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      2014級心理健康假期作業(yè)(二)(李國慶)2015。1。5

      時間:2019-05-14 15:41:06下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2014級心理健康假期作業(yè)(二)(李國慶)2015。1。5

      14級《心理健康》假期作業(yè)

      (二)李國慶

      卷 I 選擇題

      一、選擇題(每小題只有一個正確答案,請將正確答案填在相應的方框內。)1.青春期的身體變化主要表現在三個方面,下列不屬于這三個方面的是()A.思想觀念的成熟B.身體外形的變化C.性機能的成熟D.身體內部器官的完善

      2.戲劇大師莎士比亞說:“適當的悲傷可以表示感情的深切,過度的傷心卻可能證明智慧的欠缺。”對這句話錯誤的理解是()

      A.要主動控制自己的情緒

      B.應經常保持憂郁的心情

      C.要學會適度地表達自己的情感 D.情緒需要調控

      3.同學們,相信你在這場考試前,已經多次告訴自己“我能行”,這種積極的心理調控方法是()

      A.暗示訓練法 B.幽默化解法 C.傾訴宣泄法 D.注意轉移法

      4.有專家指出,部分青少年面對挫折和困難,輕則怨天尤人,重則自我毀滅,或采取報復他人、毀滅他人的行為。這說明我們青少年應當()

      ①珍惜生命,積極去實現自己的人生價值 ②主動接受生命教育,珍愛自己和他人的生命 ③增強責任感,努力做個只對自己負責的人 ④正確認識挫折,增強承受挫折的能力

      A.①②③

      B.①③④

      C.①②④

      D.②③④

      5. “士別三日,當刮目相看”這句話主要是告訴我們要()

      A.全面的看待別人B.發(fā)展的看待別人C.看到別人的長處和優(yōu)點D.看到別人的短處和缺點 6.右圖漫畫《如此追星》中“追星女”的行為()A.有利于高雅情趣的培養(yǎng)

      B.有利于良好個性的發(fā)展

      C.有利于實現自己的理想和目標

      D.是盲目從眾心理的表現

      7.小明是個熱心、聰明的孩子,但無論做什么,總是三分熱度,缺乏恒心和毅力。針對他的問題,請你選出最恰當的一句名言,作為他的座右銘()A.“走自己的路,讓別人去說吧”

      B.“千里之行,始于足下”

      C.“在不利與艱難的遭遇里百折不撓” D.“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”

      8.對于我們的父母,我們永遠是不可重復的孤本。假如我不存在了,他們就空留一份慈愛,在風中蛛絲般飄蕩;假如我生了病,他們的心就會皺縮成石塊,無數次向上蒼祈禱我的康復,甚至愿災痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換取我的平安;我的每一滴成功,都如同經過放大鏡,進人他們的瞳孔,攝人他們心底;假如我們先他們而去,他們的白發(fā)會從日出垂到日暮,他們的淚水會使太平洋為之漲潮。面對這無法承載的親情,我們不應該()A.珍惜自己的生命,關愛父母的健康

      B.加強與父母的溝通,給父母更多精神上的慰籍

      C.認為現在我們的任務是學習,等將來有了物質基礎,再好好回報父母 D.以自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩

      9.小洋升入初一后,父母發(fā)現他變了,不愿與父母交流。還總愛與父母對著干。這反映了青少年心理發(fā)展的特點是()

      A.智力逐步發(fā)展到高峰期 B.性發(fā)育加速,性意識萌動

      C.情緒和情感豐富而強烈 D.自我意識迅速發(fā)展,“成人感強烈”

      10. 男女同學的正常交往()①有利于建立純真的友誼 ②有利于心理健康

      ③可以豐富我們的生活 ④有利于激發(fā)內在的積極性和創(chuàng)造性

      A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 11.右圖漫畫《省錢了》說明()

      A.子女有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德

      B.回報父母養(yǎng)育之恩是子女應有的權利 C.子女沒有以實際行動孝敬父母

      D.孝敬父母就應該在行動上幫助父母,為父母分憂

      12.小剛的爸爸在外打工,一天早晨,他因護送重病的媽媽到醫(yī)院住院而晚到校半小時,班主任李老師不問情況就當著全班同學批評了他,他對老師的做法很有意見。他應該選擇下列哪一種方法才能正確化解和老師的矛盾?()

      A.害怕老師,不作任何解釋 B.懷恨老師,尋找機會報復

      C.藏在心里,從此悶悶不樂 D.找老師坦誠交流,說明遲到原因 13.下列行為屬于禮貌待師的是()

      A.小雄喜歡給老師起綽號 B.小明總愛從背后拍打老師

      C.小紅見到老師主動問好D.小利上課時總愛找老師的話茬兒

      14.年輕人:“喂,老頭,去北村還有幾里?”老者:“還有三百八十丈?!蹦贻p人:“路途怎么講丈?”老者:“因為你就不講里(禮)?!边@一情景給我們的啟示是()

      ①禮貌是文明交往的前提 ②要杜絕從眾心理,養(yǎng)成講文明禮貌的社會行為道德 ③學會傾聽能夠使我們更好地與他人溝通 ④語言文明及表達的技巧是溝通心靈的橋梁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

      15.在日常學習生活中,有合作,也有競爭。對此,正確的態(tài)度應該是()A、要合作就不能有競爭,競爭不利于合作 B、要競爭就不能合作,合作無法競爭 C、要在合作中競爭,在競爭中合作 D、無論競爭還是合作,都不允許別人超越自己

      16.追求高雅的生活情趣,有利于我們調適情緒,陶冶情操,追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要條件是()

