第一篇：電教室

烏魯木齊市第六十四小學

2010-2011年第二學期電教室工作計劃

一、指導思想：

圍繞學校工作計劃，以創(chuàng)建“數(shù)字化校園”為契機，結(jié)合學校電教工作實際,以資源建設為基礎，以創(chuàng)新為動力，以發(fā)展為主題，以應用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個新臺階。

二、常規(guī)工作：

1．定期對學校各終端設備（計算機、電視機、視頻展臺、廣播音箱等）、專用教室（計算機室、多功能教室、網(wǎng)絡室）校園廣播、音樂電鈴、監(jiān)控等系統(tǒng)進行檢查、維護，保證設備設施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)

2．認真落實學校安全目標責任制，防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈，防患未然、杜絕安全事故的發(fā)生。

3．及時做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作。4．加強資源建設，采用市場購置一些、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的方法，充實我校信息資源庫，做好重要資料的備份工作。5．隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作，并做好資料的整理、登記工作。

6．樹立主動服務意識，能到教學一線征求教師意見，隨時改變工作方法，配合教師開展教學研究活動，為教師使用電教手段（使用課件、錄象、錄音、圖片）提供指導與幫助，不斷滿足教師教學需要。、三、主要工作及思路：

1、加大投資力度，不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設施。以滿足教育教學的發(fā)展需求。

2、在完成份內(nèi)任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

3、管理員要及時與總務處做好電教設施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡設施、專用教室（網(wǎng)絡教室、多媒體教室、電子備課室、中心機房）使用情況、問題記錄。

4、管理員要做好電教設施、網(wǎng)絡設施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設備的利用率和完好率達95%。加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

5、加強對網(wǎng)絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。加強學校電化、網(wǎng)絡等專用教室的過程管理，責任到人。

6、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師的信息素養(yǎng)。

四、具體工作 二月份： 1．發(fā)放電教設備。2．制訂2010-2011學年第二學期電教工作計劃； 3．對各學科的電子計劃，教案進行統(tǒng)計。4.發(fā)放各專用教室使用記錄簿 三月份：

1.檢查評比各班、辦公室、專用教室電教設備的使用情況。2.對教師進行網(wǎng)絡信息的搜索下載培訓。四月份：

1．組織中青年教師參加信息技術(shù)論文評比活動。.組織教師參加信息技術(shù)的校本培訓（電子郵件收發(fā)培訓）。五月份：

1.組織中青年教師參加信息技術(shù)與學科整合優(yōu)秀課評比活動。2.檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況； 3.電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。六月份：

1．檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進行檢查。2.撰寫本期電教工作總結(jié)。

烏市64小學電教室

2011年2月

第二篇：電教室2016工作總結(jié)

城固縣第五中學電教室2016

工 作 總 結(jié)

2016年，學校電教工作以學校教學工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務教學質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，不斷提高學校整體的電教水平。具體工作總結(jié)如下：

一、充分利用電教資源，扎實開展電化教育工作。本學期，我校能充分利用電教設備開展教育教學活動。教師不但在常規(guī)教學中能夠根據(jù)教學需要使用電子白板設備，而且在教學展示活動中，使用率達到了100%。

二、不斷提高課題研究水平

教研與培訓相結(jié)合，大力開展網(wǎng)絡環(huán)境下教與學的研討，探索信息技術(shù)與學科的有效整合。現(xiàn)代教育技術(shù)要有機地、合理地應用于教學，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結(jié)合，是進行信息技術(shù)與學科整合的有效途徑。

為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，電教室積極開展教學科研活動，做好電教研究工作，分層推進現(xiàn)代教育技術(shù)工作。與理化生教研組深入開展信息技術(shù)環(huán)境下初中物理課堂教學有效性的策略與方法的研究，加強學科整合力量，不斷提高研究水平。

三、不斷提升教師信息素質(zhì)。當今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發(fā)展的脈搏，使用各種最新的技術(shù)為教育服務。在分教研組對教師進行了巨能白板應用培訓的前提下，要求每位教師自制課件上一堂公開課；除此之外，還要求上公開課（示范課、觀摩課）的教師在白板教室上課。

四、認真做好白板教室的日常維護和保養(yǎng)工作。

學校現(xiàn)有15個白板教室，為了讓這些設備正常工作為教育服務，電教室有專人負責，嚴格管理教室的電教設備。一年來白板教室的設備都能正常工作，為教學提供了有力的保障。

