第一篇：誠(chéng)信在我身邊(主題中隊(duì)會(huì))

德育課堂活動(dòng)方案：

誠(chéng)信在我身邊

-------主題中隊(duì)活動(dòng) 誠(chéng)信在我身邊

-------主題中隊(duì)活動(dòng)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是什么？為什么我們要誠(chéng)信（誠(chéng)信有什么重要性？如果我們的身邊沒(méi)有誠(chéng)信，將會(huì)如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，心中時(shí)刻裝著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化。）

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

確定主題，競(jìng)選主持人，擬定節(jié)目，制定整個(gè)活動(dòng)步驟。排練節(jié)目。

三、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

2、演講：《誠(chéng)信是什么》

3、講故事：《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》、《曾參殺豬取信》

4、小品《道德醫(yī)生》

5、學(xué)生發(fā)表對(duì)誠(chéng)信的看法

6、列舉校園中的誠(chéng)信行為和不誠(chéng)信行為，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)

7、主持人結(jié)語(yǔ)

8、請(qǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)列儀式

1、各小隊(duì)整隊(duì)，匯報(bào)給中隊(duì)長(zhǎng)（翁斌昌）

2、匯報(bào)給中隊(duì)輔導(dǎo)員

3、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

4、中隊(duì)長(zhǎng)（翁斌昌）講話：少先隊(duì)員們：誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸實(shí)憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信消退，“拜金”在滋長(zhǎng)?！袄妗比〈嗣赖拢\(chéng)信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，誠(chéng)信高高翹起。誠(chéng)信變輕了！難道“誠(chéng)信”真的可以拋棄嗎？今天，我們?cè)谶@里舉行《誠(chéng)信在我身邊》主題中隊(duì)活動(dòng)，希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

5、出旗、敬禮、奏樂(lè)。

（二）活動(dòng)過(guò)程

1、主持人男（翁斌昌）：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。主持人女（方怡靈）：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。男：在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。女：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

合：“誠(chéng)信”還在我們的身邊嗎？主題班會(huì)——“誠(chéng)信在我身邊”現(xiàn)在開(kāi)始！

2、男：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們一起背誦胡錦濤總書記的《社會(huì)主義榮辱觀》

女：胡錦濤總書記的《社會(huì)主義榮辱觀》要求我們要誠(chéng)實(shí)守信。我們一定要聽(tīng)從胡錦濤總書記的教導(dǎo)。男：現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。下面請(qǐng)欣賞翁棱梅同學(xué)的演講《誠(chéng)信是什么》。

3、翁棱梅同學(xué)演講《誠(chéng)信是什么》

4、女：謝謝翁棱梅同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。

男：是的，中國(guó)已加入WTO，迎來(lái)了參與全球競(jìng)爭(zhēng)的美好時(shí)光。女：只有上上下下靠誠(chéng)實(shí)守信，才能贏來(lái)國(guó)際關(guān)愛(ài)與國(guó)際的信任。男：我們應(yīng)當(dāng)從小事做起。女：自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。

（合）一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。女：誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。誠(chéng)則實(shí)，不會(huì)弄虛作假、吹牛奉承；

男：誠(chéng)則信，不會(huì)出爾反爾、撒謊騙人； 女：誠(chéng)則順，為人真誠(chéng)而辦事則順利。

男：中國(guó)從古代便流傳下來(lái)一個(gè)“狼來(lái)了”的故事，它告誡人們：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)愛(ài)騙人的孩子，最后會(huì)失去援救而被狼所吃。失去誠(chéng)信，在焦急上會(huì)失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客，做學(xué)問(wèn)弄虛作假會(huì)一無(wú)所獲。

男：請(qǐng)聽(tīng)關(guān)一杰同學(xué)給我們講《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》的故事：

5、關(guān)一杰同學(xué)講《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》的故事：

女：關(guān)于誠(chéng)信還有很多故事，請(qǐng)聽(tīng)蔡志鋒同學(xué)給我們講《曾參殺豬取信》的故事。

6、蔡志鋒同學(xué)講《曾參殺豬取信》的故事 女：長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。

男：今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素以信義之邦著稱于世。翻閱中國(guó)歷史，古代有：孔子的“民無(wú)信不立”；商鞅立木取信于民；

