第一篇：2013-2014年度大麥地中心學(xué)校升旗程序

大麥地中心學(xué)校升旗儀式程序

老師們、同學(xué)們；

大家早上好；

第 周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體稍息、立正。今天的旗手是；，護(hù)旗手是。

一、下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)儀式；出旗

二、下面我們進(jìn)行第二項(xiàng)儀式；全體肅立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，其他人員行注目禮。

三、下面我們進(jìn)行第三項(xiàng)儀式；國(guó)旗下的演講

請(qǐng) 45 班 普紅艷 同學(xué)演講，他演講的題目是 ,大家歡迎。

四、下面我們進(jìn)行第四項(xiàng)儀式；

國(guó)旗下的誓言

莊嚴(yán)的五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗，莊嚴(yán)的五星紅旗是中華民族尊嚴(yán)的象征，站在國(guó)旗下，面對(duì)圣神的國(guó)旗，我們莊嚴(yán)宣誓；我全心全意效忠國(guó)旗，以及中華人民共和國(guó)。遵守國(guó)家法律，履行公民職責(zé)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

第二篇：大麥地中心學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理制度

大麥地中心學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理制度

儀器室管理制度

（一）儀器的存放要編號(hào)、分類(lèi)、定室、定柜、定位?；瘜W(xué)藥品與儀器分室存放。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。

（二）建立健全儀器管理明細(xì)帳、實(shí)物流水帳和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，定期核對(duì)，做到帳、冊(cè)、表、物相符。人員調(diào)動(dòng)時(shí)要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)。

（三）儀器的借用、報(bào)廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時(shí)收回，并做好接交手續(xù)。

（四）任課教師使用儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前，應(yīng)填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)通知單”，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)努力做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時(shí)登記、查找并填寫(xiě)報(bào)告單、做好處理工作。

（五）儀器使用后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時(shí)要根據(jù)各類(lèi)儀器的特點(diǎn)，定期的、有計(jì)劃的進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

（六）每學(xué)期結(jié)束前，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對(duì)，處理好有關(guān)事項(xiàng)，及時(shí)完成各種統(tǒng)計(jì)工作，并按要求上報(bào)和存檔。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則

（一）學(xué)生應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)課，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力掌握基本實(shí)驗(yàn)技能，不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

（二）課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)作業(yè)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，了解?shí)驗(yàn)原理，知道實(shí)驗(yàn)步驟和操作要領(lǐng)，經(jīng)老師批準(zhǔn)方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

（三）學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，要保持安靜，定組定位，不得隨意換位。

（四）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，要檢查核對(duì)所用儀器、器材、試劑是否齊全，名稱(chēng)規(guī)格是否一致，如有不符及時(shí)報(bào)告老師。實(shí)驗(yàn)臺(tái)要始終保持整潔，各物品應(yīng)放在合適的位置上。

（五）學(xué)生要按規(guī)定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，謹(jǐn)慎操作，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，如實(shí)記錄，不得隨意更改實(shí)驗(yàn)，不得隨意動(dòng)用室內(nèi)其它實(shí)驗(yàn)器材。

（六）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時(shí)，應(yīng)請(qǐng)老師幫助，遇有偶發(fā)事故時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，迅速報(bào)告老師處理。

（七）用過(guò)的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方，如儀器損壞，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告老師，以便妥善處理。

（八）公用儀器用過(guò)后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動(dòng)。

（九）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將儀器清洗干凈，放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)面，仔細(xì)檢查水龍頭、電源是否關(guān)閉，學(xué)生不得將實(shí)驗(yàn)用品及設(shè)備帶出實(shí)驗(yàn)室。

（十）根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求及時(shí)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須如實(shí)反映結(jié)果和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，不得隨意臆造或抄襲他人實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和記錄。

實(shí)驗(yàn)人員崗位職責(zé)

1、執(zhí)行學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，按照教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，積極配合有關(guān)教師完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

2、熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號(hào)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和使用方法、維修辦法、3、熟悉全部演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的有關(guān)理論實(shí)驗(yàn)方法、注意事項(xiàng)，能熟練指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，處理學(xué)生實(shí)驗(yàn)中遇到的各種疑難問(wèn)題。

4、按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)通知單，準(zhǔn)備學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)所需的儀器、試劑和器材。實(shí)驗(yàn)完畢整理、清洗、回收入柜。

5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)和進(jìn)行開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)。

6、加強(qiáng)和各科教師聯(lián)系，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動(dòng)。

7、認(rèn)真做好教學(xué)儀器的購(gòu)置、驗(yàn)收、入庫(kù)及登帳、編號(hào)等工作。

8、合理安排教學(xué)儀器的存放，保持教學(xué)儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境，確保和延長(zhǎng)教學(xué)儀器使用壽命。

9、負(fù)責(zé)教學(xué)儀器的維修、維護(hù)、清點(diǎn)、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責(zé)。

10、積極參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和技術(shù)改造，嚴(yán)格執(zhí)行儀器室的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理工作。

實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度

1、每個(gè)實(shí)驗(yàn)室要設(shè)一名安全責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)安全防護(hù)工作。對(duì)不符合規(guī)定的操作或不利于安全的因素進(jìn)行監(jiān)督，有權(quán)停止有礙安全的操作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)亦要支持安全員的工作。

2、各實(shí)驗(yàn)室要應(yīng)根據(jù)各自工作的特點(diǎn)，制定出具體要求和措施條理，并懸掛墻上，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

3、對(duì)易燃、易爆和危險(xiǎn)物品，要按規(guī)定專(zhuān)用櫥存放，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)妥善保管。領(lǐng)用時(shí)要嚴(yán)格手續(xù)，必須經(jīng)教導(dǎo)主任簽署意見(jiàn)后，方可領(lǐng)用，用畢剩余部分要立即退回倉(cāng)庫(kù)，并做好詳細(xì)記錄。