五．管理好學校的網(wǎng)絡，保護學校網(wǎng)絡安全暢通。

校園網(wǎng)開通以來，管理好學校的網(wǎng)絡也顯得非常重要，電教室一方面認真參加上級單位組織的各種業(yè)務培訓，一方面組織有關(guān)人員學習相關(guān)的計算機網(wǎng)絡知識，確保學校的網(wǎng)絡安全通暢的運行。

構(gòu)建課題網(wǎng)站和教學資源庫。學校建立了課題研究網(wǎng)站，將網(wǎng)站的內(nèi)容分塊進行維護，使網(wǎng)站資源能得到及時更新，同時也準備在網(wǎng)站上建起學校教學資源庫，把學校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網(wǎng)站上建起學校的資源庫。這樣把網(wǎng)絡環(huán)境下的校本教育資源與其它文本格式相結(jié)合，為師生開展校本研修，推進課程改革發(fā)揮積極作用。

六、配合其他科室及教師完成了的相關(guān)工作：

1、新生學籍照相、照片編輯及上傳、學生異動等工作。

2、配合總務處完成了營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)學生實名信息的輸機、上傳、數(shù)據(jù)維護及上報。

3、配合政教處完成了家長會照相以及要電教上支持的相關(guān)工作。

4、配合辦公室完成了開學典禮暨法制報告會、黨的群眾路線教育實踐活動、“四講”教育動員會照相攝像工作。

5、配合教導處完成了公開課、校級賽教、漢字聽寫大賽、陽光體育活動、學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報、田徑運動會、高中學業(yè)水平考試報名、高考報名等的照相攝像等工作。

6、對李欣、云亞雯、鄭孜良、何偉、丁亮、張拓等老師的課堂教學進行了攝像、。

7、完成了計算機教室的改建任務。

8、對全校教師進行了“微課制作”入門級培訓。

9、完成了部分老師電腦的除塵、硬件檢測、上網(wǎng)慢、辦公軟件的安裝、清理垃圾、病毒查殺、系統(tǒng)重裝、聯(lián)網(wǎng)等工作。

在工作中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。在信息技術(shù)老師的能力培養(yǎng)方面，還有待于加強。

下一年，電教室將繼續(xù)本著為教學服務，為教師服務的宗旨，積極做好相關(guān)的工作，使電教工作邁向更高的層次。

第三篇：電教室標語

電教室標語

網(wǎng)絡連接世界 信息溝通心靈； 點擊興趣 激活智慧

連通世界 點擊未；

信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光；

生逢其時，讓我們攜手進入e時代篇二：一些經(jīng)典的教室標語

一些經(jīng)典的教室標語 班級管理 2009-04-05 15:15:32 閱讀714 評論1字號：大中小 1．從大處立志，從細微處努力。2．細節(jié)決定成敗，態(tài)度成就夢想。

3．在這個世界上，沒有真正的絕境，只有絕望的思維。4．“榮辱不驚，靜如止水”的心態(tài)會讓你越來越優(yōu)秀。

備注：以上四條為本人獨創(chuàng)。也是現(xiàn)在貼在1.19班的標語。

5．當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。6．再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。7．成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。8．沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。9．成功=艱苦奮斗+少說空話+堅強意志+正確方法。10．今天，你努力了嗎？ 11．厚積薄發(fā)，玉汝于成。

