第一篇：感人親情《小抄寫(xiě)員》讀后感

感人親情《小抄寫(xiě)員》讀后感

導(dǎo)語(yǔ)：《小抄寫(xiě)員》又名：《佛羅倫薩的少年抄寫(xiě)者》。是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯《愛(ài)的教育》書(shū)中經(jīng)典的感人親情故事。本文為品才網(wǎng)為網(wǎng)友精心準(zhǔn)備感人親情《小抄寫(xiě)員》讀后感，歡迎瀏覽

感人親情《小抄寫(xiě)員》讀后感

這幾天我們學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這篇文章，講的是一個(gè)12歲的男孩兒敘利奧的家里很窮，父親為了一家人的生活，不得不在晚上為別人抄寫(xiě)文件，敘利奧不忍心讓父親在晚上睡不好覺(jué)，就想幫父親抄寫(xiě)?？筛赣H不同意，他就在晚上偷偷地抄寫(xiě)。由于休息不好，他總是在上課時(shí)打盹兒，父親為此經(jīng)常責(zé)罵他。后來(lái)，父親發(fā)現(xiàn)了他的秘密，全家人都很感動(dòng)。

我們和敘利奧差不多大，但是敘利奧做的事情和我們相比又怎么樣呢?我們做的恐怕還不及敘利奧的萬(wàn)分之一。

有一次，我們學(xué)校的師生大會(huì)上表彰了一個(gè)同學(xué)，是三年級(jí)的徐媛媛，我們整整比那個(gè)同學(xué)大兩歲呢，而那個(gè)同學(xué)從三歲開(kāi)始就做家務(wù)活兒，我們?nèi)龤q的時(shí)候大概還在家里和父母撒嬌吧。

我們能為父母做的事情多著呢：掃地、拖地、收拾房間、刷碗、洗衣服……，而我們又為父母做過(guò)什么呢?恐怕什么都沒(méi)有吧。

我們今后一定要多為父母做一些事，來(lái)補(bǔ)償報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

感人親情《小抄寫(xiě)員》讀后感

今天我們學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這篇課文，我不禁掩卷沉思，心情久久不能平靜下來(lái)，心里想了很多很多

這篇課文主要講敘的是十二歲的敘利奧一家人過(guò)著清苦的生活，父親拼命賺錢(qián)養(yǎng)活一家人，敘利奧十分懂事，半夜起床偷偷幫父親抄簽條，由于疲憊，他的功課下降了，父親不斷對(duì)他發(fā)怒，最后甚至視而不管，可敘利奧還是默默承受著父親的誤解，堅(jiān)持幫助父親抄簽條，有一夜，他被父親發(fā)現(xiàn)，父親心中充滿了無(wú)限的懊悔與慈愛(ài)。

敘利奧——這個(gè)比我們大不了多少的孩子，他為了幫助父親養(yǎng)活一家人，竟背者委屈，受著父親的責(zé)罵與冷淡。我們呢?我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的獨(dú)生子女呢?一句“我要成了我們的口頭禪，我們?cè)诩依锟偸潜淮笕吮娦桥踉掳闾壑?ài)著。

在我的現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了一位名叫鄧豐美的好朋友，他們家有三個(gè)孩子，一家人過(guò)著清苦的生活，爸爸靠賣(mài)酒瓶維持一家人的生活，還勉強(qiáng)過(guò)得過(guò)去，每當(dāng)我去找他玩的時(shí)候，都會(huì)看到她為她的父親賣(mài)酒瓶、收酒瓶的勤勞身影。

