第一篇：“中國(guó)我愛(ài)您”班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

《中國(guó) 我愛(ài)您》班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)背景

二十一世紀(jì)是充滿變化的世界，人的思想和價(jià)值觀都在發(fā)生微妙的變化。愛(ài)國(guó)主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的熏陶，才能逐步形成。針對(duì)本班同學(xué)的現(xiàn)狀，我覺(jué)得加強(qiáng)其愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育仍具有現(xiàn)實(shí)性、緊迫性和艱巨性。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）圍繞主題，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的發(fā)展文化，了解家鄉(xiāng)的文化，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

（二）通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的深厚感情，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

（三）向全體學(xué)生宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感。自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

三、活動(dòng)形式

競(jìng)賽、朗誦、討論、表演等多種形式有機(jī)結(jié)合的文藝型班會(huì)活動(dòng)。

四、準(zhǔn)備工作

（一）制定活動(dòng)計(jì)劃；

（二）確定男女主持人各一名及其發(fā)言稿；

（三）學(xué)生在課外通過(guò)書(shū)籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識(shí)，每人至少會(huì)唱一首愛(ài)國(guó)歌曲并準(zhǔn)備《我的中國(guó)》、《龍的傳人》、《歌唱祖國(guó)》；

（四）召開(kāi)班干部會(huì)議，讓擅長(zhǎng)多媒體課件的同學(xué)制作好班會(huì)活動(dòng)的PPT,并配有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，以渲染活動(dòng)氣氛；

（五）以班級(jí)文單位，設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)主題標(biāo)語(yǔ)，例如“祖國(guó)，我偉大的母親”；

（六）指導(dǎo)學(xué)生朗誦《彩色的中國(guó)》、《祖國(guó)》、《長(zhǎng)城長(zhǎng)，黃河黃》、《祖國(guó)好》，輔導(dǎo)學(xué)生排演小品；

（七）編排節(jié)目程序表、確定嘉賓的名單、布置活動(dòng)場(chǎng)所等；

五、參加人員

**班全體師生、嘉賓及部分實(shí)習(xí)生代表

六、活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)

（一）活動(dòng)時(shí)間：**年*月**日下午

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：*年*班教室

七、主持人

青雨（男），晴雨（女）

青雨同學(xué)身為本班班長(zhǎng)，性格活潑開(kāi)朗、熱情四射，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，聲音洪亮，表達(dá)能力強(qiáng)，是老師的得力助手，學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。

晴雨同學(xué)是我班的文藝委員，性格活潑可愛(ài)，心思細(xì)膩，聲音甜美，主持節(jié)目有激情且經(jīng)驗(yàn)豐富，能調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的積極性，應(yīng)變能力強(qiáng)。

八、活動(dòng)過(guò)程與步驟

（一）第一板塊——序曲：（主題引入）1.播放音樂(lè)：《我的祖國(guó)》 2.學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)

3.主持人上場(chǎng)：男：同學(xué)們，知道這首歌的名字么？ 4.學(xué)生：知道，《我的祖國(guó)》

5.主持人女：沒(méi)錯(cuò)，讓我們?cè)诮裉爝@樣特殊的時(shí)刻祝我們偉大的母親生日快樂(lè)。主持人男：世界上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)大好河山； 主持人女：世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天；

合：世界上最神圣的情感表達(dá)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)意。我宣布：**中學(xué)*年*班“中國(guó) 我愛(ài)您”，主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

主持人女：首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓，感謝他們能在百忙之中抽空前來(lái)參加我們今天的班會(huì)活動(dòng)。謝謝。

（二）第二板塊——祖國(guó)知多少

主持人男：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國(guó)。主持人女：是啊。因此，作為一個(gè)中國(guó)人關(guān)心國(guó)家社稷的愛(ài)國(guó)精神，是我們民族精神的核心。同時(shí)，在中國(guó)幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。主持人男：下面我們來(lái)進(jìn)行“祖國(guó)知多少”板塊，以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽，看哪組得分最多。

合：有請(qǐng)“主考官**，**”

一、必答題：

1、誰(shuí)是土木工匠的祖師爺？（魯班）

2、我國(guó)古代測(cè)定地震的“候風(fēng)地動(dòng)儀”是誰(shuí)發(fā)明的？（東漢的大科學(xué)家張衡）

3、我國(guó)古代杰出的女紡織家是誰(shuí)？（南宋的黃道婆）

4、世界上最早的計(jì)算器是什么？（算盤）

5、世界上產(chǎn)電視機(jī)最多的是哪個(gè)國(guó)家？（中國(guó)）

6、世界上最長(zhǎng)的城墻（萬(wàn)里長(zhǎng)城）

7、世界上最古最長(zhǎng)的東西貿(mào)易通道（絲綢之路）

8、世界最高的高原（青藏高原）

9、世界上最大的廣場(chǎng)是哪兒？（北京天安門廣場(chǎng)）

11、世界上最大的產(chǎn)棉國(guó)是哪個(gè)國(guó)家？（中國(guó)）

12、我國(guó)國(guó)旗的名稱是什么？（五星紅旗）

13、我國(guó)國(guó)歌的名稱是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）

14、我國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容是什么？（國(guó)旗、天安門、齒輪、麥穗）

15、有“植物王國(guó)”之稱的地方在哪里？（西雙版納）

16、我國(guó)最大的沙漠叫什么？（塔克拉瑪干沙漠）

17、哪種動(dòng)物有“高原之舟”之稱？（牦牛）

18、中國(guó)最大的瀑布叫什么？（黃果樹(shù)瀑布）

19、被稱為“世界第八大奇觀”的古跡是什么？（秦始皇兵馬俑）

二、搶答題

1、我國(guó)最大的島嶼是哪個(gè)？（臺(tái)灣島）

2、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)？（1997.7.1.）

3、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)？（1999.12.20）

4、“天下第一關(guān)”是指哪里？（山海關(guān)）

5、世界最大的隕石降落在我國(guó)哪個(gè)省區(qū)？（吉林省）

6、你知道張家界在哪個(gè)省嗎？（湖南?。?/p>

7、我國(guó)第一大河是哪條？（長(zhǎng)江）

8、你知道“東方明珠”指的是哪個(gè)地方？（香港）

9、僅存于我國(guó)的動(dòng)物化石是什么？（揚(yáng)子鱷）

10、我國(guó)在南極建立的第一個(gè)考察站的名稱是什么？（長(zhǎng)城站）11、1662年，是誰(shuí)成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣？（鄭成功）

12、“臥薪嘗膽”指的是誰(shuí)？（越王勾踐）

13、為了反擊匈奴，漢武帝派誰(shuí)出使西域？（張騫）

14、《三國(guó)演義》中，劉備“三顧茅廬”請(qǐng)誰(shuí)出山？（諸葛亮）

15、我國(guó)古代史上，唯一的女皇帝是誰(shuí)？（武則天）

16、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是誰(shuí)留下的千古名句？（文天祥）

17、明朝時(shí)，誰(shuí)七次下西洋？（鄭和）

主考官：哎呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，我們還是下去給大腦補(bǔ)充點(diǎn)“營(yíng)養(yǎng)”吧！

合：謝謝我們的主考官。

主持人女：看來(lái)同學(xué)們對(duì)我們的國(guó)家都非常了解，短時(shí)間內(nèi)難以分出勝負(fù)。希望大家今后也要多多關(guān)注我們的國(guó)家。（評(píng)出得分最高的小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。）【設(shè)計(jì)意圖】以問(wèn)答競(jìng)賽的形式讓學(xué)生了解祖國(guó)及家鄉(xiāng)的文化，培養(yǎng)學(xué)生們的民族自豪感。

（三）第三板塊——詩(shī)朗誦（多媒體配樂(lè)）

主持人男：首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》（女主持人朗誦）

彩色的中國(guó)

輕輕打開(kāi)地圖，我第一眼看到了彩色的中國(guó)，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河。

????

