第一篇：誰的青春不迷茫：一個(gè)最接近我們青春的故事

誰的青春不迷茫：一個(gè)最接近我們青春的故事

依然是周五，下了班，趕往家附近的最后一場電影，還好我到的時(shí)候，差三分鐘開場。其實(shí)一開始沒打算看的，因?yàn)槲液茉绲臅r(shí)候就買了同哥的書，我無法想象那本書拍成電影是什么樣子。因?yàn)橛洃浿?，那本書里大都是碎片化的故事，一小個(gè)一小個(gè)，我不知道是拍其中一個(gè)還是怎樣，所以就沒想看。但是昨天刷微博的時(shí)候，看到有個(gè)大V的電影號(hào)居然說了“連誰的青春不迷茫都能拍成電影，實(shí)在是差了”這樣類似的話。哎，我就不高興了，我倒要看看，他口中的爛是到程度，這本書到底被毀成什么樣子。于是，就沖著他這句爛，我花了35塊錢去感受了這樣一場電影。買票的時(shí)候我還巨心疼，我一直說“咦，咋么會(huì)員不是30么”。他回答我，影評(píng)都有最低價(jià)。還好，同哥沒有讓我失望，沒有讓我花35的冤枉錢。其實(shí)一開始挺逗的，一個(gè)高材生，家長口中的“別人家的孩子”，滿墻的獎(jiǎng)狀，然后說了句“我的人生要完了”，我差點(diǎn)就以為是俗套的學(xué)霸和學(xué)渣的曠世愛情故事了。還好，在關(guān)鍵的時(shí)候，剎住了車，他們的感情只是點(diǎn)到為止，就連最后天嬌為高翔點(diǎn)歌的時(shí)候也說了“我想為我的好朋友點(diǎn)一首歌”。上學(xué)的時(shí)候，班里總會(huì)有兩撥人，一波學(xué)習(xí)好的，一波學(xué)習(xí)不好的。而家長也確實(shí)像天嬌的媽媽一樣，每天都會(huì)嘮叨“你不要跟學(xué)習(xí)不好的小混混一起玩，他們會(huì)影響你”。和林天嬌不同的是，我稍有叛逆，我會(huì)和我媽爭辯，說他們都是我的朋友，他們雖然學(xué)習(xí)不好，但是他們很仗義，不能用學(xué)習(xí)來衡量朋友。當(dāng)然，這可能也是我沒成為第一名的原因，因?yàn)槲易⒍ň筒皇且粋€(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的人，所以高中的時(shí)候，我有兩撥朋友，一波學(xué)習(xí)好的一波不好的。而影片中林天驕阻撓高翔翹自習(xí)的畫面，我們高中也時(shí)有發(fā)生，只是我們的教室在四樓，他們都從后門溜出去，反正就是老子要走你攔不住的氣勢。

