第一篇：人性的弱點(diǎn)英文讀后感

Something about how to win friends and influence people

火奐日日

The best-selling book how to win friends and influence people by Dale Carnegie is mainly made up of 6 parts, the first of which is Fundamental Techniques In Handling People.In this chapter, Carnegie gives us readers plenty of advice on dealing with others in our everyday work and life,such as learn to understand and forgive instead of complaining and condemning others.In the second part,the book introduces 6 methods that can make you a popular guy around people.When it comes to the third chapter,it’s the longest part of this book,which means it could be the most significant part.In this part, twelve principles are listed to help win people to our way of thinking.Then Nine Ways To Change People Without Giving Offence Or Arousing Resentment comes as the forth part.The name of the fifth chapter is Letters That Produced Miraculous Results.Though this chapter is a little bit short, but it’s as useful as the last four parts,teaching us how to win trust and friendship through asking others for a favor which gives them a feel of importance by analyzing a letter and the examples of Ben Franklin as well as Dale’s student,Albert B.Amsel.The final chapter of the book is about family life called Seven Rules for Making Your Home Life Happier including 7 rules for couples to build a harmony family.Actually, apart from this 6 chapters,the book also has its preface just like any other ones.Carnegie not only talked about the reason why he made up his mind to write this book,but also wrote down eight suggestions on how to get the most of the book.Rather than using dull and elusive language, Carnegie used common language while making the book full of examples.I appreciate this as it contributes to my reading interest.Moreover, apart from adopting mottoes, he not only took those who were his friends as examples, but also world-famous celebrities, like Lincolne and Francklin and so on.Such writing skill makes the demonstrate of the book more solid.I would like to mention that in this book, all the examples are linked in a flexible way,which adds to its readability.In the final part of my passage, I would to talking about my comprehension of Carnegie’s ideas.I can’t agree more with this sentence,“If You Want To Gather Honey, Don't Kick Over The Beehive”.When we get a upset situation we are not recommended to pin all the blame on others.Criticism is dangerous,because it wounds a person's precious pride, hurts his sense of importance, and arouses resentment.Let’s place ourselves in the position of those who have made a serious mistake.We ourselves are also in a terrible mood for misdoing something important, and what we actually need are consolation and encouragement but not the bitter words that frustrate us.So just follow Carnegie’s suggestions.Show our tolerance and patience instead of criticizing, understanding wins more than criticism.Carnegie also told us to let the other person feel that the idea is his or hers to win cooperation.This makes sense in business and politics.In everyday life, when we are urged to buy something by a salesman, we always turn our back on them.But why we act like this, according to Carnegie, because we don’t we need this at all.So here come the problem for a salesman, how to sell his products? Actually he just need introduce the product to the buyer in his place and ask the buyer’s advice on improving the product.In this way, as the buyer is asked, he feels like being involved in the designing process, thus buying this product is in the nature of things.In our everyday teamwork, it is the same that we should combine every teammates’ idea together.However, every book should be read with reservation.As this is a book published more than 70 years ago, something might have changed and some ideas in the book had become useless.For example, “You’re wrong.” is never recommended by Carnegie in this book.This time i can say that i am in favor of his idea.I think when we notice someone making a mistake, we should point it out as a warning for him.Manty people might think that such behaviour is rude and embarrassing, but in today’s high-speed society, a direct “You’ re wrong.” is may be more effective than many periphrastic reminds because you can realize your mistake easily and correct it at once to avoid further lost.

第二篇：人性弱點(diǎn)讀后感

透視人性

——讀《人性的弱點(diǎn)》有感

《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基先生思想的精髓之作，這本書(shū)以人性本質(zhì)的角度，探索潛藏在人性的60個(gè)弱點(diǎn)，啟發(fā)我們認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)，從而來(lái)認(rèn)識(shí)自我，改造自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短。要我們學(xué)會(huì)在人與人交往的過(guò)程中挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，并且為我們指出與他人交往時(shí)技巧和為人處世的基本準(zhǔn)則。以下是我讀了這本書(shū)后，主要的兩個(gè)心得。

一.為人處事之道

每個(gè)人的內(nèi)心都是渴望被贊美的，所以我們懼怕被批評(píng)。當(dāng)面對(duì)錯(cuò)誤失敗時(shí)，批評(píng)是危險(xiǎn)的，它會(huì)傷害到對(duì)方的尊嚴(yán)，破壞他人對(duì)自我價(jià)值的判斷，使其失去信心，甚至?xí)て鹚姆纯埂？墒俏覀兛倳?huì)因?yàn)樯钪械姆N種事情批評(píng)或遷怒他人，從而傷害了他人。主要的原因就是我們很少在乎別人的感受，很難站在別人的角度來(lái)推敲，分析問(wèn)題。這樣一來(lái)，我們就很容易以自我為中心，形成自我主義。其實(shí)，換一個(gè)角度來(lái)看，當(dāng)我們自己被批評(píng)時(shí)，我們也總想為自己找個(gè)理由來(lái)平復(fù)心中的負(fù)罪感，甚至為自己辯白，所以，批評(píng)并不是解決問(wèn)題的方法。

譴責(zé)他人的方式總是失敗者選擇。如果遇到與別人意見(jiàn)不同的情況，不要去譴責(zé)抱怨別人，洞察別人心理的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)為自己的前途發(fā)愁的。讓別人幫你做事的唯一方法就是讓他們自愿做。你要激發(fā)他們內(nèi)心的強(qiáng)烈需求，就是站在他們的處境來(lái)看問(wèn)題。就像卡耐基說(shuō)的那樣，“如果有所謂的成功的秘訣，那就是具備一種了解他人想法的能力，看問(wèn)題不光從自己的角度，也要從對(duì)方的立場(chǎng)出發(fā)?！边@樣我們做事才會(huì)如魚(yú)得水。傷害別人是無(wú)法改變他們的，只會(huì)使自己的處境更加難堪。

