第一篇：生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (254)

動(dòng)物園的大熊貓

暑假里，媽媽帶我去動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，看到了許多動(dòng)物，但最好玩的就是那憨態(tài)可掬的大熊貓。

它胖乎乎、圓滾滾的，很逗人喜愛。他們的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈長(zhǎng)在白白的臉上，像是帶著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得非?？蓯邸?/p>

動(dòng)物園里的大熊貓，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，還會(huì)表演許多節(jié)目呢！我最喜歡看大熊貓翻跟斗。它縮成一團(tuán)，活像個(gè)大皮球。

熊貓睡覺時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉揉眼睛，好奇的望望人們。

熊貓吃東西的時(shí)候，常常直著身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得用水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕嘟咕嘟的喝起來(lái)。看它那副模樣，真是讓人發(fā)笑。

熊貓是世界上的珍貴動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)，都會(huì)給成千上萬(wàn)的游人增添無(wú)窮的樂(lè)趣。

我喜歡大熊貓。.

第二篇：生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (533)

關(guān)于冬天的作文：香山的冬天_500字

跟春天的香山比，冬天的香山?jīng)]有那么五彩繽紛；跟夏天的香山比，冬天的香山又沒(méi)有那么茂盛；跟秋天的香山比，冬天的香山又沒(méi)有那么火紅；冬天的香山是雪白晶亮的。自然在北方雪是冰冷的，下雪的天氣反叫人有點(diǎn)害怕?？墒潜敝袊?guó)的冬天除了香山，而能看見這樣的風(fēng)景，香山真得算個(gè)寶地。

設(shè)若單單是有雪景，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一座山，有雪有樹，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)把他們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？樹和雪整把香山裹了起來(lái)，只有半山的平臺(tái)哪里缺著點(diǎn)口。這雪和樹在冬天特別可愛，好像把香山包裹起來(lái)，他們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：你放心吧，這兒準(zhǔn)保安全。真的，來(lái)登香山的人都面帶微笑，他們一看那些大樹心里便有了著落，有了依靠。他們由山角下看到腳下，便不覺地想起：一會(huì)兒也許就到山頂了吧？這樣寒冷應(yīng)該已經(jīng)離地面很遠(yuǎn)了吧？就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣美麗的香山，干啥還希望別的呢！

最妙的是一點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的古松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。小路上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道白，一道兒暗黃，給香山穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。就是小雪吧，香山是受不住大雪的，那山太秀氣！

這不，下了場(chǎng)大雪之后，香山顯得異常凄涼：沿著山路往上走，滿地的落葉，還有被雪壓斷的樹枝……這時(shí)的香山人非常少，到處都靜悄悄的，凜冽的寒風(fēng)吹得樹枝左搖右擺，一陣狂風(fēng)過(guò)后葉子被紛紛吹落下來(lái)，太陽(yáng)照不到的地方還留著積雪。四周山上的羊腸小路上是亮晶晶的，原來(lái)都是冰。

這就是冬天的香山。.

第三篇：生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (97)

初一讀后感1000字：《飛鳥集》讀后感

當(dāng)飛鳥觸動(dòng)心弦，我學(xué)會(huì)了愛。

題記

曾經(jīng)，苦痛，傷悲無(wú)數(shù)次地刺痛我的心房；曾經(jīng)，想逃離這個(gè)喧囂的城市；曾經(jīng)，我以為這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有了愛。直到有一天，飛鳥邂逅了我的心，擦出絢麗的火花……

《飛鳥集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩(shī)，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧?kù)o。飛鳥帶給我的，是一場(chǎng)心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢(mèng)。

當(dāng)飛鳥遇上我的心，我學(xué)會(huì)了愛。愛自己，是一切愛的前提。

我曾傷痛過(guò)，也曾失望過(guò)，還曾體會(huì)過(guò)‘死亡’，我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里。誰(shuí)不曾苦惱過(guò)然而在失落與苦痛中，泰戈?duì)栠x擇了愛，愛自己的生命……

年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸，我知道，有一天，我也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，于是，我越發(fā)珍惜生命。是飛鳥，讓我明白愛就是充實(shí)的生命，一如盛滿了酒的酒杯，才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)角落，都有愛，有美，還有平凡的感動(dòng)。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，把它看得輕一點(diǎn)，淡一點(diǎn)，一切都好。何必要頑固地令自己沉淪在苦里頭呢風(fēng)也沒(méi)動(dòng)，幡也沒(méi)動(dòng)，美也好，丑也罷，能活著本來(lái)就是一種幸福，何必庸人自擾

