第一篇:幼兒園傳染病防控預案
傳染病防控預案
一、目的
為有效控制傳染病在我園的傳播,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康,確保幼兒園各項工作正常開展。
二、工作原則
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定,以幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組,務(wù)實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病的傳播。
三、領(lǐng)導小組
組 長 :園長——負責組織、協(xié)調(diào)、上報工作
副組長:保健醫(yī)——負責醫(yī)療保障、晨午檢、幼兒健康、衛(wèi)生消毒落實及檢查
組 員:各班級老師、保育老師——負責本班幼兒全日健康觀察、缺勤追訪及日常衛(wèi)生消毒。
四、措施
(一)保健室
1、加強晨檢:通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,重點檢查幼兒有無發(fā)燒、口腔皰疹和皮疹等,如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的幼兒,立即通知家長帶幼兒到醫(yī)院確診;一旦確診為傳染病,及時上報鎮(zhèn)教委、區(qū)疾控中心。
2、加大宣傳:利用EGD、宣傳欄向家長進行有關(guān)防控傳染病的宣教,培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察,提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。
3、指導消毒隔離:指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒;督促疑似或確診病兒在家隔離治療,痊愈后,憑醫(yī)院證明、經(jīng)保健醫(yī)檢查,確認無傳染性后方可進班。
(二)班級
1、開窗通風:班級經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新。
2、加強消毒:每日消毒班級如:空氣、毛巾、水杯、門把手、水龍頭、玩具、被褥、廁所等,必要時增加84配比,適當延長消毒時間。
消毒液配比:1:200(1份84消毒液,200份清水)
3、正確洗手:師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習慣(六步洗手法——手心、手背、指尖、指縫、大拇指及腕部);保育老師清掃和消毒時要戴手套,清洗工作(特別是處理幼兒大小便)后應(yīng)立即洗手。
4、觀察護理:班級老師每天注意觀察每位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹,一旦發(fā)現(xiàn)可疑,立即通知保健醫(yī)。保健醫(yī)隨時觀察班級人員情況,有疑似癥狀及時上報園長,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。
5、缺勤登記:檢查班級幼兒出勤情況,因病缺勤者及時聯(lián)系家長明確原因,告知家長送醫(yī)院診治并及時了解病情。
(三)食堂
1、個人衛(wèi)生:食品加工人員應(yīng)當穿戴整潔的工作衣帽,頭發(fā)不露帽外;操作直接入口食品時應(yīng)戴口罩;不留長指甲,不涂指甲油,不戴戒指;操作食品前,應(yīng)用流水肥皂洗手消毒;不穿戴工作衣帽入廁。
2、食品采購:食品定點(大型超市-家樂福、華冠)采購,并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照,確保食品來源的安全、衛(wèi)生;不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標準的食品。
3、食品加工:各種食品原料在使用前必須洗凈;葷菜、蔬菜應(yīng)分池清洗;禽蛋在使用前應(yīng)當對外殼進行清洗,必要時進行消毒處理;食品加工要生熟分開,按生進熟出流程嚴格操作;食品烹飪應(yīng)燒熟煮透;帶皮水果進班前要清洗和消毒。
4、食品留樣:每餐烹飪好的食品留樣(250克)一份,存放在冰箱冷藏保存48小時,并做好留樣記錄。
5、餐具消毒:餐具的清洗、消毒、存放,必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作,防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐具,餐前高溫消毒餐具。
(四)家長配合
1、個人衛(wèi)生:飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩 子流水洗手,避免接觸患病兒童;看護人接觸孩子前、替孩子處理 糞便后均要洗手,并妥善處理污物。
2、進餐衛(wèi)生:不要讓孩子喝生水、吃生冷食物;幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗,有條件最好高溫消毒。
3、環(huán)境衛(wèi)生:傳染病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所,注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,居室要經(jīng)常通風,勤曬衣被。
4、請假制度:如果孩子不能入園,應(yīng)及時向班級老師請假,說明缺勤原因;如果孩子確診為傳染病,務(wù)必及時告知幼兒園。
5、及時診治:如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀,應(yīng)暫緩入園,并及時到醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院,宜在家隔離治療、休息,以減少交叉感染;在家治療的兒童,不要接觸其他兒童,父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒,對患兒糞便及時進行消毒處理。
6、提高免疫:適當鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力;教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果;膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。
(五)上報程序
發(fā)現(xiàn)疑似病例:班長-保健醫(yī)-園長-防保科-街道教委-區(qū)教委-區(qū)疾控
隔離措施:疑似患兒-保健室、隔離室、專用通道-通知家長-班級消毒-班級隔離、密切觀察-排除
第二篇:幼兒園傳染病防控預案
星藝雙語幼兒園傳染病防控預案
為加強我園安全管理,確保全體教職工及幼兒的健康,特制定本傳染病應(yīng)急預案。
一.建立幼兒園傳染病領(lǐng)導小組。
組長:唐姣
副組長:譚春燕
成員:全體教師、保育員
領(lǐng)導小組負責協(xié)調(diào)好本項工作,制定專項的防控方案;要明確職責,落實任務(wù),齊心協(xié)力做好這項工作。
二、幼兒園傳染病預防控制工作由傳染病預防控制工作小組主管,其他員工、幼兒家長有參與和配合各項傳染病預防控制工作的責任和義務(wù)。
三、傳染病預防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預防接種制度、消毒隔離工作制度等。
四、實行晨檢制度,并對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者情況進行登記,同時督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由保健醫(yī)、行政人員、班主任承擔。
五、認真執(zhí)行幼兒園消毒隔離制度。
六、實行疫情報告。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人,或同一癥狀的師生、其他員工人數(shù)增多時,及時向當?shù)胤辣K?、醫(yī)院防保科和上級教育行政主管部門匯報,以便做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。疫情報告工作主要按照“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”的原則進行。
七、實行預防接種工作制度。新生進行入園前預防接種查證、驗證工作,并做好登記。結(jié)合各時期傳染病預防重點,開展必要的預防接種工作,并做好登記和效果跟蹤。避免集體接種,防止群體性不良反應(yīng)(癔?。┑陌l(fā) 生。
八、在傳染病流行的季節(jié)分期做板報宣傳,并要求家們不要帶幼兒去公共場所,室內(nèi)經(jīng)常通風,服用中藥板藍根、大青葉等預防疾病,不喝生水,不吃不潔食物,少吃零食。
九、嚴格按照衛(wèi)生保健制度,食堂、廁所等壞境進行清掃和物品清潔消毒;教學場所要經(jīng)常開窗通風換氣,由任課教師負責。一旦發(fā)生傳染病疫情,患病幼兒、職工及密切接觸者立即隔離觀察;并加強通風、消毒工作。
十、強化食堂管理工作。從業(yè)人員定期體檢持證上崗;嚴格操作程序;餐具、容器徹底消毒。
