第一篇：2012滿分作文,就憑這23句

【語文】2012滿分作文，就憑這23句

作文難，作文難，滿分作文更是難于上青天！親們，真的有這么難嗎？那快來看看他們是寫了啥，閱卷老師就給他們滿分了吧。

歷年高考滿分作文經(jīng)典語段精選

1.魯迅先生說：“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才?！比绻腥俗砸詾楹苡胁艢?，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。

所以，最新教育理論——合作教育學由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進行研究性學習，在知識的海洋里和諧奮進。(《談合作》)

2.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;你可以小橋流水人家，也可以古道西風瘦馬;你可以手持常劍，獨立朔漠，感受“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風細雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風光給世界增添一抹耀眼的兩色。

3.古往今來，“誠信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無論儒法，還是老莊?！罢\信”，“誠”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著君王以誠治國，諸侯以誠得士的故事。信陵君正因誠信，打動了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情，更被寫進才子名著，感動著千百萬讀書人。

誠信是對別人的尊重，是對過去的肯定，更是對未來的承諾，背上“誠信”，我們便會感到一種責任感，那是對自己的要求?！罢\信”是一只背囊，背上它，我們便勢必要面對一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能?？烧\信絕對會還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。(《難舍誠信》)

4.有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來的“日升昌”，才將分號開遍大江南北，將半個中國的財富匯集一堂。同樣是因為同廣大人民群眾的誠信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個年青政黨走過了八十載的漫漫征程。(《千年的呼喚》)

5.人類之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進文明，就是因為人類有不盡的希望。梁啟超曾說“夫有希望者，人類之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者也?！毕Ｍ麕Ыo人們無窮的信心、勇氣和力量，激勵著人們?nèi)タ朔D難和困苦。希望使人類戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，帶來了人類的光明，點燃了生命的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠征前，把所有的金銀財寶、土地莊園等皆贈給大將元帥，一大臣見狀十分不解問道、“陛下，您把全部財產(chǎn)分掉了，那?把什么留給你自己呢?”亞歷山大答道、“我把希望留給自己，它將給我無窮的財富!”亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬難，凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐??太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而后已，又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們在險境、絕境中勃然奮發(fā)，努力抗爭;是希望使人類代代生生不息，永遠在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)

6.我覺得語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動;語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。

語文是古都洛陽國色天香的牡丹;語文是夜星下靜謐的荷塘;語文是古道邊長亭外無聲的冷月;語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。

語文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側(cè)畔的千點白帆;就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬里玻璃皺的打魚船。

語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼;語文是水滸好漢闖神州的風風火火;語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。(2000，河北考生《最后一課》)

7.身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來;衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠古文明的中華兒女??(1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》)

8.假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨，“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣;還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧??(1999，陜西考生《假如記憶可以移植》)

9.“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他?！?/p>

每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動著船槳，與鯊魚搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。

這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當當?shù)蔫F骨。(《我要扼住命運的咽喉》)

10.第一次看到紅棉，我便深深為之折服，為之感動。紅棉，也稱木棉，木科植物。談到紅棉，第一個印象便是“直”，筆直的樹干高聳入云。沒有一株紅棉是彎著長的，也沒有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排，一行行，像許多堅毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。了解紅棉，第一個感受就是“韌”。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲災，也能盡快恢復。因此不管這一年它過得多么艱苦，來年一樣能開出滿樹火紅火紅的紅棉花，絢麗如霞。(1998，天津考生《此生愿為紅棉》)

11.蘇軾在千年以前就曾說過、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”

莎士比亞的研究者們也說過、“一千個人的眼里有一千個哈姆雷特?！币苍S有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評價《紅縷夢》時，也曾經(jīng)說道學家看見的是淫，文人才子們看到的是情。(江西考生《橫看成嶺側(cè)成峰》)12.同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”;杜牧卻低吟“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。

同是“誰解其中味”的《紅樓夢》，有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道于故事本身??(2000，四川考生《回答》)

13.風是春使。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。柔柳輕舞，搖動細細的柳葉，漾出春的綠意。是誰把春帶到這里?作者隨即指出、是那剪刀似的“二月春風”。

風是綿綿深情。柳永詞中、“便縱有千種風情，更與何人說?”把一腔的相思、無奈與寂寞賦予一詞，“千種風情”，使作者的愁思躍然而出。更有一首歌中的、“你是風兒我是沙，纏纏綿綿到天涯??”這句歌詞不乏現(xiàn)代都市的摩登感，把深濃之情以一“風”字盡傳無余。(2000，河南考生《文學與多彩風》)

