第一篇:紅色詩(shī)歌----朗誦比賽
仰望星空----溫家寶 我的祖國(guó)----張昌軍
我不知道我以什么名義愛(ài)--仲 夏 沁園春 雪----毛澤東 我的祖國(guó)----雪馬 最強(qiáng)的印記----長(zhǎng)笑 我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó) 為祖國(guó)而歌
沁園春·長(zhǎng)沙----毛澤東 浪淘沙·北戴河----毛澤東 水調(diào)歌頭·游泳-----毛澤東 熱愛(ài)生命----汪國(guó)真 跨越自己----汪國(guó)真 感謝----汪國(guó)真
十月,用紅色寫(xiě)下忠誠(chéng)----魯韻隨風(fēng) 紅色七月----深紅深紅 紅色的生命----半生為夢(mèng) 紅色十月----老竹 紅色信仰----太子?xùn)| 紅色記憶----付秀艷
仰望星空 ◎溫家寶
我仰望星空,它是那樣遼闊而深邃; 那無(wú)窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空,它是那樣莊嚴(yán)而圣潔; 那凜然的正義,讓我充滿熱愛(ài)、感到敬畏。它是那樣自由而寧?kù)o; 那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝; 那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。
我的祖國(guó)
◎張昌軍
我為祖國(guó)沐浴更衣,不再流浪。從遠(yuǎn)方的村落飛來(lái)。
我看見(jiàn)每一寸原野都耕耘得晴朗輝煌,歌聲飄過(guò)紅旗的天空;
羊群悠悠,遼遠(yuǎn)的河流環(huán)抱著廣闊的牧場(chǎng)。整潔的居民樓、街衢、綠地、橋梁,覆蓋著曾經(jīng)貧窮的祖國(guó),高速公路連接著遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)白山,天山,五指山,喬戈里峰和喜馬拉雅山。
祖國(guó)坐在磁懸浮客車(chē)上奔馳,或者是我的動(dòng)車(chē)組,飛機(jī)群,巨輪,也是我的港灣; 祖國(guó)是我的希冀,我的恩寵,我的親人,也是我的故鄉(xiāng)。洪流激蕩。香檳酒,白樺林,歌廳,紅柳,到處是嘉禾;
大海揚(yáng)波,我眨著眼睛,回眸往事里的沙塵。
我因?yàn)榻裉斓淖鎳?guó)而堅(jiān)強(qiáng)、偉岸、激昂。
我不能不放聲歌唱我的祖國(guó),我廝守在你的身邊,淘氣,舞蹈,跳越,刮胡子,彈琉琉,踢毽子,在早晨聽(tīng)圓舞曲,晚風(fēng)里走進(jìn)廣場(chǎng)輕搖彩扇,打太極,手揮長(zhǎng)劍,或者什么都不做,獨(dú)自從容閑步,看鴛鴦戲水,情侶挽手,白云像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛翔。
我愛(ài)我的大地,我愛(ài)我的天空,我愛(ài)我的祖國(guó)。
祖國(guó)不計(jì)較我的卑微、疑惑或者清醒、偉大,祖國(guó),無(wú)論我的方言多么刺耳,你總是懷抱著我,為我安排每一天的衣食住行,問(wèn)我:還有哪些地方不盡人意?
然后笑著說(shuō):明天會(huì)更好!
