第一篇：我的學(xué)習(xí)生活

我的學(xué)習(xí)生活

我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?；钴S，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡?愛》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》；心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。

一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?，午休看，晚睡也看，曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我們?cè)u(píng)中國四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位…

連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番；我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。

會(huì)進(jìn)行大掃除，在廚房供奉灶王爺，希望灶王爺能在這一天回天庭的時(shí)候多夸

獎(jiǎng)自己，保佑來年家里得到好收成。從這一天開始，各家各戶會(huì)開始蒸大棗饅

頭、花饅頭、豆包、糖包等特色面食，以用來在春節(jié)期間供奉先祖，當(dāng)然，年 底各家會(huì)殺豬宰羊置辦年貨，年貨里少不了的當(dāng)然就是年畫、窗花、福字、春

聯(lián)以及高高掛起的大紅燈籠，年三十兒的時(shí)候，挨家挨戶都已經(jīng)打扮成了漂亮 的姑娘，花枝招展的迎接年初一的到來。春節(jié)的時(shí)候還會(huì)擺窗臺(tái)，年初一的早 上，要在窗臺(tái)上擺上大蔥，表示來年郁郁蔥蔥；擺桃枝，表示晦氣逃之夭夭，擺蘋果，表示合家平平安安，擺年糕，表示來年步步高升。過年了，少不了要

吃餃子，各家的餃子餡料不一，但除夕這天的餃子都會(huì)包著不同新意，分別有 硬幣、花生、紅棗、栗子、年糕、杏仁，餃子餡兒里面藏著小驚喜，吃的時(shí)候

都是滿滿的期待，吃到的東西雖然不同，但都預(yù)示著來年的好運(yùn)氣。

23、我所在的集體

我是一名在讀的研究生一年級(jí)的學(xué)生，我所在的大集體就是我的學(xué)校——

北京建筑大學(xué)，我的學(xué)校位于北京市西城區(qū)展覽館路 號(hào)，毗鄰北京市動(dòng)物園、西直門等諸多交通樞紐，出行便利。我們學(xué)校成立至今有著近八十年的歷史，經(jīng)過這么多年歷史變遷，學(xué)校的綜合能力在不斷提升，從最初的北平市立高級(jí) 工業(yè)職業(yè)學(xué)校土木工程科，歷經(jīng)高工建專、中專和大學(xué)三個(gè)發(fā)展階段，正在逐

步向著一所綜合性大學(xué)發(fā)展，我校設(shè)有建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、土木與交通工程

學(xué)院、環(huán)境與能源工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理工程學(xué)院、測(cè) 繪與城市空間信息學(xué)院、機(jī)電與汽車工程學(xué)院、文法學(xué)院、理學(xué)院、繼續(xù)教育

學(xué)院、國際教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)信息部、思想政治理論課教研部和體

育部等 11 個(gè)二級(jí)學(xué)院和 個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)單位。我來自于土木與交通工程學(xué)院，所

學(xué)的專業(yè)是結(jié)構(gòu)工程，我的班級(jí)是 2013 級(jí) 班，我們的班集體是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)互助、溫暖快樂的大家庭。團(tuán)結(jié)、和諧、友愛的班集風(fēng)氣，讓每位同學(xué)的 心里都感到踏實(shí)、溫暖，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)幫助他一起努力共同解決；

當(dāng)有開心的事情時(shí)，我們也會(huì)與班級(jí)中的同學(xué)一起分享喜悅，我們一起組織去

香山爬山、去北海泛舟，在這些活動(dòng)中，我們同學(xué)之間的感情變得深厚而扎實(shí)，總之，我們班是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)、互愛、互

助、溫暖快樂大家庭。我愛我們 的這個(gè)大集體。、談?wù)勆鐣?huì)公德

社會(huì)公德是人類在長期社會(huì)公共生活實(shí)踐中逐漸積累起來的、是社會(huì)公共 生活所必須的、最簡單、最起碼的道德準(zhǔn)則。它一般指影響著社會(huì)公共生活的

