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      全科門診工作制度

      時(shí)間:2019-05-14 14:25:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《全科門診工作制度》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《全科門診工作制度》。

      第一篇:全科門診工作制度

      全科門診工作制度

      1、設(shè)立全科診室,門外要有醒目的標(biāo)志,公告責(zé)任醫(yī)生的簡歷等。

      2、全科診室的工作應(yīng)由具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資質(zhì)的全科醫(yī)師或持有全科崗位培訓(xùn)合格證書的醫(yī)師擔(dān)任。

      3、全科醫(yī)師應(yīng)對病人的健康狀況進(jìn)行全面整體的檢查和評估,并將結(jié)果準(zhǔn)確記載于健康檔案。

      4、不能確診的病人應(yīng)及時(shí)請上級醫(yī)師會診。對需要轉(zhuǎn)診的病人,認(rèn)真填寫轉(zhuǎn)診單,協(xié)助轉(zhuǎn)診至上級或指定醫(yī)院。

      5、全科醫(yī)師應(yīng)根據(jù)病人具體情況,有針對性地進(jìn)行健康指導(dǎo)和發(fā)放健康教育處方,并記入健康檔案。

      6、全科醫(yī)師對慢性非傳染性疾病病人應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理。

      7、認(rèn)真填寫門診日志及相關(guān)信息,按時(shí)上報(bào)。

      8、發(fā)現(xiàn)確診或疑似傳染病病人,及時(shí)做好診治、疫情報(bào)告、消毒、隔離及轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

      9、全科診室應(yīng)有相對獨(dú)立的單人診區(qū),私密性良好的診療環(huán)境,嚴(yán)格消毒,防止交叉感染,保持清潔整齊。

      首診負(fù)責(zé)制度

      首診負(fù)責(zé)制度

      1、首診負(fù)責(zé)是指第一位接診醫(yī)師(首診醫(yī)師)對所接診病人特別是對急、危重病人的檢查、診斷、治療、轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院等工作負(fù)責(zé)到底。

      2、首診醫(yī)師除按要求進(jìn)行病史、身體檢查、化驗(yàn)的詳細(xì)記錄外,對診斷已明確的病員應(yīng)積極治療或收住治療;對診斷尚未明確的病員應(yīng)邊對癥治療,邊及時(shí)請上級醫(yī)師會診或邀請有關(guān)科室醫(yī)師會診,診斷明確后即轉(zhuǎn)有關(guān)科治療。

      3、診斷明確須住院治療的急、危、重病員,必須及時(shí)收入院,如因本院條件所限,確需轉(zhuǎn)院者,按轉(zhuǎn)院制度執(zhí)行。

      4、如遇危重病員需搶救時(shí),首診醫(yī)師首先搶救并及時(shí)通知上級醫(yī)師、科主任(急診科主任)主持搶救工作,不得以任何理由拖延和拒絕搶救。

      5、對已接診的病員,需要會診及轉(zhuǎn)診的,首診醫(yī)師應(yīng)寫好病歷、檢查后再轉(zhuǎn)到有關(guān)科室會診及治療。

      醫(yī)療廢物管理制度

      一、使用后的一次性使用醫(yī)療用品必須由取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門和環(huán)保部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證、經(jīng)營許可證的集中處置單位統(tǒng)一收集處置,不得出售給個(gè)體商販、廢品回收站或交由其他任何單位收集處理。

      二、醫(yī)療一次性廢物應(yīng)分類放置于防滲漏、防銳器穿透的專用包裝物或者密閉的容器內(nèi),須有明顯的警示標(biāo)識和警示說明。由專人應(yīng)用專用的轉(zhuǎn)運(yùn)工具按照確定的時(shí)間、路線轉(zhuǎn)運(yùn)到指定貯存地點(diǎn)。轉(zhuǎn)運(yùn)工具和容器使用后應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行消毒和清潔。

      三、感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物及化學(xué)性廢物不能混合收集。少量的藥物性廢物可以混入感染性廢物,但應(yīng)在標(biāo)簽上注明。進(jìn)行焚燒。

      四、醫(yī)療廢物中病原體的培養(yǎng)基、標(biāo)本和菌種、毒種保存液等高危廢物,應(yīng)當(dāng)首先在產(chǎn)生地點(diǎn)進(jìn)行壓力蒸汽滅菌或化學(xué)消毒處理,然后按感染性廢物收集處理。

      五、使用過的一次性使用醫(yī)療用品如一次性注射器、輸液器和輸血器等物品必須就地進(jìn)行消毒毀形。無回收價(jià)值的可放入專用收集袋直接焚燒。

      六、銳器不應(yīng)與其他廢棄物混放,用后必須穩(wěn)妥安全地置入銳器容器中進(jìn)行焚燒。

      七、傳染病病人或疑似傳染病病人產(chǎn)生的生活垃圾應(yīng)按照醫(yī)療廢物進(jìn)行管理和處置,各科室產(chǎn)生的污水、傳染病病人或者疑似傳染病病人的排泄物應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定嚴(yán)格消毒,達(dá)到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)后,方可排入污水處理系統(tǒng)。

