第一篇:7098幼兒園小班歌曲大全,幼兒園歌曲大全,幼兒歌曲簡譜
7098幼兒園小班歌曲大全,幼兒園歌曲大全,幼兒歌曲簡譜
·娃哈哈·花兒與少年·聽媽媽講那過去的事情·小紅帽
·齊天大圣·三個和尚·床前明月光·種太陽
·讀書郎·我愛北京天-安-門·哪吒·找朋友
·豬你生日快樂·月兒彎彎·小兔子乖乖·學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
·大海啊故鄉(xiāng)·鳳陽花鼓·路燈下的小女孩·蹺蹺板
·鄉(xiāng)間的小路·半個月亮爬上來·小白菜·有一個美麗的傳說
·丟手絹·新年好·上學(xué)歌·牧歌
·風(fēng)之彩·翹翹板·新年快樂·拔蘿卜
·草原牧歌·濟(jì)公·只要我長大·鐵臂阿童木
·丑小鴨·稍息立正站好·哆來咪·小放牛
·歌唱二小放牛郎·石頭剪刀布·恭喜恭喜·秀逗魔導(dǎo)士
·好爸爸壞爸爸·小二郎·一分錢·又唱瀏陽河
·只凝視著你·字母歌·奇異恩典·豆豆龍
·當(dāng)我們同在一起·布娃娃·潑水歌·捕捉閃耀的瞬間
·小鴨子·勞動最光榮·打起手鼓唱起歌·長城謠
·歡聚一堂·采茶歌·小老鼠上燈臺·聽媽媽講那過去的故事
·拍手歌·圣斗士冥王篇·我在馬路邊撿到一分錢·少年英雄小哪吒
·粉刷匠·海邊·踏雪尋梅·我們是共-產(chǎn)主義接-班人
·校園的早晨·八月桂花遍地開·三只小豬·大頭兒子和小頭爸爸
·花仙子之歌·每當(dāng)我走過老師窗前·七色光·IQ博士
·在銀色的月光下·一個師傅三個徒弟·妹妹公主·星仔走天涯
·中國少年先鋒隊隊歌·戰(zhàn)斗·小和尚·不倒翁
·小青蛙·刷牙歌·小兔乖乖·大公雞
·紡織姑娘·金瓶似的小山·北京有個金太陽·蘇珊娜
·春曉·功夫小子·紅星歌·我們的田野
·拜年·一休和尚·草原小姐妹·菩提樹
·學(xué)生歌·小小姑娘·愛的陽光·小魔女的魔法書
·春雨·小松樹·哈巴狗·鈴兒響叮鐺
·媽媽好·阿拉蕾·英文字母歌·小喇叭
·小兔兒乖乖·放風(fēng)箏·阿童木之歌·看電視
·小太陽·農(nóng)家的小女孩·哇哈哈·魚兒水中游
·爺爺為我打月餅·世界真細(xì)肖少年先鋒隊隊歌·奔奔
·雪孩子·媽媽的眼睛·搖啊搖搖到外婆橋·小小羊兒要回家
第二篇:幼兒園小班歌曲
幼兒園小班歌曲
蝸牛與黃鸝鳥·吉祥三寶·童年采蘑菇的小姑娘
·讓我們蕩起雙漿·龍珠·雪絨花·路燈下的小姑娘
·蝸?!?shù)鴨子·犬夜叉·蟲兒飛
·灌籃高手·生日快樂·西游記·月亮船
·明天會更好·茉莉花·娃娃·三只熊
·加油歌·同一首歌·名偵探柯南·世上只有媽媽好
·螞蟻·搖籃曲·橄欖樹·牧羊曲
·卓瑪·紅蜻蜓·蘭花草·魯冰花
·光陰的故事·送別·祝你生日快樂·曉之車
·四季歌·友誼地久天長·外婆的澎湖灣·生日歌
·兩只老虎·圣斗士星矢·青春舞曲·小燕子
·媽媽的吻·春光美·小草·花仙子
·月光光·小白船·百變小櫻·貓和老鼠
·櫻桃小丸子·歡樂頌·烏蘭巴托的爸爸·想大聲說愛你
·健康歌·瀏陽河·藍(lán)精靈·直到世界的盡頭
·我愛洗澡·搖啊窯黑貓警長·畢業(yè)歌
·小毛驢·小背簍·多啦A夢·打電話
·捉泥鰍·美少女戰(zhàn)士·白龍馬·浪客劍心
·友誼之光·我的朋友·七子之歌·鈴兒響叮當(dāng)
·新世紀(jì)福音戰(zhàn)士·螢火蟲·草原夜色美·好朋友
·小叮當(dāng)·歌聲與微笑·蝸牛的家·幽靈公主
·小小少年·泥娃娃·葫蘆娃·變形金剛
·春天在哪里·小螺號·三月里的小雨·小星星
·野菊花·聰明的一休·小龍人·紅星照我去戰(zhàn)斗
·娃哈哈·花兒與少年·聽媽媽講那過去的事情·小紅帽
·齊天大圣·三個和尚·床前明月光·種太陽
·讀書郎·我愛北京天-安-門·哪吒·找朋友
·豬你生日快樂·月兒彎彎·小兔子乖乖·學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