      A.樂觀、幽默的生活態(tài)度 B.悲觀失望的生活態(tài)度

      C.放蕩不羈的生活態(tài)度 D.與眾不同的生活態(tài)度

      17.最新統(tǒng)計數據表明,中國每天有八萬青少年成為煙民,許多青少年更因為吸煙而慢慢染上毒癮。青少年吸煙()

      A.是追求時尚的表現 B.不會影響青少年的健康成長

      C.是沉迷不良誘惑的表現 D.是個人行為,我們不必小題大做

      18.中學生的主要任務是學習,但學習生活中總會有各種各樣的壓力,正確認識和處理好學習壓力,有助于我們更好地完成學習任務。下列對學習壓力認識和處理正確的是()

      ①有學習壓力是正常的,而且學習需要適度的壓力 ②學習壓力有積極作用,適度的學習壓力可以激發(fā)人的干勁和潛能 ③學習壓力總是消極的,它只會使人感到緊張和焦慮 ④明確學習的意義,將學習壓力化為學習動力

      A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

      19.考試中,常同學因過度緊張而沒考出就有的水平,甚至很容易做的題目都會失誤。這是說明()

      A、人不能有任何情緒 B、情緒都是消極的

      C、情緒是無法調控的 D、不良情緒會影響人的正常水平的發(fā)揮

      20.2006年6月12日大華網報道:一學生常于考前生病而考后自愈。專家建議其以樂觀的心態(tài)化解“考試病”,對于考試給我們帶來的焦慮,認識正確的是()

      ①適度的焦慮體現了我們對考試積極認真的態(tài)度 ②適度的焦慮有利于在考試中發(fā)揮自己的水平③過度的焦慮會干擾學習水平的正常發(fā)揮 ④考試的焦慮都來自考前 A.①②③④ B.②③④

      C.③④

      D.①②③

      21.面對升學與職業(yè)的選擇,你準備好了嗎?對此認識正確的是()A.一切順其自然,沒必要思考 B.一切聽從父母的意見 C.我行我素,聽不見任何人的建議

      D.根據自己的成績、愛好、特長和他人的建議做出慎重選擇

      22.著名指揮家卡拉揚說,交響樂團要有“團隊音”,各自的樂音要顧及整體,不能成為干擾別人的噪音。對這句話你的理解是()A.在集體中我們應該團結協(xié)作、相互配合 B.在集體中不能有自己的見解 D.在集體中只能有一個想法,大家必須完全一致 C.在集體中不能突出自己 23.要把我們的班集體建設成為一個良好的班集體,我們應該()①各盡其力,充分發(fā)揮自己的特長,為班級建設添磚加瓦 ②團結協(xié)作,互助前行,互相取長補短,共同提高 ③具有你爭我奪互相攀比的競爭意識 ④各自努力學習,不為班務事所擾 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

      24.下列故事中,體現維護國家尊嚴的有()

      ①蘇武持節(jié)北海牧羊十九載②狼牙山五壯士跳崖壯山河③陶淵明不為五斗米折腰④梅蘭芳蓄須明志巧拒日寇

      A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

      25.“百里不同帆,千里不同俗”,世界各國之間,一國不同地區(qū)之間,有些習俗不大相同,有的甚至截然相反,如伸小指,在我國表示微不足道,拙劣;日本是表示女人、女孩子;在印度、緬甸則表示想去廁所;美國、尼日利亞等國用這個手勢打賭;泰國用來表示友好。這說明()

      A.文化的多樣性和豐富性通過各具特色的文化習俗表現出來 B.世界各國沒有相同的文化習俗

      C.我們必須了解世界各國不同的文化習俗,并取其精華

      D.文化習俗的不同也體現了各國文化有其優(yōu)劣之分

      卷II 非選擇題

      二、簡答題: 26.《愛的奉獻》的兩句歌詞是“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。的確,只要人人都主動關心、熱愛集體,為集體建設出力,集體就會成為我們真正依戀的家。問:如何關愛我們的班集體?

      27.溝通產生理解,理解產生信任。主動與老師溝通需要掌握哪些有效的方法?

      28.德國人歐希文制成了治療昏睡病的砷凡納明失敗了605次,因此以“606”命名;美國科學家吉耶曼和沙利,為了研究丘腦激素,經歷了21年的磨難,在解剖了數萬只羊腦后獲得了成功。結合材料,請回答:

      (1)上述材料主要說明了什么?

      (2)這對你的學習和生活有什么啟示?

      三、分析說明題:

      29.小強是個樂于助人的好學生,課余時間找他解答問題的同學不少,小莉就是其中的一個。小強最初不管是男同學還是女同學,只要有問題,他都是一視同仁,耐心細致地解答。后來有同學說小強特別“關照”小莉。小強為了避免不必要的麻煩,從此再也不與女同學交往了。(1)小強為了避免麻煩,不再與女同學交往,他的這種處理方法可取嗎?為什么?

      (2)你認為男女同學之間應該怎樣正常交往?

      (3)小強今后應該怎么辦?請你幫他出謀劃策。

      30.在一次單元英語考試中,過去總考不及格的王剛竟然考了95分,同學們議論紛紛,都懷疑王剛作弊。王剛感到非常委屈,他想:盡管上課時自己不敢大膽發(fā)言,但自己每天起早貪黑,刻苦努力就是為了爭取不斷進步。他受不了同學們異樣的眼光,覺得大家都在侮辱他。于是,當一天又有一個同學讓他介紹超速進步的訣竅時,他便大打出手,最后,受到學校的批評,期末考試成績也回到了原點。

      同樣的事情在李明同學身上也發(fā)生過。李明聽到同學們的議論后,不以為然地笑了一下說:“沒什么,時間長了大家自然會知道其中的原因?!庇谑撬^續(xù)按照他所選擇的學習方法學習各門學科,期末考試他的各門功課都排在了班上前列。

      (1)面對同樣一件事,不同的人由于有不同的情緒,因而有了不同的結果,這說明了一個什么道理?