      八、禁止在運(yùn)送過程中丟棄醫(yī)療廢物;禁止在非貯存地點(diǎn)傾倒、堆放醫(yī)療廢物或?qū)⑨t(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾。

      九、加強(qiáng)監(jiān)督,定期檢查。

      健康教育管理制度

      1.在街道政府健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò),制定工作計(jì)劃,定期召開例會,開展健康教育和健康促進(jìn)工作。

      2.建立健康教育宣傳板報(bào)、櫥窗,定期推出新的有關(guān)各種疾病的科普知識,倡導(dǎo)健康的生活方式。

      3.開通社區(qū)健康服務(wù)咨詢熱線,提供健康心理和醫(yī)療咨詢等服務(wù)。

      4.針對不同人群的常見病、多發(fā)病開展健康知識講座,解答居民最關(guān)心的健康問題。

      5.發(fā)放各種健康教育手冊、書籍,宣傳普及防病知識。6.完整保存健康教育計(jì)劃、宣傳板小樣、工作過程記錄及效果評估等資料

      護(hù)理工作制度

      (一)在衛(wèi)生服務(wù)站長的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全站護(hù)理工作的組織和管理。

      (二)負(fù)責(zé)組織制定護(hù)理工作計(jì)劃和護(hù)理工作制度,嚴(yán)格護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和無菌技術(shù),促進(jìn)全護(hù)理質(zhì)量的提高。(三)做好經(jīng)常性的醫(yī)療差錯(cuò)和事故的防范工作,保證醫(yī)療護(hù)理工作的安全,對護(hù)理差錯(cuò)或事故及時(shí)調(diào)查了解,認(rèn)真進(jìn)行討論并提出處理意見

      (四)負(fù)責(zé)組織護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),定期進(jìn)行考核,加強(qiáng)護(hù)理技術(shù)管理,開展護(hù)理工作的科研和技術(shù)革新,不斷提高護(hù)理技術(shù)水平。

      (五)督促護(hù)士長,搞好站內(nèi)管理,達(dá)到環(huán)境整潔、安靜、舒適安全、工作有序的要求,對病人進(jìn)行疾病康復(fù)指導(dǎo)和生活管理。

      (六)定期對各種常備藥品、器械物品的領(lǐng)取及無菌消毒隔離等情況進(jìn)行檢查。

      傳染病管理工作制度

      1、門診部各科室要建立門診日志,詳細(xì)登記接診病人。

      2、門診日志要按照日志規(guī)定的項(xiàng)目填寫詳細(xì)、齊全,內(nèi)容要保證真實(shí)可靠。

      3、對門診日志上登記需上報(bào)的傳染病要做出明顯標(biāo)志,疫情上報(bào)后,醫(yī)院疫情管理人員要加蓋“疫情已報(bào)”章。

      4、對疑似傳染病和確診的傳染病病例,要登記其具體內(nèi)容(如:姓名、性別、年齡、發(fā)病日期、診斷日期、工作單位、家庭詳細(xì)住址等),14歲以下兒童要登記家長姓名及病人其所在學(xué)校、班級等內(nèi)容。

      5、要經(jīng)常核查所登記的門診日志,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)充、改正。

      6、年度結(jié)束后,對全年的門診日志核查無誤后,按規(guī)定要求存入資料室,以備后查,在貯存過程中要做好防水、防火、防盜等措施,以保證門診日志的妥善保管。

      慢性非傳染性疾病管理制度

      1.設(shè)專(兼)職人員管理慢性病工作,建立社區(qū)慢性病防治網(wǎng)絡(luò),制定工作計(jì)劃。2.對社區(qū)高危人群和重點(diǎn)慢性病定期篩查,掌握慢性病的患病情況,建立信息檔案庫。

      3.對人群重點(diǎn)慢性病分類監(jiān)測、登記、建檔、定期抽樣調(diào)查,了解慢性病發(fā)生發(fā)展趨勢。

      4.針對不同人群開展健康咨詢及危險(xiǎn)因素干預(yù)活動,舉辦慢性病防治知識講座,發(fā)放宣傳材料。

      5.對本社區(qū)已確診的五種慢性病(高血壓、糖尿病、腦卒中、冠心病、腫瘤)患者進(jìn)行控制管理。為慢性病患者建立健康檔案,實(shí)行規(guī)范管理,跟蹤隨訪,詳細(xì)記錄。

      6.建立相對穩(wěn)定的醫(yī)患關(guān)系和責(zé)任,以保證對慢性病患者的連續(xù)性服務(wù)。

      治療室工作制度

      1、嚴(yán)格執(zhí)行《消毒隔離管理總則》有關(guān)規(guī)定。

      2、醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入室內(nèi),應(yīng)衣帽整潔,嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程。