“正是那些不關(guān)心朋友的人會(huì)在生活中遇到最大的困難，給他人極大的傷害。這種人的存在正是人類(lèi)失敗的根源。”如果在朋友陷入困境的時(shí)候你選擇置之于身外，或是背后冷嘲熱諷，那你永遠(yuǎn)都得不到真正的朋友。因?yàn)樵谂笥炎畲嗳醯臅r(shí)候，他們最需要的是關(guān)心和幫助，情緒上的打擊已經(jīng)讓他們很難找到自己的位置。如果你在他最低谷的時(shí)候選擇伸出援手，得到的也許就是一群忠誠(chéng)的朋友了，雪中送炭的友誼最值得珍惜，難道還會(huì)擔(dān)心結(jié)交不到朋友嗎？

二.保持自我在這本書(shū)中，給我感觸最為深刻的一章是平安快樂(lè)的因素之一，就是永遠(yuǎn)保持自我本色。在這個(gè)世界上，如果你總是想著成為另一個(gè)看似成功的別人，那你頂多也只會(huì)變成第二個(gè)別人，可如果你選擇做回自己，做好自己，那你永遠(yuǎn)都會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的自己。如果你太在乎別人對(duì)自己的看法，腦海里總是自己的錯(cuò)誤，缺點(diǎn)，從來(lái)不在自己的眼中看到自己的美，那你永遠(yuǎn)都得不到真正的快樂(lè)。

我們每個(gè)人都有自己的欲望，也渴望被重視，渴望得到別人的肯定?？墒俏覀兡７碌玫絼e人的神情，卻模仿不到他們的思想，靈魂。使自己成熟、變得有魅力，不是外表和行為所決定的，還有個(gè)體本身的內(nèi)涵所散發(fā)出的與眾不同的氣質(zhì)。思想是不可能被復(fù)制的，所以思想通過(guò)影響外在，決定了我們每個(gè)人的不同。而這種不同是被肯定的，你不需要是最完美的，可你要認(rèn)識(shí)自己，才可進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與你相處的人。

在卡耐基的書(shū)中，他引用了詩(shī)人道格拉斯?馬洛奇的一首詩(shī)，“我們不能人人都做船長(zhǎng)，總得有人去當(dāng)船員/不過(guò)每個(gè)人都是各司其職/不管是大事還是小事/我們總得分頭完成分內(nèi)的工作/成敗根本不在于大小——只在于你是否正的已竭盡所能。”在這樣時(shí)代，太多人為了他人的期待而活，活得不自在不痛快。其實(shí)回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，只有成為這樣或者是那樣的人才能夠幸福，每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人都應(yīng)該有各自的活法，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的精彩。在漫漫的人生中，我們總能找準(zhǔn)自己的位置，并為此而努力奮斗。所以，我們與其一直苦惱地思考自己的成果為什么弱于他人，還不如專(zhuān)注于自己的行為，挖掘自己的潛能，提高自己的價(jià)值，這樣的我們才活出了自己的精彩。所有的成功都是自我的一種體現(xiàn)，不要再模仿他人，發(fā)現(xiàn)自我，保持自我的本色吧。

姓名 趙原沅學(xué)號(hào) 41311098

第三篇：《人性弱點(diǎn)全集》讀后感

《人性弱點(diǎn)全集》讀后感

人性弱點(diǎn)這本書(shū)是當(dāng)今世界上最偉大的成功學(xué)家——卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容。這是一本教人怎么讓別人喜歡和你交往的一本書(shū)，自1937年出版的《人性的弱點(diǎn)全集》一夜轟動(dòng)，在全世界各地至少已翻譯成58種文字，全球總銷(xiāo)售量已經(jīng)達(dá)到了九千余萬(wàn)冊(cè)，擁有四億多的讀者，除了《圣經(jīng)》之外，無(wú)出其右者，他以對(duì)人性的深刻洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，激勵(lì)人們?nèi)〉幂x煌的成功。不管是對(duì)于什么職業(yè)、性別、年齡的人來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)力量、充滿(mǎn)智慧的一本書(shū)。不管是在學(xué)習(xí)還是生活在都給人啟迪，使人勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)成為人際交往的高手，擁有美好、快樂(lè)、成功的人生。

人性弱點(diǎn)全集這本書(shū)共有十四章，分別對(duì)交際、人生規(guī)劃、金錢(qián)觀、家庭、工作自我激勵(lì)等這些關(guān)于人生的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的透析，對(duì)人生的問(wèn)題深入簡(jiǎn)出以小見(jiàn)大。沒(méi)一章里都對(duì)一個(gè)人生的話(huà)題進(jìn)行透析，善于運(yùn)用生活中的小故事去揭示出人性中深刻的道理，人本身是一個(gè)充滿(mǎn)感情的動(dòng)物不管是與人交往還是自己獨(dú)處我們總是以自我有中心去選擇自己的生活方式，這樣一來(lái)人往往會(huì)忽視了他人的選擇和志趣，同樣人都會(huì)因?yàn)樽约旱男枰ミx擇自己的交往對(duì)象，當(dāng)人自己的人性無(wú)法達(dá)到群體公認(rèn)的美滿(mǎn)是人在交往過(guò)程就會(huì)受挫，例如自私、膽小、欺騙當(dāng)人有了這些人性是或者當(dāng)這些人性占主導(dǎo)時(shí)群體就會(huì)很排斥他，因?yàn)槟切┤诵圆环纤麄兊倪x擇，跟他們理想的交往對(duì)象的人性相對(duì)立。所以人想要有一個(gè)擁有一個(gè)快樂(lè)的人際網(wǎng)首先必須去了解自己人性，改變自己的人性，使得自己的選擇符合交往對(duì)象符合群體的公認(rèn)美德或者習(xí)慣。