女：現(xiàn)代有：彭德懷元帥上萬(wàn)言書，展示了他敢講真話，為民請(qǐng)命，堅(jiān)決與“浮夸風(fēng)”作斗爭(zhēng)的偉人風(fēng)范。香港巨商李嘉誠(chéng)在接受美國(guó)《財(cái)富》雜志專訪時(shí)，吐露了他的成功之道——恪守誠(chéng)信。男：《亞洲周刊》的記者在采訪長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁時(shí)，這樣問(wèn)到：“為什么您能將事業(yè)做大？”李總裁堅(jiān)定的回答到：“一字而已——信?！彼姆胃裕钌畹恼鸷持覀兊男撵`。女：當(dāng)前，我們國(guó)家已加入世貿(mào)組織，已融入世界經(jīng)濟(jì)之中，長(zhǎng)虹集團(tuán)發(fā)表的“入世宣言”中，再次提到堅(jiān)持誠(chéng)信為本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。長(zhǎng)此以往，我們?cè)跄茏粤⒂谑澜缑褡逯?？因此，誠(chéng)信，是關(guān)系國(guó)家，民族興衰的大事！誠(chéng)信，決不能在我們少年一代手中喪失！

男：誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。女：別放松，下面還有更精彩的表演。

男：同學(xué)們?nèi)绻闩龅揭粋€(gè)不講誠(chéng)信的醫(yī)生，你該怎么辦？讓我們來(lái)欣賞由陳紹川同學(xué)、黃桂瑞同學(xué)帶來(lái)的小品《道德醫(yī)生》。

7、欣賞小品《道德醫(yī)生》

女：如果那位病人吃了道德醫(yī)生的藥，豈不是雪上加霜？ 男：好了！接下來(lái)我們來(lái)談?wù)剬?duì)誠(chéng)信的看法。

8、同學(xué)們談?wù)剬?duì)誠(chéng)信的看法

女：讓我們把視線轉(zhuǎn)移到我們的班級(jí)，你最相信誰(shuí)？ 男：為什么你相信他？（找學(xué)生發(fā)表自己的看法）

女：接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由同學(xué)們來(lái)列舉我們身邊的誠(chéng)信的行為和不誠(chéng)信的行為。（學(xué)生自由發(fā)揮）

男：我們不會(huì)因?yàn)樘鞖獠缓枚t到；無(wú)論什么時(shí)候，老師都不會(huì)遲到，而會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在講臺(tái)上，老師就是我們誠(chéng)信的榜樣…… 女：同學(xué)們也列舉了社會(huì)上一些不講誠(chéng)信的現(xiàn)象：有的機(jī)構(gòu)說(shuō)到小區(qū)去為居民免費(fèi)檢查身體，其實(shí)是商家推銷藥品，騙老年人買他們的產(chǎn)品，實(shí)際上對(duì)老人的身體健康沒(méi)有好處；很多網(wǎng)吧里貼著“禁止16歲以下兒童入內(nèi)”，卻仍然接待16歲以下的兒童在網(wǎng)吧里玩游戲；一些袋裝兒童食品包裝上標(biāo)明內(nèi)有某玩具，吸引小孩去買，實(shí)際上里邊并沒(méi)有；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上，有小販在秤下邊粘著吸鐵石……

男：同學(xué)們你想知道自己誠(chéng)信度多高嗎？希望同學(xué)們牢記胡錦濤總書記的《社會(huì)主義榮辱觀》中的教導(dǎo)，做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人。

（合）：同學(xué)們，未來(lái)是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠(chéng)信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個(gè)以誠(chéng)信為原則的人！

（合）：我們堅(jiān)信，誠(chéng)信的明天會(huì)更好！請(qǐng)全體同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》。（在音樂(lè)聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。）

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話：少先隊(duì)員們：大家好！在今天的《誠(chéng)信在我身邊》主題聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)中，我和大家都感受到了社會(huì)需要誠(chéng)信，人們呼喚誠(chéng)信。希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠(chéng)信之花一定會(huì)處處開(kāi)放！

2、呼號(hào)

3、退旗、敬禮、奏樂(lè)

