第一篇：中職學(xué)生2016年秋季期學(xué)生會(huì)招新面試試題

2016年秋季期學(xué)生會(huì)招新面試試題

1.你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

<參考答案>學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！看目的是否積極向上。2.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

<參考答案>學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高?？磩?dòng)機(jī)是否單純。3.我們這個(gè)部的工作很（辛苦、忙碌、工作量大）的,你能做過(guò)來(lái)么?（看是否具備吃苦精神）4.你覺(jué)得在我們學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏緊張嗎?你覺(jué)得學(xué)習(xí)那么緊張,為什么還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)？(加入部門的目的)5.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果上課與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?（應(yīng)變能力）6.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?（處事能力）

7.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?（看有無(wú)目標(biāo)）

8.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?（看應(yīng)變能力，是否會(huì)主動(dòng)與人交流）9.你哪方面比較擅長(zhǎng)？（有專門特長(zhǎng)的優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）

10.你覺(jué)得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？（工作能力）

11.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類的），你如何看待？

12.對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？（團(tuán)隊(duì)意識(shí)）

13.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

14.你初中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？

（a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題 b.看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力）15.談?wù)勀銓?duì)XX部的認(rèn)識(shí)？

這個(gè)問(wèn)題主要看是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，XX部不是一個(gè)組織學(xué)習(xí)的部門，主要看是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力！16.假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）17.你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

<參考答案>學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。18.如果你這次沒(méi)有進(jìn)入XX部呢？（看抗壓程度）

19.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

中職學(xué)校的學(xué)習(xí)是多方面的。學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題主要看是否能合理安排自己的時(shí)間。20.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?。磦€(gè)人能力）21.對(duì)你影響最深的一句話或者一本書？（看自主學(xué)習(xí)能力）

22.對(duì)你影響最深的一個(gè)人？為什么？（從中看出他想努力改變的性格方向）23.覺(jué)得自己的優(yōu)缺點(diǎn)是？為何？

目的是在于檢視人才是否適當(dāng)，應(yīng)聘者的誠(chéng)懇度等等，看應(yīng)聘者有無(wú)好好分析自己。24.你有什么業(yè)余愛好？

業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。25.你最崇拜誰(shuí)？

最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。26.談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)？（看是否可以正確評(píng)價(jià)自己）27.與上級(jí)意見不一時(shí)，你將怎么辦？

考驗(yàn)上下級(jí)面對(duì)矛盾沖突如何解決，主要看態(tài)度。<參考答案：一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見。”看> 28.當(dāng)你在考勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦？（具體工作能力）-29.如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時(shí)，你覺(jué)得應(yīng)該怎么處理？（具體工作能力）

30.與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺(jué)得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛?lái)嗎?他們有什么方面比不上你呢?（自我認(rèn)知）

31.你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）32.怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？

33.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人？

34.你參加過(guò)什么業(yè)余活動(dòng)？您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么？

35.有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

36.如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？

37.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團(tuán)隊(duì)精神）38.為了參加面試，你做了哪些準(zhǔn)備?（考察敬業(yè)精神）39.面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問(wèn)題？（興趣中心點(diǎn)）40.你的暑期打工工作有什么感受？（主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性）41.喜歡XX部的哪一點(diǎn)？哪些方面？（考察對(duì)XX部的認(rèn)識(shí)）42.你最引以為自豪的成就是什么？

43.你報(bào)了幾個(gè)部門？如果XX部與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你，你如何選擇？（應(yīng)變能力）44.如果現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng)、對(duì)策？（面對(duì)挫折的能力）45.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（團(tuán)隊(duì)精神）46.你最喜歡的一本書是什么？（學(xué)習(xí)能力）47.你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么？（自知之明）

（注：帶陰影部分為參考答案，做輔助判斷，不做標(biāo)準(zhǔn)答案作答。）

第二篇：學(xué)生會(huì)秘書處招新面試試題

四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院學(xué)生會(huì) 秘書處2015年招新結(jié)構(gòu)化面試試題

【第 一 組】

1、假設(shè)你是學(xué)生會(huì)派出的一名到敬老院參加服務(wù)的志愿者到，在志愿服務(wù)過(guò)程中另一位同學(xué)與老人產(chǎn)生矛盾，這時(shí)候有很多人圍觀，你怎么辦?

