第一篇：1、易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明(更新版)

易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

教育部易班發(fā)展中心

2016年2月

目錄

一、校級(jí)賬號(hào)（機(jī)構(gòu)號(hào)）獲取........................................3

二、機(jī)構(gòu)號(hào)操作平臺(tái)................................................4

三、學(xué)校架構(gòu)建設(shè)..................................................5 1.學(xué)院建設(shè).....................................................5 2.學(xué)生進(jìn)學(xué)院...................................................6 3.管理員任命...................................................7

四、機(jī)構(gòu)號(hào)素材制作................................................9

五、機(jī)構(gòu)號(hào)發(fā)布消息...............................................10 1.發(fā)布通知....................................................11 2.發(fā)布話題....................................................12 3.發(fā)布投票....................................................13

六、公共號(hào)管理...................................................14

七、機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)建設(shè)（WEB端）......................................15 1.2.3.4.5.6.7.最新公告....................................................15 校園活動(dòng)....................................................17 機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)背景..............................................18 名師推薦....................................................19 校園大雜燴..................................................19 微社區(qū)——微社區(qū)板塊管理....................................20 輕應(yīng)用—微社區(qū)版塊管理......................................22

八、機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)建設(shè)（手機(jī)端）.....................................27 1.2.3.4.自定義菜單..................................................27 客戶端首頁(yè)熱門應(yīng)用管理......................................28 主頁(yè)模塊....................................................30 移動(dòng)端首頁(yè)推薦..............................................31

九、機(jī)構(gòu)號(hào)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)...............................................32

十、快搭審核.....................................................33 新增快搭應(yīng)用功能解析............................................33

十一、登陸退出優(yōu)化...............................................37 1.選擇界面文案修改............................................37 2.登錄狀態(tài)界面修改............................................37 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

一、校級(jí)賬號(hào)（機(jī)構(gòu)號(hào)）獲取 已入駐易班

請(qǐng)聯(lián)系與您交接的學(xué)校老師，獲取RSA口令牌與機(jī)構(gòu)號(hào)賬號(hào)密碼。新入駐易班

請(qǐng)聯(lián)系教育部易班發(fā)展中心渠道運(yùn)營(yíng)部的對(duì)接老師，獲取RSA口令牌與機(jī)構(gòu)號(hào)賬號(hào)密碼。

RSA口令牌：機(jī)構(gòu)號(hào)在發(fā)送通知以及投票時(shí)，只有RSA口令牌上顯示的六位數(shù)字前面再加“1234”才能成功發(fā)布。

圖1：RSA認(rèn)證碼輸入?yún)^(qū) 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

二、機(jī)構(gòu)號(hào)操作平臺(tái)

請(qǐng)登錄004km.cn，點(diǎn)擊上方的【公共平臺(tái)】按鈕進(jìn)入易班公共管理平臺(tái)。

圖2：易班網(wǎng)主頁(yè)

圖3：易班公共平臺(tái)登錄入口

圖4：易班公共平臺(tái)頁(yè)面 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

三、學(xué)校架構(gòu)建設(shè) 1.學(xué)院建設(shè)

選擇好友管理界面右上方的新建機(jī)構(gòu)群，可添加新機(jī)構(gòu)群。群組類型：1000人以上群不支持聊天功能。

圖5-1：好友管理界面

圖5-2：機(jī)構(gòu)群組類型 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

機(jī)構(gòu)群開放權(quán)限： ? 開放—申請(qǐng)即可加入。

? 半開放—申請(qǐng)需要審批后方可加入。? 關(guān)閉—無(wú)法申請(qǐng)加入。

圖6：機(jī)構(gòu)群開放權(quán)限

機(jī)構(gòu)群群分類：

? 行政類—進(jìn)入后無(wú)法自行退出。

? 非行政類—進(jìn)入后可自行退出（社團(tuán)、組織、課程、其他）。

圖7：群分類

2.學(xué)生進(jìn)學(xué)院 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖8：導(dǎo)入群好友

圖9：導(dǎo)入群好友模板下載

3.管理員任命【機(jī)構(gòu)群超級(jí)管理員及管理員快捷任命】

方法1：點(diǎn)擊【好友管理】進(jìn)行管理員任命，鼠標(biāo)移至需要任命的好友頭像處，直接任命為管理員。

圖10-1：好友管理任命管理員 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖10-2：好友管理任命管理員

圖10-3：好友管理任命管理員 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

方法2：點(diǎn)擊【任命管理】，選擇學(xué)院后輸入姓名、手機(jī)號(hào)、昵稱或備注名進(jìn)行任命（不超過(guò)十人）。

圖11：任命管理

四、機(jī)構(gòu)號(hào)素材制作

素材管理可進(jìn)行單圖文消息和多圖文消息的填充。

圖12：素材管理 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖13：?jiǎn)螆D文消息編輯

圖14：多圖文消息編輯

五、機(jī)構(gòu)號(hào)發(fā)布消息

機(jī)構(gòu)號(hào)管理員可在管理—機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)管理—微社區(qū)這個(gè)菜單中，根據(jù)不同版塊批量管理話題。

圖15：機(jī)構(gòu)號(hào)管理話題界面 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

1.發(fā)布通知 選擇通知發(fā)布的對(duì)象，點(diǎn)擊確定完成對(duì)象選擇。

圖16：發(fā)布對(duì)象

選擇通知發(fā)布的內(nèi)容分為兩類：文本/圖文混編。

圖17：文本類通知發(fā)布

圖18：圖文類通知發(fā)布 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

輸入1234+RSA認(rèn)證碼發(fā)布通知（從本校指接老師處獲取RSA口令牌）。

圖19：RSA認(rèn)證

2.發(fā)布話題

前臺(tái)發(fā)布話題時(shí)，如將發(fā)布范圍選擇為開啟了版塊管理功能的機(jī)構(gòu)號(hào)微社區(qū)，則可選擇話題所對(duì)應(yīng)的版塊。如不選擇，則自動(dòng)進(jìn)入“默認(rèn)版塊”。