這就是我的祖國(guó),我歌唱的祖國(guó)。
我不知道我以什么名義愛(ài) ◎ 仲 夏
我不知道 我以什么名義愛(ài)你 如同嬰孩不知道
以什么名義向母親索取
我不知道 我以什么名義索取 如同小草不知道
以什么名義在大地上站立
我不知道 我以什么名義站立 如同小溪不知道
以什么名義向大海皈依
我不知道 我以什么名義皈依 如同一瞬間不知道 以什么名義將永恒舉起
可是 可是我知道 我是你的血 你是我的旗
沁園春 雪 毛澤東
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。
望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。
山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜
風(fēng)騷。
一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
《我的祖國(guó)》 ◎雪馬 我的祖國(guó) 只有兩個(gè)字 如果拆開(kāi)來(lái) 一個(gè)是中 一個(gè)是國(guó)
你可以拆開(kāi)來(lái)讀和寫(xiě) 甚至嚎叫
但你不可以拆開(kāi) 字里的人們
不可以拆開(kāi)字里的天空 不可以拆開(kāi)字里的土地 不可以拆開(kāi)這兩個(gè)字 合起來(lái)的力量 如果你硬要拆開(kāi) 你會(huì)拆出憤怒 你會(huì)拆出鮮血
最強(qiáng)的印記 ◎長(zhǎng)笑
國(guó)旗
小時(shí)候我知道 最美的顏色是紅 因?yàn)槟鞘浅跎奶?yáng) 是熱的鮮血
是熾熱和綻放的象徵 上學(xué)時(shí)老師告訴我 是一個(gè)符號(hào) 是一種精神
是你是我是我們民族的圖騰
后來(lái)我又知道
中國(guó)人的血都是熱的,都在沸騰 所以才有了中國(guó)紅
國(guó)歌
是最強(qiáng)的聲音
是呼喊,是號(hào)角,是吼聲 只要你有炎黃子孫的血統(tǒng)
幾個(gè)音符的彈奏 十三億人同唱
世界上再?zèng)]有如此強(qiáng)大的和聲
無(wú)論在天涯,也無(wú)論在海角 所有龍的子孫都會(huì)響應(yīng)
用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城
我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)
那是一張熟悉的臉
是我痛失親人后看到的最真切的笑臉
眼里閃著淚花
話里充滿著力量
那一刻
我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)
那是一張陌生的臉
是我埋在瓦礫下看見(jiàn)的最勇敢的臉
撬開(kāi)了殘?jiān)?/p>
搬走了巨石
那一刻
我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)
那是一張美麗的臉
是我躺在病床上看見(jiàn)的天使的臉
包扎我的創(chuàng)傷
驅(qū)走我的恐懼
那一刻
我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)
那是一張慈祥的臉
是我奔離教室前看過(guò)的最鎮(zhèn)靜的臉
為了自己的學(xué)生
成就了自己的永恒
那一刻
我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)
那是一張年輕的臉
是我在排隊(duì)長(zhǎng)列里看到的最急切的臉
為了災(zāi)區(qū)的傷員
獻(xiàn)出了自己的殷殷鮮血
那一刻
我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)
那是一張忙碌的臉
是我在救災(zāi)一線上看到的最疲憊的臉
眼里布滿血絲
來(lái)不及顧及自己的家人
那一刻 我感到有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)
那是世上最可愛(ài)的臉
是家鄉(xiāng)地震后不曾面見(jiàn)過(guò)的男男女女的臉
雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)海外
溫暖的目光卻緊緊地落在了我的身上
那一刻
我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)
地動(dòng)天不塌
大災(zāi)有大愛(ài)
我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)
為祖國(guó)而歌
我,埋怨我不是一個(gè)琴師。祖國(guó)呵,因?yàn)槲沂菍儆谀愕?,一個(gè)大手大腳的勞動(dòng)人民的兒子。
我深深地深深地愛(ài)你,我,卻不像高唱馬賽曲的歌手一樣,在火熱的陽(yáng)光下,在那巴黎公社戰(zhàn)斗的街壘旁,撥動(dòng)六弦琴絲,讓他吐出震動(dòng)世界的人類(lèi)的第一首最美的歌曲,作為我對(duì)你的祝詞。
我也不會(huì)騎在牛被上,弄著短笛;
也不會(huì),在八月的禾場(chǎng)上,把竹蕭舉起,輕輕地,輕輕地吹,讓蕭聲飄過(guò)泥墻,落在荷邊的柳蔭里。
然而,當(dāng)我抬起頭來(lái),瞧見(jiàn)了你,我的祖國(guó)的,那高藍(lán)的天空,那遼闊的原野,那天邊的白云,悠悠地飄過(guò)。
或者,那紅色的小花,笑瞇瞇地從石縫里站起,我的心啊,多么興奮,有如我的家鄉(xiāng)那苗族的女郎,在明朗的八月之夜,瘋狂地跳在一個(gè)節(jié)拍上。
祖國(guó)啊,我是屬于你的,一個(gè)紫黑色的年輕戰(zhàn)士!