4、電器 或電源線按規(guī)定裝設(shè)，禁止超負(fù)荷用電，不準(zhǔn)亂接電線，實(shí)驗(yàn)室必須拉接臨時(shí)電線，用畢立即拆除。

5、實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)做好實(shí)驗(yàn)記錄。整理好實(shí)驗(yàn)儀器，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室要檢查水龍頭、門(mén)窗、電燈、電源是否關(guān)好，把儀器放回原處。

6、對(duì)違章操作、玩忽職守等忽視安全而造成的火災(zāi)、污染、中毒、人身重大傷害；精密、貴重、大型儀器設(shè)備損壞等重大事故，實(shí)驗(yàn)室要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，立即向?qū)W校和教育局報(bào)告。

7、健全規(guī)章制度，完備安全防范措施，各種安全措施要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

8、對(duì)違反本條例有關(guān)規(guī)定而自行其是，學(xué)校有權(quán)停止其實(shí)驗(yàn)室工作，并做出限期整改的決定，并作為教學(xué)事故記錄在案。

危險(xiǎn)品安全保管和使用制度

（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)用化學(xué)危險(xiǎn)藥品必須貯藏在專(zhuān)用室、柜內(nèi)，并按各自的危險(xiǎn)特性，分類(lèi)存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放。

（二）化學(xué)危險(xiǎn)藥品室、柜，必須有專(zhuān)人管理。管理人員要有高度的責(zé)任感，懂得各種化學(xué)藥品的危險(xiǎn)特性，具有一定的防護(hù)知識(shí)，并實(shí)行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門(mén)鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。

（三）化學(xué)危險(xiǎn)品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時(shí)，要把化學(xué)危險(xiǎn)品室列為重點(diǎn)防范區(qū)。

（四）定期對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)行認(rèn)真檢查，并核對(duì)庫(kù)存量，務(wù)使帳物一致。

（五）使用危險(xiǎn)試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險(xiǎn)品時(shí)，必須提前計(jì)算用量，填寫(xiě)《危險(xiǎn)試劑領(lǐng)用單》由專(zhuān)管人員和教師送取，不得讓學(xué)生代替。

（六）對(duì)實(shí)驗(yàn)中危險(xiǎn)品的遺棄及廢液、廢渣要及時(shí)收集，妥善處理，不得在實(shí)驗(yàn)室存留，更不可隨意倒入下水道。

（七）危險(xiǎn)試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問(wèn)題，除采取措施迅速排除外，必須及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)報(bào)告不得隱瞞。

（八）專(zhuān)管人員對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品的保管和使用中的安全性負(fù)有全部責(zé)任。

儀器設(shè)備的報(bào)廢審批管理制度

（一）教學(xué)儀器報(bào)廢的條件

1、達(dá)到或超過(guò)使用年限（常規(guī)儀器設(shè)備為22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品），無(wú)修復(fù)價(jià)值。

2、主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞，精度嚴(yán)重降低或喪失，不能滿足使用要求，又無(wú)法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。

3、先天不足，又無(wú)法改造利用的儀器設(shè)備。

4、嚴(yán)重影響安全，繼續(xù)使用會(huì)引起危險(xiǎn)事故的教學(xué)儀器。

5、大修一次費(fèi)用超過(guò)原值的50%以上的教學(xué)儀器。

（二）教學(xué)儀器報(bào)廢的程序

1、低值易耗品，由實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)主管組（室）負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)主管主任批準(zhǔn)即可。

2、單價(jià)在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標(biāo)本等教具，由管理人員提出申請(qǐng)，經(jīng)組（室）負(fù)責(zé)人簽字后，報(bào)主管主任批準(zhǔn)即可。

3、凡屬固定資產(chǎn)（單價(jià)20元以上，使用年限一年以上）的教學(xué)儀器設(shè)備的報(bào)廢，應(yīng)由管理人員填寫(xiě)《儀器報(bào)廢審批單》，再由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組，對(duì)淘汰報(bào)廢儀器進(jìn)行技術(shù)鑒定，經(jīng)鑒定合理者，報(bào)學(xué)校主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并由管理和財(cái)務(wù)部門(mén)辦理注銷(xiāo)手續(xù)。

4、不管屬哪一級(jí)審批報(bào)廢的儀器，都應(yīng)將原儀器上有使用價(jià)值的零部件拆下備用。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度

（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

1、各科教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實(shí)驗(yàn)室各一份。計(jì)劃應(yīng)分年級(jí)列出實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)時(shí)間等。

2、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排，儀器和實(shí)驗(yàn)材料的購(gòu)進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護(hù)等。

（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施

1、教師要按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)通知單》，在規(guī)定的時(shí)間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實(shí)驗(yàn)，做到“胸中有數(shù)”。

2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，掌握?shí)驗(yàn)原理，并劃分實(shí)驗(yàn)小組，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，重視安全操作教育。

3、實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

4、任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時(shí)進(jìn)行解決，但不可代替學(xué)生去做實(shí)驗(yàn)。

5、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時(shí)小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況，對(duì)實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問(wèn)題作出講評(píng)，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。

（三）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估與考核

1、實(shí)驗(yàn)日志由實(shí)驗(yàn)室管理人員填寫(xiě)，學(xué)期結(jié)束結(jié)算出各年級(jí)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和全校實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。

2、對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰图记傻目己耍袁F(xiàn)場(chǎng)操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。初中畢業(yè)理科實(shí)驗(yàn)操作考核有市主管部門(mén)統(tǒng)一命題，進(jìn)行考核?？己顺煽?jī)載入學(xué)生畢業(yè)素質(zhì)報(bào)告中。

3、對(duì)學(xué)生的考核應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。

4、對(duì)教師的考核除通過(guò)教案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)登記表外，還可用表格進(jìn)行調(diào)查。

5、所有考核的登記表、統(tǒng)計(jì)表、調(diào)查表、成績(jī)表等，都應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。

