(xué)生宿舍都能方便接入校園網(wǎng)。

2.通過Internet互聯(lián)，共享國內(nèi)外院校及網(wǎng)上教育資源，展示南京農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展?fàn)顩r，并與他們建立包括E-MAIL（電子郵件）在內(nèi)的國際通訊聯(lián)系。

3.校內(nèi)局域網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。將校內(nèi)圖書館、后勤一卡通等局域網(wǎng)互聯(lián)，使全校師生共享校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息資源（教學(xué)、教輔、科研、圖書等信息），建立一體化數(shù)字校園管理平臺，具備師生信息管理、網(wǎng)絡(luò)辦公、教學(xué)管理、教輔資源管理、德育管理、后勤管理、網(wǎng)站管理等功能。

4.教學(xué)場地通過每間教室的多媒體教學(xué)終端為學(xué)生示范、演示多種教學(xué)輔助資源，豐富教學(xué)內(nèi)容、擴(kuò)允教學(xué)容量、提高教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)手段的信息化、現(xiàn)代化。

5.校內(nèi)廣播能分區(qū)控制、尋址廣播，能滿足運(yùn)動場、校園、樓道、食堂、圖書館、教室、宿舍等不同教育教學(xué)場所廣播的需要。

6.校園電視系統(tǒng)，能面向全校教室直播學(xué)生大會、專家講座，各教室能收看新聞聯(lián)播與其他電視節(jié)目滿足學(xué)生雙休日娛樂需求。

7.教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，能滿足教育教學(xué)管理及考試監(jiān)考監(jiān)控需要。

8.為發(fā)揮信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的技術(shù)優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識與技能培養(yǎng)，學(xué)校需新建符合國家“211”院校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。項(xiàng)目建設(shè)需求 通過×××××大學(xué)使用信息化教學(xué)與辦公情況分析，項(xiàng)目建設(shè)主要有校園骨干網(wǎng)、多媒體教學(xué)網(wǎng)、校園電視系統(tǒng)、校園廣播與監(jiān)控等幾方面的需求。

2.1校園骨干網(wǎng)項(xiàng)目

1.校園骨干網(wǎng)主干網(wǎng)絡(luò)布線建設(shè)。要求樓宇之間建立1000M光纖網(wǎng)主干，樓內(nèi)建立100M網(wǎng)絡(luò)到桌面。

2.校園網(wǎng)絡(luò)管理中心機(jī)房規(guī)范裝修。要求具備防火與避雷功能。

3.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。要求主干交換機(jī)具有第三層交換功能的千兆以太網(wǎng)路由交換機(jī)。

4.服務(wù)器。要求包含主域服務(wù)器（主服務(wù)器+ E-MAIL服務(wù)器）、輔助服務(wù)器（數(shù)據(jù)庫服務(wù)器）、輔助服務(wù)器（WWW服務(wù)器）以及網(wǎng)管工作站等。

5.網(wǎng)絡(luò)安全。服務(wù)器上設(shè)置防火墻、安裝網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)。內(nèi)部有相關(guān)登錄機(jī)制、審查機(jī)制、授權(quán)訪問等措施確保網(wǎng)絡(luò)安全。

6.網(wǎng)管系統(tǒng)。以網(wǎng)管系統(tǒng)為核心的，包括網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境系統(tǒng)在內(nèi)的一整套網(wǎng)絡(luò)保障機(jī)制，有效的保障系統(tǒng)的運(yùn)行。

2.2 多媒體教學(xué)網(wǎng)項(xiàng)目

1.教學(xué)場地能方便的演示教師自帶的多媒體課件、實(shí)物及作品等教學(xué)資料，能實(shí)時(shí)下載、瀏覽、演示校園網(wǎng)上教輔資源。

2.學(xué)生能利用教學(xué)場地的視頻設(shè)備自由方便收看電視臺節(jié)目，能接影碟機(jī)等播放設(shè)備播放節(jié)目，同時(shí)具備掃描、復(fù)印等設(shè)備。

3.教學(xué)場地設(shè)備使用、維護(hù)、管理要方便，設(shè)備要耐用、故障率低。

2.3 校園電視項(xiàng)目

1.校園電視臺控制中心。裝備非線性實(shí)時(shí)編輯直播系統(tǒng)，能直播專家講座、學(xué)生大會等節(jié)目；裝備衛(wèi)星接收與轉(zhuǎn)播設(shè)備，能接收衛(wèi)星節(jié)目并能轉(zhuǎn)換為頻道節(jié)目傳送到教室，供學(xué)生雙休日收看。

