第一篇：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)就這七招

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)就這七招

王石說(shuō)：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)就這七招，一是沉穩(wěn)；二是細(xì)心；三是膽識(shí)；四是大度；五是誠(chéng)信；六是擔(dān)當(dāng)；七是內(nèi)涵。

一、沉穩(wěn)。(1）不要隨便顯露你的情緒。（2）不要逢人就訴說(shuō)你的困難和遭遇。（3）在征詢別人的意見(jiàn)之前，自己先思考，但不要先講。（4）不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨你的不滿。（5）重要的決定盡量有別人商量，最好隔一天再發(fā)布。（6）講話不要有任何的慌張，走路也是。（7）自信是好，但是別忽略任何人的想法。（8）人無(wú)高低，不要一副拽拽的樣子，對(duì)人對(duì)事，別忘了禮貌。你沒(méi)有比任何人優(yōu)秀。

二、細(xì)心

（1）對(duì)身邊發(fā)生的事情，常思考它們的因果關(guān)系。（2）對(duì)做不到位的問(wèn)題，要發(fā)掘它們的根本癥結(jié)。（3）對(duì)習(xí)以為常的做事方法，要有改進(jìn)或優(yōu)化的建議。（4）做什么事情都要養(yǎng)成有條不紊和井然有序的習(xí)慣。（5）經(jīng)常去找?guī)讉€(gè)別人看不出來(lái)的毛病或弊端。（6）自己要隨時(shí)隨地對(duì)有所不足的地方補(bǔ)位。

三、膽識(shí)

（1）不要常用缺乏自信的詞句。（2）不要常常反悔，輕易推翻已經(jīng)決定的事。（3）在眾人爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí)，不要沒(méi)有主見(jiàn)。（4）整體氛圍低落時(shí)，你要樂(lè)觀、陽(yáng)光。（5）做任何事情都要用心，因?yàn)橛腥嗽诳粗?。?）事情不順的時(shí)候，歇口氣，重新尋找突破口，就結(jié)束也要干凈利落。

四、大 度

（1）不要刻意把有可能是伙伴的人變成對(duì)手。（2）對(duì)別人的小過(guò)失、小錯(cuò)誤不要斤斤計(jì)較。（3）在金錢上要大方，學(xué)習(xí)三施（財(cái)施、法施、無(wú)畏施）（4）不要有權(quán)力的傲慢和知識(shí)的偏見(jiàn)。（5）任何成果和成就都應(yīng)和別人分享。

五、誠(chéng)信

（1）做不到的事情不要說(shuō)，說(shuō)了就努力做到。（2）虛的口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)不要常掛嘴上。（3）停止一切“不道德”的手段。(4）耍弄小聰明，要不得！

六、擔(dān)當(dāng)

（1）檢討任何過(guò)失的時(shí)候，先從自身或自己人開始反省。（2）事情結(jié)束后，先審查過(guò)錯(cuò)，再列述功勞。（3）一個(gè)計(jì)劃，要統(tǒng)籌全局，規(guī)劃未來(lái)。（4）勇于承擔(dān)責(zé)任所造成的損失。

七、內(nèi)涵

（1）學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，虛心觀察周圍的事物。眼界寬闊。（2）了解自己，培養(yǎng)屬于自己的審美觀。（3）笑對(duì)生活。懶惰要不得。培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。（4）不要盲目的做任何事。要有目標(biāo)。

（5）不僅僅只關(guān)注內(nèi)在美，外在美也很重要。（6）不要整天的對(duì)著電腦，玩著無(wú)聊的東西。（7）理智的判斷，學(xué)會(huì)控制情緒。

第二篇：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)并不難

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)并不難

劉明是某名牌大學(xué)電子系的優(yōu)秀畢業(yè)生，在學(xué)校里曾經(jīng)做過(guò)學(xué)生會(huì)干部，畢業(yè)后考進(jìn)一家電子配件公司在生產(chǎn)部門當(dāng)了個(gè)小股長(zhǎng)，專管生產(chǎn)電容器。

這個(gè)公司當(dāng)時(shí)并不大，他這個(gè)股只有兩條生產(chǎn)線，除了兩位領(lǐng)班，只有12個(gè)員工。說(shuō)起來(lái)，這種小單位應(yīng)該很單純了，再加上作業(yè)又很簡(jiǎn)單，做主管的應(yīng)該沒(méi)有什么麻煩。其實(shí)不然，這里面的工作單純，人際關(guān)系卻相當(dāng)復(fù)雜。

在劉明手下的12個(gè)作業(yè)員中，有3個(gè)女孩子，都是剛進(jìn)公司不久；而其余的男孩子，則都是剛畢業(yè)的中學(xué)生，但他們?cè)诠纠锏娜耸玛P(guān)系卻很復(fù)雜。有的是前任股長(zhǎng)(現(xiàn)在升任科長(zhǎng))的“愛(ài)將”，股長(zhǎng)不管有什么事，他們直接會(huì)去找“老上司”談；有些是從其他部門調(diào)過(guò)來(lái)的，有什么事，也會(huì)去跟他們以前的“老上司”訴說(shuō)。至于兩位領(lǐng)班，那就更“妙”了，一位是總經(jīng)理的“同學(xué)”，雖然畢業(yè)時(shí)間前后相差近20年，但說(shuō)起來(lái)總是一個(gè)學(xué)校出來(lái)的，算得上是校友，關(guān)系自然不同；另一位是業(yè)務(wù)經(jīng)理的小同鄉(xiāng)，跟經(jīng)理是一個(gè)村子里的人。在這種情形下，劉明這個(gè)小股長(zhǎng)當(dāng)?shù)米匀徊粫?huì)太順利，尤其在一開始的時(shí)候，大家對(duì)他這個(gè)憑本事考進(jìn)來(lái)的人，多少都有點(diǎn)歧視，認(rèn)為一個(gè)大學(xué)生有什么了不起，只不過(guò)多讀了幾本洋書而已，論工作經(jīng)驗(yàn)，他還差得遠(yuǎn)。