圖20：話題發(fā)布范圍選擇

機(jī)構(gòu)號(hào)管理員在公共平臺(tái)發(fā)布話題時(shí)，如機(jī)構(gòu)號(hào)微社區(qū)開通版塊管理功能，可選擇話題所對(duì)應(yīng)的版塊。如不選擇，則自動(dòng)進(jìn)入“默認(rèn)版塊”。易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖21：話題發(fā)布板塊選擇

可以從素材管理中選擇一條進(jìn)行話題發(fā)布，并選擇是否同步至手機(jī)客戶端和是否設(shè)為公告。

圖22：發(fā)布話題

3.發(fā)布投票

點(diǎn)擊【發(fā)布投票】進(jìn)入發(fā)布界面。

圖23：題目設(shè)置 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

點(diǎn)擊我管理的群，設(shè)置投票的范圍。

圖24：范圍設(shè)置

設(shè)置投票的截止時(shí)間。

圖25：時(shí)間設(shè)置

六、公共號(hào)管理 公共號(hào)列表—公共號(hào)查看，公共號(hào)類型修改。

圖26：公共號(hào)列表 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

公共號(hào)申請(qǐng)列表—查看審批公共號(hào)申請(qǐng)。

圖27：公共號(hào)申請(qǐng)列表

公共平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)薪交易查詢。

圖28：網(wǎng)薪交易查詢

在機(jī)構(gòu)號(hào)公共平臺(tái)的網(wǎng)薪交易查詢頁(yè)面，可以輸入用戶的手機(jī)號(hào)或id，查詢3個(gè)月內(nèi)學(xué)校認(rèn)證用戶的個(gè)人網(wǎng)薪交易情況及個(gè)人當(dāng)前的網(wǎng)薪值。

七、機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)建設(shè)（WEB端）1.最新公告

機(jī)構(gòu)號(hào)管理者可以發(fā)布機(jī)構(gòu)號(hào)最新公告，同時(shí)也可以對(duì)已有公告進(jìn)行編輯，發(fā)布, 停用，刪除和預(yù)覽。公告內(nèi)容可以通過(guò)手動(dòng)添加或 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

者從微社區(qū)的推薦內(nèi)容中選取，條目可以通過(guò)拖動(dòng)進(jìn)行排序。具體操作步驟如下：

點(diǎn)擊【最新公告】進(jìn)入管理界面，點(diǎn)擊右上角的【添加】。

圖29：最新公告

在內(nèi)容添加頁(yè)面，按照順序填寫標(biāo)題、鏈接、配圖及摘要，點(diǎn)擊【提交數(shù)據(jù)】完成網(wǎng)頁(yè)端及移動(dòng)端最新公告內(nèi)容的添加。

圖30：最新公告編輯頁(yè)面 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖31：【最新公告】在主頁(yè)的位置

2.校園活動(dòng) 點(diǎn)擊【校園活動(dòng)】進(jìn)入管理界面，點(diǎn)擊右上角的【添加】。

圖32：機(jī)構(gòu)號(hào)校園活動(dòng)管理界面

在內(nèi)容添加頁(yè)面，按照順序填寫標(biāo)題、配圖和鏈接，點(diǎn)擊【提交數(shù)據(jù)】完成網(wǎng)頁(yè)端校園活動(dòng)內(nèi)容的添加。

圖33：校園活動(dòng)編輯 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖34：【校園活動(dòng)】位于主頁(yè)的位置

3.機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)背景

圖35：web端背景編輯

圖36：背景顯示位置 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

4.名師推薦

機(jī)構(gòu)號(hào)可以通過(guò)【名師推薦】模塊推介專業(yè)課教師、學(xué)校紅人、社團(tuán)公共號(hào)、學(xué)生組織等，也可定期進(jìn)行列表更新。

圖37：名師推薦編輯

圖38：【名師推薦】在主頁(yè)的顯示樣式

5.校園大雜燴

設(shè)置網(wǎng)頁(yè)端校園大雜燴，條數(shù)無(wú)限制，內(nèi)容可以通過(guò)手動(dòng)進(jìn)行添加或者從微社區(qū)中選取，內(nèi)容的編排可以按照學(xué)校特色自行設(shè)定。易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖39：校園大雜燴編輯

圖40：【校園大雜燴】在主頁(yè)顯示的位置

6.微社區(qū)——微社區(qū)板塊管理

點(diǎn)擊【微社區(qū)】進(jìn)入管理界面，可以直接將微社區(qū)內(nèi)容推薦至相應(yīng)位置；

圖41：微社區(qū)編輯 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

機(jī)構(gòu)號(hào)登錄易班公共平臺(tái)，在微社區(qū)板塊管理中添加話題板塊，最多可添加十個(gè)板塊，圖42：話題板塊添加

Web端：

話題板塊添加完畢，會(huì)在機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)面上有呈現(xiàn)。

圖43：機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)話題樣式 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

客戶端：

公共平臺(tái)進(jìn)行添加話題板塊后，客戶端 “微社區(qū)”下能夠顯示出已設(shè)置的板塊內(nèi)容。

圖44：客戶端話題樣式

7.輕應(yīng)用—微社區(qū)版塊管理

機(jī)構(gòu)號(hào)管理員可在輕應(yīng)用—微社區(qū)版塊管理菜單下新建、編輯、移動(dòng)、刪除版塊。默認(rèn)為每個(gè)學(xué)校機(jī)構(gòu)號(hào)微社區(qū)添加“默認(rèn)版塊”，此版塊只有移動(dòng)操作。若不使用版塊管理功能，則全部話題自動(dòng)歸入“默認(rèn)版塊”中。易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖45：微社區(qū)板塊管理

1)版塊新增

機(jī)構(gòu)號(hào)管理員最多可以新建9個(gè)版塊。一旦新建版塊，即視為該機(jī)構(gòu)號(hào)微社區(qū)開通版塊管理功能，微社區(qū)前臺(tái)頁(yè)面中，話題展示版塊名稱。

圖46：新增微社區(qū)板塊 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

2)版塊名稱編輯

圖47：微社區(qū)板塊名稱編輯

3)版塊話題批量移動(dòng)

圖48：微社區(qū)板塊話題批量移動(dòng) 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

4)版塊刪除

機(jī)構(gòu)號(hào)管理員將全部自定義版塊刪除，即視為關(guān)閉版塊管理功能，微社區(qū)前臺(tái)頁(yè)面中，話題不再顯示版塊名稱。

