第一篇：六年級(jí)優(yōu)秀作文畢業(yè)了誰(shuí)能放下友誼

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之六年級(jí)優(yōu)秀作文:畢業(yè)了，誰(shuí)能放下友誼？

畢業(yè)了，誰(shuí)能放下友誼？

時(shí)光流逝于匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的相處夾著歡笑聲漸漸遠(yuǎn)去。再過(guò)大約六天，我們就是個(gè)畢業(yè)生了，可是我們?cè)谝黄鸬娜兆觾H僅只有兩天多了。因?yàn)?，中間還有放假呢。

早晨，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)照畢業(yè)相。我們呆呆的準(zhǔn)備著，心里又是充滿著不舍與留戀。當(dāng)我們排好隊(duì)，望著照相機(jī)，我們扭過(guò)頭，可是，我們每一個(gè)同學(xué)都止住了淚水，將自己最甜甜美美的笑容淡淡的釋放了出來(lái)?！斑青辍币宦?，我們低下了頭，誰(shuí)都不希望分離……

照完畢業(yè)照了，還有單獨(dú)照。我們先靜靜的坐在臺(tái)階上，柔柔的陽(yáng)光輕輕的籠罩著我們，清清的風(fēng)兒撫摸著我們的臉頰，我們?nèi)宄扇和嫠Ａ似饋?lái)，誰(shuí)也不愿意放棄這一點(diǎn)時(shí)間。

所有男同學(xué)靠著墻站著，靜靜的談話著，嘴中吐出的每一句話，都讓人起了一份淡淡的悲傷；女生則坐在臺(tái)階上，不顧自己的衣服，一起唱起了分別的歌曲?！度缣焯谩贰侗本〇|路的日子》《再見(jiàn)小時(shí)候》《最后一個(gè)夏天》《愛(ài)的供養(yǎng)》《隱形的翅膀》……“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子……”“不再看，天上的太陽(yáng)透過(guò)云彩的光……”“再見(jiàn)小時(shí)候，懵懂的我……”“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)子再見(jiàn)……”“我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)……”“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀……”

畢業(yè)了，誰(shuí)能放棄友誼？有誰(shuí)能愿意放下友誼？誰(shuí)也不愿意。可是，時(shí)光為什么這么無(wú)情！當(dāng)我們?cè)谟颜x的汪洋中歡快地奔跑著，為什么無(wú)情的命運(yùn)要將我們拉出來(lái)？

面對(duì)鏡頭，我輕輕的說(shuō)：“相逢是首歌，歌手是你和我，眼睛是綠色的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，現(xiàn)在雖然要分離了，但是我們相信，再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！”說(shuō)到這里，我有種想哭的感覺(jué)……

畢業(yè)了，誰(shuí)也不能放下友誼，我們珍惜，我們熱愛(ài)，我們保存，我們緊緊地抓住每一分，每一秒，訴說(shuō)著自己的心情……

六年的生活短暫的，現(xiàn)在要分離了，但是，我們的心永遠(yuǎn)在一起。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一段陽(yáng)光日子，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……六年級(jí)（1）班萬(wàn)歲！友誼萬(wàn)歲！“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)？

第二篇：六年級(jí)作文：我們畢業(yè)了

六年級(jí)作文：我們畢業(yè)了

6月30日我們學(xué)校舉行了XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。此次典禮的主題為“夢(mèng)想從這里起航”。作為六年級(jí)的學(xué)生，在這次典禮中我既幸福又不舍，既激動(dòng)又痛苦，既期待又矛盾??四年了，在友蘭我走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，即將畢業(yè)、離別，我百感交集，有很多的話要說(shuō)。

此次的畢業(yè)典禮有三個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我驚艷又感動(dòng)、自豪又不舍。

師生情結(jié)