      (2)請你選擇一種正確的方法,并且告訴王剛如何運用這一方法排解他的情緒。

      四、實踐活動探究題: 31.【體驗個人成長】某班在籃球比賽中總是無緣獲獎。甲同學球技非常突出,但在比賽中,總喜歡單打獨斗,不與同學配合。乙同學身材高大,技術也不錯,但不愿與人比拼,每逢比賽,總會裝病或請假。能退則退。

      (1)針對同學中存在的問題,該班開展了“競爭與合作哪個更有利于個人成長和社會進步”的討論會。請你

      圍繞下列觀點,參與討論。

      觀點1:競爭有利于個人成長和社會進步

      講道理:_______________________________________________________________ 擺事實:_______________________________________________________________ 觀點2:合作有利于個人成長和社會進步

      講道理:_______________________________________________________________ 擺事實:________________________________________________________________(2)為幫助甲、乙同學,請你給他們各提一條建議。

      第二篇:國慶假期作業(yè)

      國慶假期作業(yè)

      10月1日

      一.給下列加點的字注音

      逶迤磅礴岷山黔......

      皚皚炊煙泥氈盛飯.....

      骨碌酣然入夢打顫蜷.....

      點綴矗立咀嚼澎湃......

      嗚咽打量捂著肚子火燎....

      焦灼踉踉蹌蹌薄霧慍怒.....

      酸澀拽濕漉漉端詳.....

      蔫巴蒜苗切勿挎包......

      颯爽抽噎光火喘息....

      一霎泥濘猝然愕然一怔......

      驀地刨地扳機哽咽......

      萬籟俱寂疲憊傾聽應和.....

      朝陽絢麗翩翩起舞急驟....

      牦牛分量蹊蹺掐指一算......

      殷切瑪瑙嫣紅山坳.....

      潛艇小徑草坪鑲嵌.....

      宛轉思量喧鬧踱來踱去.....

      挾詫異懊悔寧可......

      鑰匙字帖祈禱眷戀.......

      遨游生涯萌發(fā)誣蔑 .....

      募集顛倒乾坤矯健 .....

      二.背熟下列語段

      1.只聽見裁判員一聲令下“預——備”,就見運動員們個個擺好姿勢,左腿向前屈伸著,右腿臥著,蓄勢待發(fā),讓人仿佛看到了一個個小劉翔。裁判員高舉“指揮旗”,哨子一吹,旗子一揮,運動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。此時,跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人墻,擠個水泄不通。

      2.只聽的跑道上“砰”的一聲,運動員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。這時,跑道兩邊的同學圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”聲中,運動員們爭先恐后,你追臥趕,不一會兒功夫,場上便進入了白熱化階段。只見我們班的***像猛虎下山一樣把其他運動員甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓,這次他在也沒有松懈自己,雙手使勁地擺動著,撒開兩腿,奮力向終點跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊:“加油!加油!后邊的人快追上你了,你一定要保持第一?。 鄙滤裆洗我粯拥粢暂p心。終于功夫不負有心人,***輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來,四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。

      三.家長幫助默寫40個字詞,并幫助孩子背誦以上語段。

      四.完成程度家長簽字

      10月2日

      一.熟讀下列成語的意思。

      調虎離山:設法使老虎離開原來的山岡。比喻用計使對方離開原來的地方,以便乘機

      行事。

      千錘百煉:比喻經歷多次艱苦的鍛煉和考驗。也指對文章和作品進行多次精心的修改。

      圍追堵截:把軍隊分成幾路同時進行包圍式的追擊,將敵人堵截成幾塊,加以消滅。

      萬籟俱寂:形容周圍環(huán)境非常寂靜,一點兒聲響都沒有。

      風燭殘年:比喻臨近死亡的晚年。

      故弄玄虛:故意玩弄使人迷惑的欺騙手段來欺騙別人。

      得意門生:得意:稱心如意;門生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛

      指學生。最滿意的弟子或學生。

      據理力爭:依據道理,竭力維護自己方面的權益、觀點等。

      無言以對:被難倒了,完全沒有充分的理由和語言來反駁。

      二.下列各句都有語病,請認真修改。

      ①盛夏時節(jié)的靖江是個收獲的季節(jié)。

      ②通過學習學校發(fā)的《消防安全,關愛生命——致家長一封信》,使我們的家長都受到了一

      次教育。

      ③今年十一期間,我市個別景點由于垃圾箱設置過少,導致游客亂丟垃圾。對此,我們認為

      景點管理部門并非不無責任。

      ④.下列標點符號使用有錯誤的一項是()

      A.我問那個賣牡蠣的人:“應該付您多少錢,先生?”

