第一篇：安全試卷答案

安全試卷答案：{六不}：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。{四個牢記}：天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能！{施救方法}：同伴落水我不怕，立即報警和求救；岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要；教育學(xué)生不要盲目施救，避免造成更大傷亡。{防雷擊教育}：教育學(xué)生打雷時不要站在孤立的煙囪、高塔或大樹底下；不要快速的奔跑或從事室外體育運動；遠(yuǎn)離電器設(shè)備、易導(dǎo)電的物體，盡量尋找干燥房子躲避；不要在空曠地帶、水源邊停留，不要觸摸或靠近防雷引下線、自來水管等管線；不要打電話、看電視和聽音響，應(yīng)將家用電器的插頭全部拔掉等相關(guān)內(nèi)容。

（二）班主任

1.班級安全管理的第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全及教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。2.認(rèn)真落實學(xué)校安全工作的各項要求，及時解決班級出現(xiàn)的安全問題，排除安全隱患。3.在班委會和團(tuán)支部設(shè)立安全委員，在班級設(shè)立若干安全員。

4.保證晨（午、晚）檢專時專用，仔細(xì)查看學(xué)生精神和身體狀態(tài)，認(rèn)真記錄，及時上報。

5.充分利用晨（午、晚）檢、班會等時間開展學(xué)生安全教育。特別注意根據(jù)季節(jié)變化提醒學(xué)生預(yù)防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故，提高學(xué)生安全防范意識和逃生自救技能。

6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤和請銷假制度，做好學(xué)生考勤統(tǒng)計工作，及時了解未到校上課或中途離校學(xué)生的情況，并及時與家長取得聯(lián)系，做好記錄。

7.認(rèn)真做好班級內(nèi)各種不安全因素的排查和登記工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長和校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

8.對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應(yīng)在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。

9.協(xié)助學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書，并做好協(xié)議書回執(zhí)留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé)，做好學(xué)生安全教育監(jiān)管工作，特別是保障學(xué)生校外安全。

10.組織班級集體活動必須征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并報上級教育行政部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，做好安全預(yù)案和活動前的安全教育工作。11.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校出現(xiàn)身體不適或危險情況時，要立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學(xué)校。

12.開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。結(jié)合實際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。13.認(rèn)真準(zhǔn)確采集學(xué)生及家庭相關(guān)信息。14.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。

任課教師

1.明確并履行崗位安全職責(zé)，落實學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作。2.將安全教育有機滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中。3.課前清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即上報班主任，課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時應(yīng)及時制止、告誡、教育，并與班主任或?qū)W生家長及時溝通。課間負(fù)責(zé)本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。4.密切配合班主任開展安全工作，及時將班內(nèi)的安全問題向班主任反映，協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，妥善處理班級出現(xiàn)的安全問題。5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問題，及時將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報。6.開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前，結(jié)合實際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。8.負(fù)責(zé)自己上課班級自己上課時的上下樓安全。小學(xué)生安全公約

1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、山坡，不做有危險性的活動。

3、年齡未滿12周歲的學(xué)生，不駕駛自行車、三輪車上路行駛。不在公路上騎飛車，不跨越、倚坐道路隔離設(shè)施、不扒車、不攔截撞打車輛，不橫穿馬路。不在馬路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、遵守《道路交通安全法》，過馬路時要按照交通信號燈通行，應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走；在沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者沒有過街設(shè)施的路段，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。

5、外出、回家要與家長打招呼，未經(jīng)家長同意不在外吃飯、住宿。

6、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準(zhǔn)讓陌生人隨便出入家門。遇到危急情況要及時報警。

7、不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物.不飲用生水。

8、不說臟話，更不能打架，要維護(hù)班級、學(xué)校榮譽。

9、乘坐公交車和其他車輛時，要遵守車內(nèi)秩序，不干擾駕駛，不將身體任何部分伸出車外，不跳車。

10、在參加游泳、滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危險性的活動時，要在家長和其他監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo)下進(jìn)行。

11、要正確使用家用電器，不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。

12、掌握防火小常識，發(fā)生火災(zāi)時，要沉著冷靜不慌張，并及時報警；在消防警察到來之前，使用正確的逃生方法，進(jìn)行自救。

13、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不帶有危險的學(xué)習(xí)用品和玩具到校；課間不追逐打鬧，不做有危險的游戲；有事或生病，要及時向?qū)W校請假。

14、不進(jìn)入游戲廳、歌舞廳；不觀看不健康的書刊和音像制品；不吸煙酗酒；不賭博和參加封建迷信活動。學(xué)校如何預(yù)防傳染病

一、建立完善的傳染病管理機制

(一)健全學(xué)校傳染病防治工作制度(二)加強學(xué)校傳染病監(jiān)測與報告工作(三)建立應(yīng)對傳染病疫情流行的應(yīng)急預(yù)案(四)加強監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究