這個(gè)環(huán)節(jié)有四個(gè)議程。李校長(zhǎng)的寄語(yǔ)發(fā)自肺腑、感情真摯，她對(duì)我們六年級(jí)的師生、家長(zhǎng)都進(jìn)行了感謝，也給大家提出了希望。她著重強(qiáng)調(diào)了友蘭的辦學(xué)理念，祝福我們?cè)诔踔械纳钪虚_(kāi)辟新的希望，實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。校園生活回顧展讓我們通過(guò)四塊流動(dòng)的展板回味了四年友蘭生活的精彩瞬間。朱喜樂(lè)同學(xué)的解說(shuō)道出了母校的育人特色、恩師的孜孜不倦、六年級(jí)學(xué)生的精彩給力，一張張圖片、一幅幅作品無(wú)不讓我們陷入對(duì)往昔美好校園生活的留戀回味之中。學(xué)生代表給六年級(jí)老師鮮花、獻(xiàn)詞，教師寄語(yǔ)于我們，我們起立給老師們?nèi)瞎@些都詮釋了我們師生之間的深情厚誼。一起走過(guò)了四年，老師愛(ài)我們了四年，三鞠躬怎能表達(dá)得了我們對(duì)恩師的感激之情呢？在夢(mèng)想起航這個(gè)議程中四位學(xué)生代表的畢業(yè)感言既有感恩母校、老師、父母、同學(xué)的言語(yǔ)，又有對(duì)未來(lái)期許的言語(yǔ)，還有留戀不舍的畢業(yè)前的內(nèi)心表白。家長(zhǎng)代表羅叔叔的講話更是催人感謝、惹人激動(dòng)、讓人奮進(jìn)，他的每一句話都是我們學(xué)校發(fā)展的指南、老師工作的指向、我們奮飛的坐標(biāo)。當(dāng)我們一起宣誓“做中國(guó)好少年”時(shí)，典禮現(xiàn)場(chǎng)一片錚錚誓言，那雄壯果斷的誓言聲道射出了240多名友蘭畢業(yè)生新的夢(mèng)想、新的憧憬、新的號(hào)角。

節(jié)目展演

這個(gè)環(huán)節(jié)最吸引眼球了！五個(gè)節(jié)目，五份精彩，五份友蘭畢業(yè)生的精彩。合唱《友蘭，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》、《我為老師唱支歌》唱出了我們對(duì)友蘭的歌贊，唱出了我們對(duì)老師的謝意?？彀濉顿澯烟m》是六一班學(xué)生代表表演的節(jié)目，他們用快板的形式，淋漓盡致地對(duì)友蘭進(jìn)行了夸贊。舞蹈《造夢(mèng)王國(guó)》是我們班的節(jié)目，這個(gè)節(jié)目中8位女生邊跳邊唱，舞出了活力，唱出了造就新夢(mèng)想的決心。經(jīng)典吟誦《游子吟》是六二班部分學(xué)生表演的節(jié)目，曲飛旋激情彈奏古箏，其他演員在古箏聲的伴奏下邊舞邊吟誦《游子吟》，他們把母校恩師當(dāng)作了父母，在表演中真誠(chéng)感激、深情歌詠。**班的詩(shī)朗誦《感恩恩師》是這個(gè)環(huán)節(jié)的尾聲。**班學(xué)生代表的高亢朗誦讓我們心中對(duì)老師的感激之情猶如一粒粒種子，正在汲取營(yíng)養(yǎng)，加速發(fā)芽成長(zhǎng)。這個(gè)環(huán)節(jié)中表演者的人數(shù)為六年級(jí)全體學(xué)生數(shù)的近一半。典禮中大家既是演員又是觀眾，演得精彩，看得仔細(xì)。大家著黃藍(lán)相間的校服，演員們衣著彩麗、裙飛帶舞、聲音悅耳、樂(lè)聲悠揚(yáng)，歡樂(lè)之情、感恩之情在校園上空飄揚(yáng)。

簽名留念

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是留下美好痕跡的時(shí)刻，四個(gè)班級(jí)的學(xué)生依次在簽字長(zhǎng)幅上簽上了自己的名字，大家的簽名或龍飛鳳舞或工工整整或有書(shū)法味或個(gè)性十足。一串串名字留在了長(zhǎng)幅上，我看在眼里、難受在心里，因?yàn)槲覀兗磳⒏鞅紪|西到達(dá)不同的中學(xué)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了，說(shuō)不定有些同學(xué)今生恐難再見(jiàn)了。簽完名同學(xué)們有序地回到了教室，都在回味著畢業(yè)典禮的流程，都在醞釀著以后的路該怎樣走。