行為規(guī)范，例如

: 遵守公共秩序、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌等。每個(gè)

人都應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公德。社會(huì)公德作為一種無形的力量，約束著我們的行為。

只有遵守社會(huì)公德的人，才會(huì)被人們所尊重。那些違反社會(huì)公德的人，將被人 們所不齒。社會(huì)公德的內(nèi)容并不是一成不變的，隨著歷史的演變也變得更加豐

富多彩。

當(dāng)今構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)社會(huì)

建設(shè)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更少不了我們對(duì)社會(huì)公德的重視。為了更好的融入社

會(huì)、處理好人際關(guān)系、減少違法犯罪活動(dòng)，我們必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)。什 么是個(gè)人修養(yǎng)呢

? 它就是個(gè)體在心靈深處進(jìn)行的自我認(rèn)識(shí)，自我解剖，自我教育 和自我提高。個(gè)人修養(yǎng)作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有具有良

好的個(gè)人修養(yǎng)的人，才會(huì)被人們所尊重。當(dāng)然，個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不

變的，它隨著實(shí)踐活動(dòng)也變得更加豐富多彩。中國自古是“禮儀之邦”。關(guān)于 個(gè)人修養(yǎng)的研究從古代社會(huì)就開始了。古人曾經(jīng)提出過“修身養(yǎng)性”;近代孫中

山建立中華民國時(shí)，革除了許多社會(huì)陋習(xí)，社會(huì)面貌煥然一新。新中國把思想

品德作為中小學(xué)生的必修課;《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》也已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)

生的思想政治理論必修課之一。

愛崗敬業(yè)、尊老愛幼、誠實(shí)守信、夫妻和睦、助人為樂、勤儉持家、拾金不昧??中華傳統(tǒng)美德深深地影響著一代又一代的 中華兒女。當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)用與時(shí)俱進(jìn)的眼光來看待社會(huì)公德，取其精華、去其糟粕。

25、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

修養(yǎng)指的是一個(gè)人理論，知識(shí)，藝術(shù)，思想等方面的一定水平，通常也是

一人綜合能力與素質(zhì)的體現(xiàn)。良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品位與價(jià)值，一個(gè)

有很高個(gè)人修養(yǎng)的人，才具最具有個(gè)性和人格魅力，當(dāng)今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)把每個(gè)人 都推向市場(chǎng)，利益驅(qū)動(dòng)越來越影響人與人之間的關(guān)系，雖然如此，非功利因素

在建立健康，和諧的人際關(guān)系中依然顯得非常重要。一個(gè)人面對(duì)挫折的樂觀程

度，情緒控制能力，認(rèn)識(shí)他人情感能力以及交往能力等，都是自身修養(yǎng)的重要 內(nèi)容。它對(duì)加深溝通交流，提高人格魅力有著舉足輕重的作用。要提升自己的

人格魅力，就必須從塑造自身的形象開始。一個(gè)要想加深自己的修養(yǎng)，首先要

從 “ 改

” 做起，從

“ 受 ” 做起，從自我要求做起。人與人之間的溝通最基本的就是

語言，如果我們說話沒有藝術(shù)，或是說話不得當(dāng)，就很難得到別人對(duì)自己的好 感。

學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn)，這樣才能得到不斷地進(jìn)步。

在人生的道路上，有的人

為何能不斷的進(jìn)步，而有的人則不進(jìn)反退呢 ? 我們?cè)诩由钚摒B(yǎng)的過程中首先要

學(xué)會(huì)受教，受教就是把東西吸收到自己心中，然后把它消化成為自己的思想。

當(dāng)