讀完人性的弱點(diǎn)讓我醒徹，我很驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有些性格決定了我在交際失敗。以前我在與別人的交往中時(shí)常地受挫因?yàn)槲夜懿蛔∽约菏巧囝^，在生活中與人交談我們時(shí)常會(huì)遇到與自己觀點(diǎn)相悖論的觀點(diǎn)，我們會(huì)都會(huì)努力地去說(shuō)服別人同意自己的觀點(diǎn)把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加以別人的之上，就像卡耐基說(shuō)的自我的表現(xiàn)是人類(lèi)天性中最主要的需求，我們往往忽視了別人的思考和情感，一味認(rèn)定自己的觀點(diǎn)是對(duì)別人智慧不尊重，永遠(yuǎn)不要這樣開(kāi)場(chǎng)：“好，我證明給你看”這句話(huà)等于說(shuō)明我比你聰明。我要告訴你一些事，使你改變看法。這種挑戰(zhàn)是很難讓別人認(rèn)同你即使你的觀點(diǎn)是正確的但是你已經(jīng)傷了別人的自尊心，這種不帶感情以我為中心的想法是很可怕的，會(huì)讓別人討厭你因?yàn)槲覀冎赋鰟e人錯(cuò)誤的時(shí)候忽視了別人智慧和自尊。卡耐基在分析人際交往的關(guān)鍵是就告誡直接對(duì)人說(shuō)：“你錯(cuò)了”。因?yàn)榱私饩褪菍捤。M可能地去了解別人，比用三寸不爛之舌去說(shuō)服別人更加的有益和有趣。不善于傾聽(tīng)的人是不受別人歡迎的原因之一，所以我懂得了跟別人的交談是應(yīng)該從共同點(diǎn)開(kāi)始這樣彼此交談會(huì)變得輕松愉快。

正如卡耐基所說(shuō)的：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而85%歸于他的表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！蔽蚁嘈胖灰覀儾粩喾磸?fù)認(rèn)識(shí)和豐滿(mǎn)好我們自身的人性并且我們以實(shí)際付諸行動(dòng)，我們必能獲得那成功必備的那85%的能力。

第四篇：人性弱點(diǎn)讀后感

《戰(zhàn)勝人性弱點(diǎn)》論文

對(duì)心理的認(rèn)識(shí)

內(nèi)容摘要：這本書(shū)內(nèi)容主要講述了很多心理學(xué)方面具有道理性的知識(shí)，而且主要針對(duì)的是西方國(guó)家人的一些心理和性格，其中令我感受最深的有以下三點(diǎn)：1.怎樣使人喜歡你。2.走出自卑孤獨(dú)憂(yōu)郁的人生。3.怎樣與人相處。

關(guān)鍵詞：性格 心胸 做人原則 喜歡 真誠(chéng) 寬容 孤獨(dú)憂(yōu)郁 積極 相處

我讀了《戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺，在夜晚，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的人。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)，另外這本書(shū)業(yè)教會(huì)了我很多做人做事的道理和原則，從這本書(shū)中我也得到了很多啟發(fā)。以下的三點(diǎn)讓我明白了很多很多，我想這會(huì)對(duì)我的未來(lái)會(huì)有一些幫助。

一.怎樣使人喜歡你

1.要想讓讓人喜歡自己，首先就是要牢記他人名字，因?yàn)槟軌蚪谐鰟e人的名字，會(huì)顯示出你和他的親切感，這也是建立良好人際關(guān)系和說(shuō)服別人的第一步。不論身處何處，當(dāng)讓有人將對(duì)方介紹給你是，你就必須馬上叫出對(duì)方的名字，這樣那一份生疏就自然的就不見(jiàn)了，如果在過(guò)后再見(jiàn)面時(shí)能不費(fèi)勁地稱(chēng)呼他的名字，這就是對(duì)他的一個(gè)小小的恭敬，但是你忘了或者記不準(zhǔn)了，這就會(huì)使雙方陷入尷尬的境地。記住對(duì)方的名字看起來(lái)是件很小的事情，但我覺(jué)得一個(gè)人給別人印象的好壞往往是從這些小事中體現(xiàn)出來(lái)的。有人說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)最好聽(tīng)的聲音，莫過(guò)于自己的名和姓。而能夠叫出別人的名字也是讓一個(gè)人喜歡你的最基本的條件。記住他人的名字，因?yàn)樗钦Z(yǔ)言中最甜蜜的聲音。據(jù)說(shuō)有一個(gè)政治學(xué)家說(shuō)過(guò)：“想起選舉人的姓名是從政之才，忘記就是湮沒(méi)。”像富蘭克林一生能記住五萬(wàn)人的名字。這充分說(shuō)明了記住別人名字的重要性。

