第一篇：寒假作業(yè)及要求

假期要求：

1、充分利用期末考試試卷，與孩子做好學(xué)期末的總結(jié)和試卷分析，做好記錄，真正發(fā)揮考試的價值。

2、有計劃的完成假期作業(yè)，不準(zhǔn)突擊，高質(zhì)量完成各項作業(yè)。（必須在規(guī)定時間內(nèi)完成老師布置的每項作業(yè)，預(yù)期不上交的視為零分。）

3、注意安全（假期嚴(yán)謹(jǐn)孩子燃放鞭炮，嚴(yán)謹(jǐn)獨自上路，嚴(yán)謹(jǐn)在不安全的地方玩耍等）。

4、及時與老師聯(lián)系、溝通。（假期班主任將不定期地了解孩子的假期表現(xiàn)，希望家長能及時反饋，有疑問可隨時QQ留言，也可以電話聯(lián)系)5、2月16日下午2點（農(nóng)歷正月17）孩子們到校（到校時帶齊 所有作業(yè) 包括致家長的一封信）

從中選擇了幾本適合一年級孩子讀的讀物。

書目名稱

1、《小學(xué)生必背古詩詞70首》

2、《安徒生童話》

3、《木偶奇遇記》

4、《成語接龍》南京大學(xué)出版社

5、《兒童十萬個為什么》

6、《小故事大道理》

7、《柳林風(fēng)聲》

8、《格林童話》

(假期至少讀三本書，一本是孩子自己喜歡讀的（征求孩子意見買，不在老師推薦范圍內(nèi)。），其余兩本是從上邊推薦的讀物中任選其中的兩種.）以上書籍高年級的孩子也有，孩子們也可以借一下。

建議：

1、家長給孩子購買圖書時，一定買注音版的，這樣他們就可以借助拼音自行閱讀。

2、開始時，家長可以給孩子規(guī)定一天的閱讀量，但一次不可太多，循序漸進(jìn)，逐步培養(yǎng)他們的閱讀能力。

3、對于不愛閱讀的孩子，家長開始可以陪伴他一起閱讀，等到興趣培養(yǎng)好后，他就可以獨自閱讀了。

4、對于推薦的圖書，家長不必要全買或者讓孩子全部都讀，可以有選擇的挑選一兩本。太多了，他們會被嚇著的。

5、孩子讀了故事后，可以要求他進(jìn)行復(fù)述，用自己的話講出故事，或者說說自己懂得的道理。有能力的還可以讓他配上動作講一講，演一演。必要時家長可以配合表演。

6、只要是正版書就可以，封面和出版社也可以不同于上面的。

背誦一年下冊必背古詩（如果感覺背誦吃力的話可以只背變成綠色的內(nèi)容，黑色的不背，如果黑色和綠色全背熟的另有獎勵。）

1、村居（高鼎）

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

2、所見（袁 枚）

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

3、小池（楊萬里）

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

4、古朗月行（李白）小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

5、絕句（杜甫）

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

6、江雪（柳宗元）

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

7、憫農(nóng)（李紳）春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

8、風(fēng)（李嶠）

解落三秋葉，能開二月花。

過江千尺浪，入竹萬竿斜。

背誦五篇美文片段。（大體意思即可）

可以是寫景色的，可以是描寫小動物的，可以是描寫人物外貌、心理的，也可以是優(yōu)美的詩歌等等。（內(nèi)容不限、題材不限，字?jǐn)?shù)不限，只要是孩子能接受為準(zhǔn)）只要是在百度上打上“適合一年級孩子背誦的美文”就會有很多，大家也可以自己從讀過的書中找，總之積累越多，詞匯量會越豐富，對孩子的習(xí)作將會越有幫助。

例如：

初冬 早上，白茫茫的一片大霧。

遠(yuǎn)處的塔、小山都望不見了。近處的田野、樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。太陽像個紅球，慢慢地升起來，發(fā)出淡淡的光，一點兒也不耀眼。地里的莊稼都收完了，人們正在園子里忙著收白菜。霧慢慢地散了，太陽射出光芒來。遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。樹林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那么綠。

綜合實踐作業(yè)：

1、每天幫家長至少干三件家務(wù)。必須學(xué)會掃地、拖地、整理書包。開學(xué)逐個檢查，檢查情況將予以通報。（過了年干值日將有小寶貝們自己親自干，既比速度也比質(zhì)量。）