大麥地中心學(xué)校

二零一一年九月一日

第三篇：大麥地中心學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部任用管理辦法

大麥地中心學(xué)校中層及以上干部選拔、任用、管理

暫行辦法

第一章

總則

第一條 為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的干部路線、方針、政策，切實(shí)加強(qiáng)干部選拔、任用工作，防止和糾正干部選拔任用工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)行為，嚴(yán)格管理學(xué)校中層及以上黨政干部，參照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》制定本辦法。

第二條 本辦法適用于大麥地中心學(xué)校中層及以上黨政干部的選拔、任用、管理工作。

第三條 中層及以上干部選拔任用工作，必須堅(jiān)持以下原則：

（一）黨管干部原則；

（二）任人唯賢原則；

（三）群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t；

（四）公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則；

（五）民主集中制原則。

第四條 中層及以上干部的任用實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗和推薦任命等方式，并實(shí)行任期制。書(shū)記由支部委會(huì)民主推薦，報(bào)請(qǐng)上級(jí)黨委任命；副書(shū)記由支部委員會(huì)選舉產(chǎn)生；中心學(xué)校校長(zhǎng)由教育局任命；副校長(zhǎng)、中層干部任用由學(xué)校民主推薦、考核，報(bào)教育局審核、備案，由學(xué)校任命。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的，報(bào)縣教育局審核同意后，由學(xué)校黨組織實(shí)施。

第二章

選拔任用的條件和資格

第五條 中層及以上干部人選應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：

（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；具有履行職責(zé)所必需的政治理論水平，在思想上和行動(dòng)上始終與上級(jí)黨組織保持一致。

（二）有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感，有勝任教育教學(xué)工作的組織能力、文化水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育相關(guān)法律、法規(guī)，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，履行教師聘約，出色完成教育教學(xué)工作任務(wù)，有奉獻(xiàn)精神。

（三）正確行使組織賦予的權(quán)力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線，自覺(jué)接受黨和群眾的批評(píng)與監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

（四）堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，有民主作風(fēng)，有全局觀念，善于集中正確意見(jiàn)，關(guān)心團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見(jiàn)的同志一道工作。

第六條 提拔擔(dān)任中層及以上職務(wù)的干部，應(yīng)當(dāng)具備下列資格：

（一）提任完小校長(zhǎng)的，一般應(yīng)當(dāng)具有一年及以上教齡；

（二）由完小校長(zhǎng)、團(tuán)、隊(duì)干部提任中層的，一般應(yīng)當(dāng)在完小校長(zhǎng)、團(tuán)、隊(duì)干部崗位上工作滿二年以上；

（三）由中層提任副校級(jí)及以上職務(wù)的，一般應(yīng)在中層正職崗位工作滿三年及其以上；

（四）擬提任中層及以上職務(wù)的人選，男年齡一般應(yīng)當(dāng)在50周歲以下，女年齡一般應(yīng)當(dāng)在45周歲以下，且應(yīng)具有大專(zhuān)及以上文化程度。

第三章

競(jìng)爭(zhēng)上崗和任命

第七條 競(jìng)爭(zhēng)上崗在本單位內(nèi)部進(jìn)行。競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施方案事先要征得縣教育局的同意。

第八條 競(jìng)爭(zhēng)上崗由支部委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施，參照《干部任用條例》規(guī)定的程序和方法進(jìn)行，各程序和環(huán)節(jié)的工作應(yīng)形成書(shū)面材料存檔。

第四章

任期、輪崗、回避

第九條 實(shí)行中層及以上干部任期制度。參照黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期制的有關(guān)規(guī)定，中層及以上干部的一個(gè)任期一般為3年，在同一個(gè)崗位上工作時(shí)間原則上不超過(guò)兩個(gè)任期。男年滿56周歲、女年滿51周歲的中層及以上干部，原則上不再繼續(xù)擔(dān)任中層及以上職務(wù)。

第十條 實(shí)行中層及以上干部輪崗制度。輪崗的主要對(duì)象是：因工作需要輪崗的；需要通過(guò)輪崗鍛煉提高工作能力的；在一個(gè)崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)的（接近或超過(guò)兩個(gè)任期），因其他原因需要輪崗的。

第十一條 實(shí)行中層及以上干部任職回避制度。中層及以上干部任職回避的親屬關(guān)系為：夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親以及近姻親關(guān)系。有上列親屬關(guān)系的，不得在同一單位擔(dān)任雙方直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的單位從事財(cái)務(wù)工作。

第十二條 實(shí)行中層及以上干部選拔任用工作回避制度。黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子討論干部任免，涉及與會(huì)人員親屬的以及其他需要回避的，本人必須回避。干部考察組成員在干部考察工作中涉及其親屬的，本人必須回避。

第五章 解聘（免職）、辭職和降職

第十三條任職期內(nèi)出現(xiàn)下列情況之一的，予以解聘（免職）：

（一）因年齡或身體健康原因，不宜擔(dān)任現(xiàn)職的；

（二）在教師大會(huì)或教代會(huì)上，民主測(cè)評(píng)滿意率副職不足80%、主任級(jí)（含完小校長(zhǎng)）不足70%；

（三）任期內(nèi)搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，鬧不團(tuán)結(jié)的；

（四）對(duì)所主管或分管工作失職瀆職的；

（五）對(duì)主管上級(jí)陽(yáng)奉陰違，對(duì)本職工作敷衍了事，對(duì)學(xué)?？己?、評(píng)價(jià)造成不良影響的；

第十四條 實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部辭職制度。辭職包括自愿辭職、引咎辭職和責(zé)令辭職。

（一）自愿辭職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部因個(gè)人或其他原因，自行提出書(shū)面申請(qǐng)辭去現(xiàn)任職務(wù)。

（二）引咎辭職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或惡劣影響，或者對(duì)重大事故負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不宜再擔(dān)任現(xiàn)職，由本人主動(dòng)提出辭去現(xiàn)任職務(wù)。

