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      健康教育(xiexiebang推薦)

      時(shí)間:2019-05-14 15:58:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《健康教育(xiexiebang推薦)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《健康教育(xiexiebang推薦)》。

      第一篇:健康教育(xiexiebang推薦)

      二、《健康教育服務(wù)規(guī)范》問答(14 題)1.服務(wù)對(duì)象中“轄區(qū)內(nèi)常住居民”指哪些人? 答:常住人口指實(shí)際常住某地半年以上的人口。包括:(1)戶籍在本轄區(qū),平時(shí)也居住在本轄區(qū);不包括:戶籍在本 轄區(qū),但離開本地半年以上。

      (2)戶籍不在本轄區(qū),但在本轄區(qū)居住半年及以上。

      對(duì)于健康教育服務(wù),很多服務(wù)內(nèi)容并不涉及到需要確定服務(wù)對(duì)象 是否為戶籍居民,是否為在本地居住 6 個(gè)月及以上的非戶籍居民。所

      有人均可以在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)取閱健康教育材料、觀看健康教育影 像材料,聽講座、參加義診咨詢等。

      答:健康素養(yǎng)(Health Literacy)指的是人們獲得、處理、理 解基本健康信息與服務(wù),從而做出有益于健康的決策的能力。已有研 究表明,健康素養(yǎng)低的人,自我報(bào)告健康狀況2.什么是健康素養(yǎng)? 差、患者血壓、血糖控制不好,采納健康行為差,醫(yī)療費(fèi)高。我國自 2008 年開展全民健康素養(yǎng)監(jiān)測,2015 年中國居民健康素養(yǎng)水平為 10.25%,《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》提出 2030 年要提升至 30%。3.在哪里可以找到《中國公民健康素養(yǎng) —— 基本知識(shí)與技能(5 2015 版)》?

      答:《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能(2015 版)》由國 家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳發(fā)布,可在國家衛(wèi)生計(jì)生委官網(wǎng)查閱,《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能(2015 版)》仍保留 66條核心信息,但目前尚未編寫出版“釋義”、“讀本”。可以參考 2008年發(fā)布的《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能(試行)》的“釋義”和“讀本”。更新的部分,需要自行在國家衛(wèi)生計(jì)生委、中國健康教育中心、國家疾病預(yù)防控制中心等相關(guān)網(wǎng)站查詢。.與2011年版相比,國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(第三版)》(以下簡稱《規(guī)范》)中,關(guān)于健康教育的重點(diǎn)人群中刪除了“農(nóng)民工”,是“農(nóng)民工”無需列入 重點(diǎn)人群 嗎?

      答:隨著我國經(jīng)濟(jì)和城市化的發(fā)展,大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市 轉(zhuǎn)移,形成“農(nóng)民工”群體?!丁兑?guī)范》)中提出的重點(diǎn)人群刪除“農(nóng) 民工”,主要是考慮該群體正在越來越多地融入到流入地,成為“新 市民”。此外,重點(diǎn)人群主要是突出了有特殊健康需求的群體,農(nóng)民 工的健康需求與一般人群無異,無需將其特殊列出。5 .關(guān)于健康教育印刷材料的種類核定 ?

      答:《規(guī)范》中要求每個(gè)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每年提供不少于 12 種 內(nèi)容的健康教育印刷材料,主要考慮材料種類應(yīng)該盡可能涵蓋當(dāng)?shù)刂?要健康問題,健康教育材料的內(nèi)容要和當(dāng)?shù)亟】祮栴}相吻合?;驹瓌t是:如果一套健康教育折頁、招貼畫(海報(bào))、系列讀 本,涉及不同的健康問題方面,可以算作不同的種類。如一套折頁中 涉及不同健康問題,如一個(gè)是高血壓防控,一個(gè)是糖尿病防控,一個(gè) 是指導(dǎo)戒煙,另一個(gè)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng),應(yīng)該算四種。但是,如果一套折頁/ 招貼畫,一個(gè)是高血壓的危害,一個(gè)是血壓測量,另一個(gè)是高血壓用 藥,應(yīng)該算一種。此外,不同類型的印刷材料需要區(qū)別對(duì)待:小冊子: 一種小冊子、或者一種讀本可能涉及多個(gè)健康問題,但是只能算一種材料。健康教育處方/傳單:可能包含多種健康問題的健康處方、傳單,應(yīng)該按照一種材料計(jì)算。. 如何計(jì)算 工作指標(biāo)中印刷材料 的 發(fā)放數(shù)量?