2、學(xué)生會(huì)參加一項(xiàng)比賽，你負(fù)責(zé)組織拉拉隊(duì)，但是參賽人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到拉拉隊(duì)人數(shù)要求，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?

【第 二 組】

1、學(xué)生會(huì)主席叫你替團(tuán)委書記寫個(gè)講話稿，要求你直接與團(tuán)委書記溝通，你與書記溝通寫講話稿要具備哪些內(nèi)容?

2、如果這次面試我們錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個(gè)職位，你怎么辦？

【第 三 組】

1、作為一名秘書處干事，應(yīng)該善于觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且敢講真話。那么，請(qǐng)你對(duì)這次招新過(guò)程中有哪些不足談?wù)効捶ǎ蛱狳c(diǎn)建議。

2、本來(lái)你的工作負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了，可領(lǐng)導(dǎo)卻又給你安排突擊完成另一項(xiàng)中心任務(wù)。你覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間和精力再承擔(dān)更多的工作，但又不想同領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你如何處理？

【第 四 組】

1、你工作積極，能力比較強(qiáng)，受到領(lǐng)導(dǎo)的重用，學(xué)生會(huì)其他同學(xué)不服你，你怎么處理?

2、你工作干得并不好，領(lǐng)導(dǎo)讓你當(dāng)?shù)湫?，你怎么辦？

【第 五 組】

1、如果你被錄用為秘書處干事，由于工作需要，領(lǐng)導(dǎo)把別人瞧不起、又不愿意做的工作交給你，遇到這種情況你會(huì)怎么辦？

2、假如你和不太熟悉的人交談，在談話中自己意識(shí)到出現(xiàn)了常識(shí)性的錯(cuò)誤，你如何處理？

【第 六 組】

1、假如在一次重要會(huì)議上，組織上安排由你先發(fā)言，可到你發(fā)言時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶來(lái)講稿，你對(duì)這次發(fā)言內(nèi)容又不太熟悉，你如何處理？

2、學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備召開一項(xiàng)重要會(huì)議，讓你負(fù)責(zé)會(huì)議中幻燈演示的工作，會(huì)議開始后你發(fā)現(xiàn)幻燈片怎么也打不開。這時(shí)你該怎么做？

【第 七 組】

1、如果你在這次面試中沒(méi)有被錄用，你怎么打算？

2、你如何面對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)中的壓力和矛盾，請(qǐng)舉例說(shuō)明

第三篇：學(xué)生會(huì)招新面試試題范文

學(xué)生會(huì)招新面試試題范文

新學(xué)年剛開始不久，相信現(xiàn)在新生們都忙著想要加入各種學(xué)生會(huì)的組織，下面是關(guān)于學(xué)生會(huì)招新面試試題范文。

學(xué)生會(huì)招新面試試題

1、請(qǐng)做一下自我介紹。

分析：在面試剛開始時(shí)要求面試者做自我介紹是一個(gè)非常普遍的程序。有時(shí)面試者的問(wèn)題就是從他們的自我介紹中得出的。在做自我介紹時(shí)，誠(chéng)實(shí)非常重要，不要試圖通過(guò)任何形式來(lái)隱藏自己過(guò)去的一些經(jīng)歷或者事件，也不應(yīng)該自吹自擂，夸張自己的學(xué)識(shí)和能力。

回答：面試的時(shí)候首先介紹一下自己的專業(yè)，班別等個(gè)人基本情況,先談一下你對(duì)這個(gè)部門的的看法，然后再說(shuō)說(shuō)能為這個(gè)部門做的工作,最好有一些建設(shè)性的提議,這樣評(píng)委看出你面試前有做準(zhǔn)備，而且對(duì)他們的社團(tuán)有興趣，有興趣才可以把部門的工作做好。所以這樣就很容易通過(guò)了!但一般有時(shí)間限制，要注意!

2、你為什么認(rèn)為自己有能力勝任這個(gè)工作?

分析：這是一個(gè)典型的無(wú)固定答案的問(wèn)題，給面試者提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，展示自己勇于接受挑戰(zhàn)的個(gè)性。主考官也可對(duì)面試者的動(dòng)機(jī)和信心有所了解。

回答：我具有你們所要求的技能，所以我能勝任這一工作。一旦錄用，我將全力以赴為之努力。

3、你最大的優(yōu)缺點(diǎn)是什么，對(duì)你的工作會(huì)有什么影響?