第三篇:幼兒園傳染病防控預案
幼兒園傳染病防控預案
一、成立傳病預防控制工作小組,并貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)開傳染病預防控制的各項工作要求,結(jié)合幼兒實際情況和各季節(jié)傳染病流行特點制定和實施工作計劃。
二、幼兒園傳染病預防控制工作由傳染病預防控制工作小組主管,其他員工、幼兒家長有參與和配合各項傳染病預防控制工作的責任和義務(wù)。
三、傳染病預防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預防接種制度、消毒隔離工作制度等。
四、實行晨檢制度,并對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者情況進行登記,同時督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由保健醫(yī)、行政人員、班主任承擔。
五、認真執(zhí)行幼兒園消毒隔離制度。
六、實行疫情報告。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人,或同一癥狀的師生、其他員工人數(shù)增多時,及時向當?shù)胤辣K?、醫(yī)院防保科和上級教育行政主管部門匯報,以便做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。疫情報告工作主要按照“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”的原則進行。
七、實行預防接種工作制度。新生進行入園前預防接種查證、驗證工作,并做好登記。結(jié)合各時期傳染病預防重點,開展必要的預防接種工作,并做好登記和效果跟蹤。避免集體接種,防止群體性不良反應(yīng)(癔?。┑陌l(fā) 生。
八、在傳染病流行的季節(jié)分期做板報宣傳,并要求家們不要帶幼兒去公共場所,室內(nèi)經(jīng)常通風,服用中藥板藍根、大青葉等預防疾病,不喝生水,不吃不潔食物,少吃零食。
九、嚴格按照衛(wèi)生保健制度,食堂、廁所等壞境進行清掃和物品清潔消毒;教學場所要經(jīng)常開窗通風換氣,由任課教師負責。一旦發(fā)生傳染病疫情,患病幼兒、職工及密切接觸者立即隔離觀察;并加強通風、消毒工作。
十、強化食堂管理工作。從業(yè)人員定期體檢持證上崗;嚴格操作程序;餐具、容器徹底消毒。
第四篇:傳染病防控預案
xx小學 傳染病防控應(yīng)急預案
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預案.一、工作目標
1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護認識.2.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療.3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底.二、工作原則 1.預防為主、常備不懈
宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護認識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記及追蹤,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。
2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導
嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對傳染病的預防、控制工作實行依法管理:對于違法行為,依法追究責任.成立學校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導小組,由蘇軍校長任組長,負責及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學校傳染病的防治工作.3.加強領(lǐng)導、落實責任
傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責,逐級簽訂工作責任狀。
4.快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效
5.建立預警、救治快速反應(yīng)機制,增強應(yīng)急處理能力.按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準確處置。
三、組織管理
(一)應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責
1.校長任組長,負責學校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學校應(yīng)以最快的通訊方法在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。
2.副校長、主任任副組長,具體負責學校衛(wèi)生安全工作。3.教導處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。4.班主任及任課教師做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。5.在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
進入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動傳染病流行應(yīng)急預案,由校長親自指
揮。
(二)應(yīng)急程序 1.一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。①各班啟動報告和零報告制度。
②學校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
③呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強消毒,并加強除“四害”工作。
④嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:
①教導處負責開展針對性的健康教育,提高師生自我保護認識和防護能力。
②班主任負責對全體學生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
③對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
④加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。
3、特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:
①班主任對缺課原因,及時上報。②學校避免人群的聚集和流動。
③學校負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。
4.校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導下,啟動傳染病流行應(yīng)急預案:
①主任、班主任或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。
②校長及值班領(lǐng)導要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;并做好預情的續(xù)報工作,在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。
③班主任負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理并立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學生父母,安撫他們的情緒,取得父母的合作。
④安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
⑤教導處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。
⑥學校領(lǐng)導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和父母的聯(lián)系。
⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內(nèi)恢復正常教學秩序。
⑧對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發(fā)生。
xx小學 2017年9月
第五篇:傳染病防控預案
烏楊鎮(zhèn)中心小學校
傳染病防控安全事故應(yīng)急預案
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預案。
一、工作目標
1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識。2.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)傳染病造成的危害降到最低。