      答:目前,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展的每一個(gè)健康教育活動(dòng)都應(yīng)有 相應(yīng)的記錄,包括發(fā)放的健康教育材料。在計(jì)算發(fā)放健康教育材料數(shù) 量時(shí),應(yīng)按照發(fā)放途徑分類計(jì)數(shù),然后累計(jì)總數(shù)。

      (1)機(jī)構(gòu)內(nèi)取閱數(shù)量:指的是放置于基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的健康 教育材料,被患者、患者家屬取走閱讀的數(shù)量,可以根據(jù)材料補(bǔ)充記 錄,計(jì)算取閱數(shù)量。

      (2)入戶發(fā)放數(shù)量:指的是基層醫(yī)務(wù)人員入戶指導(dǎo)及通過社區(qū)(居委會(huì)、村委會(huì))發(fā)放的材料數(shù)量。

      (3)活動(dòng)使用數(shù)量:指的是開展健康咨詢或義診時(shí),帶出去發(fā) 放的數(shù)量??梢酝ㄟ^攜帶數(shù)量減去活動(dòng)結(jié)束時(shí)的剩余數(shù)量得到。7 . 如何計(jì)算健康教育影像資料的種類 ?

      答:計(jì)算健康教育影像資料種類的基本原則同上述印刷材料:如 果一套影像材料,涉及不同的健康問題方面,可以算作不同的種類。但一套影像材料本來是一個(gè)內(nèi)容(一個(gè)健康問題),因?yàn)椴コ鰰r(shí)長,分為上、下兩集,仍應(yīng)算一種音像材料。.工作指標(biāo)中影 像材料播放次數(shù)和時(shí)間如何計(jì)算? 答:(1)播放次數(shù):按照每周計(jì),即每周播放幾次,一天內(nèi)持 續(xù)開機(jī)播放或者上下午分別開機(jī)播放,均按照一次計(jì)算。(2)播放時(shí)間:按照每日計(jì),即每天累計(jì)播放多少分鐘,可以是持 續(xù)開機(jī)播放多少分鐘,也可以是幾次開機(jī)播放分鐘之和。

      .社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)下屬的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(村 衛(wèi)生室)的宣傳欄是否也可以算做是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)的?

      答:《規(guī)范》要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心宣傳欄不少于 2 個(gè),村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站宣傳欄不少于 1 個(gè)。宣傳欄的作用是讓更多的目標(biāo)人群有機(jī)會(huì)獲得健康信息。為此,不可以將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)下屬的站(村衛(wèi)生室)的宣傳欄,算做是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)的宣傳欄。、如果 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)的兩個(gè)宣傳欄同期更 換,算更換 1 1 次,還是更換 2 2 次?

      答:不管 2 個(gè)宣傳欄是同時(shí)更換,還是先后更換。統(tǒng)計(jì)更換次 數(shù)時(shí),關(guān)注每個(gè)宣傳欄是否做到每 2 個(gè)月更換 1 次,全年至少更換 6次。

      11、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)下屬的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(村 衛(wèi)生室)舉辦的健康講座是否也可以計(jì)入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)的健康講座次數(shù)?

      答:不可以?!兑?guī)范》要求社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)應(yīng)每月組織 1 次健康講座,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(村衛(wèi)生室)應(yīng)每 2 個(gè)月組織 1 次健康講座。本著哪家機(jī)構(gòu)組織,計(jì)入哪家機(jī)構(gòu)的原則,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)組織的講座,但講座在下屬的社區(qū) 衛(wèi)生服務(wù)站(村衛(wèi)生室)進(jìn)行,計(jì)入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉辦講座次數(shù);社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(村衛(wèi)生室)組織健康講座,邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)的醫(yī)生擔(dān)任師資,計(jì)入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(村衛(wèi)生室)組織的講座次數(shù)。.如何記錄參加健康教育講座人次數(shù)?