分析：回答這個(gè)問(wèn)題的難點(diǎn)在于面試者既不能把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得不像優(yōu)點(diǎn)，又不能把缺點(diǎn)說(shuō)得過(guò)于嚴(yán)重。有一點(diǎn)面試者應(yīng)該牢記在心：從你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的價(jià)值觀和自我評(píng)價(jià)的尺度。

回答：“我最大的優(yōu)點(diǎn)是，我擁有組織嚴(yán)密的頭腦，能從混亂的條理中理出頭緒來(lái)。我最大的缺點(diǎn)或許就是不喜歡工作無(wú)序的人。我相信，我的XX能力有助于社團(tuán)更的發(fā)展，而我欣賞工作井井有條的態(tài)度也會(huì)影響同事工作有序起來(lái)?！?/p>

4、你如何讓別人接受你的觀點(diǎn)或主意?

分析：主考官?gòu)哪愕幕卮鹬心塬@得兩方面的信息：一是你在試圖影響別人時(shí)，是不是讓人感到很舒服;二是你的說(shuō)服能力有多高。

回答：我通常會(huì)從他人的角度來(lái)看待這個(gè)觀點(diǎn)，這樣，我就能容易找到說(shuō)服他們的方法。

5、在什么樣的條件下你工作最有效?

分析：此問(wèn)題考察的是面試者對(duì)工作條件的要求。主考官可以從中獲取面試者的工作方式、影響工作效率的因素等信息，還可以知道面試者的不足在哪里。

回答：“我解決問(wèn)題的方法很系統(tǒng)，包括四個(gè)步驟：收集有關(guān)信息、仔細(xì)分析問(wèn)題、確定解決方案、著手解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)很多人把前兩個(gè)步驟忽略掉了，直接從解決方案入手，這是不妥當(dāng)?shù)?。只要獲取了足夠的信息，對(duì)問(wèn)題有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，我可以解決任何事情?！?/p>

6、你經(jīng)歷過(guò)最讓你失望的事情是什么，為什么?

分析：這個(gè)問(wèn)題直接涉及到“成熟”這個(gè)話題，它能體現(xiàn)出應(yīng)聘者的做事標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)值觀念。

7、你希望從工作中(我們社團(tuán)中)得到的最大回報(bào)是什么?

回答：“對(duì)我而言，最重要的是工作能發(fā)揮我的特長(zhǎng)，能有成就感。同時(shí)也期望工作能讓我超越現(xiàn)在的水平，不斷地提高自己，獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的大學(xué)生活。

8、當(dāng)你是對(duì)的，但別人卻反對(duì)你時(shí)，你該如何處置?

分析：這個(gè)問(wèn)題不僅能反映面試者處理不同觀點(diǎn)和隨之而來(lái)的壓力的能力，而且還能從中看出面試者處理矛盾的能力。

回答：“首先，我會(huì)尋找足夠的證據(jù)證明我是對(duì)的。一旦確認(rèn)正確，我會(huì)從他人的角度考慮這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)試著從他們的角度說(shuō)服他們，相互開誠(chéng)布公，直到雙方達(dá)成一致意見?！?/p>

9、你認(rèn)為你有資格勝任你的職位嗎?如果不能你會(huì)怎么做?

分析：這個(gè)問(wèn)題如同問(wèn)面試者的弱點(diǎn)，回答時(shí)不能大意。

回答：“要?jiǎng)偃芜@個(gè)職位，肯定有許多新東西需要我去學(xué)習(xí)，但是我學(xué)得很快。我相信我的能力和技能可以適應(yīng)這個(gè)工作。

10、你是否愿意做常規(guī)工作?

分析：主試人從以往痛苦的經(jīng)歷中體會(huì)到，新進(jìn)社團(tuán)的大學(xué)生很多沒(méi)有意識(shí)到他們剛進(jìn)入社團(tuán)大多是要做一些瑣碎的、常規(guī)的工作，你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉專憷斫庑枰腥俗龀Ｒ?guī)工作，在你奉命完成更有責(zé)任的工作之前，你知道要先完成一定數(shù)量的日常常規(guī)工作，這也是你有準(zhǔn)備接受這項(xiàng)必要的工作的原因。

回答：行，沒(méi)問(wèn)題，社團(tuán)工作不能一蹴而就，我知道社團(tuán)里大多是要做一些瑣碎的、常規(guī)的工作，而我認(rèn)為在任何事情中都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

11、你在接受別人指導(dǎo)時(shí)，會(huì)不會(huì)感到難受或受到傷害?