2.電視演播室。裝修考慮較好的隔音與燈光效果。裝備專業(yè)攝像設(shè)備、音響設(shè)備。3.校園有線電視系統(tǒng)。電視系統(tǒng)同軸電纜布線，能接收多套電視教育與娛樂節(jié)目，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

2.4 校園廣播項(xiàng)目

1.教學(xué)場地根據(jù)需要可選擇性的播放與接收相關(guān)廣播，例如面向全體師生的廣播通知，面向某個(gè)班級的英語聽力測試等。

2.運(yùn)動場地廣播，能完成日常早操、課間操及運(yùn)動會的廣播要求。3.校園廣場背景音樂，播放音質(zhì)較好。

2.5 教學(xué)考試監(jiān)控項(xiàng)目

1.所有教學(xué)場地、考試場所能集中實(shí)時(shí)監(jiān)控，監(jiān)控視頻質(zhì)量較高。2.具備功能齊備，性能穩(wěn)定的監(jiān)控平臺軟件。

2.6計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目

1.能進(jìn)行局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的組網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)通信編程實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)生全方位了解各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和應(yīng)用環(huán)境，真正提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技能和實(shí)戰(zhàn)能力，加強(qiáng)其對網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目實(shí)施的理解。

2.能勝任計(jì)算機(jī)及國家級大賽的操作環(huán)境要求。項(xiàng)目建設(shè)方案

3.1 校園網(wǎng)建設(shè)方案

3.1.1 校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)

根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)總體需求，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)布線應(yīng)為開放式結(jié)構(gòu)，支持語音及多種計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)和圖像傳輸系統(tǒng)，支持含千兆以太網(wǎng)及異步傳輸模式（ATM）等在內(nèi)的多種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。根據(jù)需要將廣播語音系統(tǒng)與視頻監(jiān)探系統(tǒng)納入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)中。

1.布線系統(tǒng)材質(zhì)選擇

綜合布線系統(tǒng)參考選用光纖線纜、信息插座、配線架、理線架等。（1）傳輸介質(zhì)。主干線采用多模光纖，樓房間采用多模光纖。（2）配線設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和模塊、配線架等均選用了非屏蔽的設(shè)備。（3）信息插座。數(shù)據(jù)系統(tǒng)及監(jiān)控系統(tǒng)采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)RJ45插座。（4）語音插座。語音信號系統(tǒng)采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)RJ11插座。2.光纖點(diǎn)與信息點(diǎn)分布

布線系統(tǒng)的中心控制機(jī)房在科教樓六樓信息中心 3.校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖

參看附件1 3.1.2 校園網(wǎng)絡(luò)管理中心機(jī)房裝修改造

1、網(wǎng)絡(luò)管理中心裝修。包含防靜電地板、不銹鋼門、防盜窗照明設(shè)備、吊頂及粉刷等，各種裝修材料要考慮防火。

2、電源防雷設(shè)計(jì)

電源線路防護(hù)設(shè)計(jì)。在網(wǎng)絡(luò)管理中心端安裝電源防雷器作為電源線路。在圖書館電子閱覽室、教學(xué)樓機(jī)房終端設(shè)備（控制柜、核心交換機(jī)、服務(wù)器、）電源進(jìn)線端各安裝電源防雷器，作為機(jī)房端終設(shè)備電源線路的多級防雷保護(hù)。在機(jī)房靜電地板地下，連接金屬銅線、等電位匯集排以及建筑物接地端處安裝電位保護(hù)器。

3.1.3 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型

1．核心交換機(jī)，要求面向以業(yè)務(wù)為核心的新一代IT系統(tǒng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，從產(chǎn)品的形態(tài)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、以及產(chǎn)品的性能、可靠性、安全性、擴(kuò)展性和業(yè)務(wù)功能等方面都領(lǐng)先于業(yè)界同級別產(chǎn)品。

2．接入層交換機(jī)設(shè)備，滿足教育行業(yè)構(gòu)建高安全、高智能網(wǎng)絡(luò)需求而專門設(shè)計(jì)的新一代以太網(wǎng)交換機(jī)產(chǎn)品，具有高擴(kuò)展性、高可靠性、高安全性和易管理性。

