第一篇:《做好事的機(jī)會(huì)》讀后感:學(xué)雷鋒,做好事
《做好事的機(jī)會(huì)》讀后感:學(xué)雷鋒,做
好事
周末,我讀了余心言爺爺?shù)囊黄蹲龊檬碌臋C(jī)會(huì)》。這篇用一則小故事,告訴我們關(guān)于做好事的深刻道理,讀后對(duì)我很有啟發(fā)。
這篇講了這樣一個(gè)耐人尋味的故事:星期天早上,為了參加“日行一善,多做好事”的少先隊(duì)活動(dòng),小強(qiáng)匆匆出門去尋找做好事的機(jī)會(huì)。他想在路上“拾金不昧”;想在公交車上“見義勇為”抓小偷;想在路上扶摔倒的小孩、指點(diǎn)一下問路的人。可是,小強(qiáng)都沒有碰到機(jī)會(huì),于是在少先隊(duì)活動(dòng)前他什么好事也沒能做成。開會(huì)時(shí),聽了同學(xué)們的討論和輔導(dǎo)員老師的總結(jié),小強(qiáng)才明白:我們做好事,是希望大家更快樂幸福,而不是為自己添光彩,做成績。于是,放學(xué)回到家里,他先把地掃干凈了。
余心言爺爺?shù)倪@篇,用簡單的小故事,深入淺出地告訴我們關(guān)于做好事的道理:做好事,是因?yàn)槲覀冃闹杏袗郏粦?yīng)該是為了名利。只要我們心中有愛,就能處處看見需要我們做好事的機(jī)會(huì),不用刻意追求。這讓我想起了雷鋒的故事。雷鋒叔叔心里想著“全心全意為人民服務(wù)”,所以才會(huì)有“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這樣的感人故事。撿起丟棄的冰棍紙,扔進(jìn)垃圾桶里;為公交車上有需要的人讓座……這些都是我們小學(xué)生力所能及的事。我覺得盡管這些都是小事,但是就像余爺爺里說的,“做著做著,我們就自然成為更好的好人”。
我們做好事是為了大家幸福快樂,而不是為自己添光彩,做成績。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,真正領(lǐng)悟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
第二篇:學(xué)雷鋒做好事讀后感
學(xué)雷鋒做好事讀后感
學(xué)雷鋒做好事的事跡材料
學(xué)雷鋒做好事的事跡材料
您并不富有,但卻把濟(jì)弱助困的擔(dān)子放在了自己的肩頭,學(xué)雷鋒做好事讀后感。從17歲走上工作崗位開始,您就堅(jiān)持省吃儉用接濟(jì)困難工友甚至陌生人。您無怨無悔資助貧困孩子走進(jìn)課堂,在江蘇、在山東、在云南,許多孩子記著您的名字。35年了,您擁有一個(gè)富足和希望的世界?!八且幻兄?8黨齡、對(duì)黨無限忠誠、用自身行動(dòng)詮釋自己執(zhí)著信念的老黨員,曾被授予全國和某 省新長征突擊手、某市勞動(dòng)模范;他在自己先后工作過的11個(gè)崗位上留下了11個(gè)閃光的足跡;他用35年的愛心執(zhí)著走出了一條風(fēng)雨無阻的“雷鋒路”,他就是某礦生活服務(wù)總公司工會(huì)主席某某某。
“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”,某某某的可貴之處恰在這里。1971年,當(dāng)時(shí)17歲的某某某是某某某礦一名運(yùn)搬工區(qū)的普通工人,班上老工人石啟留家住邳州的妻子因常年臥病在床,生活頗為拮據(jù),讀后感《學(xué)雷鋒做好事讀后感》。由于石師傅不識(shí)字,每次家里來信,都讓某某某念給他聽。某某某記下了信封上的通訊地址,并瞞著這名老工人悄悄地寄去了5元錢,就這樣一直持續(xù)寄了四年,這名老工人才發(fā)覺。5元錢,在現(xiàn)在看來實(shí)在是微不足道,但在當(dāng)時(shí)卻相當(dāng)于一個(gè)人一個(gè)月的生活費(fèi)!也正是這最初的5元錢使某某某從此走上了永不停歇的雷鋒之路。33年來,他主動(dòng)捐助生活困難職工、傷殘病人,就連他本人也記不清自己究竟資助了多少次、多少人,捐了多少錢、多少衣?總之,凡是力所能及的,他總是義無反顧。早在1975年,他即用自己省吃儉用的錢開始實(shí)施義務(wù)助學(xué),捐贈(zèng)的第一所學(xué)校是徐州市賈汪區(qū)大吳鎮(zhèn)潘安小學(xué)。也就是從那時(shí)起,他便與孩子們結(jié)下了不解之緣。算起來,他在這條義務(wù)助學(xué)的“雷鋒路”上已經(jīng)走了30年。目前,經(jīng)他資助的學(xué)校已有徐州市大吳鎮(zhèn)王臺(tái)小學(xué)、某某某礦校、山東嶗山小學(xué)等10所。一如既往,風(fēng)雨春秋。一路走來,某某某無怨無悔。2004年4月份,某某某隨某某某礦組織的勞模代表團(tuán)前往云南大理觀光旅游。路上,通過導(dǎo)游的介紹得知,云南省麗江市納西族自治縣宋科鄉(xiāng)的黃明小學(xué)條件十分艱苦?;氐V后,他便用自己的工資買了近600元的學(xué)習(xí)用品,又花了86元錢給這所學(xué)校郵寄過去。今年“六一”前夕,他一如既往,自己出錢買了800支圓珠筆、200把削鉛筆刀,送給某某某礦校小學(xué)年級(jí)的孩子們作節(jié)日禮物。
