第一篇：試卷答案

郵儲銀行湖北省分行反洗錢工作專項(xiàng)培訓(xùn)考試試卷

單位：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿考號：＿＿＿成績：＿＿＿

一、填空（每空1分，20題共30分。）

1．反洗錢的基礎(chǔ)工作就是交易信息的采集、分析和報(bào)告。

2.客戶身份資料在業(yè)務(wù)關(guān)系結(jié)束后，客戶交易信息在交易結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)至少保存5年。

3.為不在本機(jī)構(gòu)開立賬戶的客戶提供現(xiàn)金匯款、現(xiàn)鈔兌換、票據(jù)兌付等一次性金融服務(wù)且交易金額單筆人民幣10000萬元以上或者外幣等值1000美元以上的，應(yīng)當(dāng)要求客戶出示真實(shí)有效的身份證件或者其他身份證明文件進(jìn)行核對。

4．我國在《反洗錢法》中第一次明確了洗錢屬于犯罪——。5．我國銀行業(yè)反洗錢工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理機(jī)關(guān)是中國人民銀行——。

6．各省分行、市分行、縣支行負(fù)責(zé)下載關(guān)鍵字段補(bǔ)正報(bào)表與非關(guān)鍵字段的補(bǔ)正報(bào)表的是業(yè)務(wù)部門。

7．總行于2009年5月6日組織了中國郵政儲蓄銀行反洗錢工作專項(xiàng)電視電話培訓(xùn)會，全國各級郵政儲蓄銀行機(jī)構(gòu)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員約3萬人參加了本次培訓(xùn)。總行反洗錢工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長呂家進(jìn)——副行長做了重要講話。

8．存款、取款、轉(zhuǎn)賬交易金額在5——萬元（含）以上的為大額交易。9．代理他人在郵政儲蓄銀行機(jī)構(gòu)開立個(gè)人存款賬戶的，代理人應(yīng)當(dāng)出示被代理人——和代理人實(shí)名證件。

10．郵儲銀行辦理對公業(yè)務(wù)開戶時(shí)，必須復(fù)印留存對公客戶負(fù)責(zé)人和經(jīng)辦人的身份證復(fù)印件——。

11.從補(bǔ)正內(nèi)容上看，依據(jù)補(bǔ)正是否必須依賴客戶配合才能完成補(bǔ)正的標(biāo)準(zhǔn)，將待補(bǔ)正數(shù)據(jù)分成關(guān)鍵字段——和非關(guān)鍵字段——。

12.關(guān)鍵字段補(bǔ)正內(nèi)容包括證件號碼——和國籍——。

13.非關(guān)鍵字段補(bǔ)正：不需要客戶配合、通過查詢交易憑單或交易流水即可進(jìn)行補(bǔ)正，在反洗錢系統(tǒng)——進(jìn)行一次性修改。14.中國人民銀行反洗錢現(xiàn)場檢查按照檢查的范圍可以分為金融機(jī)構(gòu)總部——和中國人民銀行認(rèn)為由其直接檢查的金融機(jī)構(gòu)。

15.對可疑交易的分析手段包括技術(shù)——和人工—兩種方式。16.對于2009年1月1日以后建立業(yè)務(wù)關(guān)系的客戶，郵政儲蓄銀行應(yīng)在建立業(yè)務(wù)關(guān)系后的10—個(gè)工作日內(nèi)完成等級劃分工作。

17.反洗錢法》規(guī)定的應(yīng)履行反洗錢義務(wù)的金融機(jī)構(gòu)應(yīng)建立反洗錢內(nèi)部檢查制度—客戶身份識別制度、客戶身份資料和交易記錄保存制度和大額交易和可疑交易報(bào)告制度——。

18.客戶辦理人民幣銀行業(yè)務(wù)時(shí)出示的身份證件是居民身份證的，營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)通過中國人民銀行建立的聯(lián)網(wǎng)核查公民身份證信息系統(tǒng)——進(jìn)行核查。各分支機(jī)構(gòu)應(yīng)為營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)配備身份證鑒別設(shè)備。

19.郵儲銀行成立后，主管反洗錢工作的內(nèi)設(shè)職能部門為風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)部——。

20.根據(jù)《個(gè)人存款賬戶實(shí)名制規(guī)定》，除法定有效證件外，銀行還可根據(jù)需要要求存款人出具戶口簿——、工作證——等其他能證明身份的有效證件或證明文件，以進(jìn)一步確認(rèn)存款人身份。

二、選擇題(每題有一個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，15小題，每題2分共30分。)1.《中華人民共和國反洗錢法》的實(shí)施時(shí)間為（A）。

A．2007年1月1日 B．2008年1月1日 C．2006年1月1日 D．2005年1月1日 2.人民銀行反洗錢全面檢查范圍包括（ABCD）。

A.內(nèi)控制度體系建設(shè)情況

B.客戶身份識別及客戶身份資料和相關(guān)交易制度保存執(zhí)行情況 C.可疑交易報(bào)告執(zhí)行情況 D.宣傳培訓(xùn)情況 E.審計(jì)監(jiān)督情況

3.郵儲銀行為客戶辦理存款業(yè)務(wù)時(shí)，應(yīng)審查客戶身份，不得為客戶開立（BCD）賬戶。

A、實(shí)名賬戶 B、匿名賬戶

C、冒名賬戶 D、假名賬戶 4.根據(jù)《金融機(jī)構(gòu)反洗錢規(guī)定》，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立客戶身份識別制度，按照規(guī)定了解客戶的（ABC）。A、交易性質(zhì) B、交易目的 C、交易的實(shí)際受益人 D、交易的資金風(fēng)險(xiǎn)

5.根據(jù)《金融機(jī)構(gòu)反洗錢規(guī)定》，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)重新識別客戶身份的行為有（ABCD）。

A、客戶辦理大額現(xiàn)金存取業(yè)務(wù)時(shí)

B、對先前獲得的客戶身份資料的真實(shí)性、有效性、完整性有疑問的

C、與客戶的業(yè)務(wù)關(guān)系存續(xù)期間建立業(yè)務(wù)關(guān)系的 D、辦理業(yè)務(wù)中發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象

6.根據(jù)《金融機(jī)構(gòu)客戶身份識別和客戶身份資料及交易記錄保存管理辦法》，金融機(jī)構(gòu)除核對有效身份證件或者其他身份證明文件外，可以采取識別或者重新識別客戶身份的措施有（ABCD）。A、要求客戶補(bǔ)充其他身份資料或者身份證明文件 B、回訪客戶 C、實(shí)地查訪

D、向公安、工商行政管理等部門核實(shí) 7.洗錢的過程具有的特征為（ABC）。

A．洗錢者考慮的是隱藏有關(guān)犯罪收益的真正所有權(quán)和來源。B．改變有關(guān)金錢的形式

C．洗錢過程中盡量避免留下明顯的痕跡 D．洗錢者能夠控制洗錢的全過程

8.根據(jù)《反洗錢法》規(guī)定，金融機(jī)構(gòu)將受到處罰的違規(guī)行為為（ABCDE）

A．未按照規(guī)定建立反洗錢內(nèi)控制度，未按照規(guī)定設(shè)立專門機(jī)構(gòu)、指定專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)反洗錢工作的