2.然后對(duì)人要真誠(chéng)，真誠(chéng)能讓人感到人生中充滿(mǎn)了美好，同時(shí)真誠(chéng)也能夠折射出個(gè)人內(nèi)心的充實(shí)?，F(xiàn)在社會(huì)中，我不得不承認(rèn)存在很多欺騙行為，為了個(gè)人的利益而拋棄了真誠(chéng)，也有些人常常故作聰明，在人與人之間的交往中精于提防和算計(jì)，所以套話(huà)多了，真誠(chéng)少了；敷衍多了，真心的坦露少了，每個(gè)的心都被厚厚的掩飾包裹著而變的難以琢磨。但是人的一生中，你可以有權(quán)利，有功名，有地位，可以活得很偉大，可以活得平平凡凡，普普通通，但絕不可以失去了自己做人的真誠(chéng)。生命的根也只有深入真誠(chéng)的土壤里，人才能生機(jī)勃勃，才能堅(jiān)忍不拔。一個(gè)真誠(chéng)的人，才有可能成為一個(gè)充滿(mǎn)魅力的人，一個(gè)受人歡迎的人。有句話(huà)說(shuō)得好：要想給別人陽(yáng)光，自己必須先擁有陽(yáng)光，而要想待人真誠(chéng)，那么自己就要擁有真誠(chéng)。擁有真誠(chéng)，人活著才會(huì)很恬靜很美好。如果想要?jiǎng)e人喜歡你，那就要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的關(guān)心別人！

3.善于傾聽(tīng)，因?yàn)閮A聽(tīng)能開(kāi)闊視野，使使自己充實(shí)，獲得正確判斷所需要的豐富材料，傾聽(tīng)另外更是門(mén)藝術(shù)，懂得傾聽(tīng)的人也更容易受人歡迎，這讓我明白了在很多情況下，聽(tīng)比說(shuō)更具有意義，在中國(guó)也有這樣一句忠告：“勤于聽(tīng)，慎于說(shuō)?！?/p>

4.“學(xué)會(huì)贊美別人，贊美別人，仿佛用一支火把照亮別人的生活，同時(shí)也照亮了自己的內(nèi)心，即有助于推動(dòng)彼此的友誼健康發(fā)展，還可以消除人際間的怨恨。”但我覺(jué)得贊美別人雖然是件好事，但也絕不是我們想象的那么容易。在我們的生活中，有時(shí)會(huì)適得其反，變好事為壞事。所以贊美別人時(shí)也一定要謹(jǐn)慎。

5.“讓別人喜歡你最重要的一點(diǎn)就是：當(dāng)別人出錯(cuò)時(shí)，不是去痛恨別人的過(guò)錯(cuò)而是學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)謙虛和忍讓?！蔽曳浅ＵJ(rèn)同這句話(huà)，有句話(huà)說(shuō)的好：“痛恨別人的過(guò)錯(cuò)就等于把房子燒了來(lái)趕走一只老鼠?！比穗H關(guān)系中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾，同時(shí)也伴產(chǎn)生很多隔閡，而解決這個(gè)問(wèn)題的最好辦法也恐怕也就是放寬心胸，寬容待人。寬容不僅對(duì)別人有益，也對(duì)自己的健康和情緒有好處！

二.走出自卑孤獨(dú)憂(yōu)郁的人生

讀完這一章節(jié)，我有很大的感觸，在每個(gè)人的不同成長(zhǎng)過(guò)程中，也許都會(huì)出現(xiàn)很多性格上的弱點(diǎn)或者心理上的缺陷，像自卑，自負(fù)，自大，妒忌，憂(yōu)慮，軟弱，逃避等等，我認(rèn)為我也是其中一個(gè)，我不知道如何看待這些，更不知道如何戰(zhàn)勝它們？這本書(shū)卻給了我一些答案！回首過(guò)去，一直都感覺(jué)總有種自卑感，看完這本書(shū)之后，才了解到了形成自卑心理的主要原因及危害，還有怎么克服它。書(shū)中論述了自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些，它與自信僅有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也不利于我們與別人正常交往。有時(shí)候我覺(jué)得我之所以害怕在人群面前講話(huà)，是由于我害怕自己犯錯(cuò)，也害怕自己的發(fā)音，害怕音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這也許就是自卑的表現(xiàn)。這一章節(jié)讓我明白了克服這種自卑的一個(gè)辦法是：告訴自己一定能成功。這種行動(dòng)可以讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠，因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒?，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功。

另外我明白形成自卑另一個(gè)重要原因就是不能正確的認(rèn)識(shí)自己和對(duì)待自己，而具有自卑心理的人又表現(xiàn)的孤立、離群、抑制自信心、沒(méi)有榮譽(yù)感、而使自己成為不受歡迎的人。同時(shí)自卑也是一種性格上的缺陷，它表現(xiàn)為對(duì)自我的能力評(píng)價(jià)偏低，而使人憂(yōu)郁、悲觀、孤僻、總覺(jué)得自己不如人。這種消極的心理狀態(tài)，對(duì)自己心理和生理都會(huì)造成很大的傷害。除此之外又讓我明白了自卑心理其實(shí)也是可以改變，自卑往往與自身內(nèi)向和性格孤僻有關(guān)，克服自卑的過(guò)程就是使內(nèi)向性格逐漸變得外向的一個(gè)過(guò)程，要學(xué)會(huì)積極的適應(yīng)和改造周?chē)沫h(huán)境，像可以積極的參加一些集體活動(dòng)，主動(dòng)與別人接觸等等。除了自卑的同時(shí)，這本書(shū)也講述了人們更容易產(chǎn)生的兩種感覺(jué)：恐懼憂(yōu)慮和孤獨(dú)?？謶趾蛻n(yōu)慮是一種消極，失敗的心態(tài)，也通常是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔(dān)心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。因此，必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：“能戰(zhàn)勝它，并且毫無(wú)困難?！边@給了我一個(gè)深刻的提醒：一個(gè)

