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      人民相關(guān)的資料 范文

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      第一篇:人民相關(guān)的資料 范文

      當(dāng)代小說參考書目

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      第二篇:人民調(diào)解法學(xué)習(xí)資料

      《人民調(diào)解法》學(xué)習(xí)材料

      中華人民共和國(guó)人民調(diào)解法

      (2010年8月28日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十六次會(huì)議通過)

      中華人民共和國(guó)主席令(第三十四號(hào))《中華人民共和國(guó)人民調(diào)解法》已由中華人民共和國(guó)第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十六次會(huì)議于2010年8月28日通過,現(xiàn)予公布,自2011年1月1日起施行。

      中華人民共和國(guó)主席胡錦濤

      2010年8月28日

      目錄

      第一章 總則

      第二章 人民調(diào)解委員會(huì)

      第三章 人民調(diào)解員

      第四章 調(diào)解程序

      第五章 調(diào)解協(xié)議

      第六章 附則

      第一章 總則

      第一條 為了完善人民調(diào)解制度,規(guī)范人民調(diào)解活動(dòng),及時(shí)解決民間糾紛,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,根據(jù)憲法,制定本法。

      《人民調(diào)解法》學(xué)習(xí)材料

      第二條 本法所稱人民調(diào)解,是指人民調(diào)解委員會(huì)通過說服、疏導(dǎo)等方法,促使當(dāng)事人在平等協(xié)商基礎(chǔ)上自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議,解決民間糾紛的活動(dòng)。

      第三條 人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛,應(yīng)當(dāng)遵循下列原則:

      (一)在當(dāng)事人自愿、平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解;

      (二)不違背法律、法規(guī)和國(guó)家政策;

      (三)尊重當(dāng)事人的權(quán)利,不得因調(diào)解而阻止當(dāng)事人依法通過仲裁、行政、司法等途徑維護(hù)自己的權(quán)利。

      第四條 人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛,不收取任何費(fèi)用。

      第五條 國(guó)務(wù)院司法行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)全國(guó)的人民調(diào)解工作,縣級(jí)以上地方人民政府司法行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)本行政區(qū)域的人民調(diào)解工作。

      基層人民法院對(duì)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

      第六條 國(guó)家鼓勵(lì)和支持人民調(diào)解工作。縣級(jí)以上地方人民政府對(duì)人民調(diào)解工作所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)給予必要的支持和保障,對(duì)有突出貢獻(xiàn)的人民調(diào)解委員會(huì)和人民調(diào)解員按照國(guó)家規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      第二章人民調(diào)解委員會(huì)

      第七條 人民調(diào)解委員會(huì)是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。

      《人民調(diào)解法》學(xué)習(xí)材料

      第十四條 人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)由公道正派、熱心人民調(diào)解工作,并具有一定文化水平、政策水平和法律知識(shí)的成年公民擔(dān)任。

      縣級(jí)人民政府司法行政部門應(yīng)當(dāng)定期對(duì)人民調(diào)解員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      第十五條 人民調(diào)解員在調(diào)解工作中有下列行為之一的,由其所在的人民調(diào)解委員會(huì)給予批評(píng)教育、責(zé)令改正,情節(jié)嚴(yán)重的,由推選或者聘任單位予以罷免或者解聘:

      (一)偏袒一方當(dāng)事人的;

      (二)侮辱當(dāng)事人的;

      (三)索取、收受財(cái)物或者牟取其他不正當(dāng)利益的;

      (四)泄露當(dāng)事人的個(gè)人隱私、商業(yè)秘密的。

      第十六條 人民調(diào)解員從事調(diào)解工作,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)恼`工補(bǔ)貼;因從事調(diào)解工作致傷致殘,生活發(fā)生困難的,當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)提供必要的醫(yī)療、生活救助;在人民調(diào)解工作崗位上犧牲的人民調(diào)解員,其配偶、子女按照國(guó)家規(guī)定享受撫恤和優(yōu)待。

      第四章 調(diào)解程序

      第十七條 當(dāng)事人可以向人民調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解;人民調(diào)解委員會(huì)也可以主動(dòng)調(diào)解。當(dāng)事人一方明確拒絕調(diào)解的,不得調(diào)解。

      第十八條 基層人民法院、公安機(jī)關(guān)對(duì)適宜通過人民調(diào)解方式解決的糾紛,可以在受理前告知當(dāng)事人向人民調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解。

      《人民調(diào)解法》學(xué)習(xí)材料

      第二十四條 當(dāng)事人在人民調(diào)解活動(dòng)中履行下列義務(wù):

      (一)如實(shí)陳述糾紛事實(shí);

      (二)遵守調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)秩序,尊重人民調(diào)解員;

      (三)尊重對(duì)方當(dāng)事人行使權(quán)利。

      第二十五條 人民調(diào)解員在調(diào)解糾紛過程中,發(fā)現(xiàn)糾紛有可能激化的,應(yīng)當(dāng)采取有針對(duì)性的預(yù)防措施;對(duì)有可能引起治安案件、刑事案件的糾紛,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)或者其他有關(guān)部門報(bào)告。

      第二十六條 人民調(diào)解員調(diào)解糾紛,調(diào)解不成的,應(yīng)當(dāng)終止調(diào)解,并依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,告知當(dāng)事人可以依法通過仲裁、行政、司法等途徑維護(hù)自己的權(quán)利。

      第二十七條 人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)記錄調(diào)解情況。人民調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)建立調(diào)解工作檔案,將調(diào)解登記、調(diào)解工作記錄、調(diào)解協(xié)議書等材料立卷歸檔。

      第五章 調(diào)解協(xié)議

      第二十八條 經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解達(dá)成調(diào)解協(xié)議的,可以制作調(diào)解協(xié)議書。當(dāng)事人認(rèn)為無(wú)需制作調(diào)解協(xié)議書的,可以采取口頭協(xié)議方式,人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)記錄協(xié)議內(nèi)容。

      第二十九條 調(diào)解協(xié)議書可以載明下列事項(xiàng):

      (一)當(dāng)事人的基本情況;

      (二)糾紛的主要事實(shí)、爭(zhēng)議事項(xiàng)以及各方當(dāng)事人的責(zé)任;

      《人民調(diào)解法》學(xué)習(xí)材料

      第六章 附則

      第三十四條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道以及社會(huì)團(tuán)體或者其他組織根據(jù)需要可以參照本法有關(guān)規(guī)定設(shè)立人民調(diào)解委員會(huì),調(diào)解民間糾紛。

      第三十五條 本法自2011年1月1日起施行。

      第三篇:高考作文材料人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng).資料

      人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):微時(shí)代的“失陪”隱憂

      家是什么?對(duì)中國(guó)人來說,家曾經(jīng)是堂前萱草、圍爐夜話,是嚴(yán)父庭訓(xùn),是慈母燈下縫紉寒衣……家是至真至美至善的所在,是每一個(gè)孩子人生最溫暖的起點(diǎn)。

      看看現(xiàn)在的許多小家庭,又是怎樣的一番場(chǎng)景呢?晚炊之后常見的,怕是年輕父母握著手機(jī)邊吃邊刷微博微信,顧不上傾聽膝下幼兒軟軟的稚嫩表達(dá)。都說現(xiàn)在進(jìn)入了“微時(shí)代”,工作、社交甚至購(gòu)物,都因互聯(lián)網(wǎng)終端在掌中的普及,而綿延成了24小時(shí)無(wú)休。幼兒則抱著父母扔過來的ipad沉湎游戲,稍大的孩子獨(dú)自沉埋于題海文山,等到了中學(xué),孩子們自己也被“掌中寶”深深誘惑。

      這些淺淡的、片斷的“微交流”,阻隔了相依為命、相濡以沫的親情。當(dāng)你迫不及待忙著在電腦上、手機(jī)上刷屏發(fā)言、“曬”各種照片、忙各類點(diǎn)贊時(shí),卻忽略了聲稱“最愛的”孩子內(nèi)心深處的孤獨(dú)空寂。孩子和父母雖處一室卻常無(wú)交流;很多父母雖然每天都在孩子身邊,卻因?yàn)楦鞣N原因沒有實(shí)現(xiàn)真正的父母陪伴。這種現(xiàn)象被專家稱為“隱性失陪”。

      不少城市兒童,貌似有多達(dá)六位至親長(zhǎng)輩的貼身照顧,物質(zhì)上未必匱乏,精神上卻可能孤寂無(wú)依——“失陪兒童”受到的隱性傷害,重重疊疊,日積月累,遲早會(huì)釀成家庭甚至整個(gè)社會(huì)難以下咽的苦果。一項(xiàng)針對(duì)我國(guó)超過1000個(gè)家庭的學(xué)前教育現(xiàn)狀進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)5年的研究表明,父母“失陪”現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,存在三個(gè)突出問題,即“托付式教育”“隱性失陪”和“父親在教育中的缺失”。

      其實(shí),這三個(gè)問題的指向是同一個(gè)——高質(zhì)量的親子互動(dòng)嚴(yán)重匱乏,使父母和孩子互相成為“熟悉的陌生人”。越是幼小的孩子,越需要父母的積極陪伴。共同參與孩子的成長(zhǎng),才能滿足孩子最基本的安全感和成長(zhǎng)需求。

      現(xiàn)在,我國(guó)農(nóng)村留守兒童數(shù)量超過6000萬(wàn),長(zhǎng)期的親情疏離,影響不可忽視。能否再關(guān)注一下,城市里還有多少“隱性失陪”兒童呢?眾所周知,長(zhǎng)期處于親情饑渴狀態(tài)的孩子極易形成叛逆、孤僻、冷漠、自卑等不良的性格特征?!拔r(shí)代”來得猝不及防,不少年輕父母漫不經(jīng)心地放棄了對(duì)孩子的情感與精神滋養(yǎng),所造成的家庭交流困境,正威脅著他們的身心健康。倘若不加重視,任其發(fā)展下去,這份對(duì)童年的虧欠,不但永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),更透支著未來。