劉明上任之后，觀察了半個(gè)月，兩個(gè)領(lǐng)班對(duì)他是貌合神離，除了工作之外，對(duì)他總是愛(ài)理不理的。幾個(gè)男作業(yè)員又相當(dāng)調(diào)皮，時(shí)常爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵地替他惹麻煩，如果處理不公(事實(shí)上，年輕人吵架，大都是雞毛蒜皮的小事，說(shuō)穿了，還不是狗咬狗兩嘴毛,很難斷定誰(shuí)是誰(shuí)非)，還會(huì)當(dāng)面被頂撞。

其中，只有3個(gè)女孩子對(duì)劉明還不錯(cuò)，然而，如此一來(lái)，反而給他帶來(lái)了麻煩。因?yàn)槟切┠贻p的男作業(yè)員，好望風(fēng)捕影地瞎猜想，胡說(shuō)八道，說(shuō)劉明對(duì)這3個(gè)女孩子有意思。這種話傳到劉明的耳朵里，真使他哭笑不得，他覺(jué)得這環(huán)境太復(fù)雜了，自己是個(gè)大學(xué)生，犯不著跟這些“無(wú)識(shí)之人”在一起瞎攪和，不如另謀高就。于是，就交了辭呈。

辭呈很順利地到了總經(jīng)理手里(由此可見(jiàn)，他在這個(gè)單位如何地不受歡迎，他的科長(zhǎng)、經(jīng)理別說(shuō)沒(méi)有挽留他，連問(wèn)他為什么辭職都沒(méi)有，只是簽字轉(zhuǎn)了上去)，劉明雖然去志已決，但對(duì)這種情形也覺(jué)得很難堪、很傷心。

過(guò)了兩天，總經(jīng)理突然到他工作的地方來(lái)找他，一見(jiàn)面便拍著他的肩膀親切地說(shuō)：“怎么樣，這里的生活還過(guò)得慣吧?”

劉明想不到總經(jīng)理會(huì)來(lái)這一手，他是準(zhǔn)備好隨時(shí)要離開的，只要總經(jīng)理一批“可”，他在這里的工作就結(jié)束了，怎么還問(wèn)他過(guò)得慣過(guò)不慣?·

劉明一臉尷尬，囁嚅半天，不知該如何回答他的問(wèn)話。幸好，總經(jīng)理并不需要他回答，一轉(zhuǎn)身對(duì)領(lǐng)班、作業(yè)員們說(shuō)：“你們這個(gè)股，近來(lái)表現(xiàn)得很不錯(cuò)，劉股長(zhǎng)在我面前一提起你們，就夸贊你們工作如何努力，如何幫他的忙，其實(shí)，劉股長(zhǎng)是太客氣，你們是公司的老人，當(dāng)然應(yīng)該義不容辭地幫他把工作做好，你們幫他的忙，也就等于幫公司的忙。所以應(yīng)該謝謝你們的是我，不是他。為了酬謝你們這些日子的辛苦，今天晚上，我請(qǐng)你們吃飯?！?/p>

一來(lái)這些年輕作業(yè)員素質(zhì)較差，體會(huì)不到總經(jīng)理這番話的深意；二來(lái)年輕人好熱鬧，一聽說(shuō)總經(jīng)理請(qǐng)客，便什么都不想了，立即鼓掌歡呼起來(lái)。

劉明也不知總經(jīng)理“葫蘆里賣的是什么藥”，他陪著他走到門口，實(shí)在憋不住了，悄悄地問(wèn)：“總經(jīng)理，我的報(bào)告您一一”

“我看到了，”總經(jīng)理截?cái)嗨脑?，接過(guò)去說(shuō)，“這件事我們飯后再談?！?/p>

總經(jīng)理沒(méi)有等他表示意見(jiàn)，便拍拍他的肩膀，匆匆地走了。走出十幾步去，又回頭叮嚀他：“要他們?cè)缫稽c(diǎn)收工，準(zhǔn)時(shí)帶他們到飯店去。”

劉明雖然涉世不深，但總是念過(guò)大學(xué)的人，分析事理的能力并不太差，照總經(jīng)理剛才的言語(yǔ)、態(tài)度來(lái)看，好像是不讓他辭職，故意在拉攏他與手下人的感情。自己該怎么辦才好呢?當(dāng)然，他要堅(jiān)決辭職不干，總經(jīng)理想留也留不住他，可是，這未免太不給總經(jīng)理面子了。如果在這里繼續(xù)干下去，他實(shí)在有點(diǎn)心灰意冷，再干下去沒(méi)有什么意思。

他本來(lái)是個(gè)很有決斷的人，但這件事卻使他遲疑難決。如果不想再在這里干下去，這餐飯就沒(méi)有去吃的必要；如果不去吃，又覺(jué)得對(duì)不起總經(jīng)理的一番好意。

想來(lái)想去，最后還是帶著他股里的人去了，他想，這餐飯就算是他們替他餞別吧，雖然相處得不太愉快，但究其實(shí)，彼此并沒(méi)有什么仇恨，犯不著負(fù)氣，鬧得大家都不愉快，就裝作像沒(méi)事似的，高高興興吃完這頓飯，來(lái)個(gè)好聚好散，豈不是大家面子都好看。

這餐飯擺了兩桌，總經(jīng)理另外請(qǐng)了公司里幾個(gè)主管作陪。在席上，總經(jīng)理對(duì)劉明說(shuō)：“你今天酒喝多了，我用車子送你回去。”

劉明酒喝得不少，但離醉還差得遠(yuǎn)，他知道，總經(jīng)理要用車子送他，只是一種托辭，實(shí)際上是有話要跟他說(shuō)。所以他也沒(méi)有謙辭，跟著走出飯店，坐上總經(jīng)理的車。

劉明猜想得一點(diǎn)也不錯(cuò)，總經(jīng)理一上車，便吩咐司機(jī)把車子開到中山北路一家咖啡室。這個(gè)地方劉明以前也來(lái)過(guò)，里面很靜，兩個(gè)人在角落里的—張臺(tái)子上坐下。等咖啡端上來(lái)，總經(jīng)理一面調(diào)著咖啡，一面對(duì)劉明說(shuō)；“人們常說(shuō)，酒后吐真言，現(xiàn)在你可以把辭職的原因告訴我了。不要隱瞞什么，也不要怕傷害到任何人，我只是要聽聽實(shí)際情形而已。”

