第一篇：精彩作文訓(xùn)練(珍藏)

“作文訓(xùn)練”

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們?cè)诓煌募竟?jié)里綻放著自己的精彩。物如此，人亦然。

請(qǐng)以“各有各的精彩”為標(biāo)題寫一篇文章。自選文體，不少于800字。

1、各有各的精彩（議論散文類一等文）

若為鴻鵠，直上云霄固然是精彩的，但為家燕，同樣也有飛入尋常百姓家的精彩；若是牡丹，萬(wàn)花園里獨(dú)爭(zhēng)妍固然是精彩的，但為冬梅，一剪寒梅獨(dú)自開(kāi)也同樣精彩。人亦是如此，只要盡己所能，只要對(duì)自己所為之事充滿愛(ài)，濃妝或是淡抹，總是各有各的精彩。

精彩可以是驚天動(dòng)地，也可以是潤(rùn)物無(wú)聲。我們從小所接受的，往往是“大”的教育：談理想，必須志向高遠(yuǎn)；談目標(biāo)，必須成棟梁之材。遠(yuǎn)大的志向固然是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力，固然代表著精彩的未來(lái)對(duì)我們的召喚，但也別忘了，盡力干身邊每一件小事，承擔(dān)每一點(diǎn)小的責(zé)任，同樣也有萬(wàn)分精彩。我們欣賞拿破侖那“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”的英雄豪情，卻也同樣為“微塵”們無(wú)聲息卻有大作為的行為所感動(dòng)?？梢?jiàn)，英雄一統(tǒng)江山是精彩的，平凡的每一個(gè)人的每次微小善行也可以很精彩。愛(ài)風(fēng)流人物的戰(zhàn)旗飄展，也愛(ài)彼此臉上的善意笑顏，我們各有各的精彩。

精彩可以是鋒芒畢露，也可以是樸實(shí)無(wú)華。如果空中只有電閃雷鳴則太驚心，只有和風(fēng)細(xì)雨又太無(wú)奇。同樣，如果生活中只有針尖麥芒就太揪心，只有溫聲細(xì)語(yǔ)又太平淡了。不同的風(fēng)格，不僅是不同的人所擁有的不同標(biāo)尺，更是整個(gè)社會(huì)所需要的“興奮劑”，各有各的精彩，才能動(dòng)容人心。魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，其犀利文字令人大呼痛快，但沈從文用散著泥土清新的文字，同樣也感動(dòng)了萬(wàn)千讀者。不同風(fēng)格之所以共同出彩，是因?yàn)榇笄澜纾揪陀行郧楦鳟惖谋娙?，只有將自己的真性情淋漓盡顯，豪放或是婉約，我們各有各的精彩。

精彩可以是心懷天下，也可以是淡泊超脫。同樣的十字路口，選擇不同方向，就是選擇不同生活。功過(guò)是非，總留待后人評(píng)說(shuō)，人生的選擇沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)?；畛鲎约旱膽B(tài)度，自己的本色，不留悔恨，那便是精彩的。你可以懷一顆“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心，真正造福天下，那是精彩；你可以用一種“心遠(yuǎn)地自偏”的情懷，在自然之中展現(xiàn)你的才華，實(shí)現(xiàn)你的追求，忘我而快樂(lè)，這也是精彩。只要有魄力，有實(shí)力為自己的選擇負(fù)責(zé)，我們各有各的精彩。

家燕不必羨鴻鵠，冬梅不必仿牡丹，世界之大，各施所能，我們各有各的精彩。

【評(píng)語(yǔ)】該文觀點(diǎn)鮮明、集中，內(nèi)容豐富。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)層次清晰，表達(dá)流暢，語(yǔ)言優(yōu)美，感染力強(qiáng)，且善于運(yùn)用考場(chǎng)作文常用的寫作技巧，一下子抓住了閱卷老師的心，稍顯不足的是卷面欠工整。（24+24+10=58分）

2、各有各的精彩（議論類一等文）

江山如此多嬌，煮酒各論風(fēng)騷。專渚刺王僚，是為勇，孔明氣周瑜，實(shí)為智，長(zhǎng)江滾滾，淘盡英豪。文人騷客，扛鼎霸王，即便黃土一杯，也不妨其活得精彩，瀟灑意氣，人生百態(tài)，各有其精彩。

春秋五霸，逐鹿中原，是其精彩；秦皇漢武，指點(diǎn)河山，是其精彩；荊軻刺秦王，雖敗猶榮，是其精彩；岳飛精忠報(bào)國(guó)，雖慘死**，亦可謂精彩；鄧世昌烈死黃海，也是精彩；無(wú)論何時(shí)何世，舍身成志、無(wú)論成敗，皆是精彩?！翱自怀扇剩显蝗×x”；文天祥灑血丹青，求仁得仁……是啊，人生自古誰(shuí)無(wú)死，不妨今朝有酒便把酒澆，不求安樂(lè)，只求無(wú)悔，壯哉，何其精彩！

韓愈《師說(shuō)》中，巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒?？晌渍呱盟?，伏羲演八卦，周易開(kāi)陰陽(yáng)，如何？醫(yī)者懸壺濟(jì)世，華佗扁鵲之流妙手回春，如何？樂(lè)者天籟如聞，陽(yáng)關(guān)三疊，平沙秋雁，不盡落日故人情。如何？師者教書(shū)育人，桃李芬芳?？资系茏尤В覍映霾桓F，無(wú)決勝千里之際，無(wú)萬(wàn)天莫故之將，國(guó)何以立，家何以守？君子不慕榮利，自命清高，不齒百家，虛偽至極！大智大勇，謀利而不損其儀，方乃真君子。諺語(yǔ)曾言：“三百六十行，行行出狀元”，各行各業(yè)，自求問(wèn)心無(wú)愧，皆是精彩，大千萬(wàn)象，百家爭(zhēng)鳴，各有各的精彩。使物盡其用，是其精彩。遠(yuǎn)處交戰(zhàn)，劍不如槍，槍不如炮；近身肉搏，炮不如槍，槍不如劍，使其各盡其能，乃作平山之炮，穿楊之槍，游龍之劍，可抵千軍呼嘯戰(zhàn)場(chǎng)，是其精彩。使人盡其能，是其精彩。奇計(jì)百出，諸葛氏一計(jì)定乾坤，斬棘之勇，關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄。如若關(guān)羽定策，孔明揮軍，又會(huì)是何等情景呢？劉備善用良臣，是劉備的精彩，是孔明與關(guān)羽的精彩，三國(guó)爭(zhēng)霸，曹操揮軍直下，孫權(quán)退守江東，英雄人物，指點(diǎn)江山，是亂世的精彩。

夜，涼如水；月，皎似華，無(wú)霓虹的炫目，無(wú)熱曲的嘈雜，一切，把天籟構(gòu)造得如此和諧，如此精彩。是??！原來(lái)世界才是最精彩的人，原來(lái)生活才是最精彩的，只是滾滾紅塵中，我們迷茫罷了，酸甜苦辣無(wú)不是精彩之極，無(wú)困難的阻擋，成功怎會(huì)顯得如此難得，無(wú)苦難的存在，又怎顯得幸福的難得，無(wú)不告訴我們，我們的人生多姿多彩，在各個(gè)時(shí)刻，各個(gè)階段都有各自的精彩，我們要學(xué)會(huì)珍惜，生命的來(lái)之不易，在這里，我呼吁玉樹(shù)受災(zāi)的人們，不要被苦難打倒，生命何其精彩。

【評(píng)語(yǔ)】該文能緊扣“各”“精彩”兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)行文，思路開(kāi)闊，內(nèi)容豐富，析理獨(dú)到深刻，語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴，顯示了考生較深厚的文學(xué)功底。如在選材方面能兼顧時(shí)代特色，卷面能更工整就更好了。（24+24+10=58）

3、各有各的精彩（議論類一等文）

紅色給人以奔放豪邁之感，黃色給人以明亮舒心之感，紫色給人以沉著穩(wěn)重之感，各種顏色給人以不同的感覺(jué)。正因不同，才構(gòu)成了色彩繽紛的世界。在不同的地方展現(xiàn)著各自的精彩。

人如顏色，有著自己不同的特色，對(duì)此不能夠進(jìn)行抹殺，應(yīng)讓各人展現(xiàn)自己的不同，展現(xiàn)屬于自己的精彩。

在藝術(shù)上，應(yīng)當(dāng)讓不同流派、不同領(lǐng)域的人展現(xiàn)自己特色，在碰撞中進(jìn)行升華，共同推進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展。西方有達(dá)芬奇關(guān)注光與影，能夠逼真地展現(xiàn)事物的形態(tài)，也有米開(kāi)朗琪羅，將人體之美，力量之美賦予給大衛(wèi)。也有凡高，追求的是一種會(huì)旋轉(zhuǎn)的光影幻覺(jué)。東方也不乏英才，有將中西畫(huà)風(fēng)相結(jié)合的劉海栗，也有注重實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)的黎雄才，也有將滄桑之感注入畫(huà)中，善畫(huà)斷竹的陳詩(shī)來(lái)。世界文化具有多元性，不同的畫(huà)家的畫(huà)風(fēng)具有多樣性，不能企圖以一種文化取代另一種文化。如今的繪畫(huà)藝術(shù)多偏重西方，強(qiáng)調(diào)光與影的準(zhǔn)確表達(dá)，而中國(guó)的國(guó)畫(huà)則倍受冷落。在經(jīng)濟(jì)全球化下，各種文化藝術(shù)更應(yīng)以開(kāi)放的姿態(tài)對(duì)待彼此，在相互的交流中共同促進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展，藝術(shù)需要多元，否則將成一種僵硬的無(wú)生命力的技藝。

各有各的精彩，不僅需要協(xié)調(diào)好東西方的矛盾，也要關(guān)注代際之間的矛盾，前一輩的人不能只用其眼光來(lái)片面地評(píng)價(jià)后一代，后一代也應(yīng)如此。古時(shí)有唐詩(shī)宋詞，李白的詩(shī)思想浪漫，用語(yǔ)瑰麗。杜甫的詩(shī)反映民生，樸實(shí)易懂。博大的中華卻被新文化運(yùn)動(dòng)中的激進(jìn)知識(shí)分子批判得一文不值。反觀現(xiàn)代，冰心創(chuàng)春水體卻被認(rèn)為是無(wú)任何韻味、簡(jiǎn)單的不是詩(shī)的詩(shī)。韓寒用語(yǔ)辛辣，很具有自己的特色，卻老遭傳統(tǒng)文人的白眼。每個(gè)人都有自己的特色。每個(gè)人都應(yīng)有自己的精彩之處。倘若不能協(xié)調(diào)好代際之間的價(jià)值觀，那么會(huì)使已有的經(jīng)典的文化黯然失色。也會(huì)使真正有才華的人受到嚴(yán)重的束縛。各人不能展現(xiàn)自己的精彩，又怎么共同展現(xiàn)中華民族的精彩呢？無(wú)論任何時(shí)候，我們都應(yīng)極力構(gòu)造一個(gè)沒(méi)有指責(zé)與批評(píng)的平臺(tái)，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)屬于自己的精彩。

山有山的雄偉，水有水的輕柔，正因世界有山有水，才能變得如此的美麗。在任何時(shí)候，我們都不能抹殺別人的精彩，同時(shí)也應(yīng)把握機(jī)會(huì)展現(xiàn)屬于自己的精彩。