分析：這是個(gè)順從性問(wèn)題，如果你的失誤被別人指出來(lái)之后，會(huì)輕易地頂撞或發(fā)火，那么你在組織里不會(huì)干得很久。初級(jí)崗位的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，這也是你表明自己與眾不同的又一個(gè)方式。

回答：“我會(huì)接受別人的意見，更重要的是，我能接受建設(shè)性的批評(píng)而沒(méi)有抵觸情緒。即使主觀上盡全力而為，我也還會(huì)出現(xiàn)失誤，還需要?jiǎng)e人把我引回正確的方向上。我明白，如果我想在團(tuán)體里有所發(fā)展，我必須首先要證明自己服從管理。”

12、你為何想進(jìn)我們部門?

分析：主試人想考察的是你的價(jià)值取向和工作意圖。不要只談希望團(tuán)體給你提供多少價(jià)值、經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)讓對(duì)方覺(jué)得你能為團(tuán)體創(chuàng)造價(jià)值。

回答：我有這方面的能力，并且善于學(xué)習(xí)，同時(shí)我想通過(guò)我自己的努力，盡可能的為團(tuán)體創(chuàng)造更大的價(jià)值。

13、如果你的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作發(fā)生了沖突，你會(huì)如何處理?

分析：這是學(xué)校社團(tuán)面試中最常見的問(wèn)題，這中問(wèn)題沒(méi)有固定的回答模式，主考官主要是想從中得知面試者處理學(xué)習(xí)工作矛盾的方法能力和其責(zé)任心。

回答：以你以往的一些經(jīng)驗(yàn)談?wù)?，不能絕對(duì)地說(shuō)你會(huì)處理好，說(shuō)你會(huì)盡力在學(xué)習(xí)中平衡兩者。

學(xué)生會(huì)面試禁忌

一、夸夸其談

面試中可以適度包裝自己，但千萬(wàn)不能夸夸其談，更不能主次不分地“以我為主”。求職者在面試環(huán)節(jié)中要誠(chéng)實(shí)，言簡(jiǎn)意賅，不能過(guò)度自吹自擂，喋喋不休會(huì)引起面試官的不滿。

二、迫不及待地?fù)屧捇驙?zhēng)辯

有時(shí)候求職者為了凸顯自己的能力，會(huì)試圖用語(yǔ)言攻勢(shì)來(lái)征服對(duì)方。在面試時(shí)根本不管面試官究竟買不買他的賬，沒(méi)說(shuō)上三句兩句話，就迫不及待地拉開“陣勢(shì)”，賣弄口才，力求自己在“語(yǔ)機(jī)”上占上風(fēng)，在事理上征服對(duì)方。主要表觀在搶話、插話、爭(zhēng)辯等方面。

求職者千萬(wàn)要注意，面試的目的不是為了在語(yǔ)言上戰(zhàn)勝面試官，也不是去開辯論會(huì)，而是得到工作機(jī)會(huì)。你沒(méi)必要在面試中跟考官較真，讓面試官以為你不是來(lái)面試的，而是來(lái)找茬的就大事不妙了。

三、好為人師

所謂的新點(diǎn)子當(dāng)中或多或少含有忠告成分，而大部分忠告都是批評(píng)，批評(píng)對(duì)于某人而言是難以接受的，尤其是來(lái)自陌生人的批評(píng)，不可能受到欣賞、遵從，更不可能產(chǎn)生好感。你是求職者，在面試官面前說(shuō)這想法，提那建議，你要是不受排斥，那么就證明這個(gè)面試官也太沒(méi)主見了。

在面試官眼里，讓求職者談想法、提建議本身就是一把“雙刃劍”，一方面考察你的思維，同時(shí)也為你挖了一個(gè)陷阱，它會(huì)立馬使你變成“好為人師”“好耍嘴皮子”的家伙。所以，在面試中，最忌諱提些帶忠告性質(zhì)的建議。不管你的建議多么中肯、多么優(yōu)秀，最好留著，到錄用后再說(shuō)，不要在面試時(shí)急于賣弄。