“總經(jīng)理，”劉明感激地說(shuō)，“謝謝您今天的安排，能使我走得很灑脫，真可說(shuō)給足了我面子。我沒(méi)有什么話好說(shuō)了，真的，我感到很高興。”

“我并沒(méi)有答應(yīng)你辭職，我只是要你把實(shí)際情形說(shuō)出來(lái)，看看有沒(méi)有辦法改善?！痹诔燥堉埃瑒⒚鞯拇_有很多話想吐一吐，但飯后，他的想法變了。他覺(jué)得他手下的那幾個(gè)人都不錯(cuò)，只是自己無(wú)能，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)好而已，他們?cè)诳偨?jīng)理和其他主管面前，不是都表 現(xiàn)得很好嗎?

“我沒(méi)有什么特別要說(shuō)的，”劉明說(shuō)，“我只是覺(jué)得自己的領(lǐng)導(dǎo)能力太差，不適合當(dāng)這個(gè)主管?！?/p>

“這不是理由，領(lǐng)導(dǎo)能力不是一天可以學(xué)好的，這要慢慢磨煉?！笨偨?jīng)理頓了一下笑著說(shuō)，“事實(shí)上，就憑你剛才這兩句話，已可以看出你很懂得帶人的道理?！?/p>

劉明愣了一下，想不出自己剛才那兩句話有什么特別之處，自然也不知道該如何接口，只有滿臉羞愧地低下頭。

“有錯(cuò)誤能自己承擔(dān)下來(lái)，不把它推給下屬，不把它推給上級(jí)，這就是很不了起的德性了。也可以說(shuō)是已具備大將風(fēng)范，不過(guò)，你可以替下屬承擔(dān)責(zé)任，但不能把本公司管理上的癥結(jié)問(wèn)題隱瞞起來(lái)?！?/p>

前半段是贊美，后半段是警告，劉明真不知該說(shuō)什么好，一急之下，使他酒后的臉更紅了，“我說(shuō)的是真話。總經(jīng)理，我發(fā)覺(jué)自己太笨拙，根本不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人?！眲⒚骱苷J(rèn)真地說(shuō)，好像要發(fā)誓似的。

劉明的激動(dòng)是有感而發(fā)的，他看到人家總經(jīng)理處理事情是那么揮灑自如，不管是態(tài)度、說(shuō)話，都是那么有風(fēng)度，顯得他自己太不中用了。所以他此時(shí)除了慚愧之外，對(duì)于辭職所引起的不滿情緒，已經(jīng)完全消失了。

“你說(shuō)的也許是真心話，”總經(jīng)理說(shuō)，“不過(guò)，就整個(gè)公司來(lái)說(shuō)，你領(lǐng)導(dǎo)不好那個(gè)單位，也是我的責(zé)任，也是你上級(jí)的責(zé)任，至少我們都沒(méi)有給你足夠的支持。尤其是你直接的主管，根本沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，對(duì)你作有效的輔導(dǎo)?！?/p>

最后這幾句話，是劉明感受最深的地方，上級(jí)主管對(duì)他的支持的確不夠，所以才顯得他好像什么權(quán)力都沒(méi)有，處理起事情來(lái)自然困難重重?？墒?，這種話他不能對(duì)總經(jīng)理說(shuō)，因?yàn)樗磺蹇偨?jīng)理對(duì)他是什么態(tài)度。

“我知道，有些話你不便明說(shuō)，”總經(jīng)理接道：“我只問(wèn)你話，上級(jí)的支持，對(duì)下屬是不

是很重要?”

“是的?！眲⒚黝l頻地點(diǎn)著頭說(shuō)。

“既然你覺(jué)得很重要，這也就表示你在這段時(shí)間里，沒(méi)有得到上級(jí)的足夠支持，否則，你不會(huì)有這么深的體驗(yàn)，對(duì)不?”

劉明有點(diǎn)驚惶地抬起頭來(lái)，想不到自己只說(shuō)了兩個(gè)字，竟表達(dá)了這么多意義，他覺(jué)得總經(jīng)理這個(gè)人的確很厲害。

“你不必害怕?！笨偨?jīng)理安慰著他說(shuō)，“其實(shí)，不用你說(shuō)，我也知道了，你在自己?jiǎn)挝焕锸芟聦倥艛D，又得不到上級(jí)的全力支持，自然干得沒(méi)有味道了?！?/p>

“您是怎么知道的?”這一問(wèn)，又無(wú)異招認(rèn)了自己的處境。

“在公司里，你這個(gè)單位是最基層單位，我平常事情又忙，的確照顧不到，但有一點(diǎn)我是早就立定宗旨了，那就是要為公司培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，所以你們這幾個(gè)人進(jìn)公司，都是經(jīng)過(guò)考試的。平常我是本著‘師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人’的原則，讓你們自己去磨煉，我也沒(méi)有那么多時(shí)間用到你們身上，但我對(duì)你們期望很高，希望能從你們開始，提高公司的管理素質(zhì)，慢慢使它走上現(xiàn)代化。因此，我一看到你的辭呈，感到非常奇怪，以你的學(xué)歷和考試時(shí)給我的印象，決不至于連那么幾個(gè)人也帶不好，我想，這其中一定另有原因。”

總經(jīng)理啜了一口咖啡，又接下去說(shuō)：“平常的小事，我可以不管，也沒(méi)有空管，但這種事情，我是非查個(gè)究竟不可。其實(shí)也不必查，我一看你的辭呈就知道是怎么回事了，你那些主管幾乎都沒(méi)有簽注任何意見(jiàn)，只簽了‘?dāng)M準(zhǔn)’，這不是很荒唐嗎?”