【評(píng)語(yǔ)】文章中心明確、內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，從中西藝術(shù)、古今文化的各自精彩兩個(gè)層面來(lái)構(gòu)思，分析到位，有較純熟的考場(chǎng)寫作技巧。不足在于語(yǔ)言稍欠凝煉。（24+23+9=56分）

4、各有各的精彩（記敘文一等文）

十年寒窗，三年拼搏，我們用各自不同的精彩，讓人生的美好歲月銘刻于心?！}記

一、嬌艷

瑤走進(jìn)高考藝術(shù)類考生考場(chǎng)的時(shí)候，我們正在家中緊張地準(zhǔn)備著三天后的市調(diào)研考。端坐在書(shū)桌前，翻看語(yǔ)文書(shū)，啃著數(shù)學(xué)題，我腦海中浮現(xiàn)的卻是我這個(gè)最好的朋友和上萬(wàn)藝術(shù)考生坐在寬敞明亮的畫(huà)室中，坐在畫(huà)板前，手忙腳亂地把七色顏料擠在調(diào)色板上，用手中的毛筆蘸著多年來(lái)自己在繪畫(huà)上投入的心血，用心中繽紛的色彩夢(mèng)想，勾勒著屬于她自己最靈動(dòng)婉麗的線條，點(diǎn)綴著自己屬于藝術(shù)的未來(lái)人生……

“我上了藝術(shù)類的重點(diǎn)線！”話筒里傳來(lái)了瑤夾雜著哭腔的尖叫。我懂你，瑤。升中考的時(shí)候，分?jǐn)?shù)并不理想的你，不顧其他同學(xué)異樣的眼光，走進(jìn)了藝術(shù)高中。三年來(lái)，你仍然快樂(lè)地畫(huà)著畫(huà)，做你最喜歡的事。每當(dāng)我翻看你厚厚的畫(huà)集，我知道那不只是點(diǎn)線面，是你的汗水和夢(mèng)想??！你，精彩絕倫。

二、挺拔

健在一千五百米跑道上奔馳的時(shí)候，我們?cè)谡n堂上緊張地攻克著一道又一道難題。

冒著裊裊蒸汽的飯桌上，我翻開(kāi)當(dāng)日的晚報(bào)，一張大大的彩照映入我的眼簾：是?。∷癜俦兜卮┥隙嗄甑摹皯?zhàn)衣”，咬牙咧嘴地迎風(fēng)揮舞雙臂，邁著健壯的雙腿，正一步一步地向終點(diǎn)邁進(jìn)！炯亮的雙眼中，似乎閃爍著勝利的光芒……

“健跑出了最好的成績(jī)！”喜訊早已在同學(xué)間傳遞，掌聲響起，久久不斷。健，紅白相間的跑道會(huì)銘記你永不放棄的步伐，銘記你曾在奔跑中滴落的無(wú)數(shù)汗水。曾經(jīng)扭傷腳踝，曾經(jīng)中途跌倒，你也從未停息你的雙腳。你，精彩絕倫。

三、傲雪

瑤、健，我親愛(ài)的朋友，今天是廣州市二模，你們能聽(tīng)見(jiàn)我筆尖的沙沙聲么？四十多天后，我也將在高考考場(chǎng)上展卷?yè)]毫。十載寒窗，天道酬勤。我也會(huì)用我的筆，在攤開(kāi)的試卷上揮灑著我多年來(lái)習(xí)得的知識(shí)。厚積薄發(fā)的力量也絕不會(huì)比你們少。我也相信著，我們作為三種考生的代表，各自在各自的舞臺(tái)上展示著自己的精彩，定能折桂六月，活出精彩十八歲！

我們嬌艷，我們挺拔，我們?cè)诎裂┲芯`放著從苦寒中來(lái)的絢爛花朵，相信我們邁向明天的步伐將更為堅(jiān)定。撞擊長(zhǎng)空的我們，各有各的精彩。我們，精彩絕倫！

【評(píng)語(yǔ)】該文從身邊的幾位朋友和自身寫起，極具真情實(shí)感，以三個(gè)小標(biāo)題結(jié)構(gòu)文章，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，且三個(gè)小標(biāo)題都與花的形象特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，所塑造的人物形象也緊扣小標(biāo)題中花的特點(diǎn)，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，書(shū)寫漂亮。美中不足之處在于結(jié)構(gòu)設(shè)置上，給人頭重腳輕之感，若能濃縮第一個(gè)片段，充實(shí)最后一個(gè)片段，在句式的運(yùn)用上能更靈活些，那么文章更好。

“作文訓(xùn)練” 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們?cè)诓煌募竟?jié)里綻放著自己的精彩。物如此，人亦然。

請(qǐng)以“各有各的精彩”為標(biāo)題寫一篇文章。自選文體，不少于800字。

審題立意：

A 按題索驥，分析材料

①精彩之物——桃，荷，菊，梅（淺）什么精彩？

精彩之處——嬌艷，清麗，高潔，傲雪（深）為什么說(shuō)它們精彩？

②如何體現(xiàn)“各有各的”——不同時(shí)空（準(zhǔn)）它們的精彩有何不同？

③延伸——以物喻人

B 拆題專家

①題眼“精彩”：

什么“精彩”？：植物、動(dòng)物、風(fēng)景、人（生活、學(xué)業(yè)、事業(yè)、才學(xué)、人品、為人處世）、社會(huì)制度……

為什么說(shuō)這算是一種“精彩”？：美麗（優(yōu)美），優(yōu)點(diǎn)（長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)），優(yōu)秀（不凡、出眾），成功（成就、輝煌），價(jià)值（有貢獻(xiàn)、有意義、有作用）……

②“各有各的”：暗示要寫兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物，而且要進(jìn)行事物間的比較。（偏題與切題的分水嶺）

【討論1】請(qǐng)說(shuō)說(shuō)以下語(yǔ)段是否切題。

◆東方人愛(ài)喝茶，西方人愛(ài)喝咖啡；東方人見(jiàn)面喜歡握手寒暄，西方人則喜歡擁抱；……各有各的精彩。

◆春節(jié)人們喜歡穿上新衣服，走街串巷地去拜年，小孩子得到壓歲錢，高興地放煙花；中秋節(jié)人們?nèi)覉F(tuán)聚，邊吃著香甜的月餅邊賞月，其樂(lè)融融；端午節(jié)大家熱熱鬧鬧地包粽子、賽龍舟；清明節(jié)人們?cè)谙热四骨盎驍[上酒菜或焚燒香燭或獻(xiàn)上一束鮮花，虔誠(chéng)地緬懷追憶……一年里眾多的節(jié)日各有各的精彩。

【討論2】請(qǐng)給以下行文思路打分。

◆鷹擊長(zhǎng)空，阿尼帕無(wú)私大愛(ài)，牡丹雍容華貴，萬(wàn)事萬(wàn)物各有各的精彩。

◆李白瀟灑飄逸，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；杜甫憂國(guó)憂民，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”；蘇軾豪放樂(lè)觀，“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”；李清照婉約蘊(yùn)藉，“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓”。他們可謂各有各的精彩。

◆相似比較（籃球場(chǎng)上，姚明內(nèi)線統(tǒng)治力，易建聯(lián)中遠(yuǎn)投能力；戰(zhàn)場(chǎng)上，關(guān)羽行軍打仗，孔明運(yùn)籌帷幄。）

相反比較（成與敗、美與丑、偉人與凡人）

【討論3】請(qǐng)看以下語(yǔ)段，從立意以及展開(kāi)論證的角度評(píng)析其優(yōu)劣。

◆元帥有元帥的輝煌，士兵有士兵的成功。富人有富人的滋味，窮人有窮人的味道。名人偉人做的是大事、要事，生活似乎轟轟烈烈，精彩繽紛。而平民百姓呢，做的不過(guò)是小事、平凡事，默默無(wú)聞，平平淡淡，似乎就沒(méi)有精彩可言了。

◆牡丹雍容華貴，人們普遍給予贊美。路邊的小草野花，一般人通常不會(huì)注意，但詩(shī)人們卻往往會(huì)對(duì)它們情有獨(dú)鐘。生活中，人們往往熱情歌頌成功和勝利，而對(duì)挫折和失敗能避之唯恐不及。其實(shí)挫折和失敗并不全是壞事，勇敢地面對(duì)它們，戰(zhàn)勝它們，會(huì)磨練人的意志和毅力，會(huì)幫助人們及時(shí)地總結(jié)前進(jìn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使人變得更強(qiáng)大，前進(jìn)得更快。所以說(shuō)，成功和失敗，各有各的精彩。

③立意

A什么人有什么樣的精彩？

像雄鷹一樣展翅高飛的人生是精彩的，像蝸牛一樣腳踏實(shí)地的人生也是精彩的丑陋的人又品格上的精彩，失敗的人有精神上的精彩…… B為什么各有各的精彩？

性格不同、才能不同（天生我才必有用）、追求不同（夢(mèng)想不同）、境遇不同…… C如何做到各有各的精彩？【注意：容易寫成偏題作文】

保持個(gè)性、揚(yáng)長(zhǎng)避短、沖破束縛不斷創(chuàng)新、選準(zhǔn)位置、提高個(gè)人修養(yǎng)……

第二篇：作文訓(xùn)練《珍藏的記憶》

八下語(yǔ)文第一單元作文訓(xùn)練

珍藏的記憶

時(shí)間之樹(shù)的年輪又新添一筆，透過(guò)記憶的樹(shù)枝望去，掛滿愛(ài)的親情之樹(shù)上，早已碩果累累，我小心翼翼地把他們珍藏起來(lái)??

都說(shuō)家有一老，勝似一寶，這話說(shuō)得真不假。正如我家，有一個(gè)愛(ài)聽(tīng)?wèi)虻睦项B童——奶奶。奶奶今年七十多歲了，卻還對(duì)戲異常癡迷。于是，我就為奶奶買了碟戲片。

還記得那天，陽(yáng)光普照大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，雖是秋風(fēng)，卻少了份涼意，多了份愜意。我一蹦一跳地沖向奶奶家里，手里緊緊攥著那片豫劇光碟，心里正樂(lè)著：“奶奶定會(huì)用全世界最美好的詞來(lái)夸我?！?/p>

奶奶依舊用她那朵燦爛的“菊花”歡迎我：“小丫頭，來(lái)玩呢？”我氣喘吁吁地說(shuō)道：“看，這是什么？”然后，高高地舉著光盤，驕傲的樣子。奶奶目不轉(zhuǎn)睛地望著，“菊花”開(kāi)得更燦爛了，嘴如裂開(kāi)的石榴般可人。她疑惑地?fù)u頭，我卻愈發(fā)高興：“是豫劇，您最愛(ài)聽(tīng)的！”我高聲喊道。奶奶激動(dòng)地站起來(lái)，伸手要著看。奶奶趴近光盤，看著念叨著：“這戲好看，真是我的乖孫女！”雖然，沒(méi)用美好的詞，但我心里美滋滋的。

我扶著奶奶佝僂的身體，走進(jìn)房里，一切準(zhǔn)備就緒。“開(kāi)看！”我一聲令下，奶奶馬上精神抖擻，眼睛瞪得圓圓的，手拍著腿和著片中的鑼鼓聲，還不時(shí)夸著：“你聽(tīng)這音多正，演員也是名角，衣服多講究??”我默默地聽(tīng)著奶奶的話，偷偷地樂(lè)著。雖不懂什么腔什么調(diào)，但看著奶奶興高采烈的樣子，心里有說(shuō)不出的高興：終于可以為操勞大輩子的白發(fā)老人盡一點(diǎn)力了。

就這樣，奶奶和著曲調(diào)，嘴里還不時(shí)描述著畫(huà)面，有板有眼的。我心想：這不有畫(huà)面嗎？又不是收音機(jī)。也許，老人都這樣吧！嘮叨。

聽(tīng)著，聽(tīng)著，感覺(jué)陽(yáng)光異常強(qiáng)烈，鳥(niǎo)語(yǔ)異常刺耳，無(wú)聊的情緒涌上心頭。而奶奶還在那出神聽(tīng)著?？傆X(jué)得少了些什么，卻始終想不起?！皨?，我回來(lái)了！”這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音，“唉！現(xiàn)在的眼鏡真難配，特別是這種老式的，度數(shù)又高?！蔽匆?jiàn)其人，先聞其音。“是??！眼鏡，奶奶沒(méi)戴眼鏡！那繪聲繪色的描述，原來(lái)都是在安慰我?！蔽疫€怪她嘮叨，我的眼睛濕潤(rùn)了??