我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！再見(jiàn)了，友蘭！再見(jiàn)了，友蘭！一次畢業(yè)典禮竟是一次傷心的告別呀！感謝友蘭，四年的培育我們豐富吸收了你的底蘊(yùn)與特色，加速成長(zhǎng)；感謝老師，四年的教育我們學(xué)到了知識(shí)、懂得了道理，收獲多多；感謝同學(xué)，240多位同學(xué)與我一起互幫互助，同甘共苦，同窗四年，友情滿滿。祝愿母校友蘭能越來(lái)越輝煌，祝愿母校的恩師能越來(lái)越出色，祝愿友蘭的畢業(yè)生們能越來(lái)越給力。

第三篇：【推薦】畢業(yè)了作文

【推薦】畢業(yè)了作文3篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的畢業(yè)了作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年來(lái)，同學(xué)們?cè)谖倚闹袧u漸變成了我的親人，就像我的手足。每天互相問(wèn)候、互相關(guān)心?；叵胍荒昙?jí)時(shí)，明天是否要穿校服、明天要玩什么，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是比天都要大的事情?，F(xiàn)在想起，真的很好笑。

但我不知道離開(kāi)同學(xué)之后，我能適應(yīng)么？真的不想和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。

我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過(guò)個(gè)把月，就要和朝夕相處同學(xué)分開(kāi)了，就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過(guò)去在學(xué)校的六年時(shí)光，我好快樂(lè)，我好幸福呀。上課時(shí)，我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí);下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起嬉鬧。雖然有過(guò)淚水，有過(guò)傷心，但始終都是快樂(lè)的、美好的!

每天晚上，我都會(huì)做些夢(mèng)，有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè)，但最多的還是夢(mèng)見(jiàn)和同學(xué)們分別時(shí)的情景，幾乎每次都一樣……

在學(xué)校操場(chǎng)，同學(xué)們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動(dòng)的露珠，但又被我們這群堅(jiān)強(qiáng)的“小朋友”給抑住了。雖然沒(méi)掉下淚水，但我們心里都清楚，分開(kāi)后，除了同學(xué)聚會(huì)，我們就很少能碰見(jiàn)曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著放學(xué)的`機(jī)會(huì)，好好地聊了大半天。終于，清校了，學(xué)校的導(dǎo)護(hù)師讓我們都回去，我們都不想分開(kāi)，只想讓時(shí)光停留在這一刻。但我們不得不聽(tīng)導(dǎo)護(hù)師的話，依依不舍地?fù)]手再見(jiàn)。

回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時(shí)光能再回到小學(xué)一年級(jí)時(shí)該多好呀!我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲，但我們尋求的并不是滿操場(chǎng)地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)們嬉鬧的那份快樂(lè)。

每天晚上要睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)有很多心思：上了初中，就沒(méi)有那么多時(shí)間一起玩耍，因?yàn)榭颇吭龆嗔?，功課加重;上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中，就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問(wèn)題了。

我要將這剩下的個(gè)把月時(shí)間好好地學(xué)習(xí)，好好地與同學(xué)們相處，至少可以把這些快樂(lè)時(shí)光當(dāng)作腦海中的美好回憶。

馬上就要畢業(yè)了，我真留戀這幾年的時(shí)光。原本很想畢業(yè)的我，此刻卻非常的不想畢業(yè)。

畢業(yè)，有誰(shuí)愿意畢業(yè)？是，畢業(yè)代表你向大學(xué)，向成功邁了一大步?？墒钦l(shuí)又舍得畢業(yè)呢？畢業(yè)了會(huì)離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，會(huì)離開(kāi)和藹可親的老師，會(huì)離開(kāi)我們美麗的校園……誰(shuí)能狠得下心？