“我很慚愧，總經(jīng)理”，劉明說(shuō)，“我沒(méi)能夠跟我的主管們處得很好?！?/p>

“他們都是跟著我從作業(yè)員干起來(lái)的，他們的情形我最了解，要他們欣賞你很難，尤其像你這種大學(xué)畢業(yè)剛離開校門不久的人，他們更不欣賞。他們喜歡自己一手提拔起來(lái)的人，用起來(lái)比較順手，對(duì)你們這些學(xué)歷比他們好的，總是覺(jué)得有隔閡，不是他們同路人。”“其實(shí)，這也是人之常情，也怪不得他們有私心。”

“我也承認(rèn)，有些工作他們的確比你在行，可是，就整個(gè)公司的發(fā)展來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的危機(jī)。未來(lái)的企業(yè)發(fā)展，經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)是不能脫節(jié)的。如果你只有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能力吸收新知識(shí)，就不可能有突破性的發(fā)展?！?/p>

接著，總經(jīng)理舉了一個(gè)例子，就拿他自己的公司來(lái)說(shuō)，照他目前生產(chǎn)的電子零件，現(xiàn)在這些人自然夠用了，可是，要開發(fā)一種新的零件，或是高品質(zhì)的零件，這些從作業(yè)員升起來(lái)的干部，就沒(méi)有一個(gè)能勝任。

再就生產(chǎn)管理來(lái)說(shuō)，10個(gè)人一條的生產(chǎn)線，他們閉著眼睛都可以照顧得過(guò)來(lái)，可是，要想增加產(chǎn)量，擴(kuò)大生產(chǎn)線，他們就手忙腳亂了，不知該如何下手。

“這就是純靠經(jīng)驗(yàn)的缺點(diǎn)，”總經(jīng)理感慨地說(shuō)，“對(duì)他們熟悉的工作，他們會(huì)做得很好，可是，要他們?cè)诠ぷ髦星蟾倪M(jìn)，那就很難了，這非要有豐富的知識(shí)不可。如果我的公司不想求發(fā)展，單靠他們的能力足可應(yīng)付。但現(xiàn)在時(shí)代不同了，沒(méi)有任何生意能在保持現(xiàn)狀的情況下，可以長(zhǎng)久生存下去的，——定要不斷地研究改進(jìn)，才能求生存、有發(fā)展。這一危機(jī)，他們當(dāng)然看不出來(lái)，但我自己看得最清楚，你說(shuō)，我能不著急嗎?”

這一長(zhǎng)篇大論的肺腑之言，使劉明頗受激動(dòng)，總經(jīng)理的理想，也正是他追求的理想，只是人家的看法比他更深、更遠(yuǎn)。他認(rèn)為跟著這樣的老板做事，才有意義，才能施展自己的抱負(fù)，所以無(wú)形中他已打消辭職念頭。

“總經(jīng)理的這番話，真使我茅塞頓開，”劉明由衷地說(shuō)，“以后我要向總經(jīng)理多多學(xué)習(xí)。”這表示他已打消辭意要繼續(xù)留下來(lái)了?？偨?jīng)理表示很欣慰，“我沒(méi)有什么值得你們學(xué)的，要說(shuō)有的話，也是做事和待人的方式。”總經(jīng)理喝光了杯中的咖啡，用親切的口吻接道，“首先你要了解，我們這個(gè)公司，正處于一種新舊交替的狀態(tài)。就目前來(lái)說(shuō)，老人占著優(yōu)勢(shì)，如果沒(méi)有他們，生產(chǎn)可能馬上要停止，所以我不能不遷就他們。何況，大家在一起工作這么久

了，”總經(jīng)理接著說(shuō)，“我也不能為一點(diǎn)小事跟他們翻臉，我只是想讓他們慢慢知道，經(jīng)驗(yàn)不是生產(chǎn)事業(yè)的唯一法寶，還要有新知識(shí)、新技術(shù)來(lái)加以配合才行。當(dāng)然，這不是一天二天能夠改變的，要慢慢來(lái)。在這段期間，只有讓你們受點(diǎn)委屈了。此外，我也希望你們能幫我來(lái)改變他們的觀念，讓他們慢慢地體會(huì)到新知識(shí)、新技術(shù)的重要性。我敢保證，總有一天，你 們將是我公司的骨干，而且這一天愈早來(lái)到愈好，事實(shí)上，電子技術(shù)進(jìn)步如此之快，也不允許我再長(zhǎng)久拖下去了?！?/p>

劉明是個(gè)年輕人，受到這樣的勉勵(lì)、鼓舞，一下子變得雄心萬(wàn)丈，所謂“士為知己者死”，他覺(jué)得無(wú)論如何困難，也要幫著總經(jīng)理實(shí)現(xiàn)他的理想，事實(shí)上，這也等于幫自己開拓前途；現(xiàn)在不僅不能逃避(辭職)，而且要勇敢地承擔(dān)起這一任務(wù)。

“總經(jīng)理，謝謝您對(duì)我期望如此之高，我恐怕會(huì)使你失望的。不過(guò)，不管如何，我一定盡力去做。我希望總經(jīng)理能指示一些我今后的做法?！?/p>

“這很難說(shuō)得明白，我只能告訴你幾個(gè)原則?！?/p>

總經(jīng)理指示他的原則有三點(diǎn)：

1．贊美別人的長(zhǎng)處，表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。公司的老人，都是以自己經(jīng)驗(yàn)豐富自豪，這一點(diǎn)，他勸劉明不僅不要公開否定他們的長(zhǎng)處，而且要在適當(dāng)時(shí)機(jī)予以贊揚(yáng)。對(duì)別人贊揚(yáng)，并不是表示自己不行，而是表現(xiàn)自己有度量。一旦遇到經(jīng)驗(yàn)解決不了的問(wèn)題，就是他用智慧表現(xiàn)自己的時(shí)候了。因?yàn)閯?dòng)腦筋、出主意，讀書多的人，總比讀書少的人要靈光些。不過(guò)，要?jiǎng)e人承認(rèn)你有才能，必須先承認(rèn)別人的長(zhǎng)處。尤其在新舊兩種觀念發(fā)生沖擊時(shí)，如果你不能先欣賞對(duì)方那些老觀念，你就無(wú)法把新觀念移植到他們的腦子里去，除非你用強(qiáng)硬的手段。所以贊美對(duì)方，只是消除排拒力的一種手段，進(jìn)而使你的觀念很容易地進(jìn)入對(duì)方的心，使它慢慢地生根、成長(zhǎng)。

