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      中國人民大學(xué)金融學(xué)99-07真題及答案

      時間:2019-05-14 15:35:18下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:中國人民大學(xué)金融學(xué)99-07真題及答案

      【弘毅考試論壇】100所高校10G經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、英語考研真題及答案、筆記、講義免費(fèi)下載http://bbs.hyexam.com/

      中國人民大學(xué)金融學(xué)院 1999年碩士研究生入學(xué)考試試題

      專業(yè):金融學(xué) 科目:綜合考試(銀行、國際金融、證券投資、保險)

      一、名詞解釋(每題5分,共30分)1.B股股票 2.共同海損 3.保險理賠 4.證券市場線 5.道德風(fēng)險 6.再保險

      二、簡述(每題10分,共40分)

      1.簡述莫迪利亞尼--米勒定理(MM伽定理)的基本內(nèi)容。2.簡述商業(yè)保險和社會保險的異同。

      3.簡述衡量一國外債償付能力的主要指標(biāo)。

      4.商業(yè)銀行如何進(jìn)行資金需求分離?應(yīng)采取那些籌資策略?

      三、論述(每題15分,共30分)

      1.結(jié)合我國實(shí)際說明商業(yè)銀行貸款信用風(fēng)險分析與貸款質(zhì)量之間的關(guān)系。2.試根據(jù)有關(guān)國際金融理論分析歐元的成因及其對未來國際金融格局的影響。【弘毅考試論壇】100所高校10G經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、英語考研真題及答案、筆記、講義免費(fèi)下載http://bbs.hyexam.com/

      中國人民大學(xué)金融學(xué)院 2000年碩士研究生入學(xué)考試試題

      專業(yè):金融學(xué) 科目:綜合考試(銀行、國際金融、證券投資)

      一、名詞解釋(每題5分,共30分)1.回購協(xié)議 2.可轉(zhuǎn)換債券 3.特里芬難題 4.信貸承諾 5.指數(shù)基金 6.市場有效性

      二、問答(每題10分,共30分)

      1.簡述確定股票發(fā)行價格的主要因素。2.談?wù)劕F(xiàn)有國際貨幣體系的缺陷。

      3.從西方國家商業(yè)銀行開展消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)中能得到那些啟示?對我國商業(yè)銀行開展此項(xiàng)業(yè)務(wù)有何建議?

      三、論述(每題20分,共40分)

      1.聯(lián)系我國實(shí)際,分析開放資本賬戶的利益、風(fēng)險及前提條件。2.“商業(yè)銀行保持充足的流動性是經(jīng)營管理的關(guān)鍵”,你如何理解這句話的實(shí)質(zhì)性含義?對我國商業(yè)銀行的流動性管理現(xiàn)狀及未來趨勢,你作怎樣的判斷和分析?【弘毅考試論壇】100所高校10G經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、英語考研真題及答案、筆記、講義免費(fèi)下載http://bbs.hyexam.com/

      中國人民大學(xué)金融學(xué)院 2001年碩士研究生入學(xué)考試試題

      專業(yè):金融學(xué) 科目:綜合考試(銀行、國際金融、證券投資)

      一、名詞解釋(每題5分,共30分)1.項(xiàng)目融資 2.配股

      3.商業(yè)銀行最佳資本需要量 4.股指期貨 5.開放式基金 6.多元增長模式

      二、簡述(每題10分,共30分)

      1.如何評價資產(chǎn)證券化對商業(yè)銀行經(jīng)營管理的影響? 2.簡述我國企業(yè)防范匯率波動風(fēng)險的基本方法。3.證券組合管理的基本步驟有哪些?

      三、論述(每題20分,共40分)

      1.試論述西方國家商業(yè)銀行實(shí)施利率風(fēng)險管理的主要方法及對我國的借鑒意義。

      2.試運(yùn)用國際金融有關(guān)原理分析90年代幾次重大國際金融危機(jī)的成因、特點(diǎn)及影響?!竞胍憧荚囌搲?00所高校10G經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、英語考研真題及答案、筆記、講義免費(fèi)下載http://bbs.hyexam.com/

      中國人民大學(xué)金融學(xué)院 2002年碩士研究生入學(xué)考試試題

      專業(yè):金融學(xué) 科目:綜合考試(銀行、國際金融、證券投資、保險)

      一、名詞解釋(每題5分,共30分)1.資本成本 2.資產(chǎn)證券化

      3.債權(quán)頭寸

      4.資本和金融項(xiàng)目

      5.托賓稅

      6.保險深度

      二、問答題(每題10分,共30分)1.如何防止逆向選擇和道德風(fēng)險的產(chǎn)生? 2.簡述促進(jìn)商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)發(fā)展的動因。3.簡述有效市場理論對企業(yè)融資的決策意義。

      三、論述(每題20分,共40分)

      1.試舉出國際金融市場三次最有影響的并購案例,并分析對金融業(yè)的影響。2.結(jié)合我國商業(yè)銀行經(jīng)營現(xiàn)狀試述銀證合作意義與現(xiàn)存問題?!竞胍憧荚囌搲?00所高校10G經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、英語考研真題及答案、筆記、講義免費(fèi)下載http://bbs.hyexam.com/

      中國人民大學(xué)金融學(xué)院 2003年碩士研究生入學(xué)考試試題

      金融學(xué)綜合試題

      經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

      一、名詞解釋(每題5分,共10分)1.壟斷競爭

      2.委托人——代理人問題

      二、簡答題(每題10分,共20分)

      1.畫圖闡釋收入變化和價格變化是如何影響預(yù)算線變化的.2.簡述凱恩斯對就業(yè)和通貨膨脹的分析.三.論述題(20分)

      論述關(guān)稅同盟的靜態(tài)效應(yīng)和動態(tài)效應(yīng)

      貨幣銀行學(xué)部分

      一.名詞解釋(每題5分,共10分)1.信用配額 2.貸款證券化

      二.簡答題(15分)

      談?wù)勀銓Α敖鹑凇边@個范疇的理解.三.論述題(25分)

      試分析財(cái)政赤字對貨幣效應(yīng)的影響。

      公司財(cái)務(wù)部分

      一.名詞解釋(每題5分,共10分)1 內(nèi)含報酬率 2 到期收益率

      二.簡答題(每題10分,共20分)

      1、分析債務(wù)和權(quán)益的代理成本對公司資本結(jié)構(gòu)的影響.2、簡述公司盈利增長率的決定因素以及公司增長率與股票價格的關(guān)系.四.計(jì)算題(共20分)

      ● 某大型石化公司A準(zhǔn)備運(yùn)用手中的多余現(xiàn)金進(jìn)入生物醫(yī)藥行業(yè),目前A公司的債務(wù)價值為5億元,負(fù)債權(quán)益比為1/10.A公司為上市公司,其股票β值為0.8.A公司的債務(wù)為無風(fēng)險債務(wù),收益率為8%,A公司股票今年的期望收益率為16%,正好與資本資產(chǎn)定價模型法(CAPM)預(yù)測的一樣.A公司有兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)為多余現(xiàn)金15億元, β值為0,另一項(xiàng)為化學(xué)資產(chǎn).● B公司為一家具有代表性的生物醫(yī)藥上市公司,該公司債務(wù)為10億元,負(fù)債—權(quán)益比為0.5,權(quán)益β值為1.2,債務(wù)β值為0.3 ● A公司計(jì)劃將全部多余現(xiàn)金15億元投入該生物醫(yī)藥項(xiàng)目,并預(yù)計(jì)50%的可能【弘毅考試論壇】100所高校10G經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、英語考研真題及答案、筆記、講義免費(fèi)下載http://bbs.hyexam.com/ 性每年收益1.5億元,50%的可能性每年收益3億元(假定收益永續(xù)性存在)?!?設(shè)定公司所得稅率為30%。請計(jì)算與回答:

      (1)A公司規(guī)模擴(kuò)張型項(xiàng)目(所投資的項(xiàng)目與企業(yè)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)相類似)的期望收益率。

      (2)A公司化學(xué)資產(chǎn)的期望收益率。

      (3)擬投資的生物醫(yī)藥項(xiàng)目的預(yù)期收益率。(4)B公司資產(chǎn)的β值以及期望收益率。

      (5)A公司是否應(yīng)該接受該生物醫(yī)藥項(xiàng)目,并解釋理由?!竞胍憧荚囌搲?00所高校10G經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、英語考研真題及答案、筆記、講義免費(fèi)下載http://bbs.hyexam.com/

      中國人民大學(xué)2004年碩士生入學(xué)考試試題

      專業(yè):金融學(xué) 科目:金融綜合課(含經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、公司財(cái)務(wù))

      經(jīng)濟(jì)學(xué)部分(共50分)

      一、請簡要回答下列問題(每題5分,共20分)

      1.為什么時間范圍(如長期與短期)對宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)如此重要?試舉例說明。2.試用IS-LM模型解釋財(cái)政政策和貨幣政策配合有效發(fā)揮作用的原理。

      3.在一國發(fā)生嚴(yán)重的通貨緊縮的情況下該國居民的邊際消費(fèi)傾向的變動特征如何?為什么?

      4.什么是短期的菲利普斯曲線?其移動的原因是什么?對失業(yè)和通貨膨脹有什么影響?

      二、指出下面效用函數(shù)中哪些符合凸的無差異曲線的條件(10分)(1)U(X,Y)=2X+5Y;(2)U(X,Y)=(XY)0.5;(3)U(X,Y)Min(X,Y)。

      依據(jù)(3)給出因X價格變化引起X需求變化而進(jìn)行分解的斯勒茨基(Slutsky)方程,據(jù)此說明收入效應(yīng)與替代效應(yīng)。

      三、如果國家要對競爭行業(yè)中一家廠商售價為5元的產(chǎn)品征收20%的銷售稅,(1)廠商的成本曲線將發(fā)生何種變化?