2、做“歡歡喜喜過大年”的主題手抄報一張?？蓮木W(wǎng)上搜集部分手抄報作為參考。家長孩子可共同完成。開學(xué)后評比。（8開的素描紙，設(shè)計合理，色彩鮮艷）

3、觀察日記-------“蒜苗生長記”可以年前做。（孩子親自動手種蒜苗，一種種在土里，一種種在水里面，孩子通過每天觀察，發(fā)現(xiàn)哪一種生長速度快，（感興趣的孩子可以查找一下原因，不查也可以。）寫成觀察日記；第一天種時內(nèi)心的變化寫一寫，也可以寫種的過程；隔兩天之后再觀察再寫一篇，再過三天進(jìn)行觀察寫一篇，（再過四天寫一篇，也可以寫寫用你種的蒜苗做菜的時候的心情。）把內(nèi)容發(fā)到自己的博客中，也可以上傳自己蒜苗生長過程的圖片，發(fā)在博客中，這將作為一次綜合實踐活動評比記錄個人成長手冊。）觀察日記共寫四篇。給所發(fā)新書包上書皮，書皮也可以用今年用過的，只要不壞我們就得節(jié)約，繼續(xù)用。

預(yù)習(xí)新書的內(nèi)容，語文預(yù)習(xí)要求：可以預(yù)習(xí)前兩個單元。

1、讀：每篇課文借助拼音讀三遍，讀正確、讀流利。

2、圈：圈出不認(rèn)識的字多拼讀幾遍。

3、標(biāo)：標(biāo)好課文的自然段序號。

4、記：運用所學(xué)識字方法記住本課生字。如：猜謎語、加一加、減一減、換偏旁、編故事等方法。

5、組：橫線里的一類字口頭組兩個詞，課文后面 田字格里的生字也口頭組兩個詞。

6、做：嘗試完成課后題。

7、問：在讀不懂的地方標(biāo)上“？

在生字積累本上 盡量積累生字，開學(xué)帶到學(xué)校評比！

第二篇：寒假作業(yè)要求

九臺市南山小學(xué)寒假作業(yè)安排

親愛的同學(xué)們：

從大家接到考試成績開始，豐富多彩的寒期生活就要開始了。為使大家能夠過一個安全、愉快、健康、充實的暑假，學(xué)校特提醒同學(xué)們注意以下幾點：

一、書面作業(yè)。

1、語文、數(shù)學(xué)、綜合類均設(shè)書面《寒假作業(yè)》，要認(rèn)真完成，開學(xué)初上交老師。

2、每位同學(xué)在假期要每日一頁小字推薦使用生字臨摹本。

3、每位同學(xué)最少10篇日記，1，2年級寫貼畫日記等，3，4年級寫觀察日記，5，6年級寫生活日記?；蚶蠋煾鶕?jù)本班實際具體安排。

4、任課教師可根據(jù)學(xué)情設(shè)置適量的個性化作業(yè)，但總量不宜過多。二，閱讀作業(yè)

1、主動閱讀。各年級與時俱進(jìn)的指定年級統(tǒng)一課外閱讀書，同時家長要給予幫助、引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生完成閱讀作業(yè)。創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書氛圍，與孩子共同讀書成長。并填好《假期讀書報告單》，開學(xué)初上交老師。

2、提升素質(zhì)。讓學(xué)生養(yǎng)成每日清晨誦讀古詩、美文，聽讀英語的習(xí)慣，提高學(xué)生的誦讀能力和聽讀能力；每日安排專門時間，務(wù)必保證質(zhì)量；鼓勵學(xué)生養(yǎng)成在生活中活用數(shù)學(xué)的習(xí)慣，用數(shù)學(xué)知識解決一些實際問題。

3、每位學(xué)生做一份讀書小報（A4）

4、每位同學(xué)用日記本摘錄閱讀書目里的好詞佳句不少于15次。

三、假期實踐作業(yè)

在家長的指導(dǎo)下積極參與社會實踐活動，鍛煉學(xué)生各方面能力。如：獨立購物、參與敬老活動，家務(wù)勞動等。填好《假期實踐作業(yè)單》。最好在背后附上照片。

四、假期動手操作作業(yè)

在家長的指導(dǎo)下養(yǎng)成動手能力。如：數(shù)學(xué)測量、收集數(shù)學(xué)信息、小發(fā)明、科學(xué)實驗、小制作等。填好《假期動手操作作業(yè)單》。最好在背后附上照片。