B．未按照規(guī)定要求單位提供有效證明文件和資料，進(jìn)行核對登記，未按照規(guī)定保存客戶的賬戶資料和交易記錄的

C．違反規(guī)定將反洗錢工作信息泄漏給客戶和其他工作人員的 D．未按照規(guī)定報(bào)告大額交易和可疑交易的 E.未按規(guī)定對職工進(jìn)行反洗錢培訓(xùn)的

9.根據(jù)《個(gè)人存款賬戶實(shí)名制規(guī)定》，金融機(jī)構(gòu)為不出示本人身份證件或者不使用本人身份證件上姓名的個(gè)人客戶開立賬戶的，由中國人民銀行給予該金融機(jī)構(gòu)警告，可以給予的罰款額度為（A）。

A、1000元以上5000元以下 B、5000元以上10000元以下 C、30000元 D、1000元以下

10.我國法律規(guī)定的“洗錢罪”主要針對以下那些違法？（ABC）。

A、毒品犯罪違法行為 B、走私犯罪違法行為 C、黑社會性質(zhì)組織犯罪違法行為 D、盜竊犯罪違法行為

11.郵儲營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)人員給客戶開戶時(shí)聯(lián)網(wǎng)檢查客戶居民身份證時(shí)，根據(jù)核查結(jié)果，能夠辦理開戶業(yè)務(wù)的核查結(jié)果為（BD）。A．其他錯(cuò)誤 B．號碼存在，但與姓名不匹配 C．號碼與姓名一致，照片存在 D．號碼與姓名一致，照片不存在

12.郵儲網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)員應(yīng)詳細(xì)登記并隨業(yè)務(wù)憑證報(bào)送事后監(jiān)督情形為(ABCD)。

A.大額取款5萬元（含）以上、存款20萬元（含）以上的客戶信息及金額

B.持外國護(hù)照、港澳臺通行證存取款的客戶 C.在識別客戶身份中發(fā)現(xiàn)的可疑客戶 D.變更重要信息的客戶.13.《反洗錢法》規(guī)定中國人民銀行有權(quán)進(jìn)行反洗錢調(diào)查，并可采取的措施有（ABCD）。

A、詢問 B、查閱 C、復(fù)制 D、封存 E、臨時(shí)凍結(jié)

14.按《人民幣大額和可疑支付交易報(bào)告管理辦法》的規(guī)定，有可能屬于可疑支付交易的特征為（BC）。

A:集中轉(zhuǎn)入，集中轉(zhuǎn)出 B: 集中轉(zhuǎn)入,分散轉(zhuǎn)出 C:分散轉(zhuǎn)入，集中轉(zhuǎn)出 D: 分散轉(zhuǎn)入，分散轉(zhuǎn)出 15.反洗錢系統(tǒng)的添加行內(nèi)黑名單功能，必須填寫的項(xiàng)目有為（ABC）。

A、名稱 B、證件號碼 C、可疑行為描述 D、生效日期

三、簡答題（3小題共計(jì)40分）

1.簡述中國人民銀行對郵儲銀行反洗錢工作檢查的有關(guān)內(nèi)容？總行對各級郵儲銀行接受人民銀行現(xiàn)場檢查的工作要求是什么？（20分）

根據(jù)總行專項(xiàng)培訓(xùn)會人民銀行反洗錢專家和總行矯慧的課件回答

2.自然人客戶到郵儲銀行辦理開戶業(yè)務(wù)時(shí)，要求其填寫“身份基本信息”包括哪些內(nèi)容？營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)在為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)，哪些業(yè)務(wù)要求必須對客戶身份證件進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)核查？哪些業(yè)務(wù)要求在對客戶核查身份證件后還必須留存客戶身份證復(fù)印件？（10分）

1.姓名、性別、詳細(xì)地址（以常住地址為主）、聯(lián)系電話等等。2.開立各種賬戶、辦理大額存取款業(yè)務(wù)、國內(nèi)、國際匯兌業(yè)務(wù)。3..開立各種賬戶、辦理大額存取款人民幣20萬（含）以上業(yè)務(wù)、一次性金融業(yè)務(wù)人民幣金額10000元（含）以上，美元1000元以上。4.其他

3.簡述如何做好郵儲銀行的反洗錢工作。（10分）

（

第二篇：試卷答案

一、基礎(chǔ)知識（23分）九年級（上）語文期中考試答案

1、B 2 C 3 C 4 D5、1）物是人非事事休2）北斗闌干南斗斜

3）人跡板橋霜4）燕然未勒歸無計(jì)

5）持節(jié)云中，何日遣馮唐？馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚

6）本無所謂有，7）魯智深（魯達(dá)、魯提轄）8）《駱駝祥子 》。

9）如：何以解憂？惟有杜康。酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多

10）略

二、閱讀（47分）

（一）6、（A）（2分）

7、（2分）揭示了這位女子相信愛人一定會回來的心態(tài)，而且心中充滿希望。

（二）（16分）

8、答： C。本文作者從姑娘生命的歷程中體會到雖然生命重要，但“陽光顯得那樣不可缺少、不可替代，甚至用生命去換取也心甘情愿”的道理，引導(dǎo)人們?nèi)ァ罢湟暋鄙钪幸磺忻篮玫氖挛?，而不是單純地說“生命”或“陽光”一個(gè)方面（4分）

9、（1）用“蒼白”說明姑娘身患絕癥，身體虛弱；

（2）用“明媚（或：鮮紅）”來修飾陽光，借此來比喻世上一切最美好的事物等等。（4分）

10、有強(qiáng)烈的愛美之心，更有熱愛生命，熱愛生活（意符即可2分）

11、你認(rèn)為“生命的硬度”是指人堅(jiān)強(qiáng)的意志，“生命的質(zhì)量”是指人崇高的精神。（2分）

12、（2分）答：可贊成她在生命的最后時(shí)光里用頑強(qiáng)的精神來感受陽光等大自然的美好；也可不贊成，因?yàn)樗矐?yīng)該珍愛生命，活著比什么都重要（無論贊成與否，言之有理即可）

13、（2分）（答案為開放性，言之有理即可，酌情給分）

（三）（8分）

14．板塊相互運(yùn)動，歐亞板塊和印澳板塊的相互碰撞，使得沉積在海中的巨厚沉積巖褶曲隆起。（2分）

15．山脈的升高也像是在“疊羅漢”，一旦達(dá)到極限，偌大的山體就會像豆腐一樣散架崩塌（2分）

16．（A）（2分）

17．不會，因?yàn)榭茖W(xué)來不得半點(diǎn)虛假，“地球上山脈不會超過萬米”還是一個(gè)科

學(xué)假說，還要留待事實(shí)來驗(yàn)證，不能輕易下結(jié)論。（2分）

（四）（11分）

18、（C）（2分）

19、《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》，魯迅贊譽(yù)為“史家之絕唱, 無韻之

《離騷》。”(3分)

