第一篇：2014秋季期末七年級(jí)思品試題卷二

七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

（二）（七年級(jí)上冊(cè)，本卷滿分100分）

一、單項(xiàng)選擇題（下列選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出正確的答案，共30小題，每題2分，共60分）

1．中國共產(chǎn)黨第________屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議于2014年10月20日至23日在北京舉行，審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)________若干重大問題的決定》。（▲）A．十七 依憲治國 B．十八 依法治國 C．十八 依憲治國 D．十七 依法治國

2．2014年12月13日，________舉行________活動(dòng)，習(xí)近平作重要講話向世人宣告“昭昭前事，惕惕后人”、“永矢弗諼，祈愿和平”的心愿。（▲）A．南京 抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念日 C．北京 烈士紀(jì)念日

B．北京 革命戰(zhàn)爭紀(jì)念日 D．南京 大屠殺國家公祭日

3．2014年，天災(zāi)人禍不斷；自今年2月以來，________疫情肆虐西非，該病死亡率高達(dá)50%-90%；而活躍在伊拉克、敘利亞境內(nèi)的________恐怖組織給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?cái)產(chǎn)造成了極大威脅。（▲）

A．非典 伊斯蘭國 C．埃博拉 利斯蘭國

B．埃博拉 基地組織 D．登革熱 利斯蘭國

4．2014年8月16日，第二屆________在江蘇省南京市開幕。在10月4日閉幕的第十七屆________上，中國體育代表團(tuán)在金牌榜和獎(jiǎng)牌榜上均位列第一。（▲）A．青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì) 亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì) B．世界田徑錦標(biāo)賽 D．世界田徑錦標(biāo)賽

亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì) 青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì) C．青年奧林區(qū)克運(yùn)動(dòng)會(huì) 亞洲田徑錦標(biāo)賽

5．2014年中央反腐力度加強(qiáng)：軍事檢查院對(duì)中央軍委副主席________涉嫌受賄犯罪案件偵查終結(jié)，移送審查起訴。鑒于原中央政治局常委、政法委書記________涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)，中共中央決定由中央紀(jì)律檢查委員會(huì)對(duì)其立案審查。（▲）A．** *** C．徐才厚 ***

B．*** 徐才厚 D．*** **

6．右圖漫畫中的小主人公需要（▲）

A．合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率 B．讓家長加強(qiáng)督促與管理 C．制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，專心學(xué)習(xí)D．克服依賴性，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

（二）（第1頁，共6頁）7．一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是（▲）A．早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高 C．要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法

D．只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的方法

8．面對(duì)考試，小剛對(duì)他的朋友說：“如果哪一次考試失敗了，那就完了，我會(huì)覺得在人前再也抬不起頭來。”以下是朋友給他提的建議，你認(rèn)為正確的一組是（▲）①端正對(duì)考試的認(rèn)識(shí)

②尋求心理咨詢

④制訂合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)

C．①②④⑤

D．①③④⑤ ③考場上我給你發(fā)信息 ⑤ 進(jìn)行深呼吸和積極的自我暗示 A．①②③⑤ B．②③④⑤ ①適度的焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率 ②過度的學(xué)習(xí)焦慮會(huì)降低學(xué)習(xí)效率 ③焦慮程度越高，學(xué)習(xí)效率就會(huì)越高

④是否能正確處理學(xué)習(xí)壓力，直接關(guān)系著學(xué)習(xí)效率的高低 A．①②④ B．①②③

C．①③④

D．②③④

10．世界因生命而精彩，豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。下列對(duì)生命認(rèn)識(shí)正確的是（▲）

①生命需要相互關(guān)愛 ②每種生命都有其存在的意義和價(jià)值 ③要肯定生命，尊重生命 ④生命的價(jià)值在于存在的長短 A．①②③ B．②③④ C．①②④

D．①②③④ 9．下圖反映了學(xué)習(xí)效率與焦慮程度的關(guān)系。這對(duì)我們中學(xué)生的正確啟示是（▲）

B．學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新

每年的5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，全國多所中小學(xué)校都在這一天開展了“地震緊急疏散演習(xí)”活動(dòng)，據(jù)此回答下題。

11．很多學(xué)生對(duì)此舉很不以為然：又沒地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說法中，最能說服上述同學(xué)的是（▲）

A．通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值

B．人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧 C．無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望

D．人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛生命要從小事做起

12．無論何時(shí)何地、無論遇到多大的挫折，我們都不能放棄生的希望。這是因?yàn)椋ā?/p>

①生命的長短決定著生命的價(jià)值和意義 ②每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 ③世界因生命的存在而生動(dòng)和精彩 ④幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始 A．①② B．②③

C．①②③

D．②③④

七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

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13．青春期一般指10-19歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段。也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在（▲）①自我意識(shí)的增強(qiáng)

②身體外形的變化

C．①③④

D．①②④ ③身體內(nèi)部器官的完善 ④性機(jī)能的成熟 A．①②③ B．②③④

14．中學(xué)時(shí)代，是人生中最為燦爛的時(shí)代，對(duì)朋友的向往最為強(qiáng)烈，對(duì)友誼的憧憬最為多彩，希望有朋友共享歡樂，有朋友分擔(dān)痛苦。因此，在中學(xué)時(shí)代異性同學(xué)的交流（▲）A．是男生女生的共同愿望，是很正常的 B．是女生的一廂情愿 C．不能跟異性交朋友 15．右圖漫畫啟示我們青少年要（▲）

A．積極進(jìn)取，提高自身素質(zhì) B．學(xué)會(huì)寬容，不要苛求他人

C．自尊自信，客觀評(píng)價(jià)自我 D．明辨是非，遵守社會(huì)公德

16．2014年春晚歌曲《時(shí)間都去哪兒了》引發(fā)了我們的思考，歌詞“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”給你的啟示是（▲）

A．人的一生很漫長，不知道時(shí)間去哪兒了是正常的事 B．時(shí)間既看不見也摸不著，我們不能把握 C．年輕人時(shí)間還多，可以隨意揮霍時(shí)間

D．時(shí)間是生命最重要的財(cái)富，我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人

七年級(jí)學(xué)生李麗非常喜歡文學(xué)，老師常說她語言表達(dá)能力強(qiáng)，作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文供同學(xué)學(xué)習(xí)。所以她也覺得自己在寫作方面有潛力，于是叫同學(xué)畫了一幅“未來作家”的漫畫像，時(shí)常提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”等，另外，還堅(jiān)持每天寫日記。根據(jù)材料回答17-18題。

17．材料中李麗認(rèn)識(shí)到自己寫作潛能的途徑是（▲）

A．通過自我觀察認(rèn)識(shí)了自己 C．通過班集體認(rèn)識(shí)了自己 ①經(jīng)常給予自己積極的暗示

③不斷的實(shí)踐

B．通過想象認(rèn)識(shí)自己 D．通過他人了解自己 D．可以很親近，很隨便

18．結(jié)合材料，你認(rèn)為在生活中發(fā)掘自身潛能的方法有（▲）

②想象一個(gè)更好的“自我形象” ④不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢 A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

19．張斌同學(xué)每當(dāng)遇到傷心事時(shí)，總是勸勉自己“憂愁于事無補(bǔ)，還是想想怎么面對(duì)吧”。他調(diào)控情緒采用的是（▲）A．注意力轉(zhuǎn)移法

C．積極的自我暗示法

B．幽默化解法 D．合理宣泄法

七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

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20．2013年6月14日晚，高考結(jié)束了，遵義道真一群考生為了宣泄情緒，于深夜在大街上大聲學(xué)狼嚎來取樂。附近居民不堪其擾，撥打“110”報(bào)警。這些考生的做法（▲）A．是正確的，屬于合理發(fā)泄情法

B．是正確的，當(dāng)我們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，要及時(shí)調(diào)節(jié) C．是錯(cuò)誤的，情緒是沒辦法調(diào)節(jié)的，這樣做也無濟(jì)于事 D．是錯(cuò)誤的，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場合，以適當(dāng)?shù)姆绞叫骨榫w 21．“擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話給我們的啟示是（▲）

①要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣 ②情趣有高雅和庸俗之分 ③不同的情趣對(duì)我們產(chǎn)生不同的影響 ④我們應(yīng)追求高雅情趣 A．①②③ B．②③ A．情趣和興趣是一回事 B．興趣通過情趣表現(xiàn)出來

C．情趣以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣 D．有了興趣，就有了情趣

23．聞名全球的“雜交水稻之父”袁隆平，在不斷創(chuàng)新雜交水稻技術(shù)之余，看書和聽音樂是他的兩大愛好，除此之外排球、游泳、飆車也樣樣在行。這些對(duì)于他的科研工作有很大的幫助和促進(jìn)。這表明（▲）A．要成為科學(xué)家必須有廣泛的愛好

B．文明高雅的娛樂和休閑方式會(huì)對(duì)工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響 C．只有學(xué)會(huì)娛樂和休閑才能取得成功 D．科學(xué)家都是多才多藝的