14.王維，少有詩才，17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇。早年尊崇宰相張九齡，然而張九齡受到李林甫排擠，他也不免有些失意。后遭貶官，就隱居山林，他的詩的偉大成熟從此開始。一首《竹里館》，把你帶入他的陋室，聽著他的琴聲，感受著他的淡泊寧靜。“明月松間照，清泉石上流”使你迷入他的境界，流連忘返。“空山不見人，但聞人語響”引出了多少詩詞佳話。“詩中有畫，畫中有詩”雕刻出他的“詩佛”的稱號。(2000，河南考生《詩人的答案》)

15.如果沒有空間和時間的限制，我會背上一個旅行包，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他“行到水窮處，坐看云起時”;我會與李清照登上那葉詩的扁舟，在黃昏后共飲一杯酒，分擔她“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁;我會與蘇東坡一再游赤壁，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂壯觀景色;我會與李白“舉杯邀明月”，在花園里痛飲。(2000，河南考生《你想做什么》)

16.創(chuàng)造的人生也同樣是最美的。只有波濤洶涌的浪花，才能顯示出大海磅礴的氣勢;只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美;只有敢于跋涉，登上峰頂，才能領(lǐng)略山川的壯麗風光，才能體會創(chuàng)造的歡欣快樂。錢三強的人生最美麗，因為他領(lǐng)導制造了中國第一顆原子彈;劉慶峰的人生最美麗，國為他身為中科大的研究人員，實現(xiàn)了人機對話，他還夢想創(chuàng)造中國的貝爾實驗室;袁隆平的人生最美麗，因為他培植出了超級雜交水稻。他們的人生都是創(chuàng)造的人生，無疑是最美的。(2000，河南考生《豐富多彩的答案》)

17.有這樣三面墻，它們?nèi)缤蛔鶡o字的恥辱碑，為我們映照出人類歷史不光彩的一面——中國的長城，如同一道蜿蜒而倔強的屏幕，它用鮮血與淚水為我們投影了從秦始皇開始，中國封建王朝數(shù)千年的殘酷鎮(zhèn)壓與血腥統(tǒng)治。封建王朝統(tǒng)治者的靈魂中無不鐫刻著四個字：天下為私。

德國的柏林墻是歷史的見證者，它告訴我們一個本來和睦的大家庭怎樣由于人類自身的弱點而分崩離析，民族的分裂怎樣如一把鋼刀插入了這個民族的膏肓。

巴以邊境上的哭墻早已被無數(shù)的淚水浸泡。每天清晨，你都能看到有人虔誠地跪在那里，用心靈向哭墻講訴著自己的憤懣、惆悵與悲傷。(《不要忘記那一半》)

18.湛藍的天空，像玻璃一般明凈，如大海一般蔚藍，水汪汪的，似乎要滴下水來，幾朵祥和的白云飄浮在天空，一切都是那么明朗。初秋的風迎面吹來，像母親濕潤而又柔婉的手從臉上滑過，爽快溫馨極了，真是天涼好個秋哇!(2000，河南考生《美是豐富多彩的》)

19.漢語是什么?漢語是君子好逑的《詩經(jīng)》，是魂兮歸來的《楚辭》，是執(zhí)過羊鞭者的兵法，是受過宮刑者的《史記》，是為求一字捻斷的數(shù)莖須，是“推敲”不定的月下門——受正統(tǒng)文化熏陶的學究如是說。(2000，河南考生《答案是豐富多彩的》)

20.在神圣的文學殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長矛獨立朔漠，感受那“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以在夕陽下看那“古道西風瘦馬”——在文學里融入自然會感到別有一番風味。

在文學的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城，揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南——人類那永恒的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中升華。

我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴。

21.心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷??

心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。

心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。

心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。

心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴、善良、理想和追求??

這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯;由此，而擁有世界和自己。(《心有明燈》)

22.蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》)

23.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。(《成熟》)

【語文】讓“滿分作文”再飛一會兒——2012高考范文欣賞

傷不起的弟弟妹妹們！不好意思讓你們糾結(jié)很久了！望眼欲穿的范文，終于整理出來了！材料一 大自然是一部博大精深的教科書，她可以啟發(fā)人們?nèi)ニ妓魃?，去尋求生命的意義。高山教人以剛強，溪流教人以歡快；菊花教人以高潔，綠茵教人以質(zhì)樸；大海教人以胸懷豁達，森林教人以莊重沉靜。如此等等，不一而足。

請你結(jié)合自己的思想經(jīng)歷，以“大自然的啟迪”為話題，寫一篇文章；立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