20、（B）（2分）

21、翻譯句子。（2分）

如今果真把我們的人冒充公子扶蘇和項(xiàng)燕的軍隊(duì)，向天下發(fā)出倡導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)有

很多響應(yīng)的人

22、(2分)在謀劃之初，以“死國”來突出起義的必要性，再分析形勢，指出起義的必要

性。接著果斷提出“詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略口號，然后丹書“陳勝王”三字于帛，置

人所罾魚腹中，又命吳廣夜之次所旁叢祠中，用篝火裝“鬼火”，學(xué)狐貍的聲音大叫“大楚

興，陳勝王”，從而樹立并鞏固了陳勝在群眾心目中的地位，為他率眾起義打下牢固的群眾

基礎(chǔ)(參考)

（五）（8分）

23、（A）(2分)

24、(2分)乃往誚酒家： 責(zé)備我循爾法：你的 ．．

25、翻譯句子。(2分)

當(dāng)今世上的不少求學(xué)的人，忘記去打基礎(chǔ)，而想一步登天，結(jié)果什么也學(xué)不

了，不跟這個(gè)人是一樣的嗎？

26、隱含的一個(gè)成語是(2分)

三寫作表達(dá)（50分）

第三篇：試卷和答案

八年級語文五月月考試卷

制卷人：梁宏

一、語文知識積累與運(yùn)用（共25分）

1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（C）（2分）

A、杳無消息（yǎo）匿名（nì）畸形（qī）解剖（pōu）

B、廣袤無垠（mào）嬉戲（xī）管束（sù）虐待（nüa）C、頷首低眉（hàn）污穢（huì）迸射（bang）詰責(zé)（ji?）D、冥思遐想（xiá）小憩（qì）姮娥（huán）滯留（zhì）

2、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(B)（2分）

A.鶴立雞群不可名壯粗制濫造任勞任怨 B.千山萬壑眾目睽睽莫衷一是油嘴滑舌 C.相形見拙滄海桑田深惡痛疾美味佳肴 D.慷慨大方繁花似錦隨機(jī)應(yīng)變長噓短嘆

3、下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）（2分）

A．2009年是祖國60周年華誕，屆時(shí)國人將舉國彈冠相慶，共同感受偉大祖國的繁榮富強(qiáng)。B．亞丁灣海上安全事故頻發(fā)，大家義憤填膺，嚴(yán)厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。C．2009春晚小品《不差錢》的表演，膾炙人口，“小沈陽”一夜之間成為炙手可熱的明星。D．在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后，光祿古鎮(zhèn)老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。

4、科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，是啟迪人心靈的鑰匙，是富國強(qiáng)兵的法寶，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力........走近科學(xué)，我們可以開闊視野，增長知識。讓我們走近科學(xué)，聆聽社會前進(jìn)的腳步聲，領(lǐng)略科學(xué)神奇的魅力吧！學(xué)校準(zhǔn)備舉行以“走進(jìn)科學(xué)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下題目。

（1）現(xiàn)實(shí)生活中不斷涌現(xiàn)出新的科技產(chǎn)品，請舉例說明科技產(chǎn)品給我們的生活帶來了哪些便利。（2分）

（2）你覺得采取哪些方法可以使這次綜合性學(xué)習(xí)活動舉辦得更加精彩？（3分）

5、下列與課題對應(yīng)的作者或朝代有誤的一項(xiàng)是（D）（2分）

A、《五柳先生傳》——陶淵明——東晉B、《山坡羊?潼關(guān)懷古》——張養(yǎng)浩——元代 C、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》——?jiǎng)⒂礤a——唐代D、《送東陽馬生序》——宋濂——明末 6.、（4分）《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家羅曼? 羅蘭《名人傳》敘述了__德__國音樂家貝多芬，意大利__國畫家和雕塑家__米開朗基羅_，俄國作家列夫?托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

7、古詩文默寫。（5分）（1）、李煜曾有詩云“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫出了憂愁的繁多、綿延，化無形為有形，形象生動。李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩中“舉杯消愁愁更愁，抽到斷水水更流”兩句與這有異曲同工之妙。

(2)、在物質(zhì)豐富生活的今天，我們更應(yīng)親近傳統(tǒng)文化。讓我們走近陶淵明，去體驗(yàn)采菊東籬下，悠然見南山。（《飲酒》）的淡泊與和諧。

8、下列說法有誤的一項(xiàng)是（B）（2分）

A．《列夫?托爾斯泰》一文作者運(yùn)用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。B．《雷電頌》想象瑰麗奇特，閃耀著革命浪漫主義的光輝，運(yùn)用象征手法，使作者難以言明的思想情感表達(dá)得更含蓄、深沉、凝練。

C．《馬說》中作者先從反面提出問題，“千里馬常有，而伯樂不常有”，再從正面展開議論，由千里馬和伯樂的依賴關(guān)系歸結(jié)出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也！”。

D．《小石潭記》先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

二、文言文閱讀（10分）

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙

一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

9.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）至若春和景．（日光）明（2）寵辱偕．

（一起）忘（3）把．（持、拿）酒臨風(fēng)（4）予嘗求．（探求）古仁人之心 10.下列句中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A）（2分）A．而或．長煙一空(或許)B．或異二者之．為(的)C．處江湖之遠(yuǎn)則憂其．君(他的)D．微．

斯人，吾誰與歸(沒有)11.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（2分）

居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

12.從文章中我們感受到作者怎樣的思想感情？（2而樂

三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下列文段，回答文后問題 閱讀

一、香伯

①香伯做的香餅，聞名遐邇，盛名歷久不衰。

②香伯做的香餅，單是餅皮，便足以令人拍案叫絕：一層疊一層，脆而不碎，烤成很淡很淡的褐色，最上面的那一層，還俏皮地粘著幾顆好似在跳舞的芝麻。充作餅餡的麥芽糖呢，軟軟甜甜且不說，最不可思議的是它不膩，不 滯，不粘牙。

③香伯的一生，好像是為了做香餅而活的。

④一般人想吃香餅，總是順口說道：“去中央市場找香伯買!”他姓什么，沒人探問;他名喚什么人，沒人關(guān)心;只是人人 都喜歡他賣的香餅，所以，順理成因地喚他“香伯”。八歲那年，我隨同父親舉家南遷，到新加坡落葉生根。香伯，就像是現(xiàn)實(shí)生活里的許許多多小人物一般，慢慢地從我生活的畫面淡出，淡出了。長大結(jié)婚以后，婆家在怡保，自此以后，回返怡保省親變成了常年事務(wù)。

