第一篇：太陽系九大行星英文名[范文模版]

水星 Mercury

在古羅馬神話中水星是商業(yè)、旅行和偷竊之神，即古希臘神話中的赫耳墨斯，為眾神傳信的神，或許由于水星在空中移動得快，才使它得到這個名字。

早在公元前3000年的蘇美爾時代，人們便發(fā)現(xiàn)了水星，古希臘人賦于它兩個名字：當(dāng)它初現(xiàn)于清晨時稱為阿波羅，當(dāng)它閃爍于夜空時稱為赫耳墨斯。不過，古希臘天文學(xué)家們知道這兩個名字實際上指的是同一顆星星，赫拉克賴脫（公元前5世紀(jì)之希臘哲學(xué)家）甚至認(rèn)為水星與金星并非環(huán)繞地球，而是環(huán)繞著太陽在運行。

金星 Venus

1.金星,非常明亮，它被稱為“天空中的寶石”，“啟明星”或者“夜星”。尤文就是一顆閃亮無比的星，無數(shù)的榮譽可以為此作證！

2.維納斯，Venus是羅馬的“愛與美之神”，希臘神話中稱之為阿弗洛狄德，就是我們常說的“性感女神”。奧林匹斯神山12主神之一。

地球 Earth

1.地球，我們的偉大母親。赤紅的晚霞，橙黃的日落，金黃的沙漠，碧綠的大海，青青的草地，瓦藍(lán)的天空，紫色的火山云。你是彩虹，你是多變的火山云，美得讓我如癡如醉。

2.蓋亞，希臘神話中還引入了亞特蘭蒂斯傳說的概念，“大地之母”蓋亞（亞特蘭蒂斯語Gaia，大地），亞特蘭蒂斯傳說中的主神，西臘神話中她是主神宙斯的祖母。她創(chuàng)造了天神烏拉諾斯之后與之結(jié)合，她的子孫有12名泰坦神，她和她的孩子們創(chuàng)造了世間萬物，包括人類。

火星 Mars

火星(希臘語: 阿瑞斯)被稱為戰(zhàn)神。這或許是由于它鮮紅的顏色而得來的；火星有時被稱為“紅色行生”。（趣記：在希臘人之前，古羅馬人曾把火星人微言輕農(nóng)耕之神來供奉。而好侵略擴張的希臘人卻把火星作為戰(zhàn)爭的象征）而月份三份的名字也是得自于火星。

火星在史前時代就已經(jīng)為人類所知。由于它被認(rèn)為是太陽系中人類最好的住所（除地球外），它受到科幻小說家們的喜愛。但可惜的是那條著名的被Lowell“看見”的“運河”以及其他一些什么的，都只是如Barsoomian公主們一樣是虛構(gòu)的。

木星 Jupiter 1.木星，九大行星中最大的行星，1994年7月“舒梅列克－雷比”彗星與木星相撞,就象給木星彈了一下灰塵一樣，木星絲毫無事！就象尤文是意甲老大，雖然我們兵敗圣西羅，但仍然絲毫無事！！

2.朱皮特，Jupiter也是希臘神話中眾神之神宙斯在羅馬神話中的名字，他是所有神的統(tǒng)治者。不用說了，誰讓我們是意甲之王呢??！奧林匹斯神山12主神之首。

土星 Saturn

1.土星，土星以它的三條光環(huán)而聞名，土星的質(zhì)量僅次于木星，是第二大行星。呵呵，我們的胸前也快三顆星星了，加油~~~~~~~~~~

2.在羅馬神話中Saturn是“農(nóng)業(yè)之神”，他排在“眾神之神”Jupiter之后。奧林匹斯神山12主神之一。尤文就象所有勞動人民一樣一樣勤勤懇懇踏踏實實，透出樸實之美，沉穩(wěn)之美。

天王星 Uranus

1.天王星，天王星有很多衛(wèi)星，人們還給這些衛(wèi)星起了名字，很多衛(wèi)星的名字都是來自莎士比亞的戲劇。有一顆衛(wèi)星就叫做Juliet，來自《羅米歐與朱利葉》；還有《暴風(fēng)雨》中的Ariel。這些環(huán)繞天王星的衛(wèi)星好比尤文圖斯隊中的諸多球星，非常有名吧！！

2.烏拉諾斯，Uranus也是希臘神話中“天空之神”的羅馬名字，同時他也是主神宙斯（朱皮特）的父親。上陣父子兵，尤文怎能不勝?。?/p>

海王星 Neptune

1.海王星，最為神秘的行星，人類關(guān)于他的了解知之甚少。尤文的神秘魅力，我們了解多少呢？

2.波塞冬.涅普頓，Neptune是希臘神話中“海洋之神”，他控制著世界上所有的海洋。奧林匹斯神山12主神之一。

冥王星 Pluto

冥王星（Pluto），Pluto即希臘神話中的哈狄斯（Hades），掌管冥界的大神。冥王星之所以會獲得這樣一個名字，可能是它離太陽實在是太遙遠(yuǎn)了，以致于幾乎完全處在黑暗之中。

第二篇：太陽系有沒有九大行星

太陽系有沒有九大行星

行星，通常指不發(fā)光，環(huán)繞著恒星運轉(zhuǎn)的天體。其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒星的自轉(zhuǎn)方向相同。下面是小編為大家整理的太陽系有沒有九大行星，僅供參考，歡迎閱讀。

國際著名雜志《科學(xué)》與《自然》在進(jìn)行2017年科學(xué)展望時，都把尋找太陽系第九大行星列入其中。那么，這個問題是如何提出的？天文學(xué)家們又為此付出了怎樣的努力？