圖49：刪除微社區(qū)板塊

5)快捷鏈接

點(diǎn)擊右上角鏈接可直接進(jìn)入到機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)管理的微社區(qū)頁(yè)面，對(duì)微社區(qū)的所有話題進(jìn)行管理。

圖50-1：主頁(yè)微社區(qū)快捷鏈接 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖50-2：主頁(yè)微社區(qū)快捷鏈接

6)投票

可在投票編輯頁(yè)面對(duì)投票進(jìn)行屏蔽，通過(guò)關(guān)鍵字、創(chuàng)建的時(shí)間快速查詢投票。

圖51：投票編輯

7)特色應(yīng)用

可在特色應(yīng)用編輯頁(yè)面添加應(yīng)用。易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖52：特色應(yīng)用編輯

圖53：【特色應(yīng)用】在主頁(yè)顯示的位置

八、機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)建設(shè)（手機(jī)端）1.自定義菜單

點(diǎn)擊功能—高級(jí)功能—編輯模式進(jìn)入自定義菜單，圖54：編輯模式入口 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖55：自定義菜單入口

可創(chuàng)建最多3個(gè)一級(jí)菜單，每個(gè)一級(jí)菜單下可創(chuàng)建最多5個(gè)二級(jí)菜單，編輯中的菜單不會(huì)馬上被用戶看到，請(qǐng)放心調(diào)試。

圖56：自定義菜單編輯頁(yè)面

2.客戶端首頁(yè)熱門應(yīng)用管理

拖動(dòng)備選應(yīng)用或手動(dòng)添加到左側(cè)上即可完成設(shè)置相應(yīng)欄位，學(xué)?？勺孕刑砑討?yīng)用至機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)。易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖57：客戶端首頁(yè)管理編輯頁(yè)面

手動(dòng)添加應(yīng)用。

圖58：新增應(yīng)用 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

3.主頁(yè)模塊

點(diǎn)擊主頁(yè)模塊（移動(dòng)端）前往。

圖59：機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)管理

備選項(xiàng)（可拖動(dòng)到模塊中自行定義）僅顯示有開放平臺(tái)開發(fā)者身份用戶創(chuàng)建的應(yīng)用。可根據(jù)學(xué)校自身需求更換模塊位置。

圖60：主頁(yè)模塊編輯 易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

4.移動(dòng)端首頁(yè)推薦

設(shè)置移動(dòng)端首頁(yè)推薦，最多支持15 條內(nèi)容發(fā)布（其中包括2 條公告），內(nèi)容需要通過(guò)手動(dòng)進(jìn)行添加或者從微社區(qū)中選取，條目可以通過(guò)拖動(dòng)進(jìn)行排序。

圖61：機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)管理

圖62：移動(dòng)端首頁(yè)推薦

易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

九、機(jī)構(gòu)號(hào)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

訪問(wèn)量：機(jī)構(gòu)號(hào)管理員可查詢一定時(shí)間段用戶使用端口或者訪問(wèn)量來(lái)源并導(dǎo)出數(shù)據(jù)。

圖63：機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)訪問(wèn)量統(tǒng)計(jì)

訪客量：機(jī)構(gòu)號(hào)管理可以查詢一定時(shí)間段訪客量來(lái)源并導(dǎo)出數(shù)據(jù)。

圖64：機(jī)構(gòu)號(hào)主頁(yè)訪客量統(tǒng)計(jì)

易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

十、快搭審核

機(jī)構(gòu)號(hào)管理員可以通過(guò)快搭審核功能對(duì)本校師生所提交的輕應(yīng)用快搭進(jìn)行審核。

圖65：快搭應(yīng)用審核

新增快搭應(yīng)用功能解析

*賀卡插件：

配合節(jié)日、活動(dòng)宣傳，通過(guò)賀卡（邀請(qǐng)函）插件（含圖片&文字）。1)可自定義主題。

2)可自定義賀卡（邀請(qǐng)函）圖片。3)在現(xiàn)有的圖片上可添加文字。4)該插件在手機(jī)顯示時(shí)在首屏出現(xiàn)。

易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

圖66：新增賀卡插件

圖67：賀卡圖片內(nèi)容自定義

易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

*匿名評(píng)論：

增加匿名評(píng)論，提升活動(dòng)的游戲性。

1)應(yīng)用創(chuàng)建者在編輯時(shí)要判定是否開啟匿名評(píng)論功能。2)評(píng)論者在評(píng)論時(shí)判定是否需要發(fā)布匿名評(píng)論。

圖68-1：賀卡增加匿名評(píng)論

圖68-2：賀卡增加匿名評(píng)論

易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

*評(píng)論導(dǎo)出：

評(píng)論數(shù)據(jù)導(dǎo)出，幫助學(xué)校進(jìn)行結(jié)果分析與數(shù)據(jù)整合。1)創(chuàng)建者可在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)板塊導(dǎo)出評(píng)論詳情。2)匿名評(píng)論的數(shù)據(jù)在導(dǎo)出后仍顯示匿名狀態(tài)。

圖69：導(dǎo)出評(píng)論數(shù)據(jù)功能

*投票下限：

快搭評(píng)選模塊中的投票可以設(shè)置投票下限，方便快搭創(chuàng)建者自定義游戲規(guī)則。

圖70：快搭投票設(shè)置下限

易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

十一、登陸退出優(yōu)化 1.選擇界面文案修改

1)賬號(hào) 改為 身份，提示問(wèn)題“請(qǐng)選擇您要使用的身份”。2)身份選擇 【身份 + 群主名稱】。機(jī)構(gòu)號(hào)和公共號(hào)，括號(hào)中直接顯示號(hào)的名稱；群管理員 括號(hào)中顯示 “群主：*****”。

圖71：公共平臺(tái)登錄身份選擇

2.登錄狀態(tài)界面修改

1)切換身份 和 退出 兩個(gè)操作以圖標(biāo)顯示（具體圖標(biāo)由設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)），鼠標(biāo)懸浮顯示圖標(biāo)含義 “切換身份”、“退出”。