      (2)這家廠商的價格、產(chǎn)出、利潤在短期內(nèi)會發(fā)生什么變化?(3)在長期內(nèi),(2)中的三項(xiàng)指標(biāo)又會出現(xiàn)哪些變化?(本題共10分)

      四、近年來,我國政府逐步推行最低工資制度,本題旨在分析推行這一制度的效果。假設(shè)勞動力供給為Ls=10W,其中Ls為勞動力數(shù)量(以千萬人/年 計(jì)),W為工資率(以元/小時 計(jì)),勞動力需求為LD=60-10W,(1)計(jì)算不存在政府干預(yù)時的工資率與就業(yè)水平;

      (2)假定政府規(guī)定最低工資為4元/小時,就業(yè)人數(shù)會發(fā)生什么變化。

      (3)假定政府不規(guī)定最低工資,改為向每個就業(yè)者支付1元補(bǔ)貼,這時的就業(yè)水平是多少?均衡工資率又發(fā)生什么變化?(本題共10分)

      貨幣銀行學(xué)部分(共50分)

      一、闡明利率對投資影響的作用機(jī)制,以及在不同企業(yè)投資中的利率彈性差異。(8分)

      二、結(jié)合我國實(shí)際,談?wù)剬ψC券二級市場功能的理解。(8分)

      三、怎樣理解實(shí)行職能分工體制的西方商業(yè)銀行走向全能化經(jīng)營的主要原因及途徑。(8分)

      四、試析通貨膨脹對資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整效應(yīng)。(8分)

      五、貨幣供應(yīng)量能否作為貨幣政策中介指標(biāo)的理論證要點(diǎn)何在?(10分)

      六、闡明匯率決定理論中的金融資產(chǎn)之內(nèi)涵及其局限性。(8分)【弘毅考試論壇】100所高校10G經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、英語考研真題及答案、筆記、講義免費(fèi)下載http://bbs.hyexam.com/

      公司財(cái)務(wù)部分(共50分)

      一、試述投資決策中主要采用貼現(xiàn)現(xiàn)金流量指標(biāo)而非會計(jì)利潤指標(biāo)的理由。(9分)

      二、某上市公司的幾個財(cái)務(wù)指標(biāo)分別是:流動比率0.77;速動比率0.35;凈營運(yùn)資金是—1.3億元。請簡要分析該公司的財(cái)務(wù)狀況。(9分)

      三、請簡要比較公司投資決策中的凈現(xiàn)值原則(NPV Rule)和回收期原則(payback Period Rule)。(9分)

      四、請分析有效市場假說對公司財(cái)務(wù)管理的意義。(9分)

      五、計(jì)算題(共14分)

      有一家只有普通股權(quán)益資本的電力公司,股東要求的回報率為12%。公司息稅前利潤為5,000,000元,且各年保持不變。稅后利潤公司以現(xiàn)金紅利全部支付股東。公司所得稅率為33%,試計(jì)算:(1)公司當(dāng)前市場價值;(2分)

      (2)公司如發(fā)行20,000,000元年利率為6%的永久性債券用于回購股票,回購后的公司價值;(3分)

      (3)由于負(fù)債提高了公司破產(chǎn)的風(fēng)險,假設(shè)因此而導(dǎo)致財(cái)務(wù)困境成本增加6,500,000元,公司是否值得舉債;(3分)(4)負(fù)債后的公司成本(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)。(6分)【弘毅考試論壇】100所高校10G經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、英語考研真題及答案、筆記、講義免費(fèi)下載http://bbs.hyexam.com/ 中國人民大學(xué)2005年碩士研究生入學(xué)考試試題

      專業(yè):金融學(xué) 科目 金融學(xué)綜合考試

      經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)部分(共50分)

      一、名詞解釋(每題5分,共20分)1.棘輪效應(yīng) 2.古諾模型 3.歐拉定理 4.納什均衡

      二、判斷下列論斷是否正確,并說明理由。(每題5分,共10分)1.IS曲線在開放經(jīng)濟(jì)條件比封閉條件下更為陡峭。

      2.需求的價格彈性較高將會導(dǎo)致壟斷競爭廠商進(jìn)行非價格競爭。

      三、已知總成本函數(shù)為:TC=5 -35 2+90Q+123,求TC和TVC分別從哪一點(diǎn)起遵循報酬遞減規(guī)律?(10分)

      四、計(jì)算題(10分)假定貨幣需求為L=O.25Y,貨幣供給為Ms=180,消費(fèi)C=85+0.8Yd,稅收T=40,投資I=120-5r,政府支出G=45。

      (1)求出IS和LM方程以及均衡收入、利率和投資。

      (2)如果其他情況不變,政府支出增加15,收入、利率和投資將分別是多少?(3)分析政府支出增加是否會產(chǎn)生擠出效應(yīng)。

      貨幣銀行學(xué)部分(共50分)

      一、如何全面理解金融市場實(shí)現(xiàn)其功能所必須具備的理想條件?(10分)

      二、試析利率對于貨幣需求的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)。(8分)

      三、試析存款貨幣銀行調(diào)節(jié)其超額準(zhǔn)備金比率的動機(jī)。(12分)

      四、闡明選擇性貨幣政策工具的種類和內(nèi)容。(12分)

      五、金融業(yè)國際化對一國國內(nèi)金融可能帶來哪些消極作用?(8分)

      公司財(cái)務(wù)部分(共50分)

      一、簡述MM資本結(jié)構(gòu)理論的基本內(nèi)容。(8分)

      二、試比較資本資產(chǎn)定價模型與套利定價模型的主要異同。(12分)

      三、如何實(shí)現(xiàn)股利分配形式上的稅收套利?(10分)

      四、結(jié)合我國資本市場實(shí)際,談?wù)勀銓Y本市場有效性假說的理解。(9分)

      五、計(jì)算題(11分)某 值為0.75的股票現(xiàn)在的售價為每股50元,投資者預(yù)該股票本年末的紅利為每股3元,政府公債的年利率為4%,市場風(fēng)險報酬率為8%,問:(1)該股票年末的理論價格是多少?(5分)(2)假設(shè)該股票的年末價格是54元,現(xiàn)在是否值得購入這支股票?(3分)(3)該股票現(xiàn)在的理論均衡價格為多少?(3分)【弘毅考試論壇】100所高校10G經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、英語考研真題及答案、筆記、講義免費(fèi)下載http://bbs.hyexam.com/ 中國人民大學(xué)2006年碩士研究生入學(xué)考試試題

      專業(yè):金融學(xué) 科目:金融學(xué)綜合(含經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、公司財(cái)務(wù))

      經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)部分(50分)

      一、設(shè)消費(fèi)者的效用函數(shù)u=u(xl,x2),預(yù)算約束為y=plxl+p2x2。求效用最大化的一階條件,并作簡要解釋。(10分)

      二、畫圖解釋生產(chǎn)和交換的帕累托最優(yōu)。(10分)

      三、有一種彩票,有輸贏兩種概率。如果贏了,能獲得900元,概率是0.2;如果輸了,只能獲得100元,概率是0.8。設(shè)消費(fèi)者的效用函數(shù)形式為u=w0.5,問該消費(fèi)者愿意出多少錢去買這張彩票?(10分)

      四、請畫圖說明貨幣政策效果與IS和LM曲線斜率之間的關(guān)系。(10分)

      五、計(jì)算題(10分)

      假定在封閉經(jīng)濟(jì)條件下社會消費(fèi)需求函數(shù)C=200+0.8Yd,私人意愿投資I=150,稅收函數(shù)T=0.2Y。請計(jì)算:

      (1)均衡收入為1500時,政府支出(不考慮轉(zhuǎn)移支付)是多少?政府預(yù)算是盈余還是赤字?

      (2)若政府支出不變,而稅收函數(shù)變?yōu)門=0.25Y,那么均衡收入是多少?政府預(yù)算會發(fā)生什么變化?

      貨幣銀行學(xué)部分(共50分)

      一、試述存款保險制度的功能及存在的問題。(12分)

      二、分析國際資本流動的經(jīng)濟(jì)影響。(10分)

      三、闡明貨幣政策信貸傳導(dǎo)機(jī)制理論的主要內(nèi)容。(15分)

      四、試析金融監(jiān)管理論依據(jù)的“金融風(fēng)險論”。(13分)

      公司財(cái)務(wù)部分(50分)

      一、試用期權(quán)的觀點(diǎn)來解釋公司的風(fēng)險債券的價值。(10分)

      二、公司治理有哪些主要模式,試述我國公司治理存在的主要問題。(18分)

      三、計(jì)算題(10分)

      假設(shè)每種證券的收益率可以用以下雙因素模型來表示:Ri=E(Ri)+βi1Fl+βi2F2其中,Ri表示第i種證券的收益率;F1和F2表示系統(tǒng)性風(fēng)險因素,其期望值等于0,協(xié)方差等于0。資本市場上有四種證券,具體如下: RF=0.05 R1=0.06+0F1+0.02F2 R2=0.08+0.02F1+0.0lF2 R3=0.12+0.04F1+0.04F2 請判斷是否存在套利機(jī)會?如果存在,應(yīng)該怎樣進(jìn)行套利?(第2問不需計(jì)算過程)

      四、計(jì)算題(12分)

      XYZ公司現(xiàn)持有100萬元的閑置現(xiàn)金,可用于發(fā)放股利或投資。市場對XYZ【弘毅考試論壇】100所高校10G經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、英語考研真題及答案、筆記、講義免費(fèi)下載http://bbs.hyexam.com/ 公司產(chǎn)品的興趣不會持久,分析員普遍預(yù)計(jì)公司現(xiàn)有項(xiàng)目的最后的現(xiàn)金流將出現(xiàn)在一年以后,可能是0元(概率0.6)也可能是1000萬元(概率0.4)。XYZ公司現(xiàn)有債務(wù)面值為600萬元,一年以后到期。債務(wù)條款中并沒有涉及到股利發(fā)放的條款。公司所有的股票由其經(jīng)理人所有。XYZ公司現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一個非常好的投資機(jī)會:投資100萬元,一年以后可以收回200萬元。(此題的計(jì)算不考慮貨幣的時間價值,假設(shè)所述金額均已折算為現(xiàn)值)

      (1)XYZ公司會進(jìn)行這個投資嗎?請解釋說明。(6分)

      (2)該投資機(jī)會下一年的回報需要達(dá)到多高才能對XYZ公司的經(jīng)理人具有吸引力?(3分)(3)如果XYZ公司現(xiàn)有的債務(wù)條款中規(guī)定每期不得支付超過50萬元的股利,對上述答案是否有影響?(3分)

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      第二篇:中國人民大學(xué)2011數(shù)學(xué)考研真題

      2011年數(shù)學(xué)分析

      一、(2012年,好像有一致連續(xù)和一致收斂的證明,沒有區(qū)間套定理)

      1、上確界的定義

      2、閉區(qū)間套定理

      3、利用單調(diào)定理證明閉區(qū)間套定理

      4、利用區(qū)間套定理證明一個有上界的數(shù)集上確界的存在二、f x ,g(x)在、[a,b]上可導(dǎo),g′(x)≠0,limx→a+g x 證明:g x 在[a,b]上一致收斂 f(x)在[a,b]上一致收斂.三、f x 在、[0,1]上連續(xù),(0,1)內(nèi)可導(dǎo),f 0 =f(1), f′(x)≤1,其中x∈(0,1),求對?x1,x2∈[0,1]都有 f x1 ?f(x2)<21f(x)

      五、分段函數(shù)、冪級數(shù)

      六、運(yùn)用拉格朗日中值定理

      x2+ y2+z2 ?1=02在,z=x2+y2+z2的最大、最小值.x+y+z=0

      七、已知p0=(x0,y0,z0), r=(x0?x,y0?y,z0?z),Σ為任一封閉曲面,n取外方向?yàn)檎?計(jì)算 Σ

      cos(r,n)r1(2012年最后一題類似)

      第三篇:2011年中國人民大學(xué)801哲學(xué)考研專業(yè)課真題及答案

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      考研學(xué)習(xí)中,專業(yè)課占的分值較大。對于考研專業(yè)課復(fù)習(xí)一定要引起高度的重視,中公考研為大家整理了2011年中國人民大學(xué)801哲學(xué)考研專業(yè)課真題及答案,并且可以提供中國人民大學(xué)考研專業(yè)課輔導(dǎo),希望更多考生能夠在專業(yè)課上贏得高分,升入理想的院校。

      2011年真題原題

      第一部分中西哲學(xué)史

      第一單元中國哲學(xué)史(四選三)

      1、簡要解釋下面兩句話:(1)《周易》:“一陰一陽之謂道”(2)《論語·學(xué)而》:“孝弟也者,其為仁之本與!”

      2、葛洪是如何論證神仙存在以及成仙可能的?