當(dāng)飛鳥觸摸我的心，我學(xué)會(huì)了愛。愛他人，更是幸福的延續(xù)。

我喜歡《飛鳥集》中的大樹，因?yàn)?，樵夫用斧頭向大樹乞求斧柄。大樹給了他。我欣賞《飛鳥集》中的太陽(yáng)，太陽(yáng)穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服。我贊美《飛鳥集》中的泥土，因?yàn)槟嗤溜柺苋宋耆?，卻以花朵為回報(bào)。這一切一切都是愛，對(duì)他人的愛。它是那么地?zé)o私，卻又那么地真實(shí)。

功名，利祿，似乎在這塵世中占了越來(lái)越多的比重，難怪泰戈?duì)柦o我們帶來(lái)了這三百首清新的小詩(shī)，讓我們?cè)趽頂D不堪的日子里獲得一道曙光。正因?yàn)樗娘w鳥，我敬佩大樹，歌頌太陽(yáng)，認(rèn)同泥土。人與人之間每多一份愛，心與心的距離就近了幾分。愛己。而推及愛人，讓世界充滿愛。我想，到我垂垂老去的某一天，我會(huì)自豪地說(shuō)：我曾經(jīng)愛過(guò)了。

當(dāng)飛鳥輕敲我的心弦，我學(xué)會(huì)了愛。愛大千世界，那是幸福的最高點(diǎn)。

我熱愛這個(gè)世界，才生活在這個(gè)世上。博愛是一種心靈的寄托，有了這樣的精神支柱，當(dāng)你沒(méi)胃口時(shí)，就不會(huì)抱怨食物。世界是可愛的，在我們失意時(shí)，請(qǐng)別抱怨，請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容，試著用心去親吻我們的世界。

泰戈?duì)柕膼劬拖窈２ㄒ粯邮幯_來(lái)，遍及全世界。我的思想隨著這些閃亮的綠葉而閃耀著，我的心伴著陽(yáng)光的撫摸而歡唱；我的生命因與萬(wàn)物一同遨游在空間的湛藍(lán)，時(shí)間的墨黑中而

感到歡喜。綠葉，陽(yáng)光，生命的萬(wàn)物，為我們營(yíng)造了一個(gè)美得無(wú)法言喻的世界；泰戈?duì)柵c飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛生命，不愛世界

生活的苦惱，沖不掉我對(duì)愛的追求；城市的喧鬧，淹不去我對(duì)愛的贊美。歲月的滄桑，或許會(huì)吞噬我的青春，但我心中的愛永不老。正如《飛鳥集》的結(jié)束語(yǔ)：我相信你的愛。

天空沒(méi)有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。我也愿作一個(gè)這樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的飛鳥，不求在這里帶來(lái)我的影響，只求用我的愛，留下我成長(zhǎng)的氣息。.

第四篇：生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (117)

初一日記500字：成長(zhǎng)的滋味 盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，我的生活會(huì)是怎樣的呢？我常常對(duì)未來(lái)充滿了希望，望著窗外憧憬。

長(zhǎng)大了，我還會(huì)有許多的煩惱嗎？現(xiàn)在，我會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)而煩惱；為爸爸媽媽不讓我出去玩而煩惱；會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間發(fā)生矛盾而煩惱……。

我想象著未來(lái)，一個(gè)人在外面生活，可以工作，可以和朋友出去，可以裝扮屬于自己的家………

會(huì)是這樣的嗎？或許吧，我常?；孟胫约洪L(zhǎng)大后，有多么地只有快樂(lè)。但我又很怕長(zhǎng)大，可能是還沒(méi)有做好心里準(zhǔn)備吧。

小時(shí)候，和伙伴一起玩過(guò)家家，我總是當(dāng)媽媽，他們聽我的話，自己做家務(wù)。只是，慢慢地，自己也在慢慢地長(zhǎng)大。沒(méi)想到，我的煩惱也在增多。

在小學(xué)。我可以每天下午放學(xué)在籃球場(chǎng)或羽毛球場(chǎng)上盡情開懷大笑，無(wú)論輸贏。最后，我總能快樂(lè)地離開。

下課，要是遇到雨天，我可以和朋友在欄桿上玩雨水，看誰(shuí)接到的雨滴大?？凑l(shuí)先把水弄到對(duì)方身上……

初中，意味著我又長(zhǎng)大了些。我必須幫爸爸媽媽分擔(dān)家里的家務(wù)。要讓著小的。還要煩惱那些不會(huì)做的題。

成長(zhǎng)。我總是認(rèn)為無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該有這個(gè)概念，但有時(shí)候我又認(rèn)為成長(zhǎng)只是一瞬間。童年過(guò)了，快樂(lè)的日子是否也結(jié)束了？

可是，這樣，以后的日子呢？無(wú)人得知自己以后會(huì)怎樣。

快樂(lè)的日子總是那么短暫，童年的記憶仍是如此地清晰。.