24．對(duì)于我們中學(xué)生來說，下列屬于文明高雅的娛樂活動(dòng)的有（▲）

①野外旅游欣賞大自然美麗風(fēng)光 ②游泳打球鍛煉身體 ③通宵上網(wǎng)，打刺激的游戲 ④周末到舞廳狂舞 A．①② B．③④

C．①③④

D．①②④

C．①③④

D．①②③④

22．關(guān)于情趣和興趣關(guān)系的表述，正確的是（▲）七年級(jí)學(xué)生王峰看到學(xué)校里很多男生都在玩“LOL”和“CF”游戲，他覺得似乎不玩這個(gè)游戲就算不上真正的男生，于是，他開始去網(wǎng)吧玩各種暴力游戲，游戲中的那些仿真畫面，震撼的音效讓他心血沸騰。根據(jù)材料回答25-26題。25．王峰沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲后給他帶來的危害有（▲）①影響學(xué)習(xí)成績

A．①②

②開發(fā)了他的智力 ④對(duì)視力、神經(jīng)造成損傷

C．①④

D．②③ ③放松了他緊張的學(xué)習(xí)神經(jīng)

B．③④

26．面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，王峰可以采取以下方式戰(zhàn)勝誘惑（▲）①積極參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng) ③從此遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) A．①②③

②當(dāng)朋友來邀請(qǐng)時(shí)，委婉的拒絕 ④科學(xué)的安排時(shí)間，做到專時(shí)專用

C．①③④

D．②③④ 七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

（二）（第4頁，共6頁）

B．①②④

27．小每向?qū)W為抵御“口袋書”的誘惑，決定把自己的這些書藏起來，并積極參加班集體活動(dòng)，多與同學(xué)一起參加課外體育鍛煉。這種戰(zhàn)勝誘惑的方法是（▲）A．婉言謝絕法 B．專時(shí)專用法 C．理智控制法 D．避開誘因法

28．小勇同學(xué)放學(xué)回家時(shí)，看見二名歹徒正在撬他鄰居家的門，他記下了歹徒特征，悄悄地回到小區(qū)值班室報(bào)告了保安并撥打110。派出所根據(jù)小明提供的線索，很快抓住小偷。下列對(duì)小勇的做法，說法正確的是（▲）A．敢于和善于同違法犯罪行為斗爭的表現(xiàn) B．好管閑事、好出風(fēng)頭的表現(xiàn)

C．沒有必要，這樣可能會(huì)招來不必要的麻煩 D．膽小怕事，應(yīng)奮不顧身地與二名歹徒為作斗爭

29．青少年應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的方法。下面正確的做法有（▲）

①記住本地區(qū)的急救電話 ②面對(duì)兇惡的歹徒硬拼 ③受傷流血后自己包扎 ④輕易相信陌生人的話 A．①② B．③④

C．①③

D．②④

30．在社會(huì)生活中，未成年人往往容易受到不法侵害的原因是（▲）①缺乏必要的自我保護(hù)能力 ③社會(huì)對(duì)未成年人沒有保護(hù)好 A．①② B．③④

②社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不豐富 ④家庭保護(hù)缺失

C．②③

D．①④

二、非選擇題（本大題共3題，31題16分，32題12分，33題12分，共40分）31．生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得生動(dòng)而精彩。

[關(guān)注生命] 材料一：2013年冬季開始，中國各地?cái)?shù)個(gè)城市相繼大霧重重，空氣質(zhì)量出現(xiàn)嚴(yán)重污染，因而被戲稱之為“十面霾伏”。有網(wǎng)友評(píng)價(jià)說：“出來混總是要還的，大自然用十面“霾”伏的姿態(tài)給人類上了生動(dòng)的一課。”

材料二：2013年2月27日，河南鄭州遭遇嚴(yán)重霧霾天氣，嚴(yán)重影響了交通出行。一個(gè)5個(gè)月大的嬰兒生命危急，鄭州警察、醫(yī)院和沿途車主展開了一場全城愛心大接力，為承載著這個(gè)嬰兒生命的救護(hù)車打造綠色生命通道，為孩子打通了一條生命線，給這座被霧霾籠罩的城市投下了一縷生命的陽光。

（1）“十面霾伏”提醒人類應(yīng)該怎樣與大自然的其他生命相處?（3分）

（2）從兩則材料中你感悟到了我們應(yīng)該怎樣珍愛生命、善待生命?（4分）

七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

（二）（第5頁，共6頁）

[認(rèn)識(shí)自己] 材料三：小華升入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了很多變化。變化1：小華的個(gè)頭長高了，不但喉結(jié)突出，還長了胡須。

變化2：小華總覺得自己長大了，做起事來我行我素，還覺得爸爸媽媽的話“真煩人”。同時(shí)開始喜歡關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，并經(jīng)常與同學(xué)一起討論。

變化3：小華近來的情緒總是大起大落，總是有各種各樣的煩惱，不知道怎樣解決。（3）根據(jù)以上變化我們可以看出小華已進(jìn)入人生的哪個(gè)時(shí)期？這一時(shí)期會(huì)發(fā)生什么生理變化？（4分）

（4）為什么小華這時(shí)期的情緒總是大起大落？（2分）為了幫助小華解決這一時(shí)期的煩惱與困惑，請(qǐng)給他提三條建議。（3分）

32．材料：小潔是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可是家長和老師萬萬沒想到她竟然覺得生活沒有意思，老師和父母從小潔的日記中找到了答案。原來小潔是因?yàn)樽约阂恢辈婚L個(gè)子，長得又胖，同學(xué)們一直喊她“矮冬瓜”而自卑；自己熱心幫助班上的一位男同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，同學(xué)們卻說她們倆好上了，背后還指手畫腳地議論，讓自己背上了沉重的包袱；而父母一直把自己當(dāng)長不大的孩子，對(duì)自己要求過高，老拿自己和別人比，從來不關(guān)心自己有哪些心事和煩惱……

假如你是小潔的好朋友，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸說小潔，幫小潔走出困境。（12分）【友情提示】請(qǐng)分別用《珍愛生命》、《歡快的青春節(jié)拍》和《自我新期待》的相關(guān)知識(shí)解答）

33．材料：下面是某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生張楊在2014年“五一”放假期間的一些生活片段：

5月1日，爸爸媽媽帶我去游隱水洞、陸水湖，通過觀光游覽，我感受到了祖國山河的壯麗、景色的迷人。晚上陪爺爺讀報(bào)紙，練書法，一天都覺得心曠神怡。

5月2日，上午在小區(qū)附近的游戲廳玩游戲，連吃飯都忘記了，真過癮；下午和小學(xué)同學(xué)一起打撲克、抽煙……雖筋疲力盡，但我覺得非常刺激。

閱讀上述材料，運(yùn)用《思想品德》七年級(jí)上冊(cè)的有關(guān)知識(shí)回答：

（1）請(qǐng)指出張楊同學(xué)生活片段中的庸俗情趣（2分），并說說這些庸俗的生活情趣會(huì)對(duì)張楊同學(xué)產(chǎn)生怎樣的影響。（2分）

（2）請(qǐng)你就青少年應(yīng)該如何追求高雅的生活情趣給張楊同學(xué)提幾點(diǎn)建議。（8分）

七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

（二）（第6頁，共6頁）

第二篇：2014秋季期末八年級(jí)思品試題卷二

八年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

（二）（八年級(jí)上冊(cè)，本卷滿分100分）

一、單項(xiàng)選擇題（下列選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出正確的答案。每題2分，共60分）1．“絲綢之路”是中國首次進(jìn)行跨國聯(lián)合申遺，與中國一起進(jìn)行跨國申遺的另外兩個(gè)國家是（▲）

①哈薩克斯坦 ②吉爾吉斯斯坦 ③土庫曼斯坦 ④蒙古 A．①② B．①③

C．①④

D．②③

2．2014年10月20日至23日，中國共產(chǎn)黨第________屆中央委員會(huì)第________次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)________若干重大問題的決定》。（▲）A．十二 四 全面改革

B．十二 二 全面改革

C．十八 三 依法治國 D．十八 四 依法治國

3．2014年10月27日，軍事檢察院對(duì)中央軍委原副主席________涉嫌受賄犯罪案件偵查終結(jié)，移送審查起訴。此前，中共中央決定開除其黨籍、軍籍、取消其上將軍銜。（▲）A．*** B．劉鐵男 C．徐才厚 D．***

4．從農(nóng)業(yè)部獲悉：由袁隆平院士領(lǐng)銜的超級(jí)稻第________期攻關(guān)項(xiàng)目獲得重大突破，湖南省溆浦縣超級(jí)稻百畝片畝產(chǎn)超過________公斤，創(chuàng)造了新紀(jì)錄。（▲）

A．三 900 B．四 1000 C．三 1000 D．四 900 5．2014年12月13日是首個(gè)南京大屠殺死難者_(dá)_______。當(dāng)天上午10時(shí)，紀(jì)念儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式。（▲）A．烈士紀(jì)念日 B．國家公祭日 C．國家憲法日 D．抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日

6．家，是我們常常在不同意義上使用的字眼。一般來說，家庭是由________結(jié)合成的親屬生活組織。家里有親人，家中有親情。（▲）

①婚姻關(guān)系 ②家庭關(guān)系 ③血緣關(guān)系 ④收養(yǎng)關(guān)系 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

7．小明的哥哥成家后，哥嫂并沒有與父母分家，還是與父母住在一起，一家5口人其樂融融，十分幸福，這樣的家庭屬于（▲）

A．核心家庭 B．主干家庭 C．單親家庭 D．聯(lián)合家庭 8．“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”下列對(duì)這首詩的理解正確的是（▲）①父母對(duì)子女寄予的期望過高