二、加強健康教育培養(yǎng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣

三、注意保持個人衛(wèi)生積極預(yù)防傳染病

總之，師生在個人衛(wèi)生方面要堅持做到“五要”“六不”和“兩堅持”：“五要”——要定時休息，要睡前刷牙，要勤換衣，勤洗澡，要勤理發(fā)，要勤剪指甲。

“六不”——不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不喝酒，不用公用毛巾，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。“兩堅持”——堅持自帶飲水杯、手紙、手絹等個人衛(wèi)生用品；堅持做課間操和眼保健操。

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

班主任應(yīng)掌握的內(nèi)容：

一、學(xué)校傳染病防控工作基本要求:

1、發(fā)現(xiàn)、報告——晨（午）檢：所有在校學(xué)生：發(fā)燒，腹瀉、出疹、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥 狀。同時還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生因病缺勤情況。

2、隔離——輕癥的就地宿舍隔離重癥住院隔離.3、消毒——物理的、化學(xué)的方法。

4、建立健全規(guī)章制度——組織、制度、方案、晨午檢、消毒、報告、培訓(xùn)查驗接種證等是否齊備

二、切斷傳播途徑：

1、滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血

2、通風(fēng)換氣、搞好環(huán)境衛(wèi)生

3、戴口罩、不去公共場所

4、衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、安全手套

學(xué)生晨午檢方法與要求程序：一問：學(xué)生是否有不舒服的（頭痛、咳嗽、腹痛、腹瀉等）；二看：有癥狀的學(xué)生臉面是否發(fā)紅、皮疹、黃疸以及精神狀態(tài)；三摸：摸頭面及身體有無發(fā)熱、包塊；四檢測：測量體溫否發(fā)燒要求所有患病學(xué)生都要測體溫；五記錄：患病學(xué)生做好晨午檢記錄（學(xué)生晨午檢、消毒、隨訪等工作表）。

三、暴發(fā)疫情的標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園一個班級或宿舍１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有５例以上患病，并有手足口病相關(guān)癥狀。

四、關(guān)于停課的規(guī)定現(xiàn)場處理疫情時，當(dāng)一個班發(fā)生2例及以上手足口病時，當(dāng)場立即要求班級停課。

學(xué)校與托幼機構(gòu)傳染病防控工作基本要求關(guān)于學(xué)校傳染病疫情報告（報告內(nèi)容及時限）（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（２）當(dāng)學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

學(xué)校傳染病控制的基本措施傳染病控制的基本原則：

1、管理和控制傳染源：根本措施

2、切斷傳播途徑：關(guān)鍵措施

3、保護(hù)易感人群：重要措施

第二篇：安全考試試卷及答案

安全考試試題

姓名：考試日期：成績：

一、單項選擇題（每小題2分，共40分，請在括號中填入正確答案的序號。）

１、我國安全生產(chǎn)總方針是：（B）。A.安全第一，處理為主

B.安全第一，預(yù)防為主，綜合治理 C.管生產(chǎn)必須管安全

2、為了安全建立的各種制度必須（A）。A.符合法律法規(guī)的要求

B.從安全出發(fā)，不受各種限制

C.在數(shù)目、條款等方面與上級要求的一致。

3、“必須戴安全帽”屬于安全標(biāo)志中的（B）A.提示標(biāo)志。B.指令標(biāo)志 C.警告標(biāo)志

4、國家規(guī)定的安全色有（A）四種顏色。A.紅、黃、藍(lán)、綠 B.紅、藍(lán)、綠、黑 C.黃、藍(lán)、綠、白

5.《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》是于（A）起施行的。A.2002年11月1日 B.2003年1月1日 C.2003年11月1日

6.自燃是指：可燃物質(zhì)受熱升溫，（C）的現(xiàn)象。A.在外來火源作用下著火 B.依靠人為因素而燃燒

C.無需明火作用而發(fā)生自行著火

7.下列行為中你認(rèn)為是最安全的是（B）A.過馬路時隨意橫穿馬路

B.在火災(zāi)逃生途中盡量減少所攜帶物品的體積和重量 C.進(jìn)行2米以上的高空作業(yè)時不系安全帶 8.下列物質(zhì)中不能在空氣中燃燒的是(C)A.乙炔

B.汽油 C.水

9.下列情形中屬于工傷范圍的是（A）

A.因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的 B.因醉酒導(dǎo)致傷亡的情形 C.因犯罪或者違反治安管理傷亡的情形 10.下列工種中不屬于特種作業(yè)的是（A）A.清潔工 B.電工 C.叉車工