想到這里我不禁想扯破嗓子高聲對(duì)全天下的父母呼吁：“我們不做小公主，小皇帝，我們要自力更生。讓我們自由的飛翔!感人親情《小抄寫(xiě)員》讀后感

今天，我讀了一篇很長(zhǎng)的文章，叫《小抄寫(xiě)員》。這篇文章的主要內(nèi)容是講一個(gè)僅十二歲的小男孩敘利奧，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月偷偷幫父親抄寫(xiě)簽條，默默忍受父親的責(zé)罵和誤解的事。敘利奧小小年紀(jì)就懂得關(guān)心、體貼父母，用于承擔(dān)家庭責(zé)任。我邊讀邊想，想想自己，“關(guān)心、體貼父母”，這個(gè)主題在我耳邊響了多少次了，可是哪時(shí)在乎過(guò)?把它當(dāng)作一陣風(fēng)，吹過(guò)也就算了。哪時(shí)真正關(guān)心過(guò)父母?所謂的做家務(wù)事，不是媽媽逼的，就是老師叫做的，哪一次是我主動(dòng)做的?就算是自己主動(dòng)做的，不是一天就是兩天，會(huì)持久嗎?我與敘利奧一般大，但是他所做的事情與我做的事相差是多么大。敘利奧對(duì)父母的關(guān)心體貼，我能做到了呢?想到這里，我不禁想起了一件事——那是一個(gè)下午，我正在家里興奮地打電腦，在外的媽媽突然打電話來(lái)叫我先做飯，她要晚點(diǎn)兒才回來(lái)。我不耐煩地答應(yīng)了，可是我并沒(méi)有做到，繼續(xù)打我的電腦。媽媽回到家里，本以為我做好了飯等著她來(lái)吃呢，可是卻沒(méi)有，本已疲倦不堪的媽媽還得一人做飯。想到這里，我臉紅了。讀《小抄寫(xiě)員》有感_讀后感作文小抄寫(xiě)員告訴我：”苦難也是人生寶貴的財(cái)富“。當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解，為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí)，我心里有種難以形容的感受。敘利奧的年齡與我的年齡相仿，但是已經(jīng)學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父親，承擔(dān)著對(duì)家庭的責(zé)任。又想起我的同齡人大多數(shù)受到溺愛(ài)，體恤父母、老人意識(shí)差。在日常生活中，許多人，在家吃得飽，穿得暖，還覺(jué)得不滿足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢(qián)買(mǎi)零食。而敘利奧為了掙兩角錢(qián)，半夜起來(lái)抄寫(xiě)簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)敘利奧，應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心、體貼父母，而不是通過(guò)某種途徑來(lái)關(guān)心父母的。勇于承擔(dān)家庭責(zé)任也是我們應(yīng)該有的，而不是把家務(wù)事全推到父母的身上。讓我們一起來(lái)努力吧!做新世紀(jì)少年的好榜樣!感人親情《小抄寫(xiě)員》讀后感

讀了《小抄寫(xiě)員》以后，我深深感受到了父子之間那種比山還高，比海還深的深厚情誼，這種情誼使我熱淚盈眶!

這篇課文主要講了敘利奧的家很貧困，父親為了維持家人的生活，就幫別人抄寫(xiě)簽條。敘利奧為了不讓父親這般辛苦，就利用父親睡覺(jué)的時(shí)間幫他抄簽條，從而學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。父親知道他學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí)，不問(wèn)學(xué)習(xí)乏困的來(lái)龍去脈，就責(zé)罵敘利奧。直到一天，他發(fā)現(xiàn)是兒子幫助他抄寫(xiě)簽條時(shí)，真是感動(dòng)不已。

課文雖然沒(méi)有用太多好詞佳句，但文中每一個(gè)字，每一句話，都包含著深深的情誼，讓人感受至深。

當(dāng)我讀到：“敘利奧一聲不響地受著父親的責(zé)罵，心里傷心極了，但他沒(méi)有把真相說(shuō)出來(lái)”這句話時(shí)，我真敬佩他!他獨(dú)自忍受這般責(zé)罵，卻不告實(shí)情，還想繼續(xù)幫父親的忙，這種偉大的愛(ài)父情是比桃花潭水還深的。

父親的愛(ài)如同大山，大愛(ài)無(wú)言，都是默默的關(guān)注著我們的生活，讓我們感恩父愛(ài)，感恩這偉大的愛(ài)。是呀!文中的敘利奧這么做就是為了感謝他的父親，感謝他父親對(duì)他的關(guān)護(hù)，感謝他用自己的雙手給了他吃飽穿暖的夢(mèng)幻世界……我想，人世間每位父親都是這樣!這樣的默默無(wú)聞，無(wú)私地為自己兒女奉獻(xiàn)!

