第一篇：我和普通話[定稿]

我和普通話

普通話，是我們國(guó)家的通用語(yǔ)言，是我們中華民族的聲音,如今在國(guó)際上占有著越來(lái)越顯著的地位，但是依舊有一些地區(qū)的方言存在，這就造成了語(yǔ)言溝通的不方便，甚至鬧出了許多笑話。

暑假的時(shí)候，我們?nèi)业缴綎|去旅游。那是剛到一個(gè)新城市，我和弟弟充滿好奇，在汽車?yán)镆恢痹谙蛲饷鎻埻?，這一路在歡聲笑語(yǔ)里度過(guò)了。在走向旅游目的地附近的時(shí)候，跟著GPS走錯(cuò)了方向，途中見(jiàn)到了一個(gè)在路上散步的老人，他雙手上爬滿了蚯蚓般的青筋，飽經(jīng)滄桑的臉上也滿是皺紋。爸爸上前問(wèn)道:“大爺您知道XX在哪兒?jiǎn)?"老人伸出他的大手給我們指方向，還熱情地向我們說(shuō)了一通話，可惜我們?nèi)掖舸舻卣驹谀莾?，面面相覷，根本像是在聽(tīng)天書。老人似乎也明白我們的處境，一臉茫然地看著我們，還是無(wú)奈地走開(kāi)了。最后還是一位帥氣的大哥哥說(shuō)著流利的普通話向我們指明了方向。

這次的旅行讓我領(lǐng)領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，有一種油然而升的自豪感,還有弟弟把“大好河山”錯(cuò)讀成“山河好大”的歡聲笑語(yǔ)，但最重要的是讓我知道了說(shuō)普通話的重要意義。從那以后，我就經(jīng)常和媽媽之間互說(shuō)普通話。起初因?yàn)椴贿m應(yīng)那種感覺(jué)，聽(tīng)起來(lái)很不舒服的普通話還鬧了許多笑話。由于家鄉(xiāng)話過(guò)于濃厚，真的很不好改正，直到進(jìn)入了一所新的學(xué)校,受老師和同學(xué)們的熏陶我也新漸地糾正了自己的口音，還時(shí)常挑弟弟口音的毛病?，F(xiàn)在，我們可是全家實(shí)行說(shuō)普通話呢！

普通話作為我們中華民族的聲音，已經(jīng)成為了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一了，而作為一個(gè)中國(guó)人，我們有責(zé)任和義務(wù)去推廣和宣傳普通話，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧，讓更多的人傾聽(tīng)我們中華的聲音。

第二篇：我與普通話

我與普通話

在偌大的世界上，有著數(shù)不清的語(yǔ)種。漢語(yǔ)，英語(yǔ)，法語(yǔ)，日語(yǔ)，韓語(yǔ)……其中使用人數(shù)最多的是漢語(yǔ)，使用范圍最廣的是英語(yǔ)。21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈，綜合國(guó)力強(qiáng)弱的大比拼，都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。作為一個(gè)中國(guó)人講好普通話，是必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，普通話是我國(guó)的國(guó)語(yǔ)，是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通，使中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切。有了它，我們的校園會(huì)更加文明，世間會(huì)多一份愛(ài)與關(guān)懷。

幾千年來(lái)，語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語(yǔ)言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此，普通話還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí)，毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。

我自從進(jìn)入了大學(xué) ,我感受到了普通話的魅力.記得學(xué)校里有個(gè)笑話，部長(zhǎng)給小張打電話，小張接起電話來(lái)說(shuō)：“喂，我是校長(zhǎng)（小張）?！辈块L(zhǎng)一聽(tīng)，是不是打錯(cuò)了？小張一聽(tīng)沒(méi)有回答，便又問(wèn)：“你是誰(shuí)？”部長(zhǎng)說(shuō)：“我就是不講（部長(zhǎng)）！”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽(tīng)完后，不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言而鬧出的笑話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。有一件很糗的事讓我下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話。那是周末我回到寢室的時(shí)候，正聽(tīng)見(jiàn)室友在說(shuō)“飛機(jī)”的話題，正饑餓的我一盤心思的認(rèn)作是肥雞，結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒，我正餓呢？”于是室友無(wú)不大笑。那時(shí)的我自然不肯承認(rèn)是自己太貪吃，就把罪魁禍?zhǔn)渍J(rèn)定是家鄉(xiāng)話不標(biāo)準(zhǔn)，“飛機(jī)”和“肥雞”不分。誰(shuí)也不會(huì)想到，就是那“幼稚的開(kāi)脫”讓我終生受益了，我現(xiàn)在普通話也不錯(cuò)了,在學(xué)習(xí)普通話中真是有趣啊,現(xiàn)在回想起來(lái)還笑嘻嘻。