2016年對于太陽系來說是繼“冥王星降級”后又一個行星紛爭的年份，剛好在10年前的2006年，全世界的天文學(xué)家齊聚布拉格召開國際天文學(xué)聯(lián)合會大會，以投票的方式重新定義冥王星為矮行星。導(dǎo)致這一重大事件的直接原因之一，就是美國加州理工大學(xué)的麥克·布朗發(fā)現(xiàn)了比冥王星質(zhì)量更大的鬩神星。因此至今仍有很多人視布朗為“冥王星殺手”。再看看2016年1月布朗個人推特上的一條十分有趣的留言——“好吧好吧，現(xiàn)在我樂意承認(rèn)：我堅信太陽系有九大行星?！边@究竟是怎么回事呢？

一篇“驚世駭俗”的論文

2016年1月20日的《天文學(xué)雜志》上刊登了一篇“驚世駭俗”的論文，作者是美國加州理工大學(xué)的麥克·布朗和康斯坦丁·巴蒂金。他們根據(jù)6顆軌道怪異的柯伊伯帶天體（太陽系內(nèi)位于海王星軌道外，距離太陽約30到50個天文單位的小天體）數(shù)據(jù)，用計算機數(shù)值模擬的方法得出結(jié)論：太陽系很可能存在第九顆行星，其質(zhì)量約為地球的10倍，與太陽的平均距離大約是海王星的20倍，軌道是非常扁的橢圓，而且近日點（行星軌道上與太陽距離最近的位置）與其他行星相對，完成一整圈繞日公轉(zhuǎn)約需要1萬年到2萬年的時間。

布朗這樣描述6顆軌道奇特的柯伊伯帶天體：想象一個有6枚指針的表盤，每枚指針的運動速度都不同，但在某一刻你看表盤時，驚訝地發(fā)現(xiàn)6枚指針都指向同一個方向。論文的作者認(rèn)為，一顆尚待發(fā)現(xiàn)確認(rèn)的行星，剛好能夠解釋這些柯伊伯帶天體的奇特軌道。

布朗和巴蒂金的論文發(fā)表后，引來了極大的關(guān)注，但也引來了不同的意見。西班牙的卡洛斯兄弟和英國劍橋大學(xué)的斯威爾·阿塞思提出，如果第九顆行星的質(zhì)量和軌道如布朗和巴蒂金所言，那么反推它對6顆柯伊伯帶天體的引力影響，就會發(fā)現(xiàn)這6個天體的軌道都是不穩(wěn)定的，在短于15億年的時間里，它們?nèi)慷伎赡茈x開太陽系。因此在這個西班牙-英國團(tuán)隊看來，最有可能的情況是太陽系外圍存在不只一顆行星，而是有多顆，這樣才能讓奇特的柯伊伯帶天體軌道保持穩(wěn)定。

需要至少三年才可能找到它？

布朗和巴蒂金分析的6顆柯伊伯帶天體中有一顆特別引人注意，它的編號為2012VP113，是美國卡耐基研究所的斯考特·謝帕德和雙子天文臺的查得威客·特魯吉羅共同發(fā)現(xiàn)的已知距離最遠(yuǎn)的太陽系內(nèi)天體。

作為尋找第九顆行星強有力的競爭團(tuán)隊，謝帕德和特魯吉羅團(tuán)隊利用位于智利和美國夏威夷的超大型望遠(yuǎn)鏡，已經(jīng)搜索了大約全天10%的區(qū)域，但仍未找到第九顆行星的蛛絲馬跡，因為目前的數(shù)據(jù)只能給出這顆可能存在行星的大致軌道，如果正好位于近日點，那么它的亮度有可能被地面望遠(yuǎn)鏡探測到，如果運氣不好，這顆可能存在的行星剛好位于遠(yuǎn)日點附近，那么只有世界上最大口徑的幾臺望遠(yuǎn)鏡才有機會捕捉到它的光亮。需要搜尋的天區(qū)面積實在是太大了，布朗和巴蒂金的樂觀估計也需要至少三年時間才有可能找到它。

莫衷一是的爭論

天文學(xué)家們大都認(rèn)為，搜尋證認(rèn)第九顆行星將會是漫長的等待。就在布朗和巴蒂金宣布第九顆行星可能存在后一個月，大西洋彼岸的法國傳來喜訊。巴黎天文臺的艾格尼絲·費恩加和雅庫思·拉斯卡團(tuán)隊在《天文學(xué)和天體物理學(xué)快報》上發(fā)表論文，宣稱他們利用最高精度計算太陽系行星運動的INPOP程序，比對了卡西尼探測器自2004年進(jìn)入土星觀測軌道后的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)如果在數(shù)值模型中引入第九顆行星，能夠解釋數(shù)據(jù)與理論計算值的部分偏差，特別是通過這種數(shù)據(jù)比對，該小組可以限定出第九顆行星不可能存在的天區(qū)，甚至給出了第九顆行星存在的最可能方向。換句話說，雖然第九顆行星是否真的存在只能由直接的觀測來證實，但法國天文學(xué)家的結(jié)論能夠?qū)⑿行强赡艽嬖诘奶靺^(qū)范圍縮小一半，這對于搜尋觀測來說真是事半功倍！

然而，美國噴氣實驗室負(fù)責(zé)卡西尼探測器項目的威廉姆·?？思{隨即發(fā)表聲明，認(rèn)為從2004年到2016年的卡西尼探測器軌道數(shù)據(jù)全部都能用現(xiàn)有數(shù)學(xué)模型解釋，不存在“無法解釋”的理論數(shù)值與觀測數(shù)據(jù)的偏離。如果真的存在第九顆行星，那么它的引力或許會影響土星的軌道，但不會對卡西尼探測器的軌道產(chǎn)生任何影響。