天空不再如此嬌艷，飄著的幾朵白云，更顯的深邃、遼遠(yuǎn)。

我們無(wú)法改變勞累所染白的頭發(fā)，我們無(wú)法撫平艱辛所催生的皺紋，我們無(wú)法償還您給予我們的愛(ài)。我們只有珍藏，把這段美好的記憶珍藏在親情之樹(shù)中，隨著年輪永增不減??

簡(jiǎn)析：選取了生活中的一件小事來(lái)寫，但寫出了事件的波瀾，尤其是“爸爸”給“奶奶”買眼鏡一段，尺水興波，扣住了讀者的心弦。本文語(yǔ)言樸實(shí)，但寫出了人間至真至純的親情，情到深處自感人，本文能讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

珍藏的記憶

那些珍藏在內(nèi)心深處的記憶，不經(jīng)意間想起，溫暖了整個(gè)冬天??

思緒被帶回了老屋，那座長(zhǎng)年失修的房子因?yàn)殚L(zhǎng)久沒(méi)人打掃，顯示出了它的頹廢。屋前棗樹(shù)上的果子開(kāi)始變紅了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的的打棗竿還在，那斑駁的竹筐還在?？墒牵业哪棠?，您在哪里呢？

夕陽(yáng)西下，大地上，黃澄澄、亮晶晶的，像撒了一層金子。醉人的霞光瞬間變幻著各種色彩，老屋的一扇門“吱呀”打開(kāi)了，老人蹣跚地走了出來(lái)，拿起立在屋外的竹竿和竹籃，緩緩地朝棗樹(shù)走去?！皣W啦！”奶奶打棗的聲音，敲開(kāi)了我溫暖絢麗的童年記憶?！皣W啦啦！”這是我打棗的聲音，整棵樹(shù)都跟著我的節(jié)奏在跳舞，在唱歌?！靶獣?huì)兒，歇會(huì)再打！”“奶奶，棗真甜，您嘗嘗！”拿起一顆棗，我在身上胡亂擦了兩下，急急地往奶奶嘴里送。奶奶并沒(méi)有接我送來(lái)的棗，而是拿起身邊的毛巾仔細(xì)的給我擦臉。她弓著身子，神情專注，她小心地捏著毛巾，手輕輕地抖著，一下、一下??“看把你熱的！”笑容在她的臉上蕩漾開(kāi)去，撫平了她臉上的皺紋，溫暖了我每一個(gè)思念她的夜晚??

夜幕降臨，奶奶搬著小凳子在橘黃色的燈光下挑棗，她的眼神兒不好，只得努力地前弓身子，恨不得把棗兒貼到眼睛上。她粗糙的手慢慢地翻動(dòng)著，眼睛認(rèn)真地檢查，把好棗輕輕地放到竹籃里。神態(tài)是那樣的虔誠(chéng)，好象是在做什么重大的事情?！澳棠?，別弄啦！”我搖著奶奶的手臂說(shuō)。“不弄？你以后怎么喝紅棗粥？”

橘黃色的燈光下，奶奶在認(rèn)真的挑著棗兒，燈光照在她銀白色的頭發(fā)上，祥和而溫馨。這情景定格在我記憶的溝回中，時(shí)不時(shí)地被我拿出來(lái)翻看??

那些事好象發(fā)生在昨天。今年的棗樹(shù)結(jié)果依然很多，只是，為我煮粥的人呢？如果這陣陣清風(fēng)能載動(dòng)我的思念，就請(qǐng)帶走一縷果香，讓奶奶嗅到甜蜜，嗅到思念??

“嘩啦!”打棗的聲音又在我的耳畔響起，我仿佛嗅到了棗香，只是，這香味奶奶能嗅到嗎？??

簡(jiǎn)析：又是一年棗兒香。棗香勾起了作者對(duì)“祖母”深情的懷念：從打棗到挑棗的敘述，娓娓道來(lái)；描寫中寄寓深情；細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神，于細(xì)微處見(jiàn)精神，于細(xì)微處見(jiàn)精深?？傊疚母星檎?，語(yǔ)言美，構(gòu)思巧。八下語(yǔ)文第一單元作文訓(xùn)練

珍藏的記憶

如果說(shuō)，有什么我已忘記，那是因?yàn)闀r(shí)間；如果說(shuō)我有什么仍然記起，那是因?yàn)槟悖矣肋h(yuǎn)珍藏的記憶。

春風(fēng)沉醉的晚上

淺淺的月光為大地蒙上了一層薄薄的面紗，星星在天空調(diào)皮地眨著眼睛，俯視著那小小的院子、小小的我。我依偎在母親懷中，母親輕輕握起我的手，指著天上的星星在我的耳邊輕輕的念道：“1，2，3??” 我摩挲著母親的手掌，感覺(jué)到一個(gè)個(gè)的小疙瘩，天真地問(wèn)道：“媽媽，你手上怎么有那么多小疙瘩呢？”母親笑了：“孩子，這小疙瘩是媽媽對(duì)你的愛(ài)啊！”

難忘那珍藏的記憶，難忘那春風(fēng)沉醉的晚上。

兩滴淚

望著拿著電話大聊特聊已將近半個(gè)小時(shí)的我，母親終于忍不住了。“你和誰(shuí)講話，這么久！”母親小心地問(wèn)?！霸趺蠢玻∵B個(gè)電話都不讓打啦！”我望著母親驚愕的表情，重重地關(guān)上了書(shū)房的門??

家中很寂靜，但，為何？我的心卻好像有無(wú)限的愁思，剪不斷，理還亂。

母親還是像平常一樣輕輕地敲門，輕輕地進(jìn)來(lái)，輕輕地放下果汁，輕輕地轉(zhuǎn)身離去??

但我驚訝地在果汁旁發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的液體，是淚嗎？是母親的淚嗎？是母親因?yàn)榕畠旱牟欢露鴤牡臏I嗎？ 我眼前出現(xiàn)了一幕幕場(chǎng)景：雨中送傘的母親，在病床前徹夜不眠的母親，望著狼吞虎咽的我假裝不餓的母親，望著我那不及格的試卷鼓勵(lì)我的母親??

我在心中默念了無(wú)數(shù)聲“對(duì)不起”，一滴淚，悄然滑落?? 難忘我那珍藏的記憶，難忘那兩滴淚??

落葉，是倦了的蝴蝶 母親，真的老了??

那天，母親來(lái)看我，噓寒問(wèn)暖后，母親就要離去，我執(zhí)意要去送送母親。我哼著小曲一蹦一跳地走下樓梯，不經(jīng)意地回頭看了看母親：

母親一只手抓著扶手，眼睛緊緊地盯著樓梯，一步一個(gè)臺(tái)階慢慢地走下來(lái)，動(dòng)作雖然遲緩，但嘴角仍是那淺淺的微笑??

我的心在那一瞬間，像被揉碎，眼睛濕潤(rùn)了：母親，真的老了??

我故意放慢腳步，想和母親一起走過(guò)人生的旅途。我像小時(shí)侯母親牽著我的手一樣，牽起了母親的手，嘴角的弧度和母親一樣??

秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉像蝴蝶般翩然落下，望著母親漸漸消失的背影，我突然意識(shí)到：原來(lái)，落葉是倦了的蝴蝶?? 即使我不愿相信。但，總有一天，您還是會(huì)離開(kāi)我。您離開(kāi)我后，不要傷心，女兒已擁有您賜予我最珍貴的財(cái)富，因?yàn)橛心敲炊嗾洳氐挠洃?，此生，足???

簡(jiǎn)評(píng)：作者擷取了三個(gè)生活片段，寫出了母親對(duì)自己博大而又深沉的愛(ài)，寫出了母女之間的真情，巧妙的構(gòu)思，精美的語(yǔ)言，激起了讀者強(qiáng)烈的共鳴。

第三篇：珍藏記憶作文

珍藏記憶作文

珍藏記憶作文

（一）當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門時(shí)，總會(huì)有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來(lái)。

我家搬家時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)柜里有幾張紙，我便拿出那張紙，看了看，原來(lái)那是一片我寫的稿子，望著那幾張紙，我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。

我回憶著過(guò)去的往事，回憶著那件件念人難忘的往事?！澳憬o我去重寫，寫好了再給我看?！薄芭尽弊魑谋舅さ轿业拿媲?，這是我的作文沒(méi)寫好，媽媽給我的懲罰。'不能這樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過(guò)了一天的早晨，“等一等”媽媽叫住了我，把一個(gè)紅彤彤的蘋果塞在我的手里，說(shuō)：“這個(gè)帶到學(xué)校去吃吧！”我回憶著昨晚的那個(gè)場(chǎng)景，把它于今天的這場(chǎng)景來(lái)比，我的眼淚以充滿了眼眶，望著這個(gè)蘋果，我似乎看到了媽媽的心，懷著甜甜的愛(ài)上學(xué)去了。

為了我的成長(zhǎng)，媽媽給了我最崇高，最無(wú)私的愛(ài)。有時(shí)他們的心向大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂(lè)；有時(shí)，他們的心像絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)嫩，喊著對(duì)我的脈脈深情；有時(shí)，他們的心又像悠悠的春風(fēng)，和煦，清新，吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學(xué)海求知的欲望，給了我翱翔藍(lán)天奮飛的向往！

??！一件件往事，有著父母多少誠(chéng)摯的愛(ài)，包含了父母無(wú)盡的關(guān)懷！是我永遠(yuǎn)珍藏在心中。

珍藏記憶作文

（二）光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。

傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時(shí)間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶??