當(dāng)我背棄我的那只陳舊的老毛色,從平原走過(guò),望見(jiàn)了敵人的黑色的炮樓,和炮樓上飄揚(yáng)的血腥的紅膏藥旗,我的血啊,他激蕩有如關(guān)外那積雪深深的草原里大風(fēng)暴似急弛而來(lái)的 祖國(guó)健兒們的鐵蹄!祖國(guó)啊,你以愛(ài)情的乳汁養(yǎng)育了我,而我也將以我的血肉守衛(wèi)你!也許明天我會(huì)倒下,也許在砍殺之際,敵人的槍尖戳穿的肚皮,也許我將無(wú)言地死在絞刑架上,也許??
祖國(guó)啊,在敵人的屠刀下,我不會(huì)滴一地眼淚,因?yàn)槲遥愕拇笫执竽_的兒子,你的守衛(wèi)者,他的生命,為你譜寫(xiě)了一首無(wú)比崇高的贊美詞!
我高歌,祖國(guó)啊,在埋著我的骨骼的黃土堆上,也將有愛(ài)情的花兒生長(zhǎng)!
《沁園春·長(zhǎng)沙》 作者:毛澤東
獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍,層林盡染; 漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?。?/p>
攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂; 書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!
《浪淘沙·北戴河》 文/毛澤東 大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚(yú)船。一片汪洋都不見(jiàn),知向誰(shuí)邊? 往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。
蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。
《水調(diào)歌頭·游泳》 文/毛澤東 才飲長(zhǎng)沙水,又食武昌魚(yú)。萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬馀。子在川上曰: 逝者如斯夫!
風(fēng)檣動(dòng),龜蛇靜,起宏圖。
一橋飛架南北,天塹變通途。更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴?,高峽出平湖。神女應(yīng)無(wú)恙,當(dāng)驚世界殊。
熱愛(ài)生命 汪國(guó)真
我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏得愛(ài)情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠(chéng)
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘 只要熱愛(ài)生命
一切,都在意料之中
跨越自己 汪國(guó)真
我們可以欺瞞別人 卻無(wú)法欺瞞自己
當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月 青春就不再是一個(gè)謎 向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜
當(dāng)我們跨越了一座高山 也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己
感謝 汪國(guó)真
讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想收獲一縷春風(fēng) 你卻給了我整個(gè)春天 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想捧起一簇浪花 你卻給了我整個(gè)海洋 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想擷取一枚紅葉 你卻給了我整個(gè)楓林 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想親吻一朵雪花 你卻給了我銀色的世界
十月,用紅色寫(xiě)下忠誠(chéng) 作者:魯韻隨風(fēng)
注定十月的廣場(chǎng)
鮮花簇?fù)?注定那血一樣的中國(guó)紅 飄揚(yáng)在祖國(guó)的每一片天空
流動(dòng)的血脈中
噴涌出火熱
噴灑我的熱情 祖國(guó),我用這紅色 寫(xiě)下對(duì)你的忠誠(chéng)
請(qǐng)?jiān)试S我靠著你 堅(jiān)強(qiáng)的臂膀 風(fēng)雨來(lái)襲
用身軀為我們遮擋
不受傷 每個(gè)醒來(lái)的早晨
都能 看到你慈祥的模樣
我不允許 任何人將您傷 如果是這樣你的兒女 都會(huì)用生命捍衛(wèi)你的安康 十月,我用生命 用血一樣的 色彩 寫(xiě)下對(duì)你的忠誠(chéng)
紅色七月
作者:深紅淺紅
忘不了九十二年前的七月 碧波蕩漾的南湖上
你恰如一輪噴薄而出的朝陽(yáng)
將紅色的光芒灑向苦難深重的中國(guó)大地從此
你帶領(lǐng)著紅色的中華民族 把紅色的革命種子
播撒到祖國(guó)的每一處角落
你舉著鐮刀斧頭圖案的紅色旗幟 猶如在黑暗中擎著一盞明燈 你引領(lǐng)著中國(guó)人民 經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗 一步一步 走向勝利 走向光明 走向天安門(mén)前
看那國(guó)旗升起時(shí)舞動(dòng)著別樣的紅 紅色七月里