②父母對(duì)子女的愛是最無私、最真摯的愛

③父母對(duì)子女付出了很多，子女應(yīng)熱愛和孝敬父母 ④子女孝敬父母就是要無條件地順從父母 A．①② B．②③

C．③④

D．①④

期末八年級(jí)思想品德綜合練習(xí)試題卷

（二）（第1頁，共6頁）9．中央電視臺(tái)有一則公益廣告：一位母親在為婆婆洗腳后，一個(gè)邁著蹣跚步子的小男孩端出一盆水來，水花四濺，他用稚嫩的童音說：“媽媽，洗腳??”這則廣告啟示人們（▲）A．家庭的結(jié)構(gòu)是不斷變化的C．父母的愛是無私的

B．父母子女之間的關(guān)系是一種血緣關(guān)系 D．孝親敬長是我們的天職

10．臨近期中考，媽媽每天給小軍做好吃的飯菜，想方設(shè)法給小軍補(bǔ)充營養(yǎng)；同時(shí)媽媽禁止小軍上網(wǎng)玩游戲，小軍為此大發(fā)脾氣。對(duì)小軍行為認(rèn)識(shí)正確的是（▲）①小軍應(yīng)該正確對(duì)待媽媽的教育

②小軍合理發(fā)泄了自己的情緒

③媽媽的行為是關(guān)愛小軍的表現(xiàn)

④小軍應(yīng)該積極地與媽媽溝通

⑤小軍應(yīng)尊重父母，克服消極的逆反心理 A．①④⑤ B．①②⑤

C．②③④ D．③④⑤

11．有人這樣比喻親子間的沖突：“孩子是火種，父母常常是火藥，火藥是怎么堆起來的？是用愛堆起來的，你對(duì)他越不斷地付出，付出一份，這兒的火藥多一點(diǎn)，有一天他讓你不高興了，他這一點(diǎn)，爆炸了?！边@啟示我們?cè)谝浴澳娣础毖孕谢貞?yīng)父母時(shí)，要看到（▲）A．父母對(duì)我們的愛 C．父母是要負(fù)主要責(zé)任的

B．受傷害的是父母 D．沖突是由子女引發(fā)的

12．有一位中學(xué)生曾這樣評(píng)價(jià)他的父母：“自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在發(fā)生變化，最令我感到痛苦的是我的父母。小時(shí)候，父母是我的偶像?？墒?，長大后我卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉砗芩讱?。父親除了工作什么都不懂，像個(gè)沒有思想的機(jī)器人；母親像個(gè)小市民，不僅愛議論東家長西家短，還愛查看我的書包。生活在這樣的家庭里，簡直有度日如年的感覺??”同學(xué)們給他提供了幾種解決煩惱的方法，其中正確的有（▲）①換位思考，理解父母的嚴(yán)其實(shí)也是一種愛

②認(rèn)識(shí)到與父母間的代溝，嘗試在生活態(tài)度、價(jià)值觀念等方面進(jìn)行溝通、交流 ③克服逆反心理，靜下心來想一想父母這樣做的道理 ④離家出走，迫使父母改變?cè)瓉淼纳睢⒔逃绞?A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④

13．小明把小鵬去網(wǎng)吧打游戲的事告訴了老師，小鵬被免去了班委職務(wù)，從此兩個(gè)往日的同班好友變成了陌路之人。如今即將畢業(yè)，小明向小鵬解釋了此事，小鵬激動(dòng)地說“你都是為我好”，兩只手又握在了一起。小明與小鵬的友情體現(xiàn)了（▲）①朋友相交，貴在真誠 A．①②③

②多一份理解，就多一份友誼

C．①②④

D．①③④ ③講原則就做不到寬容 ④友情是經(jīng)過歲月洗禮的真金

B．②③④

14．科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)：寂寞可能是由于基因遺傳造成的，但如果你能夠與其他人接觸向外擴(kuò)展、參加團(tuán)體并且避免獨(dú)自隔絕，你就可以建立一個(gè)豐富的人際網(wǎng)絡(luò)。這說明（▲）A．開放自我可以建立良好的人際關(guān)系

B．對(duì)于友情，需要我們明智而慎重地把握

期末八年級(jí)思想品德綜合練習(xí)試題卷

（二）（第2頁，共6頁）C．不能以犧牲原則為代價(jià)維持友誼 D．要樂交諍友，不交損友

15．古人云：君子和而不同，小人同而不和。這句話對(duì)我們交友的啟示是（▲）A．對(duì)朋友要誠實(shí)、要守信 B．對(duì)朋友要付出、要奉獻(xiàn) C．對(duì)朋友要尊重差異、加強(qiáng)溝通 D．對(duì)朋友要善良友好、敢于負(fù)責(zé)

16．在與異性交往時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。保護(hù)自己的方法有很多，其中對(duì)自己最好的保護(hù)是（▲）

A．社會(huì)的法律、道德

B．學(xué)校的紀(jì)律、守則

C．社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境

D．增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及自律

17．有人這樣歌頌老師：“您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂??我們尊敬您，我敬愛的老師。”老師之所以受到學(xué)生的尊敬、社會(huì)的尊重，是因?yàn)椋ā倮蠋熃探o我們知識(shí)，是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者 ②老師教給我們做人的道理 ③老師是人類文明的傳播者 ④老師具有很高的科學(xué)文化水平A．①②③ B．①③④

C．①②④

D．②③④

18．“最美女教師”張麗莉在失控客車撞向?qū)W生的剎那間，用柔弱的身體推開了學(xué)生，自己卻被碾在車輪下。那一瞬間爆發(fā)的勇敢與忘我讓世人震撼。張麗莉的行為（▲）①是關(guān)愛集體的表現(xiàn) ③印證了師德的高尚

②表現(xiàn)了她大愛無私的品質(zhì) ④說明她具有自強(qiáng)的品質(zhì)

C．②③

D．②④ A．①② B．①③

19．小強(qiáng)同學(xué)上課時(shí)喜歡和同學(xué)說悄悄話，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，總想尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。一次，他發(fā)現(xiàn)老師檢查作業(yè)時(shí)，叫錯(cuò)了同學(xué)的名字，就哈哈大笑，引起其他同學(xué)起哄。對(duì)上述行為的看法，你認(rèn)為不正確的是（▲）

A．老師沒有做到為人師表，應(yīng)該當(dāng)場向?qū)W生道歉 B．要尊重老師、理解老師，諒解老師的一時(shí)過失 C．小強(qiáng)應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，虛心接受老師的批評(píng) D．其他同學(xué)應(yīng)該明辨是非，要敢于制止違紀(jì)行為

20．小輝的語文成績很好但數(shù)學(xué)成績卻很不理想，主要是因?yàn)?，在小輝看來語文老師對(duì)他好，而數(shù)學(xué)老師對(duì)他不理不睬的。小輝的故事給我們的啟示是（▲）①要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展 ②要知師、信師、愛師，建立愛生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系 ③要主動(dòng)并善于與老師溝通 ④要改變對(duì)老師角色的認(rèn)識(shí) A．①②③ B．①②④

C．②③④

D．①③④

期末八年級(jí)思想品德綜合練習(xí)試題卷

（二）（第3頁，共6頁）我國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，外國有圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)等。據(jù)此回答21—22題。21．對(duì)于節(jié)日的正確認(rèn)識(shí)是（▲）①節(jié)日是一種文化習(xí)俗

②節(jié)日是國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)

③表現(xiàn)著文化的多樣性和豐富性

④隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化，節(jié)日也會(huì)統(tǒng)一起來 A．①②③ B．①③④

C．①②④

D．②③④

22．對(duì)世界文化的認(rèn)識(shí)正確的是（▲）①全球化的經(jīng)濟(jì)必然帶來全球化的文化單一 ②各種文化相互交融和促進(jìn)，呈現(xiàn)多元化

③每種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利 ④不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果 A．①③④ B．①②④ C．①②③

D．②③④

23．中國人招待客人，主人非常熱情，敬酒勸菜；歐美人招待客人，主人則讓大家各取所需，各吃各的，互不干擾。對(duì)此理解正確的是（▲）A．中國歷史源遠(yuǎn)流長，優(yōu)于歐美文化 B．加強(qiáng)交流與對(duì)話，不同的文化就會(huì)消失

C．生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的對(duì)人處事的方式 D．保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任

24．在我們的日常餐飲中，既有中國傳統(tǒng)的綠茶，又有從西方傳入的咖啡；既有中國傳統(tǒng)的美味佳肴，又有經(jīng)過改良的西點(diǎn)快餐??這說明（▲）①多元的世界文化豐富了我們的生活 ②各種文化相互影響、相互促進(jìn)

③多元文化使中國人失去了獨(dú)特的生活方式 ④飲食文化也呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面 A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①③④

25．中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布報(bào)告顯示，截止2013年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億，全年共計(jì)新增網(wǎng)民5400萬人。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，我們青少年應(yīng)采取的正確做法有（▲）①要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免受到網(wǎng)絡(luò)的傷害 ②在網(wǎng)絡(luò)交往中，不要透露自己的真實(shí)想法 ③自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為 ④加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高辨別和抵制不良誘惑的能力 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