記得兒時(shí)，牽著爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動(dòng)著那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射，變成了若隱若現(xiàn)的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著海的那面大喊，過(guò)擴(kuò)無(wú)垠的大?；貞?yīng)著我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。

想到這里，嘴角不禁上揚(yáng)。眼前有很多片段在浮現(xiàn)，說(shuō)不盡，道不完??有一個(gè)詞代表著我的童年，那就是“快樂(lè)”。

“快樂(lè)是陽(yáng)光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

記得孩提時(shí)代，女生圍在一起念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華，男生們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時(shí)認(rèn)真的表情那一剎那感到驕傲。

有人說(shuō)，童年快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因?yàn)橥晔强鞓?lè)的，所以童年顯得倍加短暫；雖然青春是青澀的，但也是天真快樂(lè)的時(shí)光。所以也很短暫。但是，在我看來(lái)，童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠?，雖然時(shí)間很短，但卻不會(huì)忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的，是永恒的！

我有一種記憶值得珍藏，無(wú)論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長(zhǎng)，助人成熟的助推器。因?yàn)橛羞@些記憶，我們的童年才會(huì)完整，因?yàn)橛羞@些回憶，我們的童年才會(huì)美好。我們的童年，兒提時(shí)代，都是那么天真，那么快樂(lè)。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會(huì)掛上那一如當(dāng)初的微笑。

珍藏記憶作文

（三）我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。

初三的生活忙碌而艱辛，沒(méi)有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。

一起度過(guò)了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄?，才能?jīng)歷風(fēng)雨?，F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和美好。

我那陽(yáng)光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情，只想真心說(shuō)出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂(lè)，開(kāi)懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽(tīng)到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里，讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。

我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來(lái)，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(zhǎng)路程，只有做好自己的本分，迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去，才能有收獲。

初中是一本相冊(cè)，有在操場(chǎng)奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績(jī)露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來(lái)的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。

第四篇：珍藏初二作文

關(guān)于珍藏初二作文1

在歲月的流逝中，每個(gè)人都有著自己的過(guò)去。

至于我，雖然過(guò)去有很多事，但終究是我的過(guò)去。心中珍藏的也有很多，可是也只有那么一個(gè)，那么一個(gè)在我心里除了我的親人對(duì)我不錯(cuò)的人——語(yǔ)文老師。

我所在的學(xué)校，雖然是一個(gè)小的學(xué)校，在這個(gè)學(xué)校里這里的人都很和諧。從我升入初中的時(shí)候，他就是我的.班主任了，在這之前，我們也見(jiàn)過(guò)很多次，他身高有170，而且身材也是大叔里面的標(biāo)準(zhǔn)，他戴著一副金絲眼鏡，面容很和藹可親。

記得第一次語(yǔ)文課上，老師想讓一個(gè)同學(xué)讀一節(jié)課文，看著老師那和藹可親的面容，可悅的聲音，我不知道哪里來(lái)的勇氣，舉起了手，老師還真的教了我，聽(tīng)著他那可悅的聲音，我竟然流利的讀完了全文，贏得了全班同學(xué)的掌聲。從此以后我對(duì)這位老師就如朋友一般的親切，從而，他也讓我不懼怕了語(yǔ)文了。

在這些天的感情培養(yǎng)中，老師贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)，有時(shí)他的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神都會(huì)給我最大的動(dòng)力，是我在煩惱中走出。他時(shí)時(shí)刻刻推動(dòng)著我，激勵(lì)著我，他仿佛是一個(gè)船長(zhǎng)，駕駛著船，為我開(kāi)辟無(wú)盡的光明，為我支起一片天。老老師，就像辛勤的園丁，哺育了我我們幼小的樹(shù)苗；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師又像……

在他的課上，同學(xué)們都感到了他的關(guān)愛(ài)，都感受到了家的感覺(jué)，家的溫暖，他就像我們的家長(zhǎng)一樣，不斷地為我們付出，為把我們的成績(jī)提升，他付出了很多。

從這些天中，我體會(huì)到了很多，也學(xué)到了很多，我要把他一直珍藏在我的心里。

關(guān)于珍藏初二作文2

光陰如箭，轉(zhuǎn)眼間我已上了初二。緊張地學(xué)習(xí)之余，童年的歡歡喜喜，珍藏在我腦海里的往事，又會(huì)再次把我拉回到當(dāng)時(shí)的歡天喜地之中。

記得小時(shí)候，我特別喜歡吃糖，以至于在我四五歲時(shí)，就有了蟲(chóng)牙，吃起東西來(lái)就牙疼，媽媽看著我那可憐的樣子，不得不下圣旨——戒糖。媽媽把家里擺放的糖果都藏了起來(lái)。在家里再也找不著糖吃了，我忍受著想吃糖的煎熬。一天、二天……幾個(gè)星期都過(guò)去了，我再也受不了了。于是我便乘爸爸媽媽不在家的時(shí)候，偷偷的從存錢罐里拿了一些錢，跑到樓下的`商店里買了一些水果糖。坐在樓梯口吃了起來(lái)。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭，怎樣才能使糖永遠(yuǎn)也吃不完呢？以前我在電視上看到農(nóng)民伯伯把花生埋到地里，就會(huì)長(zhǎng)出許多花生來(lái)。想到這，我便下定決心——種糖。

我來(lái)到了家屬院的假山上，在人們不常去的地方找了一片空地，在這刨刨，在那踩踩，好不容易找到了一塊土層比較松軟的地方。我找了一根木棒，便在那兒“挖”了起來(lái)，我用木棒挖，用手刨。挖了好長(zhǎng)時(shí)間，總算挖出了一個(gè)坑來(lái)。于是我便把十幾個(gè)糖平平展展的鋪到了坑里，然后慢慢的填上土，把坑填滿后，我又用腳踩了踩，并在坑上面做了一個(gè)“十”字形的記號(hào)，還放上了一些爛樹(shù)葉，生怕長(zhǎng)出糖來(lái)會(huì)被別人挖走似的。

自從把糖種下后，我就不停的給它澆水。一天、二天……幾個(gè)月都過(guò)去了，可就是不見(jiàn)動(dòng)靜。當(dāng)我?guī)е蓡?wèn)挖開(kāi)土?xí)r，眼前的一幕讓我非常驚訝——糖不見(jiàn)了，就剩下糖紙?jiān)诳永?。誰(shuí)把我種的糖偷走了？我當(dāng)時(shí)就氣憤得哭了起來(lái)。

這件事珍藏在我的心里，多少年來(lái)我從未向任何人提起過(guò)。隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的增長(zhǎng)。我才知道糖是被濕土溶化了。用那種方法根本就種不出糖來(lái)的。現(xiàn)在想起小時(shí)候所做的傻事，即幼稚，又滑稽可笑。我把它珍藏在我的心中。每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力大，心情煩躁時(shí)，想起童年的往事，又會(huì)使我喜笑顏開(kāi)。

關(guān)于珍藏初二作文3

又見(jiàn)一輪明月！

從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……

一輪月寄寓著多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念！“海上生明月，天涯共此時(shí)”身處異鄉(xiāng)的張九齡感慨道；一輪月蘊(yùn)含了多少戀人心中的愛(ài)意！

“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽(yáng)修溫情的唱道；一輪月又夾雜著多少雅士對(duì)生活的情趣！“明月別枝驚鵲，輕風(fēng)半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……

一輪月有著太多太多——它擁有著五千年的風(fēng)霜，擁有著無(wú)數(shù)人的贊美，擁有著無(wú)盡的'美麗與溫情……

我愛(ài)月，愛(ài)它的皎潔，愛(ài)它的光亮，愛(ài)它的朦朧，更愛(ài)那些詠月的詩(shī)篇，愛(ài)那些有著各種情懷的詠月的文人！“床前明月光”好美；“月下飛天境”好美；“明月青天有幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”好美！這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦?。?/p>

月有著清新的面龐，總能喚起人心中對(duì)親人的思念！月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情！當(dāng)我們?yōu)槊釛壉甲邥r(shí)，抬頭看看那一輪月吧！她是那樣清澈，那般純潔！看著看著，你會(huì)有種“起舞弄清影”的沖動(dòng)，你會(huì)有種“乘風(fēng)歸去”的感覺(jué)！這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會(huì)照出你內(nèi)心的丑惡，又好像一泓清泉，會(huì)滌蕩你內(nèi)心的污濁。當(dāng)你與她“四目相對(duì)”時(shí)，你的心靈已經(jīng)過(guò)了一次凈化，你會(huì)發(fā)覺(jué)原先生活不只是忙碌，你會(huì)變得純潔、美麗！這就是月的情懷！

因此，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無(wú)論是思鄉(xiāng)，還是感情，他們畢竟望過(guò)月，他們真正和月進(jìn)行了一次心與心的對(duì)話！月是千古名士?jī)?nèi)心的珍藏……

讀著這些文人的詩(shī)篇，看著窗外時(shí)陰時(shí)晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我留意翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷……

關(guān)于珍藏初二作文4

綠色的小草在搖曳，黃色的蝴蝶在翩飛，紫色的花朵在吟唱，白色的云兒在飄動(dòng)，藍(lán)色的天空在沉默。色彩，豐富多彩；色彩，無(wú)處不在……而我心中珍藏的那三抹色彩，觸動(dòng)了我內(nèi)心的最深處。

白、復(fù)雜

有人說(shuō)，這世上最純潔的顏色，莫過(guò)于白色。而我心中珍藏的白色，卻是個(gè)復(fù)雜的顏色。從物理學(xué)將，白色是赤橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光混合而成。我喜愛(ài)白色，喜歡它表面的沉靜，內(nèi)在的復(fù)雜。有些時(shí)候，我們內(nèi)心深處總埋藏著或喜或悲的故事，但我想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，智者會(huì)視它為值得回憶的往事。亦如白色，你看不清它的`內(nèi)心與回憶，給人的感覺(jué)確是如此的安靜與執(zhí)著。

我愿做白色之人，雖心事重重，但仍將生活中煩心的瑣事化整為零，處事不驚。

灰、樸實(shí)

有人說(shuō)，灰色是抑郁的顏色，它充斥著太多不該承擔(dān)的悲傷。而我心中珍藏的灰色，仿佛一位充滿故事的人，不會(huì)將自己輕易的訴說(shuō)。它如伯牙，在尋找子期，在茫茫人海中尋覓真正的知己。大多數(shù)的人們不懂它的落寞，不懂它的質(zhì)樸，不懂它的內(nèi)心?；疑煌诩t色，但不代表它不熱烈；灰色不同黃色，但不代表它不樂(lè)觀；灰色亦不同于黑色，但不代表它不深沉。

我愿做灰色之人，雖沉默不語(yǔ)，但卻樸實(shí)無(wú)華，在人生的舞臺(tái)上堅(jiān)強(qiáng)卻不炫亮。

綠、平淡

綠色是樹(shù)的代名詞，是我們生活中必不可少的顏色。我們都離不開(kāi)綠色，離不開(kāi)樹(shù)：樹(shù)給我們制造氧氣，樹(shù)干可以做家具……

綠色象征著生命、給人以朝氣蓬勃的感覺(jué)，讓人感到希望、感到舒服。

每當(dāng)我看到遠(yuǎn)處的青山綠水，心里總是生出一種向往：希望綠色越多越好，那我們的生活環(huán)境就會(huì)更好。

我愿做綠色之人，雖平平淡淡，但卻生機(jī)勃勃，給人以朝氣蓬勃的感受。

心中珍藏的三原色，存于心中，甜甜的淡淡的。我愿用自己生命的畫(huà)筆，點(diǎn)讓出我生命中艷麗的色彩，也愿用自己生命三色春疇，孕育我人生絢爛之花。

第五篇：珍藏優(yōu)秀作文

珍藏優(yōu)秀作文

珍藏優(yōu)秀作文1

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)只屬于自己、獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)。

從小我就被灌輸了“全球環(huán)境正在惡化”、“全球變暖”、“溫室效應(yīng)”等等壞消息；“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等等一系列口號(hào)，一直陪伴著我成長(zhǎng);而人們“說(shuō)一套，做一套”的作風(fēng)也感染著我。

所以那時(shí)一個(gè)夢(mèng)的種子悄悄播種在我幼小的心田中，悄悄發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大。“我一定要世界變回以前那樣美好！”我在心里暗暗下定決心。