四、提低級(jí)問(wèn)題

求職者在面試的后半段都會(huì)有向面試官提問(wèn)的機(jī)會(huì)，這是展現(xiàn)你綜合素質(zhì)的最佳時(shí)機(jī)。你可以問(wèn)一些跟你專業(yè)知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題，可以問(wèn)一些企業(yè)工作制度的問(wèn)題，但千萬(wàn)不能問(wèn)諸如“午飯?jiān)趺唇鉀Q，公司有食堂，還是自己訂外賣”這種白癡問(wèn)題，低級(jí)的甚至是幼稚的問(wèn)題肯定會(huì)讓你的面試砸了鍋。

五、目中無(wú)人

“厚積薄發(fā)”“深藏不露”，才是能力資本的真正積淀?？v然你有再大的資本，在應(yīng)聘時(shí)你也是處在屈于人下的地位。在面試官面前大談自己的閱歷有多么豐富，恰恰說(shuō)明你這個(gè)人缺乏教養(yǎng)，根本不把別人放在眼里，誰(shuí)都敢得罪。

六、亂倒苦水

你只能通過(guò)展現(xiàn)自己的能力獲得工作機(jī)會(huì)，妄想通過(guò)訴苦來(lái)獲得工作那是too young to simple，遇到面試時(shí)大吐苦水的求職者，HR們會(huì)一言不發(fā)地聽你裝逼，心里已經(jīng)把你當(dāng)成傻逼鄙視了一萬(wàn)八千次。等你終于結(jié)束你了聲淚俱下的言論，HR會(huì)熱情而禮貌地跟你說(shuō)，請(qǐng)您回去等通知吧。這一“等”，不定是何年哪月呢?

學(xué)生會(huì)面試注意事項(xiàng)

1、帶多幾份簡(jiǎn)歷前往面試，沒(méi)有比當(dāng)被要求提供多一份簡(jiǎn)歷而你卻沒(méi)有更能顯示你缺乏準(zhǔn)備的事了。帶多幾份簡(jiǎn)歷，面試你的人可能不止一個(gè)，預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會(huì)顯得你做事正規(guī)、細(xì)致。

2、留心你自己的身體語(yǔ)言，盡量顯得精警、有活力、對(duì)主考人全神貫注。用眼神交流，在不言之中，你會(huì)展現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的興趣。

3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的，在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)溝通，離開的時(shí)候，要確定你已經(jīng)被記住了。

4、完整地填妥公司的表格――即使你已經(jīng)有簡(jiǎn)歷。即使你帶了簡(jiǎn)歷來(lái)，很多公司都會(huì)要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表，會(huì)傳達(dá)出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。

5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請(qǐng)。面試尾聲時(shí)，要確保你知道下一步怎么辦，和雇主什么時(shí)候會(huì)做決斷。

6、清楚雇主的需要，表現(xiàn)出自己對(duì)公司的價(jià)值，展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力。

7、要讓人產(chǎn)生好感，富于熱情。人們都喜歡聘請(qǐng)容易相處且為公司自豪的人。要正規(guī)穩(wěn)重，也要表現(xiàn)你的精力和興趣。

8、要確保你有適當(dāng)?shù)募寄?，知道你的?yōu)勢(shì)。你怎么用自己的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、受過(guò)的培訓(xùn)和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關(guān)鍵。

9、展示你勤奮工作追求團(tuán)體目標(biāo)的能力，大多數(shù)主考人都希望找一位有創(chuàng)造力、性格良好，能夠融入到團(tuán)體之中的人。你要必須通過(guò)強(qiáng)調(diào)自己給對(duì)方帶來(lái)的好處來(lái)說(shuō)服對(duì)方你兩者皆優(yōu)。