主持人男：自古以來(lái)，我們的先輩就不發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的贊美之詞。

主持人女：是啊。下面我們就來(lái)聽(tīng)一首贊美長(zhǎng)江、黃河的古詩(shī)。（男主持人朗誦）

長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃

長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃，長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃，兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧，一南一北奔騰急，中華民族搖籃地，看誰(shuí)先到太平洋，文明古國(guó)四海揚(yáng)。

主持人女：不光是黃河、長(zhǎng)江，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無(wú)數(shù)佳作。

主持人男：那我們祖國(guó)還有無(wú)數(shù)的名勝古跡！長(zhǎng)城，故宮，頤和園，天壇，武當(dāng)山，趵突泉，西湖，井岡山等等。也有許多贊美之詞。接下來(lái)請(qǐng)兩位同學(xué)任選兩首朗誦朗誦一下。

祖國(guó)好

西北邊疆好牧場(chǎng)，中原大地新氣象，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊，棉花成山稻麥香。

東北是個(gè)大糧倉(cāng)，江南不僅風(fēng)光好，盛產(chǎn)大豆和高粱，還是一個(gè)魚(yú)米鄉(xiāng)。

祖國(guó)

祖國(guó)，您是藍(lán)天。

我就是藍(lán)天里的小鳥(niǎo)。

只有在您的懷抱里。

我才能飛得更遠(yuǎn)、更高。

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我們不怕，不怕斷骨折腰!錦繡河山收拾好，萬(wàn)民盡作主人翁。

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)贊美中國(guó)的大好河山的詩(shī)詞中培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感。

（四）第四板塊——暢談愛(ài)國(guó)情

主持人女：同學(xué)們知道今年的國(guó)慶是第幾個(gè)周年嗎？也請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己在國(guó)慶期間都做過(guò)什么有意義的事情。（學(xué)生討論交流）主持人男讓學(xué)生談經(jīng)歷。

主持人女：讓我們看看**同學(xué)他們是怎么過(guò)國(guó)慶的吧！下面請(qǐng)欣賞由**同學(xué)帶來(lái)的小品。（小品：國(guó)慶節(jié)到了）

【故事梗概】國(guó)慶節(jié)到了，三個(gè)好朋友一起去逛街。走到政府門口，看到里面在升國(guó)旗，王新立刻停下腳步行注目禮，其他兩個(gè)人熟視無(wú)睹，還催促他快點(diǎn)走。王新說(shuō)行注目禮是應(yīng)該的，而王華說(shuō)只有在國(guó)際上看到中國(guó)的國(guó)旗才有自豪感，王立說(shuō)新中國(guó)成立以后才有民族自豪感，之前沒(méi)有??

主持人女：誰(shuí)才是真正的愛(ài)國(guó)呢？評(píng)論一下他們的觀點(diǎn)。（學(xué)生討論交流）主持人男：通過(guò)剛剛的小品表演和大家交流得出的結(jié)論讓我想到了一些愛(ài)國(guó)的名句。我們大家一起比一比看誰(shuí)想得多，好不好？

學(xué)生：好。

1.我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。—— 趙博生 2.我是你的，我的祖國(guó)!都是你的，我的這心、這靈魂;假如我不愛(ài)你，我的祖國(guó)，我能愛(ài)哪一個(gè)人?—— 裴多菲

3.錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng);樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮?！?華羅庚 4.我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！囆∑??????

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)小品表演共同討論交流彼此的觀點(diǎn)，再通過(guò)搜集愛(ài)國(guó)名句來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)他們的民族自豪感。

（五）第五板塊——為祖國(guó)而歌唱

主持人男：我們身為炎黃子孫倍感驕傲，我問(wèn)未能成為龍的傳人而感到無(wú)比榮幸與感激?，F(xiàn)在讓我們共同演唱出我們的心聲。全體同學(xué)起立共同演唱《龍的傳人》

（六）第六板塊——嘉賓發(fā)言

在準(zhǔn)備工作階段請(qǐng)嘉賓準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

（七）第七板塊——班主任總結(jié)

合：下面有請(qǐng)班主任**老師總結(jié)本次班會(huì)

班主任：看了大家的精彩表現(xiàn)，我也想考考大家：21世紀(jì)最缺乏的是什么？ 學(xué)生：人才！

班主任：對(duì)。而你們，就是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，就是祖國(guó)明天的棟梁！通過(guò)今天的主題班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂(lè)觀向上的，你們是積極進(jìn)取的！希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)在發(fā)展，在一天天強(qiáng)大起來(lái)，而你們，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

（八）第七板塊——結(jié)束語(yǔ)

主持人男：非常感謝班主任老師的總結(jié)、肯定以及鼓勵(lì)。

主持人女：似的。請(qǐng)老師放心，我們一定會(huì)勤奮努力，盡自己最大的力量為我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份能量。大家說(shuō)，對(duì)不對(duì)？ 學(xué)生：對(duì)！

合：現(xiàn)在我宣布，**班“中國(guó) 我愛(ài)您”主題班會(huì)到此結(jié)束。（多媒體配樂(lè)《歌唱祖國(guó)》）

活動(dòng)反思

四、幾點(diǎn)反思

剛接受任務(wù)時(shí)，心理確實(shí)有點(diǎn)忐忑不安，一是在這樣大型開(kāi)課活動(dòng)中，開(kāi)設(shè)班會(huì)課還沒(méi)有先例，也無(wú)章可循；二是對(duì)于一個(gè)剛組建不久的班級(jí)，對(duì)班里的每一位同學(xué)還不是很熟悉，特別是對(duì)各人的特長(zhǎng)了解較少；三是面對(duì)如此多的外來(lái)聽(tīng)課教師，還有記者，學(xué)生能表現(xiàn)好嗎？事后，證明我的這些想法是多慮的，結(jié)果完全出乎于我的意外。

1．沒(méi)想到同學(xué)們的積極性如此之高。我開(kāi)始時(shí)認(rèn)為學(xué)生怕影響學(xué)習(xí)，對(duì)這種近乎于做秀的課不感興趣，沒(méi)想到很多同學(xué)找到我主動(dòng)為這堂課獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，向我推薦合適的活動(dòng)安排和討論人選，有的更是主動(dòng)要求參加表演，他們積極地利用課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行小品、唱歌、詩(shī)朗誦的排練，有的同學(xué)因此放棄了很多次午休和就餐的時(shí)間。值得一提的是在班會(huì)課開(kāi)設(shè)過(guò)程中，由于前面參加討論的同學(xué)有點(diǎn)緊張很多想說(shuō)的話都忘記說(shuō)了，所以最后顯得時(shí)間有空余，這時(shí)有好幾個(gè)同學(xué)都舉手要求發(fā)言，特別是小Q同學(xué)，對(duì)自己勇敢地進(jìn)行了解剖，指出自己做得不夠的地方，給大家做出了警示。

2．沒(méi)想到班委能夠起到如此之大的作用。在以前，我一直認(rèn)為班委只是擺設(shè)，最多只能做點(diǎn)事務(wù)性的工作，不可能發(fā)揮真正的作用。但在這次班會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中，班委起到了決定性的作用。他們?cè)O(shè)計(jì)方案、尋找活動(dòng)人員、撰寫臺(tái)詞都表現(xiàn)的近乎完美。這更新我對(duì)班級(jí)管理的觀念，開(kāi)始敢放手讓他們進(jìn)行自主管理。

