第一篇：暢想2010年小學(xué)生作文

暢想2010年小學(xué)生作文

暢想2010年小學(xué)生作文

當(dāng)2009年即將過(guò)去的時(shí)候；在那即將跨入新年大門的一秒鐘的時(shí)候；全國(guó)當(dāng)新年的大鐘即將敲響的時(shí)候，人民的心將一齊歡呼起來(lái)。這個(gè)時(shí)刻代表了萌芽開(kāi)放的時(shí)刻，我們經(jīng)過(guò)了美麗的春天、炎熱的夏天、清爽的秋天、寒冷的冬天后，新的一年2010年到了。在2010年，人類文明、科技將如竹筍般生長(zhǎng)。有可能人類在這一年中發(fā)明出很多東西，科學(xué)得到了很大的突破。2010年是中國(guó)人的驕傲；2010是我們成功標(biāo)新立異的成就；2010年是……

第二篇：新年暢想小學(xué)生作文（通用）

新年暢想小學(xué)生作文（通用5篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的新年暢想小學(xué)生作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新年暢想小學(xué)生作文1

2021，聽(tīng)你越走越近的腳步聲，更能吊起我們盼望的心，我們一定會(huì)準(zhǔn)備好，等待你的到來(lái)。我夢(mèng)中的2021，是山清水秀，藍(lán)天白云，而且景色迷人，科技更發(fā)達(dá)，城市更繁榮，然而我們的學(xué)校變化也更是令人振奮。

2021年我就要回到我新的南油小學(xué)，我那時(shí)11歲，六年級(jí)，在新的南油小學(xué)會(huì)和現(xiàn)在的學(xué)校有什么不同？讓我來(lái)暢想一下吧。

2021年新的南油小學(xué)雖然比現(xiàn)在的學(xué)校要小一點(diǎn)，但學(xué)校的功能一應(yīng)俱全，而且像圖書館、文檔室、實(shí)驗(yàn)室等都是由智能機(jī)器人來(lái)操作和管理，在我們的地下室所有的燈光也是智能的，只要有腳步聲，所到之處如同白晝，所有燈光應(yīng)聲而亮，還有，那就是智能機(jī)器人，他可以幫我們清掃操場(chǎng)、走廊，還能按時(shí)在每節(jié)課上課的四十分鐘里，他就會(huì)去檢查全校的操場(chǎng)、走廊的衛(wèi)生情況和安全情況，這樣我們清潔工叔叔阿姨就不用再為這件事操心了。

還有智能筆也是其中的一種，只要你按住上面藍(lán)色的按鈕，說(shuō)想要什么顏色就會(huì)出現(xiàn)什么顏色，要是你想到什么顏色的鉛筆，油畫棒，水彩筆，那也是一樣的，要是你按一下那個(gè)黑色按鈕就會(huì)關(guān)上，不會(huì)浪費(fèi)筆墨，按一下那個(gè)白色按鈕，筆就開(kāi)了起來(lái)，然而它的用處不止這么一點(diǎn)，他還能彎成圓規(guī)、尺子、橡皮、涂改帶等許多學(xué)習(xí)用具，那樣的筆既能節(jié)省買畫畫的筆，又能節(jié)省許多課堂學(xué)習(xí)用具。

在2021年里，我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我們?cè)谥悄艿慕淌依锷险n，我們將會(huì)更加努力。

新年暢想小學(xué)生作文2

歲月的腳步匆匆，日月如梭，光陰似箭，2020年就這樣在四季的更替中走遠(yuǎn)。還來(lái)不及揮手，新年的鐘聲就已經(jīng)敲響。新的一年就有新的希望?？?，山在蕭條中把春光積淀；聽(tīng)，水在冰封下請(qǐng)波瀲滟；感受，生機(jī)在過(guò)去的凝練里提取，希望在現(xiàn)在的努力中渙然。新的一年，我們用希望擦亮天空，天空中朵朵云彩是我們前進(jìn)的旗幟。我們用熱情放牧一片又一片陽(yáng)光。新的一年，我希望我的祖國(guó)吉祥如意，繁榮昌盛。祖國(guó)的兒女用自己的智慧和汗水，激發(fā)所有的力量和干勁。在和諧的環(huán)境里，開(kāi)拓進(jìn)取，努力拼搏，祖國(guó)在各族兒女的裝扮下會(huì)變得更加美麗富饒。新的一年，我期待我的家鄉(xiāng)安慶，是個(gè)美麗的園林城市，我們的街道有四季芬芳的花盒翠綠的草，房后有參天大樹(shù)，鳥(niǎo)兒歡唱，蝴蝶翻飛，我期待安慶不再有污染，排污工作做到位，人們?cè)谇逍训目諝饫锷?，?lái)此旅游的人絡(luò)繹不絕，我們會(huì)為家鄉(xiāng)的變化而自豪。新的一年我希望我的學(xué)校更加美麗，文明之花在校園處處開(kāi)遍，我們?cè)谶@片樂(lè)土上快樂(lè)成長(zhǎng)！新的一年，我應(yīng)更加懂事，知道父母的不易，老師的辛苦，要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給我生命，感謝老師諄諄教導(dǎo)，感謝親人們呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，感謝祖國(guó)這樣的繁榮富強(qiáng)，從而我們有了幸福無(wú)憂的生活。我們的2020將是最浪漫。讓我們一起飛翔吧，飛躍千山，飛躍大海，擁抱云蒸霞蔚的壯麗前程！

新年暢想小學(xué)生作文3

隨歲月的腳步匆匆而去，都還來(lái)不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。

我不愿朔風(fēng)掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過(guò)去的有多少記憶，多少往事，哪怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉迷于過(guò)去，受陳舊的桎梏，哪怕是成功，是榮耀，也不要去迷戀。因?yàn)檫^(guò)去的畢竟是過(guò)去，是人生旅途中的一個(gè)結(jié)束、一個(gè)句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。