（三）責(zé)令辭職。學(xué)校中層及其以上領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)學(xué)校支部委員會(huì)討論認(rèn)定不再適合擔(dān)任現(xiàn)職，報(bào)批教育局同意，應(yīng)當(dāng)引咎辭職，本人不提出辭職的，應(yīng)責(zé)令其辭去現(xiàn)任職務(wù)。

第十五條 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部因工作能力較弱或者其他原因，不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的，當(dāng)降職使用。第六章

附則

第十六條 本辦法由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)解釋。

第十七條 本辦法自教代會(huì)或教師大會(huì)通過(guò)之日起施行。

雙柏縣大麥地中心學(xué)校

2016年12月20日

第四篇：大麥地中心學(xué)?！拔拿鞑妥佬袆?dòng)”實(shí)施方案

大麥地中心學(xué)?！拔拿鞑妥佬袆?dòng)”

實(shí)施方案

根據(jù)雙教通（2013）16號(hào)文件精神，學(xué)校決定在全鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)。餐桌文明活動(dòng)是文明城市文明程度指數(shù)和文明單位測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容，為了弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明消費(fèi)，節(jié)約惜福的良好風(fēng)氣，切實(shí)抓好“文明餐桌行動(dòng)”的各項(xiàng)工作，學(xué)校決定在全鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提高師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“厲行節(jié)約，文明用餐”為主題，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

厲行節(jié)約，文明用餐。

三、活動(dòng)目標(biāo)

開(kāi)展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動(dòng)，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，吃多少點(diǎn)多少；安全用餐——不用地溝油，不用變質(zhì)食品；健康用餐——講究營(yíng)養(yǎng)，合理搭配菜品；禮貌用餐——禮讓他人，遵 1

守用餐秩序；衛(wèi)生用餐——愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境，使用公筷公勺，努力營(yíng)造

“文明用餐”的良好社會(huì)風(fēng)氣。

四、工作步驟

（一）動(dòng)員部署階段。主要抓好以下三項(xiàng)工作：一是成立“文明

餐桌行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)魯光陽(yáng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)魯加明、彭發(fā)貴為

副組長(zhǎng)，辦公室主任楊宏政、德育主任李有發(fā)、總務(wù)主任李楹、會(huì)計(jì)

李義祥、食堂總務(wù)楊育波為組員。二是制定《文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)內(nèi)容和處室的職責(zé)，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明

活動(dòng)的開(kāi)展。三是召開(kāi)“文明餐桌行動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，宣傳《文明餐桌

行動(dòng)實(shí)施方案》精神，向師生發(fā)出“厲行節(jié)約，文明用餐”倡議。

（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。主要抓好以下六項(xiàng)工作：

一是營(yíng)造活動(dòng)氛圍，學(xué)校食堂在入口處擺設(shè)“文明餐桌行動(dòng)”告

示牌，餐廳內(nèi)懸掛或在餐桌上擺放體現(xiàn)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣，惜食有食”、“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”等內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)牌。

二是以“厲行節(jié)約，文明用餐?！睘橹黝}，通過(guò)主題班會(huì)、黑板

報(bào)、國(guó)旗下講話等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)

約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)

儉惜福共識(shí)。

三是利用思想品德、生物、歷史、綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲

透“厲行節(jié)約，文明用餐”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用

餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。

四是通過(guò)“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。

五是扎實(shí)開(kāi)展“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動(dòng)，在原有“放心食堂”標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上加入“文明餐桌”新元素，要求學(xué)生尊重勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，每日三餐盡量做到“菜吃完不剩，飯吃飽不剩”。食堂要確保食品安全，建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專(zhuān)用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過(guò)期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，通過(guò)“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動(dòng)，提升服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。

六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開(kāi)展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值周教師開(kāi)展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹(shù)立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別。

雙柏縣大麥地中心學(xué)校

2013年3月15日

第五篇：大麥地中心學(xué)校2011—2012學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)綜合檢查匯報(bào)材料

大麥地中心學(xué)校2011—2012學(xué)年秋季學(xué)期

綜合檢查匯報(bào)材料

大麥地中心學(xué)校校長(zhǎng)

李光勤

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大麥地中心學(xué)校2011—2012學(xué)年開(kāi)學(xué)工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做到了早計(jì)劃，早落實(shí)，全體教職員工通過(guò)學(xué)校的精心組織部署，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，在各自的工作崗位上認(rèn)真扎實(shí)做好新學(xué)期學(xué)生接待工作，圓滿完成了開(kāi)學(xué)接待任務(wù)，受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)，現(xiàn)對(duì)開(kāi)學(xué)工作具體匯報(bào)如下：

一、開(kāi)學(xué)情況

根據(jù)雙柏縣教育局關(guān)于2011年全縣中小學(xué)收放假的文件通知，我校嚴(yán)格按照要求于2011年9月1日準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)，全校85名教職工（公辦教師68名，代課教師17名）全部準(zhǔn)時(shí)返校，小學(xué)部782名小學(xué)生（含學(xué)前班42名）于9月1日全部到齊。今年我校小學(xué)畢業(yè)生共有191人，根據(jù)近期調(diào)查統(tǒng)計(jì)，其中轉(zhuǎn)出到妥甸中學(xué)就讀29人，轉(zhuǎn)出到雨龍中學(xué)就讀36人，轉(zhuǎn)出到安龍堡中學(xué)就讀3人。共計(jì)轉(zhuǎn)出68人。到大麥地中學(xué)報(bào)到的有119人?，F(xiàn)今還有4人未報(bào)到入學(xué)。初二應(yīng)報(bào)到33人，實(shí)到33人；初三應(yīng)報(bào)到86人,實(shí)到86人。到目前大麥地中學(xué)實(shí)際到校學(xué)生238人。

學(xué)校建立和完善了控輟保學(xué)工作責(zé)任制，成立了以鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及中小學(xué)副校長(zhǎng)、德育、教務(wù)、教科和