4、活動(dòng)結(jié)束

五、總結(jié)及反思：

經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)更加深刻，在許多事情上都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的守信意識(shí)和責(zé)任感；但有些同學(xué)依然是做事毫無(wú)原則，對(duì)班會(huì)課上的討論不屑一顧。部分同學(xué)存在一些不誠(chéng)信現(xiàn)象,例如存在欺騙父母老師、抄作業(yè)、弄虛作假等現(xiàn)象,我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中這些同學(xué)能深刻的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，這樣我們班會(huì)課的效果將會(huì)得到實(shí)質(zhì)上的提高，相信誠(chéng)信教育的最終目的——培養(yǎng)完善的人格將會(huì)達(dá)到。邁好誠(chéng)信第一步，會(huì)使同學(xué)們受益一生。誠(chéng)信教育任重而道遠(yuǎn)啊！

第二篇：中隊(duì)會(huì)：誠(chéng)信在我身邊

《誠(chéng)信在我身邊》中隊(duì)主題活動(dòng)

安海鎮(zhèn)可慕小學(xué)---------四年二班中隊(duì)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是什么？為什么我們要誠(chéng)信（誠(chéng)信有什么重要性？如果我們的身邊沒(méi)有誠(chéng)信，將會(huì)如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化。

二、活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)場(chǎng)白：

主持人男：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？

主持人女：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永遠(yuǎn)留在身邊？

主持人男：它在我們身邊，離我們是那樣近？

主持人女：它又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，是那樣模糊。

主持人男：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。

主持人女：它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>

合：誠(chéng)信！

1、觀看短片《狼來(lái)了》

女：記得小時(shí)候，爸爸、媽媽經(jīng)常用這樣一個(gè)故事來(lái)教育我們。觀看短片《狼來(lái)了》）

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，牧羊童趕著一群羊兒來(lái)到山坡上準(zhǔn)備放羊，路過(guò)一片小麥田，一群農(nóng)民伯伯正在那里耕種，牧羊童邊走邊跟他們打招呼，農(nóng)民們便好心地提醒他：“孩子，上山放羊要當(dāng)心啊！如果有狼來(lái)就大聲叫我們?！蹦裂蛲呑哌呎f(shuō)：“知道了，知道了?！眮?lái)到山坡上，牧羊童讓羊兒們?cè)谏狡律铣圆荩约涸谂赃吅艉舸笏?。過(guò)了一會(huì)兒，他便醒了，覺(jué)得十分無(wú)聊，這時(shí)他想到了農(nóng)民們說(shuō)得話，于是，他便大叫起來(lái)：“狼來(lái)了，狼來(lái)了?！鞭r(nóng)民們聽(tīng)到叫聲連忙跑上山，可是山坡上哪有狼呀！只有牧羊童在哈哈大笑。他們十分生氣地責(zé)罵他，甲說(shuō)：“你這孩子怎么能騙人呢？”乙說(shuō)：“你真讓人討厭?！北f(shuō)：“小孩，下次不許騙人了?！闭f(shuō)完，他們就怒氣沖沖地下了山。過(guò)了一會(huì)兒，牧羊童看看天還早，便想再騙農(nóng)民們一次，看看他們還會(huì)不會(huì)再上當(dāng)。他便再次大叫起來(lái)：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，狼真的來(lái)了?！鞭r(nóng)民們?cè)俅乌s到山上，發(fā)覺(jué)又受騙了，便又生氣地責(zé)罵他，甲說(shuō)：“你這孩子怎么又騙人?。　币艺f(shuō)：“回家告訴你媽媽，叫她打你屁股?！北f(shuō)：“我們?cè)僖膊幌嘈拍懔恕！闭f(shuō)完，他們就又下山了。這時(shí)，牧羊童笑得滾在了地上，但就在這時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)灰色的身影慢慢逼近了，牧羊童嚇得大叫起來(lái)?？墒侨斡伤谀抢锎蠛按蠼校r(nóng)民們都無(wú)動(dòng)于衷。結(jié)果牧羊童的羊兒全被狼吃掉了，他也被狼咬斷了一條腿，拖著血淋林的斷腿，滾到了山腳下。農(nóng)民們看到他都說(shuō)：“你活該，誰(shuí)叫你騙人的。這就是你撒謊的報(bào)應(yīng)?！蹦裂蛲拗f(shuō)：“沒(méi)想到騙人竟會(huì)有這樣的結(jié)果，我以后再也不騙人了?！?/p>