      環(huán)顧四周,有多少孩子失去了親情滋養(yǎng),眼眸中不再有安寧和清澈,開始用怯懦、自卑甚至敵意的眼神打量這個(gè)世界?當(dāng)初為人父為人母,最初的歡欣過后,請(qǐng)記得,別對(duì)孩子“失陪”。否則,明天,這些孩子可能對(duì)家人、對(duì)社會(huì)都失去愛與溫存。

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2015年05月14日 05 版)

      人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):文明需要更多“省視的目光”

      近日,幾條社會(huì)新聞劃出“U型”轉(zhuǎn)彎。事件峰回路轉(zhuǎn)之際,輿情也呈現(xiàn)從簡(jiǎn)單判斷到深入剖析的演進(jìn),讓人看到社會(huì)文明建設(shè)“更進(jìn)一步”的契機(jī)。

      事情都不復(fù)雜,每個(gè)人都可能遇到:女司機(jī)被逼停遭暴打,行車記錄儀卻顯示,兩車早有并線、別車的幾度斗氣交鋒;導(dǎo)游對(duì)沒有消費(fèi)的游客破口大罵,卻有人指出這本來就是只要1元錢的“旅游消費(fèi)團(tuán)”;武侯祠石碑遭人刻字,網(wǎng)友人肉出的電話,卻讓同名者無(wú)辜“躺槍”、不堪其擾。幾件小事,情節(jié)反轉(zhuǎn),揭示出“文明”一詞背后復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境。

      面對(duì)這樣的場(chǎng)景,大家都有基本的文明觀,對(duì)錯(cuò)的邊界不會(huì)模糊,一些根本性的判斷不會(huì)出錯(cuò):不管有理沒理,打人不僅是文明問題,更是法律問題;不管多么難,做好服務(wù)都是導(dǎo)游的本分,罵人有?;镜穆殬I(yè)道德和社會(huì)倫理;而從埃及的盧克索神廟到故宮的大水缸,“到此一游”的方塊字確實(shí)是文明的污點(diǎn)。有了這樣的共識(shí)、守住這樣的底線,文明才算是邁出了小小的第一步。

      不過,現(xiàn)實(shí)也絕不是非黑即白的文明判斷題。暴打司機(jī)的視頻足以激發(fā)很多人的義憤,但看了雙方此前你爭(zhēng)我搶的斗氣,不少人也轉(zhuǎn)變看法表示“無(wú)法同情女司機(jī)”。罵人的導(dǎo)游確實(shí)讓人全無(wú)好感,但“一元團(tuán)”的背景,也讓人感嘆游客是“得了便宜還賣乖”??套旨ぐl(fā)“文明恥感”,但人肉搜索、電話騷擾卻也走到了另一個(gè)不文明的極端。新聞本身可能只是冰山一角,如果只是看到結(jié)尾就匆忙下結(jié)論、做斷語(yǔ),難免會(huì)失之偏頗,進(jìn)而產(chǎn)生道德迷失。

      上世紀(jì)70年代,電影藝術(shù)領(lǐng)域曾出現(xiàn)“道德焦慮派”,以影像探討人可能面臨的道德悖論。上面這幾起事件,就頗有道德悖論的意味,卻也足以激發(fā)更多關(guān)于文明的思考。從支持一方,到詰問雙方;從看到結(jié)果,到關(guān)注原因;從率爾行動(dòng),到反思后果,這樣的“遞進(jìn)一層”,或許也正是文明“更進(jìn)一步”的開始。

      部分輿論的反轉(zhuǎn)啟示我們,在追尋社會(huì)文明時(shí),需要更多“省視的目光”。如果不幸成為當(dāng)事人,可以更多反躬自省,掐斷不斷惡化的因果鏈條。有人曾提出“踢貓效應(yīng)”:父親被老板批評(píng),回家罵孩子;孩子心里窩火,去踹路邊的貓;貓?zhí)拥浇稚?,司機(jī)避讓時(shí)撞傷了路過的老板。放在“女司機(jī)被打事件”中,如果雙方都能冷靜下來,換位思考,或許就能打破“壞情緒傳導(dǎo)閉環(huán)”,讓事情向著不同方向演變了。

      而對(duì)于更多圍觀議論的人,或許也可以多看一面、深想一點(diǎn)。不管你是開車還是走路,是游客還是導(dǎo)游,不用急著站隊(duì),更不用忙著揮舞“道德棒”、當(dāng)起“鍵盤俠”?!袄衔崂希约叭酥?;幼吾幼,以及人之幼”,中華文化中推己及人的道德觀念,也正是從自我審視開始的。有了“同理心”,才能更深刻地體會(huì)他人的處境、分析事件的背景、思考道德的要求,也才能在現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中理解一種生活化的德行、一種可感可觸的文明。

      惟有頭頂?shù)男强张c心中的道德律令,才讓人越思索而越敬畏。這是康德被廣為引用的名言,其中所謂“沉思”,絕不僅僅是重視,而是一種更深沉的審視與反省。惟有如此,才能讓道德成為責(zé)任、文明成為習(xí)慣,才能讓我們處身其中的社會(huì)真正走向和諧。

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2015年05月06日 05 版)

      人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):青年,創(chuàng)新時(shí)代的晴雨表

      又逢五四。96年前,內(nèi)憂外患的華夏古國(guó),俯下身來,驚愕地傾聽來自青年的吶喊。三千年未有之時(shí)代變局,從陳獨(dú)秀、毛澤東等青年的手中脫胎換骨,迎來青春的新生。

      今天,時(shí)代故事的主角,再一次選中青年。正如總書記所說,我們處于一個(gè)偉大的時(shí)代,有著偉大的目標(biāo),年輕人“生逢其時(shí)、責(zé)任重大”;“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表”。

      很少有一個(gè)時(shí)代,像今天這樣,讓青年當(dāng)之無(wú)愧地成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)遼闊舞臺(tái)上躍躍欲試的主角。以“互聯(lián)網(wǎng)+”為代表的技術(shù)潮流,將無(wú)數(shù)青年推入“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的洪流,將從前不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,通過互聯(lián)網(wǎng)、通過大數(shù)據(jù)、通過“云端”,推向中國(guó),更推向世界。

      對(duì)年輕人來說,只要有一臺(tái)聯(lián)通世界的網(wǎng)絡(luò)終端在手,一切皆有可能。在互聯(lián)網(wǎng)上云中漫步,有志不在年高,英雄不問出處。只要你有敏銳的眼光、創(chuàng)新的點(diǎn)子,不管你出身如何、背景怎樣,這個(gè)時(shí)代都敞開懷抱,容納你的夢(mèng)想。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2014年12月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.49億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為47.9%。其中,20歲到40歲的網(wǎng)民最多,核心群體是20多歲的年輕人。網(wǎng)絡(luò)上,遍地英雄下夕煙,風(fēng)流人物盡少年。丁磊26歲創(chuàng)辦網(wǎng)易,馬化騰27歲創(chuàng)辦騰訊,張朝陽(yáng)32歲創(chuàng)辦搜狐,馬云35歲創(chuàng)辦阿里巴巴……青年是網(wǎng)絡(luò)的主體,這些“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的原住民”,也必然是“互聯(lián)網(wǎng)+”的浪潮中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主體。

      創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)離不開互聯(lián)網(wǎng),但也并不僅僅局限于互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域。在許多類似“車庫(kù)咖啡館”“眾創(chuàng)空間”的地方,年輕人聚集在一起,激發(fā)出許多奇思妙想,并付諸實(shí)踐,甚至以研發(fā)的產(chǎn)品帶動(dòng)了市場(chǎng)的需求。“高手在民間,破繭就成蝶”,要在960萬(wàn)平方公里土地上掀起大眾創(chuàng)業(yè)、草根創(chuàng)業(yè)新浪潮,離不開最先擁抱新事物、最早打破舊定勢(shì)的青年。

      天寬地廣,對(duì)這一代中國(guó)青年來說,只要充分抓住機(jī)遇,就可能沖上時(shí)代的前沿。黨的十八大以來,全面深化改革聲勢(shì)奪人,激發(fā)市場(chǎng)活力的力度前所未有,草根創(chuàng)業(yè)的空間之大,也是前所未有。商事制度改革實(shí)施一年來,全國(guó)新登記注冊(cè)的市場(chǎng)主體井噴式增長(zhǎng),達(dá)到383萬(wàn)多戶,同比增長(zhǎng)49.83%,其中很大一部分是青年。在一個(gè)大眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代,青年人朝氣蓬勃,活力四射,創(chuàng)新就是改革,創(chuàng)業(yè)就是愛國(guó)。

      國(guó)家在經(jīng)濟(jì)下行壓力下,正堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革深化、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,不惜壯士斷腕,觸動(dòng)既得利益集團(tuán)的“奶酪”。揚(yáng)棄固步自封,拓展夢(mèng)想空間——深化改革釋放的利益空間與發(fā)展空間,正向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的年輕人招手,這為他們贏得了美好未來,也因他們而即將創(chuàng)造更美好未來。反腐讓風(fēng)氣為之一新,松綁讓創(chuàng)新沒有負(fù)擔(dān),年輕人可以不必千軍萬(wàn)馬同擠國(guó)考,不必以職位高低論英雄,讓每一個(gè)勇于奮斗的青年人,都能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)弄潮,成最新事業(yè)、建不世之功。