法國天文學(xué)家則認(rèn)為，如果卡西尼探測器的軌道數(shù)據(jù)能持續(xù)到2020年，很可能會對第九顆行星的軌道測得給出非常有力的限定，但很可惜，卡西尼探測器因為燃料耗盡，將于2017年晚些時候墜入土星光榮退役！

三種可能的形成機制

即使我們更傾向于相信第九顆行星存在，那么問題又來了：第九顆行星到底是怎樣形成的呢？美國哈佛史密松天體物理中心的李和弗萊德·亞當(dāng)斯考慮了三種可能的形成機制，其中概率最高的圖景是這顆行星在太陽系內(nèi)形成，由于太陽系早期處于星團(tuán)內(nèi)部，很容易受到星團(tuán)內(nèi)其他恒星引力的影響，于是這顆行星逐漸被拉到太陽系邊緣，但這種圖景發(fā)生的幾率最高只有10％。其他兩種圖景分別為：第九顆行星本是一顆系外行星，當(dāng)太陽與行星的母恒星距離接近時，它被太陽俘獲到太陽系內(nèi)；第九顆行星本是一顆自由的行星，浪跡在星際空間，被太陽俘獲。這兩種圖景發(fā)生的概率更低，都小于2%。

美國猶他州大學(xué)的本杰明·布魯姆利和哈佛史密松的斯考特·肯揚的`計算結(jié)果表示，李和亞當(dāng)斯的第一種圖景還是有可能實現(xiàn)的。他們認(rèn)為第九顆行星很可能是在距離太陽較近的區(qū)域形成，但由于受到木星和土星的引力作用，慢慢被甩到太陽系邊緣，而且如果未來能夠觀測證實行星存在，通過分析行星的成分可以反推其形成歷史，但這一切都有賴于觀測。

認(rèn)為第九顆行星很可能是太陽系捕獲的系外行星的天文學(xué)家也大有人在。瑞典隆德大學(xué)的亞歷山德拉·穆斯迪爾就語出驚人，提出第九顆行星是太陽在大約45億年前從近鄰恒星“偷來”的一顆系外行星，當(dāng)然他的理論需要很多“有利因素”同時存在，例如行星軌道必須很扁，星團(tuán)中恒星間的距離必須較近等等。在穆斯迪爾看來，如果能夠證實第九顆行星存在而且是被太陽捕獲的系外行星，那么它將是第一顆能夠派遣探測器對其進(jìn)行近距離觀察的系外行星，因為其他系外行星的距離都是以光量的。

一百多年后再次算出行星？

正如美國卡耐基研究所的斯考特·謝帕德所述：我們今天所處的情形與19世紀(jì)何其相似！自1781年赫歇爾發(fā)現(xiàn)天王星后，天文學(xué)家就注意到這顆行星的軌道觀測值與理論計算值之間有偏差，于是有人預(yù)言在天王星軌道外還有一顆行星，正是這顆行星的引力導(dǎo)致天王星軌道的偏差。英國的亞當(dāng)斯和法國的勒威耶分別獨立計算出這顆新行星的位置，最終由德國的天文學(xué)家伽勒通過望遠(yuǎn)鏡觀測證實了海王星的存在。因此海王星也被稱為“筆尖上發(fā)現(xiàn)的行星”。如果在可預(yù)期的未來，大型望遠(yuǎn)鏡能夠觀測確認(rèn)第九顆行星的存在，那么它將是繼海王星之后，又一顆先通過計算（只是這一次是在計算機數(shù)值模擬的幫助下）預(yù)言，再由觀測證實存在的太陽系行星。

如果真能確認(rèn)發(fā)現(xiàn)太陽系的第九顆行星，不僅能夠解釋柯伊伯帶天體怪異的軌道，還能解釋令天文學(xué)家一籌莫展的“柯伊伯帶懸崖”等一系列難題。太陽系到底有多少顆行星永遠(yuǎn)是最熱門的天文話題。十年前因為冥王星被踢出行星隊伍，有多少人唏噓不已，甚至耿耿于懷直至今日。歷史總是驚人的重復(fù)，不知今時是否會如100多年前一樣，由于其他天體軌道的異常，先通過計算再由望遠(yuǎn)鏡觀測發(fā)現(xiàn)，證實一顆新太陽系行星的存在？讓我們“拭鏡以待”吧。

第三篇：幼兒園整合教案素材：太陽系九大行星

幼兒園整合教案素材：太陽系九大行星

設(shè)計構(gòu)想：隨著神舟五號的順利登空，吸引著世界各國的關(guān)注目光，楊利偉，這個本來陌生的名字，現(xiàn)已變得耳熟能詳。神秘的太空、美麗的地球，使孩子們發(fā)生了濃烈的興趣。因此，我便萌生了這個活動設(shè)計的念頭。

活動目標(biāo)：

1、鞏固認(rèn)識太陽系的九大行星，并通過游戲，學(xué)習(xí)九大行星的排列位置；

2、大膽想象、動手制作飛船，愿意在集體面前展示并講述句型：我駕著飛船飛到×星上，因為……。

3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造肢體語言，表現(xiàn)各行星的特征。

4、培養(yǎng)幼兒從小愛祖國、愛科學(xué)的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、數(shù)碼相機、電視機；