期末八年級(jí)思想品德綜合練習(xí)試題卷

（二）（第4頁，共6頁）

26．近年來，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起——一個(gè)或幾個(gè)人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明（▲）A．當(dāng)前形勢下，已沒有適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的條件 C．在合作中競爭，要尊重競爭對(duì)手

B．合作比競爭更有利于事業(yè)成功 D．合作是事業(yè)成功的土壤

27．八年級(jí)（1）班舉辦“放飛夢(mèng)想”個(gè)人演講比賽，同學(xué)們各有自己的目標(biāo)，都想在比賽中一顯身手，同時(shí)大家又相互交流探討演講的方法技巧，取長補(bǔ)短，最終全班同學(xué)都提高了自己的演講水平，得到了各自理想的名次。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們明白的道理是（▲）

A．競爭與合作是相互排斥的 C．競爭比合作更重要

B．只要合作就能獲得成功 D．在競爭中合作，在合作中競爭

歌手迪馬西·莫洛伊在演唱曼德拉填詞的《希望》當(dāng)中有曼德拉的告白：人類精神當(dāng)中的寬容能夠消解所有的戾氣，通過愛我們能夠創(chuàng)造希望。據(jù)此回答28—29題。28．曼德拉在填詞的《希望》當(dāng)中強(qiáng)調(diào)寬容，是因?yàn)椋ā〢．我們的世界是一個(gè)不寬容的世界

B．寬容能統(tǒng)一人的思想，實(shí)現(xiàn)一團(tuán)和氣

C．寬容能使我們放棄原則 D．寬容能夠?qū)崿F(xiàn)人與人的和諧共處 29．曼德拉的這一告白啟示我們要不斷培養(yǎng)寬容精神。要培養(yǎng)寬容精神（）①需要正確認(rèn)識(shí)自己 ③需要不斷求知 A．①②③

②要事事忍讓，事事遷就

④要學(xué)會(huì)把握自己的情緒，做到換位思考

C．①③④ D．②③④ B．①②④

30．成都“油條哥”李剛一年時(shí)間試驗(yàn)50余次，將油條中鋁殘留量降到16mg/kg的事跡被媒體報(bào)道，“油條哥”立即引發(fā)網(wǎng)友熱捧?！捌胀ㄈ说恼\信撐起來的是一份感動(dòng)”，這啟示我們（▲）

①誠實(shí)守信是做人的基本要求和原則

②誠實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的“通行證”

③中學(xué)生要會(huì)誠信待人、誠信做事

④不講誠信已成為當(dāng)今社會(huì)中的普遍現(xiàn)象 A．①②③

B．②③④

C．①③④

二、材料分析題（本大題共4小題，每題10分，共40分）

31．“中國未成年人網(wǎng)脈工程”于2013年4月發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示：①家長和孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的評(píng)價(jià)仍有較大差異，家長對(duì)于孩子上網(wǎng)的態(tài)度依然保守；②家長叮囑孩子即使上網(wǎng)也不要輕易泄露個(gè)人資料，但是約占70％的未成年人仍經(jīng)常在社交網(wǎng)站公布個(gè)人信息，如姓

D．①②④ 名、年齡、手機(jī)號(hào)等。

閱讀以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）家長和孩子的觀念為什么會(huì)存在差異？（2分）

（2）當(dāng)家長和孩子產(chǎn)生矛盾時(shí)，作為孩子，應(yīng)該怎么做？（8分）

期末八年級(jí)思想品德綜合練習(xí)試題卷

（二）（第5頁，共6頁）

32．一項(xiàng)調(diào)查表明，近年來在中學(xué)生中“寫情書”現(xiàn)象較常見，一些同學(xué)精心制作“情書”。他們有的用印有漂亮圖案的信紙，畫上一支“丘比特箭”來表達(dá)愛意；也有的用彩筆畫上一顆心來表達(dá)對(duì)對(duì)方的情意。即使平時(shí)寫字歪歪扭扭的同學(xué)這時(shí)候也寫得特別工整。“情書”內(nèi)容不是流行的愛情歌詞，便是表達(dá)愛慕的美詞佳句。閱讀以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）以上材料反映的是一種什么現(xiàn)象？（2分）

（2）男女同學(xué)之間的異性交往，如果處理不當(dāng)會(huì)有什么不良影響？（2分）

（3）正常的男女同學(xué)交往應(yīng)該注意些什么？（6分）

33．近年來，由于受外來文化的影響，許多青少年熱衷于過情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日，卻對(duì)中國的傳統(tǒng)節(jié)日知之甚少，某班同學(xué)為了讓同學(xué)們對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日有深刻的了解，決定開展一次“我了解的中國節(jié)日”為主題的宣傳活動(dòng)。下面是同學(xué)們?yōu)檫@次活動(dòng)收集到的一組圖片。作為班委會(huì)成員的你，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)：

圖 1

圖 2 圖3

圖 4（1）請(qǐng)你給上述四幅圖按序配上相應(yīng)的節(jié)日名稱、時(shí)間（農(nóng)歷）、傳統(tǒng)食品。（完整答完一幅圖給1分，共4分）

（2）請(qǐng)你向同學(xué)們宣講：這些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)我們今天的生活有什么意義？（4分）

（3）請(qǐng)你出謀獻(xiàn)策：為完成宣傳任務(wù)，可采取哪些形式。（至少寫出2種形式，2分）

34．誠實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。以下是堅(jiān)持誠實(shí)守信的兩個(gè)事例。

事例一：被評(píng)為2013年感動(dòng)中國人物的陳俊貴，從1985年至今，在天山腳下，為戰(zhàn)友守墓已近30年，無怨無悔。他，只為風(fēng)雪之夜一次生死相托，就守住了誓言，也為我們守住了心靈的最后陣地。

事例二：某記者到一家企業(yè)采訪，該企業(yè)經(jīng)理盛情款待，要他為企業(yè)寫篇宣傳文章，并答應(yīng)付一筆豐厚的報(bào)酬。鑒于該企業(yè)產(chǎn)品存在質(zhì)量問題，記者斷然拒絕了這一要求。（1）在為人處世中，堅(jiān)持誠信有什么意義？（4分）（2）分析材料中陳俊貴和記者是怎樣誠信做人的？（6分）

期末八年級(jí)思想品德綜合練習(xí)試題卷

（二）（第6頁，共6頁）

第三篇：七年級(jí)思品上冊(cè)期末試題

七年級(jí)思品上冊(cè)期末試題

說明：

1、考試時(shí)間60分鐘，滿分100分。

一、單項(xiàng)選擇（每小題有且僅有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選擇并填入題后的括號(hào)內(nèi)；每小題2分，15個(gè)小題，共30分）

1、你認(rèn)為以下列行為中哪些做法與“關(guān)愛生命”相違背

①周末到森林中打獵

② 到餐館吃野生動(dòng)物

③放生從農(nóng)民手中買來的蛇

④ 保護(hù)珍稀動(dòng)植物

A、① ② ③

B、① ②

C、③ ④

D、① ② ③ ④

2、同學(xué)們?cè)谟懻摯髮W(xué)生馬加爵的案例（他將同宿舍的四名同學(xué)殺害，自己也被處于死刑）時(shí)，有以下幾種觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是

①我們從小就應(yīng)該進(jìn)行生命教育

②生命需要互相尊重，互相關(guān)愛

③他不懂得生命的可貴

④ 每個(gè)人珍愛自己的生命的同時(shí)，也要尊重他人的生命

A、① ② ③

B、① ③ ④

C、① ② ④

D、① ② ③ ④

3、青春是美好的，人們都贊美青春、羨慕青春，因?yàn)椋孩偾啻簳r(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期；②青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時(shí)光；③擁有了青春，便擁有了激情、幸福和希望；④青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；⑤青春寶貴而短暫

A、①②

B、①②④⑤

C、①②③④⑤

D、③④⑤

4、李素麗的人生價(jià)值在工作中，在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)是

A、干一番轟轟烈烈的大事

B、做一個(gè)有地位的人

C、干好本職工作，從小事做起

D、做自己認(rèn)為重要的事

“開學(xué)了，我是一名中學(xué)生了！”面對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新同學(xué)和新生活，小剛興奮雀躍。閱讀以上材料，完成4－5題：

5、小剛可能遇到的情景有：①面對(duì)新生活，新環(huán)境，他感到興奮和激動(dòng)；②學(xué)習(xí)科目多，難度大，感到有壓力；③老師鄙視他，同學(xué)排擠他；④自己的自理能力差，感到對(duì)學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

6、這時(shí)小剛的正確做法是：①主動(dòng)和老師溝通，尋求老師的指導(dǎo)和幫助；②與同學(xué)和睦相處，真誠地對(duì)待同學(xué)；③積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，融入到新的集體中；④自暴自棄，整日在煩惱中度過

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

7、“書山有路勤為徑”，這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要

A、注意轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

B、學(xué)習(xí)需要自己的勤奮努力

C、有正確的學(xué)習(xí)方法

D、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

8、小文說：“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí)，效果是最好的?！毙傉f：“夜深人靜時(shí)看書學(xué)習(xí)才是最好的?！毙≤娬f：“午飯后看書，溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識(shí)才是最好的?！比煌瑢W(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭得面紅耳赤，你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做