圖72：新增身份切換和推出標(biāo)志

易班公共平臺(tái)使用說(shuō)明

2)頂部顯示 個(gè)人昵稱（身份）。

如張志香是張倩倩的公共群管理員，則頂部顯示 張志香（公共群管理員）。

3)點(diǎn)擊切換身份，出現(xiàn)切換身份下拉框

提示“您當(dāng)前身份：公共群管理員（群主：趙倩倩）”“請(qǐng)選擇您要切換的身份”。

4)身份切換 【身份 + 群主名稱】。

機(jī)構(gòu)號(hào)和公共號(hào)，括號(hào)中直接顯示號(hào)的名稱；群管理員 括號(hào)中顯示 “群主：*****”。同身份選擇界面。默認(rèn)選中當(dāng)前身份。

圖73：已登錄身份切換

第二篇：新易班使用說(shuō)明(定)

新易班使用說(shuō)明

一、注冊(cè)階段

歡迎進(jìn)入新版易班，請(qǐng)點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)右上角的圖標(biāo)進(jìn)行網(wǎng)站登陸。

圖1-新版易班首頁(yè)

請(qǐng)您輸入您的個(gè)人手機(jī)號(hào)，點(diǎn)擊【箭頭】按鈕進(jìn)入下一步

圖2-手機(jī)號(hào)登陸

新版易班用戶分為兩類：我有易班賬號(hào)/我沒(méi)有易班賬號(hào)

圖3-用戶區(qū)分

1.賬號(hào)綁定

【我有易班賬號(hào)】注冊(cè)并已完成校方認(rèn)證的用戶，但未綁定手機(jī)號(hào)碼

圖4-【我有易班賬號(hào)】登陸入口

請(qǐng)輸入您的易班賬號(hào)和密碼，點(diǎn)擊【箭頭】按鈕進(jìn)入下一步

圖5-賬號(hào)綁定 請(qǐng)?zhí)顚懩邮盏降尿?yàn)證碼，點(diǎn)擊【箭頭】按鈕進(jìn)入下一步

圖6-驗(yàn)證碼輸入

請(qǐng)點(diǎn)擊【進(jìn)入易班】按鈕完成手機(jī)綁定易班賬號(hào)

圖7-手機(jī)綁定

2.易班注冊(cè)

【我沒(méi)有易班賬號(hào)】未注冊(cè)的用戶

圖8-登錄入口

請(qǐng)輸入您的個(gè)人手機(jī)號(hào)碼，點(diǎn)擊【箭頭】按鈕進(jìn)入下一步

圖9-手機(jī)號(hào)碼

請(qǐng)?zhí)顚懩盏降尿?yàn)證碼，點(diǎn)擊【箭頭】按鈕進(jìn)入下一步

圖10-驗(yàn)證碼 請(qǐng)輸入您的易班昵稱和密碼，點(diǎn)擊【箭頭】按鈕進(jìn)入下一步

圖11-易班昵稱和密碼設(shè)置

請(qǐng)點(diǎn)擊【學(xué)?！窟x擇您所在的學(xué)校

圖12-學(xué)校選擇

請(qǐng)點(diǎn)擊【學(xué)院】選擇您所在的學(xué)院

圖13-學(xué)院選擇

請(qǐng)點(diǎn)擊【入學(xué)年份】選擇您的入學(xué)的年份

圖14-入學(xué)年份 請(qǐng)?jiān)谕瓿蓪W(xué)校信息設(shè)置后，點(diǎn)擊【箭頭】按鈕進(jìn)入下一步。

圖15-學(xué)校信息

請(qǐng)點(diǎn)擊【進(jìn)入易班】完成注冊(cè)，進(jìn)入新版易班首頁(yè)。

圖16-注冊(cè)完成

二、個(gè)人管理中心

請(qǐng)點(diǎn)擊主頁(yè)右上角的個(gè)人昵稱，選擇【管理中心】

圖17-管理中心

1.個(gè)人信息編輯

歡迎來(lái)到個(gè)人管理中心，請(qǐng)點(diǎn)擊頁(yè)面左側(cè)【個(gè)人信息編輯】

圖18-個(gè)人信息 ? 請(qǐng)點(diǎn)擊【個(gè)人資料】進(jìn)行個(gè)人信息編輯

圖19-個(gè)人資料

? 請(qǐng)點(diǎn)擊【校方認(rèn)證】完成校方實(shí)名認(rèn)證

圖20-實(shí)名認(rèn)證

2.安全中心

請(qǐng)點(diǎn)擊頁(yè)面左側(cè)的【安全中心】

圖21-安全中心

點(diǎn)擊【更改手機(jī)號(hào)】可對(duì)新手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行綁定（手機(jī)號(hào)碼在更換后，需要重新登陸）

圖22-新手機(jī)綁定

? 請(qǐng)點(diǎn)擊【郵箱驗(yàn)證】進(jìn)行個(gè)人郵箱綁定

圖23-郵箱綁定

? 點(diǎn)擊【修改密碼】可對(duì)登陸密碼進(jìn)行修改

圖24-密碼修改

3.隱私設(shè)置

? 點(diǎn)擊頁(yè)面左側(cè)的【隱私設(shè)置】

圖25-隱私設(shè)置

? 點(diǎn)擊頁(yè)面右側(cè)【開/關(guān)】可設(shè)置個(gè)人隱私

圖26-隱私設(shè)置

三、【我的】功能

請(qǐng)點(diǎn)擊【我的】進(jìn)入功能頁(yè)面

圖27-我的應(yīng)用

1.【動(dòng)態(tài)】功能

請(qǐng)點(diǎn)擊【動(dòng)態(tài)】進(jìn)入個(gè)人動(dòng)態(tài)頁(yè)面

圖28-動(dòng)態(tài)入口

請(qǐng)點(diǎn)擊頁(yè)面左側(cè)的【我要發(fā)布】發(fā)布個(gè)人動(dòng)態(tài)

圖29-個(gè)人動(dòng)態(tài)

2.【我加入的】功能

請(qǐng)點(diǎn)擊【我加入的】，查看我已加入的公共群、機(jī)構(gòu)群和機(jī)構(gòu)號(hào)