虞老師，我們的嚴(yán)師，她辛勤教導(dǎo)我們，無(wú)一句怨言。她從不給我們施加壓力，從不體罰我們。在畢業(yè)考試的時(shí)候，她還讓我們猜謎語(yǔ)。她平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，使有些人在背后罵她。我很生氣，向虞老師舉報(bào)，可她卻說(shuō)：“別人的嘴可以管住，可卻管不住他那顆心。我會(huì)讓他心服口服!”后來(lái)虞老師開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)，提出了這件事，并說(shuō)會(huì)改正錯(cuò)誤。那些在背后罵她的人都羞愧萬(wàn)分，同時(shí)也被虞老師的那種謙虛感動(dòng)，不再罵她了。身為班長(zhǎng)的我也時(shí)時(shí)給老師添麻煩。可她卻跟我講大道理，從不罵我，這使我記憶深刻。

虞老師，如此之好的嚴(yán)師，我怎能舍得？當(dāng)然還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語(yǔ)老師……

還有她，她說(shuō)她可能不會(huì)來(lái)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，她說(shuō)她可能在這幾天中就回老家，我心中充滿不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不離的影子，然而這就要分別了……每當(dāng)想起她那兔子跳的動(dòng)作，每當(dāng)想起她那裝酷的姿勢(shì)，每當(dāng)想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。親愛(ài)的姐妹，我們要是一個(gè)媽媽生的多好!她用那濕漉漉的眼睛望著我，希望我和她一起回老家上“輕工中學(xué)”，我答應(yīng)了她，可這確實(shí)沒(méi)有承諾的應(yīng)允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!

朋友之間的友誼不可湮滅，我買(mǎi)了一個(gè)掛墜，我是“地久”，她是“天長(zhǎng)”，友誼地久天長(zhǎng)!對(duì)于教導(dǎo)了我的老師，我同樣依依不舍。

現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，我留戀這里的一切，更想帶走這里的一切，可是我知道這是不可能的。

第四篇：【熱門(mén)】畢業(yè)了作文

【熱門(mén)】畢業(yè)了作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)了作文4篇，歡迎大家分享。

你知道拍畢業(yè)照意味著什么嗎？這意味著我們即將告別美麗的校園，告別敬愛(ài)的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。

“拍畢業(yè)照了！”同學(xué)們興高采烈地走出了教室，而我卻高興不起來(lái)，心里像打翻了五味瓶。此時(shí)此刻，我的心中不由得涌起了深深的眷戀之情。我和好朋友來(lái)到了操場(chǎng)，幾排凳子已擺的整整齊齊?？粗谟L(fēng)招展的五星紅旗，仿佛看到了我們剛剛?cè)雽W(xué)的樣子；仿佛看到了每個(gè)周一升國(guó)旗的情景。望著望著操場(chǎng)，似乎看見(jiàn)了我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、打鬧、開(kāi)心玩耍的情景；似乎看見(jiàn)了我們那一張張開(kāi)心的笑臉。望著望著教學(xué)樓，好像看見(jiàn)了我們正在里面專心的考試；好像看見(jiàn)了我們正在里面認(rèn)真地聽(tīng)課一樣；好像看見(jiàn)了老師在表?yè)P(yáng)和批評(píng)某個(gè)同學(xué)。我還記得在夏季，我和幾個(gè)哥們兒經(jīng)常約在操場(chǎng)打籃球，到了那天，我們玩的都很開(kāi)心，但有時(shí)候經(jīng)常會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而吵架，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)不理對(duì)方，不過(guò)一會(huì)就又和好了。天氣雖然很熱，身上的汗侵透了球服，頭發(fā)好像剛剛洗過(guò)似的，但是我們我覺(jué)得在夏天，出一身的汗很爽。

可愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，我將永遠(yuǎn)記住您！無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記您曾經(jīng)教育過(guò)我，曾經(jīng)哺育過(guò)我。

轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)中考完了，每天他們都在等著通知，喬安報(bào)了市里最好的一中，她只報(bào)了一中；科易也報(bào)了一中，不過(guò)他還報(bào)了二中。