2、地球照片；

3、太陽系照片；

4、太陽系軌道圖；

5、事先在教室里劃好軌道；

6、各星球字卡及圖片；

7、板上布置好星空背景圖，圖上畫有行星；

8、收集的紙盒若干（保證每個幼兒有5個盒子）、各顏色吸管、各種小瓶子、雙面膠、透明膠、剪刀。

活動過程：

一、引起興趣。

1、請幼兒觀看地球的照片——美麗的地球。

師：唉！我國有個航天英雄，他是我們國家第一個載人航天飛行取得圓滿成功的航天員，他駕的飛船叫做什么？（神舟五號）他是叫什么名字呢？（楊利偉叔叔）楊利偉叔叔從小就愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)，長大要成為對社會、對國家有貢獻(xiàn)的人。結(jié)果，他實現(xiàn)了他的理想，做了一名出色的宇航員。我們也要向楊利偉叔叔學(xué)習(xí)，將來也做一個有用的人，好不好？

楊利偉叔叔還拍了一張很美麗的照片，你們看，這是什么？這是楊利偉叔叔在神舟五號的機艙里拍的，漂亮吧。他還拍下我們廣州在地球上的樣子呢。你們看！好神奇哦！所以，我們要愛我們的城市我們的家——廣州！愛我們的地球，保護(hù)它、珍愛它，因為我們只有一個地球。他還告訴我們，地球有一個很美麗、很大的家，它的家叫做太陽系，地球在這個家里排行第三，她有九個兄弟姐妹。哪九個呢？

2、提出問題：你想知道這九個兄弟姐妹在太陽系的位置嗎？下面，讓我們一起去看看吧。

二、認(rèn)識太陽系，并鼓勵幼兒學(xué)著扮演行星的特征。

1、觀看圖片：太陽系。向幼兒介紹九大行星，并指出它們的所在位置。

太陽：是這個家的媽媽，是主宰太陽系的中心天體，在太陽系家中的所有天體寶寶都圍繞著它運動，是地球的生命之源。

水星：在第一條軌道上住著水星大哥，他呀，動作最慢，是距離太陽媽媽最近的行星。

金星：在第二條軌道上住著金星姐姐，是最愛干凈的一個。地球：地球住在第三條軌道上，是宇宙中最為精彩絕倫的一個天體。

火星：第四條軌道上住著火星弟弟，他呀，和地球姐姐的感情最好，所以他要住在地球姐姐的旁邊。

木星：木星弟弟，他住在第五條軌道上，是太陽系九兄弟中最胖的一個，其他所有行星兄弟加在一起還不夠它的一半。

土星：土星妹妹，住在第六條軌道上，她最喜歡漂亮了，老戴著一個美麗的光環(huán)。

天王星：天王星弟弟，住在第七條軌道上，是最乖的一個。

海王星：海王星弟弟，住在第八條軌道上，他和冥王星弟弟一樣，最不怕冷了。因為他們住的地方有零下200攝氏度以下呢。

冥王星：是九大行星中個子最小，離太陽媽媽最遠(yuǎn)的一個，只有一粒米般大。它和海王星哥哥都很勇敢。

2、看圖片，玩游戲，找位置，進(jìn)一步鞏固行星的位置。

（1）玩游戲。

A、請小朋友看圖上的圖片，扮演行星找出相應(yīng)的位置。

師：讓我們扮演這些可愛的行星，一起玩游戲吧。先由我來扮演太陽系的天體媽媽——太陽，找到我的位置站好。請其他小朋友分別扮演九大行星，根據(jù)圖片上的行星軌道，找出它們所在的位置，并站到媽媽的周圍。并能大聲地介紹自己：我是××，我站在第×條軌道上。（游戲）

C、大膽動手、動腦，設(shè)計出別具特色的飛船或火箭。

（2）出示火箭、飛船的照片，開發(fā)幼兒的想象。

利用照片，向幼兒介紹一些科學(xué)家發(fā)明設(shè)計的飛船，并引導(dǎo)幼兒想象不同的組成部分。

（3）請小朋友自由創(chuàng)作，利用各種紙盒粘貼、吸管裝飾、小瓶子組合等等來做成飛船或火箭。作品完成后，和本組老師、同伴共同商量，一起飛到喜歡的行星上，大膽展示給客人老師觀賞，并把準(zhǔn)備好的句子講出來，例如：我駕著飛船飛到土星上，因為土星是最美麗的行星，她戴著一個美麗的光環(huán)。

三、邀請大家架著自己的飛船，一起去遨游太空，結(jié)束活動。

第四篇：幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《太陽系九大行星》及教學(xué)反思

《大班科學(xué)優(yōu)秀教案《太陽系九大行星》含反思》這是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！

設(shè)計構(gòu)想：

隨著神舟五號的順利登空，吸引著世界各國的關(guān)注目光，楊利偉，這個本來陌生的名字，現(xiàn)已變得耳熟能詳。神秘的太空、美麗的地球，使孩子們發(fā)生了濃烈的興趣。因此，我便萌生了這個活動設(shè)計的念頭。

活動目標(biāo)：

1、鞏固認(rèn)識太陽系的九大行星，并通過游戲，學(xué)習(xí)九大行星的排列位置;

2、大膽想象、動手制作飛船，愿意在集體面前展示并講述句型：我駕著飛船飛到×星上，因為……。

3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造肢體語言，表現(xiàn)各行星的特征。

4、培養(yǎng)幼兒從小愛祖國、愛科學(xué)的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、數(shù)碼相機、電視機;

2、地球照片;

3、太陽系照片;

4、太陽系軌道圖;

5、事先在教室里劃好軌道;

6、各星球字卡及圖片;

7、板上布置好星空背景圖，圖上畫有行星;

8、收集的紙盒若干(保證每個幼兒有5個盒子)、各顏色吸管、各種小瓶子、雙面膠、透明膠、剪刀。

活動過程：

一、引起興趣。

1、請幼兒觀看地球的照片--美麗的地球。

師：唉!我國有個航天英雄，他是我們國家第一個載人航天飛行取得圓滿成功的航天員，他駕的飛船叫做什么?(神舟五號)他是叫什么名字呢?(楊利偉叔叔)楊利偉叔叔從小就愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)，長大要成為對社會、對國家有貢獻(xiàn)的人。結(jié)果，他實現(xiàn)了他的理想，做了一名出色的宇航員。我們也要向楊利偉叔叔學(xué)習(xí)，將來也做一個有用的人，好不好?