2，幫助下屬增強(qiáng)工作上的能力，使他們打內(nèi)心里敬愛(ài)你。這種幫助有兩方面，—一是知識(shí)上的，——是技術(shù)上的。電子公司的年輕作業(yè)員，雖然學(xué)歷不高，但需要知識(shí)充實(shí)自己的愿望，卻在他們內(nèi)心潛伏著，因?yàn)樗麄円膊粫?huì)以當(dāng)一輩子作業(yè)員為滿足，只要能激發(fā) 起他們求上進(jìn)的心。適時(shí)給他們灌輸一些新知識(shí)，他們的觀念就會(huì)跟著改變。這時(shí)候，再配合以新技術(shù)的傳授，假以時(shí)日，他們的作風(fēng)自然就會(huì)改變，他們對(duì)你這個(gè)主管能不敬愛(ài)嗎?這種做法也等于在為公司培養(yǎng)人才，在為自己培養(yǎng)得力的助手，真可說(shuō)是一舉數(shù)得。3·了解每一個(gè)—F屬的個(gè)性，在工作上予以適當(dāng)?shù)闹С帧Ｏ聦俑鞴茏鰧?duì)頭的總是少而又少的，只要主管肯去接近他們、愛(ài)護(hù)他們，他們沒(méi)有理由要反對(duì)你，排擠你。

這三個(gè)原則解說(shuō)完了，劉明覺(jué)得真是受益匪淺。在當(dāng)了股長(zhǎng)之后，這三件事他一件也沒(méi)有做到，難怪上級(jí)不支持，下屬不合作了。想想，這都是自己的優(yōu)越感在作祟。

這次深談之后，劉明下決心要做個(gè)好主管；對(duì)上級(jí)來(lái)說(shuō)，則要做一個(gè)好部下。而且他時(shí)常提醒自己，要想盡辦法來(lái)消除與別人之間的這道藩籬。

他知道，這道藩籬的造成，是因?yàn)樗麤](méi)有主動(dòng)地去了解別人，對(duì)下屬來(lái)說(shuō)，他始終有一份優(yōu)越感，認(rèn)為自己是個(gè)大學(xué)生，跟那些只有初中、高中文化程度的作業(yè)員，實(shí)在沒(méi)有什么好談的。對(duì)上級(jí)來(lái)說(shuō)，他認(rèn)為也沒(méi)有必要去巴結(jié)他們。如此一來(lái)，上級(jí)對(duì)他沒(méi)有好感，下屬對(duì)他也沒(méi)有什么感情，自然不會(huì)由衷地與他合作。

一個(gè)主管，在上下受制的情況下，要想使工作推動(dòng)得順利，那是絕不可能的。劉明要改善這種情況，認(rèn)為首先要在他那幾個(gè)下屬身上下功夫。

于是，在那天會(huì)餐晚上接受總經(jīng)理的開導(dǎo)之后，使他對(duì)本身的工作作了一次徹底的檢討，如果你要在這個(gè)公司干下去，成為公司將來(lái)重要的干部，你必須獲得下屬的合作與支持。如果這個(gè)最起碼的小主管都做不好，如何能當(dāng)上大主管?當(dāng)不上較高的主管，你有再好的理想也沒(méi)有機(jī)會(huì)施展。

認(rèn)識(shí)清楚這一點(diǎn)，劉明為自己的工作勾畫出一幅藍(lán)圖。最重要的一點(diǎn)是，他認(rèn)為要想下

屬支持他，他必須先給下屬支持。

在他的作業(yè)員中，有幾個(gè)在夜間讀補(bǔ)習(xí)班的，過(guò)去在工作忙時(shí)，往往因公司加班，而耽誤了他們上課的時(shí)間。他們雖有不滿，可是，他認(rèn)為這是公司的規(guī)定，不能因私事而耽誤公司，所以他始終沒(méi)有幫他們解決。

這一次，他把幾個(gè)讀書的作業(yè)員叫了來(lái)，首先對(duì)他們半工半讀的求學(xué)精神表示欽佩，接著很懇切地告訴他們：“今后，不管有什么緊急的工作，都不能耽誤你們上學(xué)的時(shí)間。你們辛辛苦苦賺來(lái)的工錢繳了學(xué)費(fèi)，不能讓它白繳了。遇到特殊情形，我一定事先替你們年輕人都容易被感動(dòng)，就這樣簡(jiǎn)單的幾句話，已使他們對(duì)他的印象大為改觀了。不久之后，這幾個(gè)人已成了他忠實(shí)的擁護(hù)者，凡是他交代的工作，他們都做得又快又好。

接著，劉明對(duì)兩位領(lǐng)班，也分別下了一番功夫，他對(duì)總經(jīng)理的那位小學(xué)同學(xué)曾私下里講：“總經(jīng)理今天又向我問(wèn)起你，他對(duì)你的表現(xiàn)非常滿意，有時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西，好好充實(shí)一下自己，別辜負(fù)了總經(jīng)理對(duì)你的期望。這些日子，我跟總經(jīng)理接近得較多，我發(fā)覺(jué)他這個(gè)人真了不起，我們只要跟著他好好干，一定有前途?！?/p>

這番話不但捧了自己，也高抬了那位領(lǐng)班，領(lǐng)班對(duì)他自然也產(chǎn)生了好感。對(duì)那位科長(zhǎng)的小同鄉(xiāng)，劉明又是另———番說(shuō)詞：“科長(zhǎng)對(duì)我們這個(gè)股最關(guān)心、最愛(ài)護(hù)，他那種苦干的精神也最使我敬佩，咱們大家一定要好好表現(xiàn)，不能令他失望?！?/p>