讓我們用深情的筆墨
書(shū)寫(xiě)那一段艱辛的烽火歲月 讓我們用紅色的歌聲 唱出今天的幸福與和平讓我們紅色的心境心中 永藏一個(gè)光輝的信仰 ——中國(guó)共產(chǎn)黨
你是一團(tuán)永不磨滅的火 你是一盞永遠(yuǎn)長(zhǎng)明的燈
紅色的生命 作者:半生為夢(mèng)
歲月無(wú)情地切開(kāi)了血管 生命仿佛在一剎那之后 沒(méi)有了自由 血液如同洪水
靜止在隕石劃亮的星空
一條銀河掛滿了血跡—— 那是懦弱者胸脯上血紅的刻痕 那是絕望者的淚珠匍匐滾過(guò)的褶皺 那是死亡者靜止的呼吸
我不相信
熱血淹沒(méi)在黑暗中 沸騰化成了暗淡
我也不相信 紅色的印跡
會(huì)像風(fēng)吹過(guò)的沙漠一般 埋實(shí)了腳印
我堅(jiān)信死亡的靈魂 一直在升華 血液
給了它迷人的光澤
我更相信
生命的產(chǎn)物——血 它不會(huì)死亡
紅色的十月 作者:老竹
山野披上了紅色的風(fēng)衣,大地穿上了紅色的嫁裳,江河舞動(dòng)著紅色的緞帶,鴿子沐浴著紅色的霞光。九百六十萬(wàn)紅歌唱響,九百六十萬(wàn)紅旗飄揚(yáng); 豐收的季節(jié)紅心激蕩,紅色的十月和諧安詳?;厥淄魨槑V歲月惆悵,山河破碎怎不百轉(zhuǎn)柔腸!多少先烈浴血蹈火赴湯,幾十年轉(zhuǎn)戰(zhàn)將鬼魅滌蕩; 在紅色的十月莊嚴(yán)宣告,一個(gè)紅色中國(guó)屹立東方。這是有五千年文明的國(guó)度,這是勤勞智慧的泱泱之邦。當(dāng)內(nèi)憂外患寫(xiě)進(jìn)了歷史,振興的號(hào)角又業(yè)已吹響—— 君不聞深圳速度驚寰宇,君不見(jiàn)日新月異建設(shè)忙,君不聞鶯歌笑語(yǔ)遍身州,君不見(jiàn)國(guó)強(qiáng)民富乾坤朗。
好一派舉國(guó)上下紅火火,教故人永遠(yuǎn)不再感嘆滄桑。??!巍然屹立的長(zhǎng)白、昆侖!?。∪f(wàn)古奔流的黃河、長(zhǎng)江!你是紅色十月的衛(wèi)士,你是紅色十月的證章。讓我為紅色十月唱首贊歌,飛過(guò)藍(lán)天,飛過(guò)海洋; 飛進(jìn)未來(lái)彼岸的理想。
紅色信仰 作者:太子?xùn)|
曾經(jīng)滋養(yǎng)了幾千年的帝王 傲視朝圣者囂張的目光 沒(méi)讀懂西天取來(lái)的真經(jīng) 火藥卻裝進(jìn)了侵略者的槍 華夏大地滿目瘡痍 人民在血與火中彷徨
是誰(shuí)打破了桎梏我們的枷鎖 誰(shuí)又能引領(lǐng)我們重新走向富強(qiáng) 有一批人遠(yuǎn)赴重洋
他們?nèi)』匦碌恼娼?jīng)——馬克思列寧主義 他們?cè)谛≈壑嗅j釀驚濤駭浪 他們的組織叫——中國(guó)共產(chǎn)黨 每個(gè)人都是一顆閃亮的星 團(tuán)結(jié)起來(lái)就是太陽(yáng)
中國(guó)共產(chǎn)黨帶給我們一個(gè)新的信仰 人民要當(dāng)家做主 民族要獨(dú)立解放 落后就要挨打 我們要緊握手中槍 拋頭顱 灑熱血
每一個(gè)胸膛都是一堵抵御外侮的墻
生命燃起斗爭(zhēng)的火焰 血肉鋪就勝利的道路
“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)??” 這是由衷的贊美又飽含著多少信賴與希望
馬列主義、毛澤東思想激勵(lì)新中國(guó)的兒女奮發(fā)圖強(qiáng)
在繼承中發(fā)揚(yáng)
一位慈祥的老人指給我們中華崛起的方向 改革 開(kāi)放
血汗育出中華盛世迎風(fēng)綻放 摩天大樓聳起民族的榮光
國(guó)產(chǎn)汽車(chē)奔馳在社會(huì)主義大道上 宇宙飛船劃出世界的七彩虹橋 三峽奏響發(fā)展的華章?? 科技興國(guó)
“中國(guó)造”把世界點(diǎn)亮
駐足回望史冊(cè) 盡數(shù)五千年風(fēng)流
品讀“三個(gè)代表”思想 樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀 與時(shí)俱進(jìn)
鮮艷的黨旗堅(jiān)定的飄揚(yáng)著 永不褪色的信仰
紅色記憶 作者:付秀艷
黨??!你如嬰孩般秘密誕生在游船上,雖然只有二十幾人,卻給受苦受難的人民帶來(lái)希望,馬列主義是你的終生信仰,陳獨(dú)秀李大釗為你播撒下種子,九百六十萬(wàn)平方公里的土地上,傳播著你的思想。
黨??!你如地下火秘密活動(dòng)在地下,雖然黑夜般的黑暗,卻給人民帶來(lái)白晝樣的光明,星星之火可以燎原是你不敗的信條,毛澤東的慧眼看見(jiàn)中國(guó)國(guó)情,與實(shí)際相結(jié)合的思想是你行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),周恩來(lái)南昌打響了第一槍?zhuān)銖拇擞辛宋淞蠖堋?/p>
黨?。∧阋蛑赂叶蔀榧t色,多少中華兒女赤膽忠心,姜姐許云峰前赴后繼不畏犧牲,灑下紅紅的鮮血染紅中國(guó)大地,紅巖開(kāi)遍紅焰焰的山丹丹花。
黨啊!你有著雄厚的人民基礎(chǔ),那就是揮舞鐮刀割稻的農(nóng)民,掄動(dòng)大錘打鐵的工人,你汲取著不竭的人民之泉,有著不干涸的力量,水可以載舟,你最清楚這個(gè)真理。
黨?。∧闶菑V大人民的帶頭人,吃苦在前享受在后是你奉行的準(zhǔn)則,人民跟著你步上康莊大道,試看今朝欣欣向榮的景象,便是你揮汗如雨的杰作,今日以高昂的雄姿走在世界的前列,你做出了人類(lèi)不朽的功績(jī)。
第二篇:紅色詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)