      3、試論述王陽明“良知”與“致良知”的理論。

      4、先秦時代是一個“禮崩樂壞”的時代,為整治社會,各家各派提出了各自不同的方略,試論述先秦時代儒家、道家、墨家、法家關(guān)于社會治理的理論。

      第二單元西方哲學(xué)史(五選三)據(jù)說“赫拉克利特在某處說,萬物流變,無物常駐。他把存在著的東西比喻做一條河流,聲稱人不可能兩次踏入同一條河流?!焙绽死芈暦Q“萬物流變,無物常駐”的根據(jù)或可能前提是什么?如果“人不可能兩次踏入同一條河流”,是否存在“同一條河流”?

      請以《巴門尼德篇》為主要文本,試述柏拉圖理念中的“第三人”問題。試述巴克萊的非物質(zhì)論的論證思路,并評價其理論的得失。

      康德為什么做出現(xiàn)象與物自身的區(qū)分?這種區(qū)分是把世界區(qū)分為兩個世界,還是把我們看待事物的方式區(qū)分為兩種類型,抑或是在區(qū)分事物與我們的兩種不同聯(lián)系方式?試述這一區(qū)分在康德哲學(xué)中的意義和遺留問題。

      黑格爾認(rèn)為:哲學(xué)的內(nèi)容就是現(xiàn)實(shí)。我們對于這種內(nèi)容的最初的意識便叫做經(jīng)驗(yàn)。...哲學(xué)與經(jīng)驗(yàn)的一致至少可以看成是考驗(yàn)哲學(xué)真理的外在的試金石。哲學(xué)的最高目的就在于確認(rèn)思想與經(jīng)驗(yàn)的一致,并達(dá)到自覺的理性與存在于事物中的理性的和解,亦即達(dá)到理性與現(xiàn)實(shí)的和解。(《小邏輯》)請結(jié)合這些論述,就哲學(xué)反思與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系,給出自己的觀點(diǎn)和相應(yīng)的論證。

      第二部分哲學(xué)綜合——科學(xué)技術(shù)哲學(xué)(四選三)

      1、近代科學(xué)建立時期,“力的概念使自然科學(xué)達(dá)到一個前所未有的水平?!苯Y(jié)合科學(xué)史,論述牛頓力學(xué)思維方法對近代自然科學(xué)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。

      2、有論者指出,“保護(hù)環(huán)境的根本目的是保護(hù)人類。”請對該觀點(diǎn)給予正面的辯護(hù)和反面的批判,并表明您的立場。

      3、什么是有意義的科學(xué)命題?簡述邏輯實(shí)證主義對此問題的理解,判斷以下命題是否中公考研,讓考研變得簡單!更多資料,請關(guān)注中公考研網(wǎng)

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      是有意義的科學(xué)命題,簡要說明理由。

      (1)歐幾里得圓上每一點(diǎn)均與圓心等距。(2)石蕊試紙遇酸可能變紅。(3)所有天鵝都是白色的。

      4、試比較科學(xué)精神、人文精神、科學(xué)主義、人文主義概念上的主要區(qū)別與相互聯(lián)系,并以此視野簡要分析當(dāng)下中國科學(xué)文化的狀況。

      4.2.1 2011年真題答案解析

      第一部分中西哲學(xué)史

      第一單元中國哲學(xué)史(本單元選答1、2、3題)1.解答:(1)“一陰一陽之謂道”,天地萬物包括人類生活都有陰陽兩個方面、兩種力量在相互作用、相互滲透、相互推移,二者相反相成、不可偏廢,由此引起了事物的運(yùn)動和變化。它包涵以下內(nèi)容:

      (1)任何事物的內(nèi)部都包含著陰、陽兩個方面的矛盾運(yùn)動,它是事物變化發(fā)展的內(nèi)因;一事物和它事物的互相聯(lián)系、互相影響是事物變化發(fā)展的外因。

      (2)陰陽兩種對立因素既互相聯(lián)系、互相滲透、互相貫通、互相依存,又互相排斥、互相斗爭。它們在一定條件下共存于一個統(tǒng)一體中,又在一定條件下互相轉(zhuǎn)化。

      (3)陰陽兩方面的矛盾運(yùn)動具有普遍性。它存在于一切事物的發(fā)展過程中;存在于每一事物發(fā)展過程的始終。

      (4)陰陽兩方面的矛盾運(yùn)動又具有特殊性。矛盾的特殊性和普遍性的關(guān)系,就是個性和共性的關(guān)系。我們觀察和分析事物的矛盾運(yùn)動,就是要學(xué)會從個性到共性,再從共性到個性的思維方法,從中找出解決矛盾的具體辦法。

      (5)具體問題具體分析,用不同的方法解決不同的矛盾,是我們必須掌握的思想方法和工作方法。

      (2)

      1.“孝弟也者,其為仁之本與”是儒家關(guān)于仁學(xué)思想的核心論述,但遭到不少現(xiàn)代學(xué)者的批評。其中,相當(dāng)重要一點(diǎn)就是,有子將家庭倫理道德與國家政治道德混淆在一起,并將兩者基礎(chǔ)都?xì)w之于孝弟。

      2.從現(xiàn)代政治學(xué)的角度,我們很容易發(fā)現(xiàn),中國傳統(tǒng)社會延綿數(shù)千年之久的家國同構(gòu)政治體系,其政治道德基礎(chǔ)正是有子所提的“孝弟”。而現(xiàn)代民族國家的政治體系,其政治道德基礎(chǔ)則可能是“民主、人權(quán)、自由”等。事實(shí)上這兩種政治體系的道德基礎(chǔ)都是被預(yù)設(shè)的,被其社會所公認(rèn),無需證明的。正如初等數(shù)學(xué)上“兩點(diǎn)間直線距離最短”的公理一樣。因此,要想徹底的分析兩種政治道德基礎(chǔ)的異同,就必須從分析“孝弟”和“民主、人權(quán)、自由”兩個“政治道德公理”入手。

      (1)很明顯“孝弟”是一種基于血緣關(guān)系而衍生出來用于處理人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。由于血緣關(guān)系有著明顯的生物基礎(chǔ)性。因此,“孝弟”在處理家庭關(guān)系上具有相當(dāng)高的先天合理性。問題在于,這種處理家庭關(guān)系的準(zhǔn)則,在為家之本的基礎(chǔ)上,能否推廣至國,成為為國之本與?而要做到這一點(diǎn),最好的辦法就是家國同構(gòu),把家庭和國家混淆在一起。事實(shí)上,中國傳統(tǒng)社會正是這樣做的。因此,也就有了后面“修身、齊家、治國、平天下”的說中公考研,讓考研變得簡單!更多資料,請關(guān)注中公考研網(wǎng)

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      法。這樣中國傳統(tǒng)的國家就有了合法性,任何犯上作亂者就是不“孝弟”之人,自然也就會被眾人所唾棄。但是,混淆家、國總是有一定的風(fēng)險,存在被人識破的可能。為了徹底解決這個可能性,孔子再做了一下手腳,將“孝弟”提升至“仁之本”,這樣“孝弟”就變成了為家、為國之本了。這樣犯上作亂者不僅是不“孝弟”之人,更成為了“不仁”之人了。

      (2)現(xiàn)代民族國家理論則明確了公德和私德,區(qū)分了國與家之間的區(qū)別。但是和“孝弟”一樣,“民主、人權(quán)、自由”依然也是預(yù)設(shè)的價值觀,并沒有其合法性的完全證明。為了處理“好犯上作亂”者,在“民主、人權(quán)、自由”的框架內(nèi),民族國家對為“犯上”者制定了一個選舉的游戲規(guī)劃,以用于維持社會穩(wěn)定。

      2.解答:

      (1)所謂神仙的存在,代表著信仰,并通過信仰開啟自身、顯示自身以及守護(hù)自身,而與諸如“史實(shí)”、“解釋”、“想象”之類的東西無關(guān)。葛洪論述神仙的存在,采用的就是構(gòu)建神仙境遇和塑造完美神仙位格的方法,所以,葛洪在《神仙傳》中描述了大量由人到神的故事,同時,這些人物“神仙”都有名有姓,有事跡可考,甚至不惜直接坐實(shí)為歷史人物,從而分享了歷史的“實(shí)在性”。如葛洪談到的彭祖,不僅繪聲繪色地談到了他的全部生平,而且,借人物之口,描述了他全部的信仰。所以,葛洪揭示神仙存在的辦法,就是在肯定其真實(shí)存在性的同時,表達(dá)他們信仰的可行性。

      (2)在論述如何成仙時,葛洪認(rèn)為“變化者,乃天地之自然”,所以,從承認(rèn)物質(zhì)變化的客觀性為前提,葛洪得出“變化是客觀的、絕對的”,也即“物類可變”的結(jié)論,并在《抱樸子內(nèi)篇·黃白》中把物類變化的范圍推得很廣。在葛洪看來,變化是沒有極限、沒有范圍的。事物會自然地從一種類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N類型,如高山變?yōu)樯顪Y,深谷變?yōu)榍鹆?,等等。變化可以為人所掌握、控制。人發(fā)揮主觀能動性干預(yù)自然的變化,就能讓這些變化為人所用。人可以通過一定的方法促使事物按照自己的愿望發(fā)生改變,如鉛為白色,可使它變赤,此即金丹術(shù)。一切在變,一切能變,這就是道教的物類變化觀。這種觀點(diǎn)當(dāng)淵源于東漢王充、晉干寶的觀點(diǎn)。物類變化觀肯定了變化的絕對性,卻沒有考慮到變化的條件性。變化總是在具體的時間、空間等條件之下發(fā)生的。不加分析地奢談變化的絕對性是錯誤的,而且會把人對變化的認(rèn)識引導(dǎo)到錯誤的方向上而忽視了對變化的科學(xué)研究。不過,歷史上曾經(jīng)存在過僵化的自然觀,主張“物之變化,固自有極”,《論仙》所引的“物各自有種”。相對于把物質(zhì)看作靜止不變的僵死觀點(diǎn),道教的物類變化觀具有一定的思想解放作用。葛洪進(jìn)而從人工變化的有效性推出了人可以通過修煉變形為仙的結(jié)論?!秾λ住氛f:“若道術(shù)不可學(xué)得,則變易形貌,吞刀吐火,坐在立忘……幻化之事,九百有余,按而行之,無不皆效,何為獨(dú)不肯信仙之可得乎?”可見,道教的物類變化觀是為論證其宗教信仰而提出來的,是其宗教信仰的理論基礎(chǔ)。它被用來解釋人羽化成仙的可能性、煉鉛汞為仙丹的可能性、各種變化之術(shù)、神仙無所不能的種種神通與變化自在。道教在繼承和發(fā)展古代哲學(xué)的變化觀時,總免不了將它與自己的宗教信仰糅合起來。這正是宗教哲學(xué)與一般哲學(xué)的差異之所在。

      3.解答:

      1.良知與致良知說是陽明“教之三變”的最后教法,也是他心學(xué)思想發(fā)展的高峰[2]。良知與致良知說不僅將本體與工夫、未發(fā)與已發(fā)、心與物、內(nèi)(主)與外(客)、靜與動、知與行整合為一體,圓融而無礙,使他的形上心學(xué)更具有精微和開放的特點(diǎn),而且也簡易化、實(shí)踐化了學(xué)習(xí)圣人的修養(yǎng)工夫,容易喚醒實(shí)存主體的自我心性豁悟,使每一個體在超越與實(shí)踐兩個層面同時展現(xiàn)成德的自由,獲得精神生命的安頓。