然，思考是必須的，不管什么事情都必須三思而后行。思想是智能，任何事在

經(jīng)過深思熟慮后再去做，必定能事半功倍。

一個(gè)人的魅力體現(xiàn)在修養(yǎng)上，而修

養(yǎng)通常來自細(xì)節(jié)。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定魅力。從身邊的事 做起，從細(xì)微處著手，學(xué)會(huì)識(shí)大體，拘小節(jié)，從自己的一言一行開始，努力提

高個(gè)人綜合素質(zhì)，以營造和諧環(huán)境，從而成就自己的魅力人生。

26、我喜歡的明星（或其他知名人士）

我喜歡的明星是周立波。梳著小分頭，穿著得體西裝，會(huì)說上海話、寧波

話、溫州話等多種吳語方言，也會(huì)說普通話，再加幾瓶礦泉水，周立波不換裝，不休息，一個(gè)人，一張嘴，一個(gè)提示夾，撐起了一臺(tái)海派清口表演。他的單口，既有傳統(tǒng)噱頭，更多時(shí)尚笑料；既有脫口秀，又有才藝表演和短信互動(dòng)。他正

話反說，漫談愛情、婚姻、家庭、事業(yè)、財(cái)富，常在不經(jīng)意中穿插匪夷所思的

第二篇：我的學(xué)習(xí)生活

我的學(xué)習(xí)生活

我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的生活過得很充實(shí)。

俗話說：“活到老，學(xué)到老，還有一樣沒學(xué)到”。我很認(rèn)同這種說法。我的職業(yè)是教師，要給學(xué)生一碗水，自己就必須要有一桶水。因此，我需要不斷的學(xué)習(xí)來豐富自己的知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。我的學(xué)習(xí)生活主要分為看書、看報(bào)和上網(wǎng)三個(gè)部分。

我除了做好自己的本職工作外，我長期堅(jiān)持每天用一些時(shí)間來看書。這幾年來，我先后認(rèn)真閱讀了《教師科學(xué)素養(yǎng)讀本》、《給教師的建議》、《教師心理健康六項(xiàng)修煉》、《課堂密碼》、《班主任基本功》、《做最好的班主任》等專業(yè)書籍，這些書讓我對(duì)自己的工作有了更多、更好的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何有效地教育好學(xué)生也有很大的幫助。

另外，我每學(xué)期都會(huì)訂一兩份對(duì)自己的教學(xué)工作有幫助的報(bào)紙，讓自己緊跟時(shí)代的腳步，不斷接受新的教育理念，調(diào)整自己的教學(xué)過程，讓自己不至于成為被時(shí)代淘汰的老糊涂。

還有，網(wǎng)絡(luò)世界，無奇不有。我也利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我在網(wǎng)上查找教學(xué)資料、學(xué)習(xí)資料。更重要的是我還向年輕教師學(xué)習(xí)PPT的制作，把它運(yùn)用到教學(xué)中，豐富了自己的教學(xué)形式，活躍了課堂氣氛，讓學(xué)生很喜歡，教學(xué)效率也提高了，教學(xué)效果也很好。

總之，通過學(xué)習(xí)，提高了我自身的修養(yǎng)，豐富了我的知識(shí)，也充實(shí)了我的生活，更讓我的工作有了效率，取得的成績也很讓人羨慕。學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我將一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。

第三篇：我的學(xué)習(xí)生活

我的學(xué)習(xí)生活

書到用時(shí)方恨少，每個(gè)人都必須努力學(xué)習(xí)。

回想自己的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)為大致三個(gè)階段令我印象深刻。

第一個(gè)階段是小學(xué)。一開始就是學(xué)習(xí)毛主席語錄，那個(gè)情景仿佛又在眼前。整個(gè)小學(xué)都沐浴在快樂之中，并沒有感到學(xué)習(xí)的壓力。正所謂：少年不知愁滋味。很快，小學(xué)的生活結(jié)束了。第二個(gè)階段是初中，尤其是初三，我?guī)缀蹙褪侨藗兯f的秉燭夜讀的那種境況，正是我的辛勤付出，所以后來中考不錯(cuò)，考上了師范，最終成了一名光榮的人民教師。