范文欣賞 沙洲的蘆葦 葉曉菲 我愛蘆葦，我愛沙洲之上初春的蘆葦——葦芽尖尖，光澤瑩瑩，貯滿了生命的淡泊和淳樸。春日伊始，乍暖還寒時候，沙洲的蘆葦已悄悄地伸展開它的根須，汲取著泥土中些許的營養(yǎng)，生機萌動，破冰拔節(jié)，茁壯生長。雖然它清醒地知道，這里沒有溫室，沒有肥料，沒有農(nóng)人勤懇的呵護，沒有梨園歌手柔情萬種的歌詠和贊嘆，但它們只要有湛湛的藍天，朵朵的白云，便覺知足，便覺愉悅而愜意。有了這些，它們就可以在第一縷陽光溜進眼眸的時候，開始平凡而詩意的生活，演繹樸素而淡泊的生命樂章。

我愛蘆葦，我愛沙洲之上秋日的蘆葦——“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，披霜的蘆葦最可詮釋不屈的堅韌和剛強。秋風瑟瑟，百花凋零，而蘆花卻開得圣潔而瀟灑；嚴霜襲來，百草枯萎，而沙洲的蘆葦卻仍然凜然挺立，不屈不撓。君可知，在歷史的時空中，沙洲的蘆葦曾被三國爭雄的烽火燒得滿目瘡痍，但是“野火燒不盡，春風吹又生”，來年“紅杏枝頭春意鬧”的時候，沙洲的蘆葦又是蔥蔥綠綠，風采無限；君可知，在汗青的記憶里，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，荊軻為燕國鏟除暴秦踏上了千古不歸路，而沙洲上的蘆葦則伴著蕭瑟秋風，伴著高漸離的擊筑聲，沙沙作響，為荊軻壯行；君可知，在抗戰(zhàn)的史冊中，日寇的鐵蹄曾肆意地踐踏北國白洋淀沙洲的蘆葦，然而一片蘆葦?shù)瓜铝?，千千萬萬叢蘆葦頑強地聚在一起，霹靂一閃，無邊的火海把日寇的殘暴和淫威燒成了灰燼。

我愛蘆葦，我愛春夏之際沙洲上的蘆葦——葦葉飄舉，葦稈婷婷。此時此刻，沙洲的蘆葦最能給人“和睦和諧，與人為善”的微妙啟迪。你看，河流漲了，湖泊滿了，一片片沙洲次第隱沒，蘆葦便怡然自得地融進河湖港汊的大家庭。紅魚在蘆葦中穿梭，青蛙在蘆葦?shù)哪_跟鳴唱，調(diào)皮的蜻蜓一只只、一群群在葦葉之間、蘆花之上盤旋嬉戲，而蘆葦則像極了敦厚的兄長，它不惱不怒，一株株、一叢叢，你挨著我，我挨著你，為大家庭搭建起涼棚，任風雨敲擊摧殘亦無怨無悔。

舉目蕓蕓眾生，放眼山山水水，我要說，我愛蘆葦，我愛在水一方的沙洲的蘆葦。這一片蘆葦，青翠欲滴，郁郁蔥蔥，深深地扎根于沙洲之上，年年歲歲，歲歲年年，搖曳著塵世的滄桑，滴濺著生命的啟迪，教我心境淡泊，教我樸質(zhì)剛強，教我與人為善，教我每天笑迎那一輪溫馨的朝陽??

我愛在水一方的沙洲的蘆葦！

材料二 “山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，宋代詩人陸游這兩句詩，描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情，表現(xiàn)了人生或社會變化發(fā)展的規(guī)律性，富于哲理。對此，你有類似的生活體驗嗎？你有新的感受嗎？請寫一篇不少于800字的文章。

要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

范文欣賞 “柳暗花明”的召喚 張 瑜

烏云遮不住太陽的光輝，荊棘擋不住勇敢者的腳步。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，這是宋代大詩人陸游的詩句。吟誦著這富有哲理的詩句，你的心頭會蕩起清爽的夏風，將絲絲陰云一一驅(qū)散，即使遭遇逆境、磨難，也將永遠堅強而樂觀。

“山重水復疑無路”，山水回環(huán)，腳步回環(huán)。人生在世，大凡誰都會遭逢逆境，但山重水復的迷失，動搖不了開拓者堅定的信念。我們相信，“移步換形”之后，一定會有“柳暗花明”的美麗景觀。