      答:首先記錄每次參加講座的人數(shù),最終計(jì)算全年參加講座的 累積人次數(shù)。比如,有一名社區(qū)居民參加過當(dāng)年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉 辦的 12 次講座中的 6 次,在最終的統(tǒng)計(jì)中,計(jì) 6 人次。13 .個(gè)體化健康教育指標(biāo)是什么?咨詢活動(dòng)中,很多居民不愿意 透露個(gè)人信息;醫(yī)生填表也較麻煩,工作怎么體現(xiàn)與考核? 答:個(gè)體化健康教育的目的是推動(dòng)健康教育工作。門診、隨訪通 過信息化系統(tǒng),增加一個(gè)模塊,將個(gè)體化健康教育導(dǎo)入進(jìn)去,就可解 決這個(gè)問題。義診中個(gè)性化健康教育并沒要求有姓名,但可作為個(gè)體化指導(dǎo)受益者的簡單記錄。個(gè)性化健康教育沒有列入統(tǒng)計(jì)正是因?yàn)橛须y度問題。目前的設(shè)想是,在未來的處方設(shè)計(jì)中,能有健康教育內(nèi)容的選項(xiàng),在最大限度減輕醫(yī)生負(fù)擔(dān)的同時(shí),能產(chǎn)生統(tǒng)計(jì)個(gè)體化健康教育的工作指標(biāo)。.誰應(yīng)為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供健康教育規(guī)范技術(shù)指導(dǎo)? 答:《規(guī)范》在“服務(wù)要求”中明確指出,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu) 要“接受健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)和考核評(píng)估”。因此,當(dāng)?shù)亟?康教育中心、健康教育所(科)應(yīng)該為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)指 導(dǎo)。在我國,各省地級(jí)市,相當(dāng)部分縣都有健康教育所(科、股),有的是獨(dú)立機(jī)構(gòu),有的設(shè)在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心內(nèi)。少數(shù)沒有健康 教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的地方,健康教育職能由當(dāng)?shù)丶部刂行南嚓P(guān)科室或者縣 衛(wèi)生計(jì)生委、縣愛衛(wèi)辦等執(zhí)行。均有相應(yīng)專(兼)職人員負(fù)責(zé),承擔(dān) 為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供健康教育規(guī)范技術(shù)指導(dǎo)的任務(wù)。

      第二篇:健康教育

      蔣建豪同志的述職報(bào)告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:

      您們好!

      一年來,在區(qū)衛(wèi)生管理辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員和同志們的共同關(guān)心、幫助下,我較好地完成了分管的各項(xiàng)工作,下面我分幾個(gè)方面將一年來工作匯報(bào)如下:

      一、個(gè)人的思想和學(xué)習(xí)方面

      一年以來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,積極參加黨建知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自身的黨性覺悟和政策理論水平,保持一名共產(chǎn)黨員的本色。根據(jù)上級(jí)和中心的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生工作方面的方針、政策,圍繞著中心改革發(fā)展的大局,積極推進(jìn)人事制度改革和基本藥物制度的嚴(yán)格執(zhí)行,為中心的全面發(fā)展、提升做出貢獻(xiàn)。

      二、分管工作方面

      工作中能夠堅(jiān)持原則,務(wù)求實(shí)效,能夠經(jīng)常聽取職工對(duì)管理工作的意見,正確對(duì)待職工批評(píng),接受職工評(píng)議。經(jīng)常和分管科室的同志們談心,交流思想和看法,自覺開展批評(píng)與自我批評(píng)。經(jīng)常深入科室檢查、督導(dǎo)工作,所分管科室各負(fù)其責(zé),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù):

      (一)公共衛(wèi)生服務(wù)工作方面

      一年多來,緊緊圍繞爭創(chuàng)江蘇省示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作,帶領(lǐng)公共衛(wèi)生服務(wù)全體工作人員,外出參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)轄區(qū)居民家中,圓滿完成計(jì)劃免疫、衛(wèi)生監(jiān)督、健康教育、傳染病防

      治、兒童保健、婦女保健、突發(fā)衛(wèi)生事件等居民基本健康信息資料的摸底、篩查、分析、分類、匯總,規(guī)范封存、備案入檔(包括紙質(zhì)檔案、電子檔案)工作。通過全中心工作人員大量辛苦地工作,2011年09月26日,順利通過江蘇省示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心評(píng)估專家組的嚴(yán)格驗(yàn)收。并于2011年12月2日予以公布。通過以創(chuàng)建帶動(dòng)促進(jìn)日常工作的細(xì)化、優(yōu)化、上臺(tái)階、上檔次,逐步推進(jìn)公共衛(wèi)生工作在國家政策的指導(dǎo)下,使服務(wù)更加均等化,逐步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度。突出衛(wèi)生文化內(nèi)涵建設(shè),提高綜合素養(yǎng),為轄區(qū)居民提供及時(shí)、有效、無微不至契合實(shí)際地便捷服務(wù)。