人的內(nèi)心的想法非常重要，積極的想法經(jīng)常都會(huì)考慮到原因和結(jié)果，是具有邏輯性的，有建設(shè)性的計(jì)劃，而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。所以擁有一種積極的心態(tài)是非常有必要的。

除此之外，這一節(jié)也讓我對(duì)孤獨(dú)又有了一些新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)代生活中，在我們的周?chē)磉?，也?jīng)常會(huì)看到一些孤獨(dú)的影子，有人說(shuō)孤獨(dú)是消極的，有人說(shuō)孤獨(dú)是積極的。這本書(shū)告訴了我孤獨(dú)是一種思想上、情感上不能溝通或無(wú)人理解的感覺(jué)，是每個(gè)人心理成長(zhǎng)過(guò)程中的必不可少的一種心理體驗(yàn)，它有可能使人成長(zhǎng)的更加迅速，也有可能使人陷入自我封閉當(dāng)中，它會(huì)以各種不同的姿態(tài)在人的不同的成長(zhǎng)時(shí)期出現(xiàn)，因此每個(gè)人都不可能避免孤獨(dú)的感覺(jué)。像愛(ài)因斯坦，比爾蓋茨，李嘉誠(chéng)這些成功人士，他們難道就不會(huì)感到孤獨(dú)嗎？當(dāng)然不是，他們?cè)瓉?lái)也經(jīng)常會(huì)由于孤獨(dú)而感到苦惱。孤獨(dú)也有它獨(dú)特的一面，這本書(shū)中有一章節(jié)講述了孤獨(dú)的正面影響，上面有一段講的是梵高的一個(gè)例子，他獨(dú)自一人在巴黎郊外的畫(huà)室里，專(zhuān)心致志的從事著他的理想創(chuàng)作，完成了很多偉大的藝術(shù)作品，這說(shuō)明孤獨(dú)可以給人很多靈感和獨(dú)特的性格。可再看一下孤獨(dú)的負(fù)面影響，孤獨(dú)從另一方面說(shuō)則是一種憂(yōu)郁的心境，是痛苦的表現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，孤獨(dú)的人可能很難適應(yīng)多變的社會(huì)環(huán)境的。所以對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論誰(shuí)怎樣陷入孤獨(dú)中去的，都應(yīng)該盡快從孤獨(dú)中走出來(lái)。

三.如何與人相處

讀完這一章后讓我明白了，在與人相處過(guò)程中，難免會(huì)發(fā)生矛盾誤會(huì)和摩擦，而這時(shí)幽默卻顯得很重要，它可以讓緊張的情緒和氣氛得到很好的緩解，是化解困境的最好的方式，能把人帶出尷尬境地，化干戈為玉帛，它就像在摩擦得發(fā)燙的齒輪中，注入了幾滴潤(rùn)滑劑，以不致碰得火星四濺，撞得傷痕累累。然后就是試著把優(yōu)越感留給別人，法國(guó)哲學(xué)家羅西法古說(shuō)：“如果你要得到仇人，就表現(xiàn)得比你的朋友優(yōu)越吧；如果你要得到朋友，就要讓你的朋友表現(xiàn)的比你優(yōu)越?！币?yàn)楫?dāng)我們的朋友表現(xiàn)的比我們優(yōu)越時(shí)，他們就有了一種自己很重要的感覺(jué)，但是當(dāng)我們表現(xiàn)得比他優(yōu)越時(shí)他們就會(huì)有一種自卑感。還有在與人交往的過(guò)程中，要保全他人的面子，不要隨便在眾人面前批評(píng)他人，找別人的差錯(cuò)，而不去考慮他人的感覺(jué)，以至于傷及到他人的自尊。在與人相處時(shí)，更應(yīng)該注意的是控制好自己的情緒，學(xué)會(huì)忍耐和控制。從很多例子中，我們可以看出，肆意地放縱自己的情緒最多也只能逞一時(shí)之快，對(duì)解決問(wèn)題卻沒(méi)有絲毫的幫助。另外學(xué)會(huì)化敵為友，避免爭(zhēng)論。無(wú)論與誰(shuí)相處，如果老是爭(zhēng)論不休，即使最終獲勝，也得不到對(duì)方的好感。

在這一章節(jié)中有這樣一句話(huà)：“善良是相處的基礎(chǔ)，有一顆善良的心作為支撐，就不會(huì)為了金錢(qián)、勢(shì)力、地位而動(dòng)搖自己的信念和決定?！钡窃谏鐣?huì)上，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)世界變得好像越來(lái)越冷酷，所以我們都不敢太輕易給予他人我們的同情、關(guān)心和善良，再加上這個(gè)社會(huì)也充滿(mǎn)了很多陷阱，社會(huì)人與人之間彼此互相誤解、互相指責(zé)、互相猜疑，大多數(shù)人又都是自私自利的心理，以及習(xí)慣了那種的冷酷無(wú)情的行為，所以給于善良在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中似乎有點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。但是隨著我國(guó)社會(huì)文明的進(jìn)步和發(fā)展，我相信社會(huì)中一定會(huì)充滿(mǎn)更多的善良和溫暖。