圖30-我加入的

? 公共群

公共群是易班推出的多人聊天交流互動(dòng)的在線虛擬班級(jí)組織，由公共號(hào)?管理者創(chuàng)建，用戶可通過(guò)公共群實(shí)現(xiàn)多人在線互動(dòng)，群的管理者可向群組成員推送重要通知及校園話題資訊。

注釋?：公共號(hào)是為班級(jí)組織或者學(xué)生團(tuán)體提供校園服務(wù)的賬號(hào)，公共號(hào)使用者可以創(chuàng)建和管理公共群。公共號(hào)的申請(qǐng)對(duì)象為學(xué)校輔導(dǎo)員、專業(yè)課老師或者社團(tuán)負(fù)責(zé)人。

請(qǐng)選擇【公共群】查看已加入的公共群信息

圖31-公共群 群公告的查看與評(píng)論

圖32-公共群主頁(yè)

頁(yè)面右側(cè)輸入內(nèi)容可進(jìn)行公告評(píng)論

圖33-群公告評(píng)論

? 微社區(qū)話題查看與評(píng)論

點(diǎn)擊輕應(yīng)用中的【微社區(qū)】進(jìn)入

圖34-微社區(qū)

點(diǎn)擊您感興趣的話題進(jìn)入話題詳情

圖35-微社區(qū)主頁(yè) 頁(yè)面右側(cè)輸入內(nèi)容可進(jìn)行話題評(píng)論

圖36-話題評(píng)論

? 投票的參加與查看

圖37-投票主頁(yè)

完成投票后點(diǎn)擊【查看詳情】，進(jìn)入投票詳情

圖38-投票結(jié)果查看入口

投票詳情中可以進(jìn)行以下操作

圖39-投票詳情

? 我要發(fā)布（輕應(yīng)用）

輕應(yīng)用是指用戶根據(jù)個(gè)人喜好，可自由添加或關(guān)閉的應(yīng)用。輕應(yīng)用可同時(shí)在主客戶端和新易班網(wǎng)頁(yè)使用。輕應(yīng)用含個(gè)人輕應(yīng)用和群輕應(yīng)用，目前可使用的個(gè)人輕應(yīng)用有【輕博客】，可使用的群輕應(yīng)用有【微社區(qū)】和【輕投票】。

點(diǎn)擊頁(yè)面左側(cè)【我要發(fā)布】可以發(fā)布群動(dòng)態(tài)、群話題和群投票

圖40-群發(fā)布入口

點(diǎn)擊【發(fā)動(dòng)態(tài)】進(jìn)入群動(dòng)態(tài)發(fā)布頁(yè)面；

圖41-群動(dòng)態(tài)發(fā)布 點(diǎn)擊【發(fā)新話題】進(jìn)入群話題發(fā)布頁(yè)面

圖42-群話題發(fā)布

我加入的群：可選擇發(fā)布在任意一個(gè)已加入的公共群

圖43-群話題發(fā)布范圍選擇

公開至機(jī)構(gòu)號(hào)：可選擇公開至任意一個(gè)已加為好友的機(jī)構(gòu)號(hào)

圖44-群話題發(fā)布范圍選擇

點(diǎn)選【發(fā)投票】，進(jìn)入投票編輯頁(yè)面

圖45-投票發(fā)布

我加入的群：可選擇發(fā)布在任意一個(gè)已加入的公共群

圖46-投票范圍選擇

公開至機(jī)構(gòu)號(hào)：可選擇公開至任意一個(gè)已加為好友的機(jī)構(gòu)號(hào)

圖47-投票范圍選擇 ? 機(jī)構(gòu)群

機(jī)構(gòu)群是易班推出的快速時(shí)間學(xué)院用戶多人聊天互動(dòng)的在線虛擬學(xué)院，機(jī)構(gòu)群是由機(jī)構(gòu)號(hào)?管理者創(chuàng)建；用戶可通過(guò)機(jī)構(gòu)群實(shí)現(xiàn)多人在線互動(dòng)，機(jī)構(gòu)群管理者可向?qū)W院成員推送校級(jí)通知及學(xué)院話題資訊。

注釋?：機(jī)構(gòu)號(hào)是由校方認(rèn)證用戶發(fā)起申請(qǐng)，上海易班發(fā)展中心審核通過(guò)的學(xué)校賬號(hào)，機(jī)構(gòu)號(hào)使用者可以創(chuàng)建和管理機(jī)構(gòu)群。機(jī)構(gòu)號(hào)的申請(qǐng)對(duì)象為學(xué)校管理員及學(xué)院負(fù)責(zé)人（機(jī)構(gòu)賬號(hào)的申請(qǐng)權(quán)限暫未開通）。

請(qǐng)選擇【機(jī)構(gòu)群】查看我已加入的機(jī)構(gòu)群

圖48-機(jī)構(gòu)群主菜單

? 機(jī)構(gòu)群主頁(yè)

進(jìn)入機(jī)構(gòu)群主頁(yè)，可查看機(jī)構(gòu)群成員

圖49-機(jī)構(gòu)群主頁(yè)

? 機(jī)構(gòu)號(hào)

機(jī)構(gòu)賬號(hào)是由校方認(rèn)證用戶發(fā)起申請(qǐng)，上海易班發(fā)展中心審核通過(guò)的學(xué)校賬號(hào)，機(jī)構(gòu)賬號(hào)可以創(chuàng)建和管理機(jī)構(gòu)群。申請(qǐng)者可為學(xué)校管理員及學(xué)院負(fù)責(zé)人（機(jī)構(gòu)賬號(hào)的申請(qǐng)權(quán)限暫未開通）。請(qǐng)選擇【機(jī)構(gòu)號(hào)】查看我關(guān)注的機(jī)構(gòu)號(hào)

圖50-機(jī)構(gòu)號(hào)主菜單

四、公共平臺(tái)

公共平臺(tái)是易班為實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員對(duì)群組用戶實(shí)施有效信息管理打造的系統(tǒng)管理平臺(tái)，使用者除了對(duì)群組用戶實(shí)施管理外、還可向用戶推送校園通知和熱點(diǎn)話題，同時(shí)還能對(duì)發(fā)布的內(nèi)容進(jìn)行素材管理。公共平臺(tái)還為使用者提供了高級(jí)編輯功能和開發(fā)功能。