“不為名,不圖利,我只是在做著自己感到快樂的事”,這是某某某常說的一句話。為擠出更多的錢辦更多的好事,他戒掉了原先吸煙的習(xí)慣,也很少喝酒,更不去趕時(shí)髦,他穿的衣服一直是人們經(jīng)常見到最樸素的那幾件。為了讓孩子們的心靈播下奉獻(xiàn)和愛的種子,某某某還經(jīng)常接受他所捐贈(zèng)學(xué)校的邀請(qǐng)為學(xué)生們做“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”報(bào)告,鼓勵(lì)學(xué)生們從一點(diǎn)一滴做起,從小樹立為他人和社會(huì)奉獻(xiàn)的思想,讓雷鋒精神代代相傳。
2005年以來,公司先后有8名女工患病動(dòng)手術(shù),他給她們一一送去了關(guān)懷的話語和慰問禮品。公司一名男職工身患腦血管、神經(jīng)系統(tǒng)等疾病,常年不愈,某某某先后10多次登門走訪,并發(fā)動(dòng)職工為其捐助1900元。據(jù)了解,近7年來,某某某單是看望慰問的職工就有190人次。
第三篇:學(xué)雷鋒做好事
《學(xué)雷鋒做好事》主題班會(huì)
----材料化學(xué)1201本科班
活動(dòng)目的:
通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動(dòng)形式,使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵,在班內(nèi)營造互助互動(dòng)的良好氛圍。要求學(xué)生從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,向雷鋒學(xué)習(xí),多做好事。
引導(dǎo)材化班所有同學(xué)去思考、去理解,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論,“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”;讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。
4、準(zhǔn)備一部勵(lì)志青春片作為收尾,讓同學(xué)們更能感受到作為當(dāng)代青年的責(zé)任感。
活動(dòng)過程:
【教師講話】:同學(xué)們,今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”44周年,也是第8個(gè)中國志愿者服務(wù)日。為弘揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)我校少年兒童的精神風(fēng)貌,我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),希望你們每個(gè)人都積極爭當(dāng)小雷鋒,多做好事。
【主持人致詞】:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑 暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永 遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??” 每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無為而悔 恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真 誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的但是永不生銹的螺絲釘。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠,但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”;在他短暫的一 生中,他并沒有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但他在平凡的崗位上為人們所做的一切,同樣具 有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!
1、向同學(xué)們簡單介紹雷鋒的生平事跡,讓這些生動(dòng)、感人的故事影響學(xué)生,激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。
雷鋒,(1940--1962),中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán),擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中
國少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè),多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí),他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí),又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長,擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào),出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。
2、讓學(xué)生討論:值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么?
3、3月,同學(xué)們?cè)撛鯓佣冗^?