      “青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!痹谝粋€(gè)創(chuàng)新和改革緊密相聯(lián)的時(shí)代,最具創(chuàng)新活力的青年,或?qū)⒊蔀橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的新引擎。這是青年的力量,也是中國(guó)的未來。

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2015年05月04日 05 版)

      人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):家庭是個(gè)好東西

      如果說,出生在什么樣的家庭無(wú)法選擇,那么,成人后如何塑造自己的小家庭,卻與自我意志密切相關(guān)。對(duì)于黨員干部而言,這一點(diǎn)尤其重要

      羊年春節(jié)前夕,總書記提出,“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。中華民族自古以來就重視家庭、重視親情。這三個(gè)“注重”,是中國(guó)人千百年來遵行的優(yōu)良傳統(tǒng),也是維系中華精神的一塊文化基石,引發(fā)了今年兩會(huì)代表委員的共鳴和熱議。

      前賢所謂“修身齊家治國(guó)平天下”,把“家”視為由個(gè)人而至天下的重要紐帶,而“齊家”之“齊”又有賴于好的家教和家風(fēng)。因此,在中國(guó),無(wú)論對(duì)個(gè)體還是社會(huì)來說,“家”都是一個(gè)溫暖而有內(nèi)涵的概念。在新的歷史條件下,提出重視家庭建設(shè)以及三個(gè)“注重”,帶給人們?cè)S多新的思考和啟發(fā)。

      當(dāng)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口大規(guī)模流動(dòng),社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生很大變化,家庭呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化、規(guī)模縮小的態(tài)勢(shì),但家庭作為社會(huì)基本細(xì)胞的意義并未削弱,反而在新的層面得到強(qiáng)化。家庭對(duì)人的情感慰藉作用就是如此。現(xiàn)代生活節(jié)奏很快、經(jīng)常令人有“壓力山大”之感,家庭為人們提供了避風(fēng)港,讓繃緊的神經(jīng)得以放松,心靈重回寧?kù)o。

      同時(shí),家庭的情感意義也滲透到家庭各項(xiàng)功能之中。以養(yǎng)老為例,孔子早就敏銳地指出,“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎”。也就是說,養(yǎng)老不僅是給父母一口飯吃,還要有“敬”。其實(shí),幸福的晚年僅有倫理層面的“敬”還不夠,還需情感層面的“親”。隨著社會(huì)保障體系不斷健全,孔子所謂的“能養(yǎng)”必將以社會(huì)化的方式變?yōu)樽罨镜酿B(yǎng)老需求,對(duì)“敬”與“親”的要求則將進(jìn)一步提升。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬或許可通過道德教育習(xí)得,但發(fā)自內(nèi)心的親近感卻非一朝一夕可以養(yǎng)成,它有賴于長(zhǎng)時(shí)間共同生活所形成的家教和家風(fēng)的熏染。

      另外,當(dāng)代社會(huì)思想意識(shí)多元多樣,道德建設(shè)的社會(huì)環(huán)境更加復(fù)雜,家庭對(duì)于道德養(yǎng)成的意義也隨之凸顯。作為社會(huì)化的一環(huán),家庭是人生第一所學(xué)校,也是“規(guī)矩”養(yǎng)成之所。我們?yōu)槿颂幨赖暮芏嗷痉▌t是在兒時(shí)的飯桌上或長(zhǎng)輩的言談舉止中學(xué)到的。家教和家風(fēng),體現(xiàn)的正是家庭的道德規(guī)約力。一個(gè)人長(zhǎng)大了是否“守規(guī)矩”,與其家庭密切有關(guān)。

      如果說,出生在什么樣的家庭無(wú)法選擇,那么,成人后如何塑造自己的小家庭,卻與自我意志密切相關(guān)。對(duì)于黨員干部而言,這一點(diǎn)尤其重要。好的家庭,洋溢著正派清朗的風(fēng)氣,家庭成員志趣相投、互相規(guī)約、和睦美滿?;兊募彝s以權(quán)勢(shì)、財(cái)富為“共同目標(biāo)”,夫妻為奸、父驕子奢,最終成為社會(huì)肌體之癌。歷數(shù)這幾年被打掉的“大老虎”,往往出現(xiàn)家庭式甚至家族式貪腐的特征,抓住一個(gè)就牽出夫妻、父子、兄弟以及小姨子、大舅子等一堆,教訓(xùn)何其深刻。

      回想30多年前,鄧小平同志曾意味深長(zhǎng)地說過,家庭是個(gè)好東西。今天,在全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)下,結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,讓相親相愛的親情從一個(gè)個(gè)家庭流淌到全社會(huì),使下一代健康成長(zhǎng)、老年人老有所養(yǎng),注重家庭建設(shè)可謂正當(dāng)其時(shí)。

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2015年03月11日 05 版)

      人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):今天,我們?nèi)绾伪Wo(hù)“雷鋒”?

      有了好的社會(huì)土壤和制度保障兜底,再給人一個(gè)向善向上的梯子,才能最大程度激勵(lì)人們攀登人性的高峰

      廣州市政府日前通過《廣州市見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保障實(shí)施辦法》,將見義勇為犧牲的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)由30萬(wàn)元提升到100萬(wàn)元,保安、輔警等負(fù)有約定義務(wù)的人員也被納入見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)范疇。

      在3月5日“學(xué)雷鋒日”到來的時(shí)候,此舉可謂為這個(gè)日子送上了一份大禮——是送給廣州市民的,也是送給全國(guó)人民的:給廣州的好人是看得見的好處,給全國(guó)的善心人則是一個(gè)制度保障的信號(hào),是強(qiáng)心針和助推器。

      過去一段時(shí)間里,“人心冷漠”這四個(gè)字曾一次次刺痛國(guó)人神經(jīng),老人倒地要不要扶也成了令人糾結(jié)的難題。這些事件釋放的信號(hào),似乎是國(guó)人道德底線在滑落,中國(guó)見義勇為的傳統(tǒng)美德已經(jīng)喪失。但我們又深深地知道,這絕不是事實(shí)。大多數(shù)國(guó)人的心仍是熱的,人心向善的基礎(chǔ)并沒有動(dòng)搖!一次次大災(zāi)大難前人們的善舉已毋庸贅言,就說這兩天石家莊3歲女孩失蹤事件,媒體與市民全城大搜索,數(shù)十萬(wàn)人自覺轉(zhuǎn)發(fā)尋人消息,最終在9小時(shí)后成功解救這名女孩。一個(gè)個(gè)普通市民就是這則動(dòng)人故事的主角,誰(shuí)還能說現(xiàn)在雷鋒少了?讓那幾十萬(wàn)石家莊市民情何以堪?

      不僅善行沒有減少,人們對(duì)善行的贊美與認(rèn)同也沒有減少。在河南清豐,為救落水兒童不幸犧牲的大學(xué)生孟瑞鵬的遺體告別儀式上,有上千人自發(fā)趕來給英雄送行。他們以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)見義勇為者的贊譽(yù),這何嘗不是人心向善的生動(dòng)注解。

      那么問題來了,我們擁有絕不缺乏善心的民眾,為什么還會(huì)擔(dān)憂人心冷漠、社會(huì)風(fēng)氣不佳呢?這個(gè)難題,孟子是這樣回答的,他說人性本善,人天然有仁義禮智四端,但并不是人人都能成為善人,只有知道“擴(kuò)而充之”的,才能真正成為仁者?;蛟S,“擴(kuò)而充之”,才是我們應(yīng)該重視的命題。

      怎么擴(kuò)充呢?當(dāng)然少不了媒體的擔(dān)當(dāng)。資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代,媒體人更應(yīng)該堅(jiān)守道義,讓英雄享受到應(yīng)得的榮耀。在今天,說“學(xué)雷鋒做好事”這個(gè)話的人似乎少了。有些較真的人可能會(huì)問:學(xué)雷鋒是要學(xué)他的什么精神呢?事實(shí)上,對(duì)這種精神我們一點(diǎn)兒都不陌生,它就是——公益精神、社會(huì)擔(dān)當(dāng)。通過媒體的教育和引導(dǎo),使其轉(zhuǎn)換為365天的公民常識(shí),“學(xué)雷鋒”才會(huì)成為更多人的自覺選擇。

      而最少不了的是制度的保障,因?yàn)橹贫绕鸬降氖嵌档椎淖饔?。我們不能說有了一個(gè)比較高的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),路見不平的時(shí)候,人們就都會(huì)去見義勇為了;但它起碼讓人們?cè)谝娏x勇為的時(shí)候,多了一分底氣。這就是政府最該干的事兒。

      永遠(yuǎn)不要將人心渲染到哀鳴的谷底,我們的社會(huì)溫情是足夠的,需要的是讓人們勇敢表現(xiàn)出來的兜底式保障。如何讓人們的善“擴(kuò)而充之”,是我們今天應(yīng)該好好思考的命題。堅(jiān)守道義、播撒愛心是蟄伏在人心底深處的情懷,有了好的社會(huì)土壤和制度保障兜底,不讓英雄流血又流淚,再給人一個(gè)向善向上的梯子,才能最大程度激勵(lì)人們攀登人性的高峰。今天這個(gè)社會(huì)確實(shí)發(fā)生了很多變化,但無(wú)論何時(shí),人與人互助前行,仍然是人類社會(huì)最大的進(jìn)步動(dòng)力。

      人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):別讓“抄襲風(fēng)”毀了微信平臺(tái)

      保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、呵護(hù)原創(chuàng)活力,是在“野蠻生長(zhǎng)”之后持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵

      《羅輯思維》因“盜版”原創(chuàng)者王路的稿件而道歉;《中國(guó)企業(yè)家》雜志因未按規(guī)定使用“財(cái)新”的稿件而道歉……“1人原創(chuàng),99人抄襲”,近日,微信公眾號(hào)的抄襲現(xiàn)象,在輿論場(chǎng)掀起一股討論熱潮。

      合法轉(zhuǎn)載可以擴(kuò)大原創(chuàng)者的知名度,積累公眾號(hào)的粉絲量,本是一件共贏的好事。但前提是要有對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重與保護(hù),轉(zhuǎn)載時(shí)注明文章來源和作者名字,正是行業(yè)自律的基本體現(xiàn)??梢坏┰庥霈F(xiàn)實(shí)利益的誘惑,不少人就容易穿越底線,以轉(zhuǎn)載之名,行抄襲之實(shí)。

      比如,同名同頭像地冒充熱門公眾賬號(hào),幾乎原封不動(dòng)地抄襲原作者文章;山寨微信公眾號(hào)“大V”,故意在介紹中使用“認(rèn)證資料”等字眼……制作手法雖然“簡(jiǎn)單粗暴”,傳播效果卻是立竿見影。原創(chuàng)者費(fèi)盡心血構(gòu)思、創(chuàng)作、修改后的勞動(dòng)成果,竟成了他人的“漲粉利器”,當(dāng)“劣幣驅(qū)逐良幣”成為一種常態(tài),還有誰(shuí)會(huì)心甘情愿地在微信上堅(jiān)持原創(chuàng)?

      “原創(chuàng)得不到保護(hù),可憐的創(chuàng)造力正在不斷被削弱,每天朋友圈里轉(zhuǎn)的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的比例正在快速減少。”一位原創(chuàng)作者的慨嘆,道出了抄襲成風(fēng)的危害所在。然而,與抄襲成風(fēng)形成鮮明對(duì)比的,恰恰是維權(quán)之路的艱難。向微信平臺(tái)投訴舉報(bào),刪除的速度完全跟不上抄襲文章上漲的節(jié)奏;選擇走法律程序,舉證難、處理慢、費(fèi)用高、懲罰輕,這“四座大山”足以讓訴諸法律“成為一件性價(jià)比很低的事情”。于是,“三兩白酒,二百稿費(fèi),一聲道歉”,這種“江湖化”的調(diào)解方式,竟成為聊勝于無(wú)的安慰。維權(quán)的現(xiàn)狀,可謂慘淡。

      正如論者指出的那樣,“微信公眾號(hào)野蠻生長(zhǎng)的時(shí)期不可能長(zhǎng)久,嚴(yán)格規(guī)范的時(shí)刻肯定會(huì)到來?!笨梢哉f,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、呵護(hù)原創(chuàng)活力,對(duì)于坐擁數(shù)億用戶的微信而言,既是應(yīng)盡的責(zé)任,也是在“野蠻生長(zhǎng)”之后持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)此,騰訊已經(jīng)開始履行其“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的責(zé)任”,最近上線的原創(chuàng)保護(hù)內(nèi)測(cè),意在通過技術(shù)手段,提升平臺(tái)的自凈能力。從國(guó)家層面來看,在烏鎮(zhèn)召開的首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì),也明確指出“互聯(lián)網(wǎng)不可能是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的‘法外之地’”。可以預(yù)見,無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)努力,還是國(guó)家法律的制度發(fā)力,都為進(jìn)一步凈化微信閱讀空間提供了保障。

      對(duì)于每一個(gè)喜歡逛朋友圈、看公眾號(hào)的網(wǎng)民而言,抄襲之風(fēng)如果愈演愈烈,自己的閱讀質(zhì)量也將隨之降低。因此,在保護(hù)原創(chuàng)的過程中,每一位微信用戶的積極行動(dòng),同樣不可或缺。人們應(yīng)該會(huì)記得,在微博興盛的2012年,抄襲就與造謠傳謠、網(wǎng)絡(luò)暴力并列躋身“微博三大害”。而在微信方興未艾的今天,抄襲之害,并未因?yàn)樾碌钠脚_(tái)出現(xiàn)而消失。期待政府、網(wǎng)絡(luò)公司與公眾共同努力,形成保護(hù)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的合力,營(yíng)造一個(gè)沒有“霧霾”“天藍(lán)氣爽”的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2015年02月03日 05 版)

      人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):尊重歷史是制造悅讀的底線

      歷史故事可以鮮活生動(dòng),但保證民眾讀到真實(shí)的故事,接受準(zhǔn)確的黨史國(guó)史,是滿足民眾需求的底線

      日前,國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室依法關(guān)閉“這不是歷史”等133個(gè)傳播歪曲黨史國(guó)史信息的微信公眾賬號(hào),并表示將加大網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法力度,深入查處即時(shí)通信工具平臺(tái)網(wǎng)民反映強(qiáng)烈的突出問題。消息一出,引發(fā)網(wǎng)友熱議。

      “欲知大道,必先為史?!鄙谝粋€(gè)有著漫長(zhǎng)記憶的國(guó)家,真實(shí)全面地了解我黨我國(guó)的歷史,是每一個(gè)國(guó)人自然的心理需求。新媒體時(shí)代各種歷史類題材內(nèi)容的繁榮,總體說來是一種好的現(xiàn)象,說明在我們的國(guó)家,民眾渴望了解更多歷史細(xì)節(jié)、渴望完成民族形象的文化重塑,對(duì)歷史的熱情,正在成為一種普遍的社會(huì)浪潮。

      但如果灌入這股浪潮的不是源頭活水,而是污水殘垢,利害就會(huì)在瞬間倒轉(zhuǎn)?!把芯俊睔v史,如果不是在全面、系統(tǒng)占有翔實(shí)史料的基礎(chǔ)上,把握歷史事實(shí)的總和闡述其內(nèi)在聯(lián)系,也就無(wú)法總結(jié)出真正的歷史經(jīng)驗(yàn),揭示出真正的歷史規(guī)律。微信公號(hào)“這不是歷史”曾針對(duì)八國(guó)聯(lián)軍侵華、平型關(guān)大捷等發(fā)布過各種所謂“考證”帖子。所采用的辦法基本是隨意剪裁和拼湊史實(shí),或是牽強(qiáng)附會(huì)、以點(diǎn)代面,或是以偏概全、指鹿為馬。

      值得反思的是,這樣糟蹋歷史本意的微信公號(hào),到底“熱”從何來?它們的文章,往往打著“揭秘”“這才是”“你不知道”等噱頭。點(diǎn)開以后,里面“揭開”的歷史故事、軼聞秘事,也確實(shí)跟傳統(tǒng)的歷史讀物風(fēng)格不同,容易讓人印象深刻。再加上網(wǎng)絡(luò)推手的幫助,使得讀者一看閱讀量和朋友圈,以為和我一樣“圍觀”的并不在少數(shù)。于是,憑空制造出一層“熱門話題”的壓力,人們一開始或許是將信將疑,但卻樂于在酒桌飯局上常拿這些“秘辛”作為談資、津津樂道。時(shí)間長(zhǎng)了,假的也就成了真的,潛移默化地影響人們的歷史觀。

      有一次,因工作需要到圖書館查閱相關(guān)歷史文獻(xiàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)以前看到的這些“秘史”,與權(quán)威史學(xué)著作中的記載并不一致,有的內(nèi)容甚至與史實(shí)南轅北轍。剛開始,筆者還以為可能是正史為先人諱。可幾經(jīng)查閱,細(xì)細(xì)推敲,卻發(fā)現(xiàn)里面很多文章,不僅內(nèi)容與史實(shí)相差甚遠(yuǎn),邏輯上也是前后矛盾,完全說不通。這樣的文章,經(jīng)過微信公號(hào)大肆傳播,恐怕會(huì)讓很多人對(duì)歷史產(chǎn)生誤讀。

      有人可能會(huì)說,微信上讀文章,不就圖個(gè)消遣?這話并沒有錯(cuò),尤其在專業(yè)性的研究著作門檻比較高的現(xiàn)實(shí)情況下,針對(duì)類似的需求更有市場(chǎng)。但保證民眾讀到真實(shí)的歷史故事,接受準(zhǔn)確的黨史國(guó)史,無(wú)疑是滿足民眾需求的底線。這些公號(hào)運(yùn)營(yíng)者,不僅違反移動(dòng)互聯(lián)傳播的“七條底線”,違反社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也嚴(yán)重?cái)_亂網(wǎng)絡(luò)傳播秩序。讀這樣的內(nèi)容,即使再吸引眼球也不是消遣,而是被人消遣。

      清代思想家龔自珍說過,“滅人之國(guó),必先去其史”。零星傳播假史歪史看似小事,如果不加整頓,長(zhǎng)此以往卻會(huì)搞亂人們的思想。上世紀(jì)80年代,蘇聯(lián)社會(huì)上就曾經(jīng)出現(xiàn)過大量打著“反思?xì)v史”的旗號(hào),抹黑蘇共歷史的片面歷史內(nèi)容。比如誣蔑十月革命使俄國(guó)離開了“人類文明的正道”,詆毀蘇聯(lián)走社會(huì)主義道路是“歷史的迷誤”等,結(jié)果導(dǎo)致了全民族精神支柱坍塌,自我否定成為主流,成為蘇聯(lián)分崩離析的致命缺口。