男：面對(duì)牧羊童的哭喊，農(nóng)民伯伯無(wú)動(dòng)于衷，這一切都是牧羊童自己騙 人造成的后果。它告誡人們：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)愛(ài)騙人的孩子，最后會(huì)失去援救而被狼所傷。失去誠(chéng)信，在焦急上會(huì)失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客，做學(xué)問(wèn)弄虛作假會(huì)一無(wú)所獲。

觀看后，學(xué)生討論回答牧羊童為什么會(huì)受傷？

2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《感悟誠(chéng)信》（配樂(lè)：《秋日的私語(yǔ)》）

女：長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。

男：今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。

女：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

男：誠(chéng)信是少年兒童做人的根本。

主持人女：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)《感悟誠(chéng)信》吧！

我是誠(chéng)信，誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)的誠(chéng)，信是守信的信。

我是孔子筆下的“知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

我是海涅希望的“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！?/p>

我是列寧所說(shuō)的“我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)真話，因?yàn)檫@是我們的力量所在?！?/p>

我是茨巴爾倡導(dǎo)的“別人的生活里有了你的存在而更加美好。”

甲：誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，一朵朵燦爛的鮮花全長(zhǎng)在這里，綻放出明媚的笑臉?；▋河米约旱奈孱伭?，裝飾著人生最美好的春天，而誠(chéng)信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營(yíng)養(yǎng)，無(wú)私地?fù)嵊麄儭?/p>

乙：誠(chéng)信像水，一條穿越心府的涓涓細(xì)流，它清澈而歡快，輕輕地滋潤(rùn)你枯竭的心靈，它讓你喧囂的心變得無(wú)比寧?kù)o，它讓你將真正的自我展現(xiàn)于碧草藍(lán)天之間.丙：誠(chéng)信像根，扎于成功之士的根，它牢牢地抓住成功的土壤，將成功的魄力與智慧源源不斷地提供給生長(zhǎng)的樹(shù)干，于是小苗長(zhǎng)成了大樹(shù)。當(dāng)風(fēng)兒輕搖樹(shù)枝，大樹(shù)陶醉于小鳥(niǎo)的歡唱之中時(shí)，它可曾忘記了誠(chéng)信之根？沒(méi)有了它樹(shù)兒只能枯萎，成功只能是空中樓閣。

合:誠(chéng)信是成功之源！

甲：有了誠(chéng)信，商鞅能夠順利變法。

乙：有了誠(chéng)信，齊桓公能成春秋霸業(yè)。

丙：有了誠(chéng)信，徐虎能在平凡的崗位上散發(fā)出耀眼的光芒。

合：講求誠(chéng)信，無(wú)論是集體，還是個(gè)人都可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

甲：誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。

乙：誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

丙：誠(chéng)信是虹，美麗著人們永遠(yuǎn)的人生。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

誠(chéng)信是少年兒童做人的根本。

誠(chéng)信是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。

誠(chéng)信是人生旅途中美麗的花朵。

合：同學(xué)們，拾起你“誠(chéng)信”的背囊吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生吧！

女：誠(chéng)信是金。一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。

男：誠(chéng)信是真。我們彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。

女：我們這次活動(dòng)正是我們學(xué)校開(kāi)展胡錦濤爺爺關(guān)于樹(shù)立“社會(huì)主義榮辱觀”系列活動(dòng)之一，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站也派人來(lái)參加我們這次活動(dòng)。大家用掌聲歡迎他的到來(lái)！

3、小記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪

小記者：嗨！同學(xué)們你們好！我是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站小記者——許佳泉，聽(tīng)說(shuō)你們402中隊(duì)正在開(kāi)展“誠(chéng)信”大討論！是嗎？（齊答：是的）我這也有幾個(gè)小話題想問(wèn)問(wèn)大家，在生活中你該怎么做？