      B.今年4月1日,在泰州市國際寫作中心,舉行了“秋雪湖之春”書畫家筆會。

      C.《濟南的冬天》節(jié)選自長篇散文《一些印象》。(《老舍全集》,人民文學出版社1999年版)

      D.上午八點,社會各界為雅安地震遇難者舉行默哀儀式,汽笛聲、防空警報聲一齊響起。

      三.寫作

      回憶母親關愛你的點點滴滴,將愛的細節(jié)變成動人的文字,300字左右。四.完成程度家長簽字

      一.贊祖國

      10月1日是中華人民共和國的生日。在中國共產黨的領導下,我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天

      覆地的變化,人民的生活水平得到了極大的提高。為弘揚愛國主義精神,班級決定開展一次

      愛國主義教育語文實踐活動。請你參與并完成下列任務。

      ①開展愛國詩文朗誦會,請你擔任節(jié)目主持人,寫一段熱情洋溢的開場白。(不少于50字)②某同學辦手抄小報,已有兩個欄目,請你幫他再擬一個欄目。

      欄目一: 點擊愛國名人欄目二:品讀愛國詩文欄目三:

      ③班級開展“唱紅歌,頌祖國”演唱活動,請你仿照示例,填寫相關內容。

      示例:歌曲《我的中國心》歌詞:長江、長城、黃山、黃河在我心中重千斤。

      賞析:長江、長城、黃山、黃河作為祖國的代表,在海外炎黃子孫的心中有著無比重

      要的地位,抒發(fā)了海外游子的赤子之情。

      歌曲:

      歌詞:

      賞析:

      二.為了發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的作用,某班委會決定開展一次以“文明禮儀從我做起”的主題班會。假如你是這次班會的主持人,請你寫一段話作為開場白。

      二.背熟下列語段

      爸爸在涼席上睡著午覺,外面的蟬不停地在綠葉間聒噪著。我躡手躡腳地溜進爸爸的房

      間,看著爸爸憨睡的樣子,“撲哧”一聲笑了。爸爸的一只大手半吊在空中,幾束陽光照在上面,露出斑駁的痕跡。我好奇地將那只手捧了起來,透過光束,我看見爸爸的手指粗而長,黝黑黝黑的,仿佛一塊粗糙的鐵板,手心里布滿了大大小小的黃色小山包,硬硬的??

      陽光頓時灼傷了我的眼,我不忍再看下去了,將爸爸的手安放在涼席上,鼻尖酸酸的。

      想起爸爸第一次用大手將我高高舉起,第一次用那雙大手給我做了一只風箏,第一次用

      那雙大手給我組裝了一輛自行車??如今,我長大了,爸爸的那雙大手卻被歲月打磨得痕跡

      斑斑,莫非是我一刀一刀刻上去的?我的淚再也忍不住落下來了。

      三.家長檢查背誦語段。完成程度家長簽字

      一.閱讀下列文言文,回答問題

      床頭捉刀人

      魏武①將見匈奴使,自以形陋②,不足雄遠國,使崔季圭代,帝自捉③刀立床頭。既畢,令間諜問曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床頭捉刀人乃英雄也?!蔽何渎勚?,追殺此使。注釋:①魏武:曹操。②形陋:指形不高大,貌不威嚴。③捉:握。

      (1)下面加點字意思相同的一項是()

      A. 魏武將見匈怒使使崔季硅代B. 既畢,令間諜問群響畢絕 ....

      C. 魏武將見匈奴使何時眼前突兀見此屋D.自以形陋我以日始出時去人近....

      翻譯下面句子。

      (2)曹操為什么不親自召見匈奴使者(3)匈奴使為什么被殺

      (5)這個小故事中,作者塑造了一個什么形象的曹操?

      石崇與王愷爭豪

      石崇與王愷爭豪,并窮綺麗,以飾輿服①。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷,枝柯扶疏,世罕其比。愷以示崇,崇視訖,以鐵如意②擊之,應手而碎。愷既惋惜,以為疾已之寶,聲色甚厲。崇曰:“不足恨,今還卿③?!蹦嗣笥蚁と∩汉鳂洌腥?、四尺、條干④絕世、光彩溢目者六七枚;如愷許比⑤,甚眾。愷惆然⑥自失。

      注釋:①輿服:車輛、冠冕和服裝。②鐵如意:搔背癢的工具,一端做成靈芝形或云葉形,供觀賞。③卿:此處為對對方的稱謂。④條干:枝條樹干。⑤如愷許比:同王愷那棵珊瑚樹差不多相等的。⑥惘然:失意的樣子。

      1.用現代漢語解釋加點的詞語。

      (1)并窮()(2)綺麗,以飾輿服()..

      (3)嘗以()(4)世罕其比()..

      2?;卮鹣铝袉栴}

      (1)文章通過一略一詳兩件事來寫石崇與王愷爭豪,請各用三個字概括。

      答: ①②

      (2)從哪些描寫可以看出王愷的珊瑚“世罕其比”?作者這樣寫有什么作用?

      (3)王愷在珊瑚被擊碎后,為何聲色甚厲?

      (4)聯系后文,我們從石崇擊碎珊瑚的舉動中,可以看到他怎樣的性格特點?

      二.《觀書有感》朱熹

      半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。

      1、這是一首說理詩。從字面上看好像是一首風景詩,實際上是寫讀書對一個人的重要性。這首詩包含著雋永的意味和深刻的哲理,富于啟發(fā)而有歷久常新,寄托著對莘莘學子的希望。詩以源頭活水比喻,其蘊含的哲理。

      2、用生動的語言描繪一兩句。

      3、“問渠哪得清如許”中的“如許”指“”

      三.家長檢查作業(yè),簽字

      第三篇:國慶假期作業(yè)檢查總結

      國慶假期作業(yè)檢查總結

      根據校長工作安排,為了掌握任課教師的批改情況以及學生作業(yè)完成情況,教導處于2013年10月14日對各年級所有任課教師的假期作業(yè)進行了檢查。

      作業(yè)是教學工作的重要環(huán)節(jié),它既是學生張揚個性,鞏固知識的主陣地,也是幫助我們了解教學情況及時反饋和矯正教學狀態(tài)的有效途徑。從檢查的情況來看,絕大多數教師對作業(yè)的設計、批改都高度重視。