走出那沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽(yáng)光和清風(fēng)?？茨嵌梁蟮纳揭伴_(kāi)始泛青，解凍的小河歡快地向前流去，田野上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，像是在報(bào)告新年的喜訊。你會(huì)由衷地感到新年的一切是多么得讓人欣喜，人生是多么的美麗。

當(dāng)我今天站在新年的.門檻，一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，也是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個(gè)人的人生在這一年都會(huì)翻開(kāi)嶄新的一章，都會(huì)加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會(huì)在這一年彌補(bǔ)，事業(yè)的失敗都會(huì)在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛(ài)情生活在這一年更加多姿燦爛?？傊磺械?，一切，新年展現(xiàn)在面前的是一條星光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。

我們?cè)谛碌囊荒昀?，有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)去完成，讓美麗的暢想變成美好的現(xiàn)實(shí)。無(wú)論年復(fù)一年的更替，無(wú)論春夏秋冬的輪回，新年定會(huì)帶給你新的美好生活！

新年暢想小學(xué)生作文4

新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的暢想。在這個(gè)令人振奮的日子里，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期。又回到了熟悉而又親切的校園，看到五星紅旗再次冉冉升起，再次聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。

我們渴望用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，我們要改正那些不良的行為，我們應(yīng)該找出自身的問(wèn)題和缺點(diǎn)勇敢面對(duì)。讓我們手拉手、肩并肩創(chuàng)建和諧明理的健康校園。

因此。我們要努力做好以下幾個(gè)方面：

一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花朵。

二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物。

四、做學(xué)習(xí)的小主人。我們要抓緊時(shí)間聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母和老師匯報(bào)。

同學(xué)們，在新的學(xué)期，我們要自尊自律，熱愛(ài)祖國(guó)，我相信在各位老師的辛勤培育下，在我們的共同努力下，我們的進(jìn)步會(huì)更大，我們?nèi)忻魈鞎?huì)更美好。

我的演講完了，謝謝大家的聆聽(tīng)。

新年暢想小學(xué)生作文5

事情起因：今天，是2021年的結(jié)束，是2021年的開(kāi)始，期盼新年的我看著鐘，時(shí)間一秒一秒地從我身邊走過(guò)，時(shí)間一分一分地從我身邊跳過(guò)，時(shí)間一刻一刻地從我身邊飛過(guò)。

事情經(jīng)過(guò)：看著鐘，聽(tīng)著嘀嗒聲，想起了初一飛逝般地生活，想起了在操場(chǎng)上軍訓(xùn)的頑童，想起了下課后與同學(xué)的嬉戲打鬧聲，想起了向老師討教的場(chǎng)面……追憶著一個(gè)學(xué)期的生活鏡頭。

想著因?yàn)樽约旱淖运?，被迫好友?dú)自回家。想著自己的叛逆，讓父母一次又一次地傷心落淚。想著自己的自傲，使自己變得孤單，與同學(xué)交往格格不入。想著自己的成績(jī)，體驗(yàn)努力付出的幸福。

“當(dāng)……”鐘聲敲響了，我的思緒摸索著響聲回到現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在，已不是2021年了，2021年在那鐘聲中已經(jīng)悄然離去，已經(jīng)成為了歷史，剛才所浮現(xiàn)在眼前的場(chǎng)面，已被我記入我的“歷史史冊(cè)”。

2021年，新的一年，新的開(kāi)始，我開(kāi)始暢想未來(lái)，計(jì)劃未來(lái)。

我想著，我要學(xué)會(huì)大公無(wú)私，學(xué)會(huì)寬容朋友，想著朋友。我想著，我要學(xué)乖，要盡我的天職??孝敬父母。我想著，我要學(xué)會(huì)溝通，要擴(kuò)大自己的人際關(guān)系，與同學(xué)“打成一片”。我想著，學(xué)習(xí)要更加努力，要?jiǎng)俣或湣?/p>

第三篇：如何寫好小學(xué)生暢想

如何寫好小學(xué)生暢想(想象)作文

1、想象要大膽： “沒(méi)有大膽的猜測(cè)就不可能有偉大的發(fā)現(xiàn)?！碑?dāng)今社會(huì)，科技飛速發(fā)展，未

來(lái)20年的情況怎樣，我們要敢于去想，讓思想插上翅膀自由地飛翔，大膽地去想象理想的未來(lái)社會(huì)和自己未來(lái)從事的職業(yè)。比如，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋子，可以推著走的房子……只要想象奇特、合理，你筆下的一切都是可以發(fā)生的。

2、想象要合理：現(xiàn)實(shí)生活是孕育美麗的幻想和美好愿望的土壤，寫想象作文要以現(xiàn)實(shí)生活

為依據(jù)，要合乎情理，不能胡編亂造。暢想型作文表達(dá)的大都是作者的理想，理想是現(xiàn)實(shí)的折光，它是經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到或能夠?qū)崿F(xiàn)的。有位同學(xué)寫《假如我是濟(jì)公》，說(shuō)濟(jì)公去看望生病的A的老師，寶扇一扇，使低矮的小屋馬上變成了大房子，而且寬敞明亮、陽(yáng)光充足。這是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的，因?yàn)榻o教師建造這樣的房子是可以成為現(xiàn)實(shí)的。如果換成這樣：A老師住在山洞里，陰暗潮濕，濟(jì)公一扇，立即變成一幢金碧輝煌的宮殿，A老師正在宮殿里批改作業(yè)，這就不切合實(shí)際了。

3、想象要美:好想象作文必須有一個(gè)“美好”的中心。無(wú)論是頌揚(yáng)真、善、美，還是抨擊假、惡、丑，都要對(duì)人們進(jìn)行健康的、積極的思想宣傳，或?qū)ψx者起到啟示、教育的作用，或給人展示一種美好的前景，讓人充滿幸福的期盼。