“同學(xué)們，初三我們整整相處了一年的時(shí)間，我們馬上就要分別了。我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō)，你們真的是我教過(guò)最好的一屆學(xué)生。好了，不多說(shuō)了。同學(xué)們想必都想回家了吧，老師不說(shuō)了?！鼻乩蠋煿首鬏p松的說(shuō)著，但是，她雙眼早已經(jīng)濕潤(rùn)了?！昂昧?，起立！收拾東西，回家！”秦老師張開(kāi)雙臂。可是臺(tái)下的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)有動(dòng)作，容易感動(dòng)的女孩子們已經(jīng)哭了起來(lái)。

“好了，別哭了，同學(xué)們，走吧，再不走可又要給你們布置作業(yè)了哦！”秦老師拿出布置作業(yè)這一招，同學(xué)們盡管知道這是玩笑，但是，還是走了出去。

帶所有人都出來(lái)后，門(mén)衛(wèi)冷冷的關(guān)上了學(xué)校的大門(mén)。喬安駐守校門(mén)外，我們這就畢業(yè)了么？好簡(jiǎn)單，好傷心。喬安這樣想著。忽然，有人拍拍她的肩膀，是夏莉和科易。夏莉看著他們待了三年的中學(xué)，微微苦笑，“母校又不屬于我們了，好傷感啊。”科易也頗為感慨，“是啊，我們畢業(yè)了。”

“不行！我還要進(jìn)去，我在網(wǎng)上里看到別人畢業(yè)都是撕書(shū)撕試卷的！我也要撕！”夏莉突然說(shuō)，科易和喬安被這單純的丫頭逗笑了?！白甙??！眴贪材闷饡?shū)包，“高中有緣再見(jiàn)?！眴贪惨呀?jīng)開(kāi)始告別了?！拔腋杏X(jué)這次我考的特別好。真的！而且我也報(bào)了一中?！毕睦蛘f(shuō)?！昂?，信你。高中再見(jiàn)。”喬安笑著說(shuō)。忽然，科易和喬安對(duì)視一眼：“把你的考號(hào)和密碼給我。”兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)，卻又同時(shí)一笑，從書(shū)包里拿出寫(xiě)著考號(hào)和密碼的紙條，遞給對(duì)方?！昂?，到時(shí)候網(wǎng)上出來(lái)成績(jī)了，也有個(gè)照應(yīng)。”科易說(shuō)著分別遞給喬安和夏莉一張紙條。喬安也分別遞給科易和夏莉。

“夏莉，你的呢？”喬安問(wèn)，“怎么還不拿出來(lái)。”喬安故作嚴(yán)肅。夏莉不好意思的笑了，“哎呀，人家沒(méi)寫(xiě)，，”

“現(xiàn)在寫(xiě)。”喬安淡淡地說(shuō)。夏莉從書(shū)包里拿出筆紙，分別遞給喬安和科易，“來(lái)，我說(shuō)你們寫(xiě)！……”

什么是畢業(yè)后的友情，這就是?？梢园芽继?hào)和密碼很放心的互換的，就是朋友。這就是朋友。愿喬安，夏莉，科易友誼長(zhǎng)存。

從那以后，我就開(kāi)始了作為一個(gè)舞女的生涯，這一行有很多的酸甜苦辣，畢竟錢(qián)都不是那么好掙的。

有一次，一個(gè)年輕的，下巴上蓄著淺淺的胡須的，中等個(gè)子的男子邀請(qǐng)我進(jìn)了舞池，看他一身時(shí)尚的衣著，象一個(gè)白領(lǐng)或是商務(wù)人員。我陪著他跳了好幾曲，好幾次他的手伸到我的胸前，想撫摸我的乳房，被我用手輕輕地?fù)蹰_(kāi)，他有些不悅，又用手撫摸我的臀部，我沒(méi)有阻止他，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，他提出給我包場(chǎng)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他拉著我的.手走到大廳的方桌傍坐下，叫服務(wù)員給我拿了瓶飲料，我只好陪著他東一句西一句的閑扯起來(lái)。