各班班主任為組員的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分片保聯(lián)，責(zé)任到人的工作機(jī)制，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)和復(fù)學(xué)工作有了保障。

二、“三長(zhǎng)送學(xué)制”落實(shí)情況

本學(xué)年全鎮(zhèn)有適齡兒童116名，已全部入學(xué)，入學(xué)率為100%；有小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生191名，已入初中187名，入學(xué)率為97．9%。到9月4日有24名沒(méi)有報(bào)到，經(jīng)過(guò)大麥地鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府召開(kāi)教育工作會(huì)后，鎮(zhèn)黨政干部、村委會(huì)干部、中心校領(lǐng)導(dǎo)、完小教師一起進(jìn)村入戶動(dòng)員入學(xué)，成效顯著。目前還有4名學(xué)生正在動(dòng)員中。

2011年我校共有48名畢業(yè)生，24名中考考生，24名到職中就讀學(xué)生。共錄取高中15人，其中錄取州民中1人（已到州民中就讀），雙柏一中14人（已就讀11人，1人讀技校，2人外出打工）。

三、學(xué)校安全工作

1、校舍安全

（1）定期對(duì)各完小校點(diǎn)進(jìn)行校舍安全排查、監(jiān)控。

（2）存在安全隱患，學(xué)校能自行整改的專(zhuān)人負(fù)責(zé)整改，較大的安全隱患及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

2、交通安全

（1）做好交通安全知識(shí)宣傳教育。（每周升降旗、班會(huì)、師生大會(huì)等）

（2）學(xué)生離（返）校時(shí)不得乘坐農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)、三輪車(chē)、“三無(wú)”車(chē)輛。

（3）禁止學(xué)生騎摩托車(chē)上學(xué)。

（4）學(xué)生離（返）校時(shí)結(jié)伴而行，并選派負(fù)責(zé)任的學(xué)生做路隊(duì)長(zhǎng)。（5）教師禁止酒后駕車(chē)。3、消防安全

（1）做好消防安全知識(shí)宣傳教育。

（2）學(xué)校定期檢查校內(nèi)電器、電路是否安全。（3）學(xué)校定期檢查食堂的柴堆放是否規(guī)范、安全。

（4）嚴(yán)禁學(xué)生校內(nèi)（外）用火，定期檢查學(xué)生是否攜帶火種。（5）學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生簽訂消防安全責(zé)任書(shū)。

4、食品衛(wèi)生

（1）定期檢查學(xué)校食堂衛(wèi)生，要求持證上崗。（2）學(xué)校注重宣傳教育食品安全常識(shí)。（3）嚴(yán)禁校外人員到學(xué)校銷(xiāo)售食品、水果等。

5、預(yù)防傳染性疾?。?）加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。（2）加強(qiáng)公共衛(wèi)生。（3）教室、宿舍常開(kāi)窗通風(fēng)。（4）定期對(duì)校園進(jìn)行消毒。

（5）發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病及時(shí)送衛(wèi)生院治療，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。

6、學(xué)生自身安全

（1）學(xué)校注重學(xué)生的思想教育。

（2）學(xué)生間出現(xiàn)矛盾，學(xué)校及時(shí)引導(dǎo)教育，消除矛盾的升級(jí)。（3）我校已成立校衛(wèi)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)工作。

（4）積極和派出所聯(lián)系做好學(xué)校周邊的治安管理工作。

7、在建工程安全隱患排查

（1）中心學(xué)校指派人員，專(zhuān)門(mén)監(jiān)督學(xué)校在建工程的質(zhì)量、安全、進(jìn)度。

（2）積極與施工方溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)安全施工。（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作。

四、德育工作

為將德育工作抓出實(shí)效，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行之有效的德育工作實(shí)施方案，積極開(kāi)展“三生教育”，把“三生教育”融入課堂教學(xué)和勤工儉學(xué)之中，通過(guò)開(kāi)設(shè)“三生”課使學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)“三生教育”的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)“三生教育”的本質(zhì)和目標(biāo)。通過(guò)在勤工儉學(xué)中開(kāi)展“三生教育”，使學(xué)生對(duì)“三生教育”的認(rèn)識(shí)具體運(yùn)用到了實(shí)踐中，在親自動(dòng)手參加勞動(dòng)的過(guò)程中獲得了生存的本領(lǐng)，領(lǐng)悟了生命的價(jià)值，體會(huì)到了生活的美好。

本學(xué)年為進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)，健全了學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，通過(guò)德育處的正確引導(dǎo)，使其在學(xué)生管理中發(fā)揮了重要的作用。學(xué)校各種德育工作制度健全，制定了班級(jí)量化考核制度，每周以班級(jí)為單位按比例開(kāi)展“星級(jí)”文明學(xué)生、文明宿舍評(píng)比。通過(guò)植樹(shù)、種草、添置名人名畫(huà)、完善基礎(chǔ)設(shè)施等，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。通過(guò)監(jiān)督、檢查、評(píng)比，狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好生活習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育。每學(xué)期以專(zhuān)題講座、粘貼宣傳材料、組織相關(guān)知識(shí)問(wèn)答等形式認(rèn)真開(kāi)展了

法制教育、禁毒防艾教育活動(dòng)，活動(dòng)不僅用單調(diào)的文字說(shuō)教，而且還結(jié)合生動(dòng)的事例讓學(xué)生耳熏目染，活動(dòng)后各班語(yǔ)文教師認(rèn)真組織學(xué)生撰寫(xiě)了心得體會(huì)，使法制教育、禁毒防艾教育知識(shí)更加深入學(xué)生的內(nèi)心。

