第一篇：高級中學(xué)關(guān)于開展推廣普通話板報評比活動消息

高級中學(xué)關(guān)于開展以“講普通話，寫規(guī)范字”為主題的活動 2011年9月11日到17日，我校各班級開展了以“講普通話、寫規(guī)范字”為主題出一期黑板報活動，要求各班做到圖文并茂，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言環(huán)境，倡導(dǎo)全校師生講普通話、寫規(guī)范字、做文明人。本次板報將由團委進行統(tǒng)一檢查和評比，結(jié)果將納入班級考核當(dāng)中。

第二篇：“推廣普通話”板報評比活動的通知

唐店小學(xué)關(guān)于 “推廣普通話”板報評比活動的通知 各班：

今年9月14日至20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）。為深入宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強師生說好普通話、寫好規(guī)范字的意識，提高師生國家通用語言文字的應(yīng)用能力，營造濃厚的校園文化氛圍。要求各班出一期推廣普通話的主題板報?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評比時間

2012年9月18日。

二、板報的主題

規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

三、要求：

1、突出“推廣普通話”和“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”宣傳主題。

2、板報內(nèi)容健康，積極向上。

3、板報圖案精美，反映主題準(zhǔn)確。

4、書寫工整、清晰、美觀。

5、圖案、文字內(nèi)容比例搭配適當(dāng)。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分為10分）：

1、報頭（2分）；畫面、主題文字突出，含主辦單位、期號等；

2、版面設(shè)計（3分）；整體感覺印象較好，版式活潑，圖案與方案要合理搭配，色彩與字體要協(xié)調(diào)，3、內(nèi)容（3分）；切合主題，健康向上。

4、文字書寫（2分）；字跡工整、行距合理、無錯字、別字等。

五、其他：

1、分年級評出一、二、三等獎。

2、分別以一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分計入班級月活動積分。（未及時出版更新按0分計入）

唐店小學(xué)校長室、德育處、少先大隊部

2012.9.14

第三篇：推廣普通話板報宣傳

推廣普通話板報宣傳

推廣普通話板報宣傳 推廣普通話板報宣傳

推廣普通話板報宣傳

推廣普通話板報宣傳

第四篇：“推廣普通話”板報評比活動的通知

豐登塢中學(xué)關(guān)于 “推廣普通話”板報評比活動方案

今年2013年9月14日至20日是第16屆全國推廣普通話宣傳周簡稱推普周）。為深入宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強師生說好普通話、寫好規(guī)范字的意識，提高師生國家通用語言文字的應(yīng)用能力，營造濃厚的校園文化氛圍。要求各班出一期推廣普通話的主題板報?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評比時間

2013年9月23日。

二、板報的主題

規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

三、要求：

1、突出“推廣普通話”和“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”宣傳主題。

2、板報內(nèi)容健康，積極向上。

3、板報圖案精美，反映主題準(zhǔn)確。

4、書寫工整、清晰、美觀。

5、圖案、文字內(nèi)容比例搭配適當(dāng)。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分為10分）：

1、報頭（2分）；畫面、主題文字突出，含主辦單位、期號等；

2、版面設(shè)計（3分）；整體感覺印象較好，版式活潑，圖案與方案要合理搭配，色彩與字體要協(xié)調(diào)，3、內(nèi)容（3分）；切合主題，健康向上。

4、文字書寫（2分）；字跡工整、行距合理、無錯字、別字等。

五、其他：

1、分年級評出一、二、三等獎。

2、分別以一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分計入班級月活動積分。（未及時出版更新按0分計入）

豐登塢中學(xué) 2013.9.12

第五篇：推廣普通話形象大使評比活動方案

附：

關(guān)于舉辦貴門鄉(xiāng)中心學(xué)校

推廣普通話形象大使評比活動方案

一、活動名稱：貴門鄉(xiāng)中心學(xué)校推廣普通話形象大使評比活動

二、主辦單位：貴門鄉(xiāng)中心學(xué)校語言文字工作小組

三、承辦單位：貴門鄉(xiāng)中心學(xué)校團隊辦公室

四、時間安排： 2011年9月15日

五、比賽程序：

1.選手自選內(nèi)容，普通話朗讀。初步考查選手的基本情況（朗誦限時60秒）。

2.講故事或才藝展示，考查選手普通話水平和綜合素質(zhì)。

3.以抽題演講、繞口令、形象展示、語言文字知識和綜合知識問答形式，考查選手綜合素質(zhì)。決出本校的最佳獎五名。

六、內(nèi)容及要求形式為朗誦（散文、詩歌、隨筆、故事、繞口令等均可，時

間為3分鐘）、抽題演講（指定，準(zhǔn)備10分鐘，演講時間為3分鐘）、才藝展示（歌舞、器樂均可，限時3分鐘以內(nèi)）、普通話知識問答。所有

形式均要求內(nèi)容健康向上，貼近自己的工作生活，具有時代感。

七、獎項設(shè)置及獎勵辦法

最佳口才獎、最佳朗誦獎、最佳親和力獎、最佳魅力獎。

貴門鄉(xiāng)中心學(xué)校

二0一一年九月十日