⑤有一回，一名姻親送了一包香餅到婆家來給我，我拿起了一個(gè)香餅，無意識地看。半圓形的香餅，呈淡淡的褐色，薄薄脆脆的餅皮，層層相疊。咬一大口，那薄若寒蟬的餅皮，依然一層一層若即若離地疊在一塊兒。餅內(nèi)的麥芽糖，不膩，不滯，不粘牙．．．.我那份意原以冬眠的記憶，立刻蘇醒了。“賣餅的人可是香伯?”對方一點(diǎn)頭，我立刻便央她帶我去看。

⑥.香伯早已不在菜市擺賣香餅了，他成日成夜地窩在老屋里烤餅。烤好的餅放在鐵皮桶內(nèi)，每桶十斤。凡是上門買餅的，必須撥電話預(yù)訂。香伯屋里放了一塊大大的黑板，黑板上清清楚楚地寫著訂購者的姓名和訂購的數(shù)量，凡是不曾預(yù)先訂購而貿(mào)然摸上門去的，香伯一概不應(yīng)酬。除此以外，也將餅批發(fā)給附近的雜貨店，不過他有個(gè)凡人皆知的怪脾氣：向他領(lǐng)貨的人必須將香餅在同一天內(nèi)賣完，借此以確保香餅的新鮮度。

⑦有人見他孑然一身，怕他孤獨(dú)終老，勸他尋個(gè)伴兒。他倒是聽了，一尋便是兩個(gè)，不過呢，尋來的不是老婆，而是徒弟。他收了兩個(gè)年幼失學(xué)的少年做徒弟，三個(gè)人“生死與共”地窩在老屋里做餅?？蓢@的是，徒弟們學(xué)得了三分功夫便以為自己是無可匹敵的“香餅大王”了，居然另起爐灶，自設(shè)分號。那些識貨的人，不肯隨意“屈就”，依然回返老屋找香伯。然而，許多沒有嘗過香伯“原裝貨”的，卻傻傻地把“魚目”當(dāng)“珍珠”。兩個(gè)小徒弟違背道義的做法大大地傷了香伯的心，原本孤僻沉默的他，變得更加古怪寡言了。他發(fā)誓此生不再收徒，所以，在暮年，一個(gè)人留在老屋里苦苦拼搏。

⑧姻親帶我到老屋去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便聞到了烤餅的香味。.屋里，打著赤膊的香伯，正把攪好的麥芽糖放入搟好的餅皮。他的神情，是那樣地專注，是那樣地虔誠，好似他做的是驚世駭俗的藝術(shù)品，是舉世無雙的雕刻品。

⑨夕陽透過色漆剝落的木窗斜斜地照了進(jìn)來，浸在金色余暉里的香伯，像是一枚熟透了的柿子。盡管這枚表皮起皺、黑斑叢生的柿子已不再新鮮，可是，那種源于內(nèi)心的堅(jiān)守精神，卻使這枚行將腐化的柿子在這所光線暗淡的老屋里，煥發(fā)著一種炫人的亮光……

13.請分析第三段在全文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。

答：結(jié)構(gòu)：承上啟下。內(nèi)容：點(diǎn)明中心，慨括香伯質(zhì)樸充實(shí)的一生，為下文張本。14.說說第五段畫波浪線句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。

答：“薄若寒蟬”極言餅的薄度，突出香伯手藝的精湛。“若即若離”寫出薄餅一層層好像靠近又好像離開的情態(tài)，突出香伯做工細(xì)致，精益求精。

15.在暮年，香伯寧可一個(gè)人在老屋里苦苦拼搏，也不愿意再收徒弟。這是為什么？ 答：因?yàn)橄悴皫У膬蓚€(gè)徒弟都學(xué)藝不精、背信棄義，讓老人家徹底失望灰心。16.第九段畫線句是什么描寫？有什么表達(dá)作用？

環(huán)境描寫。營造靜謐厚重的氛圍。使香伯的身影與夕陽的余暉交融在一起，定格在一片金色中情景交融，表達(dá)了作者對香伯的欽佩與敬重。

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二、吃蟲子救世界

裝飾著鮮花和銀燭臺的精美桌上卻擺著兩盤油煎粉蟲炒米飯，荷蘭昆蟲養(yǎng)殖協(xié)會的瑪麗安·皮特斯說：“粉蟲是我的最愛，這雖然是一頓便餐，但絕對新鮮。”

大約3厘米長的粉蟲，是一種暗色甲殼蟲的幼蟲，用大蒜和醬油調(diào)味之后，吃起來像某種質(zhì)地細(xì)膩的堅(jiān)果。這是皮特斯的公司“原始昆蟲”生產(chǎn)的食品之一。

原始昆蟲總部設(shè)在阿姆斯特丹，公司生產(chǎn)的冷凍蚱蜢和粉蟲已經(jīng)擺上了荷蘭有機(jī)食品超市的貨架。原始昆蟲公司還銷售香蒜口味的蟲塊（類似炸雞塊），蘸著巧克力的蟲條——這兩種食品中都有粉蟲。這兩種食品和雞肉粉蟲肉丸一樣都在等待歐盟的銷售允許。

原始昆蟲公司的目標(biāo)是讓消費(fèi)者熟悉并接受蟲子作為傳統(tǒng)肉食的替代品。全球?qū)θ馐车男枨笤絹碓蕉?。要滿足人類對營養(yǎng)的需求，農(nóng)場養(yǎng)殖蟋蟀、蚱蜢和粉蟲所消耗的自然資源比養(yǎng)殖家禽、家畜所消耗的自然資源要少得多。相對來說養(yǎng)殖蟲子更自然環(huán)保。

荷蘭已經(jīng)是世界頂級農(nóng)產(chǎn)品出口國，這個(gè)歐洲小國一直希望能夠引領(lǐng)所謂的“可持續(xù)食品”的生產(chǎn)和開發(fā)，小城瓦赫寧根附近的地區(qū)綽號“食品谷”，是世界上食品科學(xué)最集中的地區(qū)之一。這里也是熱帶昆蟲學(xué)家阿諾德·凡·惠斯的家，自1996年以來他就宣傳：昆蟲高蛋白、低脂肪，而且容易飼養(yǎng)，人類應(yīng)該“吃蟲子救地球”。

在美國食品市場里，蟲子美食由來已久，并且刺激、促進(jìn)了很多基本食物的消費(fèi)。在20世紀(jì)40年代，一個(gè)名叫馬克斯·瑞斯的人就來到芝加哥從事外國乳酪的進(jìn)口生意，還販賣動物園宰殺的老虎肉和大象肉罐頭，除此之外，他還賣從委內(nèi)瑞拉進(jìn)口的法國油煎螞蟻和從日本進(jìn)口的蜂蜜幼蟲。

現(xiàn)代人吃蟲子，一半是因?yàn)榭煽?，一半是新奇。因?yàn)橘N上了“恐怖”的標(biāo)簽，蟲子甚至成為了本美國頂級廚師大賽的主題。在洛杉磯一家名叫里維拉的餐館，一杯名為Donaji的雞尾酒賣14美元，原料有墨西哥龍舌蘭和蚱蜢。在洛杉磯另一家拉丁風(fēng)格的餐館瓜達(dá)拉哈拉，最有名的菜是油炸蚱蜢，具體做法就是將蚱蜢和洋蔥、青椒、西紅柿拌在一起吃。