      3、無菌物品必須一人一用一滅菌。

      4、室內(nèi)設(shè)有流動水洗設(shè)施。

      5、抽出的藥液、開啟的靜脈輸入用無菌液體須注明時(shí)間,超過2小時(shí)不

      得使用,啟封抽吸的各種溶媒超過24小時(shí)不得使用。

      6、常用無菌敷料罐應(yīng)每天更換并滅菌,置于無菌儲槽中的滅菌物品(棉

      球、紗布等)一經(jīng)打開,使用時(shí)間最長不超過24小時(shí),提倡使用小包裝。

      7、治療車上物品應(yīng)排放有序,上層為清潔區(qū),下層為污染區(qū),進(jìn)入病室的治療車應(yīng)配有快速手消毒劑,或消毒手。

      8、各種治療、護(hù)理及換藥操作應(yīng)按清潔傷口、感染傷口、隔離傷口依次進(jìn)行,炭疽、氣性壞疽、破傷風(fēng)等應(yīng)就地嚴(yán)格隔離,處理后進(jìn)行嚴(yán)格終末消毒,不得進(jìn)入換藥室。感染性敷料應(yīng)放在黃色防滲的污物袋內(nèi),及時(shí)焚燒處理,污物桶定時(shí)清潔消毒。

      9、堅(jiān)持每日清潔地面,濕式清掃,桌面用500mg/L含氯消毒劑擦拭,每日紫外照射二次。

      10、每月空氣培養(yǎng)一次,有據(jù)可查。

      第二篇:全科門診工作制度

      全科門診工作制度

      1、全科診室的工作應(yīng)由具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資質(zhì)的全科醫(yī)師或持有全科崗位培訓(xùn)合格證書的醫(yī)師擔(dān)任。

      2、全科醫(yī)師應(yīng)對病人的健康狀況進(jìn)行全面整體的檢查和評估,并將結(jié)果準(zhǔn)確記載于健康檔案。兩次不能確診的病人及時(shí)請上級醫(yī)師會診。對需要轉(zhuǎn)診的病人,認(rèn)真填寫轉(zhuǎn)診單,協(xié)助轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)院。

      3、全科醫(yī)師應(yīng)根據(jù)病人的具體情況,有針對性地進(jìn)行健康指導(dǎo)和發(fā)放健康教育處方,并記入健康檔案。

      4、全科醫(yī)師對慢性非傳染性疾病病人應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理。

      5、認(rèn)真填寫門診日志及相應(yīng)信息,按時(shí)上報(bào)。

      6、發(fā)現(xiàn)傳染病病人,及時(shí)做好診治、疫情報(bào)告、消毒、隔離及轉(zhuǎn)運(yùn)。

      7、全科診室應(yīng)有相對獨(dú)立的單人診區(qū),私密性良好的診療環(huán)境,嚴(yán)格消毒,防止交叉感染,保持清潔整齊。首診負(fù)責(zé)制制度

      1.首診負(fù)責(zé)制是指第一位接診醫(yī)師(首診醫(yī)師)對其接診病人,特別是急、危重病人的檢查、診斷、治療、會診、轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院等工作負(fù)責(zé)到底的制度。

      2.門診首次接診醫(yī)師,對屬于急診搶救來不及轉(zhuǎn)到急診科前,必須負(fù)責(zé)病人的搶救工作,并護(hù)送至急診科,交急診科醫(yī)師處理后,方能離開。非急診患者不屬于本科診治范圍的要在問診、檢查后才能決定,并在本門診卡上按規(guī)定記錄好,注明“請xx科會診”,再由病人持病歷卡到xx科診治。以后按門診會診制度規(guī)定進(jìn)行。

      3.急診設(shè)立“急診”章,5分鐘內(nèi)接診,對非屬本專業(yè)急診患者接診后,經(jīng)問診、檢查后,在門診卡上按規(guī)定做好記錄,并注明“請xx科會診”,待xx科醫(yī)師來后,講明情況方可離開。必要時(shí)共同參加搶救。

      4.病房首次接診醫(yī)師對病人要及時(shí)檢查和處理,并做好記錄,必要時(shí)請求上級醫(yī)師處理解決,下班前做好交班工作。

      5.無論門診、急診、病區(qū)對于危重病人在病情未穩(wěn)定前不得隨意轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院,確對診斷、治療有困難者,及時(shí)叫二喚醫(yī)師處理,病情允許轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院時(shí),要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或總值班妥善處理。