      關(guān)掉歪曲黨史國(guó)史信息的公眾賬號(hào),令許多嚴(yán)肅歷史學(xué)家拍手稱快,但公眾對(duì)歷史知識(shí)的閱讀渴求和悅讀愿望并沒有消減。從這個(gè)意義上講,關(guān)閉只是走出了第一步,更值期待的是,如何讓歷史更加真實(shí)系統(tǒng)、同時(shí)也通俗易懂地進(jìn)入大眾傳播,在牢牢扼住假史歪史傳播關(guān)之后,我們需要思考如何讓權(quán)威歷史“飛入尋常百姓家”。

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2015年01月21日 05 版)

      人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):鑄就文質(zhì)彬彬的禮樂中國(guó)

      立國(guó)之道,如果不注重歷史則國(guó)家無(wú)根本,如果不注重傳統(tǒng)文化則國(guó)家無(wú)靈魂。儒學(xué)不能僅僅作為修身養(yǎng)性的學(xué)問,而應(yīng)該在現(xiàn)代社會(huì)治理中發(fā)揮其重要功能

      “孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想,對(duì)中華文明產(chǎn)生了深刻影響,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分?!薄爸腥A文明,不僅對(duì)中國(guó)發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響,而且對(duì)人類文明進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)?!绷?xí)近平主席24日在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話,表明了中國(guó)在勵(lì)精圖治中發(fā)展經(jīng)濟(jì)、走上富強(qiáng)之路以后,向文明型國(guó)家的邁進(jìn)。而一個(gè)古老民族鑄造的核心價(jià)值,在現(xiàn)代民族國(guó)家格局之中,也將成為世界文明價(jià)值的重要組成部分。

      對(duì)一個(gè)民族而言,富裕與強(qiáng)大固然是國(guó)家成立的基礎(chǔ),而文雅有禮也是國(guó)民福祉的根本所在。《論語(yǔ)》中記載了一個(gè)小故事,孔子周游列國(guó),經(jīng)過衛(wèi)國(guó),看到衛(wèi)國(guó)人口眾多,甚為繁榮,孔子不禁贊嘆:“庶矣哉!”他的弟子冉有問他:人口如此眾多,要如何治理?孔子回答:“富之?!币寚?guó)家強(qiáng)盛,人民富裕。冉有接著問:富裕之后,怎樣進(jìn)一步治理?孔子回答:“教之?!边@一“先富后教”的思想,構(gòu)成當(dāng)代中國(guó)的文化態(tài)度。

      作為傳統(tǒng)文化核心的儒學(xué),曾經(jīng)長(zhǎng)久地塑造了中華民族綿長(zhǎng)的文明歷史。在傳統(tǒng)中國(guó),儒學(xué),尤其是經(jīng)學(xué),成為中國(guó)人政治制度與社會(huì)生活的“大憲章”,大凡政治制度的建設(shè),社會(huì)生活的改造,評(píng)價(jià)人物的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),衡量善惡的基本尺度,都源自于儒學(xué)。正是經(jīng)典體系所塑造的思想在一代代人中綿延不絕地傳承,才成就了中華民族數(shù)千年歷史與文明的共同延續(xù)。而這些經(jīng)典思想,也成為中國(guó)古代的核心價(jià)值,并在歷史的變遷中,沉淀在每一個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心深處,成為中華民族共同的精神基因,是中華民族共同的精神家園。

      “不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新?!边^去的一個(gè)世紀(jì),中國(guó)人曾認(rèn)為只有批判傳統(tǒng)、打倒儒學(xué),才能換來中國(guó)的浴火重生。但是,百年回首,人們發(fā)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)初步實(shí)現(xiàn)之后,傳統(tǒng)文化重新成為思考中國(guó)未來的最重要思想資源??涤袨樵呐u(píng)民國(guó)初年的“去中國(guó)化”傾向,認(rèn)為中國(guó)自有其“國(guó)魂”,他說:“凡為國(guó)者,必有以自立也。其自立之道,自其政治教化風(fēng)俗,深入其人民之心,化成其神思,融洽其肌膚,鑄冶其群族,久而固結(jié),習(xí)而相忘,謂之國(guó)魂?!绷?guó)之道,如果不注重歷史則國(guó)家無(wú)根本,如果不注重傳統(tǒng)文化則國(guó)家無(wú)靈魂。儒學(xué)不能僅僅作為修身養(yǎng)性的學(xué)問,而應(yīng)該在現(xiàn)代社會(huì)治理中發(fā)揮其重要功能。

      在現(xiàn)代社會(huì)治理中,儒學(xué)不僅僅是文飾修辭的話語(yǔ),而應(yīng)該在具體的制度建設(shè)中落實(shí)其興禮作教、撫民化俗的意義。在古代圣賢的理解中,作為一個(gè)價(jià)值共同體的中國(guó)理想,并非止步于國(guó)富民強(qiáng),更是塑造君子人格、澆鑄文化內(nèi)核。而且,對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家而言,經(jīng)典與歷史構(gòu)成了現(xiàn)代國(guó)家的文化軟實(shí)力。在今天多元文明并呈的世界,“和而不同”的標(biāo)準(zhǔn)廣為接受,儒家經(jīng)典同樣為思考現(xiàn)代國(guó)際政治提供了重要的思想資源。例如在國(guó)際關(guān)系中,從傳統(tǒng)整體的“天下”主義角度,可以反思當(dāng)今民族構(gòu)成的“世界”理論;從“王道”的角度,可以反思當(dāng)今時(shí)代以“霸道”為基礎(chǔ)的國(guó)際格局,等等。

      穩(wěn)健的推動(dòng)傳統(tǒng)文化建設(shè),激活儒學(xué)的舊基因,培植儒學(xué)的新生命,推進(jìn)各種文明交流交融互學(xué)互鑒,既是鑄就一個(gè)禮樂中國(guó)的基礎(chǔ),也關(guān)系著中國(guó)以怎樣的大國(guó)形象出現(xiàn)在國(guó)際舞臺(tái)。一個(gè)古老而成熟的民族,必定要時(shí)時(shí)聆聽這個(gè)民族的古圣先賢們的教誨,從他們那里汲取經(jīng)驗(yàn)與智慧,開創(chuàng)一個(gè)文質(zhì)彬彬的禮樂中國(guó)。

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2014年09月25日 05 版)

      人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):請(qǐng)呵護(hù)孩子們的文化基因

      在基礎(chǔ)教育中被疏離于中華文化之外的孩子,等于被文化之母遺棄?!盁o(wú)根”,則必有文化抑郁與惶惑,又怎能以健康包容的心態(tài),坦然自處于世界文化之林?

      大約少有一個(gè)民族,像我們這樣,無(wú)論童叟,都能念誦幾句唐詩(shī)宋詞。中秋,李白會(huì)浮上億萬(wàn)國(guó)民心頭,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;端午是拜祭屈原的詩(shī)魂;春節(jié)就輪到了王安石,“爆竹聲中一歲除”;送別,則用王勃來安慰親友,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……從大師到庶民,大都有過小時(shí)被父母摟在懷中,課讀《三字經(jīng)》《千字文》或淺顯古詩(shī)的溫馨記憶。

      中國(guó)文化就這樣薪盡火傳,浸潤(rùn)著一代又一代,如同中秋那一縷淡淡的月光,被先人滲入魂靈、攏在懷抱、噙于口角、化作基因,不但入詩(shī)入骨入相思,還親切到可以入口入味入肝腸。說咱們是詩(shī)國(guó),不算溢美。

      那么,當(dāng)孔夫子的故鄉(xiāng)飛入航天時(shí)代,是否就不再需要三墳五典以及唐詩(shī)宋詞元曲漢文章了呢?習(xí)近平在北師大關(guān)于教材編寫的那番感嘆,讓人品出幾分沉重。他很不希望把經(jīng)典的古代詩(shī)文都給去掉,換成西方的,“去中國(guó)化是很悲哀的。這些詩(shī)詞都好。從小就應(yīng)嵌在學(xué)生的腦子里,成為終生的民族文化基因?!?/p>

      眼下的基礎(chǔ)教育,國(guó)學(xué)的浸潤(rùn)不是太多,而是太少。人們時(shí)常追思先賢,不管是科學(xué)家還是指戰(zhàn)員,抑或是領(lǐng)導(dǎo)干部,業(yè)余都雅好詩(shī)書,那份修養(yǎng),要么是自小偏得的家教,要么是源于幼學(xué)根柢。如李四光、陳毅們,都自小浸潤(rùn)在國(guó)學(xué)氛圍之中。當(dāng)時(shí)的“基礎(chǔ)教育”,凡學(xué)問均為“國(guó)學(xué)”。后來,在東漸的西學(xué)面前,“國(guó)學(xué)”不得不退了一箭之地,才縮頭縮腦起來。

      而今,世界被一“網(wǎng)”打盡,孩子們目迷五色,連教育界也有些迷失。曾被“文革”撼動(dòng)的國(guó)學(xué)根基,如今又被各種誘惑漸次蠶食。除了語(yǔ)文課本中的零星古詩(shī)文,中小學(xué)生已經(jīng)鮮有親近國(guó)學(xué)的機(jī)會(huì),上了大學(xué),術(shù)業(yè)有專攻,離國(guó)學(xué)更為遙遠(yuǎn),他們對(duì)詩(shī)詞、書法、雅樂的隔膜,就不足為奇了。

      這樣的現(xiàn)狀,頗令人扼腕。要知道,那些美妙蘊(yùn)藉的詩(shī)詞誦讀,不獨(dú)培養(yǎng)出中國(guó)孩子典雅的表達(dá),更能滋養(yǎng)出峨峨兮若泰山、湯湯乎如流水的文化基因。

      所謂文化基因,記錄著一個(gè)民族賴以生存的語(yǔ)言、藝術(shù)、思想、文化、歷史。一個(gè)曾經(jīng)落后挨打的文化古國(guó),在經(jīng)濟(jì)高速起飛之際,暫時(shí)因無(wú)暇回顧而失落了國(guó)學(xué),或還能理解,但是,當(dāng)物質(zhì)生活漸次豐盈,對(duì)文化基因的追尋甚至重建,就迫在眉睫,必須從孩子開始。否則,一代在基礎(chǔ)教育中被疏離于中華文化之外的孩子,等于被文化之母遺棄。“無(wú)根”,則必有文化抑郁與惶惑,又怎能以健康包容的心態(tài),坦然自處于世界文化之林?