第五篇：生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (32)

2010年元宵節(jié)短信：愛情篇

2010年元宵節(jié)祝福短信愛情篇

1、衷心祝福您元宵節(jié)快樂(lè)，大姐！云不飛渡等日出，風(fēng)能解語(yǔ)送祝福；從來(lái)情誼兩心知，書盡賀詞猶不如！

2、愿生命的精彩和頑強(qiáng)與您同行，愿事業(yè)的蓬勃和你的美麗永恒！恭祝大姐元宵節(jié)快樂(lè)快樂(lè)！

3、歲月如詩(shī)，句句悠揚(yáng)；友誼如歌，余音繞梁；佳節(jié)借吉，恭賀安康；爾汝情誼，亙古綿長(zhǎng)！元宵節(jié)快樂(lè)！

4、十五元宵節(jié)，舉杯邀明月；傾心祝福您，吉祥又安泰！

5、問(wèn)世間，何為貴？山以青為貴，水以秀為貴，物以稀為貴，月以明為貴，人以正為貴，友以摯為貴，情以真為貴，我以你為貴！祝你元宵節(jié)快樂(lè)！

6、鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高。今生今世我以你為榮！元宵節(jié)快樂(lè)快樂(lè)！

7、元宵節(jié)到了祝你在新的一年愛人對(duì)你《真的愛你》、工作《海闊天空》、你對(duì)父母《珍惜》

8、元宵節(jié)快樂(lè)，祝你永遠(yuǎn)《光輝歲月》注意版權(quán)?。?/p>

9、正月十五鬧元宵，全國(guó)上下好熱鬧。送您一顆甜湯圓，祝您萬(wàn)事步步高！送您一個(gè)小短信，祝您如意常歡笑！

10、你的幸福花兒開了，是我心香的一瓣，你憂愁的落葉，也飄落在我身邊……我與你同聲同氣，我愿你福樂(lè)綿延，我與月光相伴，追隨你到海角天邊！

11、月色醉遠(yuǎn)客，樹影疑親人；元宵獨(dú)守夜，相思苦孤魂；不道異國(guó)遠(yuǎn)，佳節(jié)兩離分；遙祝大業(yè)成，輝煌每一春。

12、我讓清風(fēng)捎上思念，我讓明月帶去問(wèn)候，在這月光如水，朋友如夢(mèng)的時(shí)候……元宵節(jié)快樂(lè)！

13、走過(guò)歲月，品味友誼；傳遞思念，送上祝福新春的每一陣風(fēng)吹過(guò)，都有來(lái)自我的衷心祝福，月光的每一寸照撫，都是我牽掛的囑咐：保重自己，珍愛生命，快樂(lè)如月之永恒！

14、人生就像房子，朋友就是窗子；窗子越多，房子越亮。愿我是最大的那扇向陽(yáng)窗，春送花香，秋送氣爽，夏送涼風(fēng)，冬送陽(yáng)光―――讓你快樂(lè)每一天！

15、一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行；一個(gè)人有多成功，看他有誰(shuí)指點(diǎn)；一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他身邊的朋友。讓我們好好珍惜這份友誼，相信有你，我會(huì)更好！

16、純潔的冬天悄然流逝，多變的永遠(yuǎn)是天氣，不變的永遠(yuǎn)是情意；愿淡淡的寒氣，輕拂您過(guò)去一年的疲憊，颯颯的北風(fēng)，傳遞我衷心的祝福：元宵節(jié)快樂(lè)！

17、好朋友是夢(mèng)，永遠(yuǎn)惦記；好朋友是緣，一世掛牽；好朋友是福，吉祥無(wú)限。好朋友祝福你：開心健康，幸福永遠(yuǎn)！

18、生命中最精彩的體驗(yàn)就是與自己最景仰的人對(duì)話――如臨清風(fēng)，如對(duì)朗月，如靜水深流，不張揚(yáng)，不炫目，卻刻骨銘心，永生難忘！借元宵佳節(jié)說(shuō)說(shuō)我的心里話。

19、一年未見，問(wèn)君可好？身體如何？心情靚否？前盟遺忘？翹首酸楚，鴻雁渺茫，如何自處？……呵呵，想你啦！

20、年華易逝，友情長(zhǎng)存；恭祝生命，濃郁常青；再祝事業(yè)，燦若星辰；幸福與您，相伴終身；歌兮頌兮，健康畢生。

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