二、工作原則
1.預防為主、常備不懈
宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。
2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導 嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對傳染病的預防、控制工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。成立學校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導小組,負責及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學校傳染病的防治工作。
3.加強領(lǐng)導、落實責任
傳染病的預防與控制工作實行一把手負總責,逐級簽訂工作責任狀。
4.快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效
建立預警、救治快速反應(yīng)機制,增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準確處置。
三、組織管理
(一)應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責 組 長:聶宗權(quán)(校長)
副組長:趙亞洲(副校長)鄒劍(副校長)
組 員:陳華祥(后勤主任)馮憲平(教導主任)余海光(辦公室主任)秦 艷(教導副主任)李 瑜(后勤副主任)秦亞強(辦公室副主任)及各班主任
1.組長負責學校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學校應(yīng)以最快的通訊方式向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。
2.副組長協(xié)助組長負責學校學校傳染病流行應(yīng)急處理工作。3.后勤處主任負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。4.校衛(wèi)生室負責預防接種、查驗預防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,傳染病流行期間的檢查制度。5.各班班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。
6.在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)嚴格按程序逐級報告。確保信息暢通。進入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動傳染病流行應(yīng)急預案,由組長親自指揮。
(二)應(yīng)急程序 1.一般突發(fā)事件
①各班啟動報告和零報告制度,②學校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。③學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
④呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強消毒,并加強除“四害”工作。
⑤校園保安嚴格執(zhí)行學校出入管理制度。2.重大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件,除對接觸者實施控制外,全校根據(jù)上級指示酌情安排學習、工作和生活秩序。
①教導處負責開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。
②校醫(yī)室負責對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
③對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。④后勤處加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。3.特大突發(fā)事件
①班主任對缺課學生要逐一登記,及時查明缺課原因,及時上報。②學校避免人群的聚集和流動。
③后勤處負責對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。
4.校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在上級有關(guān)衛(wèi)生部門的指導下,啟動傳染病流行應(yīng)急預案:
①班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。
②校長要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。
③校醫(yī)室負責傳染病流行時加強對有發(fā)熱癥狀的同學及時處理,班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。
④總務(wù)處負責安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。⑤司機待命應(yīng)急出車。
⑥教導處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。
⑦學校領(lǐng)導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯(lián)系。⑧突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內(nèi)恢復正常教學秩序。
⑨對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發(fā)生。⑩凡是瞞報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應(yīng)的處理;事情處理結(jié)束了,還要對學生進行相關(guān)的預防教育。
四、傳染病預防
(一)強化自身管理,加強監(jiān)督檢查
1.學校將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校工作計劃與管理體系中,并定期開展督導檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2.后勤處應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。
3.校醫(yī)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防保健知識,減少這類疾病的爆發(fā)。
4.增加學校衛(wèi)生投入,切實改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
(二)采取有效措施,強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1.學校食堂、直飲水等必須向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證”齊全,先辦證,后上崗,注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2.使用的儀器應(yīng)當定點采購并按規(guī)定驗收,應(yīng)持有正規(guī)的進貨發(fā)票,禁止向?qū)W生提供變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒。3.食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。
4.加強學校直飲水的管理,防止因水污染造疾病傳播。5.加強廁所衛(wèi)生管理,防止污染環(huán)境和水源。
6.重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
7.學校要切實履行職責,嚴格執(zhí)行新生入學前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
8.學校依法加強有毒有害物質(zhì)的存儲、使用的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
(三)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
1.按照教育部的要求,落實好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2.結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防,通過板報、宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關(guān)知識,提高師生公共衛(wèi)生意識。
3.督促和組織師生和加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)。
2015年9月