問(wèn)題1：同學(xué)，假如你和小麗約好星期天一早到她家去玩，結(jié)果你睡過(guò)了頭，沒(méi)有去成，你會(huì)怎么辦？

問(wèn)題2：同學(xué)，假如你答應(yīng)小軍早上到他家去復(fù)習(xí)功課，突然下了傾盆大雨，你會(huì)怎么做？

問(wèn)題3：同學(xué)，假如你撿到一個(gè)錢包，里面不僅有許多錢，還有這人的身體證，你會(huì)怎么辦？

問(wèn)題4：同學(xué)，假如你平時(shí)小考成績(jī)不好，又趕上放學(xué)回家時(shí)，媽媽詢問(wèn)你最近的學(xué)習(xí)情況怎樣，你該怎么回答？

（學(xué)生答題時(shí)，別人也可以補(bǔ)充）

小記者：通過(guò)這次采訪，我很受教育和鼓舞。生活中，同學(xué)們能做到不說(shuō)謊話，遵守諾言，說(shuō)到做到，拾金不昧，這就是誠(chéng)信哪，原來(lái)講誠(chéng)信，可以從我們身邊的小事做起。誠(chéng)信就在我們身邊。今天的采訪到此結(jié)束，謝謝大家。

4、教師.家長(zhǎng)或?qū)W生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事；并請(qǐng)輔導(dǎo)員頒誠(chéng)信之章

男:隊(duì)員們,小記者讓我們懂得誠(chéng)信就在我們身邊的道理,隊(duì)員們讓誠(chéng)信我們身邊做起吧

女：同學(xué)們，《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠(chéng)實(shí)的要求，可見(jiàn)，誠(chéng)信就在我們身邊。同學(xué)們有沒(méi)有覺(jué)得我們班哪一個(gè)同學(xué)的名字跟誠(chéng)信有很大的關(guān)系呢？（許若）剛好他的媽媽今天也來(lái)參加我們的活動(dòng)，我們請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么幫他取這個(gè)名字呢？

男：我們中隊(duì)也有不少誠(chéng)信的同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些人是如何做誠(chéng)信的。

女：昨天我們已經(jīng)評(píng)出了四名誠(chéng)信之星，他們是——

男：現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員們?yōu)槭鼙頁(yè)P(yáng)的同學(xué)頌發(fā)誠(chéng)信之星。

5、誠(chéng)信誓言。配樂(lè)《明天會(huì)更好》

女：同學(xué)們，誠(chéng)信之星為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，今后你們打算在誠(chéng)信方面怎么做，請(qǐng)把你的誠(chéng)信誓言寫在花瓣上。

集體游戲：《明天會(huì)更好》音樂(lè)起，將我們的誠(chéng)信許諾貼上留言板。用實(shí)際行動(dòng)履行我們的誠(chéng)信誓言！

（準(zhǔn)備材料：展板。標(biāo)題是“誠(chéng)信——人生路上的朋友”，下面是一棵參天大樹(shù)，樹(shù)枝上可貼留言的）

6、誠(chéng)信倡議書（配樂(lè)）隊(duì)員向參加活動(dòng)的輔導(dǎo)員分發(fā)倡議書。

男：看，我們的隊(duì)員已經(jīng)將一張張寫滿誠(chéng)信話語(yǔ)的字條貼上了展板，愿它能激勵(lì)我們走好人生的每一步！讓我們共同來(lái)倡議“做誠(chéng)信人，說(shuō)誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事”。誠(chéng)信倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們是402中隊(duì)的同學(xué)，我們的口號(hào)是“做誠(chéng)信人，說(shuō)誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事”。今天我們還特地為同學(xué)們帶來(lái)了我們方陣同學(xué)們親自擬寫的“誠(chéng)信倡議書”，希望有更多的人加入我們的行列。

“人無(wú)信則不立”，誠(chéng)信自古以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！罢\(chéng)信”兩個(gè)字，誠(chéng)，是真誠(chéng)﹑誠(chéng)實(shí)；信，是守承諾﹑講信用。作為可慕小學(xué)的學(xué)生，銘記“嚴(yán)、勤、正、實(shí)”的校訓(xùn)，我們不但要發(fā)奮學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，更應(yīng)該以誠(chéng)信為做人之本。為此，我們402全體隊(duì)員向全校同學(xué)倡議，以高度責(zé)任感和意志力抵制不誠(chéng)信行為。具體做到：