但我卻無(wú)從下手，我問(wèn)過(guò)媽媽：“媽，為什么你們大人明明說(shuō)要‘環(huán)?！吞肌?，卻不付諸于行動(dòng)呢？”媽媽慚愧地說(shuō)：“其實(shí)我也不太清楚什么才是‘低碳生活’?！?/p>

我就這樣過(guò)了十幾年的生活。初三剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校發(fā)了一本《做一個(gè)有道德的.人》，我看一遍以后，感觸頗多。

我記得在這本書(shū)中有這樣一篇文章《媽媽低碳的一天》。他的媽媽做的都是一些力所能及的小事，就能達(dá)到環(huán)保的目的，為什么我們就非得要每天想著從大事做起？

其實(shí)我們也可以做一個(gè)低碳的人。每天起床后，爸爸送你的時(shí)候，最好騎電動(dòng)車。上學(xué)后，不熱的時(shí)候，少開(kāi)電風(fēng)扇；天不黑的時(shí)候，少開(kāi)電燈。去吃飯的時(shí)候，不要把零食袋亂扔。睡覺(jué)時(shí)，早點(diǎn)熄燈。這些小的方面都可以幫助你成為一個(gè)環(huán)保的人。

在你不上學(xué)時(shí)，也不能浪費(fèi)水，刷牙漱口只用一杯水。淘米水用完后，可用于澆花、拖地、沖馬桶等地方，洗菜水也一樣。只要我們節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水，旱情嚴(yán)重地區(qū)的人民就可以多活幾天，真是功德圓滿。

你可以少上網(wǎng)，少看電視，少開(kāi)電風(fēng)扇，少玩水，少洗澡，少開(kāi)燈……這么多個(gè)少，就能讓災(zāi)區(qū)人民多做飯，多喝水，多吃飯，多飲水……這么多個(gè)多。

同學(xué)們，這么多個(gè)少換來(lái)這么多個(gè)多，難道還不劃算嗎？

珍藏優(yōu)秀作文2

總是坐在靠車窗的位置，窗外的樹(shù)匆匆而過(guò)，很多美麗的事物被拋在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。坐在熟悉的位置，mp3里循環(huán)播放著的歌，輕輕撩撥著我剪不斷的思緒……

同樣的位置，面朝窗外，看著樹(shù)木依舊，悶熱的天氣使車廂顯得更熱。

“嘀——”一聲，車停了下來(lái)，上來(lái)一個(gè)時(shí)尚女郎，金黃色的頭發(fā)盤在頭上，帥氣的牛仔褲，耳上鑲著幾顆耳鉆，手上還套著很多精美的戒指。她悠閑地坐在椅子上。我厭惡地將臉轉(zhuǎn)向窗外，因?yàn)閮?nèi)心深處，我一直排斥壞女生，而染發(fā)且戴耳鉆的女孩肯定不是什么好女生。

“嘀——”車又停了，我厭煩地看著窗外，樹(shù)還是那樣的樹(shù)。“怎么老停車？”我心中小聲嘀咕著。

無(wú)意間，瞥見(jiàn)是一個(gè)中年婦女帶著兒子上車，她穿著洗得發(fā)白地衣服，扎著鄉(xiāng)村式的辮子。那個(gè)小男孩更不用說(shuō)了，鼻涕在鼻子和嘴巴邊徘徊，聽(tīng)著他吸鼻涕的聲音，別說(shuō)有多惡心。他們還未站穩(wěn)，車就發(fā)動(dòng)起來(lái)，小男孩重心不穩(wěn)，向前撲去，不偏不倚正撲向先前上車的時(shí)尚女郎，“哇——”男孩大哭。

“對(duì)不起……”婦女頓時(shí)臉色蒼白，手足無(wú)措?！耙粓?chǎng)唇槍舌戰(zhàn)肯定是避免不了的'?！蔽倚睦锇迪?。

出乎意料，她竟帶著笑容說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系?！闭f(shuō)完掏出紙巾，微皺著眉，一點(diǎn)點(diǎn)將衣服上的鼻涕擦干凈，擦得十分認(rèn)真。隨后，又用一張紙巾把小男孩的淚水擦干。沒(méi)有一會(huì)兒，還在我迷糊當(dāng)中，“嘀——”車又停了，門開(kāi)了，時(shí)尚女郎下了車。

我頓時(shí)羞紅了臉，感到無(wú)比羞愧，但更多的是被她的行為感動(dòng)了。我知道自己不能給人亂下定論，但卻做了；如果問(wèn)這世上最令我感動(dòng)的是什么，那便是一如時(shí)尚女郎的惻隱之心。是的，一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，不免有那么些人，他們雖然擁有高姿態(tài)，但愿意理解和寬容他人，給予他人溫情。我敬佩這樣擁有惻隱之心的人!

孟子說(shuō)：“人皆有不忍人之心……今人乍見(jiàn)孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心?！瓱o(wú)惻隱之心，非人也?！毕荣t哲人已是這樣號(hào)召，我們更應(yīng)心懷關(guān)愛(ài)，溫暖他人。一個(gè)人的人生當(dāng)如此，一個(gè)民族的風(fēng)尚亦當(dāng)如此。

羞愧之下，我還意識(shí)到人不可貌相，不能只從外表去評(píng)判一個(gè)人的好壞。于是，我將這感動(dòng)藏于胸中，并時(shí)時(shí)將它翻出，慢慢品味!

珍藏優(yōu)秀作文3

醇香的記憶，絲絲縷縷，縈繞在耳伴，彌漫在寂靜的星空間，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

——題記

您悄然離去沒(méi)有一句話語(yǔ)，如今您在天堂過(guò)得可好？感謝您，用后半生給予了我一生難忘的幸福。

回憶兒時(shí)霧雨中，您背著我，越過(guò)那鄉(xiāng)間的小路、地間的泥擰。酣睡的我扒在您的背上，隱約聽(tīng)見(jiàn)您的未慰藉之語(yǔ)。趴在您的'背上，我品嘗到了幸福。

您可記得，那年秋天，我病了，而且不時(shí)的咳嗽。那時(shí)寒風(fēng)刺骨，我從半夜中驚醒，年幼時(shí)我因?yàn)闆](méi)有看見(jiàn)你，哭著要找您。您聽(tīng)到我哭聲急忙跑來(lái)把我抱在您的懷里，套上外套向村里的診所走去，我害怕漆黑的夜晚，便蜷在您的懷抱里哭泣如雨。你們用煤油點(diǎn)燃的燈照亮了路，也照亮了我的世界。那火焰被風(fēng)撲得一閃一閃，似乎天空眨著眼睛的星星。疲憊的我在您的懷里睡去，伴隨風(fēng)呼嘯的聲音。

從小，爸爸媽媽們都去了遠(yuǎn)方工作，便留您一個(gè)人在家里，照顧我。您下地干活，偶爾做些手工，為的就是多換些錢來(lái)讓我過(guò)得好點(diǎn)，您從未有半點(diǎn)怨言。您對(duì)我百般呵護(hù)，我把您當(dāng)作我的依靠。

自從我上了初中，便與您的話題變少了，不再經(jīng)常對(duì)你撒嬌，不再纏著您講故事。有一次我和朋友鬧矛盾，十分生氣，您還不停的問(wèn)我問(wèn)這問(wèn)我那，說(shuō)我不做家務(wù)不做作業(yè)，我氣極了，就大聲吼您，您愣了愣沒(méi)有說(shuō)話，于是我便沒(méi)再和您說(shuō)話

第二周回家，天空陰沉，似乎要下一場(chǎng)大雨。只見(jiàn)爸媽神情低郁，他們見(jiàn)到我就說(shuō):你奶奶上次還說(shuō)你還再生她的氣，唉，現(xiàn)在就走了我一驚，急忙把我跑到奶奶的房間。

只見(jiàn)她安詳?shù)拈]著眼睛，無(wú)論我怎么叫她都不會(huì)再睜開(kāi)眼睛了頓時(shí)我的世界下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，記憶中與奶奶相處的片斷，她一聲聲關(guān)切的聲音，回繞在我的腦海里。我還是沒(méi)能囚住淚水，任它流了下來(lái)

在夢(mèng)中，我與奶奶一起看浩瀚的天空，奶奶指著一顆星星，給我講它的故事，我靠著她慢慢睡去

奶奶，謝謝您用后半生給我幸福，這段記憶我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在腦海里。

珍藏優(yōu)秀作文4

在晨曦初露前，鄉(xiāng)村的夜屬于藍(lán)色。夜睡了一宿，最先醒來(lái)的是灶旁的燈光。湊近了看，木門的縫隙冒出一圈又一圈的水汽，是母親在煮菜粥。我做的夢(mèng)里總有母親那忙碌的身影，噼噼啪啪柴火的聲音，還有那一碗熱氣騰騰的菜粥。

父親從田里回來(lái)，帶回在雞場(chǎng)“熬夜”的黃狗。露水在父親的頭發(fā)上，眉毛上，手臂上，在渾身冒著熱氣的狗的鼻尖上。我們一家三口便在這時(shí)候齊齊地坐在門檻上，和鄰居們嘮著各樣的家常。

父親吃菜粥很有意思：先是用筷子在碗的邊緣抹兩下，然后用手捂著碗吁一口氣，接著再重復(fù)。我便學(xué)著父親的樣子，于是我們?nèi)撕舫龅臍獗阌朴频仫h著，飄到一起合成一個(gè)大大的圓圈。這是我童年最美好的記憶。

菜粥算是鄉(xiāng)下最常見(jiàn)不過(guò)的粥。只要前一天剩下些菜湯菜葉，第二天母親一定會(huì)讓一家人捧上菜粥。碎的葉，晶瑩的米粒，若是再下幾個(gè)米團(tuán)，恐怕就可以叫“白玉翡翠”了。零星的油花映照出生活的美好。

珍藏美好，我所說(shuō)的美好就是和父親母親坐在門檻上，一起喝粥的美好情景。

離開(kāi)家，到遠(yuǎn)方求學(xué)，母親也隨我一同離開(kāi)了家。當(dāng)我提出要喝菜粥時(shí)，她毫不猶豫就應(yīng)允了。可是這粥喝到嘴里卻全然沒(méi)有了滋味。母親的手藝沒(méi)有變差，而我卻沒(méi)有了品嘗的閑情。難道我的心里珍藏的只有菜粥的味道嗎?我想是缺了什么，或許缺了父親滋滋地喝粥的聲音，缺了醒來(lái)時(shí)噼噼啪啪的柴火聲，缺了冬日里溫暖的灶臺(tái)，也或許缺了心平氣和的.態(tài)度。

離家之后，才發(fā)現(xiàn)珍藏的美好就是家的溫暖。筆寫下的是對(duì)父親的想念，對(duì)家的懷念，眼前浮現(xiàn)的則是一幕又一幕家的圖景：是父親用他沾著露珠的手撫過(guò)我的臉頰，是母親做的菜粥，是冒著熱氣的狗……

舌頭忘不了菜粥的香味，循著這味道，即使離家再遠(yuǎn)，我也能找到回家的路，都不會(huì)覺(jué)得迷惘。

童年那美好的夢(mèng)已經(jīng)不能再現(xiàn)，然而心中珍藏的美好，就像那一碗菜粥一樣，永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著多情的靈魂。