第三個(gè)階段，就是近幾年來，隨著國家、社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的更加重視，同時(shí)也對(duì)我們教師提出了更高的要求，這要求我們作為一名教師要努力學(xué)習(xí)，要緊跟時(shí)代的節(jié)拍。這段時(shí)間到現(xiàn)在，我的主要學(xué)習(xí)方式有三個(gè)：那邊是讀書、寫作、上網(wǎng)。

讀書，我最喜歡的就是讀一些經(jīng)典的中國文學(xué)名著，讀《西游記》讓我知道了要想成功，就必須歷經(jīng)磨難，就要有不達(dá)目的不罷休的精神。讀《水滸傳》讓我知道了每個(gè)人都必須要有一技之長，才能更好的立于社會(huì)，才能更好的成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。讀《三國演義》，讓我知道了諸葛亮的足智多謀，趙云的武藝高強(qiáng)，忠心耿耿。也知道劉禪的探討阮儀、樂不思蜀的糟糕品行。讀書使人明智，豐富了我的情感，增長了知識(shí)，陶冶我的青草，擴(kuò)大了我的視野。

在工作之余，我還利用空余時(shí)間，寫一些文章，陸陸續(xù)續(xù)獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)。寫作過程中，整理了我的思路，總結(jié)了工作的得失，提高了我鉆研業(yè)務(wù)的能力。

談到上網(wǎng)，這是我目前最主要的學(xué)習(xí)方式。查找資料，發(fā)表作品，交流心得，詢問疑難。通過網(wǎng)絡(luò)，我了解了最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了更多的教育教學(xué)方法。

利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，是我的工作更加順暢。生活中，同樣如此，網(wǎng)絡(luò)時(shí)我了解到當(dāng)今社會(huì)更多可歌可泣的不平凡的故事。從這些故事的主人公身上，我知道，做為一名教師，做為一個(gè)人，我們要有高尚的品德，要做一個(gè)無私、勇于奉獻(xiàn)，努力拼搏的人。打鐵還需自身硬，努力學(xué)習(xí)，成就我們的一生，做一個(gè)時(shí)代的弄潮兒。

第四篇：我的學(xué)習(xí)生活

我的學(xué)習(xí)生活

我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。在課堂上和孩子們一起學(xué)習(xí)是快樂的，心情是愉悅的。課堂上的氣氛非?；钴S，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在辦公室，是讀書的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，先看半小時(shí)的書。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡·愛》，有高爾基的自傳體小說《童年》他那悲慘、令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，平時(shí)看自己喜歡的《讀者文摘》，看《關(guān)注》等等，還看和我們息息相關(guān)的教育專著和專業(yè)理論書籍；我們現(xiàn)在全校都在同讀一本書《羅恩老師的奇跡教育》，閱讀的過程是一次快樂的歷程,仿佛走進(jìn)了克拉克學(xué)校,一點(diǎn)一滴感受著羅恩老師與眾不同的教學(xué)方式和他獨(dú)特的教育理念.羅恩老師點(diǎn)燃了孩子們學(xué)習(xí)的激情,使他們勇于追逐夢(mèng)想,他與孩子們一起創(chuàng)造了奇跡。這本書使我受益匪淺。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測(cè)到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?/p>

我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的教學(xué)水平。網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開闊了我的視野。

第五篇：我的學(xué)習(xí)生活說到學(xué)習(xí)