某次，我忘了是什么課的時(shí)候，老師說忘帶課本的同學(xué)站起來到后面去，我心里一陣忐忑，慢慢站起來，然后在老師轉(zhuǎn)過黑板寫字的時(shí)候，后排的哥們把他的書丟給了我。還有一次，我在睡覺，老師喊我讀課文，我惺忪睡眼，一臉懵逼，然后同桌沒管老師，把書舉得老高，指給我看。這些畫面，在我看影片的時(shí)候，全部在我的腦海中閃過，就在我看到高翔幫林天驕作弊的一瞬間?！拔覐膩頉]和你們這種人打過交道”。高翔當(dāng)時(shí)一定生氣又好笑，我們這種人怎么了，幫你忙又不是要你換的，就是舉手之勞而已。然而，高翔可能是怕林天驕不放心，于是用抄作業(yè)來脅迫她，然而這何嘗不是一種讓她覺得心安的方法呢。我高中的時(shí)候，也喜歡過一個(gè)男孩子，也是有點(diǎn)小混混的樣子。那個(gè)時(shí)候，我也總是幫他記作業(yè)，偶爾他翹課，我還幫他傳傳訊息，比如有沒有班主任來查崗之類的?？赡苣莻€(gè)時(shí)候的喜歡真的就只有這么簡單而已，但就是很開心，滿足。影片中還有一處讓我覺得很親切的就是他倆一起收聽收音機(jī)電臺(tái)的畫面（微博沒搜到）。我記得高中的時(shí)候，我也總是會(huì)在夜晚插上耳機(jī)一個(gè)人靜靜地聽著廣播，音樂頻道也好，娛樂頻道也好，只是那個(gè)時(shí)候很喜歡這種感覺，沉浸在自己世界的感覺。唯一不同的是，我們收聽的時(shí)候使用的手機(jī)，而不是收音機(jī)?，F(xiàn)在家里的高中同學(xué)紀(jì)念冊(cè)里，有一個(gè)姐妹兒給我留了一句話“葉文，想你的時(shí)候，就聽葉文有話要說”。我當(dāng)時(shí)很驚訝，原來很多同學(xué)在那個(gè)階段都在聽收音機(jī)，只是大家互相不知道。我不知道，現(xiàn)在那個(gè)節(jié)目還在不在，又或者，她有沒有在聽，再或者，她會(huì)不會(huì)偶爾想起我。高中的時(shí)候，班里的男同學(xué)偶爾也會(huì)打架，好像為女生打架也有過，只是比較少。片中高翔被誣陷的時(shí)候，這部片子我的第一個(gè)淚點(diǎn)。不是為他挨打哭，而是為他被人歧視而哭。“勞改犯的兒子，有其父必有其子啊”。年少我們不懂太多的尊重，總是會(huì)為了逞一時(shí)之快而傷害到別人。不經(jīng)意的傷害或者是被傷害，都會(huì)是我們心中無法忘卻的一幕，哪怕后來我們活的很坦然。因?yàn)閺男∈菃斡H家的小孩長大，所以對(duì)這些很是敏感。有的時(shí)候朋友間聊天，會(huì)說到單親家長大的小孩心里都不太健康，開始的時(shí)候，我還會(huì)反駁幾句，當(dāng)然都是以他們“但是你身上看不出來啊”這句話結(jié)尾。后來聽到這些話我也不再吱聲，只是淡淡的笑笑，就過了。因?yàn)槲覀儫o法改變別人的眼光，那只要自己活得好不就行了。在高翔挨打并且“人贓并獲”的時(shí)候，他那個(gè)眼神像一只受傷的兔子，他看著林天驕并沒有說話，但又好像在說，你會(huì)信我么？兩人之間，沒有語言，只是眼神的交流。而在最后，林天驕騎著自信車瘋狂追上去的時(shí)候，高翔知道了他的答案，我信你。兩個(gè)人一起看星空，一起聊心里的秘密，高翔說了自己一路背著勞改犯兒子的標(biāo)簽走到了現(xiàn)在，在經(jīng)歷了各種各樣的眼光后，終于決定做自己，也是爸爸的那封信，也許是某一次被欺負(fù)后，就這樣看開了，爸爸有爸爸的人生，而自己的人生終究是要自己來走。林天驕指出了高翔去世的媽媽所在的星座，她說你看，你的媽媽就在那?？赡苓@是安慰小孩子的手段，但也許是高翔這么多年難得的一次的感動(dòng)，因?yàn)閺膩頉]有人會(huì)這樣的安慰他。而也就是此刻，他知道了林天驕心里的秘密，就是好學(xué)生真正喜歡的其實(shí)是天文學(xué)。很美的星空，很美的背影，很簡單的對(duì)話，卻是無法忘記的回憶。在林天驕遇到高翔之前，她可能就是一個(gè)父母希望的產(chǎn)物，聰明好學(xué)不叛逆，刻苦努力考重本。她放棄了自己喜歡的東西，只是一門心思的為了父母的理想而活，為了老師的希望而活。我不知道當(dāng)她說出她的理想是“考金融”的時(shí)候，內(nèi)心有沒有憂郁，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。我想，是有的吧，畢竟她站得筆直的身姿也無法掩飾她的緊張。在全班人都懷疑夢(mèng)想的時(shí)候，高翔說，他的理想是飛，并且，在全校人的面前，他做到了。可能他想證明給瞧不起他的老師，可能他想證明給全班同學(xué)，可能他想證明給林天驕，也可能，他只是想證明給他自己。夢(mèng)想無關(guān)遠(yuǎn)大，只要自己喜歡。就像甜甜說“我不覺得當(dāng)一個(gè)好妻子，當(dāng)一個(gè)好媽媽是比別的夢(mèng)想差”。如果你連想都不敢想，那才是真正的很差勁。高中時(shí)說想當(dāng)空姐的同學(xué)真的當(dāng)了空姐，覺得自己可能會(huì)做生意的同學(xué)也去做了生意，看，他們都一步步地朝著自己的想法在前進(jìn)不是么。別說劇里的父母離婚隱瞞只是為了孩子高考很扯淡，然而現(xiàn)實(shí)中這樣的父母大有人在，孩子的高考很重要，父母覺得自己的錯(cuò)誤不應(yīng)該影響到孩子，所以會(huì)一直掩蓋事實(shí)，只是被揭露的那一刻真的很殘忍。還有的父母，得了重病也不愿意告訴孩子，也是怕耽誤他的高考。一定不要小瞧父母對(duì)孩子的愛。我一直以為，那場月球隕石展覽會(huì)，林天驕會(huì)去?？墒呛髞硐胂耄绻チ?，那她就不是林天驕了吧。