A、聽取學(xué)習(xí)成績最好的小李的說法

B、聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法

C、聽取小軍的說法

D、認(rèn)真分析自己人的特點(diǎn)，找適合自己的學(xué)習(xí)方法

9、放學(xué)路上，小麗對(duì)好朋友小芳說：“上中學(xué)以后，我就是不太愿意和父母談心，有心事，我寧愿向好朋友傾訴?！毙》颊f：“我也有同感?！毙←惡托》嫉倪@些想法反映了青少年心理發(fā)展具有以下特點(diǎn)

A、智力逐步發(fā)展到高峰期

B、自我意識(shí)迅速發(fā)展

C、情緒和情感豐富而強(qiáng)烈

D、性發(fā)育成熟、性意識(shí)萌動(dòng)

10、行之有效的學(xué)習(xí)方法有：①制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃；②合理安排時(shí)間；③利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)；④搞“題海戰(zhàn)術(shù)”

A、①②③

B、①②③④

C、①②

D、①③

11、生活中并不是所有的人都能成為朋友，所以在尋找友情的過程中應(yīng)注意

A.、互相幫助

B、真誠友愛

C、謹(jǐn)慎交友

D、尊重別人

12、青少年尊敬老師，要做到：①尊重老師的勞動(dòng)；②聽從老師的教導(dǎo)；③對(duì)老師有禮貌；④與老師建立民主平等的師生關(guān)系

A、①

B、①②

C、②③④

D、①②③④

13、〈西游記〉中唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終于取回了真經(jīng)，修得正果。這給我們得啟示最重要的是

A、逆境造就棟梁

B、一帆風(fēng)順，萬事如意只是一種希冀

C、要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志才能取得成功

D、要心胸開闊，樂于交往

14、“如果可能讓一顆心免于破碎，我就沒有虛度此生；如果我能撫慰一個(gè)痛苦的生命，減輕他的傷痛，或是幫助一只弱小的小鳥，返回自己巢穴，我就沒有虛度此生”這首詩歌告訴我們

①學(xué)會(huì)關(guān)愛同學(xué)

②團(tuán)結(jié)協(xié)作 互助前行

③珍視個(gè)人人際環(huán)境 ④ 各盡所能 發(fā)揮所長

A、① ② ③

B、① ② ④

C、② ③ ④

D、① ② ③ ④

15、“如果你拒絕了失敗，實(shí)際上你就拒絕了成功?！边@句話說明了

A、挫折的消極作用是主要的B、在成功的道路上，要正確對(duì)待挫折

C、要成功，就要拒絕失敗

D、挫折的積極作用是主要的二、判斷題（在下列觀點(diǎn)中，你認(rèn)為對(duì)的打“√”，你認(rèn)為錯(cuò)的打“×”，每小題2分，10個(gè)小題，共20分）

1、人類和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的方式生活著，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在。

（）

2、中學(xué)生目前把功課學(xué)好了就完成了任務(wù)，沒有必要去考慮創(chuàng)新。

（）

3、邁好青春第一步，只要我們認(rèn)真聽從家長、老師的教導(dǎo)，別的就不用多想了。

（）

4、在新的生活中，我要加強(qiáng)自己的自理和自制能力，安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。

（）

5、在學(xué)校里只要努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績，孝上重點(diǎn)高中，所以班集體的好壞對(duì)我的成功沒有多少影響。

（）

6、“尺有所短，寸有所長”，它告訴我們?cè)谏钪屑纫吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)和長處，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足。

（）

7、教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。

（）

8、有聰明的頭腦，有好的學(xué)習(xí)方法，就不用勤奮和努力了。

（）

9、真正的好朋友，會(huì)把學(xué)習(xí)上互相幫助看成是責(zé)任。

（）

10、要想跟老師交朋友，就應(yīng)該主動(dòng)與老師交流交往，并且能夠正確地處理好與老師的矛盾。

（）

三、材料分析題（50分）

1、蕩起友誼的雙槳（15分）小梅與小青是同班同學(xué)，二人都喜歡學(xué)習(xí)繪畫，為此他們常常會(huì)圍繞共同的嗜好進(jìn)行探討。但是，在其他文化課方面，小梅卻沒小青成績好。當(dāng)小梅向小青請(qǐng)教時(shí)，小青卻不愿幫助她，還冷嘲熱諷地說：”這么簡單都不會(huì)，你真笨！自己想！“然后漠不關(guān)心地把頭扭向一邊，干自己的事情去了。這樣的情形使小梅對(duì)小青慢慢有了距離感，小梅后來又結(jié)識(shí)了新的朋友?？墒切∏鄥s抱怨小梅三心二意。

請(qǐng)問：

（1）你認(rèn)為小青的做法對(duì)嗎？為什么？（6分）

（2）友誼的雙槳需要我們和諧地?fù)u蕩，才能推開層層波浪助我們成功。你認(rèn)為小梅和小青怎樣做才能維系真摯的友情？（6分）

（3）讀完這則小故事，請(qǐng)你用精煉的文字描繪出你心目中的友誼。（5分）

示例：友誼如船，載著我們走向成功的彼岸。

友誼如———————————————，———————————————。

友誼如———————————————，———————————————。

友誼如———————————————，———————————————。

友誼如———————————————，———————————————。

友誼如———————————————，———————————————。

2、請(qǐng)你閱讀（16分）

材料一：據(jù)《中國教育報(bào)》報(bào)道，教育部、公安部對(duì)我國10省的調(diào)查表明，平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。

材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學(xué)生安全工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要迅速行動(dòng)，在全國集中開展中小學(xué)安全管理整治行動(dòng)，為廣大中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全健康的環(huán)境。

材料

三、2005年11月14日清晨五點(diǎn)四十分，山西沁源縣發(fā)生特大交通事故，一輛大貨車撞向正在公路上跑步的沁源縣第二中學(xué)的學(xué)生和教師，事故造成20名學(xué)生和一名教師遇難。2005年11月17日，教育部發(fā)出關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)育活動(dòng)安全防范工作的緊急通知。

請(qǐng)回答：（1）國家為什么高度重視校園安全建設(shè)？（4分）

（2）想一想，你身邊存在哪些安全隱患？（4分）

（3）面對(duì)身邊存在的安全隱患，你認(rèn)為學(xué)校和青少年自己分別應(yīng)采取哪些措施？（各舉2例；8分）

（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條安全警示語。（3分）

3、請(qǐng)你想象（14分）

場景一：中學(xué)生小張參加數(shù)學(xué)考試，因一道題沒解出來，一怒之下把試卷撕得粉碎，離開了考場。

場景二：某班同學(xué)小王在一次期中考試時(shí)，本屬自己強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)考砸了，他難過得流下了眼淚。試卷發(fā)下后，他冷靜地分析原因，認(rèn)真地把試卷重新做了一遍。為了加深印象，他還在筆記本上記下了做錯(cuò)的題目及原因，用來鞭策自己。請(qǐng)你回答：

（1）以上兩位同學(xué)受到了什么挫折？（2分）

（2）他們對(duì)待挫折的態(tài)度和方法誰對(duì)誰錯(cuò)？為什么？（6分）

（3）兩種對(duì)待挫折的不同態(tài)度和方法，會(huì)產(chǎn)生什么樣的不同結(jié)果？（6分）

期末考試試題答卷

（時(shí)間60分鐘，滿分100分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，15個(gè)小題；共30分）

二、判斷題（每小題2分，10個(gè)小題；共20分）

三、材料分析（50分）

1、（1）（6分）（2）（6分）（3）（5分）

2、（1）（4分）（2）（4分）（3）（8分）（3）（3分）

3、（1）（2分）（2）（6分）（3）（6分）

期末考試試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（考試時(shí)間：60分鐘；滿分：100分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，15小題，共30分）

二、判斷題（每小題2分，15個(gè)小題，共20分）

三、材料題

1、蕩起友誼的雙槳（17分）

（1）因?yàn)檎嬲呐笥褢?yīng)該注重真誠平等，相互尊重理解、寬容，互幫互諒，而小青對(duì)小梅傲慢無理，自以為是，對(duì)其困難置之不理，這不利于他們之間友情的發(fā)展。（6分）

（2）小青應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)朋友平等尊重、真誠，友愛互助，這樣才能贏得朋友的信任，因而小青應(yīng)向小梅承認(rèn)錯(cuò)誤，小梅應(yīng)該以寬容的心態(tài)來原諒小青，那么他們之間的友情才會(huì)維系長久。（6分）

（3）示例：（5分）（每一點(diǎn)1分，共5分）

友誼如石，磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)的斗志；

友誼如燈，照亮我們前進(jìn)的航程；

友誼如歌，伴我們追求理想的生活；

友誼如詩，滲透我們拼搏過程中的痛苦和歡樂；

友誼如水，灌溉我們健康成長；

2、（17分）（1）青少年是祖國的未來和希望，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。青少年大部分時(shí)間在校園中度過，校園的安全直接影響到青少年的健康成長。未成年人生活經(jīng)驗(yàn)少，生命意識(shí)淡漠，自我保護(hù)能力差，容易受到傷害。(4分)（2）（根據(jù)實(shí)際情況回答，2項(xiàng)以上即可）(4分)

例如：上學(xué)路上的交通安全問題；家庭電路的安全問題；周圍商店里的食品安全問題等等。

(3)學(xué)校：例如，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全常識(shí)教育，完善安全措施，消除安全隱患（4分）