九臺市南山小學(xué) 2011.12.29

第三篇：一年級寒假作業(yè)及要求

一年級上期班主任寄語

一期緊張的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。老師祝賀你順利通過了一年一期的學(xué)習(xí)，你在這半年中進(jìn)步神速，學(xué)會了許多知識，懂得了許多道理。老師為你的成長感到高興。接著，你將要進(jìn)入快樂時光——寒假。寒假可不光是睡懶覺，玩游戲。老師希望你的寒假，過得充實而快樂，健康而有意義。老師提出今年寒假的口號是“運動寒假、平安寒假、詩韻寒假、感恩寒假”。希望你能積極響應(yīng)老師的號召，在假期注意安全，過一個快樂而有意義的寒假。

這一次寒假作業(yè)的具體內(nèi)容：

語文：

1、認(rèn)真完成《寒假園地》這本練習(xí)。要求：愛惜《寒假作業(yè)》這本書，不在上面亂寫亂畫。完成練習(xí)，要求書寫端正，卷面整潔。開學(xué)報名時我們要對寒假作業(yè)的完成情況進(jìn)行評獎。

2、選擇性地練寫《筆尖下的國學(xué)》，要求：認(rèn)真、工整、整潔。

3、認(rèn)真讀課外拼音讀物（至少兩本），邊讀邊學(xué)著勾畫一些好詞好句，開學(xué)第一周把自己寒假讀的課外書帶到學(xué)校來老師檢查。讀完之后要請家長簽字。

4、背10首古詩，三副春聯(lián)。走親訪友時注意欣賞親戚朋友家門口貼的春聯(lián)，并背下三副。

5、寫話。從一年級寫話練習(xí)中選5篇來寫，要求，先和家長一起說，注意用上上面的好詞，多說兩遍，說通順了再寫，注意用上標(biāo)點符號。

科技作業(yè)：

1、每年上半年我校都要舉辦科技節(jié)，請家長和孩子利用這么長的寒假提前認(rèn)真制作一件科技作品，可以利用一些廢舊物品來做一些東西，也可以上網(wǎng)先查閱，最好能有一些科技含量在里面，這也是培養(yǎng)孩子動手能力、搞小科技發(fā)明的一項作業(yè)，這個作業(yè)希望爸爸們多幫忙，可以親戚朋友大家一起幫忙。

2、喜歡畫畫的孩子畫一幅科幻畫，要求用四開白紙來畫，做到畫面干凈，有創(chuàng)意。

“運動寒假、平安寒假”具體要求，做法如下：每天鍛煉30分鐘，可以是跳繩，可以是拍皮球，可以是滑冰，運動項目很多，可自選，但一定要注意安全。

“感恩寒假”：小朋友，你們的成長離不開爸爸媽媽的付出，爺爺奶奶的關(guān)愛。你仔細(xì)體會過父母對你們的付出嗎？看誰是最懂得感恩的孩子，老師要求每天自覺做一件家務(wù)事?？梢允窍赐搿叩?、疊被子等等。

附錄一：課外書目

一年級上冊必讀課外書目推薦：《365新編兒歌》《小布頭奇遇記》

《三毛流浪記》《親愛的笨笨豬》

一年級下冊必讀課外書目推薦：《伊索寓言》《中國古今寓言》《木偶奇遇記》、《我愛爸爸》 以上是必須讀的課外書。

選讀書目：家長可以根據(jù)孩子的喜好選擇一些買來讓孩子讀，不用全部買。

附錄二

一年級部分課外閱讀書目推薦清單

1．商曉娜 《一年級的小豌豆》2．商曉娜《一年級的小蜜瓜》3．狐貍姐姐《一年級的小豆豆》4．周銳《大個子老鼠小個子貓》5．孫幼軍《小布頭奇遇記》6．孫幼軍《唏哩呼嚕和他的弟弟》7．《小企鵝心靈成長故事》（是一套系列圖書）8．《猜猜我有多愛你》（繪本）9．《逃家小兔》（繪本）10．《我愛我爸爸》（繪本）11．《爺爺一定有辦法》（繪本）12．《安徒生童話選》（拼音讀物或繪本）13．《格林童話選》（拼音讀物）14．《想吃蘋果的鼠小弟》15．《肚子好餓的小毛蟲》16．《一口袋的吻》17．《小阿力的大學(xué)?！?8．《鼠小弟的小背心》19．《花格子大象》20．《小豬唏哩呼?！?1．《鼴鼠的故事》22．《嘟嘟和巴豆》23．《獾的故事》24．美國 羅伯特羅素《兔子坡》 25．《紅鞋子》 26．梅子涵《晚上的浩浩蕩蕩童話》