我的學(xué)習(xí)生活說到學(xué)習(xí),我認(rèn)為其有廣泛的含義,因?yàn)樯钐幪幗詫W(xué)問,所以我的學(xué)習(xí)生活既包括課內(nèi)學(xué)習(xí),也包括課外學(xué)習(xí).課內(nèi)學(xué)習(xí)即專業(yè)課的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我處在大二的階段,正是夯實(shí)專業(yè)課基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)候,每天我都會(huì)認(rèn)真上專業(yè)課 ,除此以外,每天在固定的時(shí)間練習(xí)英語聽力 朗讀英語課文也是專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要內(nèi)容,.課外學(xué)習(xí)方面,我喜歡閱讀,喜歡讀小說,讀人物傳記,從中可以觀看不同人物命運(yùn)的跌宕起伏,認(rèn)知社會(huì),學(xué)習(xí)做人做事的道理.我有寫日記的習(xí)慣，用來記錄我每天的學(xué)習(xí)生活。大小事我都喜歡記下來，希望留下一些過往的痕跡，發(fā)現(xiàn)一些存在的樂趣。閑下來的時(shí)候就會(huì)看看以前寫的東西，雖會(huì)覺得可笑但自己又覺得很有記下來的必要。使自己知道每天都是怎么過的，有時(shí)候覺得自己了浪費(fèi)時(shí)間，就會(huì)重新安排自己的時(shí)間，再說，寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感。上網(wǎng)是我每天必做的功課。每天都會(huì)上幾個(gè)固定的網(wǎng)站，看新聞，看電影，和以前的同學(xué)保持聯(lián)系，在相互的qq中交流感情，關(guān)心彼此的最新動(dòng)態(tài)，避免因地域的分隔而淡忘。最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍W(xué)的是英語專業(yè)，所以很多學(xué)習(xí)資料都需要通過網(wǎng)絡(luò)來獲取，最好掌握第一時(shí)間的時(shí)事資訊，同時(shí)聯(lián)系聽力,這使我離不開電腦。在網(wǎng)上我可以學(xué)到個(gè)方面的知識(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)也可以跟全國各地的朋友相互交流設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的專業(yè)水平。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。在生活中不斷學(xué)習(xí)。

我的業(yè)余生活我的業(yè)余生活我的興趣愛好很多，業(yè)余生活也就豐富多彩.喜歡讀與寫作。書中去噢尤其喜歡喜歡讀小說,讀人物傳記,從中可以觀看不同人物命運(yùn)的跌宕起伏,認(rèn)知社會(huì),學(xué)習(xí)做人做事的道理在書中找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測(cè)到人的崇高與卑劣。我愛書，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感、讀后感什么的。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找各種，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)。我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開闊了我的視野。我喜歡看新聞,每天早上瀏覽世界以及國內(nèi)最新動(dòng)態(tài),關(guān)注社會(huì),關(guān)注國家,關(guān)注世界.對(duì)于一些我關(guān)心的焦點(diǎn)問題,我也會(huì)從各個(gè)渠道做一些調(diào)查,深度了解事件背后個(gè)方面的知識(shí).我喜

愛剪紙，在寒假的時(shí)候，我從圖書館借回有關(guān)剪紙的書刊，又準(zhǔn)備好其他工具和材料，開始練習(xí)剪紙。從簡單到復(fù)雜，從幼稚到成熟。看著我一件件心愛的作品，心中無比的興奮與自豪！這個(gè)愛好，既豐富了自己的生活，又培養(yǎng)了興趣與愛好。除此，平時(shí)在學(xué)校里我還做做運(yùn)動(dòng),每周都會(huì)打羽毛球,做瑜珈,這些體育活動(dòng)不但增強(qiáng)體質(zhì),而且豐富生活,凈化心靈.我的假日生活 還記得上小學(xué)的時(shí)候，最盼著放假了，每次放寒暑假，我都會(huì)用幾天的時(shí)間把整個(gè)假期的作業(yè)都寫完，然后天天就是玩，小時(shí)候玩的東西也很多，比如跳皮筋兒，踢踺子，拍電報(bào)，過家家等等，每天都過得特別有意思。那而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了，假日生活幾乎也是在學(xué)習(xí)，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過兩年，大學(xué)的假日生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學(xué)名著，而一直沒有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，我常常去書館看書，這正是我從小就向往的。周末，總會(huì)和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì)花錢，每到月末，就會(huì)集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì)心一笑。在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì)，在那里，我也認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生。在大學(xué)里，我學(xué)到了許多有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，沒事的時(shí)候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個(gè)簡單的Flash動(dòng)畫和課件，看著自己做出來的東西，總里總是會(huì)開心好久。除，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過英語家教，而在上次暑假，我還在白城一中附近的一個(gè)輔導(dǎo)班里當(dāng)英語老師，這不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也為我的家里減去了不小的負(fù)擔(dān)。