·大海啊故鄉(xiāng)·鳳陽花鼓·路燈下的小女孩·蹺蹺板
·鄉(xiāng)間的小路·半個月亮爬上來·小白菜·有一個美麗的傳說
·丟手絹·新年好·上學(xué)歌·牧歌
·風(fēng)之彩·翹翹板·新年快樂·拔蘿卜
·草原牧歌·濟(jì)公·只要我長大·鐵臂阿童木
·丑小鴨·稍息立正站好·哆來咪·小放牛
·歌唱二小放牛郎·石頭剪刀布·恭喜恭喜·秀逗魔導(dǎo)士
·好爸爸壞爸爸·小二郎·一分錢·又唱瀏陽河
·只凝視著你·字母歌·奇異恩典·豆豆龍
·當(dāng)我們同在一起·布娃娃·潑水歌·捕捉閃耀的瞬間
·小鴨子·勞動最光榮·打起手鼓唱起歌·長城謠
·歡聚一堂·采茶歌·小老鼠上燈臺·聽媽媽講那過去的故事
·拍手歌·圣斗士冥王篇·我在馬路邊撿到一分錢·少年英雄小哪吒
第三篇:幼兒園小班歌曲
幼兒園小班歌曲大全
·娃哈哈·花兒與少年·聽媽媽講那過去的事情·小紅帽
·齊天大圣·三個和尚·床前明月光·種太陽
·讀書郎·我愛北京天-安-門·哪吒·找朋友
·豬你生日快樂·月兒彎彎·小兔子乖乖·學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
·大海啊故鄉(xiāng)·鳳陽花鼓·路燈下的小女孩·蹺蹺板
·鄉(xiāng)間的小路·半個月亮爬上來·小白菜·有一個美麗的傳說
·丟手絹·新年好·上學(xué)歌·牧歌
·風(fēng)之彩·翹翹板·新年快樂·拔蘿卜
·草原牧歌·濟(jì)公·只要我長大·鐵臂阿童木
·丑小鴨·稍息立正站好·哆來咪·小放牛
·歌唱二小放牛郎·石頭剪刀布·恭喜恭喜·秀逗魔導(dǎo)士
·好爸爸壞爸爸·小二郎·一分錢·又唱瀏陽河
·只凝視著你·字母歌·奇異恩典·豆豆龍
·當(dāng)我們同在一起·布娃娃·潑水歌·捕捉閃耀的瞬間
·小鴨子·勞動最光榮·打起手鼓唱起歌·長城謠
·歡聚一堂·采茶歌·小老鼠上燈臺·聽媽媽講那過去的故事
·拍手歌·圣斗士冥王篇·我在馬路邊撿到一分錢·少年英雄小哪吒
·粉刷匠·海邊·踏雪尋梅·我們是共-產(chǎn)主義接-班人
·校園的早晨·八月桂花遍地開·三只小豬·大頭兒子和小頭爸爸
·花仙子之歌·每當(dāng)我走過老師窗前·七色光·IQ博士
·在銀色的月光下·一個師傅三個徒弟·妹妹公主·星仔走天涯
·中國少年先鋒隊隊歌·戰(zhàn)斗·小和尚·不倒翁
·小青蛙·刷牙歌·小兔乖乖·大公雞
·紡織姑娘·金瓶似的小山·北京有個金太陽·蘇珊娜
·春曉·功夫小子·紅星歌·我們的田野
·拜年·一休和尚·草原小姐妹·菩提樹
·學(xué)生歌·小小姑娘·愛的陽光·小魔女的魔法書
·春雨·小松樹·哈巴狗·鈴兒響叮鐺
·媽媽好·阿拉蕾·英文字母歌·小喇叭
·小兔兒乖乖·放風(fēng)箏·阿童木之歌·看電視
·小太陽·農(nóng)家的小女孩·哇哈哈·魚兒水中游
·爺爺為我打月餅·世界真細(xì)肖少年先鋒隊隊歌·奔奔
·雪孩子·媽媽的眼睛·搖啊搖搖到外婆橋·小小羊兒要回家
·七個小矮人·理發(fā)師·兒童歌曲聯(lián)唱·小貓釣魚
·鈴兒叮當(dāng)響·十二幻夢曲·唱游·恐龍?zhí)丶笨巳?/p>
·白月亮·龜兔賽跑·西風(fēng)的話·小叮當(dāng)(機(jī)器貓)
·愛的人間·摘草莓·只喝可樂的貓·小紅花
·小貓·三輪車·讓愛發(fā)光·大笨象會跳舞
·小花貓·太陽出來了·可愛的藍(lán)精靈·死神Bleach
第四篇:幼兒園大班歌曲
幼兒園大班歌曲《小鳥小鳥你真好》說課稿
一、說教材:
(一)、教材分析:《小鳥小鳥你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動聽,充滿愛的歌曲,它描述了老鳥為了小鳥辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了,行動方面已經(jīng)不方便,再去捉蟲真的很困難,造成了生活上的問題。小鳥長大了,懂得了老鳥的困境,不怕辛苦,總是照顧著老鳥,每次捉蟲的時候,總是讓老鳥先吃飽。體現(xiàn)了小鳥尊敬長輩,照顧長輩的美德。歌曲是2/4拍節(jié)奏。我們知道,節(jié)奏是音樂要素之一。因此,知識點是2/4拍節(jié)奏的強(qiáng)弱特點。歌曲還運用了領(lǐng)唱、齊唱的方法,表現(xiàn)了老鳥和小鳥的情感;還運用了兩個間奏以及多處付點音符,掌握好這些知識點,為整個教學(xué)活動的開展奠定了基礎(chǔ)。
(二)、幼兒情況分析:
本班幼兒對歌曲的學(xué)習(xí)有一定的興趣,理解能力較強(qiáng),對領(lǐng)唱、齊唱的歌曲特別感興趣,但對唱法還有一定的難度,必須進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。因此,設(shè)計了這一活動,通過這首歌曲的教學(xué),可以提高幼兒的音樂水平,而且還可以對幼兒進(jìn)行尊敬長輩的教育。
(三)、教學(xué)目標(biāo):
根據(jù)材料特點以及我班幼兒的實際情況,我確定了本活動的教學(xué)目標(biāo):
1、初步學(xué)會領(lǐng)唱、齊唱和間奏的歌曲,唱時有表情。
2、能大膽地表現(xiàn)自己。
3、教育幼兒學(xué)習(xí)小鳥敬愛長輩。
(四)、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、課前組織幼兒討論:我是怎樣尊敬、照顧長輩?
2、顏色鮮艷的插入大掛圖一幅,老鳥小鳥的胸飾若干,錄音機(jī)、磁帶等。
二、說教法:
在傳統(tǒng)的教學(xué)中,歌曲教學(xué)一直是被人認(rèn)為最容易進(jìn)行的,只要教師自己會唱,幼兒自然會跟著模仿。但在新《綱要》中,明確地強(qiáng)調(diào)幼兒藝術(shù)活動的能力,是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的。教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。因此根據(jù)教材內(nèi)容和分析主要運用了視聽唱、整首教唱法、游戲法三種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。第一種是視聽唱:主要是根據(jù)幼兒的具體形象思維占主要地位的特點和幼兒語言發(fā)展的特點而采用的。視就是引導(dǎo)幼兒去看、去觀察,在自由、寬松且安靜的環(huán)境中為幼兒提供形象鮮明的大掛圖。充分的刺激幼兒的視覺感官,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行細(xì)致的觀察。聽就是教師的語言啟發(fā),引導(dǎo)和示范在教學(xué)中主要運用了究因性和啟發(fā)性的提問。如:老鳥怎么啦?小鳥是怎么照顧老鳥的呢?如果你是小鳥,你會怎么做?唱就是指幼兒的歌唱,幼兒通過欣賞老師范唱,然后把最好聽的一句唱給其他幼兒聽。在反復(fù)的歌唱中理解歌詞內(nèi)容。從而能有感情的進(jìn)行演唱。而且這樣能滿足每個幼兒的愿望,充分注重了個別差異,讓幼兒處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
第二種是整體教唱法:整體教唱是指讓幼兒在多次聽唱的基礎(chǔ)上跟著教師完整地