“山重水復”是上帝賜給人類的考驗，而“柳暗花明”則是上帝賦予人類睿智豁達的人生召喚。

人在旅途，“柳暗花明”的召喚，會給人以心靈的慰藉和溫馨。羅映珍，一個普通警察的妻子，當?shù)弥恼煞蚺c歹徒搏斗負重傷而住進醫(yī)院時，當醫(yī)生告訴她，她的丈夫?qū)⒉豢赡軓幕杳灾行褋矶蔀橹参锶藭r，她簡直到了“山重水復疑無路”的人生絕境了。然而，羅映珍的精神支柱并沒有垮掉，她的耳畔響起了“柳暗花明”的人生召喚，她以愛心、忍耐和溫柔，呵護體貼丈夫，終于使丈夫奇跡般地醒來。這是大愛真情的奇跡，更是“柳暗花明”人生召喚的奇跡。

“柳暗花明”的召喚會給人以頑強的意志和力量?；厥姿哪昵暗乃拇ǖ卣穑?shù)貏由綋u之時，當房倒屋塌之際，失去了家園和親人的四川人民在流血、在哭泣，但四川人民并沒有悲觀喪氣，沒有慨嘆“天將亡我也”，“柳暗花明”的哲理召喚，使他們在全國人民的關(guān)懷和支持下，奮力拼搏，抗震救災。于是，四川人民的臉上又寫滿了陽光，四川大地又寫滿了世人矚目的“萬象更新”。

“柳暗花明”的召喚會帶給人們成材成功的累累碩果。史鐵生——當代杰出的文學家，曾遭遇雙腿殘疾的人生厄運，但母親的安慰，地壇的啟示，“柳暗花明”的哲理召喚，終于使他走出“山重水復”的迷惘，開拓出一片新天地；貝多芬——天才的音樂家，曾雙耳失聰，但“柳暗花明”的召喚，吹干了他眼角的淚痕，吹醒了他奮斗勃發(fā)的信念，使貝多芬的人生之樹結(jié)出了《命運交響曲》的音樂碩果，而光耀千秋。

“山重水復”，是上帝賜給你的金色考驗；“柳暗花明”，則是上帝睿智的人生召喚?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”，讓我們靜靜地聆聽，默默地銘記，這是最寶貴的人生召喚！

第二篇：《管理就這幾招》心得體會

讀《管理就這幾招》心得體會

一搜關(guān)于管理的書籍，各種五花八門的管理類書籍讓我挑花了眼，大略瀏覽后，思量一番，最終還是選擇了吳群學的《管理就這幾招》。由于管理實在是門學問，而我連門都未進，粗粗瀏覽了下《管理就這幾招》，初步了解了部分關(guān)于管理方面的些許方法，深入了解仍需時間，故在此略略提一下看此書的心得與體會。

《管理就這幾招》的作者從角色管理、目標管理、團隊管理、自我管理四大核心管理問題著手，重點論述了中層管理者在企業(yè)中有效的管理方法與多種技巧。板塊“管理之道”與“管理踐行”的理論與實際相結(jié)合,很值得我這仍處于茫然狀態(tài)的初學者學習與借鑒。

首先，作為管理者，要清楚認識到自己的夾心角色地位，對上層是下屬和執(zhí)行人、對平級是同事和合作人、對下層是上司和決策人。應清楚自己的定位，了解自己的工作職責和范圍，適當展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，對工作任務進行分析和判斷并知人善用合理分配。

其次，善于對目標進行管理，確認每個人的責任分工，分解目標層級把控大方向來，利用小目標的累積來達成大目標。并在適當?shù)碾A段給予評價和獎勵，增強團隊凝聚力。

再是，團隊管理至關(guān)重要。管理者應善于整合人力所構(gòu)成的資源，培養(yǎng)團隊的向心力、團隊精神，與團隊人員多進行溝通交流，聽取眾人意見，適當大膽授權(quán)，量才使用最為重要，即在合適的時間把核實的人用在合適的崗位，選對人做對事。眾人拾柴火焰高，打造一個好團隊方能更好、更快的完成目標。

在學習工作管理時，也應對自我進行管理。書中介紹了SWOT（strength、weakness、opportunity、threat）分析方法對自己進行分析，了解自己的優(yōu)勢、弱勢，及找出職業(yè)機會和威脅。

以上是我初步看《管理就這幾招》的心得，也算是讀書筆記吧，讓我初步了解管理者應該從哪方面入手及提升。以后會再深入的去揣摩、理解這本書，相信能帶給我更多的感觸和體會。