總之，這本書(shū)又讓我增加了很多新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

注釋?zhuān)?/p>

編譯：程帆

責(zé)任編輯：劉秦

出版發(fā)行：中國(guó)致公出版社 版次：2003年2月第一版

第五篇：人性弱點(diǎn)讀后感

人性弱點(diǎn)讀后感

篇一：人性弱點(diǎn)讀后感

今天我讀了一篇叫《人性的弱點(diǎn)》的文章，他講了：死神想把科學(xué)家?guī)ё?，科學(xué)家不想，于是，科學(xué)家便克隆了12個(gè)自己，死神只好離開(kāi)，死神掌握了人的弱點(diǎn)后，就對(duì)科學(xué)家說(shuō)：“你的技術(shù)很好，可我還是發(fā)現(xiàn)了弱點(diǎn)?！闭嬲目茖W(xué)家聽(tīng)了以后，蹦了起來(lái)，說(shuō)：“不可能！”于是，死神便把它帶走了。

我讀了以后，感覺(jué)這個(gè)科學(xué)家很傻，他不應(yīng)該給說(shuō)死神這樣說(shuō)，這樣一說(shuō)，便進(jìn)了死神的圈套中，我明白了：人性的弱點(diǎn)是隱藏不露的，但他很可能常在，有時(shí)候，他會(huì)在你最薄弱的地方現(xiàn)身，就像文中的科學(xué)家一樣，本來(lái)，它是很聰明的，可是后來(lái)，他卻種了死神的陷阱，真是可惜。

篇二：《人性的弱點(diǎn)》讀后感

今天，我讀了一個(gè)故事，有一個(gè)科學(xué)家得知死神在找他，便克隆出了十三個(gè)自己，死神分辨不出來(lái)哪一個(gè)是他，只好走了。

后來(lái)，死神觀察了人類(lèi)好久，終于對(duì)人類(lèi)的弱點(diǎn)了如指掌。他又來(lái)到十三個(gè)科學(xué)家面前說(shuō)：“你造的克隆人有問(wèn)題。”還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，科學(xué)家說(shuō)：“怎么會(huì)有問(wèn)題呢？”這時(shí)，死神就一把抓住了科學(xué)家，就把他帶走了。

這個(gè)故事提醒我們要看淡名利，在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，不要驕傲和自滿(mǎn)。面對(duì)別人的夸獎(jiǎng)要學(xué)會(huì)謙虛，面對(duì)別人的譏諷學(xué)會(huì)寬容。

篇三：人性弱點(diǎn)讀后感

讀完《人性的弱點(diǎn)》這篇文章，我受益菲淺。

文章講的是：一個(gè)科學(xué)家得知死神在找他，便利用克隆術(shù)克隆出了12個(gè)“自己”,想在死神面前以假亂真，保住自己的性命。面對(duì)13個(gè)一模一樣的人，死神一時(shí)分辨不出真正的目標(biāo)，只好悻悻而去。

但沒(méi)過(guò)多久，對(duì)人性的弱點(diǎn)了如指掌的死神又來(lái)到13個(gè)一模一樣的科學(xué)家面前，對(duì)科學(xué)家說(shuō)：“先生，您的復(fù)制品有一點(diǎn)瑕疵。”話(huà)音未落，真正的科學(xué)家就急忙說(shuō)：“這不可能！我的技術(shù)是完美的，怎么會(huì)有瑕疵！”

死神一把抓住了說(shuō)話(huà)的人，把他帶走了。一句批評(píng)或者是奉承的話(huà)往往會(huì)使人暴露自己的弱點(diǎn)，科學(xué)家就是個(gè)例子，他不能容忍別人說(shuō)他的缺點(diǎn)，于是，就忘記了去思考敵人的真正意圖。

想一想，還真是的，我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。有一次，我和朋友們玩捉迷藏，我藏到了一個(gè)只有我一個(gè)人知道的地方。朋友半天沒(méi)找到，我正得意里，只聽(tīng)朋友說(shuō)：“尤一越，你藏的不過(guò)如此嘛！”我急了，一下子跑出來(lái)，“怎么可能，我藏的地方可是誰(shuí)也找不到的！”朋友得意地說(shuō)：“這不，找到了！”我非常懊悔。

人往往不接受別人對(duì)自己的批評(píng)，一聽(tīng)到批評(píng)，馬上條件反射似的先分辯，這樣反而事得其反，所以，我們一聽(tīng)到批評(píng)，應(yīng)該先冷靜地分析，先從自身出發(fā)，找出缺陷或者問(wèn)題的原因，這樣才能正確做出判斷。否則，遲早會(huì)付出代價(jià)的。

篇四：人性弱點(diǎn)讀后感

又是晚上，打開(kāi)書(shū)，靜靜的看著，這本由戴爾·卡耐基所著的。他是美國(guó)“成人教育之父”,人類(lèi)最偉大的心靈導(dǎo)師。令我興奮的是，往常這一類(lèi)書(shū)我一般沒(méi)耐心看的，全是別人的一大堆道理，有的自己也有體會(huì)，看著有些乏味，而這一本驚奇的是他可以吸引我向下看，可以讓我靜下來(lái)，認(rèn)真的摘抄。這本書(shū)講的是怎么對(duì)待被人的好與過(guò)失，自己的快樂(lè)等等。里面的道理說(shuō)的頭頭是道，我認(rèn)為這些我都接受。每篇后會(huì)有一條法則，每條都很短，但精要的全都概括在內(nèi)，短小精悍！認(rèn)真地將它們記下來(lái)，合上書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始反省自己了，反省那些待人之處的不對(duì)，那些需做到。