對食物的喜好是非常地域性的，毫無理性可言。在墨西哥的瓦哈卡地區(qū)，蚱蜢用大蒜、紅番椒和酸橙油煎之后，是當(dāng)?shù)厝俗類鄣拿朗?，但是?dāng)?shù)厝藚s覺得蝦讓人惡心，是根本無法下咽的食物。

而且，吃蟲子愛好者會告訴你，所有人在沒有意識到的情況下都在吃蟲子。其實(shí)每個(gè)人每年都會在不知不覺中吃掉約500克昆蟲，只不過這些蟲子是以粉碎的形式摻雜在草莓醬、面包和其他食品中的?，F(xiàn)在美國食品法規(guī)定，在花生醬里，每100克允許有30克是蟲子，巧克力中蟲子的含量甚至可以高達(dá)60%。

厭惡蟲子的思想已經(jīng)在文明人的頭腦里根深蒂固了，對于那些無論如何也不愿意吃蟲子的人，瓦赫寧根大學(xué)正想辦法把昆蟲中的蛋白提取出來直接送入他們的口中。

“我們想把昆蟲蛋白做成肉類的模樣，就好像把大豆做成素雞一樣?！逼ぬ厮拐f，她希望把昆蟲做成粉末狀的昆蟲蛋白。也許有一天，昆蟲蛋白會作為比薩的普通原料走向人們的餐桌。

17.為什么“吃蟲子”可以“救地球”?

答：因?yàn)橄x子容易飼養(yǎng)、養(yǎng)殖蟋蟀、蚱蜢和粉蟲所消耗的自然資源比養(yǎng)殖家禽、家畜所消耗的自然資源要少得多。相對來說養(yǎng)殖蟲子更自然環(huán)保。

18.文中畫線句子運(yùn)用了那種說明方法?有何作用?

答：舉例子、通過瓦哈卡地區(qū)人喜歡吃蚱蜢而不喜歡吃蝦的例子，具體的說明對蟲子的喜好是具有地域性的。

19.文章開頭和結(jié)尾都寫了皮特斯，分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面，說說為什么這樣安排？

答：結(jié)構(gòu)：首尾照應(yīng)、結(jié)構(gòu)完整。內(nèi)容：因?yàn)槠ぬ厮沟墓臼窍Ｍ牙ハx做成粉末狀的昆蟲蛋白。作為傳統(tǒng)肉食的替代品，體現(xiàn)了本文說明的主要內(nèi)容。

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三、穿過風(fēng)雪的音樂盒

那一年，他去西藏八宿的一個(gè)小鄉(xiāng)村支教，在那里支教兩年后。

孩子們來自不同的村落，近的就住在鄉(xiāng)里，最遠(yuǎn)的孩子甚至要翻過一座海拔3000米的雪山。他很熟悉那個(gè)住在最遠(yuǎn)地方的孩子，孩子的名字叫也措，黑黑的小臉，漫著兩坨高原紅。據(jù)說，他是這個(gè)學(xué)校最窮的學(xué)生，學(xué)費(fèi)一直都欠著。他們家里只有一匹馬，是整個(gè)家唯一的生活來源，為他們背負(fù)著生活的重?fù)?dān)，春天來的 時(shí)候，偶爾還能接上幾個(gè)觀光客。

在這個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)里，他見到的眼神是整齊的，老人孩子都一樣，單一而純凈，惟獨(dú)這個(gè)孩子，眼中似乎有很多的內(nèi)容。

雪大的時(shí)候，全世界只剩下了白，無法再找到道路。家遠(yuǎn)的孩子只能留下來，住在老師的宿舍里。那天，他的宿舍也留下了幾個(gè)孩子。

此刻的也措正撫摸著那個(gè)音樂盒，眼神，是他熟悉的淡淡的憂郁。他走過去，對也措說：“它叫音樂盒，一翻開蓋就會唱歌?！薄笆钦l送給你的？”也措居然問了一個(gè)令他措手不及的問題。

“是媽媽在我生日的時(shí)候送給我的。但是現(xiàn)在壞了，要不就可以讓你聽一聽了?！睂χ⒆?，他還是撒了謊。

也措看了他一眼，就低著頭不說話了。

那一夜的雪很大，那一次，也措在他的宿舍里住了整整三天，可是從第二天晚上開始，也措便開始想家了，聽到半夜風(fēng)雪沙沙的聲音就哭了，他不由把他摟在懷里問：“想媽媽了，是嗎？”

“我要見阿媽?！币泊胍婚_口，淚水又掉了一串。

他鼓勵(lì)孩子：“也措，老師的媽媽在很遠(yuǎn)的地方，老師一年只能見一次媽媽，老師也很想媽媽，但是老師都不哭，不哭了好嗎？”

也措看著他，停止了哭泣。第三天黃昏，也措的母親騎著馬來到了他的宿舍門口，接走了也措。那一年的冬天，雪一直很大，過年的時(shí)候，雪已經(jīng)封了路，他很想家，卻沒有能夠回去。

終于到了第二年春天，雪少了，陽光有了暖意，他聽說不遠(yuǎn)的鎮(zhèn)子開始有了稀少的游客。路，看來是通 了，但是他卻沒有時(shí)間回家，因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)開學(xué)了。

也措也來了，像是換了一個(gè)小孩一樣，眼神，不再是淡淡的憂郁，而是似乎有種說不出的歡快，看著他，總?cè)滩蛔∠胄ΑＲ琅f不愛說話，總是偷偷地看他。

然后就到了他的生日，沒有人為他慶祝，他孤單地為自己點(diǎn)燃了蠟燭?？墒侨旌螅麉s意外地收到了一個(gè)郵包，郵包是從北京寄來的，拆開來，竟然是一個(gè)音樂盒，比他那一個(gè)還要漂亮。音樂盒里放了一封信，他看著，心就像春天的雪一般簌簌融化了……

信是北京的一個(gè)陌生人寄來的，那人在信中說，他在前一個(gè)月來了一次八宿，碰到了一個(gè)叫也措的小孩，小孩牽著家里的馬送他進(jìn)山，卻沒有收他一分錢，只要求他回去之后，在4月初給他的老師寄一個(gè)音樂盒當(dāng)做生日禮物，因?yàn)?，老師的媽媽送給老師的音樂盒壞了，老師已經(jīng)很久沒有見媽媽了……

他只需在那里支教兩年的，但是他卻整整呆了六年才回去。20.文中畫線的句子是什么描寫？作用是什么？ 答：神態(tài)描寫。對音樂盒的出現(xiàn)很驚奇。

21、開學(xué)后也措“總是偷偷地看”老師，他心里在想些什么？請你用兩三句話描述他的心里活動。答：老師你很快就會收到來自北京的音樂盒了，那你就不再為想媽媽難過了。22.聯(lián)系全文來看，結(jié)尾段落有何作用？