第三篇：《豐田就這幾招》讀后感

《豐田就這幾招》讀后感

本書通過幽默文字與精妙畫面的完美組合，簡明扼要地呈現(xiàn)了原本艱深繁復的TPS的精髓，看罷讓人茅塞頓開，實為快速全面了解TPS的經(jīng)典入門讀本。本書，主要講解以下幾方面的精彩內(nèi)容：什么是TPS經(jīng)營； TPS經(jīng)營的實體； TPS經(jīng)營的成功事例；TPS經(jīng)營的特征； 為了獨立的TPS經(jīng)營等。

通過對本書的閱讀，總結(jié)出以下的內(nèi)容和個人體會：

一、內(nèi)容總結(jié)：

1、自動化概念：生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的某一處發(fā)生了問題，所有有關(guān)的生產(chǎn)線就會全部停止作業(yè)。

2、JIT（Just In Time）：無論是對買汽車的顧客，還是對生產(chǎn)的員工，隨時提供他們所需要的東西，隨時補充需求但保持零庫存狀態(tài)。

3、后工程引受：從后道工序領(lǐng)取原材料或半成品，以推進整個工序的一種工作方法。

4、看板方式：信息的共享和傳遞。讓每個員工都能領(lǐng)到布置其具體工作內(nèi)容的工作看板，并按照看板要求進行生產(chǎn)，并傳遞到下一生產(chǎn)環(huán)節(jié)。

5、多品種少量生產(chǎn)：生產(chǎn)多樣化才能產(chǎn)生效益，按客戶的需要來引導生產(chǎn)。

6、多技能工化：讓員工從單一的工種，發(fā)展成長為負責兩種以上工作的技能工。

7、持續(xù)的改善：不斷的挑戰(zhàn)，不斷的更新，不斷的完善。

8、現(xiàn)場中心：到生產(chǎn)現(xiàn)場去看，徹底排除閉門造車。

9、做事的概念：不能產(chǎn)生附加價值的事，是浪費而不是做事。

10、以人性為中心：相信人要比相信設(shè)備重要，重視人在生產(chǎn)過程中的價值。

企業(yè)要實現(xiàn)TPS經(jīng)營，必須在認識、設(shè)備、人力、生產(chǎn)方式、管理和經(jīng)營等方面，與TPS經(jīng)營特點和經(jīng)營理念緊密結(jié)合。

文中讓我印象極為深刻的，是講述了豐田生產(chǎn)方式中，如何降低成本提高利潤，以及如何通過平準化生產(chǎn)、杜絕浪費、提高效率等，如何將TPS的各種理念穿插和結(jié)合。

在我們的實際工作中，就可以很好的借鑒。雖然我們工作的產(chǎn)品，不是一個個具體的實物，而是產(chǎn)品、市場、銷售、品牌運作的鏈條，但作為一個工作內(nèi)容，其運作過程中，照樣適用TPS的某些原則和方式。

1、在設(shè)計產(chǎn)品和流程的過程中，現(xiàn)場中心的概念會被強調(diào)，只有到生產(chǎn)的現(xiàn)場（生產(chǎn)基層、銷售基層等）去了解，才能設(shè)計出符合實際需要的產(chǎn)品組合和流程組合。讓設(shè)計師了解各個環(huán)節(jié)是非常重要的，比如培訓設(shè)計師的各項技能（包括：模具、注塑、印刷、裝配、包裝等）；讓設(shè)計師駐外（當銷售代表推銷自己的產(chǎn)品等），都會有效提升產(chǎn)品設(shè)計出來的市場競爭力；

2、為了實現(xiàn)生產(chǎn)的平準化，比如對工人能力方面會有更高的要求，這么以來，只有實現(xiàn)員工的多技能工化，才能最終以平準化生產(chǎn)方式實現(xiàn)多品種少量的產(chǎn)品需求。成本取決于生產(chǎn)方式，很多時候大批量生產(chǎn)看上去了降低了生產(chǎn)過程成本，但假如這個會影響其他產(chǎn)品的斷貨，實際上會增加更多的成本降低銷售和利潤。只有保證最快滿足市場和客戶需求才是企業(yè)發(fā)展和提升盈利的最好方法。

3、通過生產(chǎn)平準化實現(xiàn)的多品種少量生產(chǎn)，不僅滿足了客戶和市場的需求，也會更有效地減少庫存，實現(xiàn)消除浪費（消除浪費是TPS的核心理念之一）。

4、不降低成本就無法提高利潤，其實售價是顧客決定的，原來的方法是以提高售價來獲取利潤現(xiàn)在已不適合市場發(fā)展了，現(xiàn)在的市場必須靠降低成本來獲取更高的利潤才是正道。其中消除浪費對降低成本也很得要。