五、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校一直將其放在重中之重的位置抓實(shí)抓好。

1、深入分析和反思教育教學(xué)工作，認(rèn)真撰寫(xiě)工作總結(jié)、計(jì)劃 開(kāi)學(xué)之初，全體教職工在回顧上學(xué)年工作的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)了工作總結(jié)，教學(xué)論文，在全面分析了本學(xué)期工作任務(wù)、工作重點(diǎn)、工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定出了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。并按要求按時(shí)上交到了教務(wù)處。

2、教學(xué)常規(guī)工作扎實(shí)有效，各項(xiàng)工作落實(shí)到位

教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)，我校對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到抓實(shí)抓細(xì)，在備課上小學(xué)部按年級(jí)段分為低、中、高三個(gè)備課組，初中部按學(xué)科分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、理化和史地生六個(gè)備課組，各個(gè)組每周開(kāi)展兩至三次集體備課﹙小學(xué)部每周三次、初中部每周兩次﹚，做到一課一案，每位科任教師課前都到教科處審批教案后方上課；在輔導(dǎo)上依據(jù)各年級(jí)的學(xué)科性質(zhì)合理分配早晚自習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，教務(wù)處安排值周教師對(duì)各年級(jí)教師輔導(dǎo)情況進(jìn)行考勤監(jiān)督，保證輔導(dǎo)按時(shí)到位。

3、集體備課開(kāi)展情況

學(xué)校的集體備課工作嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)文件精神認(rèn)真開(kāi)展，做到了“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員），初中部按照學(xué)科性質(zhì)劃分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、理化、史地生六個(gè)備課組，小學(xué)按照年級(jí)段分為低、中、高年級(jí)三個(gè)備課組，小學(xué)一、二年級(jí)為低年級(jí)組，小學(xué)三、四年級(jí)為中年級(jí)組，小學(xué)五、六年級(jí)為高年級(jí)組，備課組成員由任同年級(jí)段、同科目的科任教師組成，各備課組均配備備課組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展本組的集體備課活動(dòng)，同時(shí)各組還配備聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)監(jiān)督好備課組按學(xué)校的要求認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

4、部分免費(fèi)教科書(shū)使用管理

循環(huán)使用免費(fèi)教科書(shū)節(jié)約了資金、節(jié)約了資源，有效減輕了學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。使用時(shí)教師將教科書(shū)發(fā)放給學(xué)生，要求學(xué)生在使用時(shí)要愛(ài)護(hù)好教科書(shū)，做到不弄破、不弄臟、不丟失，使用完畢后再由教師收回，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理。

5、畢業(yè)班工作做到了早計(jì)劃、早部署、早安排

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)班工作，各項(xiàng)工作做到早準(zhǔn)備、早安排，開(kāi)學(xué)之初召開(kāi)了畢業(yè)班工作會(huì)，制定了畢業(yè)班工作方案。

6、開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)安排情況

學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊各類(lèi)課程，開(kāi)足課時(shí)，在開(kāi)學(xué)初教務(wù)處認(rèn)真編排了課表，并按時(shí)發(fā)放到教師手中，同時(shí)我校還積極開(kāi)設(shè)地方課程、校本課程和興趣活動(dòng)課，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生多元化、全方面的發(fā)展。

7、體衛(wèi)藝工作開(kāi)展情況

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真具體的制定了體衛(wèi)藝實(shí)施方案，各負(fù)責(zé)教師在年初撰寫(xiě)了工作計(jì)劃，在學(xué)年末撰寫(xiě)了工作總結(jié)，按照實(shí)施方案和工作計(jì)劃，將相關(guān)人員落實(shí)，相關(guān)責(zé)任落實(shí)到人，每學(xué)年按時(shí)足額投入體、衛(wèi)、藝工作開(kāi)展經(jīng)費(fèi)，確保相關(guān)工作正常有效開(kāi)展。每學(xué)年還開(kāi)設(shè)多種形式的興趣小組，包括陀螺、聲樂(lè)、繪畫(huà)、籃球、書(shū)法等興趣小組，由學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師或特長(zhǎng)教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。

8、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，“三室”建設(shè)、管理、應(yīng)用情況 我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備完好，能成套使用。電腦室、多媒體教室由專(zhuān)職教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，主要職責(zé)是維護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)行，指導(dǎo)教師使用，做好使用情況記錄。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程充分利用天網(wǎng)、地網(wǎng)資源，每天8：00——22：00接收遠(yuǎn)程教育信息，接收后資源共享。學(xué)校正處在困難時(shí)期，沒(méi)有閑置的教室，所以化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、自然實(shí)驗(yàn)室只能等到新建教學(xué)樓落成后才能投入使用。

六、經(jīng)費(fèi)管理和規(guī)范教育收費(fèi)及“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)工作 大麥地中心學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)校通過(guò)發(fā)放宣傳單、公開(kāi)收費(fèi)公示板等，讓家長(zhǎng)了解了黨的惠民政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。2010-2011學(xué)年學(xué)校嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)只收取學(xué)前班管理費(fèi)，代收初三體育中考報(bào)名費(fèi)外，不收其它任何費(fèi)用。182名中學(xué)生和825名小學(xué)生享受了“一免一補(bǔ)”政策，（即免收了學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)）。教師工資全額發(fā)放，無(wú)拖欠現(xiàn)象。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)是按學(xué)期撥款，2010—2011學(xué)年總計(jì)撥入345012.00元。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，今年支出辦公費(fèi)106717.00元，電費(fèi)16874元，培訓(xùn)費(fèi)15662元，郵電費(fèi)6259元，交通費(fèi)5352元，維護(hù)費(fèi)42075元，接待費(fèi)29674元，專(zhuān)用材料費(fèi)80379元，辦公設(shè)備購(gòu)置6560元，專(zhuān)用設(shè)備購(gòu)置35090元，委托業(yè)務(wù)費(fèi)270元。另外，學(xué)校加大力度治理了亂收費(fèi)，通過(guò)檢查，大麥地中心學(xué)校及各完小的老師沒(méi)有為學(xué)生代購(gòu)教輔資料現(xiàn)象，更無(wú)自立項(xiàng)目亂收費(fèi)現(xiàn)象，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