      2.良知一辭源于孟子:“人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也。孩中公考研,讓考研變得簡單!更多資料,請關(guān)注中公考研網(wǎng)

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      提之童,無不愛其親者,及其長也,無不知敬其兄也。”其后宋儒如橫渠、二程、朱子于良知良能都無系統(tǒng)之發(fā)揮,陸象山雖提及“良知之端,形于愛敬,擴(kuò)而充之,圣哲之所以為圣哲也”然亦未見全面之闡述。惟陽明直承孟子心性理論主張,結(jié)合自己的生命體驗(yàn),論說最為周延具體,且將人性“四端”與良知結(jié)合起來說:“心自然會知,見父自然知孝,見兄自然知弟,見孺子入井自然知惻隱,此便是良知,不假外求。[6]”按照孟子、陽明的意見,良知乃是內(nèi)在的德性真實(shí)、本然的至善,是先驗(yàn)的道德潛能或道德理性。人心本有道德價值和倫理素質(zhì),此道德價值和倫理素質(zhì)不學(xué)而能,不慮而知,但又可隨時呈現(xiàn),當(dāng)下切己體驗(yàn)。終極超越之價值意義上的良知是天賦的、先驗(yàn)的,它不需要任何邏輯的必然性的推論,也根本不在知性或知識的分析范圍之內(nèi)。

      3.“致良知”作為一個命題則是由概念“致”與概念“良知”組成?!爸隆庇袃蓪雍x:一是為良知的一種圓滿狀態(tài),這是”致良知“的詮釋目的與歸宿;二是,指“擴(kuò)充”,因?yàn)榱贾m為人人自有,但要把它實(shí)現(xiàn)出來,需要一個“致知”的過程。這兩層涵義顯然是辨證統(tǒng)一的,也就是說“致良知”之“良知”是詮釋對象,但實(shí)際也包含了詮釋主體。換言之,“良知”既是詮釋主體也是詮釋對象,因?yàn)橹挥性忈屩黧w與詮釋對象合一,“致良知”方能實(shí)現(xiàn)。因此,“致良知”的基本涵義就是“良知”致“良知”。良知即是“吾心之良知”。而良知的內(nèi)容卻包含了世界一切理,這樣,我們“致良知”同時也就“致良知”的一切內(nèi)容。因此,“良知”是心與理的統(tǒng)一。天理必須是本心,才有能動性,才能外化、異化,并實(shí)現(xiàn)其自身于外界。在良知里,心與理是同一的,而又是有區(qū)別的。因而,“吾心之良知”,是詮釋主體,或“致良知”的主體;“良知之天理”,是詮釋客體,或“致良知”的對象。

      第二單元(本單元選答1、2、3題)1.解答:

      (1)赫拉克利特的存在主張,即永恒運(yùn)動的一團(tuán)活火。而這個主張的可能依據(jù),一方面來自經(jīng)驗(yàn)觀察,另一方面則是理論思辯。

      (2)我們可以有“同一條河流”這樣的概念,但在現(xiàn)實(shí)中不存在與“同一條河流”相對應(yīng)的事物。因?yàn)?,我們頭腦中的概念總是靜止的,不變的,我們頭腦中可以有一個靜止不變的“同一條河流”的概念,但這個概念所對應(yīng)的對象卻是變動不居的。我站在長江邊上指著滔滔江水,說:“這是長江”,但話音未落,我所見的長江的面目已非,它已不是我剛才所指的那條長江了。因此,從嚴(yán)格精確的意義上講,不存在所謂的“長江”,也不存在所謂的“同一條河流”。所謂的“長江”,所謂的“同一條河流”,都是對變動不居的現(xiàn)實(shí)世界的近似的、不精確的摹寫。由于概念總是只能對現(xiàn)實(shí)作近似的摹寫,黑格爾對此很不滿意,所以不遺余力地要開發(fā)出一套叫做“辯證法”的理論。黑格爾意欲把人們頭腦中的概念辯證一番,把概念的意義看成是發(fā)展的、變化的,是包含自己對立面的“對立統(tǒng)一”,以為這樣一來概念就與現(xiàn)實(shí)能保持一致了。

      2.解答

      1.由《巴門尼德篇》(132c-133a),我們可以知道:若“型”(或“形式”)使分有物相似,那是因?yàn)榉钟形锵瘛靶汀?,所以“型”必定像分有物;那么為了說明“型”和分有物之間的相似,又必須設(shè)立一個使它們相似的新“型”。以此類推,需設(shè)立無限新“型”,即陷入無窮倒退。所以“分有”無法解釋個體間的相似關(guān)系,事物不是因?yàn)橄穸钟小靶汀?。亞里士多德將以上“分有”的無限倒退稱為“第三人論證”,即:如果需要第三者來說明兩個事物的關(guān)系,那么需要設(shè)立無限多的第三者。第三人論證又稱為“外在關(guān)系說”,即如果兩事物間的關(guān)系是外在于它們的獨(dú)立存在,那么需要設(shè)立無限多的外在關(guān)系。

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      2.由上可知,《巴門尼德篇》的論證,實(shí)質(zhì)上提出了一個非常重要的思想,即:知識和事物之間究竟是什么樣的關(guān)系,以及知識是否能認(rèn)識事物。盡管柏拉圖劃分了意見的對象和知識的對象,卻還是未能完滿地解決問題,這是因?yàn)樘K格拉底和巴門尼德談到神的問題上,卻又得出了“相是不可知的”結(jié)論。

      巴問:神具有知識自身,他將可知道我們世界里的事物么?

      小蘇:為何不?

      巴答:因?yàn)槲覀円淹饬藢τ谖覀兪澜缋锏氖挛铮切┫鄾]有它們所有的能力,我們世界里的事物對于它們也沒有,但這兩類里的每一類只和它自身有關(guān)系。從上面的對話可知,神是屬于“相”的范圍,神有“知識之相”,亦即最精確的知識;但這最精確的知識只以“相”為對象,因此神不能認(rèn)識我們世界里的事物。這必然得出如下結(jié)果:即“相”的范圍和個別事物的范圍相互隔離,因此“相”只和“相”互有關(guān)系,卻和個別事物無關(guān)系,“相是不可知的”。

      3.面對以上種種詰難,用文本的原話說:小蘇格拉底將如何來“拯救現(xiàn)象”呢?而“拯救現(xiàn)象”的關(guān)鍵實(shí)際上在于極端相反的相或范疇能不能相互結(jié)合,也就是必須進(jìn)一步追問:在什么條件下相反的“相”能相互結(jié)合。

      4.前面歸納起來無非就是討論“一”和“多”的問題,但如果要談到具有相反性質(zhì)的“相”如何相互結(jié)合的問題,這就需要設(shè)定一個條件,這個條件就是作為基點(diǎn)的不再是孤立的“一”,而是與“是”結(jié)合的“一”。即“是的一”?!笆堑囊弧笔且粋€整體,以“一”和“是”為組成部分。由于每一個組成部分又是一個“是的一”或一個“是者”,所以那當(dāng)作基礎(chǔ)的“一”就是一個“多”,而且是無限的“多”。由于“是的一”的部分為整體所包圍,所以在“一”上既結(jié)合著“整體”和“部分”這對相反者,也結(jié)合了“有限”和“無限”這對相反者。如此,小蘇認(rèn)為以此解釋解開了上述疑難,5.總之,“一”和“多”的討論實(shí)際上涉及的就是數(shù)的討論,Number在柏拉圖哲學(xué)中是一個有趣的東西,例如同樣在柏拉圖的后期著作《智者篇》中他發(fā)現(xiàn)的一些問題:如果我們用is或are去表述“非存在”時,那么將存在著單數(shù)或復(fù)數(shù)的“非存在”,倘若如此,就違背了巴門尼德的教條——“非存在不存在”;另外,如果將存在表述為二元的,如“冷”和“熱”,那么“存在”就不知所蹤了,那是否意味著要增至三元呢?若“冷”和“熱”是皆存在的,那就意味著同是being,也就是一元的了。所以,正如維特根斯坦所說,對于不可說的東西我們應(yīng)該保持沉默。

      3.解答:

      1.巴克萊認(rèn)為,一切唯物論、懷疑論和無神論的根源就在于物質(zhì)概念:“關(guān)于‘物質(zhì)’或‘有形實(shí)體’的學(xué)說,是‘懷疑主義’的主要支柱;同樣,一切‘無神論’和‘不信宗教’的瀆神的企圖,也是建立在這個基礎(chǔ)之上的”,“物質(zhì)的實(shí)體從來就是‘無神論者’的至友,這一點(diǎn)是無需多說的。他們的一切古怪系統(tǒng),都明顯地、必然地依靠它;所以,一旦把這塊基石去掉,整個建筑物就不能不垮臺。因此,我們也用不著特別去考察每一個可鄙的無神論派別的荒謬這點(diǎn)”。這就是為什么巴克萊竭盡全力地消解物質(zhì)概念的原因。

      2.巴克萊是利用洛克哲學(xué)中的矛盾為其唯心主義作論證。洛克認(rèn)為物體有兩種性質(zhì),心靈能夠形成關(guān)于這兩種性質(zhì)的觀念。第一性的質(zhì)是物體固有的,關(guān)于第一性的質(zhì)的觀念與它們是相似的。兩者之間是“摹本”與“原型”的關(guān)系。第二性的質(zhì)則是借第一性的質(zhì)而在我們的心中產(chǎn)生色、聲、味等感覺觀念的“能力”,這些“能力”固然為物體所有,不過它們所引起的觀念卻是主觀的,并無“原型”與之相似。巴克萊對洛克的上述思想進(jìn)行了批判。

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      首先,“觀念只能與觀念相似”,不相同的東西是不能相合結(jié)合的,因而觀念不可能與存在于心外的不是觀念的東西相似,一切可感事物之所以能夠被感官所感知,就是因?yàn)樗鼈儽旧砭褪怯^念。洛克認(rèn)為第一性的質(zhì)是存在于心外的一種不能思想的實(shí)體中的東西,第一性的質(zhì)的觀念是它的“摹本”,等于說觀念可以與非觀念的東西相似,這是矛盾的。

      其次,第二性的質(zhì)與第一性的質(zhì)的不可分離的,我們不可能感知或想象一個物體的第一性的質(zhì)而不涉及它的第二性的質(zhì)。所謂廣延、形狀、運(yùn)動等性質(zhì),若離開了一切可感性質(zhì)都是不可想象的。第二性的質(zhì)在什么地方存在,第一性的質(zhì)也一定在什么地方存在。既然第二性的質(zhì)只存在于心中,那么第一性的質(zhì)也只是存在于心中。

      最后,所謂第一性的質(zhì)都是一些量的規(guī)定,而量的規(guī)定統(tǒng)統(tǒng)與感官相關(guān),并無心外的存在。例如人們公認(rèn)大、小、快、慢等等不是人心之外的存在,因?yàn)樗鼈兺耆窍鄬Φ?,隨感覺器官的結(jié)構(gòu)或位置的變化而改變。因此,存在于心外的廣延既不大,也不小,既不快,也不慢,它們根本就什么也不是。