從今以后，我們就是敘利奧的化身，為父親做些力所能及的事，因?yàn)楦笎?ài)如山，所以我們就應(yīng)該愛(ài)自己的父親。

第二篇：親情之愛(ài)一一《佛羅倫薩小抄寫(xiě)員》讀后感

親情之愛(ài)一一《佛羅倫薩小抄寫(xiě)員》讀后感

浙江省紹興市越城區(qū)柯靈小學(xué)四年級(jí)　許諾

指導(dǎo)老師　韓莉萍

親情，所有的愛(ài)中，唯你最真，所有的情中，唯你最深?！}記

親情之愛(ài)，是相通的血脈間彼此默默的關(guān)懷?！斗鹆_倫薩小抄寫(xiě)員》道出的正是這樣一份沉甸甸的愛(ài)。

朱里奧的家里有眾多孩子，父親卻沒(méi)有視他們?yōu)樨?fù)擔(dān)，全心全意愛(ài)著他們。而朱里奧不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且非常孝順。為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，他在長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的時(shí)間里，偷偷幫父親抄寫(xiě)簽條，默默忍受老師的反感，甚至父親的責(zé)罵和誤解。他幾次把欲流的淚水強(qiáng)忍了回去，支撐他的正是心中那份源自親情的甜蜜。

掩卷沉思，我被朱里奧關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。現(xiàn)在的孩子，在這種情況下，多數(shù)會(huì)受不了而把真相說(shuō)出來(lái)，從而動(dòng)搖幫父親的決心吧。我想到自己，不免有些自責(zé)：平時(shí)，我總衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一句“我要”成了口頭禪，要是父母沒(méi)法滿足，就大發(fā)脾氣，以不吃飯要挾父母，令父母擔(dān)心，傷心。總以為父母什么事情都能自己做主，殊不知他們?cè)缫簧狭c(diǎn)起床，辛苦工作8個(gè)小時(shí)回家，還要拖著疲憊不堪的身子買(mǎi)菜、燒飯，甚至輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。現(xiàn)在想起來(lái)，這樣的自己是多么無(wú)知、可恥。

可親可敬的父母，為我們操心，替我們辛勞，只希望有朝一日，我們能成為平凡人中不平凡的一員。他們對(duì)我們付出的愛(ài)，是無(wú)法衡量的。盡管我們不必像朱里奧那樣熬夜幫父母干活，難道我們不能讓他們省心一些嗎？

第三篇：小抄寫(xiě)員讀后感

堅(jiān)持是一種力量程金子

——讀《小抄寫(xiě)員》有感

今天我讀了一篇叫《小抄寫(xiě)員》的文章，我被主人公舒利奧深深的感動(dòng)了，勉勵(lì)自己也要向他學(xué)習(xí)

課文主要講述了主人公舒利奧的家里生活十分清平。他的爸爸早晨去做鐵路職員的工作，晚上還在煤油燈下抄寫(xiě)雜志社托他抄寫(xiě)的簽條。舒利奧看父親這么累，便想幫助他一起寫(xiě)，可是父親不同意，但他并沒(méi)有放棄。他在父親停止工作了以后，自己從床上爬起來(lái)，穿好衣服來(lái)到煤油燈下開(kāi)始模仿父親的筆跡來(lái)寫(xiě)。就這樣他天天堅(jiān)持下來(lái)，可是總不免耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)。一天一天下來(lái)，早上他越來(lái)越提不起精神，父親越來(lái)越不關(guān)心他了。有一天晚上父親終于明白了真相，舒利奧在一次受到了父親的關(guān)心。