3．沒(méi)有想到教育效果如此之好。以前為了怕活動(dòng)分散學(xué)生注意力，影響他們學(xué)習(xí)，對(duì)一些可有可無(wú)的活動(dòng)一律不開(kāi)展，即使是學(xué)校要求的一些主題班會(huì)也盡量從簡(jiǎn)（這也是目前大多數(shù)班主任的做法），班會(huì)課基本是我自己進(jìn)行說(shuō)教，其實(shí)效果并不好，而這次主題班會(huì)確實(shí)對(duì)學(xué)生促進(jìn)很大，違紀(jì)現(xiàn)象比以前顯著減少了，能夠從班級(jí)的榮譽(yù)感來(lái)考慮問(wèn)題了，值日工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)了，更令我欣慰的是晚自修的紀(jì)律明顯變好了。在班會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中還有一個(gè)小插曲，一位同學(xué)推薦我們兄弟班級(jí)的一位同學(xué)編排小品，據(jù)說(shuō)他是行家，可是幾天過(guò)后，他還是沒(méi)有編出來(lái)，后來(lái)我們班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記通過(guò)自己努力終于編排成功了，這也給我們學(xué)生很大啟示，凡事主要靠自力更生,不能把希望寄托在他人身上。反思：

活動(dòng)結(jié)束后，我通過(guò)和孩子們的交流，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，引起了我的一些思考：

1：當(dāng)代的孩子們對(duì)祖國(guó)的知識(shí)了解的太少了，雖然現(xiàn)在各種科技發(fā)展突發(fā)猛進(jìn)，但是對(duì)孩子的愛(ài)國(guó)主義教育卻有所忽略。翻開(kāi)學(xué)生的品德與社會(huì)這本書(shū)介紹的挺多，但是不全面。我們不僅要教孩子熱愛(ài)祖國(guó)美好的江山還要講述民族團(tuán)結(jié)和歷史。孩子愛(ài)國(guó)知識(shí)的匱乏，造成本節(jié)課內(nèi)容顯得有些單薄。

2：學(xué)生的活動(dòng)組織形式還可以再豐富一些，學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)停留在提問(wèn)回答這樣一個(gè)階段，實(shí)際上我們的活動(dòng)還可以再大膽一些，再放開(kāi)一些。

3：老師可以將其中的一部分設(shè)計(jì)成心育交流部分，通過(guò)老師的講解，讓學(xué)生了解那段歷史！實(shí)際上老師的講也是有必要的！

4：主題班會(huì)活動(dòng)要常抓不懈，還要注意主持人能力的培養(yǎng)！

30年家訪拉近老師與家長(zhǎng)的距離

桂賢娣說(shuō)：“作為班主任要學(xué)會(huì)借助家長(zhǎng)的力量，家校合力提升教育質(zhì)量和教育效果?！?/p>

有一件事令桂賢娣記憶猶新。那時(shí)，她剛參加工作不久，班上有個(gè)小男生屢次違反學(xué)校紀(jì)律，她決定家訪。誰(shuí)知當(dāng)她拿著小男生親手寫的家庭住址去家訪時(shí)卻吃了閉門羹，因?yàn)楹⒆庸室獍验T牌號(hào)碼寫錯(cuò)了。這件事深深刺痛了桂賢娣，她決定改變家訪策略，變報(bào)憂為報(bào)喜。

熟悉桂賢娣的人都知道，她家訪的原則是“生進(jìn)師訪”，即“學(xué)生進(jìn)步了，我就家訪，再進(jìn)步，我再家訪！”她認(rèn)為，激勵(lì)性家訪是一種鞭策，也是學(xué)生的榮耀，能鼓勵(lì)學(xué)生不斷上進(jìn)。

黃婭，一個(gè)胖胖黑黑的六年級(jí)女生，學(xué)習(xí)老跟不上。一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，黃婭居然及格了，桂賢娣高興地登門家訪。第一次家訪后，黃婭漸漸不躲著老師了，學(xué)習(xí)也自覺(jué)了。桂賢娣再次家訪，并欣喜地告訴家長(zhǎng)黃婭各方面的進(jìn)步。

桂賢娣身體不好，黃婭擔(dān)心老師家訪不便，特意送給她一個(gè)手電筒照明，這個(gè)手電筒能裝6節(jié)電池，光亮能照很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。黃婭說(shuō)：“我要讓桂老師多到我家來(lái)?！?/p>

除夕夜，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候，桂老師接到了黃婭的母親從北京打來(lái)的電話，這位母親在電話中感激地說(shuō)：“桂老師，是您與眾不同的家訪使我的孩子抬起了頭！”

“家訪能拉近老師與家長(zhǎng)間的距離，只有家訪，學(xué)生和家長(zhǎng)才會(huì)把老師當(dāng)作朋友，才會(huì)說(shuō)真話。”嘗到家訪甜頭的桂賢娣樂(lè)此不疲，從教30年來(lái)從沒(méi)有間斷過(guò)。

桂賢娣說(shuō)，家訪交談的地點(diǎn)，最好選在學(xué)生的房間，既可避免冒犯家長(zhǎng)的隱私，也便于觀察學(xué)生生活的細(xì)節(jié)，幫助老師全面了解學(xué)生。“家訪時(shí)的語(yǔ)氣、態(tài)度一定要平和友善，切忌高高在上。像朋友一樣和家長(zhǎng)聊天，家長(zhǎng)才能打開(kāi)心扉暢所欲言?！?/p>

班上有四五十名學(xué)生，怎樣才能做到個(gè)個(gè)了如指掌，桂賢娣稱，她的訣竅是傳統(tǒng)的家訪?！懊磕?月中旬，和上任班主任交接班時(shí)，我會(huì)提前查看班主任手冊(cè)，找到學(xué)生的家庭住址，然后利用暑假提前家訪。”開(kāi)學(xué)后，她已與學(xué)生、家長(zhǎng)相當(dāng)熟悉了。

雖然頂著酷暑，還犧牲了休息時(shí)間，但桂賢娣說(shuō)她的想法很簡(jiǎn)單，“暑假我在休息，國(guó)家也在給你發(fā)工資，加之對(duì)教學(xué)也有幫助，家訪很值得！”

從教30年來(lái)，桂賢娣送走了一批批學(xué)生，家訪了無(wú)數(shù)的孩子，卻沒(méi)有多少時(shí)間陪自己的孩子，“作為母親，我真的是愧疚?！?/p>

退休多年的教師萬(wàn)俞云向記者講了這樣一件往事。一個(gè)嚴(yán)冬的下午，桂賢娣與同事一起去家訪，回來(lái)時(shí)天已經(jīng)很晚了，這時(shí)突然想起自己的女兒還在幼兒園。她便急忙趕往幼兒園，孩子當(dāng)時(shí)就在馬路邊癡癡地等著媽媽。桂賢娣不顧路上穿梭的車輛，橫穿過(guò)馬路，上前一把摟住女兒，卻什么也說(shuō)不出來(lái)……女兒在桂賢娣的懷里號(hào)啕大哭：“媽媽，我數(shù)了17輛70路車，你還沒(méi)有來(lái)，我就來(lái)車站等你了?！惫鹳t娣抱著渾身冰冷的女兒，愧疚萬(wàn)分：“媽媽對(duì)不起你?！?/p>

有人勸她，現(xiàn)在教師與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的途經(jīng)太多了，沒(méi)有必要?jiǎng)谛馁M(fèi)神去家訪。但桂賢娣總是微笑著回答：“大靈通，小靈通，永遠(yuǎn)也代替不了和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和溝通?！薄镔濏炞鎳?guó)的詩(shī)歌二★: 《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》 我／是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里／掙脫； 我／是你雪被下／古蓮的胚芽； 我／是你掛著眼淚的／笑渦； 我／是新刷出的／雪白的起跑線； 是／緋紅的黎明 正在／噴薄； ——祖國(guó)啊！