一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我越來(lái)越有些心不在焉了，這時(shí)，方桌上他的電話鈴聲響了，他抓起電話。

“喂。。。。。。喂?！?大概覺(jué)得電話的聲音太小，他拿著電話一邊說(shuō)一邊走出了大廳。

我坐在座位上，等著那個(gè)青年男子回來(lái)結(jié)賬買(mǎi)單，結(jié)果是左等右等，不見(jiàn)他的身影，那個(gè)我整整陪了2個(gè)小時(shí)，對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳的時(shí)髦男子竟然一去不復(fù)返。有好一陣子我又氣又傷心，兩天沒(méi)有去舞廳。

張靜知道后，安慰提醒我，叫我以后要多長(zhǎng)幾個(gè)心眼，特別是對(duì)年輕的客人，社會(huì)上有一些吃軟飯的小白臉，專門(mén)哄騙歌舞廳的一些單純的小女孩，騙財(cái)騙色，要多提防。

“我們一般比較喜歡中老年的客人，他們一般比較誠(chéng)實(shí)一些， 不會(huì)賴賬或少給錢(qián)。”張靜接著說(shuō)到。

一揮間，六年流逝。

考試時(shí)間在倒計(jì)時(shí)，我的小學(xué)時(shí)光在倒計(jì)時(shí)。我遞上了試卷，本以為可以怡然泰然悠然坦然地離開(kāi)，目光卻久久凝視著教室，與我的腳一般--不肯離開(kāi)。

再也見(jiàn)不到他踴躍上舉的手，再也見(jiàn)不到她伏案讀書(shū)的身影，再也見(jiàn)不到老師嚴(yán)厲而又和藹的目光。曾經(jīng)的一切，合作、爭(zhēng)吵，成功、失敗，努力、放棄，大笑、哭泣……都隨著關(guān)門(mén)的一聲巨響，煙消云散。

大家擁抱著，歡笑著，誰(shuí)都知道對(duì)方在默默地流淚，卻都不語(yǔ)，望著他人，盡可能地讓淚往心中流--這就是默契吧。只要有一滴淚，大家的淚就會(huì)奪眶而出。大家不舍而無(wú)奈地告別，只有歡笑，只有快樂(lè)。

放學(xué)了，走了?？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò)，也許有一天我會(huì)不認(rèn)識(shí)他，但我一定會(huì)記住他?？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)輕輕地走進(jìn)我的生命，又輕輕地離開(kāi)，唯獨(dú)友誼，藏心中。把友誼夾在書(shū)中吧，有一天，我翻開(kāi)書(shū)，復(fù)習(xí)。把友誼藏在花中吧，有一天，我走進(jìn)花園，重溫。把友誼寫(xiě)在詩(shī)中吧，有一天，我讀著小詩(shī)，溫習(xí)。

走在操場(chǎng)上，看著這綠了六次而又枯萎了六次的小草，想像過(guò)去一樣，突然出來(lái)個(gè)人，善意地把你翻倒，躺在早地上，不小心卻把自己絆倒了，兩個(gè)人躺著，大笑。我回憶著，躺在草地上，突然對(duì)著天空，大喊：“我畢業(yè)了!”淚，滿面。

第五篇：【實(shí)用】畢業(yè)了作文

【實(shí)用】畢業(yè)了作文6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的畢業(yè)了作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)了，我小學(xué)終于畢業(yè)了。

一年級(jí)時(shí)，我哭著鬧著的被家人綁到了學(xué)校（確實(shí)如此哦），因?yàn)槲液臀业?2好朋友別了。上學(xué)后的幾天，我是根本沒(méi)學(xué)習(xí)，迷迷糊糊的當(dāng)了班里的“門(mén)衛(wèi)”，不過(guò)我這個(gè)“門(mén)衛(wèi)”可不是守人，而是求人！，看見(jiàn)一個(gè)大人就求他（她）帶我回家，多次遭到了拒絕的我絕望了。后來(lái)一個(gè)星期我是被家人捆在椅子上學(xué)習(xí)的。一個(gè)星期后，我終于和這些“混混”混熟了，每次放學(xué)都問(wèn)爸媽什么時(shí)候再上學(xué)啊?；貞浧饋?lái)真的好美好啊，不過(guò)現(xiàn)在畢業(yè)了！