是的，我們努力的最終目的就是將生活建設(shè)的更美好，更快樂(lè)。因此我們的學(xué)習(xí)工作是富有創(chuàng)造性的。如果想要享受工作學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣或從中受益，那就應(yīng)該用這種創(chuàng)造性來(lái)鼓舞自己。還有只要我們將內(nèi)心感覺(jué)由消極變成積極，由恐懼變?yōu)閵^斗，我們將感受的是樂(lè)趣和快樂(lè)的人生！被人犯錯(cuò)時(shí)，我們不要責(zé)怪，要試著了解他們，弄明白他們這么做的原因，這比批評(píng)更有益，要多去贊美別人的優(yōu)處，這樣可以使他們?nèi)钥衫^續(xù)保持既可增加之間的情誼，而首先要分清楚贊美和恭維的區(qū)別。當(dāng)然一個(gè)是真誠(chéng)的，另一個(gè)是虛偽的；一個(gè)是出自?xún)?nèi)心的，另一個(gè)是口頭上的，一個(gè)是……贊美是所有人都喜歡的一種合情合理的美德。

我慢慢地看著小心翼翼的摘抄著，怕自己遺漏了哪個(gè)重要的細(xì)節(jié)?？扉_(kāi)學(xué)了，九年級(jí)，一個(gè)并不陌生的名字，一個(gè)讓我思緒萬(wàn)千的名字，九年級(jí)，我會(huì)是什么樣子？

篇五：《人性的弱點(diǎn)》讀后感

楊艷霞

今年暑假偶爾在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了《人性的弱點(diǎn)》一本書(shū)，這是美國(guó)作家卡耐基的成功的勵(lì)志經(jīng)典，本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容。細(xì)細(xì)品讀了這本書(shū)，對(duì)照自己的人生閱歷，真的使我受益匪淺?！度诵缘娜觞c(diǎn)》他告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

1、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠(chéng)懇的贊賞：其實(shí)，我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活，但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，但不要虛偽的恭維，發(fā)現(xiàn)他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語(yǔ)言。

2、真誠(chéng)的關(guān)心別人：要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。

我們有真心的關(guān)心別人嗎？如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛(ài)，我認(rèn)為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì)讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。

3、發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑：行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白：“我喜歡你 ,你使我快樂(lè)，我高興見(jiàn)到你。”微笑一下，只需要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè)而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡……

讀了《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友。“在人類(lèi)的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請(qǐng)讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你。

篇六：《人性的弱點(diǎn)》讀后感

會(huì)讀這本書(shū)，是因?yàn)槲覑?ài)人學(xué)校發(fā)了這本書(shū)，說(shuō)怎么怎么好，要求我一定要讀，我這個(gè)人，因?yàn)樽x書(shū)速度慢，就沒(méi)興趣看書(shū)，又加上一聽(tīng)名字《人性的弱點(diǎn)》，一看簡(jiǎn)介，哎，這不是教人虛偽嗎？但在愛(ài)人的磨功之下，無(wú)奈就看了。對(duì)于我這種從來(lái)不看書(shū)的人，看了幾頁(yè)，就被吸引住了，覺(jué)得還行，那就不難看出這本書(shū)被推崇的原因了。

戴爾。卡耐基是美國(guó)的一位著名的作家，這本書(shū)只是他成功勵(lì)志經(jīng)典中的一部，這本書(shū)中他認(rèn)為，教育最偉大的目的不是傳授知識(shí)，而是教人行動(dòng)，《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人的書(shū)。

閱讀中，就勾起了自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，對(duì)某些觀點(diǎn)也深表認(rèn)同。比如作者認(rèn)為在人際交往中不要經(jīng)常使用批評(píng)，因?yàn)闊o(wú)論任何人做錯(cuò)事情，都不會(huì)自責(zé)，這就是人性的弱點(diǎn)，所以有智慧的人都不會(huì)簡(jiǎn)單的批評(píng)對(duì)方，而是試著去了解對(duì)方，弄清楚他們?yōu)槭裁匆菢幼?。人人都?huì)批評(píng)別人，只不過(guò)上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)得多，下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)得多，但不管什么形式的批評(píng)都讓人不舒服。那么如何避免不舒服呢，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做的不道德地方，改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前，多反思，必定少出錯(cuò)；少出錯(cuò)，就能少受到別人的批評(píng)，少受批評(píng)就會(huì)少受傷害，少傷害就會(huì)多快樂(lè)，這樣就能形成良性循環(huán)，自己每天都生活在愉悅中。這就讓我想起，每回校領(lǐng)導(dǎo)找我談話(huà)時(shí)，更多的是表?yè)P(yáng)和肯定，就算是想讓自己改進(jìn)，也是婉轉(zhuǎn)的提出，很講究藝術(shù)，相比較而言，自己還是幸福的。

卡耐基還認(rèn)為成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你喜歡的工作?；仡欁约旱墓ぷ鳉v程，老師也做了15年，沒(méi)有人強(qiáng)迫我一定要當(dāng)老師，既然我選擇了，那我就得對(duì)這份工作負(fù)責(zé)，就必須承擔(dān)起教師的責(zé)任，能對(duì)得起把孩子托付給我的家長(zhǎng)們，再煩再累也要走下去，每當(dāng)看到訓(xùn)練場(chǎng)上一張張可愛(ài)的笑臉，每當(dāng)家長(zhǎng)感謝我讓孩子被提前錄取的時(shí)候，每當(dāng)孩子們?cè)诒荣愔腥〉靡粋€(gè)又一個(gè)冠軍的時(shí)候，每當(dāng)一項(xiàng)工作被大家肯定的時(shí)候，等等……，我的教師生涯處處是美好的回憶，年輕的老師們，不管喜歡還是不喜歡，只要你選擇了教師這個(gè)職業(yè)，那你就是幸福的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)掌握了成功的第一要素。