我／是你十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的/總和； 你/以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我； 那就/從我的血肉之軀上 去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由； ——祖國(guó)啊，我親愛(ài)的/祖國(guó)！★贊頌祖國(guó)的詩(shī)歌三★: 我的祖國(guó)

長(zhǎng)江、黃河橫越的山川 神洲處處呈現(xiàn)出燦爛

輝煌的征程 如金色的燈盞

光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆 我的祖國(guó) 您用睿智的靈魂 帶領(lǐng)普天大眾 開(kāi)拓了廣闊的道路 使祖國(guó)鮮花般嬌艷 描繪出東方的璀璨 我的祖國(guó) 鮮花般美麗的祖國(guó) 從你的精神里 從你的藍(lán)圖中 讀懂了燃燒的靈魂 開(kāi)拓輝煌明天的艱辛 我的祖國(guó) 從邊疆到海岸 有你的嬌嬈美麗 我懷揣質(zhì)樸的情感 將滿腔的深情遙寄 愿祖國(guó)更加繁榮璀璨 我的祖國(guó) 黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城 鑄就了亙古的河山 改革、開(kāi)放、發(fā)展 點(diǎn)亮世界的眼光 我自豪于祖國(guó)的輝煌 我的祖國(guó) 黎明般的太陽(yáng) 懷抱著堅(jiān)定的信念 將澎湃的斗志 化作永恒的執(zhí)著 創(chuàng)造更加美好的明天 偉大的祖國(guó) 東方文明的搖籃 猶如奔馳的列車 迎著世紀(jì)的曙光 擎起燃燒的信念 奔向更加輝煌的未來(lái)

《我的祖國(guó)》

我的祖國(guó)，我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)！

那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

《我的祖國(guó)》 作者：司凌

您是九天上騰飛的巨龍

泛起浪花朵朵

您是云霄里灑下的春雨

匯成萬(wàn)頃愛(ài)河

幾千年的文化風(fēng)俗

成為我國(guó)家的精魄

那國(guó)旗上閃動(dòng)的金星

是革命前輩的淚花閃爍

各地發(fā)展進(jìn)步的歷程

在神州大地留下了印記一碩

那家鄉(xiāng)里土地的肥沃

哺育了人口眾多的泱泱大國(guó)

翱翔在宇宙中的飛船

是無(wú)數(shù)智慧結(jié)晶的探索

看著太空中揮舞的國(guó)旗

億萬(wàn)人的淚水潤(rùn)濕了眼窩

這是我的祖國(guó)

改革開(kāi)放的號(hào)角響徹各個(gè)角落

三十年的共同努力

鑄成鼎立世界的強(qiáng)國(guó)為廣泛認(rèn)可

這是我的祖國(guó)

擁有各族人民團(tuán)結(jié)的脈博

一次次災(zāi)難的洗禮

塑造了緊緊抱著的民族魂魄

這是我的祖國(guó)

道道熱血流入她的心窩

在世界各地飄動(dòng)的祥云

冒出了熊熊燃燒的圣火

這是我的祖國(guó)

使我們新一代青年奉獻(xiàn)自我 將重任扛在肩上

嘹亮的唱出響徹天際的歌

這是我的祖國(guó)

我對(duì)她的愛(ài)已深深烙入我的骨骼

我愿為她獻(xiàn)出我的一切

?。∥疑類?ài)著的祖國(guó)

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

《從我心底深愛(ài)我的祖國(guó)！》 作者：王時(shí)光

一

清晨，站在高高的石碑下

平靜的松柏，有著剛強(qiáng)的性格

我，一個(gè)無(wú)名的詩(shī)人

迎著清風(fēng)寫下這組詩(shī)歌

這是一組深情的詩(shī)歌

寫給烈士，寫給鮮艷的五星紅旗

寫給我的祖國(guó)

來(lái)到將軍墓前

也就站在了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)

我看到在嘹亮的沖鋒號(hào)聲中

英勇的戰(zhàn)士迎著炮火倒下

我看到鮮紅的血液在流淌

我感到一種力量馳騁于我的身體內(nèi)外

坐下來(lái)，我眼含淚水

坐在戰(zhàn)爭(zhēng)中的這個(gè)土坡上

抬頭仰望湛藍(lán)的天空

我的靈魂在一朵云里

聽(tīng)到一種經(jīng)久不息的激情

那是一首雄渾和深厚的歌

在風(fēng)中揚(yáng)起，一首歌

就這樣打開(kāi)了我的情結(jié)

我時(shí)常在這里行走

看著松柏肅立成凝重的詩(shī)行

紅色的泥土，生長(zhǎng)著綠色的植物

同樣，也生長(zhǎng)最真的緬懷

在那首激揚(yáng)奮進(jìn)的歌聲中

我的夢(mèng)，還在戰(zhàn)場(chǎng)中馳騁

還難以忘記：“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”

二

春天的風(fēng)仍然有些冷

但誰(shuí)又會(huì)錯(cuò)過(guò)張揚(yáng)生命的季節(jié)

從城市到鄉(xiāng)村，每一個(gè)新的物種和生命

都以一種原始的真實(shí)保持一種微笑

我看到一些驚天動(dòng)地的事物

從巖石的裂縫中走出來(lái)

我看到一株株小草體內(nèi)的血液在上升

今天，回首過(guò)去

我站在歷史的山峰上

看到咆哮的江河，憤怒的民族

我看到一個(gè)不屈的靈魂燃燒著不屈的火種

是的，我們從不向命運(yùn)妥協(xié)

我們從風(fēng)塵中走來(lái)，又從硝煙中穿越

歷史早已把我們寫成殷紅的血書(shū)

祖國(guó)，我就這樣地從清晨醒來(lái)

不為動(dòng)情與一滴眼淚抑或

傾灑一腔的熱血

只為用我滴血的心守護(hù)您的尊嚴(yán)

使您的靈與肉達(dá)到完整和統(tǒng)一

只為在一片荒蕪的山坡上

寫一首詩(shī)與種一棵樹(shù)

這一刻，我抬起高昂的頭顱

在祖國(guó)面前，我感覺(jué)

我的柔弱已然變得剛強(qiáng)

我、花朵和任意一只飛鳥(niǎo)

都可以流連于生命的河川

抑或葬身于民族危亡的前沿的確，我們已然沒(méi)有彷徨的余地

三

純情的五月和熱烈的六月沒(méi)有界線

我端起一杯殷紅色的液體

迎接燦燦的月光和喧響的太陽(yáng)

音樂(lè)響起慶典的歌聲飛舞

沉沉浮浮的回聲中有一只手青青上揚(yáng)

清波蕩漾在天空，凝聚激情

我的祖國(guó)！一聲吶喊從高腳杯里沸騰

此刻，我不想把祖國(guó)稱呼為“母親”