      6.嚴(yán)禁院內(nèi)各科室、各專業(yè)之間相互推諉、扯皮、延誤搶救時(shí)間。雙向轉(zhuǎn)診制度

      1.對社區(qū)醫(yī)療站設(shè)備技術(shù)不足的、不能處理的病例,由全科醫(yī)生負(fù)責(zé)會診、轉(zhuǎn)診。2.為??漆t(yī)生提供病人的健康資料,包括病史、臨床檢查資料等。3.對轉(zhuǎn)診病人進(jìn)行隨訪,隨時(shí)與??漆t(yī)生聯(lián)系,掌握病人在轉(zhuǎn)診治療期間的治療情況以及病情的發(fā)展變化。

      4.病人結(jié)束在專科醫(yī)院的治療后,要求??漆t(yī)院提供轉(zhuǎn)診期間治療及藥用情況,并把病人轉(zhuǎn)回到社區(qū)醫(yī)療站,做到雙向轉(zhuǎn)診。

      第三篇:全科門診工作制度

      全科門診工作制度

      1全科診室的工作應(yīng)由具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資質(zhì)的全科醫(yī)師或持有全科崗位培訓(xùn)合格證書的醫(yī)師擔(dān)任。

      2全科醫(yī)師應(yīng)對病人的健康狀況進(jìn)行全面整體的檢查和評估,并將結(jié)果準(zhǔn)確記載與于健康檔案。兩次不能確診的病人應(yīng)及時(shí)請上級醫(yī)師會診。對需要轉(zhuǎn)診的病人,認(rèn)真填寫轉(zhuǎn)診單,協(xié)助轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)院。

      3全科醫(yī)師應(yīng)根據(jù)病人具體情況,有針對性的進(jìn)行健康指導(dǎo)和發(fā)放健康教育處方,并記入健康檔案。

      4全科醫(yī)師對慢性非傳染性疾病病人應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理。5認(rèn)真填寫門診日志及相應(yīng)信息,按時(shí)上報(bào)。

      6發(fā)現(xiàn)傳染病病人,及時(shí)做好疫情報(bào)告,消毒,隔離及轉(zhuǎn)診。7全科醫(yī)師必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)。自覺執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療制度和技術(shù)操作規(guī)范。按規(guī)范填寫門診手冊,門診處方及各種申請單??茖W(xué)合理用藥。

      8全科醫(yī)師要具備良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng),為病人提供良好的人性化服務(wù)。

      第四篇:兒童保健科門診工作制度

      兒童保健科門診工作制度

      1、熟練掌握兒童保健科門診的各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容,如:生長發(fā)育的咨詢以及發(fā)育兒科學(xué)涉及的各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容,預(yù)防接種的相關(guān)知識。

      2、服務(wù)態(tài)度要熱忱,詳細(xì)詢問病史,做好保健手冊建檔及登記工作。

      3、認(rèn)真完成生長發(fā)育、營養(yǎng)評估指導(dǎo),早期發(fā)展水平評估及神經(jīng)系統(tǒng)測評等檢查的指導(dǎo)解釋工作。

      4、耐心與家長溝通,對高危兒、生長發(fā)育緩慢兒以及有發(fā)育及行為問題的學(xué)齡兒童及時(shí)轉(zhuǎn)到兒童保健科專家門診。

      5、做好工作交接,協(xié)助當(dāng)班醫(yī)生維持兒童保健科門診就診秩序。

      6、工作非飽和時(shí)及時(shí)協(xié)助科室其他診室完成工作。

      兒童保健科首診室工作制度

      1、熟練掌握首診室的各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容,如:全套保健體檢、聽視力篩查、應(yīng)用維生素K1,建立健康指導(dǎo)。

      2、服務(wù)態(tài)度要熱忱,詳細(xì)詢問病史,做好保健手冊建檔及登記工作。

      3、認(rèn)真完成生長發(fā)育、營養(yǎng)評估指導(dǎo),早期發(fā)展水平評估指導(dǎo),神經(jīng)系統(tǒng)測評的檢查工作。