(1)組建“學(xué)雷鋒小組”積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作,起到模范帶頭作用。
(2)結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來,書信題目《媽媽,我想對(duì)您說》。
(3)結(jié)合植樹節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木的教育,進(jìn)行松土、施肥、澆水,并對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理,杜絕死角。
(4)進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動(dòng),要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動(dòng)時(shí)間,在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所等處積極爭做好事,并報(bào)告老師,寫在好人好事記錄簿上,突出者張榜公布。
(5)結(jié)合“愛水日”,向?qū)W生講解有關(guān)我國水資源、節(jié)水等知識(shí),要求每個(gè)同學(xué)珍愛生命之水,做到節(jié)約用水,互相監(jiān)督,制止浪費(fèi)等不良行為
(6)搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過的好事。
4、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻(xiàn)》,可跟唱。
班會(huì)總結(jié)
通過這次活動(dòng),大家體會(huì)到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為生活的一部分,讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
學(xué)雷鋒,不是喊口號(hào),而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變,我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會(huì)還會(huì)有無私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價(jià)值衡量的。
第四篇:學(xué)雷鋒做好事
《學(xué)雷鋒做好事》主題班會(huì) 活動(dòng)目的:
通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動(dòng)形式,使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵,在班內(nèi)營造互助互動(dòng)的良好氛圍。要求學(xué)生從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,向雷鋒學(xué)習(xí),多做好事。
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論,“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒,不是喊口號(hào),而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作?;顒?dòng)過程:
教師講話:同學(xué)們,今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”44周年,也是第8個(gè)中國志愿者服務(wù)日。為弘揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)我校少年兒童的精神風(fēng)貌,我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),希望你們每個(gè)人都積極爭當(dāng)小雷鋒,多做好事。
1、向同學(xué)們簡單介紹雷鋒的生平事跡,讓這些生動(dòng)、感人的故事影響學(xué)生,激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。
雷鋒,(1940--1962),中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán),擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中國少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè),多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí),他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí),又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長,擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào),出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。
2、讓學(xué)生討論:值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么? 3、3月,同學(xué)們?cè)撛鯓佣冗^?(1)組建“學(xué)雷鋒小組”積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作,起到模范帶頭作用。
(2)結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來,書信題目《媽媽,我想對(duì)您說》。(3)結(jié)合植樹節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木的教育,進(jìn)行松土、施肥、澆水,并對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理,杜絕死角。
(4)進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動(dòng),要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動(dòng)時(shí)間,在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所等處積極爭做好事,并報(bào)告老師,寫在好人好事記錄簿上,突出者張榜公布。
(5)結(jié)合“愛水日”,向?qū)W生講解有關(guān)我國水資源、節(jié)水等知識(shí),要求每個(gè)同學(xué)珍愛生命之水,做到節(jié)約用水,互相監(jiān)督,制止浪費(fèi)等不良行為
(6)搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過的好事。
4、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻(xiàn)》,可跟唱。
5、小結(jié):通過這次活動(dòng),大家體會(huì)到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為生活的一部分,讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
第五篇:學(xué)雷鋒,做好事
學(xué)雷鋒,做好事
學(xué)雷鋒,做好事
今天是學(xué)雷鋒日,我們大家都很開心、因?yàn)槲覀円煤酶髯缘墓ぞ?,排好?duì),出發(fā)清潔城市牛皮蘚了!
大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告,一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具,向小廣告出發(fā)!
我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)罪犯,他犯了破壞環(huán)境罪,我們一地要嚴(yán)懲不貸。我們用了第一刑:洪水沖刷我們先用水壺沖刷,之后再用第二刑:鏟子上陣我用鏟子用勁鏟著這個(gè)罪犯,終于讓他可以不再作惡。
靜寂的小巷熱鬧起來:鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音,如同一個(gè)樂隊(duì),這支樂隊(duì)的音樂十分獨(dú)特,一般人啊,現(xiàn)在它們?cè)匍_一場(chǎng)獨(dú)家演唱會(huì),在場(chǎng)可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!
不一會(huì)兒,這些牛皮蘚就被我們偉大的、妙手回春的、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生給治了。同學(xué)們看在眼里喜在心里。
雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠,摸一下頭上的汗,在看一下干凈如新的墻壁,就覺得自己一點(diǎn)也不累。心里呀,比中了百萬大獎(jiǎng)都要開心、激動(dòng)。
這次,我們親身體驗(yàn)了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的,但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活,我們就特別開心。我們應(yīng)該經(jīng)常發(fā)揚(yáng)學(xué)雷鋒,做好事的精神。幫助別人,快樂自己。
五年級(jí):蘇子丹