      (二)鄉(xiāng)村一體化建設(shè)中的衛(wèi)生服務(wù)站綜合工作方面 緊緊圍繞以基本藥物制度改革為抓手,以公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開展為核心,在國家當(dāng)前醫(yī)改和人事制度改革的大環(huán)境影響下,抓好衛(wèi)生服務(wù)站的規(guī)范化、合理化建設(shè)。通過江蘇省在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn),提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的學(xué)歷和專業(yè)水平、服務(wù)技能和服務(wù)方法。2011年,通過學(xué)習(xí)獲得中專學(xué)歷證書人員39名。獲準(zhǔn)參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師(鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí))全國考試38名。全年在崗醫(yī)師各項(xiàng)業(yè)務(wù)和相關(guān)培訓(xùn)共有12場216人/次。對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行醫(yī)療、實(shí)施基本藥物管理、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、公共衛(wèi)生服務(wù)工作、環(huán)境衛(wèi)生等綜合業(yè)務(wù)檢查每月一站一次。同時(shí)不間斷檢查基本藥物執(zhí)行,新型農(nóng)村合作醫(yī)療業(yè)務(wù)開展情況。一年來,通過諸多措施,進(jìn)一步加強(qiáng)了鄉(xiāng)村一體化管理和綜合建設(shè)。逐步形成了在中心統(tǒng)一管理下,鎮(zhèn)、村聯(lián)系更加緊密地大好局面。更加有利于公共衛(wèi)生服務(wù)工作的全面開展,使轄區(qū)的居民

      能夠享受到更加貼近生活的健康服務(wù)。

      (二)基本藥物制度開展情況

      2010年11月26日開發(fā)區(qū)推行基本藥物制度啟動(dòng)會(huì)在我中心舉行,我中心根據(jù)上級(jí)文件精神,成立領(lǐng)導(dǎo)小組、設(shè)立實(shí)施基本藥物管理辦公室,在12月01日,正式啟動(dòng)基本藥物制度,一年多來,在恩華醫(yī)藥公司的托管下,堅(jiān)持及時(shí)采購、及時(shí)入庫、及時(shí)供應(yīng),盡最大限度保證臨床用藥,滿足居民需求。較好的推動(dòng)了這一制度的推行。

      (四)后勤保障工作

      在后勤管理工作方面,嚴(yán)格管理好水、電、通訊等設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為中心全面開展工作提供后勤保障。與物業(yè)公司簽訂保潔合同,嚴(yán)格監(jiān)督,按時(shí)按要求做好中心公共場所的保潔工作。經(jīng)過嚴(yán)格管理,營造了一個(gè)衛(wèi)生、舒適的工作、就醫(yī)環(huán)境。

      一年來,在各項(xiàng)工作雖然取得了一定成績,但是,管理工作仍然要不斷加強(qiáng),今后我不斷加強(qiáng)管理方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),逐步提高管理水平。沒有最好,只有更好。我將一如既往,在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),敢于爭先。把日常工作做實(shí)。把重點(diǎn)工作做好,把亮點(diǎn)工作做優(yōu)。讓群眾滿意、職工滿意、政府滿意。通過不懈努力,為開發(fā)區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出自己的不懈努力!

      第三篇:健康教育專題

      健康教育專題

      乳腺疾病的預(yù)防和治療(現(xiàn)場解答)

      乳腺增生,但不知道怎么判斷大小,好像是說把乳房整個(gè)抓起來的話,有可能因?yàn)榘讶橄僬`認(rèn)為增生而害怕,那么到底乳腺多大,我怎么覺得整個(gè)乳房都滿是增生。

      向主任:知道自己已經(jīng)有乳腺增生,但不會(huì)做乳房的自查。增生本身就是一個(gè)慢性的改變,并不是說像腫瘤那樣具體在哪一個(gè)小葉上,而是整個(gè)乳房的小葉都發(fā)生了改變,那么怎么判斷大小呢?增生是沒有大小之分的,因?yàn)樗侨榉康穆愿淖?。所以她把整個(gè)乳房抓起來是不對(duì)的。