可是，她如果知道了高翔退學(xué)的原因，是為了給自己拍攝月球隕石的照片而偷偷潛進(jìn)博物館被警察抓了，她會(huì)不會(huì)后悔自己沒去赴約；如果她知道，她會(huì)不會(huì)也像高翔翹自習(xí)那樣也從窗戶溜出去，然后頂著傾盆大雨去看那場展覽。可是，這才是我們的青春不是么，沒有那么多的勇氣，沒有那么多的倔強(qiáng)，甚至沒有那么多的堅(jiān)持，我們?cè)谶€不到18歲的時(shí)候，大多的時(shí)候都是在妥協(xié)，向家長妥協(xié)，向老師妥協(xié)，向?qū)W校妥協(xié)。所以，才會(huì)造成一次次的遺憾。相機(jī)摔壞了，照片沒有了，林天驕不但看不到那場展覽，也看不到坐在教室后排的高翔。林天驕說你為什么退學(xué)？高翔用善意的謊言說又不是上學(xué)才有出路。他不愿內(nèi)疚和自責(zé)纏繞著林天驕，于是選擇自己被她不理解，選擇自己被當(dāng)做沒有上進(jìn)心的人。女孩子啊，最怕喜歡的男孩子沒有上進(jìn)心，因?yàn)槟菢樱B以后兩個(gè)人的生活都沒法去暢想。可能，林天驕想，你好好學(xué)習(xí)，是不是我們就能考上一所大學(xué)，或者，同一個(gè)城市的大學(xué)，那樣，我們就還能在一起了?？墒?，你放棄了你自己，你讓我怎么不放棄你。林天驕終于叛逆了一次，在她知道高翔要走的時(shí)候，在她明白可能一輩子也沒有機(jī)會(huì)在遇見高翔的時(shí)候。于是，她終于想要拼盡全身的力氣，去和那個(gè)男孩說一句“再見”那個(gè)時(shí)候的我們，那樣的情況下，我們除了說句再見，什么也做不了，因?yàn)槲覀冞€沒有能力承擔(dān)一句話帶來的結(jié)果。你沒法和他說“你留下來好不好”，你也沒法和他說“帶我一起走好不好”，你更沒法說“我們?nèi)ネ粋€(gè)城市好不好”。你能說的，只有“再見”。你所希望的也只能是“再見”。而他所留下的星空，是對(duì)你最后的懷念。進(jìn)了山洞的火車，滋滋作響的收音機(jī)，成了你們這段感情的片尾曲。有些人不喜歡這部影片，我卻覺得他平淡而真實(shí)。沒有你們想要的生離死別的愛情，沒有你們想要的血呼啦差的墮胎，沒有男主壞到極致是混混的老大，甚至連最常見的閨蜜撕逼都沒有，所以你看起來可能很不爽，但是我想說，這就是最接近我們青春的模樣啊。我們青春的愛戀，還沒萌芽就被扼殺了，就像林天驕和高翔，互有好感，卻羞澀緊張，沒有牽過手，沒有表過白，甚至連一次單獨(dú)吃飯看電影都沒有，最親密的接觸就是和你一起躲雨的的屋檐，以及我們?cè)谟昀锶鰸姷膱鼍埃兦槎篮?，成為彼此心中無法磨滅的一段美好記憶。我們青春的戀愛，單純無目的，喜歡一個(gè)人，就算和他說句話，也會(huì)緊張到手抖，牽牽手都會(huì)忐忑好久，跟別說戀著戀著就睡了一覺。青春并不是只有打胎的疼痛才會(huì)讓你銘記，那種淡淡的喜歡卻又無法在一起的遺憾更會(huì)讓你銘記。不是只有疼才叫青春。我們青春的友誼，是拉幫結(jié)派的上廁所，是課間互相抄襲老師布置的作業(yè)，是放學(xué)后一起去吃的路邊攤，是周末組團(tuán)去看想看的電影。