      教育的功用,是在持續(xù)的格物致知中,更好地認(rèn)識(shí)文明的價(jià)值,為文明的傳承和創(chuàng)造服務(wù)。在時(shí)代的新進(jìn)步中,新一代肩負(fù)重任,要推動(dòng)中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,要讓中華文明同世界各國(guó)文明一道,為人類發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

      因此,請(qǐng)?jiān)诨A(chǔ)教育以及家庭教育中,給李白、杜甫們更大的空間,讓孩子們有充分的機(jī)緣被中華文明的薪火淬過,讓那一片源于屈陶李杜、飄自王楊盧駱的清風(fēng)朗月,在新的時(shí)代,繼續(xù)吹拂照耀今人,給我們的心靈一份滿溢充實(shí),讓下一代依然優(yōu)雅如瓷、堅(jiān)韌如絲,讓這份“終生的民族文化基因”傳承下去……

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2014年09月11日 05 版)

      人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):孩子們的暑假去哪兒了

      2014年07月30日03:46 暑假過半。媒體還在照例吐槽暑假已成“第三學(xué)期”的無(wú)奈,沒完沒了的補(bǔ)習(xí)、屢禁不絕的奧數(shù)班——換個(gè)電頭,把這類新聞放在10年前、5年前,都沒什么“違和感”。孩子們背著大書包情愿或不情愿地在酷暑中行走,父母臉色則隨著錯(cuò)題的多少、用功的程度、老師的評(píng)語(yǔ)而陰晴不定。陽(yáng)光下的奔跑、同伴間的嬉戲、父母面前的淘氣,甚至自由自在的閱讀,都仿佛成了奢侈的享受,或是縮微進(jìn)“爸爸去哪兒”綜藝節(jié)目,讓被“填鴨”的孩子們每周艷羨地瞥上一眼。

      很多時(shí)候,一提到中國(guó)兒童,哪怕是暑假,主角總是這樣一群被學(xué)業(yè)糾纏的城市孩子。事實(shí)上,還有另一個(gè)更龐大也更沉默的群體:農(nóng)村留守兒童。

      他們有著和城市同齡人截然不同的暑假生活。有的千里尋親走進(jìn)陌生城市。父母忙于打工,小“候鳥”則踽踽獨(dú)行于工地、街巷、小飯館、雜貨鋪……人生地不熟,沒有玩伴,沒有歸屬感,沒有暑期活動(dòng),他們比平時(shí)更加孤獨(dú)。而留在鄉(xiāng)村和老人相伴的暑假更是乏味,孩子們常??菔仉娨暬蚝脑诰W(wǎng)吧打發(fā)時(shí)光。平素家庭監(jiān)護(hù)缺失,到了暑假,還要失掉一重學(xué)校監(jiān)管,他們時(shí)不時(shí)成為暑期意外傷害的悲劇主角……

      中學(xué)生聚集的人人網(wǎng),有孩子們?cè)跓狒[地轉(zhuǎn)發(fā)一則對(duì)話:某學(xué)霸故作高深地發(fā)問:是否家境越好的人越愿意努力向上,而家境一般的人反而安于平凡?有人作答:和你們不同,我們光是活著就竭盡全力了……對(duì)農(nóng)村娃娃來說,淘寶網(wǎng)、鋼琴課、境外游學(xué),以及奧數(shù)班的開開停停、明星們的分分合合,這種種小時(shí)代的熱鬧,像云端里的童話泡沫,讓他們注定“后會(huì)無(wú)期”。

      當(dāng)然,兩群孩子也有共同的煩惱:成年人都沒耐煩傾聽他們內(nèi)心的真實(shí)渴望,更不能營(yíng)造一個(gè)有游戲、有同伴、有大自然、有快樂故事的暑假氛圍,不管外在是熱鬧還是孤寂,他們的心靈同樣蒼白。若干年后,他們驀然回首,會(huì)不會(huì)向父輩怨忿發(fā)問:你們把我們的暑假丟在哪兒了?在本該舒展的年齡里惆悵著,在本該放松的假期里緊張著,在本該呼朋喚友的天性中卻不得不忍受孤獨(dú),本該充滿安全感的美麗鄉(xiāng)村卻暗伏危機(jī)……

      教育的疼痛,如被一再忽視,終會(huì)演變?yōu)樯鐣?huì)的沉疴。等到“小填鴨”和“小候鳥”們長(zhǎng)大,與他們?nèi)缬半S形的惆悵、緊張、孤獨(dú)甚至恐懼,會(huì)不會(huì)潛入未來,侵蝕家庭和諧與幸福人生?

      欣慰的是,不少成年人注意到孩子暑期的孤獨(dú)與無(wú)聊,并且在積極地設(shè)法改變。正在上海舉辦的第十二屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),3000多位中學(xué)生可以盡情奔跑、游泳、踢球、打乒乓,盡情在運(yùn)動(dòng)中交朋友,“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”有了讓他們“健康成長(zhǎng)”的機(jī)緣。與此同時(shí)開班的“愛飛翔”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)入第五個(gè)年頭,培訓(xùn)的600多名鄉(xiāng)村教師,惠及近20萬(wàn)農(nóng)村孩子,一個(gè)“我?guī)оl(xiāng)村孩子來運(yùn)動(dòng)”的項(xiàng)目,讓農(nóng)村娃也能愛上運(yùn)動(dòng)……

      如果,這些點(diǎn)滴努力,能漸次匯成汪洋之海,讓公益的陽(yáng)光更多照拂暑期里的農(nóng)村孩子,給他們一些開心“夏令營(yíng)”、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)的空間,讓城里孩子重新?lián)碛杏螒颉㈤喿x和戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,我們收獲的不僅是一個(gè)夏天孩子們的歡笑,更有對(duì)未來社會(huì)滿滿的期待。

      第四篇:法律資料《中華人民共和國(guó)人民調(diào)解法》范文

      中華人民共和國(guó)人民調(diào)解法

      (2010年8月28日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十六次會(huì)議通過)

      目 錄 第一章

      總 則 第二章

      人民調(diào)解委員會(huì) 第三章

      人民調(diào)解委員 第四章

      調(diào)解程序 第五章

      調(diào)解協(xié)議 第六章

      附 則 第一章 總 則

      第一條

      為了完善人民調(diào)解制度,規(guī)范人民調(diào)解活動(dòng),及時(shí)解決民間糾紛,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)憲法制定本法。

      第二條

      本法所稱人民調(diào)解,是指人民調(diào)解委員會(huì)通過說服、疏導(dǎo)等方法,促使當(dāng)事人在平等協(xié)商基礎(chǔ)上自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議,解決民間糾紛的活動(dòng)。第三條

      人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛應(yīng)當(dāng)遵循下列原則:

      (一)在當(dāng)事人自愿、平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解;

      (二)不違背法律、法規(guī)和國(guó)家政策;

      (三)尊重當(dāng)事人權(quán)利,不得因?yàn)檎{(diào)解而阻止當(dāng)事人依法通過仲裁、行政、司法等途徑維護(hù)自己的權(quán)利。

      第四條

      人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛,不收取任何費(fèi)用。

      第五條

      國(guó)家司法行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)全國(guó)的人民調(diào)解工作,縣級(jí)以上地方人民政府司法行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)本行政區(qū)域的人民調(diào)解工作。基層人民法院對(duì)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。第六條

      國(guó)家鼓勵(lì)和支持人民調(diào)解工作。縣級(jí)以上地方人民政府對(duì)人民調(diào)解工作所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)給予必要的支持和保障,對(duì)有突出貢獻(xiàn)的人民調(diào)解委員會(huì)和人民調(diào)解員按照國(guó)家規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      第二章 人民調(diào)解委員會(huì)

      第七條

      人民調(diào)解委員會(huì)是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。第八條

      村民委員會(huì)、居民委員會(huì)設(shè)立人民調(diào)解委員會(huì)。企業(yè)事業(yè)單位根據(jù)需要設(shè)立人民調(diào)解委員會(huì);人民調(diào)解委員會(huì)由三至九人組成,設(shè)主任一人,必要時(shí)可設(shè)立副主任若干人;人民調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)有婦女成員,多民族居住的地區(qū)應(yīng)當(dāng)有人數(shù)較少民族的成員。

      第九條

      村民委員會(huì)、居民委員會(huì)的人民調(diào)解委員會(huì)委員由村民會(huì)議或者村民代表會(huì)議、居民會(huì)議推選產(chǎn)生;企業(yè)事業(yè)設(shè)立人民調(diào)解委員會(huì)委員由職工大會(huì)、職工代表大會(huì)或者工會(huì)組織推選產(chǎn)生。人民調(diào)解委員會(huì)每屆任期三年,可以連選連任。

      第十條

      縣級(jí)人民政府司法行政部門應(yīng)當(dāng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)人民調(diào)解委員會(huì)的設(shè)立情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并且將人民調(diào)解委員會(huì)以及人員組成和調(diào)解情況及時(shí)通報(bào)所在地基層人民法院。