4、想象要有明確的主題。暢想型作文有著極為廣泛的選材天地，但這并不是說(shuō)它可以想到什么寫什么，它和其他類型的作文一樣，也要有一個(gè)明確的主題，所選的材料必須圍繞這個(gè)主題?！都偃缥沂菨?jì)公》這篇作文，它的主題就應(yīng)是像濟(jì)公那樣抑強(qiáng)扶弱、懲惡揚(yáng)善，選擇的材料就要能體現(xiàn)這一點(diǎn)。但有些同學(xué)寫變成濟(jì)公后，刻苦鉆研科學(xué)，獲得了國(guó)家科技獎(jiǎng)，這就游離了主題。

5、想象要有趣：趣味性是想象作文的一個(gè)重要方面，它是引人入勝，使人喜讀、樂(lè)讀的重要保

證。如有位同學(xué)由于記憶力差，他便想象了一種機(jī)器，能幫助人們把要學(xué)習(xí)的知識(shí)、要運(yùn)用的技能很快地掌握，基本實(shí)現(xiàn)了“大腦移植”o他一上學(xué)就被老師用這種機(jī)器“武裝”頭腦，把科學(xué)家大腦中的所有知識(shí)、所有內(nèi)容像電腦復(fù)制材料一樣移植過(guò)來(lái)，使他一上學(xué)就有了科學(xué)家的大腦……這種想象多有趣呀，誰(shuí)不愛(ài)讀？

暢想型作文的內(nèi)容往往是理想的生活，其中充滿著真善美，也往往是作者激情的抒發(fā)。這樣，最好用熱情洋溢、歡快活潑的文筆來(lái)寫。

第四篇：暢想麗中國(guó)小學(xué)生作文

暢想麗中國(guó)小學(xué)生作文

篇一：小學(xué)作文：美麗中國(guó),攜手你我美麗中國(guó)，攜手你我

我們的大中國(guó)非常美麗，我們中國(guó)有許多人間奇跡

，比如：萬(wàn)里長(zhǎng)城、京航大運(yùn)河、故宮、布達(dá)拉宮、黃鶴樓······中國(guó)的人間奇跡太多了，我就不多說(shuō)了。對(duì)了，你們還知道是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先，聽(tīng)說(shuō)我們中國(guó)還是產(chǎn)鹽大國(guó)呢。雖然我們中國(guó)石油不是佷多，但不要忘記，我們中國(guó)是全世界鹽最多的。我們中國(guó)還有虞山、茅山等名山，我們中國(guó)還有天堂杭州、濕地之都鹽城等景色美麗的地方，我們中國(guó)還有上下五千年歷史呢。知道我們中國(guó)國(guó)旗是什么旗嗎？是三角國(guó)旗？還是綠色國(guó)旗？還是圓形國(guó)旗？都不是，我中國(guó)國(guó)旗當(dāng)然是五星紅旗啦。我們中國(guó)還有世界名校清華北大，我們中國(guó)水產(chǎn)品也很多，我們中國(guó)江蘇省大米就是一個(gè)字：“香!”啊，我們中國(guó)真美呀！

篇二：暢想2010年小學(xué)生作文

暢想2010年小學(xué)生作文

暢想2010年小學(xué)生作文

當(dāng)2009年即將過(guò)去的時(shí)候；在那即將跨入新年大門的一秒鐘的時(shí)候；全國(guó)當(dāng)新年的大鐘即將敲響的時(shí)候，人民的心將一齊歡呼起來(lái)。這個(gè)時(shí)刻代表了萌芽開(kāi)放的時(shí)刻，我們經(jīng)過(guò)了美麗的春天、炎熱的夏天、清爽的秋天、寒冷的冬天后，新的一年2010年到了。在2010年，人類文明、科技將如竹筍般生長(zhǎng)。有可能人類在這一年中發(fā)明出很多東西，科學(xué)得到了很大的突破。2010年是中國(guó)人的驕傲；2010是我們成功標(biāo)新立異的成就；2010年是…… 篇三：美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)小學(xué)作文征文1500字

美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)小學(xué)作文征文1500字

那年夏天，一顆種子被隨意的拋棄在貧瘠的土地上。那年沒(méi)有一滴雨水，我們慢慢地在見(jiàn)證一顆小草的發(fā)芽，甚至是一個(gè)生命的降臨。種子猶如我的夢(mèng)，是那么的渺小，那么的不起眼，經(jīng)歷雨水的洗禮，我明白這是一個(gè)堅(jiān)定不可移的中國(guó)夢(mèng)。

燈紅酒綠的時(shí)代已占據(jù)了中國(guó)的心臟，人們心中多了一些雜念，純真慢慢的消失不見(jiàn)了，謾罵的爽快，不顧一切的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)文明漸漸地的在消失，消失，甚至在將來(lái)的某天不見(jiàn)。我知道天大地大，永遠(yuǎn)也不會(huì)有老子的極樂(lè)世界。夜不閉戶的現(xiàn)象也只是做做夢(mèng)而已。陶淵明的世外桃源也會(huì)是人們飯后閑談的話題而已。

因?yàn)槔?，你讓千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童失去了美好的童年。因?yàn)楸├?，你不惜一切的往火腿腸里加瘦肉精。因?yàn)槲也皇悄?，眼睜睜的看著生命在黃昏下被死神帶走，直到被撿垃圾的發(fā)現(xiàn)。更多的是因?yàn)楹ε拢沟睦咸珱](méi)有人管。因?yàn)榱夹?，好人也漸漸地變成壞人。我在向社會(huì)、世界呼吁：人類的文明、最純真的心、乃至道德底線哪里去了，但我愿不顧一切把你找到。