11.發(fā)生安全事故時，迅速撥打報警電話是：匪警、火警、交通事故、急救。（C）A.110、122、120、119 B.119、110、122、120 C.110、119、122、120 12.企業(yè)的三級安全教育是指哪三級？（C）A.國家級、省級、縣級 B.一級、二級、三級

C.公司級、部門級、班組級

13.推車式干粉滅火器使用時一般需要幾人共同操作？（B）A.一人 B.二人 C.三人

14.安全色中的“藍(lán)色”表示（A）A.指令及必須遵守的規(guī)定 B.警告、注意 C.禁止、停止

15.我國交流電的頻率是（A）A.50HZ B.36HZ C.220HZ

16.下記在車間里生產(chǎn)時，正確的生產(chǎn)操作規(guī)程是（C）A.根據(jù)自己多年的生產(chǎn)經(jīng)驗，進(jìn)行生產(chǎn)操作 B.怎樣操作方便，就怎么操作 C.按照生產(chǎn)安全操作規(guī)格要求進(jìn)行 17.在氣溫較高的環(huán)境下，由于身體熱量不能及時散發(fā)，體溫失調(diào)，則容易引起(A)A.中暑 B.心臟病 C.高血壓

18.任何電氣設(shè)備在未驗明無電之前，一律認(rèn)為(A)A.有電 B.無電 C.可能有電

19.使用梯子時，梯與地面之間的角度以（A）為宜，使用的人字梯拉繩必須牢固。A.75度 B.45度 C.60度

20.發(fā)生火災(zāi)時下列行為你認(rèn)為是最安全的（C）A.火災(zāi)發(fā)生時乘坐電梯逃跑 B.發(fā)生火災(zāi)逃跑時隨身攜帶太多的東西

C.在火場中或有煙室內(nèi)行走，低身彎腰行進(jìn)以降低高度，防止窒息。

二、判斷題（每小題2分，共40分。在正確的括號內(nèi)打“√”，在錯誤的括號內(nèi)打“×”）

（√）1.從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告。

（√）2.發(fā)生電氣設(shè)備火災(zāi)時，應(yīng)立即切斷電源，可用二氧化碳、干粉等滅火器滅火。（√）3.任何單位、個人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施以及報告火警的義務(wù)。（√）4.員工在變換崗位時也必須接受安全教育培訓(xùn)。

（√）5.工作時間發(fā)生安全事故應(yīng)及時上報公司的有關(guān)管理部門。（√）6.運轉(zhuǎn)的設(shè)備，不準(zhǔn)跨越、橫跨運轉(zhuǎn)部位傳遞物件。（×）7.當(dāng)生產(chǎn)和安全發(fā)生矛盾時，要把生產(chǎn)放在首位。

（×）8.員工可以在不參加公司組織的安全培訓(xùn)的情況下就直接上崗。

（×）9.需要移動照明燈、電焊機等固定安裝的電氣設(shè)備時，在不切斷電源的情況下移動。

（×）10.當(dāng)看到有人觸電時馬上用手去拉觸電者。

（×）11.穿腳趾及腳跟外露的涼鞋、拖鞋進(jìn)入作業(yè)場所。（×）12.在使用干粉滅火器時將滅火器倒置使用。

（×）13.工作過程中擅自把自己的工作交給他人來處理。

（√）14.漏電保護(hù)器發(fā)生掉閘時不能強行合閘，應(yīng)由電工查明原因，排除故障后，才能繼續(xù)使用。

（√）15.公司所有生產(chǎn)崗位必須制訂安全操作規(guī)程。

（√）16.操作前，應(yīng)檢查設(shè)備或工作場地，排除故障和隱患。（√）17.凡二人以上共同作業(yè)時，其中應(yīng)指定一人負(fù)責(zé)指揮。

（√）18.車間內(nèi)的安全通道應(yīng)保持暢通，任何情況下都不允許阻塞。（√）19.在火場中逃跑時，應(yīng)盡量低身彎腰以降低高度，防止窒息。（×）20.凡在距離基準(zhǔn)面5米以上的施工作業(yè)，即為高處作業(yè)。

三、問答題：（每小題10分，共20分。）

1、配電室、配電箱部位的消防要求和規(guī)定是什么

嚴(yán)禁遮擋配電室、配電箱的門

嚴(yán)禁堆放任何物品和雜物，要貼有安全標(biāo)識。

2、從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面有哪些義務(wù)？

作業(yè)過程中，要嚴(yán)格遵守公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作 正確佩戴和使用勞動保護(hù)用品

接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，掌握安全常識，提高安全生產(chǎn)的技能 發(fā)現(xiàn)危險隱患，要立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報