      第十一條

      人民調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)建立健全各項(xiàng)調(diào)解制度,聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督。

      第十二條

      村民委員會(huì)、居民委員會(huì)和企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)為人民調(diào)解委員會(huì)開展工作提供辦公條件何必要的工作經(jīng)費(fèi)。

      第三章 人民調(diào)解委員

      第十三條

      人民調(diào)解委員由人民調(diào)解委員會(huì)委員和人民調(diào)解委員會(huì)聘任的人員擔(dān)任。

      第十四條

      人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)由公道正派、熱心人民調(diào)解工作,并具有一定文化水平、政策水平和法律知識(shí)的成年公民擔(dān)任??h級(jí)人民政府司法行政部門應(yīng)當(dāng)定時(shí)對(duì)人民調(diào)解員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      第十五條

      人民調(diào)解員在調(diào)解工作中有下列行為之一的,由所在人民調(diào)解委員會(huì)給予批評(píng)教育、責(zé)令整改,情節(jié)嚴(yán)重的,有推選或聘任單位予以罷免或者解聘:

      (一)偏袒一方當(dāng)事人的;

      (二)侮辱當(dāng)事人的;

      (三)索取、收受財(cái)物或者牟取其他不正當(dāng)利益的;

      (四)泄露當(dāng)事人的個(gè)人隱私、商業(yè)機(jī)密的;

      第十六條

      人民調(diào)解員從事調(diào)解工作,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)誤工補(bǔ)貼;因從事調(diào)解工作致傷致殘,生活發(fā)生困難的,當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)提供必要的醫(yī)療、生活救助;在人民調(diào)解崗位犧牲的人民調(diào)解員,其配偶、子女按照國(guó)家規(guī)定享受撫恤和優(yōu)待。

      第四章 調(diào)解程序

      第十七條

      當(dāng)事人可以向人民調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解;人民調(diào)解委員會(huì)可以主動(dòng)調(diào)解。當(dāng)事人明確拒絕調(diào)解的,不得調(diào)解。

      第十八條 基層人民法院、公安機(jī)關(guān)對(duì)適宜通過人民調(diào)解方式解決的糾紛,可以在受理前告知當(dāng)事人向人民調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解。

      第十九條

      人民調(diào)解委員會(huì)根據(jù)調(diào)解糾紛的需要,可以指定一名或者數(shù)名人民調(diào)解員進(jìn)行調(diào)解。第二十條

      人民調(diào)解員根據(jù)調(diào)解需要,在征得當(dāng)事人同意后,可以邀請(qǐng)當(dāng)事人的親屬、鄰里、同事等參與調(diào)解,也可以邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)、特定經(jīng)驗(yàn)的人員或者有關(guān)社會(huì)組織的人員參與調(diào)解。人民調(diào)解委員會(huì)支持當(dāng)?shù)毓勒伞嵝恼{(diào)解、群眾認(rèn)可的社會(huì)人士參與調(diào)解。

      第二十一條

      人民調(diào)解員調(diào)解民間糾紛,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則,明法析理,主持公道。調(diào)解民間糾紛,應(yīng)當(dāng)及時(shí)、就地進(jìn)行,防止矛盾激化。

      第二十二條

      人民調(diào)解員根據(jù)糾紛的不同情況,可以采取多種方式調(diào)解民間糾紛,充分聽取當(dāng)事人的陳述,講解有關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)家政策,耐心疏導(dǎo),在當(dāng)事人平等協(xié)商、互諒互讓的基礎(chǔ)上提出糾紛解決方案,幫助當(dāng)事人自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議。

      第二十三條 當(dāng)事人在人民調(diào)解活動(dòng)中享有以下權(quán)利:

      (一)選擇或者接受人民調(diào)解員;

      (二)接受調(diào)解、拒絕調(diào)解或者要求終止調(diào)解;

      (三)要求調(diào)解公開進(jìn)行或者不公開進(jìn)行;

      (四)自主表達(dá)意愿、自愿達(dá)成協(xié)議。

      第二十四條 當(dāng)事人在人民調(diào)解活動(dòng)中履行下列義務(wù):

      (一)如實(shí)陳述糾紛事實(shí);

      (二)遵守調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)秩序,尊重人民調(diào)解員;

      (三)尊重對(duì)方當(dāng)事人行使權(quán)利。

      第二十五條

      人民調(diào)解員在調(diào)解糾紛過程中,發(fā)現(xiàn)糾紛有可能激化的,應(yīng)當(dāng)采取有針對(duì)性的預(yù)防措施;對(duì)有可能引起治安案件、刑事案件的糾紛,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)或者其他有關(guān)部門報(bào)告。第二十六條

      人民調(diào)解員調(diào)解糾紛,調(diào)解不成的,應(yīng)當(dāng)終止調(diào)解,并依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,告知當(dāng)事人可以依法通過仲裁、行政、司法的途徑維護(hù)自己權(quán)利。

      第十七條

      人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)記錄調(diào)解情況。人民調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)建立調(diào)解工作檔案,將調(diào)解登記、調(diào)解工作記錄、調(diào)解協(xié)議書等材料立卷歸檔。

      第五章 調(diào)解協(xié)議

      第二十八條

      經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解達(dá)成協(xié)議的,可以制作調(diào)解協(xié)議書。當(dāng)事人認(rèn)為無(wú)需制作調(diào)解協(xié)議書的,可以采取口頭協(xié)議方式,人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)記錄協(xié)議內(nèi)容。

      第二十九條 調(diào)解協(xié)議書可以載明下列事項(xiàng):

      (一)當(dāng)事人的基本情況;

      (二)糾紛的主要事實(shí)、爭(zhēng)議事項(xiàng)以及各方當(dāng)事人的責(zé)任;

      (三)當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容,履行方式、期限。調(diào)解協(xié)議書自各方當(dāng)事人簽名、蓋章或者按指印,人民調(diào)解員簽名并加蓋人民調(diào)解委員會(huì)印章之日起生效。調(diào)解協(xié)議書由當(dāng)事人各執(zhí)一份,人民調(diào)解委員會(huì)保留一份。

      第三十條 口頭調(diào)解協(xié)議自各方當(dāng)事人達(dá)成協(xié)議之日起生效。

      第三十一條

      經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解達(dá)成調(diào)解協(xié)議,具有法律約束力,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行。人民調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)調(diào)解協(xié)議的履行情況進(jìn)行監(jiān)督,督促當(dāng)事人履行約定義務(wù)。

      第三十二條

      經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解當(dāng)成調(diào)解協(xié)議后,當(dāng)事人就調(diào)解協(xié)議的履行或者調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容發(fā)生爭(zhēng)議的,一方當(dāng)事人可以向人民法院提起訴訟。

      第三十三條

      經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解達(dá)成調(diào)解協(xié)議后,雙方當(dāng)事人認(rèn)為有必要的,可以自調(diào)解協(xié)議生效之日起三十日內(nèi)共同向人民法院申請(qǐng)司法確認(rèn),人民法院應(yīng)當(dāng)對(duì)調(diào)解協(xié)議進(jìn)行審查,依法確認(rèn)調(diào)解協(xié)議的效力。人民法院依法確認(rèn)調(diào)解協(xié)議生效,一方當(dāng)事人拒絕履行或者未全部履行的,對(duì)方當(dāng)事人可以向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。人民法院依法確認(rèn)調(diào)解協(xié)議無(wú)效的,當(dāng)事人可以通過人民調(diào)解方式變更原調(diào)解協(xié)議或者達(dá)成新的調(diào)解協(xié)議,也可以向人民法院提起訴訟。

      第六章 附則

      第三十四條

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道以及社會(huì)團(tuán)體或者其他組織根據(jù)需要可以參照本法有關(guān)規(guī)定設(shè)立人民調(diào)解委員會(huì),調(diào)解民間糾紛。第三十五條 本法自2011年1月1日起施行。

      第五篇:人民調(diào)解法宣傳資料解讀

      人民調(diào)解法宣傳資料

      一、什么是人民調(diào)解?

      人民調(diào)解是指在人民調(diào)解委員會(huì)主持下,依據(jù)法律、政策和社會(huì)主義道德,對(duì)民間糾紛進(jìn)行規(guī)勸疏導(dǎo),促使當(dāng)事人互諒互讓、解決糾紛的群眾自治活動(dòng)。

      二、發(fā)生矛盾糾紛,如何申請(qǐng)調(diào)解?

      發(fā)生矛盾糾紛,糾紛當(dāng)事人去其居住地或糾紛發(fā)生地的社區(qū)人民調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解,申請(qǐng)調(diào)解可以用口頭形式,也可以用書面形式,但涉及民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的應(yīng)用書面形式。

      三、不申請(qǐng)調(diào)解,人民調(diào)解委員會(huì)可以主動(dòng)調(diào)解嗎?

      糾紛當(dāng)事人自愿接收調(diào)解是人民調(diào)解工作的基本原則。

      當(dāng)事人沒有申請(qǐng)調(diào)解,調(diào)委會(huì)可以主動(dòng)調(diào)解,但當(dāng)事人表示反對(duì)的除外。

      四、哪些民間糾紛可以由人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解?

      人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解的民間糾紛包括公民與公民之間、公民與法人或其他社會(huì)組織之間涉及民事權(quán)利義務(wù)爭(zhēng)議的各種糾紛。

      公民與公民之間的糾紛,一般是發(fā)生在家庭成員、鄰里、同事等社會(huì)成員因合法權(quán)益受到侵犯或發(fā)生爭(zhēng)議而引起的糾紛。公民與法人或其他社會(huì)組織涉及民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的糾紛十分廣泛,例如:施工擾民、醫(yī)患糾紛等等。

      五、哪些糾紛人民調(diào)解委員會(huì)不受理?