      4、耐心與家長溝通,解釋多項(xiàng)檢查結(jié)果,如:高危兒、生長發(fā) 育緩慢兒等患兒及時(shí)轉(zhuǎn)到兒童保健科專家門診。

      5、護(hù)士要做好工作交接班,協(xié)助當(dāng)班醫(yī)生維持好就診秩序。

      6、工作非飽和的時(shí)候協(xié)助其他工作的服務(wù)。

      生長發(fā)育監(jiān)測室工作制度

      1、按時(shí)上下班,做好室內(nèi)衛(wèi)生。

      2、對所有來就診的小兒進(jìn)行仔細(xì)規(guī)范的體格發(fā)育測量,并做好記錄。

      3、耐心細(xì)致、有針對性地介紹兒童保健科所開展的各種保健服務(wù)項(xiàng)目。

      4、協(xié)調(diào)好生長發(fā)育監(jiān)測室及營養(yǎng)室的就診秩序。

      5、愛護(hù)各種測試工具,有問題及時(shí)補(bǔ)充及修理。

      兒童營養(yǎng)門診工作制度

      1、按時(shí)上下班,做好室內(nèi)衛(wèi)生。

      2、提前打開計(jì)算機(jī),做好準(zhǔn)備工作。

      3、熱情接待家長,態(tài)度耐心和藹。

      4、認(rèn)真做好小兒營養(yǎng)狀況評估,針對性地給家長提供個(gè)性化的指導(dǎo)方案,并告知復(fù)診時(shí)間。

      5、做好微量元素結(jié)果的登記及發(fā)放工作。

      6、下班時(shí)正確關(guān)機(jī)及關(guān)好門窗。

      7、愛護(hù)電腦及軟件,出現(xiàn)問題及時(shí)修理。

      兒童智測室工作制度

      1、按時(shí)上下班,做到室內(nèi)衛(wèi)生,整理好各種智測工具。

      2、提前打開計(jì)算機(jī)做好準(zhǔn)備工作。

      3、準(zhǔn)確完整地做好小兒一般情況及測試結(jié)果的登記工作。

      4、認(rèn)真做好各種測試項(xiàng)目,耐心向家長解釋、指導(dǎo),并告知復(fù)診時(shí)間。

      5、發(fā)現(xiàn)可疑或異常小兒及時(shí)建議看兒童保健專家。

      6、愛護(hù)電腦及各種測試工具,有缺失時(shí)及時(shí)補(bǔ)充。

      7、做好交接班工作。

      早期干預(yù)室工作制度

      1、當(dāng)班醫(yī)生提前5min做好干預(yù)前準(zhǔn)備工作。

      2、接診醫(yī)生熱情接待病人,詳細(xì)交代干預(yù)時(shí)間及帶好干預(yù)時(shí)所需物品。

      3、與患兒家長溝通,取得其信任與配合。

      4、建立病歷,并針對每個(gè)患兒制定干預(yù)計(jì)劃,當(dāng)日完成病歷書寫。囑咐家長在家堅(jiān)持訓(xùn)練。

      5、發(fā)現(xiàn)患兒嚴(yán)重異常或干預(yù)效果欠佳時(shí),請及時(shí)建議看兒童保健專家或轉(zhuǎn)診。

      6、做完最后一次干預(yù),通知家長患兒的復(fù)診時(shí)間(1月后)。

      7、保持工作室清潔,每日清理干預(yù)工具并做好房間消毒。

      8、做好交接班工作。

      兒童行為訓(xùn)練室工作制度

      1、根據(jù)患兒情況制定具體訓(xùn)練方案。

      2、訓(xùn)練過程中觀察患兒表現(xiàn),訓(xùn)練結(jié)束后與家長溝通并及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案。

      3、患兒訓(xùn)練效果欠佳時(shí),建議家長及時(shí)與兒童保健專家溝通。

      4、合理安排訓(xùn)練時(shí)間,向家長詳細(xì)交代訓(xùn)練須知。

      5、每次訓(xùn)練結(jié)束,工作人員務(wù)必清點(diǎn)整理好訓(xùn)練學(xué)具。

      6、每一療程訓(xùn)練結(jié)束后,工作人員向家長小結(jié)患兒訓(xùn)練情況。

      7、做好訓(xùn)練登記及交接班工作,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

      兒童心理行為門診工作制度

      1、熟練掌握兒童常見心理行為疾病,充分了解正常認(rèn)知和心理社會發(fā)展知識,以足以識別兒童正?;蚱钚袨?。

      2、鑒別心理社會因素如何導(dǎo)致軀體癥狀以及如何初步治療這些 癥狀,同時(shí)了解如何以及何時(shí)轉(zhuǎn)診給其他更加專業(yè)的服務(wù)部門。當(dāng)需要轉(zhuǎn)診時(shí),給予協(xié)調(diào)服務(wù)。