在今年暑假期間，我有做過(guò)最簡(jiǎn)單的指揮員，職責(zé)就是指導(dǎo)過(guò)往的行人安全有意識(shí)的過(guò)馬路。我的右手綁著代表自己身份的東西，可在常人眼里，也只是逢場(chǎng)作戲。我上崗的第一天，是讓我懂得最多的一天。我在人行道的那頭站了將近一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有一個(gè)行人從那里橫過(guò)，反而讓我看到的是這些畫面，距我不遠(yuǎn)處的街道旁，大人帶著孩子，匆匆忙忙地行人，以及緊急剎車的車輛，和我旁邊的綠燈。和無(wú)動(dòng)于衷、感慨的自己。我在反思，難道媽媽不會(huì)感到自責(zé)嗎？帶著小孩子做錯(cuò)誤的事情。難道行人不會(huì)害怕緊急剎車的車輛嗎？人生的安全感和文明常識(shí)到哪里去了。還不如年老八十的老奶奶，慢慢的橫過(guò)馬路。木訥的我有點(diǎn)忍耐不住的，主動(dòng)的走了過(guò)去，帶著自己的脾氣數(shù)落著他們。緊緊跟隨著的一句話讓我不知所措。我也在拷問(wèn)自己，在也為了自己利益的情況下，會(huì)走人行道嗎？我到底走過(guò)幾次人行道，幾次是看著綠燈過(guò)去的。文明漸漸地在我心中打了個(gè)問(wèn)號(hào)。

做了兩天的指揮員我就沒(méi)有做了。當(dāng)那些問(wèn)題在我心中拷問(wèn)的時(shí)候，我會(huì)心痛，我會(huì)這樣不文明的過(guò)馬路，別人也會(huì)，我從根本上改變不了這些。我在想書本上寫的，電視里播放的。還不如人與人之間的相互傳達(dá)。我又能怎樣了，這個(gè)城市不止我這一條馬路，我能做的是加大力度的傳達(dá)文明的重要性。讓更多的人一起捍守心中的文明。

據(jù)說(shuō)人類在年幼的時(shí)候，是最純真的。我也相信，也見(jiàn)證這這一幕，而道德的底線，漸行漸遠(yuǎn)。在我暑假里的幾天中，以前的飯店里的老板叫我回去幫幾天的忙。而我見(jiàn)證著一個(gè)當(dāng)初只為味道別具一格的飯店業(yè)漸漸淪落成了暴利的小商販。在店里的比較忙的，人手不夠。在傳菜的時(shí)候有些菜不小心灑出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備退下去擦干凈?？衫习宥挷徽f(shuō)的用油手擦了幾下就送上去了。這寫也許是因?yàn)樯夂?，沒(méi)時(shí)間顧上。但我到廚房端菜的時(shí)候，讓我大吃一驚。一盆基圍蝦的制作竟是如此的不堪入目，下面的阿姨們，不帶手套，把煮熟的蝦子倒在地下擺盤。此時(shí)此刻端著菜的我不知道是假笑相迎，還是。我在想我該不該幫忙了，看著老板數(shù)著今天的收獲，他的微笑又能維持幾天了。難道有他沒(méi)想過(guò)自己在外面的時(shí)候吃到一盆定時(shí)炸彈時(shí)，會(huì)是怎樣的感覺(jué)。道德去哪里了，被利益蒙蔽了而已。

我在尋找人類的真善美的時(shí)候，傷痕累累。這樣的結(jié)果只要讓我止步還是繼續(xù)前進(jìn)?？吹亩嗔?，想的多了，懂得的也多了。文明的小事隨處可見(jiàn)，要每個(gè)人說(shuō)一個(gè)不文明的舉止也 是各種各樣，生活不是享受的，我們更多的應(yīng)該是學(xué)會(huì)，領(lǐng)悟生活中的文明與道德。我的夢(mèng)正如在六月播下的種子，沒(méi)有雨水的淋漓，沒(méi)有綠草的襯托，等在著，甚至渴望著人類的施舍。而這些讓夢(mèng)想發(fā)芽的肥料和水，也僅僅只是人類的文明和諧和道德。

只要夢(mèng)想沒(méi)有干癟，只要種子還在土地上，今年的夏天沒(méi)有發(fā)芽，明年我還是會(huì)依舊等下去，有夢(mèng)想就會(huì)有行動(dòng)，有行動(dòng)就會(huì)有成功，追夢(mèng)是一個(gè)艱辛的過(guò)程，少不了汗水和淚水，沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)，沒(méi)有坎坷的經(jīng)歷，又怎么夠我們回味，但我的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，我要讓世界充滿文明，讓道德永存心中。這就是我的中國(guó)夢(mèng)。

第五篇：暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字（精選15篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字1

未來(lái)對(duì)于我們還很遙遠(yuǎn)，但正因?yàn)檫b遠(yuǎn)，才給我們暢想的空間。在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，我們可以盡情地憧憬未來(lái)，暢想未來(lái)。

在未來(lái)的世界里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有糾紛。沒(méi)有國(guó)與國(guó)之間的矛盾，也沒(méi)有人與人之間的仇恨。到處是一片其樂(lè)融融的景象。在這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再有滿街乞討的老人，他們每一個(gè)人都有屬于自己的家，那就是這個(gè)社會(huì)。同時(shí)也不會(huì)再出現(xiàn)地震、海嘯等災(zāi)害摧毀家園，不會(huì)有妻離子散的悲痛景象。

在未來(lái)的世界里，一座座高樓拔地而起，街道上人來(lái)車往，但與以往不同的是，來(lái)往的車輛的尾氣不會(huì)對(duì)空氣造成污染，在這里，交通井然有序，不會(huì)出現(xiàn)北京那樣堵車的狀況，而且令人吃驚的是，車也成了“兩棲動(dòng)物”。車不僅可以在陸地上行駛，在水中也可以來(lái)去自如，那是因?yàn)檐嚽昂蠖及采狭寺菪龢?，只要啟?dòng)它，發(fā)動(dòng)電力就可以在水中行駛了，怎么樣？很神奇吧！先放下繁華熱鬧的城市不說(shuō)，在未來(lái)的世界的另一端有一片真正的“世外桃源”。