學(xué)生自己：例如，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，熟悉各種安全標(biāo)志，掌握必要的安全常識(shí)等。（本題不要求與答案完全一致，言之有理即可）(4分)

(4)例如：關(guān)愛生命，安全出行；高高興興上學(xué)去，平平安安回家來； 珍愛生命，熱愛生活。等等(3分)

3、（共14分）(1)考試失敗的挫折。(2分)

(2)小張同學(xué)用撕試卷來否定失敗，他撕碎的是自己的信心和面對(duì)失敗的勇氣；（3分）小王同學(xué)考試失敗后，能分析原因，正視失敗，把承受挫折的壓力變?yōu)檫M(jìn)取的動(dòng)力，重新樹立信心，這種對(duì)待挫折的態(tài)度和方法是正確的。（3分）

(3)小張同學(xué)的做法，只能是錯(cuò)上加錯(cuò)，會(huì)造成更大的挫折；（3分）小王同學(xué)的做法會(huì)促使他認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，奮起迎接挫折的挑戰(zhàn)，一定會(huì)不斷進(jìn)步。（3分）

一致，言之有理即可酌情給分）1 B 2 D 3 C 4 C 5 C 6 A B D B 11 12 13 14 15 A C D C A B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √

×

×

√

×

√

√

×

√

√

第四篇：2013七年級(jí)思品試題

青龍2012——2013學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題 七年級(jí)思想品德

卷Ⅰ選擇題（共50分）

注：本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1、2013年1月18日電中共中央、國務(wù)院18日在北京人民大會(huì)堂舉行2012國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，揭曉2012國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的評(píng)選結(jié)果。授予_______院士、_____院士2012國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

A.謝家麟?yún)橇肩OB.王忠誠徐光憲C.鄭哲敏王小謨D.谷超豪孫家棟2、2012諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者是中國作家________，他是迄今為止是第一位獲得此殊榮的中國作家。

A.汪曾祺B.張承志C.余華D.莫言

3、下列詩句中反映一個(gè)人心境樂觀開朗的是（）

A、感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心 B、此恨綿綿無絕期 C、冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 D、風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

4、自尊就是自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱，它是一種健康良好的心理狀態(tài)。下列名言體現(xiàn)自尊心態(tài)的是（）

A．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

B．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈

C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之

D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志

河北新聞網(wǎng)2012年8月20日訊，眼下正值石家莊市創(chuàng)建全國文明城市之際，文明城市體現(xiàn)在每一個(gè)市民身上，其中尊重他人的勞動(dòng)成果、尊重他人是很重要的內(nèi)容之一。然而，省城環(huán)衛(wèi)工人卻屢屢遭到不文明市民的辱罵，甚至毆打。

5、這警示我們，要真正做到尊重他人，就必須（）

①善于欣賞、接納他人②關(guān)注他人的人格尊嚴(yán)

③要從欣賞、鼓勵(lì)、期望他人等角度來善待他人④不做有損他人人格的事

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④

6、“沒有成功，人生便暗淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰?！弊孕湃绱酥匾?，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①自信使人勇敢②自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量③自信能使人發(fā)揮自己的潛能④自信能使人成功

A．①②B．①②③C．①②③④D．②③④

7、一個(gè)不會(huì)游泳的失足者掉進(jìn)路邊一個(gè)水塘里。他害怕極了！天哪，我沒救了，我必死無疑了！他狂蹬亂扒一陣后就不動(dòng)了。后來人們發(fā)現(xiàn)：如果他站起來，那水才淹到他的腰部。這個(gè)故事告訴我們（）①不自信的人，總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在猶猶豫豫中失去機(jī)會(huì)，留下的便是遺憾

②自信的人在困難、挫折面前，能冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，從而轉(zhuǎn)危為安

③只有相信自己“能行”的時(shí)候，才能真正“能行”

④總認(rèn)為自己“不行”的人，即使具備了足以成功的能力，也會(huì)缺乏自信而導(dǎo)致失敗

A．②③B．①④C．②③④D．①②③④

8、“恥之一字，乃人生第一要事”。下列語句能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）

A.不精不誠，不能動(dòng)人B.羞恥之心，義之端也

C.敬人者也，人恒敬之D.不以為恥，反以為榮

9、下列能夠體現(xiàn)自信自強(qiáng)精神的語句有：（）

①自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里②機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命

③聽天由命，隨遇而安④天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來 ⑤老牛自知夕陽晚，不待揚(yáng)鞭自奮蹄⑥命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求 A、①②③B、②④⑤C、①③⑥D(zhuǎn)、①④⑤

10、有人問古印度精通佛學(xué)經(jīng)典的佛印說：“觀音菩薩身邊跟隨著侍從，為什么她還自己提著凈瓶呢?”佛印幽默地回答說：“因?yàn)橛^音菩薩認(rèn)為求人不如求己?！边@則寓言告訴我們（）①自己的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③過分地依賴別人不利于自身的發(fā)展④自立就是自己的事情自己負(fù)責(zé)，拒絕任何幫助 A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

11、“自己竟然象襁褓中的嬰兒，面對(duì)外面的世界無所適從。”這是一位剛剛踏入大學(xué)校門的學(xué)生，第一次獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)發(fā)出的感嘆。材料啟示我們（）

A.要提高警惕，避免上當(dāng)受騙B.要培養(yǎng)自立精神，鍛煉自理能力 C.要有自尊心，自我尊重D.要和同學(xué)搞好關(guān)系，主動(dòng)尋求幫助

12、劉揚(yáng)升入初中后，父母發(fā)現(xiàn)他變了，凡事總想自己做，不愿讓父母插手，總愛和父母“頂?！?，對(duì)著干，同時(shí)在生病時(shí)又總是希望父母來看自己。這反映了青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）①自我意識(shí)迅速發(fā)展②智力逐步發(fā)展到高峰期

③性發(fā)育加速，性意識(shí)萌動(dòng)④依賴父母欲想擺脫父母的心理并存 A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

13、美國前總統(tǒng)卡特的獨(dú)生女兒艾米，年僅14歲時(shí)就利用暑假打工。南斯拉夫已故總統(tǒng)的兒子19歲離家奮斗，從不利用父親的影響謀取好處。他從普通工人做起，靠自己的奮斗，后來當(dāng)上了石油公司的總經(jīng)理。這些故事說明了（）

①自立人生少年始②我們要從小去打工掙錢養(yǎng)活自己③青少年不能過分依賴父母④從小就要開始兼職，越早越好⑤青少年要大膽地投身社會(huì)生活實(shí)踐，多實(shí)踐、多鍛煉⑥青少年要對(duì)自己負(fù)責(zé)任 A．①④⑤⑥B．①③⑤⑥C．①②③④⑤D．②③④⑤

14、“別人與我比父母，我與別人比明天”是一群農(nóng)民工子女震撼億萬人心的吶喊。農(nóng)民工子女的吶喊體現(xiàn)的是（）

①自尊心②自信心③自負(fù)心理④自強(qiáng)、自強(qiáng)品質(zhì)⑤自卑心理A.①②③④B.②③④⑥C.②④⑥D(zhuǎn).①②④

15、下列古詩文名句中，可以提醒我們正確對(duì)待困難的是（）

A、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)B、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香C、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天D、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠

16、知名作家嚴(yán)文井年輕時(shí)，曾4次高考落榜，自己的苦惱、別人的閑言碎語成為他努力的動(dòng)力，勤奮自修的他終于取得成功。以下觀點(diǎn)正確的是（）

①他所遇到的挫折是人為因素造成的②面對(duì)挫折，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果③挫折是人生的一部分④樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)就不會(huì)輕易屈服于挫折 A.①②④B.②③C.①③④D.①②③④

17、“是挫折使骨頭堅(jiān)如磐石，是挫折使軟骨變成肌肉?！边@一外國格言表明（）A．挫折的存在具有普遍性B．挫折是生活中的災(zāi)難、成長中的障礙

C．正確對(duì)待挫折，挫折也會(huì)成為人生中的寶貴財(cái)富D．導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的18、堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾Ｕ?。下列詩句中能體現(xiàn)磨礪意志的是（）A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 B．人生自古誰無死，留取丹心照汗青 C．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來 D．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

19、人生的大道上荊棘叢生，常人都望而生畏，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。下列做法有助于磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)意志的是（）

①針對(duì)自己的意志品質(zhì)方面較為薄弱的地方，擬定改進(jìn)計(jì)劃，并定期檢查進(jìn)展情況 ②提高自制力，抗拒誘惑，堅(jiān)定地進(jìn)行自我控制和自我調(diào)節(jié) ③向自己挑戰(zhàn)，向自己的壞毛病、壞習(xí)慣開刀

④持之以恒，善始善終，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗

A.①②③④B.①③④C.③④D.①② 20、“青少年經(jīng)驗(yàn)少，自我保護(hù)缺不了。自尊自愛作防護(hù)，公共場所不露宿。遇到侵害莫驚慌，靈活機(jī)智巧周旋。法律武器保平安，保平安??”這首小詩說明（）

①青少年只要會(huì)自我保護(hù)，就能維護(hù)自己的合法權(quán)益②青少年要運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益 ③青少年要善于同違法犯罪作斗爭④青少年要增強(qiáng)自我意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

21、符合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有()