附錄三：10首古詩

1、九月九日憶山東兄弟（唐）王維 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

2、靜夜思（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

3、古朗月行（節(jié)選）（唐）李白 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言誰與餐？

4、望廬山瀑布（唐）李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。

5、詠柳（唐）賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

6、春曉（唐）孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

7、江畔獨步尋花（唐）杜甫 黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

8、絕句（唐）杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

9、春夜喜雨（唐）杜甫 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

10、絕句（唐）杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

第四篇：寒假作業(yè)要求

一、2012年寒假社會實踐活動1、09級學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極分子必須參加，其他學(xué)生自愿參加。

2、10級、11級全體學(xué)生都要參加。

3、需要提供的活動材料有：

（1）寒假社會實踐活動登記表一份（通知里有鏈接，下載后打印），正反面打印，如實填寫，并且要求有當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織或者村委會（街道辦）等相關(guān)部門的蓋章，以證明此次寒假社會實踐活動的真實性。

（2）寒假社會實踐報告，包括打印版和電子版，打印版開學(xué)交，電子版發(fā)到我郵箱。報告內(nèi)容要求詳看關(guān)于2012年實踐活動的通知，也可以到經(jīng)管學(xué)院網(wǎng)站找通知公告里的《2012寒假大學(xué)生社會實踐活動安排的重要通知》。

二、“成長的感動”主題征文：

1、09級每班至少提交2份；10級每班至少提交5份；11級每班至少提交10份。

2、上交主題征文的打印版、電子版以及匯總名單（打印版開學(xué)交，電子版發(fā)到我郵箱）。

三、實踐報告及主題征文格式要求：

1、要求必須有封皮，封皮見范文格式（我還沒有看到范文，等開咱們再打印封皮吧）。

2、正文部分：四號宋體，1.5倍行距；頁邊距：左邊3厘米，上下右邊均2.5厘米；要求有頁碼，頁碼居中。

第五篇：寒假作業(yè)重點要求

1、寒假社會實踐活動：

①登記表正反面打印，并且要求有當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織或者相關(guān)部門的蓋章。蓋章那欄假如同學(xué)們不好蓋當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織章，可蓋村委會章。

②寒假社會實踐報告的打印版和電子版。文件命名為例如：“10級財1張晨-文章名”。此項活動要求全體同學(xué)必須參加。

③活動主題：體驗省情，服務(wù)群眾。

④活動主線：走基層、知省情、重踐行、練本領(lǐng)。

⑤活動內(nèi)容：a、調(diào)研河北，體驗省情。b、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，關(guān)注民生。c、服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心。d、傳承文化，貫徹《決定》。e、回訪母校，感懷師恩。f、感恩父母，繼承傳統(tǒng)。⑥社會調(diào)查參考題目：

經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展類：

貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及出路調(diào)查

貧困人口現(xiàn)狀及原因調(diào)查

農(nóng)村金融狀況調(diào)查

如何做好京津地區(qū)的“菜籃子”調(diào)查

做好京津地區(qū)休閑度假基地調(diào)查

農(nóng)村基層組織建設(shè)類：

加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村社會管理創(chuàng)新調(diào)查

農(nóng)村黨員發(fā)揮先鋒模范作用情況調(diào)查

農(nóng)村信訪主要原因及文體分析調(diào)查

民生類：

增加農(nóng)民收入的新情況和新問題調(diào)查

新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施（房、路、水、電等）建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村居民社會保障制度建設(shè)調(diào)查

河北特點的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查

⑦大家把照片（或其他影像資料）留好電子版，通知沒說要求不要求打印，開學(xué)如果要求打印再印出來。把調(diào)查表可以印兩三份，把章都蓋好，如果有一份填錯的話還可以彌補(bǔ)。

2、“成長的感動”主題征文：每班至少提交5份，一宿舍提交一份。字體和封皮見具體要求。字?jǐn)?shù)在通知上沒有要求，大家就按照以前的字?jǐn)?shù)1500字左右就行。

3、活動成果：

①寒假社會實踐調(diào)查報告；

②“成長的感動”主題征文；

③參加活動的影像資料、社會實踐活動登記表；

④媒體反響及社會評價。