這里風(fēng)景秀麗，空氣清新，這里是所有人放松身心的最佳地點(diǎn)。這里沒(méi)有城市的喧鬧，有的只是它獨(dú)有的祥和、安靜，給人愜意的感覺(jué)，神奇的是，這里生存著許多瀕臨滅絕的動(dòng)物，它們?cè)谶@里繁衍生息，同時(shí)優(yōu)越的自然條件使生活在這里的人壽命都很長(zhǎng)，他們與生活在這里的動(dòng)物成為了很好的朋友。

我腦海中的未來(lái)就是這樣，雖然她算不上最好的，但是卻是我所向往的。我將盡我所能把暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字2

22世紀(jì)，地球發(fā)生了很大的變化。水果也是千奇百怪：比如百變蘋果，它可以按照你的口令變成任何東西；怪味西瓜，每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道；彈跳橘子，具有像跳跳球一樣的彈力，而且味道也不錯(cuò)！這些水果都是鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來(lái)的，我就是這個(gè)公司的經(jīng)理。

在這些水果中，最讓我感到自豪的是五彩繽紛果，它能變換成各種顏色，而且顏色不同味道也不同。如褐色的巧克力味，黃色的是梨子味，綠色的是西瓜味等等。最重要的是它還可以變成汽車、飛機(jī)和小船，讓你旅游時(shí)不用再多花錢了。因此，水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了！這不，又有人在網(wǎng)上訂購(gòu)。我打開(kāi)文件，只見(jiàn)上面有幾行字：請(qǐng)?jiān)龠\(yùn)500公斤五彩繽紛果到水果市場(chǎng)批發(fā)部來(lái)！我們這里的貨都已經(jīng)沒(méi)有了，要快！我立刻讓飛行員駕駛一架運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)到目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道，并具有變成交通工具的能力呢？因?yàn)槲已?qǐng)了世界上幾位最好的科學(xué)家在火星建造了一個(gè)基地，并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋果樹(shù)幼苗中，這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利，成為水果中的“明珠”。

雖然，我已成功地培育出了五彩繽紛果，但是我還要不斷努力，培育出更多更好的新型水果，推向市場(chǎng)！

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字3

曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書卡片，曾幾何時(shí):我那散放在書桌上的小人書已換成了一本本著名的世界名著。

回憶和思念過(guò)去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來(lái)又將如何呢?我愛(ài)讀書，更想寫書，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。

作家，是我從小到大的夢(mèng)，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會(huì)放棄，然而我不再沉迷于做夢(mèng)，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中。可我依然不會(huì)忘記那些課外書，不會(huì)忘記和它們約會(huì)，更不會(huì)忘記我的夢(mèng)，我的未來(lái)。

在我煩惱時(shí)，我會(huì)找詩(shī)仙李白聊聊天，感受到他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的胸懷，但我憂愁時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國(guó)止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽(tīng)到李商隱對(duì)我說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。

明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)赖?文字，對(duì)一壺濃茶，讀林語(yǔ)堂詼諧幽默，充滿哲理的文字。

讀書的時(shí)候，真的很想拿起筆，寫出自己的心語(yǔ)，我曾在夢(mèng)里，夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會(huì)只是夢(mèng)，著一定會(huì)是真真切切的未來(lái)。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字4

外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開(kāi)電視。我就看著書，便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類。環(huán)境很寂寞，不但沒(méi)有水，而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白，我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣？咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。

他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境，這些都會(huì)給大自然帶來(lái)災(zāi)難，也是對(duì)我們生存的地球的破壞。

我睡得很香，忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒(méi)聽(tīng)老師的講課，想著昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟惖奈磥?lái)，如果咱們?nèi)祟惖奈磥?lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的話，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。

那么我們?cè)趺礃硬拍懿唤邮苣莻€(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。

那么就從現(xiàn)在開(kāi)始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。

如果還想生活在以前的美麗的地球的話，就從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)大自然，保護(hù)地球。

我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

地球只有一個(gè)，要保護(hù)好她。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字5

100年后的今天，也就是未來(lái)，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。

走進(jìn)大門，有一個(gè)機(jī)器人來(lái)迎接您的到來(lái)，“歡迎您來(lái)到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來(lái)代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來(lái)，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！

雖說(shuō)是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽(tīng)不懂，可以兩遍、三遍······無(wú)數(shù)次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂(lè)器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)。再?gòu)拇皯羯戏叛弁ィ吹降氖蔷G草茵茵的大操場(chǎng)。

這個(gè)操場(chǎng)絕對(duì)是無(wú)塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè)園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！

這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國(guó)家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來(lái)吧！

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字6

讓我們大家一起來(lái)暢想未來(lái)吧！暢想那繁榮昌盛的二十三世紀(jì)，暢想那美麗的新時(shí)代。

讓我們走進(jìn)二十三世紀(jì)的美麗的校園，操場(chǎng)上充滿著孩子們的歡笑聲，忽然望見(jiàn)那一幢幢高大的教學(xué)樓，還有那一幢漂亮的宿舍樓，看上去顯得是那么精神，我想它一定十分結(jié)實(shí)，我越看它，越覺(jué)得是那么壯觀，在二十三世紀(jì)的學(xué)校里有了很多以前學(xué)校沒(méi)有的東西。例如，體育館，有花草樹(shù)木，在公園四角還圍上了柵桿，如同一個(gè)個(gè)小花園一樣。還有實(shí)驗(yàn)室也變得比以前更加寬闊，里面的那些實(shí)驗(yàn)用品也變得種類繁多，讓我們看的目不暇接。學(xué)生在這個(gè)時(shí)代的學(xué)校里變得更想學(xué)習(xí)了。

二十三世紀(jì)的家庭又會(huì)是什么樣子呢！讓我們來(lái)走進(jìn)這里的小區(qū)看看吧，這里有一幢幢美麗壯觀的仿古大樓，夾絲網(wǎng)防盜金屬玻璃，可防盜，還能自動(dòng)報(bào)警，家家戶戶都有這樣堅(jiān)固的玻璃，古老的平房也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