楊利偉叔叔還拍了一張很美麗的照片，你們看，這是什么?這是楊利偉叔叔在神舟五號的機艙里拍的，漂亮吧。他還拍下我們廣州在地球上的樣子呢。你們看!好神奇哦!所以，我們要愛我們的城市我們的家--廣州!愛我們的地球，保護(hù)它、珍愛它，因為我們只有一個地球。他還告訴我們，地球有一個很美麗、很大的家，它的家叫做太陽系，地球在這個家里排行第三，她有九個兄弟姐妹。

哪九個呢?

2、提出問題：你想知道這九個兄弟姐妹在太陽系的位置嗎?下面，讓我們一起去看看吧。

二、認(rèn)識太陽系，并鼓勵幼兒學(xué)著扮演行星的特征。

1、觀看圖片：太陽系。向幼兒介紹九大行星，并指出它們的所在位置。

太陽：是這個家的媽媽，是主宰太陽系的中心天體，(教案出自：快思老師教案網(wǎng).)在太陽系家中的所有天體寶寶都圍繞著它運動，是地球的生命之源。

水星：在第一條軌道上住著水星大哥，他呀，動作最慢，是距離太陽媽媽最近的行星。

金星：在第二條軌道上住著金星姐姐，是最愛干凈的一個。

地球：地球住在第三條軌道上，是宇宙中最為精彩絕倫的一個天體。

火星：第四條軌道上住著火星弟弟，他呀，和地球姐姐的感情最好，所以他要住在地球姐姐的旁邊。

木星：木星弟弟，他住在第五條軌道上，是太陽系九兄弟中最胖的一個，其他所有行星兄弟加在一起還不夠它的一半。

土星：土星妹妹，住在第六條軌道上，她最喜歡漂亮了，老戴著一個美麗的光環(huán)。

天王星：天王星弟弟，住在第七條軌道上，是最乖的一個。

海王星：海王星弟弟，住在第八條軌道上，他和冥王星弟弟一樣，最不怕冷了。因為他們住的地方有零下200攝氏度以下呢。

冥王星：是九大行星中個子最小，離太陽媽媽最遠(yuǎn)的一個，只有一粒米般大。它和海王星哥哥都很勇敢。

2、看圖片，玩游戲，找位置，進(jìn)一步鞏固行星的位置。

(1)玩游戲。

A、請小朋友看圖上的圖片，扮演行星找出相應(yīng)的位置。

B、師：讓我們扮演這些可愛的行星，一起玩游戲吧。先由我來扮演太陽系的天體媽媽--太陽，找到我的位置站好。請其他小朋友分別扮演九大行星，根據(jù)圖片上的行星軌道，找出它們所在的位置，并站到媽媽的周圍。并能大聲地介紹自己：我是××，我站在第×條軌道上。(游戲)C、大膽動手、動腦，設(shè)計出別具特色的飛船或火箭。

(2)出示火箭、飛船的照片，開發(fā)幼兒的想象。

利用照片，向幼兒介紹一些科學(xué)家發(fā)明設(shè)計的飛船，并引導(dǎo)幼兒想象不同的組成部分。

(3)請小朋友自由創(chuàng)作，利用各種紙盒粘貼、吸管裝飾、小瓶子組合等等來做成飛船或火箭。作品完成后，和本組老師、同伴共同商量，一起飛到喜歡的行星上，大膽展示給客人老師觀賞，并把準(zhǔn)備好的句子講出來，例如：我駕著飛船飛到土星上，因為土星是最美麗的行星，她戴著一個美麗的光環(huán)。

教學(xué)反思

本堂課成功之處是能充分發(fā)揮幼兒的動手動腦的能力，激發(fā)幼兒認(rèn)識太陽探索宇宙的興趣。不足之處是在用三棱鏡觀察太陽光時，幼兒對顏色辨別不清。如果重新上這節(jié)課，我會先放碟片讓幼兒觀察雨后彩虹的顏色，然后融入太陽光顏色的辨別，這樣就更好了。

大班科學(xué)優(yōu)秀教案《太陽系九大行星》含反思這篇文章共5201字。

第五篇：英文名

如果讓你起英文名字你會取哪個？

1、Ashley

意思是“來自木岑樹林的人”。Ashley這個名字給人的印象是，一個非常美麗的醫(yī)生或律師等高級職業(yè)婦女，品味很高，道德標(biāo)準(zhǔn)也很高，嬌羞但很友善。

2、Jessica

希伯來語中的“財富”。大部分人認(rèn)為Jessica是個甜美、受歡迎的女孩；也有人認(rèn)為她是個美麗驕縱的富家女孩；還有人認(rèn)為她是個難以駕馭的女強人。