      所以,所謂物體的性質(zhì)不過是我們所感知的觀念,在心外并沒有獨(dú)立的存在。

      3.物是觀念的集合。

      人們通常以為存在于心外的自然事物,其實(shí)只是觀念的集合,并無心外的存在。因?yàn)槿藗冎朗挛锏拇嬖?,只有一個途經(jīng),那就是通過感官而感知它們。然而,人們所感知的只是觀念,除此之外,別無他物。

      我們實(shí)際上有兩類觀念,一類是可以由人們自己的意志使之產(chǎn)生或消滅的,亦即想象的觀念,另一類則不同,它們是由外部原因引起來的,這就是感覺的觀念。后者有三個特點(diǎn),首先,這些觀念十分清晰、明確、固定,不能由我們的意志任意加以改變;其次,這些觀念往往形成了某種固定的集合,它們同時出現(xiàn),同時消失;最后,這些觀念是穩(wěn)定的和有秩序的。于是,人們就給它一個名稱來標(biāo)志它們,把它們看作是與觀念不同的東西,這就是所謂的“事物”。然而,觀念就是事物,事物就是觀念,兩者實(shí)際上是一回事。例如櫻桃是由紅色、酸味等感覺觀念組合而成的,物就是觀念的集合。

      巴克萊意識到人們肯定會對他的唯心主義觀點(diǎn)提出批評,所以他預(yù)先就準(zhǔn)備好了答辯。如果物是觀念的集合,那不等于說我們是在吃觀念、穿觀念、用觀念嗎?!倘若如此,一切都將變成虛幻的存在,而沒有客觀實(shí)在性了。巴克萊辯解道,他之所以用“觀念”而不用“事物”,是為了反對心外有物的唯物主義。如果你明白了這個道理,那么即使使用“事物”這個概念也無不可,只不過千萬不要以為它們是獨(dú)立的存在。他并不是想把事物變成觀念,而是想把觀念變成事物,亦即消解事物的客觀實(shí)在性而維護(hù)觀念的客觀實(shí)在性。在巴克萊看來,他的理論將使常識與哲學(xué)結(jié)合起來。在日常生活中,人們都把感知到的事物看作是真實(shí)的存在,而哲學(xué)家卻認(rèn)為那只是心中的現(xiàn)象,真實(shí)存在的是現(xiàn)象背后的本質(zhì)。在某種意義上說,巴克萊是企圖通過使現(xiàn)象客觀化的方式來解決心物二元論的難題,以此來克服懷疑主義。

      4.物質(zhì)是虛無

      巴克萊的非物質(zhì)論是以反對“抽象觀念”為基礎(chǔ)的。既然在現(xiàn)實(shí)中只存在特殊、個別,而不存在普遍、一般,那么一般的“物質(zhì)實(shí)體”是不存在的?!叭绻覀冄芯恳幌伦罹_的哲學(xué)家們所謂物質(zhì)的實(shí)體的意義究竟何在,我們就會發(fā)見,他們承認(rèn)他們在那些聲音上除了附加一個一般的存在觀念并連帶一個它支持諸偶性的觀念,并未附加什么別的意義。而在我看來,一般的存在觀念,乃是最抽象、最不可思議的?!盵10]巴克萊認(rèn)為“物質(zhì)實(shí)體”只是一個抽象的名詞,是沒有意義的、不可思議的抽象,因?yàn)樵谕獠渴澜缰懈揪筒淮嬖谝话愕拇嬖?,而只有具體的存在即外物的存在。而物質(zhì)實(shí)體并不是外界的具體事物。

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      巴克萊反對洛克的“作為支持各種偶性的基質(zhì)”的物質(zhì)實(shí)體,他認(rèn)為這種物質(zhì)實(shí)體是無法通過感官感知的,既然我們無法感知到它,我們就不能斷定它的存在。巴克萊說,他并不否認(rèn)我們借感官或反省所能理解的任何事物的存在,我們用眼睛看到的事物和用手摸到的事物,都是真實(shí)地存在的,他對此絲毫也不懷疑。他唯一要否認(rèn)為其存在的,乃是哲學(xué)家們所謂的“物質(zhì)”或有形的實(shí)體?!拔镔|(zhì)”經(jīng)常被人們理解為某種遲鈍的、無感覺的、有廣袤的、堅(jiān)實(shí)的、有形相的、被動的實(shí)體,但是如果把廣袤、形相、堅(jiān)實(shí)性和運(yùn)動等等可感知的觀念排除出去,所謂“物質(zhì)”就一無所有了。

      所以按照巴克萊的觀點(diǎn),物質(zhì)實(shí)體是一種莫須有的東西,既非實(shí)體,亦非偶性;既非精神,亦非觀念;它是無活力的、無思想的、不可分的、不可動的、無廣袤的、不在任何地方存在的東西。因此,“假如你愿意的話,你可以把物質(zhì)一詞用成和別人所用的無物(nothing)一詞的意義一樣,而這樣一來,在你的文體中,這兩個詞就可以互用了?!盵11]這就是說,“物質(zhì)”等同于“虛無”,實(shí)際上是一種毫無必要的假設(shè)。有了這種假設(shè)就會使我們陷入懷疑主義,而沒有這種假設(shè)我們一樣可以說明觀念的存在?!坝^念的產(chǎn)生,并無必要假設(shè)外物的存在;因?yàn)榇蠹叶汲姓J(rèn),即使沒有外物的協(xié)助,觀念有時也產(chǎn)生出來,而且可能常常是按照我們目下所見到的秩序產(chǎn)生出來的”,因此“假如有外物的話,則我們不可能知道它,假如沒有的話,我們亦可以有同樣的理由相信我們?nèi)詴鞋F(xiàn)在所有的觀念”。[ 6.巴克萊致力于非物質(zhì)主義的建設(shè)是為信仰服務(wù)的,不過他利用當(dāng)時機(jī)械論的物質(zhì)觀無法解決物質(zhì)與意識之間相互關(guān)系的局限性來否定物質(zhì)的客觀實(shí)在性雖然是根本錯誤的,但是的確擊中了機(jī)械論的要害。如果我們將物質(zhì)和意識看作是完全不同的兩類存在,那么就肯定無法解決兩者的一致性問題,所以巴克萊試圖以消除物質(zhì)的方式來實(shí)現(xiàn)觀念的一元論。當(dāng)然,巴克萊的做法并沒有擺脫機(jī)械論的局限,實(shí)際上他所根據(jù)的仍然是物質(zhì)與意識完全不同的原則。另外我們也應(yīng)該看到,巴克萊反對心外有物的觀點(diǎn)不僅僅是出于宗教的原因,也有某種維護(hù)科學(xué)知識的成分。因?yàn)樵谒磥?,洛克哲學(xué)就是由于承認(rèn)心外有物而陷入不可知論和懷疑論的,這既危害了宗教信仰,同樣也危害了科學(xué)。

      第二部分哲學(xué)綜合—— 科學(xué)技術(shù)史(選擇1、2、4進(jìn)行解答)1.解答:

      1.牛頓力學(xué)以質(zhì)點(diǎn)為對象,著眼于力的概念,在處理質(zhì)點(diǎn)系統(tǒng)問題時,須分別考慮各個質(zhì)點(diǎn)所受的力,然后來推斷整個質(zhì)點(diǎn)系統(tǒng)的運(yùn)動。牛頓力學(xué)認(rèn)為質(zhì)量和能量各自獨(dú)立存在,且各自守恒,它只適用于物體運(yùn)動速度遠(yuǎn)小于光速的范圍。牛頓力學(xué)較多采用直觀的幾何方法,在解決簡單的力學(xué)問題時,比分析力學(xué)方便簡單。

      2.經(jīng)典力學(xué)的巨大成功將對人類社會在各方面將會產(chǎn)生不可估量的影響。

      (一)對自然觀念的影響:牛頓經(jīng)典力學(xué)的成就之大使得它得以廣泛傳播,深深地改變了人們的自然觀。人們往往用力學(xué)的尺度去衡量一切,用力學(xué)的原理去解釋一切自然現(xiàn)象,將一切運(yùn)動都?xì)w結(jié)為機(jī)械運(yùn)動,一切運(yùn)動的原因都?xì)w結(jié)為力,自然界是一架按照力學(xué)規(guī)律運(yùn)動著的機(jī)器。這種機(jī)械唯物主義自然觀在當(dāng)時是有進(jìn)步作用的。由于它把自然界中起作用的原因都?xì)w結(jié)為自然界本身規(guī)律的作用,有利于促使科學(xué)家去探索自然界的規(guī)律。它能刺激人們運(yùn)用分析和解剖的方式,從觀察和實(shí)驗(yàn)中取得更多的經(jīng)驗(yàn)材料,這對科學(xué)的發(fā)展來說也是必要的。但這種思維方式在一定程度上忽視了理論思維的作用,忽視了事物之間的聯(lián)系和發(fā)展,因而又有著嚴(yán)重的缺陷。

      (二)對自然科學(xué)的影響:牛頓經(jīng)典力學(xué)的內(nèi)容和研究方法對自然科學(xué),特別是物理學(xué)起了重大的推動作用,但也存在著消極影響。牛頓建立的經(jīng)典力學(xué)體系以及他的力學(xué)研究綱中公考研,讓考研變得簡單!更多資料,請關(guān)注中公考研網(wǎng)

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      領(lǐng)所獲得的成功,在當(dāng)時使科學(xué)家們以為牛頓經(jīng)典力學(xué)就是整個物理學(xué),甚至是全部自然科學(xué)的可靠的最終的基礎(chǔ)。在相當(dāng)長的歷史時期內(nèi),牛頓經(jīng)典力學(xué)名著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書成為了科學(xué)家們共同遵循的規(guī)范,它支配了當(dāng)時整個自然科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。他研究問題的科學(xué)方法和原理也普遍得到贊賞和采用。牛頓研究經(jīng)典力學(xué)的科學(xué)方法論和認(rèn)識論,如運(yùn)用分析和綜合相結(jié)合的方法與公理化方法及科學(xué)的簡單性原則、尋求因果關(guān)系中相似性統(tǒng)一性原則、以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)物體的普遍性原則和正確對待歸納結(jié)論的原則,對后世科學(xué)的發(fā)展也影響深遠(yuǎn)。

      (三)對社會科學(xué)的影響:經(jīng)典力學(xué)不但對自然科學(xué)產(chǎn)生了很大影響,在社會科學(xué)方面,特別是對哲學(xué)和人類思想發(fā)展,也產(chǎn)生了重大影響。

      在經(jīng)典力學(xué)的直接影響下,英國的霍布斯和洛克建立和發(fā)展了機(jī)械唯物主義哲學(xué),并由于其強(qiáng)大的影響力,使得唯物論從宗教神學(xué)那里爭得了發(fā)言權(quán),并在隨后形成了人類歷史上唯物主義和唯心主義斗爭最為激烈的一段時期。經(jīng)過康德和黑格爾對辯證法和機(jī)械唯物主義的研究和發(fā)展,以及馬克思和恩格斯對哲學(xué)已有研究成果的吸收,結(jié)合當(dāng)時科學(xué)發(fā)展成果,最終建立了唯物主義辯證法。唯物主義辯證法的建立,在很大程度上得益于牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立。