      一、本次檢查發(fā)現的優(yōu)點

      1、大多數各科任老師均能依據課標要求布置作業(yè)。作業(yè)量適當,既能達到訓練目的,又不增加學生的課業(yè)負擔。

      2、都能從學生實際出發(fā),從基礎知識抓起。如英語老師讓學生抄寫已學過的英語單詞:數學老師讓學生完成一定數量的基礎概念等。

      3、語文學科的老師依據學生的薄弱環(huán)節(jié),進行針對性的強化性訓練,給學生布置周記、作文等。

      4、本學期大部分學生作業(yè)書寫得比較認真,錯誤率較低。

      5、對于布置的假期作業(yè),大多數老師都能認真檢查。

      二、存在的不足

      1、同一班級的作業(yè)質量差別有的較大,希望老師多關注那些作業(yè)差的學生,多關心,多督促,縮小差距,盡量照顧到全體學生。

      2、個別學科作業(yè)量不足。而有個別學科作業(yè)存在檢查前集中批閱作業(yè)跡象。

      3、多數教師布置作業(yè)時以客觀題為主,學生過程與方法、情感態(tài)度與價值觀目標課后不能得到培養(yǎng)與加強。

      4、對于布置的作業(yè),雖能檢查,但不能認真批改,及時指出學生的錯誤及不足之處。

      5、教輔資料及課本已學知識是假期作業(yè)的主要內容,教師很少根據本班學生掌握知識的情況,編擬一些適合學生完成的作業(yè)。

      6、極少數老師對學生完成的作業(yè)只有量的要求,沒有質的保證,許多學生的作業(yè)字跡潦草。

      7、個別老師對學生作業(yè)只布置,不檢查。

      三、針對本次作業(yè)檢查情況,教導處建議如下:

      1、作業(yè)量不足的教師應在不影響正常教學和不增加學生負擔的情況下,布置適量作業(yè)。

      2、鼓勵所有教師評價應能結合學生特點及作業(yè)質量給出定性評價,并且寫出相應的鼓勵性或期待性的文字評價,或繪簡筆畫圖形等評語。但是不要只表揚優(yōu)秀學生作業(yè),而更應該努力發(fā)現較差學生進步的閃光點,以此為契機,培養(yǎng)學生興趣,激發(fā)學生上進。

      3、對作業(yè)布置,能否選擇一些具有彈性的問題或任務,讓所有學生都能參與,都能提高。(例如對某一專題進行社會調查、設計家庭小實驗等)

      4、今后不僅要求學生把字書寫的規(guī)范,端正、整潔,還要教育學生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔、干凈的良好習慣。

      碼頭小學教導處

      2013年10月18日

      第四篇:政治國慶假期作業(yè)小論文

      佛山市外國語學校7年級、8年級

      思想品德科國慶假期作業(yè)

      為更好的引導同學們關心社會生活,提高同學們的思考能力和探索能力,也結合禪城區(qū)10月舉行的中學生政治小論文評比活動,請同學們在國慶假期里撰寫小論文一篇。上交具體要求如下: 1、2015年9月1日后獨立撰寫的政治小論文,不得抄襲或剽竊;

      2、未在省級以上刊物發(fā)表過,未參加過區(qū)級以上評選;

      3、采用WORD文檔格式,限1000-3000字。封面注明論文題目、作者單位、姓名和指導老師姓名。正文只注明論文題目,不得注明作者單位、姓名和指導老師姓名。標題統(tǒng)一采用小三號加粗宋體字,正文采用行距為1.5倍的小四號宋體字,編上頁碼。

      4、電子文檔上交給各科老師,可用U盤拷貝回校,也可以發(fā)送給相關老師的郵箱(注明班級和姓名): 劉少蘭老師183293502@qq.com;熊婧老師412366231@qq.com;李友令老師124376523; 曾雪璠老師6322991381@qq.com;余鳳儀老師710185391@qq.com。

      5、學校將挑選優(yōu)秀作品參加禪城區(qū)中學生政治小論文評比活動。

      6、選題范圍可參考以下內容,也可自己自定內容和題目:最好貼合實際,立意新,寫出時代性,有獨立見解:(1)關于佛山交通現狀的擔憂和建議

      (2)佛山傳統(tǒng)文化傳承之我見(文化包含很多,切入點又可小點:如石灣公仔的傳承和發(fā)展、佛山飲食文化傳承之我見等等)

      (3)微信對人們生活的影響(或:微信不“微”,我看微信)(4)與長輩相處的智慧

      (5)論中學生心理健康發(fā)展的現狀和建議(6)控制情緒——中學生心理健康的妙招(7)論中學生學校學習的現狀和建議

      (8)學會贊美——中學生人際交往的技巧;或學會寬容——中學生人際交往的技巧(9)我的擔心——從扶老人想到的(10)對真人秀節(jié)目熱播的思考

      (11)“好聲音”的背后——對選秀節(jié)目熱播的思考(12)關于()村或街道的()現象的思考(13)我對責任的理解

      7、小論文結構(1)標題

      (2)正文:主要包括三大部分①存在的現狀或問題; ②此現狀的影響(積極或消極影響)或原因;

      ③解決問題的方法、措施、建議等,小論文的落腳點,不可缺少。簡單來說就是三方面:觀點“是什么”(提出問題)、論證“為什么”(分析問題)、我們“怎么做”(解決問題)。