①父母把逃學(xué)的兒子送回學(xué)校②爸、媽賭博成性，13歲的孩子流浪在外③我國人民法院成立審理未成年人犯罪的法庭④政府建立和改善適合未成年人文化生活的活動(dòng)場所⑤商販向中學(xué)生偷售淫穢、恐怖內(nèi)容的書刊⑥家長為未成年人子女訂婚

A．②⑤⑥B．①③④C．②③⑤D．①④⑤

22、下面幾幅圖說明（）

A、有了不良行為如不及時(shí)改正，就有可能發(fā)展成為犯罪 B、一般違法和犯罪都具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性 C、一般違法與犯罪承擔(dān)的法律責(zé)任是相同的D、有不良行為的人一定會(huì)走上違法犯罪的道路 2012年7月27日，記者從重慶市檢察院第一分院獲悉，男子楊某利用感冒藥提煉“麻黃堿”，并以此為主要原料制造出毒品麻古半成品23000余克。楊某因涉嫌制造毒品罪被檢察機(jī)關(guān)批捕。

23、楊某利用感冒藥提煉“麻黃堿”的行為警示我們（）

①要提高自身的道德水平和法紀(jì)觀念②要深刻認(rèn)識(shí)到違法犯罪的后果

③在日常生活、學(xué)習(xí)中要遵紀(jì)守法、踐行道德④做類似楊某的事情時(shí)要保持高度警惕 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④24、2012年9月以來，青龍縣教育局連續(xù)派出多個(gè)督導(dǎo)組分撲全縣各地督查《校車安全管理?xiàng)l例》和校車安全工程落實(shí)情況，以確保學(xué)生安全，堅(jiān)決遏制重大學(xué)生傷亡事故再度發(fā)生?？h教育局如此高度重視校車安全問題，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①未成年人社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏②未成年人辨別是非能力不強(qiáng)，自我保護(hù)能力較弱 ③未成年人自身的合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)往往還意識(shí)不到④目前校車安全形式嚴(yán)峻 A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④

25、據(jù)報(bào)載，校園“暴力事件”時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)被打傷，有的同學(xué)遭到勒索，有的同學(xué)遭到搶劫------針對(duì)這些情況，初二某班同學(xué)在討論時(shí)提出下列對(duì)策，其中正確的是（）

①惹不起但躲得起②報(bào)告老師或報(bào)警③糾集朋友，實(shí)施報(bào)復(fù)④用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益

卷Ⅱ非選擇題（共50分）、七（2）班學(xué)生小賴，在小學(xué)時(shí)成績一直很好，經(jīng)?？及嗌系谝幻?；進(jìn)入中學(xué)“這樣會(huì)

傷害我的自尊，而我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人?！遍喿x上述材料，請(qǐng)回答下列問題：

（1）小賴同學(xué)這種對(duì)待自尊的心理正確嗎？為什么？（5 分）

（2）她應(yīng)該怎么調(diào)整？（4分）、劉夢(mèng)怡，青島市四方區(qū)洛陽路第二小學(xué)學(xué)生，曾獲得全國“十佳自強(qiáng)女孩”、“十佳美德少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。劉夢(mèng)怡的哥哥患有腦癱，家庭生活非常困難，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，是媽媽照顧哥哥的她熱心社會(huì)公益事業(yè)，積極參加了汶川地震義演、救助白血病女孩“姍姍”她雖然經(jīng)常參加公益活動(dòng)，卻絲毫沒有放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績始終

優(yōu)秀。她的事跡得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，2013年2月16日，被推選為“2012中國十大孝子”。閱讀上述材料，請(qǐng)回答下列問題：

（1）美德少年劉夢(mèng)怡身上，有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（8分）

（2）自強(qiáng)女孩的精神給我們留下了很多啟發(fā)，說說我們應(yīng)怎樣在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)？（6分）

28、材料一：某教師因懷疑學(xué)生王某偷了同學(xué)10元錢，便兇狠地在其臉上刺了個(gè)“賊”字。12歲的劉某因父母離異，只身外出打工，露宿街頭，一天晚上竟被人慘無人道地打成重傷……

材料二：有關(guān)資料表明，2012年我國25歲以下青少年犯罪在全部刑事案件中所占比例高達(dá)45％，占全國治安拘留人員總數(shù)的33％。2007年至2012年間，青少年犯罪人數(shù)增長4．7％，刑事案件作案率增長1．4倍；同時(shí)，18歲以下未成年人犯罪上升勢頭明顯。閱讀上述材料，請(qǐng)回答下列問題：

(1)上述材料分別說明了什么？（4分）

(2)材料二所反映的原因是什么？（2分）你認(rèn)為應(yīng)如何解決這一嚴(yán)重問題？（2分）

(3)結(jié)合材料，說明為什么要依法保護(hù)青少年健康成長？（4分）、材料一：人生，是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷漫長，挫折像月伴你而行，即使當(dāng)

感受輝煌后的喜悅之際，挫折也并未遠(yuǎn)你而去，卻是隱沒于揮之不去。雖說挫折帶著凄苦是人但人生沒有刻骨銘心的挫折既不豐富又不完整。疾病、打擊、不幸、折磨和失意，這些來自于心靈和肉體的以及外部環(huán)境的痛苦，對(duì)我們生活的影響雖然有輕有重，有長有短，但讓人感受到的滋味卻是同樣的厚重和深刻、痛苦。在弱者面前，會(huì)使其六神無主，萬念俱灰，在強(qiáng)者面前，會(huì)使其超然灑脫，老練成熟。對(duì)每一個(gè)人來說，痛苦是無法躲避的，當(dāng)痛苦降臨動(dòng)頭上時(shí)我們只有坦然處之。也許，面對(duì)痛苦，我們要擁有包容一切的胸懷和氣度。痛苦，既磨難人，也造就人。

材料二：法國作家巴爾扎克說：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵?！?/p>

閱讀上述材料，請(qǐng)回答下列問題：

（1）對(duì)于以上兩個(gè)材料，你是怎樣理解的？（4分）

（2）面對(duì)困難和挫折大致有幾種人？（6 分）

（3）你是哪種人？學(xué)習(xí)《思想品德》后，你將準(zhǔn)備怎樣面對(duì)挫折？（5分）

第五篇：魯教版七年級(jí)思品上冊(cè)期末模擬卷二

七年級(jí)思品期末作業(yè)、復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.初中學(xué)生小路在日記中寫道：“過去數(shù)學(xué)老師對(duì)我好，我愿意聽他的課，學(xué)習(xí)有信心、有奔頭?？墒且粓稣`會(huì)中他錯(cuò)怪了我，讓我既怕他又怨他。從此他講課我不愛聽，也不注意聽，數(shù)學(xué)成績直線下降?！边@表明（）

A師生關(guān)系是學(xué)校生活的重要內(nèi)容

B在于老師的交往中，尊敬老師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì) C知識(shí)可以通過各種方法獲取

D師生關(guān)系影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和身心發(fā)展

2.詩句“天生我才必有用”勉勵(lì)我們要自信。那么自信的基礎(chǔ)是（）A樹立明確的目標(biāo)B發(fā)現(xiàn)自己的長處 C保持樂觀的心態(tài)D發(fā)現(xiàn)自己的不足 3.人生不如意之事十有八九。這句話說明人生（）

A不會(huì)有挫折B難免有挫折C就是挫折D也許有挫折 4.面對(duì)挫折，我們要自我疏導(dǎo)。下列方法正確的是（）

①參加喜歡的體育運(yùn)動(dòng) ②自我激勵(lì)，不氣餒，不抱怨 ③知難而退，及時(shí)放棄目標(biāo) ④約同學(xué)去郊游，欣賞美景

A①②③B②③④C ①②④D①③④

5.小剛遇到挫折后，喝藥好的同學(xué)去郊游，通過欣賞大自然的風(fēng)光，使自己的情緒得以調(diào)節(jié)。在戰(zhàn)勝挫折方面，這屬于（）

A自我疏導(dǎo)法B逃匿躲避法C積累經(jīng)驗(yàn)法D請(qǐng)求幫助法

6.有這樣一位同學(xué)：上課不認(rèn)真聽講，下課從不復(fù)習(xí)，作業(yè)幾乎不做，考試取得不良成績后又怨天尤人。這位同學(xué)的錯(cuò)誤在于（）

①?zèng)]有正確地對(duì)待挫折的態(tài)度 ②沒有正確分析挫折（成績不好）產(chǎn)生的原因 ③沒有正視挫折，沒有挫而不折的精神 ④沒有強(qiáng)烈的自尊心和求勝欲望 A①②③B①②③④C ①②④D①③④

7.挫折是人們的活動(dòng)收到多方面因素的制約而產(chǎn)生的。由于身材不高，不能如愿以償?shù)貜氖侣殬I(yè)籃球運(yùn)動(dòng)，這種挫折的因素屬于（）

A家庭因素B生理因素C心理因素D學(xué)校因素 8.“士可殺，不可辱”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說的是（）

①不珍惜自己的生命，容易輕生，感情用事 ②自尊的人最看重自己的人格 ③我們要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，就要維護(hù)自己的人格 ④無論在什么條件下，都不能做出有損人格的事A①②③B①②③④C ②③④D①③④

9.在日常生活中，任何一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都有自己的缺點(diǎn)。一個(gè)人要樹立真正的自信，就應(yīng)（）