12．有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

14．摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。15．我努力，我堅持，我一定能成功！

16．不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。17．我努力，我堅持，我一定能成功！

18．靜——不敢高聲語，恐驚讀書人；醒——不能上課睡，為求母心安。19．不該做的事不要做，該做的事認真做。

20．刻苦學習，自律高效；牢記目標，勇往直前。21．早讀如歌唱家練嗓，聽取瑯瑯書聲一片；

自習如思想家沉思，獨留和諧天籟之音。

22．爭分奪秒 ——早來會兒，晚走會兒，抓緊時間多學會兒；

提高效率——少說點兒，多做點兒，成績提得高一點兒。

23．不思進取者，莫入；喧嘩吵鬧者，莫入；來學睡覺者，莫入。（適合門口）

滎陽三高高三（8）班教室標語

1、母恩未報，絕不松懈

2、爭分奪秒 ——早來會兒，晚走會兒，抓緊時間多學會兒 提高效率——少說點兒，多做點兒，成績提得高一點兒

3、靜——不敢高聲語，恐驚讀書人

醒——不能上課睡，為求母心安

4、不為失敗找理由，只為成功尋方法

5、不該做的事不要做，該做的事認真做

6、牢記目標，勇往直前

7、刻苦學習，自律高效

8、（黑板正上方）早讀如歌唱家練嗓，聽取瑯瑯書聲一片 自習如思想家沉思，獨留和諧天籟之音

9、（門口）不思進取者，莫入 喧嘩吵鬧者，莫入

來學睡覺者，莫入

10、人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。

11、把握一個今天，勝似兩個明天。

12、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。

13、不要讓你的舌頭超越你的思想。

14、人的一生是漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。

15、一分的浮躁，一分的遺憾。

16、前門：靜能生智，樂學善思。

后門：知識改變命運，勤奮造就人生。

前門：入室即靜，怕苦莫入。

后門：贏得時間，就贏得了一切。

17、靜、凈、競、敬

靜能生慧凈能生美競能生優(yōu)敬能生德篇三：教室標語大全

教室常用標語集錦

1、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

2、小事成就大事，細節(jié)成就完美。

3、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。

4、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。

5、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

6、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

7、要成就大事，先做好小事。

8、莫放松點，莫輕視微。

9、繩鋸木斷，水滴石穿。

10、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

12、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

13、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。

14、一朝習慣，萬事易辦。

15、良好的習慣是成功的保證。

16、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

17、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

18、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。20、心態(tài)決定命運，自信走向成功。

21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

22、自信人生二百年，會當水擊三千里。

23、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

24、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

26、非學無以成才，非志無以成學。

27、志強智達，言行行果。

28、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。30、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還。

31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

33、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

35、志存高遠，心系天下。

36、志在千里，壯心不已。

37、求真尚美，礪志篤行。

38、惟理想點亮生命的精彩。

39、志不堅者智不達，言不信者行不果。40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

41、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

42、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

43、志高造就輝煌。2 教室常用標語集錦

44、明確的目標是前進的動力。

45、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

47、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

48、要爭就能贏，要拼才能贏。

49、團結(jié)拼搏，求實進取。

50、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

51、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

52、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

53、no sweat，no sweet。

54、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

55、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

56、為了夢想，我們不懈努力。

57、鍥而不舍，存義精思。

58、今天的努力，明天的實力。

59、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。60、革命尚未成功，同志仍需努力。61、鯤鵬展翅自茲始。

62、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。63、勤奮求學，熬墨蓄勢。64、勤奮鑄就輝煌。

65、慎而思之，勤而行之。

66、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

67、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。68、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。69、天道酬勤，寧靜致遠。70、應知學問難，在乎點滴勤。

71、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。72、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。73、分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。74、耕耘于分秒，收獲于細微。75、耕耘今天，收獲明天。76、沒有播種，何來收獲。77、播種勞動，收獲成功。

78、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。79、學在苦中求，勤中練；不怕學問淺，怕志短。80、生無所息，斗無所止。

81、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。82、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。83、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。84、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。85、含淚播種，含笑收獲。86、短暫辛苦，終身幸福。

87、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。88、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。89、安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。

90、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。3 教室常用標語集錦

91、含淚播種的人一定能含笑收獲。92、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。93、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。95、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。96、精誠所至，金石為開。97、知識改變命運。98、知識就是力量。

99、光有知識是不夠的，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動。100、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

第四篇：電教室管理制度

電教室管理制度

一、電教室管理人員須愛護室內(nèi)的電教儀器、設備，對電教系統(tǒng)要及時檢查，并做好使用登記，提高教學設備的完好率。

二、凡使用電教室者，要服從管理人員的技術(shù)指導，嚴格遵守電教系統(tǒng)操作規(guī)程，未經(jīng)管理人員許可不能隨意使用。

三、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，電教室使用后須由使用部門及時保潔。使用時，嚴禁在室內(nèi)抽煙、隨地吐痰、亂丟垃圾、果皮紙屑雜物及吃零食等，嚴禁學生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。

四、電教室作為學生活動場所時，必須由負責教師全程陪同，以確保室內(nèi)紀律良好。

五、定時打開門窗通氣，保持室內(nèi)空氣清新。

六、加強防火、防盜的安全保衛(wèi)工作，定期檢查防火、防盜設施，離開電教室前，按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器的電源，然后關(guān)閉電燈、空調(diào)或電扇，再切斷總電源，關(guān)好窗，設置（啟用）報警系統(tǒng)，最后關(guān)好門。

七、合理調(diào)配電教室的使用，為保證教學的需求，使用電教室者提前三天上報電教中心進行預約登記，外單位借用時，須經(jīng)主管領導批準。

八、教師需要在計算機內(nèi)安裝軟件時，需將安裝盤交電教室管理人員進行安裝，不得私自帶磁盤或光盤進行安裝。

九、電教室管理人員要協(xié)助上課教師開機、調(diào)試、操作，熱情為教學服務為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造條件。