大學(xué)里面有來(lái)自五湖四海的同學(xué),普通話是我們交流的橋梁.我發(fā)現(xiàn)整個(gè)大學(xué)煥然一新，大有改變。同學(xué)們高中嬌聲嬌氣的說(shuō)話聲不見(jiàn)了，粗魯?shù)?、不文明的說(shuō)話聲音不見(jiàn)了，同學(xué)們變的更加禮貌了，學(xué)校也變得更加文明了?？梢?jiàn)說(shuō)好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，你就很難與他人交往了。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人說(shuō)普通話的大環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道：“四海同音，萬(wàn)眾一心”阿.

第三篇：普通話：我和體育

普通話范文：我和體育

范文一：

我和體育有著不解之緣，我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高、跑步等名種各樣的體育活動(dòng)我都喜歡，其中跑步是我最喜歡而且最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)體育活動(dòng)了。

記得，在讀初中的時(shí)候，每天早上，全校學(xué)生都要按班級(jí)進(jìn)行集體晨跑，每次晨跑的時(shí)候，我和班上另外一名體育較好的同學(xué)跑步的速度很快，總要沖到班級(jí)的最前面去，有時(shí)還超越好幾個(gè)班級(jí)，總之回到操場(chǎng)的時(shí)候，自己班的隊(duì)伍還不知道在哪里呢?體育老師看見(jiàn)我擅長(zhǎng)跑步，有一次，就讓我參加了市中學(xué)生體育比賽中的女子3000米跑，出乎我意料，居然還拿了個(gè)第二名，這就是我在體育比賽中拿的第一個(gè)獎(jiǎng)，從那以后，我就常參加各種各樣的跑步比賽，也拿了不少獎(jiǎng)。別看這獎(jiǎng)拿得容易，可是背后卻流下了不少的汗水。我記得著名作家冰心曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“成功的鮮花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蓖ㄟ^(guò)參加各種各樣的跑步比賽，我悟出了一個(gè)道理：任何事情的成功都是靠堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的。

我非常熱愛(ài)跑步運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗苠憻捨业囊懔?，讓我在生活和工作中變得更?jiān)強(qiáng)，更加懂得奮斗，我愛(ài)體育，我愿永遠(yuǎn)和體育交朋友。

范文二：

體育是我生活中非常重要的一部分。我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，包括踢足球、打籃球、跑步、游泳等等。

在我的日常生活中，體育是必修課，它就像睡眠一樣重要。在學(xué)生時(shí)代，除了上體育課之外，我一般都會(huì)利用下午放學(xué)的時(shí)候去操場(chǎng)做做體育運(yùn)動(dòng)。如今，我走上了工作的崗位，不管工作多么忙碌，我同樣會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做做體育運(yùn)動(dòng)，有時(shí)候跟好朋友一起踢足球，有時(shí)候跑跑步，有條件的時(shí)候還會(huì)去游泳。

除了體育運(yùn)動(dòng)之外，我同樣每天都會(huì)關(guān)注一些體育新聞，尤其是足球新聞。足球是我的最愛(ài)，它總能給我激情，讓我找到生活的樂(lè)趣。

今年——2012年注定是體育盛世之年。六月份的歐洲杯和七月份的倫敦奧運(yùn)會(huì)都是四年才舉辦一次的重大國(guó)際賽事，能夠有機(jī)會(huì)欣賞到如此隆重的體育賽事，我感到特別興奮。因?yàn)轶w育，我的生活充滿了樂(lè)趣。體育，使我健康、使我上進(jìn)、使我充滿對(duì)生活的熱愛(ài)。