1、寄宿制經(jīng)費(fèi)及勤工儉學(xué)收支管理情況

2010—2011學(xué)年中學(xué)享受寄宿制補(bǔ)助學(xué)生141人，撥入生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)141000.00元；全鎮(zhèn)小學(xué)享受寄宿制補(bǔ)助學(xué)生536人，撥入生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)402000.00元；補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定管理和使用，經(jīng)費(fèi)按教育局的分配已如實(shí)撥付到各個(gè)完小，中心校絕不截留完小的一分經(jīng)費(fèi)。各完小的寄宿制經(jīng)費(fèi)全部撥入寄宿制食堂，由學(xué)校統(tǒng)一煮飯菜給學(xué)生，提高了學(xué)生的生活標(biāo)準(zhǔn)。各完小每大周都吃六餐以上的肉，各完小大部分時(shí)間都保證每餐兩個(gè)炒菜和一個(gè)湯菜。中心校的寄宿制經(jīng)費(fèi)直接充值到享受補(bǔ)助的學(xué)生的飯卡上，學(xué)校從不挪用。大部分學(xué)校雖有勤工儉學(xué)基地，但效益非常低。中心學(xué)校有一定的勤工儉學(xué)收入（既食堂和小賣(mài)部承包金），每學(xué)年14000元。這14000元按上級(jí)要求已全部上繳到縣財(cái)政專(zhuān)戶。

2、公用經(jīng)費(fèi)管理報(bào)批制度

公用經(jīng)費(fèi)是學(xué)?？梢宰约褐涞馁Y金，開(kāi)支較為靈活，目前，學(xué)校的重大建設(shè)都由項(xiàng)目資金配套建設(shè)，只有小型的維修項(xiàng)目時(shí)有發(fā)

生。鑒于學(xué)校維修經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、接待費(fèi)、郵電費(fèi)嚴(yán)重超支，支出項(xiàng)目繁多的實(shí)際情況，學(xué)校規(guī)定：學(xué)校凡修善費(fèi)支出在5000元以上的項(xiàng)目，設(shè)備購(gòu)置費(fèi)在3000元以上的項(xiàng)目，其它購(gòu)置費(fèi)用在1000元以上的，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，學(xué)校在安排人員實(shí)施，并嚴(yán)格按照政府采購(gòu)法進(jìn)行具體操作。

3、收支結(jié)余情況

2010—2011學(xué)年總計(jì)撥入公用經(jīng)費(fèi)345012.00元，這些經(jīng)費(fèi)大部分用于學(xué)校正常開(kāi)支外，一部分用于還清因去年學(xué)校搬遷欠下的債務(wù)。

各學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)收支公示制度，各校成立民主理財(cái)監(jiān)督審核小組，每學(xué)期結(jié)束，進(jìn)行一次民主理財(cái)。理財(cái)小組對(duì)一學(xué)期的收支情況作出評(píng)價(jià)，并把招待費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、維修費(fèi)及一些專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（含食堂財(cái)務(wù)）的收支結(jié)余情況，向教代會(huì)做一次報(bào)告，并在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄中公布，接受全校師生和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。保證學(xué)校規(guī)范合理使用經(jīng)費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

總之，我校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)、法律法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出的管理與監(jiān)督，提高財(cái)務(wù)管理水平，開(kāi)源節(jié)流，做到少花錢(qián)，多辦事，以取得最佳的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為學(xué)校的健康發(fā)展而努力奮斗

七、工程項(xiàng)目管理工作

1、在建工程的管理情況、校舍安全排查和監(jiān)控措施

教師廉租房工程可能在10月初完工，新建教學(xué)樓正處在施工初期，工程進(jìn)度顯得緩慢。依據(jù)上級(jí)的通知要求，學(xué)校制定了校舍安全排查監(jiān)控措施，密切關(guān)注校舍安全隱患，定期組織專(zhuān)人對(duì)校舍進(jìn)行全方位的安全排查，2011年8月31日開(kāi)學(xué)前，組織了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育主任、總務(wù)主任及學(xué)生宿舍管理員為組員校舍安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)校舍安全進(jìn)行了全面的排查鑒定，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行了排除，并將排查結(jié)果上報(bào)縣教育局項(xiàng)目辦。

2、計(jì)劃撤并校點(diǎn)的情況

底土完小于2010年3月并入大麥地完??；目前，被列入撤并但還沒(méi)撤并的校點(diǎn)是河口小學(xué)。

八、學(xué)校教育教學(xué)改革推進(jìn)工作 1、2010年7月學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局印發(fā)《雙柏縣中小學(xué)校（園）考核方案》，全面詳細(xì)的了解了考核方案的內(nèi)容，并在2010—2011學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作中嚴(yán)格按照考核方案的要求認(rèn)真實(shí)施，努力使各項(xiàng)工作達(dá)到考核方案中的目標(biāo)要求。

2、教師績(jī)效考核結(jié)果公示和反饋建議意見(jiàn)情況

2010—2011學(xué)年，學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格按照績(jī)效考核方案對(duì)全校每位教職工進(jìn)行量化考核，并及時(shí)將考核結(jié)果進(jìn)行公示，廣大教職工對(duì)考核結(jié)果一致認(rèn)可，未收到教職工對(duì)績(jī)效考核結(jié)果的反饋意見(jiàn)和建議。

3、召開(kāi)教代會(huì)情況

按照教育局的要求，我校召開(kāi)了第三屆三次教職工大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員大會(huì)，會(huì)議為期1天，按照議程討論通過(guò)了《大麥地中心學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定》有關(guān)修改報(bào)告、學(xué)校工作報(bào)告、校務(wù)公開(kāi)工作報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告；民主評(píng)議了中層以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；工會(huì)會(huì)員評(píng)議了工會(huì)工作；進(jìn)行了工會(huì)委員會(huì)和女工委員會(huì)換屆選舉。