沒有幾個(gè)姑娘看上一個(gè)男生的撕逼，沒有為了考試成績的撕逼，更沒有為了什么保送名額撕逼。不是只有撕逼才叫青春。我們的青春都喜歡過一個(gè)有點(diǎn)壞，卻又不是那么壞的男孩子。就像高翔一樣，他只是老師眼中的壞學(xué)生，他只是家長眼中的叛逆青年，但他并沒有壞到欺負(fù)同學(xué)，也沒有壞到打架斗毆，更沒有壞到收保護(hù)費(fèi)，他只是不愛學(xué)習(xí)。影評(píng)關(guān)于高考填志愿其實(shí)很現(xiàn)實(shí)，就是所有的高中生在選擇專業(yè)的時(shí)候，大多會(huì)被家長強(qiáng)迫，我媽讓我學(xué)金融，說以后好找工作，我媽讓我學(xué)會(huì)計(jì)，說以后可以直接進(jìn)家里的廠子上班，我媽讓我學(xué)醫(yī)，說我是醫(yī)學(xué)世家，我媽讓我學(xué)......所有的家長都在考慮我的孩子學(xué)了這個(gè)以后會(huì)不會(huì)好找工作，從來沒有考慮他們感興趣是什么，可能這也不能怪家長，畢竟我們終究會(huì)長大，我們終究要養(yǎng)活自己，我們終究要離開他們生活，他們的擔(dān)心是合理的。我填志愿的時(shí)候，是違背全家人的意思，選了生物學(xué)，四年下來，我沒有考研，從事了與專業(yè)無關(guān)的工作，就為這個(gè)，全家人見我一次說我一次，報(bào)的什么專業(yè)，工作都不好解決巴拉巴拉的，開始我還反駁，后來我也不吭氣了，讓他們說吧，反正我也不會(huì)掉一塊肉。要問我自己后不后悔選了生物，我想說其實(shí)是有點(diǎn)后悔的，但是我知道，如果我當(dāng)年沒選生物，我肯定特別后悔，但是我現(xiàn)在選了生活，我就有一點(diǎn)后悔，怎樣的路都要走下去不是么。不記得哪位學(xué)長跟我說過一句話“如果你連大學(xué)的專業(yè)都不能自己做主，那你以后出去工作，真的沒什么可以自己做主的”。電影會(huì)勾起很多學(xué)生時(shí)代的回憶，我們經(jīng)歷過所以我們懷念，很感謝這部影片 帶給我的歡笑和淚水，真的是一部有哭有笑的電影。建議還在學(xué)校的你們和剛出校園的我們都可以去感受一下這部電影，感受一下我們?cè)?jīng)迷茫的青春。當(dāng)然，現(xiàn)在，我依然迷茫著。影片8分左右，我很尊重每一部作品，每一位導(dǎo)演的心血，一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，找到自己喜歡的點(diǎn)，找到可以引發(fā)自己共鳴的，就夠了，這個(gè)觀后感寫的更像我有些部分的小回憶，因?yàn)榭吹搅怂圃嘧R(shí)的畫面，不得不聯(lián)想到當(dāng)初的自己，那個(gè)在青蔥校園里的自己，甚至想到了那個(gè)我高中喜歡的有點(diǎn)壞卻又不那么壞的男孩子。微博@楊小妞兒倔了個(gè)強(qiáng)