點(diǎn)擊【公共平臺(tái)】跳轉(zhuǎn)進(jìn)入易班公共平臺(tái)（適用與公共號(hào)/機(jī)構(gòu)號(hào)管理者）

圖51-易班公共平臺(tái)跳轉(zhuǎn)入口

機(jī)構(gòu)賬號(hào)——通過(guò)機(jī)構(gòu)賬號(hào)的專屬郵箱進(jìn)行登陸

公共賬號(hào)——通過(guò)郵箱或已完成賬號(hào)綁定的手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行登陸

圖52-易班公共平臺(tái)登陸

五、賬號(hào)廣場(chǎng)

請(qǐng)點(diǎn)擊【賬號(hào)廣場(chǎng)】，查找/關(guān)注公共號(hào)、機(jī)構(gòu)號(hào)

圖53-賬號(hào)廣場(chǎng)入口

進(jìn)入賬號(hào)廣場(chǎng)，可以查看您所在學(xué)校機(jī)構(gòu)號(hào)的基本信息

圖54-賬號(hào)廣場(chǎng)主界面 下拉頁(yè)面，可以搜索其他學(xué)校的機(jī)構(gòu)號(hào)基本信息

圖55-其他學(xué)校機(jī)構(gòu)搜索

搜索結(jié)果

圖56-學(xué)校搜索結(jié)果

點(diǎn)擊您想關(guān)注的公共號(hào)，進(jìn)入公共號(hào)主頁(yè)

圖57-查看機(jī)構(gòu)號(hào)下設(shè)公共號(hào)的選擇

進(jìn)入公共號(hào)主頁(yè)，使用手機(jī)客戶端掃描二維碼添加公共號(hào)為好友

圖58-掃描二維碼添加公共號(hào)為好友

成為好友之后，可以點(diǎn)擊【管理群】，找到想要加入的公共群遞交入群申請(qǐng)

圖59-遞交入群申請(qǐng)

第三篇：利用易班平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)1

我院利用易班平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)

易班文化是高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的重要組成部分和重要的傳播載體對(duì)校園文化的建設(shè)和發(fā)展起著重要作用。如何加強(qiáng)和改進(jìn)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，促進(jìn)校園文化的健康，持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為高校校園文化文化建設(shè)面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。結(jié)合當(dāng)前校園文化建設(shè)實(shí)際，我院利用易班平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)跨越到新的階段。

一、易班網(wǎng)絡(luò)結(jié)合暑期實(shí)踐，展示我院三下鄉(xiāng)活動(dòng)成果。我院在暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)成果展中，利用易班平臺(tái)開展搶禮物活動(dòng)，同學(xué)們利用易班平臺(tái)積極互動(dòng)，吐露自己的心聲，把暑期三下鄉(xiāng)的所見所聞所感積極跟同學(xué)們互動(dòng)，充分體現(xiàn)了易班網(wǎng)絡(luò)的積極性。

二、易班網(wǎng)絡(luò)結(jié)合黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，積極宣傳黨團(tuán)知識(shí)。我院十月份積極開展黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，并利用易班網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行投票，同學(xué)們紛紛為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生點(diǎn)贊投票，極大的提高了同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽的關(guān)注度和積極性，同時(shí)對(duì)黨團(tuán)知識(shí)也是一次成功的普及。充分展示了易班網(wǎng)絡(luò)的教育性。

三、易班網(wǎng)絡(luò)結(jié)合“綠城之秋”，師生互動(dòng)，更廣泛的發(fā)揮了易班網(wǎng)絡(luò)的作用。11月1日，我院舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)觀摩活動(dòng)，師生利用易班進(jìn)行互動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得，共同成長(zhǎng)，充分體現(xiàn)了易班網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)性。

總之，易班網(wǎng)絡(luò)對(duì)校園文化建設(shè)起著不可忽視的作用。豐富易班內(nèi)容，營(yíng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。校園網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)強(qiáng)調(diào)思想性、藝術(shù)性、積極性、教育性和指導(dǎo)性。應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行校園文化建設(shè)的關(guān)鍵是學(xué)生的點(diǎn)擊率。易班承擔(dān)著校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重任，因此，要在豐富易班內(nèi)容上下功夫，真正做到把學(xué)生吸引進(jìn)易班，把學(xué)生留在易班。易班作為一個(gè)以高校學(xué)生為主的綜合性網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，除了日常新聞外、還要增加大量高校學(xué)生關(guān)心的、喜聞樂(lè)見的信息。易班是聯(lián)合了多個(gè)高校的社交網(wǎng)站，一些建設(shè)優(yōu)秀的班集體或者是社團(tuán)不僅可以影響自己學(xué)校的同學(xué)，更可以通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將自己展示給更多的學(xué)生。同時(shí)，應(yīng)積極促進(jìn)學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)、圖書館等公共資源和易班進(jìn)行對(duì)接，方便教師和學(xué)生的使用。另外，除了應(yīng)用易班進(jìn)行班級(jí)事務(wù)處理外，還可以在易班上建立學(xué)生黨支部、名師工作室、學(xué)生社團(tuán)、協(xié)會(huì)、興趣小組等為單位的管理新形式，通過(guò)舉辦各種形式的網(wǎng)上校園文化活動(dòng)，增加網(wǎng)絡(luò)上的互動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，從而大大提升校園網(wǎng)絡(luò)文化的吸引力。

第四篇：易班總結(jié) 1（精選）

易班總結(jié)

3月防盜防騙班會(huì)總結(jié)

近來(lái)有同學(xué)在校園內(nèi)外手機(jī)、錢包被偷，經(jīng)常接到兼職中介索要身份證號(hào)碼等電話的情況等等，所以為了增強(qiáng)同學(xué)們的防盜、防騙、防扒意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)“和諧平安校園”，為了提高同學(xué)們的自我防范意識(shí)，我班特召開“防盜、防騙”主題班會(huì)。

一、主持人以“安全在我心，安全在我行”的號(hào)召引入班會(huì)

1.結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開講話

2.結(jié)合所見所聞對(duì)校園中的真實(shí)安全事故作出分析。問(wèn)題涉及火災(zāi)、盜竊、詐騙等人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了宿舍電器使用安全如何逃避火災(zāi)等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金及銀行卡等財(cái)物安全。