第三篇：電工安全試卷答案

電工低壓實習(xí)安全考試

班級姓名學(xué)號成績

一、填空：

1、實習(xí)中，學(xué)生必須（按規(guī)定）著裝，由（指導(dǎo)教師）帶領(lǐng)學(xué)生排隊進(jìn)入實習(xí)場區(qū)，進(jìn)入實習(xí)場區(qū)不得（大聲喧嘩），以免影響其他班級的正常授課。

2、進(jìn)入實習(xí)場區(qū)，不得打鬧、隨意進(jìn)出，若有特殊事情須向（指導(dǎo)教師）報告，批準(zhǔn)后才能行動。

3、學(xué)生在實習(xí)中，必須服從（教師統(tǒng)一指揮），并按指令就位于各（規(guī)定工位），不得（隨意串動），遇到問題請教教師解決。

4、在實習(xí)場，學(xué)生不得隨意亂動（設(shè)備）、（儀器）、（儀表）、（線路）、（電源）和（電源開關(guān)）等，必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，防止出現(xiàn)人、機事故，樹立安全意識。

5、實習(xí)操作中，要注意工量具的（正確使用），以免磕、碰，傷人及工量具的損壞。

6、在需要通電試車時,必須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,嚴(yán)格遵守(操作規(guī)程）。

7、各工位元器件由（各組組長）向?qū)嵙?xí)教師領(lǐng)取，并（按時歸還），如有丟失、損壞由該組成員（原價賠償）。

8、實習(xí)中，不得無故將元件（拆卸）以防丟失。嚴(yán)禁將（元器件）帶出實習(xí)場。

9、對于特種作業(yè)人員，必須進(jìn)行專業(yè)的（安全技術(shù)培訓(xùn)），經(jīng)考試合格后，才能允許其上崗操作。

10、安全用電，就是要使一切電力設(shè)施處于（良好運行）狀態(tài)。

11、用電安全，是要我們采取一切必要的措施避免發(fā)生（人身觸電事故）。

12、發(fā)生人身事故和設(shè)備事故，大多數(shù)是由于（違章操作）造成的。

13、高壓是指電氣設(shè)備對地電壓在（250）V以上者；低壓是指電氣設(shè)備對地電壓在（250）V以下者；安全電壓是指工頻交流電壓有效值（50）V以下或直流（120）V以下者。

14、觸電對人體危害有（電擊）和（電傷）兩類，15、電擊是電流通過人體，直接造成傷害，它是低壓觸電造成傷害的主要形式。分為（直接接觸）電擊和（意外接觸）電擊。

16、防止造成意外接觸電擊的方法是電氣設(shè)備的（金屬外殼）或（金屬架構(gòu)）做接地或接零保護(hù)。

17、常用的電氣火災(zāi)滅火器有（二氧化碳）和（干粉）等滅

18、觸電的形式有（單線觸電）、（兩線觸電）、（跨步電壓觸電）和（其它形式的觸電）。

二、問答題

1.電工作業(yè)的崗位安全職責(zé)有哪些？

1）嚴(yán)格遵守有關(guān)的規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律。

2）努力學(xué)習(xí)電工的專業(yè)技術(shù)和安全操作技術(shù)，提高預(yù)防事故和職業(yè)危害的能力。3）正確使用及保管各種安全防護(hù)用具及勞動保護(hù)用品。

4）善于采納有利于安全作業(yè)的意見，對違章指揮作業(yè)的，及時予以指出，必要時應(yīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門報告。

5）認(rèn)真執(zhí)行本單位、本部門為所在崗位指定的崗位職責(zé)。

2、電工的職業(yè)道德規(guī)范有哪些？

1）忠于職業(yè)責(zé)任 2）遵守職業(yè)紀(jì)律

3）交流電工的專業(yè)技術(shù)和安全操作技術(shù)。不斷學(xué)習(xí)與鞏固。4）團(tuán)結(jié)協(xié)作

3、觸電事故的原因有哪些？

1）違反安全操作規(guī)程或安全技術(shù)規(guī)程.分低壓和高壓系統(tǒng)中發(fā)生觸電情況 2）缺乏電氣知識3）維護(hù)不良4）設(shè)備的質(zhì)量不良5）意外因素

4、觸電急救的方法有哪兩種，如何實施？

1、口對口（鼻）人工呼吸法

呼吸停止，必須立即施行人工呼吸，要現(xiàn)場施救，刻不容緩。

1）觸電人平躺，臉向上，頭部盡量后仰2）保持氣道通暢：清除口中異物。3）吹二松三，吹氣用2秒，放松用3秒。4）注意胸部應(yīng)有起伏的呼吸動作。5）如牙關(guān)緊閉，可口對鼻人工呼吸。

2、胸外心臟擠壓法

a)