答：交代了故事的結(jié)局表現(xiàn)了他對高原孩子的愛。贊揚(yáng)了他的奉獻(xiàn)的精神。23.從修辭角度分析文中畫波浪線的句子的表達(dá)效果。.答：使用比喻的修辭手法把“心”比作融化的春雪。生動形象的寫出了也措的音樂盒給“他”帶來的溫暖與感動。

四、作文（50分）

看著這個(gè)世界，精彩。奪目。絢麗。

巨人在山巔俯瞰大地，小草在巖間扎下深根，將軍沙場上稱王稱霸，婦女家中編織華裳……無論大小，無論高低，萬物皆有其特別獨(dú)到的精彩。我也不例外，短短十幾年就留下了太多美好回憶。

我只要選擇明晰的奮勇前行，我就能活出自己，活出自己的精彩。我要活出我的精彩。

請以《我要活出我的精彩》為題寫一篇文章。要求：（1）除詩歌外文體不限。（２）要寫出真情實(shí)感。（3）不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。

第四篇：2012試卷A及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共15題，15分）

下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合試題要求的。請將所選答案的字母代號按順序?qū)懺谠囶}前面的方框內(nèi)。

1、馬克思主義中國化理論成果的精髓是（）

A、解放思想B、實(shí)事求是C、與時(shí)俱進(jìn)D、求真務(wù)實(shí)

2、鄧小平理論首要的基本理論問題是（）。

A、發(fā)展才是硬道理B、發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)

C、解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力D、什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義

3、中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國已從半殖民地半封建社會進(jìn)入到（）

A、共產(chǎn)主義社會B、新民主主義社會C、社會主義社會D、資本主義社會

4、過渡時(shí)期對資本主義工商業(yè)的社會主義改造采取的是（）

A、直接沒收B、和平贖買C、互助合作D、徹底消滅

5、社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是（）。

A、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

C、按勞分配為主體，多種分配方式并存D、計(jì)劃與市場相結(jié)合6、我國改革的性質(zhì)是（）

A、社會主義制度的自我完善和發(fā)展B、改變社會主義基本制度

C、意識形態(tài)和上層建筑的階級斗爭D、變革社會主義制度

7、（）是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心。

A、民主監(jiān)督B、政治協(xié)商C、人民當(dāng)家作主D、團(tuán)結(jié)民主

8、中國的根本政治制度是（）

A、人民代表大會制度B、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

C、民族區(qū)域自治制度D、民主集中制

9、現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是()

A、把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家

B、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一C、建立各盡所能、按需分配的共產(chǎn)主義社會

D、人均國民生產(chǎn)總值到2020年再翻一番，實(shí)現(xiàn)全面小康

10、下列選項(xiàng)中不正確的觀點(diǎn)是()。

A、社會主義和諧社會是沒有矛盾的社會

B、社會要和諧，首先要發(fā)展

C、構(gòu)建社會主義和諧社會，關(guān)鍵在黨

D、社會和諧是科學(xué)社會主義的題中應(yīng)有之義

11、“一國兩制”科學(xué)構(gòu)想的最早提出是為了解決()。

A、香港問題B、臺灣問題C、澳門問題D、釣魚島問題

12、當(dāng)今世界的時(shí)代主題是（）。

A、戰(zhàn)爭與革命B、和平與發(fā)展C、科技與創(chuàng)新D、紛爭與**

13、下列不屬于改革開放以來我國出現(xiàn)的新的社會階層的是（）

A、民營企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員B、受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員

C、個(gè)體戶D、國有企業(yè)的管理者

14、中國共產(chǎn)黨的宗旨是（）

A、推動政治建設(shè)B、搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)

C、全心全意為人民服務(wù)D、發(fā)展文化

15、實(shí)行對外開放是（）

A、我國的長期基本國策B、社會主義初級階段的政策

C、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化時(shí)期的政策D、發(fā)達(dá)社會主義的政策

二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共5題，10分）

下列每題給出的所有選項(xiàng)中，至少有二個(gè)選項(xiàng)是符合試題要求的。請將所選答案的字母代號按順序?qū)懺谠囶}前面的方框內(nèi)。

1、黨的十七大指出，科學(xué)發(fā)展觀（）

A、核心是以人為本B、第一要義是發(fā)展C、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

D、根本方法是統(tǒng)籌兼顧

2、過渡時(shí)期總路線的“兩翼”包括（）

A、國家的社會主義工業(yè)化B、對農(nóng)業(yè)的社會主義改造

C、對手工業(yè)的社會主義改造D、對資本主義工商業(yè)的社會主義改造

3、鄧小平提出的“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)是指（）

A、是否有利于提高人民的生活水平B、是否有利于發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力

C、是否有利于增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力

D、是否有利于國家國際地位的提高

4、共產(chǎn)黨與各民主黨派之間的關(guān)系是（）

A、共產(chǎn)黨實(shí)行對各民主黨派的政治領(lǐng)導(dǎo)

B、各民主黨派接受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，為實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策服務(wù)

C、長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共D、各民主黨派是反對黨

5、社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容包括（）

A、馬克思主義指導(dǎo)思想B、中國特色社會主義共同理想

C、民族精神和時(shí)代精神D、社會主義榮辱觀

三、材料分析題（每小題15分，共1題，15分）。結(jié)合所學(xué)知識或原理分析材料并回答問題。要求運(yùn)用原理正確，分析條理清晰，邏輯性強(qiáng)。

材料

11965-1978年的13年間，中國國民收入同美國國內(nèi)生產(chǎn)總值的差距由10.1

倍擴(kuò)大到16.2倍，同日本的差距由0.4倍擴(kuò)大到6.9倍，同聯(lián)邦德國的差距由0.7倍擴(kuò)大到4.2倍。1965年，中國的國民收入為巴西國內(nèi)生產(chǎn)總值的3.36倍，而到1978年卻只為巴西的64%。就是同印度相比，中國的地位也相對下降了。1965年印度國內(nèi)生產(chǎn)總值相當(dāng)于中國國民收入的80%，而1978年則上升為90%。從人均水平比較看，這種差距擴(kuò)大得更加厲害。同美國、加拿大、澳大利亞、法國、英國、聯(lián)邦德國、意大利、日本的差距分別由40.1倍、26.4倍、22.2倍、21倍、20倍、19倍、11倍、9倍，擴(kuò)大到74.7倍、67.3倍、63.5倍、69.2倍、42.3倍、80.5倍、34.8倍和65.3倍。

毛澤東1956年說過：“你有那么多人，你有那么一塊大地方，資源那么豐富，又聽說搞了社會主義，據(jù)說是有優(yōu)越性的，結(jié)果你搞了五六十年還不能超過美國，你像個(gè)什么樣子呢？那就要從地球上開除你的球籍!”