二、班委輪流發(fā)言總結(jié)“防盜、防騙心得

1、通過(guò)學(xué)生宿舍防盜、防騙等方面的教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和遭遇突發(fā)安全事故時(shí)的逃生自救能力。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生宿舍管理的有關(guān)規(guī)定。

2、進(jìn)一步提高自我防范安全意識(shí)。貴重物品要妥善保管、隨身攜帶；離開宿舍和睡覺(jué)時(shí)間要及時(shí)鎖好門窗，短暫離開宿舍時(shí)也要及時(shí)鎖門；不要將鑰匙借給他人，不要在宿舍內(nèi)留宿他人；遇到陌生人進(jìn)入自己宿舍或相鄰宿舍時(shí)要仔 細(xì)詢問(wèn)，如發(fā)現(xiàn)可疑人員，要及時(shí)報(bào)告值班室或撥打校內(nèi)報(bào)警電話。

3、各宿舍舍長(zhǎng)要召開宿舍安全教育會(huì)議，提高同學(xué)們安全防范意識(shí)。同時(shí)，要求學(xué)生把班主任或身邊好友的電話告訴家長(zhǎng)，一旦有盜竊和行騙等此類情況發(fā)生，家長(zhǎng)要通過(guò)自己掌握的電話來(lái)求證，不可輕易相信他人，以免蒙受損失。

在日常生活中多注意一些，處處小心，安全第一，在自我物品的保護(hù)上多留點(diǎn)神，減少個(gè)人損失。讓我們做日常生活的有心人，健健康康的生活每一天。

4月風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)

迎著春日的暖陽(yáng)，伴著和煦的春風(fēng)，2015級(jí)土木工程4班的同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下，利用班團(tuán)時(shí)間進(jìn)行一次別具意味的放風(fēng)箏活動(dòng)。

風(fēng)箏的圖案由同學(xué)們自己課余時(shí)間自己繪制，每一個(gè)風(fēng)箏的圖案都蘊(yùn)含了同學(xué)的喜好，對(duì)理想的追求，以及對(duì)未來(lái)的憧憬，在每一個(gè)風(fēng)箏上，我們都看到了同學(xué)們的理想及奮斗的歷程，同學(xué)們自己繪制，自己放飛，看著眾多寓意著未來(lái)的風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天下，同學(xué)們仿佛看到了他們實(shí)現(xiàn)理想的那一天，感到了從未有過(guò)的放松與快感。

這次活動(dòng)雖小，耗費(fèi)雖少，卻意義非凡，班委組織此次活動(dòng)，體現(xiàn)了班級(jí)活動(dòng)的組織需要凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)，拓展了班主任與同學(xué)的接觸面，讓同學(xué)深刻明白，在學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中是我們的朋友，風(fēng)箏圖案的繪制更是讓同學(xué)們明確了自己的夢(mèng)想，加強(qiáng)了動(dòng)手能力，在互幫互助中，也明白了集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，風(fēng)箏的放飛更是讓同學(xué)們充滿了對(duì)未來(lái)的希望，放飛風(fēng)箏是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就如我們求學(xué)中艱苦奮斗的過(guò)程。放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏會(huì)飛上藍(lán)天，艱苦奮斗之后，我們的理想也會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

就讓風(fēng)箏承載著我們的夢(mèng)想翱翔在藍(lán)天中，就讓我們這次活動(dòng)的歡樂(lè)記錄在這個(gè)充滿生機(jī)的春天里。

5月期末復(fù)習(xí)“沙龍”總結(jié)

本次復(fù)習(xí)沙龍活動(dòng)的開展，不僅在師生之間形成的進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，也激發(fā)出智慧的火花，啟迪今后的學(xué)習(xí)工作的靈感，切實(shí)解決了部分工作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。愛讀書，愛讀好書。書的面寬了，深度深了，體現(xiàn)了時(shí)尚理念，而且能注重感悟。每個(gè)人的發(fā)言、感悟都是一個(gè)短小的理論交流，勝過(guò)枯燥的理論講座和學(xué)習(xí)。品讀每一個(gè)人，能感受到大家獨(dú)特的視角和風(fēng)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體都投入且發(fā)揮作用，同學(xué)們都自覺(jué)地把參與讀書沙龍活動(dòng)當(dāng)作提高自己的一個(gè)渠道并且豐富了他們的課外知識(shí)，更加感受到讀好書的重要性，讓同學(xué)們感受到美文中所蘊(yùn)藏的智慧與哲理，從中提高他們的審美情趣。讀書有益于明史，有益于育德，有益于勵(lì)志，有益于啟智。本次活動(dòng)旨在最大限度地調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)讀書的熱情，希望通過(guò)本次活動(dòng)掀起我系讀書的熱情，營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍，活躍校園氣氛，讓廣大的同學(xué)在活動(dòng)中有所學(xué)、有所悟。

活動(dòng)結(jié)束，意猶未盡，當(dāng)然在次活動(dòng)也存在很多不足，準(zhǔn)備不夠充分，以后我們會(huì)舉行更多這種活動(dòng)，以靈活、多樣的形式在輕松的氛圍中暢游知識(shí)的海洋，閱讀是自由的，可以讀無(wú)用的書，也可以讀有用的書，可以讀書，也可以不讀書，各取所需。要是回到全國(guó)人民都讀同一本書，看同一部電影，說(shuō)同樣的話的時(shí)代，豈不無(wú)趣？

6月“下一站，大二”主題活動(dòng)

送走了五月清涼的晚風(fēng)，迎來(lái)了六月燥熱的驕陽(yáng)，我們的大一也走進(jìn)了尾聲。還記得在為高考日夜奮斗的日子里對(duì)大學(xué)的那份期待嗎？轉(zhuǎn)眼，這份期待已化為現(xiàn)實(shí)，伴我們走過(guò)了一年光景。在這段時(shí)光里，我們一步一步成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴收獲，擦去淚水，努力微笑，褪去稚嫩，走向成熟。從陌生人到最親近的人，我們的這群伙伴啊，陪我們從青澀到成熟，多年后，回望這段舊時(shí)光，會(huì)不會(huì)彼此嘲笑那些幼稚與青澀。在這不安分的青春里，讓我們對(duì)大一時(shí)的自己說(shuō)聲再見，轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，迎接大二新的成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)。特此，易班工作站將舉辦 下一站，大二 主題活動(dòng)，致我們終將逝去的大一和即將到來(lái)的大二。