平躺在較硬的場所，松開衣領(lǐng)、領(lǐng)帶，找到按壓位置：“心口窩”偏上

b)雙手交叉疊起雙臂伸直、手掌根部壓在心臟部位，下壓深度成年人3~5cm，1s一次。

c)觸電人無呼吸、無心跳時，兩種救護(hù)可交替進(jìn)行，若一人救護(hù)，每按壓15次后吹氣3次，反復(fù)進(jìn)

行；雙人搶救時，每按壓5次后由另一人吹氣一次，反復(fù)進(jìn)行。

5、帶電滅火的安全技術(shù)要求有哪些？

1)應(yīng)使用允許帶電滅火的滅火器。

2)撲救人員所使用的消防器材與帶電部位應(yīng)保持足夠的安全距離，10kV電源不小于0.4m，35kV電源不小于0.5m。

3)對架空線路等高空設(shè)備滅火時，人體與帶電體之間的仰角不應(yīng)大于 45°，并站在線路外側(cè)，以防導(dǎo)線斷落造成觸電。

4)高壓電氣設(shè)備及線路發(fā)生接地短路時，在室內(nèi)撲救人員不得進(jìn)入距離故障點4m以內(nèi)，在室外撲救人員不得進(jìn)入距離故障點8m以內(nèi)范圍，凡是進(jìn)入上述范圍內(nèi)的撲救人員，必須穿絕緣靴、絕緣手套。

5)未穿絕緣靴的撲救人員，要防止因地面水漬導(dǎo)電而觸電。

6)結(jié)合自己的實際，談?wù)勗趯嵙?xí)中應(yīng)如何避免電氣事故的發(fā)生？

1.要做到隨時隨刻聽從老師的指揮

2.要認(rèn)真學(xué)習(xí)電氣知識，學(xué)習(xí)電氣安全知識

3.穿齊勞保用品，使用安全用具

4.要遵守課堂紀(jì)律，不隨意走動，不亂動?xùn)|西

5.在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行合閘操作

6.不得大聲喧嘩，不打鬧，不隨意進(jìn)出實習(xí)場地。

7.正確使用工量具，用完放回原位

第四篇：安全標(biāo)準(zhǔn)化考試試卷及答案

一、填空題（每空1分共20分）

1、安全標(biāo)準(zhǔn)化采用PDCA動態(tài)循環(huán)管理模式，即計劃、實施、檢查、改進(jìn)。

2、安全生產(chǎn)是指在生產(chǎn)過程中消除或控制危險及有害因素，保障人身安全與健康，設(shè)備完好無損、環(huán)境免遭破壞及生產(chǎn)順利進(jìn)行。

3、安全危害主要包括人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、有害的作業(yè)環(huán)境和管理上的缺陷。

4、企業(yè)應(yīng)依法參加工傷社會保險，為從業(yè)人員繳納工傷社會保險費。

5、特種設(shè)備應(yīng)建立檔案和臺帳，定期檢驗，證件齊全，特種設(shè)備操作人員應(yīng)持證上崗。

6、安全檢查的主要任務(wù)是查找不安全因素，提出消除或控制不安全因素的方法和措施。

7、事故處理堅持四不放過原則，即事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)責(zé)任人員未受到教育不放過。

8、企業(yè)應(yīng)每年至少一次對安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、規(guī)章制度、操作規(guī)程的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查評估。

9、新從業(yè)人員三級安全教育包括廠級、車間級、班組級。

二、選擇題（每題2分共30分）

1、安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)證書的有效期限（B）年。

A 2

B 3

C 4

D 5

2、（A）就是認(rèn)知危害的存在并確定其特征的過程。

A 危害識別

B 環(huán)境識別

C 認(rèn)知評價

D 環(huán)境評價

3、企業(yè)對各種安全檢查所查出的隱患進(jìn)行原因分析，制定整改措施及時整改，并對隱患整改情況進(jìn)行

C。

A 監(jiān)督

B 指導(dǎo)

C 驗收

D 整改

4、安全帶的使用期限一般為3年至5年，使用（B）年后，應(yīng)抽驗一次。

A 1

B 2

C 3

D 4

5、標(biāo)準(zhǔn)化等級共分為一級、二級、三級，其中（）級為最高。評定所對應(yīng)的等級須同時滿足標(biāo)準(zhǔn)化得分和安全績效等要求，?。ǎ┑牡燃墎泶_定標(biāo)準(zhǔn)化等級。

(D)

A 三最高

B 一最高

C 三最低

D 一最低

6、重大危險源應(yīng)登記建檔，進(jìn)行定期檢測、評估、監(jiān)控、并制訂(B)。A 規(guī)章制度

B 應(yīng)急預(yù)案

C 保護(hù)措施

D 消防措施

7、“三寶“是工人安全防護(hù)的三件寶，即（）

(D)A安全帽

B安全帶

C安全網(wǎng)