珍藏優(yōu)秀作文5

夜?jié)u漸深了，窗外的燈光一個(gè)接一個(gè)的熄滅，而我依然坐在書(shū)桌前，從抽屜中拿出一個(gè)普通的盒子。在這個(gè)平凡的盒子中，裝的卻是我要珍藏一生的寶貝。

上小學(xué)時(shí)，在每個(gè)學(xué)期末，魏老師會(huì)給全班每個(gè)同學(xué)寫一則期末寄語(yǔ)。寄語(yǔ)寫在一張卡片上，這卡片雖沒(méi)有商店里的精致，卻魏老師自己做的，男生是淡黃色的，女生是粉紅色的，

根據(jù)每個(gè)人的'性格，在卡片上勾畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖案，給人很親切很溫暖的感覺(jué)。說(shuō)心里話那時(shí)每到期末，我最渴望見(jiàn)到的不是成績(jī)單，而是老師的寄語(yǔ)。

我這個(gè)盒子里裝的就是從一年級(jí)到六年級(jí)，魏老師給我的所有寄語(yǔ)卡。平時(shí)，我把它們拿出來(lái)一遍又一遍的讀，像閱讀一首首優(yōu)美的詩(shī)。

看到第一張，我就笑了起來(lái)。魏老師在卡片上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的我，正飛向天空。上面寫道：你是一個(gè)純潔可愛(ài)的女孩，因?yàn)槟愕纳屏己驼嬲\(chéng)，老師和同學(xué)都非常喜歡你?，F(xiàn)在的你，已經(jīng)像一個(gè)羽毛漸豐的小鳥(niǎo)，你的未來(lái)是無(wú)限的天空，任你展翅飛翔。

還記得四年級(jí)以前，我是一個(gè)不那么自信的女孩，總覺(jué)得自己不夠聰明，也不夠漂亮，在班上像一只安靜的小兔子，很少拋頭露面。魏老師寫道：我發(fā)現(xiàn)你嘴角邊有個(gè)很小很小的酒窩，笑起來(lái)才能看見(jiàn)它，它使你顯得格外的美，我還發(fā)現(xiàn)你的聲音也如同你的笑容一樣甜美，你為什么不多說(shuō)話、多笑笑呢？

也許，我這一輩子都不會(huì)忘記這些寄語(yǔ)卡。我現(xiàn)在性格開(kāi)朗、活潑跟這些卡片有很大的關(guān)系。有一次，我的表妹在我的“百寶盒”里看到這些寄語(yǔ)后說(shuō)，如果有這樣一個(gè)規(guī)定就好了，就是讓所有的老師都給學(xué)生寫這樣優(yōu)美的寄語(yǔ)，不準(zhǔn)寫“優(yōu)點(diǎn)一二三”、“缺點(diǎn)一二三”那樣的評(píng)語(yǔ)，聽(tīng)了表妹的這些話，我更加珍惜這些寄語(yǔ)卡了。

我會(huì)永遠(yuǎn)把魏老師的寄語(yǔ)在“百寶盒”里珍藏、珍藏……

珍藏優(yōu)秀作文6

小時(shí)候，家在鄉(xiāng)下。

記得有一段時(shí)間，曾經(jīng)喜歡捉小蟲(chóng)子玩，甚至在某一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，趁著父母睡午覺(jué)的當(dāng)兒，悄悄地溜出家門，拿起水壺，去捉知了，回來(lái)燙著吃。但因?yàn)閯?dòng)作沒(méi)有別人敏捷，慢慢我便放棄了捉蟲(chóng)的念頭，但是，卻學(xué)會(huì)了一種蟲(chóng)子的語(yǔ)言，記憶中是這樣的：“嗯哈，嗯嗯吧?！?/p>

再后來(lái)，我開(kāi)始喜歡上了收藏糖紙，每次一有糖紙，我和小伙伴們便你爭(zhēng)我?jiàn)Z，仿佛那不是一張?zhí)羌埗且淮蠊P錢財(cái)，若讓當(dāng)時(shí)的我們用天真純潔的心來(lái)選到底是一張?zhí)羌堉匾€是十元錢重要，我們一定更傾向于糖紙。那時(shí)，在我們稚嫩的心中有一個(gè)不可動(dòng)搖的念頭：買糖是為了收集糖紙的。

下一個(gè)珍藏在我心中的是老屋，老屋是95年建的，歷史也算悠久。我就是在那個(gè)只有一間兩層半的屋子里土生土長(zhǎng)的，那兒記錄著我的.喜怒哀樂(lè)，那兒回蕩著我的第一聲啼哭，我在那田塍上快活地撒歡兒，那兒的生活令我終身難忘，直到它伴隨著門口的桂花樹(shù)一起被推土機(jī)夷為平地，我的老屋夢(mèng)一片一片碎落一地。

搬家到城里，我們雖然仍有些懷念老屋，但很快就適應(yīng)了城市的快節(jié)奏生活，雞鳴狗吠、炊煙裊裊固然讓我難忘，但車水馬龍、燈火輝煌也很快俘虜了我，只有太爺爺與這高樓大廈、燈紅酒綠格格不入。太爺爺無(wú)論如何也忘不了他那寧謐安詳?shù)拇迩f，放不下他的篾匠手藝，他還是每天都騎著自行車出門轉(zhuǎn)一圈，對(duì)著老屋的方向悵然遠(yuǎn)望；他還是惦記著他的那片小竹林，惦記著那些已經(jīng)化為泡影的竹子，一直，一直……

漸漸地，高考的日子越來(lái)越近，學(xué)子們經(jīng)歷十年的寒窗苦讀，終于要一試鋒芒，放飛夢(mèng)想了?？紙?chǎng)上，我回望那漫漫征程，想起那殫精竭慮、徹夜無(wú)眠的一百天，心中不免一陣激動(dòng)。再想想，同樣的考試、考場(chǎng)，不同的時(shí)間、考生，或許，有人在這場(chǎng)考試后會(huì)平淡地度過(guò)一生，成為“蟻?zhàn)濉?，住進(jìn)“蝸居”；或許，有人會(huì)因此而大鵬展翅九萬(wàn)里，從此扶搖直上。但我想，只要無(wú)悔地付出過(guò)，所有來(lái)時(shí)走過(guò)的路，那一路上深深淺淺的腳印，都將收入我們的行囊，值得我們一生珍藏！

同樣的蟲(chóng)鳴，人已走過(guò)；同樣的糖紙，已是明日黃花；一座老屋，一個(gè)人，一場(chǎng)考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍藏心中……

珍藏優(yōu)秀作文7

在我的生活里，酸、甜、苦、辣、鹽。五味俱全，使我的生活豐富多彩。經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，迎來(lái)今天的我，回味以前，總是讓我難忘。

在小時(shí)候，爸爸媽媽在外面打工，把我和姐姐留在奶奶家，奶奶很慈祥，爺爺很和藹，對(duì)我和姐姐都很好，于是奶奶家里就多了我們兩個(gè)，我和他們幸福的住在一起。我記得在我一歲多時(shí)我們?nèi)フ障?，爺爺在右邊，奶奶在左邊，姐姐在后面摟著爺爺奶奶，而我在前面被爺爺和奶奶牽著，咔嚓，隨著照相機(jī)一閃，一份美好的回憶被珍藏起來(lái)。在姐姐11歲時(shí)，她已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大學(xué)生了，那時(shí)他在離我們家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，那時(shí)候的我還很小，爸爸每次送姐姐的時(shí)候，我總是拉著爸爸騎的車子，不讓爸爸送姐姐，我在旁邊拉著車，熱淚盈眶，奶奶和爺爺拉著我，我蹦著、跳著、哭著，不讓姐姐走，姐姐也很舍不得我，見(jiàn)我哭得那么傷心，她也流淚了，她用手抹著淚。但最終車還是走了，現(xiàn)在我已經(jīng)上七年級(jí)了，姐姐已經(jīng)成為一個(gè)真正的大學(xué)生了，一學(xué)期才回來(lái)一次，我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了，沒(méi)有姐姐在身邊的'日子。

現(xiàn)在的生活，已經(jīng)快把我逼瘋了。每天總是重復(fù)著這三件事，學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)。我現(xiàn)在總想念小時(shí)候的生活，還想躺在奶奶懷里唱歌，和姐姐一起玩游戲，爺爺給我講故事，時(shí)光一去不復(fù)返。奶奶慢慢的變老了，姐姐已經(jīng)長(zhǎng)成大人了，爺爺因病，走不動(dòng)了，每天只能坐在輪椅。我真想把時(shí)光停留在小時(shí)候，這樣我就不用長(zhǎng)大了，爺爺奶奶就不用變老了，姐姐就不用離開(kāi)我了，他們又可以陪我了。

每當(dāng)回想到小時(shí)候，我就會(huì)一個(gè)人傻傻的在那里發(fā)愣在那里傻笑。

傷心。每當(dāng)我看到以前的一張張照片，聽(tīng)著奶奶指著照片說(shuō)以前的往事，我就會(huì)莫明的心酸，而奶奶總是笑得那么開(kāi)心。

生活總是給我們出一道道的難題，我們?cè)倮^續(xù)生活的同時(shí)，有沒(méi)有人想到回味以前的生活呢？

回味是一種享受美麗的回憶，我想永遠(yuǎn)珍藏你，我想擁有一個(gè)魔力瓶，把我美好的回憶都裝進(jìn)去，想看的時(shí)候再放一遍。

我希望我永遠(yuǎn)能停留在小時(shí)候，這樣我的親人就永遠(yuǎn)可以陪在我身邊了。

回味生活，希望美好的回憶永遠(yuǎn)在我心中回憶，值得我們珍藏。

希望我能做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我只有三歲……

珍藏優(yōu)秀作文8

一把刻刀，一小塊青色的印石，一張小桌，一個(gè)安靜的小院落。他，小店里的老先生，就這樣刻著，一坐，就是大半天的時(shí)光。

我總向往他的生活，那么值得珍藏。于是，在冬日微雨的一天，我去了古街區(qū)。沿著曲徑通幽的青石板路向前走去，不遠(yuǎn)處，就看見(jiàn)那綠得蔥郁的藤蔓，一縱疏疏斜斜的竹籬。門前，貼得工工整整的對(duì)聯(lián)，正上方懸著“淺清閣”。這精致既有清新之感，又平添幾分古樸之意。

走進(jìn)去，便遇到了刻章的老先生。老人身著一件深藍(lán)色的襯衫，領(lǐng)口洗得有點(diǎn)泛白，沾滿了灰塵，可老人卻不在意，深邃的眼睛里透出幾絲光亮，眼角的皺紋，都攢成值得珍藏的安寧。明明五十幾歲的老人，卻有了滿頭銀絲，都是歲月滄桑的痕跡。先生見(jiàn)我欣然而來(lái)，就讓我坐在桌旁。他執(zhí)意要為我刻一枚章。

他先是拿出一張印蠟紙，在紙上緩緩描摹出即將刻印的一筆一劃，描摹出那值得珍藏的舊時(shí)光，一筆一劃，一板一眼，老人不緊不慢，邊描邊說(shuō)：“這是最為傳統(tǒng)的水印法，可惜就快沒(méi)人記住它了?！闭Z(yǔ)氣里，是值得珍藏的驚喜，又是空蕩蕩的失落。