10、將你所有的優(yōu)勢(shì)推銷出去，營(yíng)銷自己十分重要，包括你的技術(shù)資格，一般能力和性格優(yōu)點(diǎn)。

第四篇：學(xué)生會(huì)招新面試問(wèn)題

1、學(xué)校交給你們部門一個(gè)大型活動(dòng)，在準(zhǔn)備階段你發(fā)現(xiàn)你的同事都在偷懶，你會(huì)怎么做？

3、當(dāng)你的上級(jí)交給你很多繁重乃至繁瑣的任務(wù)讓你覺(jué)得很忙的時(shí)候，你是埋怨還是欣然接受？

4、如果你不同意上級(jí)的意見或想法，你是首先懷疑自己還是懷疑上級(jí)？你會(huì)以何種方式向上級(jí)提出你的意見呢？

5、你心目中的優(yōu)秀學(xué)生干部是怎樣的？

6、假如你成為了社團(tuán)的一員，你怎么看待社團(tuán)成員之間的友誼？

7、是否有過(guò)主持的經(jīng)歷？如果讓你做一場(chǎng)講座的主持人的話，你有信心嗎？

8、談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

9、你進(jìn)入社團(tuán)后會(huì)怎么做？

10、、請(qǐng)簡(jiǎn)單陳述對(duì)你所報(bào)的部門的理解（部門存在的意義、發(fā)展方向等）？

13、簡(jiǎn)述你是憑著什么態(tài)度競(jìng)選社團(tuán)的，你有什么過(guò)人之處。

14、假設(shè)要你組織一項(xiàng)活動(dòng)，而大家的積極性都不高，都沒(méi)人愿意加入，你會(huì)以怎樣的方法，使大家對(duì)你所組織的活動(dòng)感興趣？

1.當(dāng)社團(tuán)干部會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？

2.如何看待社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系？

3.社團(tuán)干部需要在同學(xué)之間建立威信，關(guān)于建立威信，要注意哪些問(wèn)題？ 5.對(duì)你理想中師生關(guān)系的設(shè)想

6.當(dāng)你某一科成績(jī)退步時(shí)，你會(huì)采取什么樣的措施？ 7.談?wù)剬?duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

8.當(dāng)于被檢查人發(fā)生矛盾時(shí)，會(huì)如何處理？ 9.對(duì)于組織學(xué)生活動(dòng)，會(huì)如何處理？ 10.對(duì)新一屆社團(tuán)有哪些建議？

贊同

1.你對(duì)社團(tuán)是怎么看的這個(gè)集體的?

“社團(tuán)是一個(gè)集體,我們社團(tuán)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)社團(tuán)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作.不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任社團(tuán),這一切要求我們努力努力再努力.當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn).2.如果你這次沒(méi)有進(jìn)入社團(tuán)**部門呢? 如果這次未能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地努力做好本職工作,同時(shí)積極支持社團(tuán)的各項(xiàng)工作.我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己,下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選.那時(shí),再接受老師和同學(xué)們的檢閱.我一定會(huì)交一份滿意的答卷!“ 記得最后結(jié)束要說(shuō)”謝謝!“ 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,說(shuō)點(diǎn)好聽的,一般就OK 3.你為什么要加入社團(tuán)?

回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要積極正面，說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就行：一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩；二是為大家服務(wù)，為系里做點(diǎn)什么。個(gè)人覺(jué)得從這兩點(diǎn)答就行。如果你是要加入哪個(gè)部門，具體問(wèn)到哪個(gè)部門了你就在多少就這個(gè)部門大一點(diǎn)。4.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)

這個(gè)問(wèn)題我會(huì)好好利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)，課下多復(fù)習(xí)。工作我會(huì)抽出課下和業(yè)余時(shí)間來(lái)做。如果有沖突盡量會(huì)和會(huì)里的同學(xué)協(xié)商做一下簡(jiǎn)單的調(diào)整。他要是死纏著問(wèn)，你就說(shuō)一定會(huì)盡量和別人調(diào)下，先做學(xué)習(xí)上的，畢竟學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。5.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)

這你最后把各部門的工作簡(jiǎn)單了解一下，回答就輕松點(diǎn)。主要就平時(shí)多溝通協(xié)調(diào)這方面回答。

6.你進(jìn)入社團(tuán)后有什么設(shè)想?

一開始你肯定有個(gè)意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個(gè)部門的工作情況，然后自己簡(jiǎn)單的有個(gè)設(shè)想就成，也別多偉大，簡(jiǎn)單的就行。

7、你哪方面比較擅長(zhǎng)?

音樂(lè)、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力、口才、寫作等看你個(gè)人了。8.在社團(tuán)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類的),你如何看待?（這個(gè)很簡(jiǎn)單我就不用給多說(shuō)了）9.對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?（同上）

10.你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么?