在倫敦奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)之際，“更快、更高、更強(qiáng)“的口號(hào)更加激勵(lì)著我。最后，我想說(shuō)：“伴隨體育，伴隨幸福?！?/p>

范文三：

說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí)，我各科成績(jī)都不錯(cuò)。惟獨(dú)我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。所以，我為此付出了很多辛勞。我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕跳高與長(zhǎng)跑了，仰臥起坐相對(duì)而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人!我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多!而成效卻微乎其微啊。

盡管如此，體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。初一時(shí)我被老師選上參加籃球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢!假如不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，就繼續(xù)練下去了。后來(lái)我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球愛(ài)好小組。一番折騰下來(lái)，還算小有成就，能打兩下子了。現(xiàn)在覺(jué)得羽毛球不錯(cuò)，有時(shí)去打打，技術(shù)有點(diǎn)進(jìn)步。去年又因?yàn)槭澜绫瑢?duì)足球大感愛(ài)好。開(kāi)始愛(ài)看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語(yǔ)。并有點(diǎn)后悔上學(xué)時(shí)怎么沒(méi)學(xué)練足球，無(wú)論結(jié)果如何我熱衷于與過(guò)程。最近經(jīng)常早起晨煉，其實(shí)我深深的知道，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不成。也就是說(shuō)體育鍛煉是很重要的。

這就是我和體育，苦惱與快樂(lè)著。

第四篇：我與普通話

我與普通話

21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈，綜合國(guó)力強(qiáng)弱的大拼，都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。

講好普通話，是中國(guó)人必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，普通話是我國(guó)的國(guó)語(yǔ)，是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志。它能讓不同民族的朋友，一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通，使中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切。有了它，我們的校園會(huì)更加文明，世間會(huì)多一份愛(ài)與關(guān)懷。

幾千年來(lái)，語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語(yǔ)言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此，普通話還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí)，毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得越來(lái)越要重。

記得有個(gè)笑話，部長(zhǎng)給小張打電話，小張接起電話來(lái)說(shuō)：“喂，我是校長(zhǎng)（小張）。”部長(zhǎng)一聽(tīng)，是不是打錯(cuò)了？小張一聽(tīng)沒(méi)有回答，便又問(wèn)：“你是誰(shuí)？”部長(zhǎng)說(shuō)：“我就是不講（部長(zhǎng)）！”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽(tīng)完后，不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言而鬧出的笑話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。有一件很糗的事讓我下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話。一天回家，正聽(tīng)見(jiàn)一家人在說(shuō)“飛機(jī)”的話題，正饑餓的我一盤心思的認(rèn)作是肥雞，結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒，我正餓呢？”于是一家人無(wú)不大笑。那時(shí)的我自然不肯承認(rèn)是自己太貪吃，就把罪魁禍?zhǔn)渍J(rèn)定是家鄉(xiāng)話不標(biāo)準(zhǔn)，“飛機(jī)”和“肥雞”不分。誰(shuí)也不會(huì)想到，就是那“幼稚的開(kāi)脫”讓我終生受益了，我現(xiàn)在可是學(xué)校的播音員哦。

自從我們學(xué)校推廣了普通話以后，整個(gè)學(xué)校煥然一新，大有改變。同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話聲不見(jiàn)了，粗魯?shù)?、不文明的說(shuō)話聲音不見(jiàn)了，同學(xué)們變的更加禮貌了，學(xué)校也變得更加文明了。上課時(shí)，同學(xué)們回答問(wèn)題聲音清楚，洪亮，不再像以前那樣回答問(wèn)題聲音很小。每個(gè)家長(zhǎng)都反映孩子表達(dá)能力明顯提高了，性格活潑開(kāi)朗了。

說(shuō)好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，你就很難與他人交往了。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人說(shuō)普通話的大環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道：“四海同音，萬(wàn)眾一心”呀！

普通話是中國(guó)人通用的語(yǔ)言，是各地區(qū)人們溝通的橋梁。

“普通話”沿用至今日，已成了四面八方人們重要的交流工具。如果人們不會(huì)使用“普通話”的話，就會(huì)有麻煩了。不信？讓我說(shuō)說(shuō)暑假里的一件小事吧。