二十三世紀(jì)的馬路也是非常寬闊的，可以橫行六輛公交車，但是馬路將會(huì)被會(huì)成五道線，有人行道、客車行道、公交車行道等，如果過(guò)線罰款200元，這樣就不會(huì)發(fā)生事故。路旁種滿了鮮花綠樹(shù)，看起來(lái)很漂亮，讓我們看到的是如入山陰道上，十分美麗，更是非常壯觀，又像走馬觀花一樣。

人生的未來(lái)是十分美好的，就像魔術(shù)一樣精彩多變，十分奇妙，我相信，只要大家肯努力，美好的未來(lái)這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字7

未來(lái)的世界人們已經(jīng)懂得了“環(huán)?！边@個(gè)詞，于是世界越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好。于是人類的技能也就越來(lái)越高超。

人類不喜歡再在陸地上生活，他們想：為什么我們不能想動(dòng)物一樣在多處生活呢?隨著技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，他們終于研究出一種特殊的基因，有了這種基因，人類可以隨意在空中飛，在水里游。

未來(lái)世界的汽車排出的尾氣已不再污染空氣，相反卻可以凈化空氣。地上種滿了植物，人類也已經(jīng)不再亂丟垃圾，天空一天比一天蔚藍(lán)，河流更加清澈，動(dòng)物也越來(lái)越多?？偠灾拿鞅椴剂苏麄€(gè)世界。

世界上雖然沒(méi)有后悔藥，但在一個(gè)陡峭的山坡上生長(zhǎng)了長(zhǎng)生蘋果，需要經(jīng)過(guò)一層層考驗(yàn)。只要你的身體里有堅(jiān)持這份信念，你就一定能得到它;但如果你在半途選擇了放棄，你既不能得到長(zhǎng)生蘋果，更要受到蘋果神的懲罰。拿到長(zhǎng)生蘋果的人吃下它就可以多活100歲。能不能拿到就看堅(jiān)持了。

那時(shí)候人類多數(shù)人已經(jīng)不自私了，他們懂得了起碼的尊敬和禮讓，已經(jīng)不會(huì)以自己的需求來(lái)掠奪世界，世界上已充滿了和平的氣息，和平之花終于重新開(kāi)放。

未來(lái)的世界每一戶家里都有一個(gè)時(shí)光門，設(shè)定你想去的地方，然后進(jìn)入時(shí)光門就馬上到了你希望或得去的地方。時(shí)光門很神奇吧?

我期待這一天。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字8

此刻的商場(chǎng)是讓顧客來(lái)挑選商品，然后又要來(lái)到收銀臺(tái)付錢，而且又沒(méi)有防盜系統(tǒng)，又要保安巡邏……那該多麻煩呀！但是未來(lái)的商場(chǎng)彌補(bǔ)了這幾個(gè)缺點(diǎn)，請(qǐng)大家跟我一齊走進(jìn)那全新的境界吧！

首先出此刻我們眼前的是有三十幾層高的摩天大廈，這些高聳入云的大廈不是由鋼筋水泥建筑而成，而是使用了一種高科技超薄塑料制作而成的，十分堅(jiān)固結(jié)實(shí)，而且在地震來(lái)臨后，這幢大廈依然是佇立的，毫無(wú)損傷。它的外表是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形，碧藍(lán)碧藍(lán)的墻，與萬(wàn)里無(wú)云的天空是互相照耀的，樓的頂端，清清楚楚的看到四個(gè)大字“自由商場(chǎng)”。

進(jìn)去商場(chǎng)里面，你就會(huì)看到許多衣服鞋子什么的，都在輕輕地漂浮著，這樣不就十分亂了嗎？其實(shí)不會(huì)的，這個(gè)商場(chǎng)的特點(diǎn)就在那里：“自由”。只要你輕聲地來(lái)喊它的名字，那時(shí)，這樣物品表面就會(huì)飄過(guò)來(lái)，當(dāng)你仔細(xì)一看，那樣物品表面有一層薄薄的膜，不單是這樣，這層膜其實(shí)就是一層防盜膜，只要你不交錢，就這樣離開(kāi)的話，它就會(huì)立刻報(bào)警。那是不是也在收銀臺(tái)付錢？其實(shí)不用這么麻煩，在每樣物品旁邊，都會(huì)裝有一個(gè)機(jī)器，那是自動(dòng)購(gòu)買機(jī)，只要你把錢或信用卡插進(jìn)插口里，這件商品就是你的了，這時(shí)商品的防盜膜就會(huì)變成像氣體一樣的塑料袋……

這一切看起來(lái)只是夢(mèng)想，但我們只要發(fā)奮地學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就必須能變現(xiàn)實(shí)的！

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字9

此刻是2052年，我們已經(jīng)掌握了許多高科技，能夠去外星玩，去外星工作，甚至能夠住在外星。

此刻，我們能夠盡情的開(kāi)發(fā)金星。我們能夠蓋房子，蓋學(xué)校，能夠開(kāi)采土地，種出來(lái)的蔬菜都是有機(jī)的，都是綠色食品。不會(huì)有地震、海嘯等災(zāi)害，人們能夠安全、放心的生活。我們蓋出來(lái)的房子都是全自動(dòng)的，如果想吃飯，不用去飯店，全世界的美食都會(huì)在你的菜譜上，你要選取一種菜，廚房就會(huì)自動(dòng)生成，而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區(qū)別的星球，就會(huì)有一個(gè)穿梭機(jī)，他會(huì)帶你去想去的地方，想回來(lái)了，只要拿遙控器一按，就又會(huì)回來(lái)了。

學(xué)校里每個(gè)課桌上都配有一臺(tái)電腦，課本都在電腦上，人們不再浪費(fèi)紙張，不在破壞樹(shù)木，而且也不用但心浪費(fèi)電，所有電腦都靠太陽(yáng)能發(fā)電，電腦能夠儲(chǔ)存太陽(yáng)能，這樣晚上也能夠用電腦。