一、誠(chéng)信待人，心口如一，言行一致。

二、誠(chéng)信處事，杜絕弄虛作假。

三、誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不舞弊。

四、誠(chéng)信立身，做誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自立的表率。

五、杜絕惡意違約。做到守約如初，不隨意毀約，維護(hù)學(xué)校名譽(yù)。

“誠(chéng)信無(wú)價(jià)，信用有價(jià)”！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們樹(shù)立起“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值；讓我們都從自我做起，從小事做起，遵守誠(chéng)信誓言，把誠(chéng)信真正落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，用高尚道德理念規(guī)范自己的言行，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響周圍的同學(xué)，共同塑造小學(xué)生良好的誠(chéng)信形象！

402中隊(duì)全體隊(duì)員

2009年3月

男：同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)來(lái)為《倡議書》背書，讓我們的倡議傳遍整個(gè)校園，整個(gè)社會(huì)。

女：咦，在我們現(xiàn)場(chǎng)不是有一位小記者嗎？不如我們請(qǐng)他幫我們把倡議書在廣播站進(jìn)行宣傳，小記者，行嗎？（可以，我會(huì)把你們的聲音傳遍整個(gè)校園，再由我們的同學(xué)傳遍整個(gè)社會(huì)。）

男：愿誠(chéng)信無(wú)處不在，愿我們的《明天會(huì)更好》。

7、全體齊唱《明天會(huì)更好》。

男：誠(chéng)信，是我們成長(zhǎng)路上一顆美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵。

女：同學(xué)們，未來(lái)是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠(chéng)信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個(gè)以誠(chéng)信為原則的人！現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給我們講話。

8、輔導(dǎo)員老師講話：同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們成長(zhǎng)路上的好伙伴。祝愿大家好好學(xué)習(xí)、天天向上、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

第三篇：誠(chéng)信在我身邊主題班會(huì)

《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

七（1）班

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生活動(dòng)形式：

由班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力活動(dòng)安排：

1.張文飛、張美蘭主持。

2.確定幾位講故事的同學(xué)

活動(dòng)過(guò)程：

一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題

張美蘭：誠(chéng)信是金俗話說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光

張文飛：誠(chéng)信是真我們彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)

張美蘭：誠(chéng)信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美

張文飛：誠(chéng)信是德人們常說(shuō)，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說(shuō)，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德

張美蘭：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛

張文飛：人生有了誠(chéng)信才更加迷人

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩092班《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

二、誠(chéng)信名言大家談

張文飛：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)呢？請(qǐng)同學(xué)們起來(lái)例舉。

誠(chéng)信名言 ：

武朋：不要輕言，言則必信

張雕：言必信，行必果

張菊：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花

何恩會(huì)：只有在真誠(chéng)中才找得出真知

楊維林：互相信賴是幸福的根源

韋幫能：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)

趙江：真誠(chéng)才是人生最高的美德

譚爽：君子一言，駟馬難追

田鵬：欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策

付慶仙：要做真正的知己，就必須相互信任

祖維成：得黃金百斤，不如得季布一諾

王粉：責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)

陳鋒：最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處事之道

張美蘭：此外還有：一言九鼎

張文飛：一諾千金

張美蘭：言而有信

張文飛：金口玉言

三、關(guān)于誠(chéng)信的故事

張美蘭：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉下面就請(qǐng)聽(tīng)伍少俊同學(xué)講《金斧頭的故事》

伍少俊：故事的大致意思是這樣的從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來(lái)一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

張美蘭：請(qǐng)同學(xué)起來(lái)談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的看法。（武朋、張森，每個(gè)人30秒到1分鐘）

張文飛：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)陳情同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》的故事。

陳情：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無(wú)溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng)，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí)15年后，溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國(guó)十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌康奈、奧康、森達(dá)名列其中，2002年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠(chéng)信日”

張文飛：請(qǐng)同學(xué)起來(lái)談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的看法。（張雕、陳詳，每個(gè)人30秒到1分鐘）

張美蘭：再來(lái)欣賞徐坤洪同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠(chéng)信》

徐坤洪：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)小時(shí)第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開(kāi)了門，看見(jiàn)那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多??