——?jiǎng)健吨袊?jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較》，湖南人民出版社，2000

材料

2從1978年到2008年的30年間，中國的GDP年均增長率高達(dá)9.8%。2009

年，中國人均GDP達(dá)到3000多美元，兩億人口脫離了貧困線，積累了世界第一的外匯儲備。2010年在經(jīng)濟(jì)總量上，中國首次超過了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。世界驚呼中國創(chuàng)造出了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“中國速度”，美國《時(shí)代》周刊形容這是“一個(gè)新王朝的開始”。

——謝春濤《歷史的軌跡》，新世界出版社，2012

材料

3改革開放30年來，國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力大幅度增強(qiáng)。我們辦成了許多

以前想辦而辦不了的事：三峽大壩、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等重大工程捷報(bào)頻傳，廣播電視“村村通”惠及廣大農(nóng)村，機(jī)場、港口、高速公路等基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。

改革開放30年來，民主法制建設(shè)不斷加強(qiáng)，社會主義法律體系初步形成，依法治國、建設(shè)社會主義法治國家深入推進(jìn)；“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”深入人心，以神舟飛船為代表的一大批重大科技成果先后涌現(xiàn)，在許多前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破；教育改革和發(fā)展成就顯著，基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲的目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，高等教育進(jìn)入大眾化階段；精神文明建設(shè)不斷加強(qiáng)，文化體制改革揚(yáng)帆起航，文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)日益繁榮。

——中共中央宣傳部《理論熱點(diǎn)面對面（2007）》，學(xué)習(xí)出版社

材料

4黨的十六大以來，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，在我國由單一的社會結(jié)構(gòu)向復(fù)雜的社

會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的過程中，出現(xiàn)了以前從未遇到過的社會矛盾：社會財(cái)富分配不合理的問題引起普遍關(guān)注，社會保障體系建設(shè)仍然滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城鄉(xiāng)就業(yè)壓力依然很大，大量新型的人民內(nèi)部矛盾不斷出現(xiàn)，公共服務(wù)和社會管理面臨著新的復(fù)雜局面，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)現(xiàn)象仍然長期存在。如何發(fā)展社會事業(yè)和促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，是黨引領(lǐng)全面建設(shè)小康社會必須回答的緊迫問題。

——山西日報(bào)《正確把握全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)新要求》，2007-11-06

根據(jù)上述材料回答下列問題：

1、根據(jù)材料1、2、3，如何認(rèn)識改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵選擇?（8分）

2、根據(jù)材料4，分析如何正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系？（7分）

四、辨析題（每小題10分，共3題，30分）。先判斷命題的正誤，再分析說明理由。要求分析說明言之成理，條理清晰，邏輯性強(qiáng)。

1、社會主義的本質(zhì)是共同富裕。

2、社會主義初級階段是指任何國家進(jìn)入社會主義都必須經(jīng)歷的起始階段。

3、社會主義和諧社會就是穩(wěn)定的社會。

五、論述題（每小題15分，共2題，30分）。

要求對所給命題進(jìn)行分析論證，觀點(diǎn)正確，言之成理。

1、試結(jié)合所學(xué)知識正確認(rèn)識和評價(jià)毛澤東及毛澤東思想。

2、試結(jié)合現(xiàn)階段個(gè)人收入分配制度和按勞分配的理論，正確認(rèn)識“先富”與“共富”的關(guān)系。

南陽理工學(xué)院課程考試

小三號參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)

黑體

考試課程：社會心理學(xué)(黑體小四號)學(xué)年學(xué)期：2004-2005-

2試卷類型：A(Times New Roman四號)考試時(shí)間：2005-07-12

南陽理工學(xué)院課程考試

參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)

考試課程：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論學(xué)年學(xué)期：2012-2013-1試卷類型：A考試時(shí)間：2013-07-12

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共15分）

1、B2、D3、B4、B5、A6、A7、C8、A9、A10、A11、B12、B13、D14、C15、A

二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）

1、ABCD2、BCD3、ABC4、ABC5、ABCD

三、材料分析題（共15分）

1、中國共產(chǎn)黨在20世紀(jì)70年代末做出實(shí)行改革開放的重大決策，是有其深刻的國內(nèi)和國際兩方面的背景。簡述國內(nèi)國際情況。鄧小平正是在科學(xué)分析國內(nèi)國際發(fā)展的大勢，準(zhǔn)確把握時(shí)代主題和人民愿望的基礎(chǔ)上，做出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性抉擇。（得3分左右）

改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命，它不是對原

有經(jīng)濟(jì)體制的細(xì)枝末節(jié)的修補(bǔ)，而是對原有經(jīng)濟(jì)體制的根本性變革，同時(shí)相應(yīng)地改革政治體制和其他方面的體制。但它不是一個(gè)階級推翻另一個(gè)階級意義上的革命，不是也不允許否定和拋棄我們已經(jīng)建立起來的社會主義基本制度。因此，改革開放又是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。同時(shí)，改革開放是建設(shè)中國特色社會主義的全新探索，沒有現(xiàn)成的模式可以照搬。其進(jìn)程不可能一帆風(fēng)順，也不可能一蹴而就，在改革開放中出現(xiàn)的各種問題是前進(jìn)中的問題，只能通過深化改革開放來解決。（得3分左右）

事實(shí)雄辯地證明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特

色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。（得2分左右）。

2、發(fā)展是硬道理，中國解決所有問題的關(guān)鍵要靠自己的發(fā)展。改革是經(jīng)濟(jì)

和社會發(fā)展的強(qiáng)大動力，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。穩(wěn)定是發(fā)展和改革的前提，發(fā)展和改革必須要有穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境。沒有穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境，一切無從談起。（得2分左右）

中國目前正處于從總體小康向全面小康過渡的階段，這是發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是改革的攻堅(jiān)階段。在這一時(shí)期處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的任務(wù)極其艱巨。因此，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循改革開放以來黨在處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系方面積累起來的經(jīng)驗(yàn)和主要原則。第一，保持改革、發(fā)展和穩(wěn)定在動態(tài)中的相互協(xié)調(diào)和相

互促進(jìn)。穩(wěn)定是前提，做到在政治和社會穩(wěn)定中推進(jìn)改革和發(fā)展，在改革和發(fā)展的推進(jìn)中實(shí)現(xiàn)政治和社會的長期穩(wěn)定。第二，把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可以承受的程度統(tǒng)一起來。改革和發(fā)展要始終注意適應(yīng)國情和社會的承受能力，要統(tǒng)籌安排改革和發(fā)展的舉措，以保持穩(wěn)定，促進(jìn)改革和發(fā)展。第三，把不斷改善人民生活作為處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn)。（得5分左右）

四、辨析題（每題10分，共30分）

1、錯(cuò)誤（2分）。社會主義本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕（4分）。社會主義本質(zhì)將手段和目的統(tǒng)一起來。解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力是為了最大限度地滿足人們的需要，實(shí)現(xiàn)共同富裕這一目的。消滅私有制，建立公有制，消滅剝削，消除兩極分化，都是為了發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)共同富裕。從這個(gè)意義上講，建立公有制、消滅剝削，是為了解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，它是手段而不是目的。（4分）