陳德暹

第四篇：這就是幸福滿分作文 yuson

這就是幸福3、6劉明洋

一頁復一頁，生命的日歷翻過，有心酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，也有母愛點點滴滴堆砌而成的幸福。

日歷翻到幼時的一頁，記載著的是自行車粗重的喘息聲。幼時的我，身體不好，常生病，去醫(yī)院便成了我的家常便飯。那是父親在外地工作，于是每天放學后帶我去掛點滴變成了母親最重要的任務。上坡時候，自行車粗重的喘息聲與母親的喘息聲相互交錯，卻像重錘打在我的心頭，一顫一顫。但是，我知道我是幸福的，因為坐在自行車上，抓著媽媽的衣角，我知道我抓住了一個溫暖的依靠。

再翻一頁，上面記載著的是一個悲傷的眼神和一個欣慰的微笑。十一二歲的時候，一時興起，我向母親承諾之后每天都要寫一篇日記，母親笑著告訴我說絕對不能食言，有空的時候，她會檢查。但是，那個時期正是貪玩的年齡，不到一個星期，寫日記這件事兒就被拋到九霄云外去了。那天下午，當我有些哆嗦地吧日記上交給母親時，原以為母親會狠狠地責備我，可是她只是深深地深深地看了我一眼，那種夾雜著悲傷，些許憤怒的眼神，讓我覺得自己是個十足的壞學生，眼淚不爭氣地趕集似的涌出，母親的手環(huán)過來，輕輕抱住了我，她輕風似的話語滑過耳邊：“以后，講話一定要算數(shù)?！蔽移戳嗣频狞c頭……現(xiàn)在一想，我那時是幸福，是母親澆灌了我的內(nèi)心誠信的種子。

日歷翻到今天，傍晚回家時，聽到母親輕輕地喚著我的小名，看到屋頂上裊裊的炊煙，便是一種最本質(zhì)，最香醇的幸福。如今的日歷記載著的是我與母親跨過心靈的橋梁之后所展現(xiàn)的最純潔的微笑。

日歷還將一頁頁翻過，幸福也將一次又一次的傳遞。翻開新的一頁，你又會發(fā)現(xiàn)這一頁將會記載著母親為你精心打造的幸?！?/p>

這就是幸福！

這就是幸福3、6吳迪

小時候，家里比較窮，爸爸媽媽為了改變家中的經(jīng)濟境況，就把我放在姥姥家，去城市創(chuàng)業(yè)掙錢去了。因此，我的童年是在姥姥姥爺?shù)呐惆橄露冗^的。

姥姥姥爺非常疼愛我。記得吃飯的時候，姥爺把我放在他的腿上，不停地給我夾菜。有時候，還用他那參差不齊的胡須蹭我的臉，扎得我又疼又癢。我就用手捏他的下巴，要把他的胡子一根根揪下來。姥爺就張開嘴，要咬我的手指，嚇得我連忙把手縮回來，咯咯地笑著。飯桌上，有姥爺?shù)呐惆椋业男β暰镁貌粩唷?/p>

夏日的夜晚，屋里悶得很。姥姥就把我抱到屋外，坐在小凳上，一起欣賞繁星璀璨的夜空，看小星星不停地眨巴眼睛。姥姥總會不厭其煩地給我講牛郎織女的故事，唱好聽的歌謠。時間久了，我會迷迷糊糊地想睡覺，姥姥就把我輕輕地抱回床上。睡覺時我常常會出很多的汗，有時甚至會被熱醒。經(jīng)常的，在朦朧中我會看到一把蒲扇在不停地扇動，那是姥姥在為我驅(qū)趕蚊蟲，帶來清風。在姥姥的陪伴下，在安逸的幸福中，我的夢總是很甜。

童年的我，在姥姥姥爺?shù)呐惆橄陆】悼鞓返某砷L。后來，到了上學的年齡，我被父母接走了，離開了姥姥姥爺，到城市里的學校求學?，F(xiàn)在，我也長大了，可姥姥姥爺卻更老了。有哪個老人在晚年不想有兒孫們的陪伴呢？

月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴；大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴；而我的幸福，是因為有了他們的陪伴……

我想，我應該懷有一顆孝順的心，感恩的心，常回家看看他們，多陪陪他們，讓姥姥也能在我的陪伴下得到幸福，在我的陪伴下健康快樂的安享晚年，度過余生。

這就是幸福3、6趙晨陽

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在這片黃土地上生活了十四年。翻開成長的日記，字里行間，往事又像剛剛發(fā)生的一樣展現(xiàn)眼前。