張美蘭：請(qǐng)同學(xué)起來(lái)談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的看法。（祿紅早、聶坤，每個(gè)人30秒到1分鐘）

張文飛：下面請(qǐng)谷太錢、尹佳巧、韋旺、張仁義、祖維仙、徐遠(yuǎn)琴帶來(lái)的誠(chéng)信小故事：

谷太錢：郭沫若與芭蕉花。郭沫若小時(shí)候很淘氣，但是很孝順。有一次，他的媽媽得了一種“暈病”，郭沫若聽(tīng)說(shuō)芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴，并且難得一開(kāi)，于是他就和哥哥一起跑到一座花園內(nèi)找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開(kāi)了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來(lái)送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)?，可是兒子的行為很讓他傷心。從此，郭沫若再也不偷拿別人的東西了。

尹佳巧：華盛頓與尼克松、克林頓的對(duì)比。華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn)。而

華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。同樣是美國(guó)總統(tǒng)尼克松因在“水門事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職；克林頓也因?yàn)椴还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛(ài)戴和尊敬，兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)。

韋旺：立木為信。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。張仁義：烽火戲諸候。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。祖維仙：《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事。濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

徐遠(yuǎn)琴：季布“一諾千金”使他免遭禍殃。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

四、誠(chéng)信案例分析

張美蘭：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)完之后談?wù)勀愕目捶?/p>

小王和小張是好朋友，他們?cè)?jīng)許下諾言，不管是誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助

這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒(méi)同意，他生氣地說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”

張文飛：請(qǐng)同學(xué)起來(lái)談?wù)剬?duì)這個(gè)我們身邊的案例的看法。（龐明朵、雷巧、馬文舉、劉澤惠，每個(gè)人30秒到1分鐘）

（發(fā)言過(guò)程略）

張文飛：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要，希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信

六、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事

張文飛：大家都知道，生活中離不開(kāi)誠(chéng)信比如，買賣東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信在這么多的誠(chéng)信面前，作為學(xué)生的我們，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯(cuò)誤下面，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說(shuō)，把自己曾經(jīng)做過(guò)的不誠(chéng)信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生

張美蘭：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來(lái)把自己曾經(jīng)做過(guò)的一些不誠(chéng)信的事講出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生呢？

張文飛：（如果沒(méi)人起來(lái)說(shuō)）看來(lái)同學(xué)們生活中在誠(chéng)信方面做得還很不錯(cuò)的嘛！那以就請(qǐng)周仕江同學(xué)來(lái)講一下張書浩同學(xué)的故事吧！

周仕江：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，張書浩同學(xué)早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說(shuō)，書浩，走，去網(wǎng)吧。因從前沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，張書浩同學(xué)就跟著他們?nèi)チ说搅四抢铮媪艘粋€(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問(wèn)他去了哪里，怎么回來(lái)遲了？他對(duì)他說(shuō)在學(xué)校玩了。他爸爸沒(méi)有再問(wèn)，晚上，他和他爸爸散步的時(shí)候，他爸又問(wèn)了一次，他才說(shuō)是去網(wǎng)吧了，爸爸認(rèn)真地跟他談心，他認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊是不對(duì)的保證以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。通過(guò)這次班會(huì)，我們要認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我們的行動(dòng)吧”

張美蘭：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們寫一張保證給自己，這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)再見(jiàn)。

張美蘭：那現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓莞寮埳弦哉\(chéng)信為主題給自己寫一句話.班主任總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足。

2011-11-29

第四篇：《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。

活動(dòng)形式：

由班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ) 2.確定幾位講故事的同學(xué) 活動(dòng)過(guò)程：

一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題

主持人（女）：誠(chéng)信是金俗話說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。

主持人（男）：誠(chéng)信是真我們彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。

主持人（女）：誠(chéng)信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人（男）：誠(chéng)信是德人們常說(shuō)，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說(shuō)，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德。

主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛。

主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩8班《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、誠(chéng)信名言大家談主持人