      8、建議:

      (1)可利用網絡上的各種新聞作為佐證材料,但不能照搬網絡的文章。

      (2)可與長輩商量如何下筆,聽聽意見;可以到圖書館查找各種你想要的資源。

      (3)小論文講究:①一個“小”字,小論文不僅篇幅短小精悍,而且題材本身也很小。②重在一個“論”字,強調擺事實,講道理,聯系實際,引用有關事實材料或引入背景材料中的有關內容,作為觀點的事實論據。③突出一個“實”字,論題來自生活實際,抓住人們普遍關注的熱點問題,切實提出一些解決問題的方法和看法。④強調一個“新”字,要有新觀點、新材料、盡可能不去做別人曾經做過的題目,也不要簡單重復別人的觀點,或羅列人們早已熟悉的材料。

      第五篇:李國慶

      李國慶的四宗“最”

      嘉賓簡介:

      1964年生于北京,1983年-1987年在北京大學社會學系學習,任北大校學生會副主席。1988年-1997年在中央書記處農村政策研究室工作。

      1997年,創(chuàng)辦北京科文國略信息技術公司和科文劍橋圖書公司。從事圖書策劃與出版。公司品牌“科文圖書”“科文西方工商管理經典文庫”等,在圖書行業(yè)聲名卓著。

      1999年,科文吸收美國IDG、老虎基金、日本軟銀等著名風險基金,創(chuàng)辦了當當網。

      策劃主題:

      “李國慶這個人有點二”,連俞渝都這樣評價他。李國慶無疑是CEO中的怪人,性格特征極其明顯。而當當這家2009年才實現持續(xù)性規(guī)模盈利的公司,在十年互聯網的風雨中熬到了上市,并要進軍中國的互聯網沃爾瑪,其創(chuàng)業(yè)發(fā)展過程的曲曲折折,絲毫不吝于李國慶的葛。因此本期節(jié)目希望突出李國慶和當當的與眾不同,通過提煉出幾宗“最”,集中刻畫李國慶的人物特點和當當的現狀。

      一 最白熱化的競爭

      ——圖書行業(yè)是當當的主心骨,擅長打價格戰(zhàn)的李國慶,最近卻突遇強勁對手京東的突圍,圖書領域是否遭遇上升瓶頸?當當最大網絡圖書零售商的格局會否被打破?

      價格戰(zhàn)

      1.最近當當網和京東的圖書價格戰(zhàn)沸沸揚揚。人們都質疑,這種3.9折甚至2.9折,沖擊

      現有價格體系的價格戰(zhàn)能走多遠?這么低的價格,當當是否能從中贏利?這么做的商業(yè)目的是什么?

      2.如何看待京東商城推出4折圖書,被24家出版社封殺的事情?京東有高官指責當當涉

      嫌壟斷,少兒出版社都被當當綁架了,每個社在您公司壓幾千萬應收款,您如何回應?http://weibo.com/1920669601/eAyegXWvOS0

      3.最近您也提出,因為折扣太低導致訂單積壓,如何確保有完善的服務體系來支撐價格戰(zhàn)

      帶來的巨大銷售量?

      相關背景:5月20日,京東商城CEO劉強東在微博上發(fā)布新的圖書計劃,同時宣布近期會有重大投資并購項目公布。圖書計劃針對作者、出版社都有讓利,包括拿出銷售額的3%直接補貼給作者、對出版社縮短賬期,并宣布捐款100萬人民幣打擊盜版。

      4.其實,不難看出,京東的這一行為,是直面的價格戰(zhàn)開始向資本的持久戰(zhàn)轉向。在未來

      當當網的發(fā)展過程中,價格戰(zhàn)仍然會是主要手段嗎?這對整個電子商務市場會有怎樣的影響?您如何看待價格戰(zhàn)?

      5.在商業(yè)競爭中,價格戰(zhàn)應該是一種低端的做法,最好的競爭應該是創(chuàng)新和發(fā)展服務本身,當當做圖書已經有十年時間,在圖書電子商務領域,會不會遇到創(chuàng)新的天花板?如何解

      決?面臨如此激烈的正面競爭,當當憑借什么保持最大網絡圖書零售商的地位?

      物流提速

      6.在圖書價格戰(zhàn)的同時,當當最近也下調了物流快遞費用,又推出當日達業(yè)務,是否會增

      加當當的送貨成本,給當當帶來成本壓力?

      7.最近媒體爆出物流頑癥,我國物流效率很低,國內商品90%以上的時間都用在倉儲運輸

      包裝配送等環(huán)節(jié)上,加工制造時間不到10%。當當網如何控制物流效率和成本?

      8.之前郵政部點名批評了民營快遞,您如何看待目前的快遞業(yè)亂象?民營快遞發(fā)展的瓶頸

      是什么?當當采取怎樣的手段打破這一瓶頸?

      9.物流的競爭應該是電子商務領域下一步的競爭重點,在這一領域,當當的規(guī)劃是怎樣的?

      怎樣才能拔得頭籌?