      近現(xiàn)代科學(xué)和哲學(xué)是發(fā)軔于經(jīng)典力學(xué)的,正是從牛頓建立經(jīng)典力學(xué)開始,人類在思想觀念上才開始真正走向科學(xué)化和現(xiàn)代化,而它對人類思想領(lǐng)域的影響也是極其廣泛而深刻的。

      2.解答:

      1.環(huán)境保護(hù)有以人為本,和以自然為本的區(qū)別。

      2.以人為本:希臘哲人普羅泰格拉曾說:“人是世界萬物的尺度,萬事萬物以人所是都為是,以人所非者為非,人本精神貫?zāi)艽蟮亍⒋┰焦沤瘛?。而所謂環(huán)境,就是指人周遭的一切事物,環(huán)境保護(hù)則是指通過人類對環(huán)境的利用,最大限度地、持久地提高人類的生活質(zhì)量,這是一種長久地利用資源,并且反對目前局部利益而濫用資源的一種態(tài)度。而人就是指存在著自我意識,能夠思考的動物。本則是指根本。而以自然為本,就是使萬物按照大自然的運(yùn)行,物競天擇適者生存。若以自然為本,我們只眼睜睜地看著先天上競爭較為弱勢的,如熊貓、無尾熊等動物,自瀕臨絕種一步步走向毀滅。環(huán)境保護(hù)若能從人的價值、理性來作為出發(fā),便是以人為本,使人類本著良知良能作出判斷,發(fā)出行動,情況便會有所不同。因此,環(huán)境保護(hù)應(yīng)當(dāng)以人為本以及環(huán)境保護(hù)作為人類的一項(xiàng)活動,作為國家的一種政策,應(yīng)該本著人類的良知良能來為之。同時,人之所以異于禽獸者乃在于人類擁有心靈、懂得思考。在遠(yuǎn)古洪荒之時,自然本出之中本無是非亦無善惡,這是一個沒有創(chuàng)造、沒有想像、更沒有價值的世界。人類出現(xiàn)以后,文明演進(jìn),人類開始定義周遭的環(huán)境,與萬世萬物展開心靈的對話,鳥獸蟲魚、風(fēng)云雨雪這才開始有了意義。人類因?yàn)閷θf物產(chǎn)生了情感,因此加以定義并從事保護(hù)的工作,因此環(huán)境保護(hù)事實(shí)上是因人的價值思考而生。人的心靈活動主要體現(xiàn)在人類擁有良知良能,“身之主宰便上心,心之屬發(fā)便是意,意之本體便是知”,所以良知是人所有行為判斷的依據(jù),良知是人類社會一切價值的可貴,所謂“大地?zé)o情,人類有心”,人是心靈即是一切價值之所從來,人類也將摒持著良知良能來從事著保護(hù)萬物的工作。

      3.而以人為本,雖然有以上種種優(yōu)點(diǎn),但以人為本畢竟是一種重視人、肯定人,以人的利益為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的環(huán)保理念,而雖然人本主義精神在歷史上曾起過積極作用,但由于時代的變遷,尤其是隨著科技發(fā)展,以人為本已經(jīng)成為了一把雙刃劍,它使人過分地強(qiáng)調(diào)人的主觀能動性,這就使得這把雙刃劍很容易就危及了自然也傷及了我們?nèi)祟愖约?,所以在?dāng)今時代,我們需要把自然擺在一直到高無上的地位,而不是把自然擺在一個工具性的,中公考研,讓考研變得簡單!更多資料,請關(guān)注中公考研網(wǎng)

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      或是能被人所駕馭的地位之上。我們不得不在這個時候,對以人為本的這種思想進(jìn)行重新的反思,我們必須認(rèn)識到人與自然的關(guān)系是什么,必須現(xiàn)次明確一次人對自然的態(tài)度應(yīng)該是什么。我想人是自然是一部分,人必須依賴自然才能生存和發(fā)展這應(yīng)該是大家的共識,縱使人類有無限的智慧,有無限的能力,他都沒有辦法來實(shí)現(xiàn)征服自然這樣的野心。人對自然應(yīng)該持有的態(tài)度就是:敬畏自然。我們應(yīng)該理性把自然擺在一起至高無上的地位,這樣才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。這樣的態(tài)度并不是提倡我們要陌視人的利益,也并不是要犧牲人的利益,而相反的我們同樣肯定人的利益,充分重視人的利益,只是我們不以人的利益為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我方認(rèn)為,這樣的態(tài)度正是以自然為本和以人為本在價值層面上的根本區(qū)別。所以,以自然為本的生態(tài)理念是一個符合時代潮流的綠色生態(tài)思想,它充分認(rèn)識到了自然至高無上的地位,它把整個系統(tǒng)內(nèi)的平衡和穩(wěn)定作為我們解決問題和觀察問題的立足點(diǎn),這就使得我們能夠充分認(rèn)識人與自然的關(guān)系,使得我們能夠擺正人對自然的態(tài)度。

      4.解答:

      1.“科學(xué)精神”與“人文精神”,乃是現(xiàn)代文明的兩大支柱?!翱茖W(xué)精神”表現(xiàn)于“科學(xué)方法”與“科學(xué)思維”。從“發(fā)生意義”來說,由于人們先欲認(rèn)識或了解客觀世界,便不得不開始思維,而“科學(xué)思維”基本上是一種調(diào)“合理化”的思維。除了“思維”之外,研究者還必須考慮處理事物的合理方法,從而遂漸形成所謂“科學(xué)方法”的問題。

      “人文精神”表現(xiàn)于“人文關(guān)懷”與“人文主義”。在最廣義上說,“人文關(guān)懷”的出發(fā)點(diǎn)是美化人類的生活方式、提升人類的福祉、確定價值的規(guī)范及追求人生的意義等。“人文精神”與“科學(xué)精神”并不是對立的,因?yàn)闊o論是人類的福祉,或是價值的規(guī)范,最終總是離不開“科學(xué)精神”的“合理化”活動,而“合理化”的要求正是“科學(xué)精神”的本質(zhì)。

      2.在哲學(xué)上,科學(xué)主義是指由于科學(xué)的過分膨脹而導(dǎo)致的對科學(xué)的工具價值和科學(xué)原則的無限擴(kuò)張,以至視科學(xué)為萬能?!白鳛橐庾R形態(tài)的科學(xué)主義是一種將科學(xué)當(dāng)作信仰的立場,它將科學(xué)的有限原則推廣為普遍有效,認(rèn)為它能解決一切領(lǐng)域的一切問題;同時,科學(xué)主義作為信仰,它又被預(yù)設(shè)為普遍真理,是不容出錯的永恒的理論”??茖W(xué)主義應(yīng)包括以下兩個方面的內(nèi)容:第一,強(qiáng)調(diào)科學(xué)知識是人類知識的典范,用它可以解決人類所面臨的所有問題,世界的一切,包括生命、情感、思想、精神等,遲草都可以化約為科學(xué)認(rèn)識的范圍與對象;第二,科學(xué)的方法萬能,應(yīng)該用于包括人文科學(xué)在內(nèi)的所有知識領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)只有科學(xué)方法才是認(rèn)識世界(包括物質(zhì)世界和精神世界)的唯一正確和有效的方法??茖W(xué)主義“是那種把所有的實(shí)在都置于自然秩序之內(nèi),并相信僅有科學(xué)方法才能認(rèn)識這種秩序的所有方面(即生物的、1社會的、物理的或心理的方面)的觀點(diǎn)”。

      科學(xué)主義的思維方式是實(shí)體還原論,它試圖尋找一種足以說明一切的實(shí)體和唯一的因果關(guān)系。這種實(shí)體還原的方式本質(zhì)上是一種機(jī)械決定論。在認(rèn)識論上,它表現(xiàn)為機(jī)械的客體中心論或機(jī)械的反映論,認(rèn)為認(rèn)識就是對客體的直觀和機(jī)械的反映,忽視主體和社會文化傳統(tǒng)在認(rèn)識過程中的作用;在社會歷史觀上,表現(xiàn)為社會實(shí)體論和經(jīng)濟(jì)或技術(shù)決定論,把復(fù)雜的社會現(xiàn)象還原為單一的本原決定關(guān)系,依據(jù)社會決定個人、經(jīng)濟(jì)或技術(shù)決定社會群體的線性模式制造出單一的社會進(jìn)化規(guī)律;在價值觀上,表現(xiàn)為生物學(xué)主義和“物質(zhì)主義”,認(rèn)為人行動的目的就在于滿足動物本能的需要;在科學(xué)方法論上,則表現(xiàn)為用自然科學(xué)的方法取代人文社會科學(xué)的方法。

      3.人文主義的基本思想是:以人為中心,肯定人的自身價值和存在利益;反對禁欲主義,主張人應(yīng)當(dāng)追求現(xiàn)世幸福;提倡人的全面發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。在人文主義的演變過程中,它始

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      終強(qiáng)調(diào)對人本身的研究,始終關(guān)注人在歷史中的主體地位認(rèn)為人高于一切?!懊總€人在他或她自己的身上都是有價值的——我們?nèi)杂梦乃噺?fù)興時期的話,叫做人的尊嚴(yán)——其他一切價值的根源和人權(quán)的根源就是對此的尊重”。因而,人的存在超越物質(zhì)的存在,人的精神狀況超越人存在的物質(zhì)基礎(chǔ),人是萬物之本。它倡導(dǎo)以人為本,主張尊重人(尤其是個人)的價值、尊嚴(yán)和權(quán)利,它曾經(jīng)和科學(xué)主義一起,無情地審判了那種以神(上帝)為本位的宗教神學(xué)以及反人性的封建宗法制度,極大地激勵了人類的主動性和創(chuàng)造性。當(dāng)代人文主義堅(jiān)決主張科學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)應(yīng)該是也只能是人,科學(xué)必須有利于社會進(jìn)步和人類幸福。

      4.人文主義與科學(xué)主義的沖突、抗衡,成為現(xiàn)代思想文化發(fā)展的基本矛盾和動力,既豐富和激發(fā)了人類文化,也造成了科學(xué)與文化前所未有的割裂和對立??茖W(xué)主義以科學(xué)、學(xué)問、技術(shù)理性為中心,人文主義以人化、人本、人道為中心。它們是人類文明之樹上的兩顆燦爛的果實(shí),是一對孿生姐妹。通過回顧20世紀(jì)哲學(xué)思潮的發(fā)展與演變,我們可以發(fā)現(xiàn)這對孿生姐妹并沒有“和睦相處”。可以說,20世紀(jì)哲學(xué)思潮的歷史,是科學(xué)主義和人文主義相互沖突、碰撞、矯正、制衡,此起彼伏的二重奏。人文主義偏重人、主體、人生、主觀、個體存在、自由意志、價值、直覺、體驗(yàn)、情感等,與之正好相對,科學(xué)主義則側(cè)重物、客體、自然、客觀、普遍規(guī)律、因果決定、知識、邏輯、實(shí)證、理性等。二者關(guān)注焦點(diǎn)的差異既顯示出各自的長處和優(yōu)勢,也是其不足和缺憾之所在。誠如J.S.赫胥黎爵士所言:“科學(xué)的心理的害處是理智主義和缺乏對于它種經(jīng)驗(yàn)的價值的鑒識和推重,過度著重行動而輕視存在和感覺。人文主義心理容易陷入的害處是輕視那種慢而無誤的歸納和實(shí)驗(yàn)方法,對于自然的事實(shí)和法則默然無知,不一步一步地工作而相信從幻想的捷徑可以達(dá)到成功?!?/p>