電子工程學(xué)院紅色詩(shī)歌朗誦
比賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題:“揚(yáng)青春 頌黨魂”紅色詩(shī)歌朗誦比賽
二、主辦單位:電子工程學(xué)院團(tuán)委
三、活動(dòng)目的:2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,為慶祝建黨90
周年,特舉辦紅色詩(shī)歌朗誦比賽,頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī),謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的主旋律,培養(yǎng)廣大同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義思想。
四、前期準(zhǔn)備:
1、宣傳:在教學(xué)樓、宿舍、食堂的宣傳欄上張貼海報(bào)
2.到大一大二各班通知組織報(bào)名(每班至少一名),可單人或
團(tuán)隊(duì)報(bào)名,每隊(duì)不得超過(guò)三人。
3、確定主持人
4、邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委
五、比賽形式:
1、初賽:由參賽選手抽簽決定上場(chǎng)順序,每人5分鐘朗誦時(shí)間。不要求脫稿朗誦和配樂(lè)。
2、決賽:每人5分鐘朗誦時(shí)間,2分鐘才藝展示時(shí)間。要求脫稿朗誦和配樂(lè)。
六、比賽流程:
1.主持人致開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)評(píng)委
2.主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3.比賽開(kāi)始選手按序號(hào)上臺(tái)進(jìn)行朗誦
4.朗誦完畢,評(píng)委對(duì)此次演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)評(píng)分
5.全部選手朗誦完成后由主持人公布比賽結(jié)果
七、1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(90+10)
(1)緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(20分)
(2)表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并茂(25分)
(3)聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(20分)
(4)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮(10分)
(5)服裝整潔,儀表端莊(10分)
(6)時(shí)間限制(5分)(7)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),以其他富有創(chuàng)意形式
朗誦 10分。
2.評(píng)分要求:
(1)評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位;
(2)比賽打分滿分10分,評(píng)委打分以8.50分為基礎(chǔ)分;
(3)評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分,將總分寫(xiě)入評(píng)分單中。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)三 名
九、注意事項(xiàng)
1、參賽者所選的詩(shī)歌散文必須緊扣主題,在比賽前(抽簽安排出
場(chǎng)順序時(shí))上交材料,材料中必須寫(xiě)明作品出處。
2、有配樂(lè)的比賽前兩天將配樂(lè)交到團(tuán)委。
3、參賽者必須提前到場(chǎng),到指定區(qū)域就坐。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
橫幅(10m左右):50元
礦泉水:10*1=10元
照片沖洗:40*0.6=24元
評(píng)分用筆及表格:6*1+60*0.08=10.8元
獎(jiǎng)狀:0.5*10=5元
獎(jiǎng)品及觀眾禮品:100元(暫定,視情況而定)
電子工程學(xué)院團(tuán)委
第三篇:紅色詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)1
德育國(guó)情時(shí)事教育
紅色詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)
---環(huán)境藝術(shù)系紀(jì)檢部
一、活動(dòng)主題:“揚(yáng)青春 頌黨魂”紅色詩(shī)歌朗誦比賽
二、主辦單位:環(huán)境藝術(shù)系紀(jì)檢部
三、活動(dòng)目的: 以實(shí)際的行動(dòng)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大