      二 最具挑戰(zhàn)的轉型路

      ——當當網的多元化經營,在面對每個領域都已經盤踞著巨頭,如京東商城、凡客誠品、淘寶商城等,這場戰(zhàn)局看起來非常復雜。

      上市壓力:中國概念股受挫

      相關背景:美國資本市場上,5月的暴跌結束中國概念股3月以來發(fā)動的猛烈漲勢。外有美歐悲觀宏觀環(huán)境,內有財務造假丑聞籠罩,中國概念股走勢雖與大盤一致,但震幅更加劇烈。5月2日至5月29日收盤,中國指數下跌到219.63點,跌幅9.8%。

      當當網聯合總裁李國慶對此發(fā)表觀點,他總結了企業(yè)財務造假的5種手段:1,假實物銷售,其實摻雜給供應商退貨,還摻雜關聯企業(yè)團購;2,假收入,和哥們企業(yè)對開票,比如互相投100萬廣告費;3,費用轉移;成本假低,讓供應商把供應成本低下來,再用費用返還;4,收入,費用打時間差;5,假應收。虛增收入,但其實是無法執(zhí)行的合同,今后做壞賬。

      有業(yè)內人士認為,此輪概念股大范圍狂跌,將是互聯網泡沫破碎的導火索,并稱與第一輪互聯網泡沫破裂相比,此輪泡沫更大。2000年3月10日,納斯達克綜合指數從5132.52點的峰值開始暴跌,外表風光的IT行業(yè)在兩年時間里市值被蒸發(fā)掉5萬億美元。

      不過,更多人士認為,此輪互聯網泡沫的外部環(huán)境和企業(yè)發(fā)展已不同于十年前。即使局

      部泡沫破滅甚至部分上市企業(yè)跌破發(fā)行價,但不會改變中國互聯網產業(yè)的基本面,被估值過高的上市公司在價值回歸理性后,市盈率會有更大提升空間。

      1.最近中國的概念股在納斯達克遭遇重挫,部分公司被停牌,當當因此也跌破了發(fā)行價,您如何看待這次破發(fā)?您認為哪個價位能客觀反應當當目前的價值?(您之前為當當股價甚至發(fā)下狠誓,說“當當要跌破16,我早找驢踢我腦袋了”,這次的破發(fā)是不是意料之外的事情?)

      2.有消息稱,您將回購200萬美元當當網股票,是基于怎樣的信心?

      3.有人認為這次會比2000年的泡沫更加嚴重,是新一輪互聯網泡沫破碎的前兆,您認為

      是這樣嗎?美券商封殺中國概念股,您認為這個影響會持續(xù)多久?又會改變些什么?

      4.國內的互聯網公司在海外紛紛上市,例如世紀佳緣、鳳凰網。您怎么看新一輪的IPO潮?

      您對創(chuàng)業(yè)者的意見和建議是什么?

      5.在過去三個月內,市場發(fā)生了很大的變化,你們的很多競爭對手都獲得了投資,例如京

      東最近完成了15億美元的融資,成為中國互聯網單筆最大的融資,當當將如何應對?這是否會對當當的經營戰(zhàn)略產生影響?您認為這些融資的泡沫因素有多大?

      6.當當在上市之后,您感受到的最大的區(qū)別是什么?壓力會不會比以前大?

      紛擾:馬云支付寶事件紛爭

      1.如何看待此次的馬云支付寶事件?您認為其是否違背契約精神?支付寶**對中國概

      念股下跌的影響有多大?

      2.京東因支付寶收費太高而對其棄用,但當當卻堅持力挺,原因是什么?當當是否有自建

      第三方支付工具的打算和準備?

      3.您曾經叫板馬云,并大爆淘寶假貨,當當網如何超越阿里巴巴,競爭優(yōu)勢在哪些方面?

      4.馬云將淘寶一分為三,會否對現有的互聯網電子商務造成沖擊?特別是其中淘寶商城的分拆,其B2C的模式和當當現在的服裝百貨經營模式很類似,當當如何與之抗衡?

      財報壓力:

      背景資料:5月20日消息,當當今日發(fā)布第一季度未審計財報。財報顯示,當當第一季凈營收6.876億元,同比增長53.4%,較上一季度下降3%;當當第一季凈利310萬元,同比增203.6%,較上一季下降79%。

      當當網第一季度營業(yè)虧損130萬元,去年同期的營業(yè)利潤為70萬元。當當網由營業(yè)利潤轉為營業(yè)虧損的主要原因是收入結構發(fā)生變化以及營銷成本有所增長。第一季度運營利潤率為-0.2%。http://3g.tech.qq.com/a/20110520/000378.htm

      1.當當第一季度財報,營業(yè)虧損了130萬,官方的解釋說,這是因收入結構和營銷成本增

      長導致的虧損,這樣的局面什么時候能得到轉變?

      2.您曾說,用圖書的利潤來彌補百貨的虧損,這樣是否是長久的模式?

      3.什么時候能實現“靠出版物和百貨兩條腿走路”的局面?

      其它各方挑戰(zhàn)

      1.在過去10年,當當網80%的業(yè)務在圖書這塊,在其他衍生商品的拓展上是否過于保守?

      2.未來在服裝百貨等方面,當當網有怎樣的規(guī)劃?會通過收購現有B2C服裝網站的方式

      來進行擴張嗎?選擇的標準又是什么?

      3.服裝方面,有凡客、有淘寶;百貨方面,京東商城也在擴大自己的產品線,不僅僅是賣

      電子產品。那么當當在這些領域如何與他們抗衡?當當的特點和競爭優(yōu)勢又是什么?

      4.最近各種類型細分的B2C電子商務網站越來越多,例如專門賣鞋的樂購、家居的優(yōu)雅

      100??您如何看待這些網站的發(fā)展,會給當當帶來怎樣的影響?

      三 最具詩人氣質的創(chuàng)業(yè)夫妻檔

      ——李國慶和俞渝的頭銜是聯合總裁,這樣的稱謂屬當當首創(chuàng)。夫妻倆截然不同的治理方式,正體現當當的企業(yè)觀和文化觀。

      1.商場中的夫妻檔并不多,您和您的妻子俞渝可謂珠聯璧合的一對,兩個人都這么忙,放

      在家庭生活上的時間多不多?回到家中,你們還會討論公司的問題嗎?