      乳房的自查,是要把自己的整個(gè)手放松,自查的時(shí)間:最好是在月經(jīng)干凈后的一周內(nèi),這個(gè)時(shí)候做乳房檢查最好,因?yàn)榻?jīng)過月經(jīng)后,我們的乳房會(huì)變得松軟,這個(gè)時(shí)候如果有問題,比如一些腫瘤就很容易發(fā)現(xiàn)。自查的方式:我們的手最好是要放松,然后用食指、中指、無名指的指肚來撫摸自己的乳房,可以轉(zhuǎn)著圈的開始,比如說從外上開始→外下→內(nèi)下→內(nèi)上,把自己的整個(gè)乳房這樣平著摸,感受一下能不能摸到胞塊,有沒有一粒一粒的小結(jié)節(jié),如果有的話,都應(yīng)該到醫(yī)院檢查看是不是長東西。乳腺的大小是因人而異的,就像人的個(gè)子一樣,有的人個(gè)子高,有的人個(gè)子低,乳房也是這樣有大有小,里面的腺泡基本上每個(gè)人每側(cè)的乳房乳腺導(dǎo)管是15-20個(gè),導(dǎo)管就像一個(gè)樹干,它會(huì)分出來很多樹枝,也就是分出來很多導(dǎo)管,樹枝會(huì)長樹葉,樹葉就好像乳腺的小葉一樣,有的人樹葉長的多,有的人樹葉長的少。如果有乳腺增生多半是發(fā)生在小的樹枝和樹葉上,所以從你的手診上來區(qū)分乳腺增生的大小是不可能的,可以通過一些相應(yīng)的檢查來看你乳腺增生的程度。

      醫(yī)生說是雙乳乳腺增生,左乳纖維腺瘤,應(yīng)該怎么治療,一定要手術(shù)嗎?

      向主任:已經(jīng)診斷有乳腺增生,而且還有瘤,但是我覺得如果沒有做病理性的診斷,就不能斷定它是纖維腺瘤。纖維腺瘤是良性的腫瘤,所以往往有些醫(yī)生會(huì)憑自己的經(jīng)驗(yàn)說是纖維腺瘤,這個(gè)診斷最后還是要有一個(gè)病理性的檢查來支持的。纖維腺瘤就是屬于增生的一種疾病,只不過它是形成腫瘤了,不是彌漫性的改變,它是在一個(gè)位置局部的增生過度形成的腫瘤造成的,纖維腺瘤如果已經(jīng)有胞膜了,保守治療效果是很差的,要通過手術(shù)治療。其實(shí)乳房的手術(shù)并不可怕,好多人都懼怕手術(shù)這兩個(gè)字,一說到手術(shù)特別是在乳房這個(gè)位置,就感覺到很緊張,一個(gè)是怕乳房上面有斑痕影響到乳房的美麗,另外一想到手術(shù)就想到會(huì)出血,也怕對(duì)將來哺乳有影響。其實(shí)我們現(xiàn)在的乳房手術(shù),除掉過去的傳統(tǒng)方式,現(xiàn)在又有很多的方法?,F(xiàn)在多的最多的應(yīng)該是乳房是微創(chuàng)手術(shù),它可以通過一個(gè)非常小的切口,大概2毫米的切口把乳房的腫瘤取出來。有一些人乳房里面發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)腫瘤,如果是過去傳統(tǒng)的方法可能就是要切好幾個(gè)口,用微創(chuàng)就可以通過一個(gè)小小的口,同時(shí)把這幾個(gè)腫瘤都取出來,所以說乳房的腫瘤手術(shù),是目前所以外科手術(shù)中最小的一個(gè)手術(shù),做完手術(shù)后休息就分鐘你就可以會(huì)去了。而且微創(chuàng)手術(shù)有個(gè)特點(diǎn):它不是縫線。所以就不存在換藥,感染的可能性也非常低,愈合也非???,恢復(fù)之后也看不出來什么痕跡,所以乳房的手術(shù)也沒必要像過去那么緊張。

      雙側(cè)乳腺增生,需注意什么?四年前做過附乳增生手術(shù),單位體檢彩超查出雙側(cè)乳腺增生,沒有不良感覺和腫塊。

      向主任:附乳就是多長了兩個(gè)乳房,我們正常的人都是胸前的一對(duì)乳房,但是大概有7%的人因?yàn)橄忍彀l(fā)育的異常,比別人多長了一對(duì),這對(duì)乳房多長在腋下。這個(gè)朋友4年前就做過附乳增生的手術(shù),說明那個(gè)時(shí)候附乳也有增生,附乳有增生你的乳腺也會(huì)伴有增生,但是這個(gè)朋友沒有什么癥狀,沒感覺也沒癥狀,應(yīng)該做個(gè)內(nèi)分泌的檢查,如果內(nèi)分泌檢查也是正常的,這樣的乳腺增生就不需要進(jìn)行治療,在日常生活中,要保持生活的規(guī)律、心情的舒暢,不要?jiǎng)诶?,另外一年定期的做一次?nèi)分泌檢查就夠了。乳腺增生的治療是以定期檢查為主。