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      第四篇:2013中國人民大學(xué)社會工作碩士考研真題

      2013年中國人民大學(xué)社會工作碩士專業(yè)課真題網(wǎng)友回憶版 社會工作原理

      社會服務(wù)

      殘補(bǔ)型社會福利

      社區(qū)照顧

      社會組織

      社會融合社會。

      社會。

      社會。

      社會民主主義者的政治觀念、社會政策和社會福利主張

      簡述社會工作專業(yè)化的歷史背景

      簡述家庭生命周期理論及其主要內(nèi)容

      忘了

      簡述社會工作價值體系

      忘了

      社會工作實(shí)務(wù)

      社會工作督導(dǎo)

      社區(qū)矯正

      社區(qū)康復(fù)

      家庭雕塑

      社會工作評估

      接納

      小組活動周期

      社會工作價值

      簡述社會工作宏觀方法

      人在情境中的內(nèi)涵

      簡述建立專業(yè)關(guān)系的主要技巧

      簡述社會工作者常遇到的倫理困境

      國家出臺《政府購買社會工作服務(wù)意見》對于社會工作專業(yè)有什么影響 社區(qū)網(wǎng)癮學(xué)生服務(wù)計(jì)劃書

      第五篇:中國人民大學(xué)-考博英語真題

      中國人民大學(xué)——英語2004年博士研究生入學(xué)考試試題

      客觀題部分

      請用鉛筆將此部分試題的答案填涂在答題卡上,否則無效!II.Vocabulary(10 points)PartA(5 points)Directions: Beneath each of the following sentences, there are four choices

      marked iL B, C arm 1).Choose the:one thatbest completes the

      sentence and mark the corresponding letter with a single bar across

      the square bracket on ANSWER SHEET 1.Example: She prefers foreign wine to that produced__ A.previously B.vLrtually

      C.primarily D.domestically The sentence should read,;“She prefers foreign wine to that produce domesticany.” Therefore, you should choose D.Sample Answer

      [A] [B] [C] [D]

      1.International sport should create goodwill between the nations, but in the present organization of the Olympics somehow encourages__

      patriotism.A.obsolete

      B.aggressive C.harmonious D.amiable Z One call understand others much better by noting the immediate and fleeting reactions of their eyes and __ to expressed thoughts.A.dilemmas B.countenances C.concessions D.junctions 3.People innately _____ for superiority over their peers although it sometimes takes the form of an exaggerated lust for power.A.strive

      B.ascertain

      C.justify D.adhere 4.Some scientists have suggested that Earth is a kind of, zoo or wildlife

      for intelligent space beings, like the wilderness areas we have set up on earth to allow animals to develop naturally while we observe them.A.conservation B.maintenance C.storage

      D.reserve 5.According to the latest report, consumer confidence___ a breathtaking 15 points.last month, to its lowest level in 9 years.A.soared

      B.mutated

      C.plummeted D.fluctuated 6.Melissa is a computer___ that destroyed files in computers and

      frustrated thousands of users around the world.A.genius

      B.vires

      C.disease

      D.bacteria 7.The emphasis:on examinations is iby far the.worst form of

      competition in schools.A.negligent B.edible

      C.fabulous D.disproportionate 8.The boy seemed more _____ to their poverty, after seeing how his

      grandparents lived.A.reconciled

      B.consolidated C.deteriorated

      D.attributed 9.During his two-month stay, in China, Tom never____ a chance to

      practice his Chinese.A.passed on B.passed up C.passed by D.passed out 10.When a person dies, his debts must be paid before his ____ can be

      distributed.A.paradoxes B.legacies

      C.platitudes D.analogin Part B(5 points)Directions: In each of the following sentences there is one word or phrase

      underlined.Below the sentence are four choices marked A, B, C, and

      D.Choose the one that is closest in meaning to the underiined part.Mark the corresponding letter with a single bar across the square

      bracket on ANSWER SHEET I.Example: The secretary is Very competent;she can finish all these letters within one

      ..;.,ca, ODe bour.A.careful

      B.industrious C.clever

      D.capable In this sentence, “competent” is closest-;n m e:zting to “capable”.Therefore you should choose D.Sample Answer

      [A] [B] [C] [DD] 11.He claims that advertising today tends to portray women in traditional

      roles such as cooking or taking care of the baby.A.depict

      B.advocate

      D;criticize D.analyze 12,.They achieved more than they had eyer dreamed, lending a magic tO their family story that no tale or ordinary life could possibly rival.A.confirm B.achieve C.match

      D exaggerate

      13.The most urgent thing is to find a dump.for those toxic____ industrial wastes.A.imminent B.recyclable C.smelly D.poisonous i4.British Prime Minister Tony Blair promised the electorate that guns would nor be fired without an attempt to win a further U.N.sanction.A.allies

      B.delegates C.voters

      D.juries

      15.The analysis suggests that the tradeoff between our :children's college and our own retirement security is ,chilling.A.frightening B.promising

      C.freezing D.revealing 16.Their signing of the treaty was regarded as a conspiracy against the British Crown.A.secret plan B.bold attack

      C.clever design D.joint effort 17.Evidence, reference, and foomotes by the thousand testify to a scrupulous researcher who does considerable justice to a full range of different beorefical and political positions.A.trustworthy B.intelligent

      C.diligent D.meticulous 18.Despite their spartan, isolated lifestyle, them are no stories of women being raped or wanton violence against civilians in the region.A.intriguing B.exasperating: C.demonstrative D.unprovoked 19.The gang derived their nickname from their dark clothing and blacked up faces for.nocturnal raids in the forest.A.illegal

      B.night-time

      C, brutal D.abusive 20.Though sometimes too lazy to work as hard as her sisters, Linda has a more avid fondness for the limelight, A.mercurial B, gallant

      C.ardent D.frugal III.Cloze(10 points)Directions : Read the following passage.Choose the best word for each numbered blank and mark the corresponding letter with a single bar across the square bracket on Answer Sheet I.Like many other aspects of the computer age, Yahoo began as an idea, ___ 21 ___ into a hobby and Iately has ____22 ____ into a full-time passion.The two developers of Yahoo, David Filo and Jerry Yang, Ph.D candidates ___ 23 _ Electrical Engineering at Stanford University, started theirguide in April 1994 as a way to keep 24 of their personal interest on the Intemet.Before long they ___25 ___ that their home,brewed lists were becoming too long and ____ 26____ Gradually they began to spend more andmore time on Yahoo.During 1994, they ____ 27____ yahoo into a customized database designed to____28_____ the needs of the thousands of users____29____ began to use the service through the closely ___ 30____ Intemet community.They developed customized software to help them___ 31 ___ locate, identify and edit material ___32___ on the Intemet.The name Yahoo is ____ 33____ to stand for “Yet

      Another Hierarchical Officious Oracle”.but Filo and Yang insist they selected the ___34 ___ because they considered themselves yahoos.Yahoo? itself first ___ 35 ___ on Yang's workstation, “akebono”, while the search engine was ___ 36 ___ on Filo's computer, “Konishiki”.In early 1995 Marc Andreessen, co-founder of Netscape Communication in Mountain View, California, invited Filo and Yang to move their files ___ 37___ to larger computers ___38____ at Netscape.As a result Stanford's computer network returned to ___ 39___ , and both parties benefiasc.Today, Yahoo___ 40 ___ organized information on tens of thousands of computers linked to the web.1.A.became

      B.grew

      C.mm

      D.intend 2.A.made

      B.saw

      C.looked

      D.turned 3.A.in

      B.on

      C.about

      D.fer 4.A.touch

      ?.contact

      C.n-ack

      D.record 5.A.founded

      E.found

      C.argued

      D.reported 6.A.unwieldy

      B.tough

      C.tamable

      D invaluable

      7.A.exchanged

      B.shank

      C.sold

      D.converted 8.A.explain

      B.serve

      C.discover

      D.evaluate 9.A.which

      B.that

      C.actually

      D.eagerly 10.A.relative

      B.interactive C.bound

      D.contacted 11.A.fluently

      B.efficiently C.exactly

      D.actually 12.A.transmitted B.purchased C.sold

      D.13.A.about

      B.bound

      C.going

      D.supposed I4.A.fable

      B.model

      C.name

      D.brand 15.A.supported

      B.resided

      C.lived

      D.launched 16.A.connected B.lodged

      C.introduced D.linked 17.A.over

      B, away

      C.inside

      D.beneath 18.A.housed

      B.caught

      C.hosed

      D.bidden 19.A.average

      B.normal

      C.ordinary

      D.equal 20.A.attains

      B.detains

      C.maintains D.contains IV.Reading Comprehension(20 points)Directions: Read the following passages, decideon the best one of the choices marked A, B, C, and D for each question or unfinished statement and then mark the corresponding letter with a single bar across the square bracket on the ANSWER SHEET.Passage 1

      Guthrie's contiguity principle offers practical suggestions for how to break babies.One application of the thrcshoM method involves the time young children spend on academic activities.Young children have short attention spans, so the length of time they can sustain work on one activity is limited.Most activities are scheduled to last no longer than 30 to 40 minutes.However, at the start of the school year, attention spans quickly wane and behavior problems often

      result.To apply Gutiarie's theory, a teacher might, at the start of the year, limit activities to 15 to 20 minutes.Over the next few weeks the teacher could gredually increase the time students spend working on a single activity.The threshold methoci also can be applied to teaching printing abd handwriting.When children first learn to form letters, their movements awkward and they lack free motor coordination.The distances between lines on a page are purposely wide so children can fit the letters into the space.If paper with narrow lines is initially introduced, students' letters would spill over the borders and students might become frustrated.Once students can form letters

      within the larger borders, they can use paper with smaller borders to help them refine their skills.The fatigue method can be applied when disciplining disruptive students

      who build paper airplanes and sail them across the room.The teacher can remove the students from the classroom, We them a large stack of paper, and tell them to start making paper airplanes.After the students have made several

      airplanes, the activity should lose its attraction and paper will become a cue for not building airplanes.Some students continually race around the gym when they first enter their physical education class.To employ the fatigue method, theteacher might decide to have these students continue to run a few more laps after the class has begun.The incompatible response method can be used with students who talk and

      misbehave in the media center.Reading is incompatible with talking.The media center teacher might ask the students'to find interesting books and read them while in the center.Assuming that the studentS find the books enjoyable, the media center will, over time, become a cue for selecting and reading books rather than for talking with other students.In a social studies class some students regularly fall asleep.The teacher realized that using the board and overhead projector while lecturing was very

      boring.Soon the teacher began to incorporate other elements into each lesson, such as experiments, videotapes, and debates, in an attempt to involvs students and raise their interest in the course.41.The purpose of this passage is to___ A.inform B.persuade