裝逼筆名@講故事的木丑我自己做了一個(gè)微信號(hào)就是我的筆名：講故事的木丑。夢(mèng)想還是要有的，雖然迷茫，但夢(mèng)想依舊。

第二篇：誰的青春不迷茫

誰的青春不迷茫

在未進(jìn)入大學(xué)之前，高中老師給我們灌輸?shù)氖鞘裁?，上了大學(xué)，你們就可以輕松了??這些話對(duì)于在高考時(shí)期苦苦掙扎中的我們無疑是最大的安慰?，F(xiàn)在想起這些，這些話真心是充滿畫餅充饑，望梅止渴之嫌。

時(shí)間過得真快，一晃三年就快過去了。由大一時(shí)候的青澀轉(zhuǎn)為現(xiàn)在大三的似乎成熟。為什么用似乎成熟這些話來形容。大一的懵懵懂懂，什么事情都得人家來提攜自己。完全是自己摸著石頭過河，或是有人在你前面可以搭把手。到了大三，就有了很大的不同，你看過了許多東西，寒暑假的時(shí)候自己也接觸過社會(huì)。這時(shí)的我們已經(jīng)開始慢慢的試圖掙脫父母的束縛，嘗試著用自己稚嫩的翅膀飛翔。社會(huì)遠(yuǎn)比你想象中艱難，也沒有你想象中可怕。平常心對(duì)待才是最好的。這一時(shí)期，是最為困惑的的。所有的事情都夾雜在一起，你分不清什么是什么，事情到底是如何??陷入了一種前所未有的窘境中。這是你之前都沒有遇到過的。這就是為什么說大三是微成熟。似乎成熟，其實(shí)還是未成熟。見過了許多東西。沒有堅(jiān)定的想法和信仰是很容易受蠱惑的。私以為整個(gè)大學(xué)生涯學(xué)習(xí)全靠自律，重要的還是把你之前被毀掉的三觀重塑的過程。這里說的三觀被毀掉說的似乎有些嚴(yán)重了?？墒堑砷L到這一階段的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)迷惑，人為什么會(huì)生存下來？活著的意義到底在哪？等等。不要說這些不積極，你難道不會(huì)產(chǎn)生這些想法？這些都是很正常的事情，每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，實(shí)時(shí)的調(diào)節(jié)就顯得尤為重要了。

進(jìn)入大學(xué)后讓人感覺最大的不適應(yīng)是，大學(xué)差不多是半個(gè)社會(huì)了。一直覺得自己有著一種來自農(nóng)村人的遲鈍。似乎有著一種以自我為中心的感覺。這種以自我為中心與獨(dú)生子女的以自我為中心有著本質(zhì)區(qū)別。后者是以利己為中心的，而前者卻是由于視野局限所致。在未上大學(xué)之前，未感覺人與人之間有多大的差距?？墒?，一上大學(xué)這些差距就凸現(xiàn)出來了。這些差距我覺得自己并不在乎。千里之行始于足下。我更加崇尚實(shí)干家的精神。可是，有時(shí)候，就會(huì)困惑，究竟成功是不是像那些書說的那么簡單呢？還是那些所謂的成功學(xué)人士來忽悠我們這些小年輕們的呢？

我一直都不怎么看好什么成功學(xué)，什么細(xì)節(jié)決定成敗的那類書。覺得太虛了，太空，太泛。簡直是欺騙消費(fèi)者的錢財(cái)?？墒呛孟袷恰爸荑ご螯S蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”。這個(gè)怪圈想必不用說也可以了解了。

有時(shí)候真的想人活著很累，我們?yōu)槭裁匆钪炕钪降诪榱耸裁?？這些應(yīng)該是橫亙?cè)诤芏喽鲱^的年輕人的心中。這似乎是一個(gè)無解的問題。為什么我們不這樣想呢？人生本來走路一樣，你一直走著，不去看旁邊美麗的風(fēng)景，你會(huì)失去很多樂趣。生活是兩面性的，不可能永遠(yuǎn)都是低迷難過的時(shí)候，它也有青春歡暢的時(shí)候。平和一些看問題，我們會(huì)輕松很多。輕裝上陣，讓煩惱留在身后。

第三篇：誰的青春不迷茫

誰的青春不迷茫

愛讀書的我，一向不喜歡看勵(lì)志、成功學(xué)一類的名利化書籍。這些書里盡是我們都熟知的，但大多數(shù)做不到的道理。我喜歡看的是文學(xué)、知識(shí)類的書，里面不含任何的名利成分。

《誰的青春不迷?！愤@本勵(lì)志書我也只是因?yàn)槠涿治蓝宰x了一下。青春，這個(gè)唯美的字眼，代表著多少人回憶中的微笑和惆悵。誰的青春不迷茫，是呀，那是青春的我們，單純的心靈，面對(duì)著復(fù)雜的社會(huì)，的確有很多的無奈與迷茫。

其實(shí)，這本書我并沒有讀完，里面流水賬似的敘事內(nèi)容讓我不愿去浪費(fèi)時(shí)間，毫無特點(diǎn)的人物，毫無頭緒的故事，毫無才華的文字。不過，里面還是有不少看似很有道理的話。

我喜歡青春，因?yàn)樗碇盍?、無懼、無憂和那段不可回首歲月。我也喜歡迷茫，因?yàn)樗[約含著一股淡淡的悲春憫秋的憂傷。青春，與我們這群奔三的人，是一種說不出的痛。當(dāng)年我們是多么渴望，渴望著長大，卻忽略了那段時(shí)光里美好的東西。懵懂的少年，純真的愛情，真實(shí)的友誼，沒有生活的煩憂，沒有功利的紛擾，一切都是來自心靈深處的最真。起初不經(jīng)意的你，和少年不經(jīng)世的我，紅塵中的塵緣，只因那生命匆匆無語的膠著。相遇、初戀、多少文人騷客賦予了它們浪漫的意境，卻都在長大的瞬間失去了它浪漫的情懷。