如果你擔(dān)任過(guò)你應(yīng)該好回答，如果沒(méi)有，我可以給你出個(gè)主意，有時(shí)候某些情況自己是可以說(shuō)個(gè)小謊的，沒(méi)人去查你以前也不可能查到。不要謊說(shuō)太大了只是一些班里學(xué)習(xí)委員呀，社團(tuán)委員什么的都成。

11.如果你進(jìn)了社團(tuán),干部和學(xué)生的關(guān)系?

平日里多和同學(xué)溝通交流，去了解他們平日里遇到的一些問(wèn)題，盡自己所能為大家排憂解難等。

12.你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)是什么？

會(huì)一些特長(zhǎng)了更好，不會(huì)了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢(shì)：細(xì)心、熱心、耐心。等。

13.如果你競(jìng)選的部門人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調(diào)到其他部門，你愿意去么？

這個(gè)根據(jù)你的意愿了，語(yǔ)言給完善下就行。很多時(shí)候也會(huì)就一些你競(jìng)選的部門提一些問(wèn)題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒(méi)問(wèn)題了。祝福你朋友?？梢宰穯?wèn)

2.如果你這次沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)部呢?

”如果這次未能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地努力做好本職工作,同時(shí)積極支持社團(tuán)的各項(xiàng)工作.我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己,下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選.那時(shí),再接受老師和同學(xué)們的檢閱.我一定會(huì)交一份滿意的答卷!“ 記得最后結(jié)束要說(shuō)”謝謝!“ 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,說(shuō)點(diǎn)好聽的,一般就OK

3.你為什么要加入學(xué)習(xí)部?(判斷 溝通能力和口才)你對(duì)學(xué)習(xí)部了解有多少?

回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)習(xí)部多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下學(xué)習(xí)部,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī),不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下.這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!

4.我們這個(gè)部的工作很XX的,你能做過(guò)來(lái)么?

5.你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)社團(tuán)干嗎?(加入部門的目的)

6.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)

7.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)

8.你進(jìn)入社團(tuán)后有什么設(shè)想?(看有無(wú)目標(biāo))

9.你進(jìn)入社團(tuán)后的第一件事情會(huì)做什么?

10.你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)

11.你覺(jué)得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(工作能力)

12.在社團(tuán)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類的),你如何看待?

13.對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?

14.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?

15.你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么?

(a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題

b.看是不是撒謊,有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力)

這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒(méi)有就回答沒(méi)有,要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受,對(duì)你的影響等等.如果被看出是撒謊,對(duì)你的印象肯定不好!

16.談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)?

這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,學(xué)習(xí)部不是一個(gè)組織學(xué)習(xí)的部門,它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、記錄和監(jiān)督學(xué)生上課的出勤率、辯論賽等事務(wù).可以看出它的工作非常瑣碎,需要塌實(shí),有能力,有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以學(xué)習(xí)部招人更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng),切不可有什么說(shuō)什么,沒(méi)有重點(diǎn)

17.假如這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無(wú)自我檢討的心態(tài))

18.你進(jìn)社團(tuán)的目的是什么?

社團(tuán)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái).進(jìn)入社團(tuán)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己!

19.談?wù)勀銓?duì)社團(tuán)的理解和認(rèn)識(shí)?

社團(tuán)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會(huì)給人做作的感覺(jué).20.如果你進(jìn)了社團(tuán),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,社團(tuán)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在社團(tuán)里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí).這個(gè)問(wèn)題很尖銳,可以不正面回答.是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì)很尊敬他,我相信社團(tuán)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成社團(tuán)的工作.他們不但是我的上級(jí),還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!

21.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā),切不可說(shuō)沒(méi)有,沒(méi)有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力.22.對(duì)你影響最深的一句話!

如果你實(shí)在想不起來(lái),就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當(dāng)然你要理解著句話,能講出道理來(lái)!

23.對(duì)你影響最深的一個(gè)人!(回答的人一定要給你有很深的影響!)

24.(無(wú)固定答案問(wèn)題)一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名,那么你是第幾名?