我的朋友

我的朋友不多，似乎我的朋友分兩種，一種是泛泛之交，一種推心置腹，每個(gè)階段的我都有幾個(gè)好朋友，似乎我這個(gè)人交朋友都比較謹(jǐn)慎吧，小學(xué)有３個(gè)好朋友，初中只有一個(gè)，高中有３個(gè)，大學(xué)還挺多的，跟宿舍班上幾個(gè)女生都玩得很好，還有幾個(gè)男生也玩得很好，可是還是感覺最好的只有１個(gè)，現(xiàn)在能聯(lián)系多的朋友只有高中１個(gè)，還有大學(xué)的幾個(gè)了．說到朋友，就不能不提我最好的朋友希了，有時(shí)我會(huì)感覺好奇，怎么會(huì)有一個(gè)想法如此跟我接近的一個(gè)人哦，也許我們都是屬鼠，也都是一個(gè)星座，生日只差１０天，呵呵，我們都是彼此無話不談的朋友，很多事情都很有默契，也許朋友之間最難得也是最需要的就是一種共鳴吧，我了解自己如同就象了解她．她是一個(gè)很可愛的女孩子，有點(diǎn)幽默，有點(diǎn)懶散，有點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，有點(diǎn)脆弱，有時(shí)話很多很活潑，有時(shí)也很喜歡安靜，很容易開心也很容易滿足，還有一點(diǎn)就是我們都有的有一點(diǎn)點(diǎn)憂郁，有時(shí)也很容易郁悶，不過這點(diǎn)也可以說是我們的優(yōu)點(diǎn)吧，健康的人是很需要憂郁的，也許我們就是用掉了憂郁的那點(diǎn)時(shí)間來學(xué)會(huì)思考自己和他人吧，于是我們又離成熟更近一步了，當(dāng)她遇到開心或難過的事情我也會(huì)跟著一起開心和難過，她也如此吧，雖然我們沒有在一個(gè)城市里生活，但是我們的友誼卻越來越堅(jiān)固了．通常很多人都說女生之間的友誼來的快去的也快，很容易走在一起，也會(huì)因?yàn)橐患苄〉氖虑橛颜x破碎，呵呵，我發(fā)現(xiàn)也不完全是的，因?yàn)槲覀兓旧蠜]有吵過架，有什么事情都很容易溝通和

解決．真幸運(yùn)能有這樣一個(gè)知己．

朋友能遇上是一種緣分，有時(shí)能在人生最低處的時(shí)候，朋友伸出一雙手，就已經(jīng)足夠讓你脫離心靈的困境，雖然一個(gè)人在這個(gè)陌生的城市里生活，但是我從來不感覺自己很孤單，因?yàn)槲倚闹杏信笥?，我的朋友心中有我！感謝緣分讓我們遇上，也感謝我們從來都彼此相信，我們才能擁有堅(jiān)固的友誼！