      1、法律、法規(guī)規(guī)定只能由專門機(jī)關(guān)管轄處理的,或者法律、法規(guī)禁止采用民間調(diào)解方式解決的。包括:①已構(gòu)成犯罪的刑事案件②構(gòu)成違反《治安管理處罰法》的③具體行政行為引發(fā)的,例如工商管理引發(fā)的糾紛、稅務(wù)糾紛等。

      2、人民法院、公安機(jī)關(guān)或者其他行政機(jī)關(guān)已經(jīng)受理或者解決的;

      3、一方當(dāng)事人不同意調(diào)解的。

      六、人民調(diào)解委員會(huì)受理民間糾紛的條件是什么?

      人民調(diào)解委員會(huì)對(duì)于當(dāng)事人申請(qǐng)受理的糾紛要進(jìn)行審查。符合受理糾紛的條件包括:

      1、有明確的被申請(qǐng)調(diào)解人。

      2、有具體的要求。

      3、有提出調(diào)解申請(qǐng)的事實(shí)依據(jù)。

      4、申請(qǐng)調(diào)解的糾紛必須屬于人民調(diào)解委員會(huì)受理范圍。

      七、一般民間糾紛該怎樣確定受理的人民調(diào)解組織?

      一般民間糾紛由糾紛當(dāng)事人居住地或戶籍所在地(所在單位)或者發(fā)生地的人民調(diào)解委員會(huì)受理調(diào)解。當(dāng)事人居住地與戶籍所在地不一致時(shí),以居住地為準(zhǔn)。糾紛發(fā)生地包括以下情形:

      1、因侵權(quán)行為發(fā)生的糾紛,可以由侵權(quán)行為地的人民調(diào)解組織受理;

      2、因不動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)生的糾紛,可以由不動(dòng)產(chǎn)所在地的人民調(diào)解組織受理;

      3、因遺產(chǎn)繼承所產(chǎn)生的糾紛,可以由被繼承人生前戶籍所在地或主要遺產(chǎn)所在地的人

      民調(diào)解組織受理;

      4、因合同產(chǎn)生的糾紛,可以由合同締結(jié)地或合同履行地的人民調(diào)解組織受理。

      八、人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解糾紛收費(fèi)嗎?

      不收費(fèi)。

      九、人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解糾紛需要多長(zhǎng)時(shí)間?

      人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解糾紛一般在一個(gè)月內(nèi)調(diào)結(jié)。

      十、開庭調(diào)解的主要步驟是什么?

      1、告知權(quán)利義務(wù)

      2、雙方當(dāng)事人陳述

      3、進(jìn)行調(diào)解

      4、達(dá)成調(diào)解協(xié)議

      十一、人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解糾紛公開嗎?

      人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解糾紛可以公開進(jìn)行,允許當(dāng)事人的親屬、鄰里和當(dāng)?shù)厝罕娕月牎5婕爱?dāng)事人隱私、商業(yè)秘密的糾紛和當(dāng)事人表示反對(duì)公開進(jìn)行調(diào)解的糾紛不宜公開調(diào)解。

      十二、調(diào)解糾紛的人民調(diào)解員和當(dāng)事人一方有利害關(guān)系,可能影響糾紛結(jié)果的公正時(shí),應(yīng)該怎么辦?

      遇到此類情況當(dāng)事人可以申請(qǐng)調(diào)解員回避,即更換調(diào)解員。

      十三、經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解的糾紛,是否必須制作調(diào)解協(xié)議?

      不是。糾紛有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容或當(dāng)事人要求制作的才制作調(diào)解協(xié)議。

      十四、調(diào)解協(xié)議有什么作用?

      調(diào)解協(xié)議具有民事合同性質(zhì),當(dāng)事人不得擅自變更或者解除。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自覺履行調(diào)解協(xié)議。

      十五、調(diào)解協(xié)議都具有民事合同性質(zhì)嗎?

      只有滿足以下條件的調(diào)解協(xié)議才具有民事合同性質(zhì):

      1.經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解達(dá)成的;

      2.有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容;

      3.由雙方當(dāng)事人簽字或者蓋章的調(diào)解協(xié)議。

      十六、簽訂調(diào)解協(xié)議的一方不履行協(xié)議時(shí),應(yīng)該怎么辦?

      簽訂調(diào)解協(xié)議的一方不履行協(xié)議時(shí),另一方可以要求人民調(diào)解委員會(huì)督促對(duì)方履行調(diào)解協(xié)議;對(duì)經(jīng)督促仍不履行調(diào)解協(xié)議的,另一方可以向法院起訴,請(qǐng)求履行調(diào)解協(xié)議。

      十七、哪些調(diào)解協(xié)議當(dāng)事人一方有權(quán)請(qǐng)求人民法院變更或者撤消?

      1、因重大誤解訂立的;

      2、在訂立調(diào)解協(xié)議時(shí)顯失公平的;

      一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立的調(diào)解協(xié)議,受損害方有權(quán)請(qǐng)求人民法院變更或者撤消。

      當(dāng)事人請(qǐng)求變更的,人民法院不得撤消。

      十八、依據(jù)調(diào)解協(xié)議可以向法院申請(qǐng)執(zhí)行嗎?

      只有具有債權(quán)內(nèi)容的調(diào)解協(xié)議,公證機(jī)關(guān)依法賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的,債權(quán)人可以向被執(zhí)行人住所地或者被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)所在地人民法院申請(qǐng)執(zhí)行。

      十九、簽訂調(diào)解協(xié)議后,能否就原糾紛向法院提起訴訟?

      可以。簽訂調(diào)解協(xié)議不影響當(dāng)事人的訴訟權(quán)利。對(duì)方當(dāng)事人可以以調(diào)解協(xié)議抗辯,即將調(diào)解協(xié)議書作為證據(jù)向法院提供,請(qǐng)求原告履行調(diào)解協(xié)議。法院只審查調(diào)解協(xié)議是否有效,不再審查糾紛事實(shí)。

      二十、調(diào)解協(xié)議簽訂后,人民調(diào)解委員會(huì)的工作是否就此結(jié)束?

      不是。人民調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)調(diào)解協(xié)議的履行情況進(jìn)行回訪,并就履行情況做出記錄。

      十一、調(diào)解糾紛工作程序有哪些?

      1、受理糾紛

      調(diào)解會(huì)受理糾紛有兩種方式:一是當(dāng)事人申請(qǐng)調(diào)解,二是調(diào)解會(huì)主動(dòng)調(diào)解。當(dāng)事人一方或雙方可以口頭或書面向調(diào)解小組或調(diào)解會(huì)申請(qǐng)調(diào)解,申請(qǐng)受理須具備以下基本條件:

      (1)有明確的對(duì)方當(dāng)事人。申請(qǐng)受理一方,必須說明與誰(shuí)發(fā)生爭(zhēng)議,誰(shuí)侵犯了他的權(quán)益。

      (2)要有具體的請(qǐng)求目的。申請(qǐng)人必須說明請(qǐng)求調(diào)解要達(dá)到什么目的,解決什么問題。

      (3)要有基本事實(shí)依據(jù)和理由。申請(qǐng)人必須提出發(fā)生糾紛的基本事實(shí)及相應(yīng)的證據(jù)、理由。

      (4)糾紛屬于調(diào)解會(huì)主管和管轄。即符合上述民間糾紛受理范圍,且在調(diào)解會(huì)管轄地段之內(nèi)。

      2、調(diào)查分析

      糾紛受理后,調(diào)解會(huì)進(jìn)行調(diào)查,充分掌握材料,弄清糾紛情況,判明糾紛性質(zhì)和是非曲直。

      3、調(diào)解斡旋

      調(diào)解員在了解糾紛事件的真實(shí)情況后,找糾紛關(guān)系雙方當(dāng)事人,就糾紛的事宜進(jìn)行調(diào)解、斡旋。

      4、履行協(xié)議

      調(diào)解協(xié)議書是調(diào)解會(huì)組織主持協(xié)商、認(rèn)可和制作,經(jīng)雙方當(dāng)事人同意,具有一定權(quán)威性和約束力的一種法律文書。

      調(diào)解會(huì)對(duì)不履行協(xié)議情況作如下處理:

      (一)認(rèn)為反悔有理,調(diào)解協(xié)議確有錯(cuò)誤,經(jīng)雙方當(dāng)事人請(qǐng)求或同意,可以重新調(diào)解。

      (二)認(rèn)為反悔無(wú)理,當(dāng)事人提不出新的事實(shí)、證據(jù)和理由,則應(yīng)再次說服教育,講明反悔后果、責(zé)任,勸導(dǎo)其履行協(xié)議,同時(shí)勸告當(dāng)事人不要擴(kuò)大糾紛,作出違法、犯罪行為,必要時(shí)可以提請(qǐng)當(dāng)?shù)厮痉ㄋ乃痉ㄖ韱T協(xié)助解決。

      讀書的好處

      1、行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書。

      2、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

      3、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

      4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。——達(dá)爾文

      5、少壯不努力,老大徒悲傷。

      6、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>

      7、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      8、讀書要三到:心到、眼到、口到

      9、玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。

      10、一日無(wú)書,百事荒廢。——陳壽

      11、書是人類進(jìn)步的階梯。

      12、一日不讀口生,一日不寫手生。

      13、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!郀柣?/p>

      14、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?!懹?/p>

      15、讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德

      16、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話?!芽▋?/p>

      17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?/p>

      18、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?/p>

      19、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>

      20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根

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