      3、詳細(xì)詢問病史,重視兒童行為觀察,保證足夠的就診咨詢時(shí)間。如需復(fù)診,做好預(yù)約登記工作,并告知復(fù)診時(shí)間。

      4、正確合理運(yùn)用心理測驗(yàn)和量表加強(qiáng)主觀問題的客觀化,對心理測量結(jié)果的解釋必須遵循相關(guān)的原則。

      5、采用多學(xué)科協(xié)作,家庭、學(xué)校和社區(qū)共同參與的治療手段,使兒童獲得最全面和最合理的治療。

      6、正確合理地運(yùn)用精神藥物對發(fā)育行為障礙兒童進(jìn)行治療。

      兒童常見病門診工作制度

      1、熟練掌握兒童常見病的診治及預(yù)防。

      2、服務(wù)態(tài)度要熱忱,詳細(xì)詢問病史,認(rèn)真完成病歷的書寫工作,耐心解釋回報(bào)的相關(guān)輔助檢查單。

      3、做好常見病預(yù)防的指導(dǎo)工作,并發(fā)放健康教育處方。

      4、耐心與家長溝通,對高危兒、生長發(fā)育緩兒以及有發(fā)育行為問題的兒童及時(shí)轉(zhuǎn)到相關(guān)的專科門診。

      5、合理用藥,禁止開搭車藥及大處方,禁止推銷保健品及乳制品。

      6、對病情較重患兒,應(yīng)收入住院治療。兒童保健科早期發(fā)展訓(xùn)練中心規(guī)章制度

      1、兒童保健科早期發(fā)展訓(xùn)練中心安全防范細(xì)則 兒童早期發(fā)展中心是特殊的培訓(xùn)基地,其安全防范工作更是重點(diǎn),務(wù)必落實(shí),做好每一項(xiàng)工作。(1)每次進(jìn)行治療培訓(xùn)對象的交接工作時(shí),工作人員必須嚴(yán)格檢查治療培訓(xùn)對象的身體、衣服及可能攜帶危禁物品的地方,確保不帶進(jìn)違禁品,如項(xiàng)鏈、手鏈、腳鏈、刀剪、繩(包括治療培訓(xùn)對象衣服上的繩索)、尖銳物、禁帶果凍、帶核、帶殼等食品。(2)每日正常工作時(shí)間辦公室主管必須進(jìn)行安全檢查,對門窗、水電及活動場所等存在安全隱患的地方進(jìn)行重點(diǎn)檢查。對剪刀、繩索、風(fēng)鉤、玻璃碎片、釘子、珠子等非安全性物品隨時(shí)收繳。(3)辦公室及老師對治療培訓(xùn)對象必須做到心中有數(shù),認(rèn)識治療培訓(xùn)對象,叫得出名字,知曉病情、床位。(4)午間休息勿使治療培訓(xùn)對象蒙頭睡覺,以防意外。(5)嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,各班要清點(diǎn)治療培訓(xùn)對象的實(shí)際人數(shù),發(fā)燒及特殊情況的治療培訓(xùn)對象要重點(diǎn)交接班。(6)按時(shí)喂水、喂飯,注意大小便的護(hù)理。(7)每兩節(jié)課給治療培訓(xùn)對象洗手,預(yù)防疾病的發(fā)生。(8)確保培訓(xùn)治療對象的飲食安全,杜絕食用生食、腐食、易引起意外事件的食品。(9)對治療培訓(xùn)對象要有愛心、耐心、責(zé)任心,不能對治療培訓(xùn)對象變相懲罰。(10)老師必須隨時(shí)看好自己的治療培訓(xùn)對象,不得隨意離開,如有特殊事情短暫離開,必須通知值班老師或其他老師代為看管,不能留空當(dāng)。(11)值班時(shí)間內(nèi)值班老師不能做私人事情或接打私人電話,治療培訓(xùn)對象家屬電話或業(yè)務(wù)電話均 要求對方在白班時(shí)間找辦公室,電話做到即接即掛,但要文明禮貌。值班的重點(diǎn)是看管好治療培訓(xùn)對象,確保治療培訓(xùn)對象的安全。(12)工作人員出入培訓(xùn)區(qū)的大門、攔門、儲存室等處應(yīng)隨手鎖門,中心鑰匙不得外借、遺失,以確保不發(fā)生意外事件。(13)體溫表、剪刀、消毒水、病歷本等須固定地點(diǎn)放臵,并詳細(xì)交接班,一旦發(fā)現(xiàn)數(shù)目不符應(yīng)立即追查。(14)治療培訓(xùn)后,老師須及時(shí)清點(diǎn)收好教具。