說(shuō)罷，老人用筆蘸清水。微潮，像是厚積薄發(fā)之勢(shì)，落于印蠟紙面，干凈利落。一瞬間，黑色氤氳，游走其間，留下清晰的痕跡。隨后，老人將印蠟紙壓在印石上，取一片生宣，讓它喝飽多余的墨水。老先生隨即拿起刻刀，一絲不茍地完成最后的'工作。那一雙手，青筋盤繞突兀，如老根盤結(jié)。此刻，它們正在印石上起伏著，刻出值得珍藏的印記。一筆一劃，一板一眼，行云流水；橫平豎直，提按頓挫，氣象萬(wàn)千。完成的一刻，青色的印石仿佛睜開(kāi)了雙眼，綻開(kāi)了鮮活的笑。老先生也微微一笑，這笑容，意味深長(zhǎng)，值得珍藏。

后來(lái)，我才知，這值得珍藏的手工刻章，在喧囂的現(xiàn)代社會(huì)里，再難見(jiàn)了。

那一襲深藍(lán)色的襯衫，沉靜的臉上滿是從容。那一雙深邃而明亮的眼睛，震撼人心。一枚青色的玉石，一把雕刻刀，坐在一張小桌旁，布滿陳舊。蒼老的雙手，不停在印石旁交替著。枯草松石，落滿安寧。

我忽然明了，靜坐城市一隅，生意雖然清淡，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，守著心中的一方城池，守著內(nèi)心的清歡——那一份值得珍藏的財(cái)富。

山河總靜好，歲月亦從容。那一份閑適，于我，是值得一生珍藏的財(cái)富。

珍藏優(yōu)秀作文9

雨淅淅瀝瀝地下著，似乎樂(lè)不知疲。

“我們來(lái)講一下方程。”數(shù)學(xué)老師還在上課，下面同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，課繼續(xù)著——窗外晃過(guò)一個(gè)身影?！澳棠??！蔽也唤吐暯械?，“您可千萬(wàn)別進(jìn)來(lái)！”奶奶在外躊躇了一下，還是進(jìn)來(lái)了，身上的雨水滴答著。全班同學(xué)目光齊刷刷地看著奶奶?！拔襾?lái)給吳潮潮送雨衣的。”把雨衣放在桌上就悠悠地走了。不知怎么地，我低下了頭，臉頰似乎在被火熾烤。這節(jié)晚自習(xí)似乎變得很漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)……

放學(xué)了，我并沒(méi)有穿雨衣，用全身力氣蹬著自行車，任憑著雨水沖刷著我，眼眶變熱了，胸腔感覺(jué)酸酸的?；氐郊?，徑直沖進(jìn)房間，使勁地關(guān)上房間，墻壁地跟著振動(dòng)了幾下。過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢的腳步聲慢慢接近我房間前，“潮潮，快出來(lái)，我給你沖了杯牛奶?！蹦棠搪詭┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)?！澳銦┎粺　蔽覒嵟睾?。剛說(shuō)完，我就后悔了。我怎么能這樣對(duì)她說(shuō)話，但心里那“高貴”的面子始終放不下，讓我沒(méi)有出去道歉。奶奶站在門外停了幾十秒，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去。我立即走到門前，從門縫向外張望。我回家時(shí)甩的衣服和淋濕的鞋子已被奶奶整理放好，而在不明亮的日光燈下，她的`身影似乎彎曲了許多，以前那引以為豪的黑發(fā)已不知摻雜了多少銀絲。

在上初中之后，“面子”，似乎變得那么重要，那么重要。每當(dāng)奶奶去接我，我總是刻意避開(kāi)同學(xué)。不再一起逛超市，不再一起買衣服……想到如此，眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了。奶奶已年過(guò)六旬，卻整天為我操勞，如今學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，不知還能有多少時(shí)間陪伴她。

懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有那份思念。

珍藏優(yōu)秀作文10

一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票；一個(gè)微笑，一席話語(yǔ)，一縷思念，一絲感動(dòng)……我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)珍藏很多的東西。但，我今天所要講的這一珍藏，卻是一份“陽(yáng)光”。

你肯定會(huì)很奇怪，陽(yáng)光怎么能珍藏呢？可我，偏偏將陽(yáng)光珍藏了起來(lái)。那是發(fā)生在美好童年時(shí)代的趣事。

那時(shí)，我和幾個(gè)好朋友每天放學(xué)后都會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地在草坪上玩耍。若是玩累了，就躺在草坪上靜靜地仰望著神圣的太陽(yáng)公公，貪婪地享受著風(fēng)姑娘溫柔的'撫摸。

這天，我們把所有的游戲都玩遍了，覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)，我突發(fā)奇想，說(shuō)道：“我們來(lái)收集陽(yáng)光吧！”“好??！”大家異口同聲地說(shuō)。于是，大家紛紛從家里拿來(lái)廢棄的瓶子，到陽(yáng)光充足的地方收集陽(yáng)光?！扒?！我收集了這么多陽(yáng)光！”隔壁的小靜炫耀道?！拔业牟哦嗄兀　蔽乙膊桓适救?。“不對(duì)，是我的多?！薄罢l(shuí)說(shuō)的，明明是我的多?！薄?/p>

傍晚時(shí)分，我們都該回家吃飯了。“不如，把它埋在樹(shù)底下吧！”小靜提議道?！暗鹊?，我們還是在上面留個(gè)標(biāo)記吧，這樣，以后我們就知道哪瓶是自己的了?！薄班?！說(shuō)得對(duì)，好主意！”然后，大家迫不及待地在自己的瓶子上大顯身手，留下各種形形色色的記號(hào)。做完標(biāo)記，大家又開(kāi)始搶地盤?！斑@塊應(yīng)該是我的！”“什么是你的呀，先到先得?！薄?/p>

許多年過(guò)去了，我突然想起那個(gè)瓶子，便回到那棵樹(shù)下去取。但那棵樹(shù)已經(jīng)由小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。我不由自主感嘆時(shí)間的飛逝，真是“光陰似箭”?。∥叶紫律砣?，慢慢地扒開(kāi)泥土，尋找那個(gè)裝有我童年美好回憶的瓶子。哈！我找到了！我興奮地把瓶子拿到陽(yáng)光底下，仔細(xì)查看瓶子上的標(biāo)記?？墒?，那么多年過(guò)去后，留下的標(biāo)記早已模糊不清了。加上我也并不能確定以前自己究竟留下的標(biāo)記是什么。不過(guò)，我能肯定的是：這散發(fā)著泥土芬芳?xì)庀⒌钠孔永锝^對(duì)沒(méi)有收藏到陽(yáng)光。但它收藏著我兒時(shí)伙伴們之間純真友誼的“陽(yáng)光”。

時(shí)光荏苒，雖然我們已分道揚(yáng)鑣了。但當(dāng)年那群伙伴、那份友情、那一天真無(wú)邪的舉動(dòng)，卻深深烙在我的心底深處。我將永遠(yuǎn)珍藏那一份“陽(yáng)光”。

珍藏優(yōu)秀作文11

在我們的內(nèi)心深處，有一座古樸的心靈城堡，城堡里盛滿了我們內(nèi)心難以忘懷的人與事的記憶。在城堡中央，有一塊美麗的碑石，銘刻著我們心靈深處的記憶。這些美麗的記憶如一泓清泉，時(shí)時(shí)蕩滌著我們的心靈，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

周濤的執(zhí)著，是刻在我心靈深處的記憶。我總是無(wú)法忘懷她那迷人的眼睛，自信的笑容和溫和的聲音。當(dāng)初她在廣播學(xué)院畢業(yè)后，來(lái)到一家電視臺(tái)應(yīng)聘，可卻名落孫山。在這樣的打擊之下，她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，請(qǐng)求留下來(lái)，就算是一名勤雜工。她每天忙忙碌碌地打水，泡茶，掃地，但一有空閑時(shí)間她就偷偷地練播音。她的執(zhí)著就像破繭成蝶的力量，帶著她讓夢(mèng)想插著羽翼，飛翔。終于有一天，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)讓她上臺(tái)試播。她的清脆聲音，她的迷人眼睛，她的自信笑容，就這樣，她成了一名主持人，后來(lái)她的努力又調(diào)到了中央電視臺(tái)，成為其“金牌主持人?！泵慨?dāng)我在成長(zhǎng)的路上遭受打擊，就會(huì)想到周濤她那執(zhí)著奮斗的身影，讓我跨越過(guò)了困難的坎。她的執(zhí)著，是我成長(zhǎng)路上的不竭力量之泉。

希拉里的寬容，是刻在我內(nèi)心深處的記憶。她的寬容，使她更具人格魅力?！八臅?shū)不可能賣得好，如果超過(guò)一百萬(wàn)，我把鞋子吃掉?！?/p>

這是一名脫口秀主持人對(duì)希拉里自傳的辛辣譏諷的評(píng)價(jià)。但是，一周內(nèi)，這本書(shū)就銷售了一百萬(wàn)冊(cè)。這位主持人只好把鞋子吃掉。但這味道一定棒極了，這是希拉里特意為他訂做的鞋子蛋糕，其中加入了美味的調(diào)味品——寬容。每當(dāng)我與同學(xué)，父母在意見(jiàn)上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，就會(huì)想起希拉里的'寬容待人。她的寬容，是我成長(zhǎng)路上的加油站。

我們?yōu)閴?mèng)想拼搏的過(guò)程，是刻在我內(nèi)心深處的記憶。面對(duì)初三，我們學(xué)會(huì)了不言放棄;面對(duì)初三，我們學(xué)會(huì)了直面困難;面對(duì)初三，我們學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)毅。為了夢(mèng)想，書(shū)架上珍愛(ài)的小說(shuō)已落上厚厚的灰塵，電腦里充滿活力的游戲已被無(wú)情地扼殺，偶像的歌曲已不在耳際縈繞。我們?yōu)閴?mèng)想而拼搏的過(guò)程，是心靈夜空上最絢爛、最?yuàn)Z目的天空。

這些刻在我心靈深處的記憶，像春風(fēng)，拂去我們內(nèi)心的憂傷;像夏夜，平定我們的浮躁;像秋水，滋潤(rùn)我們的心靈;像冬花，帶給我們的燦爛。

珍藏優(yōu)秀作文12

自從清明節(jié)被國(guó)家規(guī)定為法定假日，我每年都下鄉(xiāng)祭祖，第一個(gè)就是爺爺。

隨著年齡增長(zhǎng)，我對(duì)爺爺?shù)挠洃浽絹?lái)越少，越來(lái)越模糊。只有一件事印象深刻，永生難忘。

爺爺對(duì)我們小孩特別縱容，我們要什么他都盡量滿足，哥哥姐姐們小時(shí)候喜歡看電視，他就把吃飯的桌子搬到電視機(jī)前。我小時(shí)候特別喜歡吃一種很小的無(wú)餡的湯圓。一天早上我特別想吃，可家里已經(jīng)沒(méi)有了，我哭鬧著要吃，媽媽差點(diǎn)打我，爺爺卻不聲不響地拿了一把傘，冒著大雨去超市。我欣喜地跑到陽(yáng)臺(tái)上，貼在窗戶上，想看爺爺什么時(shí)候回來(lái)。外面的雨真大，什么也看不清，真像是水的世界，只有那些銀柱嘩啦啦往下掉，打在我眼前的窗戶上，我的頭用力頂著窗戶，任憑窗戶擠壓我的臉，終于看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的`點(diǎn)，慢慢地過(guò)來(lái)了。雨還是那么大，使勁的下著，噼里啪啦的敲打著窗戶，我的臉能隱隱約約感受到窗戶的震動(dòng)，我擔(dān)心的看著那傘，害怕強(qiáng)有力的雨會(huì)把那小黑點(diǎn)打壓下去。正想著，門口傳來(lái)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我趕緊迎到門口，爺爺并沒(méi)有忙著脫掉潮濕的鞋，而是看著我說(shuō)：“看，一哭，眼睛更大了?！蔽覛g喜得催媽媽下湯圓，全然沒(méi)顧淋濕的爺爺，更沒(méi)體會(huì)到爺爺那眼里，那話里的無(wú)限愛(ài)憐。