唱一首歌,整體教唱能以連貫的歌詞、完整的曲調(diào),很好地激發(fā)幼兒的音樂感受,使整首歌曲要義、情緒都能保全完整,不割裂,在學(xué)唱過程中能引起幼兒一定的情感體驗,從而提高幼兒的音樂水平。第三種游戲法:《綱要》中指出:提供自由表現(xiàn)的機(jī)會,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表現(xiàn)自己的情感、理想和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受的表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。因此,通過游戲,進(jìn)一步讓幼兒在游戲中發(fā)展,在游戲中學(xué)習(xí)。
三、說學(xué)法: 在教學(xué)中我主要從兩個方面進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),一方面就是引導(dǎo)幼兒注意傾聽,大膽表現(xiàn)。因為幼兒學(xué)習(xí)歌曲,主要是通過傾聽這一途徑,教幼兒注意傾聽,才能正確感知音樂的旋律,理解歌詞內(nèi)容。另一方面就是指導(dǎo)幼兒通過自由表達(dá)的機(jī)會,將自己喜歡的“哪一句”歌曲展示給大家,提高了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了幼兒對音樂情感的理解和表現(xiàn)能力。
四、說教學(xué)程序:
教學(xué)流程:激發(fā)興趣――欣賞歌曲――整體教唱――幼兒游戲
(一)引入活動,激發(fā)興趣
1、聽音樂:“可愛的小鳥”導(dǎo)入課題。隨著清脆、悅耳、優(yōu)美的音樂,師問:“誰來了”?安定了幼兒的情緒及集中了幼兒的注意力。
2、觀察圖片,聽故事:
3、出示圖片,引導(dǎo)幼兒討論:大樹上有誰?它們在干什么?
4、師以生動、形象的語言講述故事后問:“你們喜歡小鳥嗎?為什么?” 語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。通過提問,來發(fā)展幼兒的思能力和口語表達(dá)能力。
(二)、欣賞歌曲
1、欣賞歌曲,幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容:
2、欣賞錄音機(jī)播放的歌曲,要求幼兒專心傾聽。師問:“歌曲中有誰?告訴我們一件什么事?”
3、師有表情地范唱歌曲,讓幼兒進(jìn)一步熟悉歌曲旋律,重點鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己 師問:“你喜歡歌曲中的哪一句?”
根據(jù)《綱要》精神,幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。此活動環(huán)節(jié)特別注意面向全體,尤其是能力較差的、膽子較小的幼兒,通過問唱,幼兒不僅注意力能集中,還能得到較好的練唱機(jī)會。
(三)、整體教唱
1、幼兒學(xué)唱歌曲:
2、整體教唱歌曲,重點指導(dǎo)幼兒唱好休止音及間奏的停頓。
3、分組進(jìn)行領(lǐng)唱、齊唱的練習(xí),要求幼兒有表情地演唱。
4、在上環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,幼兒對整體歌曲的旋律已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,在此運用了整體教學(xué)法,以連貫的歌詞、完整的曲調(diào),很好地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)中,重點指導(dǎo)幼兒領(lǐng)唱、齊唱的方法及間奏的停頓。
(四)、幼兒游戲
1、教育幼兒學(xué)習(xí)小鳥敬愛長輩:組織幼兒討論:平時你是怎樣對待長輩的?