因?yàn)樵谧鎳?guó)面前，我實(shí)在是太渺小，太卑微

我只是無(wú)名的詩(shī)人，就像一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子

常常被春天里的一些芽，蒙醒。

她們翠綠了我心中每一個(gè)生長(zhǎng)的故事

于是我學(xué)會(huì)爬行、奔跑，學(xué)會(huì)思考與成熟

我學(xué)會(huì)以一條河流的姿勢(shì)，眼含淚水和歡笑

于是，我在祖國(guó)的山河中穿行

您那巍峨的高山、奔騰的大川

廣袤的田野、無(wú)邊的草原

祖國(guó)，我這個(gè)鄉(xiāng)村的孩子

已然觸摸到您那堅(jiān)強(qiáng)剛毅的骨

已然悄悄地進(jìn)入您的生命

直至您深邃的血脈

那么，我開(kāi)始把自己當(dāng)做一粒種子

用水、詩(shī)歌和生命

種植在祖國(guó)的土地上

那么，我以一種最純凈的聲音

向無(wú)垠的天空宣布

我就是一棵祖國(guó)的小草，或者

一株秋天已然成熟的紅高粱

四

我的祖國(guó)，如果可以

我還想以一個(gè)無(wú)名詩(shī)人的身份

用我那雙僵硬的手指不停地敲打

那些已經(jīng)沉睡千年的詩(shī)歌

以及詩(shī)歌中那一顆最樸素的心

我用仰望的姿勢(shì)來(lái)感受著您的精神

還有您那高潔的靈魂

濕潤(rùn)的晨風(fēng)拂面而至

我感覺(jué)到您如花般輕盈飄落

我深愛(ài)的祖國(guó)啊！

是您讓一個(gè)靈魂在痛苦中訴說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)

在清晨面向陽(yáng)光，在孤獨(dú)中面向海洋

是您把我?guī)肓藭r(shí)光與歲月的輪回里

讓我的心靈漫過(guò)沉寂，高高飛揚(yáng)

深愛(ài)著您！我的祖國(guó)

我情愿做一只靈動(dòng)的鳥(niǎo)

穿梭遠(yuǎn)古河床與現(xiàn)代田野

穿梭于來(lái)自血液里的詩(shī)行之間

這是一只思索的鳥(niǎo)，遐想的鳥(niǎo)

帶著對(duì)您的一腔忠誠(chéng)和不悔的摯愛(ài)

來(lái)傳播您那心胸之開(kāi)闊，大愛(ài)之恢弘

為什么我的眼里時(shí)常含有淚水？

因?yàn)閺奈倚牡咨類?ài)我的祖國(guó)！

因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉！

我愛(ài)夕陽(yáng)、牧歌、篝火、麥地、羊群

以及自由自在吃草的馬兒

站在燃燒著的天空下，我的思緒

我最熱情的眼淚和我的血液沸騰交融！

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

《我愛(ài)我的祖國(guó)》 作者：梧瓊

我愛(ài)我的祖國(guó)

愛(ài)她那奔騰的黃河、長(zhǎng)江

以及豐盈的“北大倉(cāng)”和“魚(yú)米之鄉(xiāng)”

哺育我們成長(zhǎng)

我愛(ài)我的祖國(guó)

愛(ài)她那峻美的山河，為我們好奇的眼球

捕捉快樂(lè)

我愛(ài)我的祖國(guó)

愛(ài)她那富饒的“天府之國(guó)”

和位于東南角的“寶島”

使這片土地更加豐沃

我愛(ài)我的祖國(guó)

愛(ài)她東方明珠的夜色

和鄉(xiāng)村淡淡的稻香

交織著祖國(guó)多元化發(fā)展的成果

我愛(ài)我的祖國(guó)

愛(ài)她世界屋脊的輪廓

和珠穆朗瑪峰的巍峨

匯聚成中華兒女的驕傲與快樂(lè)！

我愛(ài)我的祖國(guó)

愛(ài)她那凝結(jié)了中華兒女智慧的結(jié)晶

——萬(wàn)里長(zhǎng)城

屹立在中華民族的領(lǐng)土上

像一個(gè)活躍的精靈

我愛(ài)我的祖國(guó)

愛(ài)勞動(dòng)人民豐收的喜悅

和他們臉上深深的皺紋

他們是世界上最可愛(ài)的人！

我愛(ài)我的祖國(guó)

愛(ài)人民子弟兵不畏艱險(xiǎn)

面臨災(zāi)難勇往直前

他們不愧為龍的傳人！

2010年4月9日

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

《我的祖國(guó)》 作者：孤深情郁

我的祖國(guó)！

積累了幾千年，品不完的歷史，她！一個(gè)文明古國(guó)，有著數(shù)不盡傳說(shuō)。

我的祖國(guó)！

是偉大的，她為世界貢獻(xiàn)了自己，一個(gè)個(gè)神奇的發(fā)明，點(diǎn)亮了世界曾黑暗的心。

我的祖國(guó)！

曾經(jīng)輝煌，但卻歷經(jīng)坎坷，偶然的一聲吶喊，是在無(wú)奈的把痛訴說(shuō)。

我的祖國(guó)！

雖苦難過(guò)，現(xiàn)在已將宿命掙脫，蛻變！

她揮動(dòng)著翅膀飛向明天。

我的祖國(guó)！

現(xiàn)在欣欣向榮，和諧美麗，她將永遠(yuǎn)活潑，成為不老的傳說(shuō)。

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

《贊美您，我的祖國(guó)》 作者：好小子

贊美您我的祖國(guó)

歲月難改你美麗的容顏

游子難忘你溫馨的氣息

為慶祝您六十歲壽辰

我大聲對(duì)長(zhǎng)江黃河說(shuō)

對(duì)泰山昆侖說(shuō)

我 愛(ài)

您

我的祖國(guó)

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

我的祖國(guó)啊

您是昂首高吭的雄雞

喚醒拂曉的朝陽(yáng)

您是沖天騰飛的巨龍

叱咤時(shí)代的榜樣

您是威風(fēng)凜凜的雄獅

舞動(dòng)神州的吉祥

您是人類智慧的起源

點(diǎn)亮文明的星光

您有一個(gè)偉大而神圣的名字

那就是中國(guó) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

第二篇：我愛(ài)您 中國(guó)

你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)！

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，我自豪你的悠久，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，我自豪你的光明，我自豪你的精神

可愛(ài)的祖國(guó)啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛(ài)的祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

第三篇：我愛(ài)您,中國(guó)

我們愛(ài)你??！中國(guó)

作者：胡景暉

當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。

當(dāng)北國(guó)還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。

啊！我們愛(ài)你，中國(guó)！

我們愛(ài)你——

桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹。

黃山廬山的云霧飄渺，長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊。

我們愛(ài)你——

龍井茶的清香，茅臺(tái)酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。

我們愛(ài)你——

傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨，吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。

我們愛(ài)你——

戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲，改革開(kāi)放譜寫的新歌，神州萬(wàn)里涌動(dòng)的滾滾春潮，祖國(guó)大地燃起的希望之火。

我們愛(ài)你啊，中國(guó)！

幾番耕耘，幾番收獲，幾番荒蕪，幾番蓬勃，我愛(ài)你血水、汗水澆灌的肥沃。

幾多歡樂(lè)，幾多苦澀，幾多失落，幾多贏得，我愛(ài)你堅(jiān)韌、執(zhí)著塑造的性格。

我們愛(ài)你博大的胸懷，恢弘的氣魄，我們愛(ài)你祖祖輩輩，生生不息跳動(dòng)的脈搏！

你是涅磐的烈火中飛出的金鳳凰，你是神州大地上舞動(dòng)的巨龍。

你是我們走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的偉大的人民共和國(guó)！

回眸你的過(guò)去，面對(duì)你的現(xiàn)在，展望你的未來(lái)！

我們奮發(fā)，我們開(kāi)拓，我們努力，我們探索，我們要讓你古老的大地?zé)òl(fā)出更加耀眼的青春光澤！

祖國(guó)??！你是我心中無(wú)與倫比的太陽(yáng)。有一首歌會(huì)如我生命般懷唱到老，那就是 我們愛(ài)你啊，中國(guó)！

推薦人：劉國(guó)英

第四篇：“美麗的祖國(guó),我愛(ài)您!”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

“美麗的祖國(guó)，我愛(ài)您！”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一、設(shè)計(jì)思想：