所有的食品不用再經(jīng)過(guò)一道道工序，如果檢查有漏洞，對(duì)身體有害的食品就會(huì)流放市場(chǎng)，此刻有一個(gè)檢測(cè)食品安全的機(jī)器，把食品放在機(jī)器里，如果是安全的，食品就會(huì)出來(lái)，如果對(duì)人的身體有害，就會(huì)還原成原料，讓人們重新制造，保證我們吃的都是安全、健康的。

我坐著時(shí)光機(jī)，回到了40年前，有些不太適應(yīng)，但是，我堅(jiān)信不久的將來(lái)，我的愿望必須會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字10

有人說(shuō)未來(lái)是美妙的；未來(lái)是方便的；未來(lái)是所有人向往的。而我卻不是這樣想的。

在我的心中未來(lái)是這樣的。未來(lái)的房子如果你想出去旅游但又怕住酒店費(fèi)錢，你可以按這個(gè)房子里的縮小按鈕，這樣你就可以把它放在口袋里，等到了你想要去的地方，找到了一片空曠的地方，就可以按房子表面的放大按鈕，房子自然就可以安然無(wú)恙的蓋在了那里。等你什么時(shí)候想回去，什么時(shí)候再把它縮小放在口袋里帶回去。

未來(lái)的房子里每一樣?xùn)|西上都會(huì)有一個(gè)按鈕。比如你想吃中餐了，可是桌子上卻只有早上吃的面包和喝的牛奶，這時(shí)你就可以按一下按鈕，桌子中間的圓盤就可以立刻翻轉(zhuǎn)成為你想吃的午餐。如果你想下棋就可以按一下桌子上的按鈕，快吃完的午飯就會(huì)通過(guò)圓盤翻轉(zhuǎn)成棋盤讓你下棋------

如果這個(gè)房間要裝修這也非常簡(jiǎn)單，你只需要在網(wǎng)上買和你想要的家具一樣大的家具貼紙，然后貼到相應(yīng)的位置用手拉一下貼紙上面的家具，這個(gè)家具貼紙就會(huì)變成立體的家具。當(dāng)你覺(jué)得這個(gè)家具有點(diǎn)擋事的時(shí)候，這時(shí)你可以用雙手往下一推這個(gè)家居就會(huì)立刻變成一張大貼畫。比如把電視機(jī)貼紙貼在墻上往前一拉，你就可以看到電視里的電視節(jié)目了；要是你累了你就可以把沙發(fā)貼紙貼在地上然后往上一拉，你就可以坐在上面休息了------

這就是我想象中的未來(lái)，這就是我想象中未來(lái)的房子。我的想象力是不是很爆棚？讓我們一起暢想未來(lái)吧??！

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字11

我們現(xiàn)在的生活，比爺爺奶奶那時(shí)候過(guò)的生活好多了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，越來(lái)越強(qiáng)大了，人民的生活水平都進(jìn)一步的提高了，我們?nèi)祟愐苍絹?lái)越聰明，能夠創(chuàng)造出更多的新高科技產(chǎn)品。比如說(shuō)：想與遠(yuǎn)方的家人說(shuō)說(shuō)話了，就可以不用去寫信那么麻煩了，直接撥一下對(duì)方的電話號(hào)碼，再一打，就可以和對(duì)方想說(shuō)什么就可以說(shuō)什么了！

現(xiàn)在科技那么的發(fā)達(dá)，以后的日子，肯定更方便，更好過(guò)了。發(fā)明一個(gè)能聽(tīng)懂人說(shuō)的話的一個(gè)機(jī)器人，主人輸上密碼，主人讓它做什么，它就要服從主人的命令，去做什么。這個(gè)叫“待命機(jī)器人”，專門服從主人命令的。

我想發(fā)明一個(gè)智能“無(wú)影無(wú)蹤發(fā)射器”這個(gè)機(jī)器可以隨時(shí)隨地的變大變小，在輸入屏上寫上自己想去的地方，按一下“發(fā)射”鍵，過(guò)5秒鐘后，“刷”的一下，就到了你想去的地方，再按一下“返回”鍵，5秒鐘過(guò)后，又返回到了你剛才待的地方。這個(gè)方便，省力，而又快捷的智能“無(wú)影無(wú)蹤發(fā)射器”如果沒(méi)電了，不用充電或者是換電池之類的，只要你用它在你的衣服上擦一下，立馬就又充滿電量了。這個(gè)機(jī)器還有一個(gè)特點(diǎn)，就是：如果主人拿著它去做壞事的話，它就會(huì)馬上給予提醒，提醒兩次后，主人不聽(tīng)，它就會(huì)自動(dòng)連撥110，并且自己報(bào)廢。如果主人有需要求救的地方，它又會(huì)根據(jù)相應(yīng)的情況報(bào)警。

怎么樣，我想發(fā)明的這個(gè)機(jī)器還不錯(cuò)吧，我真想現(xiàn)在就有一個(gè)這樣的機(jī)器呢！

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字12

博士研究生畢業(yè)了，我穿著博士服，戴著博士帽，來(lái)到我的母校。一踏進(jìn)校門口，就被眼前的景物所呆住了：教學(xué)樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操，每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，可棒了！

我感到十分奇怪，同學(xué)們都到樓頂上做早操，那么操場(chǎng)留下來(lái)干什么呢？我感到很好奇，于是，我就來(lái)到操場(chǎng)上，看到操場(chǎng)是簡(jiǎn)直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場(chǎng)的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。

我來(lái)到教室，站在等了很久都不見(jiàn)老師來(lái)，突然，在教室的墻壁上的液晶屏幕上，出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課，同學(xué)們也聽(tīng)得入了神了！令人意想不到的是，電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒，也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了！真棒！

經(jīng)過(guò)老師的辦公室，看到老師們正在利用機(jī)器人來(lái)批改作業(yè)呢！每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯，都會(huì)向老師們報(bào)告“滴，滴，報(bào)告老師，這位學(xué)生做錯(cuò)了這一道題?！睓C(jī)器人報(bào)告說(shuō)。我查閱了資料，原來(lái)這些機(jī)器人叫做“批改聲音機(jī)器人”。這種機(jī)器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此，老師們就輕松多了！