長輩盲目的疼愛,造成了幼兒總是以“我”為中心,不懂得怎樣關(guān)心別人,幫助別人,因此,對幼兒進(jìn)行情感教育是非常重要的。
2、音樂游戲――《小鳥小鳥你真好》:幼兒自由結(jié)伴,在歡樂的音樂游戲中,充分表達(dá)自己對美好生活的追求以及愛長輩的情感。
游戲是幼兒最喜歡又易接受的一種方法,以游戲為基礎(chǔ)活動,每個活動都離不開游戲,讓幼兒在輕松、快樂的氛圍中學(xué)習(xí),把活動推向高潮。
第五篇:幼兒園小班歌曲教案《婦女節(jié)》
小班歌曲教案《婦女節(jié)》適用于小班的歌曲主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送紅花等環(huán)節(jié)中,體驗給媽媽,奶奶過節(jié)是一件很有意義的事,了解“三八節(jié)”,通過親子活動,讓幼兒知道媽媽養(yǎng)育了我們,媽媽為我們的成長付出了辛苦的勞動,快來看看幼兒園小班歌曲《婦女節(jié)》教案吧。
(一)活動準(zhǔn)備
我運用律動去安定幼兒的情緒,演唱歌曲《我的好媽媽》:
(二)利用多媒體教學(xué)(電視機(jī)、音碟機(jī)、U盤)輔助并提問的形式,導(dǎo)入主題
運用多媒體動畫,讓幼兒觀察畫面并能表達(dá)、感受媽媽的辛勞。
(三)發(fā)揮幼兒的想象力
通過幼兒對歌詞的理解,用自己最漂亮的動作來表達(dá)對媽媽的愛,讓幼兒在音樂聲中盡情展示,把美好的情感釋放出來。
(四)利用談話,使幼兒進(jìn)一步產(chǎn)生對媽媽的感激之情。
為媽媽唱一首歌或說幾句祝福的話,親親媽媽、抱抱媽媽等方式表達(dá)對媽媽的愛。
幼兒園中班慶“三八”親子同樂活動:紅花獻(xiàn)給好媽媽
一、活動內(nèi)容:
“三八婦女節(jié)”邀請媽媽來園和孩子一起共慶節(jié)日。
二、活動目標(biāo):
1、了解“三八節(jié)”,通過親子活動,讓幼兒知道媽媽養(yǎng)育了我們,媽媽為我們的成長付出了辛苦的勞動。
2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送紅花等環(huán)節(jié)中,體驗給媽媽,奶奶過節(jié)是一件很有意義的事。
3、增進(jìn)孩子與媽媽,奶奶之間的親情,共享天倫之樂。
三、活動準(zhǔn)備:
1、發(fā)放“告家長書”,讓家長了解“三八”婦女節(jié)活動流程。
3、布置好活動場地、家長座位。
4、準(zhǔn)備皺紋紙、彩色紙等各種材料制作紅花,在活動中送給媽媽,奶奶。
5、準(zhǔn)備游戲的材料(布料、口袋),小旗。
四、活動過程:
一、媽媽,奶奶、幼兒入座。
二、活動開始:
1、老師簡介節(jié)日:“今天是誰的節(jié)日呢?媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。每年的三月八日是國際勞動婦女節(jié),是小朋友的奶奶、媽媽、阿姨們的節(jié)日。小朋友們要祝賀她們節(jié)日快樂。
2、節(jié)目表演
(1)請幼兒為媽媽、奶奶們表演節(jié)目。歌曲:《畫媽媽》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《魯冰花》《幸福拍手歌》
(2)親子才藝表演。幼兒和媽媽一起表演節(jié)目。
3、請幼兒說說事先準(zhǔn)備好的調(diào)查表。
(1)簡單介紹媽媽的職業(yè)和工作情況。
(2)媽媽真辛苦呀!你能為媽媽做些什么事呢?小朋友為媽媽做了這么多事情,請媽媽說說您對孩子的希望。
4、幼兒和媽媽,奶奶一起游戲。
(1)游戲“找找好媽媽”
游戲規(guī)則:媽媽或奶奶躲在簾子后面,說一句“寶寶,媽媽在這里。”幼兒根據(jù)聲音找出自己的媽媽。人數(shù)8人
(2)游戲“小袋鼠找媽媽”
游戲規(guī)則:小朋友從終點把袋子送給媽媽,媽媽套上口袋再跳到終點。
(3)游戲“我穿媽媽的鞋”
游戲規(guī)則:媽媽坐在椅子上,孩子穿上媽媽的鞋從起點走到終點。
5、紅花獻(xiàn)給好媽媽
師:親愛的媽媽、奶奶們你們辛苦了!今天我們的孩子想和您們一起制作小紅花。來我們一起動手吧!制作完畢以后,孩子為媽媽戴上紅花 并對媽媽,奶奶說句悄悄話結(jié)束活動。
小百科:在意大利,為了慶祝這一天,男人送給女人黃色的含羞草。黃色含羞草和巧克力也是俄羅斯和阿爾巴尼亞最常見的3月8日的禮物之一。