感恩，是老師在我們小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候教我們感謝父母對(duì)我們每天辛勤勞動(dòng)的方式，可是在我們中間有幾個(gè)同學(xué)做到了呢？平常，家長(zhǎng)偶爾讓我們洗一次碗碟，洗一次地板，我們總是撅著嘴巴極不情愿的去做，可是你有沒(méi)有想過(guò)，這些事情可是父母?jìng)兲焯熳龅氖卵剑∥闹械闹魅斯胬麏W的做法卻和我們不同。他看到父親為了抄寫(xiě)辛苦的樣子，他在父親的責(zé)備聲中，舒利奧還是堅(jiān)持幫助父親抄寫(xiě)。從短文中可以看出舒利奧的毅力，和懂得感恩的好品質(zhì)！

這就是令我敬佩的舒利奧，這就是值得我們學(xué)習(xí)的舒利奧！

第四篇：小抄寫(xiě)員讀后感

愛(ài)，閃爍著光芒

——《小抄寫(xiě)員》讀后感

生活中，有許許多多的愛(ài)，有家的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有……

愛(ài)，在我們生活中遠(yuǎn)處不在，小抄寫(xiě)員讀后感。

《小抄寫(xiě)員》這篇文章講的是12歲的敘利奧有一次看到父親兼職當(dāng)抄簽條員，每天晚上抄寫(xiě)到12點(diǎn)，敘利奧想幫父親分擔(dān)家庭責(zé)任，可父親說(shuō)不行，學(xué)習(xí)要緊，可敘利奧依然堅(jiān)持，雖然父親不給，他天天等父親睡了以后幫父親抄寫(xiě)，父親不知道，讀后感《小抄寫(xiě)員讀后感》。敘利奧由于睡眠不足，白天在上課的時(shí)候打盹兒，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，常常被父親責(zé)罵，可他依舊堅(jiān)持，4個(gè)月后，父親知道了，以前的冷淡和責(zé)罵沒(méi)有了，從此以后，父親更加疼愛(ài)敘利奧了。

“苦難也是一種快樂(lè)”，這篇課文的主人公——敘利奧詮釋了這句話。

讀了這篇課文，我覺(jué)得敘利奧是個(gè)孝順的孩子，他為了幫父親分擔(dān)責(zé)任，起早摸黑地幫父親抄寫(xiě)，盡管面對(duì)父親的冷淡與責(zé)罵，他依舊堅(jiān)持著。

讀了這篇課文，我覺(jué)得文中的父親很偉大，他為了讓家里的生活更好一些，夜以繼日地工作，還有，當(dāng)他得知敘利奧幫他抄寫(xiě)時(shí)，不但沒(méi)有責(zé)備他，反而理解他，原諒他，我覺(jué)得他是個(gè)偉大的父親。

愛(ài)，閃爍著光芒……

第五篇：《小抄寫(xiě)員》讀后感

《小抄寫(xiě)員》讀后感（精選6篇）

品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《小抄寫(xiě)員》讀后感（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

讀完《小抄寫(xiě)員》，我有以下感受：

敘利奧偷偷寫(xiě)字賺錢(qián)，雖出發(fā)點(diǎn)是好的，但他那幼稚的心、不會(huì)思考的舉動(dòng)，引起了嚴(yán)重的后果：成績(jī)一落千丈，效率越來(lái)越低，心情愈發(fā)變差……所以，一定要在多個(gè)出發(fā)點(diǎn)考慮問(wèn)題，只有多方面觀看、思考問(wèn)題，才能很好地解決問(wèn)題。