畢業(yè)了，我要上初中了，現(xiàn)在的我還能再想以前那樣開(kāi)心快樂(lè)的我嗎？我要多久才能和那些人混熟？中學(xué)的我的成績(jī)還能像以前一樣一路飆上高峰嗎……畢業(yè)了，無(wú)數(shù)的問(wèn)題接踵而來(lái)，我好想哭。沒(méi)有了朋友的日子好難受，為什么，為什么上帝要讓我和這些“混混”分開(kāi)呢。痛了！

其實(shí)那最后的一刻，大家嗚嗚的哭了，痛了。哎，想到要分開(kāi)了，我們心都碎了。哎，如此痛苦要熬到什么時(shí)候，我親愛(ài)的學(xué)校別了，親愛(ài)的同學(xué)，別了！

走吧走吧，人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，走吧走吧……哎，親愛(ài)的母學(xué)啊，我要走了，我要長(zhǎng)大了！別了！

今天我的耳畔響起了那首心中的歌———我的好兄弟。這首歌是這樣唱的——在你輝煌的時(shí)刻。讓我為你唱首歌，我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)，前方大路一起走，哪怕是河也一起過(guò)，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)，我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)，人生難得起起落落，還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活，哭過(guò)笑過(guò)至少你還有我，朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌，在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌，我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)，前方大路一起走，哪怕是河也一起過(guò)，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)，我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)，人生難得起起落落，還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活，哭過(guò)笑過(guò)至少你還有我，朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼呀我們今生最大的'難得，像一杯酒像一首老歌，朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌，像一杯酒像一首老歌。

這首歌讓我回想起了我的同學(xué)；我的老師。他們就像我的兄弟；我的朋友。照顧我關(guān)心我，他們就是我的知心朋友。

前幾天看了九把刀的電影——那些年，我們一起追過(guò)的女孩。

這個(gè)電影勾起了我的美好回憶，他就像我的青春歷程，當(dāng)然（談戀愛(ài)除外）?？赐晁蚁铝藰球T著我的車(chē)，轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪好像時(shí)間的卷軸，將我?guī)Щ亓四切┠辏鞓?lè)的笑著；快樂(lè)的和同學(xué)跑著聊著。

轉(zhuǎn)眼見(jiàn)到了久久不見(jiàn)的母校，走在靜靜的走廊上，陽(yáng)光從外面偷偷地照到里面，我趴在窗臺(tái)上，靜靜的享受著那久違的夕陽(yáng)，不知多久夕陽(yáng)西下，我騎著車(chē)回到了“港灣”——家。

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……

…………

校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

…………

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴清風(fēng)，和陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語(yǔ)的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭(zhēng)取；生地的興趣與進(jìn)??；體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。

…………

初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這些都將成為我美好的回憶的。

今天，我坐在那屬于自己的位置上，心中突然明白，我不是小學(xué)生了，我不是了……

從今天開(kāi)始，會(huì)有新的老師，新的同學(xué)，新的朋友，新的教室，新的校園，新的......

而我那些小學(xué)時(shí)的朋友，已不知去了哪兒，我們還能見(jiàn)面嗎？還能像小學(xué)時(shí)的那樣打鬧嗎？

看著這間教室，我感到有些孤獨(dú)，沒(méi)有朋友的滋味，真的不好受。我已不能像從幼兒園升小學(xué)時(shí)的那樣瀟灑，那時(shí)的我，什么也不知，只是憧憬，憧憬未來(lái)的生活。

站在小學(xué)的前面，我似乎看到了以前的景象，我們聚在一起買(mǎi)東西，在一起說(shuō)這說(shuō)那，慢慢地悠著回家......