      2、兒童保健科早期發(fā)展訓(xùn)練中心工作人員工作條例(1)工作人員必須充滿愛心、耐心、責(zé)任心、信心,待人用語文明、禮貌。A.有愛心。每天經(jīng)常富有感情的擁抱治療培訓(xùn)對象。B.有耐心。不管自己的心情如何,對治療培訓(xùn)對象總是一副笑臉,不能因?yàn)橹委熍嘤?xùn)對象難度大,就大吼大叫,或不給治療培訓(xùn)對象治療培訓(xùn),甚至做出有損中心、老師形象的事情。C.有責(zé)任心。要按質(zhì)按量的完成治療培訓(xùn),以便讓治療培訓(xùn)對象順利圓滿地完成治療培訓(xùn)。D.有信心。多看到治療培訓(xùn)對象的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步,多拿治療培訓(xùn)對象的現(xiàn)在和過去對比。(2)衣冠整潔、大方,裝扮得體,不化濃妝,不穿奇裝異服,不佩戴有傷害性的飾品。(3)上班時(shí)間不會客,不辦私事,不吃零食,不看書報(bào),不閑聊。不能攜帶相機(jī)入治療培訓(xùn)區(qū)。接私人電話每次不超過5min,且僅在課間休息時(shí)接聽。(4)不帶無關(guān)人員進(jìn)中心。(5)中心所有物品不外帶,不外借,不私自使用。(6)保持中心干凈、整齊,愛護(hù)公物,如有損壞,由當(dāng)事人照價(jià)賠償。(7)未經(jīng)上級同意,謝絕參觀、照相、攝像、檢測、抽血、治療培訓(xùn)計(jì)劃和病歷外借及外帶等。(8)禁帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)入治療培訓(xùn)區(qū)(如火柴、小刀、銳器、繩索等),如因工作需要帶入的物品,應(yīng)由專人保管,治療培訓(xùn)結(jié)束后清點(diǎn)放好。(9)每日治療培訓(xùn)開始前,必須檢查器械,如有問題及時(shí)維修后再使用。(10)隨手關(guān)門,注意身后治療培訓(xùn)對象。(11)治療培訓(xùn)時(shí),必須注意治療培訓(xùn)對象的安全,預(yù)防意外事故發(fā)生。(12)多鼓勵、表揚(yáng)治療培訓(xùn)對象,讓治療培訓(xùn)對象自己做力所能及的事情,杜絕包辦代替。(13)不得模仿、嘲笑治療培訓(xùn)對象所表現(xiàn)的各種異常行為,更不能主動做各種怪異行為。(14)集體活動、游戲時(shí)間老師必須參與并保證治療培訓(xùn)對象的安全,不得旁觀或閑談。(15)不得變相懲罰治療培訓(xùn)對象,不能過分嬌寵治療培訓(xùn)對象。(16)保證治療培訓(xùn)對象吃飽吃好。(17)做好治療培訓(xùn)記錄,不能任意涂改。(18)不能擅自帶治療培訓(xùn)對象外出。(19)值班老師要保證治療培訓(xùn)對象的安全。(20)治療培訓(xùn)對象出訓(xùn)練中心應(yīng)將治療培訓(xùn)對象交由辦公室主管和家長交接。(21)不能在治療培訓(xùn)區(qū)內(nèi)打赤腳、吃零食。(22)不能私自同家長聯(lián)系、對家長提出任何要求、接受家長的紅包。(23)不能擅自變動中心的規(guī)定,家長有特殊要求的必須按程序辦。(24)每次下班前做好安全檢查工作。(25)全體工作人員既要各盡其職,又要團(tuán)結(jié)合作,共同做好中心工作。

      3、兒童保健科早期發(fā)展中心治療培訓(xùn)老師值班工作條例(1)嚴(yán)格遵守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。(2)值班老師要做好交接工作(治療培訓(xùn)對象的藥物、急用藥品、鑰匙、安全登記本、護(hù)理記錄本、手電)。(4)做好安全檢查工作(水、電、門、窗及能導(dǎo)致安全意外的安全隱患)。(5)隨時(shí)清點(diǎn)治療培訓(xùn)對象人數(shù)。(6)保證治療培訓(xùn)對象的安 全。(7)中午值班不得做私事(接、打私人電話、玩手機(jī))。(7)檢查治療培訓(xùn)對象的軀體及做好護(hù)理登記。(8)負(fù)責(zé)好治療培訓(xùn)對象的飲食起居。(9)飯后、睡前檢查治療培訓(xùn)對象的口腔。(10)保證治療培訓(xùn)對象按時(shí)作息。(11)保證治療培訓(xùn)對象的夜間睡眠、安全、不受涼。(12)定時(shí)呼叫治療培訓(xùn)對象。(13)有突發(fā)性軀體情況要及時(shí)處理、匯報(bào)。(14)上下課按時(shí)吹口哨。

      4、兒童保健科早期發(fā)展訓(xùn)練中心治療培訓(xùn)護(hù)工工作職責(zé)(1)嚴(yán)格遵守中心的工作人員工作條例。(2)配合治療培訓(xùn)老師做好治療培訓(xùn)對象的行為治療。(3)嚴(yán)格遵守上下課時(shí)間,協(xié)助晚夜班護(hù)工做好小孩的沐浴工作。(4)配合治療培訓(xùn)教師對治療培訓(xùn)對象的大小便訓(xùn)練。(5)協(xié)助治療培訓(xùn)老師給小孩中、晚餐喂飯。(6)負(fù)責(zé)上班時(shí)間治療培訓(xùn)對象軀體、衣服的清潔。發(fā)現(xiàn)尿被子、拉大便在身上的要及時(shí)清洗更換衣服。(7)中午值班從12:40開始。

      5)兒童保健科早期發(fā)展訓(xùn)練中心飲食負(fù)責(zé)工作細(xì)則(1)食品中不得有生食、腐食、霉食、異味食品及帶有硬質(zhì)(如碎骨、肉皮、皮毛的食品)。(2)要按兒科教材營養(yǎng)配給。材料要新鮮、合格。(3)按時(shí)送餐、開餐。(4)做好所有餐具的清洗、消毒工作。(5)配合治療培訓(xùn)老師的要求給予特殊飲食(如稀飯等)。兒童康復(fù)門診工作制度