通過(guò)本次活動(dòng)可以帶領(lǐng)們回顧大一豐富多彩的生活，重溫那些 經(jīng)典鏡頭。讓同學(xué)們?cè)诨貞浀穆飞希俅胃袆?dòng)，再次收獲。讓過(guò)往的點(diǎn)滴在腦海浮現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到過(guò)去一年里自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，看到自己的變化與成長(zhǎng)。為即將到來(lái)的大二生活做好準(zhǔn)備，使自己更加成熟，更加自信。同時(shí)，也希望活動(dòng)氣氛能感染同學(xué)們，讓同學(xué)們?cè)谄谀┑娜兆永铽@得愉快的心情，努力學(xué)習(xí)，不留遺憾，為我們精彩的大一生活畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)

易班Egpa值：711.08

2015級(jí)土木工程4班 2016年6月16日

第五篇：畢業(yè)生公共網(wǎng)畢業(yè)生使用說(shuō)明

關(guān)于我校2013屆畢業(yè)生登錄“福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)”

錄入畢業(yè)生生源信息的重要通知

2013屆畢業(yè)生：

根據(jù)省公務(wù)員局的通知，全省畢業(yè)生生源信息的申報(bào)及今后相關(guān)的就業(yè)審批手續(xù)將統(tǒng)一在“福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)”中進(jìn)行。該網(wǎng)站是根據(jù)國(guó)家人事部建設(shè)“電子政務(wù)”和福建省政府建設(shè)“數(shù)字福建”目標(biāo)的要求，為全面提升我省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作的服務(wù)水平而研制開發(fā)的。校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心已將全校畢業(yè)生的基礎(chǔ)信息導(dǎo)入該網(wǎng)，請(qǐng)全體畢業(yè)生于2012年10月28 日以前登錄該網(wǎng)站錄入其他相關(guān)個(gè)人信息，各畢業(yè)班輔導(dǎo)員請(qǐng)于2012年10月31 日前完成該信息的網(wǎng)上校驗(yàn)工作。

由于畢業(yè)生就業(yè)推薦表與就業(yè)報(bào)到證的信息均由該網(wǎng)站信息提供，請(qǐng)畢業(yè)生認(rèn)真填寫與核對(duì)。畢業(yè)班輔導(dǎo)員請(qǐng)認(rèn)真校驗(yàn)畢業(yè)生的個(gè)人信息。

該網(wǎng)站使用說(shuō)明：

1、登錄網(wǎng)址：http://

2、學(xué)生用戶的“用戶名”為“學(xué)校代碼（10388）＋學(xué)號(hào)”，初始密碼為學(xué)號(hào)。如果該用戶名與密碼有誤，請(qǐng)與輔導(dǎo)員聯(lián)系。為保證信息安全，畢業(yè)生登錄后可自行更改密碼，畢業(yè)生在退出時(shí)點(diǎn)擊“退出登錄”，而不能直接點(diǎn)擊窗口關(guān)閉按鈕。

3、該系統(tǒng)畢業(yè)生主要在“簡(jiǎn)歷維護(hù)”模塊輸入相關(guān)信息，畢業(yè)生需要輸入的信息：

（1）基本信息：

①基本信息中有一部分信息已經(jīng)由畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心導(dǎo)入，畢業(yè)生不得隨意更改，它們是“姓名”、“性別”、“身份證號(hào)碼”、“生源所在地”、“政治面貌”、“就讀院?！薄ⅰ皩W(xué)號(hào)”、“學(xué)歷”、“專業(yè)”、“學(xué)制”、“培養(yǎng)類別”、“畢業(yè)時(shí)間”。

這部分信息如果有誤，畢業(yè)生必須與輔導(dǎo)員聯(lián)系。如果未與老師聯(lián)系而自行更改，后果由畢業(yè)生自行承擔(dān)。

②基本信息中必須由學(xué)生自行輸入的信息有：籍貫、健康狀況、身高、體重、視力、第二學(xué)歷/專業(yè)、第一外語(yǔ)/水平、第二外語(yǔ)/水平、計(jì)算機(jī)水平等

（2）學(xué)習(xí)信息（每欄不得超過(guò)7行）

①家庭主要成員情況：請(qǐng)列明家庭成員的稱謂、姓名、工作單位及職務(wù)、政治面貌。如：“父親：XXX三明一中教師中共黨員”

②在校獎(jiǎng)懲情況：請(qǐng)列明所獲獎(jiǎng)歷或懲罰的時(shí)間、名稱；沒(méi)有獎(jiǎng)歷或懲罰的要填入“無(wú)”，有留校察看處分的，請(qǐng)?jiān)谔幜P中如實(shí)記錄。

③在校從事社會(huì)工作情況：列明在校從事的社會(huì)工作的時(shí)間及內(nèi)容；沒(méi)有從事社會(huì)工作的要填入“無(wú)”

④在校發(fā)表論文、作品取得科技成果的情況：列表發(fā)表論文或作品的時(shí)間及項(xiàng)目名稱

注：以上（1）、（2）兩項(xiàng)經(jīng)輔導(dǎo)員審核校驗(yàn)后，畢業(yè)生將無(wú)法自行修改。院系推薦意見：請(qǐng)按照之前叫你們寫的輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)寫，不得超過(guò)300字

（3）培訓(xùn)經(jīng)歷

（4）自薦信息：填寫專業(yè)特長(zhǎng)、興趣愛好、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)

（5）求職意向：不寫

（6）聯(lián)系方式：輸入各自的聯(lián)系方式?！奥?lián)系電話”、“家庭地址”、“家庭郵編”必須填寫。

（7）照片維護(hù)：不上傳照片

（8）加入班級(jí)：畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心已為各畢業(yè)生設(shè)置好班級(jí)，畢業(yè)生不得更改；如有問(wèn)題請(qǐng)與輔導(dǎo)員老師聯(lián)系。

4、借讀生、進(jìn)修生的信息未加入該公共網(wǎng)。

福建工程學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

2012年10月22 日