D 三者都是

8、單位負(fù)責(zé)人接到事故報告后，應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施，組織搶救，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并按照國家有關(guān)規(guī)定立即如實報告（C）。A當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

B市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門 C 當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)監(jiān)督管理部門

D市工商管理局

9、企業(yè)應(yīng)對承包商施工作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行安全管理，發(fā)現(xiàn)承包商施工作業(yè)人員違反安全管理規(guī)定，應(yīng)向承包商（A），限期予以整改。

A 下達(dá)書面隱患整改書

B 下達(dá)整改通知單 C 口頭通知整改

D 下達(dá)處罰通知書

10、建設(shè)（D）是企業(yè)做好安全管理工作的最有效、最基本的要求。它的建設(shè)成果的最終體現(xiàn)是員工安全行為習(xí)慣化；安全工作從范圍方面是“其大無外”，從內(nèi)容方面是“其小無內(nèi)”。

A 企業(yè)安全執(zhí)行力

B 企業(yè)安全行為 C 企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力

D 企業(yè)安全文化

11、企業(yè)的決策機構(gòu)、主要負(fù)責(zé)人或個人經(jīng)營的投資人應(yīng)對由于安全生產(chǎn)所必要的（C）而導(dǎo)致的后果負(fù)責(zé)。

A 人力資源投入不足

B 安全防護(hù) C資金投入不足

D 勞保用品

12、下面不屬于企業(yè)三大規(guī)程的是（C）

A 工藝操作規(guī)程

B 設(shè)備操作規(guī)程

C崗位操作規(guī)程

D 安全技術(shù)操作規(guī)程

13、分析及確定培訓(xùn)需求的方法中編制調(diào)查問卷，讓員工自己給自己打分或設(shè)計一個情境讓員工自己來做，從而評估實際與理想的差距是屬于哪種方法。（A）A 自我評測

B 調(diào)查問卷

C 觀察法

D 面談

14、（D）是指從事安全決策、安全管理及安全作業(yè)過程中所應(yīng)遵循的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程、規(guī)章制度及其它要求等的行為準(zhǔn)則的總和。A安全價值觀

B安全態(tài)度

C 安全道德

D安全行為規(guī)范

15、新建、改建、擴(kuò)建項目的安全設(shè)置必須與主體工程、、。（B）A同時建設(shè)、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。B同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。C同時建設(shè)、同時運營、同時投入生產(chǎn)和使用。D同時設(shè)計、同時運營、同時投入生產(chǎn)和使用。

三、判斷題（每題1分共20分）

1、未經(jīng)培訓(xùn)教育的從業(yè)人員，或培訓(xùn)考試不合格，不得上崗。（√）

2、安全設(shè)施在工作不方便時可以拆除、挪用或棄置。（×）

3、企業(yè)無力解決的重大事隱患，除采取有效防范措施外，應(yīng)直接向企業(yè)隸屬的直接主管部門和當(dāng)?shù)卣鞒隹陬^說明。（×）

4、企業(yè)應(yīng)組織從業(yè)人員進(jìn)行應(yīng)急救援預(yù)案的培訓(xùn)，定期演練，評價演練效果，評審應(yīng)急救援預(yù)案的充分性和有效性。（√）

5、事故調(diào)查處理提出的預(yù)防措施包括工程技術(shù)措施、培訓(xùn)教育措施、隱患整改措施。（×）

6、高處作業(yè)是指墜落高度基準(zhǔn)面在5米以上有可能墜落的高處作業(yè)，高度在30米以上時稱為特級高處作業(yè)。（×）

7、生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施，有權(quán)對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議。（√）

8、企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)經(jīng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門考試合格，并取得安全資格證書。（√）

9、大型設(shè)備操作人員三懂是指懂生產(chǎn)原理、懂工藝流程、懂設(shè)備構(gòu)造；四會是指會操作、會維護(hù)保養(yǎng)、會排除故障和處理事故、會正確使用消防器材和防護(hù)器材。（√）

10、企業(yè)應(yīng)采用有效的方式對從業(yè)人員及相關(guān)方進(jìn)行宣傳，使其了解生產(chǎn)過程中的職業(yè)危害、預(yù)防和應(yīng)急處理措施，降低或消除危害后果。（√）

11、事故調(diào)查報告包括：事故基本情況；事故經(jīng)過；原因分析；事故教訓(xùn)及預(yù)防措施；事故責(zé)任分析及對事故責(zé)任者的處理意見等。（√）

12、特種設(shè)備是指涉及財產(chǎn)安全、危險性較大的鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重機械、升降機、載客的索道、大型游樂設(shè)施、高溫金屬液體生產(chǎn)等等設(shè)備。（×）