《小學(xué)德育綱要》指出“為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛(ài)祖國(guó)的思想感情和良好品德”?！?小學(xué)德育主要是向?qū)W生進(jìn)行以‘愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義’為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育。著重教育學(xué)生心中有他人、心中有人民、心中有祖國(guó)，著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)?！苯衲暾敌轮袊?guó)成立61周年華誕，以此為契機(jī)，學(xué)校開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的教育活動(dòng)，我們班召開(kāi)了“美麗的祖國(guó)，我愛(ài)您”主題班會(huì)。

“知行統(tǒng)一，重在導(dǎo)行”是班會(huì)區(qū)別于其它課程重要的特點(diǎn)之一。根據(jù)初一學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，使學(xué)生真正樹(shù)立起為振興祖國(guó)，提高中華民族素質(zhì)，奮發(fā)讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想，從而提高學(xué)習(xí)積極性。

二、現(xiàn)狀分析：

本班45名學(xué)生，學(xué)生來(lái)自四里八村，因此根據(jù)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，讓他們介紹自己的家鄉(xiāng)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

三、班會(huì)目標(biāo)：

1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，運(yùn)用多種活動(dòng)形式使學(xué)生領(lǐng)略到祖國(guó)山河的壯美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史使命感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍。同時(shí)，更好地幫助他們了解家鄉(xiāng)，了解祖國(guó)，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)，進(jìn)而對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。

2、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)要落實(shí)到行動(dòng)上，讓學(xué)生明白要從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立理想，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，立志成才，才能把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加瑰麗。

四、活動(dòng)的形式：

朗誦、歌唱、競(jìng)賽、筷子點(diǎn)、討論、即興訪談等。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集祖國(guó)大好河山的詩(shī)歌、圖片，學(xué)生搜集家鄉(xiāng)材料。

2、黑板中間畫(huà)著中國(guó)版圖，上面寫著“美麗的祖國(guó)，我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

3、多媒體課件

4、排練節(jié)目

六、注意事項(xiàng)：

1、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書(shū)籍中收集有關(guān)國(guó)旗、名勝古跡等方面的知識(shí)。

2、幫助學(xué)生了解北京奧運(yùn)會(huì)金牌數(shù)。

3、班會(huì)結(jié)束后繼續(xù)讓學(xué)生積累愛(ài)國(guó)故事、古詩(shī)，繼續(xù)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，避免流于形式。

4、注意收集保存資料

七、活動(dòng)過(guò)程

（播放《世上只有媽媽好》第一段，全班跟著齊唱。）主持甲：“長(zhǎng)在媽媽的懷抱里，幸福少不了”，同學(xué)們，每當(dāng)我們唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對(duì)媽媽的愛(ài)。我們每個(gè)人都有媽媽，媽 媽養(yǎng)育了我們，我們愛(ài)自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

主持乙：可是，同學(xué)們，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國(guó)。她哺育所有的炎黃子孫，她給每個(gè)兒女厚愛(ài)。那么，作為她的兒女，我們對(duì)她有多少了解，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢？今天，我們主題班會(huì)的題目就是“美麗的祖國(guó)，我愛(ài)您”，希望大家都能介紹我們的祖國(guó)，贊美我們的祖國(guó)。甲、乙、師：“美麗的祖國(guó)，我愛(ài)您”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持甲：（手指著中國(guó)地圖）同學(xué)們，看，這是什么？ 生：這是中國(guó)的版圖。

主持甲：中國(guó)版圖的形狀像什么？

生：她的形狀像一只雄赳赳、氣昂昂的雄雞。主持乙：朋友們，你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎？ 生：（齊答）祖國(guó)媽媽我愛(ài)您，您的名字記心里。主持甲：我們的祖國(guó)有碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海。主持乙：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，彎彎的河流。主持甲：我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天、白云和花朵。主持乙：我愛(ài)祖國(guó)的綠野、森林和山峰。師：我們班的學(xué)生一共45人，這些同學(xué)來(lái)自祖國(guó)的四里八村，在他們的家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)景，有很多名勝古跡，還有很多特產(chǎn)。他們都很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，誰(shuí)來(lái)介紹一下你自己的家鄉(xiāng)？老師：剛才幾個(gè)同學(xué)介紹了他們的家鄉(xiāng)，我們也隨著他們一起走進(jìn)他們的家鄉(xiāng)，欣賞了美麗的風(fēng)光。我們的祖國(guó)多么美啊！碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。主持甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

主持甲：在我們祖國(guó)寬廣的土地上，有洞庭，有西湖，有廬山??（詩(shī)人上場(chǎng)）主持人乙：你們是誰(shuí)？從哪里來(lái)？我們?cè)趺床徽J(rèn)識(shí)你們？

詩(shī)人：我們是中國(guó)古代的詩(shī)人，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)陂_(kāi)“美麗的祖國(guó)，我愛(ài)您”的主題班會(huì)，也趕來(lái)參加了！

李白（孟浩楠）：小朋友們，你們好！我叫李白，我生活在唐代極盛時(shí)期，那時(shí)候我游遍了唐朝的名山大川，看到了很多優(yōu)美的景色，剛才你們說(shuō)到的那些美麗的地方我也去過(guò)，當(dāng)時(shí)我看到了那么美麗的景色我不禁詩(shī)興大發(fā)，現(xiàn)在我就給你們朗讀一下我的詩(shī)：望廬山瀑布 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

蘇軾：（王梓聯(lián)）李白，你好，我是北宋時(shí)期的蘇軾，那時(shí)我和朋友到西湖游覽，當(dāng)時(shí)天氣由晴轉(zhuǎn)雨，我看到了西湖水波蕩漾的晴天，景色真好，煙雨迷茫的雨天景色更加奇特。我陶醉了，就吟詩(shī)一首

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

主持甲：兩位詩(shī)人，我們對(duì)你們很熟呢，你們寫的詩(shī)太好了，歌頌了我們祖國(guó)的大好山河，很多詩(shī)句都已經(jīng)成為千古名句了。不過(guò)你們生活的年代已經(jīng)離我們現(xiàn)在有一千多年了。主持乙：新中國(guó)后，祖國(guó)的變化可大了，香港、澳門回到媽媽的懷抱了，航天飛船升到太空了，圓了中國(guó)的飛天夢(mèng)。前年我們國(guó)家還成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)，我們國(guó)家得了100塊獎(jiǎng)牌，51塊金牌，是世界第一，五星紅旗一次又一次在奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)升起來(lái)，我們的國(guó)歌一次又一次奏響，當(dāng)時(shí)我們別提多激動(dòng)了。

主持甲：今年是我們祖國(guó)媽媽61歲生日呢。為了慶祝祖國(guó)媽媽的六十大壽，今年還進(jìn)行了閱兵式，場(chǎng)面可壯觀了。你們看，這就是閱兵式 詩(shī)人（合）：太壯觀了！太偉大！太神奇了！太美了！

主持乙：為了慶祝祖國(guó)媽媽61大壽，我們學(xué)校進(jìn)行了匯操比賽。為了能更好的展示我們的精神風(fēng)貌，入場(chǎng)式我們學(xué)校各年級(jí)的學(xué)生都有自己的特色，我們?nèi)昙?jí)還有一個(gè)滑板隊(duì)也上場(chǎng)了呢。