會(huì)的召開(kāi),積極引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十八大”精神,進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)的熱情。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才。同時(shí)豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的情操,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,加深大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí),提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)。
1、宣傳:在教學(xué)樓、宿舍、食堂的宣傳欄上張貼海報(bào)
2.到大一大二各班通知組織報(bào)名(每班至少一名),可單人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名,每隊(duì)不得超過(guò)三人。
3、確定主持人
4、邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委
四、比賽形式:
由參賽選手抽簽決定上場(chǎng)順序,每人5分鐘朗誦時(shí)間。盡量要求脫稿朗誦和配樂(lè)。
五、比賽流程:
1.主持人致開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)評(píng)委
2.主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3.比賽開(kāi)始選手按序號(hào)上臺(tái)進(jìn)行朗誦
4.朗誦完畢,評(píng)委對(duì)此次演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)評(píng)分
5.全部選手朗誦完成后由主持人公布比賽結(jié)果
六、1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(90+10)
(1)緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(20分)
(2)表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并茂(25分)
(3)聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(20分)
(4)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮(10分)
(5)服裝整潔,儀表端莊(10分)
(6)時(shí)間限制(5分)(7)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),以其他富有創(chuàng)意形式
朗誦 10分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵:一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名
八、注意事項(xiàng)
1、參賽者所選的詩(shī)歌散文必須緊扣主題,在比賽前(抽簽安排出場(chǎng)順序時(shí))上交材料,材料中必須寫(xiě)明作品出處。
2、有配樂(lè)的比賽前兩天將配樂(lè)交到紀(jì)檢部。
3、參賽者必須提前到場(chǎng),到指定區(qū)域就坐。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
礦泉水:10*1=10元
榮譽(yù)證書(shū)6本:6*5=30元
環(huán)境藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)紀(jì)檢部
2012年11月21日
走進(jìn)圖書(shū)館策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
古語(yǔ)云“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讀書(shū)是古代文人為步入仕途的唯一途徑。時(shí)代變遷,步入21世紀(jì),知識(shí)爆炸、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。社會(huì)的分工在細(xì)分的基礎(chǔ)上又加強(qiáng)了橫向聯(lián)系,知識(shí)的多少與個(gè)人的發(fā)展和生活品質(zhì)越來(lái)越重要,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)是我們社會(huì)主題,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種生活常態(tài)!而相反,受應(yīng)試教育的影響,我們的同學(xué)大多數(shù)時(shí)間花在課本知識(shí)或習(xí)題練習(xí)上面,很少有時(shí)間走進(jìn)圖書(shū)館,為自己積累更多新的全面的知識(shí),圖書(shū)資源利用率偏低。同時(shí)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索知識(shí)常常受到各種信息的干擾,效率不高!針對(duì)這些現(xiàn)狀,我部門(mén)特此籌劃這次“走進(jìn)書(shū)館”的活動(dòng)
二、活動(dòng)目的、意義