小學(xué)這個(gè)地方，有太多的東西讓我懷戀，讓我不舍。

當(dāng)我在新學(xué)校里回憶的時(shí)候，滴滴嗒嗒的雨聲在窗外想起，不知是不是天感受到了我們的心情，開(kāi)始下雨了，雨愈來(lái)愈大，看著這雨，我仿佛看見(jiàn)了雨中有著幾個(gè)小孩子，在爭(zhēng)奪著一把傘，嘴中嚷著：“我的，我的......”

又一次恍惚，雨停了，什么都沒(méi)了。老師走進(jìn)了教室。

她叫甘霖，是我們的班主任，亦是我們的英語(yǔ)老師。

她說(shuō)，小學(xué)和初中不一樣了，要主動(dòng)學(xué)習(xí)......

緊接著，發(fā)給我們了一張表，要了解了解我們，看著表中一欄寫(xiě)著：畢業(yè)院校。

是啊，我畢業(yè)了，那兒只會(huì)是我的回憶。

看著窗外的天空，我笑了。

剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，曾經(jīng)痛恨，曾經(jīng)癡迷過(guò)，曾經(jīng)信奉，曾經(jīng)依賴空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我就好像一粒正在下沉海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情將那把冰仞插入我心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我身上，重力更放肆將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，陌生世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)，曾經(jīng)不以為常，此刻都卻成了我最?lèi)?ài)，還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，癡迷過(guò)和信奉過(guò)。

我渴望那展翅高飛勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭蚊子，此刻我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面……一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能夠再繼續(xù)做夢(mèng)，過(guò)去一切也許必將成為歷史，過(guò)去輝煌歷史也只能夠成為時(shí)間軸上一個(gè)映像而已。

而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好記憶，這段讓人愛(ài)和恨空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)夏天，我們就要告別生活，離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言土地，八（x）班。

畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘名詞，以前厭惡之極校園，在我們眼里也變美麗和寬廣起來(lái)，以前我們最討厭老師，我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多，以前最不喜歡做事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過(guò)去，心中充滿無(wú)限感慨。

說(shuō)真，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。

回頭望去，我們真就要畢業(yè)了。往日酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)夏天。

一年半之后，我們就真要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完故事，以后故事就留給下屆新生說(shuō)了。整理整理背包，我大步離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新起點(diǎn)，開(kāi)始新人生笑容。我相信這段記憶將是最寶貴。

一個(gè)充滿愛(ài)和恨班級(jí)。

六年的時(shí)光一閃而過(guò)了，然而留下來(lái)的是無(wú)窮的回憶，和不想面對(duì)的畢業(yè)……

—題記

以前我很想畢業(yè)，可是當(dāng)我畢業(yè)后走出校門(mén)那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已不屬于母校了！我的眼前浮現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮玩耍的景象，想抱住它的時(shí)候，卻已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤……

畢業(yè)的前一天晚上同學(xué)們都哭了！可我卻在笑，同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有良心，可是我卻振振有詞地說(shuō)，有什么好哭的，今天有可能使我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)晚上，就不能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)嗎？在別人的記憶里留下個(gè)快樂(lè)的你不好嗎？畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎？同學(xué)們聽(tīng)完都無(wú)奈的看著我，我卻哈哈大笑起來(lái)說(shuō)，你們被我耍了！同學(xué)們都說(shuō)我心態(tài)真好，這個(gè)時(shí)候還有心情開(kāi)玩笑！

晚上，我自己去偷偷地哭起來(lái)了，和我睡的同學(xué)問(wèn)我怎么了，我哭著說(shuō)我不想畢業(yè)，我想永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?。同學(xué)說(shuō)，我們不可能永遠(yuǎn)在一起，但我們的心可以永遠(yuǎn)在一起啊！我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天中午，我們正式畢業(yè)了。同學(xué)們都互相告別，還有人在這個(gè)時(shí)候?qū)懲瑢W(xué)錄應(yīng)該算是畢業(yè)后的一個(gè)留念吧！我望著培育我的學(xué)校，心里想著：再見(jiàn)了調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)，文靜可愛(ài)的女同學(xué)，謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖！哦！還要感謝辛苦教育我的老師和母校！

再見(jiàn)了……