3、Amanda

來自拉丁語“愛”。Amanda表示可愛的人，人們認(rèn)為她保守、美麗又纖細(xì)，甜美富有。

4、Sarah

希伯來語中的“公主”。她給人的感覺是保守、甜美、身材不高、待人隨和，但沒有什么大志。

5、Brittany

在拉丁文的意思是“來自英格蘭”。這個名字給人的感覺是漂亮、苗條，有教養(yǎng)，為人很好，有時會耍耍小脾氣，很有自信。

6、Megan

古英文中“偉大的”意思。Megan給人的印象是個像小精靈般的女孩，她可愛、充滿朝氣、輕快靈活、愛嬉笑。

7、Jennifer

源自威爾士文“純潔”的意思，近來Jennifer已變成一個受歡迎的名字。人們認(rèn)為Jennifer這個名字非常適合可愛的金發(fā)啦啦隊長，受大家歡迎，并受人喜愛。

8、Nicole

希臘語中“勝利的人們”。人們把Nicole比作中國娃娃，意謂嬌小、美麗的年輕女孩，甜美浪漫，但容易破碎；但在那美麗、纖細(xì)的外表之內(nèi)，卻帶著一股剛毅、獨立的氣質(zhì)。

9、Stephanie

同樣來自希臘語，有“皇冠”的意思。她代表了美麗、溫柔、苗條、體貼，心思細(xì)密，有一種很特殊的風(fēng)味，像是時裝模特兒。

10、Katherine

源自希臘文“純潔的”這個字。Katherine是個很普遍的名字，人們對這個名字有兩種看法：一是美麗、優(yōu)雅，處于上流社會的世故者，拘謹(jǐn)，嚴(yán)肅，舉止合宜；一是普通的女人，友善，受歡迎，又有教養(yǎng)。

記者十問英國時尚女王Vivienne Westwood

時間：2009年09月22日 作者：匿名 來源：轉(zhuǎn)載

英國時尚女王Vivienne Westwood以她放蕩不羈的朋克品牌形象在70年代末橫空出世，創(chuàng)造性地開創(chuàng)了日后大紅大紫的混搭風(fēng)潮。也是她讓英國的服裝品牌異軍突起，終于成為不啻于意法的歐洲第三時尚地?，F(xiàn)在，就讓我們通過十個經(jīng)典問題來了解這位朋克之母的內(nèi)心世界吧！Questions for Vivienne Westwood

When did you realize that you wanted to be in the fashion industry?

你是從何時開始意識到你想要進(jìn)入時尚界發(fā)展的？

Laura Buendia, REEDLEY, CALIF.I didn't want to be a fashion designer, and for a good half of my career I didn't like it.I always wanted to do other things.I always wanted to read and do intellectual things.I started to do it to help my [then] partner Malcolm McLaren, because I could always make things.It was only about 15 years ago that my husband, whom I work with now and who designs as much as I do, said to me, “You have to like it.Otherwise, you wouldn't be doing it.”

我從來不想成為一個時裝設(shè)計師，在我職業(yè)生涯的一半時間里我都覺得自己不喜歡這個工作。我一直想做更有意義的事，像是閱讀什么的。我一開始幫助我的合作人Malcolm McLaren是因為我覺得我可以創(chuàng)造一些東西。直到15年前，我的丈夫?qū)ξ艺f：你肯定是喜歡這個行業(yè)的，不然你不會做這么久。

What is the greatest fashion faux pas?

在時尚界，最丟臉的事是什么？

Andrew Y.H.Sun, LOS ANGELES

It's to be a follower of fashion.If you wear clothes that don't suit you, you're a fashion victim.You have to wear clothes that make you look better.那應(yīng)該是“做一個時尚的跟風(fēng)者”。如果你穿了不適合自己的衣服，那你就只是個時尚的奴隸。你必須要選擇那些讓你看起來更美的衣服。

How do you address the issue that in today's society so many clothes are tailored to fit women who wear a size zero and not a size 12?

你怎么看待當(dāng)今社會中大部分的衣服都是為瘦女人設(shè)計的，而胖姑娘卻買不到衣服穿？

Lei Lani De Santiago, AUSTIN, TEXAS

If you're too big to fit into fashion, then you just have to do your own fashion.如果對于時尚來說，你太胖，你就必須創(chuàng)造一套自己的流行風(fēng)格。

Have you ever had to forfeit any of your design ideals to stay in business?

你是否曾經(jīng)為了銷售額而讓自己的設(shè)計妥協(xié)？

Lea Fast, VIENNA

I'm very lucky, and I haven't.I own my own company, so I've never had businessmen telling me what to do or getting worried if something doesn't sell.I've always had my own access to the public, because I started off making my clothes for a little shop and so I've always had people buying them.I could always sell a few, even if I couldn't sell a lot, and somehow my business grew because people happened to like it.I'm in a fortunate position.很幸運的是，我沒有。因為自己開公司，所以我從不需要聽那個生意人來告訴我哪些衣服賣不掉（所以不準(zhǔn)設(shè)計）。我有我自己親近大眾的方式。我一開始為一家小店設(shè)計服裝，總是有人來買的。哪怕只能賣出一部分，而不是全部。人們喜歡我的衣服，所以我的生意也開始成長。我想我是一個幸運兒吧！

Do you think you will ever collaborate with a fast-fashion company, or will your fashion remain a luxury?

你有沒有想過和一個大眾流行品牌合作，還是你希望你的服裝保持奢侈品的定位？

Shane Tan, SINGAPORE

The time is gone.At one time I would have been prepared to do that, but my business has grown too big now, and it's a full-time job.In fact, I would like to do less work than I do at the moment.Anyway, I always try to make my clothes affordable, and they actually are affordable.I've got this shop, World's End, that has incredibly good prices.那個時機已經(jīng)過了。曾記我有機會涉足那個行業(yè)，但我的企業(yè)成長太快，對我而言已經(jīng)變成一份全職工作。我其實寧愿做比現(xiàn)在少一點的工作。但無論如何，我一直試著把我的服裝保持在合理的價位，人們也的確買得起我的衣服。我有一間叫“世界盡頭”的店，那里出售的衣服都非常便宜。

What is the biggest issue that fashion faces today?