培養(yǎng)同學(xué)“讀書(shū),讀好書(shū)”的好習(xí)慣,掌握多途徑高效獲取
知識(shí)的技能,提高自學(xué)能力。同時(shí)也完備我院圖書(shū)收藏和提高圖書(shū)館的管理能力
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:環(huán)藝系紀(jì)檢部圖書(shū)館管理員
參加人員:全系大一學(xué)生
四、活動(dòng)地址
圖書(shū)館2、3、4樓
五、活動(dòng)組織管理
規(guī)定周日至周四每天晚12屆一個(gè)系的一個(gè)班學(xué)生到圖書(shū)館閱覽,圖書(shū)管理員進(jìn)行登記,紀(jì)檢部進(jìn)行抽查統(tǒng)計(jì),并把結(jié)果及時(shí)反饋到各班的輔導(dǎo)員處。
六、活動(dòng)的配套措施
1曬曬同學(xué)們的讀書(shū)心得體會(huì)和對(duì)活動(dòng)的建議和意見(jiàn)(有待進(jìn)一步計(jì)劃)
2圖書(shū)管理員統(tǒng)計(jì)出同學(xué)閱讀頻率高的書(shū)籍和缺少的書(shū)籍目錄,制作出“最受歡迎的書(shū)”、“新書(shū)推薦”、“給力的書(shū)” 通過(guò)這些措施帶動(dòng)同學(xué)們的積極性
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
無(wú).環(huán)境藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)紀(jì)檢部二〇一二 年十一月二十五號(hào)
第四篇:紅色詩(shī)歌朗誦
紅色詩(shī)歌朗誦
女(主持人):親愛(ài)的老師同學(xué)們,合:大家下午好!
男(主持人):滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。男:又是一年收獲的季節(jié)。女:又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子。
男:仰望蒼穹,我們用一樣的情懷感謝先烈。女:仰視大地,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:今天,我們歡聚一堂,共同迎來(lái)期待已久的聚會(huì)。女:今日,我們吟詩(shī)頌國(guó),一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。男:現(xiàn)在我宣布,新嶺小學(xué),詩(shī)歌朗誦會(huì)。合:正式開(kāi)始!《從我做起》
危難關(guān)頭/有我,分享果實(shí)/忘我;一心發(fā)展/自我,振興中華/靠我?!段以浮?/p>
女:我愿是一株小草,在祖國(guó)的草原上成長(zhǎng)。男:我愿是一朵鮮花,在祖國(guó)的花園里盛開(kāi)。男:我愿是一棵大樹(shù),在祖國(guó)的森林里站崗。女:我愿是一條小魚(yú),在祖國(guó)的海洋里遨游。女:我愿是一只小鳥(niǎo),在祖國(guó)的天空中飛翔。女:我愿是一首童謠。
合:在祖國(guó)的各個(gè)角落飛揚(yáng)。
《歡慶》
田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí),楓林舉起火紅的旗幟,藍(lán)天飛著潔白的鴿子,大海奏起歡樂(lè)的樂(lè)曲。十三億孩子歡慶這美好的日子,十月一日——祖國(guó)媽媽的生日。
我神州,稱(chēng)華夏,山川美,可入畫(huà)。黃河奔,長(zhǎng)江涌,長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,齊奮發(fā),爭(zhēng)朝夕,興中華。
女:讓我們把祖國(guó)的愛(ài)唱出來(lái),請(qǐng)全體起立我們一起唱《彝家娃娃真幸?!?全體:唱歌曲 《弟子規(guī)》選〈入則孝〉 fù mǔ hū 父母呼 fù mǔ jiào 父母教 dōnɡ z? wēn 冬則溫 chū bì ɡào 出必告 shì suī xiǎo 事雖小 wù suī xiǎo 物雖小 qīn suǒ hào 親所好 shēn yǒu shānɡ身有傷 qīn ài wǒ 親愛(ài)我 qīn yǒu ɡu? 親有過(guò) jiàn bú rù 諫不入 qīn yǒu jí 親有疾 sānɡ sān nián 喪三年 sānɡ jìn lǐ 喪盡禮 yìnɡ wù huǎn 應(yīng)勿緩 xū jìnɡ tīnɡ 須敬聽(tīng) xià z? jìnɡ 夏則凊 fǎn bì miàn 反必面 wù shàn w?i 勿擅為 wù sī cánɡ 勿私藏 lì wai jù 力為具 yí qīn yōu 貽親憂 xiào h? nán 孝何難 jiàn shǐɡēnɡ 諫使更 yua fù jiàn 悅復(fù)諫 yào xiān chánɡ 藥先嘗 chánɡ bēi ya 常悲咽 jì jìn ch?nɡ 祭盡誠(chéng)
fù mǔ mìnɡ 父母命 fù mǔ z? 父母責(zé) ch?n z? xǐnɡ 晨則省 jū yǒu chánɡ 居有常 ɡǒu shàn w?i 茍擅為 ɡǒu sī cánɡ 茍私藏 qīn suǒ wù 親所惡 d? yǒu shānɡ 德有傷 qīn zēnɡ wǒ 親憎我 yí wú sa 怡吾色 hào qì suí 號(hào)泣隨 zh?u ya shì 晝夜侍 jū chù biàn 居處變 shì sǐ zhě 事死者