哦——這是三年前發(fā)生的事了，地點是在揚琴考級現(xiàn)場。

當我拉著媽媽的手走進考級大廳，考生與家長已把等待考級的隊伍排到了大廳門口。見此情景，心中不免有一絲緊張：這么多人要考試呀！我能通過嗎？也許，緊張早已在稚幼的臉上體現(xiàn)，媽媽的大手撫摸了我的肩。

隨著時間的奔流，隊伍在前進。當我身前最后一位女孩走進考級房間的門，緊張侵襲了我的全身，到處都能感到伴著心率劇烈的跳動。只有等待了。

考級房間的門開了，可令在場都很驚訝，女孩是哭著走出來的。里邊發(fā)生了什么？幼小的心沒有了獨立面對的能力，我把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。上翹的嘴角，揚起的眉毛，甜甜的左側(cè)酒窩。媽媽在微笑，媽媽在對我微笑。時間好像停留了許久，許久，微笑融入了我的心靈。想起自己多年的付出、多年的努力，現(xiàn)在是得到確認的時刻，說什么也不該放棄，應該笑著去面對它。“我要走進那扇門”小小的心在微笑的力量下，立下小小的決定。轉(zhuǎn)過身，什么都不要想，向前走。一步，兩步，三步，我走進了那扇門，跨過了那道坎。

音符開始跳動，跳成一條條音段，音段又連成美妙的樂章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展現(xiàn)，沒有緊張，沒有不安，只有自由與享受。最后一個清脆的“Do”為曲子畫上了圓滿的句號。抬起頭，眼前的場景是多么熟悉：上翹的嘴角，揚起的眉毛。監(jiān)考老師露出了笑臉，我成功了！

合上日記，細細品味那個母親的微笑，不就是幸福嗎？它驅(qū)散了我的緊張；教導我面對困難；照亮了人生的第一道壩。

慢慢人生路，讓我們與幸福同行，我們一定會走 得更加美好！

這就是幸福

3.5王宇星

黃綠交疊的田野，一片接一片從窗前飛過，也許是睡了一上午的原因，竟然會被這樣無聊的景色給吸引了，歪著頭望著窗外。

車里呼嚕聲連聲響起，就連剛剛吵鬧的小男孩也躺在他媽媽的懷抱里安然地睡著，還流著口水，這時我忽然覺得右肩有些沉量一看，原來是媽媽在我肩上睡著了，一種莫名的開心涌上心頭，心想我小時侯也是這樣在媽媽的肩上睡覺的。

微風從開了一半的窗戶吹了進來，我的脖子感到癢癢的，原來是媽媽幾縷頭發(fā)飄了過來。我試著身子不動用左手關(guān)上窗戶，想要將窗戶關(guān)上，媽媽的身子動了動我趕緊就停了下來，怕把媽媽給驚醒了。我便一直保持這個資勢，任微風吹進來。盡管肩被壓的有些麻木，脖子也被媽媽的幾縷頭發(fā)弄的好癢，但我始終沒有動過。因為這是一種幸福，一種付出的幸福，我累并幸福。

那個小男孩依然在媽媽的懷里睡著，口水也越流越長，我看著他媽媽熟睡的臉龐，多么像我媽媽呀！額上的皺紋是那么的清晰，想必昔日的額頭一定是光滑的，我媽媽為家也為我這個不懂事的兒子操碎了心，媽媽肯定也很累，如今我也長大了，也是媽媽該好好休息的時侯了。

望出窗外，看到農(nóng)民伯伯正在田間勞作著，這讓我想起‘鋤禾日當午，汗滴禾下土’心里頓時沉重了起來，我的媽媽不也像他們這樣的辛苦嗎？我們做為孩子，能為父母做些什么呢……

想著想著,我慢慢的覺得右肩不那么的沉重了,脖子也沒有那么癢了,混身頓時起了一般的精神了,我要擔負這個任務,讓自己好好的‘享受’一下這樣的‘累’，讓世上所有的母親都能享受一刻的幸福。

我理解，……痛并幸福著。。

第五篇：后續(xù)審計就這五步

后續(xù)審計就這五步

2015-09-15

第一次和后續(xù)審計這個磨人的小妖精交手，真的是累覺不愛。不過小I酣戰(zhàn)歸來立刻總結(jié)了心經(jīng)戰(zhàn)法。按這五步修煉，你也能輕松搞定它！