      1、遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)德規(guī)范,堅(jiān)守工作崗位,不遲到,不早退。

      2、保持高度責(zé)任心,保障安全可靠的訓(xùn)練環(huán)境,按摩手法要輕柔、到位。

      3、與家長取得良好溝通,贏得家長的協(xié)助配合,堅(jiān)持以家庭為基礎(chǔ)的康復(fù)訓(xùn)練方法。

      4、對待病兒及家長態(tài)度熱情、和藹、耐心仔細(xì)地指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練,并告知何時(shí)復(fù)診。

      5、設(shè)計(jì)和實(shí)施有效的運(yùn)動訓(xùn)練方案,堅(jiān)持訓(xùn)練計(jì)劃個(gè)體化。

      6、對每個(gè)患兒需進(jìn)行階段性評估及進(jìn)展情況評價(jià)。

      7、做好高危兒系統(tǒng)保健宣教,力爭早期發(fā)現(xiàn)高危兒腦損傷(一級預(yù)防),做到腦癱的早期診斷及早期干預(yù)治療。

      8、做好高危兒、腦癱兒的建檔工作,保存好資料,進(jìn)行每月總結(jié),提高工作質(zhì)量。

      9、愛護(hù)康復(fù)器材,定期進(jìn)行清潔維護(hù)。

      聽力檢查室工作制度

      1、遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)德規(guī)范,堅(jiān)定工作崗位,不遲到、不早退。

      2、嚴(yán)格遵守檢測儀器操作規(guī)范,檢查前校對好儀器,清潔受檢者外耳道。

      3、保持高度責(zé)任心,動作要輕柔、規(guī)范,服務(wù)態(tài)度要熱情。

      4、詳細(xì)告知家長聽力檢測結(jié)果及意義,對初次篩查未通過者告知一個(gè)日后復(fù)查。做好聽力保健宣教工作。

      5、做好篩查結(jié)果登記,保存好資料,每月總結(jié)一次,提高工作質(zhì)量。

      6、為方便嬰兒家長,堅(jiān)持到病房服務(wù)。兒童眼保健科門診工作制度

      1、熟練掌握兒童弱視、斜視、近視等眼科疾病的診治及預(yù)防措施。

      2、服務(wù)態(tài)度要熱忱,耐心與病兒溝通,爭取他們的配合。

      3、每個(gè)孩子必須仔細(xì)做眼檢查,必要時(shí)散瞳檢影。認(rèn)真完成病歷書寫,做好眼保健宣教工作。

      4、如需復(fù)診的孩子,要告知復(fù)查時(shí)間,做好預(yù)約登記工作。當(dāng)需要轉(zhuǎn)診時(shí),給予協(xié)調(diào)服務(wù)。

      5、定期檢查弱視治療等儀器,愛護(hù)各種測試,治療工具,有問題及時(shí)補(bǔ)充及修理。

      6、按時(shí)上、下班,做好室內(nèi)衛(wèi)生。

      第五篇:全科診室工作制度

      全科診室工作制度

      一、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開設(shè)全科門診,應(yīng)由經(jīng)過全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)的中

      級職稱以上人員應(yīng)診。

      二、全科醫(yī)生為患者提供全科醫(yī)學(xué)特性的“以病人為中心”的人格

      化服務(wù)及心理咨詢、生活指導(dǎo)、行為干預(yù)、預(yù)防保健等為一體的 綜合性服務(wù)。

      三、全科門診診療方式為日常門診、電話預(yù)約等登記門診,對門診

      就診的急重癥病人開展轉(zhuǎn)診、會診工作。

      四、建立并實(shí)行全科醫(yī)生專用門診日志記錄制度,書寫以問題為導(dǎo)

      向的門證記錄,對一年內(nèi)有三次以上就證的固定病人,全科醫(yī)生

      要書寫SOAP病歷。

      五、實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療,證區(qū)與侯證區(qū)應(yīng)保持一定距離,尊重病人的 人格,保護(hù)其隱私,正確恰當(dāng)?shù)奶幚砗貌∪藢Σ∏榈闹闄?quán),對

      接受治療的選擇權(quán),對急危重證病人除施以積極救治和轉(zhuǎn)會證外,醫(yī)生有對病人及家屬等告知和簽字的責(zé)任。

      六、開展多種形式的侯證健康教育,結(jié)合疾病進(jìn)行有針對性的口頭

      宣傳,發(fā)放健康處方。

      七、對急重證病人在就證、轉(zhuǎn)證、會證后他提供回訪性的連續(xù)服務(wù),并由經(jīng)治的全科醫(yī)生回訪記錄。

      八、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,遵守?zé)o菌操作規(guī)程,堅(jiān)持查對制度,防止交叉感染,做好疫情報(bào)告。

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