憂傷，也是青春的一種氣質(zhì)。那時(shí)的我們以為淡淡的憂傷是一種迷人的氣質(zhì)，絞盡腦汁的寫著多愁善感的詩詞，為賦新詞強(qiáng)說愁。為什么青春滿含著淡淡的憂傷？正如這本書的書名似的，誰的青春不迷茫。是呀，正因?yàn)榍啻豪锍錆M著迷茫，所以才顯得憂傷。少不更事的我們，面對(duì)繁雜的社會(huì)、繽紛的世界，誰能說這不會(huì)令人迷茫。小時(shí)候我們的理想很簡單，科學(xué)家、天

文學(xué)家、警察等，空洞而遙遠(yuǎn)，到了青春時(shí)，我們的理想也漸漸理性和清晰，可如何實(shí)現(xiàn)，這也是一種迷茫。大學(xué)時(shí)代，我們的理想也開始明朗，我們以為我們這在奔向我們理想的大道上，于是我們玩耍著、游戲著、戀愛著。畢業(yè)了，初入社會(huì)的我們突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)和我們想象的完全不一樣，于是我們又開始迷茫了。我們抱怨著、謾罵者，但是生活還得繼續(xù)。就像劉同說的，在二十歲到三十歲這十年的過程中，我們都走過一樣的路。你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺得黑暗就對(duì)了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺得無助就對(duì)了，那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人。你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫。

劉同用十幾萬字記錄了他青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，完成了《誰的青春不迷?！愤@本書。這本書的內(nèi)容對(duì)作者來說，價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這本書帶給他的名譽(yù)和財(cái)富。走過了那段青蔥歲月，再回首，迷茫是一種莫名的懷念。說是迷茫，我感覺作者劉同的青春并不迷茫，他知道自己想要的是什么，他不顧父親的反對(duì)，堅(jiān)決的走向了文學(xué)道路。他以更理智的思維來回憶他看似迷茫的青春，81年出生的他顯然比我們不迷茫的多。過了青春的我們，卻依舊走在迷茫的不歸路上，就像那只趴在窗戶上的蒼蠅，看似一片光明的未來，卻始終找不到出路。在這個(gè)本應(yīng)風(fēng)花雪月的歲月里，我們卻“我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君”，在這個(gè)本應(yīng)卿卿我我的年華里，我們卻“一種相思，兩處閑愁”。我們?yōu)榱松钍チ四敲炊嗟拿篮玫臇|西，把我們的青春埋葬在荒山野地里，可我們究竟收獲了什么？為了那微薄的工資，我們拋家棄子、遠(yuǎn)離高堂，這究竟值與不值？迷茫，依舊迷茫著！

于是有的人開始思考，有的人開始覺悟，于是有的人走了，有的人留下了。無論選擇那條路，但愿都能離自己想要的人生和幸福更近一些。什么才

是真正的幸福，什么才是真正的人生，小時(shí)候我們總寫作文喜歡拿著深沉的話寫《讀懂生活》《讀懂人生》等等，以為那就是一種成熟，一種長大。正像劉同說的，或許人越年輕的時(shí)候，就越會(huì)想一些深刻的話題以證明自己的不淺薄吧。那年，我們讀著一系列高考狀元寫的如《我在清華北大等你》《等你在清華》等這類的勵(lì)志書準(zhǔn)備著高考，我們模仿著他們的學(xué)習(xí)方法，等我們走過高考，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都是紙上談兵的說教，除了引發(fā)你幾秒的熱血沸騰，毫無作用。只有用心，只有努力，這才是學(xué)習(xí)的王道。一切你都想明白之后，你大概就會(huì)知道，如何活出一個(gè)真實(shí)，讓你自己覺得舒服的自己，才是最最重要和舒服的一件事情吧。正因?yàn)槊悦＃覀儾挪煌５膰L試各種方法與小徑。魯迅不停的改專業(yè)尋求救國之路，毛澤東也是，他夢(mèng)想教書育人以救國，但他在湖南師范時(shí)看到教育抵不過軍閥的暴力，他開始迷茫，去問他的老師板倉先生楊昌濟(jì)，板倉先生給他寫了八個(gè)字：修學(xué)儲(chǔ)能 先博后淵。當(dāng)我們還不能為力時(shí)，就要潛心儲(chǔ)能，厚積而薄發(fā)。