而敘利奧的父親責(zé)罵敘利奧，也是不對(duì)的。一定不要在不知情的情況下盲目地做事，無(wú)端的冤枉別人，要從多方面盡可能的搜集到關(guān)于這件事的情況，才有助于更好地解決問(wèn)題。倘若像文中那樣糊里糊涂地解了謎題，就會(huì)把對(duì)方的仇恨越積越多，最后傷害的還是自己。而且那樣“破案”掉下去一本書(shū)也僅僅是巧合，僅是等對(duì)方失誤，不是很好的一針見(jiàn)血。所以，在不知實(shí)情的情況下，萬(wàn)萬(wàn)不能輕易下結(jié)論。

《小抄寫(xiě)員》選自《愛(ài)的教育》，很好看。

建議大家也讀讀，以上便是我的感受。

今天，我懷著十分激動(dòng)地心情讀完了《小抄寫(xiě)員》這篇文章，使我受益匪淺。

“小抄寫(xiě)員”這個(gè)故事令人感動(dòng)。故事講述了主人公敘利奧的爸爸為了養(yǎng)活他和他的姐弟們，早上在鐵路上工作，晚上，則接了一些簽條回來(lái)抄。敘利奧看爸爸起早貪黑的，不忍心，便趁爸爸休息的時(shí)候，幫爸爸抄。由于敘利奧經(jīng)常熬夜，整天沒(méi)精打采的，爸爸一而再、再而三的誤解敘利奧。但敘利奧依然堅(jiān)持抄寫(xiě)。最后爸爸竟然不管他了。后來(lái)爸爸知道了真相更加疼愛(ài)敘利奧了。

讀完這篇文章，我掩卷沉思：是什么讓敘利奧不管爸爸的誤解仍接續(xù)抄呢？我再次回顧全文，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源就是他那顆感恩的心，他不想讓爸爸起早貪黑。此時(shí)，想起我平時(shí)家長(zhǎng)讓我干一點(diǎn)小事，我就不干，怕累著。

如今，與《小抄寫(xiě)員》中的敘利奧相比，真是天壤之別！

《小抄寫(xiě)員》讓我明白：人人都要有感恩的心，父母養(yǎng)育了你，你就應(yīng)該幫父母做一些事，何樂(lè)而不為呢？

讀完這篇文章后，我被小抄寫(xiě)員敘利亞的孝心深深的感動(dòng)了。

這篇文章講的是：敘利亞是一名五年級(jí)學(xué)生，他的兄弟姐妹好幾個(gè)，全家都緊靠著父親那微薄的工資生活。日子過(guò)得很清苦。但父親仍然很愛(ài)他們。除了學(xué)習(xí)什么也不讓他們做。為了讓家里的條件好一些，父親又找了一份抄寫(xiě)文件的工作，每天都要抄到很晚。敘利亞為了讓父親輕松些，每天晚上，他等父親睡著后。起來(lái)幫父親抄。但是，因?yàn)樗卟蛔?，他每天上課都感覺(jué)眼皮在打架。所以學(xué)習(xí)一天比一天差。他的父親還以為是他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，所以經(jīng)常打罵他。后來(lái)，當(dāng)他的父親知道了真相后比以前更愛(ài)敘利亞了。

雖然我被他的孝心感動(dòng)了，但是，如果我是他，我是不會(huì)這樣做的。因?yàn)樗母赣H應(yīng)該更希望他學(xué)習(xí)好，而不是自己多賺些錢(qián)。我會(huì)在星期天幫父親抄寫(xiě)文件，這樣既能幫助父親又不耽誤學(xué)習(xí)。

今天，我從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中看到一篇短文叫《小抄寫(xiě)員》，我一口氣把它看完了。

這文章的內(nèi)容讓我十分感動(dòng)。主要寫(xiě)了敘利奧得父親，為了養(yǎng)活一家人，他除了白天參加工作外，晚上還要為別人抄簽條，增加收入。

他的兒子為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，晚上十二時(shí)趁父親睡覺(jué)時(shí)偷偷起床抄簽條，堅(jiān)持了三個(gè)多月，為此他白天上課打瞌睡，臉色蒼白，做作業(yè)的時(shí)候睡著了，父親對(duì)他非常不滿，后來(lái)被父親發(fā)現(xiàn)了，非常感動(dòng)。