不用說(shuō)，在如此籠絡(luò)下，這位領(lǐng)班也對(duì)他慢慢產(chǎn)生好感。劉明把兩位領(lǐng)班收服了，在工作推動(dòng)上自然順利多了。他突然發(fā)覺(jué)，要跟這些人處得好，并不是一件困難的事。

事實(shí)上，人與人之間的相處，要和諧并不困難，只要自己不作壁壘分明的防范，不把自己先孤立起來(lái)，自然就不容易造成隔閡。主管對(duì)下屬也是一樣，你要先讓他們了解你，你才有機(jī)會(huì)去了解他們。

劉明為了進(jìn)一步增進(jìn)他與下屬的感情，每逢假日，他常約他們一起去郊游，大家在郊外的風(fēng)景區(qū)，一起唱歌，一起游戲，就像在學(xué)校讀書一樣。

無(wú)論如何，劉明是一個(gè)大學(xué)生，一切的見(jiàn)解和學(xué)識(shí)，都比那些作業(yè)員要高，大家常生活在一起，無(wú)形中更受到他們的敬佩，他幾乎成了他們之間的“老大”。不管公事、私事，他的意見(jiàn)總是贏得絕大多數(shù)的擁護(hù)。

在下屬中，劉明已慢慢建立起“權(quán)威”，要改善生產(chǎn)線的任何工作，自然是輕而易舉。正好這時(shí)候，公司擴(kuò)大生產(chǎn)業(yè)務(wù)，要裝配電子計(jì)算機(jī)外銷，總經(jīng)理把這一工作交給劉明負(fù)責(zé)。在此之前，他對(duì)兩位領(lǐng)班和比較優(yōu)秀的作業(yè)員，已經(jīng)要他們參加過(guò)幾次講習(xí)班和短期訓(xùn)練，培養(yǎng)他們?cè)陔娮臃矫娴募夹g(shù)和知識(shí)。他曾告訴他們：“我們既然要在這一行工作，就要利用各種機(jī)會(huì)，充實(shí)對(duì)工作有利的技術(shù)和知識(shí)，這樣，我們才能跟得上這一行業(yè)的進(jìn) 步?！?/p>

此外，他還曾利用晚上的機(jī)會(huì)，替他們補(bǔ)習(xí)英文，把電子方面的有關(guān)術(shù)語(yǔ)教給他們。他曾把他的目的告訴他們：“我不希望你們把英文學(xué)精，事實(shí)上，我也沒(méi)有這么大的本領(lǐng)，但我希望你們將來(lái)都能自己看這方面的原文書。我敢說(shuō)，在10年之內(nèi)，有關(guān)電子方面的技術(shù)，我們還要學(xué)外國(guó)的，所以一定要能自己看得懂原文書才行。”

這時(shí)候，劉明還沒(méi)有結(jié)婚，他把全部精力都放在工作上。他希望自己能在工作中求進(jìn)步，充實(shí)自己，他也希望下屬能跟他一樣。當(dāng)初，他只是想激發(fā)起大家的進(jìn)取心，在工作上能有更多更好的表現(xiàn)，并不是真的希望他們從事研究發(fā)明工作?？墒?，兩年之后，當(dāng)電子計(jì)算機(jī)的生產(chǎn)工廠開工時(shí)，這些人都成了劉明的得力助手，對(duì)生產(chǎn)線的設(shè)置、質(zhì)管的流程，他們都盡了不少的力。

自然，這都得歸功于劉明平時(shí)教導(dǎo)他們的一番苦心，否則，他們還只不過(guò)是個(gè)普通作業(yè)員而已，要想在新產(chǎn)品的生產(chǎn)工作中擔(dān)當(dāng)重要的角色，那是絕對(duì)不可能的。

這些作業(yè)員都升了小主管，內(nèi)心固然高興，更使他們欣慰的是，這兩年多的努力學(xué)習(xí)，已使他們具備了應(yīng)付這一新工作的知識(shí)。換言之，他們以前只會(huì)用手，現(xiàn)在他們也會(huì)用腦子去想了。飲水思源，這都是劉明的功勞，他們對(duì)這樣的主管能不死心塌地的愛(ài)戴嗎?

思考題：

1． 總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式有什么特點(diǎn)？他的工作體現(xiàn)了哪種領(lǐng)導(dǎo)理論？他給劉明的三條

建議可以從組織行為學(xué)的哪種理論找到根據(jù)？

2． 劉明與同事的矛盾是怎么形成的？后來(lái)他采取什么方法來(lái)緩和這些矛盾？你從中

受到哪些啟發(fā)？

3． 如果劉明不提出辭職，結(jié)果會(huì)怎么樣？

4． 結(jié)合自己的工作體會(huì)談?wù)勗鯓硬拍墚?dāng)好領(lǐng)導(dǎo)。

第三篇：其實(shí)大學(xué)期間,這就是差距（范文模版）

1、一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里，沒(méi)有任何想法，他這一生，就基本這個(gè)樣子，沒(méi)有多大改變了。

2、成功者就是膽識(shí)加魄力，曾經(jīng)在火車上聽人談起過(guò)溫州人的成功，說(shuō)了這么三個(gè)字，“膽子大”。這其實(shí)，就是膽識(shí)，而拿得起，放得下，就是魄力。

3、這個(gè)世界，有這么一小撮的人，打開報(bào)紙，是他們的消息，打開電視，是他們的消息，街頭巷尾，議論的是他們的消息，仿佛世界是為他們準(zhǔn)備的，他們能夠呼風(fēng)喚雨，無(wú)所不能。你的目標(biāo)，應(yīng)該是努力成為這一小撮人。

4、如果，你真的愛(ài)你的爸媽，愛(ài)你的女朋友，就好好的去奮斗，去拼搏吧，這樣，你才有能力，有經(jīng)濟(jì)條件，有自由時(shí)間，去陪他們，去好好愛(ài)他們。

5、這個(gè)社會(huì)，是快魚吃慢魚，而不是慢魚吃快魚。

6、這個(gè)社會(huì)，是贏家通吃，輸者一無(wú)所有，社會(huì)，永遠(yuǎn)都是只以成敗論英雄。

7、如果你問(wèn)周圍朋友詞語(yǔ)，如果十個(gè)人，九個(gè)人說(shuō)不知道，那么，這是一個(gè)機(jī)遇，如果十個(gè)人，就個(gè)人都知道了，就是一個(gè)行業(yè)。