今年暑假，我們一家七口去普陀旅游。一路上汽車、火車、大輪船連軸轉(zhuǎn)，覺(jué)得很累很累。于是就近找了一家旅館住了下來(lái)。

中午的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)拖著疲憊的身子來(lái)到餐廳，服務(wù)員用當(dāng)?shù)氐摹捌胀釉挕毕蛭覀兲釂?wèn)時(shí)，我模糊地聽(tīng)見(jiàn)她好象問(wèn)我們：“要吃點(diǎn)什么？”可姐姐她們卻怎么也聽(tīng)不明白。阿姨忙用杭州話問(wèn)她：“你說(shuō)啥西？”可這杭州話她們費(fèi)了好大的勁也聽(tīng)不明白。我就悄悄地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你對(duì)她說(shuō)普通話試試？”大家都覺(jué)得很對(duì)。阿姨就用普通話對(duì)服務(wù)員說(shuō)了一遍要點(diǎn)的菜名。服務(wù)員也同時(shí)用普通話回答了。就這樣，我們交流得很好，這頓飯吃得很愉快。

從這件小事上不難看出“普通話”的重要性了吧。我想，“普通話”是我們?nèi)珖?guó)通用的語(yǔ)言，大家都學(xué)會(huì)說(shuō)“普通話”多方便溝通呀。如果不會(huì)講“普通話”，那咱們中國(guó)人之間的交流不也像“老外”一樣聽(tīng)也聽(tīng)不懂，那是多么可怕的事呀！所以，我建議如果有人還沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)“普通話”的話，那就趕快學(xué)。只有學(xué)會(huì)說(shuō)“普通話”，你才不會(huì)紅著臉，說(shuō)著別人聽(tīng)不懂的話。

學(xué)校：茅臺(tái)一小

班級(jí)：六（2）班

姓名：祝亦鋅

第五篇：我與普通話

我與普通話

——子路小學(xué)四（7）班 張牧也聽(tīng)，每天晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播放的新聞聯(lián)播又開(kāi)始了。播音員那一口純正、流利的普通話不僅吸引了我，而且吸引住了老爸。老爸是多么希望有一口規(guī)范的普通話呀！

老爸雖然受過(guò)高等教育，但是他仍然擁有一口純正的河南話。他經(jīng)常把前舌音發(fā)成后舌音，把平舌音發(fā)成卷舌音，還經(jīng)常把音調(diào)發(fā)錯(cuò)。老爸一說(shuō)普通話經(jīng)常把我們?nèi)叶旱霉笮ΑＳ浀糜幸淮?，媽媽不在家，爸爸給我聽(tīng)寫生字，聽(tīng)寫了快一半時(shí)，爸爸突然說(shuō)到：“zhū筍?！蔽乙汇叮睦锎蚱鹆诵?wèn)號(hào)：哪有什么“zhū筍”呀，應(yīng)該是“竹筍”吧！我問(wèn)爸爸是不是“竹筍”，爸爸說(shuō)：“哦，應(yīng)該是竹筍。”就這樣，磕磕絆絆，這天的聽(tīng)寫作業(yè)總算是寫完了。

媽媽回來(lái)后，我把這件事情告訴了媽媽，在媽媽的嘮叨和“嘲笑”下，爸爸決定“痛改前非”，學(xué)習(xí)普通話。他要求拜我為師，讓我監(jiān)督他說(shuō)普通話，我也下決心做好一個(gè)合格的老師。每天只要一有時(shí)間，我就要求他給我讀報(bào)紙上的新聞，或者讀一個(gè)繞口令。每次讀完之后他還是會(huì)犯錯(cuò)，我總是不厭其煩地給他糾正。雖然我這個(gè)師傅很難當(dāng)，但看到爸爸那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我還是堅(jiān)持不懈。在爸爸和我的共同努力下，爸爸的普通話水平突飛猛進(jìn)，已經(jīng)可以和媽媽比賽了。通過(guò)做爸爸的老師，我覺(jué)得普通話很重要。我們作為未來(lái)的接班人，更要說(shuō)好普通話，推廣普通話，讓普通話成為語(yǔ)言中一道美麗的風(fēng)景。