A既發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)揚(yáng)缺點(diǎn)B只發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，掩飾缺點(diǎn) C發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)D看到優(yōu)點(diǎn)，忽視缺點(diǎn) 10.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@告訴我們，要培養(yǎng)自立能力，就要（）

①大膽地投身社會(huì)實(shí)踐 ②親身實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn) ③不恥下問，謙虛謹(jǐn)慎 ④在生活、學(xué)習(xí)中反復(fù)鍛煉

A①②③B②③④C ①②④D①②③④

16.在我們的學(xué)習(xí)生活中，要真正做到尊重他人，就必須（）

①給與他人物質(zhì)幫助 ②維護(hù)關(guān)注他人尊嚴(yán) ③從欣賞、鼓勵(lì)、期待等角度來善待他人 ④ 不做有損他人尊嚴(yán)的事

A①②③B①③④C ②③④D①②④

11.“感動(dòng)中國2007人物”李麗，1歲時(shí)患小兒麻痹癥，40歲時(shí)再遭厄運(yùn)，車禍讓她下半身完全癱瘓。在多舛的命運(yùn)里，她不僅沒有怨天尤人，還選擇了一條向社會(huì)傳播愛心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”，長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作。她先后義務(wù)深入100多個(gè)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開辦家庭教育和心理健康教育系列講座，聽眾達(dá)10萬余人次；幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園，數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮，近萬名學(xué)生重新樹立了自信。

（1）李麗的哪些品質(zhì)令你感動(dòng)?（2分）

（2）假如一個(gè)中學(xué)生遭受挫折后找到李麗進(jìn)行咨詢，請(qǐng)你想想李麗會(huì)對(duì)這位中學(xué)生說些什么?（14分）

12.“??新長征路上老師立新功，一群群接班人茁壯成長，肩負(fù)祖國希望奔向四方，你總是含淚深情凝望。啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”這是歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌詞。

（1）師愛濃濃的體現(xiàn)是什么？（2）我們應(yīng)該怎樣熱愛尊敬老師？

13.青春是高飛的白鴿，載著夢(mèng)想和希望在萬里碧空展翅飛翔；青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動(dòng)著無數(shù)花季少年的心。我們?cè)谇啻旱穆猛旧蠟⑾乱宦窔g歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶。（1）你能寫出一些描寫青春的詞語嗎？（不得與本題材料中的重復(fù)，寫出4個(gè)即可）（2）你打算怎樣開始自己的青春之旅？請(qǐng)寫出幾點(diǎn)想法。

14.七年級(jí)小麗同學(xué)的父母有事不在家，把飯菜放在冰箱里。小麗放學(xué)回家后不知道怎么熱飯菜，胡亂吃了一些，結(jié)果肚子痛得受不了。（1）造成這一后果的原因是什么？

（2）有些習(xí)慣“衣來伸手，飯來張口”的生活，你能告訴他們應(yīng)該怎樣告別依賴走向自立嗎？（3）請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自己自立能力的打算。

15.“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬年再去開采；而青春不開采就會(huì)自然枯竭?！薄按禾觳徊シN，秋天就沒有收獲。年輕的你，應(yīng)珍惜你的青春，伴隨你的理想去追求，去奮斗。這樣，你的人生才能閃閃發(fā)光?！?/p>

（1）為什么說“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏？”

（2）我們中學(xué)生正處在青春時(shí)節(jié)，你打算怎樣讓自己的青春更美麗，讓我們的人生“閃閃發(fā)光”呢？

16.悲傷的蚯蚓對(duì)自己說：“我的存在究竟有什么意義呢？我是如此的卑微、低賤，我不過是一個(gè)一無是處的廢物?！?花聽見了對(duì)它說：“生命本身是沒有高低貴賤之分的，別人不看輕你，你為何要看輕自己呢？” 蚯蚓說：“可是我不會(huì)飛、不會(huì)跑，長得也不好看，根本沒有什么優(yōu)點(diǎn)可言，我的存在似乎是多余的，我總是覺得好像每個(gè)人都在嘲笑我?！?花說：“誰說的！你能夠消化垃圾讓你吐松軟，萬物因此而有生命力，我就是因?yàn)橛心愕拇嬖诓拍茏聣殉砷L二開出芬芳的花得呀！”

（1）蚯蚓對(duì)自身的認(rèn)識(shí)是否正確？為什么？

（2）寓言告訴我們應(yīng)怎樣看待生命的價(jià)值？

17.在一次班會(huì)上，同學(xué)們圍繞“了解自己、認(rèn)識(shí)自己，融入新的集體”，展開一次討論，并積極發(fā)言：

甲：我做值日不太積極，有時(shí)還來晚。我認(rèn)識(shí)到自己不能積極維護(hù)集體利益。

乙：我的同桌為人熱情，同學(xué)們遇到難題經(jīng)常請(qǐng)他講解，而找我的卻很少，我認(rèn)識(shí)到我對(duì)他人缺乏熱情。

丙：學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我克服困難，積極為班級(jí)爭得榮譽(yù)，同學(xué)們對(duì)我稱贊不已。（1）這些同學(xué)通過是哪些途徑認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的？（2）正確認(rèn)識(shí)自己有什么作用？（3）我們應(yīng)如何融入新的班集體？

18.小紅是七年級(jí)學(xué)生，平時(shí)總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。久而久之，她與同學(xué)們之間有了隔閡，和同學(xué)們說話很少，交往很少。每當(dāng)她看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自己卻無人理睬時(shí)，內(nèi)心十分苦惱。（1）小紅苦惱的原因是什么？簡要說出理由。（2）請(qǐng)你告訴小紅怎樣才能獲得真摯的友誼？

19、材料一：小敏常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約去外面找錢，在行竊時(shí)被人當(dāng)場抓獲并扭送公安機(jī)關(guān)；小英本來對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，成績一般，但她在同桌的幫助下，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的數(shù)學(xué)奧賽培訓(xùn)班。

材料二：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。閱讀材料后請(qǐng)回答：

(1)小敏、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么?(4分)(2)結(jié)合材料一，談?wù)勀銓?duì)材料二的理解。（6分）20.探究實(shí)踐題

假如你遇到下列問題，請(qǐng)寫出兩個(gè)正確做法（要求做到合情合理、合法、切實(shí)有效）并運(yùn)用思想品德知識(shí)說明理由。

（1）你的同桌在課堂上經(jīng)常隨意打斷同學(xué)的發(fā)言。（4分）

（2）你的好朋友因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想，想放棄初中階段的學(xué)習(xí)。（3）你的同學(xué)早晨起床經(jīng)常要讓父母叫。

21.據(jù)《中國青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示，我國青少年網(wǎng)民約有1650萬，其中“網(wǎng)癮少年”的比例高達(dá)13.2%，超過200萬人；此外，在非網(wǎng)癮群體中，還有約13%的青少年存在網(wǎng)癮傾向。

為增強(qiáng)學(xué)生的意志，戰(zhàn)勝網(wǎng)癮，某校七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備開展一次“用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝網(wǎng)癮”的主題活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與：

（1）請(qǐng)你簡要分析青少年染上網(wǎng)癮的原因。

（2）請(qǐng)你收集關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)意志的名人故事和名言警句。（各一例）

（3）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過的堅(jiān)強(qiáng)意志的有關(guān)內(nèi)容就如何戒除網(wǎng)癮發(fā)表自己的看法。

七年級(jí)四品上冊(cè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1.人類為什么要善待大自然、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)植物？ 2.人的生命的獨(dú)特性的體現(xiàn) 3.為什么說人最寶貴的是生命？

4.我們應(yīng)怎樣珍惜愛護(hù)自己的生命？

5.為什么說人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？ 6.如何用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？

7.我們應(yīng)如何珍惜青春年華、創(chuàng)造有意的人生？ 8.中學(xué)生活有哪些新感受（選擇題）9.我們應(yīng)怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？ 10.良好的班集體的特點(diǎn)和作用 11.怎樣盡快融入新的班級(jí)體？

12.為什么在生活中我們要正確認(rèn)識(shí)自己？ 13.怎樣正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？ 14.學(xué)習(xí)的作用（意義）

15.為什么說受教育及時(shí)公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)？ 16.青少年應(yīng)怎樣珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)？ 17.怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？

18.為什么說生活需要友情？（友情的重大意義/作用）19.如何認(rèn)識(shí)閉鎖心理，積極尋找朋友？

20.交友的7條重大原則（平等、尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)愛、幫助）21.師愛濃濃的三個(gè)表現(xiàn)

22.我們應(yīng)如何熱愛尊敬老師？

23.我們應(yīng)怎樣與老師建立良好的師生關(guān)系 24.如何正確處理與老師之間的矛盾？ 25.自尊的意義；如何用行動(dòng)贏得自尊？ 26.自信的意義；如何培養(yǎng)自信？ 27.自立的意義；如何培養(yǎng)自立能力？ 28.自強(qiáng)的意義；如何走自強(qiáng)之路？ 29.為什么挫折是不可避免的？ 30.怎樣理解挫折是把雙刃劍？ 31.如何正確面對(duì)挫折？

32.意志品質(zhì)的表現(xiàn)（獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)定性）33.堅(jiān)強(qiáng)的意志的意義（為什么人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志？）34.怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志？