這篇短文寫(xiě)了父子之間的愛(ài)，孩子才十一歲，年齡和我一樣，二我是一個(gè)愛(ài)睡的孩子，就算媽媽請(qǐng)我吃夜宵我也不會(huì)起來(lái)，如果我是敘利奧，我肯定不會(huì)這樣做，敘利奧忍受爸爸的責(zé)備默默的為自己家庭現(xiàn)出自己的力量，我對(duì)他十分敬佩，媽媽回來(lái)做飯我也不回去幫忙，有一天晚上我在看電視的`時(shí)候，媽媽提著很多東西，我沒(méi)去幫忙，繼續(xù)看電視，媽媽做到半個(gè)小時(shí)，媽媽滿頭是汗，她擺好飯菜，我吃得很快，我吃完了，媽媽就去洗碗。

我和敘利奧比差太遠(yuǎn)了，所以我要向他學(xué)習(xí)。

父母與孩子之間的感情，是世界上最可貴的一種情！山雖然高，但比不上父母與孩子的.情誼高；海雖然深，但比不上父母與孩子的愛(ài)深！這是我在《小抄寫(xiě)員》中悟到的。

這篇文章主要寫(xiě)的是：敘利奧一家十分貧窮，父親每天不但要打魚(yú)，晚上還要幫別人寫(xiě)字，很累。敘利奧十分心疼，于是他每天晚上幫父親偷偷寫(xiě)字條，成績(jī)下降了許多。父親罵他，母親不理他，可他還是照舊寫(xiě)。一天晚上被爸爸發(fā)現(xiàn)了，父親悔恨交加，氣自己為什么要罵敘利奧不用功。就這樣，他們又恢復(fù)了以往的父子情！

是啊！一個(gè)孩子為了幫助父親，不惜不睡覺(jué)，熬夜幫父親寫(xiě)字條，還被父親誤會(huì)，說(shuō)他是不用功，不努力才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降。

敘利奧把自己所有的愛(ài)都給了爸爸，誰(shuí)能不感動(dòng)！

“愛(ài)”這個(gè)字在平常人們都說(shuō)得很隨便，可是他的力量是超乎人們的想象的！

《小抄寫(xiě)員》是我們語(yǔ)文書(shū)后面的課外文章，但我曾經(jīng)也在《愛(ài)的教育》里面看到過(guò)，讓我感觸很深。

敘利奧很有孝心，因?yàn)榘职掷狭耍?2點(diǎn)起來(lái)幫爸爸工作，而且為了家人，不怕被冤枉，還是不告訴家人，讓我很感動(dòng)。特別是這句：“啊，不是這樣的！您不要這樣說(shuō)，爸爸！”敘利奧含著眼淚懇求道。他真想把一切都說(shuō)明白，可視化到了嘴邊又咽了下去，心里反復(fù)說(shuō)：“不能說(shuō)，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校功課是非學(xué)不可的，但是還得幫助父親，稍微減輕父親的疲勞。對(duì)，這樣做對(duì)！”這句特別能體現(xiàn)出敘利奧想幫助父親，卻又怕父親對(duì)他不好的句子。俗話說(shuō)：“希望越大失望越大，父親對(duì)敘利奧是帶著很大信心的，他覺(jué)得敘利奧一定能讀好書(shū)，便把一家的希望都放在他身上，可敘利奧怕父親辛苦，便幫父親做事，可父親并不知道，便對(duì)他失望極了，當(dāng)看到父親對(duì)敘利奧的冷漠態(tài)度和敘利奧欲言又止的樣子，我這想沖進(jìn)課文中，替敘利奧辯解呀！

我覺(jué)得敘利奧很有孝心，為了全家不惜四個(gè)月都沒(méi)睡過(guò)一次完整地覺(jué)，我也要做一個(gè)有孝心的人！