時裝行業(yè)目前面臨的最大問題是什么？

Mauricio Tortosa, NEW YORK CITY

I just think people buy too many clothes, whether they love fashion or whether they just want 12 T shirts, all different colors, and 12 pairs of jeans all the same.People look a mess because they're buying too many clothes;they're not thinking.If you do buy something new, if you've got the money to afford it, then buy a beautiful piece.我只是覺得人們買了太多衣服了。不管他們是真的熱愛時尚，還是他們只是想要１２件相同款式、不同顏色的Ｔ恤、或是12條一模一樣的牛仔褲。人們?nèi)绻皇琴I很多衣服而不思考，他們會看來一團(tuán)糟。如果你真心想買、也負(fù)擔(dān)得起新單品，那至少買一件好看的！

詞匯：用英語如何形容沉魚落雁之姿容(組圖)

時間：2009年10月13日 作者：匿名 來源：轉(zhuǎn)載

在中文里我們有太多太多的成語來形容美女，如沉魚落雁，傾國傾城，閉月羞花等等.英語中用來形容女孩子的字眼也不少，但跟中文比起來就真的是小巫見大巫了，不過還是有些用來形容女人的說法值得學(xué)一學(xué)。

Hey, look at the chick over there

1.Hey, look at the chick over there。

看看在那邊的女孩。

Chick 這個字代表的就是女孩子，各位不要跟 chic(時尚)這個字給搞混了.Chick 這個字念起來就像是chicken 前面的幾個音，所以蠻好認(rèn)的.一般而言 chick 和 girl 是可以交互使用的，例如，她是個十三歲的女孩，就是 She is a thirteen-year-old chick。

She is gorgeous

2.She is gorgeous!

她真是漂亮。

要懂得適時地稱贊女孩實在是每個男士必修的功課.一句簡單的 You are pretty!或是 You are sobeautiful 就可以讓人家高興上好半天.Gorgeous 和 pretty, beautiful 都是美麗的意思，但是程度上可能要比 pretty 和 beautiful 還要再來的高一些.所以下次再看到美女，別忘了說一聲，You aregorgeous!說不定她就變成你的老婆了。

She is a babe

3.She is a babe。

她是個美女。

這句話是用來形容美女的喔.要特別注意 babe 跟 baby 只有一字之差但卻相差十萬八千里.你千萬不要說成 Oh!Ilike the baby, 那么你很有可能被人家當(dāng)成戀童癖。

She turns me on

4.She turns me on。

她讓我眼睛為之一亮。

各位男生不知有沒有這樣的經(jīng)驗，一位長發(fā)美女從你眼前走過，你的目光便不自覺地投射在她身上，全身的血液也開始跟著沸騰起來。這要怎么用英文形容呢？ 這就叫 She turns me on.這好像是說，她把你身上的電源都給打開了。

另外，turn-on 也可以當(dāng)作名詞用，它用來表示任何令你覺得很不錯的人，事，物.另外你可以說 She issuch a turn-on.就是說她給我的感覺還蠻不錯的。

5.I think she is a hottie。

她是個辣妹。

所謂的 hottie 就是指那種很辣的辣妹，穿著打扮各方面可能都非常地時髦.或是你也可以說，hot babe 或是hot chick.但有一點請注意，也許你在國內(nèi)對一個女孩子說，你真是個辣妹??！她可能還會蠻高興的，但是在美國你不可以去跟女孩子說 You are a hottie.那么你可能換回一巴掌。

另外有一個字眼跟 hottie 很像，叫 hot tamale, 但是這個字一般而言比較少人在用.Hot tamale原是一種墨西哥食物，被引申成為辣妹的意思，不過這個用法比 hottie 更強烈，hottie 單指好看或漂亮的人，但 hottamale 則又加上了一些不能自己控制自己，有點瘋狂的意思，所以也不要亂用喔。

6.Do you know Jean? She is a cutie。

你認(rèn)識 Jean 嗎？ 她好可愛喔！

看來中外皆然，女孩子總是分為二種，漂亮美艷型和活潑可愛型.至于那種遵守交通規(guī)則型(obeying thetraffic rules 則不在本文討論范圍之內(nèi))漂亮的女生叫 hottie, 相對的，可愛的女生就叫 cutie?；蚴悄銌沃v，She is so cute!也是不錯的用法。

7.She is well-developed。

她很豐滿。

剛才說的是以臉蛋來分的，現(xiàn)在說的是以身材來分的.看到身材很好的女生，女生之間彼此會說 She iswell-developed 或是 well-endowed。

實用：熱門美劇透視地道口語表達(dá)

時間：2009年09月22日 作者：匿名 來源：轉(zhuǎn)載

美國人平時所用的許多短語，看似普通，但有的會有特別意義，究竟是俚語、口語或俗語，沒有絕對的定義。其實名稱不重要，最重要的是懂得意義和用法，不是嗎？

1.to have(many)irons in the fire： to have a lot of activities going on at the same time(同時有許多事，想馬上全部做完，但又不知從何開始，似乎忙得不可開交)

Don't bother him because he has many irons in the fire.(別打擾他，他事情太多，忙得很！)

Some people even like to have many irons in the fire.(有些人喜歡有很多事忙忙碌碌。)

2.to talk over(one's)head(s)： to use large or big words so that audience will not understand exact meaning(指所談?wù)摰膬?nèi)容過于專業(yè)或高深，非一般人可以理解；也指有人為了表現(xiàn)自己才學(xué)非凡，故意談些高深理論或用些難字，嚇唬別人)