迷茫，或許真的只有到了四十不惑之年，我們才能擺脫迷茫。記得高中時(shí)每天早晨宣誓“為了四十歲做準(zhǔn)備”，等我們真的四十歲的時(shí)候，是否能得到我們想要的生活和幸福呢？曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、汗水淚水，是不是都將成為未來回憶時(shí)嘴角的一絲淺笑呢？所有二十歲的你們，所有三十歲的我們，成長不易，青春不難。所有認(rèn)識(shí)我的人，我們也和《誰的青春不迷?！返淖孕蛑袆⑼f的，不如我們定下一個(gè)誓約，看看十年之后，我們彼此又在哪里？聽著誰的歌，看著誰的字，身邊的人又是誰？為了我們憧憬的生活和幸福，讓我們繼續(xù)努力吧，奮斗吧！

現(xiàn)在，我和你一樣。依然在路上。

-------作于2014年7月20日

第四篇：誰的青春不迷茫

誰的青春不迷茫

從同學(xué)那里看到劉同的這本《誰的青春不迷?！?，純屬偶然。

沒看之前，同學(xué)說，這種書無非就是寫自己如何從社會(huì)底層躋身上流社會(huì)，其中發(fā)生的很多帶有傳奇色彩的狗血?jiǎng)∏?，像肥皂劇一樣，沒什么營養(yǎng)。于是，它在我的床頭安安靜靜地躺了將近一個(gè)月。對(duì)于一個(gè)有輕微強(qiáng)迫癥的人來說，床頭不放幾本書，是睡不踏實(shí)的。

偶然的發(fā)現(xiàn)，偶然的翻開，一切偶然的邂逅卻導(dǎo)演了這段不偶然的劇情。每個(gè)人都是一個(gè)抒情詩人，都懷揣著滌蕩心緒的唯美文字，只不過有些人善于表達(dá)，而有些更善于偽裝罷了。

一個(gè)厭惡諾言的人，自然不會(huì)給自己人生的任何一個(gè)跨度，做任何一個(gè)無謂的承諾。她只是青睞于：做最壞的打算，盡最大的努力。因?yàn)椋@樣，才來的舒服自然。

劉同說：回憶是巨大的漩渦，讓人無可奈何又身不由己。而當(dāng)你拒絕了所有的曖昧，卻只為了做自己的夢(mèng)。只是，你要如何從回憶的沼澤中拔出雙腿，繼續(xù)前行呢？

劉同說：每一個(gè)玩笑背后，都帶著認(rèn)真的意味。只是，誰在開玩笑，誰又在認(rèn)真地用心呢？

劉同說：難得的清閑，便是這個(gè)年代的奢侈方式。只是，青春還能被我們恣意揮霍多久？

劉同說：人生如戲，人的一生中，若要精彩，總得要靠自己去碰幾個(gè)配戲的好演員。只是，你確定自己是這出戲的主角，而不只是客串嗎？

劉同說：很多人闖進(jìn)你的生命里，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身匆匆就走。只是，你能正視這突然的抽離，而輕唱著離別的歡樂頌（送）嗎？

劉同說：靠幽默與搞笑出道的人，不到功成名就的那一天也許永遠(yuǎn)都沒有流淚的資格，只能重復(fù)著自己的過去，打著雞血活出人的一生。只是，你能確保自己不會(huì)忘記怎樣流淚嗎？

劉同說：等待也是一種選擇。只是，你一定能屏息靜待花開花落嗎？

劉同說：罵人真是讓自己的心情變好的一劑良藥。只是，你能保證自己的言語不會(huì)對(duì)其他人產(chǎn)生殺傷力嗎？

劉同說：我有無盡的底線，我有超級(jí)好的脾氣。我可以忍受一些不滿，只因我一直把你當(dāng)做親人，所以請(qǐng)不要浪費(fèi)這種信任。只是，這種信任是相互的嗎？

劉同說：成長有一瞬間給我的感覺就是——并不是學(xué)會(huì)了避開危險(xiǎn)，而是學(xué)會(huì)了不怕疼痛。只是，你不覺得這種過分的淡定，湮沒了自己的很多感情嗎？