4、貫徹落實(shí)省州縣“十二五”規(guī)劃、中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見(jiàn)、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃情況

在貫徹省州縣“十二五”規(guī)劃、中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中，我們認(rèn)為就發(fā)展思路而言，全縣應(yīng)以提高教育教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率為核心，大力發(fā)展職業(yè)教育，通過(guò)增設(shè)專(zhuān)業(yè)，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，重視學(xué)前教育，大力發(fā)展民辦學(xué)前教育，規(guī)范辦學(xué)行為，夯實(shí)小學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)。幼兒教育應(yīng)以國(guó)家投入為主，將學(xué)前三年教育納入義務(wù)教育范圍。應(yīng)通過(guò)并校、增資、放權(quán)，提高各學(xué)校辦學(xué)的自主性，集中優(yōu)勢(shì)教育資源辦學(xué)、優(yōu)化配置，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，抓緊抓實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教師的交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)技能。

就加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作而言，應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育、加強(qiáng)監(jiān)督、完善制度、開(kāi)展好各種活動(dòng)、開(kāi)設(shè)好“三生教育”課等途徑，著重抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)自主性、良好的思想道德品質(zhì)和正確的人生價(jià)值觀的培養(yǎng)；抓細(xì)抓實(shí)安全、疾病防控工作。

就課堂教學(xué)改革的的方向和措施而言，應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)集體備課、積極推進(jìn)合作學(xué)習(xí)和杜郎口模式、優(yōu)化教學(xué)方法和策略等有效措施，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；倡導(dǎo)獨(dú)立自主、合作探究 的學(xué)習(xí)模式；弘揚(yáng)學(xué)生主題精神，發(fā)揮好學(xué)生主觀能動(dòng)性，達(dá)到提高教學(xué)效率的最終目的。

就加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)而言，應(yīng)加強(qiáng)不同地域、不同科目間教師的交流；以教育科研為載體，加強(qiáng)教法研究和班級(jí)管理方法探討；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立教師學(xué)習(xí)檔案，倡導(dǎo)教師終生學(xué)習(xí)；加強(qiáng)對(duì)中青年教師的教法指導(dǎo)是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的有效途徑。

就進(jìn)一步深化教育體制改革而言，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，要倡導(dǎo)以人為本，重點(diǎn)完善教育評(píng)價(jià)體制，包括學(xué)校評(píng)價(jià)體制、校長(zhǎng)評(píng)價(jià)體制、教師評(píng)價(jià)體制、學(xué)生評(píng)價(jià)體制，樹(shù)立全方位的評(píng)價(jià)觀念，進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，包括備課、改本、輔導(dǎo)、檢測(cè)，注重過(guò)程管理是改革的重點(diǎn)和有效措施。

九、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

1、貫徹落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”的執(zhí)行情況

依據(jù)教育局和大麥地鎮(zhèn)黨委開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的文件通知，我校對(duì)照“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的四個(gè)階段、十五個(gè)環(huán)節(jié)的要求，校黨支部召開(kāi)了“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李光勤在會(huì)上作了動(dòng)員講話，提出我校開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重點(diǎn)和要求，對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的組織開(kāi)展做了具體詳細(xì)的安排部署。黨支部副書(shū)記李天海對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)流程作了詳細(xì)的講解，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際對(duì)我校如何開(kāi)展好“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)提出了建議，并制定出了活動(dòng)實(shí)施方案。目前按照活動(dòng)實(shí)施方案，已圓滿完成宣傳發(fā)

動(dòng)階段的任務(wù)，正轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)教育階段。

2、廉政文化進(jìn)校（園）活動(dòng)開(kāi)展情況

為將廉政文化進(jìn)校（園）活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展好，切實(shí)取得實(shí)效，學(xué)校按照教育局和鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校（園）”的文件通知，首先組織全體教職員工學(xué)習(xí)了上級(jí)文件通知精神，深入領(lǐng)會(huì)了“廉政文化進(jìn)校（園）”意義、目的和要求，在此基礎(chǔ)上成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并以專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論、板報(bào)宣傳和撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，使廉政文化進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭腦、進(jìn)教師頭腦、進(jìn)學(xué)生頭腦。目前廉政文化以深入到每位師生的心理，在全校樹(shù)立敬廉崇廉的良好風(fēng)氣。

3、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)情況

為在廣大師生中營(yíng)造公開(kāi)透明的管理氛圍，調(diào)動(dòng)全體教職工參與學(xué)校民主管理，依據(jù)教育局的有關(guān)文件精神，學(xué)校在2010—2011學(xué)年中嚴(yán)格執(zhí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)每學(xué)年的評(píng)先推優(yōu)、履職考核、職務(wù)晉升、教師考勤、各種學(xué)生補(bǔ)助的發(fā)放、收費(fèi)、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況及學(xué)校重大決定等涉及教職工切身利益的內(nèi)容都及時(shí)在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行公示，自覺(jué)接受廣大師生的監(jiān)督，并在公示過(guò)程中積極采納師生的意見(jiàn)和建議。

十、辦學(xué)存在的主要困難

1、教師緊缺，教學(xué)質(zhì)量難以提高。

2、教師宿舍緊缺，到目前為止，學(xué)校有13位教師是學(xué)校出錢(qián)租房居住，還有相當(dāng)一部分教師是兩個(gè)人合住一間學(xué)生宿舍，酷熱難耐。

3、由于學(xué)校周邊目前還未修建圍墻，學(xué)校對(duì)學(xué)生還不能實(shí)行全封閉管理，對(duì)師生造成極大的安全隱患。

當(dāng)然，學(xué)校存在的困難很多，能夠克服的困難我就不匯報(bào)了，也懇請(qǐng)教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)注我們大麥地、多幫助我們大麥地。總之，在今后的學(xué)校各項(xiàng)工作中，我們將立足學(xué)校實(shí)際，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。