我盡全力的完成了比賽,無(wú)論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵.是不是給人很自信的感覺(jué),這類問(wèn)題沒(méi)固定答案,其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了

25.自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何?目的是在于檢視人才是否適當(dāng),應(yīng)聘者的誠(chéng)懇度等等,看應(yīng)聘者有無(wú)好好分析自己,在回答問(wèn)題時(shí),以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求

26.如果你沒(méi)有選上,而是調(diào)到其它部門去,你會(huì)怎么做?

27.你有什么業(yè)余愛好?業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因.最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛好.不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛好.最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂(lè)、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻.、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象.28.你最崇拜誰(shuí)?最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài).不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜.不宜說(shuō)崇拜自己.不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人.不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人.所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系.最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己.29.談?wù)勀愕娜秉c(diǎn) 不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn).不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn).不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn).不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn).可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn).30.談一談你的一次失敗經(jīng)歷!不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷.不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗.不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的.宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力.說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?失敗后自己很快振作起來(lái),以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作.31.對(duì)學(xué)習(xí)部的工作,你有哪些可預(yù)見的困難?不宜直接說(shuō)出具體的困難,否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行.可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度--“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的.”

32.與上級(jí)意見不一是,你將怎么辦?一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會(huì)服從上級(jí)的意見.”

33.你希望與什么樣的上級(jí)共事?a.通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí),這既上一個(gè)陷阱,又上一次機(jī)會(huì).b.最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望,多談對(duì)自己的要求.c.如“做為剛步入社會(huì)新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了.”

34..當(dāng)你在考勤時(shí),發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦?(具體工作能力)

35..如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣,不配合你工作的人時(shí),你覺(jué)得應(yīng)該怎么處理?

(具體工作能力)

36.你認(rèn)為院社團(tuán)和各系的社團(tuán)存在著什么區(qū)別呢?{去過(guò)院那邊面試的可以問(wèn)這個(gè)}

37.與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺(jué)得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛?lái)嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認(rèn)知)

38.你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會(huì)怎么做?(與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))

39.怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?

40.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?你是一個(gè)什么樣的人?

大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),每個(gè)系都是一個(gè)不同的圈子,我們來(lái)往于其中,我們可能認(rèn)為我們可以在這里安全的、毫無(wú)顧慮的成長(zhǎng),但是我們錯(cuò)了,我們有太多的顧慮,大學(xué)在不斷的將我們拉回社會(huì),拉回現(xiàn)實(shí).他在教給我們?cè)撛鯓由?大學(xué)就是這樣,我始終記得于丹教授的一句話:生命要有所堅(jiān)持,而生存則可以隨遇而安.最后,祝賀所有殺入社團(tuán)的干事們,希望你們能在社團(tuán)充分發(fā)揮你們的雄才大略,為同學(xué)們更豐富的學(xué)習(xí)生活和更向上的校園氛圍而奮斗.另外,對(duì)于沒(méi)能成功進(jìn)入社團(tuán)的同志們,我想這并不是因?yàn)槟銈兊哪芰Σ粷?jì),而是因?yàn)槟銈冇懈m合你們的職位及工作可以勝任,你們的生活變得更加充實(shí),更加富有意義.

第五篇：學(xué)生會(huì)招新面試主持詞

2013年學(xué)生會(huì)招干面試主持詞

開場(chǎng)：

親愛的同學(xué)們,大家晚上好！歡迎來(lái)到鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)2013年招干面試現(xiàn)場(chǎng)，本次面試分為自我陳述和評(píng)委提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。其中，自我陳述環(huán)節(jié)請(qǐng)著重談?wù)勀顖?bào)此部門的原因，并簡(jiǎn)要分析自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。陳述時(shí)間請(qǐng)控制在三分鐘以內(nèi)，如有超時(shí)，我們會(huì)打斷您的發(fā)言。從最左邊的同學(xué)開始，有請(qǐng)！

中場(chǎng)：

感謝各位同學(xué)精彩的自我陳述，下面進(jìn)行評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家將回答時(shí)間控制在兩分鐘以內(nèi)。有請(qǐng)?jiān)u委老師！

結(jié)束：

再次感謝各位同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的支持！本輪面試到此結(jié)束，如果您順利通過(guò)本輪面試，我們會(huì)及時(shí)與您取得聯(lián)系，請(qǐng)各位近期保持聯(lián)系方式暢通。天氣轉(zhuǎn)冷，大家注意身體。謝謝，再見！

學(xué)生會(huì)

2013年11月07日