哈，哈！未來(lái)的母校原來(lái)有多么發(fā)達(dá)?。“?！未來(lái)的學(xué)校，令人充滿著真誠(chéng)的期待！

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字13

朋友？當(dāng)你一百年以后再到這兒，什么都變了，一切都會(huì)使你驚訝不已。

清晨，當(dāng)美妙的電子音樂(lè)把你從睡夢(mèng)中驚醒，制作得像仙女一般的機(jī)器人，已經(jīng)把在自動(dòng)洗衣機(jī)中洗滌得干干凈凈的衣服，輕輕地放在床頭柜上，經(jīng)計(jì)算機(jī)精確計(jì)算而配有人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)的可口早點(diǎn)，也已放在餐桌上。新穎的房子會(huì)像向日葵一樣隨著太陽(yáng)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，大地到處溫暖如春，沒(méi)有酷暑嚴(yán)寒，遍地都是四季盛開(kāi)的鮮花。

到那時(shí)，再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像唐山那樣使人談虎色變的地震，聰明的科學(xué)家在深深的海底建造了地震能發(fā)電廠，把地底積聚起來(lái)的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來(lái)，通過(guò)發(fā)電廠慢慢轉(zhuǎn)化成電能，然后輸送到地面取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站，同時(shí)也消除了地震的危害。當(dāng)然，那時(shí)你再也看不到一根根矗立在地面上的水泥電線桿、高壓輸電線、鐵塔和密如蛛網(wǎng)的電線，取而代之的是既安全又方便的遙控定向輸電裝置和分散在千家萬(wàn)戶的小巧玲瓏的接收電裝置。

朋友，也許你會(huì)說(shuō)“我可能活不到那一天”，那你大可不必?fù)?dān)心，那時(shí)醫(yī)學(xué)水平早已達(dá)到登峰造極的水平，不僅能包治百病，斷臂、斷腿都能再植，有人造的心臟、肺，而且能起死回生，延年益壽。

人的壽命不再是“人到七十古來(lái)稀”，而是真正的“萬(wàn)壽無(wú)疆”。朋友，我們相約一百年后再相會(huì)，在這兒一起舉杯祝酒吧！

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字14

今天，是個(gè)開(kāi)心的日子。因?yàn)橐粋€(gè)剛建成的高科技學(xué)校聘請(qǐng)我擔(dān)任校長(zhǎng)的職務(wù)。待會(huì)兒，我就要去參觀，和我一起去見(jiàn)見(jiàn)什么是高科技吧！

我們的學(xué)校建在一個(gè)宛如仙境的“百合星”上，這里遍地都是百合花，美麗極了！我乘上飛船立即到了學(xué)校門口。我忙說(shuō)到：“我是校長(zhǎng)快快開(kāi)門，芝麻開(kāi)門?！边@門只有聽(tīng)到人的聲音和咒語(yǔ)才會(huì)打開(kāi)。不過(guò)，它能分辨出該進(jìn)或該出的人的聲音，是壞人就會(huì)讓壞人站在的那塊地快速下沉，接著進(jìn)公安局。

剛走進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，它是淡紫色的代表著溫馨。所以，同學(xué)們一下課都會(huì)在這里文明地休息。為了節(jié)約空間，教學(xué)樓建在一千公里的云上方。

走進(jìn)教室，更讓人嘆為觀止，教室里有許多漂浮著的泡泡，想吃什么就會(huì)有一個(gè)泡泡為你送來(lái)，而這些泡泡則是無(wú)毒的，還是由益達(dá)木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自動(dòng)一動(dòng)，比如你想去交作業(yè)，拍一下桌椅便可以飛過(guò)去，不費(fèi)吹灰之力。教室的黑板更神了，只要老師一拍手，黑板上會(huì)浮現(xiàn)出老師想說(shuō)的。教室是由特質(zhì)定的材料制成的，防洪，防震，防水等。

呼呼——這是啥聲音，哎！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，相信人類一定能找到這美麗的星球。這一切總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

暢想未來(lái)小學(xué)生作文500字15

我們每個(gè)人都幻想過(guò)未來(lái)的世界吧!小朋友，你想知道我所向往的未來(lái)世界是什么樣嗎?好，現(xiàn)在就讓我們乘坐時(shí)光飛船到未來(lái)世界走一遭吧!

未來(lái)世界是個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷研究，越來(lái)越多的機(jī)器人替代了人類的工作，每個(gè)家庭都用機(jī)器人來(lái)做飯、打掃衛(wèi)生、做家務(wù)，這些機(jī)器人就像現(xiàn)在的冰箱洗衣機(jī)等家用電器一樣普遍。還有一種機(jī)器人更神奇，把垃圾放進(jìn)機(jī)器人的肚子里，很快就可以分解掉，并且釋放出新鮮的空氣來(lái)。

我們?cè)俚轿磥?lái)的沙漠去看看，這里更是另一番景象，無(wú)邊的沙漠被綠色籠罩，一片綠洲。在那翠綠的竹林里，到處可見(jiàn)啃竹子的大熊貓，它們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，和人們盡情的嬉戲，我們?cè)僖膊挥梅堑絼?dòng)物園才能看到它們。因?yàn)椤翱寺　奔夹g(shù)使許多瀕臨滅絕的動(dòng)物繁衍下來(lái)，人們與動(dòng)物們和諧共處在地球這個(gè)大花園中，多美好呀!

我們?cè)俚轿磥?lái)的城市看看，人們住在設(shè)計(jì)新奇又環(huán)保的房子里，所有的房頂上都是美麗的花園。路上跑的汽車更是千奇百怪，能源用的是太陽(yáng)能，并且有翅膀，可以在天上飛，在水里可以當(dāng)快艇。神奇吧?

小朋友，我向往的未來(lái)世界美吧，為了這一天的早日到來(lái)，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，到時(shí)未來(lái)將在我們的手中誕生!