8、任何一個(gè)行業(yè)，一個(gè)市場(chǎng)，都是先來(lái)的有肉吃，后來(lái)的湯都沒(méi)的喝。

9、這個(gè)世界上，一流的人才，可以把三流項(xiàng)目做成二流或更好，但是，三流人才，會(huì)把一流項(xiàng)目，做的還不如三流。

10、趁著年輕，多出去走走看看。讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)。

11、與人交往的時(shí)候，多聽少說(shuō)。這就是，上帝為什么給我們一個(gè)嘴巴兩個(gè)耳朵的原因。

12、記得，要做最后出牌的人，出讓別人覺(jué)得出其不意的牌，在他們以為你要輸?shù)舻臅r(shí)候，這樣，你才能贏得牌局。

13、不要裝大，對(duì)于裝大的人，最好的辦法就是，撿塊磚頭，悄悄跟上去，一下子從背后放倒他。

14、不要隨便說(shuō)臟話，這會(huì)讓別人覺(jué)得你沒(méi)涵養(yǎng)，不大愿意和你交往。即使交往，也是敷衍。因?yàn)樗麅?nèi)心認(rèn)定你素質(zhì)很差。

15、心情不好就抽根煙，想想這事有必要讓自己郁悶嗎？

16、買衣服的時(shí)候，要自己去挑，不要讓家人給你買，雖然你第一第二次買的都不怎么樣，可是，你會(huì)慢慢有眼光的。

17、要想進(jìn)步，就只有吸取教訓(xùn)，成功的經(jīng)驗(yàn)都是歪曲的，成功了，想怎么說(shuō)都可以，失敗者沒(méi)有發(fā)言權(quán)，可是，你可以通過(guò)他的事例反思，總結(jié)。教訓(xùn)，不僅要從自己身上吸取，還要從別人身上吸取。

18、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，有事沒(méi)事，去書店看看書，關(guān)于管理，金融，營(yíng)銷，人際交往，未來(lái)趨勢(shì)等這些，你能獲得很多。這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，你不學(xué)習(xí)，就會(huì)被淘汰。中國(guó)2008底，有一百多萬(wàn)大學(xué)生找不到工作。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，所以，一定要認(rèn)識(shí)一點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)了，不是學(xué)習(xí)結(jié)束了，而是學(xué)習(xí)剛剛開始。還有，我個(gè)人推薦一個(gè)很好的視頻節(jié)目，《誰(shuí)來(lái)一起午餐》。

19、如果你不是歌手，不是畫家，也不是玩行為藝術(shù)的，那么，請(qǐng)?jiān)谄綍r(shí)注意你的衣著?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，衣著能表現(xiàn)出你屬于哪一個(gè)群體，哪一個(gè)圈子。20、記住，平均每天看電視超過(guò)三個(gè)小時(shí)以上的，一定都是那些月收入不超過(guò)兩千元的，如果你想要月收入超過(guò)兩千，請(qǐng)不要把時(shí)間浪費(fèi)在電視上。同樣的道理，那些平均每天玩網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天超過(guò)三個(gè)小時(shí)以上的，也都是那些月收入不超過(guò)兩千的。

21、因?yàn)楦F人很多，并且窮人沒(méi)有錢，所以，他們才會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上聊天抱怨，消磨時(shí)間。你有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)企業(yè)老總或主管經(jīng)理有事沒(méi)事經(jīng)常在QQ群里閑聊的？

22、無(wú)論你以后是不是從事銷售部門，都看一下關(guān)于營(yíng)銷的書籍。因?yàn)椋钪?，你處處都是在向別人推銷展示你自己。

23、平時(shí)的時(shí)候，多和你的朋友溝通交流一下，不要等到需要朋友的幫助時(shí)，才想到要和他們聯(lián)系，到了社會(huì)，你才會(huì)知道，能夠認(rèn)識(shí)一個(gè)真正的朋友，有多難?

24、如果你想知道自己將來(lái)的年收入如何。找你最經(jīng)常來(lái)往的六個(gè)朋友，把他們的年收入加起來(lái)，除以六，就差不多是你的了。這個(gè)例子，可以充分的說(shuō)明一點(diǎn)，物以類聚。

25、不要聽信身邊人的話，大一不談戀愛(ài)，好的男孩就被別人都挑走了。想想，剛上大一就耐不住寂寞，受不住誘惑，而去談戀愛(ài)的男孩子，值得自己去珍惜嗎？大學(xué)里，可以有一場(chǎng)愛(ài)情，可是，不要固執(zhí)地認(rèn)為，大學(xué)期間就必須要談戀愛(ài)！

26、大學(xué)里不是一定要經(jīng)歷戀愛(ài)的，除了戀愛(ài)，還應(yīng)該有其他更值得自己去做的事情，比如，去參加一些兼職或校內(nèi)代理一些東西，去圖書館多看一些書，可以的話，去組織并領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做點(diǎn)有意義的事情。

27、關(guān)于愛(ài)情，有這么一句話，沒(méi)有面包，怎么跳舞？無(wú)論什么時(shí)候，你決定去好好愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要考慮給她你能給予的最好的物質(zhì)生活。

28、給自己定一個(gè)五年的目標(biāo)，然后，把它分解成一年一年，半年半年的，三個(gè)月的，一個(gè)月的。這樣，你才能找到自己的目標(biāo)和方向。

29、無(wú)論什么時(shí)候，記住尊嚴(yán)這兩個(gè)字，做人是要有尊嚴(yán)，有原則，有底線的。否則，沒(méi)有人會(huì)尊重你。

30、如果，我只能送你一句忠告，那就是，這個(gè)世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，永遠(yuǎn)不要走捷徑

第四篇：快樂(lè),其實(shí)就在你身邊范文

快樂(lè)，其實(shí)就在你身邊

讀書之樂(lè)