劉同說：尋找另外一個(gè)自己，或?yàn)榱恕白屇愕脚R死前還在追逐夢(mèng)想”的謊言。只是，請(qǐng)不要戳穿這個(gè)謊言，讓她一直追逐下去，好嗎？

愛上一個(gè)認(rèn)真的消遣，不過只用了一朵花開的時(shí)間；遇見一場煙火的表演，只不過用了一個(gè)輪回的時(shí)間。

這是一個(gè)平凡人的平凡人生，卻總會(huì)產(chǎn)生一陣陣不平凡的共鳴。

第五篇：誰的青春不迷茫

誰的青春不迷茫 壽光五中2012級(jí)30班梁素玲

輔導(dǎo)教師劉玉芹

誰的青春不迷茫

徜徉在書店的架子中間，目光在搜索著屬于我的那本，剎那間，你出現(xiàn)在了我的眼前——《誰的青春不迷?！穭⑼?。早就認(rèn)識(shí)劉同了，我的印象中他就是一位言語犀利的電視人，可見我的思想是多么錯(cuò)誤。

“你曾遇到過一些你愛的人，因?yàn)槟銢]有錢而離開你。后來，你學(xué)會(huì)了快速甄別發(fā)展對(duì)象的品性。你曾因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不信任你，而一個(gè)人步行兩小時(shí)落淚。后來，你學(xué)會(huì)了如何讓領(lǐng)導(dǎo)相信你，并支持你的工作。你曾因?yàn)橥屡艛D你，而一個(gè)人專注于工作。后來，你也明白了溝通在職場中的重要性。你曾被老同事欺負(fù)，讓你學(xué)會(huì)了如何盡量尊重新人。你長時(shí)間加班到清晨，讓你學(xué)會(huì)了如何調(diào)整工作的流程。當(dāng)然，你也不是一直凄凄切切的生活在冷宮中，期間，你也犯過很多錯(cuò)誤，失去了一些本該繼續(xù)的朋友，失去了一些本該關(guān)系更好一點(diǎn)的朋友。''但成長不就是這樣嗎，不是學(xué)到就是得到。

”開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，都渴望變成天使，歌謠的歌謠，映著童話的影子----”我們都在期待這下一個(gè)更好的自己，可是現(xiàn)實(shí)的殘酷是讓人感到殘酷的。誰都會(huì)有迷茫的時(shí)候，可換一個(gè)角度看，迷茫是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著很大的不確定性，這種不確定性意味著我們可以在人生畫卷上增添更多的色彩，我們還有時(shí)間和空間去改變！當(dāng)你迷失方向的時(shí)候，不妨想想我們?cè)羞^的堅(jiān)持，不妨想想自己的目標(biāo)。把霧撥開，把自己的前方變得清晰。休息一下，整頓思緒，就繼續(xù)出發(fā)。而后，你就是勝利者了！到時(shí)候，所有的歡樂都

會(huì)回到自己的身邊。到那時(shí)候你就會(huì)有所改變了，變得成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)了。這樣我們的青春年華就會(huì)變得更加瑰麗，更加有意義！

其實(shí)，我曾多次想過，你覺得你感受到青春的美好了嗎?我是這么回答的：處在大好時(shí)光的你，也許并們有感受到青春的激情，青春是留給回憶的。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)，回想到自己的最美的時(shí)光，那是一件想想就覺得幸福的事。所以，處在最美的時(shí)光的你，多留下點(diǎn)青春的美好回憶吧！

從這本書中，我們看到了堅(jiān)持的力量。在傳媒行業(yè)10年的侵淫，成就了如今的光線傳媒資訊事業(yè)部副總裁劉同。其間，他也遇到過不少的困難，同事的排擠，領(lǐng)導(dǎo)的不信任，都曾一度讓他不知所措。然而，不斷的堅(jiān)持，不斷的反思讓他的工作越來越駕輕就熟。

生命是一個(gè)奮斗的過程，也是一個(gè)等待的過程。因?yàn)槿松粫?huì)總是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)得意。在太多的不順心，不如意，甚至是挫折沮喪面前，我們需要的是平和的心態(tài)，陽光的心態(tài)，像普雅花那樣，在等待中積蓄力量，然后等待燦爛的綻放。

人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。你縱有千百個(gè)理由放棄，也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。很多時(shí)候，成功就是多堅(jiān)持一分鐘，這一分鐘不放棄，下一分鐘就會(huì)有希望。所以，當(dāng)你扛不住時(shí)就咬咬牙，再苦再累，只要堅(jiān)持走下去，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)！