3.1.4 服務(wù)器選擇 1.主域服務(wù)器。

2.輔助服務(wù)器WEB服務(wù)器。3.輔助服務(wù)器數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。3.1.5 網(wǎng)絡(luò)安全

1.防火墻。為用戶提供安全防護(hù)、安全遠(yuǎn)程接入等功能。2.殺毒軟件。參考選擇瑞星網(wǎng)絡(luò)版產(chǎn)品。3.1.6 網(wǎng)管系統(tǒng)

負(fù)責(zé)管理、監(jiān)控學(xué)校所有互聯(lián)設(shè)備和服務(wù)器的有效運(yùn)行，硬件選擇一臺高檔PC。

3.2 多媒體教學(xué)網(wǎng)建設(shè)方案

考慮設(shè)備的保管、耐用、好用、易用、易維護(hù)等情況。

視頻展示選擇投影儀、繪圖儀、掃描儀設(shè)備為主。電腦選擇中高檔次品牌電腦，實(shí)物投影選擇清晰度較高品牌實(shí)物投影。講臺選擇鋼制多功能密封講臺，還要考慮防盜功能。

3.3 校園電視建設(shè)方案

3.3.1 電視布線系統(tǒng)

電視布線系統(tǒng)是一個(gè)獨(dú)立布線系統(tǒng)，主要包含主教樓、科教樓及教學(xué)中樓布線，教學(xué)主樓有線電視系統(tǒng)布線可使用原有線路但需檢修，科教樓與教學(xué)中樓需重新布線。

3.3.2 電視控制中心與電視演播室裝修

控制中心與演播室設(shè)置在教四樓六樓，裝修包含地面、墻壁、吊頂、窗、燈光、隔音等

3.3.3 電視臺控制中心與直播設(shè)備

1.衛(wèi)星接收器、解碼器及頻道混合器等電視節(jié)目接收轉(zhuǎn)播設(shè)備。2.直播系統(tǒng)需要非線性采編系統(tǒng)，特技切換臺、演播臺、攝錄一體機(jī)等。

3.4 校園廣播建設(shè)方案

3.4.1 校園廣播系統(tǒng)布線

控制中心與演播室設(shè)置在教四樓六樓，校園廣播系統(tǒng)布線語音布線已經(jīng)納入校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線。

2.4.2 校園廣播系統(tǒng)設(shè)備

校園網(wǎng)廣播系統(tǒng)設(shè)備參考騰高TKOKO（廣東騰高電子，致力于發(fā)展商業(yè)（商用）音響產(chǎn)品（公共廣播系統(tǒng)及揚(yáng)聲器、會議系統(tǒng)、導(dǎo)覽系統(tǒng)……）、商業(yè)（商用）視頻產(chǎn)品及服務(wù)）校園廣播整體解決方案。

2.5 教學(xué)考試監(jiān)控建設(shè)方案 2.5.1 教學(xué)考試監(jiān)控系統(tǒng)布線

控制中心與演播室設(shè)置在教學(xué)樓一樓，教學(xué)考試監(jiān)控系統(tǒng)布線已納入校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線。

2.5.2 教學(xué)考試監(jiān)控設(shè)備

監(jiān)控系統(tǒng)包含攝錄高速攝像頭、拾音器、視頻錄像服務(wù)器及相關(guān)輔材。2.6 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案

參考全國“211”重點(diǎn)院校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案，在為全校學(xué)生提供基本教學(xué)的基礎(chǔ)上，立足建設(shè)研究性實(shí)驗(yàn)室、實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，具備大型軟件系統(tǒng)的開發(fā)能力。

重點(diǎn)建設(shè)2—3個(gè)計(jì)算機(jī)工作室，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室容納48人，專門為學(xué)生課余學(xué)習(xí)、小型研發(fā)提供服務(wù)。

附件1：

服務(wù)器組互聯(lián)網(wǎng)逸夫樓防火墻機(jī)房終端體育中心教學(xué)樓核心交換機(jī)公共網(wǎng)絡(luò)中心教四樓學(xué)生活動中心主樓實(shí)驗(yàn)樓行政樓圖書館學(xué)生宿舍