      C.debate

      D.narrate 42.Guthrie identified three methods for__ A.educating students

      B.altering bad habits C.avoiding undesired action

      D.forming good hobbies 43.Which of the following is not the example of applying the threshold method? A.Parents introduce spinach in small bites or mixed with a food than the

      child enjoys over time so that the child will not refuse to eat it.B.Teachers introduce academic content in short blocks of time for young

      children and gradually increase session length but not to where students

      become frustrated or bored.C.Paper with wider lines is first used and then paper with narrow lines is

      introduced step by step to help children learn printing and handwriting.D.A child might be made to throw toys until it is no longer fan by his

      parents in order to change his behavior of repeatedly throwing toys.44.To stop snacking while watching television, people should keep their hands busy by sewing, painting, working crossword puzzles, and so forth.Over time.watching TV becomes a cue for engaging in an activity other than snac 'king.What method is used in this example? A.The threshold method.B.The fatigue method.C.The incompatible response method.D.The punishment method.45.We can draw the conclusion from the passage that A.The incompatible response method is to force child to make unwanted

      response repeatedly in presence of stimulus until he or she becomes

      exhausted B.The threshold method refers to introducing undesired behavior with a

      response incompatible with the undesired response so they can not be

      performed simultaneously

      C.The fatigue method means that engaging in the behavior is transformde

      into avoiding it by introducing the stimulus at full strength so it becomes

      a cue for not performing it D.The fatigue method is that in presence of stimulus teachers have child

      make response incompatible with unwanted response Passage 2 The increase in global trade means that international companies cannot afford to make costly advertising mistakes if they want to be competitive.Understanding the language and culture of target markets in foreign countries is one of the keys to successful international marketing.Too many companies, however, have jumped into foreign markets with embarrassing wralts.Translation mistakes are at the heart of many blunders in international advertising.General Motors, the US auto manufacturer, got a costly lesson when it introduced its Chevrole Nova to the Puerto Rican market.“Nova” is Latin for new(star)“ and means ”star“ in many languages, but in spoken Spanish it can sound like ”no va“, meaning ”it doesn't go“.Few people wanted to buy a car with that cursed meaning.When GM changed the name to Caribe, sales picked up” dramatically.Marketing blunders have also been made by food and beverage companies.3ne American food company's friendly “Jolly Green Giant”(for advertising ,egetables)became something quite different when it was translated into Arabic as “Intimidating Green Ogre”.When translated into German Pepsi's popular slogan, “Come Alive with Pepsi” came out implying “Come Alive from the Grave”.No wonder customers in Germany didn't rush out to buy Pepsi.Successful international marketing doesn't stop with good ranslafions--,-other aspects of culture must be researched and understood ff aarketers are to avoid blunders.When marketers do not understand and appreciate the values, tastes, geography, climate, superstitions, religion, or economy of a culture, they fail to capture their target market.For example, an American designer tried to introduce a new pentare ihto the Latin American market but the product aroused little interest.The mail reason was that the camellia used in it was traditionally used for funerals in many South American countries.Having awakened to the special nature of foreign advertising, companies are becoming much more conscientious in their translations and more sensitive to cultural distinctions.The best way to prevent errors is to hire professional translators who understand the target language and its idiomatic usage, or to use a technique

      called “back translation” to reduce the possibility of blunders.The process uses one person to translate a message into the target language and another to translate it back.Effective translators aim to capture the, overall message of an advertisement because a word-for-word duplication of the original rarely conveys the intended meaning and often causes misunderstandings.In designing advertisements for other countries, messages need to be shot and simple.They should also avoid jokes, since what is considered funny in one part of the world may not be so humorous in another.46.The best title of this passage might be __.A.Culture Is Very Important ia Advertishag B.Avoid Cultural Misunderstanding between Nations C.Overcome Cultural Shock in Different Countries D.Advertisements Reflect Various Life Styles 47.What does the word “blunder” mean in this passage? A.hesitation B.mistake C.stutter D.default 48.Which of the following statements can be used to summarize the gist from Paragraph 3 to Paragraph 6? A.Cultural shocks

      B.Faulty translations C.Avoid cultural oversights D.Prevent blunders 49.We can learn from the context in Paragraph 9 that the word “ca ” most probably mean____ A.an animal used in perfume for its smell B.a piece of fabric used both in perfume and at funerals C.a flower used in perfume for its fragrance and used for funerals D.an nrnament used in prefume and at funerals 50.One way to prevent errors in advertising in different countries is to___ A.fire the translators who don't know the target language.B.use the technique called “l(fā)iteral translation” to reduce the possibility of

      blunders C.avoid cultural oversights and avoid certain jokes D.explain in details when designing advertisement for other countries Passage 3 It is not unusual for chief executives to collect millions of dollars a year in pay, stock options, and bonuses.In the last fifteen years, while executive remuneration rose, taxes in the highest income bracket went down.Millionaires are now commonplace.Amiability is not a prerequisite for rising to the top, and there are a number of chief executive officers with legendary bad tempers.It is not the boss's job to worry about the well-being of his subordinates although the man with many enemies wi!be swept out more quickly in hard times;it is the company he worries about.His business savvy is supposed to be based on intimate knowledge of.his company and the industry.so he goes home nightly with a full briefcase.At the very topexecutives are exceedingly dedicated.The American executive must be capable of enough small talk to get him through the social part of his schedule, but he is probably not a highly cultured individual or an intellectual.Although his wife may be on the board of the symphony or opera, he himself has little time for such pursuits.His reading may largely concern business and management, despite interests in other fields.Golf provides him with a sportive outlet that combines with some useful socializing.These days, he probably attempts some form of aerobic exercise to “keep the old heart in shape” and for the same reason goes easy on butter and alcohol, and substances thought to contribute to taking highly stressed executives out of the running.But his doctor's admonition to “take it easy” falls on deaf eyes.He likes to work.He knows there are younger men nipping at his heels.Corporate head-hunting, carried on by “executive search fares,” is a growing industry.America has great faith in individual talent, and dynamic and aggressive executives are so in demand that companies regularly raid each other's managerial ranks.51.We can infer from the second paragraph that___

      A.promotion depends on amiability

      B.chief executives do not work hard enough at the top level

      C.it is the duty of the chief executive to look after the well-being of his

      subordinates

      D.a chief executive is expected to know more about his company and the

      industry 52.The term “aerobic exercise”(fa'st line in second last paragraph)is a kind Of

      ____

      A.hallucination exercise

      B.physical exercise

      C.meditation exercise

      D.entertainment 53.From the last paragraph we can gather that ____

      A.there are too many aggressive executives

      B.individual talent is not essential for a company

      C.the job of an “executive search rum” is corporate head-hunting

      D.it is not common for companies to undermine each other's managerial

      ranks 54.For executives, according to the article, a golf course is a pl where ________

      A.they can conduct their business

      B.they can indulge themselves

      C.they can cultivate their mind

      D.they can exercise as well as socialize 55.What is NOT tree according to the article? A.Executives tend to ignore doctors' advice and warnings.B.Executives are sensitive to pressure from the younger generation.C.All chief executives can earn millions of dollars a year.D.Executives are careful of what they eat.Passage 4 In November 1970 Yukio Mishima, together withsome of his fanatical followers from the ultranationalistic Shield Society WhiCh.he had four, dod in 1966, broke into the headquarters of Japan's Eastern Defense Forces armed with swords and daggers, overpowered some aides, tied up the commanding general, and demanded that the troops be assembled to hear a speech.Mishima addressed the troops for ten minutes, inciting them to rebel against the constitutional govemment imposed by the United States that had, in his words, “turned Japan spineless.” Receiving only ridicule in response, he returned to the general's office and there, before the general's unbelieving eyes, proceeded to kill himself in strict accordance with the tradifonal samurai ritual of seppuku.After Mishima had driven a dagger deep into his left abdomen, one of his aides severed his head with a sword.The aide likewise 'killed himself and was 5eheaded;the others surrendered.In 1936 there had been a similar revolt and, though equally unsuccessful, it had foreshadowed the repressive re,me of General Tojo that was to stage tho attack on Pearl Harbor in 1941.That earlier revolt is the one referred to in “Patriotism,” one of Mishima's most powerful stories.Here life and fiction become joined.The act of seppuku was for Mishima a fulfdlment, “the ultimate dream of my life.” Bom of an ancient samurai family, he longed to die a hero's death in accordance with the ancient samurai code;but his weak body kept him from service in the war, and he had to compensate through body building(he became expert at karate and kendo)and, most important, through the discipline writing.In his short lifetime he turned out twenty novels, thirty plays, many essays, and more than eighty stories: he also produced, directed, and acted in movies, and even sang on stage.His first book of stories, A Forest in Flower, appeared in 1943, but it was Confession of a Mask(1948), dealing with the meditations of a young man of homosexual leanings in a repressive society, that brought him fame.Mishima has been called “Japan's Hemingway,” while others have compared him to “aesthetic” writers like Walter Peter and Oscar Wilde.56.The article implies that A.Mishima refused to join the army when he was young B.Mishima has been regarded as a lunatic writer C.Mishima is a person who'is hard m define D.Critics all agree that Mishima is an aesthetic writer 57.The aim of the rebel led by Mishima was A.Fo capture the commanding genera!

      B.to urge the government to declare a war against America C.to incite the soldiers to rebel against the Constitutional govemment

      D.to force the Emperor to give up the throne 58.In the 1970 rebel, the speech made by Mishima____ A.was web received by the soldiers B, was laughed at by the soldiers C.impressed the commanding general D, left a deep impression tO the soldiers 59.What IS true according to article? A.The general knew that Mishima had longed to die a hero's death.B.The general was greatly taken aback by Mishima's suicide attemnpt C.Some soldiers surrendered after Mishima's speech.D.one of Mishima's aides was killed by the soldiers.60.Mishima became a well-known writer after he had ___ A, written “Patriotism”, one of his most powerful stories B.written eighty short stories C.published “A Forest in Flower” D.published “Confession of a Mask” 主觀題部分

      請用鋼筆或圓珠筆將此部分試題的答案做在答題紙二上,否則無效!V.Translation(20 points)Fart A.(10 points)Directions: Translate the following passage into Chinese on your ANSWER SHEET.One might ask why speculation is permitted when there is so real a danger of loss.The basic reason is that speculation can perform useful functions in the economy.Buying a commodity or stock in the belief that prices will rise speeds market equilibrium and encourages faster entry of more suppliers.If the price change lagged until after an actual commodity shortage had occurred, the fluctuation would probably be sharper and more sudden.Remedial supply action could not be further delayed.Similarly, if speculators foresee a surplus in some commodity, their selling of futures will help drive the price down to some extent before the SurpluS actually occurs.When speculators foresee a shortage and bid up the price, they are also helphng to conserve the present supply.As the price goes up,less of the commodity is purchased;a rise in price encourages users to ecor, om2ze.Similarly, a lowering of price encourages users to buy more, thus helping to sell the surplus which is developing.Part B.(10 points)Directions: Translate the following into EngIish on your ANSWER SHEET.中國已經(jīng)發(fā)層成為一個全球極富吸引力的、現(xiàn)實(shí)的大市場。世界各國 和地區(qū)不少有遠(yuǎn)見卓識的企業(yè)家,都將目光投向了中國,并從投資活動中 獲得了豐厚的回報。我相信,中國加入世貿(mào)組織后,外商參與中國投資活 動的機(jī)會將越來越多,自身發(fā)展的空間也越來越大。在中國的投資活動一 定能成為溝通世界各國和地區(qū)的企業(yè)家與中國市場的一座橋梁,促進(jìn)中國 和世界經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、共同繁榮。VI.Writing(20 points)Directions Write an essay in no less than 250 words with file title “My Understanding of GlobaIization”.Your essay should be written on the Answer Sheet.

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        中國人民大學(xué)行政管理考研真題(精選多篇)

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