13、檢修項目應(yīng)按照“五定”管理，即定檢修方案，定檢修人員，定檢修質(zhì)量、定安全措施、定置標(biāo)識。（×）

14、企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作實行企業(yè)自主評定、外部評審的方式。（√）

15、衡量一個企業(yè)安全教育發(fā)展水平指標(biāo)的是員工在作業(yè)現(xiàn)場的具體表現(xiàn)。（×）

16、任何事故都可以預(yù)防，任何事故隱患都能夠消除或有效控制。（√）

17、企業(yè)臨時用電指申請用電期限短暫或非永久性的用電（一般不得超過一年），如基建施工、設(shè)備安裝改造、設(shè)備檢修等臨時性或短期的作業(yè)用電。作業(yè)完成后，臨時性電路予以拆除。（不同于建筑施工企業(yè)的用電）（×）

18、企業(yè)應(yīng)按照法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求，為從業(yè)人員提供符合職業(yè)健康要求的工作環(huán)境和條件，配備與職業(yè)健康保護(hù)相適應(yīng)的設(shè)施、工具。（√）

19、企業(yè)應(yīng)組織生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練，并對演練效果進(jìn)行評估。根據(jù)評估結(jié)果，修訂、完善應(yīng)急預(yù)案，改進(jìn)應(yīng)急管理工作。（√）

20、企業(yè)應(yīng)對動火作業(yè)、進(jìn)入受限空間作業(yè)、臨時用電作業(yè)、高處作業(yè)、起重作業(yè)、破土作業(yè)、施工作業(yè)、高溫作業(yè)等直接作業(yè)環(huán)節(jié)進(jìn)行風(fēng)險分析，制定控制措施，配備、使用安全防護(hù)用品（具），配備監(jiān)護(hù)人員，規(guī)范現(xiàn)場安全生產(chǎn)行為。（√）

四、簡答題（30分）

1、安全標(biāo)準(zhǔn)化的十三項核心內(nèi)容是什么？

a 目標(biāo)

b 組織機構(gòu)和職責(zé)

c 安全生產(chǎn)投入 d 法律法規(guī)與安全管理制度

e 教育培訓(xùn)

f 生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施

g 作業(yè)安全

h 隱患排查和治理 i 重大危險源監(jiān)控

j 職業(yè)健康

k 應(yīng)急救援

l 事故報告、調(diào)查和處理

m 績效評定和持續(xù)改進(jìn)

2、談?wù)勀銓Π踩珮?biāo)準(zhǔn)化的理解，你認(rèn)為在自己日常的工作中怎樣踐行安全標(biāo)準(zhǔn)化？ 安全標(biāo)準(zhǔn)化是通過建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查治理隱患和監(jiān)控重大危險源，建立預(yù)防機制，規(guī)范生產(chǎn)行為，使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求，人、機、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài)，并持續(xù)改進(jìn)，不斷加強企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)。（也可自行組織語言闡述對安全標(biāo)準(zhǔn)化的理解）

第五篇：實習(xí)人員安全試卷(答案)

實習(xí)人 員 安 全 試 卷

姓名：院校：成績：

一、填空（每題4分、共40分）

1、實習(xí)人員必須嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、（安全生產(chǎn)規(guī)章制度）以及實習(xí)崗位的（安全操作規(guī)程）、事故防范措施和事故應(yīng)急處理預(yù)案。

2、實習(xí)人員必須按規(guī)定統(tǒng)一（著裝），自行配備符合（安全規(guī)定）的勞動防護(hù)用品。

3、進(jìn)入現(xiàn)場必須穿合格的工作鞋，不得穿（高跟鞋）、網(wǎng)眼鞋、釘子鞋、（涼鞋）、（拖鞋）等進(jìn)入現(xiàn)場。

4、燃著的煙頭表面溫度為（200-300）℃，其中心溫度可達(dá)（700-800）℃，而紙張、棉花、木材、滌綸、纖維等一般可燃物的燃點為130℃-139℃，極易引起火災(zāi)。

5、實習(xí)人員必須保證身體健康，有（職業(yè)禁忌癥）者不能進(jìn)入生產(chǎn)裝置區(qū)。

6、實習(xí)人員進(jìn)廠必須經(jīng)（廠）、（車間）、（班組）三級安全教育及廠規(guī)廠法教育后，方可隨崗培訓(xùn)。

7、實習(xí)人員不得在廠區(qū)內(nèi)獨自隨意走動，要有（培訓(xùn)單位人員）陪同，否則出現(xiàn)人身、意外事故由（本人）及委托單位負(fù)責(zé)承擔(dān)。

8、實習(xí)人員不得（獨立）上崗操作，嚴(yán)禁動用裝置區(qū)域內(nèi)（任何生產(chǎn)設(shè)施），否則出現(xiàn)意外后果由本人及委托單位負(fù)責(zé)承擔(dān)。