（男）：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)呢？（小組簡(jiǎn)單討論）

下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：

不要輕言，言則必信。

言必信，行必果。

生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

只有在真誠(chéng)中才找得出真知。

互相信賴是幸福的根源。

精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

真誠(chéng)才是人生最高的美德。

三、關(guān)于誠(chéng)信的故事 主持人（女）：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉下面就請(qǐng)聽(tīng)程凱同學(xué)講《金斧頭的故事》。王譽(yù)：故事的大致意思是這樣的從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來(lái)一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

四、大家談感受

主持人（男）：下面以小組為單位談?wù)劼?tīng)故事之后的感受，各組挑代表起來(lái)發(fā)言。

五、誠(chéng)信案例分析

主持人（女）：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)完之后談?wù)勀愕目捶?。小王和小張是好朋友，他們?cè)?jīng)許下諾言，不管是誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒(méi)同意，他生氣地說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”。

（發(fā)言過(guò)程略）主持人（男）：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信。

六、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事

主持人（男）：大家都知道，生活中離不開(kāi)誠(chéng)信比如，買賣東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信在這么多的誠(chéng)信面前，作為學(xué)生的你，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯(cuò)誤下面，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說(shuō)，把自己曾經(jīng)做過(guò)的不誠(chéng)信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生

主持人（男）：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來(lái)把自己曾經(jīng)做過(guò)的一些不誠(chéng)信的事講出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生呢？張書浩勇敢地站了起來(lái)說(shuō)到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說(shuō)，書浩，走，去網(wǎng)吧了我因從前沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢铮彝媪艘粋€(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問(wèn)我去了哪里，怎么回來(lái)遲了我對(duì)他說(shuō)在學(xué)校玩了我爸沒(méi)有再問(wèn)晚上，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問(wèn)了一次，我才說(shuō)是去網(wǎng)吧了爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊是不對(duì)的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子通過(guò)這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧”。師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足。

七、作業(yè)：

請(qǐng)你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會(huì)課后的感受。

第五篇：《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

八年級(jí)五班

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生 活動(dòng)形式：

由班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)

2.確定幾位講故事的同學(xué)

活動(dòng)過(guò)程：

一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題

主持人（女）：誠(chéng)信是金俗話說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光

主持人（男）：誠(chéng)信是真我們彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)

主持人（女）：誠(chéng)信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美

主持人（男）：誠(chéng)信是德人們常說(shuō)，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說(shuō)，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德

主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛

主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩8.5班《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

二、誠(chéng)信名言大家談

主持人（男）：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)呢？（小組簡(jiǎn)單討論）

下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：

精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)

真誠(chéng)才是人生最高的美德

君子一言，駟馬難追 欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策

要做真正的知己，就必須相互信任

三、關(guān)于誠(chéng)信的故事

主持人（女）：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉下面就請(qǐng)聽(tīng)曲平同學(xué)講《金斧頭的故事》

曲平：故事的大致意思是這樣的從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來(lái)一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子

主持人（男）：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)王珊珊同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》

王珊珊：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無(wú)溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng)，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí)15年后，溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國(guó)十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，2002年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠(chéng)信日”

主持人（女）：再來(lái)欣賞于靈薇同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠(chéng)信》

于靈薇：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)小時(shí)第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開(kāi)了門，看見(jiàn)那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多??

四、大家談感受

五、誠(chéng)信案例分析

主持人（女）：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)完之后談?wù)勀愕目捶?/p>

小王和小張是好朋友，他們?cè)?jīng)許下諾言，不管是誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒(méi)同意，他生氣地說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”（發(fā)言過(guò)程略）

主持人（男）：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信

六、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事

主持人（男）：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來(lái)把自己曾經(jīng)做過(guò)的一些不誠(chéng)信的事講出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生呢？

侯可功勇敢地站了起來(lái)說(shuō)到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說(shuō)，侯可功，走，去網(wǎng)吧了我因從前沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢?，我玩了一個(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問(wèn)我去了哪里，怎么回來(lái)遲了我對(duì)他說(shuō)在學(xué)校玩了我爸沒(méi)有再問(wèn)晚上，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問(wèn)了一次，我才說(shuō)是去網(wǎng)吧了爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊是不對(duì)的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子通過(guò)這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧”

主持人（女）：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)再見(jiàn)

師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足

七、作業(yè)：

請(qǐng)你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會(huì)課后的感受