一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。以后我要改進(jìn)我的說(shuō)話(huà)方式和做事風(fēng)格，我感覺(jué)，卡耐基教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠(chéng)。真誠(chéng)的對(duì)待被人，你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。

篇七：《人性的弱點(diǎn)》讀后感

在朋友的推薦下，我閱讀了卡耐基的著作——《人性的弱點(diǎn)》。這是一部風(fēng)靡全球的勵(lì)志經(jīng)典，卡耐基深刻地洞悉了人性的本質(zhì)，通過(guò)平凡人奮斗的真實(shí)故事，教會(huì)咱們?nèi)绾闻c人相處，如何令人喜歡你，如何贏得別人的贊同，如何更好地說(shuō)服他人等等，激勵(lì)無(wú)數(shù)陷出神茫和厄境的人，幫忙他們重新找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)最大的潛能，從而邁向事業(yè)和人的生活的頂峰。

閱讀這本書(shū)，我常常被作者的觀點(diǎn)所同化，被其描寫(xiě)的平凡小事所搖撼，感觸頗深。我明白了1個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，敢于發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，勇于面對(duì)弱點(diǎn)，才氣真正戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，從而獲得成功。結(jié)合自己的觀念與思考，和大家一起分享幾點(diǎn)感悟。

第一、懂得人際交往是掌握成功的秘訣

卡耐基說(shuō)過(guò)：“1個(gè)人在事業(yè)上的成功，有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，別的85%歸結(jié)于他抒發(fā)思惟、領(lǐng)導(dǎo)他人和喚起他人熱情的能力?！币簿褪撬膫€(gè)人品位和才氣的發(fā)揮。由此可以看出：在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活當(dāng)中，人際交往顯得愈來(lái)愈重要，懂得如何與人和諧相處，才氣獲得成功所必須具備的別的85%的能力。

書(shū)中提到待人處事的三大原則是：不要過(guò)度地攻訐、責(zé)備他人；瞅見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)地贊美對(duì)方；滿(mǎn)足別人心田強(qiáng)烈渴望的需求。的確，人非圣人賢人，孰能無(wú)過(guò)？在現(xiàn)實(shí)中，咱們每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)，每個(gè)人都有弱點(diǎn)，如果僅只只是攻訐、嗔怪或抱怨他人，而不思量自己的過(guò)掉，那末只會(huì)帶來(lái)消極的成果，錯(cuò)誤的事情更是得不到任何改善。

第二、樹(shù)立踴躍的心態(tài)是獲取成功的近路

卡耐基說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)人從鐵窗朝外望去，1個(gè)人瞅見(jiàn)的是滿(mǎn)地濘泥，另1個(gè)瞅見(jiàn)的卻是滿(mǎn)天的繁星?！辈煌男膽B(tài)，產(chǎn)生不同的觀念，導(dǎo)致不同的成果。樂(lè)觀的心態(tài)可讓你的生活布滿(mǎn)著幸福和歡愉，悲觀的心態(tài)則讓人永遠(yuǎn)都活在疾苦和絕望當(dāng)中。在現(xiàn)實(shí)中，咱們每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到困難，陷于逆境。

第三、學(xué)會(huì)歡愉生活是獲得成功的動(dòng)力

卡耐基說(shuō)過(guò)：“能做他們喜歡做的事情的人，是最幸運(yùn)的人，這種人之所以幸運(yùn)，就是因?yàn)樗麄兊纳眢w的力量比別人更充沛，情緒也更歡愉，而憂(yōu)慮和疲勞卻比別人少?！边@個(gè)觀點(diǎn)我非常認(rèn)同，我一直都堅(jiān)決相信：做自己喜歡的事情，再苦再累也是歡愉的。

通過(guò)這本書(shū)的閱讀和理解，可以使我們?cè)谝院蟮娜松缆飞喜粩噙M(jìn)取，走向成功之路。作為一名小學(xué)教師，傳授我們的知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是我們的本職工作，和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通和交流是我們教學(xué)的必須手段，在教學(xué)中我們要學(xué)會(huì)正確的鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育，文中的一段“我們要?jiǎng)褡枰患?，永遠(yuǎn)躲開(kāi)正面的批評(píng)這是必須要記住的。如果有這個(gè)必要的話(huà)，我們不妨旁敲側(cè)擊地去暗示對(duì)方。對(duì)人正面的批評(píng)，那會(huì)毀損了他的自重，剝奪了他的自尊。如果你旁敲側(cè)擊，對(duì)方知道你用心良善，他不但接受，而且還會(huì)感激你”對(duì)我的感觸頗深，人無(wú)完人，每個(gè)人身上有這樣那樣的缺點(diǎn)在所難免，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)哪怕我們非常生氣，也一定要控制好自己的情緒，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)以委婉的方式提出批評(píng)，如果一味的直接批評(píng)教育，學(xué)生對(duì)你有了抵觸情緒，對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)大打折扣。我們不如改用委婉一些的話(huà)語(yǔ)，使學(xué)生比較容易地接受你。正如書(shū)中所說(shuō)的那樣：“就好象牙科醫(yī)生用醫(yī)學(xué)專(zhuān)用劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但醫(yī)學(xué)專(zhuān)用劑卻能消除這種痛苦?！碑?dāng)然，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生的鼓勵(lì)我們也不要吝嗇，有時(shí)我們對(duì)他的一句表?yè)P(yáng)，可能在學(xué)生的心里也會(huì)生根發(fā)芽，給他學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。作為老師，在教學(xué)過(guò)程中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育，通過(guò)對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí)我又有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。