我尊敬的人

周恩來從少年時(shí)代起就表現(xiàn)出熾烈的愛國主義熱情。他12歲時(shí)(1910年)離開家鄉(xiāng)，先是到東北的鐵嶺、沈陽讀書，后又轉(zhuǎn)到天津求學(xué)．當(dāng)時(shí)的中國內(nèi)憂外患頻仍，國家破敗不堪。有一次老師問學(xué)生：讀書是為了什么？同學(xué)中有的說是為了幫父母記帳，有的說是為了謀個(gè)人的前途。少年周恩來堅(jiān)決地回答：“為了中華之崛起!”不久他又在一篇作文中發(fā)表看法，認(rèn)為中國要圖富強(qiáng)，應(yīng)該從根本做起，把教育辦好。國文老師讀到這篇作文后十分高興，在卷末批了這樣幾句話：“教不如此不足以言教，學(xué)不如此不足以言學(xué)，學(xué)校不如此不足以言學(xué)校，文章不如此不足以言文章。”“心長語重，機(jī)暢神流。”這時(shí)周恩來年僅14歲。此后，為了救國救民，周恩來經(jīng)歷了艱苦的探索，東渡日本，留學(xué)法國，追求真理，矢志不渝。“險(xiǎn)夷不變應(yīng)嘗膽，道義爭(zhēng)擔(dān)敢息肩?！?1917年9月，周恩來東渡日本，臨行前寫下了那首抒發(fā)他青年時(shí)期救國抱負(fù)的著名詩篇：“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！辈⒔o同學(xué)寫下臨別贈(zèng)言：“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)?！碑?dāng)周恩來一旦發(fā)現(xiàn)馬克思主義的真理，便以崇高的共產(chǎn)主義為其畢生的信仰追求，全心全意地獻(xiàn)身于中國人民的解放事業(yè)和共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)。

二、敦厚寬仁、貴和持中與顧全大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的寬闊胸懷

三、廉潔自律，心中無我與光明磊落、襟懷坦白的高尚情操周恩來沒有子女，但他對(duì)自己的親屬、晚輩要求很嚴(yán)。親屬有困難，他或者給予經(jīng)濟(jì)上幫助，或者幫助解決思想問題，“但是有一個(gè)原則，就是不能以公為私，這是嚴(yán)格的?！彼ㄒ坏陌茉?0年代曾投入大革命洪流，解放后是政府工業(yè)部門的普通工作人員，后因病不能堅(jiān)持正常上班，被有關(guān)部門安排到內(nèi)務(wù)部任參事。周恩來為此向內(nèi)務(wù)部部長曾山多次提出意見，又在大會(huì)上講了這種事，說他的胞弟既“不能堅(jiān)持正常工作，就應(yīng)該按規(guī)定辦理因病退休”，不能當(dāng)參事“拿干薪”，“如果他因此生活上發(fā)生困難，我個(gè)人給予補(bǔ)貼。”并說“我講的不是客氣話，是要讓你們按規(guī)定去辦的?！焙髞硭陌苤芡钐崆稗k理了因病退休手續(xù)。周恩來的侄子周爾輝在北京當(dāng)教員。為了照顧夫妻關(guān)系，解決兩地分居問題，有關(guān)方面打算把周爾輝的妻子孫桂云從淮安調(diào)到北京。周恩來知道后說，照顧夫妻關(guān)系為什么不能從大城市調(diào)到小城市？后來由鄧穎超出面給侄媳做工作，組織上調(diào)周爾輝到淮安縣中學(xué)當(dāng)一名普通教員。當(dāng)我國開始實(shí)行機(jī)關(guān)干部下基層勞動(dòng)鍛煉時(shí)，周恩來又教育侄兒周榮慶下基層，由北京到河南當(dāng)了農(nóng)民。后來周榮慶當(dāng)上拖拉機(jī)手，在農(nóng)村成了家。在黨中央號(hào)召知識(shí)青年到農(nóng)村去到邊疆去時(shí)，周恩來又教育和鼓勵(lì)侄女周秉建到內(nèi)蒙草原當(dāng)了牧民，后來周秉建大學(xué)畢業(yè)又回到內(nèi)蒙古大草原，并與蒙族青年結(jié)了婚，在內(nèi)蒙安家落戶。此事在人民中傳為美談。