      2.你們性格差異很大,在公司的發(fā)展上發(fā)生分歧的時候,你們會怎么來互相協(xié)調?

      3.雖然說差異很大,但兩個人能如此和諧的經營公司,說明你們在某些方面一定有著同樣的氣質或者價值觀,是這樣嗎?有具體形容你們默契的例子嗎?

      4.對于您在微博上和別人的一些爭論,她一直都是支持你的嗎?你這么熱愛玩微博,為什

      么俞渝卻沒有開微博?

      相關背景:1995年,李國慶為了尋找發(fā)展機會去了美國。他拉著廉價的拉桿箱,里面是一箱子要賣版權的樣書,游走于蘭登書屋、麥格羅西爾這些美國的頂級出版機構,很多都是《華盛頓郵報》的總編給他介紹的關系。

      在遇見俞渝之前,他7年交了6個女朋友,他當時的女友被評為北京小姐,和名人出入大場面,而他創(chuàng)辦的圖書公司還在地下室,她當時認為李國慶是“在垃圾堆上跳舞”,離他而去。

      那次去美國,他有一個人生中最重要的收獲,就是認識了俞渝。認識幾個月的他們——閃婚了。當時的俞渝MBA畢業(yè),在華爾街有著非常體面的工作,她為了他辭職回國。在后

      來的采訪中,俞渝如此解釋了當初的決定:“理由很簡單,因為結婚了,我要以丈夫為中心,輔佐他的事業(yè),為他生孩子?!倍麄兊氖聵I(yè)也正是緊隨著這份愛情誕生的。

      5.您的創(chuàng)業(yè)經歷可謂一波三折,前女友形容您是“在垃圾上跳舞”,當年在美國華爾街的俞渝,為什么會選擇和您在一起甚至放棄那么高薪的工作?您認為您的哪部分氣質吸引了她?

      6.直到2008年你們才結束租客的生活,我們都覺得不可思議,為什么這么遲才買房?

      7.我們發(fā)現在公司管理的某些方面,你們也很節(jié)省,例如不愿意搬到貴的寫字樓,也很少

      看到當當的廣告。有您的員工曾經說,當當的市場預算非常少,2010年當當的市場預算大概占銷售額的比例是3%左右,當時凡客的占比應該是在20%左右。為什么在這些方面的投入如此節(jié)?。磕鷮景l(fā)展各方面投入比例持怎樣的觀點?這會不會過于保守?

      8.創(chuàng)業(yè)十年,你們共同經歷過世紀初互聯網的寒冬,面對過董事會的控股危機,一起見證

      過上市的喜悅,您認為俞渝在您的這十年中扮演著怎樣的角色?有多重要?(用一句話來形容,或者用一個故事來輔助描述)

      四 最“口無遮攔”的CEO

      ——李國慶的出名源于他的微博罵戰(zhàn),PK投行,PK劉強東,PK百度,口無遮攔是性情所致還是營銷需要?

      相關資料:19歲,李國慶考上了北京大學社會學系,在那里度過了4年,他是個“成就動機”極其強烈人。他喜歡崔健的歌,因為仗義執(zhí)言,當選為北大學生會副主席。大學快畢業(yè)的時候,他編譯了一套叢書——《你我他叢書》,首印90萬冊,大概可以賺64萬——兩輛奔馳的錢。結果,這本書只賣出去了1萬冊,他背上了200萬的債務。

      畢業(yè)后,李國慶去了中共中央書記處農村政策研究室?!拔医o自己定的目標是,要做‘影響中國的100人’?!彼谀抢锎袅?年,他發(fā)現:“想通過政策研究達到參政,距離太遠;做智囊研究改變社會,速度太慢。” 于是,這位中南海的“翰林”選擇了離開。為了出人頭地,他調整了目標——“要成為中國富人里面的100人?!?/p>

      1.您的性格中,有著文人的氣質,但是您卻是一位商人,在理性和感性之間,您是否有過

      2.3.4.5.6.7.自我矛盾的時刻? 有人評價說您在上市后明顯的高調了,這是刻意為之,還是之前過于低調?有網友說,您的微博所展現的是人性被創(chuàng)業(yè)折磨十年的一種發(fā)泄。您認同這句話嗎? 您在微博上,經常對各種事情進行露骨的批判,甚至與對手爭鋒相對。包括你的老對手劉強東、馬云。你們私底下如何相處?如何評價他們?這樣的微博對戰(zhàn)是營銷策略還是性情所致?以前有報道說,在董事會上,您會因為說話太直接而得罪其他人,是不是有這樣的事情? 在商場打拼多年的人,一般都會變得很圓滑,而您為什么說話要這么直接?是您不愿意改還是改不掉? 對員工,您是一個鐵腕老板嗎? 您經常在微博上還會回復一些客戶的投訴意見,為什么如此重視客戶體驗?如何做到時時跟進客戶的體驗?

      8.您當年創(chuàng)辦當當網的時候,腦海里的藍圖是怎樣的?您認為現在離這個藍圖有多遠?

      9.十多年創(chuàng)業(yè)中,您最難忘的艱苦時刻是什么?最有成就感的又是什么事情?現在的當當

      讓您認為最有挑戰(zhàn)的地方在哪里?

      下載2014級心理健康假期作業(yè)(二)(李國慶)2015。1。5word格式文檔
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