十、若有部門或教師只是用電教室而不是用電教設備時，有教務處和校辦公室負責開門。

十一、加強電教室設備設施的安全管理，如有操作不當?shù)娜藶閾p壞，追究當事人責任，并按價賠償。

十二、每期末由學校組織有關(guān)人員按登記冊內(nèi)容逐項清點。附：電教室登記冊

聯(lián)和鎮(zhèn)中心小學

第五篇：電教室管理制度

開魯縣中小學校電教室管理制度

一、電教室管理人員須愛護室內(nèi)的電教儀器、設備，為保證電教系統(tǒng)工作的正常運作，對電教系統(tǒng)要定期除塵、驅(qū)潮，定期檢查、保養(yǎng)、維修，每使用完畢，對電教系統(tǒng)要及時檢查，并做好使用登記，提高教學設備的完好率。

二、凡使用電教室者，要服從管理人員的技術(shù)知道，嚴格遵守電教系統(tǒng)操作規(guī)程，未經(jīng)管理人員許可不能隨意使用。

三、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，電教室使用后須及時保潔。使用時，嚴禁在室內(nèi)抽煙、隨地吐痰、亂丟垃圾、果皮紙屑雜物及吃零食等，嚴禁學生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。

四、保持室內(nèi)安靜，嚴禁大聲喧嘩、追逐嬉鬧。

五、定時打開門窗通氣，保持室內(nèi)空氣清新。

六、加強防火、防盜的安全保衛(wèi)工作，定期檢查防火、防盜設施，離開電教室前，按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器的電源，然后關(guān)閉電燈、空調(diào)或電扇，再切斷總電源，關(guān)好窗，設置（啟用）報警系統(tǒng)，最后關(guān)好門。

七、合理調(diào)配電教室的使用，為保證教學的需求，使用前要預約登記，外單位借用時，須經(jīng)主管領導批準。

八、教師需要在計算機內(nèi)安裝軟件時，需將安裝盤交電教室管理人員進行安裝，不得私自帶U盤或光盤進行安裝。

九、電教室管理人員要協(xié)助上課教師開機、調(diào)試、操作，熱情為教學服務為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造條件。

二○一四年三月二十日

音樂室管理制度

1、音樂教室一切音樂專用設備由專人負責管理。設備按上級和學校有關(guān)公共財產(chǎn)保管制度，定期清點；如有損壞，及時上報。

2、管理人員要認真做好設備添置登記，鋼琴、電子琴、琴架、樂譜、節(jié)奏樂器、cd片等專用器材擺放整齊。

3、學生進入教室，應提前排好隊，有序進入教室，按規(guī)定座位坐好，室內(nèi)保持安靜、嚴禁隨意喧嘩、走動、打鬧、不準亂丟紙屑、雜物，更不能帶食物飲料入內(nèi)。下課時依次離開教室，不得擁擠。

4、教師在使用本教室前，應首先學會操作，注意用電安全；避免造成人為故障和損壞。

5、使用音樂教室，應愛護教室內(nèi)的公共財產(chǎn)，不隨意動用室內(nèi)的樂器。如有損壞照價賠償。使用后應切斷室內(nèi)的所有電器的電源，關(guān)好門窗，方可離開。

6、音樂室一切設備，教具未經(jīng)負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。室內(nèi)器材外借，必須經(jīng)學校主管領導批準，如因損壞或遺失，照價賠償。

7、每天活動結(jié)束，要進行大掃，搞好室內(nèi)環(huán)境整潔工作、及時做好使用后物品的歸類和存放，并認真做好使用情況登記的記錄。

8、其他師生需要使用音樂教室，須經(jīng)本室的管理教師同意，使用前應由雙方驗收器材，設備等，使用時應按本制度要求進行管理，使用后，雙方及時聯(lián)系，清查設備與器材，做到有效管理。

9、音樂教師應配合學校積極組織開展校園藝術(shù)活動和學生課外藝術(shù)課程。

10、室內(nèi)要做好通風、防潮、防塵、防霉、防盜、防火的安全工作。

圖書室管理制度

１、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

２、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。

３、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規(guī)定執(zhí)行。４、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結(jié)構(gòu)合理，復本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

５、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

６、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均２本，借期２個月；逾期不還者，罰停借一月。

７、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現(xiàn)，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

８、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

９、教工調(diào)離和學生休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。