主持甲：為了鍛煉身體，比出好成績(jī)，我們班的學(xué)生一有時(shí)間就練習(xí)廣播操，新來(lái)的同學(xué)不會(huì)做，老同學(xué)一下課就教他們。有的同學(xué)在家里跟媽媽一起練習(xí)廣播操，把家長(zhǎng)也帶動(dòng)起來(lái)鍛煉身體呢！我們每天檢查兩節(jié)，你們看，這就是我們的入場(chǎng)式和匯操比賽。詩(shī)人（王梓聯(lián)）：你們生活在現(xiàn)在真幸?！，F(xiàn)在的中國(guó)太偉大了。你們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。主持人，我們也想了解一下祖國(guó)，我們可以繼續(xù)參加你們的班會(huì)嗎？ 主持乙：當(dāng)然可以呀，同學(xué)們讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的詩(shī)人朋友參加我們的班會(huì)。（同學(xué)們鼓掌歡迎）老師：我們的祖國(guó)這樣美麗，我們都熱愛(ài)她。下面我考考你們，看誰(shuí)先回答出來(lái)。你們知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎？ 生：五星紅旗。

老師：你們都知道我們的國(guó)旗是五星紅旗，你們知道它代表的意義是什么 ？ 生：五星紅旗是我們中國(guó)的象征。中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

老師：回答得真好，為了鼓勵(lì)你，這面國(guó)旗就送給你了。誰(shuí)知道國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義嗎？

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表著我們黃皮膚的中華民族。

老師：五星紅旗是我們中國(guó)的象征，我們愛(ài)五星紅旗。你們知道新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親手升起的嗎? 答：1949年10月1日，在開(kāi)安門廣場(chǎng)由毛澤東親手升起。老師：中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式? 答：每周一次

老師：升國(guó)旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊讀兒歌《升國(guó)旗》。(升旗儀式圖片，出示內(nèi)容)五星紅旗，我們的國(guó)旗。

國(guó)歌聲中，高高升起。我們立正，向您敬禮。老師：你們知道的關(guān)于國(guó)旗的知識(shí)真不少。你們還記得我們升旗儀式的時(shí)候當(dāng)主持人說(shuō)到“升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員敬禮”的時(shí)候我們?nèi)w師生就會(huì)不 約而同地大聲說(shuō)：愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)國(guó)旗開(kāi)始。

是啊，愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)國(guó)旗開(kāi)始。愛(ài)祖國(guó)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎么愛(ài)國(guó)的？(學(xué)生踴躍發(fā)言，談自己愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。)老師：剛才同學(xué)們說(shuō)得真好，你們現(xiàn)在年齡雖然還小，但是你們用自己的行動(dòng)，自己的方式熱愛(ài)著我們的祖國(guó)，你們都是了不起的。我們把剛才大家說(shuō)的變成了一個(gè)小節(jié)目，看是不是句句都說(shuō)在了你的心坎里。請(qǐng)聽(tīng)筷子點(diǎn)：《記牢點(diǎn)》

主持甲：什么地方四季常開(kāi)鮮艷的花朵？ 主持乙：什么地方到處充滿幸福和歡樂(lè)？ 主持甲、乙：（合）祖國(guó)，偉大的祖國(guó)，美麗的祖國(guó)。

主持甲：為了我們親愛(ài)的祖國(guó)更美麗，我們從現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，鍛煉身體，長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)！

老師：同學(xué)們，你們的理想是什么呢？你將來(lái)怎樣為祖國(guó)作貢獻(xiàn)？（指名交流自己的理想）

老師：同學(xué)們，從你們的理想中我看到了一顆顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，老師相信在你們的努力下，你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！今天我們要掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后我們才能用我們的本領(lǐng)建設(shè)我們的祖國(guó)，我們的祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加繁榮昌盛。

讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情吧！齊唱歌曲：（我們美麗的祖國(guó)）主持甲：下面請(qǐng)班主任魏老師講話

主持甲、乙、老師：三年級(jí)一班“美麗的祖國(guó)，我愛(ài)您”主題班會(huì)到此結(jié)束。

九、活動(dòng)延伸：

班會(huì)結(jié)束后繼續(xù)讓學(xué)生積累愛(ài)國(guó)故事、古詩(shī)，進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)故事會(huì)，并出一期手抄報(bào)：我愛(ài)我美麗的祖國(guó) 附錄：

曹建河北：我的家鄉(xiāng)離北京最近，就在北京的外圍，是河北省。河北有著名的趙州橋，趙州橋有很多美麗的傳說(shuō)呢。我們河北還有避暑山莊，那可是皇帝避暑的地方，現(xiàn)在我們誰(shuí)都可以到哪里避暑了。你們看過(guò)地道戰(zhàn)這部電影嗎？地道戰(zhàn)寫的就是河北人民抗戰(zhàn)的故事。冉莊地道戰(zhàn)遺址距北京200公里，開(kāi)車幾個(gè)小時(shí)就可到達(dá)，有機(jī)會(huì)你們到我的家鄉(xiāng)看看，也做一次八仙走一走趙州橋，到避暑山莊體驗(yàn)一下皇帝的生活，來(lái)地道戰(zhàn)遺址領(lǐng)略一下地道的神奇。

王思源東北：我的家鄉(xiāng)在我國(guó)的北部，在地圖的雞頭上呢，你們知道那是什么地方嗎？對(duì)，是東北。東北有三寶：人參、鹿茸、烏拉草。我們東北的土地是黑色的，在這黑色的土地上長(zhǎng)出的莊稼年年大豐收，我們東北的玉米產(chǎn)量在全國(guó)屬第一。我們食堂吃的木耳也是我們東北產(chǎn)的，東北還有煤礦、石油、金剛石、金礦。到了冬天你可以體驗(yàn)坐雪橇、滑雪，看冰燈。我們東北有很多好玩的、好看的、好吃的，歡迎老師和同學(xué)到我們東北來(lái)做客。

賈力成甘肅：我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)的黃河上游，在我國(guó)的地理中心（手指地圖），我們甘肅雖然沒(méi)有北京這樣的大城市發(fā)達(dá)，但是舉世聞名的敦煌莫高窟就 在我們甘肅，它是中國(guó)第一大石窟，黃河、長(zhǎng)江都從我們甘肅經(jīng)過(guò)。長(zhǎng)城的最西邊的嘉峪關(guān)就在我們甘肅。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“春風(fēng)不度玉門關(guān)”這句詩(shī)吧，玉門關(guān)也在我們甘肅。除了這些著名的景點(diǎn)，還有好吃的蘭州拉面呢，我們的蘭州拉面在北京也到處可見(jiàn)呢。歡迎老師和同學(xué)到我們甘肅來(lái)做客！

劉雨涵四川：我的家鄉(xiāng)在這里（手指地圖），是四川省。我們那里有著名的九寨溝旅游勝地，那里的景色特別美，那里的五彩池上半部呈碧藍(lán)色，下半部則是橙紅色，湖里生長(zhǎng)著各種水生植物群，這些水生群落所含葉綠素深淺不同，在富含碳酸鈣質(zhì)的湖水里，能呈現(xiàn)不同的顏色。同一湖泊里，有的水域蔚藍(lán)，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的泉水粉藍(lán)??變化無(wú)窮，特別好看！冬季四周冰天雪地，而這個(gè)五彩斑斕的小海子卻不凍冰。我們四川除了天然的美麗景色，還有越吃越想吃的麻辣火鍋，全國(guó)各地的人都喜歡吃麻辣火鍋，在咱們金頂街地區(qū)就有這樣的麻辣火鍋。希望你們有時(shí)間品嘗一下我們四川的麻辣火鍋。

山東：我的家鄉(xiāng)在山東（手指地圖），位于中國(guó)東部沿海、黃河的下游。我們山東的曲阜特別有名，你們知道為什么嗎？那是因?yàn)樯谇返目追蜃釉谶@里創(chuàng)始了儒家思想，孔子被文人尊為孔圣人。為了紀(jì)念孔圣人我們國(guó)家很多地方，還有臺(tái)灣都有孔廟。我們山東還有著名的泰山，中外很多游客都登泰山看日出。另外我們山東還有蓬萊，傳說(shuō)那是神仙居住的地方，在那里可以看到海市蜃樓。有機(jī)會(huì)你們也到我們山東拜拜孔廟，做做神仙。筷子點(diǎn)：記牢點(diǎn)