作為一名剛出道的審計小鮮肉，小I最近參與了一次后續(xù)審計項目。先來解釋一下什么是：

“后續(xù)審計”

專業(yè)版：“后續(xù)審計”是指內(nèi)部審計機構(gòu)為跟蹤、檢查被審計單位針對審計發(fā)現(xiàn)的問題所采取的整改措施及其改進效果而進行的審查和評價活動。

說人話版：呵呵噠，就是去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)現(xiàn)場，看看提的意見都改沒改。

“

納尼？！

”

從項目上酣戰(zhàn)歸來，才發(fā)現(xiàn)神馬解釋都是：圖樣圖森破！后續(xù)審計這個磨人的小妖精一點也不簡單。不過小I總結(jié)了心經(jīng)戰(zhàn)法，按照這幾步修煉，分分鐘就能搞定它！

1剖析被審計單位的回復，針對各種神回復與其進行初步溝通在現(xiàn)場工作開始之前，team應該對被審計單位的整改回復進行充分地剖析。特別注意那些未回復、回復不充分、明確提出不同意見或明確表示不采取整改措施的審計發(fā)現(xiàn)，并和被審計單位就這些神回復內(nèi)容進行事實確認。嘗試預判出產(chǎn)生這些審計發(fā)現(xiàn)的原因，以便提高現(xiàn)場檢查的效率。在現(xiàn)場工作開始之前，做到對被審計單位的整改態(tài)度以及能夠整改的程度心中有數(shù)。

2編制后續(xù)審計方案，下達審計通知書在初步和被審計單位溝通之后，現(xiàn)場負責人就該編制后續(xù)審計方案了。方案編寫按照結(jié)果導向性，根據(jù)審計發(fā)現(xiàn)的重要性來安排審計步驟。并應考慮到整改措施的實施期間，根據(jù)管理層反饋的整改日期結(jié)合下現(xiàn)場的時間，進行期間抽查。此外，后續(xù)審計一般時間較短，因此要合理安排現(xiàn)場時間，就一定要提前做好準備工作，要求被審單位提供相關(guān)資料。最后,向被審計單位下達審計通知書，明確審計對象、范圍等信息。

3現(xiàn)場審計階段，落實審計發(fā)現(xiàn)人到了現(xiàn)場，先不要心潮澎湃，做回一枚安靜的美少女或者美少年。首先確認好本次后續(xù)審計的責任人。然后按照現(xiàn)場審計的流程推進，適當安排訪談、觀察測試、檢查整改相關(guān)的資料。審計過程中，要根據(jù)管理層回復的整改措施，來對標企業(yè)整改的實施情況。此外，若有重大審計發(fā)現(xiàn)應實時跟蹤追查，不要忘記把跟蹤記錄體現(xiàn)在審計底稿中?，F(xiàn)場工作的最后，一定要和被審計單位關(guān)于審計事實進行溝通確認，重點是審計責任人對事實的描述是否認可。

4重新對審計發(fā)現(xiàn)進行評估評價后續(xù)審計的主要目的是檢查被審計單位落實審計建議的進度和情況，對被審計單位已完成的整改如實體現(xiàn)在報告中，對未按要求或未完成進度的整改，也要如實進行描述并重新評估其風險性。其中值得注意的一點是，某些特殊情況下由于時間的推移，本來確定為風險或缺陷的審計發(fā)現(xiàn)，可能在進行后續(xù)審計的期間，已經(jīng)不具備相應的風險等級或不存在缺陷了。在這種情況下，可以根據(jù)新的審計環(huán)境對之前的審計發(fā)現(xiàn)進行重新評估，并在報告中體現(xiàn)調(diào)整的原因以及產(chǎn)生的影響。此外，有時在現(xiàn)場也難免會發(fā)現(xiàn)一些后續(xù)審計范圍之外的其他問題。審計師們也應將這類問題如實體現(xiàn)在報告中，并提請相關(guān)人員注意。

5出具后續(xù)審計報告有了之前所有工作的辛勤耕耘，一篇后續(xù)審計報告就呼之欲出啦。后續(xù)報告一般包括：

1）未完成整改的審計發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在整改的情況分析。

2）未完成整改的審計發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生的影響，提請管理層注意的事項。3）其他在后續(xù)審計中發(fā)現(xiàn)的問題。

并且，在報告撰寫的過程中，要不斷地和后續(xù)審計責任人進行事實和描述的確認，報告終稿要確保高級管理層的關(guān)注。最后，將后續(xù)審計報告發(fā)送給被審計單位，一切就圓滿了。