xínɡ wù lǎn 行勿懶 xū shùn ch?nɡ 須順承 hūn z? dìnɡ 昏則定 ya wú biàn 業(yè)無(wú)變 zǐ dào kuī 子道虧 qīn xīn shānɡ 親心傷 jǐn wai qù 謹(jǐn)為去 yí qīn xiū 貽親羞 xiào fānɡ xián 孝方賢 r?u wú shēnɡ 柔吾聲 tà wú yuàn 撻無(wú)怨 bù lí chuánɡ 不離床 jiǔ r?u ju? 酒肉絕 rú shì shēnɡ 如事生
第五篇:清明節(jié)紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案
蔣峪鎮(zhèn)牛河小學(xué)“傳承紅色經(jīng)典·緬懷革命先烈”
詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案
為了更好地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操和豐富課余生活,提升學(xué)生的詩(shī)歌朗誦水平和語(yǔ)文素養(yǎng),展示青春活力,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,同時(shí)也為了慶祝清明節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在清明節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展以“傳承紅色經(jīng)典·緬懷革命先烈”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。
一、內(nèi)容和形式參考
1、內(nèi)容要以誦讀紅色經(jīng)典歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可。
2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進(jìn)行適當(dāng)配音樂(lè)和表演(音樂(lè)以班為單位拷至張明軍校長(zhǎng)處并注明班級(jí)),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿(看稿的應(yīng)配上講義夾),倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下:
1、參加對(duì)象:一至五年級(jí)每班選拔3-5名學(xué)生參加比賽
2、比賽時(shí)間:2017年4月12日
3、比賽地點(diǎn):音樂(lè)教室
4、會(huì)場(chǎng)布置:王 德
5、會(huì)場(chǎng)秩序:張有秀
6、攝像:張瑞錄
7、評(píng)委:王桂忠 蘇蘭秀 張松江 張同富 張?jiān)?/p>
8、統(tǒng)分:張?jiān)?/p>
9、頒獎(jiǎng):高光波 張明軍
10、評(píng)分辦法:本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。
11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽分為低年級(jí)、中高年級(jí)兩個(gè)年級(jí)組進(jìn)行。
中高年級(jí)組:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名 低年級(jí)組:一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名
三、其他注意事項(xiàng)
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評(píng)委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由評(píng)委會(huì)裁定。
6、全體師生必須在賽前10分鐘入場(chǎng)就位,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
附:朗誦比賽評(píng)分表
序號(hào): 選手姓名: 班級(jí): 總分:
項(xiàng)目 形象與形式(3分)
語(yǔ)言與表達(dá)(3分)
思想內(nèi)容(3分)
綜合印象(1分)感情飽滿真衣著得體,與詩(shī)歌朗誦熟練,吐字
摯,表達(dá)自內(nèi)容相協(xié)調(diào),精神清晰,普通話標(biāo)作品主題鮮
然,能通過(guò)具體方飽滿,姿態(tài)得體大準(zhǔn),能很好把握明突出,內(nèi)
表情的變化方。
朗誦形式富有創(chuàng)
詩(shī)歌節(jié)奏。能正確把握詩(shī)歌內(nèi)
容積極向
反映詩(shī)歌的上,富有感
內(nèi)涵,基本面 意,配以適當(dāng)樂(lè)曲容,朗誦富有韻召力和思想
功扎實(shí)、發(fā)或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。得
分
味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴
奮人心
教育意義
揮出色、振評(píng)分備注:
1、脫稿朗誦的節(jié)目可視具體情況加1—3分
2、每個(gè)節(jié)目的比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),時(shí)間不足或超時(shí)扣3—5分。
蔣峪鎮(zhèn)牛河小學(xué)
2017年4月10日