      乳腺癌切除手術(shù)后腋窩和鎖骨上淋巴轉(zhuǎn)移無轉(zhuǎn)移,是否可能發(fā)生遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移?需要做什么檢查嗎?

      向主任:切除手術(shù)后,雖然沒有發(fā)現(xiàn)腋窩和鎖骨上淋巴轉(zhuǎn)移,但是是否發(fā)生遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)移需要一個(gè)相關(guān)的檢查,乳腺癌最常轉(zhuǎn)移的就是肺轉(zhuǎn)移、肝轉(zhuǎn)移、股轉(zhuǎn)移、腦轉(zhuǎn)移,所以要對(duì)這些地方做相關(guān)檢查。這個(gè)朋友提供的信息比較籠統(tǒng),乳腺癌切除后的病理檢查結(jié)果是什么,切除后沒有腋窩和鎖骨上淋巴轉(zhuǎn)移,我分析她的乳腺癌可能是二期早這樣的程度,二期早的手術(shù)后,不知道有沒有做過相關(guān)的化療做了幾個(gè)療程,這個(gè)對(duì)將來有沒有發(fā)生遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移是非常重要的,如果沒有做,還是建議趕緊做。我很佩服這種做了乳腺切除的朋友,她們都的非常的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗齻冴J過這一關(guān)了,所以她們非常關(guān)心自己的手術(shù)愈后如何,因?yàn)檫@個(gè)存在一個(gè)隱私的問題,她可以直接給我打電話,我會(huì)很愿意給她更大的幫助。

      請問乳房長毛是怎么回事呀?記得我從身體發(fā)育的時(shí)候就開始在乳暈四周長有毛,跟腋毛差不多黑,但是沒有腋毛那么多,曾試過拔了但是還是會(huì)長,而且長得更黑了,請問有什么辦法可以使它不再長毛呢?

      向主任:這個(gè)問題確實(shí)困擾著很多女孩子,但是它并不僅僅是存在于乳房,因?yàn)樗母床皇窃谌榉慷窃诼殉补δ苌?,所以建議不光是要查乳房的功能,還要做一個(gè)性激素的測定,有的人內(nèi)分泌失調(diào),有的人患有多囊卵巢功能綜合癥,都有可能使乳暈周圍的體毛增多,根源問題沒有處理的話,你拔了也沒有用,如果卵巢功能經(jīng)過檢查沒有問題,再進(jìn)行具體的治療,可以到皮膚科做一些激光的處理。不要盲目的處理。

      乳房的發(fā)育和乳腺增生有沒有關(guān)系?能治療嗎?謝謝!

      向主任:乳房的大小確實(shí)會(huì)因人而異,有的人大有的人小,有的人確實(shí)是發(fā)育不良。它們和乳腺增生是有關(guān)系的,越是乳房發(fā)育不良的人越容易發(fā)生增生、腫瘤、囊腫,所以建議她要做一個(gè)檢查,看一下乳房大小是不是存在乳房發(fā)育不良的問題,如果有問題的話,都要做相應(yīng)的治療,這個(gè)也是可以治療的。

      請問乳腺增生到底能治好不?一般需要治療多久才有效?

      向主任:這個(gè)是大多數(shù)患有乳腺增生的人都想問的,因?yàn)槿橄僭錾前殡S月經(jīng)而存在的疾病,什么時(shí)候絕經(jīng)了才會(huì)有改善。治療乳腺增生的目的是防癌,而不是徹底治好增生,因?yàn)榕f的增生治好了,隨著月經(jīng)的到來,增生又會(huì)出現(xiàn)。所以治療增生,并不是說把增生治好而是控制它的發(fā)展。治療的時(shí)間要看增生的情況而決定。治病要治到根源,看內(nèi)分泌是不是正常。內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)需要2到3個(gè)月,治療貴在堅(jiān)持。

      第四篇:健康教育材料

      健康教育材料:

      冬季傳染病預(yù)防知識(shí)教育

      冬季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場所,師生又是呼吸道傳染病易感人群之一。為有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行,確保師生身體健康,請廣大師生關(guān)注冬季呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)的相關(guān)信息,了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,增強(qiáng)和提高自我防病意識(shí)。十二月份本市進(jìn)入冬季,氣候會(huì)出現(xiàn)干燥,溫度維持在10-15℃,受北方冷空氣南下影響,氣溫會(huì)出現(xiàn)驟降、霜凍。這一季節(jié)正值呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié),更應(yīng)注意預(yù)防。

      冬季易發(fā)的呼吸道傳染病主要有流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等,這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的,所以全體師生必須認(rèn)真做好以下九項(xiàng)預(yù)防工作。

      1.隨著天氣變化增減衣物,避免受涼。否則,抵抗力下降,病毒易侵入。2.保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng),其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2-3次,每次30分鐘以上。尤其是寢室,在離開時(shí)一定要把門窗打開。

      3.注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,以增強(qiáng)免疫力。4.保證飲食營養(yǎng),補(bǔ)充水分,多吃綠色蔬菜,適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。5.適度鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。6.講究個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù)。7.做好免疫預(yù)防。秋冬季可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種,如流感、肺炎、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗。8.中醫(yī)藥防治:應(yīng)遵循協(xié)調(diào)臟腑,暢通經(jīng)絡(luò)、節(jié)欲葆精的原則,選擇服用荷葉綠豆粥、紫蘇葉粥、蘿卜生姜湯等清調(diào)養(yǎng)生粥,常搓大魚際、耳朵、鼻翼等,服用板藍(lán)根、大青葉、藿香、薄荷及玉屏風(fēng)散等藥物。

      9.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。出現(xiàn)呼吸道等癥狀時(shí),尤其是出現(xiàn)急性發(fā)熱、皮疹、全身明顯不適癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。切忌自己亂吃藥或因忽視而耽誤病情。學(xué)生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長,及時(shí)就醫(yī);教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

      以上九條是我校對(duì)呼吸道傳染病的預(yù)防措施,希望大家遵照執(zhí)行。

      2016年11月宣

      第五篇:健康教育

      2014年上半年健康教育工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

      2014年,我院繼續(xù)深化健康教育工作,切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本鄉(xiāng)的目標(biāo)管理,調(diào)整完善鄉(xiāng)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定好健康教育工作計(jì)劃,在干部職工中普及健康知識(shí),使該項(xiàng)工作取得了良好的成績。

      一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視全鄉(xiāng)健康教育工作,為認(rèn)真實(shí)施全鄉(xiāng)健康教育工作計(jì)劃,配合我院復(fù)查工作,我鄉(xiāng)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。調(diào)整后的成員名單為:趙廣翤任組長,醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人石金松任副組長、莫再紅 蘭遠(yuǎn)英 侯玉珠 粟彩云為具體成員。

      二、制定計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任

      根據(jù)鄉(xiāng)健教所、縣愛衛(wèi)辦有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)我鄉(xiāng)干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí),普及健康保健知識(shí),鄉(xiāng)健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2014年全鄉(xiāng)健康教育工作計(jì)劃,并以席政發(fā)[2014]21號(hào)文下發(fā)鄉(xiāng)屬各部門學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門提出了實(shí)施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。

      三、廣泛宣傳,強(qiáng)化學(xué)習(xí)

      1、下屬各單位在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證全鄉(xiāng)干部職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng),為職工購買醫(yī)療保險(xiǎn),妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題,穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。

      2、要求各部門安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,全鄉(xiāng)職工的健康意識(shí)有了大幅度的提高,對(duì)健康保健知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上,同時(shí)普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法,了解了常見疾病如婦產(chǎn)科常見疾病產(chǎn)后出血、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣,全年沒有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。

      3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),對(duì)接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn),減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育。

      4.我鄉(xiāng)還有計(jì)劃地組織職工參加各類強(qiáng)身健體的文體活動(dòng),如足球、乒乓球、棋牌比賽等,對(duì)促進(jìn)職工的身體健康起到積極作用,同時(shí)也豐富了干部職工的業(yè)余生活。

      在過去一年中,我們把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,抓出了一定的成效。今后將繼續(xù)履行“三個(gè)代表”的要求,以人為本,關(guān)心干部職工的健康狀況,為全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

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