今年清明，我和家人來(lái)到爺爺墳前，兩束鮮花，很多的紙錢，還有鞭炮蠟燭。我最愛(ài)干得活便是把紙錢一張一張分好，那粗糙不乏柔韌的紙?jiān)谥搁g滑過(guò)，實(shí)在。一張張的紙通過(guò)手心整整齊齊的疊好，放進(jìn)一個(gè)大盆里，用打火機(jī)一點(diǎn)，便燒開(kāi)來(lái)，我找來(lái)一根結(jié)實(shí)的長(zhǎng)樹(shù)枝，撥動(dòng)著紙錢，那些紙沾上了火，就由黃色變?yōu)榧t色，由紅色轉(zhuǎn)而變成了灰黑色，那些灰黑色的小紙屑隨風(fēng)飄蕩，飛向遠(yuǎn)方，它們也許能使?fàn)敔斣诹硪粋€(gè)世界過(guò)得富足一些，美好一些。然后磕頭，我每次都會(huì)很認(rèn)真的雙手合十，彎下腰，起來(lái)，再?gòu)澭倨饋?lái)。

我沒(méi)有向很多人說(shuō)起爺爺，傾訴我的思念。但從這些簡(jiǎn)單的儀式中你也許已看出，我有多思念我的爺爺，只是我把它深埋在心底，我把它珍藏在一個(gè)誰(shuí)也觸不到的地方，也許是一個(gè)小盒子里。

我會(huì)永遠(yuǎn)帶著這思念的盒子，繼續(xù)向前走，不會(huì)因?yàn)檫@些感情做太多的停頓，只是在想他時(shí)，便悄悄地打開(kāi)！

珍藏優(yōu)秀作文13

在我的心里有許多珍藏，一直烙在我心靈最深處的是那難忘的微笑。

那是我第一次和畢環(huán)去同學(xué)李大珍家，一路上，我跟畢環(huán)談笑風(fēng)聲?！拔覀冞@么遠(yuǎn)跑去她家干嘛？人家是女生，我們?nèi)ニ坪跤悬c(diǎn)不好……”我若有所思地說(shuō)?！芭率裁?？”他不加思索地回答：“我們又不是去她家‘搗蛋’，有什么不好的？”我們就這樣一邊走一邊聊，沒(méi)有覺(jué)得一點(diǎn)疲憊。

終于到了李大珍家，畢環(huán)毫無(wú)拘束地隨手從門前的橘樹(shù)上摘下幾個(gè)橘子，狼吞虎咽的吃起來(lái)。“哎呀！你真自私，自己摘了好東西也不知道和同伴分享……”她爽朗的聲音從我們的身后傳來(lái)。羞得畢環(huán)滿臉通紅，趕緊遞給我?guī)讉€(gè)，我也毫不客氣地吃了起來(lái)。大概是口渴了吧，我覺(jué)得那是我吃過(guò)的世上最甜的橘子。這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我們微微一笑。笑得那樣甜蜜，雖然我不能完全看清她的臉，但我已感受到了她的真誠(chéng)。

“走！我?guī)銈內(nèi)€(gè)好玩的地方！”她拉著我們往后山跑去，大約走了15分鐘，她停了下來(lái)，我們定睛一看：哇！我們的眼前是一片綠油油的草地，幾棵參天大樹(shù)，美麗的鮮花隨處可見(jiàn)，仿佛漫天的星星數(shù)不清……

“我們爬上樹(shù)去玩吧，”李大珍提議，聽(tīng)到“爬樹(shù)”兩個(gè)字，畢環(huán)就像剛出殼的鳥(niǎo)一樣興奮，迫不及待的搶在我的`前面想占據(jù)一個(gè)好的位置，他急匆匆地向樹(shù)上爬去，沒(méi)想到腳下一滑，一個(gè)“土飛機(jī)”“飛”了下來(lái)，嚇得我一身冷汗，真是“天有不測(cè)風(fēng)云啦?！蔽野到?。本能地伸手想去接他，但什么也沒(méi)有。我抬頭一看，他被那棵大樹(shù)的“手”抓住了，懸在空中上不去也下不來(lái)……我和李大珍都忍不住笑了。這時(shí)，我仔細(xì)地看了她一眼，她微笑著：笑得那么美麗、那么燦爛、那么可愛(ài)！嘴角還微微泛起兩個(gè)小酒窩呢！

從那一刻起，她那美麗的微笑就烙在了我內(nèi)心深處，猶如身上的胎記一般，洗不掉，刷不掉。

珍藏優(yōu)秀作文14

一個(gè)瓶子里的水只有那么多，能裝的，也只有那么多。倘若有些水想灌進(jìn)去，必定有水不得不溢出。年華的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)的無(wú)聲無(wú)息。惟有漸行漸遠(yuǎn)的切膚之痛。

一片秋葉，塵埃落定了你我今世的繾綣，我卻忘了它始于何處。卻忘了昔日的火車是怎樣駛?cè)缃裉斓能壍溃⑥Z鳴著遠(yuǎn)去。曾允諾：根，緊握在地下；葉，相觸在云里。而離別的那一刻，卻絲毫不吝惜扯下我們珍藏的那片嫩葉。許久后，它便腐爛并化作肥料進(jìn)駐我的身軀，惟有我將他埋藏進(jìn)心里。

忘了溫暖的氣息是何時(shí)氤氳于我們身邊；忘了是怎么樣鐫刻出溫馨的幕幕時(shí)光；忘了余幕是如何透過(guò)窗舷印上你的眼瞼；忘了是怎的忍住明眸的婆娑望著遠(yuǎn)去的背影?？墒冀K忘不掉的，是已有的光輝在心中萌芽，忘不掉的，是有個(gè)叫回憶的光輝，永遠(yuǎn)將他珍藏。

我們牽手前行時(shí)，總以為我們還停滯在時(shí)間的遠(yuǎn)點(diǎn)，卻不知何時(shí)早已被命運(yùn)的洪流沖散，彼此牽著同行的手也早已放下。牽系著命運(yùn)的手勢(shì)是這般匆匆揮就，無(wú)可奈何，無(wú)可奈何。只可惜蠟燭有心還惜別，只哀怨君向?yàn)t湘我向秦。有時(shí)候，彼此只是客串在相互生命中的過(guò)客。因?yàn)楫吘褂袝r(shí)候，君行瀟湘我入秦，有了不同的目標(biāo)便行向了不同的世界?？蓵r(shí)間的流逝沖刷不掉我思念的情節(jié)，我將祝福、期盼化作呼吸緊扎在你幼嫩的手腕，我用我渾濁的雙眼望向廣褒的天空搜尋你明眸的.視線。從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同，這仕途的阻礙隔絕不了的，是思念的心。而這份永恒的希冀與思念，我卻在猶疑是否該將他珍藏。因?yàn)槲也恢?，它將是漫漫長(zhǎng)路上的精神食糧，還是無(wú)窮盡的淚水的泉眼；是蔭澤中的一滴甘露，還是寒冬中的一縷薄冰?？擅屑拍拇伙h泊在無(wú)邊的海際，無(wú)處停泊。思念將如黛的草地褪為嶙峋的黑暗，藏匿著未知的情感，可它最終是唯一的港灣，泊停我孤獨(dú)的心境，我便也只有將它珍藏了罷。

塵封的畫(huà)面，記錄的筆修啊，雪藏了我們久遠(yuǎn)的思念。飄泊的秋葉，蹣跚的步履，鐫刻了遠(yuǎn)去的背影。離別是相思的前兆，卻不是痛苦的預(yù)言。數(shù)年后，我會(huì)再次翻閱曾經(jīng)惜別的畫(huà)面，那份珍藏的美麗會(huì)充沛心間。數(shù)年后再次翻閱珍藏的畫(huà)面，數(shù)年后不經(jīng)意間倘徉在回憶的河流中，會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離去的路面是我不再空虛人生的延續(xù)。

珍藏優(yōu)秀作文15

“嘩——”夢(mèng)中，在夕陽(yáng)的余暉里，我跳入清澈見(jiàn)底的小河中，無(wú)憂無(wú)慮的和哥哥撲著水。夢(mèng)醒了，我忽然想起了什么，從抽屜中拿出兒時(shí)的貝殼風(fēng)鈴，伴著“叮，?！钡那宕嗦曇簦闹姓洳氐挠洃浫珉娪扮R頭般一幕幕回放……

是家鄉(xiāng)的小河里，爸爸有力的臂膀挽著幼小的哥哥和我，我們慢慢游到對(duì)岸。這是一片碧綠的荷塘，哥哥摘下一片最鮮嫩的綠荷，蓋在我的頭上，眼中盈滿了笑意。我的近旁剛好有一朵嬌艷欲滴的粉荷，便反手采下，也蓋在哥哥的小腦袋上：“哥！看我給你做的粉色花帽！”他只是笑而不語(yǔ)，鼻翼一下下扇動(dòng)，嗅著沁人心脾的荷香。我們?cè)诤商晾镦覒虼螋[著，歡快的笑語(yǔ)聲久久回蕩……

是老家的堂屋里，一片片鮮紅的西瓜盛放在白瓷盤中，我一手拿著奶奶的大蒲扇，一手托著西瓜，悠閑的品嘗著。身旁的奶奶躺在竹床上，老式的收音機(jī)傳出輕柔動(dòng)聽(tīng)的小曲，使人心曠神怡。堂屋里不時(shí)拂過(guò)一陣清爽的夏風(fēng)，瞧一眼門外，驕陽(yáng)似火，純白的小野花開(kāi)得旺盛極了。

是冬日的清晨，雪無(wú)聲無(wú)息的飄落，大地白茫茫一片，睡眼惺忪的我踢拖著肥大的棉鞋，打著呵欠走出來(lái)，桌上已擺了幾盤熱氣騰騰的菜，爺爺和爸爸忙著端菜上桌，奶奶和媽媽在廚房里忙活。哥哥這時(shí)走過(guò)來(lái)，一眼看到令人垂涎欲滴的'紅燒肉，以迅雷不及掩耳之勢(shì)送肉入口。爺爺早已鎖定目標(biāo)，大喊：“小兔崽子看我不收拾你！”哥哥比著勝利的手勢(shì)逃之夭夭，空氣中還殘留著肉香……

一周前我回了老家，爺爺奶奶兩年前已搬入新屋，與叔叔一家同住。我緩步走入三層的小洋樓，看著嶄新的家具，看著與客人談笑風(fēng)生的嬸嬸，在灶前忙碌的奶奶，忙于玩電腦游戲的哥哥的背影。我忽然想起，那時(shí)哥哥在老屋門前說(shuō)：“老妹，咱們會(huì)永遠(yuǎn)這樣快樂(lè)下去的，”他笑容淺淺，身后是如血的殘陽(yáng)，那串送給我的貝殼風(fēng)鈴在風(fēng)中唱著“叮，?！钡母琛?/p>