文學(xué)是一幅絢麗多彩的風(fēng)景水彩畫。透過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么的藍(lán)，水是那樣的清，山是那么的秀。

文學(xué)教會(huì)我們?nèi)松恼芾?。它可以喚起我們的一種想象思維，一種浪漫情懷。讀《海的女兒》，讓我們看到人性的善良和堅(jiān)強(qiáng)；《皇帝的新裝》教給我們做人要誠(chéng)實(shí)；“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”使我們感悟純凈之美；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”讓我們感受到太白浪漫與激情；“喧闐的一炬悲風(fēng)冷，無(wú)限英魂在內(nèi)游”把我們帶入八十萬(wàn)大軍殉死在長(zhǎng)江的壯烈境地??這所有所有的一切都是我們通過(guò)透視文學(xué)的內(nèi)涵從中領(lǐng)悟到的一種快樂(lè)。

讀書，讓我與故事中的人物一起賞花、聽雨、觀海、望云；讀書令我被瓊瑤的“千古情書”淚濕衫袖所傷情，也被錢鐘書的幽默睿智逗得掩卷遐思。

文學(xué)的魅力像鉆石般，煥發(fā)出絢麗奪目的光芒。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我，漸漸地，它令我慢慢有了“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)漫有驚人語(yǔ)”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的骨氣。

文學(xué)是一首歌，文學(xué)是一幅畫，文學(xué)是我生活的天地。

生活之樂(lè)

文學(xué)體現(xiàn)生活，而生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)傳出它對(duì)你的愛(ài)。透過(guò)這面鏡子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是多姿多彩的。

懂得文學(xué)的人，一定也是懂得生活的人，因?yàn)樗麖臅?huì)文學(xué)中知道，其實(shí)生活中處處都有快樂(lè)存在，只要你去發(fā)現(xiàn)，去感觸，用積極的的心態(tài)去對(duì)待人生，對(duì)待生活，對(duì)待自己，你就會(huì)從內(nèi)心感觸到生活中的美好。即使遇到了困難，只要你不灰心，莫喪氣，要振作，去奮斗，相信挫折和困難只是暫時(shí)的風(fēng)雨。勇于戰(zhàn)勝困難，迎接勝利的明天，你就會(huì)看到雨過(guò)天晴的鮮艷。

一個(gè)人在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗之后中，他會(huì)像《老人與?！分械闹魅斯粯樱l(fā)現(xiàn)挫折也是一種快樂(lè)，因而他會(huì)更加注意吸取教訓(xùn)，在往后的道路中過(guò)五關(guān)，斬六將，勇往直前，向著人生目標(biāo)不懈奮斗。

文學(xué)教會(huì)我們生活，生活需要快樂(lè)。快樂(lè)是“漫卷讀書喜欲狂”的愛(ài)國(guó)激情，也是“柳暗花明又一村”的無(wú)比欣喜，還是“邵邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空”的豪曠壯闊?？鞓?lè)是風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們；快樂(lè)是雨在心靈枯竭的時(shí)候撒下滋潤(rùn)的甘霖；快樂(lè)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使人不感到孤獨(dú)寂寞；快樂(lè)是我們心靈的興奮劑，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在你我身邊。只要我們拿出熱情，拿出真誠(chéng)，快樂(lè)將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你。

第五篇：《管理就這幾招》心得體會(huì)

讀《管理就這幾招》心得體會(huì)

一搜關(guān)于管理的書籍，各種五花八門的管理類書籍讓我挑花了眼，大略瀏覽后，思量一番，最終還是選擇了吳群學(xué)的《管理就這幾招》。由于管理實(shí)在是門學(xué)問(wèn)，而我連門都未進(jìn)，粗粗瀏覽了下《管理就這幾招》，初步了解了部分關(guān)于管理方面的些許方法，深入了解仍需時(shí)間，故在此略略提一下看此書的心得與體會(huì)。

《管理就這幾招》的作者從角色管理、目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)管理、自我管理四大核心管理問(wèn)題著手，重點(diǎn)論述了中層管理者在企業(yè)中有效的管理方法與多種技巧。板塊“管理之道”與“管理踐行”的理論與實(shí)際相結(jié)合,很值得我這仍處于茫然狀態(tài)的初學(xué)者學(xué)習(xí)與借鑒。

首先，作為管理者，要清楚認(rèn)識(shí)到自己的夾心角色地位，對(duì)上層是下屬和執(zhí)行人、對(duì)平級(jí)是同事和合作人、對(duì)下層是上司和決策人。應(yīng)清楚自己的定位，了解自己的工作職責(zé)和范圍，適當(dāng)展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分析和判斷并知人善用合理分配。

其次，善于對(duì)目標(biāo)進(jìn)行管理，確認(rèn)每個(gè)人的責(zé)任分工，分解目標(biāo)層級(jí)把控大方向來(lái)，利用小目標(biāo)的累積來(lái)達(dá)成大目標(biāo)。并在適當(dāng)?shù)碾A段給予評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

再是，團(tuán)隊(duì)管理至關(guān)重要。管理者應(yīng)善于整合人力所構(gòu)成的資源，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的向心力、團(tuán)隊(duì)精神，與團(tuán)隊(duì)人員多進(jìn)行溝通交流，聽取眾人意見(jiàn)，適當(dāng)大膽授權(quán)，量才使用最為重要，即在合適的時(shí)間把核實(shí)的人用在合適的崗位，選對(duì)人做對(duì)事。眾人拾柴火焰高，打造一個(gè)好團(tuán)隊(duì)方能更好、更快的完成目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)工作管理時(shí)，也應(yīng)對(duì)自我進(jìn)行管理。書中介紹了SWOT（strength、weakness、opportunity、threat）分析方法對(duì)自己進(jìn)行分析，了解自己的優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)，及找出職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅。

以上是我初步看《管理就這幾招》的心得，也算是讀書筆記吧，讓我初步了解管理者應(yīng)該從哪方面入手及提升。以后會(huì)再深入的去揣摩、理解這本書，相信能帶給我更多的感觸和體會(huì)。