9、實習(xí)人員若違反洗化廠（廠規(guī)廠法）及公司的有關(guān)規(guī)定，洗化廠有權(quán)對其處罰，并終止培訓(xùn)協(xié)議。

10、實習(xí)人員在培訓(xùn)中發(fā)生事故，由雙方共同組成事故調(diào)查組，對事故進(jìn)行調(diào)查處理，凡屬實習(xí)人員違反（有關(guān)規(guī)定）及（未按協(xié)議有關(guān)規(guī)定）執(zhí)行造成的，洗化廠不負(fù)任何責(zé)任。

二、簡答題（每題30分、共60分）

1、入廠安全須知？

答：

1、入廠須知（1）、未經(jīng)準(zhǔn)許、未接受安全教育者不準(zhǔn)進(jìn)廠。（2）、車輛入廠需裝阻火器、進(jìn)生產(chǎn)區(qū)需辦票。

（3）、未辦理安全作業(yè)票不準(zhǔn)進(jìn)行施工和作業(yè)。（4）、不準(zhǔn)亂動廠內(nèi)的設(shè)備、設(shè)施和化學(xué)危險品。（5）、不準(zhǔn)擅自排放易燃易爆有毒化學(xué)危險品。（6）、不準(zhǔn)私自帶香煙火種、易燃易爆品入廠。（7）、不準(zhǔn)在易燃易爆區(qū)使用手機等非防爆工具。（8）、不準(zhǔn)穿鐵釘鞋和易起靜電服裝進(jìn)易爆區(qū)。

2、簡述苯、氫氟酸理化性質(zhì)、火災(zāi)危險性及健康危害？

答：（1）苯：物理性質(zhì)：無色透明、極易燃燒的揮發(fā)性液體，有特殊芳香香味。熔點：5.5℃；沸點：80.1℃；相對密度（水=1）：0.8737，相對密度（空氣=1）2.77；閃點：10℃左右；爆炸極限：1.2-8.0(V%)；短時間接觸允許濃度：10毫克/立方米。健康危害：（LC50 10000ppm7小時（大鼠吸入）（GBZ2-2002:工作場所短時間接

3觸允許濃度10mg/m）高濃度苯對中樞神經(jīng)起麻醉作用，可引起急性中毒；長期接觸高濃度苯對造血系統(tǒng)有損害，引起慢性中毒。對皮膚、黏膜有刺激、致敏作用?？梢鸢籽　?/p>

（2）氫氟酸：無色液體，有強烈刺激味；沸點：19.5°C，熔點-83.7°C；相對密度（水=1）1.15，相對密度（空氣=1）1.27。不燃但腐蝕性急強。健康危害：（LC50 1276ppm1小時（大鼠吸入）（GBZ2-2002:工作場所最

3高允許濃度2mg/m）對呼吸道黏膜及皮膚有強烈的刺激和腐蝕作用，吸入高濃度的氟化氫可引起支氣管炎和肺炎；吸收后可產(chǎn)生全身的毒作用，還可導(dǎo)致氟骨癥。急性中毒：接觸高濃度的氟化氫，可引起眼及呼吸道黏膜刺激癥狀，嚴(yán)重者可發(fā)生支氣管炎、肺炎，甚至產(chǎn)生反射性窒息。慢性中毒：引起鼻、咽、喉慢性炎癥，嚴(yán)重者可有鼻中隔穿孔。骨骼損害可引起氟骨癥。氟化氫能穿透皮膚向深層滲透，形成壞死和潰瘍，且不易治愈。

3.防火防爆十大禁令

（1）、嚴(yán)禁在廠內(nèi)吸煙，嚴(yán)禁私自攜帶香煙火種和易燃、易爆、有毒、易腐蝕物品入廠。

（2）、嚴(yán)禁未按規(guī)定辦理用火作業(yè)票，在廠內(nèi)進(jìn)行施工用火或生活用火。

（3）、嚴(yán)禁穿易產(chǎn)生靜電的服裝進(jìn)入爆炸危險場所。

（4）、嚴(yán)禁穿戴鐵釘?shù)男M(jìn)入爆炸危險場所。

（5）、嚴(yán)禁用汽油等易揮發(fā)溶劑擦洗設(shè)備、衣物、工具及地面等。

（6）、嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)的各種機動車輛進(jìn)入爆炸危險場所。

（7）、嚴(yán)禁就地排放易燃、易爆物料及其他化學(xué)危險品。

（8）、嚴(yán)禁在爆炸危險場所內(nèi)使用非防爆設(shè)備、器材、工具。

（9）、嚴(yán)禁堵塞消防通道及隨意挪用或損壞消防設(shè)施。

（10）、嚴(yán)禁損壞廠內(nèi)各類防火防爆設(shè)施。