Dr.Lee's lecture was so specialized that he almost talked over our heads.(李博士的演講太專業(yè)了，幾乎使我們無法理解。)

In order to show his profound knowledge he talks over my head.(為了表現(xiàn)他的學(xué)問高深，他故弄玄虛。)

3.to put(something)back into(in)its cage： to put something under control(可以控制某件事情，多半指政治、健康等)

We are trying to put inflation back into its cage and our economy is on the mend.(我們正在設(shè)法控制通貨膨脹，同時改善我們得經(jīng)濟(jì)。)

Diplomats and politicians need to put aggression and hostility back into its cage.(外交官和政客應(yīng)該收斂攻擊和敵對的行為。)

4.to keep(one's)fingers crossed： to hope something good will happen(祝福某人好運或一切順利。把食指與中指交叉，祈求好運，是老外的迷信，但在寫信或正式場合，多半是用“I wish you best(good)luck！”或“Good(best)luck to you！”)

He keeps his fingers crossed hoping his father will send him more money.(他盼望有好運，老爸能多寄點錢給他。)

Many people have been keeping their fingers crossed that we can live in a peaceful world.(許多人都在祈求好運，盼能在和平的世界里生活。)

5.to stretch(one's)legs： to relax or to take a short break(久坐后，把腿舒展一下，或稍微休息一下)Let's take ten minutes to stretch our legs。(讓我們先休息十分鐘。)May I take a break so that I can stretch my legs？(我可以休息一會兒伸伸腿嗎？)During the a long flight from the US to Taiwan，I normally stretch my legs every two hours.(在從美國到臺灣的長途飛行中，我通常每兩個小時起身走走。)

6.to read between the lines：to interpret the hidden meaning or a hidden message； to discern the true fact(從字里行間體會隱含的意義；領(lǐng)會言外之意或能了解其中的真正意義)As you look at this poem，be sure to read between the lines.(讀這首詩的時候，要從字里行間去體會它的含義。)

After he re-read the love letter between the lines，he realized that he was dumped by his sweetheart.(重讀情書之后，他終于明白他已經(jīng)被情人拋棄了。)

求職寶典：如何寫出完美英文求職信

時間：2009年09月22日 作者：匿名 來源：轉(zhuǎn)載

知名國際企業(yè)錄用人才的程序嚴(yán)格，大多數(shù)人都是以一份中英文簡歷開始塑造他在公司的形象。而對于大型跨國企業(yè)，英文簡歷(resume)的制作尤為重要，它可能決定求職者能否進(jìn)入面試，能否有真正展露自己才華的機會。不了解有關(guān)的常識和程式，不花費相當(dāng)?shù)男乃紒碚故?，單憑純正嫻熟的英文功底，不容易獲得單位的青睞。在一大堆錯誤百出、英文表達(dá)能力低劣或平庸，毫無針對性和創(chuàng)造性的簡歷中，你的那份若能讓人眼睛一亮，成功的機會必將大大增加。

簡歷的目的不是獲得工作，而是獲得面試的機會；然后你才能獲得工作。簡歷不該列舉所有的技能，而是要用成績來“引誘”面試官。英語簡歷并無固定不變的單一形式，應(yīng)聘者完全可以根據(jù)個人的具體情況來確定采用何種形式，靈活設(shè)計。

求職信是簡歷很重要的一部分。一份好的求職信可以讓你的簡歷增色不少，加大你成功的砝碼。跟我來，教你打造一份精彩的求職信！

1.To explain where the applicant has got the informationabout the vacancy.For example, he can learn it from his friends,or by advertisement, or in papers, or he just wants to try hisluck。

解釋一下申請人是怎樣得知職位空缺的。例如，他可能從朋友處得知，也可能是廣告，報紙，或者他就是想試試運氣。

SAMPLE: Having noticed the enclosed advertisement in thismorning's South China Daily, I wish to apply for the position ofsale's manager。

2.Presentation of personal information.This part should be adescription of the applicants' age, sex, education, work experienceand specialty.It is in this section that the applicant presentshis advantages or qualifications for the position.Details areencouraged, but the applicant should bear it in mind thatexaggeration or false descriptions are not allowed in theletter。

提供個人信息。這個部分應(yīng)該抱括申請人的年齡、性別、教育背景、工作經(jīng)驗和專業(yè)。這個部分展示了申請人符合應(yīng)聘職位的條件。這部分應(yīng)該寫得詳細(xì)，但是夸大和虛假信息是不潤許的。

SAMPLE: I am 21 years of age.After graduating from high school,I took a two-year business course at Foshan Commercial School,studying both bookkeeping and typewriting.I now wish to enter anoffice where the work requires great individual responsibility andjudgment, and where there is an opportunity for achievement。

3.To claim your references(推薦人).The applicant is welladvised to enclose in the letter the names as well as the addressesof two or three references after he has gotten their permission.References are of great importance for obtaining a job, for theyare the best and most persuasive support for the candidate'spotential and merits。

推薦人的信息。申請人最好在信的末尾加上兩到三個推薦人的名字和地址。推薦人對于得到一份工作是非常重要的，因為他們是申請人能力和優(yōu)點的最好見證者。

SAMPLE: I have obtained permission to give the names of thefollowing persons as references: Professor Song Xieli, Director,English Department, Haitai University;Mr.Wang Qing, Manager,Human Resource Department, Chinese Import & ExportCorporation。

4.To inquire the chance of an interview。

請求的到面試的機會。

SAMPLE: I should welcome a personal interview at yourconvenience。