2、錯(cuò)誤（2分）。社會主義初級階段是一個(gè)具有特定內(nèi)涵的新概念。它不是泛指任何國家進(jìn)入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國在生產(chǎn)力發(fā)展水平不高，商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定歷史階段，是建設(shè)中國特色社會主義的歷史過程中的初始階段。（4分）即從1956年社會主義改造基本完成到21世紀(jì)中葉社會主義現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)的整個(gè)歷史階段，至少需要一百年的時(shí)間。（4分）

3、錯(cuò)誤（2分）。和諧社會并不簡單地等同于穩(wěn)定的社會。和諧的社會必然是穩(wěn)定的社會，但穩(wěn)定的社會不一定是和諧的社會。和諧的社會是動態(tài)的充滿生機(jī)和活力的社會，在歷史上不乏以犧牲社會利益為代價(jià)的穩(wěn)定社會。（4分）我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。（4分）

五、論述題（每題15分，共30分）

1、毛澤東是偉大的馬克思主義者、偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家。他為中國共產(chǎn)黨和中國人民解放軍的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和社會主義事業(yè)的發(fā)展，建立了不可磨滅的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類進(jìn)步事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。由于在中國建設(shè)社會主義是一項(xiàng)嶄新的實(shí)踐，人們對如何走出一條適合中國國情的社會主義道路還缺少規(guī)律性認(rèn)識，加上當(dāng)時(shí)復(fù)雜嚴(yán)峻的國際環(huán)境的影響，我們黨在社會主義建設(shè)道路的探索中發(fā)生過曲折。毛澤東晚年特別是在“文化大革命”中的確犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤。但是就他的一生來看，他的功績遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的過失。他的功績是第一位的，錯(cuò)誤是第二位的。他的錯(cuò)誤是一個(gè)偉大的革命家、一個(gè)偉大的馬克思主義者所犯的錯(cuò)誤。將毛澤東晚年所犯的錯(cuò)誤同經(jīng)過長期歷史考驗(yàn)形成為科學(xué)理論的毛澤東思想?yún)^(qū)別開來，為我們完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想、堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想指明了方向。正如鄧小平所指出的“沒有毛主席，至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時(shí)間”。（得7分左右）

毛澤東思想是馬列主義在中國的具體運(yùn)用和發(fā)展，是中國革命的科學(xué)指導(dǎo)思想，它是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，根據(jù)馬列主義的基本原理，把中國長期革命實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理論概括而逐漸形成和發(fā)展起來的適合中國國情的科學(xué)的指導(dǎo)思想。毛澤東思想是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是經(jīng)過長期歷史考驗(yàn)的客觀真理。毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。（得6分左右）

把毛澤東思想同毛澤東晚年的錯(cuò)誤區(qū)別開來，是十分必要的。如果不進(jìn)行這

樣的區(qū)分，就有可能借口毛澤東晚年犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，而否定毛澤東思想對中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)作用；就有可能由于對毛澤東的豐功偉績和正確理論的肯定，而否認(rèn)毛澤東晚年所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致對毛澤東的言論采取教條主義的態(tài)度，一切照抄照搬，仍然堅(jiān)持其晚年錯(cuò)誤，使長期以來的“左”傾錯(cuò)誤得不到糾正，給中國革命和建設(shè)事業(yè)繼續(xù)造成危害。（得2分左右）

2、社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度決定與此相聯(lián)系的個(gè)人收入分配實(shí)行的是按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度。社會主義初級階段個(gè)人收入分配制度，必須堅(jiān)持按勞分配的主體地位。按勞分配以外的多種分配方式，其實(shí)質(zhì)就是按對生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。承認(rèn)和允許人們在收入方面存在差別，并且在一定時(shí)期內(nèi)收入差距的擴(kuò)大，有其客觀必然性。（得4分左右）

允許一部分人先富起來，是促進(jìn)共同富裕目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑。社會主義的根本目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共同富裕，但這并不等于同步富裕，也不等于同等富裕。只有通過允許一部分人先富裕的政策，才能調(diào)動人們的生產(chǎn)積極性，推動整個(gè)社會生產(chǎn)力的發(fā)展，最終達(dá)到共同富裕。一部分人先富起來，能起到示范作用、幫助作用、帶動作用，從而是推動實(shí)現(xiàn)共同富裕的捷徑。如果不談“先富”、只談“共富”，其結(jié)果只能導(dǎo)致共同貧窮。（得4分左右）

允許一部分人先富起來的條件，必須和只能是依靠誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營。只有誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營，才能增加社會財(cái)富，為逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕創(chuàng)造出物質(zhì)基礎(chǔ)；才能發(fā)揮應(yīng)有的示范作用，引導(dǎo)和帶動其他人一起為發(fā)展生產(chǎn)力、增加社會財(cái)富而努力?！跋雀弧钡某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)共同富裕。如果不談“共富”、只談“先富”，就可能導(dǎo)致兩級分化，偏離社會主義的目標(biāo)。（得4分左右）

在處理“先富”與“共富”的關(guān)系上，在不同的時(shí)期應(yīng)該有不同的重點(diǎn)。在一定時(shí)期內(nèi)需要著重強(qiáng)調(diào)讓一部分地區(qū)和一部分人先富起來，而發(fā)展到一定的時(shí)候，就應(yīng)該逐步把“共富”作為重點(diǎn)。這是處理“先富”與“共富”的關(guān)系的基本原則。（得3分左右）

第五篇：試卷答案

試題一

一、單項(xiàng)選擇題

1、C2、A3、A4、B5、D

6、A7、C8、C 9 C

10、C11、B12、C13、C

14、A15、B16、C

17、C 18A

19、B20、B

21、B22、C

23、D24、B25、A26、C27、A

28、A29、B30、A31、B

32、B33、C34、C

35、A

36、C

37、B38、D39、B40B41、C42、C43、C44、A45、D46、C

47、B48、B49、A50、B

二、判斷題

1、B2、A3、B4、A5、B6、A7、A8、B9、B10、A11、B12、A13 B14、B

15、A

16、A

17、A18B19、A20、B21、B22、A23、A

24、A

25、A26、B27、A28、B29、A30、B31、B32、A33、A

34、B35、A36、B37、A

38、B

39、A40、B41、B42、A43、A44、B45B

46、A47、A48 A49、B50、A

三、多項(xiàng)選擇題1． ABC2． ABCD3． AB4． ABCD5． AC路。6，ABC． ACD8． BD9． ABC。

10． BD11． AC12． BC13、ABD14、AB15 AC 16． AB17． BCD 18． ACD

19．AC20.AD21、BCD22、AC23，BCD 24．ABCD 25．BC 26，ABD。27，ABCD 28． AB 29，AC30、AD31、BC32、BD33． AD34．ABCD

35．ABC36，ACD 37． AF

38、BC39． AD40． AC041，AB

42、BD43． ABC

44． AC 45．ABC

46、AD47．ABC 48． BCEF 49BCD50、CD

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