同學(xué)們聽(tīng)明白點(diǎn)，自己的責(zé)任記著點(diǎn)。干起活來(lái)細(xì)著點(diǎn)，墩地注意干凈點(diǎn)。地面有紙撿著點(diǎn)。窗臺(tái)擦得干凈點(diǎn) 衛(wèi)生區(qū)看著點(diǎn)，如有破壞管著點(diǎn)。大家都要用心點(diǎn)，校園環(huán)境美一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)上，用功點(diǎn)，上課聽(tīng)講專心點(diǎn)。思考問(wèn)題主動(dòng)點(diǎn)，回答問(wèn)題積極點(diǎn)，寫作業(yè)，抓緊點(diǎn)。作業(yè)改錯(cuò)自覺(jué)點(diǎn)，課外閱讀多一點(diǎn)，頭腦知識(shí)豐富點(diǎn)。大家都要努力點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)。

守紀(jì)律，自覺(jué)點(diǎn)，自我管理嚴(yán)格點(diǎn)。要說(shuō)話，小聲點(diǎn)，心里想著別人點(diǎn)。遇到打鬧管著點(diǎn)，大家相互提醒點(diǎn)。待人和善微笑點(diǎn)，行為舉止文明點(diǎn)，大家都要自治點(diǎn)，校園秩序好一點(diǎn)。

紅領(lǐng)巾，勤洗點(diǎn)，胸前飄揚(yáng)鮮艷點(diǎn)。升國(guó)旗，嚴(yán)肅點(diǎn)，挺胸抬頭站直點(diǎn)。行隊(duì)禮，精神點(diǎn)，右手舉得高一點(diǎn)。每天新聞聽(tīng)一點(diǎn)，國(guó)家大事關(guān)心點(diǎn)。國(guó)家榮耀記著點(diǎn)，我為祖國(guó)奉獻(xiàn)點(diǎn)。

雖然我說(shuō)得亂一點(diǎn)，但請(qǐng)同學(xué)記牢點(diǎn)。你做我做他做點(diǎn)，大家進(jìn)步就快一點(diǎn)。愛(ài)國(guó)一點(diǎn)兒不遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在我身邊。這些小事多做點(diǎn)，熱愛(ài)祖國(guó)就具體點(diǎn)。敬請(qǐng)同學(xué)牢牢記，熱愛(ài)祖國(guó)記心里。

詩(shī)朗誦：

彩色的中國(guó)，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河。

在我們祖國(guó)的版圖上，一片五顏六色，就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，面對(duì)這美麗的圖畫(huà)，我們放聲歌唱：

我愛(ài)您——中國(guó)！

第五篇：主題班會(huì)老師 我愛(ài)您

“老師，我愛(ài)您！”主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。教學(xué)過(guò)程：

在《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè)中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第26屆教師節(jié)”《老師，我愛(ài)您！》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師！

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。

主持人3：第二十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，主持人4：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福：

4個(gè)主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，心想事成。主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)？

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)？

2個(gè)主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男

1、女1主持合：

今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們四年級(jí)一班全體同學(xué)，為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。

主持人：首先我們請(qǐng)出***、***同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。

一、教師節(jié)獻(xiàn)詞

女：迎著九月的和風(fēng)，我們采一束鮮花給您，男：迎著九月的和風(fēng)，我們送一縷歡笑給您，合：迎著九月的和風(fēng)，我們把真誠(chéng)的祝福給您，敬愛(ài)的老師，祝你們健康幸福，節(jié)日快樂(lè)！

女：九月

我們要用最美好的語(yǔ)言，男：把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)園丁歌唱。

女：在我們眼里，你們的嘴唇，合：是流淌不盡的知識(shí)小溪。

男：在我們心中，你們的話語(yǔ)

合：是揚(yáng)帆起航的清脆鈴聲

女：在我們的歌聲中，合：你們是一曲天天向上的主旋律。

男：就是在夢(mèng)里，合：也會(huì)久久縈繞不息。

女：在我們的記憶中

合：你們是一顆光彩奪目的啟明星，男：就是在夜里，合：也在閃爍光明！

女：怎能忘記

清晨，當(dāng)東方露出第一抹霞光之際，你們的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；

男：怎能忘記

深夜，當(dāng)大地萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，你們的身影，還伴隨著淡淡的燈光。

合：為了我們，您付出的太多，太多。

女：你們用紙筆與我們交談，激揚(yáng)的文字，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)；

男：你們用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開(kāi)我們智慧的天窗；

女：你們用諄諄的教誨，為我們編織理想的花環(huán)，男：你們用勤勞的雙手，助我們展開(kāi)騰飛的翅膀；

合：敬愛(ài)的老師，你們是階梯，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭，擁抱輝煌。

你們是燈塔，讓無(wú)數(shù)顆心靈走過(guò)迷失，走向成功，你們是園丁，讓無(wú)數(shù)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁。

女：再過(guò)幾年，十幾年，男：我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀，女：我們一定不會(huì)忘記，是你們把我們辛勤培養(yǎng)。

合：你們是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪，你們是我們永恒的尊嚴(yán)和力量！

女：親愛(ài)的老師，尊敬的老師，可親可敬的老師

在慶祝第 26 個(gè)教師節(jié)的日子里，讓我們代表所有學(xué)子，向你們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福：

合：祝老師：節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

——老師我們?yōu)槟阒幐瑁▋?nèi)容略）音樂(lè)聲起）（愛(ài)的奉獻(xiàn)音樂(lè)起）

（這時(shí)，***同學(xué)走上臺(tái)，唱起了歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來(lái)?！璩局?，主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài)，我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師！——獻(xiàn)花開(kāi)始！借此機(jī)會(huì)，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)！你們?cè)V吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧！哭吧！）

主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)

主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)

主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)！主持人：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎？

二、“教師節(jié)”的來(lái)歷

a、“6.6”教師節(jié)：1931年5月，南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

b、“8.27”教師節(jié)：1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

c、“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

d、“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。

主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言

三、同學(xué)交流教師的辛苦

主持人：通過(guò)大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師，我想你》（播發(fā)MTV，同學(xué)在下面一起唱）

主持人：聽(tīng)完這首歌，請(qǐng)大家回答問(wèn)題下面問(wèn)：

四、談自己今后怎樣尊敬老師。

問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？（內(nèi)容略）

問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（內(nèi)容略）

主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。

主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！

下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)朗誦“您辛苦了，老師” 五：配音詩(shī)朗誦“您辛苦了，老師” 是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)—— 把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)—— 把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。您辛苦了！老師！

你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。您辛苦了，老師！

請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！

六、交流此次主題班會(huì)的收獲

主持人：今天我班在這舉行的主題班會(huì)，大家表現(xiàn)得很好，下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題：

1、今天班會(huì)的主題是什么？

2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)？

3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開(kāi)始的

4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)？她的來(lái)歷你知道嗎？

下面請(qǐng)曹冬梅同學(xué)介召教師節(jié)的來(lái)歷：（內(nèi)容略）

主持人：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，我們相聚在這里，慶祝第26個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。同學(xué)發(fā)言：

七、談體會(huì)

主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

合：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

主持人：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

主持人：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲，最后請(qǐng)出這次主題班會(huì)的總策劃、我們的班主任老師給我們講話

八、總結(jié)：

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)?？戳四銈兊墓?jié)目，聽(tīng)了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！

主持人：：雖然慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要結(jié)束了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！

主持人：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)！